【高考宝典】2017年高考语文真题分类汇编考点6 正确使用常见的修辞手法
高考语文各地历年高考真题试题专题分类汇编08正确运用常见的修辞手法
高考语文各地历年高考真题试题专题分类汇编08正确运用常见的修辞手法高考语文各地历年高考真题试题专题分类汇编:08 正确运用常见的修辞手法如何在高考中正确运用修辞手法正确运用常见的修辞手法是考纲的一个点,这一知识点的考查,在高考语文试卷中所占分值比较大,涉及的面也很广,但很多考生并不重视这一知识点的复习,甚至在高考复习时把它排除在外,认为这不是重点。
其实这是一个误区。
且不说修辞手法的使用对写作的作用,单从语言表达与阅读鉴赏上看,修辞手法的理解与运用都是非常重要的,至少以下几类题目需要利用修辞知识。
-仿写题这类题考查的重点就是修辞,是修辞手法的灵活运用。
“仿”的对象就是使用了修辞手法的句子。
例1(2006年全国卷I20)请在“家园”和“思念”中任选一个词,仿照下面示例的形式写三个句子。
要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞手法,三个句子的内容有内在的联系。
(6分)示例:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
解析:这道题重点考查修辞手法中比喻和比拟的运用。
考生如果不了解比喻和比拟的特点,仿写起来就容易出现误差。
所给例句的句式的特点是A像B,突出二者的相似处,适用于B的词可以灵活运用于A,即一定要包含一个比喻和一个比拟修辞,而且第二小句一定是二者的相似点;三个句子之间有严密的内在逻辑关系,或从小到大,或从浅到深,或从局部到整体等等。
参考答案:思念像风,带着对故乡的情,抚摸游子;思念像雨,装着对家人的爱,滋润离人;思念像雾,载着对朋友的想念,包裹心田。
思念像温暖的阳光,明媚灿烂的,普照着我的心房;思念像一缕清风,微微徐徐的,吹动着万千思情;思念像平静的湖水,明澈清透的,荡起阵阵涟漪。
家园是破土而出的嫩芽,萌生在每个游子心头,它守候着故人;家园是百林中那株合欢树,历经沧桑的岁月,它等待着归客;家园是枝头的繁花,容颜永不老去,它思念着游子。
【高考宝典】2017年语文真题分类汇编(含答案解析):考点3 词语(包括熟语)
考点3 词语(包括熟语)[2017新课标全国卷乙卷(Ⅰ卷)] 下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)()①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓....,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。
的精品,②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清新,意味深长....有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。
③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷....,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不...阿.,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。
⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满志....,跃跃欲试。
⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失....,但的确为百姓生活提供了极大的便利。
A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥解析:选B本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
①重整旗鼓:比喻失败或受挫后,整顿力量,准备再干。
和语境中“继续以……状态”“再创佳绩”矛盾。
②意味深长:含意深远,耐人寻味。
符合语境。
③层出不穷:不断出现,没有穷尽。
符合语境。
④守正不阿:形容人公正不徇私情。
语境说的是赵老师执着于自己所学的专业,强调的是坚守,而“守正不阿”强调的是人处事公正。
⑤踌躇满志:形容心满意足,从容自得。
不符合很多城市对未来充满信心的语境。
⑥万无一失:形容有绝对把握,绝对不出差错。
符合语境。
[2017新课标全国卷甲卷(Ⅱ卷)] 下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)()般的美景,又能让①这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工....你领略多姿多彩的异国风情。
②近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目的高档电了。
器也不再望尘莫及....③他在学习上坚持博学审问....,对待工作更是兢兢业业,经过长时间的努力,终于取得了突出的成就。
高考语文 常见修辞手法表解和辨析
(2)化深奥为浅显;
(3)化抽象为具体。
构成比喻必须具备的条件
本体和喻体必须是本质不同的事物,否则,就不是比喻。一个句子是不是比喻,不能单看比喻词。下面几例不是比喻句。
(1)她的性格像母亲。
——同类事物作比较
(2)这天黑沉沉的,好像要下雨了。
——表示猜度
(3)每当看到这条红领巾,我就仿佛置身于天真烂漫的少年时代。
①引用神话故事,增加文章的神秘色彩,体现浪漫主义色彩;
②引用历史故事,增加文章的可读性,增加文章情趣,提高文章趣味性;
③引用诗词名句,增添文句意蕴和表达效果,丰富文章的内容,增强说服力。
二、几种易混的修辞格的辨析
1.比喻和比拟
区别角度
比喻
比拟
反映事物间的关系不同
比喻是以甲喻乙,两者有相似点,是相似关系。例:霎时间,东西长安街成了喧腾的大海。把热闹的“东西长安街”比作“喧腾的大海”,有相似点,是比喻。
借代
不直接说出人或事物,而借用与它有密切相关的人或事物来代替,这种修辞方法叫借代。
(1)用事物的特征代本事物。例如:①红眼睛原知道他家里只有一个老娘……②先生,给现钱,袁世凯,行吗?
