2018年秋季幼儿园教学工作总结范文

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2018年幼儿园秋季学期小班班级总结范文与2018年幼儿园秋季工作计划3篇汇编

2018年幼儿园秋季学期小班班级总结范文与2018年幼儿园秋季工作计划3篇汇编

2018年幼儿园秋季学期小班班级总结范文与2018年幼儿园秋季工作计划3篇汇编2018年幼儿园秋季学期小班班级总结范文时间过的真快不经意中,这学期的工作在紧张而繁忙中又将结束。

经过我们三位老师共同的努力各项教育教学工作得到了圆满的完成。

为促今后的工作更好地开展,现对这学期的工作做个小结一、生活自理能力方面在一日生活中,我们注意孩子的冷暖、安全,及时给他们喝水、擦汗,根据天气变化帮他们增减衣物。

随着天气渐渐转暖,孩子们的衣服也减少了,我们就鼓励孩子们自己穿脱裤子,鞋子,小便时试着自己拉裤子,拉好后再让老师检查一下,慢慢的,孩子们都学会了自己拉裤子,午睡的时候孩子也会自己脱裤子。

起床时老师一个个地指导孩子们将有漂亮图案的穿在前面,鼓励他们自己穿裤子,对能力差一点的孩子,老师还手把手的帮着一起穿。

现在到起床的时候,只要我们发出起床的信号,孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子,能干的还会自己穿衣服。

此外,我们还开展了幼儿运动会,如:挑水跑、扭扭车比赛、穿裤子比赛、穿大鞋跑等,既锻炼了幼儿的体格又培养了他们的自理能力。

针对班级个别幼儿严重挑食的现象,我们两位老师坚持鼓励、引导和奖励的方法,逐步帮助其克服不良饮食习惯。

学期末,班级幼儿挑食现象有很大改善,特别是滕炜琪、蔡书扬、朱哲燕等小朋友,从刚开始的严重挑食到现在基本每天都能把饭菜吃得干干净净,其间的变化真是大,真让我替他高兴。

二、行为习惯方面俗话说:“没有规矩,不成方圆。

”幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。

在日常教育中,我们会通过各种方法来培养幼儿的行为习惯。

首先,我们运用儿歌来进行常规训练,把各种儿歌贯穿于幼儿一日生活的各个环节,这样,使我们的管理更加规范,常规更加好。

其次,针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性行为等,我们采取了一系列的教育措施。

首先,教师演示再跟幼儿进行交谈,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处。

学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话。

2018幼儿园教学工作总结范文

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您的努力学习是为了更美好的未来!2018幼儿园教学工作总结范文一年来,幼儿园的保教工作,在各级幼教部门和学校业务部门的关心支持下,以晋升省示范幼儿园为总抓手,以加强教学研究、提高保教质量为重点,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩。

一、加强教学研究,大胆尝试课程改革,提高保教质量1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径。

每周二、周三、周四中午进行教研活动。

活动内容有新的教育理念的学习;课堂教学方法的改革,教师角色总转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培养转变。

努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。

2、加强教学常规管理。

对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理,根据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上积极丰实保教内涵。

各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。

特别是每班所设置的幼儿自由墙,让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪明才智,较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力。

在今年市局、街道幼教中心举行的“雏鹰杯”幼儿绘画评比活动中,我园共推出作品38件,(其中滕州市3件)。

3、加强幼儿一日活动的研究,对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力。

特别是今年防“非典”活动中,我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养,且大班幼儿还进行了良好学习习惯的培养,如正确读书和写字姿势。

4、大胆进行幼儿园教育课程改革。

由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿发展需要的主题,且围绕主题设立了教育目标,进行各种活动,如:区角活动5、通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操,发展幼儿的艺术特点。

幼儿园教研工作总结2018秋季

幼儿园教研工作总结2018秋季

幼儿园教研工作总结2018秋季导读:本文幼儿园教研工作总结2018秋季,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

幼儿园教研工作总结2018秋季回顾本学期教科研工作,一步步前行中,在“主抓落实着重反思力促提升“的思想指导中,汇聚了点滴的美好,这份美好有着独具特色的创意和不同凡响的思考,我们在其中不断反思和梳理,从眼前做起、从身边着手,重视每一步前行的步伐,努力在点滴中求进步。

将本学期各项工作分为课程、成果、特色活动、不足三方面进行总结:一、课程实施(一)强化课程领导着重课程落实1、成立课程领导小组加强课程开发组建设以“大小教研联动,实现以研促教”教研思想找准教师的困惑问题,并采用“大教研把方向、梳理念;小教研重实践、理经验”的方式,以年级组为单位,组建小组教研,切实发挥小组在幼儿园课程研究和实施过程中的引领作用,使教师在实践、研究、反思中教育观念得到有效提升,教育行为得到切实转变。

