四年级写景作文小学优秀作文
小学四年级描写景物的作文【六篇】
写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。
为大家提供《小学四年级描写景物的作文【六篇】》，欢迎阅读。
1.小学四年级描写景物的作文春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。
田里农民伯伯种的油料作物――油菜花也开了。
金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。
它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。
正是这样，给春天也增添了不少乐趣。
油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”――蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。
偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。
远远望去，实在令人美不胜收！春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。
俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。
”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。
候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。
鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。
正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。
小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。
一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
2.小学四年级描写景物的作文小东江位于我国的湖南省，那里特别美丽，有山、有水、有花、有草，是一个旅游的好去处。
小东江是由东江湖水阶梯开发而成。
每年的4-10月，水面清晨和傍晚温度较低，而气温较高，形成温度差，水蒸气雾化形成雾漫小东江的独特景观。
小东江里最美丽的就是雾。
起雾时，湖面异常美丽，犹如仙境一般。
雾在山旁边时，绵绵起伏的山峦就像蒙着面纱的少女，正在欣赏自己在镜中的倒影。
四年级写景作文8篇
四年级写景作文8篇1. 【范文一】——《春天到了》春天到了，小草青青，花儿开开，天气也变得温暖起来。
我来到了城市的公园，一眼望去，四周都是郁郁葱葱的树木，远处还有小桥流水，仿佛进入到了童话世界。
在公园里，我看见了许多人们在散步、骑车、打球，还有不少小朋友在嬉戏玩耍。
他们的笑声在整个公园里回荡，让人觉得非常愉悦。
我走到一片花海之中，看见了各种颜色的花朵，红的、黄的、粉的、紫的……它们散发着各自的美丽芳香，很诱人。
这个春天真是美极了！我深深地感到幸福和感恩。
重点分析：这篇作文重点在于通过描写春天的景色，表达出自己对于生活的感恩之情。
文章的第一段，用简洁而生动的语言，描述出了春天的特征，接下来的几段则描绘了公园中人们的活动和花海之中缤纷的花朵。
所选用的词语朴实自然，没有过于华丽的修饰，反而让读者感觉到更加真实。
用词分析：在描述春天的过程中，我们可以看到一些形容词的运用，比如“青青”、“温暖”等等，它们都是具有很强的视觉感受的词语；在描绘花海的时候，作者多次使用“各种颜色的花朵”、“红的、黄的、粉的、紫的”等词语来形容花的色彩，多种颜色的运用也增加了文章的色彩感，让读者读起来感受到美丽。
2. 【范文二】——《秋天的黄昏》夕阳西下，一轮红彤彤的夕阳映照着河面，让这条河流充满温馨的色彩，非常美丽。
微风吹来，让人感到一点点凉意，开始我有些不适应，但是很快就适应了这个季节。
天空中，飞来了一只只鸟儿，它们从远方飞来，有的停在树上，有的停在电线上。
它们的歌声，让我感到非常动听。
我想鸟儿一定是因为这里的景色而来的，因为这里的景色真的太美了。
秋天是一个收获的季节，我看见河边的稻田里已经有了灿烂的金色，那是一片收获的果实，让人感到非常的温暖。
整个黄昏时光，让我感到非常美好和温馨，希望这个秋天为每一个人都带来收获和温暖。
重点分析：这篇作文的重点在于描绘秋天的景色和感受，表达出了对于这个季节的深深喜爱和感恩。
