最新大学校园心理剧剧本-学习上的挫折
校园心理剧《转弯》剧本
校园心理剧《转弯》剧本故事大纲本剧说述的是一位大伙儿公认的好学生，遭受到学习上的挫折，信心发生动摇，由于胆怯成绩退步，失去老师和同学的爱慕，于是想借考试作弊，维持好学生的假象，幸好老师及时发觉，在老师和同学们的帮助下，终于使主人公的错误观念发生了角色转变。
班长：男，相貌堂堂，郝小明副班长：女，乖巧听话学习委员：男，外号四眼田鸡，瘦皮猴纪律委员：男，四肢发达，捣蛋鬼辅导员任课老师郝小明同屋：郑枫第一场[郝独白]：希翼道路平整，却难免遭遇岔路和崎岖，希翼说和顺畅，却难免遭遇逆流和旋涡，希翼庄稼丰美，却难免遭遇旱滞和虫害，希翼人一辈子圆满，却难免遭遇挫折和失败，人这一声总要做错一些事才会成长，就想河水遭遇暗礁，迎头撞上惟独满身碎骨，我们惟独拐个小弯方能向前。
我，郝小明，向来是老师和同学们心目中的好好学生，在班里担任班长，学习在年级中也名列前茅，在学生会里又担任要职，我向来对自己充满了自信，在大伙儿面前也总是很体面，可是，有一天，当我在宿舍了的时候……郑枫：喂，班长大人，我那水快开了，劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。
郝：我别早跟你说别能用的嘛，学校可是三令五申，绝对别能用的，万一出事如何办啊，要是被辅导员查到了你可就惨了。
郑：哪有那么巧的事啊，你别说，我别说，谁会知道啊。
郝：你下次不会用了。
[边说边把热得快拔下来][此时，辅导员推门而入，郑，站在一旁，目瞪口呆的看着辅导员，别知所措]郑：啊……恩，王…老师，[郝猛的抬头，把手里的热得快忙藏到身后]郝：啊，王老师，我……我正在……辅导员：你背后是什么东西，拿过来给我看看，藏什么啊。
[辅导员走上前去，看到了他手中的热得快，从他手中拿了过来]辅导员：这是什么啊，学校别是强调绝对别能用那个的吗，[这时，郑悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼脸，求他别要说出的模样][郝一脸无奈和无辜]辅导员：你身为班长，居然带头违反学校规定。
郝：这，那个别是……我这是头一回。
辅导员：是嘛，这么巧啊，我不过暂时的一次抽查就让我碰到了，你这如何解释！！！郝：我，我，我，[底下头，疑惑如何办]辅导员：你就这么起带头作用的吗，你给别的同学都造成了什么样的妨碍，你好好反思一下吧，然后写个检讨。
大学生心理剧剧本
心理剧剧本错误人物：刘小北女主角罗欣寝室长孙娇室友王梓室友,酷爱诗歌,绰号“诗人”,李悦室友尤野室友田老师女心理辅导老师道具：一张桌子,五、六个凳子,一本书第一幕音乐起,舒缓、伤感的曲调旁白：天堂是什么样子我不知道,我只知道哥哥一个人在那儿好孤单;幸福早已离我远去……配火车呼啸远去的鸣笛音罗欣登场,表情凝重罗欣：怎么搞的寝室卫生评比我们又是倒数第一,你们几个快快快过来,赶快找找原因,必须得拿出个解决方法来,我们不能再这么下去了;刘小北正在写东西孙娇：我们也太伟大了吧李悦放下书：我看是刘小北同学更伟大哈不注意个人卫生、形象,托您的福,我们全寝室又跟着伟大了一回孙娇：摘下眼镜,用布擦拭：刘小北,提醒你一句,以后注意点儿,别让我们寝室老挂红牌刘小北,刘小北,说你哪嘿……怎么没反应哪像个木头一样王梓放下手中的诗歌全集：每天生活在没有硝烟的战场上,真叫人痛不欲生,活着便成一种罪恶;李悦：哎刘小北,你咋不说话要不来个获奖感言让我们大饱耳福旁人冷笑一声,刘小北仍沉默不语尤野急急忙忙进入宿舍：你们谁见我的钱包了吗我钱包怎么找不到了,我这个月的生活费可都在里面呢,急死我了;;;罗欣：你仔细找找,看看是不是忘哪里了尤野：没有啊,我都找遍了,你们有人见到吗罗欣：大家都帮小野找找吧;所有人都起身寻找,刘小北依然静静的坐着;;李悦看向刘小北：刘小北,你怎么不动啊难不成你知道在哪孙娇：我说呢,她怎么不说话,做贼心虚啊,我看八成就是她拿的众人议论,,,,,刘小北突然猛地站起来：行钱包是我偷的宿舍倒数第一也是因为我都是我的错,行了吧我的错甩掉手中的笔,踢翻垃圾桶夺门而出李悦：哎哎哎……这什么人哪切罗欣看向地上的垃圾：咦,小野这不是你的钱包吗尤野：对啊,我的钱包怎么在垃圾桶里李悦：好像是我早上擦桌子不小心碰掉的,不好意思啊,,王梓：我们好像冤枉小北了,,,孙娇：谁让她表现的那么怪异的;罗欣：得了得了,谁也甭吵了,搞得宿舍里乌烟瘴气,钱包的事是我们错怪小北了,宿舍倒数第一的事儿你们也甭把责任都推到刘小北一人儿身上,谁都有责任,作为寝室长,我负主要责任,这样吧,作为惩罚：下个月的卫生我全包了低下头;其他人都沉默了,此时寝室熄灯第二幕场景：桌子不动,换上老师,老师坐在桌前看书;小北在校园中徘徊;旁白小北心里独白：独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,中秋月下孤灯眠,重阳夜里独徘徊,偏遇亲朋已故日,心中悲切几人知,旁人不解愁滋味,是非几句乱我心;悲悲悲叹叹叹剪不断,理还乱;此时,冷风吹过,小北感到阵阵寒意;刘小北：哥哥,你在天堂一定很寂寞吧……哽咽我好想你,真的好想你,你听得到吗大声呼喊小北边往前走,边自言自语：我是上帝的弃儿,哥哥不要我,他们也都冤枉我,排斥我,我该怎么办谁能救救我啊不知不觉,小北走到了心理咨询室门口;小北在门外躇踌良久,最终他还是决定推开门,慢慢踱进去;田老师：同学,你好请坐;手势刘小北紧张、局促不安又很拘谨地坐下来,表情极为不自然;刘小北：老师,我跟您直说吧,我不喜欢我寝室那帮人,他们也不爱搭理我,他们几个本地人自成一团,孤立我,冤枉我,排斥我,我不知道我哪儿招他们惹他们了,我讨厌所有的人,我……其实也不是什么大事,只是,只是与寝室的同学闹别扭了,产生了一些不愉快,我总觉得他们在排斥我,头微低下田老师：嗯你先冷静一下,我大概知道你目前的状况了,老师也是从学生时代走过来的,非常理解你心里的感受,是这样,既然你今天主动找我谈话,就表示你信任我,相信我有能力帮你出主意,摆脱困境,我这样说对吗刘小北连连点头,心里迫切想得到老师的指引;田老师：我为管你们寝室今天发生了什么,总之出现问题了,出现了你无法解决的问题,这让你很苦恼,不知何去何从,对吧刘小北重重地点了点头,田老师接着说;田老师：同学,我想问一句,你知道为什么几万年来人类一直在进步,在不断地发展,成为万物之长么刘小北：问题太深奥了,我不知道;田老师笑一声：其实答案很简单,就在于人的社会性,在于人与人之间在不断地磨合、沟通、交流,问题总是层出不穷,