广东省2017届中考生物第三章考点4绿色植物的生活需要水和无机盐复习课件
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初中生物中考考点过关绿色植物的生活需要水无机盐
考点3 植物的蒸腾作用
易混易错辨析
(1)蒸腾作用直接促进了根对水和无机盐的吸收。( ✕ ) (2)蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的向上运输。( √ ) (3)植物通过根吸收的水分全部通过蒸腾作用散失。( ✕ )
实验过程
实验4 观察叶片的结构
实验目的： 一、练习徒手切片。二、认识叶片的结构。三、观察叶片的表皮细 胞、保卫细胞和气孔。
(2)功能：是植物蒸腾作用的“门 户”，也是气体交换的“窗口”， 是氧气、二氧化碳和水蒸气的共
气孔
气孔
叶绿体
用通道。
保卫细胞
保卫细胞
白天有光—气孔开放 夜晚/缺水—气孔关闭
气孔的张开与闭合示意图
考点3 植物的蒸腾作用
(3)作用机理：保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀，靠近气孔一侧的壁厚， 不易伸展；靠近表皮细胞一侧的壁薄，较易伸展。当保卫细胞吸水 膨胀时，较薄的壁伸展拉长，牵动较厚的壁向内凹陷，使气孔张开， 蒸腾作用随之增强；当细胞失水收缩时，两侧细胞壁都拉直，气孔 缩小或闭合，蒸腾作用也随之减弱。气孔的分布因植物类型的不同 而不同。陆地生活的植物，叶片下表皮的气孔一般多于上表皮；浮 水植物的气孔分布在叶片上表皮。
泡多，这种现象说明( C )
A.叶片下表皮的光照弱 B.叶片上表皮含叶绿体比下表皮多
C.叶片下表皮的气孔多 D.叶片下表皮产生的氧气多
命题点1 植物的生活需要水和无机盐
1.[2017江西中考，16节选]阅读以下资料，并回答相关问题。 我国首个货运飞船“天舟一号”成功发射并与“天宫二号”完成对 接，科学家将用“天舟一号”搭载的水 、拟南芥等植物种子在“天 宫二号”开展实验，这是我国首次在太空开展植物“从种子到种子” 的全生命周期培养实验。
绿色植物的生活需要水和无机盐课件
14
强化训练
2. （2019广安）在干旱的沙漠中，骆驼刺地下的根比地上 的茎长得多，造成这种现象的主要非生物因素是（ ） A．阳光 B．土壤含氧量 C．水 D．温度 解：生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物， 包括同种和不同种的生物个体。非生物因素包括：光、温度、水、 空气、土壤等。沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水 分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。沙漠水分严 重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少。此题中生活在沙漠中的植物 骆驼刺的地下根比地上部分长得多，可以吸收到沙漠深处的水分， 因此造成这种现象的主要非生物因素是水。
12
归纳拓展
【归纳拓展】 植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的 成熟区，成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸收面积，可以 吸收更多水分．水分在茎内的运输途径--导管，除茎外，根和 叶内也有导管，它们是连接贯通的，根部吸收的水分，就是沿 着导管运输到植株各处的，水中溶解的无机盐也就“搭着便车 ”运输了。
32
26
重点实验
2．叶片的结构
(1)叶片的结构和功能：叶片由表皮、
叶脉 三部分组成。
[ ① ] 是 叶脉
，功能是
运输水、无机盐和有机物
叶肉 和
。
27
重点实验
[ ② ] 上表皮 和[ ④ ]
保护作用 。
表皮
下表皮 ，合称 ，功能是
[ ③ ] 是 叶肉 ，功能是 进行光合作用制造有机物 。
[ ⑤ ] 是 气孔 ，它是植物 蒸腾作用 的门户，也是
22
强化训练
