2010年中考历史周年纪念专题总结

一、2010年重大历史周年纪念二、重要历史认识、感悟及启示三、中华民族精神四、几个重要历史事件的比较1、逢“10”周年(1---9个)（1）鸦片战争爆发170周年（1840—2010年）（2）英法联军攻占北京150周年（1860—2010年）（3）八国联军发动侵华战争110周年（1900—2010年）考点链接简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响；简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约各占中国北方大片领土的侵略史实。

了解八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。

备考角度角度一：把列强的侵华战争及签订的不平等条约综合来考查，认识侵华战争对中国产生的重大影响。

角度二：中外历史结合的角度考查如工业革命与第一次鸦片战争的关系。

角度三：把《南京条约》、《马关条约》与《辛丑条约》对比分析，认识这些条约对中国民族危机全面加深的不同影响。

（4）发动百团大战70周年（1940—2010年）考点链接讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。

命题角度百团大战与抗日战争或第二次世界大战其他国家的反法西斯战争的重要战役结合考查。

（5）朝鲜战争爆发60周年（1950—2010年）考点链接讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义个革命英雄主义精神。

命题角度角度一：以此为切入点考查抗美援朝的相关知识点，特别是抗美援朝时期出现的民族英雄及其事迹及抗美援朝战争审理的历史意义。

角度二：与中国历史上其他战争相联系考查。

角度三：与美国二战后推行的冷战政策相结合，考查中美关系等相关知识。

（6）《土地改革法》颁布60周年（1950—2010年）考点链接知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。

命题角度角度一：以三农问题或民生问题等热点与政治学科综合考查。

角度二：与中国历史其他几次农村生产关系的调整综合考查，如农业合作化、人民公社化运动、改革开放后执行的家庭联产承包责任制。

角度三：与世界历史知识结合，如明治维新、俄国废除农奴制改革等。

（7）建立经济特区30周年（1980—2010年）考点链接了解十一届三中全会后我国对内改革、对外开放的基本史实，加深理解我国对外开放格局的特点。

改革开放仍然是今年备考的重点。

命题角度角度一：考查改革开放30年来在政治、经济、文化、国防、科技教育方面取得重大成就。

角度二：改革开放取得成就的原因。

角度三：对外开放带来的巨大影响及启示。

角度四：与世界历史上其他国家的改革结合比较考查，如改革的共同原因是旧的生产关系阻碍了生产力的发展；共同目的是维护统治，解放和发展生产力。

改革过程是曲折性艰难性等。

角度五：与世界历史上如列宁的新经济政策、美国的罗斯福新政结合考查。

角度六：与政治结合，考查改革开放是强国之路；坚持以经济建设为中心，正确处理改革、发展、稳定三者之间的联系。

备考中不要紧局限于“开放沿海城市”这一点，要结合政治课内容重点关注改革开放以来我国在各个领域取得重大成就，感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放给国家、社会带来的巨大变化，知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想，并能谈就取得成就的原因。

（8）英国资产阶级革命爆发370周年（1640—2010年）考点链接简述《权利法案》的基本内容，了解英国资产阶级革命的历史影响。

备考角度角度一：作为资本主义兴起时期的重大历史事件，英国资产阶级革命的意义重大。

结合法国大革命和美国独立战争，横向复习，全面掌握异同点。

角度二：《权利法案》颁布320周年》这一周年问题与民主法制进程密切相关，《权利法案》是人类社会由人治到法治的开端，可纵向联系世界历史上其他国家颁布的法律文献，如《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》、《1787年宪法》、《解放黑人奴隶宣言》等，了解世界历史民主法制的进程；同时要注意与中国历史的横向联系，探讨中国近现代史上民主法制的轨迹。

与政治相结合，关注依法治国等知识点的综合考查。

角度三：英国资产阶级革命在英国历史上影响深远，颁布《权利法案》也是英国资本主义发展史上的一项举措，可结合英国发展史的其他重大事件，纵向考查英国发展的历史。

这一角度在2008年河北中考的32题已经出现过。

（9）纳米比亚独立20周年（1990—2010）考点链接战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展进行的斗争。

备考角度作为民族解放运动中的一个点，综合考查民族解放运动的相关内容。

2、逢“5”周年（重点3个）（1）世界反法西斯战争胜利暨抗日战争胜利65周年（1945—2010年）2009年9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日，也是世界反法西斯战争胜利纪念日。

