一份北京高中生的社会实践调查报告
高中生社会实践报告(15篇)
高中生社会实践报告(15篇)高中生社会实践报告1想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,学会自己照顾自己的同时证明自己的能力能否被社会所承认,更想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
于是,我的社会实践活动就拉开了序幕。
第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。
刚开始的时候心理极不平衡。
心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能擦擦地,抹抹桌子,心理倍感失落。
但是,人总是要适应自己自下而上的环境。
曾经有个老师告诉我:环境无法适应你,只有你适应环境。
我不能改变这个现实,所以我要适应环境坚持下去。
走廊就是卫生员的战场,尤其是人多的时候,那种场面让卫生员看见,真是担忧,因为人的素质有高有低,不知谁就不注意个人卫生,随地吐个谈啦,乱扔烟头啦什么的,这方便自己的同时也增加了卫生员的负担。
所以卫生员就要一遍一遍,不辞辛劳的清理、清洗。
我就这样不知疲倦的一遍一遍,一次一次的反复着。
起初我做的并不好,虽然在家里我也干活,可是和这里的清理是不一样的,起初力不从心,于是我观察老手的清理,向他们请教,为了不打扰他们工作,我经常是在旁边默默地看,不久就驾轻就熟了,于是我抱着愉悦的心情快乐的工作着,选用暑期时间参与社会实践活动是一个很好的锻炼机会,总结我的这次暑期社会实践活动,我认为是一次成功的,有用的,这次社会实践这将会对我以后学习起很大的帮助。
三百六十行,行行出状元。
将来无论做什么工作都要持有艰苦奋斗,虚心学习的作风,所以任何的学习只会对人有益,实践学习受益匪浅,有些学到的东西无法用言语表示,却会在今后的学习中潜移默化的发挥着作用。
当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。
劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。
劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。
这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。
高中生社会实践性调研报告
高中生社会实践性调研报告一、背景介绍社会实践是现代教育中不可或缺的一部分,通过社会实践,学生可以增加对社会的了解,提升社会责任感和参与感,培养实践能力和社会适应能力。
本次社会实践活动是在学校老师的组织下,由我校高中生自觉参加的一次社会实践性调研活动。
通过这次调研,我们希望能够了解当下社会的一些热点问题,深入理解社会现状,拓宽视野,提高社会责任感,为今后的发展做好准备。
二、调研目的1. 了解当地居民对于社会热点问题的认知和态度。
2. 了解当地社会公益活动的开展情况以及社会的反馈。
3. 了解社会对教育、环境保护等方面的需求和期望。
4. 了解当地居民对于青少年成长的期望和意见。
三、调研方法1. 问卷调查:基于社会热点问题、社会公益活动、教育需求和青少年成长等方面,设计了一份开放式的问卷调查,并通过线上线下的形式向当地居民进行问卷调查。
2. 实地走访:选取了几个社会公益活动较为频繁的地点进行实地走访,了解活动开展情况和对社会的影响。
3. 深度访谈:针对一些关键问题,进行了一些重点访谈,以了解居民对于社会问题的认知和态度。
四、调研结果1. 社会热点问题的认知和态度通过问卷调查和访谈,我们发现当地居民对于社会热点问题的认知水平参差不齐,对于一些政治、经济、文化类的问题了解甚少,对于社会生活中的一些突发事件和社会传闻的关注度较高。
对于这些问题,大部分居民持观望态度或者近乎漠视,只有少部分人会通过社交媒体等途径表达自己的看法。
2. 社会公益活动的开展情况和影响社会公益活动在当地开展良好,包括环保活动、扶贫济困、义工活动等。
通过实地走访和调研,我们发现这些活动对社会的影响日益显现,受益的对象普遍受到了社会的认可和赞扬。
不过也有一些问题,比如公益活动可能存在一些利益输送、不够透明等问题,需要进一步规范。
3. 教育需求和青少年成长调研显示,当地居民对于教育的期望和需求十分迫切,他们希望学校能够更加注重学生的综合素质培养,而不仅仅是学术成绩。
北京社会实践报告
北京社会实践报告
在北京进行了为期一周的社会实践活动。
在这次实践中,我深入了解了北京市的社会发展状况,感受到了这座城市的活力和魅力。
首先,我参观了北京的一家创新型科技公司。
在这家公司,我看到了许多年轻的科技人才正在努力工作,他们的创新意识和实践精神让我深受启发。
我了解到,北京作为中国的科技创新中心,吸引了大量的人才和资金投入,成为了国际上备受瞩目的科技创新城市。
其次,我参与了一次社区志愿活动。
在这次活动中,我和其他志愿者一起为社区的环境卫生进行清理,也和一些孤寡老人聊天,了解他们的生活状况。
通过这次活动,我深刻感受到了社区的温暖和团结,也意识到了社会中弱势群体的存在,我们需要更多的关爱和帮助。
最后,我参观了北京的一家慈善机构。
在这里,我了解到了许多关于贫困人口和环境保护的信息,也参与了一些公益活动。
这次实践让我意识到,社会公益事业的重要性,也让我更加珍惜自己的生活,更加关注社会的发展。
通过这次社会实践,我对北京这座城市有了更深刻的了解,也对社会发展有了更多的思考。
我相信,通过自己的努力和实践,我可以为这座城市的发展贡献自己的力量,也可以让自己的生活变得更加有意义。
希望未来能有更多的机会参与社会实践,为社会发展做出更多的贡献。
北京社会实践调研报告
北京社会实践调研报告一、研究目的本次实践调研的目的是深入了解北京市的社会现状和问题,为政府制定政策和社会组织提出建议提供参考。
二、研究方法1. 文献资料收集:通过查阅政府文件、学术期刊和新闻报道,了解北京市的社会发展情况和相关政策。
