高一生物期末考试复习提纲讲解

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高一生物必修一复习提纲(完整版)3篇

高一生物必修一复习提纲(完整版)3篇

高一生物必修一复习提纲(完整版)第一篇:细胞与遗传一、细胞的结构与功能1. 细胞的基本组成和分类2. 细胞膜的结构和功能3. 细胞质的结构和功能4. 线粒体、叶绿体、高尔基体和内质网的结构和功能5. 细胞核的结构和功能二、细胞的代谢1. 糖代谢(糖原的合成与分解、糖酵解)2. 蛋白质代谢(蛋白质的合成与降解)3. 脂质代谢(脂肪的合成与分解)三、细胞的分裂1. 有丝分裂的过程和特点2. 减数分裂的过程和特点3. 生殖细胞的形成和功能四、遗传的基本概念1. 基因的概念和特点2. 基因型和表现型的概念和联系3. 基因的遗传规律(孟德尔遗传规律、染色体遗传规律)4. 突变和变异的概念和类型(基因突变、染色体畸变、基因重组)五、DNA的结构与复制1. DNA的核苷酸组成和结构2. DNA的复制过程和机制(半保留复制)3. DNA复制与遗传稳定性六、RNA和蛋白质的合成1. RNA的种类和作用(mRNA、tRNA、rRNA)2. 转录的过程和机制3.转录调控4. 翻译的过程和机制5. 翻译后修饰七、遗传信息的传递和表达1. 基因的表达和调控2. 遗传信息的传递(性状的形成和变化)3. EPI基因调控4. 社会责任第二篇:生物体内外环境的动态平衡一、生物体的体液环境1. 细胞外液和细胞内液的概念与作用2. 水离子、电解质和蛋白质的分布及作用3. 活性物质的作用(荷尔蒙、神经递质)二、内环境的调节1. 负反馈调节机制2. 内分泌调节与神经调节的比较3. 胰岛素与糖尿病4. 突变体三、人体器官的功能与调节1. 心血管系统的结构和功能(心脏、血管和血液)2. 呼吸系统的结构和功能(肺、气管和支气管)3. 消化系统的结构和功能(口腔、食管、胃、小肠、大肠)4. 泌尿系统的结构和功能(肾、尿管、膀胱和尿道)5. 脑和神经系统的结构和功能四、生物体对外环境的适应1. 光、温度、湿度、光周期和自然地理环境对生物的适应2. 饮食、睡眠、锻炼和心理对人体健康的影响3. 人类的工作、生活方式对环境的影响五、环境生态1. 生态学的概念和意义2. 群落的组成和结构3. 生物间的相互作用(捕食、共生、竞争、拟态)4. 生态系统的功能和稳定性6. 生态环境的保护第三篇:生物技术的应用一、基因工程1. 基因重组技术(DNA剪切、DNA连接、转基因)2. 克隆技术(人工克隆、活体克隆、动植物克隆)3. 基因治疗(基因疗法、干细胞技术)二、细胞工程1. 细胞培养技术和细胞生物学2. 细胞工程的应用(制药、医学、生物技术)三、免疫工程1. 免疫学的基本概念及其应用(免疫反应、抗体、疫苗)2. 抗体工程和医学应用(单克隆抗体、免疫诊断和治疗)四、生物多样性保护、遗传资源和农业生态1. 生物多样性的概念和重要性2. 生物多样性保护的措施(濒危物种保护、自然保护区、生态修复)3. 遗传资源与生物技术4. 农业生态的概念和应用五、生物技术的社会影响1. 生物安全问题和生物伦理问题(转基因食品、人类基因编辑、生命保险)2. 生物技术的经济、产业和文化影响。

人教版生物必修一期末考试总复习提纲

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人教版生物必修一期末考试总复习提纲生物学科虽然在中学课程中不是主要学科,但是生物学是二十一世纪最有发展前景的学科之一,下面小编给大家分享一些人教版生物必修一复习提纲,希望能够帮助大家,欢迎阅读人教版生物必修一复习提纲从生物圈到细胞1.病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。

