政治必修四课件：第五课意识的作用
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人教版高中政治必修4 第五课第二框 意识的作用(共20张PPT)
②实事求是是毛泽东思想的精髓。
2、怎样坚持一切从实际出发
（1） （2） （3） (一个尊重） （一个发挥）
实事求是
（两个结合）
（4）
（两个反对）
看什么看 赶紧的 当堂检测P41!
谢谢观赏 Thanks!
意识中的东西能直接变成现实的东西吗?
而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。
精神的力量
女排姑娘开挂逆袭登上奥运之 巅，宝宝笑对婚变说明了什么？
2、意识对于人体生理活动 具有调节和控制作用
意识活动依赖于人体的生理过程。 意识活动对生理过程又具有能动的反作用。
高昂的精神,可以催人志。
精神不是万能的，但没有精神却 是万万不能的！
意 识 的 作 用
原 理 ) (
一.人能够能动地认识世界
1.意识活动具有目的性。 2.意识活动具有主动创造性和自觉选择性
二.人能够能动地改造世界
1.意识对改造客观世界具有指导作用 2.意识对于人体生理活动具有调节和控制作 用
方法论： 要求我们要重视意识的作用，重视精神力量。发挥 人的主观能动性，树立正确的意识，克服错误的意识。
【还记得我吗】
1 2
意识的作用主要体现在哪？
人为什么能够能动的认识世界？
预习
3
人为什么能够能动的改造世界？
4
意识的作用对我们有何启示？
我一定要 考央美
为了考上央美，张润博 给自己制定了如下学习计划：
张润博的央美计划：
首先，身为老师最爱滴政治课代表，一定要在高二阶 段政治突破80+，让其他科目的学习也信心满满的说。
其次，高二把专业课学精，到高三一鼓作气，省考、 校统统考完美通关。
At last，高考使劲洪荒之力来个400+的大爆发，一 举进北影！
人教版高中政治必修四第5课第1课时《意识的本质》ppt课件
(2)上述动物的心理为什么不能发展为人的意识？ 提示：(1)高等动物的心理不仅包括感觉、表象、情感，甚 至还有简单的分析和判断。如猴子可以借助木棒获得高处的食 物。 (2)动物心理不会自发地形成意识。意识一开始就是劳动的 产物，社会的产物，离开了人类社会，意识不能产生和存在。
3．(教材 P36)(1)有没有一种高等动物的脑在复杂性上超过 人脑？
(2)劳动和社会交往的作用：促进了意识的物质器官——人 脑的生成，促进了意识的表达手段——语言的产生，提供和丰 富了意识的内容。
1．人的意识是从动物的心理发展而来的，但纯粹的动物心 理并不会自发地形成意识，意识是在劳动中产生的。所以意识
更重要的是( )
A．动物心理发展的产物
B．社会发展的产物
C．人脑高度发达的产物
(2)动物的脑在机能上有没有可能达到人脑的水平？ 提示：教材设置这一栏目，旨在强调意识是人脑的机能， 动物脑比人脑要低级，不会形成意识。 (1)高等动物虽然也有一定的心理反应，但是其大脑无论是 在重量、构造，还是在机能上，都要比人脑简单。因此，人脑
与其他高等动物的脑有着本质的区别。其他高等动物的脑的复 杂性不会超过人脑。
事物，所以 A、B 两项错误。能思维的只有人脑，所以 D 项错 误。故选 C。
意识是客观存在的反映(从意识的内容看) 1．意识的形成 (1)生成意识的厂房和机器——人脑。 (2)生成意识的原材料——客观存在。 (3)意识产生的途径：意识是人脑对客观存在的反映，是客 观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造
这两种意识有正确和错误之分，但都是对客观世界的反映，只
是反映的性质不同而已，A 项符合题意。B、C、D 三项错误。 故选 A。
5．2011 年，国内食品安全事件屡屡发生。为此，国务院 以及多个相关部门连连下发多个文件和通知，并部署了一系列
3．(教材 P36)(1)有没有一种高等动物的脑在复杂性上超过 人脑？
(2)劳动和社会交往的作用：促进了意识的物质器官——人 脑的生成，促进了意识的表达手段——语言的产生，提供和丰 富了意识的内容。
1．人的意识是从动物的心理发展而来的，但纯粹的动物心 理并不会自发地形成意识，意识是在劳动中产生的。所以意识
更重要的是( )
A．动物心理发展的产物
B．社会发展的产物
C．人脑高度发达的产物
(2)动物的脑在机能上有没有可能达到人脑的水平？ 提示：教材设置这一栏目，旨在强调意识是人脑的机能， 动物脑比人脑要低级，不会形成意识。 (1)高等动物虽然也有一定的心理反应，但是其大脑无论是 在重量、构造，还是在机能上，都要比人脑简单。因此，人脑
与其他高等动物的脑有着本质的区别。其他高等动物的脑的复 杂性不会超过人脑。
事物，所以 A、B 两项错误。能思维的只有人脑，所以 D 项错 误。故选 C。
意识是客观存在的反映(从意识的内容看) 1．意识的形成 (1)生成意识的厂房和机器——人脑。 (2)生成意识的原材料——客观存在。 (3)意识产生的途径：意识是人脑对客观存在的反映，是客 观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造
这两种意识有正确和错误之分，但都是对客观世界的反映，只
是反映的性质不同而已，A 项符合题意。B、C、D 三项错误。 故选 A。
5．2011 年，国内食品安全事件屡屡发生。为此，国务院 以及多个相关部门连连下发多个文件和通知，并部署了一系列
政治必修四 第五课
