天津中考体育统一测试项目考试及操作方法公布-中

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天津中考体育测试内容及量化办法公

2019天津中考体育测试内容及量化办法公
告-中考
测试内容和量化办法
1.体育测试的项目与分值体育测试项目共三项。

三个测试项目分值均为
4
分，三项累计为
12
分。

男生：必测项目：1000
米跑
限选项目：
第一项(三选一)：50
米跑、一分钟跳绳、立定跳远
第二项(二选一)：掷实心球、引体向上女生：
必测项目：800
米跑
限选项目：
第一项(三选一)：50
米跑、一分钟跳绳、立定跳远
第二项(二选一)：掷实心球、一分钟仰卧起坐
2.测试方式及量化标准
体育测试采取统一时间，集中测试的方式，其标准和测试方法按照《天津市
2019
年初中毕业升学体育考试统一测试项目及测试操作方法》(附件
1)的标准执行，并依据《市教委关于做好
2019
年初中毕业升学体育考试工作的通知》(津教委〔2018〕43
号)的相关标准评定成绩。

天津中考体育统一测试评分标准及注意

2019天津中考体育统一测试评分标准及注意事项-中考2019天津中考体育统测通知发布(满分仍为30分)!附：评分标准和注意事项!今天，《市教委关于做好2019年初中毕业升学体育考试工作的通知》公布，介绍了中考体育分值的构成、体育统一测试项目和操作方法(注意事项)、平时成绩的量化方法以及测试工作的组织管理的工作要求。

从文件可以看出，这届中考体育政策相较往年基本不变。

分数仍然是平时成绩18分+体育统一测试12分共30分计入中考总分、项目仍然是必测项+三选一+二选一、各项满分标准仍然不变。

2019年中考体育测试工作实施意见：根据《市教委关于做好2019年初中毕业升学体育考试工作的通知》(津教委〔2018〕43 号)精神，现就做好2019年初中毕业升学体育考试统一测试工作，提出如下实施意见。

一、责任主体初中毕业升学体育考试统一测试(以下简称“体育测试”)是初中毕业升学考试的重要组成部分。

体育测试在市教育委员会的领导下，由市高级中等学校招生办公室(以下简称“市中招办”)统一安排，各区高级中等学校招生办公室(以下简称“区中招办”)组织实施。

各区教育局一把手是本区体育测试工作的第一责任人。

二、测试内容和量化办法1.体育测试的项目与分值体育测试项目共三项。

三个测试项目分值均为4分，三项累计为12分。

男生：必测项目：1000米跑限选项目：第一项(三选一)：50米跑、一分钟跳绳、立定跳远第二项(二选一)：掷实心球、引体向上女生：必测项目：800米跑限选项目：第一项(三选一)：50米跑、一分钟跳绳、立定跳远第二项(二选一)：掷实心球、一分钟仰卧起坐2.测试方式及量化标准体育测试采取统一时间，集中测试的方式，其标准和测试方法按照《天津市2019年初中毕业升学体育考试统一测试项目及测试操作方法》(附件1)的标准执行，并依据《市教委关于做好2019年初中毕业升学体育考试工作的通知》(津教委〔2018〕43 号)的相关标准评定成绩。

天津中考体育50米评分标准

天津中考体育50米评分标准体育课是学校教育体系中的重要组成部分，也是培养学生全面发展的重要途径之一。

天津中考体育考试中，50米短跑是考核学生速度和爆发力的重要项目之一。

以下是天津中考体育50米评分标准的详细描述。

一、开始准备阶段在开始准备阶段，学生应该站在起跑线上，脚趾触碰起跑线。

学生应该准备好并且专心等待起跑的信号。

二、起跑信号起跑信号可以是声音信号或者视觉信号。

学生在起跑信号发出后应立即起跑，不得有任何提前动作。

三、起跑动作学生起跑时应采用前脚掌起跑或者后脚跟起跑的方式。

起跑时，学生的身体应保持俯身姿势，重心位于前脚掌或后脚跟上，两臂自然下垂，准备向前摆动。

四、加速阶段在加速阶段，学生应保持稳定的起跑姿势，用力蹬地向前加速。

学生应在起跑线上以尽可能快的速度跑出10米。

五、全力奔跑在跑出10米后，学生应全力奔跑，保持稳定的速度。

学生的动作应协调流畅，身体保持挺直，胳膊自然摆动。

六、终点冲刺学生应在接近终点的时候，全力加速冲刺。

学生应保持冲刺动作的流畅和稳定，以最快的速度冲过终点线。

七、终点过程学生在冲过终点线后，应继续跑几步，以保持平稳的速度，并在适当的地方减速停下。

八、评分标准评分标准主要根据学生完成50米短跑的时间来确定。

通常，分数越低，代表学生的速度越快，评分越高。

评分标准根据性别和年级的不同而有所差异。

学生的成绩将根据性别和年级排名，成绩在全体学生中的百分比将决定学生的得分。

总体而言，天津中考体育50米评分标准主要考核学生的速度和爆发力。

学生在参加考试前应通过锻炼提高自己的身体素质，熟悉起跑动作和冲刺技巧。

通过科学训练和恰当的竞技心态，学生可以在50米短跑项目中取得优异的成绩。

综上所述，天津中考体育50米评分标准主要评估学生的起跑动作、加速阶段、全力奔跑、终点冲刺等方面的表现。

通过这一评分标准，学校可以更好地评估学生的体育能力和身体素质，促进学生的全面发展。

学生也应该充分认识到体育的重要性，通过积极参与体育活动，提高自己的身体素质和竞技能力。

天津中考体育考试通知(附评分标准)

