第2讲 鸦片战争,国门被打开
《第02课 第二次鸦片战争》教案精品 2022年部编版历史教学设计
第2课第二次鸦片战争简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。
1.了解第二次鸦片战争发生的根本原因、借口、时间、战争的性质;《天津条约》和《北京条约》的内容及影响;俄国侵占我国北方大片领土;第二次鸦片战争的影响。
2.通过两次鸦片战争的原因、手段及其战争影响的比拟教学,说明第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大,从而培养历史学习的比拟思维能力。
3.通过第二次鸦片战争影响的教学,增强学生维护国家民族利益的历史责任感。
联系香港地区的割失和回归,让学生明白,祖国的富强是维护国家统一的前提,我们必须珍惜来之不易的胜利。
重点《天津条约》和《北京条约》的主要内容及对中国的危害;沙俄割占我国北方大片领土。
难点理解第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大,使中国社会半殖民地程度进一步加深。
第一幅是圆明园兴盛时局部图,第二幅是英法联军焚毁后的圆明园远瀛观残迹。
圆明园在北京西郊,清朝几代帝王调集全国的能工巧匠,历经150余年,在这里建起这座中西结合、豪华壮观的皇家园林。
第二次鸦片战争中,英法联军洗劫了圆明园,为掩人耳目,又放火燃烧。
如今的圆明园,只有远瀛观的几根石柱还屹立在那里。
它像一座纪念碑,记录着英法联军摧残中华文明的滔天罪行。
那么,英法联军为什么要火烧圆明园?第二次鸦片战争又是怎么回事?一、第二次鸦片战争爆发的起因教师:(展示材料,提出问题)材料一英国输华货物(正当贸易商品)统计表材料二只要中国人每年需用一个棉织睡帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供给不上了。
材料三中国人不能同时购置商品,又购置毒品。
——马克思《鸦片贸易史》(1)鸦片战争后,英国对华贸易呈现出什么状况?(2)你认为造成这种状况的原因是什么?(3)英国怎样认为呢?为此英国提出了什么要求?学生:(讨论)教师:(总结)19世纪四五十年代是世界资本主义迅速开展的时代,欧美资本主义国家扩大市场的需求更加迫切。
《第二次鸦片战争》PPT课件
《 北 京 条 约 》
对比两次战争,有何变化:
中
国
的
通商口岸增加,且 半
由沿海延伸至内陆 殖
民
地
割让领土增加
化 程
度
赔款增加
进 一
丧失更多主权
步 加
深
三、沙俄侵占中国北方大片领土
A. 英国、法国 B. 英国、美国
D( )
C. 俄国、日本
D. 英国、俄国
八里桥之战,是第二次鸦片战争期 间发生的一场激烈的战斗,因发生地点 为八里桥(东距通州八华里)而得名。在 此次战斗当中,虽然清军士兵表现英勇, 但终因战法、装备严重落后而惨败。
北京 天津
广州
圆明园的前生和今世
昔日壮丽园林
今日残垣断壁
圆明园
圆明园是中国清代大型皇家园林,位于北 京市海淀区,始建于1707年(清康熙四十六 年),由圆明园及其附园长春园和绮春园(后 改名万春园)组成,也叫圆明三园,有“万园 之园”之称。
总理衙门
第二次鸦片战争的影响:
①第二次鸦片战争使中国丧失更多主权,英 国、法国、美国等西 方侵略势力由东南一带 深入到长江中下游 地区,沙俄占领中国北方 大片领土。 ②中国的半殖民地化程度进一步加深。
课堂小结
英法
课堂知识框架
根本原因
第二次鸦片战争
(1856.10—1860.10)
进一步 打开中国市场
结果
直接原因 亚罗号事件 马神甫事件
中国
列强侵华罪行:
中国战败
列强侵华罪行:
英法联军火烧圆明园 签订《天津条约》和《北京条约》 沙俄侵占中国150多万
部编版八年级历史上册第2课《第二次鸦片战争》课件(共47张PPT)
150多万平方千米领土,是近代侵占中国领土
最多的国家。
第二步 探究释疑
环节1 师友探究 环节2 教师释疑
从中国夺取了一块大小等于法德两国面积的领土和一 条同多瑙河一样长的河流。 俄国侵占的中国领土示意图 ——恩格斯《俄国在远东的成功》
5.鸦片战争改变了中国历史的进程,中国不再享有完整独立的主权,中 国社会的自然经济遭到破坏,开始从封建社会变为半殖民地半封建 社会 。鸦片战争成为中国近代史的开端。
第一单元
中国开始沦为半殖民地半封建社会
第 2 课
第二次鸦片战争
第2课 第二次鸦片战争
学习目标:
一、英法再次发动侵华战争 二、火烧圆明园与《北京条约》的签订 三、沙俄侵占中国北方大片领土
第二阶段:
1860年英法联军再次进攻 1860年英法联军攻占北京
第二步 探究释疑
环节1 师友探究 环节2 教师释疑
2.《天津条约》的签订
(1)时间: 1858年5月 法 、
英 (2)签订国家: 中国与 (3)主要内容:
、美、俄
北京 外国公使可以进驻 ; ②增开汉口、南京等十处通商口岸; ③外国商船和军舰可以在长江各口岸 自由航行等。
第二步 探究释疑
环节2 教师释疑
圆明园海晏堂残迹
圆明园远瀛观残迹
第二步 探究释疑
环节1 师友探究 环节2 教师释疑
看着被洗劫焚毁后的圆明园遗址 你有怎样的感想?
