小学生法制宣传常识 (1)
一年级法制宣传黑板报内容
一年级法制宣传黑板报内容
1. 法律是保护我们的盾牌。
我们要学习法律常识，严格遵守法律法规，共同建设美好社会。
2. 法律意识要培养从小，从生活的小事开始，形成遵纪守法的好习惯。
3. 社会秩序需要我们共同维护。
不要随意破坏、污染环境，不要偷盗、欺负他人，要学会文明礼貌，积极参与公益活动。
4. 司法是法制的重要组成部分。
我们要尊重法官、法律人员，遵守听证会程序，维护自己的权益。
5. 交通安全是法制的重要方面。
我们要遵守交通规则，不乱穿马路，不骑闪电追逐车，保证自己和他人的安全。
6. 知识产权是法制的保障。
我们要尊重知识产权，不盗版、抄袭，保护自己的知识产权，共同建设和谐社会。
7. 法律是公平的。
我们要认识到法治的重要性，不要以身试法，不要利用权力施加压力，做一个公平公正的人。
8. 法律是上苍的语言。
我们要坚信道德、公正、公平，维护好自己的合法权益。
9. 法律是专业的。
我们要崇尚专业，学习法律相关知识，提高自己的法律素养。
10. 法纪严明，法制高效。
我们要遵从法律，遇到问题要及时求助法律人员，维护和平稳定愉快的生活。
校园法制宣传2016-10-18 (1)
么样的年龄段应当负责什么法律责任，从而来了解
我们学生应当掌握的哪几种法律常识。
（一）18周岁以下均为未成年人，作为未
成年人，我们首先应当学习《未成年人保护法》
从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。
（二）14至16周岁，为限制行为能力人。16周岁：完 全行为能力人。《刑法》规定16周岁为刑事责任年龄； 《治安管理罚法》（修改前为《治安管理处罚条例》）第 21条规定14周岁为治安处罚年龄，也就是年满14周岁未满 16周岁的人对自己的违法具有一定的认识能力，但认知能
一、 学生为什么要学习法律
我们的国家领导人邓小平同志曾经指出：法制教育
要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。学生学 习法律知识是当今法治社会的需要。 首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的 法律意识和法制观念——（就是我们刚才提到的“法
商”），知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，
自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的 行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而
2、学生行走时应该注意的安全：①靠右侧靠边行走；②
在公路上不要追跑、玩游戏、打球等；③横穿公路时，要前后 观看清楚后，确保安全通行，有横行斑马线或天桥的地方，要
走斑观线或天桥，不要闯红灯！④不要向过往车辆抛杂物……
三、个别学生容易发生的不良现象
《未成年人保护法》列举了九种不 良现象，希望在坐的每个学生都要牢
力较弱，因此《刑法》第十七条规定，已满16周岁的人犯
罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故 意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖
小学生法制教育知识讲座
各位同学：你们好！今天，我给大家上一堂法制课，希望大家进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助，做一名遵纪守法的好公民。
我今天要讲的题目是《小学生应当了解哪些法律常识》一、学生为什么要学习法律邓小平同志曾经指出：法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。
学生学习法律知识是当今法治社会的需要。
首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念——“法商”，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。
其次，学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。
学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。
例如：有的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子女辍学，学生：你遇到这种事情怎么办？你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》：父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决。
再如：某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办？你学习了《民法通则》等127条后，就知道：饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。
总之，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。
第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。
