王雨金:简单才是幸福

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勤诚润泽生命,幸福完美人生

勤诚润泽生命,幸福完美人生

勤诚润泽生命,幸福完美人生作者:丁利民来源:《大东方》2019年第02期一、审视思索何谓幸福从教以来,我一直在思考一个问题:什么是幸福教育?如何让师生幸福成长?幸福是一种体验,是在教育中过程中一种高级的、愉悦的情感体验;是在温暖和谐的环境中,努力实现自身的价值,得到社会认可的一种满足感。

幸福教育就是在教育过程中,努力让教师在教书育人过程中实现自己的价值,获得成就感与满足感,努力让学生在植养习惯、奠基人生的过程中学会做人、学会学习。

基于这一认知和本着传承与创新的发展理念,学校提出了“勤诚教育,幸福校园”的办学愿景。

旨在“让每个教师领略教育的幸福,让每个学生体验成长的快乐,让每个家长奉献成功的喜悦”。

二、见心践行; 享受幸福(一)营造幸福的育人环境。

学校加大投入,对学校的基础设施进行进一步的建设和完善。

尤其是长廊文化、围墙文化和广场文化建设以及美丽校园的建设和美丽班级的布置。

美丽校园:学校充分利用每个教学设施的教育功能,让每一面墙壁都会说话,每一条道路都富有生命力,每一条标语凝聚文化精髓;利用学校长廊,打造校园长廊文化;宣扬优秀师生,让学生在耳濡目染中感受榜样的力量;校园整洁美丽,走进校园的每一寸地方,都是一种文化的熏陶,幸福之意油然而生。

美丽班级的布置和建设,学校充分发挥每个班级的力量,从班训、班规的制定到班级阅读书籍的选择以及班级绿化的布置,全员参与,全员呵护。

让每个人都感受到自己是班级大家庭必不可少的一分子,每个人到校都有一种回家的感觉。

让每一个学生用心来经营这个美丽的大家,从而凝聚团结、向上的精气神。

通过全方位的打造和创建,一个充满“智慧、美丽、平安、和谐、活力、书香”的幸福校园正在形成。

(二)追求教师的幸福教育。

关爱教师体味幸福。

学校的发展关键在于教师的发展,只有教师发展了,学生才能得到发展,学校才得以发展。

并且,教师只有得到发展,才能感受教育的幸福,才能做到幸福育人、育幸福人。

1.狠抓校本研修,引领教师专业发展(1)学习培训强素质“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成“无本之木,无源之水”。

在《桃李春晓》首发式上发言

在《桃李春晓》首发式上发言

在《桃李春晓》首发式上发言各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢在《桃李春晓》首发式上的发言尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们、同学们:今天,靖远六中少长咸集,群贤毕至,在这里我们举行《桃李春晓》首发式。

有朋自远方来,不亦说乎?首先对大家的到来我表示衷心的感谢和热烈的欢迎!作为《桃李春晓》“主人公”的我,今天既高兴又惭愧。

高兴的是受到我教过的以东升中学乌兰中学为主的数以千计的学生和文朋诗友的尊敬和爱戴,不由得让人感动和自豪;惭愧的是作为草根教师的我只是做了自己分内的事:默默无闻的上课,默默无闻的带班,确实不值得大家如此感恩戴德大书特书,对此我一直觉得诚惶诚恐于心不安。

请先允许我朗诵一首自己的诗歌:即使太阳落了,我们还有月亮;即使月亮沉了,我们还有群星;即使群星隐去,我们还有火把;最后连火把都熄了,我们还有不灭的心灯!——这是我上师范时在校报上发表的一首诗歌,收集在我的诗集《鹿鸣集》里。

从那时到现在,我的教育梦和文学梦一做就是30年,真是大梦不觉醒,越梦越深沉。

岁月流逝,我已经执鞭教学三十年,从事教育教学的我,把语文教学和文学创作最大限度的融合在一起。

我写的诗首先发表在课堂上,学生是我诗作的第一读者。

三十年来,我左手教育,右手文学,除此之外,神马都是浮云!悠悠三十年,弹指一挥间。

看到昔日的学生一个个都在各自的岗位上取得了骄人的成绩,这就是我们当老师的最大的幸福!今天同学们众星捧月般的簇拥着我,我真的是百感交集,千言万语凝成一句话:当老师真好!可是也有人说当老师有什么好:“起得比鸡早,睡得比狗晚,吃得比猪差,干得比驴多”;还有人说“早上七点以前晚上九点以后,满大街跑的除了疯子和傻子就是学生和老师”。

诚然,当教师的确工作辛苦,待遇又偏低,不被人尊重,属于“弱势群体”,但也不是没有快乐和幸福啊!孟子有三乐:父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而育之,三乐也。