2017年天津中考体育考试通知(附评分标准)市教委关于做好2017年初中毕业升学体育考试工作的通知各区教育局：为贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔2016〕27号）和《天津市加强中小学校体育工作三年行动计划（2014-2016年）》精神，切实做好我市2017年初中毕业升学体育考试（以下简称体育考试）工作,现将有关事宜通知如下：一、基本原则和思路发挥体育考试的教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能，利用现代化的测试仪器，采用规范的技术、方式、方法组织和开展初中毕业升学体育考试工作。

继续深化初中毕业升学体育考试改革，逐步调整体育统一测试项目、评定标准及分值。

二、考试内容和分值2017年体育考试成绩总分为30分，纳入升学考试成绩总分，面向全体初中毕业学生实施。

体育考试成绩由平时成绩（满分18分）和体育统一测试成绩（满分12分）构成。

平时成绩由体育课成绩（满分7.5分）、每天一小时阳光体育活动成绩（满分2.5分）、学生体质健康达标成绩（满分8分）三部分构成。

体育考试成绩量化办法如下：（一）体育课考评成绩的量化办法。

体育课考评是对学生在七年级第一学期至九年级第一学期完成体育与健康课程标准的综合考评。

各区教育局、各学校要按照市教委统一制定的初中体育与健康课教学大纲要求的学时和内容开展体育教学，依据《中小学体育（与健康）课程评估与管理标准》的有关规定，规范教学内容，严格考评办法。

每学期体育与健康课成绩考评是根据学生体育课出勤和掌握体育与健康的基本知识、技能与技巧情况进行评分，评出优秀、良好、及格和不及格四个等级，成绩分别为1.5分、1分、0.5分、0分。

每学期满分为1.5分，五个学期累计满分为7.5分。

（二）每天一小时阳光体育活动成绩的量化办法。

各学校要有计划地组织学生参加每天一小时阳光体育活动，依据学生的表现和出勤情况，记录学生考评成绩。

参加每天一小时阳光体育活动缺勤次数每学期累计不超过应出勤次数1/10或因病、事假缺勤次数每学期累计不超过应出勤次数1/3的可记满分。

天津中考体育考试项目有哪些

天津中考体育考试项目有哪些天津中考体育考试项目有哪些天津市即将参加中考的考生必须参加体育中考测试，那么不妨先来了解一下天津中考体育考试项目吧。

下面是店铺为大家整理的中考天津体育测试项目，希望大家喜欢!天津中考体育考试项目及注意事项一、50 米跑1.测试目的测试学生速度、灵敏素质及神经系统灵活性的发展水平。

2.场地器材50 米直线跑道若干条，道宽1.22 米。

发令旗一面，口哨一个，智能型50 米跑测试仪，备用手计时秒表若干块(一道一块)。

3.测试方法受试者至少两人一组测试。

站立起跑，受试者听到“跑”的口令后开始起跑。

发令员在发出口令同时要摆动发令旗。

计时员视旗动开表计时，受试者躯干部抵达终点线垂直平面后沿停表。

以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位非“0”时则进1，如10.11 秒按照10.2 秒计取。