2、加强“艺术特色课程”建设努力实现“艺术引领“通过日常艺术教育与艺术节、艺术主题月等形式,丰富和完善幼儿园园本特色课程内容。

3、全面落实课程建立评价机制本学期将开始尝试构建课程评价机制,并确立以进餐流程为突破口,保教处与保健室联合齐抓共管,开创了保教结合的良好开端。

在运行中反馈得出幼儿从中受益匪浅。

(二)优化课程实施重在课程落实1、重实际开展适宜活动在课程实施的过程中围绕《指南》,结合班级和幼儿本身实际情况,及时调整主题课程中的不符合实际的课程内容,争取做到一日生活皆为课程,如:小班九月份主题《宝宝乐》中,根据幼儿刚入园,焦虑期较长,生活自理能力较弱,老师们在集体备课中及时将原有内容更换,调整为与实际相符的常规教育及自理能力的培养等方面的内容。

2、重全面细化活动安排开展《让课程烹饪童年的味道》为主题课程实施方案修订研讨会。

对我园课程实施方案(草案)进行进一步修订完善,重点在生活、运动、游戏、学习四大类活动的时间分配与具体活动做了细化安排,以便更好的指导老师,实现方案引领作用,避免课程实施的随意性。

2018年9月精选幼儿园教学工作总结

2018年9月精选幼儿园教学工作总结

2018年9月精选幼儿园教学工作总结以下是一篇精选幼儿园教学工作总结范文,文章向大家展示了幼儿教师对本学期工作的认真总结,体现了教师对教育教学工作的认真负责。

接下来一起看看吧!一年的工作即将结束,回顾一年来,在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步,当然也存在着不足。

现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的基础。

一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,积极参加时事政治学习,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。

同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。

二、保教工作(一)扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。

在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。

在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

一年以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。

围绕传统美德教育,开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动,培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了。

(二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿本年度我担任小班副班主任,三位教师轮流当保育员。

这个班有28个小朋友而且年龄还很小,还很不懂事。

2018年幼儿园秋季园务工作总结范文学习参考(word格式)

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本文为word格式,下载后可编辑修改,也可直接使用幼儿园秋季园务工作总结转眼间一个学期又过去了,在过去的一个学期,作为幼儿园园务的你对此又有什么看法呢?接下来由风林网络小编为大家编辑整理了一些“幼儿园秋季园务工作总结”供大家参考,更多资讯请浏览风林网络。

幼儿园秋季园务工作总结(一)新年的钟声即将敲响,回顾这一学期,我园在教体局的关怀下,在全体教职工的辛勤努力和团结合作下,努力提高幼儿园管理水平,紧紧围绕省级示范园的申报工作,扎实有效地开展各项工作,顺利完成了本学期的教学计划和目标,保教质量逐步提高,得到各级领导的充分肯定,受到家长的大力支持和好评。

现就本学期各项工作总结如下:一、开学工作本学期添置了三个教学班,由于配套资金没赶上,开学时设施设备不足,我园通过借设施设备的方式保证了秋季开学的正常进行。

为幼儿和家长着想,尽最大努力做好保教工作。

二、安全工作安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我园通过开座谈会提高教职工的思想认识,签订安全责任书,努力做到防患与未然。

开学初进行了校园安全隐患大排查,确保师幼安全。

利用每周“国旗下的讲话”对幼儿进行防电、防滑、防火、防踩踏、防溺水、交通安全、食品卫生、保护五官等方面的安全教育。

开展“安全教育日”和“安全教育周”活动,做好详细的安全教育记录。

加强门卫值班工作,严防陌生人进入校园,来访人员进行登记。

进行严格消毒工作,分管领导定期和不定期进行常规消毒工作检查。

拟定了各种安全应急预案。

加强幼儿上下学的安全管理,做好放学后的登记工作,重视家校联系,做好上级部署的工作任务,先后迎接了省、市、县的各项安全工作检查。

本学期还特别定制“午检”制度,行政值班老师不定期检查,正式开通使用“学生电子证”,引入数字化技术更有效地保障幼儿园的安全工作顺利有序开展。

秋季幼儿园教研工作总结2018

秋季幼儿园教研工作总结2018

秋季幼儿园教研工作总结2018一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实中,一份耕耘,一份收获。

我们所取得的成绩都离不开大家的辛勤付出,幼儿家长的支持。

秋季幼儿园教研工作总结2018如下,快随小编一起来了解下。

秋季幼儿园教研工作总结2018一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实中,一份耕耘,一份收获。

