第二章 第二讲 离子反应
高考化学一轮复习第二章化学物质及其变化第二讲离子反应课件
①根据化学方程式改写为离子方程式。 书写步骤如下:写、拆、删、查。 第1步:写出反应的化学方程式。 CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O 第2步:把易溶于水且易电离的物质写成离子形式, 把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。 CaCO3+2H++2Cl-===Ca2++2Cl-+CO2↑+H2O 第3步:删去方程式两边不参加反应的离子。 CaCO3+2H+===Ca2++CO2↑+H2O
如NaHSO4(熔融状态):NaHSO4===Na++HSO-4 。 NaHSO4溶液中:NaHSO4===Na++H++SO24-; NaHCO3溶液中:NaHCO3===Na++HCO-3 、HCO3- H++CO23-。 ④两性氢氧化物[Al(OH)3]的电离。 Al3++3OH- Al(OH)3 H++AlO-2 +H2O。
解析:A项,HCO
-
3
不完全电离,NaHCO3电离应分
步书写;B项,BOH为弱碱,可逆电离;C项,HA为弱
酸,可逆电离;D项,CaCO3难溶,但属于强电解质, 全部电离。
答案:B
3.写出下列物质在水溶液中的电离方程式。 (1)HClO4:________________________________。 (2)HClO:________________________________。 (3)H2SO4:________________________________。 (4)H2SO3:______________________________。 (5)Ba(OH)2:_____________________________。 (6)NaHCO3:______________________________。
A
B
高中化学 第二章 第2节 第2课时离子反应及其发生的条件课件 新人教版必修1
新知识•预习探究
●学习目标
1.通过实验事实认识离子反应及其发生的条件。 2.会书写离子方程式并能进行正误判断。 3.理解离子反应方程式的意义。 4.掌握一些常见离子能否共存的判断方法。
●新知预习
1.离子反应:电解质在溶液中的反应实质是__离__子_之间的 反应。
2.离子反应方程式 (1)定义:用实际参加反应的_离__子__符__号_来表示反应的式子。 (2)书写步骤:以Na2SO4溶液和BaCl2溶液混合为例。 ①写:正确书写反应的化学方程式: _N_a_2_S_O_4_+__B_a_C__l2_=_=_=_2_N__a_C_l_+__B_a_S_O__4↓__。 ②拆:把_易__溶__于__水__且__易__电__离_的物质写成离子形式,把 _难__溶__于__水_的物质或_难__电__离_的物质和__气__体__、__单__质__、__氧__化__物_仍用 化学式表示。上述化学方程式可改写为: _2_N_a_+_+__S_O__24-_+__B__a_2+_+__2_C__l-_=_=_=__2_N_a_+_+__2_C_l_-_+__B_a_S_O__4_↓。
常见酸碱盐的溶解性口诀 钾钠铵硝四盐溶,钾钠铵钡四碱溶; 硫酸铅钡难溶解,钙盐银盐仅微溶; 碳酸正盐溶者少,镁盐却微溶水中; 盐酸盐中多数溶,银盐不溶铅微溶。
2.离子共存的判断——“一个原则,三种类型” (1)一个基本原则 离子共存的判断实际是看离子之间能否反应,若反应,则 不共存;若不反应,则能共存。 (2)三种不能大量共存的类型 ①生成难溶或微溶物质的离子不能大量共存,如:连线的 两离子间能形成沉淀。
