渠桥二中2011年民主评议政风行风选题评议实施方案
民主评议政风行风活动实施方案与民主评议政风行风活动自查报告汇编
民主评议政风行风活动实施方案与民主评议政风行风活动自查报告汇编民主评议政风行风活动实施方案民主评议政风行风活动,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,紧紧围绕党委、政府中心工作,坚持标本兼治、纠建并举,以“树立行业新风、促进社会和谐”为主题,以加强政风行风建设为核心,以解决基层站所存在的不正之风为重点,以社会各界广泛参与为基础,以人民群众满意为标准,以解决损害群众利益的热点难点问题为目的,通过认真开展民主评议政风行风工作,促进依法行政,优化发展环境,推进政风行风建设,为全面实施“环湾保护、拥湾发展”战略,建设富强文明和谐的现代化国际城市服务。
政风行风评议的对象是各级政府组成部门、直属机构和公共服务行业,重点是具有行政执法、经济管理、社会管理、公共服务职能以及与人民群众生产生活关系密切的部门和行业。
根据省政府和市政府的要求,确定62个部门、行业和21个基层重点单位参加全市民主评议。
按照职能性质相近、以主要职能为主的原则,62个部门、行业分为以下三类:(一)经济和社会管理类:发展改革、经济信息、科技、民族宗教、民政、财政、人力资源与社会保障、水利、农业、海洋渔业、商务、文化出版、国有资产管理、体育、统计、林业、粮食、畜牧兽医、农机、人民银行等20个部门和单位。
(二)行政执法类:公安、司法行政、国土资源、住房与城乡建设、规划、交通运输、审计、环保、国税、地税、文化市场执法、工商行政管理、质量技术监督、食品药品监管、安全生产监管、物价、海关、出入境检验检疫、烟草专卖、盐务等20个部门和单位。
(三)公用服务类:教育、卫生、人口计生、广播电视、旅游、市政公用、邮政、供电、铁路、移动、联通、电信、工商银行、农业银行、中国银行、建设银行、交通银行、农村信用社、中国人寿青岛市分公司、人民财险青岛市分公司、平安保险青岛市分公司、太平洋保险青岛市分公司等22个部门和行业。
基层重点单位为:交警、卫生监督、质监稽查、交通稽查、海洋渔业执法、劳动监察、环境监察、物价检查、运输管理、建筑管理、房地产开发管理、殡葬管理、住房保障、劳保、医保、公证、消防、公交、自来水、燃气、供热等21个单位。
2011年民主评议政风行风工作实施意见
2018年民主评议政风行风工作实施意见为了认真做好学校2018年民主评议政风行风工作,按照平罗县教育体育局印发关于《2018年教体系统开展民主评议政风行风工作方案》(平教体党发【2018]29号)的安排部署,制定本实施意见。
一、指导思想和工作原则指导思想:以邓小平理论和“三个代表"重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照教体局中心工作以及实现教育全面协调可持续发展的主要任务,坚持标本兼治,纠建并举的方针,以社会各界的广‘泛参与为基础,以加强政风行风建设为核心,以化解人民群众关注的热点难点问题为目的,以群众满意为标准,推进教育和喈发展提供有力保证。
民主评议政风行风必须坚持的原则:(一)“谁主管谁负责"、“管行业必须管行风”。
学校主要负责人是此项工作的第一责任人,要在政风行风建设中充分发挥主体作用,带好队伍管好人员,树立勤政廉洁的好作风。
(二)标本兼治,综合治理,惩防并举,注重预防。
既要切实纠正损害群众利益的突出问题,认真化解群众关注的热点难点问题,又要更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设和体制创新,不断完善政风行风建设的长效机制。
(三)公开、公平、公正,实事求是。
要积极创新和完善评议思路和方法,推进评议工作的科学化、规范化、制度化,客观公正、全面准确反映学校的政风行风建设成效。
二、组织机构组长:陈永兵成员:孔建平张巧玲刘琴白玉玮张永廷三、监督机构组长:靳桂琴(陶乐镇党委副书记)成员:史俊茹张巧玲王青云陈茂丰(二)评议内容l、依法行政,履行职责,贯彻落实法律法规和政策情况。
一是按照党的方针政策和国家有关法律、法规、规章以及自治区有关规定认真履行职责情况。
二是行政执法责任制落实情况。
三是行政执法监督情况。
2、落实政务公开、校务公开,自觉接受人民群众和社会各界监督情况。
一是依据法律、法规政策和规定,公开行政权力的配置、运行情况。
二是建立健全决策、执行、监督反馈等公开制度情况。
民主评议政风行风工作实施方案【可编辑版】
