劳动节创意美术活动方案
劳动节创意美术活动方案（样例5）
劳动节创意美术活动方案（样例5）第一篇：劳动节创意美术活动方案篇一：劳动节创意美术活动方案小编语：劳动会迫使我们思考、学习，从而有利于社会的发展、进步，而求安逸的结果就是社会淫乱产生的重要原因之一。
以下是学校五一劳动节活动总结范文，仅供参考。
学校五一劳动节活动总结(一)为认真贯彻落实党的十八大精神，发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用，在2016年五一国际劳动节即将来到之际，按照县教育的指示精神，我校以“颂、促振兴、建和谐”为主题??共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律，开展庆五一系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力二、组织开展学习杨爱军事迹活动，加强教师师德培养为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。
我校开展了一系列的学习杨xx事迹活动。
教师们观看了杨xx事迹的录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。
通过此活动，教师们都决心在杨xx精神的感召下，努力树立人民教师良好形象，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。
三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养我校此次在五一国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
可以说，以上活动依据教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。
五一劳动节创意美术教案(通用15篇)
五一劳动节创意美术教案〔通用15篇〕五一劳动节创意美术教案〔通用15篇〕五一劳动节创意美术教案篇1活动准备：1、认识“五一”劳动节的多媒体课件。
2、工人、农民、医生、老师、厨师、司机、售货员的图片。
3、《劳动最荣耀》音乐。
活动过程：1、欣赏歌曲《劳动最荣耀》，在精巧的歌曲中引发幼儿活动的兴趣。
导入语：今天，老师请你们听一首好听的歌曲，你们听听里面都有谁？2、介绍“五一”国际劳动节。
老师：这首歌是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜欢它，我们人们也爱劳动，过几天就是一个全世界人民的节日，你们知道是什么节日吗？1〕老师出示五月一日的日历，请幼儿认读五月一日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日?是谁的节日?2〕讲授“五·一”劳动节的来历，告诉幼儿五一劳动节是全3〕请幼儿说一说，世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。
你的父亲、母亲是做什么工作的，你还知道有哪些劳动者？3、观看《“五一”劳动节》的多媒体课件，认识劳生动民。
1〕观看课件，边看边穿插提问和指引，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家效劳的人。
2〕请幼儿说一说，你知道都有哪些劳动者。
4、出示劳动者图片，指引幼儿建立尊敬劳生动民的感情。
1〕观看图片，说一说他们都是谁？是干什么工作的。
例如：医生为患者看病，清洁工把街道扫除的干干净净，司机开车让人们出行更便利，厨师会做好吃的菜，老师教授知识，建筑工人盖高楼大厦，农民种庄稼等等。
2〕根据幼儿已有经历，谈谈自己身边的劳动者。
通过讨论，启发幼儿发现他们的工作和小朋友生活的关系，指引幼儿尊敬他们。
活动延伸：让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。
活动反思：在活动中运用了音乐带动幼儿歌唱和表演，很好的吸引了幼儿的注意力，活动动静结合。
随后通过提问的方式向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并通过图片观察理解了各行各业的职业特点，组织幼儿互相谈一谈自己父母的职业，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最荣耀的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
创意绘画《五一劳动力》《母亲节》教案
创意绘画《五一劳动力》《母亲节》教案教案1：《五一劳动力》一、教材参考：电子版《儿童美术》教材第三册252页二、教学目标：1.了解五一劳动节的由来和意义。
2.学习使用线条和色彩表现人物形象。
3.培养学生的创意思维和艺术表现能力。
三、教学步骤：1.引入首先向学生介绍五一劳动节的由来和意义,让学生了解劳动是一项光荣而重要的事情。
2.讲解老师用PPT或者制作的教学海报向学生展示素描的基本构图和注意点,让学生知道如何描绘一个人物的形象。
3.设计学生将自己的理解和思考进行创意设计,把自己脑海中的五一劳动节画在纸上,进行初稿制作。
4.绘画在基础素描的基础上,利用适当的色彩进行描绘,让画面更加绚丽多彩,使人感到愉悦和美好。
五、展示将学生的作品进行展示,让学生学会欣赏优秀的作品。
六、总结老师对于学生的作品,进行评价和总结。
让学生了解到,艺术是一种创造和发展的过程,是一种可以表达心灵的语言。
教案2：《母亲节》一、教材参考：电子版《儿童美术》教材第三册233页二、教学目标：1.了解母亲节的由来和意义。
2.学习使用线条和色彩表现生活中的场景。
3.通过绘画表达对母亲的感激和爱。
三、教学步骤：1.引入首先向学生介绍母亲节的由来和意义,让学生了解母亲是一位伟大的职业女性,需要被人们尊重和爱戴。
2.讲解老师用PPT或者制作的教学海报向学生展示素描的基本构图和注意点,让学生知道如何描绘一个房间的形象。
3.选题让学生根据自己的个人喜好和经验进行选题,如：母亲照顾孩子、母亲与孩子在公园等等。
4.绘画在基础素描的基础上,进行适当的色彩搭配和处理,还可以进行各种艺术手法的调和,让画面更加丰富和生动。
