中考漫画试题集锦
初三语文漫画练习题
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初三语文漫画练习题
我给你准备了一份有趣的漫画练习题,希望能够帮助你巩固初三语
文知识。
请你仔细观察每幅漫画,然后回答下面的问题。
漫画一:
[漫画一图片]
问题一:漫画中的人物都有哪些表情?
问题二:通过人物的表情你能够推断出他们分别在经历什么样的心
情或者故事?
漫画二:
[漫画二图片]
问题一:漫画中的对话是什么?
问题二:漫画中的人物你认为是什么关系?
问题三:根据漫画内容,谈谈你对友情、亲情或者其他主题的思考。
漫画三:
[漫画三图片]
问题一:漫画中的人物或者动物在做什么?
问题二:根据漫画内容,思考作者想要通过这幅漫画表达什么信息
或者思想?
注意:以上只是一些示例题目,实际的练习题要求可能会更多。
希望你能够根据漫画内容进行具体回答,并尽量运用语文知识和语言表达能力进行解析。
通过这些练习,相信你的语文能力会得到进一步提高。
加油!。
中考试卷语文中的漫画题
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阅读下面两幅漫画,结合漫画内容,完成下列各题。
漫画一:一位老师正在课堂上讲授语文知识,一位学生却在下面玩手机。
漫画二:一位学生在做作业时,一位家长在一旁不停地提醒和催促。
1. 请结合漫画一,用简短的语言概括漫画内容。
(2分)2. 请结合漫画二,用简短的语言概括漫画内容。
(2分)3. 请从漫画一和漫画二中选择一幅,谈谈你对漫画内容的看法。
(4分)4. 请从漫画一和漫画二中选择一幅,结合实际,谈谈漫画给你带来的启示。
(2分)二、阅读题(共20分)阅读下面的文字,完成下列各题。
①有一年,一位远道而来的老农到北京城游玩,他来到天安门广场,看到高耸的毛主席纪念堂,不禁肃然起敬。
他迈着沉重的步伐走进纪念堂,深情地瞻仰着毛主席的遗容。
突然,他眼前一亮,看到纪念堂里有一尊毛主席的铜像,便兴奋地拿起相机,准备拍照留念。
②就在这时,一位保卫人员走了过来,对老农说:“同志,这里不能拍照。
”老农愣住了,他有些不悦地问:“为什么不能拍照?”保卫人员耐心地解释说:“这里是国家领导人纪念堂,拍照会影响其他游客的参观情绪,请您理解。
”老农听后,有些尴尬,但还是坚持要拍照。
③保卫人员看到老农的执着,便说:“同志,这样吧,我给您找一份毛主席的画像,您拿回去拍照留念,怎么样?”老农听后,欣然同意。
保卫人员立刻从办公室里拿出一幅毛主席的画像,递给老农。
④老农拿着画像,感激地对保卫人员说:“谢谢你,同志!你真是为人民服务的好榜样!”保卫人员微笑着说:“这是我应该做的,为人民服务是我们的宗旨。
”⑤老农带着画像离开了纪念堂,他在心里默默地感叹:在北京,无论走到哪里,都能感受到浓厚的爱国主义氛围。
这里的每一个人都在用实际行动践行着为人民服务的宗旨。
(1)请用一句话概括文章的中心思想。
(2分)(2)文章中,老农看到毛主席的铜像时,他的心理活动是怎样的?请用原文中的语句概括。
(2分)(3)文章中,保卫人员对老农的态度是怎样的?请用原文中的语句概括。
中考语文——漫画专题
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•我的孙子哟,这么热还军训, •别晒坏了!
• 题7、(2010年河北中考 试题)仔细观察右边这幅 漫画,回答问题。 • (1)用说明性语言简要 介绍画图的内容。(3分) • • (2)请谈谈你对“一本 好书,一生财富”的认识。 (2分) •
• 题7、(2010年河北中考试题) 仔细观察右边这幅漫画,回答 问题。 • (1)用说明性语言简要介绍画 图的内容。(3分) • 画面的主体是一本打开的书, 书的封面写有“一本好书”字 样,封底写有“一生财富”字 样。书的下面露出三双脚,分 别代表成年男子、成年女子和 一个孩子,他们共同阅读这本 书。 • (2)请谈谈你对“一本好书, 一生财富”的认识。(2分) • 一本好书能给人有益的知识, 拥有知识就拥有了一生享用不 尽的财富
【考试题型】 1、简洁叙述漫画所描述的主要 内容 2、给漫画取一个合适的标题 3、读懂内容,提炼漫画的寓意 4、鉴赏漫画的艺术特点(如标 题等)
• 【解题思路】 • ①读画(观察画面的人、景、物等构成要素,并 结合标题初步感知画面的表层意思) • ②析画(弄清各构成要素之间的关系,合理想象, 丰富画面内容) • ③悟画(联系生活现象进行类比联想,揣摩作者 创作意图,感悟寓意,把握漫画的深层含义) • ④述画(根据题目要求用恰当的文字准确表述, 行文简洁)
• (2)用简要的语言介绍这幅漫 画的内容:
• 题4、观看右边漫画,回答问题: • (1)用一个成语或俗语为漫画 拟一个能反映作品主题的标题 (不 • 超过6字): 望而却(止)步、 望而生畏、 目瞪口呆、 狮子 大开口…… • (2)用简要的语言介绍这幅漫 画的内容: 某些公园景点,任 意提高门票价格,仿佛门前的 狮子张开血 • 盆大口,使游客望而却步。
⑵为漫画拟一个标题。(不超 过10个字)注意:不能以“无 题”为题。
中考高考必备漫画大全(世上最多共150)

【寓意】 漫画揭示了在当今 社会,有的人生活水平 提高了,但自身的道德 修养不能同步的现象 (或收入高了,生活富 了,但其道德标准还停 留在比较低的水平上)。 (2分)
(08重庆卷)根据下列要求为漫画、孵蛋图配上 一段文字。(4分)要求:(1)能够揭示漫画的 寓意;(2)句式整齐,有讽刺意味;(3)20~ 40字。
• 这组漫画反映了当今中国社会的家庭教育问题。漫画形象地 表达了"孩子成长"和"父母牵挂"的主题,只要观察仔细,看懂 漫画并不难,重要的是从画面的诸多形象信息中提炼出正确 有价值的关键信息。拟写标题实质上就是对漫画主题的提炼, 可直接、也可含蓄,可严肃、也可诙谐。
答案:(标题2分) 例如:可怜天下父母心。成长的背后。 切合漫画内容给1分,表达准确给1分。每超过一字扣1分。
[解析]
考生要细心观察画面中人的形态,思考与 树桩的关系,进而归结出漫画的寓意。 [参考答案] 这幅名为《砍》的漫画中,有许多树桩, 一个人脚踏在树桩上,站立着。他一手 拄 着一把大斧,一手摁在抬起的腿上。他砍光 了树,脑袋也不翼而飞。漫画告诉我们,破 坏 环境,必将殃及人类自身。
砍
砍
参考答案: 这幅名为 《砍》的漫画, 画面 中全是树桩 ,一个没 有脑袋的人正趾高气昂 地将一只脚踩在树桩上, 他手里还握着斧头。寓 意是人类砍伐树木,破 坏了生态环境,其实就 是在自掘坟墓,破坏自 己。
[①分说三个形象共占1分(“猫”的形象必须写出“图”或 “画”,否则无分);②总说占1分;③方位词占1分(解说中无方 位词者无分);④标题占1分;共4分。]
寓意:讽刺(批判)那些形同虚设的防范犯 罪或防范出错的法规和制度。
(3分,一处加点词占1分)
3、( 1)用不超过100字的文字,简要介绍漫画内容。(2 分) ( 2)结合漫画的标题,用一句话谈谈你读漫画后 的感受或启示。(2分)
初中漫画考试题及答案
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初中漫画考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 漫画中常见的一种表现手法是夸张,下列哪部作品不是以夸张手法著称的?A. 《哆啦A梦》B. 《海贼王》C. 《名侦探柯南》D. 《三毛流浪记》答案:C2. 下列哪部漫画作品是由日本漫画家手冢治虫创作的?A. 《龙珠》B. 《铁臂阿童木》C. 《进击的巨人》D. 《火影忍者》答案:B3. 在漫画《火影忍者》中,主人公鸣人的梦想是什么?A. 成为一名忍者B. 成为火影C. 寻找宝藏D. 环游世界答案:B4. 漫画《海贼王》中,路飞的标志性特征是什么?A. 戴草帽B. 穿红色夹克C. 有三只眼睛D. 会使用魔法答案:A5. 下列哪部漫画作品是以中国历史为背景的?A. 《三国志》B. 《海贼王》C. 《火影忍者》D. 《进击的巨人》答案:A6. 在漫画《名侦探柯南》中,柯南的真实身份是什么?A. 普通高中生B. 著名侦探C. 黑衣组织成员D. 工藤新一答案:D7. 漫画《进击的巨人》中,人类为了抵御巨人的侵袭,建造了什么?A. 高墙B. 地下城C. 空中堡垒D. 海上浮岛答案:A8. 在漫画《龙珠》中,孙悟空的师傅是谁?A. 龟仙人B. 比克大魔王C. 界王D. 天神答案:A9. 漫画《哆啦A梦》中,哆啦A梦的口袋里通常装着什么?A. 零食B. 玩具C. 各种未来道具D. 书籍答案:C10. 下列哪部漫画作品是由中国漫画家创作的?A. 《黑执事》B. 《全职猎人》C. 《一人之下》D. 《死神》答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 漫画《海贼王》中,草帽海贼团的船长是______。
答案:路飞2. 在漫画《火影忍者》中,宇智波鼬是______的哥哥。
答案:宇智波佐助3. 漫画《进击的巨人》的故事发生在一个被巨人统治的时代,人类为了生存建造了三座巨大的______。
答案:墙4. 漫画《龙珠》中,孙悟空的种族是______。
答案:赛亚人5. 在漫画《名侦探柯南》中,柯南的侦探事务所是______。
中考语文漫画题专项训练(附参考答案)
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中考语文漫画题专项训练(附参考答案)一、请看下图,按要求作答(1)概述画面的内容(2)谈谈漫画的寓意。