勿忘国耻,振兴中华。 历史证明,要救民族之危亡,就必拒外寇于国门之外; 火烧圆明园,不仅给中国文化造成了不可弥补的 要救文明之衰微,就必须打开国门发展自己; 损失,也是对世界文明的践踏和破坏。 把祖国建设得空前强大,实现中华民族的重新崛起。
第2课 第二次鸦片战争 (教学课件)-初中历史人教统编版八年级上册
第
(根本原因)
借口: (英国)亚罗号事件(法国)马神甫事件(直接原因)
二
次 发动者(主凶): 英国、法国
鸦 支持者(帮凶): 俄国、美国
片 战
经过: 列强侵华罪行
英法联军火烧圆明园 俄国割占我国大片领土
争
结果:
《天津条约》《北京条约》
影响: 中国的半殖民地化程度进一步加深
小试牛刀
当堂检测
1、“圆明园,我为你哭泣!”同学们学习了“火烧圆 明园”这段历史后,内心充满了悲愤和痛惜。第二 次鸦片战争中,抢劫、烧毁了这座世界著名皇家园
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
学习目标
1.了解第二次鸦片战争的原因及经过。 2.知道英法联军火烧圆明园的罪行,掌握沙俄通过不
平等条约割占中国大片领土的史实。(重点) 3.认识第二次鸦片战争的危害;理解第二次鸦片战争
是鸦片战争的继续和扩大。(难点)
一、第二次鸦片战争爆发的原因
材料一:《南京条约》签定后,英国打开了中国的国门,资产阶级欣
——《两个世界杂志的年鉴》第7期
企图进一步打开中国 市场,扩大侵略权益
担心危及 统治利益
提出“修约“要 求
拒绝修约
根本原因:鸦片战争后,西方列强不满足既得利益,企图进一步打开 中国市场,扩大侵略权益。
亚罗号事件是指1856年10月
马神甫事件是指1856年2
份的围绕着亚罗号发生的一系列事件。 月处死法国神甫马赖的事件。
什 么
鸦片战争
第二次鸦片战争
称
根本原因
“
战争性质
第
二
战争结果
次 侵略力量扩大
打开中国市
进一步打开中国市
场
鸦片敲开国门
第一次鸦片战争(1840年6月~1842年8月)。是中国历
史上划时代的大事。自乾隆后期中国就因“闭关锁国” 落后于世界大潮。在于外贸易时处于优势地位,使英 国极为不安。鸦片战争始于1839年六月的虎门销烟, 随后英国发动侵略战争。后因战事不利道光帝派直隶 总督琦善与英国议和,签订了中国历史上第一个不平 等条约《南京条约》。中国第一次向外国割地、赔款、 商定关税,严重危害中国主权。使中国开始沦为半殖 民地半封建社会,并促进了自然经济的解体。是中国 近代史的开端。虎门销烟和鸦片战争揭开了近代中国 人民反抗外来侵略的历史新篇章。
虎门销烟场景展示(福州林则徐祠堂内)
道光十九年二月十六(1839年4月 10日),林则徐、邓廷桢及广东海关监 督豫坤乘船到达虎门,会同广东水师提 督关天培验收鸦片。烟贩在沙角缴烟, 并在路易莎号签发收据。林则徐并建议 缴出一箱鸦片,则赏茶叶五斤。
美国及荷兰烟商承诺永不再贩鸦片,义律却 从中破坏,缴烟途中运走鸦片,又以各种理由拖 延缴烟时间。林则徐将计就计,也延长封锁十三 行的时间,义律无奈如数缴烟。三月十九(1839年 5月12日),民间缴烟完毕,拘捕吸毒者、烟贩一 千六百人,收缴烟膏四十六万一千五百二十六两、 烟枪四万二千七百四十一杆、烟锅二百一十二口。 四月初六(1839年5月18日),烟贩缴烟完毕,共 收一万九千一百八十七箱又二千一百十九袋。四 月十一(1839年5月23日),兰士禄· 颠地等英国商 贩被驱逐出境,次日义律亦将十三行的英国人撤 到澳门。
发生时间: 1841年
所属年代: 清代 发生地点: 广州三元里 意义:三元里人民的抗英斗争,是近代 中国人民第一次大规模的反侵略斗争。它对 英国侵略者的沉重打击,极大地鼓舞了中国 人民不畏强暴,敢于同西方列强拼搏的斗争 勇气。它是近代中国人民反侵略斗争的第一 面光辉旗帜。
鸦片战争,国门被打开
• 二是认为万物相生相克,相信圣人的力量及其伟 大作用。
• 三是相信正义和道义,认为上天是站在正义和道 义一边的。
• 林则徐的禁烟思想:
• 阶级关系上,导致阶级矛盾进一步激化,促成太平天国 运动的爆发。 • 思想文化上,引发向西方学习和社会新思潮的出现。 • 社会矛盾上,主要矛盾由地主阶级和农民阶级的矛盾, 变成外国资本主义与中华民族,封建主义与人民大众的 矛盾,中国革命进入反侵略反封建的旧民主主义革命时 期。
• • • • • • • • • • •
• 5月28日的中俄《瑷珲条约》:规定:黑龙江以 北、外兴安岭以南(江东六十四屯除外)中国四 十多万平方公里领土割给俄国;乌苏里江直到江 边的中国领土,划为中俄共管之地;黑龙江和乌 苏里江只准中俄两国的船只往来,别国不得航行。 沙俄“从中国夺取了一块大小等于法、德两国面 积的领土和一条多瑙河一样长的河流”。 • 11月14日的中俄《北京条约》。除强迫清政府 确订中俄《瑗珲条约》以外(在此之前清政府一 直拒绝批准《瑗珲条 约》),还将乌苏里江 以东四十万平方公里的地方,由所谓中俄共管完 全划为俄国所有。重新商定了中俄西部未定界的 边境走向。 等等。
• 如何评价林则徐?是不是民族英雄? • 个人的观点:与学生共同探讨. • 1,林则徐是一位地地道道的封建剥削者,是中 国官府中的一员干将,杰出的地方官员,诚如毛 泽东给他的评价“鸦片战争,对群众来说是阶级 斗争,对林则徐来说是中国剥削者对外国剥削者 的斗争”1968年清华大学《学习资料》19571961)第50页。 • 2,林则徐是中国历史上第一位禁毒英雄,他的 禁毒思想独具特色,值得研究,他在湖北和广东 等地所采取的禁毒措施在中国历史上是一种创维新运动的先驱者。
人教部编版八年级历史上册第2课-第二次鸦片战争-课件(-共52张PPT)
《天津条约》和《北京条约》内容
比较分析《天津条约》和《北京条约》
《天津条约》
《北京条约》
外国公使进驻北京 增开汉口、南京等十处 为通商口岸 外国商船和军舰可以在 长江各口岸自由航行等 特权
2. 《北京条约》的签订
1860年英法联军占领安定门,控制北京城, 迫使清政府签订《北京条约》。
《北京条约》主要内容 ①清政府承认《天津条约》继续有效; ②增开天津为商埠。 ③割九龙司地方一区给英国; ④赔款额大幅增加。
圆明园遗址
能抢的都抢了, 能烧的都烧了, 就剩下这些石头了!