民主评议政风行风工作实施方案民主评议政风行风工作实施方案为深入推进全旗政风行风建设,充分发挥群众参与、民主监督的重要作用,进一步转变机关和行业工作作风,根据《201X年全盟民主评议政风行风工作实施方案》,结合全旗工作实际,制定本实施方案。
一、指导思想以开展党的群众路线教育实践活动为契机,紧紧围绕旗委、政府中心工作,以关注民生、改善民生、改进作风为着力点,以不断提高行政效能和服务质量为宗旨,通过深入开展民主评议政风行风活动,倾听群众呼声、反映群众愿望、解决群众诉求,纠正损害群众利益的不正之风,进一步健全监督机制,提高行业监管水平,促使政风行风好转,群众满意度大幅提高,树立行业良好形象。
二、评议范围(一)行政综合管理和行政执法部门(42个)发改局、经信局、教育体育局、科技局、民族事务局、民政局、公安局、司法局、财政局、人力资源和社会保障局、住房和城乡建设局、环境保护局、交通运输局、水务局、农牧业局、林业局、卫生局、国税局、地税局、国土资源局、工商行政管理局、质量技术监督局、人口和计划生育局、审计局、安全生产监督管理局、统计局、文化旅游局、贺兰山管理局、粮食局、人防办、扶贫办、信访局、供销社、食品药品监督管理局、气象局、就业局、社保局、医保中心、新农合办、公安局行政服务大厅、交警大队、沙漠国家地质公园阿左旗管理局。
其中确立重点评议对象(25个):发改局、经信局、财政局、公安局、国土资源局、环境保护局、住房和城乡建设局、交通运输局,水务局、国税局、地税局、工商行政管理局、质量技术监督局、安全生产监督管理局、教育体育局、人力资源和社会保障局、卫生局、民政局、农牧业局、林业局、食品药品监督管理局、就业局、社保局、医保中心、交警大队。
(二)公共服务和窗口服务部门(11个)城市管理局、中蒙医院、妇幼保健院、卫生监督所、疾病控制中心、计生服务中心、城市给排水公司、煤炭收费总站、贺兰山旅游风景区管委会、阿左旗农村商业银行、哈伦能源热力公司。
学校,民主评议政风行风,工作实施方案
学校“民主评议政风行风”工作实施方案根据相关文件通知的要求,结合学校实际,特制定本方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“检查队伍状况、树立教育形象、密切教群关系、构建和谐社会”为目的,积极营造评议教育、监督教育和支持教育的社会氛围,树立良好的教育形象。
二、评议工作领导组组长:(学校校长)副组长:(迎水党小组组长)成员:(学校副校长)领导组下设办公室,办公室设在教导处,办公室主任由担任,负责安排及收集整理有关材料。
办公室电话:()三、评议对象和评议内容评议对象:学校在职在编教职工。
评议的主要内容:(一)贯彻落实党和国家的教育方针、政策和法规的情况;落实党风廉正建设责任制的情况。
(二)教育系统教师队伍建设的现状和政风行风建设情况;当前人民群众反映强烈的上学难、上学贵问题的深层次原则及对策。
(三)教育乱收费专项工作。
确保区教育局和中心校的决定落实到位,严格中小学收费行为的情况;加强中小学教辅资料管理,遏制教材过多过滥的情况;全面清理学校收费项目和标准,规范学校收费行为的情况。
(四)贯彻落实中央、省、市、区农村义务教育经费保障机制改革的各项政策,切实履行好对教育投入的责任,并确保资经分配的及时、合理、规范、安全和有效等方面的情况。
四、评议原则评议原则:本着“公平、公正、公开”的原则进行评议。
五、评议方法和评议步骤(一)评议方法学校开展民主评议政风行风工作采取统一标准,上下联动、内外结合、面向社会、考评结合、同步提高的方式进行。
1、统一标准、上下联动学校严格按照中心校确定统一的评议标准和方案,组织学校教师和学生开展问卷调查活动。
2、内外结合、面向社会采取内部调查与外部评议相结合的方式。
以学校为主体,向区人大代表、乡人大代表、政协委员、党政机关、广大教师和职工、社会各界发放政风行风问卷调查表,广泛征询各方意见和建议,评议学校工作作风、教风、学风和行风。
在认真做好自查自纠的基础上,迎接上级纠风办组织的民主评议。
民主评议政风行风工作方案
民主评议政风行风工作方案民主评议政风行风工作方案随着中国持续不断的改革开放,民主、法制和科技的不断发展,人们对于政务的要求也越来越高。
政风行风作为公共服务的组成部分,对于政府的公信力和形象有着至关重要的影响。
因此,各地政府必须积极采取措施,进行民主评议政风行风,加强自身的管理和服务水平,提升政府形象和公信力。
一、目的和意义1.1目的本次民主评议政风行风工作的目的在于:进一步加强人民群众对政务工作的监督,倾听人民的期望和意见,全面深入地掌握工作中存在的突出问题,通过民主评议的方式,推进政务公开与制度创新,督促政府加强自身的建设和转型,努力实现服务大局,推进社会和谐稳定的发展。