(2)具体代抽象。例如:①举酒欲饮无管弦。②想当年金戈铁马,气吞万里如虎。
(3)全部与部分互代。例如:①孤帆远影碧空尽。②吟罢低眉无写处。
高考语文,归纳整合——常见修辞手法表解和辨析
一、常见的修辞手法表解
修辞手法
定义
种类
作用
注意事项
比喻
又叫打比方。即两种不同程度的事物,彼此有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。
根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征,可分为四种。
高考语文易错点点睛与高考突破 专题16 正确运用常见的修辞手法
高考语文易错点点睛与高考突破专题16 正确运用常见的修辞手法【难点突破】修辞的范围很广,从广义看包括词语的锤炼,句式的选择,旨在增强语言的表现力;从狭义看则专指修辞方法。
修辞方法是为了提高语言表达效果而采用的具有鲜明特点的表达方式。
高考语文《考试说明》“修辞”条目规定了考生必须掌握的几种修辞方式,它们是:难点一:比喻比喻就是“打比方”。
即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物喻另一事物。
比喻的结构,一般应由三部分组成,即本体(被比方的事物)、喻体(用来打比方的事物)和比喻词(联系本体和喻体的词语,比喻关系的标志)。
构成比喻的关键:甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须有相似点,否则不能成立。
被比喻的事物叫“本体”,用来打比方的事物叫“喻体”,联系二者的词语叫“喻词”。
★比喻的种类:①明喻:就是本体、喻体和比喻词都出现的比喻。
典型形式是:甲像乙。
本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。
例如:这初秋之夜如一袭藕花色的纱衫,飘起淡淡的哀愁。
(何其芳《秋海棠》)②暗喻:又叫隐喻,只出现本体和喻体,中间不用比喻词语,典型的形式是:甲是乙。
常用“是”“成了”“变成”“成为”、“等于”等联结。
例如:美感的记忆,是人生最可珍的产业,认识美的本能是上帝给我们进天堂的一把秘钥。
(徐志摩《曼殊斐儿》)③借喻:只出现用来代替本体的喻体(直接叙述喻体),而本体和比喻词都不出现。
典型形式是:甲代乙。
例如:我这辈子只是在生活的道上盲目的前冲,一时踹入一个泥潭,一时踏折一枝草花,只是这无目的的奔驰……(徐志摩《再剖》)④博喻。
连用几个比喻从不同角度,运用不同的相似点对同一本体进行描述。
例如:层层的叶子中间,零星的点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩的打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
(朱自清《荷塘月色》)★下列几种情况,虽有“像”“仿佛”等词,但不是比喻句:①同类比较:她的性格很像母亲。
高中语文一轮复习 专题六 修辞手法基础知识整合
专题六修辞手法《2017年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是“理解和运用常见修辞手法(常见的修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问)”。
能力层次为B、C:理解、分析综合。
考查形式以选择题为主,要求判断选出修辞手法运用正确的一项或与其他三项不同的一项;在具体语境中考查学生运用修辞的能力。
学考《考试大纲》规定的九种修辞手法修辞手法,就是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。
常见的修辞手法有很多,学考考纲明确要求的有以下九种:比喻、比拟(分为拟人、拟物)、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
一般说,比喻、夸张、比拟、借代是语言类;对偶、排比、反复是结构类;反问和设问是增强语气类。
这九类修辞手法的含义、作用和表达效果各不相同,下面做简要归纳。
1.比喻:它是用某一具体、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。
比喻由三部分构成:(1)本体,(2)喻体,(3)比喻词。
