广西容县：乡村学校少年宫开展“爱耳日”活动
全国爱耳日宣传教育主题班会记录
全国爱耳日宣传教育主题班会记录一、活动背景为了提高同学们的爱耳护耳意识，增强同学们对听力健康的重视，我们班级决定举行一次以“全国爱耳日”为主题的班会活动。
二、活动目的通过本次班会活动，让同学们了解爱耳护耳的必要性和重要性，学会正确的用耳知识，养成科学用耳的良好习惯，提高同学们的听力健康水平。
三、活动时间XXXX年XX月XX日（周X）上午X点至X点。
四、活动地点本班教室。
五、活动策划1. 组织委员负责活动的组织和策划，准备相关材料和物品。
2. 宣传委员负责活动的宣传和推广，通过班级微信群、QQ群等渠道向同学们宣传班会活动的目的、时间和地点等相关信息。
3. 文娱委员负责活动的文艺节目安排，准备相关音乐和道具等。
4. 学习委员负责邀请医生或老师为同学们进行主题演讲，分享爱耳护耳的知识和技巧。
5. 班长负责整个活动的协调和主持。
六、活动流程1. 开场（X点-X点）：班长致辞，介绍本次活动的目的和意义。
2. 文艺表演（X点-X点）：同学们准备的小节目，包括歌曲、舞蹈、朗诵等，展示我们的才艺和青春活力。
3. 主题演讲（X点-X点）：邀请医生或老师为同学们进行主题演讲，分享爱耳护耳的知识和技巧，提高同学们的爱耳护耳意识。
同时，也可以通过互动环节，让同学们积极参与和思考，增强活动的趣味性和教育意义。
4. 互动环节（X点-X点）：设计一些互动游戏和问题，让同学们积极参与和思考，增强活动的趣味性和教育意义。
5. 总结（X点-X点）：班长总结本次活动，强调爱耳护耳的重要性，号召同学们养成科学用耳的良好习惯，保护自己的听力健康。
同时，也可以鼓励同学们积极参与班级活动，互相学习，共同进步。
全国爱耳日活动方案(7篇)
全国爱耳日活动方案（7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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听力健康讲座活动总结
听力健康讲座活动总结听力健康讲座活动总结120xx年3月3日是全国爱耳日。
根据教育局的要求，本周开展耳朵日的宣传教育活动。
我园开展的活动总结如下：一、宣传主题今年爱耳日宣传教育活动的主题是。
儿童是社会发展的.新生力量，他们的听力健康对他们的发展和成长具有重要意义。
因此，宣传和普及保护儿童听力健康的科学知识，加强儿童听力损伤和耳聋的防治尤为重要。
通过爱耳日的宣传教育活动，有利于唤起学生预防耳聋的知识，调动学生的共同关注和支持。
二、活动形式1、本次活动将分发八份学习材料（每班一份）。
2、3月3日，教务主任卞为全园师生做了关于《爱护耳朵》知识的讲座。
累计听讲座人数超过100人，其中教职工18人，幼儿91人。
3、幼儿园的小团队部门发出了“爱尔提案”。
4、各班教师利用班会时间为学生宣传“爱耳日”专题。
三、活动的效果“爱耳日”的宣传活动总体上达到了预期的宣传效果。
我园师生对护耳的认识进一步提高，特别是对为什么要关心耳朵有了更深的理解。
希望通过我们的宣传活动，让更多的人了解和爱护耳朵，让大家关注，更多的参与到护耳的行列中来。
听力健康讲座活动总结2xx年3月3日是我国第xx次“爱耳日”，根据中国残联等15各部门下发《关于开展第16次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知“相关要求，我院仅仅围绕今年的活动主题组织了一支由五官科、心血管内科、消化内科、护理人员组成的志愿服务队到xx镇xx村开展义诊活动。
此次活动开展包括：一般体格检查、眼耳鼻喉检查、测血压、心电图检查，送医送药，卫生保健常识宣传等项目。
场面热烈，前来检查和咨询的村民络绎不绝，医务人员认真进行各项检查，热心解答群众的疑问，并为前来的村民送上保健药品，派发卫生保健宣传资料，加强卫生宣教，普及医疗卫生知识，提高村民自我保健能力。
活动持续近4个小时，服务近200人次，发放宣传资料500余份，活动被广播电视录制成节目播放。
此次“爱耳日“义诊活动得到了人民群众的一致好评，获得了良好的社会效益。
爱耳日活动总结精选10篇
爱耳日活动总结精选10篇3月3日是全国爱耳日，通过开展爱耳日宣传活动，可以给大家普及保护听力健康的科学知识，加强大家对听力损伤与耳聋的防治与康复。
今天小编在这给大家整理了一些爱耳日活动总结，我们一起来看看吧！爱耳日活动总结1此次爱耳日活动的主题，贯彻了党中央关于构建社会主义和谐社会的英明决策，体现了党和政府对弱势群体的亲切关怀，充分显示了全国爱耳活动蓬勃的生命力和可持续性发展能力。
因此，区残联领导高度重视和关注此次活动，对活动的开展提出了具体意见和要求。
认真贯彻落科学发展观，严格按照省、市残联的安排部署，精心组织，周密安排，积极做好相关文件的转发工作，保证了此次活动在全区范围内全面深入得开展;认真制定活动方案，保证了此次活动主题鲜明，措施具体，要求明确，宣传到位。
二、形式多样、丰富多彩的开展活动。
在爱耳日活动中，我们区在街道、社区、进行了广泛、深入的宣传。
分别在社区卫生服务站主要街路以横幅、板报等形式进行了宣传，每个镇、街门前和人群密集的街路设立了咨询台。
以收到了很好的效果。
三、举办知识讲座，为居民群众进行听力健康咨询。