便人与人之间的沟通解决了一个又一个新的问题,这样,社会才能进步,人才能发展,当然问题包括方方面面,简单问题不断地深化升级最终变成一把双刃剑,两败俱伤;刘小北：那老师,您的意思是……要我跟他们交流、沟通,听听他们的看法田老师满意地笑着点点头：嗯,你首先要勇于走出自己的世界,俗语有言：海纳百川,有容乃大,作为一个人而言,要有容人之量,有温厚之态,有忍耐之性,有退让之心,善于跟别人交流,并把它当成一种习惯,人才能进步,明白老师的意思么小北若有所思：嗯,那谢谢老师我会试着跟他们交流的;第三幕旁白：小北走后,寝室里议论纷纷;尤野：你说刘小北这人咋这么倔呢孙娇：就是说她几句受不了了,心理承受能力也差了点吧;李悦：像她那么内向又沉默的人,鬼晓得人心里都憋着什么事儿呢,哎,你们看,小北桌上正在拖地有封信拿起小北的信罗欣：喂,李悦,你干嘛随便看人家东西是很不礼貌的;李悦做了个鬼脸：有什么大不了的,不就看看嘛,兴奋地念着：亲爱的哥哥,我好想你,李悦手里拿着信大笑哈哈,她还有这手啊,你们看,她还认了个姐姐哥哥哩“自从你去了另外一个世界后……”李悦声音变小,大家把目光都集中到李悦手中的信上;孙娇：啊,不会吧她哥……哎,我想起来了,今天是重阳吧尤野：嗯,难怪她今天这么反常;李悦：我们是不是话说重了,真的伤到她啦王梓：她现在肯定一人在外面黯然神伤呢孙娇：可她也有做得不对的地方啊……室友齐声说道：闭嘴罗欣：她本来就是个敏感脆弱的人,喜欢独来独往,不愿跟大家交流,今天的话搁在平时,她都会放在心上,更别说今天了……李悦：那我们怎么办我们又不是有意要孤立他、伤害她啊罗欣：所以以后大学在讲话进就要多注意点儿,舌头虽是柔软的,但有时它真的可以变成一把利剑直刺别人心口;孙娇：那现在呢我们怎么办得想个办法啊罗欣：要不咱们这样几个围在一起自言自语第四幕小北回到寝室,只有一盏台灯亮着,心想大家可能都睡了,明天再跟大家聊,趴在桌上,忽然摸到一张小纸条,打开：小北,我们做错了对不起我们向你道歉做错了事儿,大家应该一起承担,我们不应该把所有责任都推你一人儿身上,还讲了解那么多让你难过的话,我们也不是有意要冤枉你的,请原谅我们一时的冲动,其实我们心里不是恶意要伤害你,你能原谅我们吗还有,今天是重阳,我们刚才不小心知道了你家的变故,一人儿在外可别太难过了,自己想开点儿,车到山前必有路,上帝关上一扇门儿后,肯定会为你打开一扇窗,生活总是会有希望的,你一定要挺住;这里有王梓写给你的一首诗：如果有一天你走得太倦只要一转身我的祝福就在你身边不管离多远不管多少年化祝福为蓝星点点闪在晨曦亲在日暮闪在你生命的每一天小北人生路上,有你、有我、有我们共同成长的足迹,没有谁能孤伶伶地走完一生,有朋友的忠告、批评与帮助,人才会有成长的勇气与力量,在这个世界上,你不是一个在生活、在奋斗、在承受痛苦,我们一直在观注你、祝福着你,误会只是暂时的,它不会也不可能成为阻碍我们之间沟通的鸿沟,你说是吗我们希望通过今天的误会,你能看清楚真实的我们,走出自己的世界,忘了那些所谓的恩怨、仇恨,敞开心扉,张开双手来迎接我们的拥抱,小北,你愿意和我们共同成长么此时,室友从小北的身后跳出来,小北满含热泪,望着一张张可爱的笑脸,重重地点点头,姐妹几个抱成一团;罗欣：这些年,一个人……大家合唱朋友。
校园心理剧剧本.doc
校园心理剧剧本.doc
《校园心理剧》
演员：小夏，小松，小赵，小林，小张
场景：课室
剧情：
小夏：（看着手机）哎呀，作业还没写完，都要迟到了。
小松：咦，小夏怎么了？
小夏：啊，没什么。
小赵：你看她这个表情，肯定是出了什么事情。
小松：是啊，小夏，说出来，有什么烦恼？
小夏：其实，我最近父母经常吵架，我很难受。
小林：你该跟老师说一下，或者去找心理咨询师。
小张：我也认为你需要找人倾诉一下，放松一下你的心情。
小夏：谢谢你们，我会考虑的。
（众人走出课室）
小夏心中感慨：原来，有人愿意听我倾诉，我并不孤单。
心理情景剧：执着的信念
心理情景剧：执着的信念引言在我们的日常生活中，信念是我们思想和行为的基石。
它们可以给我们力量和动力，激励我们克服困难，实现自己的目标。
然而，有时我们会遇到挫折和困难，让我们怀疑自己的信念。
本文中，我将分享一个关于执着信念的心理情景剧，以期探讨信念对我们的影响以及如何面对挫折时保持信念的重要性。
情景剧：执着的信念场景：大学校园人物：小明和小红小明是一名大学生，有一个梦想，他想成为一名作家。
他喜欢写作，认为通过文字可以传达思想和情感。
然而，他的家人和朋友都认为写作不是一个稳定的职业选择。
他们担心小明追求写作梦想会让他走上一条困难的道路。
尽管受到质疑，小明仍然坚持自己的信念。
场景一：家庭聚餐**小明**：(兴奋地) 妈妈，爸爸，我决定追求我的写作梦想。
**父亲**：(担忧地) 孩子，写作不是一个稳定的职业选择。
你是否考虑过其他更可靠的职业？**小明**：爸爸，我了解你的担忧，但写作是我的激情和能力所在。
我相信只有经过努力和奋斗，我才能在这个领域取得成功。
**母亲**：孩子，毕竟这是你的未来。
我希望你能考虑清楚，做出适合自己的选择。
（小明思考了一会儿，然后坚定地回答）**小明**：我明白你们的担心，但请相信我，我有信心能够实现我的梦想。
我会努力不懈，为了我内心的信念，我愿意冒险。
场景二：大学教室**小红**：(好奇地) 小明，我听说你要追求写作梦想，是吗？**小明**：是的，小红。
写作是我一直想要追求的事业。
**小红**：但写作很难成功，竞争很激烈。
你确定这就是你想要做的吗？**小明**：是的，我对写作充满热情，我相信只要我坚持下去，付出努力，我会实现我的梦想。
我不怕困难和挑战。
（小红思考了一会儿）**小红**：小明，我佩服你的勇气和决心。
我相信你会取得成功，因为你的信念是如此强烈。
结局：实现梦想在接下来的几年中，小明努力学习和写作。
他参加了许多写作比赛，并且不断完善自己的技巧。
尽管面对挫折和拒绝，小明坚持不懈，保持对自己写作梦想的信念。
大学校园心理剧剧本(优秀3篇)
大学校园心理剧剧本（优秀3篇）心理剧是由精神病理学家莫瑞努1921年提出的，心理剧能帮助参与者，通过音乐、绘画、游戏等活动热身，进而在演出中体验或重新体验自己的思想、情绪、梦境及人际关系，伴随剧情的发展，下面是白话文整理的大学校园心理剧剧本（优秀3篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
人物：牛光：大一学生，学生干部，性格耿直，豪爽（幕起。