2. 实地调研:走访一些社会组织、企业和居民,了解他们的生产生活状况和对政策的反馈。
3. 问卷调查:设计问卷,通过统计分析收集到的数据,了解市民对一些社会问题的看法和态度。
三、社会调研结果1. 经济发展北京市作为中国的首都和经济中心,经济发展迅速。
但是,随着城市化进程的加速,城市交通拥堵、环境污染等问题日益突出。
政府加大了对交通建设和环境保护的投入力度,但这些问题仍然需要长期持续的努力。
2. 教育北京市的教育资源较为丰富,但是学校之间的差距依然存在。
一些优质资源主要集中在一些高端学校,而普通学校的教育资源较为匮乏。
教育公平问题亟待解决。
3. 医疗卫生北京市的医疗卫生资源相对充足,但是在一些偏远地区和贫困地区,医疗资源仍然短缺。
此外,医疗服务的质量和效率问题也亟待解决。
4. 社会保障北京市的社会保障制度比较完善,各项社会福利政策都能够较好地落实到位。
但是,社会保障的覆盖范围仍然存在一些问题,特别是一些弱势群体的保障有待加强。
5. 社会治安北京市的治安状况相对较好,但是一些违法犯罪活动仍然存在。
需要继续加大对违法犯罪活动的打击力度。
6. 文化娱乐北京市的文化娱乐资源比较丰富,但是在小众文化领域的资源较为匮乏。
需要加大对小众文化领域的支持和推广力度。
四、社会调研建议1. 在经济发展方面,政府应该加大对交通建设和环境保护的投入力度,推动城市交通拥堵和环境污染问题的解决。
2. 在教育领域,政府应该加大对普通学校的教育资源的投入力度,提高教育公平。
3. 在医疗卫生领域,政府应该加大对偏远地区和贫困地区医疗资源的投入力度,提高医疗服务的质量和效率。
4. 在社会保障方面,政府应该加大对弱势群体的保障力度,完善社会保障制度。
高中生社会实践报告(15篇)
高中生社会实践报告(15篇)高中生社会实践报告1随着新年的到来也迎来了我的寒假,当然,也迎来了我的第一次社区服务经历。
对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社区服务的道路。
想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社区服务的这次体验,来找出自己的不足和差距所在。
在当代社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成为我们茶余饭后的话题。
为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方而,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
在中国经济飞速发展的今天,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的'经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不仅要学好学校业所学到的知识,还要从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。
在进行社会实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到最好。
在学校,只有学习氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
高中生个人社会实践调查报告(通用10篇)
高中生个人社会实践调查报告(通用10篇)第1篇:高中生个人社会实践调查报告调查目的:目前,对大多数在校学生来说,挣钱是外出打工的主要目的。
而有不少同学把打工看作是提高自身潜力和参加社会实践的机会。
调查资料:本次调查通过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查对象:在校高中生,而高中生社会实践已成为培养合格高中生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃高中生社会实践。
因此这次调查就选取了在读高中生30名,分别分为高一10名,高二10名,高三10名。
调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共30份,收回有效问卷30份。
调查结果:从调查中数据显示,有百分之八十以上的人,都愿意参加社会实践打工的活动。
从调查中发现,许多高中生都认为兼职是高中生的第二个“课堂”,通过兼职能够学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。
调查结果分析:高中生参与社会实践是促进高中生素质教育,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。
当代高中生与以往的高中生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的潜力也较差,常常是对社会的要求较高,对自己的要求较低。
当前,高中生的职责意识日益成为社会关注的热点问题,职责意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。
结论与推荐:这样能够使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。
作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为职责,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。
北京社会实践报告范文
北京社会实践报告范文一、引言北京作为中国的首都,承载着悠久的历史和繁荣的文化,被誉为“中华文明的结晶”。
为了加深对北京社会发展状况的了解,我们进行了一次社会实践活动。
二、实践目的和方法本次实践的目的是通过参观、调研、访谈等方式,了解北京的社会经济发展、文化传承与创新、社会治理等方面的情况。