为了使此次活动办的更好，我们特地邀请了绿园区中医院耳鼻喉专家为社区居民、群众讲解怎样预防耳聋保护听力讲座和相关方面知识的咨询，居民参加活动，通过这次讲座学习，提高了居民群众对爱耳护耳的认识，使居民群众更加珍爱生命，保护听力。
四、为残疾人办好事、办实事。
在活动期间，燕城社区社区等医疗服务站还在社区内开展了新生儿和听力不好的人员进行了筛查，对聋儿做到早发现、早干预、早报告。
爱耳日活动总结2在老师的大力支持下，学生的热情参与下，我们组成功参与展开了全国第七个"爱耳日"宣传教育活动。
以"预防听力损失，共享动听世界"为主题，我小组于3月5日早上到岳王路社区进行免费听力检查、血压测量及听力知识免费咨询活动。
现将具体数据公布如下：共有22人参与了本组纯音测听的测试，14女，8男，共43耳，其中极轻度1耳，轻度聋7耳，中度聋17耳，中重度聋12耳，中度聋5耳，极重度聋1耳。
全国爱耳日活动策划方案
全国爱耳日活动策划方案活动目标：1.提高公众对耳健康的认知和重视程度；2.促进全社会对聋哑人群体的关注和帮助；3.增加公众对耳聋预防和治疗的知识和技能。
活动内容：1.举办宣传活动：在全国范围内开展大规模宣传活动，包括电视、广播、互联网、户外广告等多渠道的宣传，向公众传递耳健康知识和预防聋哑的方法。
2.组织义诊活动：设立义诊点，邀请专业医生为公众提供免费的耳聋检查和咨询服务，提供个性化的耳聋治疗方案，同时向公众普及耳聋预防知识。
3.举办耳健康知识讲座：邀请专业医生和专家为公众开展耳健康知识讲座，介绍耳聋的症状、原因、预防和治疗方法等，提高公众对耳健康的认知和重视程度。
4.开展亲子活动：组织亲子耳健康知识竞赛、亲子耳保健体验等活动，增加家长对孩子耳健康的重视，培养正确的耳保健意识。
5.开展公益演出：邀请聋哑艺术家和团体进行演出，展示聋哑人群的才艺和努力，传递聋哑人群需要关注和帮助的信息，增加社会对聋哑人群的关注和支持。
6.发放宣传资料：制作耳健康宣传手册、海报、宣传片等宣传资料，向公众免费发放，提供耳健康知识和预防聋哑的方法。
7.设立爱耳日专题网站和社交媒体账号：建立爱耳日专题网站和社交媒体账号，定期发布耳健康知识和预防聋哑的方法，同时提供在线咨询服务，提高公众对耳健康的关注和参与度。
预期效果：1.提高公众对耳健康的认知和重视程度，增加公众对耳聋预防和治疗的知识和技能。
2.增加社会对聋哑人群体的关注和帮助，改善聋哑人群的生活质量和社会融入度。
3.建立起良好的宣传平台和宣传机制，使爱耳日成为全国性的品牌活动，每年都能得到广泛关注和参与。
活动推广：1.借助各大媒体平台进行全面宣传，包括电视、广播、互联网等。
2.联合政府部门、医疗机构、学校等开展合作，共同推广活动。
3.利用社交媒体和微信、微博等平台进行在线宣传和互动。
4.邀请明星、公众人物等担任活动形象代言人，增加活动的知名度和影响力。
5.在各地设立宣传展览，展示耳健康知识和聋哑人群的生活情况，吸引公众参观。
2024年爱耳日活动方案年爱耳日横幅
“2024年爱耳日活动方案——爱耳日横幅创意策划大揭秘”一、活动背景爱耳日是我国为提高全民听力健康意识，普及听力保护知识，预防听力下降而设立的一个特殊日子。
2024年爱耳日来临之际，我们希望通过一系列有趣、有意义的活动，让更多人关注听力健康，懂得珍惜和保护耳朵。
二、活动主题“倾听世界，关爱耳朵——让我们一起守护听力健康”三、活动目标1.提高全民听力健康意识，让更多人了解听力保护知识。
2.增强社会各界对听力障碍者的关爱，营造和谐的社会氛围。
四、活动时间2024年3月3日（星期六）五、活动地点市区中心广场六、活动内容1.爱耳日横幅创意策划（1）主题：以“倾听世界，关爱耳朵”为主题，设计一幅富有创意的横幅。
a.爱耳日标志b.耳朵的卡通形象c.关于听力健康的宣传语d.活动时间、地点等信息（3）设计要求：a.颜色鲜艳，吸引眼球b.画面简洁，寓意深刻c.文字内容简洁明了，易于传播2.爱耳日主题宣传活动（1）现场设置宣传展台，展示听力健康知识、耳朵保护方法等相关资料。
（2）邀请专业医生现场解答市民关于听力健康的问题。
（3）举办听力健康讲座，普及听力保护知识。
3.爱耳日互动游戏（1）设置多个互动游戏环节，如听力测试、耳朵猜谜、听力接力等。
（2）参与者完成游戏后，可获得精美礼品一份。
4.爱耳日公益演出（1）邀请文艺团体表演听力主题节目，如舞蹈、歌曲、小品等。
（2）邀请听力障碍者表演，展示他们勇敢面对生活、追求美好生活的精神风貌。
5.爱耳日爱心捐赠（1）现场设立爱心捐赠箱，接收市民捐赠的助听器、耳塞等听力辅助器材。
（2）将捐赠物品送给有需要的听力障碍者，帮助他们改善生活质量。
七、活动宣传1.制作活动海报、宣传册，通过户外广告、社交媒体、网络平台等进行广泛宣传。
2.邀请媒体现场报道，提高活动影响力。
3.联合社会各界力量，共同宣传爱耳日，扩大活动覆盖范围。
八、活动组织1.主办单位：市卫生健康委员会、市残疾人联合会2.承办单位：市听力康复中心、市残疾人福利基金会3.协办单位：市区各大医院、企事业单位、社会团体九、活动预算1.活动场地租赁费用：10000元2.活动用品购置费用：5000元3.宣传费用：20000元4.活动奖品费用：10000元5.其他费用：5000元总计：50000元注意事项及解决办法：1.注意事项：确保活动现场的安全。