(比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有。
)比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式。
明喻的形式可简缩为:甲(本体)如(比喻词:像、似、若、犹、好像、仿佛)乙(喻体)。
例句:叶子(本体)出水很高,像(比喻词)亭亭的舞女的裙(喻体)。
(朱自清《荷塘月色》) 暗喻的形式可简缩为:甲(本体)是(比喻词:成、变成、成为、当作、化作)乙(喻体)。
例句:母亲啊!你(本体)是荷叶(喻体),我(本体)是红莲(喻体)。
(冰心《荷叶·母亲》) 明喻在形式上是相似关系,暗喻则是相合关系。
借喻:只出现喻体,本体与比喻词都不出现。
例句:我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁(喻体)了,我再也说不出话。
(鲁迅《故乡》)另外,还有一种“特殊的比喻”即通感。
所谓通感,是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。
2017高考真题分类卷语文古代文化常识真题汇编
2017高考真题分类卷语文古代文化常识真题汇编古代文化常识这一块的知识是高考语文中必考的知识点,那么究竟是怎样考查的呢?下面是店铺为大家推荐的2017高考真题分类卷语文古代文化常识真题汇编,仅供大家参考!2017高考真题分类卷语文古代文化常识真题汇编一1、下列古诗词运用的修辞手法(表达技巧)理解正确的是:( )A、“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
”——对偶B、“知否,知否?应是绿肥红瘦。
”——借代C、“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
”——比喻D、“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”——拟人答案:B解析:①“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”(刘禹锡《望洞庭》)诗歌巧妙地以“螺”作比喻,突出事物特征,将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺,把抽象的事物形象化,色调淡雅,山水浑然一体。
②“知否,知否?应是绿肥红瘦。
”(李清照《如梦令》)诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替(借代)叶和花,写叶的茂盛和花的凋零。
③“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
”(林逋《山园小梅》)这一联采用拟人的手法。
“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚,它还未来得及飞下,就迫不及待地先偷看梅花几眼;“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至销魂,把粉蝶对梅得喜爱之情夸张到极点。
④“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”(杜甫《登高》)从篇法结构来讲,这首诗四联八句,句句皆对仗,对得圆浑自然,不见斧凿之痕。
“无边落木”对“不尽长江”使诗的意境显得广阔深远,“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势更使人觉得气象万千。
更重要的是,从这里感受到诗人韶华易逝,壮志难酬的苦痛。
⑤“白发三千丈,缘愁似个长”(李白《秋浦歌》)愁生发,诗人用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长,可见愁思的深重。
2、下列古诗词运用的抒情方式(表达技巧)理解正确的是:( )A、十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
千里孤城,无处话凄凉。
——借物抒情B、驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。
高考语文全程总复习一轮精品课件:正确运用常见的修辞手法
