苏教版数学六年级上册《分数乘法的简单运用》课件
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苏教版 数学六年级上册分数乘分数 (课件)(共13张PPT).ppt
练习六
全课总结
今天我们学习了什么内容，你有什么收获？
练一练
练习六 1.一台拖拉机每小时耕地 公顷， 小时耕地多少公顷？ 小时呢？先 在图中表示出来，再列式计算。
} 公顷
} 公顷
练习六 1.下面的计算对吗？把不对的改正。
１ １
１
１
３
３
练习六 1.一辆汽车行驶1千米耗油一11升2 。照这样计算，行驶一45千米耗油多少升？行驶50千米呢？
答：行驶一45 千米耗油一115升，行驶50千米耗油一265升。
想一想
你发现积的分子、分母与 两个乘数的分子分母各有 什么关系?
分数和分数相乘，用分子相乘的积作分子， 用分母相乘的积作分母。
试一试
你能先约分再计算吗？试着算一算。
1
1
2
1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4
3
6
2
2
1
8
3
2
9
4
3
3
1
试一试 你能用分数和分相乘的方法计算下面各题吗？
2
3
6
11
1
11
2
4
5
10
1
6
3
3
分数与分数相乘的方法适用于分数与整数相乘吗？为什么？
义务教育教科书六年级上册
分数乘分数
只列式，不计算。
求一个数的几分之几是多少，可以用乘法计算。
涂斜色线部分占了长涂方色形 部的分几的分几之分几之？几？
斜涂线色部分占了涂长色方部形分的的几几分分之之几几？？
1 2
×
1 4
=
1 8
1
3
3
2 ×4 = 8
六年级上册数学课件-2 分数与分数相乘 ｜ 苏教版 (共13张ppt)
6×=
（）
4 ( 68 ) =
5 （115）
试一试
填空
1.你能先约分再计算吗？试着算一算。
6×
5 12
＝(( 52 ))
6=
( 6 ) 1
2面填.各你空题能吗用？分数和分数相乘的方法计算下
2
3
6
6× 1522411＝(( 5251 )) 116=
1
6
3
(12 16 3 )161
6=
( 6 ) 1
填空
6×
5 12
＝(( 52 ))
6=
( 6 ) 1
填空
的 是多少？ 12 43 6×
5 12
＝(( 52 ))
6=
( 6 ) 1
填空
根据乘法算式在图中画斜线表示计算结果，再填空。
2 3
6××1 5
5
=
12
（）
（2( ）5 ) 2
＝15( 2 ) 3
填空
义务教育课程标准实验教科书六年级（上册）
6×
5 12
＝(( 52 ))
6=
( 6 ) 1
填6空分米的 2 是多少？
9
6× 6152＝((92 52 )) 6=
( 6 ) 1
250千克的 2 是多少？
250 2 5
5
填空
12的 是多少？ 14 6×
5 12
＝(( 52 ))
2
4
51
10
10
6 33
3
分数和分数相乘的计算方法适用于分
数和整数相乘吗？为什么？
练填空一练
6×
5 12
＝(( 52 ))
6=
苏教小学数学六上《2 分数乘法》PPT课件 (1)
求10朵的
2 5
是多少:
10÷5×2=4（朵）
10×
2 5
=4（朵）
答：红花有5朵，绿花有4朵。
求一个数的几分之几是多少, 可以用乘法计算.
求一个数的几分之几是多少， 可以用这个数乘几分之几来 计算。
分数乘法
一、计算。
1 4
×6
2 7
×14
1 2
表示把10朵绸花看作单位“1”，平均分成 2份， 1份是红花。
2 5
表示把10朵绸花看作单位“1”，平均分成5 份， 2份是绿花。
1、红花有多少朵？ 2、绿花有多少朵？
……
1、红花有多少朵？
求10朵的
1 2
是多少。
求10朵的
1 2
是多少，
可以用: 10÷2=5（朵）
也可以用:
10×
1 2
=5（朵）
2、绿花有多少朵？
绿花的朵数是几朵的 在图中圈出来。
2 5
?