2.生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。

3.生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。

4.血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。

5.植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。

6.地球上最基本的生命系统是(细胞)。

7.种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。

例:一个池塘中所有的鲤鱼。

8.群落:在一定的区域内所有生物的总和。

例:一个池塘中所有的生物。

(不是所有的鱼)9.生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。

10.以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。

细胞的多样性和统一性一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步)1、在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央)2、转动(转换器),换上高倍镜。

3、调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。

4、调节(细准焦螺旋),使物象清晰。

二、显微镜使用常识1、调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。

2、高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。

低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。

3、物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。

目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。

放大倍数越大、视野范围越小、视野越暗、视野中细胞数目越少、每个细胞越大放大倍数越小、视野范围越大、视野越亮、视野中细胞数目越多、每个细胞越小4、放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数5、一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比计算方法:个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞?20×1/4=56、圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞?20×(1/2)2=5三、原核生物与真核生物主要类群:原核生物:蓝藻,含有(叶绿素)和(藻蓝素),可进行光合作用,属自养型生物。

高一生物必修一复习提纲(完整版)

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高一生物必修一复习提纲
第一章生物的起源和发展
一、生命的起源
二、生物的进化
三、生物地理的概念
第二章细胞的化学组成和结构
一、生命的基本物质
二、细胞的结构
三、细胞膜的结构和功能
四、细胞器的结构和功能
第三章细胞的生命活动
一、细胞分裂
二、DNA的复制和遗传
三、基因的表达和调控
第四章细胞功能的调节
一、神经和激素调节
二、人体的自我调节
第五章遗传和变异
一、遗传学的基本概念
二、单基因遗传和多基因遗传
三、基因突变和染色体异常的形成和遗传
四、环境对遗传的影响
第六章生命体的结构和功能
一、植物的结构和生命活动
二、动物的结构和生命活动
三、人类的结构和生命活动
第七章生态系统的结构和功能
一、生态学的基本概念
二、生态系统的组成和结构
三、生态系统的功能和稳定性
四、人类活动对生态系统的影响和调节
第八章生物多样性保护
一、生物多样性的概念和价值
二、野生动植物的保护和利用
三、环境污染和生态恢复
四、国家生态保护政策和法规
以上是高一生物必修一的复习提纲,包括了生命的起源,细胞的化学组成和结构,细胞的生命活动,遗传和变异,生命体的结构和功能,生态系统的结构和功能,以及生物多样性保护等方面的内容。

通过系统地学习和复习这些内容,可以提高自己的生物学知识水平,为以后的学习打下坚实的基础。

(word完整版)高一生物必修一复习提纲(完整版)

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高中生物必修一复习提纲第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位•生命活动是建立在细胞的基础上的•无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存•单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体•2. 细胞是最基本的生命系统•最大的生命系统是:生物圈。

细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1.细胞的统一性:细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体•主要遗传物质都是DNA・2.细胞的多样性:大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同. 根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细常见的细菌有:乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌•常见的蓝藻有:颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.常见的真菌有:酵母菌.二:(略)细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登)细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。

第二章:组成细胞的分子.第一节:组成细胞的元素与化合物组成细胞的主要元素是:CHON PS 基本元素是:CHON 最基本元素:C 组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为:大量元素和微量元素.大量元素:C H O N P S K Ca Mg 微量元素:Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性.元素种类基本相同,元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是:0占细胞干重最大的元素:C 二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物:水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸•细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物:蛋白质。

三:化合物的鉴定:鉴定原理:某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反应还原性糖:斐林试剂0.1g/ml NaOH 0.05g/ml CuSO 4甲乙溶液先混合再与还原性糖溶液反应生成砖红色沉淀(葡萄糖,果糖,麦芽糖)注:蔗糖是典型的非还原性糖,不能用于该实验。

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高中生物必修一复习提纲第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化, 形成一个多细胞共同维系的生物个体.2. 细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是:生物圈。

