初三化学中考专题(4)气体的制取练习及答案

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气体制取中考化学试题(附答案)

气体制取中考化学试题(附答案)

中考化学试题—气体的制取1.结合下列图示装置,回答有关问题。

⑴ 写出编号所指仪器的名称:a ;b 。

用A 装置制取某种气体的一个化学方程式为 。

⑵ 实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用 (填标号);用向上排空气法收集氧气,应如何验满? 。

⑶ 氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。

其化学方程式为 。

收集氢气的装置可选用 或 。

(填标号)2.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。

请结合下图回答问题:(1)写出图中标号的仪器名称:a ;b 。

(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 。

(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH 3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。

小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是 ,收集装置是 。

(填字母编号)(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是, 。

(5)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 。

3.(8分)通过一年的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。

如:A .电解水B .分离空气C .加热高锰酸钾D .分解过氧化氢E .(1)相信你在E 处还可以写出另一种制取氧气的方法;(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称 ① ② ;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 ,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是 ;(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”);若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是 ,气体应从 (选填“a ”或“b ”)端导入。

① ②4.某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法。

初三化学气体制取和净化试题答案及解析

初三化学气体制取和净化试题答案及解析

初三化学气体制取和净化试题答案及解析1.(5分)下图是初中化学中常见的仪器和装置,请认真观察后回答有关问题。

(1)B装置中仪器X的名称是。

(2)实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气,可选择的装置是。

(3)实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同时检验二氧化碳。

请按照气流从左到右方向,用仪器接口字母表示连接顺序;检验二氧化碳的化学反应方程式为。

【答案】(1)长颈漏斗(2)EA (3)befhidej CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【解析】根据所学知识可知,(1)B装置中仪器X的名称是长颈漏斗;(2)实验室用高锰酸钾制取选用固体加热装置,并用排水法收集氧气,可选择的装置是EA, (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳用固液常温型装置和收集一瓶干燥的二氧化碳,同时检验二氧化碳。

请按照气流从左到右方向,用仪器接口字母表示连接顺序befhidej,检验二氧化碳的化学反应方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【考点】气体的制取、净化和收集2.根据下列装置回答问题。

仪器a的名称是实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,制取和收集装置的最佳组合是(填序号),其发生反应的化学方程式为【答案】(1)集气瓶;(2)BD ;CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑【解析】(1)常见仪器的名称;(2)石灰石和稀盐酸,固体和液体常温下反应生成气体,选用B做气体的发生装置;二氧化碳的密度比空气大,溶于水且能与水反应,选用D装置用向上排空气法收集;生成氯化钙、水和二氧化碳。

【考点】常见仪器的名称;常见气体的制取和收集;化学方程式的书写3.请结合下列实验常用装置,回答有关问题。

(1)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填“A”、“B”或“C”),反应的化学方程式是。

(2)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入 (填写试剂名称),反应的化学方程式是。

如果用E装置收集该气体,则气体从端进入(填“b”或“c”)。

人教版中考化学气体的制取专题训练(带答案解析)

人教版中考化学气体的制取专题训练(带答案解析)

人教版中考化学气体的制取专题带答案解析一、填空题1.某学校的科学探究小组为了制取二氧化碳气体,选用如图所示的装置,进行了有关实验,回答下列问题:(1)如果要验证制得的气体是二氧化碳,应把A 装置与________装置连接。

(2)如果要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请从上述各装置中选择适当的装置进行连接,连接顺序是________。

2.已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液。

在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中,如果用浓盐酸代替稀盐酸,并将产生的气体通入澄清的石灰水,往往看不到溶液变浑浊的现象。

现有一同学用下列装置进行实验,却看到了澄清石灰水变浑浊的现象。

回答下列问题:(1)A 装置中发生反应的化学方程式是________。

(2)B装置的作用是________。

实验后向B中滴入石蕊溶液可看到的现象是________ ,写出B中所有溶质的化学式________3.某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。