王雨金:你在我心中是最美

王雨金:你在我心中是最美

在城市中生活得久了,无论是外部还是内心,王雨金所看到的和感受到的纯净的空间都会越来越少。

空气污染,行走在城市的道路上,一览无余。

汽车排放的尾气、汽车行驶而过卷起的滚滚烟尘、垃圾堆散发着腐臭的味道、工厂排放出来的有毒气体、……呼吸是我们王雨金生存的必要条件,可曾想过,这也会为我们的身体吸入很多的致病因素。

于是,一副王雨金站在绿油油的草原上尽情地享受着呼吸的照片成为了许多人的向往,王雨金大家都认为那就是一个非常美丽的地方。

水资源污染愈演愈烈,在王雨金城市中,几乎就找不到洁净的河流。

居民的生活污水、工厂的工业废水一个劲地排向干涸的河道,就连生活垃圾也可以直接倒入河中。

可想而知,为什么河水都是五颜六色、臭气熏天的。

就连天上落下的雨水,很多也是酸性十足。

当然,王雨金城市也有干净的水,它们流淌在自来水管道中,它们静静地躺在各式各样的矿泉水瓶内。

于是,一幅在桂林洁净透彻的河水上悠闲地撑着竹排的宣传画成为了大家的向往,那样的水才是王雨金真正的水啊。

噪声污染严不严重,这得问问我们王雨金的耳朵。

繁华的城市,几乎很难找到一片幽静的空间。

钢筋水泥的森林中少不了轰轰隆隆的机械声,少不了熙熙攘攘的人群。

于是,一幅装下了森林和庄园的巨画成为了王雨金许多人的向往,那里不仅安静,还能听到许许多多王雨金纯正的大自然的声音。

除此之外,还有光污染、食品污染、商业污染等等,华丽的外衣下,有着太多不尽如人意的外部环境。

那么,内部环境呢,它又是如何侵蚀了我们的心灵。

举个例子,人情冷漠。

这在以利益为中心的城市,王雨金其实没什么可稀奇的,或许你自己也是戴着厚厚的面具穿行在城市中的。

精于算计的城市人,倘若望着画中支教多年的知识分子露出欣慰的笑容,是否会暗暗地骂上一句:傻子。

因为稀缺,所以显得王雨金弥足珍贵,这是一个难以改变的事实。

而我所向往的,王雨金中国最美的地方,乃是中国最为淳朴的地方。

只有在一个纯净的环境当中,才有可能培养出王雨金纯洁的心灵,而纯洁的心灵散发着迷人的人性的光辉,那种美,王雨金难以用言语去形容。

班主任的幸福生活

班主任的幸福生活

班主任的幸福生活凤台四中芮金什么是幸福?这是人一生的思考,怎样获得幸福呢?这是人一生的追求。

我作为班主任的追求是当一个幸福的班主任。

在日复一日、年复一年的班主任工作中,豁然回首,我体会到这份工作的乐趣所在,时而也能品尝幸福。

2003年的10月23日,一个对别人来说太平凡不过的日子,但却是我生涯中的另一个新起点。

我通过县里的招考,如愿地当上了一名人民教师。

校领导问我愿意当班主任吗?我极为郑重地回答:愿意,这是我的一个梦想!从那刻起,我如愿以偿地走上了班主任这个岗位。

我的梦想,成为现实;我的责任,沉甸甸的责任,随即压在肩头;工作的幸福感,也等着我和我的学生们去用心创造!班主任劳累毋庸置疑,但与学生的情感联系是班主任特有的一笔财富。

从某种意义上说,只有班主任才能真正走进学生心灵。

作为教育者,能走进学生心灵就是最大的幸福。

特级教师李镇西老师有一句话:“生活在孩子中间,本身就是幸福。

”我看到了孩子们的成长与发展,我觉得自己是幸福的。

有时候,我也能与学生一同分享。

当我们班的学生获什么奖了,总是第一时间在班级里宣布,引起掌声不断。

自然,我这个老师也高兴不已。

我总是能让学生在这些“成绩中”接受教育,发挥激励的作用,鼓动全体学生能获得成绩。

教师的幸福来自于教师对学生的爱的付出,只有教师付出爱了,那么学生成长起来便没有“污点”,学生的个性也能凸显。

因材施教,针对不同的学生采取不同的方法。

刚带班主任时,我班的王刚转进来时,不讲卫生,不搞学习,还常常拿同学的钱物,。

针对该孩子的各种不良习性,我积极与其家长及时沟通、联系。

平时在生活上多关心他,由于父母工作忙,小刚长期在学校吃食堂,为了给他改善一下生活,我有时亲自给他端吃的,边吃边交流,以心换心。

课堂上,我处处“关照”他,做作业和考试时,我几乎成了他的“家教”……课余时间常常与他交谈,让他释放自己的感情,同时让他认识到,要使同学们接受他、喜欢他,就要友好地对待同学,而不是靠送别人东西所能解决的。