4.注意事项(1)受试者测试不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋。

(2)发现有抢跑者，应当即召回重跑。

(3)如遇风时一律顺风跑。

二、800米或1000米跑1.测试目的测试学生耐力素质的发展水平，特别是心血管呼吸系统的机能及肌肉耐力。

2.场地器材400 米标准田径场跑道，发令旗一面，口哨一个，智能型800 米、1000 米测试仪，备用手计时秒表若干块。

3.测试方法受试者至少两人一组进行，必须佩戴号码布，站立式起跑。

当听到“跑”的口令后开始起跑。

计时员看到旗动开表计时，当受试者的躯干部抵达终点线垂直平面后沿停表。

以分、秒为单位记录测试成绩，不计小数。

遇小数则进1，如3：51·23 按照3：52 计取。

4.注意事项(1)受试者不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。

(2)测试人员应告知受试者在跑完后应做好放松和整理活动，不要立刻坐下，以免发生意外。

三、立定跳远1.测试目的测试学生下肢爆发力及身体协调能力的发展水平。

2.场地器材立定跳远智能型测试仪。

应在平坦的运动场地进行。

3.测试方法受试者两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线(最好用线绳做起跳线)。

天津中考体育实施方案

天津中考体育实施方案一、背景介绍。

天津市中考体育实施方案是为了促进学生身心健康发展，提高学生体育素养和综合素质，推动中小学体育教育改革而制定的。

本方案旨在规范中考体育考试内容和要求，为中考体育工作提供指导。

二、考试内容。

1. 项目设置。

中考体育考试项目包括1000米长跑、跳远、引体向上和仰卧起坐。

这些项目能够全面考察学生的耐力、爆发力和协调能力，符合中学生生长发育的特点。

2. 考试要求。

1000米长跑，男生要求在6分钟30秒内完成，女生要求在7分钟内完成。

跳远，男生要求跳远距离不少于3.8米，女生要求跳远距离不少于3.2米。

引体向上，男生要求完成5次，女生要求完成1次。

仰卧起坐，男生要求完成30次，女生要求完成25次。

三、考试安排。

1. 考试时间。

中考体育考试一般安排在学年末的体育课时间内进行，具体时间由学校根据实际情况安排。

2. 考试地点。

中考体育考试一般在学校体育场或者运动场进行，确保场地平整、安全。

3. 考试流程。

考试前，学校应当组织学生进行充分的体育锻炼和准备。

考试时，学校应当安排专业的体育老师进行监考，确保考试的公平公正。

四、考试评分。

1. 评分标准。

1000米长跑、跳远、引体向上和仰卧起坐的成绩按照学生的实际表现进行评分，符合要求的得分为满分。

2. 评分要求。

评分时，要求严格按照规定的标准进行评分，确保评分的客观公正。

五、考试结果。

1. 成绩公布。

学校应当及时公布中考体育考试成绩，学生可以通过学校官方网站或者其他途径查询自己的成绩。

2. 成绩记录。

学校应当将学生的中考体育成绩纳入学生成绩档案，并及时通知学生和家长。

六、总结。

中考体育实施方案的出台，对于推动学生体育素养和综合素质的提高具有重要意义。

学校和教师要严格按照方案要求，认真组织和实施中考体育考试，确保考试的公平公正。

同时，学生要积极参与体育锻炼，努力提高自己的体育素养，为健康成长打下坚实基础。

天津市初中学业水平考试体育与健康科目实施方案

天津市初中学业水平考试体育与健康科目实施方案一、考试目的和意义：体育与健康科目作为初中学业水平考试的一部分，旨在全面评估学生的体育与健康素养水平，促进学生全面发展，提高学生的身体素质和健康意识。

二、考试科目和内容安排：1.考试科目：体育与健康科目。

2.考试内容：主要包括运动技能、体育知识、健康素养等内容。

三、考试方式和评判标准：1.考试方式：采用实际操作和笔试相结合的方式进行考试，分为技能操作考试和知识考试两部分。

2.考试时间：技能操作考试时间为30分钟，知识考试时间为60分钟。

3.评判标准：(1)技能操作考试：根据学生在指定的运动项目中的表现评判，重点考察学生的动作规范性、灵活性、协调性等。

(2)知识考试：根据学生对体育运动规则、健康知识等的掌握情况评判，重点考察学生的知识掌握程度和理解能力。

四、考试时间和周期：1.考试时间：每年6月进行考试，具体考试日期由各中学自行安排。

2.考试周期：考试周期为2天，一天进行技能操作考试，一天进行知识考试。

五、考试命题和组织实施：1.考试命题：考试命题由市级教育局组织编写，根据教育部公布的相关标准和要求进行命题。

2.考试组织：考试由各中学根据教育局要求组织实施，学校可以自行命题，也可以采用教育局提供的标准试卷。

同时，学校需要配备专业的体育教师进行考务工作。

六、考试成绩和使用：1.考试成绩：考试成绩根据技能操作考试和知识考试的得分综合计算得出，以百分制表示。

2.成绩使用：考试成绩将作为学生的学业水平考试总成绩的一部分，计入初中阶段的综合评定和录取分数线。

七、考试安全和监督：1.考试安全：学校需要对考试场地进行检查，确保场地安全，同时提前做好安全提示和事故处理的准备工作。

2.考试监督：学校需要设立考试监考小组，由专业的体育教师担任监考员，监督考生遵守考场规则，避免作弊行为的发生。

八、考试总结和改进：1.考试总结：每年考试结束后，学校、教育局将对考试进行总结和评审，并及时发布考试成绩和分析报告。

天津市普通高中体育与健康科目学业水平考试方案

天津市普通高中体育与健康科目学业水平考试方案全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一、考试目的天津市普通高中体育与健康科目学业水平考试是为了全面了解学生在体育与健康方面的知识、能力和素养水平，促进学生身心健康发展，提高学生综合素质。