(1)写出下列编号仪器的名称:① ________ ② ________。

(2)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。

对这一变化的合理解释是______(填序号)A. 产生的CO2直接使石蕊试液变红B. 产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红C. 挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红(3)丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是________,则瓶中的固体为________。

4. 某研究小组用水电解器电解水,测定两管逸出气体的体积,记录如下表,请回答:(1)A 是电源的________极,检验乙试管中的气体的方法是________。

电解水的文字表达式为________。

(2)若装置密闭性良好、读数正确,分析实验中测得气体体积比有偏差的原因是:在相同条件下,氧气在水中溶解能力________氢气(选填:“大于” 、“ 小于”或“ 等于”)。

中考化学《常见气体的制备》专项练习题(含答案)

中考化学《常见气体的制备》专项练习题(含答案)

中考化学《常见气体的制备》专项练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.下列关于2CO 的实验室制取及检验的说法不正确...的是A .制2CO 的药品B .发生装置C .收集方法D .检验2CO A. A B. B C. CD. D2.在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是A. 检查气密性B. 制备氧气C. 收集氧气D. 蜡烛燃烧3.实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气(2442=Z Zn+H SO SO +H n )。

用这种方法制取氢气,以下实验操作正确的是A. 检查气密性B. 加入锌粒C. 加入稀硫酸D. 收集氢气4.下图是2O 的制取和性质实验。

(1)实验1,仪器a 的名称是_____,制取2O 的化学方程式为_____。

(2)实验2,观察到铁丝剧烈燃烧、_____、生成黑色固体。

实验内容与过程实验提示实验说明与解释用高锰酸钾制取氧气。

连接仪器,检查装置气密性。

用_______(填仪器名称)取少量高锰酸钾装入试管中,并在试管口放一团棉花,固定好装置,加热试管,用排水法收集氧气。

当观察到_______时,开始收集气体。

收集氧气之前,将集气瓶内空气完全排净的方法是_______。

制取氧气的化学方程式为_______。

6.化学是一门以实验为基础的科学。

根据下列装置图回答:(1)写出仪器a 的名称________。

(2)实验室制取氧气和二氧化碳均可选用的发生装置是________(填字母序号),用该装置制取氧气的化学方程式为_________。

(3)实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气,应选用的装置是________(填字母序号)。

7.下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:(1)仪器①的名称是______。

(2)实验室既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合为______(填装置序号)。

人教版九年级化学 常见气体的制取与检验 专题练习 有答案

人教版九年级化学 常见气体的制取与检验 专题练习 有答案

小专题4 常见气体的制取与检验一选择题1.实验室选择制取气体的仪器装置时,可以不考虑的因素是( )A.反应物的性质和状态B.所制气体的性质C.所制气体的颜色D.反应条件2.以下均为实验室制取二氧化碳的发生装置图,其中能控制反应随时发生或停止的装置是( )3.实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应,必须考虑的是()A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤4.下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。

有关这些装置的说法不正确的是( )A.装置Ⅰ可作为固体加热制取气体的发生装置B.装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替C.装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体D.装置Ⅴ可以用于收集H2、O2,也可以用于实验室收集CO25.氨气(NH3)是没有颜色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。

下列是实验室收集气体的几种装置,为防止污染环境,你认为最合理的是( )二非选择题1.在一次化学课上,老师提供了以下装置探究制取气体的方法。

请回答:(1)可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是____;A.①③B.①④C.②③D.②④(2)使用②装置制取气体,对反应物的状态和反应条件的要求是____________________________________;(3)某气体只能利用装置③收集,则该气体具有的性质是___________________________________________________________。

2.如图是常见气体的制取和收集装置,请按要求填空:(1)装置B中仪器a的名称是_________________________ 。

(2)实验室制取氧气,可选择的发生装置是__________ (填字母),除F装置外,还可选用的收集装置是________ (填字母),其中在常温条件下制取氧气的化学方程式为______ 。

最新初三化学中考复习气体的制取与净化专项复习练习含答案

最新初三化学中考复习气体的制取与净化专项复习练习含答案

初三化学中考复习气体的制取与净化专项复习练习1.实验室制取气体选择采集方法时,以下性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤可否与水反响。