两张床左右摆放，两张桌子放在中间，地上有垃圾，牛光正在扫地，同学躺在床上）海滨：（睡眼朦胧，揉揉眼睛，看看牛光）今天还起这么早啊，太强了，今天可是公元2003年一月一日，元旦啊，一年才有一个元旦啊，大清早的不睡觉却干活，你们这不是浪费光阴吗？（说完把被子蒙在头上又睡）牛光：（笤帚停下）我早起习惯了。
睡不着。
（低头继续扫地）永明：（拿着上衣准备穿）是啊，还有几天就考试了，大家每天晚上都学的那么晚，最近又没课，谁不趁机在床上多赖一会啊。
（说完把上衣套在头上）航科：（斜倚在床上，放下手中的书）咱们昨天晚上不是说今晚上聚餐吗？正好放松放松。
海滨：（倏的坐起来）是啊，是啊，一想起大润发的炸鸡和那醇香的葡萄酒我就激动不已。
（鼻子在空中嗅嗅）啊---------真香啊牛光：（手刮丁的鼻子，一手拿笤帚）小子，吃，吃，一天到晚就知道吃。
哈哈哈哈……海滨：哎，（叹息）就是资金比较紧张。
永明：咳！都学期末啦，谁的资金不紧张啊，是吧？（向甲）海滨：是啊，资金咋解决？航科：咳，这还不简单，（诡异的看看周围同学）咱们穷，有不穷的啊，（朝冬宝的床努努嘴）冬宝不是刚发了奖学金吗？咱先让他垫上不就行了。
众人：（兴奋，赞同）对呀！海滨：（犹豫）行是行，不过他刚把钱存起来，银行离这里这么远，他会去吗？牛光：（想了一想）管不了那么多了，再说我们钱也不够了，就让冬宝跑一趟吧。
咱又不是不还他！众人：（附和）是呀！永明：（看看四周）哎，冬宝去哪了？牛光：刚出去，可能去厕所了吧。
（朝向同学丙）舍长，等会儿冬宝回来你和他商量一下吧。
校园心理剧剧本
校园心理剧剧本《当迷茫泛滥成灾》（旁白）这是一个多元交织的时代，也是一个杂乱无章的时代，远看上去似乎万物蓬勃未来无限好，走近了却让人觉得似是而非，让人迷茫忧伤。
两脚悬在半空，令人无所适从。
小强，小宇，壮壮，大熊、大程子，阿立。
从各地来的孩子对于大学的憧憬感日益淡薄，寝室里就小宇埋头刻苦着。
小强和几个兄弟们在寝室里日复一日的上网，逃课，谈朋友慢慢迷失了方向。
就连本不会抽烟的另外几人也因为小强的带动下，让烟成为了生活的必须品。
转眼间大二了，面临着学习和就业，而这样的面对对他们似乎还太远。
颓废的生活依然持续着......（背景音乐《kisstherain》）第一幕（晚上10点、寝室）大熊：逃课成群结队，游戏不知疲惫，抽烟打牌全会，白酒两瓶不醉，大学生活呀….万岁（醉酒）这时小宇背着书包从自习室回寝室大程子：这疯子又喝酒啦、、、哎，小宇自习完啦？小宇：嗯，看壮壮在玩dota,说dota毁一生（dota音乐），魔兽穷三代（、、音乐）(放下书包，拿出书继续学习）大熊：别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿（醉酒）小强（对大程子）：行了，行了，他肯定是三鹿喝多了，跟哥混吧，等哥当了皇上，哥就封你当太子！大程子：我呸！阿立这时从外面回来，走进寝室。
阿立：早点睡觉哦~亲爱的，到底是你先挂呢，还是你先挂呢，恩~（撒娇），还是你先挂吧。
晚安，我和你吻别，MUA~（坐下一起聊天）大程子：对了，咱明天上午逃课干嘛去啊？唱歌去吧，还来咱那拿手的（忽悠姐妹花音乐起，跟着音乐对口型，并动作）壮壮：不行不行，忘了上次让ktv那大狗撵了，唉呀妈呀，我鞋都跑飞了！阿立：还好意思说，那鞋后来还是我给你捡回来的。
小强：那干嘛去啊阿立：要不咱斗地主吧壮壮：拉倒吧，上次我都输破产了大程子：输多少啊，还整破产了？壮壮：妈呀，那可输老了，输3块多呢小强：你瞅瞅你那点出息，三块多输破产了，你看看哥，一身上下全名牌。
衣服华尔兹，裤子乔布斯，鞋子华盛顿，皮带叶利钦大熊（酒醒）：哥哥，你说的是衣服牌子不？人家乔布斯英年早逝，就别折磨人家啦！小强：切，这点钱对我家来说，那都是小钱，毛毛雨啦，洒洒水啦~~~壮壮:行行行，你别撒我身上。
大学生心理话剧剧本范文(5篇)
大学生心理话剧剧本范文(5篇)【篇1】大学生心理话剧剧本吴艾：（坚定）嗯嗯，妈妈已经决定要去武汉抗击疫情了，明天就走。
赵尤韦：（激动）不行，武汉太危险了，你不能去武汉，不能！（紧张地看向吴爱）吴艾:（无奈）妈妈是医生，救死扶伤是妈妈的职责，现在武汉需要我，我必须去。
妈妈知道你担心我，但妈妈一定答应你我会平安回来，好吗？妈妈已经跟楼下王姨打好招呼了，你以后遇到什么问题跟她讲，她会帮助你的。
来，先把钱收下。
（赵尤韦直直的盯着吴艾，没有收钱的打算）吴艾：（将钱放在桌子上）害，你这孩子。
（无奈、心疼）（慢慢地走到门口，停下回头看赵尤韦后，含泪将门关上）关上门，赵尤韦盯着放在桌上的钱，迟疑几秒后赵尤韦：（故作不关心）去吧去吧，反正我也不重要，没有你我也一样能过得很好。
（说完继续打游戏）第四幕：两个月后，吴艾躺在病床打着吊针，鼻子里插着呼吸管，困难地翻看手中的文件。
突然，旁边电话响起。
画面一：吴艾：喂，哪位？（困难地起身拿起手机）陈芒：是赵尤韦妈妈吗？我是赵尤韦的班主任陈忙。
吴艾：哦，我是。
是赵尤韦又做错什么事了吗？（担心）陈芒：是这样的，我最近查看那个网课的观看记录，发现赵尤韦至今为止没有听过一节课，希望你能够及时的督促赵有为听课，最好能够观看课程直播回放把之前落下的课给补回来。
吴艾：好的，麻烦老师了，我会叮嘱他的。
陈忙：嗯嗯行，我还有事先挂了。
（随后吴艾拨打赵尤韦电话）画面二：赵尤韦坐在电脑前全身心地打游戏，房间内一片狼藉。
旁边的电话声响起一阵等到游戏结束后才接通电话。
赵尤韦：（拿起手机，不耐烦）谁啊？一直打电话给我干嘛？吴艾：（语气激动）是我，是妈妈。
最近在家里怎么样啊？吃的好不好？穿的暖不暖？如果吃的不够了，就跟王姨讲，想吃什么就让她给你送过来。
（语气平和，认真）对了，刚刚陈老师打电话给我了，说你没有听过一节网课。
你现在高三了，马上就要高考了，高考是一件很重要的事情，妈妈不希望你把时间荒废在游戏上，妈妈希望你能好好学习考上一个好大学，你能答应妈妈吗？赵尤韦：（语气强烈）我一个人在家能过的有多好啊，别老问这问那的，烦死了！要是真这么担心我的话，你就回来啊！还有，我玩游戏关你什么事啊，你连我都不管，管我的学习干嘛？吴艾：（眼角含泪，声音弱弱地）对不起啊，儿子，是妈妈不好，妈妈没有陪在你身边，等疫情结束妈妈一定回来陪你。
有关学业压力的心理情景剧
有关学业压力的心理情景剧情景一：考试前的紧张人物。
___（学生），___（学生朋友），老师人物。
___（学生），___（学生朋友），老师人物。
___（学生），___（学生朋友），老师人物。
___（学生），___（学生朋友），老师场景。
___在课前测验前感到非常紧张。
场景。