英、法号称先进的资本主义国家,本 在地质球上上某却个如角此落里野有蛮着、一贪个人婪间,奇对迹:我它们叫国夏家宫。犯 …西都…下体人了现民在的滔这想天座象大宫力殿所罪中能。。创我造…们的…一有赞切一同几天雨乎,是两果神个的话强观性盗点的闯东入, 了夏对宫侵,一略个者进的行洗罪劫行,无另比一个痛放恨火;焚烧但。是…,…我在历们 史的对审当判台时前国,家一个的强的盗落叫后做法也国非,常另一痛个心叫。做今英国天, 。…我…们我相一信定解要放了努的力法学国习、涤真荡本了领污泥,浊把水祖的国法国建 一天定是设会一得把定这 会空笔 来前不 到强义 的之。大财,归实还现给被中抢华劫民过的族中的国重,新这一崛 ——起[。法国]维克多.雨果《致巴特力尔上尉》
1.背景:第二次在中国内战(太平天国运动) 期间
2.侵略国:第一次是英国,第二次是英、法、 俄、美 3.规模:第二次更多国家参与,时间更长,范围 更广
4.危害:第二次危害更大(使中国丧失大量土地; 圆明园被焚毁;列强的侵略势力进入内地)
部编版八年级历史上册第2课《第二次鸦片战争》课件(共34张PPT)
法--“马神甫事件” 中国市场
3、起止时间: 1856~1860年 4、开始标志:英军炮轰广州 5、结果:
攻占天津、北京,签订《天津条约》《北京条约》
6、罪行:英法联军火烧圆明园
北京 天津
战争的进程:
1、第一阶段(1856年—
1858年) 1856年10月
学习目标
1.了解英法两国发动侵华战争,英法联军火烧 圆明园、逼迫中国签订不平等条约等基本史 实。 2.认识近代中国遭受的深重苦难是列强入侵和
腐朽黑暗的专制统治造成的;初步形成分析
历史问题的能力。
新课探究
目标导学一 英法再次发动侵华战争
1.第二次鸦片战争
材料展示: 《南京条约》签订后,英国打开了中国的国门, 资产阶级欣喜若狂,“一想到和三万万或四万万人 开放贸易,大家好像发了疯似的”,“只要中国人 每年需用一顶棉帽,不必更多,那英格兰现有的工 厂就已经供给不上了”
赔偿英国400万两白银, 法国200万两 增开十口通商,外国军 舰和商船可在长江各口 岸自由航行
英法各增至800万两 增开天津
其他权利
允许外国公使驻京,并 可在通商口岸设领事馆; 承认《天津条约》 外国人可到内地游历、 有效 经商、自由传教
影响:使中国社会半殖民半封建的程度加深
第二次鸦片战争
1、背景
条约》
相同
扩大
加深
历史八年级上册( RJ )教学课件
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建 社会 第2课 第二次鸦片战争
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
诗歌朗读
我希望你以军人的身份再生
---致额尔金勋爵
人教版部编八年级历史上册第2课 第二次鸦片战争(共22张PPT)
2.第二次鸦片战争的影响
使中国丧失了更多主权,英国、法 国、美国等西方侵略势力由东南沿海 一带深入到长江中下游地区,沙俄侵 占中国北方大片领土。中国的半殖民 地化程度进一步加深。
3.《天津条约》的内容
第二次鸦片战争的时间 1856年
参与火烧圆明园的国家 英国和法国
1860年
“亚罗号事件”和“马神甫事件” 跟哪一次战争有关?
