幼儿教师个人总结_23

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教师继续教育个人总结(23篇)

教师继续教育个人总结(23篇)

教师继续教育个人总结(23篇)教师继续教育个人总结(精选23篇)教师继续教育个人总结篇1一学年来,本人所从事的美术教学工作,基本上是比较顺当地完成教学任务。

当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。

我所享有的收获我会用于下个学年的工作中,我所遇到的问题我要认真思索想方法解决。

一、要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、了解同学原有的学问技能的.质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,选择实行相应的预防措施。

3、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,缔造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。

二、在课堂上完成了以下学问点的传授:1、养成良好的绘画构图意识:构图对于儿童来说主要把握的一点就是要做到构图饱满。

构图饱满简洁的说就是把要画的主要物体画大一些;具体指做画时懂得依据纸张大小将所画的物体相应画大或画小,并可以区分所画内容的主次关系。

2、知道画画的挨次是:由上到下,由左到右,由整体到局部,由大到校明白只有闭合了的线条才表示所画的是一个完整的形体。

教师继续教育个人总结篇2一个人只有不断地学习,才会不停地收获,只有不断地学习,才能使自己适应社会的发展。

教师这一行业更是如此,要想成为一名优秀的老师,就必须树立终身学习的意识,在学习中成长,在学习中进步。

通过本年度继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益。

幼儿教师个人学习总结报告7篇

幼儿教师个人学习总结报告7篇

幼儿教师个人学习总结报告7篇幼儿教师个人学习总结报告(篇1)“滴答滴答……”随着那时钟的转动,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。

孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。

看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。

现将这学期的工作总结如下:一、思想方面作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。

在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一起学习了《纲要》。

并在生活中实践:根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。

提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。

二、保教工作。

在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课。

以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。

通过一学期的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力,想象力、创造力也大大提高了。

但在合作、分享的方面还需加强。

,很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,出现一些不和谐的声音。

因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿知道互相协作的关系……让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖思想。

并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。

在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌,有了很好的成绩。

在上课时能认真听录音并跟随着朗读,模仿录音中的语气有感情的'去朗读儿歌,做到手划指到行。

幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。

幼儿园教师教学经验个人总结范文(通用6篇)

幼儿园教师教学经验个人总结范文(通用6篇)

幼儿园教师教学经验个人总结范文(通用6篇)时间过得太快,让人猝不及防,回顾这段时间的教学,收获的不仅岁月,还有成长,是时候抽出时间写写教学总结了。

那么如何把教学总结写出新花样呢?下面是小编精心整理的幼儿园教师教学经验个人总结范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园教师教学经验个人总结1时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。

但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。

大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。

通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。

现将本学期幼儿园教师工作总结如下:一、不断学习提高自身素质提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。

本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。

只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。

在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。

二、安全工作不容忽视生命安全高于一切。

为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的能力,并深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。

为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟悉灭火、应急疏散安全常识,熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力,增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能,建设“平安校园”构建和谐社会,创造安全的教育环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。

幼儿教师师德表现个人总结简短(18篇)

幼儿教师师德表现个人总结简短(18篇)

幼儿教师师德表现个人总结简短(18篇)幼儿教师师德表现个人总结简短篇一一、爱幼儿,先喜爱教育事业选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。

在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身力量、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

坚持“一切为了孩子,”。

二、爱幼儿,要敬重和呵护他们每一位幼儿都渴望得到教师的敬重和爱惜。

我们不能直接体罚幼儿或变相体罚幼儿。

重视对每个孩子的全面素养和良好习惯的培育,与每一个幼儿建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系,关怀、呵护、敬重每一个幼儿。

三、爱幼儿,努力做幼儿的支持者、合、引导者以关心、接纳、敬重的态度与幼儿交往。

要擅长发觉幼儿感兴趣的事物、嬉戏。

把握时机做幼儿的引导者。

关注幼儿在嬉戏活动中的表现和反响。

作为只有不断的更新自己的学问,不断提高自身素养,不断的完善自己,才能带好幼儿。

要提高我们的自身素养,这要求我们年轻教师多听取老教师的各种意见。

并且自身不断的学习,积极学习,不断开拓新教法。

四、爱幼儿,以身作则影响幼儿教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,幼儿喜爱仿照,这将给幼儿成长带来一生的影响。

因此,教师肯定要时时刻刻做出好的典范,凡要求幼儿做到的,自己首先做到。

坚持严于律己。

同时,正确处理自己与家长的关系,在家园栏上相互探究幼儿进展的方法、措施。

这是我学习了师德师风的一些总结,我自己要从以上各方面努力,坚持不断的学习,使自己能在不断更新的学问中吸取养分。

幼儿教师师德表现个人总结简短篇二作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。

师德不仅是对教师个人行为的标准要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。

教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。

一、坚决信念,忠诚于党的教育事业作为一名教师是无尚荣耀的,要有高度的事业心和责任感。

幼儿教师个人自我评价总结(3篇)