___在课前测验前感到非常紧张。
场景。
___在课前测验前感到非常紧张。
场景。
___在课前测验前感到非常紧张。
对话：___。
___，明天的测验我好紧张啊，我不确定我是否准备充分。
___。
___，明天的测验我好紧张啊，我不确定我是否准备充分。
___。
___，明天的测验我好紧张啊，我不确定我是否准备充分。
___。
___，明天的测验我好紧张啊，我不确定我是否准备充分。
___。
别担心，___！你一直都很努力研究，一定会有好成绩的。
___。
别担心，___！你一直都很努力研究，一定会有好成绩的。
___。
别担心，___！你一直都很努力研究，一定会有好成绩的。
___。
别担心，___！你一直都很努力研究，一定会有好成绩的。
___。
可是我感觉我还有好多没掌握的知识点。
___。
可是我感觉我还有好多没掌握的知识点。
___。
可是我感觉我还有好多没掌握的知识点。
___。
可是我感觉我还有好多没掌握的知识点。
___。
考试前的紧张是正常的，但你要相信自己。
你可以复一下过去的笔记和练题，这样你会更有信心。
___。
考试前的紧张是正常的，但你要相信自己。
你可以复一下过去的笔记和练题，这样你会更有信心。
___。
考试前的紧张是正常的，但你要相信自己。
你可以复一下过去的笔记和练题，这样你会更有信心。
___。
考试前的紧张是正常的，但你要相信自己。
你可以复一下过去的笔记和练题，这样你会更有信心。
___。
我会尝试的。
谢谢你的鼓励！___。
我会尝试的。
谢谢你的鼓励！___。
我会尝试的。
谢谢你的鼓励！___。
我会尝试的。
谢谢你的鼓励！老师。
学生们，明天的测验只是一个评估研究进度的机会，不用过于紧张。
大学校园心理剧剧本
大学校园心理剧剧本（一）人物：刘小北（男主角），罗涛（寝室长），孙扬（室友），王梓（室友，酷爱诗歌，绰号"诗人"），李悦（室友），尤野（室友），田老师（女）[心理辅导老师]道具：一张桌子，五、六个凳子，一本书第一幕（音乐起，舒缓、伤感的曲调）旁白：天堂是什么样子？我不知道，我只知道姐姐一个人在那儿好孤单。
幸福早已离我远去……（配火车呼啸远去的鸣笛音）罗涛登场，表情凝重罗涛：靠！怎么搞的？寝室卫生评比我们又是倒数第一，你们几个快快快过来，赶快找找原因，必须得拿出个解决方法来，我们不能再这么下去了。
（刘小北正在写东西）孙扬：我们也太伟大了吧！李悦（放下书）：我看是刘小北同学更伟大哈！不注意个人卫生、形象，托您的福，我们全寝室又跟着伟大了一回！尤野：（摘下眼镜，用布擦拭）：刘小北，哥提醒你一句，以后注意点儿，别让我们寝室老挂红牌！孙扬：刘小北，刘小北，说你哪！嘿……！怎么没反应哪？像个木头一样！王梓（放下手中的诗歌全集）：每天生活在没有硝烟的战场上，真叫人痛不欲生，活着便成一种罪恶。
尤野：哎！刘小北，你咋不说话？要不来个获奖感言让我们大饱耳福？（旁人冷笑一声，刘小北仍沉默不语）刘小北（突然猛地站起来）：都是我的错，行了吧！我的错！（甩掉手中的笔夺门而出）李悦：哎哎哎……！这什么人哪？切！罗涛（向门外望了一下）：得了得了，谁也甭吵了，搞得宿舍里乌烟瘴气，这事儿你们也甭把责任都推到刘小北一人儿身上，谁都有责任，作为寝室长，我负主要责任，这样吧，作为惩罚：下个月的卫生我全包了（低下头）。
其他人都沉默了，此时寝室熄灯，还有室友小声默叨："搞什么啊，本来就他做得不对","他倒有气了，""可不是，整个儿一怪胎".第二幕场景：桌子不动，换上老师，老师坐在桌前看书。
小北在校园中徘徊。
旁白（小北心里独白）：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，中秋月下孤灯眠，重阳夜里独徘徊，偏遇亲朋已故日，心中悲切几人知，旁人不解愁滋味，是非几句乱我心。
花开终有时——校园心理剧剧本
花开终有时（本故事纯属虚构，原创作品）故事大纲：本剧讲诉了一名高考失利的女同学进入一所普通二本大学后，从自暴自弃到重拾理想，不断努力改变自己，最终获得成功，来到心仪大学读研的故事。
人物简介:张一诺：女大学生李芸涵：张一诺舍友陈梦琪：张一诺舍友杨曦：张一诺舍友老师：张一诺高中班主任同学A：张一诺高中同学同学B：张一诺高中同学父亲母亲第一幕旁白：张一诺在高中是一名品学兼优的好学生，在高考前两天因为突发性肠胃炎导致高考失利，无缘重点高校，最终进入了一所普通本科学校。
今天是开学第一天。
校门口母亲:一诺，这学校看起来还是不错的，没想象的那么差。
父亲：是啊，一诺，说不定这就卧虎藏龙呢？我们肚子里装的有东西到哪里都是金子，都会发光的（提着大包小包）张一诺：（不开心，抬头瞥了两眼学校周围）：这学校这么偏僻，哪能跟211，985那些学校比，要是高考前我没生病也不会来这里呀，早知道这么偏僻，还不如去复读呢。
母亲：都过去了，再提也回不去，你还是在这个学校里好好读书吧。
（拍着一诺的肩膀）旁白：一诺的父母在安顿好一诺后便离开了，一诺在送走父母后回到寝室。
宿舍里李芸涵：嗨，我叫李芸涵，你是？张一诺：你好，我叫张一诺，叫我一诺就行。
李芸涵：那你就叫我大涵吧，我朋友都这样叫我的。
哇（惊讶）这都是你的东西吗?张一诺：（点点头）嗯李芸涵：你带了好多书呀，真厉害，我都是带很多吃的，跟你比我就是一吃货。
（笑道）张一诺：（心中一丝骄傲，脸上顿时微微一笑）没有啦,这些大都是一些和我们专业有关的书，我提前在网上买了一些，想多了解了解我们的专业。
开学后才能更好进入状态。
李芸涵：让我自己买书来读，我都读不了几本，我只有把那些教材差不多了解了。
欸，时间也不早了，咱们去吃午饭吧。
听说咱们学校的糖醋排骨很不错呢。
张一诺：好，走吧。
（开心的并肩出去）第二幕宿舍里张一诺：（坐在书桌前看书，时不时在书上勾画）杨曦：一诺，原来你在寝室呀。
今天学校举办流行音乐节，在广场那快要开始了，大涵和梦琪好不容易抢到了四张坐票，我们快去吧，不然等下开始。
校园心理剧剧本
青春，痛并快乐着【剧情简介】本剧讲述的是一名高一女生在学习、交友以及与妈妈相处中遇到的一系列问题，她困惑，痛苦，最终在自己的思考中和老师的帮助下摆脱烦恼，重拾友情，和妈妈和谐相处。
剧情重在体现主人公的心理变化过程。