解：A、植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了， 蒸腾作用的主要部位是叶片；移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨 天，都能降低蒸腾作用，有利于移栽植物的成活，A正确； B、在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空 气流动情况等因素的影响，温度过高时，部分气孔关闭，蒸腾作用减弱， B错误； C、蒸腾作用促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输，根不能吸 收无机盐，C错误； D、蒸腾作用的主要部位是叶片，蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关， 叶片面积越小，蒸腾作用越弱，D错误。 故选：A。
强化训练
2. （2019广安）在干旱的沙漠中，骆驼刺地下的根比地上 的茎长得多，造成这种现象的主要非生物因素是（ ） A．阳光 B．土壤含氧量 C．水 D．温度 解：生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物， 包括同种和不同种的生物个体。非生物因素包括：光、温度、水、 空气、土壤等。沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水 分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。沙漠水分严 重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少。此题中生活在沙漠中的植物 骆驼刺的地下根比地上部分长得多，可以吸收到沙漠深处的水分， 因此造成这种现象的主要非生物因素是水。
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归纳拓展
【归纳拓展】 植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的 成熟区，成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸收面积，可以 吸收更多水分．水分在茎内的运输途径--导管，除茎外，根和 叶内也有导管，它们是连接贯通的，根部吸收的水分，就是沿 着导管运输到植株各处的，水中溶解的无机盐也就“搭着便车 ”运输了。
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重点实验
2．叶片的结构
(1)叶片的结构和功能：叶片由表皮、
叶脉 三部分组成。
[ ① ] 是 叶脉
，功能是
运输水、无机盐和有机物
叶肉 和
。
27
重点实验
[ ② ] 上表皮 和[ ④ ]
保护作用 。
表皮
下表皮 ，合称 ，功能是
[ ③ ] 是 叶肉 ，功能是 进行光合作用制造有机物 。
[ ⑤ ] 是 气孔 ，它是植物 蒸腾作用 的门户，也是
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强化训练
解：A、植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了， 蒸腾作用的主要部位是叶片；移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨 天，都能降低蒸腾作用，有利于移栽植物的成活，A正确； B、在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空 气流动情况等因素的影响，温度过高时，部分气孔关闭，蒸腾作用减弱， B错误； C、蒸腾作用促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输，根不能吸 收无机盐，C错误； D、蒸腾作用的主要部位是叶片，蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关， 叶片面积越小，蒸腾作用越弱，D错误。 故选：A。
初三生物复习：绿色植物的生活需要水和无机盐
绿色植物的生活需要水和无机盐一、植物与水1.绿色植物的生活需要水绿色植物与其他生物一样，生活需要水，其原因是：①水是植物体的重要组成成分。
②水分充足时植物才能保持直立的形态，叶片才能舒张，有利于光合作用。