五、展示将学生的作品进行展示,让学生学会接受和欣赏他人的优秀作品。
六、总结通过对于学生作品的评价和总结,让学生明确自己绘画时的风格和创意意识。
同时也让学生感受到母亲的爱和母亲节的重要性。
劳动节的美术教案8篇
劳动节的美术教案8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美术五一劳动节教案(6篇)
美术五一劳动节教案（6篇）美术五一劳动节教案第1篇总目标：1，从古今中外的优秀绘画作品中，体会到劳动——人类创造力的源泉，劳动是许多画家经常表现的重要题材之一、不同时代的画家通过劳动题材所表现的主题是不一样的，表现手法和艺术风格也是多种多样的。
它们所体现的思想内涵和艺术性的高低存在着明显的差别。
通过欣赏，提高学生对美术作品的审美能力和分析作品的能力，以及用口头或文字表达自己对美术作品感受的能力。
2，通过对表现劳动题材的优秀绘画作品的欣赏，培养学生对劳动的情感、态度和正确的价值观念。
课时分配：2课时教学准备：将课本中所选的作品，准备成幻灯片，老师和学生共同收集古今中外表现劳动题材的各种美术作品。
教学实施：采用研究性学习的方法，先让学生通过比较、分析，谈出自己对作品的初步感受和理解，然后再由教师归纳总结。
教学过程：（1）屏幕展示《在激流中前进》、《粮食》、《清明上河图》、《牛耕》、《捣练图》请同学们观察，这些图片反映了一个怎样的共同主题？（劳动）你是否知道和理解这些美术作品所表现的劳动的性质和情节？你对作品所表现的劳动场景有什么感受？你对作品中任务的劳动心情和态度有什么感受？请同学用语言叙述（2）结合实际，由劳动中体现的精神联系学习、生活中的应具有的精神。
由同学自主思考，回答（3）小组合作，检验课前准备情况你对这些作品和知道多少？你了解作品的时代和社会特点吗？你能不能想象的创作意图和要表现的主题？（4）教师重点分析《在激流中前进》《清明上河图》《纺织女》等作品，总结这些表现人类劳动的美术作品带来的审美感受。
（5）同学讨论不同的人物对劳动有什么不同的态度和情感？你对人类劳动的意义有什么体验和联想？你对“劳动创造世界”有什么体会和看法？教学资料：《清明上河图》（全画24.8 528.7厘米）:张择端这是一幅生动反映北宋都城汴梁繁盛景象的、具有重要历史价值的著名之作。
全画内容大体分为三段，开头是画汴梁的郊野风光，中段是以虹桥为中心的汴河及其两岸舟车运输、手工业生产和商业贸易等繁忙的活动场景；后段为市区街道的繁华场面。
劳动节创意美术活动方案
劳动节创意美术活动方案一、活动主题“劳动最光荣——用画笔描绘劳动之美”二、活动目的1、让参与者通过美术创作，深入了解劳动节的意义和价值，弘扬劳动精神。
2、培养参与者的观察力、想象力和创造力，提高美术表现能力。
3、激发参与者对劳动的尊重和热爱之情，培养积极的劳动态度。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员明确参与活动的对象，例如学生、社区居民等六、活动准备1、材料准备绘画工具：水彩笔、油画棒、彩色铅笔、绘画纸、画板等。
手工材料：卡纸、剪刀、胶水、彩色纸、废旧物品（如易拉罐、旧衣物、纸盒等）。
展示用品：画框、夹子、绳子等。
2、场地布置布置一个充满劳动氛围的活动场地，悬挂与劳动相关的图片、标语等。
设置绘画区、手工制作区和展示区，确保活动场地宽敞、明亮、安全。
3、人员安排邀请专业美术老师作为指导老师，负责活动中的指导和点评。
安排志愿者负责活动的组织、协调和安全保障工作。
七、活动内容1、劳动主题讲座由指导老师或邀请劳动模范进行简短的讲座，介绍劳动节的由来、意义和不同职业的劳动特点。
2、绘画创作参与者根据自己对劳动的理解和感受，进行绘画创作。
可以描绘劳动场景、劳动者的形象，或者表现劳动带来的成果和快乐。
3、手工制作利用废旧物品进行创意手工制作，如制作劳动工具模型、劳动场景摆件等，体现变废为宝的环保理念和劳动创造价值的思想。
4、作品展示与分享将参与者的作品进行展示，邀请作者分享创作思路和感受，促进交流与学习。
八、活动流程1、活动开场（具体时间区间 1）主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
进行简短的开场互动，如提问关于劳动的小知识，调动参与者的积极性。
2、主题讲座（具体时间区间 2）按照预定安排进行劳动主题讲座。
3、创作时间（具体时间区间 3）参与者根据自己的兴趣选择绘画或手工制作，在相应区域进行创作，指导老师和志愿者进行巡回指导。
4、展示与分享（具体时间区间 4）布置展示区域，将完成的作品进行展示。
2023五一劳动节活动美术策划方案(5篇)
2023五一劳动节活动美术策划方案（5篇）五一劳动节活动美术策划方案1教材分析：本课以“找果子的小刺猬”为载体，引发同学的探究欲望，培育同学动手力量及创新思维。
教科书中展现了小刺猬的图片和小刺猬找果子的相关作品，引导同学了解小刺猬的形象特征，想象小刺猬如何找果子。
通过观看、谈论、探究、想象、创作等一系列活动，让同学对找果子的小刺猬有更深化的感知、感悟。
本课属于“造型.表现”学习领域。
动手做做玩玩是同学最喜爱的活动，本课通过搓、捏、压、团等不同操作方法的运用，把握立体造型的技巧，培育制造力量。
教学中要充分发挥同学的形象力量，鼓舞创新，敬重同学独特，激发同学创作潜能。
教学目标：1、了解猬的相关学问和形象特点。
2、用泥塑的方法塑造一只或一组找果子的刺猬。
3、培育爱小动物的意识，以及喜爱、爱护大自然的情感。
重点难点：重点：能用泥塑的表现方式，运用水滴形的造型方式完成一只或一组刺猬难点：能巧用生活原型来塑造泥塑刺猬，并能添加果子以增加趣味性。
课前预备：〔同学〕小刺猬的图片资料、陶泥或彩泥、小刺猬玩具〔老师〕多媒体课件、范作、彩泥。
教学过程：一、情境导入1、通过秋天的图片，导入内容老师：秋天到了，树叶黄了，果实成熟了，人们都忙着收货了。
森林里的小动物也都忙开了！2、同学们发挥想象猜想老师：森林里的小动物都在忙什么呢？3、出示刺猬球图片，师：瞧一瞧，谁来了？它也来找果子，为冬眠做预备呢？那今日这节课，我们就一起来学习第5课《找果子的刺猬》。
五一劳动节活动美术策划方案2活动目标：1.尝试使用长方形和圆形来表现出公共汽车的主要形状特征。