文章的第一段，描绘了整个天空和水面的颜色和光影，让读者有深深的视觉感受；接下来的段落，则是对于瞬息即逝的黄昏景色描写的经验总结，让整篇文章更具情感色彩。
小学四年级写景的作文400字【七篇】
【导语】只要我们有⼀双善于发现美的眼睛，就会发现眼前处处是美景，同学们提笔把这样的好景⾊写下来吧。
为⼤家提供《⼩学四年级写景的作⽂400字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学四年级写景的作⽂400字 春天是绿⾊的，春风吹醒了⼩草，春雷唤醒了⼩花，春⾬浇活了⼩树。
瞧，⼩河想看到春天，把冰推开了。
迎春花、油菜花都献上了⾃⼰的美丽。
青蛙们醒了，刚睁开眼就被迷住了。
柳树们也不⽢⽰弱，穿着⾃⼰时髦的线条服开始了服装⼤赛。
百灵鸟奏响了交响曲。
这，是春天的画。
夏天是红⾊的，⽕红⼜炎热的太阳挂在天边。
有时晴空万⾥，蝉们吱吱吱地叫，好像在说：热死啦，热死啦！它的话好像被⼩鸟听到了，没有⼀个出来飞的。
全躲在鸟巢⾥。
有时乌云密布，蚂蚁们看见了，急忙盖巢。
最活跃的还要算燕⼦。
⼀会⼉上飞，⼀会⼉下飞，⼀会⼉滑翔，⼀会⼉拍打翅膀。
青蛙们看见了，以为它在表演杂技，呱呱呱地拍⼿叫好。
这，是夏天的画。
秋天是黄⾊的，温暖的阳光照在⼈脸上，感到格外舒服。
秋风阵阵吹来，不时吹落树上的⼀⽚⽚黄叶。
果园⾥，苹果、柿⼦笑嘻嘻地挂在枝头。
⽥地⾥，丰满的稻⾕等⼈来收割。
这，是秋天的画。
冬天是⽩⾊的，飞舞的雪花飘落⼤地，⼉童们⾼兴地打雪仗、滚雪球、堆雪⼈，摇⼀下树，哗啦啦，像下暴雪⼀样，准会把你变成雪⼈。
这，是冬天的画。
四季各有特点，如果有了第五季，⽽且有春天的花草，夏天的阳光，秋天的果实，冬天的⽩雪，那就更好了。
【篇⼆】⼩学四年级写景的作⽂400字 在我们的学校，有许多⾼⼤的杨树，他们以朴实⽆华的⾝影，点缀着可爱的校园。
春天，杨树抽出了嫩绿的枝叶。
⼏场春⾬过后，柔嫩的新芽从枝头冒出来，像许多纤纤细⼿在愉快的接受着春姑娘的爱抚。
⼏只⼩鸟在枝头跳跃着，仿佛在为杨树的新⽽祝福。
初夏，杨树枝叶茂盛，像许多阳絮天⼥散花般的从空中飘落，⼜像⼀群调⽪的“⼩伞兵”飘浮不定。
送别了“⼩伞兵”的杨树显得更加⽣机勃勃了，⼀⽚⽚⼼形的叶⼦缀满枝头，形成了⼀把天然的⼤伞。
四年级写景的优秀作文五篇大全
四年级写景的优秀作文五篇大全四年级写景的优秀作文五篇大全四年级是小学阶段的重要环节，四年级的语文学习也是非常重要的。
写作是语文学习中重要的一部分，通过写作可以提高学生的语言表达能力和思考能力。
写景作文是小学生的常见作文，下面就来介绍一下四年级写景的优秀作文五篇大全。
第一篇：我的家乡我的家乡位于中国的南方，这里的气候温暖湿润，四季如春。
春天，山上的樱花和李花竞相开放，像一幅美丽的图画；夏天，河里的水清澈见底，荷花盛开，蝌蚪在水中嬉戏；秋天，田野上的稻子金黄色，收割的声音不绝于耳；冬天，雪花纷纷扬扬，大雪纷飞，给大地披上了银装。
这里的人们勤劳善良，热情好客，让人们感到幸福和温暖。
第二篇：我的校园我的校园位于城市的中心地带，这里绿树成荫，花香四溢。
校园里有一个大草坪，草坪上有许多小花，有时还可以看到小兔子在草坪上玩耍；校门口有一座漂亮的雕塑，让人感到非常震撼；教学楼里有许多漂亮的课桌，上面有许多生动有趣的图画，让人们感到学习非常有趣。
在这个美丽的校园里，我感到非常开心和幸福。
第三篇：春天的公园春天是公园最美好的季节，我喜欢在公园里散步，欣赏春天的美景。
公园里的小花儿都开了，有红的、有黄的、还有蓝的，一片五彩缤纷；公园里的小草长得翠绿欲滴，像一条条温柔的毛毯；公园里的小树长出了嫩绿的叶子，微风吹过，树叶发出嘶嘶声。
在公园里，我感到非常轻松和愉快。
第四篇：秋天的田野秋天是田野最美好的季节，我喜欢在田野里散步，欣赏秋天的美景。
田野上的稻子金黄色，收割的声音不绝于耳；田野里的葡萄成熟了，吸引了许多人来采摘；田野里的果树结出了红彤彤的果实，看起来非常诱人。
在田野里，我感到非常放松和舒适。
第五篇：冬天的雪景冬天是雪景最美好的季节，我喜欢在雪景里散步，欣赏冬天的美景。
雪花纷纷扬扬，大雪纷飞，给大地披上了银装；树上、草上、房屋上都覆盖着白色的雪，让人觉得非常美丽。
在雪景里，我感到非常惊喜和开心。
以上五篇作文都是优秀的四年级写景作文，通过这些作文的欣赏和学习，可以让孩子们更好地了解和欣赏身边的美景，提高他们的语言表达和思考能力。
四年级写景作文400字【优秀8篇】
四年级写景作文400字【优秀8篇】写景就是描写景物类，基本上属记叙的一种。
