论文开题报告(王海亮)

合集下载

毕业设计论文开题报告范文【优秀5篇】-最新

毕业设计论文开题报告范文【优秀5篇】在学习、工作生活中，需要使用报告的情况越来越多，其在写作上具有一定的窍门。

那么你真正懂得怎么写好报告吗？这次漂亮的为亲带来了5篇《毕业设计论文开题报告范文》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

论文开题报告篇一论文题目：提高课堂有效教学策略的研究开题报告：选取《提高课堂有效教学策略的研究》是非常必要和及时的。

它顺应普高课改要求，而又能促进我校的各科课堂教学进一步提高质量。

提高课堂有效教学策略的研究是势在必行的。

提高课堂有效教学策略的研究是沟通教育理论与实践的桥梁；提高课堂有效教学策略的知识是教师知识结构中不可缺少的重要组成部分；有了正确的课堂教学指导思想，就会产生教育创新的精神力量，就能积极进行提高课堂有效教学策略的研究。

一、课题研究背景：有效课堂教学的策略研究就全国而言，许多家教育科研单位和学校都做过，他们取得了很多的科研成果和成功的科研经验。

但从总体上看，有效的课堂教学的成功模式还远没有建立起来，尚未取得突破性的`进展。

虽然，许多学校和教师接爱了课改新理念，改革了传统的教学模式和方法，但教和学的有效性还不高。

特别是缺少成功的有效课堂教学的案例研究，而且只有教师自己才适合于做这种研究，当然专业人员的参与不可或缺。

中国的教师数量是世界上最多的，我们的课改实践具有长期积累的经验，我们应当有自己最丰富的、富有时代气息和民族特点的案例宝库。

二、本课题的理论依据：本课题的主要理论依据是“有效教学”：（1）有效果：教学活动结果要与预期的教学总目标相一致，体现教学的目标达成性；（2）有效率：师生双方为实现教育目标面投入的时间、精力及各种教育资源，教育目标得以实现，包括学生知识、技能得到增长，身心素质得以进步、成熟，个性成长，创造力获得培养以及教师素质和教学能力有了提高。

（3）有效益：教学目标要与特定的社会和个人的教育需求相吻合且吻合的程度较高。

“提高课堂有效教学策略的研究”不是简单地重复别人的研究，而是要对所记录的典型教学事件进行理论分析，反思。

开题报告(终稿)

包头师范学院毕业论文（设计）开题报告论文题目：大同市魏都大道某居住小区设计学生姓名：王纬东学号：1112420083专业：资源与环境学院城乡规划管理指导教师：朱丽年月日开题报告有关说明1．开题报告作为毕业论文（设计）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业论文（设计）工作前期内完成，经指导教师签署意见审查后生效。

2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写，或按院系统一设计的电子文档标准格式打印(教务处网页)，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。

3．学生查阅资料的参考文献应在5篇及以上（不包括辞典、手册），开题报告的字数要在1000字以上。

4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。

如“2007年12月28日”或“2007-12-28”。

5.开题报告与学生毕业论文一起由院系存档。

1．选题依据及研究综述设计依据：居住区规划是城市规划的重要组成部分，随着我国城市化进程的飞速发展和城镇居民生活水平的不断提高，人们对居住区的需求也不断提升，不管是城市还是城镇，在居住区逐渐成为人们主要在城市居住的形式。

但是在居住区发展过程中，由于住区所规划的年代过早，现如今已有许多问题也慢慢显现，例如居住区内部环境的太差，居住环境中绿地面积不足，公共服务设施不足等等。

为了避免再出现以上这些问题，使新规划的居住区不仅满足以上要求或原则，而且能营造良好的人居环境，所以我做次设计，并且还是依据大同市总体规划对于城市用地的分类以及我在大学期间对课程的学习过程中学到的知识来进行的。

研究综述：居住区设计是对城市居住区的住宅、公共设施、公共绿地、室外环境、道路交通和市政公用设施所进行的综合性具体安排。

其目的是为了满足居民的居住、工作、文化教育、生活、交通等方面的要求而进行的综合性建设规划。

开题报告

西安文理学院本科毕业论文（设计）开题报告论文（设计）题目题目居中毕业年份2015年学院信息工程学院专业、班级计算机科学与计术2015届（3）班学生姓名张小华学号20090809 指导教师王大华课题来源1．教师指定（）2．教师课题（）3．自选（）一、论文选题的背景与意义我们国家是一个人口众多的国家，人力资源是相当丰厚的，廉价劳动力更是不胜枚举，大家都熟知的一句话叫做“人多力量大”，不错，是这样子，但是，人多力量就真的大么。

在历史的长河中，以少胜多的例子数不胜数。

过去都是这样，在现在这个追求效率的时代，如果一个企业的老总仍然以这句话为企业用人的宗旨的话，那么，这个企业还能走多大，还会走多远，在竞争中是否能去的胜利，一切的一切，估计都要画一个问号。

在我国还人民还是吃大锅饭的时候，流传着这样一句话，“干的干，看的看，看的还给干的提意见”，再看看成绩，不容乐观！上述的这些，都要涉及一个人力资源管理的问题，一个企业要发展，不是说员工越多就越好，诸葛亮再吃了姜维亏后，说道：“用兵之道，不在兵多，在将也！”大锅饭确实在一定程度上解决了人们的温饱问题，但是劳动力利用率真的很低，最终有了家庭责任承包制，不干活就没饭吃，这样，懒人们才动了起来。

这都是有了好的机制，好好的利用了我国众多的农民劳动力，我国的经济也才有了更好的发展。

更近的，四川雅安地震之后，众多社会志愿者不断涌入雅安，为那里的抗震救灾工作，起到了不小的作用，是多么好的好事啊，但是国家为什么还要命令禁止人们纷纷涌入，就是在军车翻车，志愿者意外伤亡等等事件发生之后。