保护我的耳朵教案及反思
保护我的耳朵教案及反思一、教学目标1、让学生了解耳朵的结构和功能。
2、使学生明白保护耳朵的重要性。
3、教会学生掌握正确保护耳朵的方法。
二、教学重难点1、重点（1）了解耳朵的结构和主要功能。
（2）掌握保护耳朵的有效方法。
2、难点（1）理解耳朵内部结构与功能的对应关系。
（2）培养学生在日常生活中养成保护耳朵的良好习惯。
三、教学方法讲授法、直观演示法、讨论法、实践操作法四、教学准备1、耳朵结构的模型或图片。
2、相关的视频资料。
3、噪音测试仪器。
五、教学过程（一）导入通过播放一段美妙的音乐，引导学生感受声音的美妙，然后提问：“同学们，我们是怎么听到这么好听的音乐的呢？”从而引出本节课的主题——耳朵。
（二）耳朵的结构与功能1、展示耳朵结构的图片或模型，向学生介绍耳朵的主要组成部分，包括外耳、中耳和内耳。
2、用简单易懂的语言讲解每个部分的功能。
例如，外耳负责收集声音，中耳将声音放大并传递到内耳，内耳则将声音信号转化为神经信号传递给大脑。
（三）保护耳朵的重要性1、播放一段噪音环境的视频，让学生感受噪音对人的影响。
2、讲述一些因为不注意保护耳朵而导致听力受损的案例，让学生明白保护耳朵的重要性。
（四）保护耳朵的方法1、控制声音强度（1）讲解声音强度的概念，使用噪音测试仪器让学生感受不同声音强度的差异。
（2）告诉学生避免长时间处于高强度声音环境中，如远离施工现场、减少使用高音量的耳机等。
2、保持耳部清洁（1）强调不要用尖锐的物品挖耳朵，以免损伤耳道。
（2）讲解正确的耳部清洁方法，如用湿毛巾轻轻擦拭耳廓。
3、预防耳部疾病（1）告诉学生感冒时要及时治疗，以免引发中耳炎。
（2）提醒学生如果耳朵出现疼痛、流水等异常情况要及时就医。
4、均衡饮食和适当运动（1）讲解营养均衡对耳部健康的影响，鼓励学生多吃富含维生素和矿物质的食物。
（2）强调适当运动可以促进血液循环，对耳部健康有益。
（五）小组讨论与分享让学生分组讨论在日常生活中还可以如何保护耳朵，然后每组派代表进行分享。
爱耳日宣传教育活动总结（3篇）
爱耳日宣传教育活动总结____月____日是第十五次全国爱耳日。
为做好师残联"正确使用助听器"这一主题，制定了一系列宣传教育活动。
确保本次“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实地开展。
一是师残联对噪音聋防护知识的讲解、保健知识宣传、解答咨询服务，旨在大力宣传噪声对听力健康的损害。
随着现代生活的快节奏和高压力，以及噪音、污染、用药不当等原因，致使耳疾和听力障碍日益成为影响人们生活和交际的一大困扰。
二是通过这次板报学习，提高了居民群众对爱耳护耳的认识，推动广大群众养成健康用耳习惯，自觉减少噪声影响，保护听力健康。
宣传了与新生儿听力损失密切有关的高位因素等知识。
要进一步加大对有听力障碍儿童康复救助力度，为更多的听障儿童创造康复条件。
三是加强了职工群众听力损伤与耳聋的防治、康复，提高了全民爱耳护耳的意识;倡导了“关爱听力，正确使用助听器”的理，推动了防聋治聋工作的开展。
四是当天共发放知识宣传资料____余份。
向过往群众介绍“爱耳日”的由来，开展的意义，怎样做好噪声防护。
增进听力残疾群众爱护听力，预防噪音的意识，让听力障碍的残疾人深深感受到社会对他们的那份关心和关爱，形成全社会关心、重视听力残疾预防与减少环境噪音呵护听力健康的良好氛围，爱耳日不仅仅是残联的活动，它与每个人，每个职工群众的生活息息相关，需要全社会长年不懈的共同参与和支持，维护听力环境的健康发展。
____月____日是第十一个全国爱耳日，根据区教育局的要求，特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下：一、宣传主题今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是：爱护耳朵，从养成习惯做起。
青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。
所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。
二、活动形式1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料____份(每个办公室一份)。
保护我的耳朵教案及反思
一、教案主题：保护我的耳朵教案及反思二、课时安排：1课时（40分钟）三、教学目标：1. 让学生了解耳朵的结构和功能，知道保护耳朵的重要性。
3. 提高学生对声音的敏感度和辨别能力。
四、教学内容：1. 耳朵的结构和功能2. 保护耳朵的方法3. 听力损伤的预防4. 声音的辨别和敏感度训练五、教学过程：1. 导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生思考：同学们，你们知道我们的耳朵是什么结构吗？它有什么作用呢？从而引出本节课的主题——保护我的耳朵。
2. 耳朵的结构和功能（5分钟）教师通过图片和简短的介绍，让学生了解耳朵的结构和功能，如外耳、中耳、内耳等，以及耳朵对声音的接收和传导过程。