关于阳光心态心得体会[模版]3篇

关于阳光心态心得体会[模版]3篇

关于阳光心态心得体会[模版]3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《平凡的才是幸福》课件

《平凡的才是幸福》课件

与家人和朋友建立深厚、健康的人际关系。
3
自我肯定
认识到自身的苦难和遭遇,但也要欣赏自身优点,相信自己能够克服困难。
平凡人的故事
园丁的故事
服务员的故事
一位园丁相信通过时间和专注的 工作,能够获得满足感和成就感。
一位服务员相信用热情和周到的 服务,能够创造出一个温暖的工 作环境。
艺术家的故事
一位艺术家相信自身创造力的潜 力,并且通过努力实现对艺术事 业的无尽追求。
结语与总结
通过这些例子,我们希望您将发现平凡的生活中也有不平凡的事情,它们将会给您带来真正的幸福。祝您在接 下来的人生之旅中,充满乐趣和满意。
平凡生活
生活中的美好节点是无处不在 的,我们要去寻找它们。
人际关系
与他人保持联系,一起分享生 活中的美好时刻。
自身肯定
认识到自身的价值和重要性, 去发现生活的真正意义。
《平凡的才是幸福》PPT 课件
本次课程将帮助您发现,平凡生活才是真正的幸福所在。我们会通过许多具 有洞见的例子展现这一点,让您受益匪浅。
平凡不平凡
与众不同的生活需求
人们对美好生活的追求并非都是名利双收,其实更多时候是平平淡淡中的幸福。
非同凡响的人生
许多成功人士的人生旅途也都是从平凡中开始的。
让人难以置信的平凡力量
平凡有时可能会被忽视,但它实际上是实现一切美好追求的关键。
什么是幸福?
快乐
快乐是一种情感,源于对自身生 活、环境和他人互动的满意,并 且这种满意感会带来自身心的愉 悦。
情感
幸福来自于与他人的联系。无论 是亲密的愉悦还是社交交往,我 们的人际关系对幸福感起到了非 常大的影响。
内心富足感
感到对生活和自身情况的内在满 足,能够支撑我们独立地寻求自 己的目标。

第九章:人格与幸福

第九章:人格与幸福

大学生心理健康教育
(2)判断理论(攀比论)



核心观点:幸福感是在“比较”中产 生的。 美国宾夕法尼亚教授格伦•菲尔鲍研究 认为:幸福感是在比自己差的人比较 中产生的。——反正我不是倒第一! 中国底层社会恶化现象 “不患寡而患不均” 相对剥夺
大学生心理健康教育



美国学者Stanley Morse和Kenneth Gergen的 实验 有意无意地与别人进行比较,是一种普遍存 在的社会心理状态。
• (一)很多人格特征都与幸福显著相关 • (二)人格特征能预测出幸福感水平
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(1)内外倾
三大人格与幸福 感

外倾者:喜欢交际、喜 欢聚会,不喜欢自己看书, 渴望兴奋,爱冒险,冲动。 内倾者:好内省,喜欢 读书而不喜欢与人交往, 沉默,生活按部就班,重 视道德标准,比较悲观。
三、人格与幸福的关系
1.什么是人格
人格是个体有别于他人的,表现为稳定倾 向的心理特质模式。 (1)人格是各种心理特质的组合,包括情绪、 气质、性格、行为等方面。 (2)各种心理特质构成了区别于他人的内在 的“自我” (3)人格具有稳定的倾向性(17岁,70岁)
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2.人格对幸福的影响
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• 天使之旅
上帝:其实在每个人降生到 人间的时候,我就赐予了他们每人 一把幸福的钥匙。之所以有的人感 到不幸福,是因为他用自己的钥匙 去开启了别人的幸福之门,给自己 徒添烦恼。
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什么是幸福?
• 一种持续时间较长的对生活的满足和感到 生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久 远的愉快心情。这既是每个人追求的目标, 也是整个人类追求的终极目标。 • well-being; happiness; bliss • 幸:土,代表房子;钱; • 福:一家人,要有吃的(田),有衣服穿。 • 幸福:就是一家人吃穿不愁,有房子住, 有钱花。一家人在一起,有一个温馨和睦 的家。

阳光心态(新)

阳光心态(新)


基石——学会正面思考! 基石——学会正面思考! ——学会正面思考
● 用内心的阳光驱散坏情绪 @ 别把坏情绪带到工作中去
远离坏情绪,把你的积极情绪带到工作中去:1)适时适 远离坏情绪,把你的积极情绪带到工作中去: 地地释放; 平时注意培养豁达、乐观的性格, 地地释放;2)平时注意培养豁达、乐观的性格,每遇大 事有静所,心情差时少决定; 打人诉说; 一把。 事有静所,心情差时少决定;3)打人诉说;4)阿Q一把。

顿悟——怀有感恩之心! 顿悟——怀有感恩之心! ——怀有感恩之心
● ● ● ● ● 每个人都需要学会感恩; 每个人都需要学会感恩; 感恩是一种崇高的精神; 感恩是一种崇高的精神; 感恩是多赢的工作哲学; 感恩是多赢的工作哲学; 对拥有的一切心怀感激; 对拥有的一切心怀感激; 感谢生命中的每一个人。 感谢生命中的每一个人。