在看看08年的时候，同样是地震之后，说起我国的抗震救灾工作，谁不竖大拇指，就是党和国家领导人领导正确，社会资源利用得当，抗震救灾工作才能第一时间到位。

说了这么多，应该可以看到，有条不紊地利用人力资源，所有的工作都会取得事半功倍的效果，拥有一个不错的人力资源管理系统，对于小到一个家庭，大到一个国家，都是绝顶的好事，然而，在过去，人们在这方面做得却不到位，人员登记都是零散的，不统一，在现在，各种机制相当完善，一个房姐，都会让一批官员落马，那么过去，又会是什么样子？现在网络技术这么发达，如果好好地利用互联网组件一个人力资源管理系统，那么，地球村就会造福世界上的每一个人。

蚌埠学院本科毕业设计(论文)开题报告

水质评价指按照评价目标，选择相应的水质参数、水质标准和评价方法，对水体的质量利用价值及水的处理要求作出评定。水质评价是合理开发利用和保护水资源的一项基本工作。根据不同评价类型，采用相应的水质标准。评价水环境质量，采用地面水环境质量标准；评价养殖水体的质量，采用渔业用水水质标准；评价集中式生活饮用水取水点的水源水质，用地面水卫生标准；评价农田灌溉用水，采用农田灌溉水质标准。一般都以国家或地方政府颁布的各类水质标准作为评价标准。在无规定水质标准情况下，可采用水质基准或本水系的水质背景值作为评价标准。
按评价时段分
：利用积累的历史水质数据，揭示水质发展过程的回顾评价，根据近期水质监测数据，阐明水质当前状况的现状评价，和对拟建工程作水质影响分析的影响评价（又称预断评价）
按水的用途分
：饮用水水质评价，渔业用水水质评价，工业用水水质评价，农业用水水质评价，游泳和风景游览水体的水质评价等。
水质参数
指水中物理、化学和生物的成分及其数量。在水污染评价时，可采用当地主要污染物和有关的物理化学项目作为评价参数,在水资源质量评价时,选择能反映水质基本特性的参数和主要污染参数。在水质评价中,常用的参数有六类：①常规水质参数,包括色、嗅、味、透明度（或浊度）、总悬浮固体、水温、pH 值、电导率、硬度、矿化度、含盐量等;②氧平衡参数,包括溶解氧、溶解氧饱和百分率、化学耗氧量、生化需氧量等；③重金属参数，包括汞、铬、铜、铅、锌、镉、铁、锰等成分;④有机污染参数,分简单有机物（苯、酚、芳烃、醛、DDT、六六六、洗涤剂等）和复杂有机物(三、四苯骈芘、石油、多氯联苯等)；⑤无机污染物参数,包括氨氮、亚硝酸盐氮、硝酸盐氮、硫酸盐、磷酸盐、氟化物、氰化物、氯化物等；⑥生物参数，包括细菌总数、大肠菌群数、底栖动物、藻类等。

开题报告

南京工程学院毕业设计开题报告课题名称：一种笔记软件数据文件分析与读取学生姓名：王炜钢指导教师：王少东所在院系：通信工程学院专业名称：多媒体通信南京工程学院2014年3月1号说明1．根据南京工程学院《毕业设计(论文)工作管理规定》，学生必须撰写《毕业设计（论文）开题报告》，由指导教师签署意见、教研室审查，系教学主任批准后实施。

2．开题报告是毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

学生应当在毕业设计（论文）工作前期内完成，开题报告不合格者不得参加答辩。

3．毕业设计开题报告各项内容要实事求是，逐条认真填写。

其中的文字表达要明确、严谨，语言通顺，外来语要同时用原文和中文表达。

第一次出现缩写词，须注出全称。

4．本报告中，由学生本人撰写的对课题和研究工作的分析及描述，应不少于2000字，没有经过整理归纳，缺乏个人见解仅仅从网上下载材料拼凑而成的开题报告按不合格论。

5．开题报告检查原则上在第2～4周完成，各系完成毕业设计开题检查后，应写一份开题情况总结报告。

毕业设计(论文)开题报告学生姓名王炜钢学号208100431专业多媒体通信指导教师姓名王少东职称副教授所在院系通信工程学院课题来源院级基金课题课题性质工程技术研究毕业设计的内容和意义毕业设计内容：1．分析RedNotebook该软件的数据文件格式2．通过对其数据文件格式的分析，建立所需要的数据结构3．以手机应用软件为目标重新实现相仿的功能4．在手机应用与桌面应用之间保持数据同步的方案。

毕业设计意义：本课题研究的是一种笔记软件数据文件分析与读取，就是为了移植一款名为RedNotebook的桌面笔记软件，需要分析该软件的数据文件格式。

在该项目中，通过对其数据文件格式的分析，建立所需要的数据结构，以手机应用软件为目标重新实现相仿的功能，并且考虑在手机应用与桌面应用之间保持数据同步的方案。

RedNotebook是一款不错的桌面日记本，不论是自己拿来写日记，还是写简单的每日计划，都非常适用。

3.硕士学位论文开题报告及论文工作计划总结书

硕士学位论文开题报告及论文工作计划书
课题名称智能热量表检定系统的设计与实现
学号230430863
姓名恒
专业软件工程
学院软件学院
导师群
副导师王进
选题时间2005 年8月30日
西北大学研究生院
年月日
填表说明
1、本表一、二、三、四、五项在导师指导下如实填写。