考
纲
解
读
《
考 情 探 幽
走 向 高 考 》
考 题
高 考
览
总
胜
复
习
·
考 点 透
语 文
视
技 巧 点 拨
资 料 链 接
素
材
卡
片
首页
上页
下页
末页
第一部分 专题12
考
纲
解
读
《
考 情
《考试大纲》表述为:“正确运用常见的修辞方
探
幽 法。”
走 向 高 考 》
考 题 览
高
《考试大纲》中对“正确运用常见的修辞方法”这一
《
考 情
[答案] C
探
幽
走 向 高 考 》
考 题
高 考
览
总
胜
复
习
·
考 点 透
语 文
视
技 巧 点 拨
资 料 链 接
素
材
卡
片
首页
上页
下页
Hale Waihona Puke 末页第一部分 专题12
考
纲
解
读
《
考 情 探 幽
走
向
高
【例2】 (2009·高考辽宁卷)依照下面的示例,自拟
考 》
考
题 览
两个对象,另写三个句子,要求使用比喻和比拟来表现两
巧
点 拨
鸟是声音最嘹亮的一个。
资 料 链 接
素
材
卡
片
首页
上页
下页
末页
第一部分 专题12
考
纲
解
读
《
2017年高考语文真题分类汇编15个考点精编合集
考点1字音1.[2017浙江卷]下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.风靡(mí)各大城市的共享单车给大众出行带来了便利,但乱停乱放,妨碍交通,成为城市“烂疮(chuāng)疤”,则与共享的初衷背道而驰。
B.某某快递公司陷入“自噬(shì)”的困境,背后是快速扩张带来的后遗症;加盟模式曾是其业绩突飞猛进的密诀,但也是动摇其大厦基石的蚁穴(xué)。
C.近日,《我是范雨素》一文在网上刷屏,开篇一句“我的生命是一本不忍卒(zú)读的书,命运把我装钉得极为拙劣”,便让很多人不禁(jìn)潸然泪下。
D.作为一部主旋律片,《湄公河行动》真实再现了那场发生在金三角的缉(jī)毒战役,片中抓捕过程之惊险,战斗场面之惨烈,令人咋(zé)舌。
解析:选D 本题考查识记现代汉语普通话常用字字音和正确书写现代常用规范汉字的能力。
A项,风靡(mí)—风靡(mǐ);B项,密决—秘诀;C项,装钉—装订,不禁(jìn)—不禁(jīn)。
2.[2017天津卷]下列词语中加点字的字音和字形,全都正确的一组是(3分)( )A.追溯(sù) 隽(jùn)永忙不迭(dié) 返璞(pú)归真B.信笺(qiān) 洗漱(shù) 一遛(liù)烟恪(kè)守不渝C.收敛(liǎn) 蕴藉(jiè)一刹(chà)那敷衍塞(sè)责D.整饬(chì) 框(kuànɡ)架肇(zhào)事者心无旁鹜(wù)解析:选C 本题考查识记现代汉语普通话常用字字音和识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
A项,“隽”读“juàn”;B项,“笺”读“jiān”,遛—溜;D项,鹜—骛。
考点2字形[2017山东卷]隆冬之际,西伯利亚的寒流席卷欧亚大陆,狂风肆虐..,..,草木凋凌而那些春天的元素——温暖、雨水、绿叶、鲜花,都集结..在位于热带的海南岛。
高考语文试题分项版解析 专题14 语言运用之综合运用及标点、修辞等(含解析)(1)
专题14 语言运用之综合运用及标点、修辞等2017年高考1.【2017年高考江苏卷】下列句子中,没有..使用比喻手法的一项是(3分)A.“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。
B.气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一场及时雨,空气中污染物浓度将快速下降,人们的舒适度会大幅度提升。
C.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾,我国也有近3万家机构的计算机受到影响。
D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中,主动强化环保意识,积极承担社会责任,带动了东道主在观念上弯道超车。
【答案】B【解析】一样,故不是比喻。
考点定位:正确运用常用的修辞方法。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】江苏卷考查的修辞包括:比喻、比拟、借代、对偶、夸张、排比等,其中“比拟”“借代”“对偶”已经考查过,故今年考查“比喻”在意料之中,且“比喻”这种修辞本身不难。