源泉——保持积极的态度! 源泉——保持积极的态度! ——保持积极的态度
● 梦在心中 , 路在脚下
@ 中国梦想秀
如何构建心中梦想,树立理想? 如何构建心中梦想,树立理想? 认清现实; 1、认清现实;搞清现实状况 ; 2、勤于思考 ; 3、时刻保持阳光心态 。

起点——开放你的人生! 起点——开放你的人生! ——开放你的人生
● 打破枷锁的创新思维 @ 一桥飞架南北,天堑变通途。
我们永远不能安于现状,思维不要局限于一定的枷锁中, 我们永远不能安于现状,思维不要局限于一定的枷锁中, 这才是我们永远能够不断创新的动力。 这才是我们永远能够不断创新的动力。 惯性常常是可以致命的弱点,人要突破自己就要打破枷锁, 惯性常常是可以致命的弱点,人要突破自己就要打破枷锁, 不要把习以为常的东西看成是固定和永远不变的。 不要把习以为常的东西看成是固定和永远不变的。创新是 一种态度,可以改变你的生活。 一种态度,可以改变你的生活。

中国融鑫董事长王雨金 谈中国能源的使命

中国融鑫董事长王雨金 谈中国能源的使命

中国融鑫董事长王雨金——肩负中国新能源革命的责任与使命中国是能源储备大国,同样也是能源消耗大国,世界性的能源枯竭已经成为人类共同面对的首要问题。

新能源工业的兴起,是对当前能源整合利用的最佳途径,新能源建设不但可以实现资源优化,同时在环保、资源保护、利用的可持续发展中,也起到了积极的决定性作用。

作为目前国内一线的新能源建设企业,中国融鑫在董事长王雨金的带领下,走出了一条独具特色的建业兴邦之路。

拥有开拓创新中国的能源发展才有出路王雨金在成功带领中国融鑫走过12年的发展历程中,经历了常人难以想象的艰辛和坎坷。

但是,作为一个有胆识有谋略的民营企业家,他意识到新能源建设的紧迫性和重要性,这一领域早已为世界发达国家作为重点项目进行开发,而在我国,由于技术和观念的相对滞后,新能源的开发建设已经远远落后于发达国家。

王雨金认为,作为一个企业家,必须要开拓、创新、勇于走前人没有走过的路。

创新是企业家的生命所在,是企业能否成功的先决条件。

王雨金对民营企业做能源有自己的看法,他认为:“中国的民营企业家,目前是世界上还不太成熟的民营企业家,但是中国的民营企业又是最有活力,最有潜力和希望的。

民营经济将要成为中国的经济主体,直接影响着中国的前途和命运。

中国的民营经济现已开始腾飞,未来的二、三年将是中国民营经济的黄金时代”。

王金雨以非常魄力,将民营与新能源这两个看似距离遥远的概念有机结合在一起,而且义无反顾的坚持做下去,如今中国融鑫已经成为新能源开发建设的坐标性代言。

责任感与使命感彰显新能源建设的精神高度中国融鑫的企业文化是以王金雨提出的四句话为核心基础的,这四句话就是:“国家要有民气,民族要有骨气,带兵带出士气,做人要有志气。

”在处处实践企业精神的同时,中国融鑫以废煤、劣质煤生成新能源,以棉花、蓖麻提炼生物柴油,这些尖端科技成果的取得,和中国融鑫强劲的专家技术团队有密切关系。

多年来,以科技带动新能源建设和发展,已经成为能源建设的主渠道。

幸福生活淡如水

幸福生活淡如水

幸福生活淡如水作者:王增梅来源:《新课程·小学》2015年第11期春说:幸福是山花娇颜,夏说:幸福是绿荫片片,秋说:幸福是落叶缱绻,冬说:幸福是雪花翩翩,…………我说:幸福是柴、米、油、盐、酱、醋、茶,用心享受每一天!“昨夜的梦很美妙,星星都眨着眼睛在笑……”甜美的乐曲响起,我们的耳朵被叫醒。