求10朵的（朵）
2
也可以用: 10× 2 = 10×2 =4（朵）
5
5
1
这两种计算方法有什么联系？
求10朵的
1 2
是多少:
10÷2=5（朵）
10×
1 2
=5（朵）
六年级上册数学课件- 简单的分数乘法实际问题ppt苏教版(共13页)
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
六年级上册数学课件- 简单的分数乘法实际问题ppt苏教版 (共13 页)
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
六年级上册数学课件- 简单的分数乘法实际问题ppt苏教版 (共13 页)
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
把全班人数看作单位“1”，求44人的 2/11是多少。 44×2/11=8(人)
答：参加合唱队的有8人。
六年级上册数学课件- 简单的分数乘法实际问题ppt苏教版 (共13 页)
六年级上册数学课件- 简单的分数乘法实际问题ppt苏教版 (共13 页)
图示
青蛙的重量是2千克
马的重量是青蛙的9倍
2×9=18(千克）
分数乘法应用题
➢ 在20、1/5、6、3/4这四个数中， 任意选择两个数，编出乘法算式，并 计算出结果。
20×1/5
苏教版数学六年级上册第二单元分数乘法《2.2 一个数乘分数》PPT课件
多少朵？
想：求10朵的 1 是多少，可以怎样计算？
2
求10朵的 1 是多少，可以用乘法计算。
12
10 × 2 =5（朵）
情境导入2
课件PPT
探究新知2
课件PPT
想：求10朵的 2 是多少，可以怎样计算？
5
2
2 10 2 10× 5 ＝ 5 ＝4（朵）
1
探究新知2
第二单元 分数乘法
课件PPT
2 一个数乘分数
学习目标
课件PPT
1.理解一个数乘分数的意义，知道求 一个数的几分之几可以用乘法计算。
2.通过操作，观察，培养推理能力， 发展思维。
课件PPT
复习导入
1.怎样计算分数乘整数？ 计算分数乘整数时用分数的分子和 整数相乘的积作分子，分母不变。
2.计算时要注意什么？
短跑： 24×1.5＝36（人）
4
跳高：24× 5 ＝ 24 5 ＝20（人）
6
6
31
跳远：24× 9 ＝ 24 9 ＝27（人）
8
8
答：短跑36人，跳高20人1 ，跳远27人。短跑人
数最多，跳高人数最少。
典题精讲
课件PPT
求一个数的几分之几是多少,可以用乘法计算。
典题精讲
课件PPT
求一个数的几分之几是多少,可以用乘法计算。
错解分析：单位要统一，可以将1小时 化成60分。
1
60× 4＝15 （分）
课件PPT
易错提醒
一袋面粉重100千克，用去它的 1 ，
4
还剩多少千克？
1
100× 4 ＝25（千克）
易错提醒
课件PPT
错解分析：
弄清所求问题，100×
想：求10朵的 1 是多少，可以怎样计算？
2
求10朵的 1 是多少，可以用乘法计算。
12
10 × 2 =5（朵）
情境导入2
课件PPT
探究新知2
课件PPT
想：求10朵的 2 是多少，可以怎样计算？
5
2
2 10 2 10× 5 ＝ 5 ＝4（朵）
1
探究新知2
第二单元 分数乘法
课件PPT
2 一个数乘分数
学习目标
课件PPT
1.理解一个数乘分数的意义，知道求 一个数的几分之几可以用乘法计算。
2.通过操作，观察，培养推理能力， 发展思维。
课件PPT
复习导入
1.怎样计算分数乘整数？ 计算分数乘整数时用分数的分子和 整数相乘的积作分子，分母不变。
2.计算时要注意什么？
短跑： 24×1.5＝36（人）
4
跳高：24× 5 ＝ 24 5 ＝20（人）
6
6
31
跳远：24× 9 ＝ 24 9 ＝27（人）
8
8
答：短跑36人，跳高20人1 ，跳远27人。短跑人
数最多，跳高人数最少。
典题精讲
课件PPT
求一个数的几分之几是多少,可以用乘法计算。
典题精讲
课件PPT
求一个数的几分之几是多少,可以用乘法计算。
错解分析：单位要统一，可以将1小时 化成60分。
1
60× 4＝15 （分）
课件PPT
易错提醒
一袋面粉重100千克，用去它的 1 ，
4
还剩多少千克？
1
100× 4 ＝25（千克）
易错提醒
课件PPT
错解分析：
弄清所求问题，100×
苏教版六年级数学上学期《分数与分数相乘》精品课件
8 分子相乘的积作分子 15 分母相乘的积作分母
1
12
1
6
82 2
31
2
9
4
3
3
1
2.你能用分数和分数相乘的方法计算
下面各题吗？
2
36
11
1 11
整数都可以看2 成分母是1的分数
4
5 10
1
63
3
分数与分数相乘的计算方法适用于
分数与整数相乘吗？为什么？
1 3
×
1 4
＝
1 12
3 4
×
2 5
＝
3 10
1
＝1
11
＝
5 3
20
4
3
1＝3
4
2
2
1
＝2
3
3
1时示.耕出一地来台多，拖少再拉公列机顷式每？计小算时32 。小耕时地呢21？公先顷在，图31中小表
1 2
×31
＝
1 6
（公顷）
1 2
×32
＝
1 3
（公顷）
＝6
35
1
3 ＝3
8
2 1
4
1＝ 1
6
2
3 ＝9
4
1 ＝1
5
1
2＝ 2
5
25
＝ 10
21
3 ＝ 48
5
＝ 25 6
＝1 9
4.