3. 保护耳朵的方法（5分钟）教师讲解在日常生活中如何保护耳朵，如避免长时间暴露在嘈杂环境中、不要用尖锐物品挖耳朵、感冒时及时治疗等。
4. 听力损伤的预防（5分钟）教师讲解听力损伤的原因和危害，如长时间使用耳机、声音过大等，并引导学生学会正确使用耳机，避免听力损伤。
5. 声音的辨别和敏感度训练（5分钟）教师通过播放不同频率和音量的声音，让学生辨别并说出声音的特点，从而提高学生的声音辨别能力和敏感度。
6. 总结与反思（5分钟）7. 作业布置（5分钟）教师布置作业：让学生绘制一幅关于耳朵保护的手抄报，可以是文字、图片或漫画等形式，展示自己所学的耳朵保护知识。
8. 板书设计：保护我的耳朵1. 耳朵的结构和功能2. 保护耳朵的方法3. 听力损伤的预防4. 声音的辨别和敏感度训练9. 教学反思：六、教学评价：1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况以及课堂纪律等，了解学生的学习态度和兴趣。
2. 作业评价：通过学生提交的手抄报作业，评估学生对耳朵保护知识的掌握程度，以及他们的动手能力和创造力。
3. 学生互评：鼓励学生之间相互评价，共同学习和进步。
七、教学拓展：1. 邀请专业医生或听力师来校进行专题讲座，让学生更深入了解耳朵健康知识。
爱耳日活动方案6篇
爱耳日活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如学习总结、实习报告、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, the store provides you with various types of classic model essay, such as learning summary, internship report, work plan, experience, documents, contract agreements, emergency plans, teaching materials, composition, other model essay, etc.want to know different model essay format and writing style, please pay attention!爱耳日活动方案6篇优秀的活动方案应该包含适当的参与者反馈和评估的机制，我们的活动方案涵盖了商务会议、社交聚会和大型体育赛事等多种类型的活动，本店铺今天就为您带来了爱耳日活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
有关爱耳日的活动方案(精选7篇)
爱耳日的活动方案 1为进一步加强我国初级耳科保健工作，提高全民爱耳护耳意识，特将全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为：“关注儿童听力健康”。
现就有关事项通知如下：一、活动主题“关注儿童听力健康”二、时间安排20xx 年 3 月 3 日，我们准备提前在总场幼儿园或者小学进行活动专题讲座宣传。
准备物品——横幅一条、六块宣传展板、宣传资料、标语等。
三、宣传重点大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性 ;大力宣传初级耳科保健知识，推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健，做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作 ; 大力宣传耳科保健从我做起的理念，增强全民爱耳护耳意识。
四、工作要求(一)切实加强组织领导。
要高度重视，认真贯彻落实本通知要求，残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要积极配合，制定宣传工作方案，明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。
(二)积极创新宣传形式。
要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围;要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参预活动，充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识;积极将宣传教育活动与便民服务有机结合，深入社区、托幼机构、学校、养老院等机构为群众提供耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务;做好预防。
(三)整合推进实际工作。
要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，采取综合措施，加大初级耳科保健工作力度。
要进一步完善基层医疗卫生服务网络，面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划，做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接，形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系 ;要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务相关保障政策建设。