5.1意识的本质✧意识是物质世界（自然界、人类社会）长期发展的产物。
1、意识是自然界长期发展的产物。
--意识产生的物质基础：一切物质都具有的反应特性--意识产生的生物学前提：生物的反应形式（刺激感应、感觉和心理）2、意识更重要的是社会的产物人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。
没有高度发达的人脑就不可能有意识的产生（在复杂性和机能上，动物脑都不可能达到人脑的水平的。
）✧意识是人脑的机能1、人脑是产生意识的生理基础，意识是人脑的特有机能，动物的脑不会产生意识--意识就是第一和第二信号系统基础上产生的反映2、意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。
✧意识是客观存在的反映1、意识的内容来自于客观存在，意识在本质上是人脑对客观世界的反映，意识的形式是主观的，而内容则是客观的。
2、无论是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观事物的反映。
--正确（错误）的思想意识是人们对客观事物本来面目的如实（歪曲）反映。
--宗教是客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映。
3、意识的形成离不开社会实践✧总结结论：意识的本质是人脑对客观存在的反映。
--物质世界先于人的意识而存在，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。
5.2意识的作用人能够能动地认识世界1、意识活动具有目的性--动物的活动是无目的的本能的活动。
它们既不知道自己在做什么，也不知道为什么要这样做。
--人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤。
2、意识活动具有自觉选择性和主动创造性①主动创造性：意识对客观世界的反映是主动的，不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。
不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想或幻想的世界。
②自觉选择性：意识对客观世界的反映是有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么，意识反映什么源于实践活动的需要。
2、意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件✧人能够能动地改造世界（意识的反作用）1、意识对改造客观世界具有指导作用--意识通过指导人们的实践引起客观事物的变化--双重性：正确的意识促进事物的发展；错误的意识阻碍事物的发展2、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用✧总结（强调意识在“认识世界”活动中起的作用。
人教版高中政治必修四：《5.2意识的作用》ppt课件
一、首先表现在人能够能动地认识世界
人们在实施行动之前 要预先制定蓝图、目 标、行动方式和行动 步骤等。 人的意识不仅能反映事 物的外部现象，而且能 够反映事物的本质和规 律。
1、意识活动具有 目的性和计划性。 (动物纯粹是无目 的的本能的活动)
一、首先表现在人能够能动地认识世界
人们在实施行动之前 要预先制定蓝图、目 标、行动方式和行动 步骤等。 人的意识不仅能反映事 物的外部现象，而且能 够反映事物的本质和规 律。
问题:我国为什么要建设载人空间站？你能从中 看出我们意识活动具有什么特点呢？
问题：分析图片，你是否能发现意识活动还具有什么 特点？
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一、首先表现在人能够能动地认识世界
人们在实施行动之前 要预先制定蓝图、目 标、行动方式和行动 步骤等。
一、首先表现在人能够能动地认识世界
人们在实施行动之前 要预先制定蓝图、目 标、行动方式和行动 步骤等。
动地改造世界。
三、一切从实际出发
实事求是
三、一切从实际出发
实事求是
（1）什么是一切从实际出发，实事求是？ （2）坚持一切从实际出发，实事求是的依据 是什么？ （3）为什么要坚持一切从实际出发，实事求 是？
（4）怎样坚持一切从实际出发，实事求是？
三、一切从实际出发
⑴一切从实际出发
实事求是
实事求是的含义
◎ 马克思的这段话说明了什么？
思考：
◎ 为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧
的蜜蜂高明？
最蹩脚的建筑师在建筑之前，就已经在头 脑中形成了对建筑物的主观构造，形成了计划、 草图。而蜜蜂再灵巧，也只是本能地去建筑蜂 房，而不会先形成对蜂房的认识而去建筑。
◎ 马克思的这段话说明了什么？
新人教版高中政治必修四ppt课件：5.2意识的作用(2)
4、一切从实际出发，实事求是
（1）什么是从实际出发、实事求是？
我们做事情要尊重物质运动的客观 规律,从客观存在的事物出发,经过调查 研究,找出事物本身固有的而不是臆造的 规律性,以此作为我们行动的依据。
注：实事求是的含义，见P41“相关链接”。
（2）一切从实际出发，实事求是的 哲学依据是什么？ （为什么）
材料说明什么？
“勇气号”拍摄的火星岩石 “勇气号”火星车
透过人类意识这个“思维的眼睛”， 我们能够揭示深藏于事物内部的本质和 规律；人类就可以逐步解开自然之谜和 社会历史之谜。