【人物介绍】梅梅：女主人公晓兰：女，梅梅的好友聪明勤奋梅梅妈妈：公司职员小刚：男，梅梅的同学活泼好动第一场【教室里】梅梅：（焦急地）晓兰，这可怎么办啊我这次要是还考不好就死定了，老师这关先不说，我老妈还不把我吃了啊晓兰：我看你最近不是学得挺认真的吗梅梅：（叹了口气）唉，别提了，我是想好好学习，可就是静不下心来，一看到那些该死的公式就头疼，拿什么考啊！（讨好地）晓兰，你数学那么好，帮帮我行吗，等会儿做好了偷偷把答案给我看一下。
晓兰：（为难地）不行啊，这是作弊，被老师发现就惨了，再说那也不是你的真实成绩，你不是欺骗自己吗梅梅：（无奈地）真实真实我还能拿几分！（哀求）晓兰，好晓兰，求求你了，我保证就这一次，以后我一定好好学。
你放心，我会很小心的，老师发现不了。
晓兰：（犹豫地）可是……【上课铃响了，二人马上坐回自己的位置，晓兰在前，梅梅在她正后方】第二场【回家的路上】【梅梅垂头丧气地走着，晓兰从后面追了上来】晓兰：（气喘吁吁地）梅梅，你怎么不等我啊，走那么快，累死我了。
梅梅没理她，气哼哼地继续快走。
晓兰快步追上，一把拉住梅梅。
晓兰：（笑着）呦，真生我的气啦！梅梅：（冷冷地）我哪有资格生你的气呀，谁让我妈没给我生个聪明的脑袋和漂亮的脸蛋呢【试图挣脱晓兰的手，欲走】晓兰：（真诚地）梅梅，你听我说，就算我们是朋友，这个忙我也无法帮你，因为这不仅是欺骗老师，欺骗你妈妈，更是欺骗你自己，是没有任何意义的。
梅梅：（仰起头，不屑地）你是在教训我吗，我的好朋友（“好朋友”三个字加重语气），还是想来看我的笑话假惺惺！（提高语气）今后我的事不要你管！【梅梅转身跑了，晓兰愣在原地，委屈得眼泪差点掉下来。
而此时的梅梅只顾生气，不小心撞上了同班的小刚】小刚：（故做正经地）呦，梅梅同学，练习百米冲刺哪！梅梅：（瞪了他一眼，没好气地）你没长眼睛啊，走路也不看着点儿！（跑掉了）小刚:【目瞪口呆，半晌，自言自语】“哎，我着谁惹谁了我！”走去。
大学校园心理剧剧本
大学校园心理剧剧本大学校园心理剧剧本（一）人物：刘小北（男主角），罗涛（寝室长），孙扬（室友），王梓（室友，酷爱诗歌，绰号"诗人"），李悦（室友），尤野（室友），田老师（女）[心理辅导老师]红牌！王梓（放下手中的诗歌全集）：每天生活在没有硝烟的战场上，真叫人痛不欲生，活着便成一种罪恶。
尤野：哎！刘小北，你咋不说话？要不来个获奖感言让我们大饱耳福？（旁人冷笑一声，刘小北仍沉默不语）刘小北（突然猛地站起来）：都是我的错，行了吧！我的错！（甩掉手中的笔夺门而出）李悦：哎哎哎……！这什么人哪？切！罗涛（向门外望了一下）：得了得了，谁也甭吵了，搞得宿舍里乌烟瘴气，这事儿你们也甭把责任都推到刘小北一人儿身上，谁都有责任，作为寝室长，我负主要责任，这样吧，作为惩罚：下个月的卫生我全包了（低下头）。
","他倒徊，叹！叹！（大田老师：同学，你好！请坐。
（手势）刘小北紧张、局促不安又很拘谨地坐下来，表情极为不自然。
刘小北：老师，我跟您直说吧，我不喜欢我寝室那帮人，他们也不爱搭理我，他们几个本地人自成一团，孤立我，排斥我，我不知道我哪儿招他们惹他们了，我讨厌所有的人，我……其实也不是什么大事，只是，只是与寝室的同学闹别扭了，产生了一些不愉快，我总觉得他们在排斥我，（头微低下）田老师：嗯！你先冷静一下，我大概知道你目前的状况了，老师也是从学生时代走过来的，非常理解你心里的感受，是这样，既然你今天主动找我谈话，就表示你信任我，相信我有能力帮你出主意，摆脱困境，我这样说对吗？刘小北连连点头，心里迫切想得到老师的指引。
田老师：我为管你们寝室今天发生了什么，总之出现问题了，出现了你无法解决的问题，这让两败俱伤。
小北（若有所思）：嗯，那谢谢老师！我会试着跟他们交流的。
第三幕旁白：小北走后，寝室里议论纷纷。
尤野：你说那小子咋这么倔呢！孙扬：就是讲他几句廉洁受不了了，心理承受能力也差了点吧。
李悦：像他那么内向又沉默的人，鬼晓得人心里都憋着什么事儿呢，哎，你们看，小北桌上（正在拖地）有封信（拿起小北的信）罗涛：喂，李悦，你干嘛！随便看人家东西是很不礼貌的。
校园心理剧剧本(我被青春撞了一下腰)
本文件来自范楼初级中学作者：常微我们被青春撞了一下腰剧情简介：本剧讲述了三个初中生在学习、与同学交往、与父母沟通方面遇到了一些难题，感到很苦恼，不理解。
班长带领他们去咨询心理老师。
在心理老师的帮助下，顺利解决了难题。
后来，这四个学生重新扬起了自信的风帆，更加努力的去面对新的生活，新的明天。
人物介绍：下文简称：阿森（班长）森雯雯雯微微微莉莉莉邓老师（班主任）邓安老师（心理老师）安具体内容：第一幕地点：教室微：气死了！气死了！【一跺脚,气冲冲的进入教室】雯：我的大小姐，怎么了，谁这么大胆敢惹我的好朋友啊？告诉我，我给你出气。
（开玩笑）微：别提了，昨天下午刚到家，就被老爸老妈围堵。
先是给我上了一堂政治课，又开始问起我的成绩。
一个唱红脸，弄得我哭笑不得。
【脸上现出很囧的表情】雯：就这事，比我好多了，昨天由于下雨没带伞，所以同学小王就送我回了家，回到家我把他留下喝了一杯水，正好我妈下班，看到我俩先是对小张讲了一番话，弄得我俩特别尴尬，现在就算在学校里也都不大打招呼了。
【更囧】微：可不是嘛！我爸妈也那样，有个男同学给我打电话或者来我家，都对我问东问西的，疑神疑鬼的，弄得我都不好意思了。
森：嗨！讨论什么国家大事呢？我也来凑凑热闹。
（突然从俩人后面冒出来）雯：哎…（两人一起）微：哎…（两人一起）森：干嘛呀！唉声叹气的，弄得人家也心情不好了，说来听听。
微：家庭问题。
森：要说家庭问题嘛，问我就问对了，本人对家庭矛盾，代沟颇有研究。
【装了一下学识渊博】雯：快说！（两人齐说）微：快说！（两人齐说）森：这个嘛，本人暂时还未研究出来结果。
【有点小尴尬】微：切。
【轻视】森：不过，我们可以去问我们班最有学问的莉莉同学，走哦。
微、雯：好，Let′s go.莉莉：【一声不吭的拿着笔发呆。
】微：（在她眼前用手摆了摆，又用红领巾挥了挥，终于才把莉莉从那个世界呼唤回来）【开玩笑】雯：你怎么了，怎么不说话呀！森：哎！谁来可怜可怜我，我让妈妈逼的都不想上学了。
心理情景剧主题是团结合作互助
心理情景剧-主题是团结合作-互助-心理情景剧:主题是团结合作，互助,希望校园心理剧《转弯》剧本故事大纲本剧讲述的是一位大家公认的好学生，遭受到学习上的挫折，信心发生动摇，由于害怕成绩退步，失去老师和同学的喜爱，于是想借考试作弊，继续维持好学生的假象，幸好老师及时发现，在老师和同学们的帮助下，终于使主人公的错误观念发生了角色转变。
独白背景音乐:人物：班长：男，相貌堂堂，责任心强，自尊心强。
郝小宁副班长：女，乖巧听话，成绩优秀。
李恩熙学习委员：男，绰号四眼田鸡，心细，有耐心。
严寒纪律委员：男，四肢发达，关心同学。