我们所取得的成绩都离不开大家的辛勤付出,幼儿家长的支持。

这学期幼儿园和各个班级的教育内容丰富多彩。

教师们利用休息时间不断探索网络新的领域,更好地宣传幼儿园的教育目标,实现家园同步、迈向幼教的前沿,开拓幼儿园教育教学的新局面。

下面我们从工作思路、课题研究、园内常规教研、工作反思、下学期的主要工作五个方面总结一下。

一、本学期工作思路1、根据我园办园规模扩大,年轻老师大增,教学经验不足的现状,制定符合实际工作的教科研计划,切实促进老师们的专业化成长。

2、通过系列活动努力提升教师专业技能,开展有效活动,提高保教质量,促进幼儿全面均衡发展。

3、做好科研管理工作,对实验课题要根据实验计划认真实施,定期组织开展研讨会、成果展示等活动,要动员教师“人人关心课题、人人参与课题”,积极建设科研骨干队伍。

做好科研成果的发表和推广工作。

做好教师论文的征集、上送工作,提高参赛率,提升获奖率。

用省级课题研究的氛围带动老师们的小课题研究,使小课题的研究成果服务于教育教学的工作。

二、课题研究方面:本年度除了准备省级课题《幼儿园中的赏识教育》的结题工作,我们还将继续对德州市级课题《挖掘幼儿体育活动中的游戏趣味性的研究》进行深化研究。

当前,课题研究已经成为我园的一项常规工作,无论是园级小课题研究还是省级课题研究,我们已经有了一定的经验。

并且,我园的科研氛围越来越浓厚,通过学习,让教师们明确课题研究方案,明确研究要求,激励教师主动参与课题研究活动。

三、园内常规教研方面:根据教科研工作的安排,每周六的上午,我们定为固定的教科研时间。

期间我们进行了大量的教科研工作。

最新-幼儿园2018秋季学期园务工作总结(完整版) 精品

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幼儿园2018秋季学期园务工作总结幼儿园2018秋季学期园务工作总结幼儿园16--16学年秋季第一学期园务工作总结(1)在教委办的领导下,通过全体教职员工的努力,以及家长的大力支持,家佳幼儿园16年秋季园务工作得以顺利开展。

现将工作总结如下:一、加强环境创设,提高校园文化品味为了让孩子们拥有一个温馨快乐的学习环境,我们利用国庆节放假期间对本园环境进行大整改,一楼大厅铺上PP,操场铺上绿草坪,小操场布置一面攀登墙;各班老师根据主题开设进行班级环境布置,家长帮忙收集废弃物品,全体教师发扬了不怕苦不怕累的精神,利用晚上下班和双休日时间加班加点,有画的、有剪的、有手工制作的、有变废为宝的、有师生、亲子共同合作的,为孩子们创设新的区角和活动室环境。

有付出,就有收获。

在11月8日安海教委办举办的环境创设比赛中,我园取得二等奖的好成绩。

二.抓业务学习,提高专业素养 1、提升教师专业技能。

继续坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,认真贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,继续组织开展角色活动的互听课,通过实践观摩、课后的集体评论、自我反思,合理制定每周课程内容;强化教师基本功,重点抓好教学理论、教学基本功、课堂教学等技能,结合市镇幼教工作安排,开展青年教师“弹、唱、跳、画、写”技能比赛,进一步提升教师的专业技能。

2、加强教师队伍建设组织全体教师参加《3-6儿童学习与发展指南》培训,组织3名教师参加晋江市农村民办幼儿园教师集中培训均取得合格证书,2名教师深造大专学历。

园长及教师4名教师参加晋江市《3-6岁儿童学习与发展指南》培训。

三、加强与家长的互动,开阔教育空间为了加强幼儿园与家庭的联系,调动家长参与幼儿园教学的积极性。

开学初各班召开家长会、家长讲座,利用幼儿园家园联系栏,向家长宣传本学期的教育目标和教学任务。

16年9月30日,我园小班段开展了“我运动、我快乐、我健康!健康宝贝就是我!"亲子运动会。

幼儿园教学工作总结2018秋季

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幼儿园教学工作总结2018秋季幼儿时期是一个人良好行为习惯培养的关键期,在这个期间老师会做出怎样的教学呢?下面是店铺为大家整理带来的幼儿园教学工作总结2018秋季,仅供阅读!更多精彩内容请持续关注!幼儿园教学工作总结2018秋季(一)我园全体老师齐心协力,团结一致,在各位领导的关怀、指导与帮助下,圆满地地完成了本学期的教育教学任务。

一、加强学习,提高教师的业务素质1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,倡导老师以姐姐、妈妈、朋友的姿态与孩子交流,提高了教师对幼儿教育工作的认识。

2、加强教育理论学习,结合《纲要》、《指南》树立正确的教育观,明确方向,转变观念,大胆创新。

每周二、周三为教师业务学习时间;每日下午为正常班教师集体备课时间。

在此期间,老师们互相探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高。

3、加强教师技能技巧训练,提高教师的业务能力。

四月份开展了教师公开课评比活动,通过这些活动,使老师们的业务能力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基础。

4、坚持以德为首,制定日常工作中教师的行为规范,提高了教师职业道德行为,由他律转为自律。

二、加强教研力度,提高教学质量1、加强教研活动,改革课堂教学。

根据幼儿发展需要,树立目标意识,选择教育内容,开展了教育活动。

本学期教师讲课,及时给以指导,完善听、议课制度。

对实习老师、新老师及时给予指导,使其顺利完成教学实习任务、教学任务。

2、加强教育科研活动,做好课题实验工作的开展,认真组织教师听课、评课,以研带教,促教育质量提高。

3、采用“走出去,请进来”的学习方法,有计划地开展教学研讨活动。

本学期安排教师到我县各乡级幼儿园参观一次,各乡级幼儿园园长到我园召开座谈会,并给予指导、点评。

我园到挂钩乡级幼儿园送教4次,加强两边的交流,共同提高教育教学水平。

本学期我园与地区实验幼儿园签订了交流共建协议,共有8名教师轮流到地区实验幼儿园跟班学习,为提升我园幼儿一日生活品质奠定了基础。

幼儿园工作总结2018年秋季

幼儿园工作总结2018年秋季

幼儿园工作总结2018年秋季导读:本文幼儿园工作总结2018年秋季,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