2.在活动过程中，留意保持自己画面的干净。
活动预备：玩具公共汽车或公共汽车图片;油画棒、人手一张白纸。
活动重难点：重点：能了解公共汽车的主要形状特征;难点：用长方形和圆形来表现出公共汽车的.主要形状特征。
活动过程：1.熟悉公共汽车。
老师出示玩具公共汽车，观看公共汽车的主要特征。
——今日，小猴开着它的公共汽车来我们班做客啦!大家快来瞧瞧!看看公共汽车的身体是什么样子的呀?轮子是什么样子的呀?(引导幼儿说出身体大大的，长方形的身体，圆圆的轮子，提示幼儿留意轮子所在的位置)2.老师示范作画。
五一劳动节创意美术教案
五一劳动节创意美术教案一、教学目标1.了解五一劳动节的由来和意义，培养学生的劳动意识。
2.通过创意美术活动，提高学生的动手能力和创新能力。
3.培养学生热爱生活、热爱劳动的情感。
二、教学重点与难点1.教学重点：五一劳动节的相关知识，创意美术作品的制作。
2.教学难点：创意美术作品的创新性和美观性。
三、教学准备1.课件：五一劳动节的相关知识。
2.美术材料：彩纸、水粉、画笔、剪刀、胶水等。
3.环保材料：废纸箱、塑料瓶、易拉罐等。
四、教学过程1.导入新课老师出示一张五一劳动节的图片，引导学生观察并提问：“谁知道这张图片描绘的是什么节日？五一劳动节有什么特殊的意义吗？”2.讲解五一劳动节相关知识老师简要介绍五一劳动节的由来和意义，让学生了解劳动对国家、社会和家庭的重要性。
3.创意美术活动1）分组讨论：老师提出“五一劳动节，我们可以创作什么美术作品？”的问题，引导学生进行分组讨论。
2）作品制作：每组根据讨论结果，选择合适的美术材料进行创作。
在创作过程中，老师巡回指导，解答学生的疑问。
3）作品展示：每组完成作品后，进行展示和讲解，其他小组进行评价。
五、教学评价1.学生对五一劳动节相关知识的掌握程度。
2.学生创意美术作品的创新性和美观性。
3.学生在活动过程中的合作意识、动手能力和创新能力。
六、教学反思1.本节课通过创意美术活动，让学生深入了解五一劳动节的意义，培养学生的劳动意识。
2.学生在创作过程中，充分展示了动手能力和创新能力，提高了美术素养。
3.教师在课堂上的引导和评价要及时，关注每个学生的成长。
4.不足之处：部分学生在创作过程中，对美术材料的选择和运用不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
七、教学延伸1.开展五一劳动节主题的手抄报比赛，让学生进一步了解劳动节的意义。
2.组织学生参加社区公益活动，体验劳动的乐趣，培养社会责任感。
3.邀请家长参与课堂，共同庆祝五一劳动节，分享学生的成长喜悦。
重难点补充：1.教学重点：老师可以通过提问引导学生思考：“同学们，你们知道五一劳动节为什么要放假吗？这个节日的背后有什么特殊的故事吗？”2.教学难点：老师可以举例说明：“比如我们手中的这张画纸，它是由树木经过工人叔叔阿姨的辛勤劳动制成的，我们画画时，要想到这背后的劳动价值。
五一美术机构活动策划书3篇
五一美术机构活动策划书3篇篇一五一美术机构活动策划书一、活动主题“五一艺起来，创意无限”二、活动目的通过举办五一美术活动，提高学生的艺术素养和创造力，增强学生对美术的兴趣和热爱，同时也为学生提供一个展示自己才华的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员美术机构全体学员六、活动内容1. 创意绘画比赛组织学生参加创意绘画比赛，主题为“五一劳动节”，让学生通过绘画表达对劳动的敬意和赞美。
比赛将设置不同的奖项，如一等奖、二等奖、三等奖等，以鼓励学生积极参与。
2. 手工制作活动安排手工制作活动，如陶艺、剪纸、折纸等，让学生在动手实践中感受艺术的乐趣。
学生可以根据自己的兴趣选择参加相应的手工制作项目。
3. 美术作品展览展示学生的优秀美术作品，包括绘画、书法、摄影等，让学生互相欣赏和学习。
同时，也可以邀请家长和社会人士前来参观，展示美术机构的教学成果。
4. 艺术讲座邀请专业艺术家或美术教育专家举办艺术讲座，介绍艺术的发展历程、艺术创作方法等，拓宽学生的艺术视野。
5. 亲子活动设置亲子互动环节，如亲子绘画、亲子手工等，让家长和孩子一起参与艺术创作，增进亲子关系。
七、活动宣传1. 在美术机构内部张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的人参与。
3. 邀请学员家长帮忙宣传，鼓励他们邀请身边的朋友和同学一起参加活动。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置专人负责安全管理。
2. 活动材料要准备充足，确保每个学生都能参与到活动中。
3. 活动过程中要鼓励学生发挥创意，不要过于追求完美。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二五一美术机构活动策划书一、活动主题“五一欢乐绘，共赏艺术美”二、活动目的1. 提升美术机构的知名度和美誉度，吸引更多的学员和家长关注。
劳动节主题绘比赛活动设计
劳动节主题绘比赛活动设计一、活动简介劳动节是一个庆祝工人阶级和劳动人民的节日，为了丰富劳动节的庆祝活动，激发参与者的创造力和艺术天赋，我们特别设计了一场劳动节主题绘比赛活动。
本次活动旨在鼓励参赛者通过绘画表达对劳动的理解和感悟，展示劳动的美好与价值。
二、活动对象本次活动面向广大学生群体，包括小学生、初中生和高中生，以及大学生。
通过分类设置不同组别，使每个年龄段的参赛选手都能有公平竞争的机会。
三、活动内容参赛者需参照以下主题进行绘画创作：1. 劳动英雄：选题范围包括劳模、先进工作者、劳动模范等，展现他们与劳动事业的紧密联系，以及他们的奉献精神和光荣事迹。
2. 劳动场景：选题范围包括工厂、农田、建筑工地等劳动场所，通过绘画形式展现劳动场景的美丽与生机。
3. 劳动成果：选题范围包括劳动带来的物质与精神成果，如产品、创新、知识等，呈现劳动所带来的积极影响和改变。
四、参赛要求1. 绘画形式：参赛者可使用任何绘画媒介，如水彩、油画、素描等。
2. 尺寸要求：绘画作品应以纸质为载体，尺寸不限，但需保证画面清晰可见。
3. 创作要求：参赛作品应为原创，未在其他比赛或展览中展出过，不得涉及侵权或违反社会公德的内容。
4. 报名方式：参赛者需填写报名表格，并将绘画作品交与指定工作人员。