在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。
这次漂亮的为亲带来了8篇《四年级写景作文400字》，希望能为您的思路提供一些参考。
小学四年级写景作文篇一昨天晚上下了杭州城的第一场雪，当时我正在去少年宫学自然英语的路上。
大雪纷纷扬扬挡住了开车的视线，妈妈不得不一再放慢车速。
我的心里确在暗暗期盼：“雪再下的大些吧，希望明天一早看到的是白茫茫的一片，这样我就能和同学打雪仗了。
”想着想着，我噗哧笑出了声。
今天一早，我迫不及待地推窗望去，楼下车棚顶上果真是白乎乎的覆盖了一层，虽然没有积得很厚实，但也呈现一派冬天的景象。
还有花坛丛里，树木稍上，草坪里，都零星洒满了薄薄的积雪，好似调皮的孩子不小心把棉花糖撒满一地。
让我觉得特别想伸手去抓一口尝尝。
不一会，院子里就到处是小朋友们的身影了，个个欢声笑语，满脸兴奋。
如果恰好碰见是同班同学的，更是亲切的不得了，貌似雏鹰小队又开始活动了。
只不过，这次的主题是：“雪”。
我们一路踩着积冰追追打打，听着喀嚓喀嚓破冰的美妙音律，偶尔会去抢抓一把别人车上那不多的一点点冰雪，但足以让我们开怀嬉戏。
我特意双手捧了一块巴掌大的冰块，让妈妈给我拍照留下纪念，因为这是今年的第一场雪。
冬天的早晨真的很美丽！小学四年级写景作文篇二奶奶家的小院，是一幅景色迷人的风景画，不论什么时候，不论什么季节，都会有一道迷人的风景。
早晨，院子里的公鸡“喔喔喔”地叫了起来，像一个闹铃似的，把人们惊醒，就连花儿也被它惊醒，个个都懒洋洋地抬起了那沉睡的头。
它们有黄色、绿色、粉色的，这时就连大树也哗啦啦地响了起来，人们也醒了，他们拿了打扫工具，就开始打扫院子。
中午，劳累了一上午的人们把桌子搬到了小院的门前，有说有笑地吃了起来，他们一会儿聊聊这个，一会儿聊聊那个，很是高兴。
他们养的小狗也跑了过来，向主人摇摇尾巴，像是在说：“主人，给我吃点吧！”吃完饭，人们便去睡午觉了。
四年级写景作文
四年级写景作文【精选】四年级写景作文八篇在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的四年级写景作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级写景作文篇1我们的校园美丽极了！一进大门，首先映入眼帘的是一个圆形的大花坛。
现在已经是春天了，花儿和草儿全从睡梦中醒来了，看，满坛的月季花儿和满坛的草儿，一阵风吹来，草儿摆起身子好像在对进进出出的同学们说：“嗨，小朋友，欢迎你们来到学校。
”“再见，我的好朋友！”花儿也不甘示弱，一个个争奇斗艳，有红色的、黄色的、紫色的、粉色的……风儿一吹，花儿跳起舞来，好像也在欢迎大家。
小蜜蜂、小蝴蝶在花丛中飞来飞去。
其中最引人注目的是花坛中标题为“腾飞”的雕塑，它时刻提醒着我们全校师生要为祖国的腾飞而努力。
花坛四周栽满了修剪整齐的常青树，它们像守护学校的卫士一样。
绕过花坛往左拐就是呈“回”字形的教学楼。
教学楼外贴着蓝色的瓷砖，仿佛给校园穿上了一件蓝色的外套。
每一间教室都非常整洁，宽敞明亮。
教室里有乌黑发亮的黑板，黑板后镶嵌着一台多媒体电脑，教室的一角放着一个米黄色的书柜，还有天蓝色的窗帘。
阳光透过玻璃，照射过来，照亮了我们的教室，也照亮了我们求知的眼睛。
出教学楼向南走就来到了操场。
操场上体育设施应有尽有：单杠、双杠、乒乓球台……一下课，操场上热闹极了，同学们有的踢毽子、有的打篮球、有的跳绳……欢声笑语响彻校园上空。
操场四周还建有形状各异的小花坛，绿树和鲜花把我们的操场打扮得非常美丽。
我们的校园真美，我为能在这样的校园里学习而感到快乐自豪！四年级写景作文篇2春春天到了，在这万物复苏的季节，春姑娘可有的忙了：用春风吹绿了柳树婆婆的长长的发丝、用春雷唤醒了冬眠的小动物们、用春雨滋润着野花、小草，竹林里的笋芽芽着急得直向上直窜。
四年级写景作文(优秀4篇)
四年级写景作文（优秀4篇）四年级写景作文篇一随着夏天的脚步渐渐远去，秋天的脚步也在逼近。
秋天是一个优秀的画家，树叶变黄，草变黄。
秋天也是一个杰出的魔术师，把水果变成成熟的，把各种庄稼变成成熟的，让果农和农民都开心。
有一句古诗词说“野火不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”。
虽然草和树叶等植物在秋天落地生根，但它们却成了华颂最珍贵的肥料。
到了第二年春天，它们开始滋润万物，于是草就枯萎了，叶子也掉落了。
在地下玩一个“捉迷藏”的游戏，并不是一件可悲的事情。
秋天来了，天高云淡，果实开始成熟。
橘子是红色的，香蕉像月亮一样弯曲，柿子和其他水果在秋天聚集在一起。