核心知识点梳理 第2课 第二次鸦片战争
一、英法再次发动侵华战争 阅读课本,找出第二次鸦片战争的原因、借口、起止时间、发
动国家及有关条约。 1.原因:西方列强不满足既得利益,企图进一步 打开中国市场 。 2.借口:“ 亚罗号事件”(英国)和“马神甫事件”(法国)。 3.起止时间:1856年10月至1860年10月。 4.发动国: 英、法;帮凶:俄、美。 5.签订条约及主要内容:《天津条约》;外国公使进驻 北京 ,增开汉 口、 南京 等十处为通商口岸,外国商船和军舰可以在长江各口岸自 由航行等。
1858 年,英法联军北上,攻陷大沽炮台,逼近天津。 清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订了《天津条 约》。通过这些条约,西方列强获得了外国公使进驻北 京,增开汉口、南京等十处为通商口岸,外国商船和军舰可 以在长江各口岸自由航行等特权。随后,清政府在与英、 法、美签订的《通商章程善后条约》中,又被迫承认了 鸦片贸易的合法化。
英法 进一步打开 1856—1860 联军 中国市场 《北京条约》
相同
扩大
第二次鸦片战争是鸦片战争的继续与扩大
鸦片战争
第二次鸦片战争
根本原因 (目的) 战争性质 侵略国家
侵略时长
开放口岸 影响
打开中国市场,侵略中国
非正义的殖民侵略战争
英国
2017八年级历史上册第一单元国门洞开与社会初变第3课第二次鸦片战争教案
第3课第二次鸦片战争教学目标1。
第二次鸦片战争是英法两国为进一步打开中国市场,扩大侵略权益而发动的又一场侵略战争,实质是鸦片战争的继续。
它使我国的领土完整、主权独立进一步遭到破坏,中国社会半殖民地半封建化的程度加深了.2。
英法联军火烧圆明园是对中国文化的一次大洗劫,造成了无法弥补的损失。
这是一场民族的灾难和屈辱,作为青年学生都应勿忘国耻,振兴中华,要增强维护国家主权和民族利益的历史责任感和使命感。
教学重点难点重点:英法发动第二次鸦片战争的根本原因;《天津条约》和《北京条约》的主要内容及其影响;沙俄侵占我国北方领土;第二次鸦片战争的影响.难点:由于学生还缺乏足够的世界近代史知识的储备和一定的哲学、政治理论,因此分析第二次鸦片战争是鸦片战争的继续是难点.教学过程【导入新课】【新课教学】一、第二次鸦片战争发生的原因让学生阅读教材第一目的一部分小字和英国输华货物统计表后讨论回答下列问题:①此统计表反映了鸦片战争后英国对华贸易状况如何?②你认为造成上述状况的原因是什么?③英国则认为造成这种状况的原因是什么?为此提出了什么要求?其要求的实质是什么?这一要求的实质与第二次鸦片战争有什么关系?(学生回答后教师指出)19世纪40、50年代是世界资本主义迅速发展的时代,欧美资本主义国家扩大市场的要求更加迫切.第一次鸦片战争后,英国资产阶级为开辟了一个拥有4亿人口的广阔市场兴奋得发狂,以为能大量销售其产品,获得高额利润。
英国资本家曾梦想,“只要中国人每年需用一个棉织睡帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供应不上了"。
但通过上表我们知道,鸦片战争后英国棉纺织品和其他工业品在中国销售量有限.原因有三:一是中国自给自足的自然经济占统治地位,对外国商品具有自然抵制性,这是根本原因;二是英国输华商品有不少根本不适应中国人的习惯和要求;三是英国等国大量输入鸦片,使中国出口收入大半被抵消,无力购买英国的工业品。
英国资产阶级把他们的商品在中国滞销的原因归罪于中国开放的口岸太少,享受的特权有限。
第二讲 鸦片战争与中国的大门
4、中英冲突与乾隆皇帝强硬的“限关自守”政策的出台:1757年前后
5、中英经济贸易关系的演变发展和英国垄断对华贸易的新政策:1760-1790 6、马嘎尔尼使团访华的过程与结局
7、清朝政府排外主义政策和乾隆皇帝“限关自守”政策的社会历史背景
3
三、鸦片战争(1839-1842)与近代中国的第一批 不平等条约
1
一、多元视野中的鸦片战争
1Байду номын сангаас国内正统的马克思主义史学 2、西方学者的三种主要见解
“鸦片”战争论 通商战争论 文化战争论
3、长时段历史视野下的鸦片战争
2
二、鸦片战争前的国际国内形势与中西关系:以乾隆
时代的对外政策和中英关系为中心
1、18世纪以来的国内形势:由盛转衰 2、16世纪以来的国际形势:西方的兴起与世界资本主义体系形成的开始 3、英中关系的缓慢发展与乾隆皇帝的温和政策:18世纪50年代之前
1、鸦片战争前中英之间的紧张关系 2、鸦片贸易在中国发生发展的三个阶段 3、广州危机与鸦片战争的发生发展(1839、9-1842、8) 4、战后的一系列不平等条约
4
四、英法联军侵华(1857-1860)与第二批不平等 条约
1、中国与英国之间的矛盾与战争的再起 2、第二次鸦片战争的爆发 3、1858年的和解:《天津条约》
第二讲、鸦片战争与中国的大门:
从“不愿打开”到“被打开”
主要内容:
一、多元视野中的鸦片战争 二、鸦片战争前的国际国内形势与中西关系 三、鸦片战争(1839-1842)与近代中国的第一批不平等条约 四、英法联军侵华(1857-1860)与第二批不平等条约 五、条约体制的开始形成与口岸地区的某些社会变化趋势 六、本讲主要参考书目
第2课 第二次鸦片战争 课件(22张PPT)
课堂小结
起因 进一步打开中国市场,扩大侵略权益。
第 二 时间 1856年—1860年
次
1856年,占领广州。1858年逼近天
鸦 经过 津。
片
1860年,火烧圆明园
战 结果 失败,签订《天津条约》《北京条约》
争
沙俄占领中国北方大片领土。
影响 中国的半殖民地化程度进一步加深
课题:第2课第二次鸦片战争
为什么这次战争叫第二次鸦片战争?
英法发动战争的根本目的与第一次 相同都是为扩大侵略权益,进一步打开 中国市场,这次战争是鸦片战争的继续, 历史上称之为第二次鸦片战争。
材料一:
《南京条约》签定后,英国打开了中国的国门,资产阶级欣喜若狂,“一 想到和三万万或四万万人开放贸易,大家好像发了疯似的”,“只要中国 人每年需用一顶棉帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供给不上 了”。
只能在炮口上才有外交
新课讲授
一.英法再次发动侵华战争
1.目的:
西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中 国市场,扩大侵略权益。
英法
提出 扩大权益
矛修盾
约
拒绝
中国
担心危及统治
借口
战争
迫使清政府屈服
2.时间: 1856年—1860年
3.侵略者: 主犯—英法联军 从犯—俄国、美国
4.经过:
爆发标志:1856年10月,英军炮轰广州,挑起战争。 1856年10月~1858年6月,攻陷广州,逼近天津,威 胁北京。1858年,清政府被迫签订《天津条约》。
《天津 条约》
①外国公使进驻北京; ②增开汉口、南京等十处为通商口岸;
③外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航 行等特权。
二.火烧圆明园与《北京条约》的签订
...打开了中国的国门.②第二次鸦片战争,英法联军把清朝的“圆明园”...