参考答案(1)内容:漫画中一个孩子在一本写着“学科教育”的大书面前向后望,他看到的是周围的围栏和入口处的家长堵着门口不让他出去,外面是一把立着的铁锹,上面挂着写有“劳动课”三个字的牌子。
(2)(寓意)现在的家庭只注重学科教育,而不注重劳动教育。
我们应该让孩子多参加劳动,培养孩子的劳动精神。
二、下图是小明同学为“劳动创造未来”主题班会设计的主题漫画,请你看图并按要求做题。
(1)请用简洁的语言描述漫画的主要内容。
(2)写出漫画的寓意参考答案(1)主要内容:背景是一轮太阳,约占画面的四分之三;主体画面是,右侧上方有一只手,手里握着一把写有“劳动教育”的喷壶,喷壶成45度角倾斜,壶嘴喷洒的水滴正浇灌在中间一个学生模样的人物的头上,他的头顶部大脑部分是正在接受喷壶浇灌的一株有两片嫩叶的幼芽,他的左手向后伸展,显出努力的样子,右手拿着一把写有“热爱劳动”的喷壶,正在浇灌前方的一棵大树,大树的下面是学生喷洒的水迹,树身笔直挺拔,硕果累累。
(2)(寓意)经过劳动教育,孩子们变得热爱劳动。
三、阅读下面的图片,按要求完成后面的题目(1)请用简洁的语言介绍画面的内容(50字以内)(2)请用简洁的语言概括漫画所蕴含的寓意参考答案(1)(示例)拿望远镜的小狗领导队伍前进,却没看见脚下的窨井。
双目明亮的小狗都掉入窨井,盲眼的小狗却绕过窨井安全前行。
(2)答案:该漫画意在告诫人们不要好高骛远,不要盲从;要脚踏实地,把握当下,在摸索中前进。
四、班里举办“做有‘粮’心的人”主题活动,下面是王明同学为本次活动找的一幅漫画,请你按要求做题。
(1)请用简洁的语言概述画面的主要内容(2)写出漫画的寓意参考答案:(1)几个农民正在顶着炎热的太阳辛苦地耕作,他们的汗水一滴滴落下来,掉在田地里,成为一碗饭。
(2)该漫画意在告诉我们每一碗饭都是农民通过辛勤的劳动换来的,我们要珍惜粮食。
中考漫画专题总汇

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分析中考题例
题型
1.为图画中的人物写一段赞美辞。(用修辞 手法) 2.说明漫画内容。 3.写出寓意。 4.仿句。(用修辞手法) 5.评论某种社会现象。
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了解命题形式 1. 仿写 。
2. 说明漫画内容。
3.提炼寓意。
4.评论某种社会现象。
分析考情: 1.从近三年的中考试题可以看出,漫画题在中考中还 占有一定的分量。 2.考查方式更灵活多样。 3.考查难度有所加大。
解题指导── 说明漫画内容
2009年南宁市中考题回放
2、图文题:(每小题2分,共4分) 认真观察这幅漫画,按照要求回答下列问题。 (1)请简要说明这幅漫画的内容。(50字以内) (2)根据自己的理解,说出这幅漫画的寓意。(30字以内)
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题9、(2010南宁中考试题)综合题:最 近,学校开展“预防灾害,沉着应对”的 安全教育活动,请你积极参与(见右上 图)。 (1)[拟写宣传口号]在下面的横线上补写一 句话,要求语意连贯,形成排比。(2分) 沉着应对,让花季更美丽; 居安思危 , 让生命更美好 ; 未雨绸缪,让社会更和谐! (或:远离灾害,让家庭更温馨!/周密演 练,让校园更安全!) (2)[漫画评论]这幅漫画的创作是从哪则民 间故事获得启发的?它批评了活动中出现的 什么现象?请对这种现象进行评论。要求观 点明确,言之成理,评论字数40字左右。(4 分) 民间故事:“三个和尚没水喝”。 批评的现象:部分同学认为安全演练与己 无关,对安全演练采取消极态度。 评论:漠视安全演练是不对的。安全工作 关乎人命,演练是应对灾难的重要举措。 我们应积极参与,防患于未然。
中考漫画试题集锦
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2017中考备考专题——漫画试题1、图片是研究历史的宝贵资料。
右图为某时期的招贴画,这一时期是()A.五四运动B.中国共产党成立C.国民革命运动D.抗日战争2、下图漫画名为“眼疾”。
漫画中,站着的医生说:“难道你连六亿人口的中华人民共和国也看不见吗?”坐着的美国国务卿杜勒斯回答:“我看不见。
我只能看见蒋介石。
”漫画表明()A.杜勒斯不承认新中国B.共内战中支持国民党C.杜勒斯确实有眼疾D.美国支持蒋介石抗战3、如图是20世纪注明漫画家何剑士的漫画《小磨香油》,漫画反映了()A.清朝顽固派拒绝接受西方新技术B.清政府成为列强统治中国的工具C.中华民国政府遭到反动势力攻击D.北洋军阀政府榨取老百姓的血汗4、下图漫画从一个侧面反映了近40年来中美关系的状况,从图中我们可以得出的最主要信息是()A.中美关系日趋紧张B.美国公开否定中美联合公报C.美国对华政策阳奉阴违D.美国恪守“一个中国”原则5、如图是中国人创作的一副二战漫画.下列对该漫画理解最准确的是()A.表明了法西斯集团已正式建立B.说明了反法西斯力量仍未联合C.反映了作者对战争前景的失望D.表达了作者对正义必胜的信心6、下面两幅漫画均反映了二战后的欧洲局势。
