(新)教科版《道德与法治》二年级上册第3课《爱越多,快乐越多》精品课件
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第一单元 ·第三课
爱越多，开心越多
播放视频《快乐王子》
与同学和老师一起探讨关于快乐王子的故事吧。
一起讨论：
1、快乐王子为什么将自己宝剑上的红宝石、自己蓝宝石做的双眼、 外衣上的黄金送给穷苦人? 2、在那寒冷的季节，小燕子明明知道自己留下来会冻死，它为什么 还要一次又一次留下来陪伴雕像，一次又一次为快乐王子做事呢？ 3、你有什么想法？你明白了什么？
王羲之助人卖扇 著名书法家王羲之的书法天下闻名，但是他轻易不肯给人写字。 有一天，王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆，提着一篮竹扇在集市旁叫卖， 却没有什么 人去买。
他看到后心里很感同情，于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。
人们知道后纷纷 围拢来抢着购买，一篮子竹扇很快被抢购一空。 等着买米下锅的老婆婆非常高兴，十分感谢 乐于助人的大书法家。
通过这个故事，同学们能体会到王羲之帮助老婆婆的快乐吗？
在课本Hale Waihona Puke Baidu11页与12页中，朵
朵一直在寻找快乐，让我们一看 看她是怎么寻找快乐的吧。
朵朵为了寻找快乐，做了哪些事情呢？
1、帮奶奶捡起掉落的水果。
2、帮助受伤的小鸟，让它重新飞翔。 3、帮小弟弟拿回挂在树上的风筝。
4、借橡皮给正在画画的同学。
你知道朵朵还会在哪里寻找到快乐吗？
看到朵朵寻找到了快乐，你们想不想也一
起寻找快乐呢？
结合课本的第13页，说一说你是怎样把快乐传递其他人的。
1、帮助父母打扫家务。
2、关心生病的同学。
3、帮助低年级的小朋友安全通过马路。
4、帮助老师整理同学们的作业本。
分小组，收集各自传递快乐的方法，制作属于自己的“爱心”。
实践作业：制作属于自己的爱心收藏夹，记下自己收获的快乐。
爱越多，开心越多
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与同学和老师一起探讨关于快乐王子的故事吧。
一起讨论：
1、快乐王子为什么将自己宝剑上的红宝石、自己蓝宝石做的双眼、 外衣上的黄金送给穷苦人? 2、在那寒冷的季节，小燕子明明知道自己留下来会冻死，它为什么 还要一次又一次留下来陪伴雕像，一次又一次为快乐王子做事呢？ 3、你有什么想法？你明白了什么？
王羲之助人卖扇 著名书法家王羲之的书法天下闻名，但是他轻易不肯给人写字。 有一天，王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆，提着一篮竹扇在集市旁叫卖， 却没有什么 人去买。
他看到后心里很感同情，于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。
人们知道后纷纷 围拢来抢着购买，一篮子竹扇很快被抢购一空。 等着买米下锅的老婆婆非常高兴，十分感谢 乐于助人的大书法家。
通过这个故事，同学们能体会到王羲之帮助老婆婆的快乐吗？
在课本Hale Waihona Puke Baidu11页与12页中，朵
朵一直在寻找快乐，让我们一看 看她是怎么寻找快乐的吧。
朵朵为了寻找快乐，做了哪些事情呢？
1、帮奶奶捡起掉落的水果。
2、帮助受伤的小鸟，让它重新飞翔。 3、帮小弟弟拿回挂在树上的风筝。
4、借橡皮给正在画画的同学。
你知道朵朵还会在哪里寻找到快乐吗？
看到朵朵寻找到了快乐，你们想不想也一
起寻找快乐呢？
结合课本的第13页，说一说你是怎样把快乐传递其他人的。
1、帮助父母打扫家务。
2、关心生病的同学。
3、帮助低年级的小朋友安全通过马路。
4、帮助老师整理同学们的作业本。
分小组，收集各自传递快乐的方法，制作属于自己的“爱心”。
实践作业：制作属于自己的爱心收藏夹，记下自己收获的快乐。