1.2意义本次民主评议政风行风工作的意义在于:落实全面从严治党要求,推动政务工作规范、公正、高效的发展,发挥政府主体作用,提供更好、更便捷的公共服务,回应和满足人民的多元化需求,增强政府治理能力和公共管理水平,促进国家和社会的和谐发展。
二、组织方式2.1活动组织各地政府部门可根据具体情况,对全市政务部门、机关、企事业单位进行评议,并通过常规的工作安排、通知等方式,将活动信息和要求全面传达给各相关部门和单位,确保工作的顺利实施。
2.2评议人员民主评议的主体为参评干部,其余人员为观察员。
参评干部是指在民主评议过程中,被评议对象的工作干部。
观察员是指在评议活动中参加并进行观察的政府工作人员、专家学者、志愿者等人员。
评议人员应当具有以下基本条件:(1)具备一定的政治素质和道德品质,能够以公正、客观的态度参与评议活动;(2)熟悉本地区政策法规,对本地区经济、社会、文化有较全面的了解;(3)具有一定的分析能力和理解能力,能够准确把握参评干部的工作实际和存在的问题。
2.3评议流程本次民主评议的流程包括以下七个环节:通知、组织、宣传、调研、评议、报告、反馈。
(1)通知:明确评议工作的时间、地点、相关要求等,通知各参评干部参加评议活动。
(2)组织:根据评议的具体情况,制定组织方案并分别负责具体工作;(3)宣传:通过多种方式,将民主评议活动的目的、范围、流程等信息及时向社会公布和宣传,并接受社会群众的监督;(4)调研:通过多种沟通渠道,收集参评干部的工作表现和社会评价,全面、具体地掌握参评干部的工作实际情况。
政风行风评议工作实施方案
政风行风评议工作实施方案实施方案:政风行风评议工作是对政府部门的工作进行全面评估和监督的重要手段,为了确保评议工作的顺利进行,应制定以下实施方案:一、明确评议目标:明确评议的对象和范围,包括政府部门、公务员、政府工作制度等。
同时,明确评议的内容和要求,包括政府工作的廉洁性、效率性、服务意识等方面。
二、建立评议机制:设立评议工作领导小组,由主要领导亲自带头,负责组织、协调评议工作。
同时,建立评议专家团队,由行政管理、监察部门和专家学者组成,对政府部门的工作进行评议和指导。
三、制定评议指标:根据评议的目标和要求,制定科学、全面的评议指标体系,包括廉洁指标、效率指标、服务指标等。
并制定评议流程和方法,包括调研、访谈、听证等多种方式,确保评议的全面性和公正性。
四、开展评议活动:组织评议专家团队对政府部门进行评议。
评议活动可以包括对工作报告的评议、现场考察、问题整改等环节。
评议结果可通过评议报告、公开听证等形式向社会公开,接受社会监督和建议。
五、督促整改落实:对评议过程中发现的问题和不足,建议政府部门及时整改。
政府部门应对评议结果进行认真分析,制定整改措施,并向评议专家团队报告整改情况。
评议工作领导小组应加强对整改工作的跟踪和督促。
六、加强宣传引导:通过媒体、互联网等途径,向社会公众广泛宣传评议工作的目标、指标、结果等信息。
引导公众参与评议工作,增强评议的公众性和透明度。
七、建立长效机制:政风行风评议工作是一个长期的、常态化的工作,应建立长效机制,确保评议工作的持续性和稳定性。
定期对评议工作进行总结和反思,不断改进评议指标和方法,提高评议工作的科学性和针对性。
以上是政风行风评议工作的实施方案,通过以上方案的落实,能够有效提高政府工作的透明度和效能,推动政府部门向更好的方向发展。
同时,也能够增强公众对政府工作的监督能力,提升政务水平和公信力。
2011年民主评议政风行风工作实施方案1
秀屿区南日中心小学2011年民主评议政风行风工作实施方案根据《莆田市秀屿区教育系统2011年民主评议政风行风工作实施方案》(莆秀教[2011]87号)文件精神和要求,现结合我校工作实际,就做好我校2011年民主评议政风行风工作制定以下实施意见。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则,按照“为民、务实、清廉”的要求,以加强政风行风建设为核心,以社会各界广泛参与为基础,以规范教育收费为关键,以解决损害群众利益的热点难点问题为目的,以群众满意为标准,深入推进民主评议政风行风工作,为办好海岛人民满意的教育和构建海岛和谐社会服务。
二、评议对象各小学、幼儿园。
