2018高二语文每日一题(第03周)每周一测!

每周一测1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）A．自给．（jǐ）丰稔．（rěn）舸．舰（gě）叨．陪鲤对（tāo）B．盘桓．（yuán）造诣．（yì）城邑．（yì）逸兴遄．飞（chuán）C．桑梓．（zǐ）署．名（shǔ）骈．体（pián）命途多舛．（cuǎn）D．北冥．（míng）罪愆．（qiān）赡．养（zhān）夙．兴夜寐（sù）2．下列各项没有错别字的一项是（）A．蟪蛄腾矫起凤鹤汀凫渚无路请缨B．窈窕老当益壮涸辙之鲋萍水相逢C．蓬蒿躬逢胜栈钟鸣鼎食恭亲抚养D．懿范遥襟辅畅沐浴清化睢园绿竹3．对下列句子中加点词的解释，全都正确的一组是（）①寻．程氏妹丧于武昌寻：不久②审．容膝之易安审：明白、知道③善．万物之得时善：擅长④穷．且益坚，不坠青云之志穷：贫穷⑤北海虽赊．，扶摇可接赊：远⑥适．莽苍者，三餐而反适：往⑦举世非．之而不加沮非：指责⑧此小大之辩．也辩：辩论A．①②④⑦ B．①⑤⑥⑦C．①③⑤⑥ D．②⑤⑥⑧4．下列各组句子中加点的虚词的意义与用法相同的一项是（）A．访风景于．崇阿窜梁鸿于．海曲B．伏惟圣朝以．孝治天下乐琴书以．消忧C．胡为乎遑遑于河之．非谢家之．宝树D．其正色邪？其远而．无所至极邪以其求思之深而．无不在也5．下列各句句式与例句相同的一项是（）例句：州司临门，急于星火A．童子何知，躬逢胜饯B．奚以知其然也C．都督阎公之雅望D．农人告余以春及6．补写出下面句子中的空缺部分。

（1）《归去来兮辞》中表现作者归田后，于家中饮酒自娱，心情愉悦的句子是，。

（2）《滕王阁序》中从仰视的角度写滕王阁所在地势的景色的句子是，。

（3）在《逍遥游》中庄子认为“有待”与“恶乎待”是质之异，“有待”是有限之游，只有做到“，”才能做到“无待”，才能达到“逍遥游”的境界。

阅读下面的文言文，完成7~10题。

文木先生传[清]程晋芳先生姓吴氏，讳敬梓，字敏轩，一字文木，全椒人。

世望族，科第仕宦多显者。

先生生而颖异，读书才过目，辄能背诵。

稍长，补学官弟子员①。

袭父祖业，有二万余金。

素不习治生，性复豪上，遇贫即施，偕文士辈往还，饮酒歌呼穷日夜，不数年而产尽矣。

安徽巡抚赵公国麟闻其名，招之试，才之，以博学鸿词②荐，竟不赴廷试，亦自此不应乡举，而家益以贫。

乃移居江城东之大中桥，环堵萧然，拥故书数十册，日夕自娱。

窘极，则以书易米。

其学尤精《文选》，诗赋援笔立成，夙构者莫之为胜。

辛酉、壬戌间，延至余家，与研诗赋，相赠答，惬意无间。

而性不耐久客，不数月，别去。

生平见才士，汲引如不及。

独嫉时文③士如仇，其尤工者，则尤嫉之。

余恒以为过，然莫之能禁。

缘此，所遇益穷。

岁甲戌，与余遇于扬州，知余益贫，执余手以泣曰：“子亦到我地位，此境不易处也，奈何？”余返淮，将解缆，先生登船言别，指新月谓余曰：“与子别，后会不可期。

即景悢悢④，欲构句相赠，而涩于思，当俟异日耳。

”时十月七日也，又七日而先生殁矣。

盖享年五十有四。

所著有《文木山房集》、《诗说》若干卷。

又仿唐人小说为《儒林外史》五十卷，穷极文士情态，人争传写之。

余生平交友，莫贫于敏轩。

抵淮访余，检其橐⑤，笔砚都无。

余曰：“此吾辈所倚以生，可暂离耶？”敏轩笑曰：“吾胸中自有笔墨，不烦是也。

”其流风余韵，足以掩映一时。

（节选自《勉行堂文集》卷六）【注】①弟子员：明清称县学生员为弟子员。

②博学鸿词：科举考试的一种名目。

③时文：明清时指八股文。

④悢悢（liàng）：悲伤。

⑤橐（tuó）：盛物的袋子。

7．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．素不习治．生治：经营B．辛酉、壬戌间，延．至余家延：推迟C．当俟．异日耳俟：等待D．吾胸中自有笔墨，不烦．是也烦：担心8．下列句子中，全部直接．．表现吴敬梓“流风余韵”的一组是（）①窘极，则以书易米②夙构者莫之为胜③饮酒歌呼穷日夜④此境不易处也，奈何⑤生平见才士，汲引如不及⑥吾胸中自有笔墨，不烦是也A．①④⑥ B．②③④C．①②⑤ D．③⑤⑥9．下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（）A．文木先生即吴敬梓，本文写他生性聪慧，祖业富裕，为人豪爽，又不愿参加科举以致更加穷困的故事。