五、评选与奖励1. 评委团成员：我们特邀请了艺术界的专业人士和知名画家作为评委团成员，他们将根据作品的创意性、技巧性以及表现力等方面进行综合评选。
2. 奖项设置：设立一、二、三等奖，并选出优秀奖若干名。
3. 奖励措施：获奖选手将获得奖杯、证书以及相应的奖金或奖品。
4. 作品展览：活动结束后，我们将选取一些优秀的作品进行展览，以展示参赛者的才华和劳动节主题的魅力。
六、活动安排1. 报名时间：X月X日至X月X日，参赛者需于此期间内前往指定地点进行报名并交纳报名费。
2. 创作时间：报名结束后，参赛者将有X个小时的时间进行绘画创作。
3. 作品提交：创作结束后，参赛者需将完成的作品交到指定地点，由工作人员进行整理和归档。
我爱劳动绘画比赛方案
一、比赛背景劳动是人类的本质活动，是创造世界和推动社会进步的根本力量。
为了弘扬劳动精神，激发学生的创造力和想象力，培养学生热爱劳动、尊重劳动的习惯，特举办“我爱劳动”绘画比赛。
通过比赛，让学生用画笔描绘劳动的美丽瞬间，展现劳动的价值和意义。
二、比赛主题主题：我爱劳动三、参赛对象全市中小学生（分小学组、初中组、高中组）四、比赛时间2023年9月至11月五、比赛内容1. 作品题材：围绕“我爱劳动”这一主题，可以描绘劳动场景、劳动人物、劳动成果等。
2. 作品形式：绘画形式不限，包括但不限于水彩画、彩铅画、油画、素描、版画等。
3. 作品规格：纸张大小为A3（297mm×420mm），作品背面右下角用铅笔写明班级、姓名、指导老师。
六、比赛流程1. 宣传发动阶段（9月1日-9月15日）：- 通过学校、社区、媒体等渠道广泛宣传比赛，提高学生参赛热情。
- 各学校组织学生报名，收集作品。
2. 作品征集阶段（9月16日-10月15日）：- 各学校将参赛作品收集汇总，确保作品符合比赛要求。
- 各学校将作品电子版发送至指定邮箱。
3. 作品评选阶段（10月16日-10月31日）：- 组成评委小组，对参赛作品进行评选。
- 评选标准：主题鲜明、内容健康、构图合理、色彩搭配和谐、表现手法新颖。
4. 作品展示阶段（11月1日-11月30日）：- 在学校、社区、公共场所等地举办作品展览。
- 制作优秀作品集，扩大比赛影响力。
5. 颁奖仪式（11月30日）：- 举行颁奖仪式，对获奖学生和优秀指导老师进行表彰。
七、奖项设置1. 一等奖：各年级组设一等奖若干名，颁发证书和奖品。
2. 二等奖：各年级组设二等奖若干名，颁发证书和奖品。
3. 三等奖：各年级组设三等奖若干名，颁发证书和奖品。
4. 优秀指导老师奖：对优秀指导老师进行表彰。
八、组织机构1. 主办单位：市教育行政部门2. 承办单位：市青少年活动中心3. 协办单位：各学校、社区、媒体等九、经费保障比赛经费由主办单位负责，确保比赛顺利进行。
五一劳动节创意美术热气球教案
五一劳动节创意美术热气球教案教案标题：五一劳动节创意美术热气球
教案目标：
1. 了解五一劳动节的含义和背景；
2. 学习和掌握绘画热气球的基础知识和技巧；
3. 发挥学生的创造力和想象力，制作属于自己的创意美术热气球作品；
4. 培养学生的合作精神和团队意识。
教案步骤：
引入活动：
1. 向学生介绍五一劳动节的含义和背景，引发他们对劳动和劳动者的思考。
知识讲解：
2. 讲解基本的热气球绘画知识，包括形状、颜色和细节等。
示范演示：
3. 进行热气球绘画的示范演示，让学生对整个制作过程有一个直观的了解。
分组合作：
4. 将学生分成小组，每个小组共同制作一架热气球。
每个小组成员分工合作，其中包括创意设计、素材准备和绘画等。
实践操作：
5. 学生开始实践操作，按照小组分工进行热气球的制作。
教师可以适时地给予指导和帮助。
作品展示和分享：
6. 学生完成作品后，进行作品展示和分享。
鼓励学生展示他们的创意和劳动成果，并相互欣赏和交流。
总结反思：
7. 总结活动过程，回顾学习到的知识和技巧。
学生可以说出制作过程中遇到的困难和解决方法。
评价与展望：
8. 对学生的作品进行评价和表扬，激发他们对美术创作的兴趣和自信心。
展望未来，鼓励学生继续进行创意美术的实践和探索。
教学反思：
教师可以根据学生的实际情况，适当调整教学步骤和方法，确保每个学生都能够参与到活动中，并获得积极的学习体验。
同时，教师应鼓励学生展示他们的独特创意，不拘泥于传统模式，培养学生的创造力和想象力。
劳动创造美术活动方案
劳动创造美术活动方案1. 活动背景近年来，随着社会的发展，越来越多的人们开始追求美术艺术的享受和创造。
然而，传统的美术教育往往注重技法的训练，缺乏创造性和趣味性。
因此，为了让人们更好地体验美术的乐趣，我们策划了劳动创造美术活动。
2. 活动目标•培养学员的美术创造力和动手能力•提升学员对美术的兴趣和热爱•通过劳动的方式，增进团队合作和交流3. 活动内容和流程3.1. 玩具拼装•时间：60分钟•学员将获得一个玩具拼装包，包括各种形状和颜色的零件。
•学员根据自己的想法和创意，拼装出一个独特的玩具。
•学员展示自己的作品，并互相交流和分享创作思路。
3.2. 硬纸板雕塑•时间：90分钟•学员将获得一块硬纸板和剪刀。
•学员使用剪刀将硬纸板剪成各种形状，然后通过折叠、卷曲和粘贴的方式，创造出一个立体的雕塑作品。
•学员在完成作品后，进行展示和解说，分享自己的创作过程和灵感来源。
3.3. 线绘画•时间：60分钟•学员将获得一根长线和一块画布。
•学员使用线条在画布上进行绘画，可以创造出各种形状和纹理。
•学员在完成作品后，进行展示，分享自己的创作灵感和技巧。
3.4. 团队合作绘画•时间：60分钟•学员分为若干个小组，每个小组获得一块大画布和颜料。
•学员在规定的时间内，协作完成一幅绘画作品。
•学员展示作品，并共同回顾和总结团队合作的经验和感受。
4. 活动准备工作4.1. 资源准备•玩具拼装包：包括各种形状和颜色的零件•硬纸板和剪刀：用于雕塑创作•长线和画布：用于线绘画•大画布和颜料：用于团队合作绘画4.2. 场地布置•确保每个学员有足够的空间进行创作•准备展示和交流的区域4.3. 教师和助教准备•提前熟悉活动内容和流程•准备相关示范作品和技巧解说5. 活动推广和宣传•制作海报和宣传册，宣传活动内容和意义•在学校、社区等地方进行张贴和发放6. 活动效果评估•通过学员的作品展示和自我评估表，了解学员对活动的满意度•收集学员的反馈意见，针对活动进行改进•统计参与人数和活动影响范围，评估活动的社会效果7. 活动延伸计划•组织美术创作比赛，鼓励学员继续发挥创造力•开设美术创作工作室，提供更多的美术学习机会•与其他学校或组织合作，开展美术交流和合作项目通过这个劳动创造美术活动方案，我们希望能够激发学员对美术创作的热情，并培养他们的创造力和动手能力。
