初中政治选择题答题技巧PPT课件
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初中道德与法治答题和考试技巧课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件
初中道德与法治答题和考试技巧课件
第9页
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要分析选与不选情况。 排除法是做好选择题主要方法,排除法关键是确定不选项。常见不选项有: 错误选项:包含观点错误、说法错误、关键词语错误、关系颠倒、半句正确半句错误等。需要尤其注意是逆向恰恰是要选择错误 不符合题目要求选项:与材料或题干无关、答非所问、题肢外延与题干要求相比过宽或过窄等 观点尤其必定选项(基本上都是错误) 要相信自己智慧和第一感觉,一旦自己确定某一个答案选项后,不要轻易更改,除非自己确实在书本中找到确凿更改依据。
初中道德与法治答题和考试技巧课件
第13页
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政治全部题型解题公式普通都是是什么+为何+怎么做=结果,但在辨析题中应注意:1、“是什么”这一步实际上就是审题,搞清楚这个题到底说是什么,有几个观点、关键词,他要给你传达什么信息。在这一步中一定要详细分析清楚。2、“为何”这一步就是要把第一步“为何”中分析出全部观点、问题进行解答,这一步中记住解题十二字真言“回归书本、落实内容、提炼答案”。也就是依据第一步审题时得出全部信息然后回归书本,找到对应内容,一定记住,是提炼答案,不是照抄照搬。将提炼答案有层次有条理排好先后次序答出。3、“怎么做”那么作为我们应该怎么做呢?就不难答出了。一定记住,在最终要落实到明白这些道理之后应怎样做上。
初中道德与法治答题和考试技巧课件
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(5) 假如你所确定答案角度多,所答题给分数又少,你就要选择最能说明本题内容答案写在最前面。或者把几个方面答案,融合在一起,(不是机械堆集)概括性地去作出答案。 (6) 要灵活去答题,不要死搬书本知识。 (7) 要用书本知识去答题,即回归书本,不要用自己语言随便说。或机械重复材料内容。
观察与思考
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要分析选与不选情况。 排除法是做好选择题主要方法,排除法关键是确定不选项。常见不选项有: 错误选项:包含观点错误、说法错误、关键词语错误、关系颠倒、半句正确半句错误等。需要尤其注意是逆向恰恰是要选择错误 不符合题目要求选项:与材料或题干无关、答非所问、题肢外延与题干要求相比过宽或过窄等 观点尤其必定选项(基本上都是错误) 要相信自己智慧和第一感觉,一旦自己确定某一个答案选项后,不要轻易更改,除非自己确实在书本中找到确凿更改依据。
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政治全部题型解题公式普通都是是什么+为何+怎么做=结果,但在辨析题中应注意:1、“是什么”这一步实际上就是审题,搞清楚这个题到底说是什么,有几个观点、关键词,他要给你传达什么信息。在这一步中一定要详细分析清楚。2、“为何”这一步就是要把第一步“为何”中分析出全部观点、问题进行解答,这一步中记住解题十二字真言“回归书本、落实内容、提炼答案”。也就是依据第一步审题时得出全部信息然后回归书本,找到对应内容,一定记住,是提炼答案,不是照抄照搬。将提炼答案有层次有条理排好先后次序答出。3、“怎么做”那么作为我们应该怎么做呢?就不难答出了。一定记住,在最终要落实到明白这些道理之后应怎样做上。
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(5) 假如你所确定答案角度多,所答题给分数又少,你就要选择最能说明本题内容答案写在最前面。或者把几个方面答案,融合在一起,(不是机械堆集)概括性地去作出答案。 (6) 要灵活去答题,不要死搬书本知识。 (7) 要用书本知识去答题,即回归书本,不要用自己语言随便说。或机械重复材料内容。
观察与思考
人教版七年级政治上册选择题答题技巧(共28张ppt)
C
2、下列说法错误的是(B) A、要通过学习发现自己的潜能 B、初中三年的学习是我们终身学习的目标 C、只有努力学习,才能实现新的自我超越 D、主动学习,享受学习的乐趣 3、现在每天都有75种物种的生命从地球上永远消失, 当物种灭绝摧毁了地球的生态平衡以后,人类的灭 绝也就为时不远了。下列说法错误的是(B) A、人类面临严重的环境问题 B、物种的灭绝是自然现象,与人类无关,但人可以利 用智慧克服这一问题 C、要珍爱地球上的生命,保护好地球 D、人与其他地球上的生命,题干,弄清是由原因选结果还是由 结果选原因;还要看是否存在因果关系,注 意因果关系是否颠倒。 1、我们每个人都需要朋友,这是因为( ) A、友情能使我们的生活充满和谐,没有烦恼 B、拥有朋友,可以显示自己的人缘好 C、友情可以满足我们爱与被爱的心理需要 D、没有朋友,会被人看不起