＝
4 7
＝2
＝
1 4
＝1
＝4
＝
16 5
＝
9 16
＝
3 2
5这行.样驶一计5辆0算千汽，米车行呢行驶？驶154千米千耗米油耗油112多升少。升照？
苏教版新课标小学数学六年级上册分数乘法PPT23页
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
苏教版新课标小学数学六年级上册分 数乘法
1、 舟 遥 遥 以 轻飏， 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色，裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去，有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉，不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ，并怡 然自乐 。Fra bibliotek 谢谢你的阅读
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
苏教版新课标小学数学六年级上册分 数乘法
1、 舟 遥 遥 以 轻飏， 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色，裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去，有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉，不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ，并怡 然自乐 。Fra bibliotek 谢谢你的阅读
新苏教版六年级数学上册第2单元 分数乘法《分数与分数相乘》优质课件
江苏省电化教育馆制作
下面图中的涂色部分都表示一张纸
的
12 ，画斜线的部分各占
1 2
的几
分之几？
画斜线的部分 占1 的1 。
24
画斜线的部分 占1 的3 。
24
1 2
的
1 4
、12
的
3 4
各是这张纸的几分
之几？你能列算式并看图填写出结果
吗？
( (
1 2
) )
×
( (
1 4
) )
(
=
(
1 8
) )
1 2
公顷
1 2
公顷
1 2
×
1 3
＝
1 6
(公顷)
121×
21＝ 3
1 3
(公顷)
练习六
⒊ 下面的计算对吗？把不对的改
正过来。
1 (1) 5
×
1 5 6
＝
1 6
11
(2)281
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ×7 24
＝
9
33
11
5
×
5 6
＝265
8 ×7 21 24
＝
1 9
33
练习六
⒋
2 7
×2
5×
4 5
2 7
×7
4×
4 5
＝
3 2
两个真分数的积小于这两个真分数的和。
练习六
⒌ 一照辆这汽样车计行算，1千行米耗54 油千米112耗升油。 多少升？行50千米呢?
1
3112 12
× ×
41 ＝ 5
25
50 ＝
(升) (升)
4
6
答：行 千米耗油 升，行50千米耗油 升。
下面图中的涂色部分都表示一张纸
的
12 ，画斜线的部分各占
1 2
的几
分之几？
画斜线的部分 占1 的1 。
24
画斜线的部分 占1 的3 。
24
1 2
的
1 4
、12
的
3 4
各是这张纸的几分
之几？你能列算式并看图填写出结果
吗？
( (
1 2
) )
×
( (
1 4
) )
(
=
(
1 8
) )
1 2
公顷
1 2
公顷
1 2
×
1 3
＝
1 6
(公顷)
121×
21＝ 3
1 3
(公顷)
练习六
⒊ 下面的计算对吗？把不对的改
正过来。
1 (1) 5
×
1 5 6
＝
1 6
11
(2)281
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ×7 24
＝
9
33
11
5
×
5 6
＝265
8 ×7 21 24
＝
1 9
33
练习六
⒋
2 7
×2
5×
4 5
2 7
×7
4×
4 5
＝
3 2
两个真分数的积小于这两个真分数的和。
练习六
⒌ 一照辆这汽样车计行算，1千行米耗54 油千米112耗升油。 多少升？行50千米呢?