法律体现人民利益，违法就是违背人民利益，损害了人民利益，国家的法律靠全体人民来维护，同违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。
学习了法律，就知道那些是违法犯罪的行为，从而自觉遵守法律，正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代建设顺利进。
因此，中、小学生学习法律非常必要。
二、学生应当学习哪些法律作为在校学生，你们的年龄基本都介于12至18周岁之间，这个年龄是心理成长，变化最大、也是逆反心理最重要的阶段，用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗马”！每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成绩。
小学生法制教育讲座稿
小学生法制教育讲座稿（一）古城中心小学吴全士小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制的不良行为，本人结合真实的案例，来和同学们分享一些法律常识，树立正确的人生观和学会自我保护；树立自觉遵守法纪的法律观念，培养自己的“法商”——“法商”就是指法律意识和法制观念。
学生为什么要学习法律邓小平同志曾经指出：法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。
学生学习法律知识是当今法治社会的需要。
首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念——“法商”，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。
其次，学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。
学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。
例如：有的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子女辍学，学生：你遇到这种事情怎么办？你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》：父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决。
再如：某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办？你学习了《民法通则》等127条后，就知道：饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。
总之，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。
第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。
法律体现人民利益，违法就是违背人民利益，损害了人民利益，国家的法律靠全体人民来维护，同违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。
学习了法律，就知道那些是违法犯罪的行为，从而自觉遵守法律，正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代建设顺利进。
中小学生法制安全教育宣传材料
中小学生法制安全教育宣传材料一、法律常识如何增强对犯罪的自我防范意识，具体来讲，主要包括四个方面：一、未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。
实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后，要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气。
因此，未成年人就应该在日常生活和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵守社会公德，从小养成良好习惯，加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。
二、树立自尊、自律、自强的意识自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。
三、增强辨别是非和自我保护的能力未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识，才能分清是非，辨别善恶。
未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。
四、加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。
根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。
第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。
如及时向学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。
例如学生之间打架事件，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，情节严重的是要构成犯罪的，要被判刑坐牢。