结论:奉行 “全盘西化”论与”文化复古主 义”都不能产生中国先进文化。
李大钊在<新青年>发表的 <<我的马克思主义观>>
陈独秀和青年毛泽东
3、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向
中国共产党 在新民主主义革命过程中,只有______________代 人民革命实践 表的以______________为基础、 人民群众 以__________________为主线、以___________创 马克思主义中国化 造主体的新民主主义文化,充满旺盛活力,成为名副 其实的先进文化.
2.在文化建设中,高举中国特色社会主义 伟大旗帜的根本要求 ----坚持中国特色社会主义理论体系
3、中国特色社会主义理论体系的基本内涵:
科学发展观
4、兴起社会主义文化建设新高潮
神州七号飞天
翟志刚、刘伯明、景海鹏
从抗震救灾、奥运成功到神七飞天。
同学们看到了社会主义文化建设的什么呢?
小结:
肩负发展中国 先进文化的使 命
全盘西化论:它在批判封建专制文化、宣传西方 科学、民主和自由思想方面,起到一定的积极作 用,但是在总体上是一种错误的理论,是一种数 典忘祖的民族虚无主义,是不符合中国国情的。 文化复古主义:虽然在肯定中国传统文化的作用 方面,起到一定作用,但他们死守传统的教条, 不肯对传统文化持扬弃的态度,不愿向西方先进 文化学习,这是一种食古不化的观念,是完全错 误的。 “中学为体、西学为用”:承认“中学”中有不 足,应借鉴和效仿西方,“取西人之长补我不足 矣”符合文化创新的途径
• 文化复古主义:是近代产生 的一种文化思潮,它是在中 西文化的对撞中产生的。复 古主义的代表人物是林纾,章 士钊.认为传统文化的千年道 统是不能放弃的,中国文化 的唯一出路就是重新确立传 统文化的主导地位,他们坚 决反对西化主张,要求返回 孔孟之道,在社会上提倡尊 孔运动,倡导诵经复古。
高中历史《两次鸦片战争》练习题(附答案解析)
高中历史《两次鸦片战争》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________一、单选题1.鸦片战争后,一批先进的知识分子纷纷撰写著作,介绍西方,成为近代中国最早“开眼看世界”的一批人。
下图著作()A.被誉为了解外国知识的“百科全书”B.提出了“师夷长技以制夷”的思想C.是中国近代第一部世界地理著作D.集中阐释了“自强”“求富”的思想2.中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约是()A.《虎门条约》B.《南京条约》C.《黄埔条约》D.《望厦条约》3.《南京条约》主要内容中,体现中国融入世界的必要之举是()A.割让香港岛B.赔款2100万银元C.接受协定关税D.开放五口通商4.《南京条约》中最能体现英国发动鸦片战争企图的条款是A.五口通商B.赔款2100万银元C.协定关税D.割让香港岛5.19世纪40年代,林则徐、魏源等人在鸦片战争失败以后提出“师夷长技以制夷”的命题。
这反映了()A.抵制侵略与倡导中体西用的统一B.挽救统治危机与学习西方的统一C.摒弃夷夏观念与唤醒民族意识的统一D.反对封建专制与谋求自强求富的统一6.1846年,据时人记载:“近日洋布大行。
价才当梭布三分之一,吾村专以纺织为业,近闻已无纱可纺。
松、太布市,削减大半,去年棉花客大都折本。
”材料反映了当时()A.农业生产商品化加强B.清朝主动融入世界市场C.自然经济的逐渐解体D.外国势力深入中国内地7.阅读《中国土特产产品出口统计表》,这一现象说明的实质性问题是()A.中国在对外贸易中逐渐取得优势B.中国已经被卷入资本主义世界市场C.茶叶和生丝日益商品化D.中国对外贸易出现逆差8.鸦片战争后,“内地土产出口,外来洋货内销,取道粤北者日少,成千成万以挑运、护运及开设旅店为业者,失了谋生之路。
”据统计湘粤间的肩获者,近十万人大多为会党。
材料主要说明()A.鸦片战争激化了阶级矛盾B.人民抗英斗争激烈C.农民运动动摇了封建统治D.中国开始了工业化的进程9.《安德鲁·韩德森致拉本特函》记载:“禁烟运动给了我们一个战争的机会。
人教版历史八年级第2课 第二次鸦片战争教案与反思
第2课第二次鸦片战争祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
《老子·五十八章》涵亚学校陈冠宇【知识与技能】掌握第二次鸦片战争的发生、英法联军火烧圆明园和《天津条约》《北京条约》的内容;掌握沙俄侵占中国北方大片领土的史实。
【过程与方法】通过对两次鸦片战争的原因、性质及影响的比较教学,说明第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大,从而培养历史学习的比较思维能力。
【情感、态度与价值观】认识到列强的侵略扩张是人类文明遭到破坏的原因;增强维护国家民族利益的历史责任感,认识到祖国的富强是维护国家统一的前提。
【重点】《天津条约》和《北京条约》的主要内容及对中国的危害;沙俄割占我国北方大片领土。
【难点】理解第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大,使中国社会半殖民地程度进一步加深。
【自主学习】1.英法为什么要发动第二次鸦片战争?2.第二次鸦片战争期间签订了哪些条约?对中国有什么危害?3.哪国在第二次鸦片战争前后割占中国领土最多?4.为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大?【新课导入】(材料式导入)十二生肖兽铜像是由欧洲传教士郎世宁主持设计、清宫廷匠师制作、展现了中西方文化交融的艺术珍品。
在第二次鸦片战争中,英法联军火烧圆明园,掠走了十二生肖青铜兽首,致使这批国宝流失海外。
到目前为止,十二生肖青铜兽首中的龙首、狗首、蛇首、羊首,鸡首等6尊铜像仍下落不明。
你知道第二次鸦片战争是怎样爆发的吗?这期间列强在中国犯下了哪些罪行?(情境式导入)播放电影《火烧圆明园》片段。
教师讲述:你到北京参观过圆明园吗?你知道它昔日的豪华壮观与今日的断壁残垣是怎样造成的吗?你知道有关它的一些什么故事呢?今天就让我们一起学习第2课《第二次鸦片战争》,来了解这段历史。
【合作探究】知识点一英法再次发动侵华战争1.活动一展示材料,并阅读教材P8内容,思考:英国输华货物(正当贸易商品)统计表(1)鸦片战争后,英国对华贸易呈现出什么状况?答案提示:鸦片战争后英国棉纺织品和其他工品在中国销售量有限。
第二讲,鸦片战争,国门被打开
• 英方的强权外交:
• 具体的条约及其内容:中英五口通商章程;中英 附粘和约(虎门条约)。最惠国待遇条款等不平等 内容。
• 2、条约制度的影响
• A、改变中西之间的外交关系,捣毁中国闭关排 他的藩蓠,建立了中外关系的新制度。
• B、成了近代帝国主义侵略中国的一大工具,加 速了中国传统的国家政体和社会制度的解体和改 组,促成了清王朝中央权力的衰落和中国的政治 动乱,中国主权受到严重损害。
• (1)通过行商强行责令英国商人向中国当局交 出所有的鸦片,并抓捕和打击贩卖鸦片烟毒的外 国人。
• (2)依照新颁布的《夷人治罪专条》严厉惩治 来华的外国烟贩,违犯者人即正法,货物没官。
• (3)驱逐在广东洋面的外国脚商船只和在伶仃 洋面等处的外国船只,禁止民夷售私贸易,违者 格杀勿论。
• (4)在虎门销毁所有收缴的外国鸦片,防止鸦 片掉失,作为杜绝鸦片流毒病源的一种方法。
四、鸦片战争中国失败的原因
• 49年以主流解释:由于统治集团的妥协出卖,中国才战 败.