幼儿教师个人自我评价总结(3篇)

幼儿教师个人自我评价总结不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。

去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。

看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”,这是我们为之不懈努力的动力。

在一学期中,我们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。

一、生活自理能力方面:幼儿的发展是在活动中实现的,孩子是生活的主人,小班生活活动给孩子各方面发展提供了丰富的内容,生活活动不仅使孩子们获得了生活的本领,更重要的是体验了自我的价值,获得了自信。

1、我们利用各种教学活动、游戏等形式积极的引导孩子吃完自己的一份饭菜,不剩饭,不挑食。

针对能力差的孩子我们也不厌其烦,手把手地辅导他们自己用餐。

我们还请用餐好习惯,当老师说;可以吃饭了,孩子们要一起大声的说‘谢谢老师大家一起吃饭饭’吃得又快又干净的孩子我们将会发大红花给予鼓励,以此来鼓励其他孩子吃得干净些、快些。

现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。

2、随着天气渐渐炎热,孩子们的衣服也减少了,我们就鼓励孩子们自己穿脱衣服,鞋子,午睡的时候也知道要把自己的鞋靠床并挨着其他小朋友的鞋放好。

现在孩子们只要一听到起床的信号,孩子们就会很快的穿鞋子3、宝宝班的孩子正处在“我自己来”的关键时期,教师要善于放手让孩子自己去尝试,探索,体验,放手让孩子做自己想做的事,虽不如成人一手包办省事,但这个机会正是他们学习和发展的过程。

二、行为习惯方面:孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的,因此建立并坚持每日生活中教师和孩子的行为规范是首要的,在集体中,什么时候做什么,怎么做,都要形成常规。

1、这个学期中,孩子们在听信号行动方面进步很大,不管自己在做什么事情,例如在玩玩具的时候,只要一听到老师的打铃声孩子们会根据打铃的速度进行收归整理玩具,当老师打铃速度较慢的时候,孩子们会放下手中的玩具开始收归玩具,随着打铃节奏的`加快,孩子们的动作也会加快,收好、整理好、放整齐,然后坐到点子上跟着老师的铃声拍手。

教师个人自我评价(通用23篇)

教师个人自我评价(通用23篇)

教师个人自我评价(通用23篇)教师个人自我评价(通用23篇)在我们平凡的日常里,我们使用到自我评价的地方非常多,自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式,而且影响社会中人的心理健康程度,影响人的价值观和人生观的合理程度。

相信写自我评价是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的有关教师个人自我评价,希望对大家有所帮助。

教师个人自我评价篇1在教育教学中,我始终抱着一颗全心全意为学生,为家长服务的心来做好学校交给我的任务,我想,就从以下几个方面来作一下自我评价。

一、思想认识方面。

在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表;在思想上严于律己,热爱教育事业,时时以一个教师的身份来约束自己,鞭策自己;我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作方面。

上好每一节课,我都做好充分的准备,我的信念是绝不打无准备的仗。

在备课过程中认真分析教材,吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新等潜力。

另外,在搞好教学工作的同时,我还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在教学工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。

四、科研方面我和同事经常互相学习,探讨一些在教育教学中所遇到的困惑和解决的策略。

我从不轻易放下任何一次外出学习的机会,把握每次的报告讲座机会,空余时间便见缝插针地翻阅一些教育教学杂志,这使我的教育教学潜力得到了较大的提高。

幼儿园教师年度考核工作个人总结(5篇)

幼儿园教师年度考核工作个人总结(5篇)

幼儿园教师年度考核工作个人总结一学期很快就要结束,回顾一学期所做的工作,现总结如下:一、教育教学工作:1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。

引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。

针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2、加强浸入式英语教学强度。

在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高。

本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。

3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。

为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。

开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。

二、家长工作:本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”知识竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。

家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。

本学期还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会____名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。

有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

三、卫生保健工作:本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。

幼儿园教师总结10篇

幼儿园教师总结10篇

《幼儿园教师总结》幼儿园教师总结(一):总结一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会感觉时间过得很快,而当你等候时间的时候,你就会感觉时间很漫长。

不经意间步入了生命的又一个年头,开学初繁忙的身影还在眼前涌现,实在是让人叹息时间的飞逝。

可是细细品尝,却也觉察自己竟也成熟了些许。

望着逐渐成长的孩子们,从他们身上让我感觉到一种自蒙感,一个学期转瞬过去了,身旁忧如仍是孩子们刚才入园的喧闹声,这有半年的群众、游戏生活。

使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。

为了更好地做好此后的工作,现将本学期工作做以下小结教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。

我在思想上高标准的严格要求自己。

专心参加园内各项活动,并认真做记录。

做到不迟到、不早走,建立为人师表的形象。

一、教课方面从本班幼儿的实质情况出发,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每节活动。

在活动中,让幼儿在实质操作中学习,使幼儿真实成为学习的主人。

在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新奇,并拥有较强的操作性,在教态上拥有少儿化,形象生动,和幼儿交融在一齐,为幼儿创建一个简单、快乐的学习环境。

