甘肃省金塔县第四中学七年级语文下学期期末考试试题(无答案) 新人教版

甘肃省金塔县第四中学2011-2012学年七年级下学期期末考试语文

试题（无答案）新人教版

一、语言积累与运用。（共36分）

1.下列加点字注音全对的一项是（）。（2分）

A.黄晕(yūn) 蜿蜒(wān) 飞窜(cuàn) 舐吮(shǔn)

B.纤弱(xiān) 蠕动(rú) 寒噤(jìn) 恪守(kè)

C.愠怒(yùn) 喧嚣(xiè) 孱弱(chán) 惩罚(chéng)

D.憎恨(zēng) 倒戈(gē) 哂笑(shěng) 祈祷(qí)

2.下列词语中共有四个错别字，请用横线标划出来，并依次改正在下面横线上。（没有划出就改正不得分）。（2分）

穿流不息舍生取义一愁莫展呕心沥血心驰神往

别出心裁拙拙逼人侃侃而谈融汇贯通戛然而止

3.下列斜体词解释有误的一组是（）（2分）

A.乍暖还寒（刚刚开始）

B. 孔武有力（很、甚）

C.几处早莺争暖树（暖和的树）

D.稍逊风骚（差，不及）

4．选出没有语病的一项（）。（2分）

A．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。

B．一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！

C．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。

D．我国的人口占世界的五分之一，是世界上最多的国家。

5.李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（）(2分)

A.同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人’。张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”

B.同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”

C.李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情有自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”

D.李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意昧深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”

6.阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻主要信息。（不超过25个字）（2分）

本报讯（见习记者何明洁）为了引导学生文明健康上网，日前由成都市教育局、共青团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万人签名活动，在成都三原外国语学校举行。活动当天，三原师生制作了1600多件征文作品和电脑软件。参加活动的同学一致表示，要文明健康上网，远离精神污染。

据了解，此次“绿色上网”万人签名活动将途经20站，历时4个月，三原外国语学校

是该活动的第12站。

7、名著阅读（4分）

《西游记》主要记述了孙悟空、、三人保护唐僧西天取经的故事。书中的孙悟空个性鲜明，他（性格特征）；最能体现其反抗精神的情节是“”。

8.诗词默写。（12分）

⑴小扣柴扉久不开。

（2）《鹧鸪天·代人赋》中运用对比手法说明春光不在城里，而在农村的诗句是：，。

（3）文天祥的《过零丁洋》中，写出国家和个人的境遇的诗句是：，。

(4 )《沁园春·雪》点明主旨的句子是：，，。（5）待到山花烂漫时，。

（6）天街小雨润如酥，。

（7），花重锦官城。

（8）横眉冷对千夫指，。

9、书法艺术讲究字体的结构和用笔的方法，经过漫长的演变，逐渐形成了各种字体。书圣的《兰亭序》被后人誉为“天下第一行书”，唐代书法家的的“颜体”则浑厚雄健，独具一格。（2分）

10、“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”原指里的“国风”和屈原的。这里代指文采、才情。（2分）

11、在画线部分填上恰当的话，使分句前后内容、句式对应，修辞方法相同。（4分）

（1）悲观者说，①希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；

②乐观者说，希望是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。（2分）

（2）乐观者说，①风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；

②悲观者说，风是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。（2分）

二、阅读理解。（共54分）

（一）阅读《生于忧患，死于安乐》语段，完成以下各题。(11分)

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

10．这段文字选自《孟子·公孙丑》。孟子，名_____，是儒家学派的又一位大师。《孟子》是记录他的言论、活动的书，而另一部记录孔子和他的弟子言行的书是《》。我们曾学过其中几则语录，如“学而不思则罔，_____ ”；“ ___________ ，不亦说乎?” (3分)

11.解释下列句中斜体词。 (4分)

⑴行拂乱其所为_____ ______ ⑵人恒过_____ ______

⑶衡于虑_____ ______ ⑷入则无法家拂士_____ ______

12.与“故天将降大任于是人也”中的“故”意义相同的一项是：( ) (2分)

A.两狼之并驱如故

B.彼竭我盈，故克之

C.温故而知新

D.一年归，妻跪问其故

13.对“所以动心忍性”理解正确的一项是( ) (2分)

A.(因为这样)，所以他的心惊动起来，性情也坚韧起来

B.使他的心惊动，使他的性情坚韧起来的原因。

C.(通过这些)，使他的心惊动，使他的性情坚韧起来。

D.(所以这样)，是因为他的内心警觉，他的性格坚定。

（二）阅读下面现代文语段，完成文后各题。(9分)

忽然，教室的钟打了十二点，紧接着响起了午祷的钟声。这时，普鲁士军队操练回来的军号声在我们窗前响了起来……哈墨尔先生面色惨白，在讲台上站了起来。他在我眼里，从来没有显得这样高大。

“我的朋友们，”他说，“我，我，……”

他的嗓子被什么东西堵住了，他无法说完他那句话。

于是，他转身对着黑板，拿起一支粉笔，使出了全身的力气按着粉笔，用最大的字母写出：

法兰西万岁

写完，他仍站在那里，头靠着墙壁，不说话，用手向我们表示：

“课上完了……去吧。”

14.语段从语言、、几方面描写哈墨尔先生，表现他的思想感情。（2分）

15.选文中有一句话暗示了小说的社会背景，是哪一句话？（2分）

16.“他在我眼里，从来没有显得这样高大。”这句话是心理描写。他在“我”眼里从来没有显得这样高大的原因是什么？（2分）

17哈墨尔先生“使出了全身力量”写字的细节表现了什么？（3分）

（三）阅读下面一篇说明文，完成后面习题。(14分)

①常常能听到这样一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”，这种说法是没有科学道理的。

②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%—90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。

③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神

经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。

④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。

⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。

18．用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。（2分）

___________________________________________________________________

19．第③段中画线的部分综合运用了______________________________等说明方法，说明了____________________________________________________的道理。（4分）

20．第④段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面的，就是多用脑能够____________________________________________；二是心理方面的，就是多用脑可以___________________________________________。（2分）

21．“人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康”，这句话中的“几乎”能删去吗？为什么？（2分）

_____________________________________________________________________

22．把全文分为两个部分，请用“‖”划出。（2分）

①②③④⑤

23．你在生活中也经常用脑，读了这篇文章，有些什么体会？（2分）

_______________________________________________________________ ____ （四）阅读下文，完成文后问题。(20分)

父亲的画面

刘墉

①人生的旅途上，父亲只陪我度过最初的九年，但在我幼小的记忆中，却留下非常深刻的画面，清晰到即使在三十二年后的今天，父亲的音容仍仿佛在眼前。

②最早最早，甚至可能是两三岁的记忆中，父亲是我的溜滑梯，每天下班才进门，就伸直双腿，让我一遍又一遍地爬上膝头，再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我，没有一条西装裤不被磨得起毛。

③父亲的怀抱也是可爱的游乐场，尤其是寒冷的冬天，他常把我藏在他皮袄宽大的两襟之间，那里面有着银白的长毛，很软，也很温暖。

④父亲宠我，甚至有些溺爱。他总专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫，说这样才不致伤到我幼嫩的肌肤。在我四五岁的时候，突然不再生产这种丝质的内衣。当父亲看着我初次穿上棉质的汗衫时，流露出一种心疼的目光，直问我扎不扎。当时我明明觉得非常舒服，