2、学生在通过开题后一周将该材料交到所在学院、研究所。

3、学生入学后第三学期应完成论文开题报告，按有关规定，没有完成开题报告的学生不能申请论文答辩。

东北大学硕士研究生学位论文选题报告评分表。

太原理工大学现代科技学院毕业设计开题报告格式

进入60年代，英国、德国、法国和前苏联先后对采煤机的截割滚筒做出革命性改进。其一是截煤滚筒可以在使用中调整其高度，完全解决对煤层赋存条件的适应性；其二是把圆筒形截割滚筒改进成螺旋叶片式截煤滚筒，即螺旋滚筒，极大地提高了装煤效果。这两项关键的改进是滚筒式采煤机称为现代化采煤机械的基础。可调高螺旋滚筒采煤机或刨煤机与液压支架和可弯曲输送机配套，构成综合机械化采煤设备，使煤炭生产进入高产、高效、安全和可靠的现代化发展阶段。从此，综合机械化采煤设备成为各国地下开采。
（9）《采煤机牵引部传动系统扭振分析》廉自生，李铁军（太原理工大学,机械工程学院）。刊名：太原理工大学学报出版日期：2005期号：第3期页码：323-325
【摘要】利用传递矩阵法建立了采煤机牵引部传动系统的扭转振动模型,通过计算其固有频率及在低阶模态中的势能分布率及模态柔度,找出该采煤机牵引部传动系统的薄弱环节,为改善其动态特性提供了理论依据。
在这个情况下我们对薄煤层采煤机的改造和创新是非常重要的.
3. 课题研究意义
在我国一些薄、厚煤层并存的煤矿，由于薄煤层开采速度较慢，使其下部的中厚煤层长期的得不到及时开采，以至影响工作面的正常接替，而有的被迫需要丢掉一些薄煤层资源造成浪费。随着大批煤矿中、厚煤层的资源开采，使得资源越来越少，所以薄煤层的开采已经列入日程。因此，研制适合我国国情的薄煤层采煤机，以适应不同的煤层结构，提高薄煤层采煤的工作效率是当务之急。
【摘要】结合电牵引采煤机牵引部直齿传动箱，应用数学规划理论进行机械优化设计。
（14）《电牵引采煤机牵引部的强化设计》丁志勇（太原矿山机器集团有限公司设计院）刊名：山西机械出版日期：2001期号：第3期页码：20-21，23
【摘要】论述了电牵引采煤机牵引传动部的工作原理。针对该机在井下的使用情况进行了强化设计,使该机的适应性、可靠性得到较大的改进。