让幼儿学会在游戏中去找寻问题,并解决问题。

二、惯例教育方面1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带浅笑主动问好。

给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子,能友善与他人相处。

2、讲堂活动纪律从生活抓起,培养幼儿优异的惯例习惯。

要正确引导幼儿讲堂上的坐姿、培养优异的课堂惯例;不准随意下位、回答下列问题时要举手、并学会尊敬他人,寂静地倾听他人的发言,养成不随意打乱他人的发言。

3、卫生习惯每天连续幼儿户外体育活动时间,率领幼儿认真展开各项体育活动、锻炼身体。

在每周计划活动中,依据幼儿的现状情况,合理设计好每天的户外体育活动资料和运动量理解清洁卫生的重要性,增强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

幼师教学工作总结(23篇)

幼师教学工作总结(23篇)

幼师教学工作总结(23篇)幼师教学工作总结(23篇)幼师教学工作总结篇1 20__年是不平凡的一年,我院领导班子坚决贯彻政策及各项法规,同时加强学习,团结协作,广开思路,带动全院教职工保质保量地完成了各项任务。

一、圆满地完成招生计划,创我院在编幼儿数最高今年,我院在编幼儿人数为276人,新增一个班级,较去年同期195人增加41%,较上半年217人增加26。

7%,与_年同期139人相比增加100%,创造如此好的成绩,主、客观原因兼而有之:主观原因是全体教职工自身不懈的努力。

在保证服务质量的基础上提高教学质量,加强管理,严明纪律。

客观原因可说是“天时、地利、人和”。

千禧年,虎年是个生育高峰年,到今年,这批孩子已到入托年龄;加之我院周边住宅区较多,且有关部门正加大管理整顿非法办园的力度。

种种原因,均为我院圆满完成招生计划创造有利条件。

二、增添办学设施,进行硬件改造、改善办园环境今年秋季,我院购进幼儿高低床27张,幼儿塑料椅50把,空调挂机3台及4台楼底扇。

同时,将文艺室简单装修,二楼一间寝室改造为一间教室,并对厨房水池进行改造。

三、做好卫生保健工作。

非典时期,全体教职工能够认真贯彻、执行区卫生防疫站的通知精神,每天加强卫生消毒工作,严把人员出入关,确保一方平安。

四、丰富教育教学活动,取得一定成绩。

一年以来,我院经常组织幼儿外出参观,丰富幼儿在院生活,了解社会,开拓视野,并根据新纲要,进行课改,大胆创新。

今年以来,我院共取得以下成绩:20__年全国中小学生优秀美术书法作品大赛中分别荣获幼儿组金、银、铜奖及辅导老师奖、团体二等奖,20__年南昌市第_届书画比赛分别荣获幼儿一等奖、二等奖、三等奖及辅导教师奖、优秀组织奖,20__年南昌市第_届幼儿故事比赛中分别荣获幼儿一、二、三等奖及优秀辅导奖、优秀组织奖。

五、做好各项安全工作。

今年我院增加灭火器6台,并定期地开展安全自查工作,园内安全工作到位,安全事故发生率为零一年来,教职工工作积极主动,大家主人翁意识增强,保证了生源,教职工福利待遇亦有提高。

2023年幼儿园教师个人工作总结简短(9篇)

2023年幼儿园教师个人工作总结简短(9篇)

2023年幼儿园教师个人工作总结简短(9篇)2023年幼儿园教师个人工作总结简短(9篇)辛苦的工作已经告一段落了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,快来写一份总结吧,以下是小编整理的一些2023年幼儿园教师个人工作总结简短,欢迎阅读参考。

2023年幼儿园教师个人工作总结简短精选篇1我结束了学生时代的生活,怀着满腔热情走进了幼儿园,实现了当一名幼儿教师的梦想。

我很快就爱上了这群天真可爱的孩子们,爱上了幼儿园,爱上了幼教事业。

转眼间,新一年的钟声已经敲响,我与孩子们已生活了近四年。

本期,孩子们升入学前班,最明显的变化就是长高了、听话了、懂事了。

而我也在这岁末将至的季节里,回顾一下自己本期的工作。

一、本期的特色工作:1、积极配合班主任,创出本班特色。

孩子们升入学前班,我与蒲老师都十分重视幼儿动手操作能力的培养及训练,并严格根据我班幼儿的实际情况,从幼儿的兴趣入手,密切结合教育教学,生成各种丰富多彩的主题活动。