③绿色植物进行光合作用制造有机物时需要水，水是光合作用的原料。
④植物的生活需要无机盐，土壤中的无机盐只有溶解在水中才能被根吸收，根吸收的无机盐只有溶解在水中才能运输到茎、叶、花、果实和种子等各个器官。
⑤种子必须吸足水才能萌发成幼苗。
⑥生命活动是个很复杂的过程，而它的每一个过程都必须在有水的情况下才能进行，细胞中的含水量相对增多，则代谢越旺盛，可见植物体内的含水量与植物的生命活动密切相关。
从上面可得出下列结论：植物的生活与水息息相关，没有水，说明活动就将停止，生命也就会终结。
2.水影响植物的分布植物的生活离不开水，因此水影响植物的分布。
沙漠、草原和森林的植物有所不同，起重要作用的是水。
①长白山森林因为有充足的水分，它的植物种类多，有草本，有灌木，还有高大的乔木。
②锡林郭勒草原因为干旱、少水，因此植物以草类为主，很少有灌木，根本没有高大的乔木，因为高大的乔木需水多。
③沙漠干旱，不下雨的地方（特干旱）没有植物的生长，而有植物生长的地方则是有水的地方，我们称之为“沙漠绿洲”。
又如苔藓植物，只能生活在阴湿的环境里，可见水对植物的分布是多么的重要。
二、水分进入植物体内的途径1.水分被吸收的部位：根。
根是绿色植物吸收水分和无机盐的主要器官，根尖的四个部分中，伸长区和成熟区具有吸收作用，其中成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位，成熟区有许多根毛，根毛能增大吸收面积，表现出了根毛的构造与根吸收功能相适应的特点。
2.水分的运输途径①根吸水的条件：细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度。
②运输途径：根吸收的水分木质部导管植物体各处3.植物茎的结构①导管：位于木质部中，由许多长形、管状细胞组成的中空管道，由下向上运输水和无机盐。
中考生物复习绿色植物的生活需要水和无机盐知识点总结_新人教版
绿色植物的生活需要水和无机盐一、植物与水1.绿色植物的生活需要水绿色植物与其他生物一样，生活需要水，其原因是：①水是植物体的重要组成成分。
②水分充足时植物才能保持直立的形态，叶片才能舒张，有利于光合作用。
③绿色植物进行光合作用制造有机物时需要水，水是光合作用的原料。
④植物的生活需要无机盐，土壤中的无机盐只有溶解在水中才能被根吸收，根吸收的无机盐只有溶解在水中才能运输到茎、叶、花、果实和种子等各个器官。
⑤种子必须吸足水才能萌发成幼苗。
⑥生命活动是个很复杂的过程，而它的每一个过程都必须在有水的情况下才能进行，细胞中的含水量相对增多，则代谢越旺盛，可见植物体内的含水量与植物的生命活动密切相关。
从上面可得出下列结论：植物的生活与水息息相关，没有水，说明活动就将停止，生命也就会终结。
2.水影响植物的分布植物的生活离不开水，因此水影响植物的分布。
沙漠、草原和森林的植物有所不同，起重要作用的是水。
①长白山森林因为有充足的水分，它的植物种类多，有草本，有灌木，还有高大的乔木。
②锡林郭勒草原因为干旱、少水，因此植物以草类为主，很少有灌木，根本没有高大的乔木，因为高大的乔木需水多。
③沙漠干旱，不下雨的地方（特干旱）没有植物的生长，而有植物生长的地方则是有水的地方，我们称之为“沙漠绿洲”。
又如苔藓植物，只能生活在阴湿的环境里，可见水对植物的分布是多么的重要。
二、水分进入植物体内的途径1.水分被吸收的部位：根。
根是绿色植物吸收水分和无机盐的主要器官，根尖的四个部分中，伸长区和成熟区具有吸收作用，其中成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位，成熟区有许多根毛，根毛能增大吸收面积，表现出了根毛的构造与根吸收功能相适应的特点。
2.水分的运输途径①根吸水的条件：细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度。
②运输途径：根吸收的水分木质部导管植物体各处3.植物茎的结构①导管：位于木质部中，由许多长形、管状细胞组成的中空管道，由下向上运输水和无机盐。
中考生物考点解读 绿色植物的生活需要水和无机盐
生 绿 色 物植 物 的 生 活 第6讲 需 要 水 和 无 机 盐
0 1 / 知识梳理 整合提升 02/ 实验探究 素养提升 0 3 / 真题目测 明确方向 0 4 / 知识点对点