中国人民同全世界热爱和平的人民一起，隆重纪念这个日子，记住我们65年前取得的伟大胜利。

这是近代100多年以来，中华民族反抗帝国主义侵略取得的第一次全面胜利，是中华民族由衰败走向振兴的重大转折点。

65年前的9月2日，美国“密苏里”号战列舰上礼炮鸣响，彩旗纷飞，中国代表身着礼服，庄重地在日本投降书上签字，享受着胜利的喜悦。

我们可以自豪地说：中国为世界反法西斯战争的胜利作出了彪炳史册的贡献！在打败日本军国主义的抗日战争中，是当之无愧的胜利者。

考点链接1．中国人民抗日战争相关史实及第二次世界大战相关知识点。

2．民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，爱国主义历来是激励我们人民团结奋斗的一面旗帜。

备考角度角度一：中国人民抗日战争胜利、世界反法西斯战争胜利原因。

中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利的重要意义。

这段历史留下的教训，这场战争留给我们的启示。

角度二：正确认识抗日民族统一战线的历史作用，以此引出国共两党关系及国共合作相关知识。

正确理解国民政府正面战场与共产党敌后战场的主要区别和相互关系。

角度三：中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。

世界人民在反法西斯战争中表现出来的非凡气魄。

角度四：中国共产党领导抗战并走向胜利的历史事实，并谈说明的问题。

抗战中几次著名的战役；世界反法西斯战争中的几次著名战役及其意义。

角度五：结合中国近代史上的外国列强的侵略，比较近代两次中日战争不同结局的原因。

角度六：抗日战争与世界反法西斯战争的关系的考查。

角度七：以时政材料引入考查中日关系、中美关系、日美关系、德日的发展等内容。

（2）国共两党重庆谈判65周年（1945—2010年）考点链接：重庆谈判与中国共产党为争取和平民主作出的努力和国民党独裁内战的本质。

命题角度角度一：重庆谈判与西安事变和平解决时与国民党的谈判联系在一起综合考查，注意分析理解两个事件发生的原因及对中国革命形势产生的影响。

角度二：结合抗战胜利后的形势，把“重庆谈判”作为一个点，分析在当时艰难的形势下中国共产党为争取和平民主作出的努力，与国民党独裁内战形成鲜明的对比，从而认识到中国共产党始终把广大人民的利益放在首位，认识到中国共产党的先进性。

角度三：2010年是国共两党重庆谈判65周年，以选择题的形式考查其基本的知识点如原因、中共代表人物、重要成果、最终落实情况等。

角度四：以当今海峡两岸形势发展的大好局面为切入点，回顾历史上国共两党关系，认识“合则两利、分则两伤”。

角度五：通过蒋介石邀请毛泽东谈判的真实目的和谈判过程中国民党始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地位等内容认识蒋介石假和平、真内战的本质。

（3）周恩来率团出席万隆会议55周年（1955——2010年）考点链接：和平共处五项原则，万隆会议，我国在联合国合法席位的恢复，中美建交等新中国在外交领域取得的成就。

考点概述：1955年4月，亚非拉国家首脑在印度尼西亚的万隆讨论了共同关心的国际问题。

这是第一次没有殖民国家参加的亚非国际会议。

周恩来率中国代表团出席万隆会议，这对会议中出现的尖锐分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促使会议取得圆满成功。

一、重要历史认识、感悟及启示二、中华民族精神1、近代列强侵华战争中中国失败结果的认识：落国无外交；落后就要挨打；一个国家的尊严要靠实力来维护。

2、中国近代化探索过程的特点及历程的感悟：由器物到制度再到文化心理，层层递进，由表及里，逐渐深入。

感悟：中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通。

3、近代史上国共关系变化的启示：合则两利，分则两伤。

4、抗日战争的胜利留给我们最宝贵的精神财富：以爱国主义为核心的伟大民族精神。

5、劝戒日本“历史不容忘却”、“以史为鉴，面向未来”：一个勇于承认错误，承担责任的民族会得到全人类的谅解；违背民意，逆潮流而上，必将遭到世界人民的唾弃；正视历史，以史为鉴，才能面向未来。

6、如何才能促进中日之间的世代友好：日本政府应教育国民正视历史，反思历史；中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。

7、重庆谈判体现中共的精神：为了中国广大人民群众的根本利益，不顾个人安危，深入虎穴，勇于斗争的革命精神。

重庆谈判中中共的努力让人们从中感悟到的基本认识：表明中共是中国人民利益的代表者，是中华民族复兴事业的领导者。

8、中共探索社会主义建设道路的结论：社会主义建设并不是一帆风顺的，是艰辛的、曲折的。

社会主义建设一定要符合国情，符合生产力的发展规律，要警惕错误思想倾向。

9、党对农村政策的调整必须遵循的原则：生产关系的调整一定要适应生产力的发展；生产关系的调整一定要一切从农村实际出发，坚持实事求是；生产关系的调整一定要有利于发展农村生产力，提高农民的生产积极性；要按客观经济规律办事；制定政策必须从国情出发，不能脱离实际。

10、对台湾问题的看法：台湾是中国神圣领土不可分割的一部分；实现祖国的完全统一，是大势所趋，民心所向，是任何力量也无法阻挡的；实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，统一大业必将实现；“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针；发展两岸关系和维护台海和平稳定，符合当前两岸人民的根本利益；“台独”势力逆历史潮流而动，是不会得逞的；实现祖国的完全统一，任重道远，需要我们长期奋斗。

11、如何巩固和进一步提高我国国际地位：（1）保卫国家主权和领土的独立完整。

（2）深化改革，扩大开放，促进经济和社会发展，不断提高综合国力。

（3）适应世界潮流，不断提高自主创新能力，促进科技迅速发展。

（4）奉行独立自主的外交方针，加强同世界各国联系，提高国际影响等。

12、日本学习中国和西方进行改革给我们的启示：一个国家或民族要想立足于世界民族之林，应善于学习吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。

13、面对战争的悲惨和血腥的启示及人类该如何制止战争，维护和平：人类应当避免战争，维护和平，加强多国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义；用和平的方法解决各国的争端；发挥联合国的作用等。