如我们充分利用好教室的墙面,结合“装饰新教室”、“祖国我爱你”、“秋天真美好”等一系列教学计划,及我班幼儿爱画、爱操作的特点,生成了“我上学前班”、“美丽的祖国”、“我爱秋天”、“冬天来到了”、“过新年”等一系列主题活动,孩子们在活动中充分发挥想象,结合主题自由地创造,剪、撕、拼、贴等多种动手操作能力得到锻炼,同时也提高了幼儿的交往能力及欣赏评价能力,让幼儿尽情体验创造的乐趣与喜悦。

2、不断提高自身素质,加强学习与反思。

本期,不仅孩子们感觉学科内容明显变难了,其实我也有一样的感觉。

特别是科学,如《落叶树与常青树》中,我自己也没把图中的树木认识清楚,又如《海洋里的鱼》中,有好几条鱼都是自己从未见过的。

我觉得自己真的到了非学不可的地步了。

俗话说:“活到老,学到老,”要适应社会的需要、工作的需要、孩子的需要,就必须不断地提高自己、充实自己。

本期我每天坚持阅读各类杂志、各种书籍,就连幼儿的《十万个为什么》也不放过,终于让我找到了难题的答案,增长了见识。

教师年度考核个人总结2023简短版范文(10篇)

教师年度考核个人总结2023简短版范文(10篇)

教师年度考核个人总结2023简短版范文(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿教师年度考核个人总结(八篇)

幼儿教师年度考核个人总结(八篇)

幼儿教师年度考核个人总结一年的时间在恍惚间就结束了,一年的教学时光也随之告一段落,这两个学期我的个人表现,自己还是非常满意的,无论是在学校给我的教学任务的完成情况,还是跟家长的沟通方面我都做的很不错,也是获得了幼儿园的领导们、学生的家长们以及自己班上孩子们的一致肯定,没有什么比这更让我知足的了,我的努力都得到了成果,以下就是我对自己的个人总结:一、注重全面发展不管是对于幼儿而言,还是我自己而言,我都是有着极为严格的要求,因为我十分清楚的知道我们幼儿园的高度,我们是本市办的最为成功的幼儿园,家长想要孩子赢在起跑线上,那肯定是想送孩子进入一家拥有着全面教育的幼儿园,这样才能让孩子在幼升小的时候,过度的十分顺利。

首先我是对自己,我永远不会觉得自己哪方面的能力以及到顶了,任何一个方面我都有进步的空间,可能有些方面我用来教这些幼儿的确是绰绰有余了,但是可能我在教学方面还存在着问题,或者就是还有我不知道的更好的方法,我只要幼儿园请了前辈来开展培训,我是肯定要参加的,我要让自己有全面的提升,去全面的发展,这一年里,幼儿园开展了十次左右的培训,我没有一次缺席。

其次就是对待孩子们,我首先是了解了他们的接受程度,然后按照他们的实际情况,给他们制定了课程,舞蹈、音乐、乐器、体育运动等等方面,这都是有开展课程的,这样只需要一个学期,就可以清楚的看出来孩子们的兴趣爱好了。

二、不辞辛苦的追求极致我有时候经常会在监控里面去看,自己当堂课的教学情况,这样我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好,然后进行反思揣摩,我是希望自己能在工作当中逐渐的进步,而不是永远原地踏步,希望我的教学方法能得到完善,也会主动积极的跟其他班的班主任讨论交流经验,我想要的不过就是让自己满意的课堂效果,这就是我今年所不断追求的。

三、加强跟学校、家长的联系一个班的班主任,要想自己的班变的更好,那么势必是要让学校、班主任、家长、幼儿这四个点联系起来的,没有任何的距离,而我作为中间人,自然就是我去做这个工作了,对于家长们反应的情况,我会第一时间回报给学校,学校有任何的通知,我也会第一时间的告知到家长,幼儿们这就需要三方一起紧密的联系,才能做到的教育。

2023幼儿园教师师德师风个人总结(3篇)

2023幼儿园教师师德师风个人总结(3篇)

2023幼儿园教师师德师风个人总结透过幼儿园组织师德师风教育学习,我简单得谈谈以下几点体会:第一,情系幼儿,像母亲一般爱每个孩子。

幼儿教育的对象都是____岁的孩子,他们幼小,像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。

关爱每个孩子。

其一,关心他们的生活;其二,熟悉孩子们的基本状况;其三,平等对待每个孩子。

第二,运用多元智能理念,在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体状况而把教学具体化。

幼儿教师的标准是:平易近人、严中带慈、公平待人。

严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,教师对幼儿尊重。

第三,在教育过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身潜力、业务水平,高度的事业心、职责心、爱岗敬业。

坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立平等、和-谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系。

