备战高考语文考点05正确使用词语(包括熟语)(二)(含解析)(2021年整理)
高考语文一轮复习知识清单-语言文字运用(正确使用词语(包括熟语))(含解析)
语言文字运用正确使用词语（包括熟语）正确使用实词、虚词准确辨析近义实词实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。
实词的考查以近义词辨析为主。
要掌握和运用好实词，关键在于能辨析近义词的意义和用法。
辨析近义词是为了使思想感情表达得更精确，更细腻，语言表达效果更加鲜明生动。
辨析近义词，辨异是重点。
辨异首先要求同。
所谓求同，就是找到一组近义词共同的基本义，然后在这个共同的基本义之内，辨析其差异。
意义辨析【辨析方法】“语素区分法”。
所谓“语素”，就是词中最小的音义结合体，大多数情况下就是指单个字。
两个近义词往往含有相同的语素，而它们意义的差别，往往落在两词相异的语素上。
所以，只要提取出相异的语素来加以研究，就可以相对容易地找到两词的区别。
例如“疏离”与“疏远”，两词的相异语素是“离”和“远”，这两个语素在原词中均表示“疏”的结果，只是结果不同：“离”只表“疏”的状态，并不强调“疏”的程度；而“远”则表“疏”的程度，且程度较重。
【辨析角度】：(1)词义侧重点。
例如“冷僻”与“冷落”，“冷僻”侧重指“偏僻，不熟悉”，“冷落”侧重指“不热闹，不热情”。
(2)词义轻重。
例如“嘲笑”与“讥笑”都含有“看不起人、取笑人”的意思，只是词义轻重程度不同：“嘲笑”指一般的取笑，词义较轻；“讥笑”指带有讽刺、挖苦意味的取笑，词义较重。
(3)词义范围大小。
例如“年龄”与“年纪”：“年龄”指人或动植物已生存的年数，词义范围大；“年纪”专指人的年龄，词义范围小。
色彩辨析【辨析角度】：(1)感情色彩分褒、中、贬三种，如“成果(褒)—结果(中)—后果(贬)”；(2)语体色彩分口语与书面语，如“爸爸(口语)—父亲(书面语)”等。
用法辨析【辨析角度】：(1)适用对象是用于自己还是他人，是谦称还是敬称，是用于一般对象还是特定对象，是主动性还是被动性。
例如“爱护(上级对下级，长辈对晚辈)—爱戴(与‘爱护’相反)”，“启用(用于物)—起用(用于人)”，“接受(被动性)—接收(主动性)”。
高考语文：冲刺复习-正确使用词语(包括熟语)
第一部分
语言文字应用 · 第二章
（二）正确使用虚词 1.看词性或词的用法。如“固然”和“诚然”，前者只能作 转折连词，后者除了有同样的性质、功能外，还可以作副词， 如：他诚然是一名优秀的小品演员。 2.从词语的适用对象、场合、范围等。如：介词“对”和 “对于”，前者适用范围比后者广，一般而言，用“对于” 的地方都能换用“对”，但用“对”的句子，有些不能换用 “对于”。如：小黄对我笑了笑。强调动作行为的方向、目 标，或含有“对待”意味的，只能用“对”。如，他对工作 很负责。“对”可用在主语前（有停顿），意思相同。如， 我们会对这件事作出安排的。“对于”则不能用在助动词、 副词之后。
【解题指津】近义词的辨析采用“存同析异”的方法，关健抓住构 成两个词语的不相同的语素进行辨析。如第一组的“查”（检查衡 量）与“察”（观察调查），第二组的“性”（性格）与“行” （行为）。
第一部分
语言文字应用 · 第二章
(2002年全国卷)依次填入下列各句横线处的词语，最恰 当的一组是（ ） ①中美关系＿＿动荡，不符合双方的根本利益。 ②你比他只是＿＿差一点，其实两人不相上下。 ③这几人我＿＿接到一些莫名其妙的电子邮件。 A．一再 多少 往往 D．再三 多少 常常 C．一再 稍微 常常 D．再三 稍微 往往
第一部分
语言文字应用 · 第二章
学习、业务、工作、活动、行动、言论等，故应用“考查”。 “宁可”相当于“宁愿”，有“宁愿”的意味，常和“不”相呼 应，表示取此舍彼。“宁愿”不常和“不”相呼应，而且语气比 “宁可”弱。故用“宁可”。“品性”指品质性格，“品德”指 有关道德的行为，如“品行端正”。句中小伙子“诚实温和”， 属于性格因素，故用“品性”。 【答案】A
第一部分
语言文字应用 · 第二章
正确使用词语(包括熟语)：容易褒贬用错的成语
正确使用词语(包括熟语)：容易褒贬用错的成语(一)褒错用贬[拭目以待] 形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。
