学 前 班 语 文 作 业 题
职业技术学院《应用文写作》期末试卷B及答案
职业技术学院《应用文写作》期末试卷A姓名：班级：成绩：一、单选题（每题1分，共20分）1. 应用文最重要和最本质的特征是（D ）。
A.实用性B.时效性C.规范性D.真实性2. 应用文对材料的要求中，最根本的标准是（A ）。
A.真实B.形象C.典型D.新鲜3. 下列选项中，对“典型材料”理解错误的是（D ）。
A.既有共性特征又有个性特点的事件和材料B.最能表现主题的材料C.有着广泛代表性和强大说服力的事件和材料D.指重大事情或重要材料4. 应用文写作反映现实，解决问题，因此叙述基本上（B ）。
A.以写人为主B.以记事为主C.以写景为主D.以状物为主5. 应用文写作的叙述大多采用简明扼要的（C ）。
A.目的性叙述B.援引性叙述C.概括性叙述D.总结性叙述6. 发文机关同一年度公文排列的顺序号是（C ）。
A.公文份数序号B.发文机关标识C.发文字号D.标题7. 一份公文的主题词一般不能超过（C ）。
A.三个B.五个C.七个D.九个8. 从公文写作实践看，在事由一项中，公布一般的规章或其他文件一般用（C ）。
A.“颁发”B.“发布”C.“印发”D.“颁布”9. 请示必须在（A ）。
A.事先行文B.事中行文C.事后行文D.事前、事中、事后皆可10. 如需向上级单位请求拨款，应使用的文种是（B ）。
A.报告B.请示C.请示报告D.函11. 在党政公文主要文种中，唯一的一种平行文是（C ）。
A.通知B.条例C.函D.会议纪要12. 为询问事项或请求批准而主动制发的函是（A ）。
A.去函B.来函C.复函D.便函13. 商洽性函惯用的结束语是（C ）。
A.“妥否，请批复”B.“批复”C.“妥否，请函复”D.“请核示”14. 计划的核心部分内容是（B ）。
A.目的和依据B.目标和任务C.措施和步骤D.执行希望15. 规章制度的引言一般要写明制定文件的（A ）。
A.目的依据B.基本内容C.生效时间D.解释权16. 规章制度如果是暂行或试行的，应注明在（ A ）。
2024广东省广州市普通高中毕业班冲刺训练题(三)语文及答案
试卷类型：A 2024年广州市普通高中毕业班冲刺训练题（三）语文本试卷共10页，23小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡的相应位置上，并在答题卡相应位置上填涂在考生号。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔或涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：仅仅凭历史学家在研究工作中离不开时间这一事实，还不足以断言历史学就是时间的科学。
只有当我们认识到，不论在历史学者身上，还是在历史研究的对象、方法和手段上，时间在历史研究过程中无处不在的时候，历史学才真正称得上是时间的科学。
社会中的任何存在都是历史性的存在，这为历史研究规定了时间界限。
历史学研究人类文明的演变，文明有起源，仅就此而言，历史必然有一个时间上的开端。
同时，自有人类以来，世界上有无数的文明起起落落，英国著名历史学家汤因比列举了21个具有文明发展过程的社会，而在他那个时代，已知的原始社会的数量已经超过了650个。
因此，凡历史性的存在，都有一个时间的终点。
不论是文明，还是更加具体的历史事件和进程，在时间上都有开端和终结，在这个意义上，历史就意味着时间。
所以，历史年代学就成为历史研究中一个很重要的辅助学科，它的作用就是把历史事件根据一定的时间顺序排列起来。
目前流行的公元纪年方法，是在中世纪到近代初期逐渐地创立、完善和推广的。
幼小衔接班语文测试题(含答案)(12套)
幼小衔接班语文测试题（含答案）（12 套）幼儿语文测试题 1姓名班级总分一、请小朋友按要求仔细分，仔细填。
（20 分）1、分一分（8 分）ūúuǐāiè íáo òng一声二声三声四声2、区分平舌音与翘舌音（6 分）chùzésuǒshùcāzhà 平舌音翘舌音2、找声母，找韵母。
（8 分）b f a ao ie ang g n声母：韵母：二、写出下列拼音字母的笔顺。
（10 分）i kx ü三、照样子、写一写。