我们采取了参观名胜古迹、参观企事业单位、实地调研和与当地居民的交流等方式进行实践。
三、社会经济发展状况北京作为中国经济的重要引擎,近年来取得了巨大的发展成就。
我们参观了CBD(中央商务区)和中关村等经济发展核心区,感受到了北京现代化城市的繁荣和活力。
我们了解到,北京以优质的教育资源和不断创新的科技力量吸引了大量高新技术企业和人才的集聚,成为全国创新创业的重要基地。
四、文化传承与创新北京作为中国的文化中心,拥有悠久的历史文化传统,同时也积极推动文化创新。
我们参观了故宫、长城等文化遗址,感受到了中国传统文化的博大精深。
此外,我们也参观了798艺术区等现代文化艺术园区,体验到了当代艺术的魅力。
北京的文化传承与创新相结合,使得这座城市充满了独特的文化魅力。
五、社会治理与社会问题在社会治理方面,北京致力于提高居民的生活质量和社会管理水平。
我们参观了社区、学校、医院等基层组织,了解到北京注重基层自治和社会服务的发展。
同时,我们也注意到一些社会问题的存在,如交通拥堵、环境污染等。
这些问题需要政府和全社会的共同努力,才能取得更好的改善。
六、结语通过这次社会实践活动,我们更加深入地了解了北京的社会发展状况。
北京作为中国的首都,不仅有着悠久的历史和丰富的文化遗产,还拥有现代化的经济发展和社会治理水平。
同时,我们也了解到了北京的一些社会问题,这需要全社会共同努力来解决。
作为未来的社会工作者,我们将从中汲取经验,为社会发展做出自己的贡献。
希望通过我们的努力,北京的社会发展状况能够不断优化,成为更加繁荣和宜居的城市。
感谢这次社会实践活动提供给我们的学习机会,我们将会把所看所闻所思结合于今后的学习和工作中,为社会做出自己应有的贡献通过这次社会实践活动,我们深入了解了北京的社会发展状况。
最新高中生社会实践调查报告 高中社会实践调查报告(大全8篇)
最新高中生社会实践调查报告高中社会实践调查报告(大全8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高中生社会实践调查报告
高中生社会实践调查报告高中生社会实践调查报告1一、调查人:二、调查时间:三、调查方式:网上调查、摘集资料四、调查结果1.大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网。
2.中学生上网的目的:⑴中学生上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片,再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等;⑵大部分男生上网是为了玩游戏;一多半女生上网是为了聊天;3.比较热门的网站搜狐、新浪等;4.中学生上网的时间:大部分中学生上网是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一起上网;5.中学生上网的途径大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在同学、朋友家上网;6.(非中学生)是否支持中学生上网:支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是“要正确对待,有限制地上网”。
但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。
其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;7.网络对中学生的好处⑴可以开阔视野,扩大知识面;⑵因特网信息量大,信息交流速度快,中学生可以根据学习的需要,快速的查阅相关信息,并能及时了解世界新闻信息、科技动态,不受时空限制,这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;⑶由于网络的虚拟性,中学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便的与其他人交流看法、心得,可以把平时不便于说的话说出来。
从某一方面来讲,教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议,以及思想情况;⑷可以促进中学生的学业。
在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。
这可以增加学生学习的动力和效率。
8.网络对中学生的坏处⑴容易上瘾。
许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室,不知不觉的出现了精神和身体上的病症,影响中学生的健康成长。
⑵容易受网上不良信息的影响。
许多网站(包括许多著名的大网站)的页面甚至主页上,都有一些不健康的内容,中学生很容易受它们的影响。
关于高中生的社会实践报告(精选15篇)
关于高中生的社会实践报告(精选15篇)关于高中生的社会实践报告篇1转瞬期盼许久的为期两个月的社会实践就过去了。
在暑假却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到很多的感悟!在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往特别简单,但是详细多么简单,我想也很难说清晰,只有经受了才能了解。
才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和共性,要跟他(她)们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了。
我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它。
假如还不行,那就转变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中把握了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。
遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关怀,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这两个多月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!通过社会实践的磨练,我们深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。
一切熟悉都来源于实践。
实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。
高中生社会实践调查报告
高中生社会实践调查报告高中生社会实践调查报告(通用6篇)为了了解某一情况、某一事件,我们通常要进行专门的调查研究,并且最后的结果会记录在调查报告中。
你想知道调查报告怎么写吗?下面是店铺为大家收集的高中生社会实践调查报告(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
高中生社会实践调查报告篇1一、关于高中生人际关系处理的社会实践调查1、报告调查的原因在实习的这段时间,最令人头疼的便是对高中生如何正确处理人际关系。
近年来中学生因与同学间人际关系处理不当,而导致本不该发生的悲剧频频出现。
如:某中学一学生与同班同学经常为一些小事发生争吵,两人关系紧张,矛盾重重,终于有一天,其中一位学生带刀将另一学生活活戳死;再有,某中学一高高中生临近高考,面对高考及父母的压力,精神崩溃,为寻求解脱的办法,其结果是将他亲生母亲杀死在家中。
另外,从XX市精神卫生中心“百忧解”热线传来消息,青少年因不善处理人际关系而引发的心理问题,成为近期咨询的热点。
咨询员反映,近一段时间,试婚、第三者插足、婚外恋的话题少了,关于青少年人际交往问题的电话逐渐增多,几乎每天都有。
咨询者包括高中生、大学生和参加工作一两年的年轻人,年龄约为17岁至25岁。
交谈中可以感觉到:他们对社会、对所处环境充满敌意,抱怨人与人之间太虚伪、互相欺骗,很难与同学同事沟通,对生活感到厌倦、绝望等等。
而悲剧的发生就在于他们不能正确处理同学间的人际交往,与父母间的情感沟通。
2、调查的结果心理的闭锁性少年期开始出现到高中阶段。
随着自我意识的增强,再加上过去生活中的经验和教训,使其发现“逢人不可再全抛一片心”,加上自尊心、文饰、内隐的需要及各种顾虑,使其嘴上相继都加上了一把“锁”。
有许多问题被作为个人的内心秘密隐藏起来,给自己蒙上了一层薄薄的面纱。
特别在非同龄的人群中,尤其是对父母、老师等成人保持心理闭锁。
但另一方面,这时期他们客观上又存在有强烈的归属的心理需求及与人交往的愿望,希望广交知心朋友。
高中生社会实践报告(15篇)
高中生社会实践报告(15篇)高中生社会实践报告1一路上看不尽的青山绿水,村舍庄稼。
这是一个水果成熟的季节,不时见到一串串滴溜溜吊着的葡萄,成片成片的桃林,当然还有一个个胖墩墩的西瓜。
下了高速,是很长一段盘山公路,那种弯弯曲曲,峰回路转,给我一种莫名的亲切感,一种渐渐接近家的感觉。
午饭过后,外面不再灼热,我们便沿着田间小路来到西瓜地。
圆滚滚的西瓜就躲在绿油油的藤叶下。
我们跑进田地,尽情感受农业生活的乐趣。
活动不仅使我们收获到了快乐,也让我们知道了许多知识。
在活动中,我们了解到。
现代的农家乐体验主要有这样几种类型:农庄经济型——主要依托自然优美的乡野风景,舒适怡人的清鲜气候,环保生态的绿色空间,为游客特别提供度假休憩、游乐、就餐、住宿等服务内容,满足游客回归自然,享受宁静安逸的`田园生活需求。
以及特色产业型——以绿色、生态、自然的农业产业带和农业资源位载体,为游客提供观光、赏景、采摘、游玩等项目,使人们领略到生态农业的大自然情趣。
如各种特色农业生产。
休闲观光农业是一种以农业和农村为载体的新型生态旅游业。
是现代农业的组成部分。
现代农业不仅具有生产功能,还具有改善生态环境质量,为人们提供观光、休闲、度假的生活功能。
在摘西瓜的体验中,我们也了解到了许多知识。
西瓜属葫芦科,西瓜属,是一种原产于非洲植物的果实。
它是一种双子叶开花植物,形状像藤蔓,叶子呈羽毛状。
遨游在田野中,我们播种了快乐,也收获了知识!!农家乐,一种现代又远古的梦境生活,农家乐,一种城市与乡村的融合!!农家乐,现代人喜欢,古代人同样向往!!高中生社会实践报告2 在还没放假的时候就接到通知,放假后要去社会实践,为退休的军队老干部表演,去了解他们的生活,虽然室友们比我们早走几天,这几天也很辛苦,但内心觉得很值得,为了这次实践活动,这两天一直在紧张的排练中,就是想为这些老干部们表演最好的节目,为他们的生活再增添一些乐趣。
那天早上在学校门口集合,我们参与实践活动的同学穿着一样的衣服,看着这些同学们心里有一种特别的感觉,老师也很关心我们,督促我们一定吃早饭,都特别重视这次活动。
高中生社会实践报告(精选15篇)
高中生社会实践报告(精选15篇)高中生社会实践报告1转眼间,寒假要过完了,就要开学了。
在刚刚刚刚过去的一个星期里,我第一次完成了寒假社会实践。
它彻底消除了我对社会的虚幻认识,让我接触到了我以后将要面对的过阔的社会,并且使对自己将来选择的专业发展方向更加明晰了。
在过去的这一个星期里,我从曾经的襁褓中走出来,走进了从未接触过的社会。
在我工作的40 小时左右里,体验了一把真实的白领的滋味。
这次社会实践我是根据自己以后想选择的专业而选择的实践单位和实践内容。
因为我觉得这样可以让我提前了解到自己未来想选择的专业大致情形,以后将要从事的工作的性质、程序、范围。
由于在今后的几年里我想学的专业是国际贸易,因此这次我去了一个中日合资的贸易单位:沈阳航天三菱汽车发动机配件有限公司。
初进这个单位给我的第一印象就是:这个单位好大啊!管理这样大的单位一定需要丰富的知识和卓越的才干。
这样规模宏大的单位毕竟我还是第一次见到呢,于是我心里暗下决心,我以后的公司一定要比这里更好的!在这里的学习实践,我是从最简单的知识入手的。