考试旨在通过科学测评，为学生提供个性化、精准、全面的学习指导和成长服务。

二、考试对象本次考试适用于天津市所有普通高中在校学生。

三、考试内容本次考试主要涉及体育与健康科目的相关知识和技能。

内容包括但不限于：1. 体育理论知识：运动生理学、运动心理学、训练学等；2. 体育技能：各类体育项目技能表现；3. 健康知识：健康教育、心理健康等；4. 防病知识：常见疾病预防、急救知识等。

四、考试形式本次考试采用笔试形式进行，包括选择题、填空题、简答题等。

五、考试时间本次考试时间为2小时。

六、考试评分标准考试总分为100分，各题型的分值、命题比例、得分标准等详细信息将在考前公布。

七、考试日期及地点具体考试日期和地点将由天津市教育局统一安排并通知各校。

八、考试准备考生需提前查询考试相关信息，并做好充分的准备。

学校应加强对学生的体育与健康科目的教学，提高学生的学业水平。

九、考试监督考试过程将得到严格监督，确保考试的公平、公正。

十、考试后续考试结束后，将及时公布考试成绩，学生可在规定时间内进行成绩查询。

十一、总结通过本次体育与健康科目学业水平考试，旨在促进学生全面发展，培养学生的身心健康，提高学生的综合素质。

希望广大学生在参加考试之前做好充分的准备，取得优异的成绩。

学校和家长也要积极关注学生的体育与健康科目学习，共同关心学生成长。

【本文总字数：402字】第二篇示例：一、考试内容及范围1.考试内容：本次考试内容包括体育与健康科目的理论知识和实践能力。

2.考试范围：涵盖体育与健康科目的相关知识、技能和实践情境。

二、考试形式及方式1.考试形式：考试采用闭卷考试形式，分为理论考试和实践考试两部分。

天津市初中毕业升学体育考试改革实施方案

天津市初中毕业升学体育考试改革实施方案一、考试科目与评价方式体育课程列为初中毕业升学考试科目，设分值30分纳入升学考试成绩总分，面向全体初中毕业生实施。

初中毕业升学体育考试侧重于通过考察学生体育基本素质能力的养成，对其掌握体育基础知识和基本技能进行综合评价，考试形式与成绩由如下三部分构成。

(一)体育平时成绩包括体育课和参加阳光体育运动成绩，设分值为10分。

体育课成绩是学生完成体育课程标准情况的综合评价，学校根据七年级第一学期至九年级的第一学期学生每学期体育课程考评成绩评定，每学期满分为1.5分，累计满分为7.5分；阳光体育运动成绩是学校根据七年级第一学期至九年级的第一学期学生每学期参加学校大课间和课外文体活动、2+1认定等阳光体育运动的表现情况评定，每学期0.5分，满分为2.5分。

(二)学生体质健康达标成绩，设分值为8分。

学生体质健康达标成绩是学校对七、八级学生每学年参加《国家学生体质健康标准》达标测试的综合评价，根据学生每学年度达标测试情况核定，达到优秀标准的满分为4分，累计满分为8分。

(三)体育统一测试成绩，设分值为12分。

九年级学生毕业升学须参加由市教委组织的体育统一测试。

统一体育测试采用《国家学生体质健康标准》的规定器材、适用标准和测试方法。

根据学生参加一个必测项目和两个选测项目的实际成绩计分。

必测项目和选测项目共三项，均按每项满分4分计算，累计满分为12分。

参加并完成各单项考试全程的学生最低按每项2分计算。

四、免考与补考(一)因残疾丧失运动能力(有残疾证)和因严重伤、病长期免修体育课的学生，须由个人提出申请，二级甲等及以上医院出具诊断证明，报市教委认定与审批。

长期免修和免试体育课的学生，应从初一入学时申请并逐级备案。

学校应组织这些学生参加力所能及的阳光体育运动，记录学生的活动表现并给予体育成绩评定。

残疾学生满分为30分；因严重伤、病长期免修体育课及不能参加平时和体育统一测试的学生，按初中毕业升学体育考试成绩满分30分的60%，即18分记入升学总成绩。

天津中考体育评分标准

天津中考体育评分标准天津中考体育评分标准是对学生体育素质和技能的客观评价，是中考考试中不可或缺的一部分。

体育评分标准的制定旨在全面展现学生的体育水平，促进学生身心健康发展，提高学生体育素质。

下面将详细介绍天津中考体育评分标准的相关内容。

一、项目设置。

天津中考体育评分项目主要包括体育课考核和体育技能考核两大部分。

体育课考核主要评价学生在平时体育课上的表现，包括课堂纪律、参与程度、团队合作等方面；体育技能考核主要评价学生在各项体育运动中的技能掌握情况，包括跑步、跳远、篮球、足球等项目。