贯彻《幼儿教育新纲要》的思想,坚持以人为本,终身教育的理念,使幼儿获得终身受益的品质和良好的个性,态度,潜力等。

第四,塑造师德风范,潜心练功。

“给孩子一杯水,教师本身就应有一桶水”,此话很有道理。

在幼儿教育中,我感到在孩子们眼中,教师是一个完美无缺的人物,是最可值得依靠的人,你的投手举足,都潜移默化地影响孩子们,孩子从教师身上看到无私奉献,孜孜不倦追求精神,看到社会的形象,师德不只是学识问题,更是塑造良好教师形象的问题。

因此对于师德除了要深刻认识其重要性,更关键就是如何去提高自己的师德。

本人结合自己的状况,下决心就以下两方面提高修养。

首先,严以律己,注重言行。

为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控潜力,控制自己的情绪,始终持续良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,要把自己看作既是个普通的人,又是个教育者,到了幼儿园就就应把属于个人一切不快和烦恼留在门外,言谈就应和颜悦色,循循善诱,举止就应优美文雅,体现心灵之美,自己的穿着就应朴素大方得体,贴合幼儿的审美情趣。

幼儿教师个人总结4篇_10

幼儿教师个人总结4篇_10

幼儿教师个人总结4篇幼儿教师个人总结篇1我是一名普通的幼儿园老师,我今年带的是小班,工作起来非常的累,幼儿年龄太小,自理能力差,老师有时真的象保姆一样。

孩子太吵时,我也会心烦,但看到他们天真的笑脸时,我又很快乐,日子就在这样复杂与简单的重复之中度过。

回顾虑与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。

这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。

也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。

的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。

因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。

这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。

与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。

这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。

我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。

在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。

还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。

由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。

因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。

一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。

2023幼儿园教师个人工作总结不足之处(3篇)

2023幼儿园教师个人工作总结不足之处(3篇)

2023幼儿园教师个人工作总结不足之处开学初,教育局就提出了“切实加强政治理论和教育改革创新理论的学习,全面提高广大教师和教育工作者的政治理论素养和业务水平;进一步解放思想,转变观念,认真学习借鉴外地先进的办学经验,大力促进我区教育事业的健康发展。

”的工作思路。

按照教育局提出的工作思路,我园在教育局的直接领导下,也确立了“以创新为主题,以幼儿语言发展和动手能力的培养为突破口”的发展思路,并以此为主线开展幼儿园的各项工作。

经过全体教职工的共同努力和不断改革创新,我园的各项工作都收到了良好的效果,也初显了我园特色。

一、面对现实,明确幼儿园发展思路,努力打造幼儿园特色。

今年年初,我园领导组织幼儿园的教职工,认真分析了我园面临着的各项困难:我园领导班子组织教职工就此展开讨论,并使教职工形成这样的共识:我们要让在读的孩子感到幼儿园带给他们的是幸福和成长的快乐。

在教职工明确了幼儿园的发展思路后,大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。

1、抓好新教材的讨论和分析,并以主题的形式开展教育教学活动。

教师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择一个主题,就根据各教材内容之间的联系,绘制好一个图,所涉及的各项内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出,还有一些内容是由幼儿生成的。

其次,教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。

在主题活动的开展过程中,教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中,变以往被动的知识接受,为如今主动的操作、探索和学习。

再次发动家长参与我们的教育教学活动。

在开展主题教育活动时,教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要,通过“家园之窗”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍,对一些需要家长指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给家长一些建议。

2024年小班学期个人总结参考(四篇)

2024年小班学期个人总结参考(四篇)