[神机妙算] 形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。
[名不虚传] 指确实很好,不是空有虚名。
[凤毛麟角] 比喻稀少而珍贵的人或事物。
[洋洋大观] 形容事物繁多,丰富多彩。
[沁人心脾] 形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。
[别有天地] 形容风景等引人入胜。
[别出机杼] 比喻诗文的构思和布局不落俗套,有所创新。
[有口无心] 嘴上爱说,心里不存什么。
多指话虽不好听,却并无恶意。
[惨淡经营] 指苦费心力经营。
[来日方长] 未来的日子还很长,表示事有可为,或劝人不必急于做某事。
(二)贬错用褒[满城风雨] 比喻事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。
[无所不为] 指什么坏事都干。
[长此以往] 老是这样下去(多就不好的情况而言)。
[趋之若鹜] 比喻很多人争着去追逐某种事物。
[半斤八两] 比喻彼此一样,不相上下。
[等量齐观] 不管事物间的差异,同等看待。
[改头换面] 比喻只改形式,不变内容。
[明目张胆] 形容公开放肆地干坏事。
[明哲保身] 指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度。
[忘乎所以] 指因过度兴奋或得意而忘了言行应该把握的分寸。
[高谈阔论] 指不着边际地大发议论。
[始作俑者] 指恶劣风气的创始者。
[好高骛远] 指不切实际地追求过高的目标。
[巧舌如簧] 形容能说会道,善于狡辩。
[如丧考妣] 好像死了父母一样,形容非常伤心和着急。
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高考语文备考训练：正确使用词语之“熟语”(考点解读+真题示例+巩固练习+答案解析)
高考语文备考训练正确使用词语之“熟语”（考点解读+真题示例+巩固练习+答案解析）考点02 词语(熟语)考点解读在“正确使用词语(包括熟语)”是历年高考考查的重点题型。
词语是组句成段的基本材料，正确使用词语，是语言表达的基本要求。
能否恰当地使用词语，是衡量一个人语文水平高低的重要标志。
在高考语文中，对词语的考查涉及实词、虚词和熟语（包括成语）等考查点。
综观近年高考试题不难发现，高考对词语的考查有如下特点：1．以同音词、近义词的辨析为主。
2．所选实词多是生活中常见的但容易被忽视以及容易被混淆的词语。
3．干扰点为字面意义和整体意义不一致的词语。
4．判断使用正误类选择题和近义词语辨析类试题交替考查。
针对上述考情，考生应该注重对词语运用综合性考查的复习与训练，同时，应打好基本功，抓住常见常用的实词、虚词、成语进行记忆，分类巩固。
需要注意的是短时间内，同类试卷考查过的词语基本不会重复。
由于可以考查的词语太多，所以同一词语在短期内不可能连续考查，循环周期较长。
具体设置形势有两种：辨析近义词语选择填空；判断词语运用正误题。
重点考向考向一正确使用熟语1.阅读下面的文字，完成后面题目。
“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。
自1995年以来，这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个大陆架勘查航次的任务。
今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。
对不熟悉的人而言，走进“大洋一号”，犹如进入了一座迷宫。
在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室________，分布在第三、四层船舱。
由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。
比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以________，并可根据需要________地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。
备战高考语文考点04正确使用词语(包括熟语)(一)(含解析)(2021年整理)
考点04 正确使用词语（包括熟语)（一）新课标《考试大纲》对该部分的考查要求是“正确使用词语（包括熟语)”。