论实现思想政治教育内涵式发展——以中华优秀传统文化的新时代担当为向度

２０１８年８月佳木斯大学社会科学学报Ａｕｇ.ꎬ２０１８第３６卷第４期ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＳＯＣＩＡＬＳＣＩＥＮＣＥＯＦＪＩＡＭＵＳＩＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＶｏｌ.３６㊀Ｎｏ.４论实现思想政治教育内涵式发展∗以中华优秀传统文化的新时代担当为向度王海亮１ꎬ赵㊀军２(１.佳木斯大学团委ꎬ黑龙江佳木斯１５４００７ꎻ２.哈尔滨理工大学荣成学院ꎬ山东荣成２６４３００) [摘㊀要]中国优秀传统文化遗产是炎黄孙子最为宝贵的精神财富ꎬ继承传统文化要扬精粹㊁弃渣滓ꎬ这要求思想政治教育工作者在实际工作中ꎬ要在马克思主义的指导下ꎬ以创新发展的思维吸收新养料ꎬ要不断开拓创新ꎬ加快中华优秀传统文化的现代化进程ꎬ使中华优秀传统与思想政治教育理论不断融合ꎬ增强青年大学生对中华优秀传统文化的认同㊁自觉与自信ꎬ努力实现思想政治教育内涵式发展ꎮ[关键词]传统文化ꎻ思想政治教育ꎻ内涵式发展[中图分类号]Ｇ６４１㊀㊀㊀[文献标识码]Ａ㊀㊀㊀[文章编号]１００７－９８８２(２０１８)０４－００８７－０４㊀㊀党的十九大报告中提出ꎬ 深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念㊁人文精神㊁道德规范ꎬ结合时代要求继承创新ꎬ让中华文化展现出永久魅力和时代风采ꎮ要全面贯彻党的教育方针ꎬ落实立德树人根本任务ꎬ发展素质教育ꎬ推进教育公平ꎬ培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人ꎮ [１]新时代ꎬ要加强和改进思想政治工作ꎬ实现高校思想政治教育内涵式发展ꎬ就要继承和弘扬中华优秀传统文化ꎬ努力实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展ꎬ使其真正发挥提升青年大学生思想道德水平的重要价值ꎬ这也是做好马克思主义理论与思想政治教育实践的重大课题ꎮ一㊁思想政治教育内涵式发展的概念界定内涵最早是一个逻辑学的术语ꎬ常常与外延一起出现并加以分析ꎮ传统逻辑认为ꎬ词项的内涵是它的含义即概念ꎬ是事物的特有属性的反映ꎮ词项的外延是词项所指的事物所组成的那个类ꎮ近代作为逻辑教本之一的«波尔－罗亚尔逻辑»ꎬ第一次提出了内涵和外延的区别ꎮ后来的逻辑学家对这种区别的合理性虽然意见不一ꎬ但内涵和外延这两个术语却沿用至今ꎮ内涵作为一个名词ꎬ很多人以为它是褒义词ꎬ比如说一个人或物有内涵便是夸奖之意ꎬ但实质上它是一个中性词ꎬ多用来说明文章或者艺术品富含的哲理ꎮ百度百科中这样解释ꎬ内涵是一种抽象的感觉ꎬ是某个人对一个人或某件事的一种认知感觉ꎬ内涵不是广义的ꎬ是局限在某一特定人对待某一人或某一事的看法ꎮ内涵不是表面上的东西ꎬ而是内在的ꎬ隐藏在事物深处的东西ꎬ需要探索㊁挖掘才可以看到ꎮ科学界的定义是:主体里的瘾魂㊁气质㊁个性㊁精神被我们用情感的概念ꎬ创作出来的一切属性之和ꎮ内涵作为哲学名词ꎬ是指一种抽象的感觉ꎬ笔者认为可以划属认识论范畴ꎬ是指事物(包括人)内容上有物件里面所包容的东西ꎬ是其内部所含的实质或意义ꎬ是其内在因素的总和ꎮ什么是内涵式发展?«现代汉语词典»指出ꎬ内涵有两层意思:一层是指一个概念所反映的事物的本质ꎬ即概念的内容ꎻ另一层是指内在的涵养ꎮ外延是一个概念所确指的对象的范围ꎮ 内涵式发展强调的是结构优化㊁质量提高㊁实力增强ꎬ是一种相对的自然历史发展过程ꎬ发展更多是出自内在需求ꎮ [２]内涵式发展道路主要通过内部的深入改革ꎬ激发活力ꎬ增强实力ꎬ提高竞争力ꎬ在量变引发质变的过程中ꎬ实７８∗[收稿日期]２０１８－０４－２０[基金项目]山东省高等学校人文社会科学研究项目: 互联网＋时代高校思想政治教育方法创新研究 (Ｊ１６ＷＡ４２)ꎻ黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目: 第二课堂成绩单制度下大学生创新创业精神培育与能力提升研究 (２０１７－ＫＹＹＷＦ－０５６１)ꎻ２０１８年高校学生工作课题: 新时代大学生社会主义核心价值观自信培育研究基于校园流行文化传播视角 (ＬＸ２０１８Ｙ０６７) [作者简介]王海亮(１９８４－)ꎬ男ꎬ黑龙江绥化人ꎬ佳木斯大学团委讲师ꎬ哈尔滨理工大学思想政治教育专业博士研究生ꎬ研究方向:思想政治教育㊁创新创业就业教育ꎻ赵军(１９８３－)男ꎬ山东潍坊人ꎬ哈尔滨理工大学荣成学院讲师ꎬ哈尔滨理工大学思想政治教育专业博士研究生ꎬ研究方向:思想政治教育ꎮ现实质性的跨越式发展ꎮ我们通常所说的教育内涵式发展 ꎬ并不是探讨教育内容的含义ꎮ只是借用了形式逻辑关于概念的基本特征来说明教育发展的一种形式和路径ꎬ所以ꎬ思想政治教育内涵式发展并不是指对思想政治教育教育内涵的探讨ꎬ更多的是从实践层面对思想政治教育发展内容和发展路径的探讨ꎮ思想政治教育是一种普遍存在的实践活动ꎮ古今中外ꎬ自有人类社会以来ꎬ尤其是有了阶级和国家以来ꎬ无论哪个国家的统治阶级或政治集团ꎬ为了维护和巩固其统治地位ꎬ都会坚持用各种方法和手段把有利于其统治的思想观点㊁政治理念ꎬ道德规范有计划有组织地施加给社会成员ꎬ以使教育对象拥护认同其政治思想ꎮ虽然思想政治教育在不同国家和地区的名称和形式多种多样ꎬ但为统治阶级服务的实质及性质都大致相同ꎮ深入剖析西方世界的思想政治教育ꎬ无一不重视结合其文化传统和时代背景ꎬ结合社会生活中的实际问题和青年一代的思想现实ꎬ注重体现现代化的要求ꎬ以适应变化的社会生活实践ꎮ综上所述ꎬ所谓思想政治教育内涵式发展ꎬ是指思想政治教育在自身现有条件下ꎬ利用各种资源ꎬ通过各种途径ꎬ深入挖掘和形成思想政治教育内部的发展潜力和发展机制ꎬ使思想政治教育内部迸发出勃勃生机ꎬ形成中国特色ꎬ推动思想政治教育实践可持续发展ꎬ重点完成思想政治教育培育四有新人任务ꎬ立德树人ꎮ二、中华优秀传统文化对思想政治教育内涵式发展的价值意义十八大以来ꎬ习近平总书记对继承发扬中华优秀传统文化发表了一系列重要讲话ꎬ是我国领导人对中华传统文化阐释最为详尽和系统的ꎬ不仅有儒家思想在中国历史中的地位ꎬ也有中华文化对人类文明的贡献ꎻ不仅有中华文明与世界其他文明的关系ꎬ也有如何正确对待传统文化与现实文化的论述这些彰显着我党高度重视思想文化建设ꎬ也明确告诉世人以文化繁荣兴盛推进民族伟大复兴的信心和决心ꎮ在思想政治