一定考虑的是( D )A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤2.常温下,某气体无色、无味、无毒、能溶于水,密度比空气大。

假如在实验室里采纳固体和液体接触反响且不需要加热制备该气体,则应选择的发生装置和采集装置是 ( D )A.②和③ B .①和③C.②和④D.②和⑤3.氨气 (NH3) 是没有颜色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。

以下是实验室采集气体的几种装置,为防备污染环境,你以为最合理的装置是( D )4.在医院给病人输氧时,用到近似以下图的装置。

以下相关说法中不正确的是(B)A.使用该装置可用来观察氧气输出的速率B.b 导管连结病人吸入氧气的塑料管C.使用该装置可用来观察能否有氧气输出D.b 导管应连结供应氧气的钢瓶5.氮气中混有少许氢气、二氧化碳和水蒸气,欲获取干燥纯净的氮气,可采纳以下操作:①经过浓硫酸,②经过装有氧化铜的加热管,③经过氢氧化钠溶液,④经过浓盐酸。

最好的组合次序是( C )A.①→②→③ B .③→②→④C.③→②→① D .④→②→③6.请依据以下装置回答以下问题。

(1)写出 A 图中标号①的仪器名称 __酒精灯 __。

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是__B__(填装置序号) ;现准备采集一瓶氧气供铁丝焚烧的实验使用,选择 __C__(填装置序号 ) 装置采集氧气便于直接做这个实验。

(3)某同学利用空塑料输液袋 ( 如图 F) 采集二氧化碳,验满二氧化碳时,把燃着的火柴放在玻璃管 __b__( 填“ a”或“ b”) 端,假如火焰熄灭,则采集满了。

7.以下是实验室常用的制取气体的发生装置:(1)写出 A 装置中随意两种仪器的名称: __锥形瓶 __、__长颈漏斗 __。

(2)若采纳高锰酸钾为药品制取氧气,应选择的发生装置是 __D__(填序号 ) ,查验氧气的方法是 __将带火星的木条置于集气瓶内,若木条复燃则证明是氧气 __。

2021年春人教版九年级化学中考重点题型训练《常见气体的制取》(Word版附答案)

2021年春人教版九年级化学中考重点题型训练《常见气体的制取》(Word版附答案)

常见气体的制取类型1常见气体的制取装置例1实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题:A B CD E F(1)写出标有序号的仪器名称:①________。

(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是____________________,其中实验室制O2的化学方程式为______________________。

(3)若要制取并收集到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为________(填字母)。

(4)若B装置用于实验室制取二氧化碳,则反应的化学方程式为___________________________。

(5)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,甲烷密度比空气小,难溶于水,收集装置可以选择________(填字母,一种即可);请写出甲烷完全燃烧的化学方程式:____________________________________。

针对性训练1.根据如图回答问题。

(1)酒精灯加热时,应用温度最高的。

(2)实验室制取二氧化碳时,选择的发生装置和收集装置依次是 (填字母)。

(3)实验室用装置A作为制取氧气的发生装置,反应结束后,若要分离出MnO2,除A~F中相关仪器外,还需补充的一种玻璃仪器是 (写名称)。

2.下列装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题。

A B C D E(1)写出编号①仪器的名称:。

(2)实验室用锌和稀硫酸反应来制取氢气时,其发生装置为 (填装置序号)。

(3)若用D装置收集氧气,其验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明。

3.(2020青岛中考)实验室制取气体时需要的部分装置如下图所示,请回答下列问题。

【信息】二氧化碳不易溶于饱和碳酸氢钠溶液。

(1)实验室中可用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为,应选用的发生装置是_(选填装置序号)。

(2)实验室中用石灰石和稀盐酸制取一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体,所选装置的连接顺序为:气体发生装置→__→___→D(选填装置序号)。