（12 分）mi fu t am i ( ) ( ) ( ) ( )ge gua huo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、拼一拼，标上给他们戴上四顶帽。
（10 分）ch—a—[ cha ] chāchá chǎchàm—o—[ ]sh—u—[ ]五、写出下列词的反义词。
（12 分）大—（）上—（）多—（）来—（）左—（）前—（）六、读拼音与相应的汉字连线。
（10 分）水d—à—dàr—én—rén 大m—ù—mù人sh—uǐ—shuǐ木m—ǐ—mǐ米七、看图填字母。
（6 分）八、写一写。
（12 分）my úhu ā九、猜谜语。
（6 分）l áish ūk ū小朋友动动你的小脑筋，看谁最聪明，写出谜底是什么字？三口重叠， 莫把品字猜， 猜一个字：（）马鱼花来书哭幼儿语文测试题 2亲爱的小朋友，经过一个学期的愉快学习，你一定学到了许多知识，让我们去知识乐园大显身手吧！一、我能分出声母、韵母。
（12 分）a g o k i h ü j p u x e声母：韵母：二、我听准老师的声音圈出听到的字音。
（12 分）（1）a d （2）y r （3）l a （4）h n （5）w m （6）u ü （7）f t （8）b d （9）q p （10）n m （11）zh z （12）i j三、看图选择复韵母填在横线上，并标出声调。
浙江地区八年级语文期末真题汇编-文言文阅读(含答案解析)
浙江地区八年级语文期末真题汇编-文言文阅读（含答案解析）浙江地区八年级语文真题汇编-文言文阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________课外阅读（2022春·浙江绍兴·八年级统考期末）叶嘉传苏轼叶嘉，闽人也。
其先处上谷。
曾祖茂先，养高不仕，好游名山，至武夷，悦之，遂家焉。
至嘉，少植节操。
或劝之业武。
曰：“吾当为天下英武之精，一枪一旗，岂吾事哉！”因而游见陆先生①，先生奇之，为著其行录传于时。
方汉帝嗜阅经史时，建安人为谒者侍上，上读其行录而善之，曰：“吾独不得与此人同时哉！”曰：“臣邑人叶嘉，风味恬淡，清白可爱，颇负其名，有济世之才，虽羽知犹未详也。
”上惊，敕建安太守召嘉，给传遣诣京师。
天子见之，曰：“吾久饫②卿名，但未知其实耳。
”因顾谓侍臣曰：“视嘉容貌如铁，资质刚劲，难以遽用，必槌提顿挫之乃可。
”遂以言恐嘉曰：“砧斧在前，鼎镬在后，将以烹子，子视之如何？”嘉勃然吐气，曰：“臣山薮③猥士，幸惟陛下采择至此，可以利生，虽粉身碎骨，臣不辞也。
”少选间，上鼓舌欣然曰：“始吾见嘉未甚好也久味其言殊令人爱朕之精魄不觉洒然而醒。
书曰：‘启乃心，沃朕心。
’嘉之谓也。
”于是封嘉为钜合侯，位尚书。
嘉既不得志，退去闽中。
既而曰：“吾未如之何也，已矣。
”上以不见嘉月余，神苶④思困，颇思嘉。
居一年，嘉告老，上曰：“钜合侯，其忠可谓尽矣。
”遂得爵其子。
（选自《东坡全集·叶嘉传》，有删改）【注】①陆先生：陆羽，唐朝人，著《茶经》，被后人称为“茶圣”。
②饫（yù）：饱食，这里引申为听闻。
③山薮：深山密林。
④苶（nǐ）：疲困的样子。
任务一：疏文意1．根据提示，解释句中加点字的意思。
文言词汇方法借鉴字词释义有济世之才【成语联想】扶危济困（1）济：______给传遣诣京师【语境推断】前文：皇帝下令建安太守征召叶嘉（2）诣：______或劝之业武【课内迁移】策之不以其道（《马说》）不独子其子（《大道之行也》）（3）业：______2．用“/”给文中划横线的句子断句（限断4处）始吾见嘉未甚好也久味其言殊令人爱朕之精魄不觉洒然而醒任务二：明新意_________ _3．结合“助读材料”，完成思维导图。
2021六年级秋季学期语文文言文阅读理解考前加深专项练习题语文S版
2021六年级秋季学期语文文言文阅读理解考前加深专项练习题语文S版班级：_____________ 姓名：_____________1. 文言文阅读。
陈际泰勤读陈际泰，字大士，临川人。
家贫，不能从师，又无书，时取旁舍儿书，屏人窃诵。
从外兄所获《书经》，四角已漫灭，且无句读，自以意识别之，遂通其义。
十岁，于外家药笼中见《诗经》，取而疾走。
父见之，怒，督往田，则携至田所，踞高阜而哦，遂毕身不忘。