“正确使用词语(包括熟语)”是历年高考考查的重点题型。
词语是组句成段的基本材料，正确使用词语，是语言表达的基本要求。
能否恰当地使用词语,是衡量一个人语文水平高低的重要标志.在高考语文中,对词语的考查涉及实词、虚词和熟语（包括成语）等考查点.综观近年高考试题不难发现，高考对词语的考查有如下特点：1．以同音词、近义词的辨析为主。
2．所选实词多是生活中常见的但容易被忽视以及容易被混淆的词语.3．干扰点为字面意义和整体意义不一致的词语。
4．判断使用正误类选择题和近义词语辨析类试题交替考查。
如课标全国卷2018年高考在语段中考查近义成语辨析，2016—2017年给出了6个语句，并分别编为四组，让考生选出加点成语使用正确的一组，摒弃了2015年近义成语选词填空的考查形式。
针对上述考情,考生应该注重对词语运用综合性考查的复习与训练,同时，应打好基本功，抓住常见常用的实词、虚词、成语进行记忆，分类巩固。
考向一实词辨析1．依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是（）①外交部新闻发言人在回答记者提问时“中方不接受、不参与菲律宾提起的有关南海仲裁的立场没有改变”.②看看驮着雪的墨绿勃发的常青树，看看杨柳而不干枯的枝条，你一定不会否认“冬天绝不是一片死寂”.③工业废气、汽车尾气以及生活中的废气在一起,进而发生反应，生成了多环芳烃,而这正是雾霾致癌的元凶。
A．重申柔顺交汇B．重审柔韧交会C．重申柔韧交汇D．重审柔顺交会【答案】C2．依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ）①通过前面一段时间的学习,我了解了多媒体的基本概念，了多媒体技术的操作与运用。
②北京师范大学的于丹教授认为,我们如果谨言慎行，礼行天下，修身养性，就会少很多烦恼，自然就会懂得为人之道。
③我国三大门户网站的股票在纳斯达克全线飘红，这是我国互联网产业步入并稳定健康发展的体现.A．熟悉处世正规B．熟习处世正轨C．熟悉处事正规D．熟习处事正轨【答案】B【解析】本题考查的三组词语包括了同音和音近的近义词.熟悉：知道得清楚。
高考语文复习备考策略 专题04 正确使用词语(包括熟语)现代汉语虚词的类别
主标题：现代汉语虚词的类别副标题：虚词没有实在的意义，你能正确的区分虚词的类别吗？关键词：词语，虚词，类别难度：3重要程度：3内容：虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词（一）副词副词是限制、修饰动词、形容词表示程度、范围、时间等的词。
表程度的：很、最、极、挺、顶、非常、十分、极其、格外、分外、更、更加、越、越来越、越发、有点儿、稍、稍微、略微、差不多、几乎、过于表范围的：都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、光、一齐、一概、一律表时间频率的：已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、正在、将、将要、就要、马上、立刻、顿时、终于、常、常常、时常、时时、往往、渐渐、一直、一向、向来、从来、总是、始终，永、永远、赶紧表肯定否定的：必、必须、必定、必然、当然、准、的确、不、没有、没、未、别、莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用（甭）、不妨表语气的：难道、岂、究竟、到底、偏偏、索性、简直、是、是否、可、也许、难怪、大约、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、何尝、其实、明明、恰恰、未免、只好1．副词只有“很”、“极”可以作补语。
例如：①这办法好得< 很> 。
②这办法好< 极> 了。
2．有一部分副词能起关联作用。
（1）单用的：说了又说吃得下就吃说清楚再走下大雨也去（2）前后配合用的：又…又越…越也…也不…不既…又非…不（3）和连词配合用的:不但…还只有……才既然…就虽然…却如果…就不论…都即使……也除非……才3.“没有”（没）在动词、形容词前是副词，否定行为的发生；在名词前是动词，否定事物的存在或否定对事物的领有。
例如：①没有见过这么好的学生。
（副）②你没有《诗经》吗？（动）“没有”和“没”是有区别的：“没”不能用在句末，也不能单独用来回答问题，“没有”就可以。