教育领域ꎬ我们要把加快传统文化自觉更新作为努力的目标ꎬ以创新的传统文化促进思想政治教育内涵式发展ꎮ中华民族历史悠久ꎬ一代代炎黄子孙生生不息ꎬ在历史实践中创造了伟大㊁辉煌㊁灿烂的东方华夏文明ꎬ硕果累累ꎬ其中包含着许多优秀资源ꎬ不仅在形式上丰富多彩㊁斑斓多彩ꎬ内容上也是意蕴深刻㊁博大精深ꎮ经天纬地的哲学思想㊁熠熠生辉的文学艺术㊁引以自豪的科学技术成就㊁有滋有味的民间习俗㊁优良的教育传统等等ꎬ不胜枚举ꎮ中国的传统文化和文化传统已经融入中华民族的血脉ꎬ成为华夏子孙的基因ꎬ深深的植入中华儿女的内心ꎮ要把中华民族优秀传统文化一代代传承下去ꎬ就要深入挖掘传统文化的优秀部分和积极因素ꎬ即使是某些不合时宜的东西里面也存在可以改造或转化的符合人类生存发展恒久需要的因素ꎬ这就是中华传统文化的魅力所在ꎮ还要批判继承ꎬ理性对待传统文化的非优秀部分及非积极因素ꎮ中华传统文化作为中华民族几千年社会历史的积淀ꎬ站在现代社会的角度看ꎬ传统文化受到传统的农业自然经济生产方式的深刻影响ꎬ其中有一些陈旧腐朽㊁滞后的时代内容ꎬ不适应现代科学技术的需要ꎬ不利于改革开放和市场经济的发展ꎬ不利于人的个性化发展ꎬ更不利于文化的更新ꎬ阻碍先进文化发展ꎬ需要予以克服和抛弃ꎮ如封建特权㊁官僚主义㊁封建迷信㊁重农抑商㊁崇古为上㊁厚古薄今㊁家族本位㊁任人唯亲㊁贵义鄙利㊁重德轻法㊁重群体轻个体㊁不为人先㊁崇尚无为等ꎮ也要开放创新㊁兼容并蓄ꎬ丰富发展传统文化ꎮ习近平总书记指出ꎬ我们强调民族性ꎬ并不是文化封锁ꎬ将其他国家的先进文化排斥在外ꎬ而是立足本国实际ꎬ又要博采众长ꎬ在比较㊁对照㊁批判㊁吸收㊁升华的基础上ꎬ使民族性更加符合当代中国和当今世界的发展要求ꎮ中华传统文化具有包容性ꎬ从一开始就能够以博大的胸怀汇百家之长ꎬ兼集八方智慧ꎮ正确对待西方文化及其他对传统文化有冲击㊁有影响的多元化文化ꎬ用科学马克思主义指导传统文化的更新发展ꎬ既要吸收时代精神要义ꎬ以适应社会发展ꎬ也要科学认识其他国家和民族的优秀文化ꎬ对不同文化的交融有正确的认识ꎬ相互交流㊁相互汲取ꎮ只有开放的文化才有生命力ꎬ才能不断的创新㊁发展和丰富ꎬ才能全面实现中华传统文化的现代化ꎮ我们充分相信ꎬ勤劳智慧的中华民族缔造了源远流长㊁积厚流光的中华文化ꎬ也一定能够将中华文化不断发扬光大ꎬ谱写出新的华章ꎮ弘扬中华优秀传统文化是一项长期工程ꎬ对于思想政治教育来说ꎬ立足优秀传统文化深入挖掘传统文化精髓ꎬ对培育和弘扬社会主义核心价值观ꎬ实现思想政治教育内涵式发展有着重要价值ꎮ理论上ꎬ中华优秀传统文化是思想政治教育取之不尽用之不竭的重要的鲜活资源ꎮ要实现当代思想政治教育的内涵发展必须根植于中华民族的土壤ꎬ建立在本民族的传统文化之上ꎬ从传统文化中汲取养分ꎬ深入挖掘中华传统文化精髓和价值内涵ꎬ在现实的基础上积极探索研究㊁继承发扬中华民族的优秀文化ꎬ古为今用不断创新ꎬ继承发展尤其是践行好中华传统文化ꎬ切实增强思想政治教育的实效性ꎮ实践上ꎬ中华传统文化对思想政治教育活动有着积极的影响ꎮ重视传统文化ꎬ将传统文化引入思想政治教育ꎬ把传统文化和思想政治教育工作结合起来ꎬ加强对青年大学生进行思想道８８德建设ꎬ外化青年大学生行为ꎮ用融合了传统文化的思想政治教育去塑造青年大学生ꎬ有利于继承优良传统ꎬ立足中华特色的根基ꎻ有利于培育弘扬民族精神ꎬ提高民族自尊心和自信心ꎻ有利于提升青年大学生思想道德修养ꎬ牢固树立正确的世界观㊁人生观和价值观ꎻ有利于拓深文化涵养ꎬ提高知识理论水平ꎻ有利于培育市场经济思想ꎬ培养世界眼光ꎻ有利于提升青年大学生的人文素质㊁加强人际交往能力ꎻ对培养面向现代化㊁面向世界㊁面向未来的四有新人ꎬ都具有重要的现实价值ꎮ三、以优秀传统文化推动思想政治教育内涵式发展的要义阐释一是要增强青年大学生中华优秀传统文化认同ꎮ中华优秀传统文化是祖先留给我们最弥足珍贵的遗产ꎬ我们后代一定要珍惜并将其继承和发扬广大ꎮ关于传统在现代化进程中的作用ꎬ急于变革和进取的反传统者认为传统是实现现代化的包袱ꎬ传统只能被摧毁ꎬ是现代化的障碍ꎬ把传统与现代化完全对立起来ꎮ盲目保守的复古者则说传统的都是宝贵的ꎬ是实现现代化的动力ꎬ在当下起着积极的推动作用ꎮ这些说法都有一定的道理ꎬ但无论是在理论上还是实际所表现的相互作用上都是形而上学的ꎮ传统文化不仅具有阶级性和时代性ꎬ还具有历史连续性和继承性ꎬ它的这两个属性和现代化不仅不矛盾相反还具有吻合性ꎮ强化优秀传统文化认同感ꎬ是增强民族㊁情感激发民族㊁意识发扬民族精神㊁提升中华民族凝聚力的坚实基础ꎮ习近平考察北京师范大学祝贺第三十个教师节与教师代表谈话中ꎬ对去中国化表明了自己鲜明的态度很不赞成 ꎬ 觉得去中国化是很悲哀的 ꎮ尤其是在推进改革开放和社会主义现代化建设的进程中ꎬ在实现全面建设小康社会宏伟目标的过程中ꎬ我们需要传统文化的催化ꎻ在世情㊁国情㊁党情继续发生深刻变化的时候ꎬ在我们面临前所未有的发展机遇和风险挑战的时候ꎬ我们需要传统文化的警示ꎻ在夺取中国特色社会主义新胜利取得成果的关键时刻ꎬ在中华民族伟大复兴展现出光明前景的历史时刻ꎬ我们需要传统文化的鼓舞ꎮ同样ꎬ要实现思想政治教育内涵式发展ꎬ更需要中华优秀传统文化的推动ꎮ二是要激发青年大学生中华优秀传统文化自觉ꎮ习近平总书记在其系列讲话中经常强调对中华优秀传统文化的继承和发展ꎬ要求在中华优秀传统文化现代化的过程中ꎬ做到与当代文化相适应ꎬ并与现代社会相协调ꎬ把展现历史魅力和思想精华ꎬ具有当代价值和时代特色的文化精神弘扬起来ꎬ让世界上唯一没有消亡的中华文明与其它文明一起ꎬ共同成为全人类的正确精神指引ꎮ传承创新优秀民族传统文化ꎬ使传统文化自我认知ꎬ从自发走向自觉ꎬ在文化认同的基础上使全体民族成员对中华民族的存在具有归属感ꎬ进一步强化民族的性格㊁情感和习俗ꎬ这无疑会加深民族内部的情感认同ꎬ强化民族的向心力ꎬ也必将成为提升中华民族凝聚力的核心内容重要路径ꎮ文化自觉的关键是ꎬ传统文化要用现代社会元素去孵化和传承ꎬ不仅是继承发扬好的ꎬ改造转化介于积极和消极之间的ꎬ还是要批判㊁抛弃不好的ꎬ同时注意吸收借鉴其他优秀人类文化文明成果ꎬ使传统文化的发展能够反映新时代的要求ꎬ适应国家社会主义现代化建设的需要ꎬ使传统文化自我觉醒ꎬ自我反省ꎬ自我创建ꎮ以适应社会主义文化建设的需要ꎬ为思想政治教育提供智力支持和动力源泉ꎬ推动青年大学生思想政治教育走内涵式发展之路ꎮ三是要坚定青年大学生中华优秀传统文化自信ꎮ我国作为四大文明古国之一ꎬ有着悠久的历史和灿烂的文化ꎮ历史悠久的中华优秀传统文化ꎬ是中华文明历史绵延五千年的宝贵精神财富ꎬ是长期延续发展而未曾中断的文化体系ꎬ在世界上是独一无二的ꎻ中华优秀传统文化具有鲜明的民族特色ꎬ其内涵博大精深ꎬ具有悠远又沉厚的文化底蕴ꎮ中华优秀传统文化在历史的进程中大放异彩ꎬ它不仅影响着一代又一代的炎黄子孙ꎬ还在丝绸之路开通后ꎬ影响了西方世界的思想文化ꎮ我们最为熟知的是被称为沟通中西文化的第一人的１３世纪意大利传教士马可波罗ꎬ在其所著的«马可波罗行记»中对中国大家赞赏ꎮ除此以外ꎬ我们再简单列举从古至今西方一些哲人和学者推崇传统文化的句典ꎮ德国最重要的自然科学家㊁数学家㊁物理学家㊁历史学家和哲学家ꎬ莱布尼茨斥责那些在中国传统思想面前夜郎自大的欧洲学者ꎬ说道:我们这些后来者ꎬ刚刚脱离了野蛮状态就想谴责一种古老的学说ꎬ理由只是因为这种学说似乎首先和我们普通的经院哲学的概念不相符ꎬ这真是狂妄至极!