二、评分标准。

1. 体育课考核。

体育课考核主要侧重于学生的课堂表现和态度，包括课堂纪律、参与度、团队合作等方面。

评分标准主要包括以下几个方面：（1）课堂纪律，学生在体育课上是否能够遵守纪律，服从教师指挥，不迟到、早退，不擅自离开活动区域等。

（2）参与度，学生在体育课上是否能够积极参与各项活动，配合教师完成课堂任务，不懒惰、不逃避。

（3）团队合作，学生在团体活动中是否能够与同学合作，互相协作，积极配合，共同完成任务。

2. 体育技能考核。

体育技能考核主要侧重于学生在各项体育运动中的技能掌握情况，包括跑步、跳远、篮球、足球等项目。

评分标准主要包括以下几个方面：（1）跑步，学生在短跑、中长跑等项目中的速度、姿势、呼吸等技能表现。

（2）跳远，学生在跳远项目中的起跳、飞行、着地等技能表现。

（3）篮球，学生在篮球运动中的运球、投篮、传球等基本技能表现。

（4）足球，学生在足球运动中的带球、传球、射门等基本技能表现。

三、评分要求。

天津中考体育评分要求学生在体育课考核和体育技能考核中都能够全面发挥自己的能力，展现出良好的体育素质和技能水平。

在体育课考核中，学生应该积极参与，遵守纪律，与同学和教师良好合作；在体育技能考核中，学生应该掌握基本的体育技能，展现出良好的运动能力和技巧。

四、总结。

天津中考体育评分标准的制定是为了全面展现学生的体育素质和技能水平，促进学生身心健康发展。

天津中考体育评分标准

天津中考体育评分标准天津中考体育考试是学生综合素质评价的重要组成部分，体育评分标准的制定对于考试的公平性和科学性具有重要意义。

本文将就天津中考体育评分标准进行详细介绍，以便考生和教师们更好地了解评分标准，为备考和教学提供参考。

一、项目设置。

天津中考体育考试项目主要包括1000米长跑、跳远、引体向上、立定跳远和铅球五个项目。

每个项目都对应着一定的评分标准，学生需要在考试中完成这些项目，并按照规定的标准进行评分。

二、评分标准。

1. 1000米长跑。

1000米长跑是体育考试中的有氧耐力项目，对学生的体能和毅力有较高要求。

根据天津中考体育评分标准，学生在规定时间内完成1000米长跑的成绩将被评定为合格或不合格。

合格的标准是男生在6分钟30秒内完成，女生在7分钟30秒内完成。

每超出1秒将扣除相应的分数。

2. 跳远。

跳远是考察学生爆发力和协调性的项目，根据评分标准，学生的跳远成绩将按照实际距离进行评定，男女生的标准有所不同。

跳远成绩达到一定距离将获得相应的分数，未达到要求的距离将被扣分。

3. 引体向上。

引体向上考察学生上肢力量和耐力，男女生的标准也有所不同。

根据评分标准，学生在规定时间内完成的引体向上次数将获得相应的分数，未完成规定次数将被扣分。

4. 立定跳远。

立定跳远是考察学生爆发力和协调性的项目，根据评分标准，学生的跳远成绩将按照实际距离进行评定，男女生的标准有所不同。

跳远成绩达到一定距离将获得相应的分数，未达到要求的距离将被扣分。

5. 铅球。

铅球是考察学生力量和协调性的项目，根据评分标准，学生的铅球成绩将按照实际成绩进行评定，男女生的标准有所不同。

铅球成绩达到一定距离将获得相应的分数，未达到要求的距离将被扣分。

三、总结。

天津中考体育评分标准科学合理，能够客观公正地评价学生的体育水平。

学生在备考时应该根据评分标准，有针对性地进行训练，提高自身的体育素质，争取在考试中取得更好的成绩。

教师们在教学中也应该根据评分标准，合理安排教学内容，帮助学生全面提高体育水平，为他们的综合素质评价打下良好的基础。

天津市体育中考项目评分标准

天津市体育中考项目评分标准嘿，宝子们！今天咱来唠唠天津市体育中考项目的评分标准。

咱先说说长跑这个项目。

男生1000米，女生800米，这可是个考验耐力的活儿。

要是你跑起来像一阵小旋风，那分数肯定杠杠的。

男生要是能在3分30秒以内跑完1000米，那可不得了，就像超级飞侠一样快，分数肯定是满分没跑了。

女生呢，要是能在3分20秒以内跑完800米，那也是相当厉害的。

不过要是跑得慢一点也没关系呀，只要努力跑起来就很棒了。

每一个在跑道上坚持的小身影都是闪闪发光的呢。

再看看立定跳远。

这个项目就特别有趣，感觉像是一下子变身成小袋鼠。

男生要是能跳个2米5以上，哇塞，那简直就是跳远小能手。

女生能跳到2米02以上，也是超级厉害的。