（2）“世界上只有尚未 认识之物，而没有不可 认识之物”
怎样理解：“世界上只有尚未认识之 物，而没有不可认识之物” ？
意识的能动作用
（1）： 人 能够 能动地 认识世界
1) 目的性和计划性（不同于动物的无目的的本能活动） 2) 主动创造性和自觉选择性 （不同于动物的消极适应性） ——认识世界的重要条件
①不是客观世界有什么就 反映什么
②不仅反映现象，而且把 握本质和规律 ③不仅反映当前，而且追 溯过去、推测未来
人类对火星的探索
一切从实际出发的哲学依据：
物质决定意识，意识是物质的反映；
实事求是的哲学依据是：
事物运动是有规律的，要尊重客观规律。
（2）.一切从实际出发 实事求是的重要 性（从意义的角度看为什么）：
A.是我们做好各种事情的基本要求。 B.是无产阶级政党制定和执行正确的 路线方针政策的前提和依据。
（3）怎样做到一切从实际出发，实事求是？
三国时期，我国已经有了关于火星的明确记载。 17—19世纪，欧洲人用望远镜观测到火星表面有许多 河床，人们怀疑火星上有智慧生命。 1965年以来，人们利用宇宙探测器探测火星的活动一 直没有停止。 2003年美国先后发射了“勇气”号和“机遇”号火星 车，找到了一些火星上有水的证据。 2009年或2011年，美国还将发射“火星科学试验室” 火星车，进一步探索火星上是否有生命存在。 …… ……
新人教版必修4高中政治第五课第二框意识的作用
摆脱了美式科幻片主导的“逃离地球”范式,独创出崭新的“流浪地
球”范式,展现了中华民族的集体主义和家国情怀;影片传承了愚公
移山、精卫填海等神话所代表的保卫自身家园的传统,体现着“为
天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的民族气度,
与我国的历史和现实相契合。
探究点一
探究点二
知识脉络
结合材料,运用意识的相关知识探究科幻电影《流浪地球》成功 的原因。
放思想、与时俱进。古老的丝绸之路迎来了难得的发展机遇,我们
一定要抓住这一机遇加快发展。
(3)一切从实际出发,实事求是要求我们把发挥主观能动性与尊重
探究点一
探究点二
知识脉络
解惑提高
1.准确理解意识活动的自觉选择性和主动创造性
(1)意识活动的自觉选择性,是指意识对客观世界的反映是主动的、
有选择的,并不是客观世界有什么就反映什么,只有当人们的实践
活动需要时,人们才会去主动地反映它。
(2)意识活动的主动创造性,是指意识不仅能反映事物的外部现象,
而且能够把握事物的本质和规律;还指它不仅能够“复制”当前的对
提示①意识活动具有目的性。影片通过对科技发展和未知宇宙 进行大胆预测和推演,很好地满足了广大观众的好奇心理需求。② 意识活动具有主动创造性。影片独创出崭新的“流浪地球”范式,创 造性展现了中华民族的集体主义和家国情怀。③意识活动具有自 觉选择性。影片传承了愚公移山、精卫填海等神话所代表的保卫 自身家园的传统,体现了我国的民族气度。④意识是对客观存在的 反映,影片所展现的家国情怀与我国的历史和现实相契合。
探究点一
探究点二
知识脉络
意识对改造客观世界的指导作用图示如下:
探究点一
探究点二
人教版高中政治必修4《5.2意识的作用》课件
二、人能够能动地改造世界
1、意识对改造客观世界具有指导作用
促进 正确意识能_____事物发展
阻碍 事物发展 错误意识会_____
思考：1、意识中的东西能直接变成现实的东西吗? 2、怎样才能使意识的东西变为现实的东西？
意识不能直接引起客观事物的变化，而 人的行为 把 意识中 变成 指导 是通过指导人们实践才能引起物质形 现实的东西 意识 人的实践 的理念 态的变化。
4.(2016天津文综)
浙江吉利集团对沃尔沃的成功并购具有典型意 义，2002年该集团根据世界汽车工业格局和自身 条件，萌发了海外并购的念头，为实现从低端到 高端的跨越式发展，吉利集团选择并购沃尔沃， 为此制定了完备的方案，遵循国际商业规则，运 用市场运作方式，吉利集团于2010年8月成功完 成对沃尔沃的并购，几年来，该集团业绩稳定， 快速实现了转型升级。 运用马克思主义唯物论的知识，分析吉利集团 案例对国内企业海外并购的启示。
2、意识对于人体生理活动具有调节 和控制作用
生活当中有人很乐观，有人很消沉。请你 提提建议：怎么才能让自己每天都开心一点？
[ 知识误区 ]
1、意识能直接使客观事物发生变化
2、精神力量可以直接转化为物质力量
3、意识促进事物发展 4、只有正确的意识对客观事物才具有反作用
1.人能够能动地认识世界 意 识 的 作 用
人们在探索宇宙、生命、历史 奥秘、医学研究等方面的重大 进展，说明了什么哲学道理？
思考：你怎样看待人类的认识能力？
世界上只有尚未认识之物，而 没有不可认识之物。（未知≠不可知）
● 就每个个人以及认识的每一次实现而言，
认识是有限的；
● 但就整个人类的无限发展和认识不断前进
的总趋势而言，认识又是无限的。
高中政治必修四：意识的作用课件
高中政治必修四：5-2意识的作用 课件(共40张PPT)
二、人能够能动地改造世界
1、意识对改造客观世界具有指导作用
意识
指挥（指导）
理想或幻想的世界。
②自觉选择性：意识对客观世界的反映是有选择的，并不是客观
世界有什么就反映什么，意识反映什么源于实践活动的需要。
高中政治必修四：5-2意识的作用 课件(共40张PPT)
高中政治必修四：5-2意识的作用 课件(共40张PPT)
人们可以根据过去遗留 下来的事物追溯过去
高中政治必修四：5-2意识的作用 课件(共40张PPT)
材料体现了意识活动的哪些特性?
