新建 廉颇蔺相如列传新演示文稿

一词多义 负 ①秦贪负其强(依仗凭借) ②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负对起) ③相 如度秦王虽斋决负约偿城（违背） ④均 之二策宁许以负秦曲（使……承担） ⑤ 廉颇闻之肉袒负荆（背着） 使 ①秦昭王闻之使人遗赵王书（派） ②其人勇士有智谋宜可使（出使） ③乃 使其从者衣褐（让） ④大王乃遣一介之 使（使臣） 引 ①引赵使者蔺相如（引见宴请） ②左右或欲引相如去（拉） ③相如引车 避匿（牵拉；里引申调转）
（14）指从此往十五都予赵（往：
古义到那里；今义指向前） （15）窃计欲亡走燕 （窃：古义 私下里 今义指偷东西 走：古义指 逃走 今义指走路）

词类活用 a.名词作动词： ①舍相广成传舍（舍 安置住宿） ②左右欲刃相（刃用刀杀） ③乃使从者衣褐（衣穿） ④怀其璧 （怀 怀揣着） ⑤蔺相前曰 （前走上前） ⑥臣乃敢上璧 （上献上） ⑦ 请赵十五城 秦王寿（寿向人敬酒或献礼） ⑧ 臣语曰 (语,告诉) ⑨于相前进缻（前：走上前） ⑩赵王鼓瑟（鼓：弹奏） （11）秦王与 群臣相视而嘻（嘻：发出苦笑声）

⑤请指示王（指示：古义指给……看今义指上 对下指导、命令） ⑥于相如前进缶（前进：古义指上前进献今义 指向前发展进步） ⑦宣言曰：我见相必辱之（宣言：古义指扬 言处说今义指国家、政党、团体或领导人对重 大问题公开表态进行宣传号召文告） ⑧布衣之交（布衣：古义指平民今义指麻 布衣服） ⑨左右欲刃（左右：古义指左右侍从今义指左 和右两方面）

徒
①秦城恐得徒见欺（白白地） ②而蔺相如徒口舌劳；徒以吾两人也 （只只过） 幸 ①大王亦幸赦臣（幸好幸而） ②而君幸于赵王（被...宠幸） ③ 则幸得脱矣 (侥幸)
以①以勇气闻于诸侯；今以秦之 强先割十五都予赵（凭借） ②愿以十五城请易璧（用拿） ③严大国之威以修敬也（来连词） ④则请立太子王以绝秦望（用用来） ⑤吾所以为此者以先国家之急而私仇 也；徒以吾两人也（因） ⑥赵王以为贤大夫（认为）

⑩
鄙贱之人不知将军宽之至此（鄙贱：古 义指粗野而又地位低微谦词今义指鄙视轻 视） （11）秦自缪公来二十余君未尝有坚明约 束者也（约束：古义名词约定、契约今义 指限制使越出范围） （12）传以示美人及左右（美人：姬妾 今义：美女） （13）明年复攻赵（明年：古义指第二 年 ，起始时间不定；今义指今年的下一年）
司马迁继承其父司马谈之职， 任太史令，掌管天文历法 及皇家图籍，因而得读史 官所藏图书。太初元年 （前104），与唐都、落下 闳等共订《太初历》，以 代替由秦沿袭下来的《颛 顼历》，新历适应了当时 社会的需要。此后，司马 迁开始撰写《史记》。后 因替投降匈奴的李陵辩护， 获罪下狱，受腐刑。

出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完 成了《史记》的撰写。人称其书为《太史 公书》。是中国第一部纪传体通史，对后 世史学影响深远，《史记》语言生动，形 象鲜明，也是优秀的文学作品。司马迁还 撰有《报任安书》，记述了他下狱受刑的 经过和著书的抱负，为历代传颂。

1.简介司马迁西汉史学家，文学家。
字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城西 南）人。生于汉景帝中元五年（前 145）一说生于汉武帝建元六年（前 135），卒年不可考。司马迁10岁开 始学习古文书传。约在汉武帝元光、 元朔年间，向今文家董仲舒学《公羊 春秋》，又向古文家孔安国学《古文 尚书》。