久之，返临川，与南英辈以时文名天下。
其为文，敏甚，一日可ニ三十首。
先后所作至万首，经生举业之富，无若际泰者。
（注）①外兄：表兄。
②句读：古人称文词之间该停顿的地方叫“句”或“读”，相当于现在的标点。
③南英辈：艾南英等三人，与陈际泰被合称为“临川四オ子”。
④经生：研读经书的书生。
［1］解释加点字词。
（1）遂通其义____________________（2）则携至田所____________________（3）其为文，敏甚____________________（4）无若际泰者____________________［2］翻译下列句子。
（1）时取旁舍儿书，屏人窃通。
译文：_______________________________（2）十岁，于外家药笼中见《诗经》，取而疾走。
译文：____________________________［3］本文强调了“勤”的重要性，请写出两个关于“動”的名句。
__________________________________________________2. 阅读文言文，回答问题。
许伸平义不苟取许衡字仲平，怀之河内人也。
尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。
或问之曰非其有而取之不可也人曰:“世乱，此无主。
”曰:“梨无主，吾心独无主乎?”［1］解释下面句中加点的词。
尝暑中过河阳_____________渴甚，道有梨_____________众争取啖之________________或问之__________________［2］.给文中画波浪线的句子断句。
山东省菏泽市巨野县2024-2025学年七年级上学期11月期中考试语文试题(含答案)
七年级语文期中试题一、积累与运用（26分）步入初中，我们认识了新同学，结交了新朋友。
为帮助同学们更好地理解友谊的真谛，学校准备设计“友谊与成长同行”主题文化墙。
请你参与其中，完成下列任务。
【活动一：识真挚友情】挚友研学组的同学正在准备研学会的开幕式主持稿，下面是主持人小秦写的一段开场白，请你帮他解决遇到的文字问题。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：每当说起“朋友”一词时，我们内心霎时涌起一股暖流。
高兴时，朋友可以与你分享快乐；失落时，朋友能帮你zhù（贮储）蓄力量。
朋友是一束阳光，温暖我们孤独的灵魂；A. ，；朋友是一场春雨，滋润我们干涸的心田。
B.拥有这样的朋友，便能安静我们受伤的心灵。
有了朋友，我们的心就有了着落，有了依靠。
与朋友携手前行，方能在人迹hǎn（浑罕）至处遇见美不胜收的风景！常言道“在家靠父母，出门靠朋友”，C.我们处在逆境中仍能坚强成长的原因，是这些朋友伸出援助之手的结果。
1．文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项。
（2分）A.shà 储 zhaó 浫B.chà 贮 zhaó 罕C.chà 储 zhuó 浑D.shà 贮 zhuó 罕2．请联系上下文，在A处横线上补写一句话（2分）3．小秦觉得B句中画横线部分存在搭配不当的问题，请你写出修改意见。
（2分）4．C句有语病，请写出修改后的句子。
（2分）【活动二：名著阅读交流】5．真正的友谊是无私的、纯粹的，它可以让我们在困难时得到支持和帮助。
《西游记》和《朝花夕拾》中有许多珍贵的友谊。
请你从下面选择一组人物，描述他们之间的友情。
（4分）A.孙悟空与猪八戒B.鲁迅与范爱农【活动三：悟交友之道】6．同学们搜集了一些交友的材料，更深刻的理解了交友的内涵。
（共8分）【材料一】《说文解字》：“友，同志为友。
从二又，相交友也。
”“友”是一个会意字。
甲骨文字形由两个“又”字并列组成，表示两只同时伸出来的右手。
职业高中高三升学班语文高考模拟试题含答案
职业高中高三升学班语文高考模拟试题含答案 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】机密★启封并使用完毕前中等职业学校2018年高三学生学业诊断考试语 文本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非单项选择题）。