下列解读最准确的是()A.图1宣传了马歇尔计划对两欧国家的重要性B.图1揭露了美国企图利用经济手段控制两欧C.图2斯大林的“阻止”导致了欧洲联盟的建立D.图2斯大林的“阻止”使美苏由冷战走向军事冲突7、对以下漫画的解读,完全正确的一项是()A.图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”B.从图二可以看出三个法西斯已经结成同盟,严重威胁着世界和平C.图三中的结局宣告了第二次世界大战的结束D.这组漫画中的主角代表的是法西斯德国,它警示人们法西斯战争不是“生路”,而是“死路一条”8、下面的漫画是著名漫画家张仃在解放战争时期的作品《十五年前的一幕童话》,作品所反映的是()A.九一八事变 B.一·二八事变C.八一三事变 D.七七事变9、右图漫画上方的演出通知上写着:“预先安排的阿道夫·希特勒的凯旋赞歌——夺取斯大林格勒,将改为演奏葬礼进行曲——安息吧,第六集团军!”它所反映的是()A.凡尔登战役B.诺曼底登陆C.斯大林格勒战役D.攻克柏林10、观察下图:这幅漫画的主题是()法律面前人人平等只有人民同意,国王才能收税国王的神圣权力A.宣扬“理性”反对君主专制 B.痛斥资本主义是黑白颠倒的罪恶社会C.揭示了资本主义必然灭亡的规律 D.深刻揭露了资本主义社会的剥削本质11、观察下列漫画,在各选项中为该画选择一个主题()A.美国南北战争爆发B.德国东西分裂加剧C.世界两极格局解体D.全球经济差距扩大12、右侧是一幅政治漫画,画中的法国人和德国人正在讨论,最后达成的共识是()A.我们太小,实在无奈B.他们相争,我们得利C.赶快联合,求得生存D.各奔东西,争取自保13、下图是著名漫画家张乐平于1958年画的《跃!跃!跃!》。
语文中考漫画真题试卷答案
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1. 下列漫画中,最能体现我国传统文化的是()A. 童子拜观音B. 马良神笔C. 八仙过海D. 钟馗捉鬼答案:A解析:童子拜观音是佛教文化,在我国传统文化中占有重要地位,所以选A。
2. 下列漫画中,最能体现我国社会主义价值观的是()A. 青年植树B. 垃圾分类C. 爱国主义教育D. 节约用水答案:B解析:垃圾分类是我国社会主义价值观的重要组成部分,体现了环保、节约资源的精神,所以选B。
3. 下列漫画中,最能体现我国历史文化的传承与发展的是()A. 龙舟竞渡B. 茶艺表演C. 传统戏曲D. 书法展览答案:C解析:传统戏曲是我国历史文化的重要组成部分,历经千年传承与发展,体现了我国传统文化的魅力,所以选C。
1. 请结合漫画《八仙过海》,谈谈你对我国民间传说的理解。
答案:我国民间传说是一种具有广泛群众基础的口头文学形式,通过讲述各种神话、传说故事,反映了我国古代劳动人民的智慧、道德观念和审美情趣。
漫画《八仙过海》生动地描绘了八仙过海的神奇场景,展示了我国民间传说的丰富内涵。
从这幅漫画中,我们可以了解到以下内容:(1)民间传说具有浓厚的神话色彩,如八仙拥有神奇的法力。
(2)民间传说体现了我国古代劳动人民的道德观念,如八仙团结互助、勇敢善良。
(3)民间传说具有丰富的想象力,如八仙过海各显神通。
(4)民间传说传承了我国优秀的传统文化,如八仙过海的故事在我国民间广为流传。
2. 请结合漫画《垃圾分类》,谈谈你对环保意识的看法。
答案:环保意识是指人们对环境保护的重视程度和责任感。
漫画《垃圾分类》生动地展示了垃圾分类的重要性,体现了我国环保意识的不断提高。
从这幅漫画中,我们可以得出以下观点:(1)环保意识是现代社会的重要特征,关系到人类生存和可持续发展。
(2)垃圾分类是环保行动的具体体现,有助于减少环境污染、节约资源。
(3)提高环保意识,需要从自身做起,养成良好的环保习惯。
(4)环保意识需要全社会共同参与,形成良好的环保氛围。
中考综合实践漫画题
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漫画一:《科技改变生活》场景一:教室时间:中考前一个月人物:小明、小红、老师画面描述:小明和小红坐在教室里,老师正在讲解关于人工智能的课程。
小明和小红听得津津有味,不时在纸上画着什么。
老师(兴奋地):同学们,现在科技发展日新月异,人工智能已经走进了我们的生活。
你们知道吗?未来,人工智能将会在许多领域发挥重要作用。
小明(好奇地):老师,人工智能真的能改变我们的生活吗?老师(肯定地):当然!比如智能家居、无人驾驶、智能医疗等等,这些都是人工智能的杰作。
同学们,你们要学会运用科技,为自己的未来打下坚实的基础。
