最新苏教版引荐5以内的加法赛课课件
合集下载
(新版苏教版)一年级数学上册课件：5以内的加法
。2021年2月4日星期四2021/2/42021/2/42021/2/4
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月2021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/42021/2/4February 4, 2021
作业
3+2= 1+1= 2+1= 1+3= 4+1=
这节课，大家学的都不错。
加油
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/42021/2/4Thursday, February 04, 2021
苏教版一年级数学上册
5以内的加法
5可以分成2和（ 3 ） 我
（ 4 ）可以分成2和2
来 答
3可以分成（ 1 ）和2
1和3合成（ 4 ）
1和（ 1 ）合成2
4和1合成（ 5 ）
我最棒！12 4Fra bibliotek223
5 13
4
2
32
……. …….
3+2 = 5
加号 等号
读作:3加2等于5
4 +1 =5 试
4 加 1等于5
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021 2:25:33 AM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/42021/2/42021/2/4Feb-214-Feb-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/42021/2/42021/2/4Thursday, February 04, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/42021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021
《5以内的加减法》PPT课件 省一等奖课件
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
一年级上册数学课件5以内的加法苏教版(共15张PPT)
一年级上册数学课件-8.1 5以内的加法丨苏教版 (共15张PPT) 一年级上册数学课件-8.1 5以内的加法丨苏教版 (共15张PPT)
一年级上册数学课件-8.1 5以内的加法丨苏教版 (共15张PPT) 一年级上册数学课件-8.1 5以内的加法丨苏教版 (共15张PPT)
一年级上册数学课件-8.1 5以内的加法丨苏教版 (共15张PPT)
一年级上册数学课件-8.1 5以内的加法丨苏教版 (共15张PPT)
先画一画，再填得数。
2+1=3 4+1= 5 1+4=5
一年级上册数学课件-8.1 5以内的加法丨苏教版 (共15张PPT)
一年级上册数学课件-8.1 5以内的加法丨苏教版 (共15张PPT)
想一想，填一填。
1+1=2 2+3= 5 1+3=4
一年级上册数学课件-8.1 5以内的加法丨苏教版 (共15张PPT)
一年级上册数学课件-8.1 5以内的加法丨苏教版 (共15张PPT)
小兔子采蘑菇
3
3
4 41 5
一年级上册数学课件-8.1 5以内的加法丨苏教版 (共15张PPT)
一年级上册数学课件-8.1 5以内的加法丨苏教版 (共15张PPT) 一年级上册数学课件-8.1 5以内的加法丨苏教版 (共15张PPT)
5
32
13
4
4
22
21
3
5
14
32
5
1+2= 3
一年级上册数学课件-8.1 5以内的加法丨苏教版 (共15张PPT)
智慧城堡
一年级上册数学课件-8.1 5以内的加法丨苏教版 (共15张PPT)
加啊！
一年级上册数学课件得数在5以内的加法苏教版(共16张PPT)
2 +2 =4
一年级上册数学课件-8.1 得数在5以内的加法丨苏教版(共16张PP T)
1 先摆一摆，再填得数。
2+3= 5 1+1= 2 1+4= 5
一年级上册数学课件-8.1 得数在5以内的加法丨苏教版(共16张PP T)
一年级上册数学课件-8.1 得数在5以内的加法丨苏教版(在5以内的加法丨苏教版(共16张PP T)
3 +1= 4
一年级上册数学课件-8.1 得数在5以内的加法丨苏教版(共16张PP T)
一年级上册数学课件-8.1 得数在5以内的加法丨苏教版(共16张PP T)
4 +1 =5
一年级上册数学课件-8.1 得数在5以内的加法丨苏教版(共16张PP T)
一年级上册数学课件-8.1 得数在5以内的加法丨苏教版(共16张PP T) 一年级上册数学课件-8.1 得数在5以内的加法丨苏教版(共16张PP T)
3 填一填
1+1= 2 2+3= 5 1+3= 4
一年级上册数学课件-8.1 得数在5以内的加法丨苏教版(共16张PP T)
一年级上册数学课件-8.1 得数在5以内的加法丨苏教版(共16张PP T)
4
说一说，填一填。
2+1= 3
一年级上册数学课件-8.1 得数在5以内的加法丨苏教版(共16张PP T)
4 13
3 21
23 5 4
13
22 4
41 5
恭喜大家全部 答对啦！
1+2= 3
一年级上册数学课件-8.1 得数在5以内的加法丨苏教版(共16张PP T)
先说图意，再填写算式，并说一说 每一个数所表示的意思。
《5以内的加法》幼儿园数学PPT课件
第10课 5以内的加法
【教学目的】 1.通过熟悉的情境和操作活动,体会加法的意义。经历把两部分合 在一起抽象为加法运算的过程。 2. 认识“+”,会读加法算式,会根据直观图在加法算式中填数。 3. 激发学生学习加法计算的兴趣。 【教学重难点】 重点:学生亲身体验,利用身边的物体摆一摆、说一说,初步理解加 法的含义。 难点:学生能够看图说图意并能正确列式计算。
224
说一说，填一填
23 5 325
说一说，填一填
5
235
说一说，填一填
134
3 25
说一说
说一说，填一填
325 1 23
说一说，填一填
说一说，算一算
下课喽！ 再见
有几支 ？说一说，数一数。
有几只 ？说一说，数一数。
有几只 ？说一说，数一数。
认一认。
加法
3＋ 2 ＝5
…
加号 读作：3加2等于5。
摆一摆，算一算。
4