不过有些宝子可能跳得没那么远，但是你每次多跳一点点，那也是进步呀。

就像小蜗牛一样，虽然爬得慢，但是一直在向前呢。

还有实心球这个项目。

这就像是把自己的小力量都集中起来，然后“嗖”地一下扔出去。

男生要是能扔到12米4以上，那就是大力士一枚啦。

女生要是能扔到7米8以上，也是不容小觑的。

有些宝子可能觉得自己力气小，扔不远，但是只要你姿势正确，用力巧妙，也能比之前扔得更远呢。

每次扔出去的实心球，都带着自己满满的努力呀。

篮球运球绕杆也很有意思。

就像在篮球场上跳舞一样，灵活地绕过一个个杆子。

男生要是能在12秒8以内完成，那运球技术超棒的。

女生要是能在14秒8以内完成，也是很厉害的小球员呢。

有时候可能会不小心碰到杆子，但是别灰心呀，拍拍球，重新出发就好啦。

引体向上对于男生来说，是个考验手臂力量的项目。

能做10个以上的男生，那手臂力量就像小金刚一样强。

而仰卧起坐呢，女生们要是能一分钟做50个以上，那腹部力量也是相当厉害的。

不管做得多还是少，只要你尽力去做了，就值得为自己点赞。

宝子们，体育中考的这些项目评分标准虽然有高有低，但是不管咋样，咱们参与了就是胜利。

在训练的时候，可能会累得气喘吁吁，可能会想要放弃，但是想想自己在考场上能像小英雄一样展示自己的风采，就又充满动力了。

天津中考篮球考试规则

天津中考篮球考试规则
嘿，朋友！今天咱来唠唠天津中考篮球考试规则哈。

你知道吗？这考试就好比一场刺激的篮球比赛！场地呢，就是你展现身手的舞台。

先说说考试内容吧，那可是有好几项呢！就像一场精彩的篮球大戏，有运球绕杆啦，比如你得像个灵活的小猴子一样，快速绕过那些杆子，可不能碰到哦，不然就丢分啦！还有投篮，嘿，这就像是关键的一投，必须得稳稳命中呀！
考试的时候要求可多啦！你想啊，要是没有规矩，那不就乱套了吗？时间有限制哦，你得在规定时间内完成那些动作，这不就跟和时间赛跑一样嘛！而且动作得标准，这就跟跳舞要姿势优美一个道理呀！你想想，要是你动作歪七扭八的，那能好看吗，能得高分吗？
“哎呀，我要是考试的时候紧张咋办呀？”有人可能会这么问。

别担心呀！就把它当成平时的一场练习赛，放松心情，大胆去干！就好像你在和小伙伴们打野球，尽情享受就好啦！咱得对自己有信心呀，对吧？
咱再说说怎么能考好。

平时可得下功夫练习呀！就跟练功一样，一天不练就手生。

多去球场练练运球，找找手感，投篮也得多练呀，把自己的命中率提上去。

反正我觉得吧，天津中考篮球考试规则虽然有点严格，但只要咱认真准备，就肯定能顺利通过，能取得好成绩！咱可不能小瞧了这场考试，它可是咱升学路上的重要一关呢！加油吧，朋友们，向着篮球考试，冲呀！。

天津体育中考项目及评分标准2023

天津市体育中考项目及评分标准2023近年来，天津市教育部门对学生体质健康水平的重视逐渐增加，体育中考作为学生考试评价体育课程成绩的一种方式，其项目及评分标准的调整也备受关注。

为了更好地了解天津市体育中考项目及评分标准2023，我们将从以下几个方面进行介绍和解析。

一、项目调整情况1. 体育中考项目的新增或调整根据教育部门的相关文件和通知，2023年天津市体育中考将新增或调整部分考核项目，主要包括但不限于：（1）投掷类项目：如篮球投篮、铅球等；（2）技巧类项目：如羽毛球接发、乒乓球接发等；（3）动作类项目：如翻转跳箱、侧手翻等。

2. 体育中考项目的变化原因（1）体育教育理念的转变，强调全面素质教育；（2）顺应社会发展趋势，提高学生的综合素质和技能水平；（3）对学生身体素质的综合考核，更加科学公平。

二、评分标准调整情况1. 评分标准的整体调整（1）根据项目变化，评分标准也将进行相应调整；（2）评分要求更加具体明确，便于考生和教师了解和把握。

2. 评分标准的变化原因（1）体育中考项目的更新，需要配套的评分标准；（2）更好地反映学生的体育水平和能力；（3）促进体育教学改革和提高教学质量。

三、教师指导与学生备考建议1. 教师指导角色（1）加强对新项目的教学指导；（2）熟悉新的评分标准，指导学生有针对性地备考。

2. 学生备考建议（1）积极参与体育锻炼，提高身体素质；（2）针对性地练习新项目，深入理解评分标准。

四、社会反响和未来展望1. 社会反响（1）学生：对新增项目和调整的评分标准存在一定的担忧和疑惑，但也表示将积极备考；（2）家长：关注孩子的体育成绩，希望能够更好地理解和配合体育中考的要求；（3）教师：积极配合教育部门的新政策，为学生提供更好的指导和服务。