钦俊臣辅导员：郝小宁同屋舍友：郑枫第一场宿舍[郝独白]：人这一生总要做错一些事才会成长，就想河水遭遇暗礁，迎头撞上只有满身碎骨，我们只有拐个小弯方能继续向前。
我，郝小宁，一直是老师和同学们心目中的好好学生，在班里担任班长，学习在年级中也名列前茅，在学生会里又担任要职，我一直对自己充满了自信，在大家面前也总是很风光，可是，有一天，当我在宿舍里的时候……郑枫：喂，班长大人，我那水快开了，劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。
郝：我不早跟你说不能用的嘛，学校可是三令五申，绝对不能用的，万一出事怎么办啊，要是被辅导员查到了你可就惨了。
郑：哪有那么巧的事啊，你不说，我不说，谁会知道啊。
郝：你下次可不能用了。
[边说边把热得快拔下来][此时，辅导员推门而入，郑，站在一旁，目瞪口呆的看着辅导员，不知所措]郑：啊……恩，王…老师，[郝猛的抬头，把手里的热得快忙藏到身后]郝：啊，王老师，我……我正在……辅导员：你背后是什么东西，拿过来给我看看，藏什么啊。
[辅导员走上前去，看到了他手中的热得快，从他手中拿了过来]辅导员：这是什么啊，学校不是强调绝对不能用这个的吗，[这时，郑悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼脸，求他不要说出的样子][郝一脸无奈和无辜]辅导员：你身为班长，居然带头违反学校规定。
郝：这，这个不是……我这是头一回。
辅导员：是嘛，这么巧啊，我只是临时的一次抽查就让我碰到了，你这怎么解释！！！郝：我，我，我，[底下头，不知道怎么办]辅导员：你就这么起带头作用的吗，你给别的同学都造成了什么样的影响，你好好反思一下吧，然后写个检讨。
校园心理剧 好好学习 远离挂科
好好学习远离挂科第一幕考试前一个月（道具：书）旁白：距离考试只有一个月了，在一个月黑风高的夜晚，在一个夜深人静的时候，熄灯后的男生寝室，传来阵阵..........唐僧：（手拿本书）F –a- s- h- i- o- n ，fashion，f-a-s-h-i-o-n，fashion，唉，这个单词好难记啊。
此时此刻我只想背一首词：少年不知愁滋味，爱考试周，爱考试周，不挂几科不知愁，不知道有没有背错。
猪八戒：（整理书，转过头来说）考试周临近，知道急啦，熄灯了你还背单词，平时都干什么去啦。
唐僧：什么啊！我平时不是被妖怪抓走了嘛，要不然，你们刷怪升级有那么快吗？你这个没人性的家伙啊。
沙僧：（拿本书）人性？他本来就不是人，他是猪啊！猪八戒：你。
沙僧：怎么啦。
楼管阿姨（观音姐姐）：吵嘛呢。
吵嘛呢。
生更半夜的还让不让人睡觉？穿成这样干吗，想演西游记啊？唐僧：楼管阿姨（观音姐姐），不关我的事，要找就找他们俩吧。
楼管：再吵就给你们断水断电，我飞（音乐：我要飞得更高）唐僧：唉！我还是去wc背吧！F-a-s-h-i-o-n,fashion！第二幕考试周临近（道具：椅子）独白：考试周的临近已是一个不争的事实，全校上下都陷入了紧张的氛围之中。
唐僧：徒儿们，你们应该明白，接下来占座的疯狂。
不要像一个大一的孩子一样，指望睡到八点起来去自习室，还能找到座位。
空空悟空：Here。
唐僧：你跑得快，明早七点，你去第一综合楼2楼占座。
悟空：No problem唐僧：戒戒。
八戒：哎呀，我头晕。
唐僧：那么，空空明天不用帮他占了。
八戒：哎呀，我好想又不晕了。
唐僧：你去3楼占座八戒：头晕也要占到座唐僧：（点头示意）嗯。
观音姐姐，你去4楼占座。
观音姐姐：包在我身上唐僧：（坏笑）3扣。
（又板脸）沙沙。
沙僧：（低头小声说）遭了。
唐僧：考试那天人多，以防万一，你去5楼占座。
（众人齐刷刷看向沙僧）沙僧：为什么是我？唐僧：为什么？谁让你长得比我帅。
第三幕办公室中旁白：考试的巨大压力，使得众多学生不得不走后门，唐僧师徒去拜见佛祖（大雷音寺音乐起）唐僧：拜见老大唐僧师徒：老大，老大，你最大佛祖：哼，小样儿，你是来要课件的吧！唐僧：弟子三藏，代表众男生寝室拜求课件下载佛祖：你u盘可有病毒？唐僧：额，这个嘛，昨天在机房下载xx视频时可能中了点小毒佛祖：哼，死秃驴，既是有毒的u盘，还敢拿来，你回去吧，我以秋秋传给你唐僧：（哭腔）早知道你有秋秋，我就不来了第四幕：考场上（道具，书，五张桌子）旁白：考试终于来临了，师徒四人依次进入考场，监考员以在考场等待唐僧：咦？我没卷子啊？（徒弟们争相递卷）监考员：干啥呢？这种事是老师干的（转身，徒弟们向唐僧靠）。
大学生心理健康话剧王振雨
大学生心理健康话剧—-梦想从最低处启航编剧：王振雨角色:王宇吴野唐洋甲乙故事简介：王宇同学期末考试挂科,心情很不好。
本来他去找同学吴野倾诉，而吴野不想刺激他，便一直在他说话是不搭理他。
不料王宇认为吴野在嘲笑他,于是更加气愤,与之打了起来。
这时,碰巧赶到的班长唐洋将之拉开,待听完了二人陈述之后……第一幕：两位同学在谈论这次的期末考试.甲：唉，兄弟，考试有没有挂科?乙（哼了一声)：挂科！老兄！有没有搞错！像我这样的，看，玉树临风，相貌堂堂，号称昆明学院第一男神,兼称宇内无敌大学霸的人，怎么会挂科？怎们会？甲（大为惊讶，脸上流露出敬仰之情）：呀呀呀！竟然是学霸当前，小弟对你真是犹如那滔滔江水连绵不绝啊!甲（一副享受的表情）：哪里哪里！乙:以后小弟就要仰仗老兄你了！我决定,以后就跟学霸大哥混了！甲：哈哈哈哈哈……旁边,王宇走过，听了他们的话，更是垂头丧气.王宇：我这次是怎么了？怎么搞的?怎么会这么差呀！整个班级,整整六十人，哈，就我一人没过,而且全年级第一!真他妈的！王宇你怎么不去死啊！第二幕:这时,吴野走了过来。
吴野已经知道好友王宇成绩挂了科，为了避免刺激他，便决定不提此事。
并且,王宇也看到了吴野,于是想把挂科的事倾诉出去.王：嗨，阿野，你知道我的事了吗？吴（装作不知)：啥事?王：你不知道？吴：你这什么跟什么呀？我看你是不是生病了呀,脸拉长的跟驴似的.我看啊,你最好回去好好休息一下，省的吓坏了路上的同学。
王（有点生气，用手指着吴，声音有些激动)：你还是不是我兄弟？我都这样了，你还说我！吴：你怎么了！你指什么指！我说你嚷嚷什么,声音大就厉害是不是？我说话你不听是不? 王(更生气了）：吴野，你不是我兄弟。
老子出了这么大的事都不安慰一下，你赶快给我滚，不要让我看到你。
滚滚滚……吴（大怒）：妈的，老子好心劝你,你当驴肝肺啊!狗日的，你还叫老子滚,去你的！王（气昏头脑）：滚!吴(握起拳头）：王宇，你再说一遍试试？王：我再说一遍又怎样？第三幕:两人剑拔弩张，战斗一触即发。