1、我们青少年身边遇到的种种侵害主要来自于( D ) ①自然灾害②意外事故③社会不良行为④家庭、学校、社 会的侵害 A、 ①② B①④ C、 ①②③ D、 ①②③④ 2、“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那 么,每个人仍然只有一个苹果;如果你有一个思想,我 有一个思想,彼此交换,我们每个人都有了两个思想甚 至多于两个思想。”这段话主要表明(A ) A、友谊能使人分享更多的欢乐和幸福 B、友谊有助于排除烦恼和忧愁 C、友谊能使我们学习得更好 D、友谊会影响学习
类型及技巧:
• • • ★概念类选择题: 主要考查对概念的准确理解和把握。 技巧:命题者常在语言的表达上做文章,所以 解题的关键在于分析比较选项,找出命题中的“陷 阱”。正确选项多是立足于对概念内在本质的把握。
1、毒品是指( ) A、所有对人的身体有毒副作用的药品 B、海洛因 C、海洛因、鸦片、吗啡、大麻、可卡因以及其他能 使人上瘾的麻醉剂和精神药品 D、一切有毒的物品
初中政治选择题答题技巧ppt课件
3
8、进入青春期,我们结束了“童言无忌”的孩提时 代,进入了有“心事”的花样年华。我们要奏好青春
协奏曲,就要( C )
A.为了保护自我,把自己的内心“闭锁”起来 B.完全敞开自己的心扉,把自己的想法全部说给他人 听
C.正确处理好心理上的闭锁性和开放性的矛盾 D.依赖于父母、老师的理解和关心,自己则不需要有 主见
一、审题干。
例如:1、初中学生一方面渴望交际,一方面又易感
到孤独,不愿与人交往。这主要说明( D ) 题干
A. 难以琢磨,多变无常
B. 过度自尊会严重影响同学交往
C. 学会与人交往不是容易的事
题肢
D.青春期心理充满着矛盾
1
Байду номын сангаас 2
5、某校举办”关爱青少年健康成长“知识讲座,对此下面认识错误的
A 是( )
4
二,找“题眼”
5
例如2、进入青春期,我们对身体的变化更加敏
感,心理也充满了新奇和困惑。下列属于青少年
心理发展特点的有( D)
关键词,词 眼
①性机能的成熟 ②“成人感”强烈 ③ 情感丰
富且不稳定 ④思维能力增强
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
6
二、审题肢
一名女中学生给报社写了一封信,信中说:“不知从什么时候 开始,我发现自己越来越看不懂自己了 我心事重重,总是不自 觉的坐着发呆,有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈 妈说话 我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”据此回答 12—13题:
A 例如3.你是如何看待信中“越来越看不懂自己了” ( )
A.这是成长过程中的正常现象,需要借助各种力量调控内心的矛 盾
B.这是不正常的,这个学生应该到医院做心理咨询
8、进入青春期,我们结束了“童言无忌”的孩提时 代,进入了有“心事”的花样年华。我们要奏好青春
协奏曲,就要( C )
A.为了保护自我,把自己的内心“闭锁”起来 B.完全敞开自己的心扉,把自己的想法全部说给他人 听
C.正确处理好心理上的闭锁性和开放性的矛盾 D.依赖于父母、老师的理解和关心,自己则不需要有 主见
一、审题干。
例如:1、初中学生一方面渴望交际,一方面又易感
到孤独,不愿与人交往。这主要说明( D ) 题干
A. 难以琢磨,多变无常
B. 过度自尊会严重影响同学交往
C. 学会与人交往不是容易的事
题肢
D.青春期心理充满着矛盾
1
Байду номын сангаас 2
5、某校举办”关爱青少年健康成长“知识讲座,对此下面认识错误的
A 是( )
4
二,找“题眼”
5
例如2、进入青春期,我们对身体的变化更加敏
感,心理也充满了新奇和困惑。下列属于青少年
心理发展特点的有( D)
关键词,词 眼
①性机能的成熟 ②“成人感”强烈 ③ 情感丰
富且不稳定 ④思维能力增强
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
6
二、审题肢
一名女中学生给报社写了一封信,信中说:“不知从什么时候 开始,我发现自己越来越看不懂自己了 我心事重重,总是不自 觉的坐着发呆,有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈 妈说话 我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”据此回答 12—13题:
A 例如3.你是如何看待信中“越来越看不懂自己了” ( )
A.这是成长过程中的正常现象,需要借助各种力量调控内心的矛 盾
B.这是不正常的,这个学生应该到医院做心理咨询
初中政治答题技巧演示版.ppt
查、召开主题班会....、...... 模拟法庭。
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▪ 例.温家宝总理在2007年3月5日召开的 十届全国人大五次会议上做政府工作 报告时提出,要抓好节能降耗、保护 环境。请你简要设计一个环保活动方 案。
▪ 1.活动主题:共创律师人居环境
▪ 2.活动目的:通过这次活动,使同学
们认识到保护环境的重要性、迫切性,
初中政治答题方法与技巧
..........