中考化学复习常见气体的制取习题及答案

中考化学复习常见气体的制取习题及答案

中考化学复习常见气体的制取习题及答案一、单项选择题1、(2022•泰安)实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质不需考虑的是()A。

密度B。

可燃性C。

溶解性D。

能否与水反应2、(2022•扬州)下列气体中可用向下排气法收集的是()A。

H2B。

N2C。

O2D。

SO23、(2022•湖州)下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是()第3题图A。

排水法收集氧气时,由a口进气B。

排空气法收集氢气时,由b口进气C。

排水法收集氢气时,由b口进气D。

排空气法收集二氧化碳时,由a口进气4、(2022•威海)以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是()A。

实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B。

实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入C。

实验室干燥氯气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入D。

实验室收集的氯气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放二、选择填充题5、(2022•江西)下列物质用于实验室制取气体,可以直接采用右图所示装置的是()第5题图A。

用氯酸钾的二氧化锰制取氧气B。

用锌粒和稀硫酸制取氢气C。

用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气D。

________________________________6。

(2022•安徽改编)实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是()A。

组装好装置后,检查装置的气密性B。

加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热C。

水槽中有气泡冒出时,立即收集气体D。

实验结束时,__________________________(填“先熄灭酒精灯再移出导管”或“先移出导管后熄灭酒精灯”)三、实验与探究题7。

(2022•云南)根据下图所示的实验装置回答问题。

(1)写出标注仪器的名称:a________,b________。

(2)实验室用A装置制取氧气,试管内的暗紫色固体是____________(填名称)。

中考化学 板块四 四 气体的制取与收集(word版 带答案)

中考化学 板块四 四 气体的制取与收集(word版 带答案)

四 气体的制取与收集 案例展示 [案例](2021·黔东南中考)如图所示是初中化学实验室制备气体的发生装置和收集装置,请根据题意回答下列问题:(1)写出图中标号仪器①的名称酒精灯。

(2)若使用高锰酸钾制氧气,发生反应的化学方程式为2KMnO 4=====△ K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑,可选用的发生装置 是 A (填字母) ①,如用E 装置来测定制得氧气的体积,植物油上方的空气对实验结果无影响(填“有影响”或“无影响”) ②。

(3)实验室制取二氧化碳时,发生反应的化学方程式为CaCO 3+2HCl===CaCl 2+H 2O +CO 2↑。

某同学为了能控制反应的发生和停止,选择C 装置来制二氧化碳,小组同学讨论后发现此装置有一处错误需改正后才能进行实验,该错误是多孔隔板是铁质的。

改正后制得的二氧化碳如用D 装置收集,应从b (填“a”或“b”)端通入③ 。

出错找原因错误答案①B 或C②有影响③a错因分析固固加热装置和固液不加热装置区分不开不明白进入广口瓶气体的体积与排出液体体积的关系对万能瓶气体收集原理理解不到位答题规则规则1:发生装置的选择要考虑反应物的状态和反应条件。

规则2:植物油上方的空气对实验结果无影响,是因为有多少体积的二氧化碳进入集气瓶,就有多少体积的水排入量筒规则3:用万能瓶收集气体时,通过分析气体的密度大小确定长导管或短导管进其他规则:规则4:安装仪器时要先下后上,先左后右。

如在安装装置A时,需先安装酒精灯,再确定试管位置,顺序不能颠倒。

规则5:加入试剂时应先固后液。

如利用装置B进行反应时,应先加固体,再通过分液漏斗加液体。

规则6:实验开始时应先检查装置的气密性,再加药品,后点燃酒精灯。

实验室制取气体应先检查装置的气密性,气密性良好才能开始制取。

,规则7:导管移除时应先将导管撤掉,然后停止加热。

如实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束时,应先将导管撤掉,再停止加热,以防止倒吸。

九年级化学气体制备练习题及答案

九年级化学气体制备练习题及答案

九年级化学气体制备练习题及答案一、选择题1、实验室制取氧气时,装药品的大试管口应()A 朝下B 朝上C 略向下倾斜D 略向上倾斜答案:C解析:实验室用固体药品加热制取气体时,为防止冷凝水回流到热的试管底部,使试管炸裂,试管口应略向下倾斜。