一个学期马上就又过去了,在秋意浓的一个学期中,在幼儿园辛勤浇灌知识的你又有什么收获呢?接下来为大家带来“幼儿园工作总结2018年秋季”,希望大家喜欢哦。

幼儿园工作总结2018年秋季(一)回首这个学期的工作,我感到很欣慰。

虽然说不上创造了多大的成绩,但我立足于本职岗位,积极进取,推动了幼儿园的发展,通过全体教师的努力,我园上了xx区乙级幼儿园,并通过省二级幼儿园的验收。

一个学期以来,在集团各位领导的指导下,在全体教职工的努力下,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,围绕各项教育工作的要求,以让每一位孩子健康、快乐地成长的办园宗旨,促进每个幼儿富有个性的发展,全面提高了幼儿园的保教质量。

下面我将一学期来的工作向大家做个汇报:一、园务管理:落实制度,明确职责为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进,我们严格按照管理制度汇编,做到分工明确,责任到人。

在实际工作中严格照章办事。

通过落实制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、有效地开展。

二、教师培养:加强学习,提高素质为了提高教师的素质,我们通过多种形式对教师进行培训。

首先利用暑期的师德培训,开展形式多样的师德教育;其次采取请进来、走出去的方式。

如在我们的园本培训中,我们邀请了卜园长和周老师给我们作有关地域文化融入教学的相关讲座。

在暑期我园派了范敏娟老师去上海参观学习,回来之后给大家作了上海之行的交流活动,对于新教师,进行了师徒结对,传帮带教,让新教师在观摩中进步,在反思中成长。

三、教育教学:注重细节,提升质量一是各班能认真制订教学计划,在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容,根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合,相互渗透,有效地防止在教学工作的主观性和随意性。

二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教养笔记等。

2018秋季幼儿园工作总结

2018秋季幼儿园工作总结

2018秋季幼儿园工作总结老师是灵魂的工程师,做好老师本职工作是一个好老师的标志,在一个学校中安全工作也是非常重要。

下面是小编为大家精心整理了2018秋季幼儿园工作总结,供大家阅读!更多精彩内容请持续关注! 2018秋季幼儿园工作总结(一)安全工作一直是学校各项工作的重中之中,安全工作人人有责,安全责任重于泰山。

20XX年,我园在教育主管部门和当地政府领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强幼儿的安全意识和自我防护能力;齐抓共管,营造全园教职员工关心和支持学校安全工作的局面,实现了安全责任事故的“零目标”,确保了学校社会的稳定,为了进一步总结经验,做好学校安全工作将本学年度安全工作总结如下:一、依法教育和管理,领导到位,责任落实,制度完善为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,园长直接抓,学校办公室、保教处、保卫科具体分工负责组织实施。

制定学校安全工作考核目标,依法履行学校及周边安全监督和管理,建立学校安全工作责任制和事故责任追究制。

明确各部门、岗位安全职责,层层签订安全责任书,制定校园突发事件应急处置预案并组织演练。

二、宣传教育培训,维护教职员工权益每周例会对教职工进行安全教育,开学对学生开展开学安全教育,安排每月一次安全疏散演练;做好手足口病、甲流感等传染病的预防工作;加强心理健康教育,开展心理咨询;设有安全宣传栏。

三、落实规章制度有安全隐患排查整治监管制度,食品卫生(饮水)安全制度,消防安全制度,学校内部保卫制度,事故报告制度,师生大型活动安全制度,应急救援制度(预案),安全工作档案管理制度,安全工作季度报告制度。

四、安全管理有严格的门卫制度和验证制度,有值班记录和来访人员登记记录,校舍,教学设备,生活设施等完备,没有危房。

能定期对设施进行查勘,发现问题及时整改,消防设施齐全,安全通道畅通。

严格执行《食品卫生法》,有安全防范措施预案。

2018年秋季幼儿园园务工作总结

2018年秋季幼儿园园务工作总结

2018年秋季幼儿园园务工作总结看着孩子们一天天的进步,老师们都会感到非常的欣慰,所有的付出、辛苦都是值得。

下面是小编为大家整理的“2018年秋季幼儿园园务工作总结”,欢迎参阅,内容仅供参考。

2018年秋季幼儿园园务工作总结一、坚持教育反思、教育随笔的撰写,加快教师成长的脚步虽然幼儿教师工作很累很辛苦,除了组织幼儿活动,还有备课、写计划等很多工作,但反思是教育工作不可缺少的一环。

反思能使教师进一步提高自身评析能力,同时也帮助教师认清自身的不足,从而改进自己的教学方法。

我们每位老师都能坚持每天写教学反思,并及时把随笔上传到网上,和更多的读者交流。

每次开展公开教学活动及亲子活动后都会要求老师们书写活动反思,在反思大过程中,教师在思索教育,在不断抛弃旧思想,吸纳新思想,促使教师关注本职工作。

在写随笔的过程中,教师的教育观念不断更新,写作水平也在不断进步。

二、重沟通,抓家长工作,提高幼儿园宣传力度重视日常工作,脚踏实地的开展常规工作,常规性的家长工作体现在日常工作的点点滴滴,为了使家长了解我们的工作,从而争取家长的理解与信任,我们要求各班教师多途径地与家长沟通,及时反馈幼儿园教育教学内容、及时向家长展现幼儿在园活动掠影,同时尽可能满足不同家长对幼儿园教育的需求。