此时,幸巧遇见一老叟,经指点,蜀军众将士及时饮用万安溪 安乐泉水,终于逐渐转危为安,渡过难关。经当代化学工作者 实地分析研究,发现哑泉泉水中含有较多的硫酸铜,人喝了含 有铜盐的水就会中毒,引起说话不清、呕吐腹泻,最后虚脱、 痉挛而死。那么喝了万安溪安乐泉水又为何转危为安呢?原来 该泉水中含有较多的碱(一般味苦),在人体误食CuSO4后又大 量饮此泉水,其中碱先中和了胃酸,然后多余的碱又会在胃肠 中与CuSO4发生离子反应Cu2++2OH-===Cu(OH)2↓。致使原 来会使人体吸收的可溶性铜盐变成不溶性的Cu(OH)2沉淀而不 再会被吸收,因此具有解毒作用。
人教化学必修1第二章第2节离子反应 (共17张PPT)
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
人教化学必修1第二章第2节离子反应 (共17张PPT)优秀课件
”连接,弱电解质(包括弱 ”连接。
(2) 多元弱酸的电离分步书写,多元弱碱的电离一步写完。 课堂练习:
1、H2S 3、BaSO4 5、H2SO4 7、Fe(OH)3 9、NaHCO3 11、Al(OH)3
2、NaOH
4、CH3COOH
6、Ca(OH)2 8、NH3·H2O
溶于水:
10、NaHSO4 熔融状态:
电解质: H2SO4、NaOH、BaSO4、NH3·H2O 非电解质:CO2、NH3 、SO2、C2H5OH(酒精) 强电解质:H2SO4、 NaOH、BaSO4
弱电解质: NH3·H2O
课堂巩固
判断正误
1.溶于水后能电离出H+的化合物都是酸( 错 )
2.电离生成的阴离子全部为OH-的一定是碱( 错
三.离子共存
离子共存问题是离子反应条件和本质的最直接应用。
所谓几种离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间
应;若离子之间
反应,则不能大量共存。
任何反
同一溶液中若离子间符合①_________②_________③___________ ④___________⑤___________⑥____________中任意一个条件, 就会发生离子反应,离子之间便不能在溶液中大量共存。
水(H2O)
解 质
少数盐类
多数有机物
电 解 质
非 电 解
单 质
化 合 物
某些非金属氧化物和氢化物
质
既不是电解 质也不是非 电解质!
混 合 物物 纯质 净 物
思考: 1.请将下列物质按要求分类:H2SO4、 CO2、
NaOH、BaSO4、 NH3 、SO2、 NH3·H2O 、
C2H5OH (酒精) 、Cu、
高中化学 第二章第二节《离子反应》精品 新人教版必修
1、离子反应 ①离子反应:有离子参加或生成的反应。
②离子反应的实质:
溶液中的某些离子减少 2、用实际参加反应的离子符号表示离子 反应的式子叫离子方程式。
ppt课件
练习
请判断下列反应能否发生离子反应? 1、 澄清石灰水与稀硝酸 2、 硫酸钠溶液与氢氧化钡溶液 3、 金属镁与稀盐酸 4、 氢氧化铜与稀硫酸 5、 大理石溶于稀硝酸
动画
二、离子反应及其发生的条件
1.离子反应 ①有离子参加或生成的反应叫离子反应 电解质在溶液中的反应实质是离子反应
ppt课件
[实验2-1]
实
验现象
1、向试管中加1mL 0.1mol/L 的CuSO4 溶液和1mL 0.1mol/L 的NaCl 溶液
无明显变化
2、向试管中加1mL 0.1mol/L 的CuSO4 溶液和1mL 0.1mol/L 的BaCl2 溶液
高中化学人教版必修1第 二章第二节《离子反应》
精品课件
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第二节 离子反应
ppt课件
想一想: ①根据初中所学的知识,酸、碱、盐在 水溶液中能导电的原因是什么?
酸、碱、盐在水分子的作用下电离产 生了自由移动的离子
②可通过什么方法检验这些物质是否电 离?
ppt课件
化合物的导电性
化学物质
是否导电
有部分分子电离 成离子的电解质)
弱碱: Mg(OH)2、Al(OH)3、 NH3·H2O、Fe(OH)3
水 ppt课件
???
为什么电 解质在水 溶液中能 导电呢?
让我们透过现象来看本质吧!