第Ⅰ卷1-4页，第Ⅱ卷5-8页，共8页。
考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。
满分150分，考试时间150分钟。
考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（单项选择题 共30分）注意事项：①须使用2B 铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。
②第Ⅰ卷共3个大题，10个小题，每小题3分，共30分。
一、（共15分，每小题3分）1．下列加点字的注音全都正确的一项是A ．倾圮．（p ǐ） 犄．角（y ī） 味同嚼．蜡（jiáo ） 猝．（c ù）不及防B ．诤．言（zh ēng ） 贬谪．（zh é） 颓．壁残垣（t ú） 良莠．（y ǒu ）不齐C ．谒．见（è） 气馁（l ěi ） 甘之如饴．（y í） 否．（p ǐ）极泰来 D ．主角．（ju é） 掮．客（qián）不容置喙．（hu ì） 宁．（nìng）缺毋滥2．下列词语中，没有错别字的一项是A ．报歉 磋商 不孚众望急风知劲草B ．安详 表率 万事俱备蚍蜉撼大树C ．宣泄 润年 甘拜下风事实胜于雄辨 D ．冒然 娉礼 各行其是不废吹灰之力3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是①野生动物是人类的朋友，然而却有不少人在利益的下，大量猎杀野生动物，严重破坏生态平衡。
②“思路趋向”，是指在创作意向或主题之下，作品所体现出来的作家的思维路径。
③这家企业改革的任务，是“减员”，更重要的是“增收”。
A．驱逐制约不只B．驱逐约束不止C 驱动制约不只D．驱动约束不止4．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是A．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨．．．．，感动了无数市民。
2023届高考语文二轮复习语言文字运用试题成语+整散句+长短句综合训练
语言文字运用练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________阅读下面的文字，完成下面小题。
立春地生暖，晚秋心生安。
天高云淡的晚秋，一切都裸露在空旷的原野。
泥土是那么松松软软，你可踩在里面，凝视蚯蚓，追寻它们留下的弯曲的踪迹；你可爬到树叶落光的柿树上，品尝柿子，它们藏下的晚秋的甜蜜可以分享。
多情的柿子，抑或是倔强的蚯蚓，都眷恋着这片土地，以自己的方式表达对秋的__①__。
环顾周围，曾__②__的植被，像极了人们稀疏的头发，贴在秋的地面。
只有秋播的麦苗，顺垄看去，刚刚离开地面，裸露着一垄垄单薄的绿意。
到了这个节点，一切都变得格外淡定，有条不紊，去留自如。
晚秋，也因红叶的渲染，变得__③__，分外壮观。
一棵棵经过秋风洗礼的红枫，上天置它们于悬崖峭壁，仅占有丁点泥土，虽然落下一场秋雨，也很难得到一次酣畅的滋润。
它们历经风雨，不畏干旱，以博大的胸襟反哺晚秋。
岁月在盛衰中__④__，所有的抵达，都会以另外一种模样重生；已经重生的又正在抵达的路上:一如这生生不息的晚秋。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．一棵棵经过秋风洗礼的红枫，上天置它们于悬崖峭壁，仅占有丁点泥土，即使落下一场秋雨，也很难得到一次酣畅的滋润。
B．一棵棵经过秋风洗礼的红枫，上天置它们于悬崖峭壁，仅占有丁点泥土，虽然遇上一场秋雨，也很难得到一次酣畅的滋润。
C．一棵棵经过秋风洗礼的红枫，被置于悬崖峭壁，仅占有丁点泥土，虽然落下一场秋雨，也很难得到一次酣畅的滋润。
D．一棵棵经过秋风洗礼的红枫，被置于悬崖峭壁，仅占有丁点泥土，即使遇上一场秋雨，也很难得到一次酣畅的滋润。
3．请将文中画横线的句子改为整句，使之语序、句序合理，可以增删少量词语，但不得改变原意。
阅读下面的文字，完成下面小题。
苏东坡突然陷入“乌台诗案”带来的困境后，我们从中也领略了一组超越时空的“文化群小”的典型。