所以,我们充分发挥家长会、家园联系册,走家访等多种家园联系途径,开展各种丰富多彩的家庭教育指导工作。

通过一系列常规性的家长工作,使我们的家长更广泛地了解我们幼儿园、更全面地了解孩子在园学习、生活情况,从而进一步增强对幼儿园工作的理解、支持。

三、安全管理工作情况加强园车管理。

我园共有一台园车,均在开福区交警大队备案,1名全职司机执证上岗并有10年以上的工作经验。

园车配备1名教师负责接送,并认真做好交接记录以确保行车安全。

消防安全方面。

今年9月烟雾感应系统进行了全面检修,共配有灭火器8只,消防栓、安全出口等设施配套齐全,每学期请专业的消防教官来园进行消防安全知识讲座和演习,掌握了一定的安全自救知识,并有专人及时检修设施设备。

2018年幼儿园秋季学期个人总结范文与2018年幼儿园秋季工作计划3篇汇编

2018年幼儿园秋季学期个人总结范文与2018年幼儿园秋季工作计划3篇汇编

2018年幼儿园秋季学期个人总结范文与2018年幼儿园秋季工作计划3篇汇编2018年幼儿园秋季学期个人总结范文张xx冬的脚步来了,雪花慢慢散落下来,转眼间一个学期的工作又要结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是先苦后甜。

孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。

看着幼儿园的变化,我觉得老师们的付出并没有白费。

现将这学期的工作总结作为一名幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。

在这一个学期里,根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,我坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,能够认真对待领导下发的各项工作任务,并尽心尽力完成。

随着苗苗艺术团成立了,打造了我园的又一特色,艺术团活动在有序的进行中,老师们各显神通,各负其责,让幼儿的园内生活变得更加丰富多彩了,不但锻炼了身体,还开动了脑筋,使幼儿各个方面都有了一个整体的提升,园领导为我们老师也创设了一个发展平台,我认为工作虽然忙碌但是很有意义和价值。

由于孩子们都上大班了,有了的独立思维,很考验老师们的教育技巧,不能光靠吼和物质引诱,老师们需要经常沟通交流,如何能更好的调动幼儿积极性,让孩子不失兴趣,在玩中学。

我会尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动能力,让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖思想。

孩子们很爱帮助老师做事,抓住这个年龄段的心理特征,我会给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,让孩子们体验成功和帮助他人的喜悦。

家长工作也是我们教育的一个重要部分,为了让家长了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、家长会、写成长档案。

为了向家长更全面的介绍幼儿在园的生活、学习情况,我将幼儿在园生活拍成照片张贴在班级文化园地里,以便家长更直观的了解,平时还利用离园时间与家长进行沟通,与家长相处融洽。

幼儿园园务工作总结2018秋季

幼儿园园务工作总结2018秋季

幼儿园园务工作总结2018秋季幼儿园教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

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幼儿园园务工作总结2018秋季一、保教工作保教各项工作依据计划、结合实际有序、有效推进,切实完成学期预设工作目标。

保教管理上,通过梳理保教管理网络,进一步优化了保教管理;通过梳理科研与教研问题,明确核心、有效统整,切实实现了教科研合一。

保教实践上,通过全面完善课程结构与主题内容,科学实施共同性课程,积极探索特色活动,确保了整体课程均衡、有效推进;通过继续深入在实践中关注、深化教师专业能力培养,实现了教师班级管理与教育教学实践能力的切实提升。

另外,本学期继续深入探索与进修学院幼教研训部的合作共建机制,切实为保教工作的深入推进引进资源。

(一)多措并举,完善保教管理过程中,以“规范”为抓手,构建保教管理新机制。

首先,推行保教周工作计划,建立邮件发送机制,起到预知与督促的作用。

其次,优化了教师的考核制度,建立了以评促建的考核新取向。

再次,依据区研训部对教师案头资料的再思考精神,优化幼儿园案头资料,梳理幼儿园教师案头资料目录,明确案头资料文件夹,完善共享平台。

(二)多途径推进,夯实课程组织实施。

过程中,以“完善”为准则,推进课程的有效组织与实施。

首先,建立“自上而下、自下而上”循环的课程实践管理模式,有序推进新一轮课程实践。

其次,不断循序推进实践性操作机制的探索,切实完善过程性组织与实施。

过程中,以“实践”为重点,深入特色活动研究。

首先,在业务课题《幼儿园安全教育内容开发与活动样式创新的实践研究》的引领下,确立以阶段特色专题研究重点。

其次,继续深入“快乐60分”幼儿课程特色活动的实践性研究。

再次,继续深入蒙氏数学活动的实践研究,逐步完善数活动教学。

过程中,以“监控”为手段,确立保教质量提升的保障。

首先,计划到位,达成保质保量的实施管理。

关注新教材实践中教学内容的科学规划,为有效实施奠定基础。

幼儿园园务工作总结2018年秋季学期幼儿园园务工作总结

幼儿园园务工作总结2018年秋季学期幼儿园园务工作总结

幼儿园园务工作总结-2018年秋季学期幼儿园园务工作总结文章Y k 2016年秋季学期幼儿园园务工作总结现将开学以来所做的工作汇报如下:一、完善办园设施,优化育人环境创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。