1
一、把选择题的分数尽收囊中
▪ 第一步:审题干 ▪ 1、正确/不正确 ▪ 2、要找准题干中的关键词,把握题干
的中心思想,联系教材的相关知识。 ▪ 第二步:审题肢 ▪ 1、排除法 ▪ a题肢中明显的错误排除 ▪ b对不能排除的选项可以进行比较看题
肢与题干材料意思是否相关。
▪ 其次:根据材料找出相关的法律依据。 ▪ 再次:说明法律后果(是承担责任,还
是受到道德的谴责)。
▪ 最后:谈具体该怎么办。
..........
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方法九:“说点什么”类试题的解题技 巧
设问关键词:请你对……说点什么、请 你劝说……等。
▪ 解题方法:
▪ 首先:说说具体的法律知识或道理、 观点(是什么)。
▪
..........
12
▪ 第三步:回归教材,概括整理答案 在抓住文字、漫画、图表等材料的 中心思想及明确方向的基础上,就 可以回归教材联系相关知识,概括整 理出答案。
..........
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方法四:认识、看法类试题的解题技巧 设问关键词:你如何理解、请谈谈你 对……的看法、谈谈你对……的认识、 你如何看待……
..........
6
方法二:图表类试题的解题技巧
▪ 图表题指用图(柱状、曲线图等)和数 据表格的试题。图表一般由标题、内 容、注释三部分组成。
八年级政治答题技巧 ppt课件
感想类提问 你从材料中收获什么感想
08、34. (3)通过上面美好的回顾,你有什么感想?(4分
10、37、 (3)阅读了信件和日记后,您有什么感想?
What 是什么 Why 为什么
材料直接反映的
How 怎么样做
主观题综合类提问方式:
开放性提问
①、列举事例类:让你列举符合题意的事例; 结合生活实际 事情的完整性(谁做了什么事)+影响、 看法
反映的) (why) (how) 小结
主观题综合类提问方式:
启示性提问 你从材料中得到什么启示
06、37.运用所学知识,结合自己的学习与生活实际, 谈谈雁群迁徙飞行给你的启示。
07、36(3)你从漫画和材料反映的事实中得到什么启示?
What 是什么 Why 为什么
材料直接反映的
How 怎么样做
主观题综合类提问方式:
选择题直接决定着分数的高低。
选择题答题技巧:
直接法:题目的要求很明确,选项也很明确,直 接选择最符合题意的选项就可以了;
排除法:直接排除错误的选项,选择符合题目要 求的选项;
选择题出题的地方一般都是含义、特点、特 性、具体表现、具体行为、、、、
选择题答题陷阱: 一定要看准题目的限定词:一般的、最主要、
八年级政治答题技巧
主语 +(状语)+ 谓语 + 宾语 审题过程中,要琢磨出题者的意图。
选择题答题原则: 最优原则-----选择与题目材料、
题目的要求关系最密切的,最符合题意 的;
遇到自己不确定的观点,回归课本,用课本的 观点去推敲,结合自己的经验(正面的思维)去 分析。
选择题答题步骤:
第一步:分析材料:关键词-----掌握主要内容; 第二步:联系课本观点+分析题肢选项; 第三步:结合社会实际和自身的经验+分析题肢 选项; 第四步:做出选择; 第五步:检查;
08、34. (3)通过上面美好的回顾,你有什么感想?(4分
10、37、 (3)阅读了信件和日记后,您有什么感想?