PART 01
知识梳理 整合提升
知识点导学 知识点1 绿色植物的生活需要水和无机盐
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1.绿色植物的生活需要水
知识点2 植物对水分和无机盐的吸收和运输
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典题5假设一株白菜的根毛细胞液的浓度为10%，
那么这株白菜的根毛细胞将能够从下列哪种土壤溶
液中吸收水分？（ A ）
A.5% B.10%
C.15%
D.20%
知识点2 植物对水分和无机盐的吸收和运输
回首页
典题6（2020·江西六模）科学家利用放射性同位素标记碳进 行检测无机物运输的部位及方向，标记一段时间后，先后在 茎的树干和叶的脉络中发现含此标记碳。此实验证明运输无
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5.蒸腾作用 在农业生产中的应用通过降低蒸腾作用提高植株成 活率的方法：剪去部分枝叶；阴天或傍晚移栽；设 法遮荫。
知识点导学 知识点3 绿色植物的蒸腾作用
夺分点拨
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PART 02
实验探究 素养提升
实验解读
回首页
材料用具 新鲜叶片，显微镜，双面刀片，镊子， 载玻片，盖玻片，叶片的永久切片，盛清水的培养 皿，滴管，吸水纸，碘液，纱布，毛笔，小木板。
知识点导学 知识点2 植物对水分和无机盐的吸收和运输
夺分点拨
无机盐 木质部
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知识点导学 知识点3 绿色植物的蒸腾作用
1.蒸腾作用的概念 水分从活的植物体表面以 大气中的过程。 2.蒸腾作用的 主要器官—— 叶片
水蒸气
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0 1 / 知识梳理 整合提升 02/ 实验探究 素养提升 0 3 / 真题目测 明确方向 0 4 / 知识点对点
PART 01
知识梳理 整合提升
知识点导学 知识点1 绿色植物的生活需要水和无机盐
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1.绿色植物的生活需要水
知识点2 植物对水分和无机盐的吸收和运输
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典题5假设一株白菜的根毛细胞液的浓度为10%，
那么这株白菜的根毛细胞将能够从下列哪种土壤溶
液中吸收水分？（ A ）
A.5% B.10%
C.15%
D.20%
知识点2 植物对水分和无机盐的吸收和运输
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典题6（2020·江西六模）科学家利用放射性同位素标记碳进 行检测无机物运输的部位及方向，标记一段时间后，先后在 茎的树干和叶的脉络中发现含此标记碳。此实验证明运输无
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5.蒸腾作用 在农业生产中的应用通过降低蒸腾作用提高植株成 活率的方法：剪去部分枝叶；阴天或傍晚移栽；设 法遮荫。
知识点导学 知识点3 绿色植物的蒸腾作用
夺分点拨
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PART 02
实验探究 素养提升
实验解读
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材料用具 新鲜叶片，显微镜，双面刀片，镊子， 载玻片，盖玻片，叶片的永久切片，盛清水的培养 皿，滴管，吸水纸，碘液，纱布，毛笔，小木板。
知识点导学 知识点2 植物对水分和无机盐的吸收和运输
夺分点拨
无机盐 木质部
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知识点导学 知识点3 绿色植物的蒸腾作用
1.蒸腾作用的概念 水分从活的植物体表面以 大气中的过程。 2.蒸腾作用的 主要器官—— 叶片