如不能说“他来了没？”“没。
”只能说“他来了没有？”“没有。
”4.有少数形容词和某些副词，都经常作状语，要细心分辨。
例如：①雨后青山格外秀丽。
【高三语文】2021届新高考语文语言文字运用专项训练 (2) 正确使用成语(包括熟语)(二)
2021届新高考语文一轮复习语言文字运用专项训练（2）正确使用成语（包括熟语）（二）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)大禹疏理百川,班超投笔从戎,李时珍悬壶济世,林则徐虎门销烟……毎当中华民族处于艰难之际,总有一大批志士仁人挺身而出,__________,解民众于水火,挽狂澜于既倒。
野火沃土,__________,中华五千年文明史就是一部__________的奋斗史。
A.以身许国多难兴邦不屈不挠B.以身试险多难兴邦不卑不亢C.以身许国一言兴邦不卑不亢D.以身试险一言兴邦不屈不挠2.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )①这正是经验丰富的教练在战术安排上的___________之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。
②经过几天的___________，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。
③早在二十世纪末，当地决策者就___________，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是个个生态经济园区应运而生。
A.老谋深算深谋远虑深思熟虑B.深思熟虑老谋深算深谋远虑C.老谋深算深思熟虑深谋远虑D.深谋远虑深思熟虑老谋深算3.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )莫言的诗体小说《饺子歌》,____________,就是诗和小说结合的产物,它既要遵循诗歌创作的规范,也要满足小说的各要素。
众所周知,获得诺奖之前的莫言,坚守着小说创作的阵地,对其他文体的尝试性创作甚少。
如今,____________地拿出一部诗体小说,他的____________的文体扩展意识应首先得到我们充分的肯定。
A.望文生义推陈出新首屈一指B.顾名思义出乎意料首屈一指C.顾名思义出乎意料难能可贵D.望文生义推陈出新难能可贵4.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )文物的聚散回归,与国家治乱兴衰___________,紧紧___________中华儿女心弦。
高考语文一轮复习正确使用词语包括熟语含解析
正确使用词语(包括熟语)1.依次填入下面语段横线处的词语,全都恰当的一组是( )“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”构想一经提出即刻受到国际社会的高度重视,得到了沿途各国的广泛支持,国内相关省市更是,其国际影响与意义。
一年来,我国与相关国家和地区组织以创新的合作模式,就共建“一带一路”做出巨大努力, ,从线到片,全方位推进沿途国家双边和区域合作,取得可喜进展。
这跨越时空的宏伟构想,连接中外,承接古今,赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵,被誉为一个的建设构想,一条和平发展的共赢之路,一项脚踏实地的伟大事业。
A.摩拳擦掌略见一斑以点带面鉴往知来B.蠢蠢欲动可见一斑以偏概全高瞻远瞩C.摩拳擦掌可见一斑以点带面高瞻远瞩D.蠢蠢欲动略见一斑以偏概全鉴往知来2.依次填入下面语段横线处的词语,全都恰当的一组是( )“早春江上雨初晴,杨柳丝丝夹岸莺。
画舫烟波双桨急,小桥风浪一帆轻。
”人工智能机器人“九歌”,创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。
如今,人工智能技术,各式各样的智能机器人早已各显神通,“张小明”是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
俄罗斯世界杯期间,“张小明”记者16天撰写450多篇体育新闻,并以与直播同步的速度发布,最终,一战成名。
当诗歌创作这一人类精神文化最后的堡垒被逐渐攻破,你我手中的饭碗岂不是岌岌可危?不过也有专家认为这是。