河南省天一大联考2024-2025学年高中毕业班阶段性测试(二)语文试题
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：生成式人工智能是一种由程序推动的、基于自然语言处理技术和神经网络技术发展，能够自主学习和产出的算法程序。
新一代的人工智能已经可以深度学习一切现有的文学文本，并在此基础上计算出不同作家的用词喜好、句式句法、行文风格，以此派生出风格相近的作品。
可以说，经过算法的持续选代和优化，人工智能技术处理语言本质、叙事规律的效能将逼近甚至超越人类作家。
但这种写作技术层面的臻于至美，绝不是文学的终极旨归，也远未探及文学性之根本。
一流的文学作品，绝不是靠一套悬浮的语词和绝对的理性逻辑就能简单完成的文字游戏。
那些伏脉于历史褶皱深处沉甸甸的细节，那些无穷的远方、无数的人们才是其要义所在。
近年来，互联网上不断掀起的对鲁迅笔下诸多人物形象的讨论，便足以显现出文学经典所具有的跨时代、跨媒介、破图层的能量。
作家正是有着对社会关系的深刻洞见、对他者的热忱关切，才能以如此这般简洁克制的文字直击人心，塑造出孔乙已、闰土、阿Q等人物形象，揭示其生活状态。
这些人物形象历经百年岁月淘洗，依然在新的时代语境中不断迸发回响，乃至成为当下互联网世界中勾连自我与他人、现实生活与精神生活的文化中介。
这就是文学性的力量：无论岁月如何变迁，我们始终可以在充满灵韵的文学中观古今、观天下、观自身。
反观人工智能写作，人工智能技术在诞生之时，就是工具导向性的。
生成式人工智能的人机交互模式更是在很大程度上决定了人类是制定算法法则、下达指令、具有主体性的一方。
人工智能只需要扮演执行指令的助手角色，服从并完成指令任务。
因此，人工智能的动机并不在于自我表达，而只是在预训练素材的基础上，对操纵者作出符合程序化的回应。
同样，它也不能真正理解自己生产的语言。
这表明，人工智能技术在创建文学现场时，极为依赖人类的数据训练与模型调试。
再者，人工智能生成文本时更无法依凭自身的情感体验、历史经验驾驭文学数据库。
学前班语文测试题练习(含答案)(30套)
天
高
长
6
早
语文试卷（四）
一、按要求默写韵母。（21 分） 复韵母：
前鼻韵母：
二、按顺序填写整体认读音节。（9 分）
zhi ( ) shi ( ) zi ( ) ( )
yi ( ) ( ) ye ( ) ( ) yin ( )
三、填空。（12 分） j—（ ）→jūn q—（ ）→qún x—ün→（ ）
（
）（
）（
）（
）（
）
yǔ shuǐ tiān qì sháo zi ěr duo xiǎo cǎo
（
）（
）（
）（
）（
）
六、把下面的量词填在相应的（ ）里。（8 分） 头个朵张只片本双
一（ ）花 一（ ）人 一（ ）书 一（ ）叶 一（ ）纸 一（ ）牛
一（ ）手 一（ ）鸟
七、给下面正确的音节打“√”。（7 分） jǜn( ) lǘ( ) dān( ) huà( ) qún( ) shǔi( ) xué( ) zuǐ( )
四、看拼音写字（24 分）
chūn
zhú
( )天 （ ）子
huā
hé
( )朵 （ ）苗
bái cài
chàng
（
） （ ）歌
mǐ
lái
（ ） 饭 回（ ）
13
语文试卷（八）
一：写出整体认读音节。
二:看拼音写汉字。
shí tou
hé miáo
dà mén
（
）
（
）（
）
shān yáng
yuè yá
bái yún
9
五、我会找朋友。（24 分）
上
小
职业技术学院《应用文写作》期末试题
职业技术学院《应用文写作》期末试题姓名：班级：成绩：一、单项选择题（每题2分，共20分。
）1．例文《××市国家税务局关于印发的通知》正文是："现将《××市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发你们，请遵照执行。
"由此可以将该通知归类于（）A、指示性通知B、批示性通知C、知照性通知D、事务性通知2．开幕词是一些大型会议开始时，由会议主持人或主要领导人所作的开宗明义的讲话，是大会的序曲，其重要任务是（）A、安定与会者的心情B、制造会议的气氛C、调整各方面的关系D、标志着会议的开始3．对未来一定时期工作作出打算和安排的公文文种是（）A、简报B、总结C、调查报告D、计划4．在下列行政公文中，规定性程度最高的是（）A、决定B、公告C、通告D、批复5．写作调查报告的一条毋庸置疑的准则是（）A、罗列事实B、用事实说话C、用观点说话D、条列观点6．公布国家领导人的出访情况时用()文种A、命令B、决定C、公告D、通告7．应用文写作反映现实,解决问题,因此叙述基本上（B）。