启蒙思想家伏尔泰在«风俗论»中写道:中国这个国家已有４０００多年光辉灿烂的历史ꎬ其法律㊁风尚㊁语言乃至服饰都一直没有明显变化ꎮ对孔子思想十分推崇ꎬ他慨叹:我们不能像中国人一样ꎬ这真是大不幸ꎮ在«哲学辞典»中ꎬ他列举了孔子的七句格言ꎬ然后写道:东方找到一位智者他在公元前六百余年便教导人们如何幸福地生活ꎮ当代西方社会也对中国的传统文化尤其是儒家思想倍加推崇ꎮ罗素在１９２２年著的«中国问题»中认为: 西方文明的显著长处在于科学的方法ꎬ中国文明的长处则在于对人生归宿的合理理解ꎮ [３]人们一定希望看到两者逐渐结合在一起ꎮ此论断简单说就是ꎬ西方世界重视科学的研究ꎬ而文化领域的建树还得看中国ꎬ二９８者的有机结合ꎬ才能使人类的人文成果走向辉煌ꎮ孔子被美国１９８０年出版的«人民年鉴手册»推举为影响世界的十大思想家之首ꎮ１９８８年ꎬ以诺贝尔物理学奖获得者汉内斯阿尔文博士为首的７５位诺贝尔奖获得者共同向全世界发出倡议ꎬ 人类要生存下去ꎬ就必须回首两千五百年前ꎬ到孔夫子那里去汲取智慧ꎮ[４]美国夏威夷大学安乐哲教授与哲学家郝大维在他们关于研究中西文化和孔子的书中指出ꎬ使我们放弃ꎬ那些关于确定性的㊁不加分析的假定ꎬ儒家的民主主义ꎬ就是孔子和杜威的对话ꎬ人是具体环境下的人ꎬ绝对独立自由的自我ꎬ并没有带来好处ꎮ当下ꎬ中华优秀传统文化更是逐步成为流行文化 ꎬ受到全世界的追捧ꎮ鉴此ꎬ不知会给盲目崇洋媚外的人ꎬ对民族文化不自信的人怎样的启示?中华优秀传统文化博大精深㊁源远流长ꎬ是中华民族的集体智慧的体现ꎬ是中国人民千百年来伟大创造力的结晶ꎬ其精华内容不仅在中华大地开花结果ꎬ也为全人类文明进步作出了巨大贡献ꎮ习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中谈到我们说要坚定中国特色社会主义道路自信㊁理论自信㊁制度自信ꎬ说到底是要坚定文化自信ꎮ文化自信是更基本㊁更深沉㊁更持久的力量ꎮ历史和现实都表明ꎬ一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族ꎬ不仅不可能发展起来ꎬ而且很可能上演一场历史悲剧ꎮ [５]十九大报告将坚定文化自信ꎬ推动社会主义文化繁荣兴盛 [１]上升到了关系中华民族伟大复兴的历史高度ꎬ鲜明的指出ꎬ 文化是一个国家㊁一个民族的灵魂ꎮ文化兴国运兴ꎬ文化强民族强 [１]ꎬ脱离中华优秀传统文化的中国文化必然是苍白贫乏ꎬ缺乏生命力的ꎮ因此ꎬ我们要走中国特色社会主义文化发展道路ꎬ培育社会主义建设者和接班人ꎬ就必须创新发展中华优秀传统文化ꎬ坚定文化自信ꎬ不断实现思想政治教育内涵式发展ꎮ[参㊀考㊀文㊀献][１]习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利[Ｎ].人民日报ꎬ２０１７－１０－１９(２).[２]刘建平.以科学发展观为指导推动高等教育内涵式发展[Ｊ].中国高等教育ꎬ２０１３(５).[３]王培暄.中国文化的特质重读罗素的«中国问题»[Ｊ].陕西教育学院学报ꎬ２０１２(６).[４]胡祖尧.诺贝尔奖获得者说过要汲取孔子的智慧 [Ｎ].中国青年报ꎬ２０１３－０４－１３(３).[５]习近平.在哲学社会科学工作座谈会上的讲话[Ｎ].人民日报ꎬ２０１６－０５－１９(０２).[责任编辑:刘卫财](上接８６页)网络社会思想政治教育进程ꎮ同时ꎬ在教育者自身素质的提高上ꎬ要积极引导教育者适应信息化发展要求ꎬ深化互联网思想政治教育思维ꎬ切实提高网络社会信息鉴别能力㊁社会舆论引导能力㊁网络宣传科学技能㊁网络安全维护能力和联系群众服务能力等ꎬ推动网络社会互联网行为沿着健康轨道和法制轨道良性运行ꎬ为深化习近平思想政治教育理论成果提供人才保障和组织保障ꎮ(四)突出以人为本ꎬ凝聚习近平思想政治教育共识社会公众是网络世界组成的重要主体ꎬ是网络信息技术成果真正的享有者ꎬ只有突出以人为本㊁充分调动社会公众参与网络治理㊁网络安全维护和网络社会建设ꎬ才能达到网络社会思想政治教育传播效果的事半功倍ꎮ网络社会的建设与发展首先要突出以人文本的核心理念ꎬ把保障人民权益㊁增进人民福祉㊁提升人民满意度和幸福感作为网络信息技术不断革新的初衷和宗旨ꎬ让人民群众通过网络思想政治教育传播达成民族认同和文化自信ꎮ其次ꎬ要充分调动网民参与积极性ꎬ借助人民主体力量深入开展网络安全知识技能宣传普及ꎬ提高广大人民群众网络社会的安全意识和防护技能ꎮ[３]积极引导社会公众通过网络技术深入学习㊁认真思考㊁联系实际㊁自觉自律推动网络信息建设工作ꎬ进一步提高人民群众政治站位和网络安全的责任感和使命感ꎬ将实际行动与习近平总书记重要讲话精神和教育内容相统一ꎬ内化于心外化于行凝聚习近平思想政治教育共识ꎮ网络技术的革新与发展ꎬ促成网络社会新型社会形态的产生ꎬ我们要紧抓历史机遇给予民族发展的重要契机ꎬ积极加强网络社会意识形态建设ꎬ积极借助信息科技新生产力发展优势ꎬ强化网络工作统一领导ꎬ以实际行动贯彻落实习近平思想政治教育理念ꎬ为网络社会事业健康持续前进贡献微薄之力ꎮ[参㊀考㊀文㊀献][１]张再兴.网络思想政治教育研究[Ｍ].北京:经济科学出版社ꎬ２００９:２０５.[２]决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利习近平同志代表第十八届中央委员会向大会作的报告摘登[Ｎ].人民日报ꎬ２０１７－１０－１９(０２).[３]习近平出席全国网络安全和信息化工作会议并发表重要讲话[ＥＢ/ＯＬ].央视网ꎬ２０１８－０４－２１.ｈｔｔｐ://ｎｅｗｓ.ｃｃｔｖ.ｃｏｍ/２０１８/０４/２１/ＡＲＴＩｇ５Ｗ５ＳｑＩ０９ＫＨｋＰ８ｗＭｔ４０ｊ１８０４２１.ｓｈｔｍｌ.[责任编辑:刘卫财]０９。