20岁时，从京师长安南 下漫游，足迹遍及江淮 流域和中原地区，所到 之处考察风俗，采集传 说。不久仕为郎中，成 为汉武帝的侍卫和扈从， 多次随驾西巡，曾出使 巴蜀。元封三 年（前 108 ），


D .省略句 1：传（之）以 （之）示美人及左右 2：今君乃 亡（于）赵走（于）燕 3：遂与 秦王会（于）渑池 4：（缪贤） 对曰：臣尝有罪…… 5：因厚遇之 使（之）归赵 6：相既归赵王以 （之）为贤大夫
课后作业：
1.整理语言现象；
2.翻译前三节。
1、廉颇者，赵
之良将也。赵惠 文王十六年，廉 颇为赵将，伐齐， 大破之，取阳晋， 拜为上卿，以勇 气闻于诸侯。
b.名词作状语： ①而相如廷斥 之（廷：在朝堂上） ②故令人持 璧归间至赵矣（间表示"至"方式从小 路） ③奉璧西入秦（西方位名词状语向西） ④乃前曰(前,方位名词做状语向前) ⑤怒发上冲冠（上：向上） ⑥乃辞谢 （辞：用委婉言辞）

c.使动用法： ①完璧归赵（完使……完整） ②秦王恐其破璧（破使……破碎） ③宁许负秦曲（负使……承担） ④毕礼而归之（归使……回去） ⑤归璧与赵（归：使……归）
①而绝秦赵 之欢（欢友好关系） ②宁许 负秦曲 (曲,理亏之责) g.动词 作名词： ①未尝有坚明约束 者常见句型：……者…… 也 ……也） ①廉颇者赵之良也 （翻译： 廉颇赵国良） ②和氏璧天下共传宝也 ③蔺相者赵人也 ④赵宦者令缪贤舍人 ⑤今君乃亡赵 走燕 ⑥何者严大国之威 以修敬也 ⑦臣所以去亲戚而事君者徒 慕君之高义也 ⑧强秦之所以不敢加兵 于赵者徒以吾两人也 ⑨吾所以为此者 先国家之急而私仇也

才会出现那么多有血有肉、栩栩如生、
呼之欲出的磨难英雄形象。比如荆轲、 毛遂、晁错…… 而蔺相如则是这些人 物中的突出典型。蔺相如在虎狼成群、 险象横生的环境中，置个人生死于不 顾，以国家利益至上，凭自己的勇气 和智慧，赢得了国家的尊严

历史背景： 战国末期，当时秦、楚、齐、赵、韩、魏、燕等七国 中，以秦力量最为强大，它要统一中国，采取远交近攻、 各个击破的战略，积极对外扩张。它南边的楚国和西北 的赵国，实力比秦稍弱。在蔺相如完璧归赵和渑池会时， 秦的主要力量正对付楚国，所以它对赵国虽也虎视耽耽， 但还抽不出主要力量来进攻。这就是蔺相如进行外交斗 争取得胜利的客观有利条件，当然，蔺相如的主观努力 －－利用有利的形势，机智勇敢地进行斗争也是非常重 要的
同学们分角色朗读课文，理清课文脉络。
读准字音：缪mi à o贤舍sh è人 大王 见臣列观gu à n礼节甚倨j ù睨n ì柱十 五都d ū 舍sh ě相如广成传zhu à n 乃使其从者衣y ì褐 缪m ù公 汤镬hu ò 渑mi ǎ n池负荆j ī ng 本文写了三个故事，以蔺相如为主，以 廉颇为宾，三件事都是突出蔺相如的性 格，廉颇后又有专传。
简介《史记》《史记》最初没
有固定书名，或称“太史公书” 或称“太史公记”也省称“太 史公”。