五一劳动节的绘画活动方案
五一劳动节的绘画活动方案五一劳动节的绘画活动方案（通用10篇）为了确保活动取得实效，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的五一劳动节的绘画活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
五一劳动节的绘画活动方案篇1活动目的：1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
4、让学生了解节日的习俗。
5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
活动主题：我劳动，我光荣，我自理，我能干。
活动内容：(一)绘画比赛1、绘画主题：劳动最光荣。
2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。
每个班上交5件作品，可适当增加。
3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。
(三)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
活动要求：1、各校要组织好绘画比赛活动将好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。
五一劳动节的绘画活动方案篇2活动目标：1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
劳动节创意绘画小蜜蜂教案
劳动节创意绘画小蜜蜂教案教案标题：劳动节创意绘画小蜜蜂教案目标：1. 通过创意绘画活动，让学生了解劳动节的重要性和意义。
2. 培养学生的创造力和艺术表达能力。
3. 提高学生的绘画技巧和观察力。
教学资源：1. 白纸和彩色画笔/蜡笔/水彩颜料。
2. PPT或图片展示劳动节相关的图片和资料。
3. 教师准备的小蜜蜂样板。
教学步骤：引入：1. 向学生介绍劳动节的由来和意义，解释为什么要庆祝劳动节。
2. 展示一些与劳动节相关的图片和资料，激发学生的兴趣和好奇心。
讲解：1. 向学生展示小蜜蜂的样板，并解释小蜜蜂的重要性和劳动精神。
2. 讲解绘画技巧，如如何使用颜色、线条和形状来表达小蜜蜂的形象。
实践：1. 让学生准备绘画所需的材料，并给予他们足够的时间进行创作。
2. 鼓励学生根据自己的想法和创意进行绘画，可以尝试不同的颜色和形状。
展示和分享：1. 邀请学生展示他们的作品，并鼓励他们讲解自己的创意和想法。
2. 进行作品分享和讨论，让学生互相欣赏和学习。
总结：1. 回顾本节课的学习内容和目标，强调劳动节的重要性和意义。
2. 鼓励学生继续发挥创造力，通过绘画等方式表达对劳动的理解和感激之情。
拓展活动：1. 邀请学生参观当地的劳动节庆祝活动或劳动场所，进一步加深对劳动的理解和认识。
2. 组织学生参与劳动节相关的志愿者活动，让他们亲身体验劳动的重要性。
评估方法：1. 观察学生在绘画过程中的参与程度和创意表达能力。
2. 考察学生在分享和讨论环节中的表达能力和对劳动节的理解。
教案扩展：根据学生的年龄和能力，可以适当增加教案的难度和要求，例如要求学生在绘画中加入劳动场景或其他劳动节相关元素，或者使用更复杂的绘画技巧和材料。
五一美术活动方案
五一美术活动方案一、活动主题：五一美术创作活动二、活动时间：5月1日-5月3日三、活动地点：公司会议室四、活动内容：1. 创作主题：以五一劳动节为主题，表现劳动人民的辛勤劳动和美好生活。
2. 创作形式：可以使用任何美术材料进行创作，包括水彩、油画、铅笔、粉笔等。
3. 活动流程：（1）5月1日上午：组织参与活动的员工进行主题讨论，确定创作方向。
（2）5月1日下午：开始创作，提供美术材料，并由专业美术老师现场指导。
（3）5月2日全天：继续创作，老师进行现场指导和辅导。
（4）5月3日上午：画作展览和评选。
五、活动目的：1. 丰富员工的文化生活，增强团队凝聚力和友谊。
2. 提升员工的艺术修养和表现能力。
3. 通过美术创作，让员工感受到劳动的快乐和成果的美好。
六、活动要求：1. 参加活动的员工需提前报名，并提交个人创作计划。
2. 参加活动的员工需自备画板和画笔等工具，公司提供其他美术材料。
3. 参加活动的员工可个人创作，也可组队合作。
4. 参加活动的员工需按时参加活动，完成作品。
5. 参加活动的员工创作作品需在规定时间内提交。
七、活动评选：1. 活动结束后，将评选出最佳作品、创意奖、技巧奖等奖项。
2. 评选标准包括作品的创意性、表现力、技巧性等。
3. 获奖作品将在公司内部展示，并发布获奖名单。
八、活动总结：通过这次美术活动，希望能够让员工在忙碌的工作之余，释放自己的创作激情，感受到美术带来的快乐和满足。
同时，也希望能够提升员工的艺术修养和创作能力，让大家在美术创作中不断进步、不断成长。
希望这次五一美术活动能取得圆满成功，让大家度过一个愉快的假期。
劳动节美术创意画一年级教案
劳动节美术创意画一年级教案教案标题：劳动节美术创意画一年级教案教案目标：1. 了解劳动节的意义和重要性。
2. 培养学生对美术创意的兴趣和能力。
3. 提高学生的绘画技巧和创造力。
教学准备：1. 劳动节相关的图片、海报或视频。
2. 美术用品：彩色纸、彩色铅笔、蜡笔、剪刀、胶水等。
3. 教师准备范例作品。
教学步骤：引入：1. 展示劳动节的图片、海报或视频，向学生介绍劳动节的意义和重要性。
2. 引导学生讨论他们对劳动的理解和体验。
探究：1. 向学生展示一些劳动节相关的美术作品，让他们观察并描述作品中的元素和特点。
2. 引导学生思考如何用画画的方式表达劳动节的主题和意义。
实践：1. 给学生提供彩色纸、彩色铅笔、蜡笔、剪刀、胶水等美术用品。
2. 让学生自由发挥，用自己喜欢的方式创作劳动节主题的美术作品。
3. 教师可以提供一些创意和技巧的指导，如如何运用颜色、形状和纹理来表达劳动的意义。