三、评议内容评议内容主要是:是否认真贯彻落实科学发展观,按照办好人民满意的教育,树立教育行业良好形象的要求,把政风行风建设摆上重要位置,纳入“一把手”工程,加强领导,坚持业务工作与政风行风建设一起抓;认真解决教育乱收费等损害群众利益的行为,对群众反映的问题及时提出和落实整改的具体要求和标准,并按规定的时间和质量要求反馈整改结果;是否推行校务公开,建立公示、承诺等制度,推进依法行政;是否落实农村义务教育经费保障机制改革的有关措施,推进义务教育均衡发展,组织开展创建教育收费规范县(区)活动等;是否清正廉洁,有否存在以权谋私、与民争利,侵害人民群众利益等问题。
招生收费和师德师风状况。
重点是落实全部免除农村义务教育阶段学生学杂费,继续对贫困家庭学生免费提供教科书和补助寄宿生生活费政策,规范收费管理,避免出现“一边免费、一边乱收费”问题,执行义务教育阶段借读生收费的有关规定以及实施“阳光收费”、“阳光招生”等情况。
四、方法与步骤2011年民主评议政风行风工作由学校按照区教育局和区行评办的统一部署,结合我校实际,制订具体工作步骤并予以实施。
评议工作采取问卷调查、自查整改、明察暗访、工作考核等定性和定量相结合的方法,对参评单位做出综合评定。
中学民主评议政风行风工作实施方案2篇
中学民主评议政风行风工作实施方案 (2) 中学民主评议政风行风工作实施方案 (2)精选2篇(一)中学民主评议政风行风工作实施方案包括以下几个方面:一、组织机制:1. 成立学校民主评议小组,由学校领导、教师代表、学生代表等组成。
2. 指定评议工作负责人,负责统筹和组织实施。
二、评议对象:1. 学校领导班子和各部门负责人。
2. 教师队伍。
3. 学生群体。
三、评议内容:1. 领导班子和部门负责人的决策理念、行政效能、服务意识等。
2. 教师队伍的教学质量、教学态度、师德师风等。
3. 学生群体的学习态度、行为规范、学风等。
四、评议程序:1. 调查准备:收集相关材料,制定调查问卷等。
2. 调查实施:通过线上或线下方式,对评议对象进行调查和采访。
3. 数据分析:对调查数据进行整理、分析和总结,形成评议报告。
4. 反馈沟通:将评议结果反馈给被评议对象,并进行沟通和交流。
5. 整改落实:针对问题和不足,制定整改措施,并跟踪落实情况。
五、评议结果公示:1. 将评议结果以适当的形式公示,包括公开演讲、发布通报等方式。
2. 鼓励广大师生参与评议结果的讨论和反馈。
六、定期评估:1. 每学期或每学年进行一次评估,总结评议工作经验,完善方案。
2. 根据评估结果调整和改进评议工作的内容和程序。
七、激励机制:1. 对于在评议中表现突出的领导班子、教师和学生,给予奖励和表彰。
2. 对于存在问题和不足的领导班子、教师和学生,提出整改要求,并进行监督和指导。
以上就是中学民主评议政风行风工作的实施方案,旨在通过民主评议的方式,提高学校领导、教师和学生的工作质量和水平,促进学校的良好政风和行风。
中学民主评议政风行风工作实施方案 (2)精选2篇(二)中学民主评议政风行风工作实施方案一、背景介绍随着时代的发展,中学的治理方式也应不断创新和完善。
中学民主评议政风行风工作是推动学校管理民主化、科学化、规范化的重要方式之一。
本方案旨在全面落实中学民主评议政风行风工作,提升学校的管理水平和服务质量。
学校民主评议政风行风工作实施方案
学校民主评议政风行风工作实施方案
背景介绍
为了普及“三重一大”民主生活会制度,加强政风行风建设,提高民主参与和民主监督的水平,学校组织开展政风行风民主评议活动。
活动目标
1.加强学校民主文化建设,培养教职工、学生的民主意识和民主素质;
2.提升学校的政风行风监督和管理水平,推动学校管理体制和管理方式
的不断创新;
3.为学校的发展注入更多的活力和动力。
活动内容
第一阶段:活动策划
1.确定民主评议活动的主题和内容;
2.制定活动总体计划;
3.确定活动执行部门、责任单位和责任人;
4.准备活动资料和宣传材料。
第二阶段:活动宣传
1.制作宣传海报、宣传单、活动手册等;
2.针对各目标群体开展宣传教育;
3.进行媒体宣传,吸引社会广泛关注。
第三阶段:活动实施
1.确定评议方式和评议对象;
2.开展评议会议,组织交流讨论;
3.收集意见建议和反馈意见;
4.撰写评议报告和总结报告。
第四阶段:成果展示
1.组织反馈意见会和总结会,对活动成果进行评价和梳理;
2.制作成果展板、成果手册等;
3.公开活动成果,接受社会各界的监督和评价。
活动保障
1.确定活动经费和预算;
2.配备活动人员和物资设备;
3.制定安保预案,保障现场安全;
4.注重保密,确保活动过程和数据的保密性。
总结
通过学校民主评议政风行风工作实施方案的制定和实施,不仅可以加强学校的民主文化建设,提高民主监督和民主参与的水平,还可以为学校的发展注入更多的活力和动力。