A．以写人为主B．.以记事为主C．.以写景为主D．.以状物为主8．报告是向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时使用的上行文。
在这种公文中行文机关（）A、可以要求上级对报告的质量表明态度B、可以借此机会要求上级对某个问题作出答复C、不得夹带请示事项D、可以向上级提出解决某个亟待办理的问题的申请9．应用文最重要和最本质的特征是（）A.实用性B.时效性C.规范性D.真实性10．命令（令）是政府和行政机关行使重要职权的公文，一经发出，受文单位必须无条件执行。
因此制发命令（令）必须要有依据。
最根本的依据是（）A、受文单位的实际情况B、受文机关的请求C、法律和行政法规D、领导的指示二、多项选择题（每题2分，共10分。
）1.“请示事项”是请示正文的核心，它应该（）A、实事求是B、具体清楚C、提出一种解决问题的意见D、语气坚决E、超出本部门职权之外，涉及多个部门和地区的事情，请示上级予以指示。
2022—2023学年八下语文校本作业(课外古文)
**中学2022—2023学年八下语文校本作业三十（课外古文）班级：座号：姓名：阅读下面的文言文，完成下面小题。
（17分）洲之上居民三百余家星罗棋置。
环居皆树，无树不梅也。
梅之下种棉以为衣，莳①豆菽以为食，梅之隙间植松、柏、桑、枣以为用。
而洲民之财用，大半皆出于梅，梅之树不下数十万株。
春夏之交，黄绿交映，洲之民群然相庆曰：“梅子熟矣！”采而售之，上以佐赋税之供，下以资俯仰②之给，养与教胥③借于其中焉。
非仅以娱心志、悦耳目也，梅之为利溥④矣哉！予设坐于梅林之下，微风荡漾，落花缤纷。
洲之民闻予至，若老若幼相率戾止⑤，欣欣然环予坐而立。
洲之民语予以梅之利。
予戒勿剪伐，且谓诸父老曰：“吾为若更名曰‘梅花洲’，居曰‘梅花村’。
”民益欢然称谢。
（节选自《偶游梅花洲记》，有删改）【注释】①莳（shì）：移栽，泛指栽种。
②俯仰：指上事父母，下养妻儿。
③胥：皆，都。
④溥（pǔ）：广大。
⑤戾止：来到。
1．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。
（4分）2．下列对文中划波浪线部分的断句，正确．．的一项是（）（3分）A．洲之上/居民三百余/家星罗棋置B．洲之上/居民三百余家/星罗棋置C．洲之上居民/三百余/家星罗棋置D．洲之上居民三百/余家星罗/棋置3．用现代汉语写出下列句子的意思。
（6分）（1）环居皆树，无树不梅也。
（2）洲之民语予以梅之利。
4．班级同学围绕“理想社会”展开讨论。
请你结合选文内容，补充两点理由。
（4分）小华：梅花洲真是理想社会啊。
你看，梅花洲环境优美，房子四周都是梅树，居民们生活在美景中，也总是“欣欣然”的样子。
小丽：是啊，不仅如此，班级：座号：姓名：阅读下面的文言文，完成下列小题。
（16分）元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽。
龙井①有辨才大师，以书．邀余入山。
比．出郭，日已夕，航湖至普宁，遇道人参寥②，问龙井所遣篮舆③，则曰：“以不时至，去．矣。
”是夕，天宇开霁④，林间月明，可数毫发。
课前班级口号
课前班级口号课前班级口号11.好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
2.好方法事半功倍，好习惯受益终身。
3. “想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
4.吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。
5.志高造就辉煌。
6.明确的目标是前进的动力。
7.功崇惟志，业广为勤。
8.天道酬勤，宁静致远。
9.应知学问难，在乎点滴勤。