比喻的分类:明喻、暗喻和借喻;比喻的构成——本体、比喻词和喻体。
本体与喻体之间的关系:相似点,且本质不同。
依据这些条件,考生可以先找出含有比喻词的选项,分析所谓的本体和喻体之间是否满足上面所列的两个条件,比如A项的“成为”,C项的“般地”,BD两项没有比喻词,故应分析所谓的喻体是否恰当,经过分析可以发现,B项中说的是“雨”,“及时雨”与“雨”两者的本质是一样的,故构不成比喻。
2.【2017年高考山东卷】阅读下面一段文字,完成后面小题。
隆冬之际,西伯利亚的寒流(笼罩/席卷)欧亚大陆,狂风肆虐..,而那些春天的元素——温..,草木凋凌暖、雨水、绿叶、鲜花,都集结..在位于热带的海南岛。
海南岛就像是一艘花船,(系/停)在雷州半岛上,满载寒冬大陆的梦幻和想象。
每年,从广州向漠河,春天昼夜兼程..的(扩展/扩充)。
....,都要进行一次生命版图他像赤足奔跑的孩子,一路上用稚嫩..的声音轻轻呼唤,于是万物苏醒,盛装应和,可谓“东风好作阳和使,。
【精品】2017年高考语文真题分类汇编:考点6 正确使用常见的修辞手法
考点6 正确使用常见的修辞手法[2017江苏卷]下列句子中,没有使用比喻手法的一项是(3分)( )A.“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。
B.气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎一场及时雨,空气中污染物浓度将快速下降,人们的舒适度会大幅度提升。
C.一种突如其的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾,我国也有近3万家机构的计算机受到影响。
D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中,主动强化环保意识,积极承担社会责任,带动了东道国在观念上弯道超车。
解析:选B 本题考查正确运用常见的修辞手法的能力。
A项,将“一带一路”比作发动机的“引擎”。
C项,将“网络病毒”比作“洪水猛兽”。
D项,将东道国观念的转变比作“弯道超车”。
[2017江苏卷]下列对联中,适合悬挂在杜甫草堂的一组是(3分)( )①为闻庐岳多真隐别有天地非人间②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风③狂到世人皆欲杀醉天子不能呼④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心A.①③B.①④C.②③D.②④解析:选D 本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。
①“庐岳”指江西庐山,而杜甫草堂在四川成都。
②“十年幕府”与他的人生经历相符,并且杜甫曾在蜀地居住,所以此联适合悬挂在杜甫草堂。
③从“狂”“杀”看,与杜甫的形象特征不符,此联写的应是李白。
④“春水”“群鸥”照应杜甫《客至》的内容,杜甫又自称“少陵野老”,此联适合悬挂在杜甫草堂。
[2017山东卷]某校举办青少年心理健康讲座,下面是主持人的一段开场白。
请在横线处填写句子,使上下文语意连贯。
要求使用比喻和排比的修辞手法,不超过60个字。
(4分)人生难免会有不如意,心理健康的青少年面对坎坷时,往往乐观坚强,积极向上。
健康的心理对我们有重要的意义,。
那么,如何拥有健康的心理呢?我们邀请了著名心理学家王教授给大家谈谈这个问题,请鼓掌欢迎。
2016年高考语文真题分类汇编考点6正确使用常见的修辞手法
考点6 正确使用常见的修辞手法[2016山东卷]拖延症的表现是,在能够预料后果不良的情况下,仍然把计划要做的事情一再推迟。
请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。
不超过40个字。
【答案】
拖延症是生命的窃贼,它会在不知不觉中,盗取你的热情,偷走你的机会。
【解析】
本题考查语言表达准确、鲜明、生动和正确运用常用的修辞手法的能力。
从题干来看,拖延症的表现为“在能够预料后果不良的情况下,仍然把计划要做的事情一再推迟”,据此可推出拖延症的危害。
答题时运用比喻、比拟的修辞手法把拖延症的危害表述出来即可。