What 是什么 Why 为什么
材料直接反映的
How 怎么样做
主观题综合类提问方式:
开放性提问
①、列举事例类:让你列举符合题意的事例; 结合生活实际 事情的完整性(谁做了什么事)+影响、 看法
反映的) (why) (how) 小结
主观题综合类提问方式:
启示性提问 你从材料中得到什么启示
06、37.运用所学知识,结合自己的学习与生活实际, 谈谈雁群迁徙飞行给你的启示。
07、36(3)你从漫画和材料反映的事实中得到什么启示?
What 是什么 Why 为什么
材料直接反映的
How 怎么样做
主观题综合类提问方式:
选择题直接决定着分数的高低。
选择题答题技巧:
直接法:题目的要求很明确,选项也很明确,直 接选择最符合题意的选项就可以了;
排除法:直接排除错误的选项,选择符合题目要 求的选项;
选择题出题的地方一般都是含义、特点、特 性、具体表现、具体行为、、、、
选择题答题陷阱: 一定要看准题目的限定词:一般的、最主要、
八年级政治答题技巧
主语 +(状语)+ 谓语 + 宾语 审题过程中,要琢磨出题者的意图。
选择题答题原则: 最优原则-----选择与题目材料、
题目的要求关系最密切的,最符合题意 的;
遇到自己不确定的观点,回归课本,用课本的 观点去推敲,结合自己的经验(正面的思维)去 分析。
选择题答题步骤:
第一步:分析材料:关键词-----掌握主要内容; 第二步:联系课本观点+分析题肢选项; 第三步:结合社会实际和自身的经验+分析题肢 选项; 第四步:做出选择; 第五步:检查;
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比较与选择·选择题
一个原则 题干跟题肢相符合的原则
两Байду номын сангаас关注
(1)题干中的关键词 “中心” ‘基础’ “ 核心” ‘关键“ “前提” “根本”
(2)带有绝对性字眼的词 “都” “任何” “一切” “所有” “消除” “消灭” “必然” “ 一定能” “只要。。就” “唯一”
三个审查
(1)审题干 明确选择范围 正确 错误 青少年角度 国家 企业 公民
(2)审题肢 (选项本身错误)
(3)题干与题肢之间的关系
排谬 排异 排乱 排重
四个排除
排除错误观点或部分错误观点 排除与题干无关的选项 排除因果关系前后关系等混乱的 排除与题干变相重复的
一个原则 题干跟题肢相符合的原则
两Байду номын сангаас关注
(1)题干中的关键词 “中心” ‘基础’ “ 核心” ‘关键“ “前提” “根本”
(2)带有绝对性字眼的词 “都” “任何” “一切” “所有” “消除” “消灭” “必然” “ 一定能” “只要。。就” “唯一”
三个审查
(1)审题干 明确选择范围 正确 错误 青少年角度 国家 企业 公民
(2)审题肢 (选项本身错误)
(3)题干与题肢之间的关系
排谬 排异 排乱 排重
四个排除
排除错误观点或部分错误观点 排除与题干无关的选项 排除因果关系前后关系等混乱的 排除与题干变相重复的
八年级政治答题技巧 PPT课件 图文
08、34.(1)在我们的成长的历程中,父母总是无微不 至地照顾我们成长。给你印象最深的是哪一件?(2分)
07、35. ①你或你所在的班集体有利用网络为他人和社 会做有用的事情吗?请举一例加以说明。
开放性提问
②、情景写具体类:让你结合相关情景写出具体的做法; 结合课本观点生活实际 在具体的情景下我们应该怎样做
主语 +(状语)+ 谓语 + 宾语 审题过程中,要琢磨出题者的意图。
政治答题
选择题答题
选择题答题原则: 最优原则-----选择与题目材料、
题目的要求关系最密切的,最符合题意 的;
遇到自己不确定的观点,回归课本,用课本的 观点去推敲,结合自己的经验(正面的思维)去 分析。
选择题答题
选择题答题步骤:
10、34(2)为杜绝同学的不诚信行为,你有何建议?
随堂,P14-9(2)请你为解除小明的烦恼给他父母提几 条建议
开放性提问
④、提示语类:让你结合题意拟提示语; 结合生活实际 提示语贴近生活,用语规范;
08、34. ⑵请你充当一名“旅游礼仪使者”,对中国游 客作出“温馨提醒”。请仿照示例,完成相应内容 示例:① 遵守公共秩序 ,做到 上车排队,不大声喧哗
随堂,P29,12-(1)材料一、材料二分别说明了什么?