10.耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。
11.习惯决定成绩，细节决定命运。
12.习惯改变命运，细节铸就终身。
13.细节决定成功，点滴铸就辉煌。
14.彩虹风雨后，成功细节中。
15.要成就大事，先做好小事。
16.莫放松点，莫轻视微。
17.绳锯木断，水滴石穿。
18.为了梦想，我们不懈努力。
19.锲而不舍，存义精思。
20.今天的努力，明天的实力。
课前班级口号21、作业考试化，考试中考化，将平时考试当中考，中考考试当平时。
2、不经三思不求教不动笔墨不读书。
3、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。
4、初三不再有，劝君珍惜之。
一年之经历，终身之财富。
5、努力拼搏磨砺意志，团结友爱坚持到底。
6、自律，自尊，自立，自信；静能生慧。
7、志存高远，心系天下。
8、百日拼搏，一朝圆梦。
捷报飞传，名题金榜。
9、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。
10、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
11、遇难心不慌，遇易心更细。
12、北大清华少年心，花香鸟语春天事。
13、分分秒秒做些有益的事，每时每刻戒掉无聊的行为。
14、天道酬勤，人定胜天。
15、学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
16、多一点细心，少一点后悔。
多一份勤奋，少一份后悔。
17、不求难题都做，先求中低档题不错。
18、纪律严明，争分夺秒，敢创佳绩，为自己争气，为学校争光。
19、把容易题作对，难题就会变容易。
20、希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造。
21、入班即静，入座即学；决战中考志在必赢。
22、拿下中考，我时刻准备着。
23、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
统编版一年级上语文专项练习题提供答案解析
统编版一年级上语文专项练习题提供答案解析学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 写出下面汉字的笔顺，再填空。
（1）下：；下共画，第3笔是。
（2）个：；个共画，第3笔是。
（3）雨：；雨共画，第3笔是。
（4）们：；们共画，第3笔是。
2. 读一读，写出下列生字的韵母。
就会看在飞女冬3. 小树发芽了，这是天。
22．树叶变黄了，这是天。
23．蘑菇没了，地上盖着雪，这是天。
24．树叶碧绿碧绿的，这是天。
4. 我会连。
远看山有色莲叶何田田江南可采莲近听水无声自毛浮绿水日月照今古天地分上下红掌拨清波解落三秋叶呼作白玉盘小时不识月能开二月花谁知盘中餐始于足下千里之行粒粒皆辛苦看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音写词语。
zǔ国wǔ tiān lì zhènɡ书写(每题10分，共10分)6. 阅读下文，回答问题。
江南水乡景色美，有潺潺的流水，美丽的荷花，绿色的荷叶。
看水中的鱼儿一会儿在嬉戏，一会儿在吐泡泡，一会儿在摆尾……他们真可爱！（1）这首儿歌共句话。
（2）江南水乡有、、、等四种景物。
连线题(每题10分，共10分)7. 把字和读音连起莱。
四子字足坐词zì cí sì zǐ zú zuò语言表达(每题10分，共10分)8. 照样子，写句子。
①小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。
②瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝到水了。
诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 根据课文内容选一选。
（1）“小小的船”指的是（）A．星星 B．地球 C．月亮 D．太阳（2）“我”坐在小小的船里看见了（）、（）A．太阳 B．蓝天 C．星星 D．月儿现代文阅读(每题20分，共20分)10. 课外阅读。