细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1. 细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2. 细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同. 根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类.类别原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核(本质)无成形细胞核,无核膜.核仁.染色体有成形的细胞核,有核膜.核仁.染色体细胞质有核糖体有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体.液泡等生物类群衣原体, 支原体, 蓝藻, 细菌,放线菌(一支蓝细线)动物,植物,真菌炭疽杆菌.常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.常见的真菌有: 酵母菌.二:(略)细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。

第二章: 组成细胞的分子. 第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物:蛋白质。

高一生物必修一复习提纲(完整版)

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高一生物必修一复习提纲(完整版)高一生物必修一复习提纲一、细胞的基本结构和生物膜1. 细胞的基本结构2. 细胞的膜和膜蛋白3. 细胞膜的生物学功能二、细胞器1. 细胞核2. 粗面内质网和平滑内质网3. 高尔基体和蛋白质分泌4. 溶酶体和溶酶体消化5. 叶绿体和光合作用6. 线粒体和细胞呼吸三、细胞分裂1. 细胞生命周期2. 有丝分裂和中间丝的结构与功能3. 有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂的生物学意义4. 無丝分裂四、遗传与变异1. 干扰RNA2. 基因工程3. 生殖细胞的减数分裂和措施方法4. 染色体的性状和多型性5. 基因的等位基和互补作用6. 治疗疾病的基因五、免疫系统1. 免疫系统的功能2. 免疫系统的功能3. 免疫系统的分子和细胞4. 免疫系统的应答和调节机制5. 免疫系统的缺陷和异常六、生态系统1. 生态系统的基本特征2. 生态系统的层次3. 生态系统的能量流和物质循环4. 角色和适应性5. 生态系统的稳定性和灵敏度七、物质循环1. 水的循环2. 碳的循环3. 氮的循环4. 磷的循环八、物种间的相互作用1. 物种间的共生关系2. 物种间的捕食和捕食关系3. 物种间的竞争关系4. 物种间的群落关系九、人类与环境1. 污染和毒害2. 资源利用3. 生境变化和破坏4. 保护生物多样性十、进化论1. 进化的概念和证据2. 进化的机制3. 分化和分类4. 进化的实践和应用。

高中一年级生物必修一复习提纲(精华版)

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高中生物必修一复习提纲(期末必记)第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化, 形成一个多细胞共同维系的生物个体.2. 细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是:生物圈。

细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1. 细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2. 细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.根据细胞有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类.这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.类别原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核(本质)无成形细胞核,无核膜.核仁.染色体有成形的细胞核,有核膜.核仁.染色体细胞质有核糖体有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体.液泡等生物类群衣原体, 支原体, 蓝藻, 细菌,放线菌(一支蓝细线)动物,植物,真菌常见的细菌有: 乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.常见的真菌有: 酵母菌.二:(略)细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。

第二章: 组成细胞的分子. 第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物:蛋白质。

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高一生物必修一复习提纲精华版HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】高中生物必修一复习提纲(期末必记)第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化, 形成一个多细胞共同维系的生物个体.2. 细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是:生物圈。

细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1. 细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2.细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类.这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.常见的细菌有: 乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.常见的真菌有: 酵母菌.二:(略)细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。