2. 未来展望天津市体育中考项目及评分标准的调整是为了适应时代发展和教育理念的变化，从长远来看，将更好地促进学生的全面素质发展，提高体育教学水平，培养更多优秀的体育人才。

天津中考引体向上标准

天津中考引体向上标准引体向上是中考体育测试项目之一，对于学生来说，掌握正确的引体向上技巧和达到规定标准非常重要。

以下是天津中考引体向上标准的详细介绍。

1. 引体向上的要求和目标引体向上是衡量学生上肢力量和耐力的重要指标之一，对培养学生的身体素质和意志品质具有重要意义。

根据天津中考要求，男生和女生的引体向上要求如下：一级标准：达到4个，半身自由悬垂引体向上；二级标准：达到8个，半身自由悬垂引体向上；三级标准：达到12个，半身自由悬垂引体向上。

一级标准：达到1个，半身自由悬垂引体向上；二级标准：达到2个，半身自由悬垂引体向上；三级标准：达到3个，半身自由悬垂引体向上。

2. 引体向上的技巧和要领要正确进行引体向上训练，学生需要掌握以下技巧和要领：2.1 姿势正确：双手与肩同宽，手心朝外，手指向前或略向外分开，双脚离地，踝关节支撑，身体挺直。

2.2 动作规范：从完全放松状态出发，用力将身体向上提起，使胸廓接近或超出上横杠，然后放慢下降过程，再次提起。

2.3 注意呼吸：呼吸要均匀、自然，每完成一个动作，应做深呼吸或舒张呼吸。

2.4 训练频率和量度：引体向上的训练应选择每周进行2-3次，每次训练可进行3-4组，每组最大努力完成规定次数。

3. 引体向上的训练方法和注意事项为了帮助学生提高引体向上水平，以下是一些训练方法和注意事项：3.1 慢悬垂法训练：从悬垂的状态开始，缓慢下降至悬垂起始点，每次进行3-4组，每组做尽可能多的个数。

3.2 辅助器械训练：使用辅助器械如弹力带或跳绳等，帮助学生完成引体向上动作。

3.3 综合训练：结合其他力量训练项目如俯卧撑和仰卧起坐等，来全面提高上肢力量和耐力。

3.4 学生的训练应安全可靠，不要盲目追求高难度动作，逐步提高训练强度和次数。

3.5 学生在训练过程中要注意保持正确的动作技巧，避免受伤。

3.6 学生需要坚持长期训练，相信自己可以逐渐提高引体向上的能力。

综上所述，天津中考引体向上标准对于学生来说是一项重要的测试，掌握正确的技巧和进行科学训练是提高成绩的关键。

天津中考体育跳绳评分标准

天津中考体育跳绳评分标准跳绳是中考体育测试中一项重要的项目之一，考生需要在规定时间内完成一定次数的单跳和双跳。

根据天津中考体育的评分标准，以下是对跳绳项目的具体评分标准。

一、单人跳绳单人跳绳是指考生以单人的形式完成跳绳项目。

考试要求考生跳100次单绳。

1.动作规范性（30分）动作规范性是评价考生跳绳动作是否正确、规范的重要指标。

主要评判跳绳的时机、手指写字姿势、动作协调和节奏等。

（1）跳绳的时机：通过判断考生的跳绳时机是否准确，包括跳绳开始和结束的时机。

满分10分。

（2）手指写字姿势：要求考生保持双手手指并拢、腕部放松自然的状态。

满分10分。

（3）动作协调和节奏：评判考生跳绳时双脚的动作协调性和节奏感。

满分10分。

2.技术要求（40分）技术要求主要是评价考生的跳绳技术水平，包括跳绳的高度、跳绳速度、跳绳动作难度等。

（1）跳绳的高度：要求考生跳绳的高度适中，既不能跳得太高也不能跳得太低。

满分10分。

（2）跳绳速度：评判考生完成100次跳绳所用的时间。

满分10分。

（3）跳绳动作难度：考评考生跳绳时是否有加入一些难度动作，如交叉跳、腿交叉跳、腿交叉转身等。

满分20分。

3.连续性（20分）连续性是评价跳绳项目能否连续进行的重要指标。

主要评判跳绳时是否出现停顿、错误等情况。

（1）连续性：评判考生跳绳过程中是否出现停顿、错误等情况。

满分20分。

四、双人跳绳双人跳绳是指考生以两人组成的形式完成跳绳项目。

考试要求考生跳200次双绳。

1.动作规范性（30分）动作规范性是评价考生跳绳动作是否正确、规范的重要指标。

主要评判跳绳的时机、手指写字姿势、动作协调和节奏等。

（1）跳绳的时机：通过判断考生的跳绳时机是否准确，包括跳绳开始和结束的时机。

满分10分。

（2）手指写字姿势：要求考生保持双手手指并拢、腕部放松自然的状态。

满分10分。

（3）动作协调和节奏：评判考生跳绳时双脚的动作协调性和节奏感。

满分10分。

2.技术要求（40分）技术要求主要是评价跳绳团队的整体配合程度，包括双绳的交叉、转向、追击等。

天津中学体育测试标准

天津中学体育测试标准
1. 跑步，一般包括1000米或800米长跑，不同年级和性别的学生有不同的成绩要求，比如初中男生1000米跑要求在4分30秒以内，女生1000米跑要求在5分以内。