冬天来了光阴似箭，宜人的色被一阵寒冷的北风刮走了。
寒流带来了大雪，它白茫茫的一片，它压弯了翠竹，盖住了苍松，蜡梅从雪中冒了出来，开着金黄的小花。
某铁一中入学分班测试语文测试卷及参考答案(2021年-2022年)
①②某铁一中入学分班测试语文测试卷（满分： 60 分，时间： 50 分钟）一、阅读与理解 （共 30 分）（一）阅读诗歌，回答问题。
（4 分）新柳杨万里柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
1. “水中柳影引他长”中的“引”字照应了诗中“”一词，用了 的修辞手法来写柳条的优美。
（ 2 分）2.这首诗表现了作者怎样的情感？ （ 2 分）（二）阅读下列文言文语段，完成后面的练习。
（ 10 分）不鞭书生王安期作东海郡守，世乱，令曰：夜不得私行，吏系得一夜行人。
王问： “ 何处来？ ” 云：“ 从师家受书还，不觉日晚。
” 吏曰：“ 鞭乎？ ” 王曰：“鞭挞书生以立威名，恐非致 治之本！”释之，使吏送令归家。
注释：①系：抓。
②致：达到。
3. 解释下列加点的词。
（ 4 分） （ 1）世乱． （ 3）鞭．乎（ 2）云． （ 4）释．之4.以下与“释之”的“之”用法相同的一项是（ ）。
（ 2 分）A ．惊弓之鸟B ．君子何之C ．置之度外D ．久而久之5．凭借注释，用现代汉语翻译下面句子。
（ 2 分）鞭挞书生以立威名，恐非致治之本！6. 这则故事中，王安期是个怎样的人？他的做法说明了什么道理？（ 2 分）（三）阅读下面这篇短文，回答7～11 题。
（16 分）遇见世上最好的爱刘继荣①请你一定相信，遇见了孩子就是遇见了世上最好的爱。
②大学时的好友假期出游，顺路来看我，就在家中住了几天。
正遇上老公出差，孩子感冒，我忙得不可开交。
几天下来，她感慨道：“看见你这样忙忙碌碌、身不由己，我是绝不敢要孩子了。
”③我一愣：“你都看见什么了？”她同情地说：“看见你一日三餐洗煮烧煎，比保姆还辛苦；看见你栉风沐雨，又接送孩子上学，又忙工作，几乎变成机器人；看见你凌晨两点还不能安歇，要给孩子喂药喂水，像个苦役犯；还看见你的皱纹与眼袋，看见你无穷无尽的付出。
”④她叹息：“ 女人最好的年华就这样交付掉了，人生还有什么乐趣。
成都市第十二中学川大附中语文新初一分班试卷含答案
成都市第十二中学川大附中语文新初一分班试卷含答案读拼音，写词语。
zhèng fǔgē da shēn yín qín jiàn( )( )( )( )xuán yálíng lìtái xiǎn dǐ yù( )( )( )( )下列词语中，加点字的读音没有错误的一项是（2分）A．擢．素手（zuó）泪潸潸．．（mò）更．（gēng）新．．（shān）脉脉B．坚劲．（jìng）娱．乐（yú）暂．时（zàn）瞻．仰（zhān）C．缥缈．（miǎo）急遽．（jù）惆．怅（zhóu）混．乱（hún）D．掺．和（cān）栖．息（qī）机杼．（zhù）五侯．（hóu）下列词语中没有错别字的一项是（）A．太平盛世国秦民安丰衣足食安居乐业B．政同人和人寿年丰夜不闲户内忧外患C．多事之秋兵荒马乱生灵涂炭衰鸿遍野D．家破人亡流离失所民不聊生路不拾遗下列句子中修辞手法判断不正确的一项是（）A．王晓丽长得像她的妈妈，非常漂亮。
（比喻）B．我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
（夸张）C．山风温柔地梳理着他蓬乱的头发（拟人）D．父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（反问）下列句子没有语病的一项是（）A．近日，在北京科技博览会上展出的一种“纳米电池”唤来了不少观众的目光。
B．通过这次诗歌诵读活动，使同学们增加了对传统文化的热爱。
C．今后我们应该接受教训，避免此类事故不再发生。
D．同学们大声地唱着，《祝你生日快乐》的歌声在教室里回荡。
“她忐忑不安地想：‘他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……’” 文中省略号表示（）A．表明心理活动的时断时续；B．表示省略递增的次数：C．表示说话断断续续；D．表示语意的跳跃。