摆一摆，算一算。
24摆Leabharlann 摆，算一算。415一共有多少？
314
一共有多少？
213
说一说
说一说，填一填
235 325
说一说，填一填
【教学目的】 1.通过熟悉的情境和操作活动,体会加法的意义。经历把两部分合 在一起抽象为加法运算的过程。 2. 认识“+”,会读加法算式,会根据直观图在加法算式中填数。 3. 激发学生学习加法计算的兴趣。 【教学重难点】 重点:学生亲身体验,利用身边的物体摆一摆、说一说,初步理解加 法的含义。 难点:学生能够看图说图意并能正确列式计算。
224
说一说，填一填
23 5 325
说一说，填一填
5
235
说一说，填一填
134
3 25
说一说
说一说，填一填
325 1 23
说一说，填一填
说一说，算一算
下课喽！ 再见
有几支 ？说一说，数一数。
有几只 ？说一说，数一数。
有几只 ？说一说，数一数。
认一认。
加法
3＋ 2 ＝5
…
加号 读作：3加2等于5。
摆一摆，算一算。
4
摆一摆，算一算。
24摆Leabharlann 摆，算一算。415一共有多少？
314
一共有多少？
213
说一说
说一说，填一填
235 325
说一说，填一填
苏教版数学一上《5以内的加法》课件
06
课堂小结与作业布置
关键知识点回顾
02
01
03
加法的定义
把两个数合并成一个数的运算叫做加法。
加法的表示方法
用加号“+”表示相加，等号“=”表示结果。
5以内数的加法计算方法
通过数数或利用数的组成进行计算。
学生自我评价报告
我能够准确理解加法 的含义，并掌握5以 内数的加法计算方法。
我认为自己在加法计 算方面还有提高的空 间，需要继续加强练 习。
数的合成与分解
数的合成
课件中可以通过图形或实物演示两个数相加的过程，帮助学生理解加法的含义和数的合成 方法。同时，设计数的合成的练习，让学生熟练掌握5以内数的合成。
数的分解
通过图形或实物展示一个数可以分解成哪两个数相加的过程，帮助学生理解减法的含义和 数的分解方法。设计数的分解的练习，让学生熟练掌握5以内数的分解。
教师点评，总结提升
01
教师点评
教师对学生的讨论和发言进行点评，肯定他们的优点和进步，指出需要
改进的地方。
02 03
总结归纳
教师引导学生对本次活动的收获进行总结归纳，例如：“通过小组合作 ，我们学会了哪些解题方法？”、“在分享交流中，我们有哪些收获？ ”等。
提升拓展
教师可以根据学生的实际情况，提供一些拓展性的问题或挑战，激发学 生的求知欲和探索精神。例如：“除了5以内的加法，我们还可以尝试 解决哪些数学问题呢？”
合作探究
鼓励学生在小组内互相交流，分享自己的思路和解题方法，共同 找出问题的答案。
分享交流，展示成果
小组代表发言
每个小组选派一名代表，向全班 汇报本组的讨论结果和解题思路。
互动交流
其他小组的同学可以提出问题或补 充意见，与发言的小组进行互动交 流。
(苏教版)一年级数学上册课件：5以内的加法
苏教版一年级数学上册
5以内的加法
5可以分成2和ห้องสมุดไป่ตู้ 3 ） 我
（ 4 ）可以分成2和2
来 答
3可以分成（ 1 ）和2
1和3合成（ 4 ）
1和（ 1 ）合成2
4和1合成（ 5 ）
我最棒！
12 4
22
3
5 13
4
2
32
……. …….
3+2 = 5
加号 等号
读作:3加2等于5
4 +1 =5 试
4 加 1等于5
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
作业
3+2= 1+1= 2+1= 1+3= 4+1=
这节课，大家学的都不错。
加油
▪1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月16日星期三2022/2/162022/2/162022/2/16 ▪2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/162022/2/162022/2/162/16/2022 ▪3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/162022/2/16February 16, 2022 ▪4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/162022/2/162022/2/162022/2/16
一
试
1+1=2 2+2=4
3+1=4
2＋1=3 1＋2=3
3+1=4
4+1=5
5以内的加法
5可以分成2和ห้องสมุดไป่ตู้ 3 ） 我
（ 4 ）可以分成2和2
来 答
3可以分成（ 1 ）和2
1和3合成（ 4 ）
1和（ 1 ）合成2
4和1合成（ 5 ）
我最棒！
12 4
22
3
5 13
4
2
32
……. …….
3+2 = 5
加号 等号
读作:3加2等于5
4 +1 =5 试
4 加 1等于5
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
作业
3+2= 1+1= 2+1= 1+3= 4+1=
这节课，大家学的都不错。
加油
▪1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月16日星期三2022/2/162022/2/162022/2/16 ▪2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/162022/2/162022/2/162/16/2022 ▪3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/162022/2/16February 16, 2022 ▪4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/162022/2/162022/2/162022/2/16
一
试
1+1=2 2+2=4
3+1=4
2＋1=3 1＋2=3
3+1=4
4+1=5
《5以内的加法》优质课PPT课件 省一等奖课件
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
1 + 4= 5
敢挑战吗？
4+1= 5
2+1= 3 1+2 3 =
相关主题