因此,制定好的方案一定要认真执行,确保活动取得圆满成功。
学校民主评议政风行风工作实施方案
学校民主评议政风行风工作实施方案根据《xx市教育局关于教育系统民主评议政风行风工作的实施意见》的文件精神,为切实加强我校政风行风建设,促进教育健康和谐发展,结合我校实际,特制定本方案:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以民主评议为手段,以解决人民群众关注的机关作风、教育收费、师德师风问题为重点,充分发挥人民群众和社会各界对我校政风行风建设的检验评判和监督作用,进一步推进我校行风建设,努力办好人民满意的学校。
二、成立领导小组组长:xx副组长:xx成员:xxx三、明确评议内容1、维护全局,令行禁止,执行上级决策情况。
2、勤政为民,改进作风,提高工作效率和服务质量情况。
3、依法行政,履行职责,贯彻落实教育法律法规情况。
4、实施“阳光招生、“阳光收费”和治理教育乱收费情况。
5、校务公开,自觉接受教职工和社会各界监督情况。
6、严格管理,加强教师师德建设情况。
7、清正廉洁,反腐倡廉,建立和落实党风廉政责任制情况。
8、贴近群众,对群众反映和投诉的问题解决和回复情况。
四、方法步骤第一阶段:部署发动(九月中旬)、召开学校班子会议,成立领导小组。
2、结合学校实际制定实施方案。
3、广泛宣传,统一思想,提高认识,加强学习,更新观念,进一步增强服务理念,进一步增强政治意识、大局意识、服务意识、群众意识、创新意识,大力弘扬求真务实的精神。
4、选聘xx等为我校民主评议监督员。
第二阶段:自查自纠(九月下旬)1、认真学习政风行风建设的有关文件,进一步提高认识。
2、设立评议意见箱,公布举报电话号码,召开群众代表座谈会,广泛征求意见。
3、针对人民群众和社会各界反映和自查出来的热点、难点问题,认真进行分类整理。
4、全面开展自查自纠,多渠道了解群众的呼声和愿望,查找学校存在的突出性问题,重点查找有偿补课、体罚和变相体罚学生、乱收费等现象。
第三阶段:集中整改(十月份)制定整改方案,建立整改目标责任制,对整改方案和措施进行细化和分解,切实把整改责任落实到个人,要求党员干部要带头积极开拓进取,加强工作的责任心,不断提高工作质量。
中学民主评议政风行风工作实施方案
中学民主评议政风行风工作实施方案一、总体思路中学民主评议政风行风工作是中学领导班子和全体教职工开展政治生活的必要内容,是体现民主、促进团结、改进作风、提高工作效率的有效方式。
为确保中学民主评议政风行风工作顺利、有效地开展,特制定本方案,明确工作目标、内容、流程和要求。
二、工作目标中学民主评议政风行风工作的目标是全面展示中学领导班子和全体教职工的政治素质和工作风貌,提高工作效率,推进中学工作的科学发展,确保中学工作各项指标得到有效实现。
具体包括:(一)提高民主意识。
通过本次工作,使全体教职工认识到民主是治理中学的基本原则和基本途径,开展民主评议是中学建设的必要手段,要善于利用民主工作制度,推进中学事业不断向前发展。
(二)提高工作效率。
通过本次工作,推动中学教育教学、管理工作的不断提升,进一步规范中学领导班子及教职工各项工作。
使每一名教职工都能充分认识到工作的紧迫性和重要性,进一步提高工作效率。
(三)加强团结合作。
通过本次工作,加强教职工之间的交流和沟通,增强教职工之间的互信、团结和合作,形成共同推进中学发展的良好氛围和互动机制。
同时,加强和家长的联系,增强家庭、学校和社会的合作共赢。
三、工作内容(一)制定评议方案。
开展民主评议工作前,中学应制定评议方案,明确评议的范围、对象、内容、形式、时间和程序,制作评议表格,并进行评议人员的确定和通知等工作。
同时,对评议结果的处理和反馈,以及对不当问题的整改和解决也应有明确的方案和措施,确保评议工作的有效性和有效性。
(二)召开评议会议。
为了让民主评议工作得到全面、公正、客观的展开,中学应组织召开评议会议,邀请相关人员结合自身工作业绩、分析自身工作日常中存在的问题和不足,收集各方面的意见和建议。
会议的内容涉及领导班子及教职工工作表现、作风建设、策划和实施中的问题等方面。
(三)开展民主测评活动。
通过教职工的自我评价、同事互评、上下级评价等方式,全方位测评考核领导班子和教职工的工作作风、业绩和素质等方面情况,力求将测评考核工作贯穿全年,真正促进中学工作的改革与发展。
民主评议政风行风评议工作实施方案【可编辑版】