意识活动具有目的性 自 觉选择性和主动创造性
高中政治必修四：5-2意识的作用 课件(共40张PPT)
高中政治必修四：5-2意识的作用 课件(共40张PPT)
一．人能够能动地认识世界
不同于动物无 目的本能活动
(1)意识活动具有目的性和计划性
①目的性：人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和
动机。
②计划性人们在实施行动之前要制定蓝图、目标不、同行于动动方物式的和
行动步骤等。
适应性活动
(2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性
①主动创造性：意识对客观世界的反映是主动的，不仅能反映事
物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。不仅能够“复
制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个
检查预习情况：
1、查看课堂全品导学案【19】完成情 况。
2、阅读思考 (1)意识活动的特点？ (2)意识的能动作用？ (3)如何做到一切从实际出发，实事求是？
复习：
意识的本质——意识是客观存在在 人脑中的反映
思想政治④必修5.2《意识的作用》PPT课件
落榜后的名人 两次科场失利的宋代人苏洵，失败后不气馁，刻苦 自学，终于成为“唐宋八大家”之一。 八次落第的明朝人归有光，在嘉定招生开学，仍然 含辛茹苦，发奋攻读，终于写下了《震川文集》40卷。 三次落第的著名医学家李时珍，下决心从医，一生 精心研究，走遍长江、黄河流域，经过27年的辛勤劳动， 参考了800多种医书，写下了医学巨著《本草纲目》。 四次落第的清代文学家蒲松龄，深入民间进行采访， 写出了著名文学作品《聊斋志异》。 三次落榜的翻译家苏阿芒，选择了自学道路，掌握 了20多国文字，在50多个国家和地区刊登过文艺作品 和论文，被瑞典一家杂志称为“文艺领域的一颗新星在 东方闪光”。
答案：（
D
）
4． 2004年6月底7月初，有关部门连续举办 了《牢记“两个务必”永葆政治本色一西柏坡 精神巡回展览》和《延安精神永放光芒》两个 大型展览，弘扬西柏坡精神和延安精神。这一 活动体现的哲学原理是 A．物质决定意识，意识能够正确地反映客观 事物 B．正确的意识对客观事物的发展起促进作用 C．错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用 D．认识对实践具有反作用，认识是实践发展 的根本动力
２．人能够能动地改造世界
（强调意识在“改造世界”活动中起的 作用。在意识的指导下，通过实践引起 了物质具体形态的变化。）
物质和意识的辩证关系
辩证唯物主义认为，世界上先有物质， 后有意识，物质决定意识，意识不过是客 观事物在人脑中的反映； 意识对物质具有能动作用，它不仅能 够能动地认识世界，而且能够能动地改造 世界。
（1）坚持从实际出发。该地区从当地养殖 业优势的实际出发，把养殖业作为经济增长 点，体现了对客观实际的真切把握。 （2）全面地把握实际。他们不仅认识自身 实际，还研究周边市场甚至世界市场实际； 不仅立足养殖，还积极发展加工、销售、提 升产品档次，体现了对多方面实际的总体把 握。 （3）从变化发展了的实际出发。针对我国 加入WTO的新形势，他们开展新一轮的结 构调整正体现了这一点。
高中政治人教版必修4生活与哲学 5.2 意识的作用课件(共34张PPT)
为什么说最蹩脚的建筑师也比最灵巧的蜜蜂高明?这说 明了人类意识的什么特点?
建筑师在建造房屋之前，就已经在自己的头脑中把房屋设计出来了，建筑师
建造房屋的过程，也是实现自己目的的过程，充分说明人的活动是有意 识、有目的的。
探探究究二二 登封市政府采取政府扶持、市场化运作的模式建 设起来的小吃街。说到夜市街，你想到什么？
夜市街有着许多美食，令人十分向往。若要前往此处 品尝美食？你关注的“焦点”在哪？
美食、天气、路线、价格等
（2）意识活动具有自觉选择性
侧重于强调认识对象的选择 强调对客观世界的反映是主动的、有选择的
探究三
人们可以根据过去遗留下来的事物追溯过去
人们可以用科学的手段预测未来的各种情况
一、人能够能动的认识世界
【方法论】：我们要重视意识的作用，重视精神的力量， 自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
物质和意识的辩证关系
鸟巢
“鸟巢”设计理念
“鸟巢”体育场
物质决定意识 意识对物质具有能动作用
决定
物质
意识
能动的作用
物质与意识的辩证关系原理
物质 物质决定意识（原理）
与意 识的
方法论 要求一切从实际出发,实事求是
辩证 意识对物质具有能动作用（原理）
关系
要求重视意识的能动作用,树立
方法论 正确的思想意识,克服和抵制错
误的思想意识。
“物质和意识的关系”≠“物质和意识的辩证关系”
（1）物质和意识的关系问题是哲学的基本问题。包括两个方面： 一是物质和意识何者为第一性，二是物质和意识有无同一性。 （2）物质和意识的辩证关系是辩证唯物主义的基本观点。包括 两个方面：一是物质决定意识，意识是物质的反映；二是意识具 有能动作用，即意识能够能动地认识世界和改造世界。
第5课第一框 意识的本质 课件-2020-2021学年高中政治人教版必修四(共43张PPT)
第一性，意识第二性，物质决定意识。
起源 意识是物质世界长期发展的产物
意识 生理基础 意识是人脑的机能
内容 本
意识是客观存在的主观映象
质
客观存在在人脑中的反映
辩证唯物论 “物质决定意识”原理 〖原理内容〗： ①物质世界是先于人的意识而存在，物质是本原，意
识是派生的，物质决定意识。 ②人的意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机
2.意识是社会发展的产物 人的意识一开始就是劳动的产物、社会的产物。
劳动和 社会交往
①促进了意识的物质器官 ——人脑的生成。
②促进了意识的表达手段 ——语言的产生。
提供和丰富了 意识的内容
一、意识是物质世界长期发展的产物
（从意识的起源看） 1.意识是自然界长期发展的产物。 2.意识是社会发展的产物。
能,是客观存在的主观映像。
〖方法论〗：要求我们想问题办事情坚持一切从实际 出发，实事求是。
1、从起源看,意识是自然界长期发展的产物。（ × ）
2、除人脑外，其它动物都不能产生意识，因为只有人脑才是
课 意识的来源。
（ ×）
堂 3、人脑对客观事物的反映，就如同照相机、镜子对事物的反
练 映一样。
（ ×）
习 4、具体感觉是客观存在的反映，抽象理论是人脑思维的产物。
： （√ ）
判 5、正确的意识是对客观事物的反映，错误的意识是主观臆造
断 的。
（× ）