[2016江苏卷]下列熟语中,没有使用借代手法的一项是
A.人为刀俎,我为鱼肉
B.人皆可以为尧舜
C.化干戈为玉帛
D.情人眼里出西施
【答案】A
【解析】
本题考查正确运用常见的修辞手法的能力。
“借代”手法是借某事物的特征代替某事物,或以部分代替整体等,借体和代体具有相关
性;而“比喻”手法则是将某物比作另一物,本体和喻体之间具有相似性。
A项,“刀俎”和“鱼肉”与人所处的情境相似,运用的是比喻手法。
B项,用“尧”“舜”这两个人物指代人群中的优秀人物。
C项,“干戈”和“玉帛”分别以战争武器和表示友好的事物指代战争和和平。
D项,以“西施”这一人物指代美女。
2023年届高考语文必背知识点专题07正确运用常见的修辞手法
专题七:正确运用常见的修辞手法〔一〕清单一常见的 9 种修辞手法1.比方(1)比方的特点比方就是“打比方”,即抓住两种不同性质的事物的相像点,用甲事物喻乙事物。
比方一般由三局部组成,即本体(被比方的事物)、喻体(作比方的事物)和比方词(比方关系的标志)。
构成比方的关键:甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必需有相像点。
(2)比方的种类①明喻。
典型形式是:甲像乙。
本体喻体都消灭,中间用比方词“像”“似”“仿佛”“如同”等相联结。
如:收获的庄稼堆成垛,像稳稳矗立的小山。
②暗喻。
典型形式是:甲是乙。
本体喻体都消灭,中间没有比方词,常用“是”“成了”“变成”等联结。
如:广场上是洁白的花圈的海洋,纪念碑已堆成洁白的山冈。
③借喻。
典型形式是:甲代乙。
不消灭本体,直接表达喻体。
但它不同于借代,借代取两事物的相关点, 借喻取两事物的相像点。
如:“闭着眼睛捉麻雀”“瞎子摸鱼”,粗枝大叶,夸夸其谈,满足于一知半解,这种极坏的作风……还在我们党内很多同志中连续存在着。
④博喻。
连用几个喻体从不同角度反复设喻去说明同一个本体。
如:瞧,那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的少女,是红蝴蝶,是绿鹦鹉,还是蓝孔雀?(3)比方的作用主要是或化平淡为生动,或化浅显为浅显,或化抽象为具体,或化冗长为简洁。
(4)使用比方应留意的问题①要准确贴切。
一方面是指本体与喻体之间确有共同点——或者某方面的外部特征、形态类似,或者某一内部特征相仿;另一方面是指本体与喻体之间的情味、颜色必需协调。
违反了以上的原则,就是不恰当的比方。
如:消灭在我面前的,是一位娇小的姑娘,胖乎乎的、圆圆的脸庞,一头秀发瀑布似的向后梳着。
听说要采访她,涨得满脸通红。
②要合理创。
那些招之即来的比方,往往也是最缺乏荣耀的。
只有那些生动贴切、想象颖、发人所未发、给人以联想的比方,才是成功的、有表现力的。
如:工人们背后谈论:“来的赵厂长,这人——不赖!”王栓说:“敢情是!这人心里没假。
2013-2018年语文5年真题分类汇编-2017年考点6正确使用常见的修辞手法(附答案解析)
考点6 正确使用常见的修辞手法[2017江苏卷]下列句子中,没有使用比喻手法的一项是(3分)()A.“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。
B.气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一场及时雨,空气中污染物浓度将快速下降,人们的舒适度会大幅度提升。
C.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾,我国也有近3万家机构的计算机受到影响。
D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中,主动强化环保意识,积极承担社会责任,带动了东道国在观念上弯道超车。
解析:选B本题考查正确运用常见的修辞手法的能力。
A项,将“一带一路”比作发动机的“引擎”。
C项,将“网络病毒”比作“洪水猛兽”。
D项,将东道国观念的转变比作“弯道超车”。
[2017江苏卷]下列对联中,适合悬挂在杜甫草堂的一组是(3分)()①为闻庐岳多真隐别有天地非人间②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风③狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心A.①③B.①④C.②③D.②④解析:选D本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。