比如说:什么是国际贸易?国际贸易是怎样产生的?国际贸易的分类等。
同时清清楚楚的看到了一个外贸单位是怎样通过谈判等方式决定对双方公司都有利的订货条件以及达成最终的合作协议的。
我仔细地观察到了一个单位中做国际贸易的全部过程和思考问题的角度。
现在才知道国际贸易并不像自己想象的那么简单,它需要多方面的知识,比如说货币的贬值或升值问题、关税问题、运输货物的方式、货物的到港交割等等,而不是从前我想象中只是很简单的两家公司买卖东西。
一个星期的社会实践很快在收获的喜悦中结束了。
通过这次社会实践,我意识到了西方国家之所以让学生尽早踏入社会,开展社会实践,是因为实践远比任何方法都更加明确的使学生体验到社会生产、社会生活的真正内涵。
这一个星期的实践和学习让我对自己未来的专业和发展方向有了更深入的了解和接触。
我觉得只有这样才可以获得更多的直接经验,也只有这样我才可能具备比别人更多的成功因素吧。
2024年有关高中生社会实践活动报告(5篇)
有关高中生社会实践活动报告(5篇)有关高中生社会实践活动报告(5篇)社会实践旨在通过参与实际社会活动,培养个人对社会问题的意识和关注,增强社会责任感和公民意识。
通过亲身经历社会的不同方面和问题,个人可以更好地理解社会的复杂性和挑战,从而更积极地参与社会建设和解决社会问题。
以下是带来的有关高中生社会实践活动报告,欢迎大家一起来收看!有关高中生社会实践活动报告(篇1)短暂的寒假即将过去,快乐的时光弥足珍贵,但那短暂的经历总是耐人寻味的。
这短短几天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。
寒假社会实践活动已经结束,蓦然回首,虽然没有很长时间的锻炼,但却给我带来的影响远没结束。
它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,让我们有机会到社会的大课堂去见识世面,增长才干,磨练意志,在实践中检验自己。
尽管我所干的工作只是一个小单位的办公室打扫,工作很简单,但在这一过程中,我却体味到了很多。
它给我带来更多的是丝许的欣喜,是获得成果后的喜悦。
在这次短暂的实践活动中,我感受到了自己微薄的力量,以及献出自己的一点点力量所得到的贡献。
虽然这工作很简单,看似只是一点点的体力活,不过,在这一过程中,我一方面锻炼了自己的能力,增强了自己的口头表述能力,学会了与人交流,真正走出了课堂,在实践中成长,在实践中学习,充实自我,让别人享受到自己的成果,使自己有了收获后的喜悦。
有时候感觉工作还是有点辛苦,比较乏味,但我更多的感觉到的是我在成长,有意义的成长。
而且在另一方面,我也感受到了纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行意识到了自己的不足,因为自己没有什么实践经验,处理问题不够成熟,书本的知识又与实际结合不够紧密,没有与人交流的口才,而且有的东西以前没有尝试过,看起来很简单,做起来却并没有想象中的那么理所当然。
但是在那一次又一次的实践中,我正渐渐把那些错误减少。
这次的实践活动还让我懂得了,我们现在还处于学习阶段,没能真正了解到工作的难处和辛苦,和自己踏入社会所要面临的种种问题。
高中社会实践报告(通用5篇)
高中社会实践报告(通用5篇)接地气的实践活动已经告一段落,这段时间里,我们有得也有失,有苦也有甜,就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。
为自己以后能更好的走向社会做准备吧!以下是小编为大家收集的高中社会实践报告(通用5篇),希望能够帮助到大家。
高中社会实践报告12月5日,我于早上8:00准时来到绥江天利电脑城。
首先,我与电脑城的经理王女士见了面,王经理对我的到来表示热烈的欢迎。
她向我详细介绍了电脑城所销售的产品、服务的对象以及电脑城近几年的发展概况等方面的情况。
之后,她带领我参观了电脑城的品牌电脑展位:七喜、联想、神舟,IBM、HP、苹果、戴尔、LG、TCL、东芝、三星等品牌电脑应有尽有,除此之外,还对大水牛产品以及各种电脑耗材等进行了详细的介绍。
她要求我在实践过程中要主动与电脑城的技术员们接触,多动手、多动脑,敢于发问,将书本上学到的东西与实际相结合。
最后她祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西,取得优异的成绩。
为了给自己尽量多的创造动手机会,我在之后主动找到了电脑城的技术员。
接下来的时间,这里的技术员给我从主板、显示器、CPU 到显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等产品作了一一介绍。
他们要求我在实践过程中不但要学会如何装机,正确分辨计算机各部件的真伪,操作系统及部分应用软件的安装,还要学会计算机经营,市场调研,社会公关等方面的能力,全方位地发展,真正地达到社会实践的目的。
从2月6日至2月12日我在电脑城进行社会实践。
克服了天气寒冷的不良条件,在电脑城时学习计算机有关装机、装系统、故障派查、上门服务、计算机经营、市场行情调查等方面的内容。
实践期间我争取一切可能的机会让我自己动手,除了学习理论上的知识外,还在技术人员指导下进行装机实战。
虽然在装机的过程中遇到了种种的困难,但是经过我的努力,都在实战中一一克服。
在短短的7天时间中,自己装过至少四台电脑,而且电脑城的技术人员还让我陪同一起到用户家中为用户解决问题,而在上门服务中,更是遇到了一些以前想都想不到的问题,比如说就曾经因为对地区不熟悉而导致找不到地址的事情发生。
社会实践报告
社会实践报告时间,2022年5月1日。
地点,北京市朝阳区。
一、活动背景。
为了增强青少年的社会责任感和团队合作意识,北京市教育局组织了一次社会实践活动,邀请了我校的学生参加。
本次活动的主题是“关爱环境,共建美丽家园”。
二、活动内容。
我们一行30人来到了北京市朝阳区的一家垃圾分类中心。
在工作人员的指导下,我们首先参观了垃圾分类中心的设施和工作流程,了解了垃圾分类的重要性和对环境的影响。