题 6、现实生活中没有“鬼神”，所以“鬼神”等宗教迷信观念
是人们依据客观存在主观的想象。（ √ ）
7、“日有所思，夜有所梦”，不管梦境多么离奇，它也是对
客观存在的反映。
想一想
整个世界
自然界 人类社会 人的思 维
起源 意识是物质世界长期发展的产物
意识 生理基础 意识是人脑的机能
内容 本
意识是客观存在的主观映象
质
客观存在在人脑中的反映
辩证唯物论 “物质决定意识”原理 〖原理内容〗： ①物质世界是先于人的意识而存在，物质是本原，意
识是派生的，物质决定意识。 ②人的意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机
2.意识是社会发展的产物 人的意识一开始就是劳动的产物、社会的产物。
劳动和 社会交往
①促进了意识的物质器官 ——人脑的生成。
②促进了意识的表达手段 ——语言的产生。
提供和丰富了 意识的内容
一、意识是物质世界长期发展的产物
（从意识的起源看） 1.意识是自然界长期发展的产物。 2.意识是社会发展的产物。
能,是客观存在的主观映像。
〖方法论〗：要求我们想问题办事情坚持一切从实际 出发，实事求是。
1、从起源看,意识是自然界长期发展的产物。（ × ）
2、除人脑外，其它动物都不能产生意识，因为只有人脑才是
课 意识的来源。
（ ×）
堂 3、人脑对客观事物的反映，就如同照相机、镜子对事物的反
练 映一样。
（ ×）
习 4、具体感觉是客观存在的反映，抽象理论是人脑思维的产物。
： （√ ）
判 5、正确的意识是对客观事物的反映，错误的意识是主观臆造
断 的。
（× ）
题 6、现实生活中没有“鬼神”，所以“鬼神”等宗教迷信观念
是人们依据客观存在主观的想象。（ √ ）
7、“日有所思，夜有所梦”，不管梦境多么离奇，它也是对
客观存在的反映。
想一想
整个世界
自然界 人类社会 人的思 维
高中政治必修4精品课件4：5.2 意识的作用
【应用范围】应用这一原理, 说明我国重视发挥方针政策、科学理论、抗震救灾 精神、航天精神等必要性。
★4.物质和意识的辨证关系原理（核心原理）
【原理内容】：（1）物质决定意识 （2）意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意 识对事物发展起阻碍作用。 【方法论启示】：我们要一方面要做到一切从实际出发、实事求是，另一方面又 要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思 想意识。 【应用范围】：应用这一原理,说明我国社会主义现代化建设必须立足于基本国 情；说明社会主义市场经济必须加强精神文明建设；说明各地在发展经济，在制 定政策时须从本地实际出发
第五课 把握思维的奥妙 第2课时
意识的作用
1.8万年前原
现
始人住居
代
住
居 几万年间……
几万年间……
几万年间的不同变化说明，人与动物的巨大差异是什么？是 什么起的作用？
一、人能够能动地认识世界
1、意识活动具有目的性和计划性
*动物的活动是无目的的本能的活动
2、意识活动具有主动创造性和自觉选择性 意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，不仅能反映事物的 外部现象，而且能够把握事物的本质和规律,不仅能反映现在，而 且，追溯过去、推测未来。
某企业招聘的题目：把木梳卖给和尚。应聘者纷纷离去，剩下 甲、乙、丙三人。甲历尽艰辛甚至遭和尚们的唾骂，最后卖出 一把。乙卖出十把，丙卖出一千把
• 甲在山下见一小和尚挠着又脏又厚的头皮，便递上一把木梳，小和尚一用止了 痒，顺便买了一把。乙为人机灵，见朝圣者个个被风吹得头发蓬乱，便建议长 老在庙宇里备一把木梳让进香者梳理乱发。长老采纳建议买了十把，上山只有 十座庙宇。丙思路开阔。他到一名山古刹，见进香者如云，便对主持建议：“ 进香者心虔诚，施主慷慨，宝刹应有所回赠以报平安，你书法好，我有木梳一 批，你可写上“积善梳”三字作为纪念品赠给香客。”主持大喜，当即买下一 千把，香客得到纪念品也十分高兴。
【人教版】高中政治必修四：5.2《意识的作用》ppt课件
2014广东高考真题
材料：由于文化传统、社会环境等各种因素的制约，公民行使权利的意愿和积极
性受得了一定影响。另一方面，公民不当行使权利的案例却时有发生，例如，刘 某就政府工作人员陈某的疑似腐败行为进行了实名举报，纪检部门经查证举报不 属实并反馈了处理结果，但刘某继续利用络散布陈某腐败的谣言，被公安机关依 法拘留。
②一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和 尊重客观规律结合起来，把高度既要反对夸大意识能动作用的 唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、 无所作为的思想。
1、（2015年课标卷Ⅰ21）安全生产是生产发展的底
线。缺乏安全意识是最大的安全隐患，麻痹大意往往导致
生产事故频发，从哲学上看，安全意识之所以成为安全生
产的关键，是因为（ ）
A
①人的意识决定了实践发展的方向和进程
②人的意识影响实践发展的趋势和结果
③人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件
④人的意识不同，实践结果的性质就会不同
A. ②③
B.①④
C. ①③
（2）结合材料二，从物质与意识辩证关系原理出发，指出公民正确行使 权利必须坚持的方法论原则；并进一步阐述贯彻这一原则的具体要求。
【参考答案】方法论原则：一切从实际出发，实事求是 具体要求：①要求我们充分发挥主观能动性，求真务实，用科学理论指导实践；积 极探求民主法制建设规律，用正确的公民权利观指导监督权的行使； ②要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把工作热情和科学态度结 合起来；公民应积极并合理合法地行使监督权； ③要反对唯意志主义倾向，切忌凭空猜测，盲目妄动；又要反对片面强调客观条件 的制约，导致消极无为，放弃权利。
1.意识具有目的性
高中政治必修4优质课件1：5.2《意识的作用》(探究式)
第9 页
『探究活动』 探究活动1、以上材料和 图片体现了意识活动什 么特点？
意识活动具有目的性和计划性
（一）人能够能动地认识世界----反映
第 10 页
1、意识活动具有目的性和计划性（不 同于动物无目的本能活动）
（关键词：目的、动机、蓝图、目标、 行动步骤、规划等）
探究活动2: 为何要发射天宫一号？
第 14 页
为什么说意识活动的主动性和创造性是人能够认识世 界的重要条件？
⑴意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事 物的本质和规律。