史记”本来是古代史书的通称，
从三国开始，“史记”由通称 逐渐成为“太史公书” 的专名。

司马迁的父亲司马谈在汉中央政府做太史令，负责管理皇 家图书和收集史料，研究天文历法。司马谈打算编写一部 通史，愿望没有实现就死去了。临死的时侯，嘱咐司马迁 完成他未竟的事业。司马谈死后，司马迁承袭父职，做了 太史令，竭尽终生精力最后完成这部五十二万多字的不朽 著作。《史记》是一部贯穿古今的通史，从传说中的黄帝 开始，一直写到汉武帝元狩元年，叙述了我国三千年左右 的历史。据司马迁说，全书有本纪十二篇，表十篇，书八 篇，世家三十篇，列传七十篇，共一百三十篇。
《史记》是一部纪传体通史，开创了我国 史书的新体例——本纪、世家、列传、书、 表 本纪——给帝王作传的类别。 世家——给诸侯作传的类别。 列传——给名人作传的类别。

书——典章、书籍。
表——大事年表。

鲁迅先生曾说：《史记》是“史家之绝唱，无 韵之《离骚》”也就是说，作为一部规模宏大、 体制完备的中国通史的《史记》，同时也是一 部非常优秀的文学作品。司马迁终于完成了 “史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。正 因为如此，司马迁才对那些在逆境中发愤，在 厄运中不屈不挠，在险境中视死如归的仁人志 士有着深刻的理解，他的《史记》
廉颇蔺相如列传(仔细理会——领悟)
教学目标】 1、积累文言常用词。 2.体会课文善于剪裁和组织材料的方法以及 用语言行动揭示人物性格的表现手法。 3.认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处， 培养以大局为重的爱国主义精神。

【教学重难点】积累文言常用词；
领会并学习用语言行动揭示人物性 格的表现手法。
B.被动句： ①而君幸于赵王 于字表被 动 （翻译：而您被赵王宠幸） ②秦城恐不可得徒见欺 （见字表被动 ) ③臣诚恐见欺于王而负赵 (见……于被动 ) ④使辱于诸侯 (于字表被动 )

C.倒装句： ①宾语前置：a、何以知之 （以何知之） b、君何以知燕王 （君以 何知燕王） ②定语后置：a、求人可使报 秦者,未得 （求使报秦者人） ③介宾结构后置： a、拜送书于廷 （于廷拜送书） b、以勇气 闻于诸侯 （以勇气于诸侯闻） c、故燕王欲 结于君 （故燕王欲于君结） d、 臣头今与壁 俱碎于柱矣( 臣头今与壁于柱俱碎矣) e、设九 宾于廷 (于廷设九宾) f、会于西河外渑池 （于 西河外渑池会）
秦昭王闻之，使人遗 赵王书，愿以十五城 请易璧。 赵王与大将军廉颇诸 大臣谋：欲予秦，秦 城恐不可得，徒见欺； 欲勿予，即患秦兵之 来。 。

秦昭王听说这件事， 派人送给赵王一封信， 说愿意用十五座城给 赵国，请求换取和氏 璧。 赵王跟大将军廉颇及 许多大臣商量：想把 这块宝玉给秦国，又 怕得不到秦国的城， 白白被欺骗；想不给，
除第一段介绍二人身份外，其余三个
故事个成一个部分。
A（第一节）二人身份（一个高
贵——良将、上卿有勇气；一个低 微——宦官舍人）
B（2-7）完璧归赵（奉命出使、
献璧取璧、归璧于赵、功成加 官）
C（8-11）渑池之会。（会前
计议、会上斗争及结果）
C（12节）负荆请罪（将相
和）。
通假字 1.君肉袒伏斧质请罪 质通锧砧板 2.可与不不通否表疑问语气 3.臣愿奉璧西入秦奉通捧用双手托着 4.拜送书于庭庭通廷朝廷国君听政朝堂 5.召有司案图案通按审查、察看 6.设九宾礼于廷宾通傧古代指接引宾客人也指 赞礼人 7.秦自缪公来二十余君未尝有坚明约束者也缪 通穆 8.唯大王与群臣孰计议之孰通熟仔细 9.击缶缶通缻盛酒浆瓦器,秦人敲打盆缻作 唱歌时节拍