展示与分享：1. 鼓励学生展示自己的作品，并向同学分享自己的创作灵感和想法。
2. 教师可以组织一个小型的美术展览，让学生欣赏和评价彼此的作品。
总结：1. 回顾学生的学习过程，让他们总结自己在创作过程中的收获和体会。
2. 引导学生思考劳动的意义和美术创作的关系。
拓展活动：1. 邀请一位家长或社区的劳动者来学校，与学生分享自己的工作经验和劳动的重要性。
2. 组织学生参观当地的劳动节庆祝活动或美术展览。
评估：1. 观察学生在创作过程中的参与程度和表现。
2. 评价学生的作品是否能够表达劳动节的主题和意义。
教学延伸：1. 鼓励学生继续探索美术创作，可以组织更多的创意画比赛或展览。
2. 引导学生关注其他节日或主题，并用美术创作的方式表达自己的想法和感受。
这个教案旨在通过美术创作的方式让一年级学生了解劳动节的意义和重要性。
通过观察、实践和分享，学生将培养对美术创意的兴趣和能力，提高绘画技巧和创造力。
教师在教学过程中应注重引导学生思考和表达，鼓励他们自由发挥和展示自己的作品。
五一美术机构活动策划书3篇
五一美术机构活动策划书3篇篇一五一美术机构活动策划书一、活动背景五一劳动节即将来临，为了丰富学生的课余生活，提高学生的艺术素养和创造力，我们美术机构计划举办一场以“劳动最光荣”为主题的绘画活动。
二、活动目的1. 激发学生的创造力和想象力，让学生用画笔表达对劳动的赞美和敬意。
2. 增强学生的团队合作意识和沟通能力，提高学生的综合素质。
3. 为学生提供一个展示自我的平台，增强学生的自信心和成就感。
三、活动主题“劳动最光荣”四、活动时间和地点1. 时间：[活动具体时间]2. 地点：[活动具体地点]五、活动对象[美术机构名称]全体学生六、活动内容1. 前期宣传：通过海报、宣传单等方式对活动进行宣传，吸引学生积极参与。
2. 作品征集：学生以“劳动最光荣”为主题，创作一幅绘画作品，作品形式不限，如国画、油画、水彩画、素描等。
3. 作品评选：由美术机构的教师组成评委团，对学生的作品进行评选，选出优秀作品。
4. 展览展示：将评选出的优秀作品进行展览，供学生和家长参观。
5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对优秀作品的作者进行表彰和奖励。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元。
2. 奖品费用：购买奖品费用[X]元。
3. 场地布置费用：场地布置材料费[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 活动期间要注意学生的安全，特别是在使用绘画工具和材料时。
2. 要保持活动现场的整洁和卫生，活动结束后及时清理场地。
3. 要尊重学生的作品和创意，不得抄袭或剽窃他人作品。
[策划人姓名][日期]篇二五一美术机构活动策划书一、活动主题“创意无限，彩绘五一”二、活动目的本次活动旨在提高学生的美术素养，增强学生的创造力和想象力，同时也为学生提供一个展示自我的平台。
三、活动对象[具体的年龄段]的学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动内容及安排1. 活动宣传：通过海报、宣传单等方式对活动进行宣传，吸引学生和家长的关注。
五一美术画展策划书3篇
五一美术画展策划书3篇篇一五一美术画展策划书一、活动主题“五一”艺术盛宴，感受艺术魅力二、活动目的为了迎接五一劳动节的到来，丰富我校师生的校园文化生活，提高学生对美术的兴趣和热爱，我校决定举办一场美术画展。
本次画展将展示我校学生的美术作品，同时也为全校师生提供一个欣赏和交流美术的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、活动内容1. 作品征集：向全校师生征集美术作品，包括绘画、书法、摄影、手工艺品等。
作品要求主题鲜明、内容健康、形式新颖。
2. 作品评选：组织专业评委对征集的作品进行评选，评选出优秀作品和入围作品。
3. 展览布置：根据评选结果，对优秀作品和入围作品进行展览布置，展览分为主题展区和个人作品展区。
4. 开幕式：举行开幕式，邀请学校领导和嘉宾致辞，宣布展览正式开始。
5. 作品欣赏：组织全校师生参观展览，欣赏优秀作品和入围作品。
6. 互动交流：设置互动环节，如现场绘画、摄影、手工艺品制作等，让参观者参与其中，增加活动的趣味性和互动性。
七、活动宣传1. 制作海报：设计制作海报，张贴在学校各个重要位置，宣传活动主题、时间、地点和内容。
2. 发布通知：通过学校官方网站、公众号、QQ 群等平台发布活动通知，告知全校师生活动的相关信息。
3. 邀请媒体：邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力和知名度。
八、活动组织与管理1. 成立活动组织委员会：负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 设立工作小组：根据活动需要，设立作品征集组、作品评选组、展览布置组、宣传组、安全保卫组等工作小组，明确各小组的工作职责和任务分工。
3. 加强安全管理：制定安全应急预案，加强活动现场的安全管理，确保活动的顺利进行。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动效果评估1. 作品质量评估：对参展作品的质量进行评估，包括作品的主题、创意、技巧等方面。
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篇一：劳动节创意美术活动方案小编语：劳动会迫使我们思考、学习，从而有利于社会的发展、进步，而求安逸的结果就是社会淫乱产生的重要原因之一。
以下是学校五一劳动节活动总结范文，仅供参考。
学校五一劳动节活动总结(一)为认真贯彻落实党的十八大精神，发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用，在2016年五一国际劳动节即将来到之际，按照县教育的指示精神，我校以“颂、促振兴、建和谐”为主题??共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律，开展庆五一系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力二、组织开展学习杨爱军事迹活动，加强教师师德培养为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。