ppt课件
NaCl的电离
电离方程式
NaCl
Na+ + Cl-
第二章第二讲-离子反应 离子方程式 课件
研考点·重难突破
随堂练·课堂小结
课时规范练
首页 上页 下页 末页
考点一 考点二
电解质及其电离
3
抓基础·双基落实
研考点·重难突破
随堂练·课堂小结
课时规范练
首页 上页 下页 末页
考点一 考点二
电解质的电离 电解质在水溶液中或熔融状态下,离解成_自__由__移__动___的离子的过程。
4
抓基础·双基落实
11
抓基础·双基落实
研考点·重难突破
随堂练·课堂小结
课时规范练
首页 上页 下页 末页
考点一 考点二
■思维诊断 1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)金属能导电,所以金属是电解质。 (2)Cl2 的水溶液能导电,所以 Cl2 是电解质。 (3)硫酸在水溶液中能完全电离,所以稀硫酸是强电解质。 (4)NaCl 溶液在电流的作用下电离成钠离子和氯离子。 (5)强电解质都是离子化合物,弱电解质都是共价化合物。 (6)CaO 是强电解质,是因为它的水溶液能导电。 (7)强电解质溶液导电性比弱电解质溶液导电性强。
() () () () () () ()
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抓基础·双基落实
研考点·重难突破
随堂练·课堂小结
课时规范练
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考点一 考点二
(8)HClO 是弱电解质,但 NaClO 是强电解质。
()
(9)BaSO4 的水溶液不易导电,但 BaSO4 是强电解质。 (10)CO2、NH3 溶于水能导电,所以二者均为电解质。 (11)Na2CO3 溶于水:Na2CO3===2Na++CO23-。 (12)NaHSO4 溶于水:NaHSO4===Na++HSO- 4 。 (13)H2SO3 在水溶液中电离:H2SO3 2H++SO23-。 (14)HBr 在水溶液中电离:HBr H++Br-。
高中化学必修1 第二章 第二节 离子反应
2.2
简单的分类法及其应用 离子反应及其发生的条件
离子反应
离子方程式
复分解型离子 反应
复分解型离子反应:
• 定义:
酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应,实质上就是两 种电解质在溶液中互相交换离子的反应,这种反应也叫 复分解型离子反应。
@皮皮课件
18
2.2
简单的分类法及其应用 离子反应及其发生的条件
离子反应
离子方程式
复分解型离子 反应
思考和交流:
• Na2SO4溶液与稀KCl溶液混合观察不到现象。 • 实际上,只是Na2SO4电离出来的Na+ 、SO42-与KCl电离出来 的K+、Cl-的混合,没有发生反应。
• Na2SO4溶液与BaCl2溶液则发生了化学反应,生成了BaS04沉 淀。反应的化学方程式如下: Na2SO4 + BaCl2 = BaS04 + 2NaCl
1、在下列物质中:①CH3COOH ②HCl ③NaOH ④Cu(OH)2 ⑤AgCl ⑥Na2CO3 ⑦C2H5OH ⑧H20 ⑨SO2 属于电解质的是( ①②③④⑤⑥⑧ ) 属于非电解质的是( ⑦⑨ ) 溶液中主要以离子形式存在的是( ②③⑥ ) 2、下列物质中其水溶液能导电,但本身属于非电解质的是 ( B ) A、金属铁 B、干冰 C、酒精 D、BaSO4
离子反应
离子方程式
复分解型离子 反应
• 复分解型离子反应的发生条件:
之一:有 沉淀生成
之二:有 挥发性物 质生成 (气体) 之三:有难 电离物质生 成(弱酸、 弱碱、水)
@皮皮课件
19
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酸、碱、盐在水溶液中的电离
巩固与练习
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第二讲离子反应一、选择题1.下列说法中正确的是()。
A.氯化钠水溶液在电流的作用下电离出Na+和Cl-B.硫酸钡难溶于水,但硫酸钡属于强电解质C.二氧化碳溶于水能部分电离,故二氧化碳属于弱电解质D.硫酸钠在水中的电离方程式可表示为Na2SO4===2Na++S6++4O2-解析氯化钠在溶解于水时即能电离出Na+和Cl-,电解质的电离无需外加电流的作用,选项A说法错误;硫酸钡虽难溶于水,但硫酸钡溶于水的部分是完全电离的,因此硫酸钡属于强电解质,选项B说法正确;二氧化碳溶于水生成的碳酸能部分电离,碳酸是弱电解质,而二氧化碳是非电解质,选项C说法错误;硫酸钠在水中的电离方程式应为Na2SO4===2Na++SO2-4,选项D错误。