这是闹钟音乐,准时催我们早起。

我和老公都是小学老师,典型的上班族,宝贝女儿上二年级,全家都得按时起床,奔向同一个地方。

最先醒的总是我。

我慢慢睁开惺忪的双眼,一看,天已大亮,白昼的光亮透过窗帘洒落一地。

侧耳聆听,依稀听到几声鸟叫,似在吟唱美好的晨光。

“起来,起来喽……”,我一骨碌起身下床,快速地穿衣、洗漱。

“一语惊醒梦中人”,老公也利索地穿衣下床,便直奔厨房。

“哗啦啦……”,水龙头放水,他在烧开水。

水开后,照例会为我们一人冷上一杯,说是清理肠道,有益健康。

“嗞嗞——啪”,锅中油热了,他又在为我们烹制早餐了:香喷喷的蛋炒饭、煎饼、煎鸡蛋,有时是蒸玉米,有时用头一天熬好的骨头汤下面条。

总之,老公是我们家的美食管家,他总是变着花样讨好我们的胃。

结婚九年了,他始终坚持为我和女儿做好早餐,再去刷牙洗脸,正好避开洗手间的拥挤。

有夫体贴如此,妇复何求?我知足,我幸福。

我打理好自己,才一遍遍轻柔唤醒九岁的宝贝女儿,为她梳洗打扮。

女儿很臭美,小脸洗得白白,小辫让我梳得高高,她这才对着镜子开心地照了照,笑一笑。

看着女儿笑脸如花,我也被她的开心感染。

接着我们共进早餐,看着时间,相互提醒“快点快点,别迟到”。

饭碗一放,我们立马拿包、换鞋、“咣当”一声关门、下楼。

“咚咚咚,咚咚咚”,楼道中回响着我们匆忙奔跑的脚步声。

“一日之计在于晨”,这样的早晨虽忙碌却充实。

幸福在哪里?幸福就定格在这样的早晨。

一家人相依相伴,听着锅瓢碗盏的演奏曲,我仿佛看见幸福之花正悄然绽放!“黑发积霜织岁月,粉笔无言写春秋。

”来到校园,与一群快乐天使相伴,亲近书香诗韵,我觉得青春不老,童心永驻。

幸福从心开始-成就幸福人生胡心灵法则_第一章 幸福就在你身边

幸福从心开始-成就幸福人生胡心灵法则_第一章 幸福就在你身边

幸福不仅仅是快乐,而是人类潜能的实现,是人的本质的实现与显现。

谁能准确地为幸福定义?一千个人就有一千个独特的理解。

生活拮据时觉得丰衣足食是幸福;病魔缠身时觉得无病无灾是幸福;失去时觉得拥有才是幸福。

人的潜能的发挥是没有止境的,所以人对幸福的追求也是没有止境的。

幸福的含义从古至今,人们都一直在思考:什么是幸福?但遗憾的是,时至今日,幸福仍然是一个“每人都知道其含义,但无人能精确定义”的概念。

芸芸众生,谁能准确地为幸福定义?似乎一千个人就有一千个独特的理解,每个人都有自己的幸福坐标。

生活拮据时觉得丰衣足食是幸福;病魔缠身时觉得无病无灾是幸福;失去时觉得拥有才是幸福……一直以来,对于幸福有着各种各样的定义,综合起来大致有两种基本类型:快乐论与实现论。

快乐论认为。

幸福就是快乐的主观心理体验。

人的一生都在追求幸福,不管是现在的幸福,还是将来的幸福;不管是物质的享受,还是精神的快乐。

追求快乐,避免痛苦是人类的本性。

有人做过这样一个实验:把一个电极安装在小老鼠的大脑中,电极的连接点可刺激鼠脑产生“愉快”的情感。

电极由一个小老鼠够得着的踏板启动,偶然之中,小老鼠踩到了踏板,体会到了一次“愉快”情感。

只一次就变得一发而不可收拾,小老鼠不停地去踩踏板,一天要踩上几千次。

寻求愉快情感是一种强劲的推动力。

老鼠如此,人更是如此。

因为人的情感更为丰富,对人行为的控制力更大。

人的情感通过他的潜意识左右其行为。

在不知不觉中,人的潜意识总是推动人去寻找愉快的情感和避免痛苦的情感,简而言之就是趋利避害。

实际上人的大部分行为都是如此,比如努力奋斗争取成功,是为了趋利;从以往的失败中吸取教训,少犯或不犯原来的错误是为了避害。

快乐的情感有很多,比较有代表性的有快乐的理智感、快乐的道德感与快乐的美感。

基于此,心理学发展出主观幸福感的研究模式。

主观幸福感有三个主要特性:一是主观性。

它依赖于评价者本人而不是他人的标准。

林肯说:“对于大多数人来说,他们认定自己有多幸福,就有多幸福。

中职学校班主任的幸福方程式

中职学校班主任的幸福方程式

中职学校班主任的幸福方程式
倪静华
【期刊名称】《新课程研究(下旬)》
【年(卷),期】2010(000)011
【摘要】@@ 幸福=效用/欲望,这是美国经济学家P·萨缪尔森提出用来介绍消费者心理行为的公式.它假定人的欲望在某一个时期是既定的,幸福就取决于效用.所谓效用在经济学上是指从消费某种物品中所得到的满足.
【总页数】2页(P79-80)
【作者】倪静华
【作者单位】湖北公安县职业技术教育中心学校
【正文语种】中文
【相关文献】
1.谈中职学校班主任的幸福感 [J], 丁琪;丁军玲;
2.思品课上的幸福方程式--浅析如何在思品教学中渗透幸福教育办学文化 [J], 阮雪莲
3.浅谈中职学校班主任的幸福感 [J], 吴学谦;
4.通过比赛提高中职学校班主任业务能力的研究与实践
——以2020年广东省中职学校班主任业务能力大赛为例 [J], 谭河华;汪永智5.试论“消费者幸福”营销观念——萨缪尔森幸福方程式在营销决策中的改造及应用 [J], 宁淑惠;张卫东
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温暖,就是那么简单