水蒸气
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广东中考生物一轮复习课件：第三章-考点4 绿色植物的生活需要水和无机盐
K 考题回顾
1．（2019·广东省）无机盐在植物体内运输的基本路 径是（ B ） A．叶中导管→茎中导管→根中导管 B．根中导管→茎中导管→叶中导管 C．叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 D．根中筛管→茎中筛管→叶中筛管
2．（2018·广东省）下列有关植物参与自然界中水循
环的叙述，错误的是（ B ）
A．通过根吸收水分
B 备考训练
5．“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”荔枝是 著名的岭南佳果。请回答下面有关荔枝生长发育的问 题。 （5）移栽荔枝幼苗时，常在根部保留一个土团，其 目的是_____保__护__幼__根__和__根__毛______。 （6）荔枝开花时若遇连日大雨，常会造成荔枝减产， 其主要原因是__阴__雨__天__气__影__响__昆__虫__的__活__动__，__而__缺__少__足__ __够__昆__虫__活__动__传__粉__等__，__从__而__降__低__传__粉__和__受__精__的__机__会__，__ __导__致__传__粉__不__足___。
B．通过筛管运输水分
C．通过气孔散失水分 D．蒸腾作用提高大气湿度
B 备考训练
1．植物生长需要量最多的无机盐是（ C ） A．含钙、铁、磷的无机盐 B．含硼、锌、钾的无机盐 C．含氮、磷、钾的无机盐 D．含氮、铜、铁的无机盐
2．种庄稼、养花种草都需要施肥，肥料主要为植物的
生长提供（ B ）
A．水
B．无机盐
（1）某同学家的水稻田里的禾苗长得矮小瘦弱，叶 脉呈淡棕色，应该多施__氮__肥。水稻生长的后期，为 了防止灌溉后出现倒伏，应该多施含__钾__的无机盐。 （2）种植西红柿时，要获得好收成，最好多施__磷__ 肥，理由是__磷__肥__能__促__进__花__的__开__放__，__促__进__果__实__和__种__子_ __提__前__成__熟___。如果种植菠菜，则应该多施含__氮__的 无机盐，理由是____氮__肥__能__使__枝__叶__长__得__繁__茂____。
中考生物复习讲义课件 中考考点全攻略 第6讲 绿色植物的生活需要水和无机盐
植株矮小瘦弱， 叶片发黄
含磷的无 促进幼苗的发育和 植株特别矮小，
机盐
花的开放，使果实、叶片呈暗绿色并
（如过磷
酸钙） 种子提早成熟
出现紫色
含钾的无
茎秆软弱、易倒
机盐 使茎秆健壮，促进 伏，叶片边缘和
①在农业生产中，施肥主要是为植物提供无机盐。应 该合理施肥，施肥过少会导致营养不良，施肥过多会 造成“烧苗”。同时应以施农家肥（有机肥）为主， 防止过多使用化肥而污染环境、导致土壤板结。 ②植物生长的不同时期，需要无机盐的量是不同的。 例如，油菜的营养器官生长时期，需要大量含氮的无 机盐；在开花结果时期，则需要更多含磷的无机盐； 若缺少含硼的无机盐，油菜就会只开花而不结果实。
［警示：绿色植物不需要从外界 吸收有机物］ 2. 绿色植物的生活需要无机盐 （1）植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含 钾的无机盐。 （2）含氮、磷、钾的无机盐的作用及缺乏症
茎秆软弱、易倒伏，叶片边 缘和尖端呈褐色并逐渐焦枯
作用
缺乏症
含氮的无 机盐
（如硝酸 铵）
促进细胞的分裂和 生长，使枝叶繁茂
2.植物对水分的运输 (1)水分和无机盐是通过输导组织的导管运输的。 (2)水的运输途径：土壤中溶解的水分和溶解在水中 的无机盐，是通过根、茎、叶中的导管自下向上运输 的。水分进入植物体内的途径是根→茎→叶、花、果 实等。
导管和筛管的比较
绿色植物的蒸腾作用
1.蒸腾作用的概念 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的 过程。
下好乘凉”的原 因］
5.蒸腾作用在农业生产中的应用 通过降低蒸腾作用提高植株成活率的方法：剪去部分 枝叶；阴天或傍晚移栽；设法遮荫。
PART 02
实验探究素养 提升
中考生物一轮复习课件：主题三绿色植物的生活需要水和无机盐