我校开展了一系列的学习杨xx事迹活动。
教师们观看了杨xx事迹的录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。
通过此活动，教师们都决心在杨xx精神的感召下，努力树立人民教师良好形象，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。
三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养我校此次在五一国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
可以说，以上活动依据教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。
学校五一劳动节活动总结(二)根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神，结合我校实际，现将我校活动情况总结如下：一、领导高度重视专门召开了相关人员会议，进行了专项研究，制定活动的方案。
认真的对工作进行了布置。
二、进行广泛的动员宣传早晨学生进校后，由卫生老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。
号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。
各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。
三、人人参与，高质量的完成任务由于我校周六、周日、有自学考试，下午安排考务事宜，因此领导决定利用上午一节课的时间全校进行清扫。
四、活动情况及成果：1、清理学校周边环境。
包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。
2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。
参加人数：全校学生700多人，教师40人，共计740多人。
典型事例：由于低年级学生小，劳动能力较弱，担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难，亲自动手带领学生干，尤其是1。
2班的老师还有一年就要退休，不顾年级大，也像年轻教师一样，打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃，累的满头是汗，毫无怨言。
以一名党员的先锋模范作用，带动学年组的全体老师认真搞好此次清扫。
我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重，克服困难，积极地参与此次活动。
活动成果：经过全校师生的齐心努力，全校环境焕然一新，到处是整洁、清新和优美。
共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处，清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。
学校五一劳动节活动总结(三)关心教职工的生活，满足教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心健康。
实验幼儿园以“欢庆‘五一’，创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕，全园幼儿积极参与，每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品，场面热闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。
一、“劳动最光荣”主题实践活动在五一国际劳动节来临之际，××实验幼儿园大班级部开展了“劳动最光荣”系列主题活动,热烈庆祝“五一”国际劳动节，包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。
在幼儿园里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，感受劳动的快乐，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，尊重和感谢劳动者的社会情感。
二、创意美术展为培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿创造美的能力，××实验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动， 2016年4月23日，举行了幼儿创意美术作品展示活动。
幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。
通过本次创意绘画活动，既发展了幼儿丰富的想象力，又培养了绘画技能，提高美术活动兴趣，同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界，此次创意美术活动取得了圆满成功。
三、开展“我是劳动小能手”比赛活动4月27日、28日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。
本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进行擦桌子、椅子比赛。
活动分组比赛。
通过比赛评选出劳动小能手。
三、找寻的秘密幼儿以班级为单位，在老师的带领下，走出幼儿园，走进社区和大自然。
大多数班级带幼儿来到田野，幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。
老师和孩子们一起在田间放起风筝，幼儿手拿彩色的风车和塑料袋，探索感受风的力量;有的班级在中心广场的沙滩上游戏等。