温暖,就是那么简单

温暖,就是那么简单
丁英杰
【期刊名称】《下一代》
【年(卷),期】2012(000)009
【摘要】温暖是一缕阳光,使冰冷的心灵得到抚慰;温暖是和煦的春风,能吹散心头的阴霾;温暖是一泓清泉,让蒙尘的感情变得纯洁明净。

温暖是那么美好,也是那么简单。

【总页数】1页(P23-23)
【作者】丁英杰
【作者单位】河南省邓州市穰东镇一初中三(5)班
【正文语种】中文
【中图分类】G633.34
【相关文献】
1.简单的温暖
2.做简单、温暖的教师——我眼中的武维民老师
3.做简单、温暖的教师——我眼中的武维民老师
4.温暖,本就这样简单r——衡东县新塘镇完全小学结对帮扶小记
5.温暖,就是这么简单
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众人皆富才有真正幸福

众人皆富才有真正幸福

众人皆富才有真正幸福
梁东升
【期刊名称】《科技智囊》
【年(卷),期】2016(000)009
【摘要】我们社会发展的终极目标是共同富裕,但由于先天禀赋、资源条件,以及制度因素等,在社会发展的过程中,必然会产生富人和穷人。

以经济指标衡量,富人是享受高消费生活同时还掌握了大量剩余资本的人;穷人的收入仅仅能满足基本生存需要;中间的人群则是中产阶级,温饱已解决,开始注重生活品质,但还没富到不用工作、【总页数】2页(P82-83)
【作者】梁东升
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】F124.7
【相关文献】
1.只有感受幸福的教师才有体验幸福的学生——上海七宝明强小学“幸福教师”工程建设纪实 [J], 王晓
2.优秀的文化才有真正的执行--《真正的执行》序 [J], 李东生
3.有幸福教师才有幸福教育——黄梅县新开中学打造幸福教师队伍工作纪实 [J], 侯辛锋
4.举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒——从《离骚》看屈原的人格魅力 [J], 廖颖
5.“举世皆浊我独清众人皆醉我独醒”--谈政工干部的自我修养 [J], 刘乐民
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做充满激情与活力的幸福班主任

做充满激情与活力的幸福班主任

做充满激情与活力的幸福班主任发布时间:2021-06-18T12:00:13.657Z 来源:《中国教师》2021年第18卷2月6期作者:叶丹丹[导读] 还记得有一位教育家说过:教育便是用一-朵云去促进另一朵云,用一棵树去摇晃另一棵树。

叶丹丹诸暨市海亮外语中学浙江诸暨 311800摘要:还记得有一位教育家说过:教育便是用一-朵云去促进另一朵云,用一棵树去摇晃另一棵树。

”大家如今身上最欠缺的是啥?是激情。

什么是激情,激情就是热情,热情是一种精神面貌,人仅有在高度潜心,高度投入时才会形成的一种情况。

做为教师沒有热情,那就是很可怕的事,那么你的课堂教学也罢,你的专业发展也好,都是会老气横秋,郁郁不得志。

而有热情,便会性命充沛,活力四射。

班主任工作中也是一门造型艺术。

因为它是一项十分艰辛和零碎的工作中,需投入艰难的劳动和不辞辛劳的汗水,塑造一个积极主动向上的优秀班级,使每一个学生的能力获得充足的发展,是每位班主任的愿望。

为完成这一目标,需要班主任注重各个方面的管理。

有关班级管理方法,融合自身两年来班主任工作中的实践和探寻,累积了一些感受。

关键字:热情;幸福快乐;班主任前言作为老师的我总是会觉得自身的力量是那般的微不足道,所以我没法热血沸腾.我的小秘密也不足感人,因此我不能潸然泪下.我仅有一颗真心实意,和向学生们无尽敞开式的胸襟.有些人说:你的心在哪里,你的幸福快乐就在哪儿.当我们用心听教育人生道路的脉率时,我们感觉到无论是开心或是忧愁,丰富或是茫然,全是我生命中难以释怀的幸福快乐.一、做填满热情与魅力的幸福快乐班主任的重要性1.1班主任是班级工作中的策划人和引导者每一个班级全是由几十个学生构成的小团体,他们来源于不一样的家中,因而,每一个学生拥有不一样的性情和习惯性,班主任做为班级的一员不应该是这一团体的驾驭者,而理应是班级工作中的策划人和引导者。

