打造“三个一”“三个二”“三个三”团学工作新模式

提供 了无 与伦 比的强大的工作平 台和工具 ，作为 团学工作
新媒体也好 ， 传 统媒体也罢 ， 其所承担 的任务 都是服务 和谐校 园的构建 ， 引领正确舆论导 向 ， 营造健康积 极的校园 文化 。高校舆论宣传工作除了要做好对传统媒体的把控外 ， 更要重视对校 园新媒体 的监控管理 ，通过制 度来 约束新媒 体 的运作 ， 通过监管来保障新媒体 的导向 ， 始 终在校园媒体
随着新 媒体 的蓬勃发展 ，作 为网络原住 民的当代青年 学生在学习方式 、 生活方式 上都在发生着深刻 变化 ， 这就要
求团学组织应迅速熟悉和掌握新媒 体的应用 ，通过有效 推 进新媒体在 团学工作 中的应用 ， 更好地服务 ， 做好 技术支持 和舆情监控 ， 建议组建网络志愿者队伍 ， 着手培养 网络 大 ｖ ， 特定时期要能够体 现宣传声势和导 向。
大学生在新 媒体信息传播过程 中 ，不再单纯承担受众 角色 ， 同时也在 承担信息发 布者的角色 ， 校园信息传播正在 步入 自媒体 时代 。 ２ ０ １ １ 年年末 ， 新 乡医学院首启大学生媒介
素养教育工程 。首批接受媒介素养教育的学生 ， 分布于各个
开放悦 纳 、 顺 势而 为。新媒体 以它 自身便利 、 快捷、 生 动、 鲜活的特点 ， 深受青 年人 喜爱 ， 但 由于其 存在虚假信息 、 恶意传播等弊端 ， 不少人对它避之 三舍 。其实 ， 新 媒体作为
中传递 同一种声音。
搭台 ， 要善 于把握青年学生 的兴趣 点 ， 做好信 息选择 、 分类 ； 把握信息发 布时 间、 数量 、 节奏 ； 善 于使用 青年人 喜欢 的生
动鲜活 的网言 网语 ； 注重 与粉丝互动 交流 ， 在热 点 问题 、 关
键 问 题上 不 能 失 语 。
打造 品牌 、 整合 资源 。目前很 多高校新媒体建设单打独 斗， 层 次多元 ， 信息 同质化 、 重复化现象 比较 突出 ， 建议 学校 整合资 源 ， 统筹 规划 ， 结合各单 位实 际提供专业 化服 务 ， 逐
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把Ｔ作延伸 到广 大青年最 需要的地方去 ” ， 有效 利用 新媒体 是一个很好 的途径 。以河 南理工大学为例 ，已建立 了校 团 委 、学 院团委及 班级 团支部三级微博体 系 ，覆 盖全校全部 １ ０ ０ ０多个 团支部 。 与此同时 ， 学校也注重建设好 学生组织 的
新媒体 体系 ， 建立 了校 院两级学 生会 微博体系 ， 社联及社 团
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河南 师范大学新联学 院主动顺应 时代潮流 ，积极探 索 运用新媒体 引导 、 服务 、 教育青 年学生 ， 全 力打造 共青 团引
导服务大学生的信息新平 台、 教育新途径 和服务新 方式 ， 探
索 出了具有时代特征 的“ 三个 一” “ 三个二 ” “ 三个 三” 团学工 作新模 式 ， 即“ 一 网、 一飞 、 一Ｏ ” “ 二通 、 二影 、 二报 ” “ 三播 、 三 群、 三微 ” ， 在 服务学 院党政工作 与凝聚 青年大学 生工作 中 发挥了积极 的作用 。
步打 造 品牌 项 目， 让学 生有需要 时 “ 想得 起 、 找得 到 、 靠 得
住” 。
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激浊扬清 、 因势 利导 。面对 网络信息鱼 目混珠 、 良莠不
齐 的现状 ， 新媒 体乱象是不能 回避 的问题 ， 学校要 主动与移
建机制 、 强 监管 。 发 出舆 论 宣传 最 强 音
个载体 自身无所谓好坏 ， 关键是如何应用 。它为团的工作 者， 必须充分认识新媒体在信息沟通 、 互动交 流 、 资源 共享 、
民意表达等方 面 的优势 ， 以开放 悦纳 的心态 ， 应 势而动 、 顺 势而为。 把握规律 、 融入互动 。团学组织要及时 了解 、 跟进 ， 主动
完善机制 、 长效运作 。新媒体建设 是一个系统工程 ， 需 要 多部 门联合作 为 ， 学 校要在统筹 规划 、 制 度规范 、 队伍建
是主动接受新媒体 ，将新媒 体带来 的挑 战转化 为机
遇 。社会使青年怎样聚集 ， 就用怎样的方式建立 团组织 。新 媒体的发展是大势所趋 ， 被动接受不如主动面对 。用好新媒 体可 以延伸大学生思想政 治教 育的工作平 台，丰富大学 生
一
年级 、 各个专业 ， 在培养过程 中 ， 他们通过参 加有 针对性 的 系列活动 ， 学会甄别信息 、 合理利用新媒体 。同时 ， 受培养学 生也成为学校舆论宣传工作 的触角 ，利用个人 网络信 息发 布平 台 ， 扎根 在最普通 的学生群体 里 ， 传播正 能量 ， 扩 大学
校舆论宣传工作 的影 响力 。
本 身的属性 不同 ，决定着他们在传播信 息时拥有不 同的优
势和特点。新媒 体 ， 快速 、 便捷 、 交互性 强 ； 传 统媒 体 ， 严谨 、
心上 ， 使学 生能够方便快 捷地传递诉 求 ； “ 靠得住 ” ， 需要 发
挥组织优 势 ， 协调资 源 ， 千方 百计地 为学生排忧 解难 ， 解 决 实际 问题 。
设、 资 源支持等方 面下功夫 ， 可 以考 虑组建 新媒体 中心 ， 以 期新媒体建设得到科学 化、 规范化 、 持续化发展。
思想政治教育 的工作载体 ，同时增强大学生思想政 治教育
的 自主 性 。
二是积极建设新媒体 ， 以覆盖全体青年学生为 目标。青
年在哪里 ， 团组织就建在哪里。“ 扩大 团的工作有效覆盖面 ，
权威 、 信息量大。把新媒体 和传统媒体结合运用 ， 各取所长 ， 拓展信息传播途径 ， 立体全方 位地服务校 园舆论宣传工 作 ，
才是新媒体和传统媒体的共存 之道。
抓教育， 做 引导 ， 加 强 舆 论 宣 传 队 伍 建 设
新媒体＇ 亲 斤 力量
雾廖 防 拿 记｜ 攒 孕