命题点 2 植株对水和无机盐的吸收和运输 3．(2019·江西 7 题)下列关于绿色开花植物的知识归纳，正确 的是（ D ） A．结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体 B．根尖的结构：根冠→伸长区→分生区→成熟区 C．有机物的运输：叶→叶脉→茎中导管→根 D．水的运输：根毛→根、茎中导管→叶
4．(2021·江西样卷四)菟丝子利用吸器吸取植物体内现成的营 养。该吸器需要伸入植物体（ A ）
知识点二 植物对水分、无机盐的吸收和运输 1.根适于吸水的特点：根吸收水分的主要部位是根尖成熟区， 其上有大量的根毛，使得根尖具有巨大的吸收面积，因而具有强大 的吸水能力。
2．根吸水的条件：根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度，反 之失水。
3．水的运输途径：土壤溶液中的水分→根尖成熟区的根毛细 胞→根尖成熟区的导管→茎部、木质部导管→叶内的导管→叶肉细 胞→气孔→大气。基础训练3
和有机物，具有支持 管是活细胞
作用
基础训练 6
6．如图叶片结构中，植物进行蒸腾作用时，水分散失的“门户” 是( A )
A．① C．③
B．② D．④
3.蒸腾作用的意义 (1)可以拉动水分与无机盐在植物体内的运输，保证各组织器官 对水和无机盐的需要；(2)在炎热的夏天，可以降低叶片表面的温度， 避免植物因气温过高而被灼伤；(3)能够提高大气湿度，增加降水。 基础训练7
A．韧皮部的筛管 B．木质部的筛管 C．韧皮部的导管 D．木质部的导管
5．(2021·江西 23 题)冬枣含多种对人体有益的营养物质。农业 生产中，常采用枝条环剥的方法提高果实品质。据图回答下列问题。
(1)图一中好吃的“果肉”A 是由冬枣花中的 子房壁 发育而来。 (2)图二所示的环剥，切断了输导组织中的 筛管 ，使有机物无 法通过，从而能提高 I (填“I”或“II”)处果实品质。 (3)枣树根尖 成熟 区吸收的水分，运输到叶片后，大部分通过 图三中的 ⑤ (填序号)散失到大气中。
中考生物复习主题三生物圈中的绿色植物第二节绿色植物的生活需要水和无机盐课件
5．(2023·云南)取同一植株上 4 条生长状况相近的嫩枝，每条嫩枝上的 叶片大小相近且数量相同，如图进行处理。涂凡士林的部位不能进行蒸 腾作用，没有水分散失； 4 支试管相同且装有等量清水，水面上均铺满 厚度一致的油层，防止水分蒸发。将 4 组装置同时放在有阳光、温暖的 地方，数小时后，观察并比较液面的变化。
(3)青菜植株生长最快的是 BB (选填“A”“B”或“C”)组，原因是植植物物 的的生生长长需需要要无无机机盐盐，，蒸蒸馏馏水水中中缺缺乏乏无无机机盐盐，，土土壤壤浸浸出出液液中中含含有有多多种种无无机机 盐盐，，无无土土栽栽培培营营养养液液是是根根据据植植物物生生活活所所需需要要的的无无机机盐盐的的种种类类和和数数量量，，按按 照照一一定定的的比比例例配配制制成成的的，，可可以以更更合合理理地地满满足足植植物物对对各各种种无无机机盐盐的的需需要要，， 从从而而使使植植物物长长得得更更好好 。
的叙述，正确的是
（D ）
A．①⑤为上皮组织，具有保护作用
B．③为营养组织，具有输送营养物质的作用
C．②④为叶肉，主要由分生组织构成
D．⑤为气孔，是气体交换的“窗口”
考向 2：蒸腾作用的过程及意义
2．(2022·恩施州)小陈同学周末到农业合作社做劳动志愿者时做了部分
记录。下列操作与抑制蒸腾作用有关的是
（B ）
A．早春时节，播种前用温水浸泡种子，播种后覆盖地膜
B．选择阴天或者傍晚移栽幼苗，必要时剪掉部分枝叶
C．适当给农作物松土，暴雨后及时给农田排涝
D．按无机盐的种类、数量和比例配制无土栽培营养液
1．[22 版课标情境素材改编]为了美化环境，园林部门在公园栽了一些大
树，在移栽树木时，给树“挂吊瓶”补充水和无机盐，以提高成活率，
【初中生物】植物生长需要水和无机盐PPT课件
生物探秘（四） 植物吸水的原理
土壤中含有盐
盐
土壤
生物探秘（五）植物吸水的原理
土壤溶液 （水分）
根毛
根表皮以内
植物体的各 种组织器官
液泡
的各层细胞
当土壤溶液浓度大于细胞液浓度时， 根细胞失水，出现“烧苗”现象
二、植物生长需要无机盐
有收无收在 于水，收多 收少在于肥!