四、举行健康讲座4月28日下午5:10全体教职工参加，有幼儿园工会主办，在幼儿园多功能室举行的“远离污染，亲近美好生活”健康知识讲座。
通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作的本钱，在平时的教学中，不要忘记了保养自己的身体。
这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活，更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了幼儿的合作交往能力，体现了和谐校园的理念。
篇二：劳动节创意美术活动方案关心教职工的生活，满足教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心健康。
实验幼儿园以"欢庆“五一”，创意劳动成果"为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕，全园幼儿积极参与，每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品，场面热闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。
一、"劳动最光荣"主题实践活动在五一国际劳动节来临之际，宁阳实验幼儿园大班级部开展了"劳动最光荣"系列主题活动,热烈庆祝"五一"国际劳动节，包括"自己的事情自己做"、"帮妈妈做家务"、"我是劳动小模范"等多项主题活动。
在幼儿园里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，感受劳动的快乐，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，尊重和感谢劳动者的社会情感。
二、创意美术展为培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿创造美的能力，宁阳实验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动， 2012年4月23日，举行了幼儿创意美术作品展示活动。
幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。
通过本次创意绘画活动，既发展了幼儿丰富的想象力，又培养了绘画技能，提高美术活动兴趣，同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界，此次创意美术活动取得了圆满成功。
三、开展"我是劳动小能手"比赛活动 4月27日、28日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展"我是劳动小能手"活动。
本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进行擦桌子、椅子比赛。
活动分组比赛。
通过比赛评选出劳动小能手。
三、找寻春天的秘密幼儿以班级为单位，在老师的带领下，走出幼儿园，走进社区和大自然。
大多数班级带幼儿来到田野，幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。
老师和孩子们一起在田间放起风筝，幼儿手拿彩色的风车和塑料袋，探索感受风的力量;有的班级在中心广场的沙滩上游戏等。
四、举行健康讲座 4月28日下午5:10全体教职工参加，有幼儿园工会主办，在幼儿园多功能室举行的"远离污染，亲近美好生活"健康知识讲座。
通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作的本钱，在平时的教学中，不要忘记了保养自己的身体。
这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活，更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了幼儿的合作交往能力，体现了和谐校园的理念。
篇三：劳动节创意美术活动方案本园环境创设剖析：本园在班级教室环境布置中，突出了教育性、趣味性和参与性，围绕……[]篇四：劳动节创意美术活动方案幼儿园五一活动总结关心教职工的生活，满足教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心健康。
实验幼儿园以欢庆五一，创意劳动成果为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕，全园幼儿积极参与，每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品，场面热闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。
一、劳动最光荣主题实践活动在五一国际劳动节来临之际，宁阳实验幼儿园大班级部开展了劳动最光荣系列主题活动,热烈庆祝五一国际劳动节，包括自己的事情自己做、帮妈妈做家务、我是劳动小模范等多项主题活动。
在幼儿园里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，感受劳动的快乐，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，尊重和感谢劳动者的社会情感。
二、创意美术展为培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿创造美的能力，宁阳实验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动，20xx年4月23日，举行了幼儿创意美术作品展示活动。
幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。
通过本次创意绘画活动，既发展了幼儿丰富的想象力，又培养了绘画技能，提高美术活动兴趣，同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界，此次创意美术活动取得了圆满成功。