庄稼不甘示弱，高粱弯着腰，玉米躲在自己的衣服里，很多庄稼和水果在秋天相遇。
田野里的青蛙声似乎在提醒农民们收割他们的杰作！桂花散发着自己的芬芳，它似乎在说：“来，来闻我，我最香了！”菊花摘下兰花的手指说：“虽然我没有桂花的香味，但是它刺激我的身体，我是最漂亮的！”那么多的花，你说一句话，我说一句话，闹得很大，给秋天增添了不少生机。
我爱秋天，秋天的凉爽，秋天的美丽，秋天的收获，秋天的青蛙声，秋天的果实…小学四年级写景作文篇二我那儿的乡下美景优美独特，趁这次习作，咱们就一吐为快吧！那里的房屋是用石头砌成的，好不结实！一些藤和瓜爬上屋架，盘旋缠绕、蜿蜒而上。
他们构成了一道别有风趣的装饰。
那里的水清澈见底，有一群孩子经常在水边嬉戏玩耍。
旁边的草地，一望无垠。
摔跤、跑步、竞技、跳远……那里生机勃勃，简直就是个天然的体育场。
小河里的小鱼有的嬉戏；有的你追我赶；有的在觅食，热闹极了！在那里，狗总是会养几只的。
你到那里以后肯定会听到狗在狂吠：“汪，汪，汪！”不停地叫着。
只要出点儿动静它就叫个不停呢！你夏天傍晚到那里，肯定会看到乡下人家吃晚饭的情景，他们有的蹲着、有的站着、还有的坐着，捧着饭碗，吃的津津有味。
吃完把碗筷一推，摇着硕大的蒲扇，三个一堆，五个一群，品着清淡的茶水，高谈阔论，久久不肯散去，这几乎成了一种习惯。
写景四年级优秀作文500字（通用40篇）
写景四年级优秀作文500字（通用40篇）写景四年级优秀作文500字（通用40篇）相信许多人都写过作文吧，尤其是写景作文，写景作文是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情的文章。
这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的写景四年级优秀作文500字（通用40篇），欢迎阅读与收藏！写景四年级优秀作文篇1春天到了，天气慢慢的暖和起来，课间我和小朋友慢步在校园里，我们想寻找春天的影子。
来到榕树下，我们问：“小榕树，春天在哪里？”小榕树伸出它的小手抚摸着我们的脸，笑眯眯地回答：“我只知道春天来了，我的枝条就会长出嫩芽。
”我抬头看，只见榕树的枝条上长出了鹅黄色的小叶。
来到花坛边，我们问小草，知道春天在哪里？小草揉着刚刚苏醒的小眼睛，笑咪咪地说：“我只知道春天到来的时候，我就会有新的伙伴。
”我们爬在地上仔细看，很多小草偷偷地从地里探出头来，密密麻麻，一片连着一片。
来到花园里，我们问蝴蝶春天在哪里？蝴蝶扇着漂亮的翅膀说：“我只知道春天来的时候，我们就会邀朋呼伴来到花丛中，给花园增添一道亮丽的风景。
”我们放眼一看，无数只蝴蝶在花园里翻飞，真的很美丽……在校园里走了一圈，我们终于知道了，春天在小树的嫩叶内，春天在小草的伙伴里，春天在蝴蝶的翅膀上，春天在小朋友琅琅的读书中……写景四年级优秀作文篇2这是一个美好的季节——春天。
在春天里，万物复苏、姹紫嫣红。
春天到了，小花绽开美丽的脸庞，向春天微笑；小草从地底下钻出来，向春风点头；小树吐出嫩芽，扑进春妈妈的怀抱；小溪跳着欢快的舞蹈，缓缓地流动；小燕子从南方飞回来，唱起了动听的歌谣；蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
蜜蜂飞来飞去，正在采蜜。
春天到了，睡了一个冬天的青蛙从池塘里探出头来，“呱、呱、呱”地唱歌；爱睡觉的大狗熊从窝里爬出来，伸伸懒腰，打打哈欠，开始了新一年的生活；又细又长的大蛇也从洞穴里钻出来，准备觅食；小田鼠从自己“家”里爬出来，准备在自己的“菜园”里播种；所有的小动物都在绿油油的大草坪上玩耍。
四年级写景的作文6篇
四年级写景的作文6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级关于写景的作文400字【六篇】
【导语】写景就是描写景物类，基本上属记叙的一种。
在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来，为大家提供《四年级关于写景的作文400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】四年级关于写景的作文400字暑假里，我和妈妈到济南的千佛山去玩。
从远处望去，我看到了一尊大佛像矗立在眼前。
过了一会，我走上台阶发现了有很多小佛像。
有的盘着脚，有的一本正经的在念佛，有的在用手抠耳朵，还有的正在看着前方。
为了给这几尊小佛像留念妈妈还给我拍了好多照片。
我和妈妈走了一会儿，妈妈和我都累了，妈妈给我买了一个大雪糕。
我问妈妈：“这个雪糕花了多少钱？”妈妈回答我说：“16元。