民主评议政风行风评议工作实施方案民主评议政风行风评议工作实施方案按照XX市纠正行业不正之风领导小组《201X-201X年重点科室(岗位)评议活动实施方案》安排,市住房和城乡建设局城乡建设监管科被确定为201X-201X年度重点科室。
为切实加强城乡建设监管科政风行风建设,提高服务质量,按照市住房和城乡建设局《XX市住建系统201X-201X年民主评议政风行风工作实施方案》、《XX市住房和城乡建设局201X-201X年重点科室评议活动实施方案》要求,结合我科的工作实际,制定本实施方案。
一、指导思想以科学发展观为引领,以领导方式转变促进经济发展方式转变和此次民主评议活动为契机,紧紧围绕我市城乡建设事业“十二五”规划发展目标和科室年度工作目标,以加强政风行风建设为核心,扎实工作,切实解决关系人民群众切身利益的问题,为人民群众提供优质、高效的服务,努力建设人民群众满意的科室,为推动焦作经济社会平稳健康发展和社会和谐稳定提供有力保障。
二、评议范围市住房和城乡建设局城乡建设监管科的所有工作人员(含帮助工作人员)均参加全市评议活动。
三、评议内容1.履行职能情况。
是否从自身职能出发,积极推动经济发展方式转变,认真落实党委、政府各项惠民政策,主动解决企业和群众最关心、最需要、最现实的热点问题,切实体现由审批型、管理型政府向服务型政府的转变。
2.工作作风情况。
是否严格遵守各项规章制度,坚决纠正吃拿卡要、态度恶劣、不给好处不办事、给了好处乱办事等不正之风,切实加强政风行风建设。
3.服务质量和效率情况。
是否理顺办事流程,提高办事效率,坚决纠正不作为、乱作为、推诿扯皮等突出问题。
落实“首问负责制”,遇到不属于自己分管的事情,要告知办事人员,并积极与相关单位或人员联系。
一次能办结的坚决不让群众跑第二趟,切实为企业和群众提供优质、高效的服务。
4.政(事)务公开和廉政情况。
是否大力推进政(事)务公开,加大办事公开力度,积极建设行政权力运行监督机制,加强党风廉政建设及惩治和预防腐败体系建设。
中学开展政风行风评议活动的实施方案
中学开展政风行风评议活动的实施方案【方案名称】:中学政风行风评议活动实施方案【方案内容】:一、活动目的与意义中学政风行风评议活动旨在通过广泛收集师生对学校政风行风的意见和建议,促进学校管理的科学化、民主化和规范化,提高学校政风行风的水平,为学校改革发展提供参考和支持。
二、活动组织与协调1.活动主办单位:学校党委、行政部门2.活动实施时间:每学期结束后的一个月内3.活动责任人:- 政风行风评议活动组长:由学校党委书记或副书记担任- 政风行风评议活动组成员:包括各学科、班级代表和学生代表- 活动组织与宣传部:负责活动的组织、安排和宣传工作4.活动流程:- 确立活动目标和规划:由活动组长召集相关部门和代表进行讨论,并确定活动目标和评价指标。
- 发布活动通知:活动组织与宣传部负责制作并在校园内发布活动通知,明确评议的时间、地点和具体要求。
- 收集意见和建议:通过问卷调查、个别面谈等方式,广泛收集师生对学校政风行风的意见和建议。
- 数据分析和整理:活动组织与宣传部负责对收集到的数据进行分析和整理,形成评议报告。
- 召开评议会议:由活动组长主持评议会议,邀请相关部门负责人和代表参加会议,对评议报告进行讨论和研究,并提出改进措施。
- 撰写评议报告:活动组织与宣传部负责撰写评议报告,并向学校领导汇报。
- 实施改进措施:学校领导对评议报告进行审议,确定改进方案,并责成相关部门负责实施和跟踪。
三、活动内容和形式1.收集意见和建议的方式包括:- 问卷调查:结合学校实际情况,设计简明扼要的问卷,发放给全校师生,以保证问卷的客观性和全面性。
- 个别面谈:活动组成员对特定部门或个人进行面谈,了解具体情况和意见。
- 意见箱:在校园内设置意见箱,方便师生随时提出意见和建议。
2.评议会议的方式包括:- 规范会议程序,确保会议的公正性和有效性。
- 邀请相关部门负责人参加会议,以确保座谈会的针对性和客观性。
- 鼓励代表发表独立见解,提出建设性意见和建议。
学校民主评议政风行风工作实施方案
学校民主评议政风行风工作实施方案一、背景与目的:为了进一步加强学校的民主治理,提高管理水平,增强师生员工的参与感和获得感,特制定《学校民主评议政风行风工作实施方案》。
二、评议对象与评议内容:1.评议对象:包括本校行政部门、教师队伍、学生代表和教职工代表等。
2.评议内容:政风行风、工作作风、服务态度、执行力和学术研究等方面。
三、评议组织与程序:1.评议组织:(1)学校设立专门的评议工作小组,由学校领导牵头,评议组成员包括教职工代表、学生代表等;(2)评议小组对评议工作进行计划、组织、监督和总结。