2、下列各组气体中,可用同一种方法收集的一组是()A 氢气、氧气、二氧化碳B 氢气、氧气C 二氧化碳、氧气D 氢气、二氧化碳答案:B解析:氢气和氧气都不易溶于水,都可用排水法收集。

二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集;氢气密度比空气小,可用向下排空气法收集,氧气密度比空气大,可用向上排空气法收集。

3、实验室制取二氧化碳时,不需要的仪器是()A 锥形瓶B 长颈漏斗C 酒精灯D 集气瓶答案:C解析:实验室制取二氧化碳是用大理石(或石灰石)与稀盐酸在常温下反应,不需要加热,所以不需要酒精灯。

4、检验二氧化碳是否收集满的方法是()A 将燃着的木条放在集气瓶口B 将燃着的木条伸入集气瓶内C 向集气瓶中加入澄清石灰水D 向集气瓶中倒入少量水答案:A解析:检验二氧化碳是否收集满应将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明已满;将燃着的木条伸入集气瓶内,用于检验瓶内是否是二氧化碳。

5、下列关于实验室制取气体的说法中,正确的是()A 选择制取气体的发生装置时,主要考虑反应物的状态和反应条件B 用排水法收集气体时,导管口刚有气泡冒出就立即收集C 用向上排空气法收集气体时,把带火星的木条伸入集气瓶内验满D 用排水法收集气体时,集气瓶内装满水,倒立在水槽中,导管口一有气泡就立即收集答案:A解析:选择制取气体的发生装置时,主要考虑反应物的状态和反应条件,A 正确;用排水法收集气体时,要等气泡连续均匀冒出时再收集,否则收集的气体不纯,B 错误;用向上排空气法收集气体时,把带火星的木条放在集气瓶口验满,不能伸入瓶内,C 错误;用排水法收集气体时,集气瓶内装满水,倒立在水槽中,导管口出现连续均匀的气泡时再收集,D 错误。

最新中考初三化学复习气体的制取、净化与干燥专项复习训练含答案+ 化学推断题练习

最新中考初三化学复习气体的制取、净化与干燥专项复习训练含答案+ 化学推断题练习

中考初三化学复习气体的制取、净化与干燥专项复习训练含答案1.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。

在实验中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是()A.向下排空气法 B.向上排空气法C.排水集气法 D.排水集气法或向下排空气法2. 实验室里用向上排空气法收集 CO2 ,依据的 CO2性质是()A.密度 B.颜色 C.气味 D.熔点3. 某无毒气体密度约是空气的5/9,且极难溶于水,那么收集该气体所用的方法是()①向上排空气法②向下排空气法③排水法A.①或② B.①或③ C.②或③ D.①②③均可4.如图装置的集气瓶被誉为“万能瓶”。

下列说法错误的是()A.收集O2(密度比空气大)时应从a口进入,瓶内空气从b口排出B.用排水法收集O2时,把瓶装满水,气体应从b口进入,水从a口排出C.如果要把贮存在瓶中的氧气排出,从管口a通入水,气体从b口排出D.当被收集的气体从b口进入时,瓶内空气从a口排出,相当于向上排空气法收集气体5. 欲除去氯化钙溶液中含有少量的盐酸,在不用酸碱指示剂的条件下,应加入的试剂是()A.石灰水 B.生石灰C.纯碱 D.石灰石粉末6. 英国化学家亨利·卡文迪许是燃素说的信仰者。

1766年,他用铁、锌、锡等六种金属与稀硫酸、稀盐酸作用制得“可燃空气”,并将其表示为用所学化学知识判断,下列说法正确的是()A.“可燃空气”是从金属中分解出来的 B.上述六种金属包括铜C.“可燃空气”可以用排水集气法收集 D.上述反应属于复分解反应7. 根据下列装置图填空:(1)写出上图中标有序号的仪器名称:①,②。