总之，同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不压正的道理，干坏事的人总是心虚的，害怕的应该是他们。
法制安全教育内容小学生(2篇)
第1篇一、引言随着社会的不断发展，法制观念逐渐深入人心，法制安全教育也成为了学校教育的重要内容。
对于小学生来说，了解基本的法律知识，树立正确的法制观念，对于他们的健康成长具有重要意义。
本文将从以下几个方面对法制安全教育内容进行阐述，以帮助小学生树立正确的法制观念，提高自我保护能力。
二、法制安全教育的重要性1. 帮助小学生树立正确的法制观念法制安全教育有助于小学生了解国家法律法规，明确法律与道德的关系，培养他们遵纪守法的良好习惯，使他们在成长过程中能够自觉遵守法律法规，成为有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
2. 提高小学生的自我保护能力在现实生活中，小学生可能会遇到各种危险和侵害。
通过法制安全教育，他们可以学会如何识别危险，如何保护自己，如何运用法律武器维护自己的合法权益。
3. 促进小学生全面发展法制安全教育有助于培养小学生的社会责任感、正义感和集体主义精神，有助于他们形成正确的人生观、价值观，为他们的全面发展奠定基础。
三、法制安全教育的内容1. 法律基础知识（1）了解国家法律法规：如宪法、刑法、民法、行政法等。
（2）认识法律的特征：法律具有普遍性、强制性、稳定性等特征。
（3）明确法律的作用：法律规范人们的行为，维护社会秩序，保障人民权益。
2. 遵纪守法教育（1）遵守学校纪律：如按时到校、尊敬师长、团结同学、爱护公物等。
（2）遵守社会公德：如遵守交通规则、爱护公共设施、文明礼貌等。
（3）遵守家庭纪律：如孝敬父母、尊敬长辈、勤劳节俭等。
3. 自我保护教育（1）防范校园欺凌：了解校园欺凌的危害，学会拒绝欺凌，寻求帮助。
（2）预防网络诈骗：了解网络诈骗的特点，提高防范意识，避免上当受骗。
（3）防止意外伤害：了解意外伤害的防范措施，提高自我保护能力。
4. 法律维权教育（1）了解维权途径：如向老师、家长、公安机关反映问题，寻求法律援助等。
（2）掌握维权方法：如收集证据、依法申诉、申请仲裁等。
（3）树立维权意识：在遇到侵权行为时，勇于维权，维护自身合法权益。
小学生法制教育讲稿
【⼩学⽣法制教育讲稿(⼀)】 遵纪守法，做⼀个勤奋好学的好学⽣⽼师、同学们： ⼤家早上好!12⽉4⽇是我国的法制宣传⽇。
今年的主题是“弘扬法治精神服务科学发展”。
今天我国旗下讲话的题⽬是《遵纪守法，做⼀个勤奋好学的好学⽣》。
我们知道，我们所处的时代是⼀个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有⼀些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚?同学们是否想过你们⽇常的⼀⾔⼀⾏都必须受到法律约束，法律是⾄⾼⽆上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。
要保护好⾃⼰的⽣命安全和切⾝利益，就要学法、懂法、守法，只有遵纪守法了，才能保护好⾃⼰。
这⾥给同学们讲⼀个关于遵守《道路交通安全法》的事例，题⽬是⾛路也要有“规矩”。
听到这个题⽬，有的同学⼀定会感到可笑，“别逗了，⾛路谁不会呀!”这⾥讲的“⾛路”是讲过交通路⼝时应该何时⾛，如何⾛。
有的同学在马路上玩耍、游戏，甚⾄在马路上相互追逐打闹，这正说明他们没有意识到危险性。
南京某⼩学⼆年级学⽣王诚就是因为没有这样的意识，失去了⼀条腿，留下惨痛的教训。
⼀天傍晚，王诚瞒着爸爸妈妈溜出家门找同学⼀起玩捉迷藏。
⼀个同学在前逃，王诚在后追，不知不觉中跑到了⼀个交叉路⼝。
被追的⼩朋友怕被捉住当 有的同学其实很聪明，但他不⽤在学习上，⽽是⽤在调⽪捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹⼀下其他同学，⽐如别⼈⾛路时他突然伸出⼀只脚将别⼈绊倒;有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以⼤欺⼩，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室、吧就强⾏向弱⼩同学索要等等⾏为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁。
所以在这⾥我要告诉同学们平时⼀定要听⽼师和家长的话，遵纪守法。
同学们，⼗年树⽊，百年树⼈。
知法守法，与法同⾏，是青少年健康成长的必经之路。
让我们⾏动起来，从⾃⼰做起，从⾝边⼩事做起，⾃觉做到知法、懂法、守法、护法，做⼀个勤奋好学的好学⽣吧! 【⼩学⽣法制教育讲稿(⼆)】 《⾃觉遵纪守法做合格的公民》 ⼋<1>唐若凡亲爱的⽼师们同学们： ⼤家早上好!2012年12⽉4⽇是第⼗⼆个全国法制宣传⽇。
小学生法制安全教育手抄报内容资料
全国法制宣传日手抄报资料：普法儿歌小朋友们学法律，校园安全要牢记，升国旗时行队礼，家长朋友要肃立，旗杆底下不玩耍，尊敬国旗争第一，各种井盖要远离，小朋友们莫淘气，树枝小棍和杂物，见到它们不能理，二楼天景不攀爬，文明游戏结友谊，教室窗台养植物，你可千万别上去，乘坐班车要有礼，开窗通风小缝隙，课外小组听管理，勤练本领长身体，家庭玩具莫带来，勤奋学习不攀比，静校时间要牢记，半小时内回家去，学法守法和护法，争当合格小公民。
全国法制宣传日手抄报资料：法制名言警句1、救济走在权力之前，无救济即无权力。