A.牛刀小试一日千里众望所归庸人自扰B.牛刀小试日新月异不负众望杞人忧天C.初露锋芒日新月异众望所归杞人忧天D.初露锋芒一日千里不负众望庸人自扰3.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是( )刺绣画艺术,就是以绘画为稿本,以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。
在其传承与发展过程中,无数绣娘以的工匠精神,创作出令人的作品。
它们或如摄影般写实,或如油画般立体,或姿态婀娜,或设色古雅,可谓争奇斗艳, 。
A.精益求精耳目一新美不胜收B.励精求治刮目相看美不胜收C.精益求精刮目相看数不胜数D.励精求治耳目一新数不胜数4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(1)自信心是一个人成功的精神支柱,是一个人自觉行动的动力源泉,是一个人成长和成才不可缺少的重要心理素质。
2021届全国新高考语文精品复习 正确使用词语(包括熟语)
0国
用法辨析 号的能力 观 分
1卷
题
9 II
全 遐想、联想、限制 近义词辨 正确使用词语（ 客 3
国 、制约、源源不断 析 包括熟语）的能 观 分
卷 、不绝如缕
力
题
II
I
【ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ情分析】
全 别具匠心、 十分独 近义词 正确使用词语（包 客 3
国 特、才华横溢、 才 辨析 括熟语）的能力 观 分
卷 思敏捷、 异彩纷呈
题
2 I 、 奇光异彩 弥足珍
0
贵、不可或缺
2 全 以及、乃至、容易、 近义词辨 正确使用词语（包 客 3
0 国 易于 、仍然、 尚且 析
括熟语）的能力 观 分
卷 、然而、虽然
题
II
全 一脉相承、 互为一 近义词辨 正确使用词语（包 客 3
国 体 薪火相传、 前 析
括熟语）的能力 观 分
卷 赴后继、 博大精
【语文核心素养】 语言文字运用的考查体现了学科素养中的“语言建构与运
用”。“语言建构与运用”是指学生在丰富的语言实践中，通过 主动积累、梳理和整合，逐步掌握祖国语言文字的特点及其运用 规律，形成个体言语经验，发展在具体语言情境中正确有效地运 用祖国语言文字进行交流沟通的能力。“语言建构与运用”有三 个明显特征：一是积累性，强调对日常语言现象的积累和梳理； 二是情境性，凸显语言在具体环境中的实际运用能力、生活到语 文学习的迁移能力；三是交际性，语文与生活的“同圈关系”， 使得语言的交际性特点明显。
正确使用词语（包括熟语）这一考点对该素养的呈现： （1）积累汉字、汉语现象，体会其与中华传统文化的关系。 （2）在语境中解读词汇，理解语义，注重语言的差别性。
高考语文语言文字运用专项复习：正确使用词语(包括熟语)
综观近年高考试题不难发现，高考对词语的考查有如下特点：1．以实词为主，着重于词义轻重、范围大小、适用对象、褒贬色彩等方面的考查。
所选实词多是生活中常见的但容易被忽视、混淆的词语。
2．命题形式2022之前以客观选择题为主，2022年全国甲卷、乙卷，新高考卷Ⅰ、卷Ⅱ均考查成语填空，采用主观题考查学生词语积累。
综合近几年高考题，以考查近义成语的辨析为主。
3．一改以往词（成）语命题独立辨析的形式，将词（成）语放在阅读文段中，强化整体阅读，不只考近义成语的辨析，还考查了一般词语的辨析，对考生在具体语境中解决问题的能力提出了更高的要求。
考向一成语填空近几年全国卷对成语的考查题型是客观题，而2022年新高考卷Ⅰ、卷Ⅱ第18题，全国甲卷、乙卷第17题均采用主观题考查成语填空。
此类试题答案并不唯一，学生填写的成语只要符合上下文语境即可。
该题型突出考查考生的成语的储备量，对语言表达与运用的情景性和灵活性有更高要求。
成语填空题型新颖，难度系数大大增加，在复习备考时，要注意有意识地进行词语的积累。
成语填空题的语境分析法（1）找出关键句。
这里的关键句是指与需填入的成语距离最近，联系最紧密的句子。
一般而言，这些句子暗含了对成语的解释说明。
（2）分析语境，确定关键信息。
首先对空缺处前后文的语境进行分析，找出关键句中的信息点，然后分析其含义，再将此含义缩减为对应的词语。
（3）结合分析，选出合适成语。
在给定的语境中需要考虑词语使用对象、范围、词义侧重点、感情色彩等，最后选出一个合适的成语填写即可。