2024年残联全国爱耳日活动方案
促进社会各界共同参与和支持
鼓励政府、企业、社会组织和 个人积极参与爱耳日活动。
倡导社会各界关注听力健康领 域的发展，提供资金和技术支 持。
推动形成全社会共同关注听力 健康的良好氛围。
02
活动主题与口号
主题：“关爱听力，共创美好未来”
强调听力健康对于个人和社会的重要 性。
传递积极、向上的信息，展现听力障 碍人群自强不息、积极向上的精神风 貌。
对听力检查结果进行解读和咨询，提供必要的听 力保健建议和治疗方案。
助听器捐赠及适配服务
募集和采购助听器，为需要帮助的听力障碍人士提供免费的助听器捐赠 服务。
组织专业听力师为受赠者提供助听器适配服务，确保助听器能够满足受 赠者的听力需求。
对受赠者进行助听器使用培训，提高其使用效果和听力改善程度。
专家咨询与讲座
投影设备故障
如果活动中需要使用投影设备，其故障将导致部分展示内 容无法正常呈现。
其他设备损坏
如座椅、舞台等设备的损坏，可能影响活动的顺利进行。
参与人员不足或流失风险评估
宣传不足
如果前期宣传不够充分，可能导致参与人数不足。
活动内容吸引力不足
如果活动内容不够丰富有趣，可能导致参与者流失。
时间安排冲突
如果活动时间与其他大型活动或重要节日冲突，可能影响参与人数 。
下午14
00-17:00：各地分会场活 动
晚上19
00-21:00：爱耳日公益晚 会
地点：全国各地残联及相关机构
主会场
01
中国残疾人联合会报告厅
分会场
02
各省、市、自治区残联及相关机构
线上平台
03
中国残疾人联合会官网及各大网络直播平台
2024年残联全国爱耳日活动总结
2024年残联全国爱耳日活动总结2024年残联全国爱耳日活动于5月10日在全国各地同步举行，活动取得了圆满成功。
本次活动以“关爱听力，共筑健康未来”为主题，旨在提高人们对听力保护的意识，倡导健康听力习惯，促进听力健康教育的普及。
以下是对本次活动的总结。
一、活动组织本次活动由残联全国总部统筹，各级残联组织和相关卫生健康部门积极参与。
在活动筹备和组织过程中，各级残联组织充分发挥自身优势和网络资源，广泛动员和组织广大聋哑人、耳聋人群参与活动。
相关卫生健康部门积极提供医疗技术支持和专业知识普及。
二、活动内容1.宣传推广：活动前期，各级残联组织和相关卫生健康部门通过媒体、网络、社区等渠道广泛宣传，向公众普及听力保护知识、习惯和方法，并呼吁大众关注听力健康。
2.义诊活动：各地设立了爱耳日义诊站，由专业医护人员为前来咨询的市民提供免费的听力检测、咨询和指导，同时发放宣传资料和保护用品。
3.讲座研讨：各地举办听力健康讲座和专题研讨会，邀请听力专家为市民解答疑问，分享听力保护的相关知识和经验。
4.义教活动：通过学校、社区等场所，开展面向儿童和青少年的听力保护义教活动，向青少年普及听力保护知识，并组织听力保护竞赛、绘画比赛等活动，提高公众对听力保护的关注度。
5.公益演出：各地残联组织与艺术院团合作，在活动期间举办了一系列公益演出，以艺术形式传递爱耳理念，弘扬听力障碍人群的精神风貌。
三、活动成效1.宣传效果显著：通过媒体宣传、公益演出等活动，提高了公众对听力保护的认识和重视程度。
大量的宣传资料在社区、学校、医院等场所广泛散发，增强了公众的听力保护知识。
2.检测服务覆盖范围广：本次活动中，设立的爱耳日义诊站覆盖了城市和农村地区，通过免费的听力检测服务，提高了市民对自身听力健康情况的了解程度，并给予了一些建议和指导。
3.专家知识普及深入人心：各地举办的讲座研讨会受到了广大市民的热烈欢迎，听众们通过活动更深入地了解了听力保护的重要性和方法，同时也得到了专业的答疑解惑。
2024年残联全国爱耳日活动总结
2024年残联全国爱耳日活动总结____年残联全国爱耳日活动于XX年XX月XX日在我国各地同步举行，通过一系列的宣传、教育和互动活动，旨在提高公众对耳健康的关注度，加强对聋哑人群体的了解和支持，推动社会对残障群体的包容和关爱。
本次活动共计持续了一周，取得了丰硕的成果。
一、活动准备为了确保活动的顺利开展，我们提前做了充分的准备工作。
首先，成立了一个专门的筹备组，负责活动方案的制定、宣传材料的设计和准备等事宜。
其次，与各级残联组织及相关部门进行了密切合作，共同制定了活动的主题和内容。
最后，通过社交媒体、电视、广播、报纸等渠道广泛宣传活动，吸引了大量的参与者。
二、主题活动本次活动以“聆听声音，呵护耳健康”为主题，通过举办多种形式的主题活动，旨在向公众传递正确的耳健康知识，提高大众对护耳的认识。
1.知识讲座：我们邀请了耳科专家来到活动现场，为参与者详细解读耳健康知识，包括日常保护耳朵的方法、常见耳病的预防和治疗等，通过互动交流的方式，加深了参与者对耳健康的认知。
2.宣传展览：我们组织了一场耳健康宣传展览，展示了各种有关耳健康的知识、设备和产品，吸引了很多观众前来参观。
同时，还举办了耳科医生问诊活动，为有需要的人提供专业的医学咨询和建议。
3.义诊活动：我们在活动期间开展了多场义诊活动，为贫困地区的群众提供免费的耳健康检查和治疗服务。