答案 B2.有些离子方程式能表示一类反应,有些离子方程式却只能表示一个反应。
下列离子方程式中,只能表示一个化学反应的是()。
①Fe+Cu2+===Fe2++Cu②Ba2++2OH-+2H++SO2-4===BaSO4↓+2H2O③Cl2+H2O===H++Cl-+HClO④CO2-3+2H+===CO2↑+H2O⑤Ag++Cl-===AgCl↓A.只有③B.②③C.③⑤D.①④解析离子方程式可表示一类反应,如①可表示金属铁与可溶性铜盐反应,②可表示硫酸或硫酸氢盐与氢氧化钡反应,④可表示可溶性碳酸盐与强酸反应,⑤可表示可溶性银盐与盐酸或盐酸盐反应。
答案 A3.能正确表示下列反应的离子方程式为()。
A.碳酸氢钠溶液中滴入氢氧化钙溶液:HCO-3+OH-===CO2-3+H2OB.二氧化硫通入次氯酸钠溶液:SO2+ClO-+OH-===SO2-4+Cl-+H2O C.硫化钡加入稀硫酸:BaS+2H+===H2S↑+Ba2+D.新制的氧化铝可溶于氢氧化钠溶液:Al2O3+2OH-+H2O===2[Al(OH)4]-解析A中忽略了碳酸钙的生成;B中没配平离子方程式;C中忽略了硫酸钡的生成。
答案 D4.常温下,某未知溶液中c(H+)c(OH-)=1×1012,且含有大量Al3+和NO-3,检验此溶液中是否大量存在以下6种离子:①SiO2-3、②NH+4、③Fe2+、④Na+、⑤HCO-3、⑥Cl-,其中不必检验就能加以否定的离子是()A.①③⑤B.②③④C.①②⑥D.④⑤⑥解析常温下,c(H+)/c(OH-)=1×1012,c(H+)·c(OH-)=1×10-14,联立解得c(H+)=0.1 mol/L,故该溶液呈酸性。
又因所给溶液中含有NO-3,故SiO2-3、Fe2+、HCO-3不能大量存在。
答案A5.下列反应的离子方程式书写正确的是()A.将Al条投入NaOH溶液中:Al+OH-+H2O===AlO-2+H2↑B.铜溶于稀硝酸中:Cu+4H++2NO-3===Cu2++2NO2↑+2H2OC.碳酸氢钙溶液中加入过量的氢氧化钠溶液:HCO-3+OH-===CO2-3+H2O D.向碳酸钠溶液中逐滴加入与之等体积等物质的量浓度的稀醋酸:CO2-3+CH3COOH===CH3COO-+HCO-3解析铝与氢氧化钠溶液反应的离子方程式应为2Al+2OH-+2H2O===2AlO-2+3H2↑,故A错误;铜与稀硝酸反应生成NO,故B错误;碳酸氢钙溶液与过量的氢氧化钠溶液反应的离子方程式应为Ca2++2HCO-3+2OH-===2H2O+CaCO3↓+CO2-3,故C错误。
答案D6.某溶液含有①NO-3②HCO-3③SO2-3④Br-⑤SO2-4五种阴离子;向其中通入过量氯气后,溶液中的离子浓度基本保持不变的是(忽略溶液体积的变化)( )A.①B.①②④C.①③⑤D.①③④⑤解析Cl2具有强氧化性,可将SO2-3、Br-分别氧化成SO2-4和Br2。
氯气溶于水使溶液呈酸性,HCO-3与H+反应生成CO2和H2O。
答案A7.某溶液中大量存在如下五种离子:NO-3、SO2-4、Fe3+、H+、M,它们的物质的量之比依次为n(NO-3)∶n(SO2-4)∶n(Fe3+)∶n(H+)∶n(M)=2∶3∶1∶3∶1,则M可能是( )A.Al3+B.Mg2+C.CO2-3D.Ba2+解析因2×(-1)+3×(-2)-(3×1+1×3)=-2,所以M为二价阳离子;而Ba2+与SO2-4不能大量共存。
答案B二、非选择题8.今有10种物质:①Cu②稀硫酸③HCl④NH3⑤空气⑥CO2⑦Hg⑧NaCl⑨CaCO3⑩Cl2按照表中提示的信息,把符合左栏条件的物质的化学式或名称填入右栏相应的位置。
能导电是电解质,但熔融状态下不存在自由移动的离子,不导电,CaCO3是难溶性的电解质。
NH3、CO2的水溶液虽然能导电,但不是它们本身发生了电离,而是它们分别与水发生了反应,生成了能导电的物质NH3·H2O和H 2CO 3,故它们属于非电解质。
Cu 和Hg 属于单质,不是化合物,故既不是电解质也不是非电解质,但能导电。
答案 (1)②稀硫酸、⑤空气 (2)③HCl (3)⑨CaCO 3 (4)④NH 3、⑥CO 2 (5)①Cu 、⑦Hg9.在Na +浓度为0.5 mol·L -1的某澄清溶液中,还可能含有下表中的若干种离子。
(1)实验Ⅰ能确定一定不存在的离子是________。
(2)实验Ⅰ中生成沉淀的离子方程式为________________________________________________________________ ______________________________________________________________。