2024年小班学期个人总结参考在过去的一学期中,本人有幸与小朋友们共同学习与成长。

从学期初的幼儿入园适应期,到如今的和谐共处,孩子们的显著进步离不开教师团队的辛勤付出,更得益于家长们对我们工作的全力支持与配合。

现将本学期工作总结如下:一、班级概况本学期,我们负责的是小班教学工作。

班级成员多为初入幼儿园的新生,他们正处于从家庭到集体生活的过渡阶段,普遍面临着适应挑战。

鉴于幼儿年龄尚幼,生活自理能力普遍较弱,如独立进餐、午休等习惯尚未形成,教师团队需从零开始,耐心指导与培养。

经过一学期的努力,孩子们的自理能力显著提升,如餐桌卫生习惯明显改善,令教师与家长们倍感欣慰。

二、教育教学工作作为配班教师,我深刻认识到班级工作的顺利开展离不开两位教师的紧密合作与共同努力。

本学期,我们根据教材内容和小班幼儿特点,将工作重心放在稳定幼儿情绪、培养良好的学习与生活习惯上。

在教学内容的选择上,我们注重实践操作,让幼儿在亲身体验中学习成长,真正成为学习的主人。

我们关注幼儿的个性发展,确保每位幼儿都能得到全面而和谐的发展。

在教学实践中,我们注重从生活细节入手,培养幼儿的良好常规习惯。

对于表现优异的幼儿给予及时表扬,对需要进步的幼儿则给予鼓励与支持。

我们还根据幼儿的身体状况,合理安排户外体育活动内容与运动量,有效提升了幼儿的身体素质。

我们努力为幼儿营造优质的学习环境,通过游戏化教学激发幼儿的学习兴趣与潜能。

三、卫生保健与安全工作在卫生保健方面,我们深知“病从口入”的道理,因此特别注重幼儿饮食卫生与疾病预防工作。

每天清晨入园后,我们首先开窗通风以保持室内空气清新。

我们细心观察幼儿的健康状况,一旦发现异常立即通知家长并采取相应的处理措施。

我们还注重培养幼儿的良好卫生习惯如入厕、洗手、喝水等环节的规范操作以确保幼儿身体健康。

在安全工作方面我们更是丝毫不敢懈怠。

我们加强了对幼儿的安全教育与自我保护能力培养使他们能够识别并避免潜在的危险因素。

幼儿园小班老师个人总结10篇

幼儿园小班老师个人总结10篇

幼儿园小班老师个人总结10篇岁月如梭,时间眨眼就不见了,不知不觉间这一阶段的工作已进入收尾阶段,可以开始写这段时间的工作总结,总结经验对于事业发展、个人进步的极端重要。

那么如何写好一篇工作总结呢?或许"幼儿园小班老师个人总结"是你正在寻找的内容,欢迎分享给你的朋友!幼儿园小班老师个人总结(篇1)一个学期的时间已经过去,我对自己平时的工作还是感觉很充实的,这对我而言也是费擦还能够有意义的,作为一名幼儿园小班教师,我经常都会问自己把工作做好了没有,在近期的工作当中,我也确实感觉很有意义,做好相关工作的同时,也努力的在维持好的状态,接下来也一定会继续去调整好自己的状态,对于近期的工作我也需要总结一番。

平时在工作当中我也还是感触良多,对于这些细节的工作,我也会继续去落实好相关的工作,这一个学期的工作现在也结束了,这对我平时的工作帮助还是比较大的,我也应该要坚持去做好相关的职责,这段时间幼儿园的工作我确实还是应该要继续去维持好,身为一名小班教师,我确实应该要继续去落实好自己的事情,对于孩子们也是非常有意义,平时对孩子们我也是非常的关心的,这段时间以来在工作当中,我还是需要合理去规划好的,这对我而言也是非常关键的。

这一个学期以来的工作当中,我也不断的在提高自己各方面的意义,在这一点上面我还是需要合理去的规划好的,作为一名幼儿教师,我也还是对此感触深刻,和周围的老师虚心请教,因为从事这份工作也没有很长的时间,确实这让我感觉非常的有意义,这一个学期结束之后,我也确实是感觉很充实,用自己实际行动去证明自己,所以我接下来会好好的反思,通过不断的学习,小班的孩子们带起来想对而言还是比较难的,孩子们在园内的安全是重点关注的,在这方面没有任何忽视,我相信这对我也是非常关键的,这个学期的工作已经结束了,我会坚持去做好分内的事情的,作为一名幼儿园小班教师,我还是对自己的工作很有信心的,所以现在还是应该要认清楚自己的方向。

2023教师年度考核个人总结(优秀10篇)

2023教师年度考核个人总结(优秀10篇)

2023教师年度考核个人总结(优秀10篇)2023教师年度考核个人总结篇一一年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这一年的工作小结如下:一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育教学方面首先,能认真把握教材。

把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

另外,我积极参加教学教研活动,与同年级的老师进行教学的研讨,认真开展备课组的活动,积极地进行同课异构,努力提高课堂效率。

幼儿教师师德表现个人总结_幼儿教师规划个人总结

幼儿教师师德表现个人总结_幼儿教师规划个人总结

幼儿教师师德表现个人总结_幼儿教师规划个人总结
在教学过程中,我坚持以爱为基础,注重关心和照顾每一个幼儿的个体差异。

我经常
与家长沟通,了解幼儿的家庭背景和特点,根据幼儿的兴趣和需求设计个性化的教学方案。

我注重培养幼儿的自主学习能力,提供适合他们年龄和能力的教学材料和游戏活动,引导
他们积极主动地参与学习。

我还注重点评和鼓励每一个幼儿的努力和进步,让他们感受到
成功的喜悦,提升学习动力。

通过这些努力,我帮助幼儿建立了良好的学习习惯和学习风格,提高了他们的学习成绩。

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幼儿教师个人总结实用的幼儿教师个人总结九篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们来为自己写一份总结吧。