植物的生长需要无 机盐 ：哪些是必 需的？
祝身体健康，学习进步。
无土栽培：能满足植物对各类无机 盐的需要
合理施肥：
a. 根据作物的需肥规律，适时、适量地施肥 使植物体茁壮生长，且获得少肥高效的效 果。
b.疏松土壤，促进有O2呼吸，从而促进 根对必需矿质元素的吸收。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
【精品课件】八年级生物中考复习 主题四 第二讲 绿色植物的生活需要水和无机盐
植物的蒸腾作用
【特别提醒】 1. 影响蒸腾作用的因素：蒸腾作用随光照加强和温度升高而加强；随 空气湿度加大而减弱；随空气流动加快而加强。 2. 移栽植物时要去掉一部分枝叶，选择阴天或傍晚移栽，移栽以后要 遮阴等，都是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于植物 的成活。
【例2】(2018厦门模拟)选择生长良好枝条，置于如图所示装置中。在 阳光下照射一段时间后，出现液面下降、叶脉变红、透明塑料袋布满细 水滴的现象。下列对此现象的解释，正确的是( C )
6. (2016泉州)德化县美湖镇有棵高大的千年樟树，促进水分 “爬”上 树梢的动力来自(C )
A. 光合作用 B. 吸收作用 C. 蒸腾作用 D. 呼吸作用
7. (2015漳州)从同一植株上取大小相同的两个枝条，把其中的一个枝
条摘除叶片。将它们分别放入装有等量清水的烧杯中，往烧杯中滴入油，
使之铺满水面。烧杯置于天平上，调节平衡，装置如图所示。该装置放
(2)假设X表示C过程散失的某种气体。请判断以下描述的对错(对的打 “√”，错的打“ ”)
( √ )①X为水蒸气时，李树提高了周围大气湿度。 ( × )②X为二氧化碳时，有助于李果营养物质的增加。 ( √ )③X为氧气时，李树有助于维持生物圈的碳—氧平衡。 (3)以上若有错题，请选择一题进行订正：_______________________ _②__X__为__二__氧__化__碳__时__，__不__利__于__营__养__物__质__的__增__加_____________________。
一、选择题 1. (2015福州)在植物体中，以下物质主要通过导管运输的是( C ) A. 氧气 B. 淀粉 C. 水 D. 二氧化碳 2. (2019福建)移栽树木时，与降低蒸腾作用无关的措施是( C ) A. 进行遮阳 B. 阴天移栽 C. 合理施肥 D. 减少叶片
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考点4 绿色植物的生活需要水和无机盐
考点4 绿色植物的生活需要水和无机盐
●知识网络
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考点4 绿色植物的生活需要水和无机盐
●典例分析 【例 1】植物对水分需求的特点是（ ） A．植物一生当中各个时期对水的需求量都是相同的 B．同一植物在不同生长时期对水的需求量是不相同的 C．植物体在初期萌发时，耗水量是最大的 D．植物的种类虽然不同，但它们对水的需求量却是相 同的 解析：植物是需要水的。植物对水的需求量分两种情况： 一种情况是不同植物对水的需求量不同；另一种情况是 同一植物在不同生长期对水的需求量不同。 答案：B
考点4 绿色植物的生活需要水和无机盐
●考题回顾 1.（2014· 广东省）水分进出植物的主要途径依次 是（ A ） A．根毛、导孔、导管、根毛
考点4 绿色植物的生活需要水和无机盐
2.（2014· 广东省）将两株生长状况基本相同的玉米 幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果 如图所示。下列说法正确的是（ C ） A．实验变量是水分的多少 B．实验应在黑暗处进行 C．土壤浸出液为植株生长提供无机盐 D．实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐
考点4 绿色植物的生活需要水和无机盐
【例 2】取一段带叶的冬青枝条，将下端插入滴有红墨 水的水中，过一段时间，切开枝条，发现变红的部 位是（ ） A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．髓 解析：导管是由一种死亡了的、只有细胞壁的细胞 构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管 束中的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和 无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。因 此红墨水中的水和墨是通过木质部中的导管向上运 输的，所以观察到的红色部分是木质部。 答案：C
考点4 绿色植物的生活需要水和无机盐