⑵它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过 去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。
生命科学的进步
2008年9月人类基因组图谱宣 布完成。
第 15 页
意识活动具有主动创造性：把握本质和规律， 能够推测未来
二、意识的作用
第 13 页
2、意识活动具有主动创造性和自觉选择性
人能认识世界的重要条件
自觉选择性：人的意识对象主要是依据人自己生活或 社会实践的需要自觉选择的。
主动创造性：人的意识可以能动地反映客观世界，通 过把握事物的本质和规律，创造一个理想的或幻想的 世界。
思考2：刘洋用超常的意志，坚定的信念克服生
理极限的挑战收获 “完美的结果” 说明什么道 理？
第 23 页
有个被判死刑的杀人犯被告知用切断静脉法处决。在刑场向 他出示刑具--解剖刀，并明确暗示静脉切开后过一段时间将死 去。蒙上他的双眼，接着有人用刀背在他的手臂静脉处划了 一刀，但没划破皮肤，再用一股细细的温水朝他裸露的手臂 上流去，放在地上的面盆不断发出水滴落的声音。过了几分 钟，犯人开始垂死挣扎，接着就断了气。
意识活动具有自觉选择性
高中政治必修4优质课件7：5.2 意识的作用
④人们可以创造一个理想的或幻想的世界。
2、意识活动具有主动创造性和自觉选择性 人能认识世界的重要条件
自觉选择性：人的意识对象主要是依据人自己生活或社会实践的需 要自觉选择的。
主动创造性：人的意识可以能动地反映客观世界，通过把握事物的 本质和规律，创造一个理想的或幻想的世界。
大自然可以演化出一座珠穆朗玛峰，但是即使再过几亿年，自然界 也不可能演化出一台电脑。人能够制造出自然界原本没有的东西， 动物能吗?这说明了什么？意识在改造客观世界中发挥了什么作用？
三、一切从实际出发，实事求是
1、含义（是什么） 从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物固有的规律，以 此作为我们行动的依据。
2、为什么要一切从实际出发，实事求是 哲学依据：物质与意识的辩证关系原理 规律的客观性普遍性原理
3、怎样坚持一切从实际出发，实事求是 （1）尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出 事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据 （2）充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求 事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理； （3）把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏 实的科学态度结合起来；（两个结合） （4）既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件， 安于现状、因循守旧、无所作为的思想。（两个反对）
神话
？
现实
二、人能够能动地改造世界
意识对改造客观世界具有指导作用 思考： （1）意识中的东西能直接变成现实的东西吗？ （2）怎样才能使意识的东西变为现实的东西？
意识对改造客观世界具有指导作用
意识
指导 人的行为 把 意识中 变成
人的实践
的理念
2、意识活动具有主动创造性和自觉选择性 人能认识世界的重要条件
自觉选择性：人的意识对象主要是依据人自己生活或社会实践的需 要自觉选择的。
主动创造性：人的意识可以能动地反映客观世界，通过把握事物的 本质和规律，创造一个理想的或幻想的世界。
大自然可以演化出一座珠穆朗玛峰，但是即使再过几亿年，自然界 也不可能演化出一台电脑。人能够制造出自然界原本没有的东西， 动物能吗?这说明了什么？意识在改造客观世界中发挥了什么作用？
三、一切从实际出发，实事求是
1、含义（是什么） 从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物固有的规律，以 此作为我们行动的依据。
2、为什么要一切从实际出发，实事求是 哲学依据：物质与意识的辩证关系原理 规律的客观性普遍性原理
3、怎样坚持一切从实际出发，实事求是 （1）尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出 事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据 （2）充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求 事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理； （3）把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏 实的科学态度结合起来；（两个结合） （4）既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件， 安于现状、因循守旧、无所作为的思想。（两个反对）
神话
？
现实
二、人能够能动地改造世界
意识对改造客观世界具有指导作用 思考： （1）意识中的东西能直接变成现实的东西吗？ （2）怎样才能使意识的东西变为现实的东西？
意识对改造客观世界具有指导作用
意识
指导 人的行为 把 意识中 变成
人的实践
的理念
高中政治人教版必修四 5.2意识的作用(共18张PPT)
1、人能够能动地认识世界（意识是对物质的能动的反映）
（1）意识活动具有目的性 人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在 行动前要确定目标、行动方式和行动步骤等。
制作前的方案制定—— 意识活动
1、get一碗好吃、正宗的葱油拌面。——确定设计目标 2、如何获得葱油？用哪种面条？怎样使得面条有嚼劲 更Q弹？调味料用哪些，比例怎样设置？
——人们在意识的指导下能动地改造世界
①正确的意识促进事物的发展。 ②错误的意识阻碍事物的发展。 例：人们不仅能够认识新冠病毒的发展规律（认识世 界），而且能够根据规律积极防控遏制疫情（改造世 界），并且能够研发出疫苗积极应对（改造世界）。
一、意识的（能动）作用 1、人能够能动地认识世界（意识能够正确反映物质）
，用
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用（主观世界） 。
高昂的精神，可以催人向上，使人奋进； 萎靡的精神，使人悲观消沉，丧失斗志。
反对否认意识能动作用的形而上学观点。反对夸大意识能动作用的唯心主义观点.