场景二:小明家中时间:晚上人物:小明、妈妈画面描述:小明正在家中做家务,妈妈突然回到家。
妈妈(惊喜地):小明,你今天在学校学到了什么有趣的知识?小明(自豪地):妈妈,我今天学到了人工智能的知识。
我想,以后我也要成为一名科技工作者,为我们的生活带来便利。
妈妈(鼓励地):小明,你真棒!妈妈相信,你一定能实现自己的梦想。
漫画二:《环保行动》场景一:学校操场时间:中考前一个月人物:小华、小刚、同学画面描述:小华和小刚正在组织同学们进行环保宣传活动。
小华(激动地):同学们,保护环境,人人有责。
今天,我们举行了一次环保宣传活动,希望大家能从自身做起,为地球母亲献出一份爱心。
小刚(认真地说):是的,我们要从身边的小事做起,比如节约用水、节约用电、垃圾分类等等。
同学(赞同地):说得对!我以后一定会养成环保的好习惯。
场景二:小华家中时间:周末人物:小华、爸爸画面描述:小华正在家中打扫卫生,爸爸从外面回来。
爸爸(惊讶地):小华,你怎么这么勤快啊?小华(微笑地):爸爸,我知道环保很重要,所以我想从自己做起,为家庭做出贡献。
爸爸(感动地):小华,你真是一个懂事的孩子。
我相信,在你的影响下,我们全家都会变得更加环保。
漫画三:《志愿服务》场景一:社区活动中心时间:中考前一个月人物:小丽、小王、志愿者画面描述:小丽和小王正在参加社区组织的志愿服务活动,帮助社区居民解决生活中的困难。
初中地理中考复习漫画试题专项练习(附参考答案)
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中考地理漫画试题班级考号姓名总分一、选择题(一)读下列四幅漫画,完成1~2题。
1.漫画中,直接反映资源破坏严重和环境保护刻不容缓的是()A.无奈投降B.高难飞行C.今非昔比D.所剩无几2.漫画中,直接反映我国人口众多的是()A.无奈投降B.高难飞行C.今非昔比D.所剩无几(二)读下面地理漫画图,回答下列各题。
完成3~4题。
3.漫画反映的城市问题是( )A.建筑物密集,绿地面积小B.污染严重,环境质量下降C.热岛效应显著,城区温度较高D.土地面积小,用地紧张4.解决漫画所示城市问题的合理措施有( )A.建设新城区,扩大城市规模B.减少二氧化碳排放,削弱城市热岛效应C.研制新型制冷设备,减少氟氯烃化合物排放D.建设卫星城,分散城区的人口和工业(三)读下面地理漫画图,回答下列各题。
完成5题。
5.漫画中的现象所造成的直接原因是()A.兔子和斑马不会判断南北B.兔子斑马不会判断东西C.企鹅写信没错误D.企鹅没学会经纬度划分(四)读漫画“美好的回忆”,完成6~7题。
6.此漫画反映的主要问题是( )A.水土流失B.土地荒漠化C.过度放牧D.过度开垦7.在我国四大地理区域中,这种环境问题突出的是( )A.北方地区B.南方地区C.西北地区D.青藏地区8.下图漫画“千呼万唤出一‘滴’”反映了当今世界正面临着()A.气候变暖问题B.水资源短缺问题C.水土流失问题D.环境污染问题9.下列漫画反映的主要问题是()A.环境恶化B.人口问题C.资源问题D.粮食短缺问题10. 漫画图中“子”指的是()A.香港B.澳门C.台湾D.祖国大陆11.读漫画“长江与黄河的对话”,下列叙述正确的是()A.长江与黄河都结冰C.长江是名副其实的“黄金水道”D.长江流域生态破坏严重,水土流失导致含沙量增大12.漫画“有家难回”反映的主要问题是()A.气候变暖问题B.水资源短缺问题C.水土流失问题D.水污染问题(五)读漫画“不堪重负”,回答13~14题。
中考漫画专项训练
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漫画专项训练16.请根据漫画内容设计一条公益广告语。
要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。
(不超过16个字)17。
下面是一幅名为《“小祖宗"军训》的漫画,评一评它的名字好在哪里。
18.看右面一幅漫画《呵护》,请用简洁的语言,写出一个既能概括漫画寓意又能给人以启迪的句子。
19。
仔细观察下边这幅漫画,按要求作答。
(1)简要说明你对漫画内涵的理解。
(2)为漫画拟定一个标题。
20。
仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。
(支点是一本书)21.请说明下面漫画的画面内容,并揭示寓意.50字左右。
22。
观察漫画,(1)为本幅漫画拟一个标题。
(2)这是一幅获奖的漫画,请你以评委的名义写几点获奖理由.23。
请用一句话揭示下面这幅漫画所寓的哲理。
(不超过45字)24.仔细观察右边这幅漫画,用仙人掌的刺(或仙人掌)作喻体写一个比喻句,揭示出这幅漫画的主题.25.读下面的漫画《这并不是胜利》,完成下面的两道小题.(1)用不超过100字的文字,简要介绍漫画内容。