第二章: 组成细胞的分子. 第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物:蛋白质。

高一生物期末考试复习提纲讲解

高一生物期末考试复习提纲讲解
细胞器r分工:线粒体、内质网、高尔基体、核解体、溶的体、中央体、叶绿体、液泡
I L协调配合:分泌蛋白的合成与分泌:生物膜系统
「核膜:双层膜,分开核内物质和细胞质
细胞核J核孔:实现核质之间频繁的物质交流和信息交流
“核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
染色质:由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体
2、材料用具:
翼鱼洋葱表皮,0.3g/ml蔗糖溶液,清水,载玻片,镒子,滴管,显微镜
3、结果:
细胞液浓度V外界溶液浓度 细胞失水〔质壁别离〕
细胞液浓度>外界溶液浓度 细胞吸水〔质壁别离复原〕
第二节生物膜的流动镶嵌模型
一、细胞膜结构的探索:
19世纪末:欧文顿实验膜是由脂质组成的
20世纪初:细胞膜化学成分鉴定膜是由蛋白质和脂质组成的
第一节细胞膜一…系统的边界
一、细胞膜
〔1〕组成:主要是脂质〔以磷脂为主〕〔约50%〕和蛋白质〔约40%〕,还有少量糖类〔约2%-10%〕.其中磷脂双分子层构成细胞膜的根本骨架和蛋白质与细胞膜的功能有关.另外 细胞膜的外侧分布着糖蛋白.
•细胞膜的功能越复杂,蛋白质的种类和数量越多.
〔2〕体验制备细胞膜的方法:
研究分泌蛋白合成与运输的方法:
放射性同位素标记法
分泌蛋白合成:附着在内质网上的 核糖体完成
能量由线粒体提供.
加工:内质网和高尔基体加工.
运输:内质网和高尔基体以出芽的形式产生囊泡进行分泌蛋白质的运输
五、生物膜系统的组成:包括细胞器膜、细胞膜和核膜等.
生物膜的直接联系:核膜一一内质网膜一一细胞膜
生物膜的间接联系〔以囊泡的形式进行〕:内质网膜一一高尔基体膜一一细胞膜
2、细胞壁全透性,可以让蔗糖分子等物质通过.
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第三章细胞的基本结构细胞壁(植物特有)组成:纤维素+果胶,作用:支持和保护作用成分:脂质(主要是磷脂)50%、蛋白质约40%、糖类2%-10%细胞膜作用:隔开细胞和环境;控制物质进出;细胞间信息交流;真核细胞质基质:有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等细胞细胞质是活细胞进行新陈代谢的主要场所。

细胞器分工:线粒体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体、中心体、叶绿体、液泡协调配合:分泌蛋白的合成与分泌;生物膜系统核膜:双层膜,分开核内物质和细胞质细胞核核孔:实现核质之间频繁的物质交流和信息交流核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关染色质:由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体第一节细胞膜------系统的边界一、细胞膜(1)组成:主要是脂质(以磷脂为主)(约50%)和蛋白质(约40%),还有少量糖类(约2%--10%)。

其中磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架和蛋白质与细胞膜的功能有关。

另外细胞膜的外侧分布着糖蛋白。

●细胞膜的功能越复杂,蛋白质的种类和数量越多。

(2)体验制备细胞膜的方法:材料:哺乳动物成熟红细胞,原因:哺乳动物红细胞没有细胞核和众多的细胞器。

制备方法:吸水胀破法(将红细胞置于清水中,红细胞吸水破裂)。

提纯细胞膜的方法:离心法。

观察获得红细胞细胞膜的过程:引流法(在装片的一侧滴加清水,另外一侧用吸水纸吸引,红细胞吸水破裂)(3)细胞膜结构特点:具有一定的流动性(原因:磷脂和蛋白质的运动);细胞膜功能特点:具有选择透过性。

二、细胞膜的功能:①、将细胞与外界环境分隔开②、控制物质进出细胞③、进行细胞间的信息交流●细胞膜控制物质进出细胞具有相对性,有些病毒或病菌也能侵入细胞内●细胞间信息交流的三种方式:通过化学物质(激素):激素随血液将信息传递给靶细胞相邻两个细胞的相互接触:精子和卵细胞之间的识别和结合相邻两个细胞之间形成通道:高等植物细胞之间通过胞间连丝互相连接信息交流三、植物细胞还有细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,对细胞有支持和保护作用;细胞壁是全透性的。

第二节细胞器----系统内的分工合作一、相关概念:细胞质:在细胞膜以内、细胞核以外的原生质,叫做细胞质。

细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。

细胞质基质:细胞质内呈液态的部分是基质,由水、无机盐、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶组成。

是细胞进行新陈代谢的主要场所。

细胞器:细胞质中具有一定结构和功能的细胞结构的总称。

二、分离各种细胞器的方法:差速离心法细胞的亚显微结构在电子显微镜下观察得到的。

三、高等动植物细胞的亚显微结构高等植物细胞的亚显微结构图高等动物细胞的亚显微结构图要求:熟练的识别高等动、植物细胞中的各种细胞器(必须熟练掌握这四张图的各结构)二、八大细胞器的比较:1、线粒体:(双层膜)(呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA,内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”2、叶绿体:(双层膜)(呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里),叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,3、核糖体:(无膜结构)椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中。