• 英国发动的一场侵略战争,中国进行的则是一次反对外 国侵略的民族自卫的正义战争.
• 分析双方的优缺点:
• 第一,这是一场两个时代的战争,当时英国在武器装备 和作战方式上明显比中国先进,英国在军事力量上强于 中国,这是决定战争胜负的一个重要因素。
八年级历史上册第一单元国门洞开与社会初变第3课第二次鸦片战争教案冀教版
-拓展学习:利用老师提供的拓展资源,进行进一步的学习和思考。
-反思总结:对自己的学习过程和成果进行反思和总结,提出改进建议。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:引导学生自主完成作业和拓展学习。
-反思总结法:引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。
-信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。
作用与目的:
-帮助学生提前了解第二次鸦片战争的背景和知识点,为课堂学习做好准备。
-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
2.课中强化技能
教师活动:
-导入新课:通过讲述第二次鸦片战争的案例,引出本节课的主题,激发学生的学习兴趣。
-讲解知识点:详细讲解第二次鸦片战争的起因、过程和结果,结合实例帮助学生理解。
2.视频资源:
-《第二次鸦片战争纪录片》:通过纪录片的形式,展示第二次鸦片战争的起因、过程和结果,以及对中国的影响。
-《晚清风云录》:系列视频节目,讲述晚清时期的历史故事,包括第二次鸦片战争在内的重大历史事件。
-《中国近代史》系列讲座:著名历史学家讲述中国近代史,深入剖析第二次鸦片战争的历史意义和教训。
在知识方面,学生在七年级已经学习了第一次鸦片战争的相关内容,对鸦片战争的原因、过程和结果有一定的了解。但是,对于第二次鸦片战争的具体过程、原因和影响,他们的了解可能还不够深入。此外,学生对于历史事件的地域、时代背景和国内外环境的认识还有待提高。
在能力方面,学生具备了一定的史料实证能力,能够收集和分析历史史料。但是,他们在历史解释和批判性思维方面还需要进一步的培养。例如,学生可能能够列举出第二次鸦片战争的一些事实,但对于战争背后的深层次原因和影响,他们可能还需要进一步的思考和引导。
部编历史八上《第2课 第二次鸦片战争》[姚老师]【市一等奖】优质课
第2课第二次鸦片战争教学设计【课程标准】简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。
【教学目标】一、知识目标通过本课的学习,使学生掌握了解并掌握英法联军火烧圆明园和俄国侵占我国大片领土的史实。
二、能力目标通过阅读分析本课相关的史料,培养学生史料分析能力;通过分析“第二次鸦片战争”的命名原因,提高学生将历史事件建立有机联系的能力;通过对沙俄侵占我国北方领土示意图的解读,培养学生识别历史地图的能力。
通过两次鸦片战争的对比,培养学生的历史比较分析能力。
三、情感态度价值观目标通过对两次鸦片战争的对比,使学生认识到第二次鸦片战争使中国的主权独立和领土完整遭到进一步的破坏,从而理解中国半殖民地化加深的史实,加深对落后挨打的更深入认识,初步形成对国家、民族的历史使命感。
通过沙俄侵占北方领土史实,培养学生领土主权意识。
通过英法火烧圆明园使学生体会国耻,也认识到战争对人类文明的摧残,从而树立和平观念,保护人类文化遗产的意识。
【教材分析】《第二次鸦片战争》是人教版初中历史八年级上册第2课,本课主要讲述了英、法两国在美、俄两国的支持下发动的第二鸦片战争,并通过战争与中国签订了《天津条约》《北京条约》,同时沙俄侵占我国北方大片领土的史实。
第二次鸦片战争发生在鸦片战争之后,甲午中日战争之前,是在国门被打开后,列强对中国的进一步侵略,也是使中国半殖民地半封建化程度进一步加深的历史事件,在整个近代史上占有重要地位。
【学情分析】本课的授课对象是初入八年级学生,基于第一课鸦片战争的学习,他们对近代中国历史的半殖民地半封建的性质已经有了初步了解,对比来看,学生对鸦片战争后的第二次鸦片战争充满好奇,教师应该充分结合这一学情,温故知新,引导学生思考学习,达到本课教学目标。
【教学重点和难点】教学重点:《天津条约》《北京条约》的主要内容;火烧圆明园。
教学难点:第二次鸦片战争的影响。
【教学过程】教学步骤教学活动设计意图导入新课复习第一次鸦片战争,通过《南京条约》内容分析出英国发动战争目的是为了打开中国市场。
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• 第二,当时清政府封闭落后,政治黑暗腐败,经 济落后,文化也十分保守。 • 第三,清政府与民众之间是分离的,广大老百姓 并没有支持清军的对英作战。 • 鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤,失败以 后还不明白失败的理由,那才是失败的致命伤. • 中国丧失了二十年的宝贵时间. • 告诉中国人的使命:中国必须近代化,顺合世界 之潮流.