考向二辨析近义成语在近几年的高考试卷中，侧重考查辨析与正确使用近义成语的能力。
其题目难度大，能力要求高。
那么，如何在具体语境中准确辨析近义成语呢？近义成语之间的细微差别一般表现在词义侧重点不同、词义轻重不同、使用范围大小不同、使用对象不同、感情色彩不同、语体色彩不同等几个角度上。
答题时要抓住细微差别，巧辨近义成语，并根据前后文语境做出正误判断。
正确使用词语(包括熟语)2023高考语文一轮复习语言文字运用(全国通用)
【高考一轮复习考点专题精讲】第一部分语言文字运用03.1正确使用词语(包括熟语)教学目标明确考点要求，掌握正确使用词语(包括熟语)的方法技巧教学重点正确使用词语(包括熟语)的几种辨析方法。
教学难点探究做题规律教学过程一考点概要正确使用词语是语言文字运用题的热点。
对词语的考查,理解词语在具体语境中的意义和根据语境正确使用词语。
主要有两种常见题型:一种是根据语境辨析使用词语,包括成语填空（2022年新高考1卷题型）;另一种是判断词语使用的正误（选择题，历年常规题型）。
二题点讲解题点1从三个方面辨析近义词语同义词或近义词之间的差别,一般可以从以下三个方面辨析:(一)从词义方面辨析(二)从用法方面辨析(三)从感情色彩方面辨析(一)从词义方面辨析1.词义的轻重不同（详见课件）[例1]依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(B)(1)在青藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧的事。
(2)在全球环境与气候合作中,中国是值得欧盟的实力伙伴,中欧应携手致力于全球可持续发展。
(3)这位著名导演运用美术中的色彩和构图,表现电影的气氛、意境和思想内涵。
A.称道信赖善于B.称奇信赖擅长C.称奇信任善于D.称道信任擅长小积累:词义前轻后重的近义词组请求—恳求批评—批判担心—担忧研究—研讨损坏—破坏固执—顽固希望—期望—渴望轻视—蔑视—藐视2.词义的侧重点不同不同的实词有不同的侧重点,近义实词可根据意义侧重点的不同进行辨析。
（详见课件）[例2]依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(A)(1)紫禁城建造之初,就对排水系统进行了测量、精密设计和精细施工。
(2)转过山角,悄无声息地盘桓着一段古潭般的河湾。
一片暗绿扑上眉睫,浑身一阵清凉。
溪水到这里更加澄澈,像一汪流动的绿玻璃。
(3)校长找到几名同学详细询问,才知道事情的。
原来这些书是一个书贩来推销的,开始同学们都不想买,可是这个书贩说他是大学生,要勤工俭学,大家才买的。
正确使用词语(包括熟语)
栏目索引
答案 B ①春兰秋菊:春天的兰草,秋天的菊花,在不同的季节里,各有独特的优美风姿。 比喻各有专长。 ②平分秋色:指双方各占一半。 ③各有千秋:各有各的存在的价值;各有所长;各有特色。
栏目索引
角度三
语义轻重不同
有些成语语义有轻重之别,这就要求我们根据特定的语言环
境慎重选用轻重适度的成语,以免大词小用或小词大用。例如
答案
D
①身体力行:亲身体验,努力实行。 ②身先士卒:作战时将帅亲自带头,冲在士兵前面,现多泛 指领导带头走在群众前面。
③以身作则:用自己的行动做出榜样。
栏目索引
对点演练 1.(2015河南许昌四校联考)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组 是 (
C)
的美。
①里约热内卢奥运会将于2016年8月举行,届时,奇幻热辣且色彩斑斓的南 美将献上独具风情的开幕演出,给观众带来
闻广博,记忆力强,用于书面语;后者侧重于阅历多,多用于口语。
栏目索引
典例4 (2015黑龙江哈三中二模)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当 的一组是 (
①当执法人员对假冒少数民族群众的小贩进行处罚时,该小贩故作听不 懂。但当执法人员拟对物品暂扣时,他又原形毕露, 图不接受处罚。 ②英国统治阶层普遍缺乏科学知识,对数字毫不敏感,只会靠 治理 ,强词夺理,企
D
)
①在饮水机行业过快发展过程中,监管乏力造成了饮水机市
场
的局面,一些伪劣产品严重危害着人们的健康。
,导致当地
②世界杯期间,大量外国游客涌入巴西,各色人等 犯罪率急剧上升。