B．文木先生因不满巡抚推荐自己参加博学鸿词科的考试，竟不去参加廷试，乃至从此终生不应科举。

C．吴敬梓非常痛恨写八股文的读书人，但他平生又非常爱才，见到有才能的读书人，就想举荐提携他，唯恐来不及。

D．吴敬梓模仿唐人小说创作而成的《儒林外史》，写尽了文士们的性情状貌，产生了广泛的社会影响。

10．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）安徽巡抚赵公国麟闻其名，招之试，才之。

译文：（2）余恒以为过，然莫之能禁。

译文：（3）既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。

译文：（4）风之积也不厚，则其负大翼也无力。

译文：（5）老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

译文：1．A【解析】B．“桓”读huán。

C．“舛”读chuǎn。

D．“赡”读shàn。

2．B3．B【解析】③“善”应解释为“喜好、羡慕”。

④“穷”应解释为“困厄，处境艰难”。

⑧“辩”通“辨”，应解释为“区别”。

4．A【解析】A．介词，在/介词，在；B．介词，凭借/连词，表目的，来；C．动词，到……/结构助词，的；D．连词，表选择/代词，他们。

解答此类题的方法：①语境推断法，结合虚词所在句子或段落的语境判断其意思；②语法切入法，抽出句子主干，划分句子成分，判断虚词意义；③旧词代入法，将课内学过的该虚词的意义进行迁移代入，看是否符合具体句意；④根据文言文的特殊句式和固定格式来推断意思。

5．D【解析】例句与D都属于状语后置句；A．宾语前置句；B．宾语前置句；C．定语后置句。

6．（1）引壶觞以自酌眄庭柯以怡颜（2）层峦耸翠上出重霄（3）乘天地之正而御六气之辩【解析】略。

7．B【解析】延：延请邀请。

8．D【解析】②不是直接体现，④不能表现。

9．B【解析】 B没有直接原因，没有不满。

10．（1）安徽巡抚赵公国麟听说他的名声，招他过去一试，认为他有才。

（之，才的意动，句意各一分）（2）我常常认为，这是一种过失，然而又不能制止他。

（恒，然，宾语前置各一分）（3）既没有叔伯，也没有兄弟，门庭衰微福气少，很晚才有了儿子。

（4）风聚积得不大（或不够深厚），那么它负载巨大的翅膀就会升力不足。

（5）年纪虽然老了，但志气应当更加旺盛，怎能在白头时改变心情？境遇虽然困苦，但节操应当更加坚定，决不能抛弃自己的凌云壮志。

【参考译文】先生姓吴，名敬梓，字敏轩，又字文木，全椒人。

世代望族，科举及第和做官的大多显赫。

先生生性特别聪明，读书才过目，就能背诵。

渐渐长大后，补任县学生员。

继承父亲的祖业，有二万多金。

一向不学如何经营家业，性情又十分豪爽，遇到贫困的就施舍，跟文士们交往，常饮酒高歌穷尽日夜，不到几年家产就耗尽了。

安徽巡抚赵国麟听说他的名声，招过去一试，认为他有才，举荐他参加博学鸿词考试，竟然不去参加廷试，也从此不回应乡里的举荐，因而家境也就越发贫困。

于是移居江城东边的大中桥，家徒四壁，冷落凄凉，只拥有几十本旧书，日夜自娱自乐。

穷困到了极点，就拿书去换米。

他治学尤其精通《文选》，诗赋提笔一挥而就，即使那些事先构思的人也没有一个能超过他的。

辛酉、壬戌年间，我邀请他到我家，和他一起研讨诗赋，互相赠答，快意无比，亲密无间。

然而他生性耐不住长久客居他家，不到几个月，就辞别离去。

他平生见到有才能的读书人，就想举荐提携他，唯恐来不及。

唯独像仇人一样痛恨那些写八股文的读书人，对那些特别擅长写八股文的人，就特别痛恨。

我常常认为这是一种过失，然而又不能制止他。

因为这个缘故，他的处境更加穷困。

甲戌年，他和我在扬州相遇，知道我更加贫困了，就握着我的手哭着说：“你也到了我这种地步，这种处境不容易立足，怎么办？”我返回淮地，将要解开缆绳，先生登上船跟我告别，指着初升的月亮对我说：“跟你一别，日后见面不可约定。

面对这样悲伤的情景，想要写几句话送给你，可是文思阻涩，还是等待他日吧。

”当时是十月七日，又过了七天先生就去世了。

享年五十四岁。

所写的书有《文木山房集》、《诗说》若干卷。

又模仿唐人小说写了《儒林外史》五十卷，穷尽读书人的情态，人们争着传抄。

我平生结交的朋友，没有比敏轩贫困的。

先生抵达淮地看望我，我察看他盛物的袋子，连笔砚都没有。

我说：“这是我们这些人所依靠的用来谋生的工具，可以暂时抛离吗？”敏轩笑着说：“我胸中自有笔墨，不担心这些。

”他的流风余韵，足以盖过当时的人。

今日收获如何？总结一下吧！。