2、律者，所以定分止争也。
――管子（战国）《管子·七臣七主》3、法，国之权衡也，时之准绳也。
――吴兢（唐）《贞观政要·公平》4、法是一套权威性的审判指南或者基础。
――庞德（美）《通过法律的社会控制法律的任务》5、法律的力量仅限于禁止每一个人损害别人的权利，而不禁止他行使自己的权利。
6、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。
――罗曼·罗兰（法）《哥拉·布勒尼翁》7、习惯法非但不比法令灵活，非但不必法令更容易适应新的条件，而且相反，它更趋向于抱残守缺、因循守旧、难以变化。
8、法律应该是稳定的，但不能停止不前。
9、我们作为人而有权拥有的平等是环境平等，而不是个人平等。
10、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。
——西塞罗全国法制宣传日手抄报资料：法制与法治法制和法治是既有区别又有联系的两个概念，不容混淆。
二者的主要区别在于：1、法制是法律制度的简称，属于制度的范畴，是一种实际存在的东西；而法治是法律统治的简称，是一种治国原则和方法，是相对于“人治”而言的，是对法制这种实际存在东西的完善和改造。
2、法制的产生和发展与所有国家直接相联系，在任何国家都存在法制；而法治的产生和发展却不与所有国家直接相联系，只在民主制国家才存在法治。
3、法制的基本要求是各项工作都法律化、制度化，并做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；而法治的基本要求是严格依法办事，法律在各种社会调整措施中具有至上性、权威性和强制性，不是当权者的任性。
小学生法制教育的内容
小学生法制教育的内容1. 引言小学生法制教育是一项重要的教育内容，目的是培养小学生的法律意识、法治思维和法律素养，提高他们的法制素质，从小树立正确的法律观念，为他们未来的成长和发展打下坚实的基础。
本文将介绍小学生法制教育的主要内容，包括校园法制教育和社会法制教育。
2. 校园法制教育2.1 法律常识教育小学生法制教育的第一步是进行法律常识教育。
教师可以通过讲解法律知识、法律案例和法律实践等方式，让学生了解基本的法律概念、法律原理和法律制度。
同时，可以组织学生参观法庭、公安机关和司法机关，让他们亲身感受到法律实施的过程和意义。
2.2 校规校纪教育校规校纪教育是小学生法制教育的重要组成部分。
学校可以制定相应的校规校纪，明确学校的行为准则和纪律要求，并通过教育引导学生遵守校规校纪。
教师可以通过课堂教育、班会讨论、集体活动等方式，让学生了解校规校纪的意义和重要性，并培养他们自觉遵守校规校纪的习惯。
2.3 法治文化培育小学生法制教育还应注重法治文化的培育。
学校可以组织法治文化活动，如法治知识竞赛、法治讲座、法治书展等，让学生了解我国优秀的法治文化传统，培养他们对法治的兴趣和热爱。
同时，可以引导学生通过课外阅读、讨论和写作等方式，深入了解法治的内涵和意义，增强他们的法治意识。
3. 社会法制教育3.1 家庭法制教育家庭是孩子们最早接触法律的地方，因此家庭法制教育非常重要。
父母可以通过日常生活中的事例，向孩子们介绍一些法律知识和法律常识。
比如，告诉他们红灯停、绿灯行的交通规则，告诉他们不要随意侵犯他人的财产，告诉他们不能欺负同学等。
通过这样的方式，让孩子们从小就树立正确的法律观念。
3.2 社会实践活动学校可以组织小学生进行社会实践活动，让他们亲身感受社会的法制环境。
比如，可以组织学生参观法院、公安机关、消防队等，让他们了解职业人员的工作内容和法律责任；可以组织学生参与社区服务活动，让他们学习法治社会的运行机制。
通过这样的实践活动，可以增强小学生的法制意识和法律素养。
法制宣传常识
法制宣传常识一、什么是法制宣传法制宣传是指通过各种形式和渠道，向公众普及法律知识，提高公民的法律意识和法律素养，促进公民自觉遵守法律，维护社会和谐稳定。
二、法制宣传的重要性1.提高公民的法律意识和法律素养：通过法制宣传，可以让公民更加了解法律，明确自己的权利和义务，从而更好地保护自己的合法权益。
2.预防违法犯罪：通过法制宣传，可以让公民了解违法犯罪的危害和后果，从而自觉地遵守法律，减少违法犯罪行为的发生。
3.维护社会和谐稳定：通过法制宣传，可以促进公民之间的和谐关系，增强公民的社会责任感和公民意识，从而维护社会的和谐稳定。
4.推动法治建设：通过法制宣传，可以推动法治建设，促进国家法律的普及和实施，提高国家治理的法治化水平。
三、法制宣传的形式和内容1.形式：（1）法律讲座：邀请法律专家或律师进行讲座，向公众普及法律知识。
（2）法律咨询：设立法律咨询点，为公众提供法律咨询和帮助。
（3）法律宣传资料：制作和发放法律宣传资料，如宣传册、海报、视频等。
（4）法律宣传活动：组织各种形式的法律宣传活动，如法律知识竞赛、模拟法庭等。
2.内容：（1）宪法和基本法律：宣传宪法和基本法律的内容和精神，如宪法规定的公民权利和义务、刑法、民法等。
（2）行政法规和部门规章：宣传行政法规和部门规章的内容和实施情况，如治安管理处罚法、道路交通安全法等。
（3）司法解释和判例：宣传司法解释和判例的内容和意义，如最高人民法院的司法解释、典型案例等。
（4）法治理念和法治文化：宣传法治理念和法治文化的内容和价值，如依法治国、公正司法、全民守法等。
四、法制宣传的注意事项1.针对性：针对不同的受众群体，选择不同的宣传形式和内容，确保宣传的针对性和实效性。
2.及时性：根据法律法规的更新和社会热点问题的变化，及时更新宣传内容，确保宣传的及时性和准确性。