2.评议程序:(1)确定评议目标和内容;(2)宣传评议活动,征集评议问题;(3)设计评议问卷,进行评议调查;(4)收集和汇总评议结果,形成评议报告;(5)公布评议结果,并进行讨论和分析;(6)制定整改方案,并跟踪评议结果的落实;(7)定期进行评估和总结。
四、评议方法与工具:1.评议方法:(1)征集意见:通过征集意见箱、网络平台等方式,广泛收集师生员工的意见和建议;(2)个别面谈:选取代表性的评议对象进行个别面谈,深入了解他们的意见和反馈;(3)问卷调查:设计评议问卷,通过统计和分析手段进行综合评价;(4)座谈会:组织专题座谈会,邀请评议对象就相关问题进行讨论和交流。
2.评议工具:(1)意见箱:设置意见箱,为师生员工提供一个自由表达的平台;(2)网络平台:开设在线评议平台,方便师生员工提交意见和建议;(3)评议问卷:设计评议问卷,包括选择题、打分题等,反映评议对象的工作表现。
五、评议结果的处理与运用:1.收集和汇总评议结果,形成评议报告,公布评议结果;2.将评议结果作为制定学校发展规划和领导班子评价考核的重要依据;3.根据评议结果,对存在问题的单位和个人进行通报和批评教育;4.针对评议结果,制定整改方案,并跟踪评议结果的落实;5.根据评议结果,奖励表现优秀的单位和个人,激励他们再接再厉。
六、保障与监督机制:1.加强宣传教育,提高师生员工对评议工作的认识和参与度;2.设立评议工作监督机构,监督和检查评议工作的实施情况;3.听取评议对象的意见和建议,及时调整和完善评议工作;4.公开评议过程和结果,确保评议工作的公正和透明。
学校民主评议政风行风工作实施方案
学校民主评议政风行风工作实施方案一、背景及意义:学校是教育教学的重要场所,也是培养未来人才的摇篮。
学校民主评议政风行风工作,是贯彻落实党风廉政建设和反腐败斗争的具体举措,有利于推进学校制度建设和发展。
此次实施方案,旨在规范学校民主评议政风行风工作的组织、内容和程序,全面提高学校政治生态和纪律作风的水平,为学校的发展提供良好的政治环境。
二、工作内容:学校民主评议政风行风工作包括两个方面:政治生态评议和作风评议。
1.政治生态评议政治生态评议是对学校各级领导班子政治生态的考核和评价。
具体要求如下:(1)范围:校党委、校行政班子、各学院的党委和行政班子。
(2)内容:根据学校实际,建立相应的考核指标体系,包括领导班子的政治思想、工作作风、学风建设、学科发展、师资队伍建设等多个方面。
(3)程序:领导班子向各个单位分别发放考核表,各个单位填写后,再由考核组汇总,形成领导班子的考核报告。
(4)结果:将考核报告送到学校党委和教育厅领导手中,作为对领导班子进行考核、评价和干部任用的重要参考。
2.作风评议作风评议是对学校师生的作风进行评价。
具体要求如下:(1)范围:全校师生。
(2)内容:作风评议以“三查三整治”为重点,即查违纪、查违法、查不正、整治作风、整治纪律、整治各种违法乱纪行为。
(3)程序:作风评议由考核组组织,通过问卷调查、分组座谈等方式,收集师生的意见和建议,形成作风评议报告。
(4)结果:作风评议报告应在校内进行宣传,及时改正不良现象,促进师生健康成长。
三、工作组织及职责:1. 领导小组领导小组由学校党委书记或常务副书记任组长,各学院党委书记或常务副书记任副组长,学校办公室、组织部、纪委、宣传部等部门的代表和专家顾问为成员,负责学校民主评议政风行风工作的统筹和组织。
领导小组应指导、指挥下面的考核组开展工作,定期听取工作进展情况汇报,及时处理有关问题。
2. 考核组考核组由领导小组成员和有关部门、学院的代表组成,负责制定考核指标、发放考核表、收集汇总考核结果、编制政治生态评价报告等工作。
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荔城区渠桥二中2011年民主评议政风行风工作实施方案
根据荔城区教育局《关于认真做好莆田市教育系统2011年民主评议政风行风工作的通知》(荔教[2011]195号)及区人民政府纠风办《关于荔城区2011年民主评议政风行风工作的实施意见的通知》荔政综[2011]52号的部署和要求,结合我校教育教学工作实际,现提出2011年我校开展民主评议政风行风工作实施办法。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,按照“保增长、保稳定、保民生”的要求,本着“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则,以加强政风行风建设为核心,以社会各界广泛参与为基础,以加强师德师风建设和规范教育收费为重点,深入推进民主政风行风工作,着力解决学校管理和学生教育管理等方面存在问题,努力办好让人民满意的教育。