“物质和意识的辩证关系”原理
第二方面内容——意识具有能动作用 C
【原理】意识对物质具有能动作用。（1）人能够能动 地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动 创造性。（2）人能够能动地改造世界。①意识对改造 客观世界具有指导作用，正确的意识促进事物发展，错 误的意识阻碍事物的发展；②意识对于人体生理活动具 有调节和控制作用，高昂的精神，可以催人向上，使人 奋进，萎靡的精神，使人悲观消沉，丧失斗志。
三月的江南，阴雨霏霏。这在画家眼中，是一幅幅朦胧
的水墨画，而在音乐家心中，就是一首首缠绵的丝竹乐
C 曲。材料说明
A.意识活动具有目的性
B.意识活动具有客观实在性
（1）意识活动具有目的性 人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在 行动前要确定目标、行动方式和行动步骤等。
制作前的方案制定—— 意识活动
1、get一碗好吃、正宗的葱油拌面。——确定设计目标 2、如何获得葱油？用哪种面条？怎样使得面条有嚼劲 更Q弹？调味料用哪些，比例怎样设置？
——人们在意识的指导下能动地改造世界
①正确的意识促进事物的发展。 ②错误的意识阻碍事物的发展。 例：人们不仅能够认识新冠病毒的发展规律（认识世 界），而且能够根据规律积极防控遏制疫情（改造世 界），并且能够研发出疫苗积极应对（改造世界）。
一、意识的（能动）作用 1、人能够能动地认识世界（意识能够正确反映物质）
，用
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用（主观世界） 。
高昂的精神，可以催人向上，使人奋进； 萎靡的精神，使人悲观消沉，丧失斗志。
反对否认意识能动作用的形而上学观点。反对夸大意识能动作用的唯心主义观点.
“物质和意识的辩证关系”原理
第二方面内容——意识具有能动作用 C
【原理】意识对物质具有能动作用。（1）人能够能动 地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动 创造性。（2）人能够能动地改造世界。①意识对改造 客观世界具有指导作用，正确的意识促进事物发展，错 误的意识阻碍事物的发展；②意识对于人体生理活动具 有调节和控制作用，高昂的精神，可以催人向上，使人 奋进，萎靡的精神，使人悲观消沉，丧失斗志。
三月的江南，阴雨霏霏。这在画家眼中，是一幅幅朦胧
的水墨画，而在音乐家心中，就是一首首缠绵的丝竹乐
C 曲。材料说明
A.意识活动具有目的性
B.意识活动具有客观实在性
高中政治必修四第五课知识点
高中政治必修四第五课知识点高中政治必修四第五课知识一、意识的本质(1)意识是物质世界长期发展的产物。
意识是自然界长期发展的产物;也是劳动和社会的产物。
(2)意识是人脑的机能。
(3)意识是客观存在的反映(主观映像)。
从意识的起源、生理基础和内容看，物质先于意识而存在，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。
要一切从实际出发(根据客观存在的实际，决定主观的做法;意识要随着客观实际的变化而变化，做到主观与客观具体的历史的统一)二、意识的作用(1)人能够能动地认识世界。
①意识活动具有目的性。
人们在反映客观世界时，总是抱有一定的目的，在行动之前还要确定行动的目标、方式、步骤等。
②意识活动具有自觉选择性。
意识对客观世界的反映是主动的、有选择性的，并不限于客观世界有什么就反映什么。
③意识活动具有主动创造性。
意识不仅能够反映事物的外部现象，而且能够反映事物的本质和规律;意识不仅能够反映当前的对象，而且能够追溯过去，推测未来。
意识的主动创造性是人能够认识世界的重要条件;世界上没有不可认识之物，只有尚未认识之物。
(2)人能够能动地改造世界。
意识对改造客观世界具有指导作用;意识对人体生理活动具有调节和控制作用。
正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。
(3)一切从实际出发，实事求是。
①含义：要尊重客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，作为行动的依据。
②：A要把客观规律、客观实际作为想问题、办事情的基础和前提。
B要充分发挥主观能动性，解放思想、与时俱进;以求真务实的精神探求事物的本质和规律;用科学的理论武装头脑、指导实践。
C要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，既反对夸大意识能动作用，又反对片面强调客观条件，安于现状、无所作为。
高中政治必修四第六课知识求索真理的历程(辩证唯物主义认识论)一、人的认识从何而来(1)实践及其特点。
①实践是人们改造客观世界的物质活动;实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。
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材料分别体现了意识活动的哪些特性？
1﹑人能够能动地认识世界
（1）意识活动具有目的性和计划性
（2）意识活动具有自觉选择性和主动创 造性
最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明
——意识活动的主动创造性，是人能够认识世 界的重要条件
世界上只有尚未认识之物，而没有不 可认识之物。（未知≠不可知）
探究一
2C
探究二
6A
探究三
5B(前) 7A(后)
8B
创世界“七最” ，中国人的骄傲！
◆学名：国家体育场
绰号：鸟巢 ◆赛时功能：奥运会的开幕式、闭幕式、田径比赛 ◆赛后功能：将用于国际国内体育比赛和文化、娱乐活动
★规模最大（建筑面积25.8 ★设计最新奇 ★钢结构用钢最多（4.2万吨） ★钢材强度最高（强度是普通钢材的两倍，抗震性能强） ★双项跨度最大 ★设施最先进体育场馆工程。 ★空间弯扭箱型截面构件及多向微扭空间节点的加工制作安装最难
物质与意识的辩证关系：
物质决定意识 方法论
要求一切从实际出发,实事求是
意识对物质具有能动作用：(人能够能动地认识世 界和改造世界) 方法论 要求重视意识的作用,自觉树立
正确的意识,克服错误的意识.
物质和意识的关系:
物质和意识何者为第一性的问题; 物质和意识有没同一性的问题.