3.互动性：注重与公众的互动和参与，鼓励公众提出问题和建议，增强宣传的吸引力和影响力。
4.持续性：法制宣传是一项长期性的工作，需要持续不断地进行，确保公众对法律知识的持续了解和掌握。
小学生的法律常识
小学生的法律常识小学生的法律常识简述:小学生法律知识 1.独自在家时有人叫门怎么办？自己在家遇到有人敲门时，可采取以下措施。
(1)平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。
出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。
小学生法律知识1.独自在家时有人叫门怎么办？自己在家遇到有人敲门时，可采取以下措施。
(1)平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。
出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。
(2)钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室。
(3)当有人敲门时，一定要问清来意，对不熟悉或不认识的人，坚决不要开门。
特别是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开。
或可寻找其他借口，请其不要打扰。
(4)当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。
2.被人殴打以后怎么办？第一、设法与才老师或家长取得联系，以便尽快得到救助。
第二、及时治疗。
第三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书，以备后用。
第四、及时报案，要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。
3.有人拉你参与打架怎么办？(1)自己坚决不去。
不管这件事和你是否有关，不管矛盾双方和你本人的关系如何，你都不能参与。
(2)设法劝阻。
尽自己的最大的能力说服对方，表明打架的危害性。
(3)及时报告。
如果劝服不了，就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告，严重的要打110报警。
4.如果有人抢夺你的钱物怎么办？一旦遇到这种情况，应当以尽量减少损失、减少皮内痛苦为主进行对付。
遭抢之时，要努力挣脱，尽快逃离，一边跑一边呼喊：“有坏人抢劫呀！”如果挣脱时有物品带不走，如帽子掉地下了，书包被拉住了，就不要顾这些，以自身挣脱为主。
挣扎，喊叫，跑就代表着你斗争的勇气。
5.怎样预防被偷盗？首先，要注意对家庭财产的保密。
家中的贵重物品、现金、债券及股票等，不能轻易露底，包括对某些亲友、邻居。
小学生法制教育内容集合5篇
小学生法制教育内容集合5篇法制教育是新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务。
自党的十一届三中全会以来，特别是随着改革开放的不断深入，法治教育，越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。
下面是小编精心整理的小学生法制教育内容集合5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 小学生法制教育内容一、开展小学生法制教育的意义近年来，由于社会、学校、家庭等方面的因素影响，我国未成年人犯罪率有所增高，给社会、学校、家庭和个人造成了不良后果。
因此让小学生从小学习法律，掌握好法律知识很有必要，通过教育使学生知道法律规定那些行为是对的，那些行为是错的，对学生的行为能起到“医治”和预防的作用。
学生懂法后对自己的行为有了法律的约束，在平时就能做到遵纪守法。
所以对孩子进行法制教育是预防犯罪的基础，有利于促进学生全面发展，有利于促进学生的思想品德教育，有利于促进社会主义物质文明和精神方明建设。
二、小学生法制教育的内容和方法学校的法制教育要运用科学的教育教学方法，结合实际情况有目的、有计划地开展法制教育，提高学生法制意识，促进他们遵纪守法，提高整体素质。
1、小学生法制教育的内容。
小学生法制教育内容可选用《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》普及教育读本等书作为教材。
在教育中要有针对性，与当前学生中存在的比较普遍的法制问题紧密结合起来。
例如，要让学生懂得“未成年人不允许进入营业性歌舞厅、电子游戏室等场所”。
因为，如今学生减负后有了较多的空余时间，如果学校没有对学生加强教育和正确引导，他们就容易误入营业性电子游戏室之类场所活动，危害身心健康。
又如，让学生懂得“自觉抵制有害读物的传播”很重要。
因为小学生平时喜欢看杂志、画报之类的读物。
由于他们年龄小，明辨是非能力差，容易被不健康的刊物所引诱，毒害非浅。
学生学了我国颁布的《预防未成年人犯罪法》后，懂得未成人严禁观看、收听色情、淫秽的音像制品和读物等有关法律知识后，就有了辨别是非的能力。
[法制知识小常识]法制小知识多篇
![[法制知识小常识]法制小知识多篇](https://img.taocdn.com/s3/m/e6db4c97dc88d0d233d4b14e852458fb770b3862.png)
[法制知识小常识]法制小知识多篇第一篇法制小知识:防溺水小知识夏天快要到了，天气也渐渐热了起来。
有一些小学的同学喜欢下河捉鱼，有时还会下河游泳。