总结怎么写才不会流于形式呢?以下是我为大家收集的幼儿教师个人总结9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿教师个人总结篇1一、教育教学工作1、认真备课提前做好备课工作备课确保教育活动能顺利完成前提我们每次备课前都会先讨论确保目标一致性每次教案都会认真写做到目标明确、条理清晰2、细致、认真地做好每一个孩子观察记录这学期观察记录要求每周一篇于不论在何时都会认真地观察孩子把孩子发生点滴都牢牢记在心中二、环境创设环境为教育教学活动服务根据教学活动需要和本班特点我们选择了一些有特点装饰布置为节省纸张还利用一些废旧物品在布置中我们让孩子们参与到其中让们动手去制作同时我和王老师还根据课堂要求制作大量教具三、组织大型活动1、体操比赛这这个学期第一项大活动从选择体操音乐、到体操编排、以及道具选用我们都做了详细策划为了排练好这个体操我们一次次地在一起看碟子共同商讨怎样才能做得更好王老师发扬吃苦耐劳在先风格看见什么事情不说就干从来不管自己副班还主班一样干这些都让我非常感动2、六一画展为了迎接六一儿童节开放活动我们单位要举办大型画展这就要求每个孩子都有一幅参展作品但在绘画课中孩子们作品拿不出手既然画展就要给家长展示我们最好成绩我们商议单独辅导孩子这样即可以让孩子们绘画水平得到提高又可以拿出好作品于我们利用平时教学和中午午休时间辅导孩子们绘画最终我们班孩子们都用自己巧手画出了一幅色彩艳丽构图合理、画面丰满画四、卫生保健和常规教育平时除了忙于教学工作还注意保教配合孩子们常规培养我们在每一个环节都做了相应分工确保孩子们时时在老师视线内并提醒调皮孩子要遵守老师规定所以我们常规虽然说不很好但也不差五、安全工作安全工作幼儿园工作重中之重所以来不得半点轻视于利用每周搞卫生时间对本班来次全面不安全隐患检查发现问题及时上报可以我们自己解决就自己解决不能就让维修人员来解决我们目就为孩子们创设安全舒适生活环境同时利用课堂我和王老师还对孩子进行安全教育教育孩子并教给孩子们正确自我保护方法和能力幼儿教师个人总结篇2光阴似箭,一转眼20xx学年又接近尾声。

看着孩子们一个个离开幼儿园,有说不出的不舍和惆怅。

回顾这一年,认真刻苦、勤奋踏实工作是我的写照,强素质促成绩、做示范是我努力的方向,现将我一年来我的思想、工作和学习等方面的情况加以总结并汇报。

一、在学习和思想方面,多层学习,内强素质一是加强政治理论学习,从思想上高度重视,将其作为日常工作的重要内容,能结合理论与实际工作,有意识要求自己多学一些,学好一些,学深一些。

积极利用电视、电脑、书籍等进行自我学习,努力做到“四勤”,即勤看,勤听,勤记,勤思。

通过学习,积极思考,认真学习先进的教育教学理论,不断提高了自己的教育教学理论水平和综合素质。

勤勤恳恳做事、实实在在做人这是我的行动的指南,并付诸行动不断努力。

我积极参加幼儿组织的各项活动,服从幼儿园的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。

二、班级工作,同心同德在工作和学习中,自己一贯坚持开拓创新,完善自我,追求完美。

在自己的工作岗位上,始终以教师的职业道德严格要求自己,爱岗爱生踏实工作,力争在平凡的岗位上做出点滴成绩。

本学年,担任大四班副班主任。

虽然作为副班,但心系班级。

每天准时进班,不迟到,不早退,认真备课,积极参与班级的各项活动,为班级环境布置出谋划策。

班级工作三人协调,家长沟通密切,帮助个别孩子开展个别“补课”,他们都有了明显的进步。

在日常管理中,爱孩子关注每个孩子的发展,及时和家长交流,对于特殊问题和现象特殊照顾和处理,和家长一起努力改变孩子。

积极承担班级展示活动,如大型情境展示“送情报”,为孩子们带来了快乐与成功体验。

又一届孩子顺利毕业,在毕业汇报演出的最后,我一个个拥抱我的孩子,眼眶充满了不舍与期望。

三、立足岗位,乐于奉献作为开发区幼儿园骨干点教师,积极参与骨干点活动,本学期原创大班体育活动《玩轮胎》,在幼儿园展示中,“教学活动设计巧妙,教师教态亲切、组织过程充满活力……”获得了大家的好评,为青年教师在体育东中的组织与指导带去了借鉴与思考。

不断提升自我撰写水平,读书、为青年教师修改论文、教学过程研讨,每一次参与都是很投入,提出了自己的见解。

作为科研组长的我,不断提升自己的素质,珍惜每一次培训的机会,及时反思并运用于实践。

以身作则,积极承担开课、比赛、撰写等任务,论文《幼儿园心理共同体的成长》获宁波市教育科研团队创建二等奖;获得了心理教师b证;《评价让户外体育活动更有效》获省幼儿体育与健康发展论坛三等奖;《让图标赋予孩子运动的活力》获中国学前教育研究会学前儿童健康教育第九届学术研讨二等奖;《童童的合作三部曲》在《幼教365》12发表。