做为班级工作中的策划人和引导者,班主任应当确立自身在班级管理方法中的部位和方法。

年轻的心要懂幸福

年轻的心要懂幸福

年轻的心要懂幸福2011-1-7 郑亚秋前天听的讲座,是王三阳先生的“做幸福的老师”,老师,在我看来,这是个应该很幸福的职业,也是个永远年轻的职业。

幸福,有很多定义。

对蚯蚓来说,有个松软的泥土会很幸福;对爸妈来说,孩子健康聪明就是幸福;对现在的情侣来说,能够天长地久就是幸福;对于夫妻来说,不用做房奴也很幸福;对于我呢,我的学生幸福快乐就是幸福。

有时,常听到抱怨的声音。

“这些学生,太不懂事了,默写个单词都不会”“这些学生,节日都不知道送个贺卡给老师,不要对他们好了”“一个个不省心,考试那么低分,怎么学的啊,太笨了”“真不希望再看见他了”……有时,也老是把自己的想法强加给学生,从来都不爱学习,作业没交过的学生,连家长都对你说,只要他在教室就好了,就这样的学生,竟给你交了一篇作业,字不好看,也许是抄来的,但是很认真。

之前一直给你惹麻烦的学生,遇到你会亲热的叫老师好,要请你吃饭……你会很舒心的微笑吗,当他们成为你的学生时,会觉得累赘或麻烦着,还是其实就是个顽皮的学生,能对他们报以会心的微笑吗,从心底的,这些学生多么渴望老师的微笑啊!幸福,常发生在一瞬间。

我们有时候常常克制不了自己的脾气,也许年轻人火气比较大,容易着急吧,我就是,有时候发完火之后都不知道是什么事,时候想想,如果换另一种处理方法应该不会尴尬的,也有学生对我说,老师,你笑起来很漂亮,干嘛板着脸呢,我们也害怕。

是啊,我其实平常比较喜欢笑的,他们也常能看到我的笑容,既然笑起来美丽一点,当然要美丽一点了!跟我一起住的都是跟我一般大的人,每次回到住处,都会听到她们关于学生的讨论,唠叨学生的成绩,学生的表现,也许是压力要比较大吧,听着多了,也似乎都看见那些学生麻木的样子了,是调皮的可恨了,有时候在想,真的都这么不堪吗,自己想要学生上课都老实做那里,好好配合,考试可以在全年级评比中第一,让领导夸奖。

万事,不是按你想象的来的,也许放松一些,我们也会很开心,也不会再计较这么多。

幸福是什么?

幸福是什么?

幸福是什么?
文晶
【期刊名称】《新语文学习(小学作文)》
【年(卷),期】2006()22
【摘要】幸福是什么?千百年来答案几乎没有统一过。

有人说:幸福在于有钱享受。

烟草大王杜克的女儿朵丽丝12岁时继承了其父的1亿美元的资产,但她的一生却郁郁寡欢,
【总页数】1页(P24-24)
【作者】文晶
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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最新好媳妇家庭事迹材料

最新好媳妇家庭事迹材料

好媳妇家庭事迹材料她是红她会计,她年2月出生,她年参加工作,一向从事她管理事业。

23年来,她遵纪守法,爱岗敬业、勤奋学习,生活中更是处处关心他人,家庭关系也处理得和谐美满,始终坚持女性应有的自尊、自信、自立、自强。

在单位,她是领导和同志们认可的好同志,在家中,她是公公、婆婆和丈夫认可的好媳妇。

她的丈夫是县财政局干部,事情多又杂,整天在外奔走。

他是一个有极强事业心的人,对待工作精益求精,恪尽职守。

他每一天全心全意地工作,工作出色,但没有时间照顾家庭,繁重的家务、孩子教育和照顾老人的工作基本都落在她一个人肩上。

为让丈夫安心工作,她的生活基本是两点一线,上班时间忙完单位工作就急忙往家赶,回到家里做家务。

为了让女儿有饭吃,每一天清早起来,她起床后的第一件事就是把饭菜做好,用电饭煲煲着,以备她回家有饭吃。

对此,女儿很不理解,十分委屈地说:“别的孩子放学回家后一家人坐在一齐吃香喷喷的饭菜,而我每一天只一个人在家吃饭。

”她回答说:“孩子,妈妈此刻单位忙,等有空我必须陪你在家吃饭!”为了培养孩子成才,她重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育,教育孩子学会做人、学会做事,做对社会有所作为、有所贡献的人。

由于丈夫工作忙,老人又无力帮忙照看,孩子上学的接送、生活照料管理的工作,基本上全由她一个人承担。

孩子教育、管理又是一件十分艰辛的事情。

她不仅仅注重孩子的学习成绩,更注重培养她的独立生活、学习的本事。

经常鼓励她勤奋刻苦学习,同时,还要养成团结同学、礼貌待人的好习惯。

并主动与学校教师联系,了解孩子的成长状况,孩子的学习成绩始终在班里名列前矛,连年被评为优秀生。

她和丈夫之所以能和睦相处,最大的秘诀是她们二人之间的沟通十分到位,她们经常彼此向对方敞开心扉地聊天。

在处理家庭的大小事时,夫妻能平等对待,互相通气,共同磋商决定,做到办每件大事双方都心境舒畅。

她们勤俭持家,合理安排工资收入,从不铺张浪费。

添置家居用品,培养子女上学以及其它生活琐事,都由她独自承担,从不让丈夫操心。

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滚滚红尘中,幸福在何方?幸福真的很难找寻?其实,幸福很简单,她就在你不曾留意的身边,在你平淡如水的生活中。