(2)结合漫画的标题,用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示.26.根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。
要求:(1)概括说明画面主要内容.(2)点明漫画寓意。
(3)40字~60字。
27。
根据下列要求为漫画《孵蛋图》配上一段文字.要求:(1)能够揭示漫画的寓意;(2)句式整齐,有讽刺意味;(3)20~40字。
28.观察这幅漫画,请描述画面内容,语言要生动,并给这幅漫画拟一个标题。
(注:讲课的是鸡,听课的是鸭)29.仔细观察下面一幅漫画,说说它告诉我们什么道理?30。
仔细观察下面一幅漫画,用简洁的语言介绍画面的内容,并说说它的寓意。
31.看这幅漫画,完成下列两题:介绍并概括画面内容32.请你简要说明画面的寓意.(图中文字:脱贫致富多少年,一趟医院回从前。
)33。
仔细观察左边这幅漫画,按要求作答.1.为漫画拟一个标题.(不超过10个字)注意:不能以“无题”为题.34。
初中漫画试题及答案
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初中漫画试题及答案一、选择题1. 下列哪部漫画作品是由日本漫画家手冢治虫创作的?A. 《龙珠》B. 《铁臂阿童木》C. 《海贼王》D. 《火影忍者》答案:B2. 《哆啦A梦》中,哆啦A梦的主人叫什么名字?A. 大雄B. 小夫C. 静香D. 胖虎答案:A3. 在漫画《名侦探柯南》中,柯南的真实身份是什么?A. 高中生侦探B. 小学生侦探C. 警察D. 医生答案:A二、填空题4. 漫画《海贼王》中,主人公路飞的标志性动作是______。
答案:戴草帽5. 《火影忍者》中,鸣人的师傅是______。
答案:自来也6. 在漫画《进击的巨人》中,人类为了抵御巨人的攻击,建造了三道巨大的墙壁,它们分别叫做______、______和______。
答案:玛丽亚、罗斯、希纳三、简答题7. 请简述《龙珠》中孙悟空的成长历程。
答案:孙悟空从一颗神秘的蛋中孵化出来,被孙悟饭收养并取名为孙悟空。
他后来遇到了布尔玛并一起寻找龙珠,途中结识了许多朋友和对手。
在经历了多次的冒险和战斗后,孙悟空逐渐成长为宇宙中最强的战士,并最终实现了他成为宇宙第一的愿望。
8. 描述《死神》中黑崎一护是如何获得死神力量的。
答案:黑崎一护原本是一名普通的高中生,但在遇到死神朽木露琪亚后,他的生活发生了翻天覆地的变化。
露琪亚在与虚的战斗中受伤,为了保护一护,她将自己的死神之力暂时转移到了一护身上,使他能够看见灵体并使用死神的能力。
后来,一护为了拯救露琪亚,接受了死神的训练,并逐渐掌握了更强大的力量。
四、论述题9. 漫画作为一种艺术形式,对青少年的成长有哪些积极影响?答案:漫画作为一种艺术形式,对青少年的成长有多种积极影响。
首先,漫画能够激发青少年的想象力和创造力,通过阅读漫画,他们可以进入一个充满奇幻色彩的世界,从而拓宽思维和视野。
其次,漫画中的人物和故事往往传递着正面的价值观和生活态度,如友情、勇气、正义等,这些都能对青少年的道德观念和行为习惯产生积极影响。
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2017中考备考专题——漫画试题1、图片是研究历史的宝贵资料。
右图为某时期的招贴画,这一时期是()A.五四运动B.中国共产党成立C.国民革命运动D.抗日战争2、下图漫画名为“眼疾”。
漫画中,站着的医生说:“难道你连六亿人口的中华人民XX国也看不见吗?”坐着的美国国务卿杜勒斯回答:“我看不见。
我只能看见蒋介石。
”漫画表明()A.杜勒斯不承认新中国B.共内战中支持国民党C.杜勒斯确实有眼疾D.美国支持蒋介石抗战3、如图是20世纪注明漫画家何剑士的漫画《小磨香油》,漫画反映了()A.清朝顽固派拒绝接受西方新技术B.清政府成为列强统治中国的工具C.中华民国政府遭到反动势力攻击D.北洋军阀政府榨取老百姓的血汗4、下图漫画从一个侧面反映了近40年来中美关系的状况,从图中我们可以得出的最主要信息是()A.中美关系日趋紧XB.美国公开否定中美联合公报C.美国对华政策阳奉阴违D.美国恪守“一个中国”原则5、如图是中国人创作的一副二战漫画.下列对该漫画理解最准确的是()A.表明了法西斯集团已正式建立B.说明了反法西斯力量仍未联合C.反映了作者对战争前景的失望D.表达了作者对正义必胜的信心6、下面两幅漫画均反映了二战后的欧洲局势。