随后,我们分成小组,进行了垃圾分类的实际操作。
通过亲身参与,我们深刻体会到了垃圾分类对环境保护的重要性,也意识到了自己在日常生活中应该如何正确地进行垃圾分类。
三、活动收获。
通过这次社会实践活动,我们不仅了解了垃圾分类的相关知识,还增强了环保意识和责任感。
我们深刻认识到每个人都应该为环境保护贡献自己的一份力量,从自身做起,培养良好的环保习惯。
同时,我们也感受到了团队合作的重要性,只有大家齐心协力,才能更好地完成垃圾分类工作。
四、活动感想。
这次社会实践活动让我们受益匪浅,不仅增长了知识,还培养了我们的社会责任感和团队合作意识。
我们将把这次活动的收获带回学校,继续关注环境保护,积极参与各种环保活动,为建设美丽家园贡献自己的力量。
五、活动总结。
通过这次社会实践活动,我们不仅了解了垃圾分类的相关知识,还增强了环保意识和责任感。
我们深刻认识到每个人都应该为环境保护贡献自己的一份力量,从自身做起,培养良好的环保习惯。
同时,我们也感受到了团队合作的重要性,只有大家齐心协力,才能更好地完成垃圾分类工作。
六、活动展望。
我们希望通过这次社会实践活动,能够唤起更多人关注环境保护,共同行动起来,为美丽家园贡献自己的力量。
我们也将继续关注环保领域的动态,积极参与各种环保活动,为建设美丽家园贡献自己的一份力量。
高中生社会调查活动实践报告(通用7篇)
高中生社会调查活动实践报告(通用7篇)在发生了一个事件或情况之后,务必需要展开调查,调查完毕后,通常还需要完成调查报告。
在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编精心整理的高中生社会调查活动实践报告(通用7篇),欢迎大家分享。
高中生社会调查活动实践报告1一、实践目的1. 充实自己的假期生活,锻炼自身的胆量和社会交流能力,通过的实际工作来认识社会。
2. 赚取一些资金,减轻父母的负担,并为自己准备一些购买想要书籍的资金。
3. 改善自我的思想,锻炼自身的意志,认识社会的辛苦,加强自身的学习动力!二、实践工作的情况作为一名高中生,粗浅的社会经历曾让我以为书店店员是一份简单又轻松的工作。
但如今,在真正的体会了工作的经历之后,我才明白什么叫“不要看表面”,作为一名书店店员,在每天的工作中不仅要整理书架,更要及时的补货搬书!毕竟是店里,每天要搬运的书都有很多,更别提还有很多被翻乱的书要整理。
还才第一天,我就已经累的腰酸背痛了。
当初在意识到书店店员和自己想象中的工作完全不一样之后,我也有想过要不要及时辞去这份工作。
但回想起这些天的工作中,店员大部分都是一些学生,大家都坚持了下来,但我却刚刚开始就打退堂鼓,这不是让人笑话吗?为此,我还是在这份工作中坚持了下来,并充分的在这个工作中锻炼了自己。
回顾这场工作,在工作的岗位上,我渐渐熟练了工作的技巧,在工作中,不仅能严格仔细的处理好自己的区域对于书店的整体分布也了然于心。
这让我在招呼客人的时候变的更自信,更善谈,大大锻炼了我的交流能力。
三、实践的心得体会在这次的实践中,我充分体会到了“万事开头难”这个道理。
书店店员的工作起初对我来说好像是非常艰难的任务。
但在领导和同事的鼓励下,我坚持了下来,并渐渐的将这份工作做好!如今,我已经能在工作中算得上是独当一面!最后还用自己的薪资给父母买了礼物,并从店内购买到了自己需要资料。
总的来说,这次的实践是非常充实的!这段经历不仅加强了我对社会的认识,也改变了我对“困难”的看法!相信在今后的学习中,我也会变得更加坚定,更加的出色!高中生社会调查活动实践报告2实践目的:将理论与实践相结合,锻炼学生的心理品质,深化课堂内容,陶冶情操,培养实践精神。
社会实践调查高中生
社会实践调查高中生背景高中生是社会未来的重要力量,他们处于一个既成熟又尚未完全成熟的阶段,注定要承受着来自社会各方面的压力和影响。
在这个特殊的阶段,他们的态度、价值观和行为举止往往备受关注。
因此,了解高中生的社会实践状况对于引导他们健康成长至关重要。
调查目的本文旨在通过对高中生的社会实践状况进行调查,探究其参与社会实践的动机、经历和收获,以期为社会实践教育提供参考和改进建议。
调查方法本次调查采取问卷调查的方式,选取了北京市某中学的500名高中生作为调查对象,覆盖了各年级、各班级,确保样本的多样性和代表性。
问卷内容包括高中生参与社会实践的频率、形式、目的以及对社会实践的认识和评价等方面。
调查结果在统计分析了500份问卷之后,我们得出了以下几点结论:1.参与频率:绝大多数高中生表示参与社会实践的频率不高,仅有少数人每周参与一次以上;2.形式多样:高中生参与的社会实践形式多种多样,包括志愿服务、实习、社团活动等;3.动机复杂:社会实践的动机主要包括完成学校要求、提升个人能力、帮助他人等,各种动机并存;4.收获感受:高中生在社会实践中获得了丰富的经验和感悟,不仅提升了自身能力,还培养了责任感和社会意识。
结论与建议通过对高中生社会实践调查的分析,可以发现他们对社会实践存在着一定的认知和参与度,但仍存在参与频率不高、动机单一等问题。
因此,我们建议学校和社会各界在推动高中生社会实践方面应加强引导,提升社会实践的参与度和深度,培养高中生的责任感和社会意识,促进他们全面发展。
综上所述,高中生作为社会的一部分,参与社会实践是他们健康成长的重要组成部分。
希望通过对高中生社会实践状况的调查和分析,能够引起社会各界的重视,为高中生的成长和发展提供更多有益的引导和支持。
社会实践调研报告高中
社会实践调研报告高中一、调研目的和意义社会实践是一种对学生的全面锻炼,旨在通过实地实践活动,帮助学生的自主学习、创新思维、实际操作能力和团队合作,并培养学生对社会的认识和责任感。
我们选择进行社会实践调研,旨在了解社会中的一些问题和现象,对学生进行教育和引导,并促进学生主动参与社会实践活动。
二、调研内容本次调研主要集中在城市中关于环境保护、社会公益、青少年教育等方面的实践活动进行调查和分析。
具体内容包括:环境保护组织的活动内容、社会公益活动的影响、青少年教育的效果等。
三、调研方法我们选择采用问卷调查和实地访谈相结合的方式开展本次调研。