学校心理广播《挫折》
学校心理广播《挫折》开头背景音乐：《故乡的原风景》甲：当一丝丝秋风吹过，便带来了秋的消息。
它展开笑颜，轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地……乙：秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。
渐渐地，秋天离我们远去了。
乙：关注心灵，关注健康，让我们一起聆听来自心灵的声音。
亲爱的同学们，大家好。
心灵之约又和大家见面了，我是播音员：晨曦。
甲：我是播音员：诗语，我们今天的心理广播要和大家一起来聊聊挫折这件事。
人生在世，谁都会遇到挫折，适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。
挫折又是一种挑战和考验。
英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。
”关键的问题是应该如何面对挫折。
乙：人们都希望自己的生活中能够多一些快乐，少一些痛苦，多些顺利少些挫折，可是命运却似乎总爱捉弄人、折磨人，总是给人以更多的失落、痛苦和挫折。
甲：记得我曾读过这样一则故事：草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。
过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。
天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。
于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹出来。
然而，由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。
自然，这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。
乙：这个小故事也说明了一个人生的道理，要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。
这是对人的磨炼，也是一个人成长必经的过程。
甲：造成挫折的因素有很多。
乙：例如，将奋斗的目标定得过高，能力与期望值存在差距等。
另外还包括心理冲突的因素。
比如，一个初中生很想考重点高中，但是又非常贪念电脑游戏，考重点与玩游戏就像鱼与熊掌，他希望兼而得之，但对他来说最佳做法是只选其一，这就是一种“双趋冲突”。
甲：又如，一个家庭今天想要出去玩，但正好逢到下雨，非常不愿意出门，但是呆在家里又实在闷得慌，两种选择都不是很理想，这在心理学里面就叫“双避冲突。
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一、故事大纲
本剧讲述的是一位大家公认的好学生，遭受到学习上的挫折，信心发生动摇，由于害怕成绩退步，失去老师和同学的喜爱，于是想借考试作弊，继续维持好学生的假象，幸好老师及时发现，在老师和同学们的帮助下，终于使主人公的错误观念发生了角色转变。
班长：男，相貌堂堂，郝小明
副班长：女，乖巧听话
学习委员：男，绰号四眼田鸡，瘦皮猴
纪律委员：男，四肢发达，捣蛋鬼
辅导员
任课老师
郝小明同屋：郑枫
第一场
[郝独白]：希望道路平坦，却难免遭遇岔路和崎岖，
希望讲和顺畅，却难免遭遇逆流和旋涡，
希望庄稼丰美，却难免遭遇旱滞和虫害，
希望人生圆满，却难免遭遇挫折和失败，
人这一声总要做错一些事才会成长，就想河水遭遇暗礁，迎头撞上只有满身碎骨，我们只有拐个小弯方能继续向前。
我，郝小明，一直是老师和同学们心目中的好好学生，在班里担任班长，学习在年级中也名列前茅，在学生会里又担任要职，我一直对自己充满了自信，在大家面前也总是很风光，名列前茅，有一天，当我在宿舍了的时候……
郑枫：喂，班长大人，我那水快开了，劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。
郝：我不早跟你说不能用的嘛，学校可是三令五申，绝对不能用的，万一出事怎么办啊，要是被辅导员查到了你可就惨了。
郑：哪有那么巧的事啊，你不说，我不说，谁会知道啊。
郝：你下次可不能用了。
[边说边把热得快拔下来]
[此时，辅导员推门而入，郑，站在一旁，目瞪口呆的看着辅导员，不知所措]
郑：啊……恩，王…老师，
[郝猛的抬头，把手里的热得快忙藏到身后]
郝：啊，王老师，我……我正在……
辅导员：你背后是什么东西，拿过来给我看看，藏什么啊。
[辅导员走上前去，看到了他手中的热得快，从他手中拿了过来]
辅导员：这是什么啊，学校不是强调绝对不能用这个的吗，[这时，郑悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼脸，求他不要说出的样子]
[郝一脸无奈和无辜]
辅导员：你身为班长，居然带头违反学校规定。
郝：这，这个不是……我这是头一回。
辅导员：是嘛，这么巧啊，我只是临时的一次抽查就让我碰到了，你这怎么解释！！！郝：我，我，我，[底下头，不知道怎么办]
辅导员：你就这么起带头作用的吗，你给别的同学都造成了什么样的影响，你好好反思一下吧，然后写个检讨。
明天交给我，我再想想该给你怎么样的处分。
[辅导员生气的拿着热得快，走出宿舍]
郝：（心理活动，独白）哎，真倒霉啊，郑枫也真是的，居然心安理得的把责任都推给我，自己瘤掉了，让我多没面子，这个还不知道受什么处罚，肯定会在辅导员心里留下不好的印象，今后评优可就难办了，郁闷，怎么就这么倒霉呢。
第二场
上课回答问题教室
[第二天，副班长、学习委员及纪律委员等人走进教室]
副班长：好可怜！
学习委员：这已经是第几次了？
副班长：第三次了。
[三人陷入沉默。
稍停]
纪律委员：他只是一时失常。
副班长：我也是这样觉得。
学习委员：我刚才看到他在那愣神，是不是因为昨天的事情啊，他的英语学的一向都还不错的。
副班长：是呀，而且，他看到别人都回答出来了，他心里发慌。
学习委员：他快失去信心了！
副班长：我们应该对他有一点同情心，他一定觉得受到很大挫折。
[郝小明站在课桌前，不知所措]
副班长：班长，是disticguish，……
纪律委员：对！班长加油！（班长没有听到有人正对他说话）
班长：Sorry,sir.I don't know.