并用自身行动激发老师们的参与热情。

根据教育教学、课题的实践情况开展各种切合实际的培训活动,提炼老师们在教育教学中遇到的问题,鼓励老师们积极参与思考,并提纲挈领,解决教学问题。

如“如何抓好体育活动的首和尾”等等。

并抓住幼儿园特色,结合日常教学开展课题研究,以研促教,以研兴园。

虽然成绩微小,但在不断努力,奋发向前。

一年来,尽管自己在学习和工作方面做了许多工作,但也不免存在着一些不足,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,虚心向先进教师学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。

幼儿教师个人总结篇3我踏上教育这块神圣的土地,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

我一直在思索:怎样才能做好一名幼儿教师,怎样才能做一名好的幼儿教师?在幼儿教师的师德规范里我找到了答案:热爱孩子并尊重孩子,是幼儿教师最基本的道德素养。

一个幼儿教师只有热爱幼儿,才会依法执教,无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表;廉洁从教。

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。

教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。

要办好教育,要稳步推进素质教育和新课程改革,必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。

通过师德师风的教育学习,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。

师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。

教育部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。

教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。

师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。

高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。

因此,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

首先,是对幼儿教育事业的执着追求。

我认为即然我选择了幼儿教师这个职业,就应当热爱自己的事业。

竭尽所能,把这事业当成最光辉的事业,使之理想化、神圣化,为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。

其次,是对孩子无私的爱。

教师要热爱孩子。

“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。

从中我深深的懂得:只有热爱幼儿,尊重幼儿,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。

深入到孩子中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,很好的为幼儿服务,这样就在他们中树立了威信。

我们哪个老师不想让每个孩子好起来,我们教师辛勤劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝。

热爱孩子就意味着尊重,要让每个孩子都能抬起头来走路,要认真考虑自己对孩子的每一个意见,每一个做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落——人得自尊心。

我觉得热爱幼儿要面向全体,尤其是个别性格特殊的幼儿,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!多表扬,多给他们戴一些高帽子,少批评,即使批评也尽量不在全班幼儿面前批评。

让爱的暖流也能流进他们的心田。

让他们也感受到生活也有阳光。

今后努力的方向:在今后的工作中我仍然要加强学习,不断进取,出色的完成工作。

切实提高思想道德水平和工作水平。

坚持从严治教,提高自身建设,在教学上要多加探索改革,努力提高教育艺术。

(一)不断学习,更新幼儿教育观念,主动、积极地创建和谐的师生关系,尊重幼儿人格,真诚关爱每一个幼儿,做孩子们的朋友、妈妈。

(二)加强服务意识,保教并行。

教师无小节,处处皆楷模。

幼儿教育重在保教并行。

放下教师高高在上的自命清高,真正融入到孩子们的吃喝拉撒睡,关注孩子们的成长动向。

(三)学习阳光心态,做阳光教师。

以平和的心态积极面对每天的琐事,闹中取静,学习幼儿的好奇心,积极探索发现幼儿的纯真心灵。

总之,我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力,全心全意为幼儿服务,深深扎根于幼儿园这片净土中。

今后的工作中一定自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》,做一名合格的人民教师,真心接受所有同仁的监督与帮助。

幼儿教师个人总结篇4寒来暑往,我们以欢快的心情送走了20xx年,迎来20xx年,小班个人反思。

20xx年是收获的一年。

因为幼儿园的工作取得了矫人的成绩。

我也在园领导和班级教师的指导下适应和熟悉幼儿园的工作。

感谢领导和同行对我无微不至的关怀。

我参加工作半年,不禁细细品味着过去的一点一滴,也使我对幼儿园的工作有清醒的认识。

以下是我半年实践中的几点总结:一、对工作的态度方面:作为新世纪的幼儿教师,要紧跟时代的步伐,爱岗敬业,遵纪守法,把工作当作事业。

平时严格要求自己,以师德的要求提醒自己,树立高度的责任心对待幼儿园中的一点一滴的工作,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的态度和和情感对待幼儿。

二、工作方面1、保育方面:我带的是小班,结合小班幼儿身心发展的特点的我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境。

小班虽然不象托班那样以保育为主。

我们在幼儿的保育方面也没有掉以轻心,特别是在冬天,我们坚持在幼儿入园前通风,幼儿户外活动时通风,让幼儿在干净无菌的环境中成。

上生活班时我们也都注意了幼儿杯子毛巾的消毒。

我们坚持及时清洗凉晒被褥,84消毒。

特别是流感季节我们坚持在教室熏醋。

每天都给幼儿喝足够的水,随季节的变化户外活动还注意幼儿衣服的增添。

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