通过义诊活动，我们希望能够帮助更多的人及早发现和治疗耳病，提高他们的生活质量。
4.青少年教育活动：我们专门为中小学生开展了耳健康教育活动，通过讲座、互动游戏等形式，向他们普及耳健康知识，提醒他们注意音量控制、远离噪音等。
5.文艺演出：为了吸引更多的人关注耳健康，我们策划了一场以耳健康为主题的文艺演出。
演出中穿插了耳健康宣传内容，结合了音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式，深入人心地传递了保护耳朵的重要性。
三、宣传推广为了加大活动的宣传力度，我们采用了多种方式进行推广。
1.线上推广：通过新浪微博、微信公众号等社交媒体平台发布活动宣传信息，利用短视频、图片和文字等形式，引导网友关注耳健康，传播正确的护耳知识。
小学开展全国“爱耳日”宣传教育活动方案
小学开展全国“爱耳日”宣传教育活动方案1.活动目的：-提高学生对保护听力意识的重要性的认识；-增强学生保护听力的行为习惯；-培养学生正确使用音量合适的方式和个人听力以及行为保护习惯；-倡导家庭、学校和社区共同参与，打造良好的听力保护环境。
2.活动内容：-宣传海报制作：组织学生制作海报，宣传保护听力的重要性和方法；-视听教育课程：在活动周内，由专业人员给学生上视听教育课程，包括讲解耳朵的结构和功能，引导学生正确使用耳机、听音量和远离噪音等；-绘本阅读活动：举办听力保护相关的绘本阅读活动，通过故事引导学生认识正常听力和健康生活的重要性；-艺术表演：邀请学生参加舞蹈、歌曲、朗诵等艺术表演，展示和宣传保护听力的主题；-播放宣传音频和视频：教室、操场等地方播放宣传保护听力的音频和视频，提醒学生保护自己的听力；-听力检测：邀请专业医生进行学生听力检测，及时发现和处理听力问题。
3.活动时间安排：-宣传海报制作：活动前一周进行；-视听教育课程：活动周内每天上午进行；-绘本阅读活动：活动周内每天下午进行；-艺术表演：活动周内每天上午进行；-播放宣传音频和视频：整个活动周持续进行；-听力检测：活动周内安排专业医生每天进行。
4.活动策划与准备：-宣传材料准备：准备海报制作所需的纸张、颜料等；-绘本阅读活动准备：准备与听力保护相关的绘本、PPT等；-艺术表演准备：组织学生进行舞蹈、歌曲等表演的选拔与排练；-播放宣传音频和视频：准备与听力保护相关的音频和视频资料；5.活动执行：-第一天：开展宣传海报制作活动，并对学生进行听力保护知识普及；-第二天：进行视听教育课程；-第三天：举办绘本阅读活动；-第四天：举办艺术表演；-第五天：播放宣传音频和视频；-第六天：进行听力检测。
6.活动总结与评估：-学生自评：请学生填写问卷，评估他们对听力保护意识的理解和行为改变；-教师总结：教师总结整个活动的组织和实施情况，总结活动的优点和不足，并提出改进建议；-家校互动：组织家长会议，邀请家长参与反馈活动，提供听力保护相关的知识与经验。
保护我的耳朵教案及反思
一、教案基本信息教案名称：保护我的耳朵课时安排：1课时年级：一年级学科：健康与体育教学目标：1. 让学生了解耳朵的结构和功能，知道保护耳朵的重要性。
3. 提高学生对健康生活方式的认识，增强自我保护意识。
教学重点：1. 耳朵的结构和功能2. 保护耳朵的方法教学难点：1. 耳朵受损的原因及预防二、教学准备教师准备：1. 耳朵的结构和功能图片2. 相关案例资料3. 保护耳朵的宣传资料学生准备：1. 预习耳朵的相关知识2. 思考自己日常生活中是否有不良的耳朵使用习惯三、教学过程1. 导入（5分钟）教师通过展示耳朵的结构和功能图片，引导学生了解耳朵的重要性和功能。
提问学生：“你们知道耳朵的重要性吗？你们平时是如何保护耳朵的？”2. 主体教学（10分钟）教师简要讲解耳朵的结构和功能，重点讲解保护耳朵的方法。
内容包括：（1）避免长时间暴露在噪音环境中；（2）不要用尖锐物品挖耳朵；（3）不要用力拍打耳朵；（4）游泳时注意耳朵进水；（5）定期检查耳朵，发现问题及时就医。
3. 案例分析（5分钟）教师分享一些耳朵受损的案例，让学生认识到保护耳朵的重要性。
学生分组讨论，分析案例中存在的问题，并提出解决办法。
4. 实践活动（10分钟）学生分组进行角色扮演，模拟日常生活中如何保护耳朵。
每组分享自己的实践活动，其他组进行评价和建议。
5. 总结与反思（5分钟）教师引导学生总结本节课所学内容，让学生认识到保护耳朵的重要性。
鼓励学生反思自己的日常生活中是否存在不良的耳朵使用习惯，并提出改进措施。
四、课后作业学生回家后，向家长介绍本节课所学内容，与家长一起制定保护耳朵的家庭计划。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，并提出改进措施。
关注学生在家庭中的耳朵保护情况，及时给予指导和鼓励。
六、教学评价1. 学生自评：学生在课后对自己的学习情况进行评价，包括对耳朵保护知识的掌握程度以及日常生活中保护耳朵的行动。
2024年一年级爱耳日活动总结经典版（二篇）
2024年一年级爱耳日活动总结经典版____年____月____日，我们迎来了第____个全国“爱耳日”。
为深入贯彻教育局文件精神及东庄镇教办要求，结合我校实际，我校特于____月____日至____日组织了一系列爱耳护耳知识宣传活动。
此次活动旨在向学生广泛传播爱耳护耳知识，提升他们的科学用耳意识，并引导他们养成良好的护耳习惯。