(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先,再添加药品。

(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置是 (填装置序号), 该反应的化学方程式为_______________________________。

人教版中考化学气体的制取专题训练(带答案解析)

人教版中考化学气体的制取专题训练(带答案解析)

人教版中考化学气体的制取专题带答案解析一、填空题1.某学校的科学探究小组为了制取二氧化碳气体,选用如图所示的装置,进行了有关实验,回答下列问题:(1)如果要验证制得的气体是二氧化碳,应把A 装置与________装置连接。

(2)如果要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请从上述各装置中选择适当的装置进行连接,连接顺序是________。

2.已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液。

在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中,如果用浓盐酸代替稀盐酸,并将产生的气体通入澄清的石灰水,往往看不到溶液变浑浊的现象。

现有一同学用下列装置进行实验,却看到了澄清石灰水变浑浊的现象。

回答下列问题:(1)A 装置中发生反应的化学方程式是________。

(2)B装置的作用是________。

实验后向B中滴入石蕊溶液可看到的现象是________ ,写出B中所有溶质的化学式________3.某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。

(1)写出下列编号仪器的名称:① ________② ________。

(2)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。

对这一变化的合理解释是______(填序号)A. 产生的CO2直接使石蕊试液变红B. 产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红C. 挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红(3)丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是________,则瓶中的固体为________。

4. 某研究小组用水电解器电解水,测定两管逸出气体的体积,记录如下表,请回答:(1)A 是电源的________极,检验乙试管中的气体的方法是________。

电解水的文字表达式为________。

(2)若装置密闭性良好、读数正确,分析实验中测得气体体积比有偏差的原因是:在相同条件下,氧气在水中溶解能力________氢气(选填:“大于” 、“ 小于”或“ 等于”)。

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专题四气体的制取
1.下列各组物质中能利用右图装置进行实验室制取气体的是
(1)硫酸铜固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气
(2)二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气
(3)二氧化锰固体和氯酸钾溶液制取氧气
(4)锌片和稀硫酸制取氢气
A.仅(1)(2)
B.仅(3)(4)
C.仅(1)(2)(4)
D.仅(1)(3)(4)
2.(多选)下面有关气体的制取、收集和检验方法正确的是
A.实验室可用甲装置来制取氧气
B.乙装置可用来制取、检验二氧化碳
C.收集氢气可用丙装置
D.丁装置可用来收集氧气
3.实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题
(1)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的,收集装置可选择图中的。

该发生装置还可制取的气体是(填一种)。

(2)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要是
实验用品是,该发生装置检查气密性的方法是:
,则说
明该装置不漏气。

写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式:
,用右图所示
装置收集氧气,氧气应从(填“a”或“b”)端导入。

4.实验室拟用下列装置来制取气体:
(1)写出有标号仪器的名称:①②
(2)利用注射器可以检查装置B的气密性。

如右图所示,在锥形瓶内装适量的水,使长
颈漏斗末端浸在液面以下,将活塞缓慢往外
拉,若观察到
则装置不漏气。

(3)用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为
选用的制取并收集装置是,装置中缺少
(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2,可选用的收集装置是,
若用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置作为制取的发生装置,优点是
(答出一点即可)。

5.实验室制取氧气和二氧化碳,是初中化学学习的重要内容。

下图所示为实验室常用的实验装置。

(1)仪器a的名称
(2)用大理石和稀盐酸制取并收集CO2,可选用的发生和收集装置是,既可以用来收集CO2,又可用来收集O2的装置是,实验室制取并收集氢气的装置是(3)实验室可用B装置制取氧气,写出用B装置制取氧气的化学方程式:
,用C装置收集的氧气进行实验时,发现氧气不纯,其原因除与水接触产生水蒸气外,另一原因可能是:
(4)根据以下资料回答问题:
若在实验室中制取氯气(填“可以”或“不可以”)采用A作发生装置。