下列解读最准确的是()A.图1宣传了马歇尔计划对两欧国家的重要性B.图1揭露了美国企图利用经济手段控制两欧C.图2斯大林的“阻止”导致了欧洲联盟的建立D.图2斯大林的“阻止”使美苏由冷战走向军事冲突7、对以下漫画的解读,完全正确的一项是()A.图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”B.从图二可以看出三个法西斯已经结成同盟,严重威胁着世界和平C.图三中的结局宣告了第二次世界大战的结束D.这组漫画中的主角代表的是法西斯德国,它警示人们法西斯战争不是“生路”,而是“死路一条”8、下面的漫画是著名漫画家X仃在解放战争时期的作品《十五年前的一幕童话》,作品所反映的是()A.九一八事变B.一·二八事变C.八一三事变D.七七事变9、右图漫画上方的演出通知上写着:“预先安排的阿道夫·希特勒的凯旋赞歌——夺取斯大林格勒,将改为演奏葬礼进行曲——安息吧,第六集团军!”它所反映的是( ) A.凡尔登战役 B.诺曼底登陆 C.斯大林格勒战役 D.攻克柏林10、观察下图:这幅漫画的主题是( )A .宣扬“理性”反对君主专制B .痛斥资本主义是黑白颠倒的罪恶社会C .揭示了资本主义必然灭亡的规律D .深刻揭露了资本主义社会的剥削本质11、观察下列漫画,在各选项中为该画选择一个主题( )A .美国南北战争爆发B .德国东西分裂加剧C .世界两极格局解体D .全球经济差距扩大12、右侧是一幅政治漫画,画中的法国人和德国人正在讨论,最后达成的共识是( )A .我们太小,实在无奈B .他们相争,我们得利C .赶快联合,求得生存D .各奔东西,争取自保13、下图是著名漫画家X 乐平于1958年 画的《跃!跃!跃!》。
它反映了A.当时渔业高产丰收B.渔业生态环境良好C.经济建设中“左”的错误D.当时的经济发展的繁荣景象只有人民同意,国王才能收税法律面前人人平等 国王的神圣权力14、下图是1942年的一幅战争宣传漫画海报,题名《绞死希特勒》。
图中三只手代表着当时对德作战的主要三个国家,这三国是()A.美国、英国、法国B.英国、法国、苏联C.美国、英国、苏联D.美国、法国、苏联15、下列哪句口号最能完整地体现漫画所反映历史事件的性质()A.“废除二十一条”B.“外争国权,内惩国贼”C.“还我XX”D.“拒绝在和约上签字”16、根据漫画《灾星图》内容判断,这幅漫画应作于()A.清政府统治时期B.抗日战争时期C.大革命时期D.解放战争时期17、下图是反映《凡尔赛和约》签订的漫画,对此评述不正确的是()A.没有上衣以背示人的是德国的代表,象征着德国在一战后任人宰割B.美国虽然不赞同英法的做法,但迫于自身的实力只能摊手表示无奈C.法国手拿绞索迫不及待的要处置德国是想报普法战争的仇D.一战德国为首的同盟国战败,说明邪不压正18、如图是讽刺20世纪30年代某一国际事件的漫画,对这一事件解读不正确的是()A、反映了慕尼黑阴谋的实质B、进一步刺激了德国的野心C、助推英法绥靖政策到顶点D、缓解矛盾带来欧洲的和平19、下列图片是嘉峪关出土的魏晋墓砖画,它所反映的历史现象是()A、民族融合B、江南开发C、中外交往D、政权分立20、2016年11月25日被称为“革命活化石”的古巴领导人卡斯特罗走完了他90年的人生。
下列漫画反映的历史事件与卡斯特罗领导下的古巴直接有关的是()A、B、C、D、21、如图是关于经济全球化的漫画,它反映了()A、经济全球化使发达国家与发展中国家之间的贫富差距进一步拉大B、导致政治格局多极化趋势加强C、经济全球化造成发展中国家之间的贫富差距拉大D、“三角贸易”造成非洲等地区的贫困根源22、漫画是一种形象表达历史的方式。
如图所示的“太阳”喻指()A、欧洲共同体B、欧洲联盟C、联合国D、亚太经合组织23、如图是美国关于第二次世界大战的宣传画,其文意是“援救中国”、“中国正在帮助我们”,这反映出()A、全民族抗战是中国抗日战争胜利的根本保障B、中国在抗日战争中付出了巨大的民族牺牲C、中国人民取得了反帝斗争的第一次完全胜利D、中国的抗日战争是世界反法西斯的重要组成部分24、如图是1941年苏联流传的一幅漫画,漫画中描绘了战败的德军高级将领抬着上面写有“德军不可战胜的神话”的棺材,在寒冬的苏联大地上狼狈溃退。
这应该是发生在哪场战役后()A、凡尔登战役B、莫斯科保卫战C、德国闪击波兰D、日本偷袭珍珠港25、如图是一幅反映探索社会主义的道路的漫画《收获玉米》,反映了当时处于()A、文化大革命时期B、一五计划期间C、“大跃进”时期D、改革开放时期26、如图所示一组漫画图片呈现的是某人的快乐生活片断,据此判断他的国籍最有可能是()A、美国B、中国C、俄罗斯D、德国27、如图漫画反映了第二次世界大战进程中的某一重大战役,该战役是()A、中途岛战役B、斯大林格勒战役C、阿拉曼战役D、凡尔登战役28、如图是1933年刊登在《华盛顿星报》上的一幅漫画,用以宣传当时美国政府的某项措施。
位于画面中间的人物代表美国政府,“NRA”是“全国复兴管理局”的缩写。
这项措施旨在()A、加强对工业的计划指导B、加强对农业的调整C、加强社会保障D、恢复银行信誉29、近代以来,思败的清政府多次被西方列强“惩罚”。