学评,P39,7-(1)指出小明和小聪在与老师交往过程 中有哪些可取和不可取的地方。
主观题一般的提问方式:
why 原因、意义、重要性、影响、 危害等
08、32(2)漫画反映的问题会给未成年人带来哪些 负面影响?(4分)
10、34(1)上述材料所反映的问题有何后果?(3分)
学评,P43-17,谈谈应怎样正确看待与异性同学的交往?
学评,P52-7(2),“过自己的节日,拒绝洋节日”, 你同意这种观点吗?为什么?
07、35. ①你或你所在的班集体有利用网络为他人和社 会做有用的事情吗?请举一例加以说明。
开放性提问
②、情景写具体类:让你结合相关情景写出具体的做法; 结合课本观点生活实际 在具体的情景下我们应该怎样做
主语 +(状语)+ 谓语 + 宾语 审题过程中,要琢磨出题者的意图。
政治答题
选择题答题
选择题答题原则: 最优原则-----选择与题目材料、
题目的要求关系最密切的,最符合题意 的;
遇到自己不确定的观点,回归课本,用课本的 观点去推敲,结合自己的经验(正面的思维)去 分析。
选择题答题
选择题答题步骤:
10、34(2)为杜绝同学的不诚信行为,你有何建议?
随堂,P14-9(2)请你为解除小明的烦恼给他父母提几 条建议
开放性提问
④、提示语类:让你结合题意拟提示语; 结合生活实际 提示语贴近生活,用语规范;
08、34. ⑵请你充当一名“旅游礼仪使者”,对中国游 客作出“温馨提醒”。请仿照示例,完成相应内容 示例:① 遵守公共秩序 ,做到 上车排队,不大声喧哗
随堂,P29,12-(1)材料一、材料二分别说明了什么?
学评,P39,7-(1)指出小明和小聪在与老师交往过程 中有哪些可取和不可取的地方。
主观题一般的提问方式:
why 原因、意义、重要性、影响、 危害等
08、32(2)漫画反映的问题会给未成年人带来哪些 负面影响?(4分)
10、34(1)上述材料所反映的问题有何后果?(3分)
学评,P43-17,谈谈应怎样正确看待与异性同学的交往?
学评,P52-7(2),“过自己的节日,拒绝洋节日”, 你同意这种观点吗?为什么?
初中道德与法治答题和考试技巧全面.ppt
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2.辨析题备考方法: 解答辨析题应分“三步走”:
第一步,辨别正误。这是关键的一步,如果判断不准,后面的分析就会做无用功。
面对辨析题,要认真审题,逐字逐句推敲,明确题目中的观点或行为正确与否,
做出准确判断。
第二步,分析说明。这是解题的重点所在。如果通过辨别,认为观点或行为正确,
就要联系所学知识分析说明正确的原因,如果认为观点或行为错误,就要分析错
误的原因,然后结合所学知识,纠正错误。分析说明时要做到条理清晰,全面透
彻,有理有据。
第三步,总结评价。在辨是非、明对错、析事理的基础上,从宏观和微观两方面
得出总结评价,亮明自己的观点,或指明正确观点的意义,或揭露错误观点的实
质和危害,或说明我们该怎样做,以达到照应题目、深化主题的功效。
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政治所有题型的解题公式一般都是 是什么+为什么+怎么做=结果,但在辨析题中应注意: 1、“是什么”这一步实际上就是审题,弄清楚这个题到底说的是什么, 有几个观点、关键词,他要给你传达什么信息。在这一步中一定要详细 的分析清楚。 2、“为什么”这一步就是要把第一步“为什么”中分析出的所有观点、问 题进行解答,这一步中记住解题十二字真言“回归课本、落实内容、提 炼答案”。也就是根据第一步审题时得出的所有信息然后回归课本,找 到相应的内容,一定记住,是提炼答案,不是照抄照搬。将提炼的答案 有层次有条理的排好先后顺序答出。 3、“怎么做”那么作为我们应该怎么做呢?就不难答出了。一定记住, 在最后要落实到明白这些道理之后应如何做上。
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需要注意事项二:单项选择题:
(1) 认真阅读材料,理解材料的意思和要求。 (2) 阅读选择题的选项,理解选项的意思。 (3) 先选出错误答案。最后保留一个正确答案。因为有的答案也对只是范 围大。或者有的题是最佳选择。 (4) 选择完成后,把题目和答案连起来读一读或想一想,看看选择的答案 是否正确。 (5) 每个选择题的答案基本限制在50秒钟之内。 (6) 单项选择题只能选一个答案。考题不会有两个都同时正确的现象。
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初中政治 选择题解题技巧
.