”这么贵，相当于我们家的8倍。
到了千佛洞的门口，我向里面望去，那里面的佛颜色形状各不相同。
如大的，小的，花的，绿的……形状真是千姿百态。
一出千佛洞的门，我就看到了山下的汽车犹如蚂蚁般大小。
在千佛山上面我看到了很多小花，有红的，黄的，紫的，粉红的……我还采了一朵呢！可是被一位阿姨看见了，阿姨对我说：“小朋友我们要爱护花草。
”这一刻让我深刻的记在了心里。
在山上我看见了一位寺庙里的僧人，我就给妈妈要了几块钱捐给了寺庙里。
我和妈妈马上就要到山顶了，没有台阶了，我只好踩着石头一步一步的往上爬。
我累的满天大汗的时候，我本来想放弃前进，妈妈给了我勇气。
我心想我一定要登到山顶，最后我还是战胜了自己。
这就是我游千佛山的情景，千佛山是我第一座登上顶峰的山，千佛山我想对你说：“如果明年放假的时候我还会再回来的！”【篇二】四年级关于写景的作文400字一年四季，春夏秋冬，有规可循。
但是我渐渐发现，比起夏、秋、冬我更喜欢春。
寒冷的冬天终于过去了，春姑娘悄无声息地到来了，她走到田野里，田野中的积雪便融化了，麦苗也醒过来了，它们舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，感谢春姑娘用温暖的春风唤醒它们。
春笑了，笑得那样迷人；那样灿烂；那样美丽。
春天来到草地上瞧，小草刚做了一个梦，扭动着身子从地里钻了出来，眯着小眼睛，好奇地向四处张望，倾听着春的脚步声。
四年级优秀写景作文（15篇）
四年级优秀写景作文（15篇）四年级优秀写景作文(15篇)四年级优秀写景作文1东莞松山湖有一处景色很有名，就是松湖烟雨，那里一年四季都美极了！春天，那里五彩缤纷，路边的草坪上长满小草和野花，那嫩绿的小草在跳舞，野花美不盛收。
很多来松湖烟雨骑单车的人都在野花和小草旁边拍照，小草和野花好像在说：“谢谢你们，喜欢我”。
春天的松湖烟雨真是一个彩色的世界。
夏天，那里很清凉，因为那里都是树。
在绿道的左右两旁都长满了又高又大又壮的树，在树枝上的树叶密密麻麻，不留一点缝隙，阳光照在叶子上，留下一片片树阴。
如果你在那些又大又高又强壮的树下乘凉的话，会想到一切都美好，夏天的松湖烟雨美极了！秋天，那里像一个童话世界。
秋天，大树的树叶是金黄色的，那些小鸟在树上唱歌，吱吱喳喳就像一个音乐团在演奏，有的树上结满了果实，还有人在骑单车感受秋风送爽的感觉。
这些景物和人加起来等于一个童话世界，秋天的松湖烟雨美极了！但是,冬天的松湖烟雨，那里本来夏天又美又壮又高的树，已经全部枯了，就像一个士兵站在那，那个士兵的头发已经被剃光的样子。
冬天的松湖烟雨没有之前的那种生机，但让人感受到一种平静的景像。
松湖烟雨真是东莞的仙境。
四年级优秀写景作文2我的校园里有规模宏大的教学楼，有下课热闹非凡的操场，也有像笔一样笔直宽阔的甬路，还有像绿丝带一般的绿化带。
但我却喜欢那芬芳馥郁的校园一角——花坛。
从学校正门进入便可以看见东边那美不胜收的大花坛。
校园里的花坛中有许多植物。
前一排是两棵四季常青的松树，它们每天都像两个大将一样看守着花儿公主和我们的校园。
花坛中间有一个大圆圈，走近一看啊！原来是用许多品种的花围在一起才形成的。
万年红，红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。
牵牛花也不停地向竹杆上爬，好像在跳美丽的华尔兹。
开不够的菊花像一个害羞的小姑娘，躲在叶子的后面，还有一些我都叫不上名的花它们争奇斗艳。
最后面是一排小灌木丛，像一群小兵一样保护着花儿公主。
这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着，显得格外妖娆美丽。
四年级写景的优秀作文400字【六篇】
【导语】写景作文就是用文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体、生动地描绘出来，充分调动人的五官去观察、去体悟大自然带给我们的其妙乐趣。
可是现在很多同学既没有亲近大自然，又没有掌握写景作文的方法，往往在习作中让人抓狂。
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【篇一】四年级写景的优秀作文400字头门岛那秀丽的风景深深地刻在了我的脑海中，抹之不去。
想起上回暑假期间，我们一家前往让人神往的头门岛。
进入头门岛岗哨验票后，汽车行驶在高低起伏的跨海大桥上，两边的海水是那么的湛蓝，远处海天相接的地方形成了一道亮丽的风景线。
我们抵达公路的尽头，下车来到海岛边缘的礁石上，眼前的海水微微泛黄，越往远处瞧去，海水越蓝，蓝得像一条洗过的蓝色飘带。