5．一次性施肥过多，会造成植物萎蔫，其原因 是（ B ） A．土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度 B．土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度 C．土壤溶液浓度等于根细胞细胞液浓度 D．植物吸收了过多的无机盐
考点4 绿色植物的生活需要水和无机盐
3．水分进入植物体以后的运输途径是（ C ） A．在导管和筛管中，沿着叶→茎→根的方向 B．在筛管中，沿着叶→茎→根的方向 C．在导管中，沿着根→茎→叶的方向 D．在导管和筛管中，沿着根→茎→叶的方向 4．农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”， 说明绿色植物的生活需要（ A ） A．水、无机盐 B．水、有机物 C．水、蛋白质 D．水、维生素
考点4 绿色植物的生活需要水和无机盐
●备考训练 1．植物生长需要量最多的无机盐是（ C ） A．含钙、铁、磷的无机盐 B．含硼、锌、钾的无机盐 C．含氮、磷、钾的无机盐 D．含氮、铜、铁的无机盐 2．种庄稼、养花种草都需要施肥，肥料主要为植物 的生长提供（ B ） A．水 B．无机盐 C．有机物 D．能量
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●典例分析 【例 1】植物对水分需求的特点是（ ） A．植物一生当中各个时期对水的需求量都是相同的 B．同一植物在不同生长时期对水的需求量是不相同的 C．植物体在初期萌发时，耗水量是最大的 D．植物的种类虽然不同，但它们对水的需求量却是相 同的 解析：植物是需要水的。植物对水的需求量分两种情况： 一种情况是不同植物对水的需求量不同；另一种情况是 同一植物在不同生长期对水的需求量不同。 答案：B
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●考题回顾 1.（2014· 广东省）水分进出植物的主要途径依次 是（ A ） A．根毛、导孔、导管、根毛
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2.（2014· 广东省）将两株生长状况基本相同的玉米 幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果 如图所示。下列说法正确的是（ C ） A．实验变量是水分的多少 B．实验应在黑暗处进行 C．土壤浸出液为植株生长提供无机盐 D．实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐
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【例 2】取一段带叶的冬青枝条，将下端插入滴有红墨 水的水中，过一段时间，切开枝条，发现变红的部 位是（ ） A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．髓 解析：导管是由一种死亡了的、只有细胞壁的细胞 构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管 束中的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和 无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。因 此红墨水中的水和墨是通过木质部中的导管向上运 输的，所以观察到的红色部分是木质部。 答案：C
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5．一次性施肥过多，会造成植物萎蔫，其原因 是（ B ） A．土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度 B．土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度 C．土壤溶液浓度等于根细胞细胞液浓度 D．植物吸收了过多的无机盐
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3．水分进入植物体以后的运输途径是（ C ） A．在导管和筛管中，沿着叶→茎→根的方向 B．在筛管中，沿着叶→茎→根的方向 C．在导管中，沿着根→茎→叶的方向 D．在导管和筛管中，沿着根→茎→叶的方向 4．农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”， 说明绿色植物的生活需要（ A ） A．水、无机盐 B．水、有机物 C．水、蛋白质 D．水、维生素
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●备考训练 1．植物生长需要量最多的无机盐是（ C ） A．含钙、铁、磷的无机盐 B．含硼、锌、钾的无机盐 C．含氮、磷、钾的无机盐 D．含氮、铜、铁的无机盐 2．种庄稼、养花种草都需要施肥，肥料主要为植物 的生长提供（ B ） A．水 B．无机盐 C．有机物 D．能量