现在河里都不干净，居民们喜欢把玻璃碎片、生了锈的铁丝、吃剩的食物丢进河流里。
如果私自下河玩耍，没有家长的陪伴，遇到危险时岂不是白白送了性命，在此我给大家提个醒儿:一、预防溺水的措施1、不要去陌生的地方游泳。
2、小学生应在成人带领下游泳。
3、不要独自在河边、山塘边玩耍4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全。
二、溺水时的自救方法1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救。
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。
3、身体下沉时，可将手掌向下压。
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。
如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
好了，今天就讲怎么多，最后在第二篇法制小知识:听法律常识有感今天下午第三节课，我们全班同学在教室里听了一场法律常识电视讲座。
老师在黑板上郑重地写下了五个大字：法律进课堂，然后打开电视。
讲座开始了，一位警察阿姨给我们讲了三个方面的问题：1、不要和陌生人说话。
2、不要把陌生人领到家里来。
3、陌生人如果找你有事，最好请老师或同学帮忙解决。
阿姨还告诉了我们一些常用的电话号码，比如110是报警电话，120是急救电话，122是交通事故报警电话，119是火警电话。
这些都是和我们的生活息息相关的。
这堂法律常识讲座使我受益不浅，让我懂得了很多法律常识。
我决心从现在做起，做一个知法、懂法、守法的好学生。
第三篇法制小知识:演讲稿作文800字没有规矩不成方圆早上好！我演讲的题目是《没有规矩不成方圆》！我们都知道这样一句话，那就是：“没有规矩不成方圆。
”这里的规矩是指什么呢？我今天要说的就是指法制法规。
因为有了法制法规，才对人们的行为有了约束，才有了所谓的规矩。
在当今社会，法制法规已经进入了每一位老百姓的家，也起着非常重要的作用，离我们中学生的生活也越来越近。
小学生校园法律教育常识课件
遵纪守法 从我做起
法制教育知识/ 交通安全知识
时间：20XX年X月
感谢聆听
小学生安全自护小常识
乘坐汽车时应注 意的安全
1、不要将头、手伸出窗外。 2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会 打到行人或是其它车辆，发生危险。 3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。 4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。 5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。
02丨小学生交通安全知识
小学生安全自护小常识
马路上应注意 的交通安全
1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。 2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。 3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。 4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。 5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的 注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。 6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。
盗贼潜入。 (2)钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室。 (3)当有人敲门时，一定要问清来意，对不熟悉或不认识的人，坚决不要开门。特别是遇到有陌生人以修理 工、推销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开。或可寻找其他借口，请其不要打扰。 (4)当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。
爱 国
励 志
力 行
XX学校
主题教育 系列课件
有担当/有追求/有情怀/有操守
班级：XX
20XX.X.X
安全 健康 快乐 茁壮的成长
求 真
小学生法制教育内容
小学生法制教育内容法制教育是建设社会主义法治国家的重要基础，对于培养公民的法律意识、法律素养和法治观念具有至关重要的作用。
小学生作为未来的社会主人，更需要从小接受法制教育，培养他们的法律意识和法治观念。
一、什么是法制教育？法制教育是一种通过法律知识的传授和法治精神的培育，帮助小学生树立正确的法律观念，增强法律意识，培养法治素养的教育。
它旨在让学生了解什么是法律，为什么要遵守法律，如何运用法律武器保护自己的权益，以及如何做一个守法的公民。
二、小学生法制教育的内容1、法律基础知识：让学生了解法律的基本概念，如权利与义务、法律责任等。
2、宪法和法律制度：让学生了解我国的宪法和各项法律制度，如行政法、民法、刑法等。
3、公民的权利和义务：让学生了解作为公民应享有的权利和应尽的义务。
4、守法教育：让学生了解什么是违法行为，如何预防违法行为，以及违法行为的后果。