往上看，蓝天上漂浮着朵朵白云，往远处看天空微微有一些淡紫色。
看着远处的风景，仿佛水和云混合在一起了，海水载着云朵做的几叶扁舟，慢慢向我们驶来……这时，水天相接的地方出现了一条细细的白线，慢慢地向着我们的方向移动。
越到跟前，速度越来越快。
临近我们眼前时，就像一个调皮的孩子，猛地一下扑进了礁石的环抱。
浪花沾到我的脚上、裙子上，甚至脸上。
一会儿礁石上的海水就变成了泡沫，慢慢的消失不见了。
就这样几个海浪过后，我们便往后退了好几米，妈妈说现在是涨潮了。
头门岛的海浪虽然不及钱塘江的大潮那么壮观，它的风景不及西湖的婀娜多姿，但它朴素的外表，清秀的模样深深地打动了我，是我心中的仙境!【篇二】四年级写景的优秀作文400字我的家乡有一处名胜，叫东湖。
那儿山清水秀，鸟语花香，是一个充满诗情画意的美丽地方。
东湖的美，美在山。
山是孤山，就矗立在湖边，好像一条巨龙破水而出，盘踞在湖边沉睡。
临湖的山壁高达50多米，光滑而陡峭，似镜面一般。
山壁下有不少岩洞，有叫陶公洞的，有称仙桃洞的，听名字就知道一定有着美丽的传说。
整座山岩奇洞幽，险峻而秀丽。
东湖的美，美在水。
湖水很清，清得能看见湖底懒洋洋的青螺和水中慢悠悠的鱼儿。
四年级写景作文(精选15篇)
四年级写景作文(精选15篇)四年级写景作文1夏，是一位热情洋溢，大胆而又奔放的姑娘。
她总是把许多新奇而又古怪的点子用在自己的季节，使一切看起来都精神抖擞。
我敢说，她一定也十分爱国。
不然，怎么会把校园打扮的如此花枝招展？她大踏步地从校园直达操场，周围的景色一变再变。
冬青退去了春的稚嫩，显得更加苍翠欲滴；清澈的溪流一闪一闪的在绿色的镶花地毯中流过；水中的鱼儿吐出一个又一个的泡泡欣赏着交谈着夏日的风情；假山下，一丛竹在微风的伴奏中悠然起舞……校园里的小花园似乎又长了一岁，不再是零星的几多，成片的花簇拥着盛开着，展现着它迷人的一面。
操场上更是一片绿树成荫，繁花似锦。
学生们尽情地挥洒着他们的汗水。
”把球给我！“一个篮球在空中划过一道优美的弧度；足球穿着黑白的外衣，也乐在其中；毽子跟随着一群小姑娘上上下下，摇头摆尾……周围柔软的绿色小草为孩子们提供天然的休息场地。
密密麻麻的的树叶遮住了阳光，只有零星的几缕从缝隙间穿过与人嬉戏。
一转头，不知名的野花遍地都是，有的含苞欲放，有的花蕾满枝，有的昂首怒放……散发出一阵阵沁人心脾的芳香，招引着一群群斑斓的蝴蝶……校园里的夏天，我爱你！四年级写景作文2春天来啦！春天来啦！小燕子从南方飞回来了，它们在空中翩翩起舞，那舞姿真好看！太阳公公早早地从天边升起来，放射着夺目的光芒，好暖和啊！一群群小蝌蚪在小溪里游荡着，它们在寻找青蛙妈妈吧？几只鸭子在水面上嬉戏玩耍，忽然，一只鸭子发现了水中的鱼儿，它一头扎进水里，想捉住小鱼，可机灵的鱼儿将身一扭，就轻快地逃走了。
小红拉着她的蝴蝶风筝，在小溪边快乐地奔跑着，风筝越飞越高，好像在和空中的燕子比赛呢。
岸边的小草长得密密层层，绿得耀眼。
草丛中，鲜艳的野花灿烂地盛开着，红的、黄的、紫的……五颜六色，美不胜收。
树上长出了嫩嫩的绿叶，小鸟儿在枝叶间一边歌唱，一边建造着自己的家园。
春风姐姐坐在柳枝上荡秋千，哈哈哈哈……欢乐的笑声把粉红色的桃花瓣都震落下来了。
四年级上册写景作文【精选9篇】
四年级上册写景作文【精选9篇】四年级上册写景作文【精选9篇】一春姑娘似乎感到了人们的期盼，匆匆地与冬伯伯告别后，便迈着轻盈的步伐赶来上任了。
一场春雨过后，大地复苏，燕子也从南方飞来了，正在衔着泥巴造新屋呢。
河边的杨柳也吐芽了，细细的柳枝随风摆动，上面点缀着少许的绿色。
走在田野上，我们眼前就出现了一片绿意。
小草从土里钻出来，各种花儿竞相开放，红的、黄的、紫的、还有白的……一个个争奇斗艳。
远远望去，就像翠绿的毛毯上镶嵌着一颗颗宝石。
它们在用它们的美艳来提醒人们，春天已经来了。
绿油油的麦苗正在享受温暖的阳光的照耀，显得那么有精神。
空气中还弥漫着泥土的芳香和麦苗的清香，仿佛是酝酿已久的香水，此刻全都喷洒在了麦田的上空。
太阳渐渐升高，勤劳的农民已经下地劳作了，整个村子都忙碌起来了。
妇女们开始整理菜园，过不了多久就可以享用新鲜的蔬菜了。
男人们开着拖拉机出门了。
整个村子变得热闹非凡。
这时，我看到天空中有片黑点在晃动，越来越多，它们在空中自由的飞着，随风舞动，升得越来越高，从一旁经过的小鸟都会忍不住上前去看一看，瞧一瞧，打量这些“天外来客”。
我站起身子，扭头四处寻找。
不远处一群孩子正在欢快地奔跑，原来那一个个“黑点”是他们放的一只只美丽的风筝。
它们有的像蝴蝶，有的像蜈蚣，还有的像小燕子……真是千奇百态，应有尽有。