[ 随后便坐下了]
[下课了，三个人来到班长面前]
纪律委员：（拍着班长的肩膀）老兄，你今天这么总魂不守舍的。
班长：没什么，老师提问的时候我没听清问题嘛，这有什么的[看似很不在乎的样子的]
学习委员：怎么会这样呢？
副班长及纪律委员：闭嘴！（学习委员吓了一跳）
班长：你们答的都比我好，[垂头丧气]
三人：只不过是一次课堂提问嘛，不必在乎。
班长：不过那个单词我确实不认识，你是怎么知道的？（抬头问副班长）
副班长：好多习题中都遇到过的啊。
学习委员：你现在可用功了啊，我总看到你早自习的时候在做参考书……
副班长：多嘴！
纪律委员：对，多嘴！
学习委员：我说的是实话。
班长：做参考书，怪不得！
副班长：对呀，参考书这类的练习题很多呀，我每上完一个单元，就……
班长：我宁愿把课本背的滚瓜烂熟的，也不看参考书！
副班长：可是所有的人都在看呀，而且上完课，多做一些练习，是有很大好处的。
[班长一脸不屑一顾的表情]
纪律委员：我也不做。
班长：总算找到一个同国的。
你今天上课回答问题答对了吗？
纪律委员：侥幸的很……
班长：怎么? 连你也……
学习委员：他是“贝多芬”。
班长：他是什么？“贝多芬”？
纪律委员：我看他们都在做参考书，说有一部分语法讲的很好，被我偷看到了，我就把它都看了，没想到老师今天不晓得怎么了，一上课就在提问，所以我就……你不会连“贝多芬”都不晓得吧？（稍停，班长站在原地不说一句话。
其余三人面对面，无奈的班长）
学习委员：老兄，不要心情不好了，赶快准备功课，期末考试快到了，加油吧，我们先走了。
〔说完，三人下场，郝站到台中央〕
班长独白：我一直学习很好的，不需要做什么参考书一样可以的，以前可以，以后一定也可以，凭我的智商还用做参考书吗，〔很自负的表情，可是，又低下头，边走边自言自语〕他们都看参考书，难道是我学习方法的问题吗？〔沮丧，迷惑的表情〕
第三场
作弊事件教室的走廊上
纪律委员：（伸懒腰）终于最难的一科考完了。
〔发觉学习委员若有所思地走来走去〕最难的数学都考完了，你还在那边走来走去想什么？〔学习委员没有听到〕
纪律委员：〔凑到学习委员的耳边〕喂！
学习委员：干什么神秘兮兮的……〔发现学习委员没有理他〕
纪律委员：〔故意嚷嚷〕喂，发现间谍！喂，发现间谍！
学习委员：在哪？在哪？
纪律委员：没事，没事，我试着喊一喊，提高观众的警觉。
学习委员：结果呢？
纪律委员：结果发现其中有一个人的警觉性最高，应该颁奖给他。
学习委员：胡闹！〔继续思考，自言自语〕奇怪，真是奇怪／
纪律委员：你一直在说什么，难道你真发现间谍了吗？
学习委员：傻瓜，反正跟你说，也是白说。
来了来了，我正在等的人来了。
〔副班长上场〕纪律委员：什么？
副班长：〔自言自语〕奇怪……
学习委员：你今天也发现班长怪怪的！
副班长：我说不上来，可是……
纪律委员：难道不成，平日和蔼可亲的班长是……间谍！？
学习委员：傻瓜！我们是在说作弊，考——试——作——弊，你懂了吗？
纪律委员：谁？你是说……班长！？〔学习委员点头〕
学习委员：副班长，我今天好几次发现班长在收考卷的时候，回头偷看你的答案，你也感觉到了对不对？
副班长：但是我不能这样确定，他是班长……
学习委员：我就做在他旁边，我看的一清二楚，你不要对我说你没有看见。
纪律委员：有这种事？
学习委员：就是有这种事，不信你问副班长，她最清楚。
副班长：有几次他回头看到我在看他，还对我笑了一笑，真是好奇怪……
纪律委员：这么说是真的，可是这不像班长平日的作风，……也许，班长他什么也没有看到，就被你发现了呢？
学习委员：可是他偷看别人的试卷就是不对。
副班长：可是他会不会有他的苦衷？像上次老师在课堂上提问，我从来没有看过班长这样居丧过，我想他一定心理很难过，连我们也不愿意说。
纪律委员：我想他肯定是不能接受别人比他强，他的自尊心受到了打击，我们是他的朋友，应该去开导他。
学习委员：他吗，他很要强，他会因为那么点儿小事就受打击吗？
副班长：每个人的忍受程度都是有限的嘛，就是因为他平时都表现的很坚强，所以这次不堪一击，表面越坚强的人，内心越脆弱，难道你没听说过吗，我们还是去慰问慰问他吧。
〔三个人走下场，班长走上场，纪律委员，叫住了他〕
纪律委员：班长……我们都发现你最近的情绪不太对劲，到底怎么了？上次考试的时候，我们无意中发现了，你是不是……作弊了啊〔有些犹豫的说〕
班长：你们看到我了吗？〔很没面子，但故做理直气壮〕你们要告诉别人吗？
副班长：我们不是想告诉别人，只是关心你，你是不是还是因为上次的那几件小事就失去了自信了啊，我们都……
班长：这是我的事，不用你们管！
〔说完转过身，甩手离开〕
〔三个人很无奈的相望，走下场去〕
〔郝走上场，做到长椅上，思索状〕
郝心里独白：小事！！那些事情对我来说是小事吗？他们太不理解我了，那对我有多大影响啊，不过，我刚才那么做是有些过分了，他们也是关心我，为了我好，可我还不领情的那么凶的说了他们。
〔想了一会〕其实都是我自己的错，自从上次那件事之后，我上课有走神每回答问题，让我多丢脸啊，我可是堂堂的班长啊，〔站起，边走边说〕他们都做辅导书，学习比我努力，我怕他们会超过我，所以……唉！说实话，其实都是我的虚荣心在作怪。
〔稍停〕我不该这么小肚鸡肠，身为班长要起带头作用，而且是我的错就要勇于承认和面对，不能做缩头乌龟。
恩，我是个勇敢的人，我要重新找回自信〔作出信心十足的动作和表情〕
〔班长来到教室〕
班长：对不起，刚才是我不对，谢谢你们的关心，我以后不会再犯同样的错误了，我们依旧是好朋友。
〔三个人高兴的看着他，与他搭肩相拥在一起〕。