5、运用法律武器保护自己：让学生了解如何运用法律武器保护自己的权益，如申诉、诉讼等。
三、小学生法制教育的意义1、培养小学生的法律意识和法治观念，帮助他们树立正确的价值观和世界观。
2、提高小学生的自我保护意识，让他们了解如何保护自己的权益。
3、预防和减少青少年违法犯罪行为，维护社会稳定。
4、培养小学生的社会责任感，让他们了解作为公民应有的责任和义务。
四、如何加强小学生法制教育？1、在学校教育中设置法制教育课程，将其纳入学校教育体系。
2、加强家庭法制教育，家长应当注重孩子的法制教育培养。
3、社会各界应积极参与法制教育，通过各种形式向学生普及法律知识。
4、学生自身要自觉学习法律知识，增强自我保护意识，遵守法律法规。
总之，小学生法制教育是建设社会主义法治国家的基础工程，对于培养小学生的法律意识和法治观念具有至关重要的作用。
我们应该从学校、家庭、社会等多个方面入手，加强小学生法制教育，为他们的健康成长打下坚实的基础。
小学生法制教育内容法制教育是建设社会主义法治国家的重要基础，对于培养公民的法律意识、法律素养和法治观念具有至关重要的作用。
小学生法制教育内容
小学生法制教育内容小学生法制教育内容在这篇文章中，我们将共同研究小学生应当了解的法律常识、自我防范能力和心理素质，以及自觉抵制不良行为等问题。
以下是应注意和应了解的内容：一、从小养成良好惯，自觉守法。
我们应该明白，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
这句话的意思是不要以为这件好事太小而不去做，也不要以为这件坏事太小而去做。
《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如过马路、不打扰别人休息、不破坏文物，以及在乘坐交通工具时要注意什么等等。
有些同学可能觉得这些事情是不起眼的小事，比如随地吐痰、乱闯红灯、携带管制刀具到学校等，但实际上这些行为已经是违法的。
因此，我们应该研究法律，增强是非判断能力，自觉遵守《治安管理处罚法》和其他法律法规。
关键是要养成良好的行为惯，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起。
有些同学很聪明，但他们不用在研究上，而是用在调皮捣蛋上。
他们喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如突然伸出一只脚绊倒别人、打架将别的同学打伤、故意毁坏公共场所的物品、以大欺小等等。
这些行为不仅违反道德，也是违法的。
如果情节严重，就会受到法律的制裁，这会影响他们的一生。
因此，我们要听老师和家长的话，遵纪守法。
千万不要进游戏室、网吧、舞厅等地方，因为那些地方很容易接触到不健康的东西。
而小学生明辨是非的能力有限，很容易走向犯罪道路。
所以，我们要时刻警惕，遵守法律法规，保护自己和他人的安全。
同学们，我是XXX的法治副校长。
今天我来给大家讲解一些关于法制教育的知识，希望能够帮助大家更好地知法、学法、守法。
首先，我们要克服虚荣和攀比的心理，不要随意向外人透露和自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。
同时，我们也要增强防范意识，保持必要的警惕性，不给坏人可乘之机。
在放学路上，不要跟陌生人说话，不要轻易相信他人的哄骗，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
如果遇到不法侵害，我们要学会用报警、呼救、反抗等方法来保护自己。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学生法制知识篇一：小学生法律知识小常识小学生法律知识小常识1、法是由国家制定和认可的，调整人与人之间的行为规范，明确行为人之间的权利和义务，并由国家强制力保证实施的规范总和。
其特征有四方面：（1）、法是调整人的行为的规范；（2）、法是由国家（即相应的国家机关）制定或认可；（3）、法是具有普遍性的社会规范；（4）、法规定人们的权利和义务；（5）、法是由国家强制力保证实施。
2、我国刑法的任务是（1）、保卫国家政权；（2）、保护合法财产；（3）、保护公民权利；（4）、维护社会秩序。
3、犯罪一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。
4、犯罪的特征有（1）、犯罪是危害社会的行为，即具有相当严重的社会危害性；（2）犯罪是触犯刑法的行为，即具有刑事违法性；（3）、犯罪是应受刑罚处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性。
5、构成犯罪的条件有（1）、犯罪客体，是指我国刑法所保护的而为犯罪行为所侵犯的社会主义社会关系。
例如，盗窃罪是对国家、集体、公民个人财产权利的侵犯；（2）、犯罪的客观要件，是指犯罪活动的客观外在表现，其中包含危害行为、危害结果、犯罪危害行为与危害结果的因果关系以及犯罪的时间、地点、方法：（3）、犯罪的主体，是指具有刑事责任能力，实施犯罪行为的自然人或单位；（4）、犯罪的主观要件，是指行为人对自己所实施的危害行为及其危害结果所持的心理态度。
6、犯罪的行为可分为作为和不作为。
作为是指以积极的活动实施刑法所禁止的危害社会的行为，是人的积极行为，如故意伤害行为、盗窃行为都属于作为的形式；而不作为是指应当实施并且能够实施某种行为而不实施的消极行为。
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小学生法制宣传常识