这些风筝在小主人手里，越飞越高，有心要互相比一比，看谁胜过真正的雄鹰。
春天来了，它给大自然带来了生机，给农民带来了希望，给小朋友们带来了欢乐，给世界万物带来了无限的动力。
四年级上册写景作文【精选9篇】二汉字是种令我讨厌的字，不像数字和英文那样简单，可自从章老师给我们上了“有趣的汉字”这一课之后，我对汉字的看法彻底改变了。
“今天，我给大家猜一个字谜。
”章老师神秘兮兮的，大家的好奇心一下被吊了起来，“左边一个王，右边一个王，一点一撇中间藏！”“我知道！”“我知道！”大家争先恐后地举起了手。
我也不甘示弱地举了起来。
小学生四年级写景的作文10篇
小学生四年级写景的作文10篇1.小学生四年级写景的作文今天，天气晴朗，微风习习，我和爸爸妈妈去秋游。
走在秋天的田野，到处充满了丰收的喜悦。
稻谷成熟了。
金黄的稻田像金色的海洋在秋风中此起玻伏，泛着金色的“浪花”，发出“沙沙”的声音，好像在欢乐地唱着丰收之歌。
玉米穿上了金黄金黄的外衣开心地笑着，露出了洁白的“牙齿”。
果园里果瓜飘香，桔子穿上火红的皮袄来迎接我们，它们躲在桔叶背后，像一个个红灯笼；葡萄穿上黑色的皮袄，也加入了迎接我们的队伍，一颗颗葡萄晶莹透亮，你挨着我，我挤着你，紧紧拥抱在一起，在阳光下闪闪发亮，像一颗颗宝石；石榴像勇敢的战士，穿着古铜色的盔甲，挺着鼓鼓的大肚子，哈哈大笑，笑破了肚皮，露出了红玛瑙的籽，看得我直流口算；最辛苦的是香蕉，它忙前忙后，累的连腰都弯了。
蒲公英的花瓣雪白雪白的，像一个个小绒球，秋风一吹，它们就打开降落伞，开始了快乐的旅行。
野菊花的花瓣是黄色的，它们这儿一丛，那儿几朵，争相斗艳，散发着阵阵清香，令人心旷神怡。
秋天的大自然真美啊！2.小学生四年级写景的作文清晨，我推开窗户。
窗外晴空万里，暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了。
昨天夜里还下着豆大的雨点儿，今天却好像换了一个世界似的。
一扭头，我看见一条像拱桥似的彩虹，不禁惊喜地叫了起来。
爸爸走过来，他望着美丽的彩虹说：“彩虹是雨过天晴的时候出现的，说明现在离下完雨的时间还不久。
”我好奇地问：“爸爸，彩虹为什么总是在雨过天晴的时候出现呢?”爸爸笑着对我说：“咱们做一个小实验，你就明白了。
”爸爸让我拿来一杯凉开水，含了一口，对着太阳一喷，在蒙蒙的细雾中，我看到一条和天空中一样的彩虹。
这两道彩虹像仙女的彩带，又像迎接仙人的彩桥，仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。
实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。
爸爸说：“阳光或其他白色的光是复色光，是由七种颜色的单色光组成的。
四年级小学生写景作文6篇
四年级小学生写景作文6篇四年级小学生写景作文篇1袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
我爱明净辽阔的秋，更爱秋天那金黄的落叶。
我慢悠悠地漫步在林荫小道上，飒飒的秋风迎面吹来，为我带走了夏日的炎热，带来了秋天的凉爽。
一个个翩翩起舞的“小蝴蝶”落在了我的肩膀上，把我带进了秋叶的王国。
瞧！那地上层层叠叠的落叶，有的如晚霞般火红、有的如稻穗般金黄，星星点点，好像给大地妈妈铺上了一张五颜六色的地毯。
抬起脚，轻轻地踩上去，软软的，那一叠叠落叶沙沙直响，就犹如给宁静的秋奏上了一首秋的乐曲。
我弯下腰，轻轻地拾起了一片梧桐叶，那枯黄枯黄的叶子，好像一张大大的手掌。
那宽大的“手掌”上，布满了纵横交错的纹路，构成了美丽的图画。
远处，成千上万的枫叶为迎接秋姑娘的到来，拍红了手掌。
我放眼眺望，枫叶似熊熊燃烧的火焰，红灿灿的，映红了天；又如灿烂的朝霞，给冷清的秋天带来了丝丝暖意。
这不就是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”吗？正当我陶醉于枫叶的美景时，一阵清脆柔亮的响声吸引了我。
我转过身，看！金黄的银杏叶犹如一把把金黄的扇子，随风摇曳，上面还有点点绿色。
这该不会是秋姑娘着色时不小心洒上去的吧？它们正在为宁静的秋表演舞蹈呢，你看：它们飘来又飘去，一会儿轻轻地落到地上，一会儿又慢慢的飘了起来，偶尔还在空中打几个旋转，仿佛是蝴蝶在翩翩起舞呢。
挂林风景异，秋似洛阳春。
这金黄、火红更染出了秋天独特的缤纷色彩，这一点儿也不比生机勃勃的春天逊色！又有一片树叶落了下来，我轻轻地捡起，夹在书中，默默地等待着下一个金秋的来临……四年级小学生写景作文篇2高阔的天空挂满着星斗，于冷干冷的寒气，冻的星星也直僵着眼。