1
3112 12
× ×
41 ＝ 5
25
50 ＝
(升) (升)
4
6
答：行 千米耗油 升，行50千米耗油 升。
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2 28× ＝8（张） 7 答：小力比小军多8张。
练习
⒓ 计算下面各题，再观察每组 题目及结果，你有什么发现？
3 9 25
24 45 81
练习
一个数与比1大的分数相 乘，所得的结果比原数大； 一个数与比1小的分数相乘， 所得的结果比原数小。
练习
=
练习
⒕ 先说说各个分数的意义，再把数量 关系式补充完整。
六年级同学为准备国庆晚会做了 三种颜色的绸花，各种花的朵数 用下图表示。
黄花 红花 绿花 朵
黄花
红花 绿花
1 黄花有50朵，红花比黄花多 10
朵
，红花比黄
？
花多多少朵？
红花比黄花多的是多少朵的
1 10
1 求红花比黄花多多少朵，就是求50朵的 10 。
黄花 红花
绿花 朵 1 黄花有50朵，红花比黄花多 10
答：今年增加了9个班级。
练习
⒗ 一种毛衣，原价56元，现在 2 的价钱比原来降低了 。降 7 价多少元？ 2 56× ＝16（元） 7 答：降价16元。
练习
⑴ 学校买了24个排球，买的足球比排球 1 多 4 。买的足球比排球多多少个？
24×
1 4
＝6（个）
答：买的足球比排球多6个。
练习
⑵ 学校买了24个排球，买的足球是排球 5 的 。买了多少个足球？
⑴ 皮球的个数比足球多
2 （ 足球）的个数 × ＝（皮球比足球多 ）的个数 5 2 5
。
⑵ 实际用水量比原计划节约
1 （ 原计划）用水量× ＝（实际节约的）用水量 9
1 9
。
练习
⒖ 新湖小学去年有24个班级，今 年扩大规模，班级数比去年增 3 加 。今年增加了多少个班级？
8 3 24× 8 ＝9（个）
苏教版六年级数学上册
教学目标
• 1.知识目标：使同学们结合具体情景，掌握 用分数乘法解决求“一个数的几分之几是多 少”的简单实际问题。 • 2.能力目标：丰富对用分数表示的数量关系 的认识，拓展读分数乘法意义的理解。 • 3.情感目标：经历解决问题的探索过程，进 一步培养观察、比较、分析、推理的能力， 体验数学学习的乐趣。
4
24×
5 4
＝30（个）
答：买了30个足球。
本课小结
掌握用分数乘法解决求 “一个数的几分之几是多少” 的简单实际问题。
1 50× 10
，
红花比黄花多多少朵？
＝5（朵）
答：红花比黄花多5朵。
试一试
黄花 红花
绿花 朵
2 绿花比黄花少 ，绿花比黄花少多少朵？ 5 2 50× ＝20（朵） 5
答：绿花比黄花少20朵。
练一练 ⒈
的个数比 比 多 （
1 多3
பைடு நூலகம்
的个数比
3 少 4
2
）个
比
少 （
6
）个
练一练 ⒉ 小军有28张邮票，小力的邮票比小 2 军多 7 。小力比小军多多少张？
练习
⒓ 计算下面各题，再观察每组 题目及结果，你有什么发现？
3 9 25
24 45 81
练习
一个数与比1大的分数相 乘，所得的结果比原数大； 一个数与比1小的分数相乘， 所得的结果比原数小。
练习
=
练习
⒕ 先说说各个分数的意义，再把数量 关系式补充完整。
六年级同学为准备国庆晚会做了 三种颜色的绸花，各种花的朵数 用下图表示。
黄花 红花 绿花 朵
黄花
红花 绿花
1 黄花有50朵，红花比黄花多 10
朵
，红花比黄
？
花多多少朵？
红花比黄花多的是多少朵的
1 10
1 求红花比黄花多多少朵，就是求50朵的 10 。
黄花 红花
绿花 朵 1 黄花有50朵，红花比黄花多 10
答：今年增加了9个班级。
练习
⒗ 一种毛衣，原价56元，现在 2 的价钱比原来降低了 。降 7 价多少元？ 2 56× ＝16（元） 7 答：降价16元。
练习
⑴ 学校买了24个排球，买的足球比排球 1 多 4 。买的足球比排球多多少个？
24×
1 4
＝6（个）
答：买的足球比排球多6个。
练习
⑵ 学校买了24个排球，买的足球是排球 5 的 。买了多少个足球？
⑴ 皮球的个数比足球多
2 （ 足球）的个数 × ＝（皮球比足球多 ）的个数 5 2 5
。
⑵ 实际用水量比原计划节约
1 （ 原计划）用水量× ＝（实际节约的）用水量 9
1 9
。
练习
⒖ 新湖小学去年有24个班级，今 年扩大规模，班级数比去年增 3 加 。今年增加了多少个班级？
8 3 24× 8 ＝9（个）
苏教版六年级数学上册
教学目标
• 1.知识目标：使同学们结合具体情景，掌握 用分数乘法解决求“一个数的几分之几是多 少”的简单实际问题。 • 2.能力目标：丰富对用分数表示的数量关系 的认识，拓展读分数乘法意义的理解。 • 3.情感目标：经历解决问题的探索过程，进 一步培养观察、比较、分析、推理的能力， 体验数学学习的乐趣。
4
24×
5 4
＝30（个）
答：买了30个足球。
本课小结
掌握用分数乘法解决求 “一个数的几分之几是多少” 的简单实际问题。
1 50× 10
，
红花比黄花多多少朵？
＝5（朵）
答：红花比黄花多5朵。
试一试
黄花 红花
绿花 朵
2 绿花比黄花少 ，绿花比黄花少多少朵？ 5 2 50× ＝20（朵） 5
答：绿花比黄花少20朵。
练一练 ⒈
的个数比 比 多 （
1 多3
பைடு நூலகம்
的个数比
3 少 4
2
）个
比
少 （
6
）个
练一练 ⒉ 小军有28张邮票，小力的邮票比小 2 军多 7 。小力比小军多多少张？