开学初,在贯彻新学期工作计划时,刘苏瑛园长讲到完善幼儿园配套设施时,强调:在幼儿园建设上,我们要把步子再迈得大一点,工作做得再超前一点。

我园进一步完善幼儿园的配套设施。

幼儿园要对照公办园的标准,逐条核查,缺什么就买什么,努力使我园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。

我们园的全体员工为充分体现环境的育人功能,给予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感。

教师们利用各种材料和创作手段对幼儿园的内外环境进行了精心的装饰,并根据季节与教育主题的不同及时更换环境。

如:秋天、美丽的家乡等,使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。

活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目,为孩子充分提供了游戏、学习的天地,促使了幼儿身心健康发展。

二、强化队伍建设,提高保教质量教育要上去,师资是关键。

我们的老师来自桥北幼儿园、幼儿园应届毕业生,师资力量比较雄厚。

师资队伍建设是我们永恒的主题,我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。

具体措施如下:1.健全制度,明确责职为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进,我们制定了严格的管理制度,形成健全的管理网络,做到分工明确,责任到人。

同时,根据实际,我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度,并注重平时的贯彻与落实,在实际工作中严格照章办事。

通过健全制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展。

2.加强学习,提高素质为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园坚持每周大约2小时的学习制度,组织教师认真学习教育理论,学习法律、法规,学习行为规范,学习全国各地优秀教师的先进事迹。

幼儿园2018学年秋季学期工作计划小结范文

幼儿园2018学年秋季学期工作计划小结范文

幼儿园2018学年秋季学期工作计划小结范文201学年秋季学期工作计划范文本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《幼儿园纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

一、指导思想以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培养幼儿的创新精神和实践能力,争创一流服务。

二、工作目标在实践新《纲要》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。

在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营幼儿园的新理念,加强园舍建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐幼儿园,以一流的师资、一流的环境、一流的服务创办一流的幼儿园。

一流教育,办社会满意、家长放心、孩子成才的幼儿教育。

三、主要工作园务管理:科学管理,提高效益1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。

幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发幼儿教师工作内驱力。

在统揽全局的基础上,园长参与实践教育教学第一线。

3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。

班子人员在思想上强化三个意识:一体意识、开拓意识、服务意识,形成一支开明、团结、廉洁、高效的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。

主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

2018年幼儿园教育教学工作总结范文4篇

2018年幼儿园教育教学工作总结范文4篇

2018年幼儿园教育教学工作总结范文4篇年幼儿园教育教学工作总结范文篇本学年我园在学区领导的正确领导下,在市局幼教精神的指导下,坚持了依法办园,依照全园的工作计划,认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》,进一步加强了全园安全工作及管理工作,确保了幼儿园的安全,规范了幼儿园的管理工作,进一步提高并巩固了全园教工的服务意识。

一年来,我园一步步成长,社会声誉稳步提高。

幼儿园全体老师齐心协力,团结一致,在各级领导、老师的关怀、指导与帮助下,圆满地地完成了本学年的教育教学任务。

现将各项工作总结如下:一、区域活动:根据上级领导的指示精神,区域活动的开展、个别化教学已占据整个教育教学任务的重要部分,在园领导的正确指引下,九月份新学期开始,我们就已经投入到了紧张的区域活动研讨和尝试中,在尝试中总结经验,经验中再尝试,经过我们不断的努力,取得了良好的成绩。

区域活动日常化每个班有序步稳的开展起来了,各班根据自己孩子的年龄特点,为孩子们创设了适合她们的活动空间。

丰富了孩子们的日常生活在日常教学活动中,由每周一次区域活动,增加为两次。

为了丰富教师的教学经验,我们组织全体教师去先进的幼儿园参观学习组织开展区域活动的经验,通过学习,我们的教师拓宽了教育思路, 对区域活动的设计有了更完美的创设和构思。

在活动材料上力求多元化。

在活动内容和环境布置上力求新颖趣味浓。

各班不断的更新主题活动,根据孩子们的兴趣来创设活动内容。

使他们在活动中找到快乐,获得成功的喜悦。

为了提升我园个别化教学质量,我园经常组织教师在一起探讨在活动中成功与失败的经验,相互学习研究,不适合本班孩子年龄特点的材料相互交换,互通有无。

组织开展区域活动模范班的观摩活动,通过这次活动,对教师们的触动很大,教师们在网络上搜集相应的资料,利用一月份闲暇时间制作活动材料,争取下一个学期将我们的区域活动个别化教学达到先进的标准。

二、教育教学根据上级领导对教育教学工作的指示精神,我园也随之转变更新了教育教学理念。

2018年秋季工作总结(1)

2018年秋季工作总结(1)