温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景。
有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。
可是你再看看那些枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未来的春天，想到那生机勃勃繁花似锦的日子。
小学四年级写景作文10篇
小学四年级写景作文10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级写景作文小学优秀作文
大自然的四季是五彩缤纷的，也是一幅美丽的画卷，非常令人向往!下面是给大家分享一些四年级写景作文，大家快来跟一起欣赏吧。
俗话说得好，六月的天孩子的脸说变就变，今天还真应了这句老话。
这不刚才还是烈日如火，人们在树阴下乘凉则用力的扇着扇子可还是汗流浃背，狗扒在房檐下吐着舌头因为太热了，知了在树上叫着：热、热、热……不一会儿天空乌云翻滚，电闪雷鸣，狂风大作了。
刚才在树荫下乘凉的人连忙跑回家去，关好窗户，因为一场雷雨就要来了。
不一会儿，雷声跟着闪电珍珠般的雨点落了下来，落到了房子上、树上、玻璃窗上打得噼里啪啦的响，豆大的雨点从房檐飘落下来，因为太急象断了线的珠子，一落到地下就变成了一条条小溪，天地间到处都是白茫茫的一片。
那些没来得及赶回家的人们成了落汤鸡，带了伞的人们打着伞顶着风走，可是风太大了，一下子把伞倒了过来，接着就成了接雨的篮子。
开车的人在水中缓缓驶过。
仿佛舟行碧波上。
大雨来的快去得也快，大雨下了大约近1个小时左右，雨渐渐地小了，风也停了，太阳出来了，东方挂起了一座美丽的彩虹，人们打开窗户，一股新鲜的空气扑鼻而来，楼下的孩子们在打水仗，这时
树绿了，房子如同换了一件新衣裳。
这时青蛙出来了，在岸上的呱呱的直唱歌。
小麦大口大口的喝着水，雨天给我带来了无穷的乐趣。
我喜欢雨天。
我跟在爷爷的后面上山，在雾中穿梭，那是一团明明薄薄的，但又厚重的雾气。
像魔术师的红纱，给我带来的是心灵的宁静。
远处看时，雾似乎遮住了一切，但一走近，它便又还原了。
身上都润湿了，偶然间蹲下一看，花啊草啊树干呀，都湿润润想挂上了各色的珍珠项链。
叫我后悔不该去摸它们，仿佛一个不小心，就撕毁了这幅清晨风景画，就打乱了这清晨的节拍。
我们往山上走着。
山上的树木不像山下或者山腰的树那么随意，它们各个像军人般直挺挺地站着。
当晨雾温柔地拂过它们身边时，它们似乎也软了下来，变成了一个被母亲抚摸过的孩子。
不知你是否见过那些以雾为背景的惊悚场面，但这里的雾，却是绿色的、橙色的、红色的和金色的。
这儿的色彩是在雾中流动的，这儿的雾也是在色彩中流动着。
它们是多么和谐统一啊!
越往上走，雾就越发严肃了。
周围除了一两声鸟鸣之外，便是我们欢快的脚步声，我们踩着晨雾来到了清晨的竹林。
竹林靠近山顶，抬头一看，望不见天也望不见竹顶此时的一切全被雾包裹着，或者说被雾保护着。
你应该去感受一下那种幽静，那种幽静四足以使你忘却
一切的，只是木然的站在那儿，其偶尔却体会到了人类本该拥有的那份心境。
这才让我明白古代的一些文人骚客为何都不愿意做官，自甘隐居山林，过着与山为伴，与水共舞的日子。
我想，这晨雾中的世界，对金钱名利而言，是个禁地。
眼睛是心灵的窗户。
眼睛若明亮，世界就光明;眼睛若昏暗，世界就黯淡。
我有一双美丽，漂亮的大眼睛。
就让我用这美丽的大眼睛来描绘这美丽的四季吧!
啊!我看到了!看到了!春姑娘提着花篮在为人间撒下漂亮的花瓣。
小草看见了伸开手臂拥抱它，柳树姑娘吐着嫩绿的幼芽，被禁锢了一冬的小溪慢慢苏醒了，它唱着欢快的歌儿向远方流去。
啊!我看到了!看到了!炎热的火神带着他它那成千上万个精灵来到了这个美丽的人间，它给大地带来了炎热的气氛，让人们炎热难熬，这是，美丽的太阳花开了，是那麽美丽，那麽动人，他张开自己的嘴巴吹着动听的小喇叭。
啊!我看到了!看到了!金黄的麦谷正在和我们招手。
田园里的各种瓜果熟了，有玛瑙似的葡萄，灯笼似的柿子，涨红了脸的苹果，等等。
火红的枫叶也迎着凉爽的秋风慢慢降落了。
啊!我看到了!看到了!那鹅毛般的大雪从天空中纷纷飘落下来!他们挨挨挤挤，飘飘洒洒，很快就给大地披上了一层雪白的地毯。
孩子们的嬉闹声很大，有的在堆雪人，有的在打雪仗，等等别提他们玩得有多高兴了!
啊!我用我的眼睛看四季，看到了生机勃勃的春天，骄阳似火的夏天，秋风飒飒的秋天，银装素裹的冬天，我为自己有这明亮的眼睛而骄傲。
看了“四年级写景作文”的人还看了：
1.四年级景物描写作文
2.四年级写景作文400字
3.四年级写景物作文
4.四年级写景的作文
5.4年级写景的作文。