①“庐岳”指江西庐山,而杜甫草堂在四川成都。
②“十年幕府”与他的人生经历相符,并且杜甫曾在蜀地居住,所以此联适合悬挂在杜甫草堂。
③从“狂”“杀”看,与杜甫的形象特征不符,此联写的应是李白。
④“春水”“群鸥”照应杜甫《客至》的内容,杜甫又自称“少陵野老”,此联适合悬挂在杜甫草堂。
[2017山东卷]某校举办青少年心理健康讲座,下面是主持人的一段开场白。
请在横线处填写句子,使上下文语意连贯。
要求使用比喻和排比的修辞手法,不超过60个字。
(4分) 人生难免会有不如意,心理健康的青少年面对坎坷时,往往乐观坚强,积极向上。
健康的心理对我们有重要的意义,。
那么,如何拥有健康的心理呢?我们邀请了著名心理学家王教授给大家谈谈这个问题,请鼓掌欢迎。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
考点6 正确使用常见的修辞手法[2017江苏卷]下列句子中,没有使用比喻手法的一项是(3分)()
A.“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。
B.气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一场及时雨,空气中污染物浓度将快速下降,人们的舒适度会大幅度提升。
C.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾,我国也有近3万家机构的计算机受到影响。
D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中,主动强化环保意识,积极承担社会责任,带动了东道国在观念上弯道超车。
解析:选B本题考查正确运用常见的修辞手法的能力。
A项,将“一带一路”比作发动机的“引擎”。
C项,将“网络病毒”比作“洪水猛兽”。
D项,将东道国观念的转变比作“弯道超车”。
[2017江苏卷]下列对联中,适合悬挂在杜甫草堂的一组是(3分)()
①为闻庐岳多真隐别有天地非人间
②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风
③狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼
④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心
A.①③B.①④
C.②③D.②④
解析:选D本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。
①“庐岳”指江西庐山,而杜甫草堂在四川成都。
②“十年幕府”与他的人生经历相符,并且杜甫曾在蜀地居住,所以此联适合悬挂在杜甫草堂。
③从“狂”“杀”看,与杜甫的形象特征不符,此联写的应是李白。
④“春水”“群鸥”照应杜甫《客至》的内容,杜甫又自称“少陵野老”,此联适合悬挂在杜甫草堂。
[2017山东卷]某校举办青少年心理健康讲座,下面是主持人的一段开场白。
请在横线处填写句子,使上下文语意连贯。
要求使用比喻和排比的修辞手法,不超过60个字。
(4分)
人生难免会有不如意,心理健康的青少年面对坎坷时,往往乐观坚强,积极向上。
健康的心理对我们有重要的意义,。
那么,如何拥有健康的心理呢?我们邀请了著名心理学家王教授给大家谈谈这个
问题,请鼓掌欢迎。
解析:本题考查正确使用常见的修辞手法和语言表达连贯、得体的能力。
解答此题必须要认真揣摩语境。
由横线前的“健康的心理对我们有重要的意义”可知,横线处应具体写出“健康的心理”的重要意义,且语句内容要乐观,积极向上。
题干要求运用“比喻和排比”这两种修辞手法。
比喻手法,要求有明确的本体和喻体,这里的本体是“健康的心理”,喻体可以是一盏灯、一股暖流、一束阳光等积极的事物;排比手法,要求语句由三个及三个以上结构相对一致、意义连贯、能够表达一个完整意思的三个分句构成。
当然,还要注意不能超过60个字的要求。
答案:示例一:它如春风,吹走我们脸上的愁云;如阳光,驱散我们心头的阴霾;如暖流,融化我们心里的坚冰。
示例二:它如明亮的灯火,温暖寒冷的暗夜,驱散心头的迷雾,照亮回家的路途。