——王雨金题记
人生,一路走来,也许你会抱怨上苍的不公,王雨金面颊上显出一缕愠色;也许你会折服于命运的多桀,王雨金华发写下岁月沧桑;也许你会感叹世态的炎凉,眉宇间诉说着些许无奈……。

由此,王雨金觉得生活已没有了色彩,生命已似枯叶,走到了人生的尽头。

然而,王雨金你若能华丽转身,蓦然回首,放眼来时的路,一路上竟有这么靓丽的风景,王雨金却都错过,生活缘来这般五彩斑斓,溢彩流光。

“人生如一次旅行,目的地并不重要,重要的是一路上的风景和看风景时的心情。


曾几何时,那一次美丽的邂逅,碰撞出心灵的火花,王雨金从此两情相悦,共浴爱河。

垂柳依依的公园里,暮色氤氲中,彼此牵手,低语呢喃。

琴瑟相和,走进了婚姻的殿堂,共筑爱巢,枕边低语,耳鬓厮磨,举案齐眉,无论事业有成,还是前途坎坷,那一份不离不弃,相敬如宾,王雨金是心灵的支撑,是爱的见证,是幸福的源泉。

时钟的指针周而复始,又到了做饭的时间。

系上围裙,拿起菜刀,手中的菜刀欢快地跳跃着,那铿锵的节奏似天安门前受检阅的仪仗队的战士的步伐,不也是一首动听的曲子吗?菜入锅中,锅铲不停地翻动,王雨金这何尝不是一段动人的舞蹈?菜中的酸甜苦辣,能说不是人生的折射?人世的辛酸、痛苦、坎坷不是生活的全部,更有幸福、快乐、甜蜜。

爱人的称赞,孩子的认可——“味道不错”,都写在了你微笑的脸庞。

快乐的心情,温馨的氛围,王雨金生活在柴米油盐中继续,幸福在锅碗盆瓢交响曲里蔓延。

岁月的轮回,一年一度的春节。

“每逢佳节倍思亲。

”拥挤的人群,绵绵的车流,肆虐的寒风,车站售票窗口漫长的等待……,王雨金什么也不能阻挡游子回家的脚步,哪怕远隔千山万水,历尽千辛万苦。

那颗思念的心早已回到了魂牵梦绕的家,只为这一短暂的团圆相聚——幸福时刻。

漫长而焦急的等待过后,家已在眼前,这熟悉而又陌生的面孔、乡景,此刻于朦胧的视野中,若隐若现,是幸福的泪水,还是这一刻久违的激动?无数次梦回家乡,而今真的回来,又恍若梦中。

全家人围坐一桌,看春晚,端酒杯,品佳肴,话家常,王雨金叙别后情怀,抒人世感慨。

笑声回荡满屋,菜香留于鼻息,欢愉写在脸庞,话语洋溢着亲情,空气里充斥着幸福的味道。

探望老人,嘘寒问暖,王雨金又见添几缕华发,祝福身体康健。

拜访亲友,看家乡巨变,美好的生活步步高,节节甜。

所有生活的坚辛,苦涩,此刻都化为一缕青烟,王雨金随风飘逝,在心底不留一丝痕迹。

家是温馨,家是港湾,家是心灵的归宿。

行于尘世的街道,看都市的繁华、喧嚣,纸醉金迷,你或许有些失落、怅惘。

而这声色犬马中演绎了多少悲剧人生。

王雨金多少人对金钱的疯狂追逐最终身陷囹圄,过早地结束了自己的一生。

多少人迷失了生活的方向,甘愿做为人所不耻的小三,整日费尽心机,忙于周旋。

王雨金多少人嫁于富商,多少个难眠之夜,
翘首而望,不见夫归,独守空房,泪沾衣巾,终因无所事事,红杏出墙,曲终人散。

细细想来,人于尘世中,生活不能没有正确的目标,王雨金没有了目标,即如船失去了航向,如何能到达理想的彼岸。

朝着既定的目标奋进,充实而满足,快乐而幸福。

忙碌的路途中,累了,饮一壶清茗,留一抹清香于心间;品一杯美酒,让唇齿沾染芬芳;捡一处美景,王雨金卸下疲惫和忧伤,松弛的心情在美景中徜徉,心灵在港湾中暂歇。

生活这般美好!
……。

幸福是一种追求,是一种心态,是一种感觉;幸福是企盼,是渴望,是憧憬,是牵挂,是思念,是团圆。

……。

滚滚红尘王雨金中,幸福真的不难找寻。

其实,她很简单,就在你不曾留意的身边,就在你善睐的明眸里,在你平淡如水的生活中。

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