是细胞内合成蛋白质的场所。

4、内质网:(单层膜)由膜结构连接而成的网状物。

是细胞内蛋白质加工,以及脂质合成的“车间”5、高尔基体:(单层膜)在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关。

6、中心体:(无膜结构)每个中心体含两个中心粒,呈垂直排列,存在于动物细胞和低等植物细胞,与细胞的有丝分裂有关。

7、液泡:(单层膜)主要存在于成熟植物细胞中,液泡内有细胞液。

化学成分:有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。

有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。

8、溶酶体:(单层膜)有“消化车间”之称,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

细胞器小结:★双层膜的细胞器:线粒体、叶绿体★单层膜的细胞器:内质网、高尔基体、液泡、溶酶体★无膜的细胞器:核糖体、中心体;★含有少量DNA的细胞器:线粒体、叶绿体★含有少量RNA的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体(核糖体由rRNA和蛋白质组成)★与能量转换有关的细胞器:线粒体、叶绿体★含有色素的细胞器:叶绿体、液泡★动、植物细胞的区别:动物和低等植物特有:中心体;高等植物特有:细胞壁、叶绿体、液泡。

四、分泌蛋白的合成和运输分泌蛋白:细胞内合成分泌到细胞外发挥作用的蛋白质研究分泌蛋白合成与运输的方法:放射性同位素标记法分泌蛋白合成:附着在内质网上的核糖体完成能量由线粒体提供。

加工:内质网和高尔基体加工。

运输:内质网和高尔基体以出芽的形式产生囊泡进行分泌蛋白质的运输五、生物膜系统的组成:包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。

生物膜的直接联系:核膜——内质网膜——细胞膜生物膜的间接联系(以囊泡的形式进行):内质网膜——高尔基体膜——细胞膜六、观察叶绿体和线粒体在细胞中的分布1、叶绿体:呈绿色、扁平的椭球或球形。

观察材料可以选择藻类(藻类叶片只有1—2层的细胞)、菠菜叶下表皮带叶肉(下表皮叶肉细胞大、排列疏松、叶绿体少)2、线粒体:用健那绿染液染色,健那绿是红细胞中线粒体的专一性染料,可以使线粒体被染成蓝绿色。

3、具体实验操作见课本47页。

第三节细胞核——系统的控制中心一、细胞核的功能:是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所),是细胞代谢和遗传的控制中心⏹伞藻嫁接实验说明伞藻帽的形状与假根有关⏹伞藻的核移植实验说明伞藻帽的形状由假根中的细胞核控制的二、细胞核的结构:核膜(双层膜,把核内物质和细胞质分开)染色质(主要由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体)核仁(与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关)核孔(实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)1、染色质:容易被碱性染料染成深色的物质,染色质是极细的丝状物。

主要由DNA 和蛋白质组成。

染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态。

2、核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。

3、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。

蛋白质合成旺盛的细胞,核糖体数目多,核仁的体积大4、核孔:实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。

(RNA、蛋白质等大分子进出必须通过核孔。

)DNA不能通过核孔进出细胞核。

细胞代谢越旺盛,核孔的数目越多。

三、模型类型:物理模型、概念模型和数学模型(见课本54页)第四章细胞的物质输入和输出第一节物质跨膜运输的实例一、渗透作用渗透作用:水分子(溶剂分子)通过半透膜的扩散作用。

半透膜:可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称。

渗透作用发生的条件:1、具有半透膜2、半透膜两侧存在浓度差水从水多向水少的方向运输(顺相对浓度梯度运输)比较漏斗内溶液烧杯内溶液溶液浓度M N现象及结论①若漏斗内液面上升,则M>N②若漏斗内液面不变,则M=N③若漏斗内液面下降,则M<N二、动物细胞的吸水和失水红细胞膜相当于半透膜。