根据小学生的年龄特点、思想实际和接受能力，小学法制教
育的内容重点是进行有关《交通管理规则》和《治安管理处罚条
例》的常识教育和法制观念的启蒙教育。我们小学生要做到如下
几点：
1、要尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严。
我们小学生应懂得，国旗和国徽是国家尊严的象征。要尊敬、
爱护国旗、国微。懂得正确对待国际友人，不做损害国家荣誉的
事。
2、要遵守交通规则，服从交通管理。
我们小学生应懂得交通规则的基本要求，如行人、车辆必须
各行其道；车辆必须靠右侧通行，行人走便道，过马路走人行横
道(在农村公路上也要靠边走，注意无来往车辆再横过)，不要在
马路上玩耍或追逐打闹，骑车不闯红灯；使学生知道违反交通规
则是违犯《交通管理规则》的行为。
3、要讲究公共卫生，保持市容整洁。
我们小学生应懂得，人人都要注意保护公众饮用的井水、泉
水或者其它水源，不要弄脏，防止污染；人人都要讲究公共卫生，
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在街上乱倒垃圾，秽物，不随
地便溺，不在建筑物上任意涂抹刻划；人人都要爱护花草木，不
要攀折和故意损害公园、街道和屋旁的花草树木，不践踏草地。
如果违反了上述规定，就是妨害公共卫生和市容整洁的行为，是
违反(治安管理处罚条例)第十五条有关规定的。
4、要遵守公共秩序，维护公共安全。
我们小学生应懂得遵守公共秩序是公民的美德，知道结伙闹
事，打架斗殴，扰乱车站、码头、民用航空站、公园、商场、娱
乐场、展览会、运动场或其它的公共场所的秩序，任意放高音声
响，影响周围居民的工作和休息，不听劝阻，扰乱国家机关办公
秩序，损坏国家机关尚在发生效力的布告、封印等，都属扰乱公
共秩序的行为，是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。
我们小学生应知道法律保护公民的人身安全。殴打、辱骂他
人或故意污秽他人身体、衣物，都是侵犯公民人身权利的行为，
是违反《治安管理处罚条例》第十条有关规定的。
我们小学生应懂得，玩火玩电十分危险，失火烧毁国家或他
人财物，是损害公共安全和公民利益的行为；游戏要远离铁路、
公路到安全地方进行，不要妨害交通运输安全；在铁路、公路上
挖掘坑穴或者放置障碍物，对火车，船只投掷石子、泥块或者其
它类似物品，损毁路灯、交通标志或者其他交通安全设备，都是
妨害公共安全的行为，是违反《治安管理处罚条例》第八条有关
规定的。
要使小学高年级学生知道，有上列各项行为，若情节严重，
造成较大危害就会导致犯罪，要受到法律的制裁。
5、要爱护公共财产，保护公民合法财产。
我们小学生应懂得，国家和集体的财产是公共财产，人人要
爱护；爱护公共财产是公民的美德和义务；公民私人的合法财产
受法律保护；偷窃、诈骗、侵占公共财物或他人财物，都是侵害
公有财产或公民财产的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十
一条有关规定的。使小学高年级学生懂得，其中情节严重，造成
较大危害的就会导致犯罪，要受到法律的制裁。
6、要爱护名胜古迹和珍贵文物。
我们小学生应懂得，名胜古迹和文物是国家的宝贵财富，是
中华民族文明的象征，保护文物和名胜古迹，人人有责；污损文
物和名胜 古迹的行为，是违反《治安管理处罚条例》第五条有
关规定的。
7、要爱护珍贵和有益的动物，保护树木庄稼。
我们小学生应爱护有益的动物，懂得珍禽、珍兽或者其他野
生动物和森林资源是受国家保护的，不能随便猎取、损伤珍禽珍
兽；在禁止渔猎的地区捕鱼、打猎，私自砍伐国家、集体或他人
的竹林、树木、毁坏城镇和村旁、路旁、水旁、宅旁树木、损害
地里的农作曲或者瓜田、果园中的瓜类、果实、苗圃中树苗，不
听劝阻，是违反《治安管理处罚条例》第七条、第十二条和《森
林法》第二十八条的有关规定的。
8、要开展有益的文化体育活动，不看坏书和坏录像片、不
赌博。
我们小学生应开展文明的、健康的、有益的课外活动，不看
坏的书报、录像，不赌博或变相赌博；使他们知道出售、出租业
经取缔的反动、淫秽的书刊、画册、图片以及赌用品，经教育仍
不改正，是违反《治安管理处罚条例》第五、六条有关规定的。
9、要尊重通信自由，不私拆、撕毁别人信件和揭取邮票。
我们小学生应懂得公民的通信自由和通信秘密受法律保护，
不准私拆、毁弃别人的信件或私自揭取邮票。
10、要相信科学，不参加迷信活动。
我们小学生应懂得迷信是愚昧的表现，学习以科学知识解释
一些自然现象，不参加迷信活动；使他们知道利用封建迷信活动
诈骗钱财，严重危害他人身体健康的行为，是违反《治安管理处
罚条例》第十一条有关规定的。
11、要建立同学问的正常友谊，敢于与坏人坏事作斗争。
我们小学生应懂得什么是真正的友谊，引导学生分清同学之
间的正常友谊和“哥们义气”的区别，知道帮助或包庇违法犯罪
的人干坏事是一种犯罪行为，要敢于同坏人坏事作斗争，不要受
骗上当。
12、要从小学法守法；做遵纪守法的好少年；
我们小学生应知道国家有法律，我国的社会主义法律是广大
人民意志的表现，人人要遵守法律，一切违法犯罪行为都要受到
法律制裁；初步了解宪法规定和法律规定的公民权利和义务与小
学生有关的内容，懂得小学生要从小学法守法，向同违法犯罪行
为作斗争的英雄人物学习，做个遵纪守法的好少年。
以上教育内容，仅供各地参考。各地、各校应根据实际情况
因地制宜地进行增减、调整和补充。同时，对各年级应根据学生
年龄特点和接受能力由近及远、由浅入深地具体安排。