论文开题报告111

《利用学生社团，提升学生文化品味策略研究》开题报告各位领导、各位专家、老师们：我校《利用学生社团，提升学生文化品味策略研究》课题，是经辽宁省教科院批准的省级科研课题。

经过有关领导专家的悉心指导和课题组的精心筹备，今天正式开题。

我代表课题研究组向大家汇报本课题的实施方案：一、课题提出的背景研究的目的、意义：校园文化概念的提出在国外最早是由美国社会学家华勒，美国利物浦大学哲学博士、台湾师大教育研究所所长林清江先生提出的。

而在我国，校园文化概念的最早提出并得到公认则是在1986年4月，上海交通大学举行的第12届学代会上提出，而随后5月由共青团上海市委学校部召开的“校园文化理论研讨会”上得到肯定和认可，校园文化建设的热潮也随之兴起。

经过近二十年的发展，我国校园文化理论特别是高等教育和基础教育的校园文化理论研究已经初具规模，理论体系已经基本建立，并在此基础上逐步完善，并且开始朝着科学化，系统化的轨道发展。

与之同时，校园文化建设的实践也在高校和中小学校有声有色地开展起来了。

利用学生社团的活动来提升学生的文化品位是行至有效的方法。

主要解决学生的审美情趣，文化感染与熏陶促进学习的积极性，丰富学生的课余文化生活，培养特长增长能力，提高综合素质，为日后的学习奠定一定的特长基础，增强学生的艺术修养，形成积极向上的文化氛围，带动学校的整体校风和学风。

党的十七届六中全会强调了社会主义文化建设的重要作用。

中学阶段是学生形成世界观、人生观与价值观的重要阶段，也是培养其人文精神与科学精神的关键时期。

在中学大力开展文化育人，不仅是贯彻六中全会精神的重要体现，也是中学生自身发展、成长成才的内在需求。

随着素质教育的不断加强，中学生由学校引领、教师指导、学生自由组建的社团已日趋成为学生第二课堂的重要组成部分。

中学社团作为中学校园文化的有形载体，具有自主性、实践性以及引领性的特征，而这些特征决定了其必将在提升学生文化品位工作中发挥主导作用。

博士学位毕业论文开题报告范文

博士学位毕业论文开题报告范文是写的第一个任务，其作用是阐述论文选题依据，以及讲述初步构思的实验思路，下面是搜集整理的博士学位毕业论文开题报告，供大家阅读参考。

研究题目：构造煤瓦斯解吸规律与放散模型研究一、文献综述与选题依据(选题的理论依据和实用价值、前人在本研究领域的成果、国内外目前的研究动向及进展)，并列出主要目录(以“文献综述”中出现先后为序进行编号，且编号与“文献综述”中标注一致，书写格式按国标GB7714-87执行，要求参考文献：博士研究生不少于50篇，硕士研究生不少于30篇;其中外文文献：博士研究生不少于30篇，硕士研究生不少于15篇)：(可加附页)1、研究目的、意义我国煤炭资源最为丰富，是世界第一产煤大国，煤炭产量占世界的37%。

煤炭是我国的主要能源，分别占一次能源生产和消费总量的76%和69%，预计2050年仍将占50%以上[1]，“十一五”期间，随着国民经济快速发展，煤炭工业面临着新的发展机遇，也面临严峻挑战，综合考虑经济结构调整、技术进步和节能降耗等因素，预测2010年全国煤炭需求总量为26亿吨[2~5]，即煤炭在相当长的一段时期内将一直是我国居支配地位的主要能源。