观察漫画《“惩罚”中国》,此次中国被“惩罚”使()A、中国领土主权开始遭到破坏B、中国开始被卷进世界资本主义的漩涡C、中国半殖民地化程度大大加深D、中国完全沦为半殖民地半封建社会30、2015年12月,由中国倡议设立的多边金融机构﹣亚洲基础设施银行正式成立,该组织创始成员国有57个,其中不乏欧洲发达国家。
如图漫画反映了()A、世界经济全球化的深化B、中国成为世界经济中心C、中国积极引进国外投资D、世界政治格局根本改变31、如图是新中国的将军外交家黄镇在1935年创作的一幅漫画,这幅画定格了戎马倥偬的战争岁月.下列诗歌与之反映的史实相符的是()A、秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动B、红军不怕远征难,万水千山只等闲C、钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江D、雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江32、这是一则寓言故事“塞翁失马”的漫画。
故事出自《XX子•人间训》中。
后人由此得出“塞翁失马,安知非福”,“塞翁得马,焉知非祸”的结论。
它所表达的观点最接近于()A、老子B、庄子C、孔子D、孟子33、如图这幅历史情景绘画反映了北美独立战争期间一个重大的历史事件,这一历史事件指的是()A、大陆会议通过《独立宣言》B、议会通过了《权利法案》C、林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》D、制宪会议通过《人权宣言》34、中国漫画家华君武创作了漫画《黄鼠狼给鸡拜年的结果》。
漫画反映的历史事件是()A、“铁幕演说”的发表B、杜鲁门主义的登场C、马歇尔计划的实施D、北约组织的成立35、下图是宋学海2005年发表的漫画《这雨怎么越下越大》(图中文字为“亚洲人民反对日本成为安理会理事国”),下列对该漫画解读正确的是()A、日本开始谋求政治大国的地位B、亚洲各国对日本缺乏政治信任C、日本对历史问题进行了深刻反省D、世界政治多极化格局正式形成36、下图是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》,此处“三头怪兽”指的是()A、操纵巴黎和会的三巨头B、德意日法西斯同盟C、德奥意三国集团D、英美苏三国首脑37、如图为一时事漫画《全球货币──美元》.代表美国、日本、西欧的三个人组成了一个美元的符号,美国人高高在上,得意扬扬。
该漫画的寓意主要包括()①美元的优势地位明显②世界经济呈现三足鼎立格局③西欧、日本共同阻止美国经济的扩X④美国、日本、西欧经济在曲折中发展A、①②B、②③C、③④D、①④38、如图的漫画《渔夫、剪刀和鱼》,反映了哪一历史事件()A、XX人民反割台斗争B、辽东战役C、巴黎和会D、三国干涉还辽39、如图漫画所反映的史实成为哪一事件的导火线()A、武昌起义B、五四爱国运动C、国民革命运动D、公车上书40、观赏如图所示这幅著名的风俗画,可以帮助我们更直观地了解()A、唐代的社会生活面貌B、宋代的社会生活面貌C、元代的社会生活面貌D、明代的社会生活面貌41、近代中国饱受列强侵略,下侧这幅漫画反映的不平等条约是()A、《马关条约》B、《条约》C、《XX条约》D、《辛丑条约》42、漫画中蕴涵着深刻的哲理。
仔细观察下列漫画,它们分别反映了战国时期诸子百家中哪一派别的思想学说()A、道家、兵家、墨家B、法家、兵家、儒家C、墨家、法家、兵家D、道家、法家、儒家43、漫画《两副面孔》(如图)违背了孔子()A、“有教无类”的教育思想B、“因材施教”的教学思想C、“学思结合”的学习思想D、“为政以德”的政治思想44、下列《辛丑条约》的内容最能直接反映《扯线木偶》漫画寓意的是()A、清政府拆毁大沽炮台B、清政府赔偿XX4.5亿两C、清政府划定东交民巷为使馆界D、清政府严禁人民参加反帝活动45、如图漫画“友谊的小船说翻就翻”是2016年的网络热词,以下国与国之间关系,最能准确反映这一漫画主题的是()A、第一次世界大战期间英国与法国的关系B、独立战争时期北美与法国的关系C、第一次世界大战期间德国与奥匈帝国的关系D、第一次世界大战前后意大利和德国、奥匈帝国的关系46、如图漫画说明英国确立了新的政体,确立这一政体的法律文献是()A、《权利法案》B、《人权宣言》C、《汉谟拉比法典》D、《解放黑人奴隶宣言》47、下图是苏联某时期的宣传漫画,你认为这是创作于什么时期的漫画()A、第一次世界大战时期B、第二次世界大战时期C、冷战时期D、现在苏联宣传漫画:华盛顿的“和平鸽”48、如图中的漫画最有助于我们理解()A、法国大革命的背景B、《法典》颁布的意义C、法国社会的封建等级制度D、拿破仑对外战争的影响49、历史漫画常采用夸X、比喻、象征等手法,讽刺、批判或歌颂某些历史人物和事件。