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3,战争的最后阶段(1841年ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ月-1842年8月) 奕经是个什么样的人? 刘韵珂是个什么人? 4,中国战败:《南京条约》 注意三个人:耆英,伊里布,牛鉴. 1842年8月29日双方代表在英舰上签订了南京条约。
• 南京条约只是一个初步的文件,它只阐明一些据以建立 新贸易制度的原则,主要条款为:(1)2100万赔款 分期付清;(2)开放广州、厦门、福州、宁波和上海 五港为通商口岸;(3)在品级对等的官员之间平等往 来;(4)在各通商口岸建立英国领事馆;(5)废除 公行垄断;(6)对英商进出口货物一律秉公征税; (7)割让香港为英国领地。
• 阶级关系上,导致阶级矛盾进一步激化,促成太平天国 运动的爆发。 • 思想文化上,引发向西方学习和社会新思潮的出现。 • 社会矛盾上,主要矛盾由地主阶级和农民阶级的矛盾, 变成外国资本主义与中华民族,封建主义与人民大众的 矛盾,中国革命进入反侵略反封建的旧民主主义革命时 期。
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马克思认为,道光帝和林则徐焚毁鸦片是第一次 中英战争的起因。 “中国皇帝取缔鸦片者和取缔邪教一样,他利用 了宗教的宣传来反对鸦片贸易。1837、1838、 1839年中国政府所施行的非常办法,其中最激 烈的办法就是诏令钦差大臣林则徐赴广州,遵照 林氏的命令而实行没收鸦片和焚毁鸦片-----成了 第一次中英战争的起因,这次战争引起中国的起 义,使国库极端空虚,使俄国能够顺利地在北方 实行侵占,使南方的鸦片贸易有极大的发展,这 都是这次战争的结果”。(《鸦片战争》第一册, 第7页)
• 第二,使中国社会有限的购买力大量被鸦片吸收, 造成城乡工商业的凋蔽,严重破坏社会经济。 • 第三,打破了中国对外贸易的长期优势,导致白 银大量外流,给中国人民带来深重灾难。 • 第四,造成吏治败坏,加深了清政府统治危机。 • 鸦片问题的严重化,最终成为中英第一次战争的 根源。
3,林则徐禁烟操之过急为英国发动战 争找到借口
• 第一,从国家民族和社会心理角度来分析禁烟的 意义和必要性,强调禁毒必须充分发挥国家政府 的重要作用,充分利用强制性立法来禁毒,认为 对吸毒者处以死刑是必要的。
• 第二,他提出了强制性禁烟的具体办法,这就是 所谓的禁烟六项章程。 • 林则徐的禁烟方案与黄爵滋有何不同?
• 林则徐在广东采取的禁烟新措施: • 对内方面: • (1)按照新颁布的《治罪新条例》,严厉打击 和抓捕国内贩毒者、开烟馆者和吸食鸦片者,对 前两者处于死刑,斩决枭示,对后者定以一年六 个月为期严令戒烟,到期不戒者处以极刑。 • (2)利用保甲的方法来禁烟,对沿海一带的民 众进行严密的管制,并查拿和严厉惩治有汉奸嫌 疑的人。
三、鸦片战争的过程
• 1,战争的第一阶段(1840年6月-1841年1 月)。 • 琦善的所作所为,他是个什么样的人?他的失误 在哪里? • 道光帝的决策是否正确? • 2,第二阶段(1841年1-5月):赎回广州. • 有争议的三元里民众斗争问题。
• 三元里事件是一长串群众骚乱事件中的第一件, 这种骚乱最终形成了共和革命运动中的反满民 族主义。
六、第二次鸦片战争(自学)
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1、背景:“修约”讹诈与“亚罗号”事件 2、战争爆发与《天津条约》 条约的主要内容: (1)英、法公使进驻北京; (2)增开牛庄(后改营口)、登州(后改烟台)、 台湾(台南)、淡水、潮州(后改汕头)、琼州、汉 口、九江、南京、镇江十处为通商口岸; (3)外国人可以入内地游历、通商、自由传教; (4)外国军舰和商船有权驶入长江和各个通商口岸; (5)修改税则; (6)中国分别向英、法赔款白银400万两与200万 两;
• 对外方面: • (1)通过行商强行责令英国商人向中国当局交 出所有的鸦片,并抓捕和打击贩卖鸦片烟毒的外 国人。 • (2)依照新颁布的《夷人治罪专条》严厉惩治 来华的外国烟贩,违犯者人即正法,货物没官。 • (3)驱逐在广东洋面的外国脚商船只和在伶仃 洋面等处的外国船只,禁止民夷售私贸易,违者 格杀勿论。 • (4)在虎门销毁所有收缴的外国鸦片,防止鸦 片掉失,作为杜绝鸦片流毒病源的一种方法。 • 如何评价虎门销烟?
五、条约制度的形成
• 1、第一批不平等条约的签订 • 条约的谈判,双方的策略:
• 清政府的羁縻政策:在商业和私人交往方面让步, 用贸易特权和友谊去收买外国好战分子;乞灵于 文明的等级制礼貌行为和中国整个文化优越感来 限制对方,也想用条约来限制对方。 • 英方的强权外交:
• 具体的条约及其内容:中英五口通商章程;中英 附粘和约(虎门条约)。最惠国待遇条款等不平等 内容。
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2、中外贸易结构和内容的变化 第一,进出口贸易总量的变化。 第二,进出口商品结构的变化。 第三,对外贸易地理方向有变化。 第四,鸦片贸易合法化与苦力贸易。 3、外国资本的来华投资和外资银行的进入 外国资本的产业投资:191个工业企业. 外资银行方面,到1894年华外资银行计存9家,总分 行及代理处共计58家.注意它们的业务? 4、中国资本主义经济的成长 马克思认为,鸦片战争在中国引起了一场革命? 文明衰败的根源,主要不在于外部力量的打击,而在于 内部机制的退化. 中国原生型资本主义的产生问题?