问卷主要用于搜集大量的基础信息,实地访谈则有利于深入了解具体情况。
四、调研结果1. 社会公益活动对受益者的影响在实地调研中,我们发现了一些社会公益活动对受益者的积极影响。
比如一家针对留守儿童的公益组织,通过定期开展陪伴和关爱活动,让孩子们感受到了来自社会的温暖,从而改善了他们的心理健康。
同时,这些活动也带动了周边社区居民的参与和关注,形成了一种正能量的社会氛围。
2. 环境保护组织的活动内容我们发现,一些环境保护组织在开展相关活动时,注重的不仅是宣传和意识的唤醒,更着眼于实实在在的行动。
比如,一家环保组织通过组织志愿者开展垃圾分类和环境清理活动,让更多的市民参与进来,从而引导更多人关注环保问题。
此外,他们还开展了一些专业性的环保讲座和培训,提高了市民的环保意识和能力。
3. 青少年教育的影响我们调研发现,一些社会组织开展的青少年教育活动取得了一定的成功。
比如,在一家青少年素质教育机构,通过开展寒暑假社会实践活动,让学生亲身体验到社会的多样性和复杂性,从而更好地认识自己和世界。
这些活动不仅开拓了学生的视野,同时也培养了他们的社会责任感和团队合作能力。
五、调研结论通过本次调研,我们对城市中的环境保护、社会公益和青少年教育活动进行了一定程度的了解和分析。
我们认为,这些社会实践活动对于促进城市文明进步、增强市民责任感具有重要意义。
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一份北京高中生的社会实践调查报告北尚乐村社会实践调查报告调查时间:2007年6月14日调查地点:北京房山区北尚乐村调查课题: 综合了解该地区的经济发展状况小组成员:×××目的地基本信息: 地理位置位于北京市房山区大石窝镇西南侧,靠近河北省.面积9.67平方公里,总人口大约2300人,其中农业人口约1800人,560户.调查前,我们事先做好了细致的准备工作,并请当地学校的同学作为我们的向导帮助我们完成调查。
在当地,我们分别采访了村委会领导和许多当地村民。
组员们用自己礼貌的态度和真挚的感情令村民对我们敞开了心扉。
但令我们意想不到的是,在采访工作结束后,我们却得到了两种完全不用的信息。
一方面,是代表官方的村委会领导发表的说辞,另一方面,是来自广大基层群众反馈的信息。
首先我们前往的是该村的村委会,这栋二层小楼与周边还比较落后的景象相比格外惹眼,宽敞的办公会议室和不斐的红木家具让我们不禁感叹这还只是一个村级政府。
接待我们的是一位职务类似助理的工作人员,他向我们介绍到:北尚乐村从2003年开始经济结构调整。
到目前,已经发展成以矿山开采和矿石深加工为支柱产业,农作物种植为第二产业以及少量第三产业为辅的经济结构。
北尚乐村背靠塔山,矿石开采以大理石,汉白玉,红砂岩为主,在就地加工后可制成各种石雕,板材,玻璃,胶水等,成品在销往北京市区、河北省等地的同时还出口到中国台湾和日本。
农业作为第二产业,种植作物有玉米和小麦两种,并有少量果树。
第三产业是一些企业,有月饼厂,箱包厂,福利纸箱厂,为全村提供就业岗位的同时也有一定创收。
村里有一定的基础设施,流动人口较少,并且贫富差距不大,人均年收入5600元上下,人民生活水平逐渐提高。
在谈到北尚乐村未来如何发展的问题时,村为会领导告诉我们,07年5月市政府出资已经修好了一条贯通全村的水泥路为大家出行提供方便,今后将继续加紧基础设施的建设并除旧建新,即以村委会出面的形式,由投资商出资为村民推除旧房每户建起一座二层别墅,将村民住宅集中,空出的宅基地用于建设企业厂房,发展如物业公司的第三产业经济,以解决住房问题,增加就业机会。
在村委会采访的近30分钟的时间里,通过领导给我们的信息,最大的感觉就是这里人民的生活正在向小康迈进,这里的未来充满希望。
尽管现在并不富足,但是在这样一个有能力有抱负的领导班子的带领下,实现小康只是时间的问题。
走出村委会,我们走进村子先看到的就是刚才提到的水泥路,路旁的砖房还算整齐,我们就选择从这里开始采访村民。
村民对我们很友好,我们在攀谈中提到想核实一下村委会告诉我们的信息是否属实,村民们你一言我一语给了我们这样的答复:全村几乎所有的经济来源就是农作物种植,品种有玉米和小麦。
土地资源匮乏严重,人均不足4分地(4分地约为150平方米)。
一年一收,但因村里的灌溉用井被村委会所有,灌溉成本高于农作物实际收益,35元/小时的价格令农民难以接受,所以农田生长只靠自然降水。
这样一来每年打下来的粮食仅够自足,基本没有富余的粮食作为商品粮出售来增加收入,处于自给自足的状态。
而村领导所说的矿石开采和加工厂到了群众这里则表示前几年这里的矿山和加工厂都已经不属于本村,矿石开采被一个叫天龙集团的公司买走,加工厂也已经卖给了外村。
然后我们说到种田没有既然没有农业收入那生活怎么办,一位老人说农闲时村里的轻壮都会出去打工,务工的地点一般也不会太远,基本都在大石窝的石材加工厂里。
农忙时回家的人也不多,这样一年下来,人均年收入4000元上下,和村领导给出的信息有一定差距。
除此以外,村里的月饼厂以为经营不善已经出售,对面的福利纸箱厂也早已倒闭,所谓的第三产业只不过是两三家条件破败的小商店。
其他人还告诉我们,村里的这条水泥路是今年五·一修好的,刚过一个月,路面就出现裂痕和掉渣现象,据说这是为了建设社会主义新农村由政府拨款建设的。
而我们看到应该是水泥筑成的路面里却不合比例的混进大量沙子和石头。
紧接着。
村民看到一个骑自行车的男子从我们面前路过后马上催促我们赶快离开,这是村委会的人。
无奈之下我们继续前进,和不远处的一个的看着摊子的老奶奶了起天来,说明来意后老人家说,现在家里没有任何耕地,5个孩子全部在市区打工,每个月依靠儿女寄回来的一点生活费度日,摆这个摊子卖的都是一些很便宜的糖果,因为村里的小孩子很多,也没有什么可以让他们玩的东西,也是为了给自己无聊的生活一个精神的寄托。
调查进行了刚刚不足一个小时,我们的心情越发沉重。
我们发现,在北京,还有的地方的生活水平和我们有着天壤之别。
于是下一步,我们准备前往村民所说的已经被收购的矿山去看一看。