1
学习目标
1、懂得常见选择题的解题步骤 2、掌握常见选择题的解题技巧
.
2
一、基本方法:“黄金四选法”
1、排谬法——是排除错误的选项
2、排异法——即排除无关的选项 3、排正法——对于要求选择说法错误
的,可采用排正法 4、最佳选择法——即选择最符合
题意的选项
.
3
二、常见题型的解题方法 1、“认识”型选择题
(1)设问方式:
“如何认识”“如何看
待”“谈谈对某一现象的看法”“分析某一现象”
等等
(2)解题方法: 判断表态——阐述道理——明
确做法”的思路来作答。
.
4
2、“启示”型选择题
(1)设问方式: 给我们什么启示? (2)解题方法:回答这种设问的题目时,应在对 所给的材料(题目)进行认真的分析、提炼的基础 上,先归纳出材料所反映的知识内容或者道理, 再 推论得出我们的观点:现在应该怎么办,观点必须 与材料要相结合。
.
7
4、“为什么”型选择题
(1)设问方式:有“为什么说?为
什么要的依据、意义(重要
性) 、必要性等,有时也要回答不这
样做的危害性。
.
8
谢谢大家!
.
9
.
6
(2)看文字。漫画中的语言往往言简意赅,一 字千金,它对正确领会漫画寓意很有帮助作用。 它一般以画中人或物的对话表现出来,字数简约, 但意味深长。对画中的语言,要用心琢磨,细心 品味。 (3)看画面。漫画常用的手法是夸张,漫画的 夸张之处即是漫画的弦外之音,往往也是漫画的 真正寓意所在。所以,在观察漫画时,要认真观 看漫画的画面,特别是看漫画的夸张之处。
.
5
3、“漫画”型选择题
解题方法:要找准漫画与知识的链接点,必须做好
“三看”
(1)看标题。标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈
领的作用。标题对理解漫画寓意也起导向和引 )
看标题领功能,特别是对一幅漫画可能表达多种意
思的,更是有着提示和画龙点睛的功效。看标题,
往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相
关联。
.
1
学习目标
1、懂得常见选择题的解题步骤 2、掌握常见选择题的解题技巧
.
2
一、基本方法:“黄金四选法”
1、排谬法——是排除错误的选项
2、排异法——即排除无关的选项 3、排正法——对于要求选择说法错误
的,可采用排正法 4、最佳选择法——即选择最符合
题意的选项
.
3
二、常见题型的解题方法 1、“认识”型选择题
(1)设问方式:
“如何认识”“如何看
待”“谈谈对某一现象的看法”“分析某一现象”
等等
(2)解题方法: 判断表态——阐述道理——明
确做法”的思路来作答。
.
4
2、“启示”型选择题
(1)设问方式: 给我们什么启示? (2)解题方法:回答这种设问的题目时,应在对 所给的材料(题目)进行认真的分析、提炼的基础 上,先归纳出材料所反映的知识内容或者道理, 再 推论得出我们的观点:现在应该怎么办,观点必须 与材料要相结合。
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7
4、“为什么”型选择题
(1)设问方式:有“为什么说?为
什么要的依据、意义(重要
性) 、必要性等,有时也要回答不这
样做的危害性。
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8
谢谢大家!
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9
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6
(2)看文字。漫画中的语言往往言简意赅,一 字千金,它对正确领会漫画寓意很有帮助作用。 它一般以画中人或物的对话表现出来,字数简约, 但意味深长。对画中的语言,要用心琢磨,细心 品味。 (3)看画面。漫画常用的手法是夸张,漫画的 夸张之处即是漫画的弦外之音,往往也是漫画的 真正寓意所在。所以,在观察漫画时,要认真观 看漫画的画面,特别是看漫画的夸张之处。
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5
3、“漫画”型选择题
解题方法:要找准漫画与知识的链接点,必须做好
“三看”
(1)看标题。标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈
领的作用。标题对理解漫画寓意也起导向和引 )
看标题领功能,特别是对一幅漫画可能表达多种意
思的,更是有着提示和画龙点睛的功效。看标题,
往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相
关联。