2018年秋季工作总结光阴似箭,日月如梭,一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上完美的句号,在家长们积极配合下,在两位配班老师的共同配合下,努力地完成了幼儿园下达的各项目标任务,我从以下几方面总结了本学期所获所失:一、教育教学1.培养幼儿语言表达、社会交往能力;2.发展幼儿识图能力及分类与整理的能力;3.培养幼儿时间、排序与方位等知识。

数学:学习1000以内不进位、不退位的列竖式题、凑十法等多项数学知识。

拼音:学习书写声母、单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母、两拼音节、三拼音节,并使幼儿能正确认读。

二、安全幼儿的安全是我们教学工作最重要的组成部分,我们始终要将幼儿的安全摆在教学工作的第一位,根据班级的幼儿实际情况,制定了培养幼儿安全意识的工作计划,并开展了一些具有针对性的安全教育,实现幼儿安全“0”事故!具体如下:1.时刻关注睡在上铺的小朋友,并提醒幼儿不能站起来,避免安全事故发生;2.培养幼儿不带玩具进教室、寝室,保证幼儿能安心学习和休息;3.上卫生间时培养幼儿自觉排队等候,不许打闹,不许推挤的好习惯;4.提醒家长及幼儿不允许携带危险性的物品,避免造成他人和自己受伤;5.幼儿集体活动时,时刻监护幼儿的行为规范,及时纠正,上下楼梯时提醒幼儿靠右行;三、卫生保健严格执行幼儿园卫生制度,确保幼儿健康成长,教育幼儿注意个人卫生,养成良好的卫生习惯,具体如下:1.饭前便后教育幼儿使用流动水进行洗手,吃饭不挑食,饭后漱口擦嘴,勤剪指甲,不咬手指;2.保持教学环境及公共场所卫生,养成不随地吐痰,不乱扔瓜皮果核的好习惯;3.每天坚持晨、午、晚检,做到一问、二看、三查,并做好详细记录;4.制定详细的消毒记录,严格规范操作,并做好记录;5.对大型玩具、户外器械进行检查,发现问题及时上报,杜绝安全隐患。

每天坚持晨午晚检,做到一问、二看、三查,并做好详细记录;四、家长工作办好家园话吧,为了让家长及时了解我们每周、每个阶段的教学情况,我们及时将周计划刊登在栏上,让家长每天接送孩子时就能了解班级的教学情况,利用多种途径与家长交流:1.认真填写宝宝档案,如实反映幼儿在园学习、生活情况;2.听取家长良好的意见及建议,并及时改进;3.积极向家长反馈孩子在幼儿园的表现;4.和生病的幼儿家长取得联系,做好家园沟通工作;五、工作不足家长普遍重智轻能,因此较多幼儿的交往、说话、动手等方面的能力不够理想,在下学期仍有待提高。

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2018年秋季幼儿园教学工作总结范文
时光飞逝,转眼间,我们这一学期的教学工作接近尾声,是不是应该写一下工作总结呢?以下是小编整理的2018年幼儿园秋季教学工作总结,阅读。

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2018年幼儿园秋季教学工作总结
20xx年上学期的工作计划已接近尾声,在这里我首先要感谢园领导对我的帮助和支持,感谢领导班子之间的默契配合,精诚团结,同时还要感谢和我一起工作的老师们,正是你们的配合与付出,我们的各项工作才得以顺利完成,谢谢大家!
回想本学度的教学工作,虽然取得不少收获,但也存在着许多的不足,现将本学期的各项教学工作总结如下:
一、加强师资培训,提高教师的素质。

(1) 本园8月份由张园长给全园教师及保育员进行了保教知识培训,加强了教师的思想政治教育和职业道德教育,每星期二、三给全园教师开会,加强教师技能技巧训练,提高教师业务能力。

(2)本学期我园10月份:指派教师“吴胜燕、鲁红梅”到攀枝花学习舞蹈、美术。

一月份:指派“赵海燕、邹明玉、吴胜燕”
到攀枝花学习区角活动的设置。

通过对教师的业务培训,提高了幼儿园教育、教学工作。

(3)为改进我园环境创设和教育教学的提高,米易县幼儿园派骨干教师到我园进行现场指导。

二、教学常规方面。

(1) 依据《纲要》中各五大领域的教学目标,各班设定了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿发展需要的主题,围绕主题设定了教育目标,进行了各种活动。

(2) 为上好领域中各主题活动,我们采取集体备课的方式,组织教师研究教材,科学合理的制定了教学期计划、月计划、周计划。

(3) 我园建立了科学的一日活动常规,从入园晨间活动、集体教学、游戏活动、午餐、午休、离园。

每一个环节都做了具体明确的要求,教师们认真、负责对待每个环节。

(4) 建立了家园联系栏,家长委员会,定期召开会议,为了提高教园地的质量,大部分班级老师对联系栏中的各项内容做到了及时更换。

三、提高保教质量,促进幼儿全面发展。

(1) 为了加强老师对幼儿的真实了解,每个老师根据孩子一日活动情况及是否完成每节活动目标,要求每月写二篇教学随笔。

(2) 我园实行集体备课,每个年龄组老师集体在一起备课,鼓励老师们分析教材,挖掘教材,针对不明确的,有异议的地方
互相探索,相互指导,改变教学策略,根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式,有效的解决了一些实际问题。