(3)通过实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和必要计算,填写下表中阴离子的浓度(能计算出的,填写计算结果,一定不存在的离子填“0”,不能确定是否存在的离子填“?”)。
(4)_________________________________________________________。
解析 由题知溶液为透明澄清溶液,因此溶液中的离子必能大量共存。
由实验Ⅰ可知,加入稀盐酸产生气体,必有CO2-3,其浓度为0.56 L÷22.4 L·mol-1÷0.1 L=0.25 mol·L-1,则溶液中一定无Ag+、Mg2+、Ba2+;且能生成白色沉淀,因此有SiO2-3,发生的反应为SiO2-3+2H+===H2SiO3↓,且SiO2-3的浓度为2.4 g÷60 g·mol-1÷0.1 L=0.4 mol·L-1;由实验Ⅲ可知溶液中不含SO2-4;根据电荷守恒知2c(CO2-3)+2c(SiO2-3)=2×0.25 mol·L-1+2×0.4 mol·L-1=1.3 mol·L-1>0.5 mol·L-1,因此必有K+,至少为0.8 mol·L-1,不能确定有无NO-3。
答案(1)Ag+、Mg2+、Ba2+(2)SiO2-3+2H+===H2SiO3↓(3)如表(4)10.已知四种强电解质溶液,分别含有下列阴、阳离子中的各一种,并且互不重复:NH+4、Ba2+、Na+、H+、SO2-4、NO-3、OH-、CO2-3。
将这四种溶液分别标记为A、B、C、D,进行如下实验:①在A或D中滴入C,均有沉淀生成;②D和B反应生成的气体能被A吸收;③A和D反应生成的气体能被B吸收。
试回答下列问题:(1)D的化学式是______,判断理由是__________________________________________________ __________________________________________________。
(2)写出其余几种物质的化学式:A____________________,B____________________,C____________________。
(3)写出实验②中有关反应的离子方程式__________________________________________________ __________________________________________________。
解析解答推断类题目的关键是找到突破口。
D 和A 、B 都能生成气体,而题给离子中只有H +与CO 2-3、OH -与NH +4能反应生成气体,故D 只能为(NH 4)2CO 3;在A 或D 中滴入C ,均有沉淀生成,说明A 中含有SO 2-4,C 中应含有Ba2+,而A 和D 反应生成的气体说明A 一定是硫酸,产生的气体是二氧化碳,能被B 吸收,说明B 是一种碱,所以C 是硝酸钡,B 是氢氧化钠。
答案(1)(NH 4)2CO 3 D 和A 、B 都能生成气体,而题给离子中只有H +与CO 2-3、OH -与NH +4能反应生成气体,D 只能为(NH 4)2CO 3 (2)H 2SO 4 NaOH Ba(NO 3)2 (3)NH +4+OH -=====△NH 3↑+H 2O ,NH 3+H +===NH +411.某无色溶液X ,由K +、NH +4、Ba 2+、Al 3+、Fe 3+、CO 2-3、SO 2-4中的若干种离子组成,取该溶液进行如下实验:(1)白色沉淀甲是________。
(2)试写出实验过程中生成气体A 、B 的离子方程式___________________________________________________________________、________________________________________________________________________。
(3)通过上述实验,可确定X 溶液中一定存在的离子是 ________,尚未确定是否存在的离子是________。
解析溶液无色一定无Fe 3+;由①生成气体A 可知溶液中一定含有CO 2-3,A为CO 2,有CO 2-3一定无Ba 2+、Al 3+;由②生成气体B 可知溶液中一定含有NH +4,B 为NH 3,生成白色沉淀甲可知溶液中一定含有SO 2-4,甲为BaSO 4,无法确定是否含有K +。
答案(1)BaSO 4(2)CO 2-3+2H +===CO 2↑+H 2O NH +4+OH -=====△NH 3↑+H 2O (3)NH +4、CO 2-3、SO 2-4 K +。