沿土路一直走,会看到地面上很多的还未雕琢的汉白玉原石,继续走,就是一个废弃的汉白玉加工厂,厂房外面有废弃的石坯和吊装设备,这些都紧邻一个沙石厂,但因为工人们似乎并不欢迎我们的到来,所以只好放弃了对这里的采访计划。
在靠近山脚的地方我们看到了一些堆砌的红沙石,原来这是一个开采和初加工一体的厂。
就在碎石机前,这里的老板告诉我们:红沙石的主要部分是表面的红沙,可制成胶水,玻璃等,中间白色石头部分主要用做雕刻。
这个的几个工人和老板并不是本地人,靠把原石粉碎后出售红沙的初加工来赚取利润。
几年前从村委会手中买来了这里红沙石的开采权,每年只向村里缴纳少量的费用。
在正常使用炸药开山炸石的情况下,两台碎石机年产量约为16000吨,可是炸药的使用越来越受到限制,并且工人工资,运输费用也不断上涨,进而影响了产量,现在的收入也只能勉强支撑。
负责深加工的厂子都设在周遍的村子,在北尚乐目前还没有。
走出采石厂,在来时的路上我们遇到一位放羊的大爷,听口气估计是位老红军。
因为没有土地,所以只好以放羊糊口,他向我们感叹:哪个农民不想老老实实种地,但是共产党把我们活命的根子都拿走了,本来就不多的土地都拿去建厂,最后落得工厂没建起来耕地也没了。
我的这些羊有二十多只,连填饱肚子还是困难呢,拿什么去提高生活水平。
想想毛主席时候的领导们都是怎么为群众服务的,现在的干部,老人也只能摇摇头。
再我们即将离开的时候。
老人的一句话至今让我记忆深刻:“谁要是占了共产党的便宜,算谁厉害”。
从话语中,透出对当前一些领导的强烈的不满。
至此,调查已经基本结束,在返回学校的路上我们的小向导对我说,尽管大家说的都带有一定情绪,有些偏激,但是基本上都是事实。
所以,我们根据一路上看到的,听到的,对该地区的经济情况做一个总结:该地区基础设施落后;群众住房一砖瓦房土房结合居多;耕地面积少,灌溉困难,农业果实仅够自给自足,经济来源靠外出务工支撑;矿石开采加工作为当地的的优势项目已经被别人占领;第二第三产业几乎崩溃;人均收入约4000元/年。
从整个调查过程中出现的各种问题来看,农民的观点虽然有些偏激,但仔细想来不无道理。
政策的扶植是一方面,最主要的一方面,从农民对村委会的不满就可以看出,问题出在领导班子自身,作为人民的公仆,是为自己牟取利益还真正为人民服务,这就需要各位领导扪心自问了报告二:2月5日,我于早上8:00准时来到绥江天利电脑城。
首先,我与电脑城的经理王女士见了面,王经理对我的到来表示热烈的欢迎。
她向我详细介绍了电脑城所销售的产品、服务的对象以及电脑城近几年的发展概况等方面的情况。
之后,她带领我参观了电脑城的品牌电脑展位:七喜、联想、神舟,IBM、HP、苹果、戴尔、LG、TCL、东芝、三星等品牌电脑应有尽有,除此之外,还对大水牛产品以及各种电脑耗材等进行了详细的介绍。
她要求我在实践过程中要主动与电脑城的技术员们接触,多动手、多动脑,敢于发问,将书本上学到的东西与实际相结合。
最后她祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西,取得优异的成绩。
为了给自己尽量多的创造动手机会,我在之后主动找到了电脑城的技术员。
接下来的时间,这里的技术员给我从主板、显示器、CPU到显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等产品作了一一介绍。
他们要求我在实践过程中不但要学会如何装机,正确分辨计算机各部件的真伪,操作系统及部分应用软件的安装,还要学会计算机经营,市场调研,社会公关等方面的能力,全方位地发展,真正地达到社会实践的目的。
从2月6日至2月12日我在电脑城进行社会实践。
克服了天气寒冷的不良条件,在电脑城时学习计算机有关装机、装系统、故障派查、上门服务、计算机经营、市场行情调查等方面的内容。
实践期间我争取一切可能的机会让我自己动手,除了学习理论上的知识外,还在技术人员指导下进行装机实战。
虽然在装机的过程中遇到了种种的困难,但是经过我的努力,都在实战中一一克服。
在短短的7天时间中,自己装过至少四台电脑,而且电脑城的技术人员还让我陪同一起到用户家中为用户解决问题,而在上门服务中,更是遇到了一些以前想都想不到的问题,比如说就曾经因为对地区不熟悉而导致找不到地址的事情发生。
在上门服务中用户电脑出现的问题也是五花八门,可以说涵盖了计算机硬、软件的各个方面。
这更是对技术人员所掌握的计算机只是提出了更高的要求。
曾经有一次就遇到了由于机箱内有异物导致的计算机频繁重启的问题。
通过前面2月6日—2月12日7天的实践,使我具备了一些装机的基本技能,了解了计算机内部各部件及如何装机等方面的内容。
我对计算机的一般性故障也能作一定的维护,具备了一定的产品真伪识别能力,甚至我还学到了很多经营技巧和对付奸商的手腕,对计算机的总体认识和把握也有了显著提高。
2月12日,电脑城的技术员们决定利用2月13日开展计算机技术义务咨询活动。
为了保证这次活动的成功开展,我和电脑城的技术员们夜以继日拟出了十多种不同的配机方案、知识问卷调查表、计算机使用过程中的常见故障及解决办法、计算机发展史等与计算机有关的内容。
经过大家共同不懈的努力,各项准备活动终于在2月12日午夜1点完成。
2月13日上午,义务咨询活动正式开始,由于临近两所中学和繁华的主街道,在展台还在准备阶段就已经吸引了大量的市民驻足观看。
到上午9:30义务咨询活动正式开始时,整个的活动现场已经被挤的水泄不通,实为近年来最火爆的一次。
在活动中很多市民向我们提了很多问题,我和技术员们都耐心地一一解答,甚至派人到群众当中解决他们的问题。
这期间也有很多市民对我的配机方案表现出了浓厚兴趣,他们不断地询问配置单上各部件性能、价格、兼容性等方面的问题。
对我给出的常用故障检测及其解决办法也作了较高的评价。
在整个活动中最引人注意的就是计算机网络安全展台。
几乎所有的市民对电脑的网络安全性提出了很多的问题,尤其是针对网络黑客攻击、计算机病毒和现时十分流行的流氓、间谍软件的问题为甚。
为此,为了满足广大市民对网络安全的强烈兴趣,电脑城还专门组织技术人员进行了现场的网络攻防模拟战,让广大的市民对网络黑客攻击有了一个直观上的认识。