活动期间，我校不仅通过黑板报、集体晨会等形式向学生详细介绍了爱耳日的起源及相关知识，还特意举办了一场爱耳护耳知识讲座，由卫生老师主讲，重点强调了耳部养护的重要性，从而增强了学生的自我保护意识。
此外，我们还充分利用宣传栏、公开信等渠道，向学生及家长普及护耳知识，以期达到更广泛的影响力。
此次活动的开展，不仅大力宣传并普及了保护少年儿童听力健康的科学知识，还显著提高了学生爱耳护耳的意识。
同时，我们也积极倡导了珍爱听力、快乐成长的理念，对推动扶残助残良好社会风尚的形成起到了积极作用。
一、为增强广大居民的爱耳护耳意识，我们开展了广泛的宣传活动。
在爱耳日活动期间，我们深入四个社区，通过宣传板报等形式，向居民普及保护听力健康的科学知识，积极倡导爱耳护耳、健康成长的理念。
二、为提供更为专业的指导，我们特邀市医院耳科专家为居民举办了一场知识讲座，并进行听力健康咨询。
此次讲座使居民们获得了更多关于耳朵健康的知识，提高了他们的健康意识。
三、为帮助居民更深入地了解耳朵保健知识，各社区图书阅览室在活动期间免费向居民开放，提供____余册相关保健书籍供阅读。
同时，雷锋社区的红色网吧也免费为居民提供上网查询相关保健知识的服务，进一步增强了居民对听力损伤的防治及康复知识的了解。
2024年一年级爱耳日活动总结经典版（二）一、活动目标：1、理解____月____日为全国爱耳日，提高知识认知。
2、教育幼儿掌握基本的耳朵保护措施，培养自我保护意识。
二、活动准备：多媒体教学资源三、活动流程：1、引发思考：我们的耳朵像什么？请思考一下，____月____日有什么特殊含义。
2024年“一年级爱耳日”活动总结报告示例（五篇）
2024年“一年级爱耳日”活动总结报告示例____月____日是第____个全国爱耳日，主题是“____”。
为了使大家增强爱耳护耳意识，正确认识噪声对听力健康的损害，提高广大群众对爱耳护耳必要性和重要性的认识，让广大群众养成健康用耳习惯，形成社会风尚，我们在加工总厂范围内开展了一系列的活动。
一、开展广泛的宣传活动，使广大居民提高爱耳、护耳意识。
1、在爱耳日活动中，我们在加工总厂的四个分厂内进行了深入的宣传活动，四个分厂分别在厂内的宣传板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报，宣传保护听力健康的科学知识，倡导爱耳、护耳、健康成长的理念。
2、加工总厂的四个分厂还通过广播进行宣传活动，让广大群众了解爱耳日的由来，耳聋的定义，引起耳聋的原因，为什么要注重保护听力等科学知识。
累计广播宣传达____小时。
二、举办知识讲座，为居民进行听力健康咨询。
为了使此次活动办的更好，我们特聘请了一名耳科医生,为居民讲解如何爱护耳朵，通过学习居民们懂得了更多的健康知识。
在一分厂进行“珍爱听力，爱护耳朵——听力健康讲座”，共有____余名居民前来听课，使居民受到一次保健知识教育，掌握了一些爱耳、护耳的小常识，例如：如何保护耳朵（减少噪音）及用耳卫生。
以及如何选择适合自己的助听器等一系列与耳朵相关的小知识。
受到了广大群众的热烈欢迎。
三、阅读科普知识，增强防治意识。
在活动期间“农家书屋”内还专门提供保护耳朵的相关保健书籍共____余册，供职工群众阅读，同时还开展了宣传漫画为职工群众形象的提供爱耳保健知识，增强了居民对听力损伤的防治及康复知识。
2024年“一年级爱耳日”活动总结报告示例（二）____年____月____日是第____个全国“爱耳日”。
为了向学生宣传爱耳护耳知识，提高科学用耳意识，并养成良好的护耳习惯，根据教育局文件精神和东庄镇教办要求，结合我校实际，我校于____月____日--____日开展了爱耳护耳知识宣传，利用黑板报、集体晨会向学生宣传了爱耳日的来历，爱耳护耳知识。
广西容县：乡村学校少年宫开展“爱耳日”活动
广西容县：乡村学校少年宫开展“爱耳日”活动
佚名
【期刊名称】《中国校外教育：上旬》
【年(卷),期】2014(000)003
【摘要】本刊讯：3月3日是第十五个全国“爱耳日”，今年“爱耳日”的活动
主题是“爱耳护耳，健康听力”。
为了引导全校学生对“爱耳日”的关注，当天上午，广西省容县黎村镇中心学校——乡村学校少年宫利用这一契机积极开展爱耳
护耳教育活动，倡导爱耳护耳、健康成长的教育理念，增强学生的爱耳护耳意识。
【总页数】1页(P172-172)
【正文语种】中文
【中图分类】G522.3
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学校全 面落实《 中小学 校 岗位安全 工作指南》 ， 按 照《 中小学幼儿 园 高的意见》 ， 力求使校外辅导站覆盖全 市各社 区（ 村） ， 为青少年撑赶
应急疏散演练指南》 积极开展应急疏散演练。他要求所有教 师履行 社会教育的一 方晴空。 好安全 教育和管理职 责 ， 保 障孩 子们在校安全 ， 并赋 予他们终 生安