因此，煤炭工业是我国的基础产业，其健康、稳定、持续地发展是关系到国家能源安全的重大问题。

但我国煤炭资源绝大部分埋藏深，煤炭赋存条件复杂，自然灾害较为严重，不适合露天开采，95%以上是矿井开采。

同时我国生产技术条件和装备总体比较落后等决定了煤矿安全问题仍是制约煤炭工业发展的突出问题[6]。

每年的事故灾害造成的死亡人数如将小煤窑计算在内均超过万人、造成直接经济损失近百亿元[7]。

我国煤矿灾害中，瓦斯灾害尤为严重，据统计，全国620处重点煤矿中，煤与瓦斯突出和高瓦斯矿井约占54%，而且随着开采深度和强度的加大，原非突出煤层和一些新建矿井正在升级为突出煤层，仅2007年发生死亡3人以上煤与瓦斯突出事故26起，死亡196人，其中河南省发生3起，死亡22人，2008年以来，河南发生了6起大型突出事故，死亡96人[8]。

论文的开题报告范文

论文的开题报告范文开题报告。

题目，基于大数据的个性化推荐系统研究。

一、研究背景与意义。

随着互联网的快速发展和智能化技术的不断进步，人们在日常生活中接触到的信息和服务越来越丰富多样。

然而，随之而来的问题是信息过载和选择困难，用户往往面临着海量的信息和服务，却不知道如何选择和利用。

因此，个性化推荐系统应运而生，它可以根据用户的兴趣和行为习惯，为用户提供个性化的信息和服务，从而提高用户体验和满意度。

目前，个性化推荐系统已经在各个领域得到了广泛的应用，比如电子商务、社交网络、新闻媒体等。

然而，现有的个性化推荐系统还存在着一些问题，比如推荐结果的准确性不高、推荐内容的多样性不足等。

因此，如何通过大数据技术来改进个性化推荐系统，提高推荐的准确性和多样性，成为了当前研究的热点和难点问题。

二、研究内容和目标。

本研究旨在基于大数据技术，对个性化推荐系统进行深入研究和探索，主要包括以下内容：1. 分析个性化推荐系统的发展现状和存在的问题，总结目前主流的推荐算法和技术。

2. 基于大数据技术，构建个性化推荐系统的数据模型，包括用户行为数据、商品信息数据等。

3. 提出一种基于深度学习的个性化推荐算法，利用大数据技术对用户的行为和兴趣进行深度挖掘，从而提高推荐的准确性和多样性。

4. 设计并实现一个基于大数据的个性化推荐系统原型，通过实验验证新算法的有效性和性能。

本研究的最终目标是提出一种基于大数据技术的个性化推荐系统解决方案，为用户提供更加准确和多样化的个性化推荐服务，从而提高用户的满意度和忠诚度。

三、研究方法和技术路线。

本研究将采用深度学习、数据挖掘、大数据处理等技术，通过对用户行为数据和商品信息数据的分析和挖掘，构建用户兴趣模型和商品相似度模型，从而实现个性化推荐系统的优化。

具体的技术路线包括：1. 收集和清洗用户行为数据和商品信息数据，构建个性化推荐系统的数据集。

2. 基于深度学习技术，设计并实现个性化推荐算法模型，包括用户兴趣模型和商品相似度模型。

毕业设计开题报告 (65)

哈尔滨学院
学士学位论文开题报告
院（系）哈尔滨学院教育科学学院
专业小学教育（数学方向）
年级2015级
姓名王国伟学号15071101 指导教师林晓颖职称讲师
2018 年3 月12 日
说明
本表需在导师和有关领导审查批准的情况下，要求学生认真填写。

说明题目的来源（自拟题目或指导教师指导选题）、课题研究的目的和意义、本课题在国内外研究现状和发展趋势（应具有前沿性）。

若课题因故变动时，应向二级学院学位办公室申请，提交题目变动论证报告。

待学生论文答辩后，将本开题报告、论文样本、任务书及评阅书一并报教务处备案。

西北大学本科毕业论文(设计)开题报告

1、属于老பைடு நூலகம்自选题目，目的在于设计一种中高压水射流切割装置。
2、计划安排基本合理，方法可行。
3、希望按计划严格进行设计，保证工作进度。
4、严格按学校要求完成整个毕业设计的每个环节。
指导教师签名：
年月日
注：此表由学生填写后交指导教师签署意见，并交院系教务办保存，否则不得开题；此表将作为毕业论文（设计）最终评分的依据。
设计写作提纲
（除题目外，具体到三级标题）：
题目：压力水切割机切割头结构设计
摘要
1．绪论
1.1水射流技术的发展和应用
1.2高压水射流结构的切割原理和特点
1.2.1水射流切割原理
1.2.2 WJ切割机理
1.3磨料水切割的切割机理和应用范围
1.3.1磨料水射流的切割机理
1.3.2 磨料水射流切割的主要相关规律及影响
所产生之高压水经由高压过流入切割刀头而直达被加工材料，因此另一个关键环节是节流喷嘴。喷嘴一般采用人造(或天然)红宝石或蓝宝石或者硬质合金、陶瓷等，直径通常是0.1mm至0.5mm，水流通过喷嘴后以1000m/s的速度喷出。
3、拟解决的问题
1、高压下加砂的磨损问题
2、高压密封问题
3、切割斜度问题
4、故障率高，不变维修
3.1.2 磨料水切割机目前存在的不足
3.2磨料喷嘴设计
3.2.1磨料喷嘴设计计算
3.2.2基本参数设定
3.2.2.1 磨料参数的选择
3.2.2.2 磨料喷嘴参数设计
3.2.2.3 磨料喷嘴的材料选择和强度设计
3.3磨料混砂强度设计
3.3.1混砂腔设计壁厚ts
3.3.2混砂腔壁厚附加量C
3.4水喷嘴参数设计
西北大学本科毕业论文（设计）开题报告登记表

论文开题报告(王海亮)

毕业设计论文开题报告范文【优秀5篇】-最新

开题报告(终稿)

开题报告

蚌埠学院本科毕业设计(论文)开题报告

开题报告

3.硕士学位论文开题报告及论文工作计划总结书

太原理工大学现代科技学院毕业设计开题报告格式

论实现思想政治教育内涵式发展——以中华优秀传统文化的新时代担当为向度

论文开题报告111

博士学位毕业论文开题报告范文

论文的开题报告 范文

毕业设计开题报告 (65)

西北大学本科毕业论文(设计)开题报告

论文的开题报告范文