教育教学水平有大幅度提高。

(3) 为加快我园师资队伍建设,促进教师专业成长,培养和造就一批骨干教师,促进我园教师队伍整体素质和教育教学质量的全面提高。

(4)我园为了提高孩子们的阅读水平和技能,还开设了特色课程《分级阅读》和《托福英语》。

(5) 9月份,我园各班开展了“新朋友”主题活动,各班老师都积极准备,通过谈话、绘画、手工、儿歌开展了本次活动主题。

10月份,开展了“庆中秋、迎国庆”爱祖国,爱家乡主题活动。

11月份,开展了“低碳生活,绿色环保”亲子手工活动,各班老师们都精心准备,号召家长、孩子齐心协力,共同参加,顺利开展活动。

12月份,开展了大型冬季运动会,在家长的积极配合下,在老师精心计划、编排下,在孩子的坚持刻苦训练下,各班都展示出了精彩的团体操,取的了很好的成绩,让我们的运动会取得圆满成功。

1月份,开展了,“庆元旦,贺新春”主题活动,各班级老师都积极准备材料,指导孩子们做关于新年的绘画、手工活动,在走廊、过道、教室里贴满了孩子们的绘画、手工作品。

四、成功开展了特色兴趣班,让幼儿在活动中提高各种能力,我园设有舞蹈班2个,美术班2个,通过几位特长班老师的辛勤
付出,在多数家长的支持配合下,孩子们通过特色课学到了专长,得到了家长的一致好评。

兴趣班计划在“1月18日向全园老师、家长、小朋友做汇报演出。


五、为了加强幼儿园与家长的联系,做到家园共育,本学期采取定期召开家长会,为家长发放通知书,电话访谈、家访、家长问卷表,面对面交流等形式,通过这些交流,使我们的教育得到了家长的认可。

总之,幼儿园的各项保教工作,在老师们的辛勤努力、勤恳工作下,取的了可喜成绩。

但还有不足之处,我们一定在今后的工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在今后的工作中取得更大的进步。

2018年幼儿园秋季教学工作总结
转眼间,半年的试用期到了。

在这初为人师的半年里,我实现了由学生向教师的角色转换适应了幼儿园的正常教育教学生活,融入到金色阳光幼稚园这个大家庭中。

教学工作上,我迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践中注意查缺补漏。

经常上网找一些优秀的教案课件学习,从中学习他们的长处,领悟其中的教学艺术,努力做一名合格的教师。

教学上以幼儿中心,一切为了幼儿,为了幼儿的一切为宗旨做到。

在我刚接接到本班时由于对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈心,聊
天,拉进我们之间的距离。

让幼儿对我产生安全感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,从幼儿的实际出发,针对幼儿不同的特点因材施教,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子们打成一片,是孩子们的好朋友。

家长工作上,幼儿需要老师的肯定才能建立自信,家长工作亦如此。

我把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则用心去和他们交流。

我爱我的孩子们,但不会放纵,该爱的时候爱,该严的时候严,家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切,认真填写《家园联系手册》,也正因为本着真诚对待的原则,生活中难免有些小的摩擦但我们会耐心的解释,我们尊重了他们,处处为他们着想,家长也就非常支持我们的工作了,取得了较好的成果。

在以后的教育教学中,我仍将不懈努力,不断提高教育教学能力和水平,虚心向有经验的教师请教和学习,做到团结同事,关爱孩子。

在同事眼中我是好姐妹,在孩子们的心中我是好老师。

能把握作为一名幼教工作者应具备的职业道德,虚心接受老师们的指导。

平时严已律己,“爱字融于于心,责任重于身”。

时刻把教师职业道德标准放在首位,把爱心和关怀留给每一个孩子。

既然家长把他们的希望交托于我的手中,我就会尽我所能,倾我所授。

在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,自己能
做的事自己完成,与园领导和同事们和睦相处,日常注意关心幼儿的,用爱心构筑与幼儿们的桥梁和纽带,每一名幼儿都成为好朋友。

因为学前阶段的幼儿正处在一个特殊的学习阶段:学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性,没有成熟的善恶分辨的能力,很多习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

无论是同事还是孩子,因为用心去关心别人是我做人的第一条,我尤其感谢桔子班的各位老师给予我的帮助,使我能很快熟悉环境和情况,给我的工作给予极大的帮助。

但是由于我阅历尚浅,还有好多事情做的还不够,例如理论经验、育儿经验、课堂教学等各方面,园里的好多老师都是我学习的榜样,以后我将以更积极的心态来面对工作和学习。

作为一名新老师,最大的不足是缺少经验。

园里的公开课制度使我受益良多。

每次讲完公开课,各位领导和老师都给我提出了很多中肯的意见,使我能在短时间内快速成长起来。

在下一阶段,我会更加努力提升自己,多学多问,这对于我的带班能力或是知识面的扩充都有帮助。

我相信,因为我对自己充满信心,我努力,因为学校给我创造了良好的发挥条件,所以我坚信,我一定能做的更优秀!。

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