近年来 ， 近９ ７ ％的 中小学生非正常死亡发生在校园外。他希望广大 龙社区创办“ 金 钥 匙 科 普 智趣 园 ” ， 市 体 育 局 与 昆 山高 新 区 娄 江 街 家长切实履行监护人职责 ， 特别要做好孩子脱离学校监管后 的看 护 泾河社区结对举办 “ 七彩夏 日” 夏令营等。各共建单位还通过校 外 工作。他还呼吁各有关部 门进一步密切配合 ， 共同努力 ， 保障广大中 导站开展演讲或征文 比赛 、 知识讲座 、 文艺展示、 互助 关爱等丰 富塞 小学生平安 、 健康 、 快 乐成长。 彩 的活动 ， 使校外 教育 辅导 站越 办 越有 内涵 ， 成 为孩 子们 除 学杞 主题活动上 ， 与会各主办单位领导 观摩了北京 、 云南 、 辽 宁等地 之 外 的又一 有益 “ 课堂” ， 也成 为 有效 衔 接学 校 、 家庭 、 社 会 教篙 中小学校 同步开展 的应急疏散演练 ， 启动 了国家教育资源公共服 务 的桥 梁 和 纽 带 。 平 台中小学 生安全教育频道 和第二届全 国 中小学 生安全知识 网络 校外 教育辅导站 除发挥老干部 、 老战 士 、 老专 家 、 老 教 师、 老 竞赛 ， 发布 了《 安全校车》 系列 电影科教片 ， 参加 了上地实验小 学安 范“ 五老 ” 的独 特优势外 ， 还借 力大学生村 官和 大学生 志愿者优 势 ． 全教育嘉年华活动。全 国中小学 生安全教育形象大使李冰冰通过短 为其注 入“ 新鲜血液 ” 。 目前 ， 全市 ２ ２ ７名 大 学 生 村 官 、 ２ ５ ８名 大 尊 片 向全 国中小学生发出了安全倡议。 生 志愿者参 加辅导站 活动 ， 为站里受辅导 的青 少年 带来英语、 电舵
山西寿 阳县 ： 县 政府 领 导 到 县 青少 年活 动 中心 视 察
任杜 艮柱一起陪 同。
等课程培训。
本 刊讯 ： ２ ０ １ ４年 ３月 ２ ５日下午 ，县政府副县长李 雪到青少年
活动中心视 察 ， 县教育局副局长郭七棉 、 活动中心 主任路克祥 、 副主
广西 容县 ： 乡村 学校 少年 宫 开展“ 爱耳 日” 活动
本 刊讯 ： ３月 ３日是第十五个全 国“ 爱耳 日” ， 今 年“ 爱耳 日”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
爱耳护耳 ， 健 康听力” 。为了引导全 校学生对 “ 爱耳 日’ 李雪副县长实地 察看了活动中心 的整体 布置 ， 重点察看 了艺术 活动主题是 “ 当天上午 ， 广西省容县 黎村镇 中心 学校—— 乡村学校 少耷 楼、 影视厅和 即将投建 的游泳馆基地 。对青少年活动 中心的建设予 的关注 ，
表示。
杜玉波强调 ， 安全工作责任重于泰 山， 保 障孩子生命安全是教育
青少年的健康成长一直受到社会 各界关注。据 了解 ， 昆山市关
工作的基础和前提 。一个没有安全保障 的学校 ， 绝对是不合格 的学 工委非常重视 校外 教育辅导站建设工作 ，专 门与市文 明办等 １ ３ 校； 一个不具备安全意识 的教师 ， 绝对是不称职 的教 师。他要求所有 部 门联合 出台《 关于进一步推进全市校外辅导站规范建设与发展掳
全 的能 力 和 素 养 。
在推 进过程 中， 市关 工委 发挥共建优 势 ， 将校 外教育辅 导站
规范化 、 特色化和常态化推进。去年 ， 全市有 ５ ８个机 关单位 与市 区 杜玉波指出 ， 保障 中小学生安全需要全社会共同努力。据统计 ， 街道 ５ ８个社区结对共建校外教 育辅导站 ，如科技局结对开发 区
警 审 耷 母
第 １ ９个 全 国 中小 学 生
安全 教 育 日主 题 活动 在 京举 行
本刊讯 ： ３月 ３ １日， 教育部 、 公安部 、 交通运输部 、 国家卫 生计 生 愿者 朱爱华的看护下快 乐地玩耍。“ 每天放学后 ， 这些孩子一起做作 委、 国家质检 总局 、 国家安监总局 、 国家林业局 、 共青 团中央 、 全 国少 业， 然后一起玩游戏 ， 氛围非常好 ， 而且安全 ， 我们也放心 。” 钱 馨妲 工委 、 国务院妇儿 工委办公 室、 中国地 震局 、 中国气 象局 、 国务院应 妈 对这 样 的校 外 教 育辅 导 站 非常 满 意 。 急办 、 北 京市人 民政 府在北 京市海淀区上地 实验 小学共同举办 了以 ２ ０ １ ２年 ，花安社 区在花桥经 济开发 区关工委 的指导下设 立 “ 强化 安全 意识 ， 提升安全 素养” 为主题 的第 １ ９个全 国中小学生安 放学吧” ， 主要为新 昆山人子女服务 。 每天放学后 的 ４点至 ５点问， 全 教育 曰主题活动。各主办单位领导出席 ， 教育部 副部长 、 党组副书 “ 由退休教师 、 志愿者组成 的爱心 团队轮流 负责照看前来 学习 、 玩耍 记杜玉波出席活动并 同辽宁省盘山县 师生在线互动。 “ 放 学吧” 还组织孩子们免费参 观上海科技馆。 杜玉波指 出 ， 广大中小学 生要从小注重培育提 高安全素养。 他希 的孩子。去年暑假 ， 近年来 ， 昆山市各级关工委大力推进校外辅导站建设 ， 越来越多 望同学们认真学 习掌握安全知识 ， 强化 安全意识 ， 积极参 与演练 ， 从 “ 丰 富了课 外生活 ， 受到 家长 的欢 小养成 良好的安全行 为 习惯 ， 让安全 为出彩人生 奠基 ， 为实现 中国 孩子在辅导站里提 高了安全意识 ， 迎。” 市关工委主任钱解德在总结过去一年全市关心 下一代工作 梦护航。他还特别提醒广大农村地区的孩子们 ， 在放学后 、 周末 、 节 假 日一 定注意不要擅 自到野外玩水、 游泳 ， 防止发生溺水事故 。