二、评议对象
全校教职员工
三、评议内容
评议我校行风的内容主要是:是否认真落实各项惠民政策。
重点是落实我校对学生实施免除学杂费、免费提供国家课程和地方课程教科书的政策。
四、方法与步骤
2011年我校民主评议政风行风工作由区教育局按照市、区的统一部署,结合本校实际,制订具体工作步骤并予以实施。
评议工作采取问卷调查、自查整改、明察暗访、工作考核等定性和定量相结合的方法,对各位教职工做出综合评定。
(一)工作准备(7月份)
1、成立工作机构人员。
我校设立民主评议政风行风工作领导小组及其工作办公室。
由主要领导担任领导小组组长,亲自抓;各行政领导成员配合抓,做好各项工作的组织、协调、落实。
2、制定实施方案。
我校一要结合今年民主评议政风行风工作的工作重点、主要内容和业务工作实际,认真研究制定我校2011年民主评议政风行风工作实施方案;二要制订治理教育乱收费工作实施意见,提出可行性的措施,确保治理教育乱收费工作落到实处。
3、进行动员部署。
各单位要在做好各项准备工作的基础上,召开动员大会,进行工作部署。
(二)宣传教育(7月中旬至12月)
在开展民主评议政风行风工作中,要把思想作风教育和政风行风教育贯穿于全过程,要根据不同对象,开展有针对性的宣传教育。
并联系教育实际,大力宣传一批遵纪守法、依法办学、师德高尚、收费规范的先进典型,进行正面教育和职业道德教育。
我校要通过组织专题座谈、发放征求意见表以及设立评议意见箱、热线电话、电子信箱和网上评议等形式,宣传我校业务工作的职能和主要工作内容,公开服务承诺及便民措施,展示政风行风建设成效,主动接受社会和群众监督。
(三)查纠整治(8月上旬至12月上旬)
民主评议政风行风工作,要始终坚持“查、纠、评、建”并举的方针,以查为切入点,纠为着力点,评为推动力,建为促发展,正确运用民主评议的方式和长效机制,以评促纠,以评促建,推进我校政风行风建设的深入开展。
1、查找问题
(1)我校不定期组织评议监督员深入教职工队伍及课堂教学之中,通过设立投诉举报电话、召开座谈会、发放调查问卷等形式开展明察暗访,广泛了解和征求我校行风建设尤其是收费、师德师风等情况,并提出加强教育政风行风建设的意见和建议。
(2)严厉查处教育乱收费案件。
针对教育收费检查和行风评议明察暗访发现的违纪违法问题,由我校行评领导小组,行评监督员及部分家长组成调查组,集中力量重点查处违纪违规乱收费的教职工,严肃处理一批违纪违规责任人。
被列入重点监控的教职工,未经学校行评领导小组整改验收,不得评先评优,校领导不得提任。
(3)加强队伍管理。
我校按照干部管理权限,管好干部职工队伍,平时要加强内部督查,对一些群众和社会关注度较多的办事环节,要实行阳光操作,能公开的一律公开接受监督,防止不正之风产生。
(4)9月初,我校将迎接上级对学校秋季收费进行检查,及政风行风状况和开展民主评议政风行风的组织工作的检查。
(5)配合“三个热线”。
“政风行风热线”、“民生热线”、“纠风在线”直接联系群众的生产生活,是体现群众路线的工作平台,我校要认真配合,积极履行职责,热情耐心解答热线的相关咨询,及时解决反映的问题。
与“三个热线”配合的情况,问题的整改情况将作为评价我校政风行风的重要依据。
(6)群众满意度测评。
采取召开座谈会,结合各类会议等方式进行随机测评。
2、落实整改
(1)我校针对自查中存在的问题和评议代表的评议意见,制定整改计划,逐条逐项抓好落实,建立整改档案,及时向上级主管部门、行评监督员和群众反馈整改情况。
(2)我校将针对群众反映最强烈的问题,有重点地选择1个问题开展选题评议,下大力气抓好整治,力争在年内有明显的成效,所选问题上报区教育局行评办审定后实施。
(3)我校在整改的基础上,按照“纠、评、建”的要求,建章立制,抓好制定的落实和监督,做到事事有整改,件件有回音。
(四)督导检查(9月至12月)
1、我校年内至少要组织2次行评代表或有关人员对我校的行风建设及开展民主评议政风行风活动和对群众反映问题整改情况进行明察暗访、督导检查,并在一定范围内通报。
2、迎接行评办组织对我校整改落实情况和民主评议政风行风的组织工作进行检查考评(评分标准附后)。
(五)工作总结(12月15日前)
我校都要认真对开展民主评议政风行风和治理教育乱收费工作进行总结,写好书面总结材料,在总结工作中,要认真总结好的做法和经验,要树立行评典型、做好经验推广。
迎接区教育局将于年底召开全区教育系统民主评议政风行风工作情况进行考评。