2. 跳远，要求学生进行站立跳远或者助跑跳远，根据不同年级和性别制定不同的距离要求，比如初中男生站立跳远要求在2米以上，女生要求在1.6米以上。

3. 引体向上，测试学生上肢力量，要求学生进行多少个引体向上，根据不同年级和性别制定不同的要求，比如初中男生要求做5个以上，女生要求做1个以上。

4. 仰卧起坐，测试学生腹肌力量，要求学生进行多少个仰卧起坐，同样根据不同年级和性别制定不同的要求，比如初中男生要求做30个以上，女生要求做25个以上。

除了这些项目外，还可能包括篮球运球、足球运球、游泳等其他体育项目。

这些测试标准旨在帮助学校了解学生的体能水平，促
进学生的身心健康发展。

值得注意的是，具体的测试标准可能因学校、年级或其他因素而有所不同，因此以上仅为一般性示例。

天津中考体育评分标准

天津中考体育评分标准天津中考体育评分标准是对学生体育素质和运动能力的综合评价，是中考考试的重要组成部分。

体育是学生全面发展的重要组成部分，通过体育教育，可以培养学生的身体素质、运动技能和团队合作精神，促进学生的身心健康发展。

因此，天津中考体育评分标准的制定对于规范体育教育、提高学生体育素质具有重要意义。

首先，天津中考体育评分标准包括了多个项目的考核内容，如体育课考核、体育锻炼考核、体育竞赛考核等。

其中，体育课考核主要评价学生在体育课上的表现，包括课堂纪律、动作技能、体育知识等方面；体育锻炼考核主要评价学生在日常体育锻炼中的表现，包括体能测试、长跑、跳远等项目；体育竞赛考核主要评价学生在学校体育比赛中的表现，包括团体项目、个人项目等。

其次，天津中考体育评分标准对于每个项目都有具体的评分要求和标准。

比如，在体育课考核中，学生的课堂纪律表现将根据出勤情况、着装规范、纪律遵守等方面进行评价，动作技能表现将根据基本动作的掌握程度、动作的规范性和美观性等方面进行评价，体育知识表现将根据体育理论知识的掌握程度和运用能力等方面进行评价。

而在体育锻炼考核中，学生的体能测试表现将根据身体素质测试成绩进行评价，长跑、跳远等项目将根据成绩进行评价。

在体育竞赛考核中，学生的团体项目和个人项目表现将根据比赛成绩进行评价。

此外，天津中考体育评分标准还对于评分的具体方法和标准进行了详细的说明。

比如，在评分方法上，采用了定量评价和定性评价相结合的方式，通过成绩、表现、态度等方面进行综合评价；在评分标准上，要求评分要公平、公正、客观，根据学生的实际表现来确定评分等级，避免主观臆断和随意评分。

总的来说，天津中考体育评分标准的制定是为了规范体育教育、提高学生体育素质，对于促进学生全面发展具有重要意义。

通过对学生体育素质和运动能力的综合评价，可以激励学生积极参与体育锻炼和竞赛活动，提高学生的身体素质和运动技能，促进学生的身心健康发展。

同时，也可以为学校和教师提供科学的评价依据，指导体育教育的开展和改进，提高教育教学质量。

天津市初中学业水平考试体育与健康科目实施方案

天津市初中学业水平考试体育与健康科目实施方案的主要内容如下：
一、实施目标
本实施方案以全面提高学生体质健康水平为目标，以强化体育课程和课外锻炼为基础，以《国家学生体质健康标准（2014年修订）》和《初中体育与健康》教材为依据，充分发挥体育考试的教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能。

二、实施内容
1. 平时成绩：平时成绩满分18分，由体育课考评成绩（满分分）、每天一小时阳光体育活动成绩（满分分）、学生体质健康达标成绩（满分8分）三部分构成。

2. 统一测试成绩：统一测试成绩满分为22分。

三、实施特点
1. 提高中考体育成绩权重：中考体育成绩由30分提高到40分，有助于使学校、学生、家长进一步重视体育锻炼，也提高学生参与体育锻炼的主动性和自觉性，培养锻炼习惯和体育兴趣，从而提升学生体质健康水平，为德智体美劳全面发展奠定良好的基础。

2. 实施规范化的技术、方式和办法：采用规范的技术、方式、方法组织和开展初中学业水平考试体育与健康科目考试工作，全面提高学生体质健康水平。

以上是天津市初中学业水平考试体育与健康科目实施方案的主要内容。

该方案旨在通过提高中考体育成绩权重和实施规范化的技术、方式和办法，全面提高学生体质健康水平。