• 2、条约制度的影响 • A、改变中西之间的外交关系,捣毁中国闭关排 他的藩蓠,建立了中外关系的新制度。 • B、成了近代帝国主义侵略中国的一大工具,加 速了中国传统的国家政体和社会制度的解体和改 组,促成了清王朝中央权力的衰落和中国的政治 动乱,中国主权受到严重损害。 • C、对近代中国的经济文化的变迁产生很大的影 响,促成了中国社会开始转型。
• 林则徐对鸦片战争的起因是负有一定责任的,道 光帝对清政府在战争中的失败负有责任。“战争 是事件的必然结局,而且现在战端终于来临,那 便要由他林则徐来负全部责任了”。 (美)费 正清编:《剑桥中国晚清史》上卷,第215页, 中国社会科学出版社。 • 林则徐并不想推卸责任,也不害怕战争,他是敢 于承担责任的人,他请求到浙江去剿杀英夷,丢 官回家后也还是一片丹心系念着军国大事,说明 他是爱国的,挑起战争并不可怕,可怕的是不敢 去应对战争,没有能力没有信心去赢得战争的胜 利。
• 对西北的蚕食: • 1864年,沙俄强迫清政府签定中俄《勘分西北 界约记》。沙俄通过中俄《勘分西北界约记》 割占中国巴尔喀什湖以东以南44万多平方公里 的领土。
七、战后中国社会经济的变化
• 经济上,中国卷入世界市场,封建自然经济逐渐解体, 逐渐成为资本主义世界的商品市场和原料产地。
• 1、鸦片战争是中国近代史的起点 • 政治上,中国逐渐由一个独立自主的国家沦为半殖民地。
• 5月28日的中俄《瑷珲条约》:规定:黑龙江以 北、外兴安岭以南(江东六十四屯除外)中国四 十多万平方公里领土割给俄国;乌苏里江直到江 边的中国领土,划为中俄共管之地;黑龙江和乌 苏里江只准中俄两国的船只往来,别国不得航行。 沙俄“从中国夺取了一块大小等于法、德两国面 积的领土和一条多瑙河一样长的河流”。 • 11月14日的中俄《北京条约》。除强迫清政府 确订中俄《瑗珲条约》以外(在此之前清政府一 直拒绝批准《瑗珲条 约》),还将乌苏里江 以东四十万平方公里的地方,由所谓中俄共管完 全划为俄国所有。重新商定了中俄西部未定界的 边境走向。 等等。
• • • • •
2,英国对华输入鸦片成为战争的起火源 合法贸易: 非法贸易: 为何鸦片会在中国泛滥成灾? 历年输入中国的鸦片箱数是:1821--1822年为 5,959箱,1830--1831年为19,956箱, 1835--1836年为30,202箱,1838--1839 年为40,200箱。 • 烟毒给中国社会的祸害: • 第一,毒害和摧残吸食者的身心健康,败坏社会 风气,严重破坏社会生产力。
二、鸦片战争的历史背景
1,中、英两国外贸体制的冲突是战争爆发的根源 • 英国对外贸易制度:自由贸易 • 中国对外贸易制度:闭关自守,公行制度。 • 公行制度:垄断和限制进出口贸易。 • 律劳卑事件: • 中国人口、疆域: • 评价闭关政策: • 中外贸易体制的冲突,以及司法制度的冲突,成 为中英发生战争的根源。
• • • • • 道光帝:正派无能的道义皇帝。 许乃济的禁烟方案:准许公开买卖鸦片。 黄爵滋的禁烟方案:对烟民判以死刑。 林则徐的思想特点: 一是受今文学派的影响。
• 二是认为万物相生相克,相信圣人的力量及其伟 大作用。
• 三是相信正义和道义,认为上天是站在正义和道 义一边的。
• 林则徐的禁烟思想:
第二讲 鸦片战争 被迫开放
一、相关的研究成果和书目 二、鸦片战争的历史背景 三、鸦片战争的简单经过 四、中国战败的主要原因 五、条约制度的形成及影响 六、第二次鸦片战争及后果 七、战后中国社会经济的变化
一,相关的研究成果和书目
茅海建:《天朝的崩溃》和黄一农:《红夷大炮与明清战争》, 最具可读性。 麦天枢、王先明:《昨天――中英鸦片战争纪实》,人民文学出版 社,1992年,北京。 陈胜粦:《林则徐与鸦片战争论稿》,中山大学出版社,1985 年. 姚薇元:《鸦片战争史实考》,人民出版社,1984年7月。 福建社会科学院历史研究所编:《林则徐与鸦片战争研究论文 集》,福建人民出版社,1985年,福州。 牟安世:《鸦片战争》,上海人民出版社出版1982年8月。 马克思:《鸦片贸易史》、《对华贸易》、《英人在华的残暴行 为》、《新的对华战争》。恩格斯:《波斯和中国》、《俄国 人在远东的成功》。《马克思恩格斯选集》,第二卷。
• • • •
林则徐犯了什么毛病? 欲事太急和谋事太傲. 林则徐的过激行为主要体现在: 1,完全断绝中英贸易,进一步强化了清政府的 闭关主义政策。 • 2,封锁广州的商馆,驱逐英国商船和英国人, 实际成为一种盲目排外的举动,为日后英国人制 造事端找到借口。 • 3,过于看重具结形式,企图以此来制驭夷人, 惩治夷人新条例引起英国人的强烈对抗,最终成 为国事之争和法权之争。 • 4,过于看重林维喜事件的处理,这引发了中西 刑事裁判权的冲突。