3、一切从实际出发,实事求是
zxxkw
（探究二） 探究二
3、建设者们喊着“我劳动，我自豪 ”的口 号，用高昂的精神和饱满的热情高质量地完 成了鸟巢的建设工作。这又体现了意识具有 什么作用？
Байду номын сангаас
（探究三）
5B(前) 探究三 7A(后)
要求：1、总体把握本课内容，整理探究问题思路，标出疑难点
盘点总结
展示内容 展示小组 1B(前) 3C(后) 4D(前) 3C(后) 盘点 盘点要求 1、盘点同学： 语言简洁、声音洪亮， 突出重点，突出思路 方法，态度大方积极。 2、其他同学： 积极参与，用心倾听， 善于补充、质疑，用 红笔修改补充。
● 就每个个人以及认识的每一次实现而言，认
识是有限的；
● 但就整个人类的无限发展和认识不断前进的
总趋势而言，认识又是无限的。
● 认识是有限和无限的统一
“设计方案”和“鸟巢”之间有什么关系？ 体现了意识具有什么作用？
2、人能够能动地改造世界 ⑴意识对改造客观世界具有指导作用
（1）含义: 指导 人的行为 把 观念中 变成 现实的东西 意识 人的实践 的东西 误区：只有正确意识才能反作用于客观事物
（2）双重性：正确的意识促进事物的发展，错误 的意识阻碍事物的发展。
建设者们喊着“我劳动，我自豪 ”的口号，用高昂的精神和饱满的热情 高质量地完成了鸟巢的建设工作。这又 体现了意识具有什么作用？
zxxkw
⑵意识对于人体活动具有调节和控制作用
高昂的精神 萎靡的精神 催人奋进
使人
悲观消沉、丧失斗志
〝精神不是万能的，但没有精神是万万不能的〞
起源：意识是物质世界（自然界、人类社会）长期
意 识
发展的产物
生理基础： 意识是人脑的机能
内容： 意识是客观存在的主观映象
本质： 人脑对客观存在的反映
学.科.网
物质决定意识原理内容和方法论
知识目标
(1) 知道意识的作用 , 一切从实际出发、实事求是 的含义; (2) 谈谈人为什么能够认识世界 , 论证世界上只有
（1）世界是物质的，物质决定意识，我们想问题， 做事情必须坚持一切从实际出发，实事求是。 中国探月工程坚持了从中国的国情出发，以国 民经济能承受的限度来发展，所以能取得重大 进展。 （2）意识对物质具有能动作用，我们要重视意识 的作用，树立正确的意识。探月工程上能取得 重大进展是因为我们在航天事业上的指导思想 一直非常明确并且确定了3个阶段的规划设想以 及科学家和航天员发挥了高度的革命热情。 （3）规律是普遍的、客观的，要求尊重客观规律、 按规律办事；在认识把握规律的基础上利用规 律，造福人类。我们在探月工程上能取得重大 进展是因为我们既尊重规律又发挥了主观能动 性，以高度的革命热情和严谨的科学态度来完 成这份神圣的使命。
1、一切从实际出发 实事求是的含义 （是什么）
2、一切从实际出发、实事求是的要求： （怎么做）
总 结 ： 意 识 的 • 意识对改造客观世界 作 具有指导作用 用 • 意识对于人体生理活
动具有调节和控制作 用
• 意识活动具有目的性 和计划性 • 意识活动具有主动创 造性和自主选择性
人能够能动 地认识世界
尚未认识之物,而没有不可认识之物,得出“世界是
可以认识的”的结论;
(3) 说明人能够在意识的指导下 , 通过实践活动改
造世界;说明如何做到一切从实际出发,实事求是。
自主学习，合作探究
自主学习+预习成果展示
展示内 展示安排 容 1B(前) 3C(后) 4D(前) 3C(后)
1、鸟巢设计的特点：功能齐全，规模宏大、 设计新奇，特地选用强度最高的钢材。体现 探究一 了意识活动具有哪些特点？ （探究一） 2、“设计方案”和“鸟巢”之间有什么关 系？体现了意识具有什么作用？
人能够能动 地改造世界
意识对 物质具 有能动 作用
请同学们务必背熟
物质决定意识-----要求我们一切从实际出发，实事 求是。
唯 物 论
意识对物质具有能动作用，正确的意识能够促进事 物的发展，错误的意识阻碍事物的发展-----这就要 求我们重视精神的作用，树立正确的意识，克服错 误的意识。 规律具有客观性和普遍性------要求我们尊重客观规 律，按客观规律办事。同时，在客观规律面前，人 并不是无能为力，人们可以发挥主观动能性，认识 和利用规律,改造客观世界,造福人类.
A
4、伟大的红军长征，培育了伟大的长征精神，
这一精神为中国革命和建设提供了强大的 精神动力。这表明的哲学道理是 A．物质决定意识 B．意识能够促进客观事物的发展 C．物质决定意识，意识是对物质的反映 D．物质决定意识，意识对物质有能动作用
D
近年来，世界航天大国再度掀起了新一 轮探月热潮。中国探月工程经过10年的酝 酿，最终确定中国的探月工程分为“绕”、 “落”、“回”3个阶段的规划设想。我国 在航天事业上的指导思想一直非常明确， 就是一定要从中国的国情出发，以国民经 济能承受的限度来发展。不管是幕后的科 学家还是无畏的航天员，都以高度的革命 热情和严谨的科学态度来完成这份神圣的 使命。 • 结合材料和所学的唯物论知识谈谈我国在 探月工程上能取得重大进展的原因。
抢答
1、意识直接反作用于客观事物。
2、只要发挥了人的主观能动性就能认识和利用 规律。
3、物质的决定作用和意识的能动作用不可分割 ，两者性质相同、地位相等。
课堂检测
1 、“入国问禁，入乡问俗”体现的哲理 是 A．坚持一切从实际出发
B．尊重社会的客观规律
A
C．积极发挥主观能动性
D．尊重民族文化和地域文化的差异性
2、成语是我国传统文化的精华之一，如 “画饼充饥”和“望梅止渴”非常富有哲 理。这两个成语都强调了 A、物质的作用 B 、意识的作用 C、意识对物质的决定作用 D、物质的反作用
B
3、实际上，我们知道“画饼”并不能真正 “充饥”，“望梅”也不能真正“止渴”， 这是因为
A 意识不能代替物质 B 意识可以代替物质 C 精神的东西并不重要 D 物质和意识没有区别