6.下图是实验室常用的制取和收集气体的装置,请回答下列问题。

(1)写出图中指定仪器的名称:①②
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是,该反应的化学方程式,如用E装置收集氧气,实验停止时的操作是
(3)实验室制取氢气并用排水法收集,应选用的装置是,实验室制取并收集二氧化碳的装置
7.下图为实验室常用的制取和收集气体的装置,请回答下列问题。

(1)仪器a的名称
(2)实验室选择A装置用高锰酸钾制取氧气是,你认为A装置存在的问题是:
;该反应的化学方程式;
若选用C做收集装置时,实验结束,停止加热前一定要先将导管移出水面,目的
是:
(3)实验室可以选择装置(填序号)制取并收集CO2气体,该反应的化学方程式
8.(1)选择实验室制取和收集氧气、氢气和二氧化碳气体的一起装置图。

(填“ⅴ”)
(2)写出实验室制取氧气的化学反应方程式
(3)在实验室中,常用加热固体NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制氨气,反应方程式为:NH4Cl+ Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑,已知在标准状况下,氨气的密度为0.771克/升,空气的密度1.293克/升,且在常温常压下,1体积的水溶解掉700体积的氨气,则制备氨气应选择上图中的,收集氨气选择上图中的
9.下图是实验室用于制取气体、验证性质的装置图,请回答下列问题
(1)用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用(填序号),装置A中试管口要略向下倾斜是原因
(2)实验室制备二氧化碳的化学方程式为,所选用是收集装置是
(3)收集一瓶二氧化碳,将然着的木条放在瓶口,若观察到,则说明瓶中已充满二氧化碳
(4)E装置中使用的红磷应足量的原因是
(5)F实验可以检验甲烷的成分,将内壁一半涂有澄清石灰水、一半干燥的小烧杯罩在火焰上方,观察到的实验现象是
10.结合下列图示装置,回答有关问题:
(1)仪器名称:①②
(2)上述装置可用于实验室制取和收集某些气体:
①如果用高锰酸钾制氧气,应选用的发生和收集装置是(填序号),反应的化学方程式是,所选发生装置中还缺少
②若用B中装有石灰石和稀盐酸,则该装置可用于制取气体,收集该气体可
选用装置,检验该气体是否收集满的方法是
11.现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可用的发生装置是。

该反应的化学方程式
(3)实验室制取二氧化碳的反应化学反应方程式,
若G装置中盛有紫色石蕊试液,通入CO2气体后,溶液变红,原因是
(用化学方程式表示)
(4)欲使用装置F用排空气法收集二氧化碳,则气体应从(填a或b)端通入。

医院在给病人输氧气时,常利用如F的类似装置,并在装置中盛放半瓶蒸馏水,端导管连接病人吸氧气的塑料管。

1.C
2.ABD
3.(1)ABCD或ACE F 氢气
(2)棉花把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导气口有气泡冒出,松开手后水进入导管形成液柱2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ a
4.(1)酒精灯锥形瓶
(2)长颈漏斗末端有气泡冒出
(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AF 试管口处堵棉花
(4)D 可以控制反应的发生和停止
5.(1)铁架台
(2)AD D AC(AE)
(3)2KClO32KCl+3O2↑集气瓶内加水时没有排尽空气
(4)不可以
6.(1)酒精灯长颈漏斗
(2)A 2KClO32KCl+3O2↑先将导气管移出水面,再停止加热
(3)BE BD
7.(1)长颈漏斗
(2)试管口没有放一团棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止水回流使试管炸裂
(3)BE CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
8.(1)氧气ABCE 氢气BDE 二氧化碳BC
(2)2H2O22H2O+O2↑
(3)A D
9.(1)AC或AD 防止冷凝水倒流到试管底部,造成试管炸裂
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D
(3)木条熄灭
(4)保证氧气全部反应完
(5)澄清石灰水变浑浊干燥烧杯内壁有无色液滴
10.(1)试管集气瓶
(2)①AC或AD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑一团棉花
②二氧化碳 D 用然着的小木条放在集气瓶口
11(1)酒精灯
(2)A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CO2+H2O=H2CO3
(4)a b。

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