红细胞相当于一个渗透装置。

红细胞的吸水和失水是通过渗透作用实现的。

三、植物细胞吸水和失水1、原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。

2、细胞壁全透性,可以让蔗糖分子等物质通过。

3、原生质层相当于半透膜4、植物细胞吸水和失水外界溶液浓度>细胞液浓度→细胞失水(发生质壁分离)外界溶液浓度<细胞液浓度→细胞吸水(如果已经发生质壁分离,则可能发生复原)注意:1、质壁分离的“质”是指原生质层,不是指细胞质;“壁”是指细胞壁2、外界溶液浓度如果过高,则细胞发生质壁分离后无法复原。

例:0.5g/ml蔗糖溶液中,细胞发生质壁分离程度过大,细胞死亡,无法复原。

4、植物细胞所处的外界溶液,如果溶质分子能通过原生质层,则细胞发生质壁分离后能发生自动复原。

例如:植物细胞处于一定浓度的KNO3溶液中,细胞能发生质壁分离后的自动复原四、实验:观察植物细胞的质壁分离和复原(具体实验操作步骤见课本62页)1、实验原理:原生质层(细胞膜、液泡膜、两层膜之间细胞质)相当于半透膜,当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞将失水,原生质层和细胞壁都会收缩,但原生质层伸缩性比细胞壁大,所以原生质层就会与细胞壁分开,发生“质壁分离”。

反之,当外界溶液的浓度小于细胞液浓度时,细胞将吸水,原生质层会慢慢恢复原来状态,使细胞发生“质壁分离复原”。

2、材料用具:紫色洋葱表皮,0.3g/ml蔗糖溶液,清水,载玻片,镊子,滴管,显微镜3、结果:细胞液浓度<外界溶液浓度细胞失水(质壁分离)细胞液浓度>外界溶液浓度细胞吸水(质壁分离复原)第二节生物膜的流动镶嵌模型一、细胞膜结构的探索:19世纪末:欧文顿实验膜是由脂质组成的20世纪初:细胞膜化学成分鉴定膜是由蛋白质和脂质组成的1925年:荷兰两位科学家发现脂质分子铺成单分子层,面积恰好是红细胞表面积的两倍。

细胞膜中的脂质分子必然排列成连续的两层1959年:罗伯特森拍摄到细胞膜“暗—亮—暗”三层结构,提出细胞膜是“蛋白质—脂质—蛋白质”的三层结构,把生物膜描述成静态、统一的模型。

1970年:“人—鼠细胞融合“实验,细胞膜上的蛋白质能运动。

后来证明细胞膜具有一定的流动性(细胞膜的结构特点)1972年:桑格和尼克森提出细胞膜的流动镶嵌模型流动镶嵌模型的主要内容1、磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架2、蛋白质分子有的镶在、有的部分或全部嵌入、有的贯穿于磷脂双分子层3、生物膜具有一定的流动性。

(蛋白质分子和脂质分子都能运动)4、细胞膜外侧还有糖蛋白(有糖蛋白的一侧就是细胞膜的外侧)二、特点结构特点:具有一定的流动性细胞膜(生物膜)功能特点:选择透过性第三节物质跨膜运输的方式一、相关概念:被动自由扩散:物质通过简单的扩散作用进出细胞。

(气体、脂溶性物质进出细胞)运输协助扩散:进出细胞的物质要借助载体蛋白的扩散。

(葡萄糖进入红细胞)主动运输:物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗能量。

(各种离子、氨基酸、葡萄糖等进出细胞)物质出入细胞的方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向高浓度→低浓度高浓度→低浓度一般为低浓度→高浓度是否需要载体蛋白不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗图例代表例子CO2、H2O、乙醇、甘油等葡萄糖进入红细胞等氨基酸、各种离子等进入小肠上皮细胞自由扩散,细胞外浓度越高物质运输的速率越快。

协助扩散,在一定浓度的细胞外浓度下,物质运输速率随着浓度增大而升高,增大到一定程度后不再增加。

不再增加的限制因素是载体蛋白数量有限。

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