③对于风生水起的互联网金融,刘明康表示,不是每一家都是赢家,
目前这个领域
A.泥沙俱下 鱼龙混杂
,谁走得更好,还需拭目以待。
备战最新高考语文纠错笔记系列专题01正确使用词语包括熟语含解析
专题01 正确使用词语（包括熟语）易错点1 近义词语相混1．顺次填入上面横线处的词语，最恰当的一组是（）①文学艺术创作来源于生活。
作家塑造的人物抽象，常常是以理想生活中的真实人物为创作而成的。
②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故，交通、消防等部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急。
③保险丝是电路平安的报警器。
当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会，从而切断电源，保障线路和电器的平安。
A．原型处置熔化B．原形处治熔化C．原形处置融化D．原型处治融化【错因分析】近义词词义各有侧重，假如词义不明，对上下文分析不明确，则容易选错。
本题考查的都是两字词语，且有相反的词素，平常的使用率也很高。
从所给语段的语境角度而言，此题的难度不大，但是要精确区分这几组词语，特殊是三四两空的两组词语，还是有必然难度的。
【参考答案】A辨析词语必然要坚持“同中求异”的基本准绳，留意以下几个方面：①词义轻重不同，有些近义词的纤细差别表现词义的轻重不同。
②范围大小不同，有些近义词词义涵盖的范围大小不同。
③适用对象不同，有些近义词所表示的概念相反，但适用对象不同，有上下、内外等之分。
④语体色彩不同，有些近义词词义体现出的严肃和诙谐、谦敬和讽刺、委宛和直露和文、白、雅、俗等不同色彩，虽然意义相反或相近，但各适用于不同场合。
⑤感情色彩不同：有些近义词词义附带的表现为感情上的某种倾向、情调不同。
⑥搭配关系不同，有些近义词基本义相反，但搭配有别，不能混用。
⑦语法功能不同，有些近义词的差别表如今句法功能的不同上。
⑧词义侧重点不同：有些近义词词义侧重点不同。
1．顺次填入以下句子中横线上的词语，正确的一项是（）①没有深厚的生活积累沉淀和艺术功底是写不出__________高的诗歌作品的。
②舒婷把这类深厚的感情__________在她的诗歌里，希望引发读者的共鸣。
③随着运输条件的改善，外地客商纷至沓来，使这片本来__________的土地逐渐喧哗起来。
正确使用词语(包括熟语)突破二近义成语选用辨析图
正确区分感情色彩不同的成语 ，有助于更准确地表达意思。
在选择使用成语时，要根据语 境选择合适的情感色彩，使表 达更加得体。可以通过了解成 语的出处、文化背景等方式来 加深对成语的理解。
03
如何正确选用近义成语
根据语境选择合适的成语
总结词
在选择近义成语时，需要根据语境判 断，选择最符合文意的成语。
理解语义侧重点不同的成语 ，有助于更准确地表达意思 。
在选择使用成语时，要根据 语境选择强调方面更合适的 成语，使表达更加贴切。
感情色彩不同的成语
总结词
详细描述
总结词
详细描述
这类成语在感情色彩上存在差 异，需要关注其情感色彩。
有些成语虽然表达相似意思， 但在具体语境中带有不同的情 感色彩。例如，“胸有成竹” 和“纸上谈兵”都表示有计划 或想法，但前者带有褒义，后 者带有贬义。
04
实际应用与案例分析
新闻报道中的成语使用
01
新闻报道要求语言准确、客观、简练，因此在选用成语时，应注重其表达的准 确性和恰当性。例如，在报道政治事件时，应避免使用带有主观色彩或贬义的 成语，以免误导读者或造成不必要的争议。
02
在新闻报道中，成语的使用要符合语境和场合。例如，在描述灾难时，应选用 能够表达悲痛、关切、鼓励等情感的成语，以体现对受害者的同情和支持。
正确使用熟语能够增强表达的生动性和形象性。
近义成语是指意思相近的成语，正确选用近义成语能够提高表
03
达的精炼性和表现力。
目的和意义
1
正确使用词语、熟语和近义成语是语言学习的基 本要求，也是语言交流的基本素养。
2
正确使用词语、熟语和近义成语能够提高语言表 达的质量，增强语言的表现力和感染力。
2021年全国高中高考语文词语(熟语)使用考点讲解及规律总结
2021年全国高中高考语文词语（熟语）使用考点讲解及规律总结【考点讲解】一、课标要求通过在语境中解读词汇、理解语意的过程，树立语言和言语的相关性和差别性的观念。
二、考查形式正确使用词语包括：①正确理解词语在具体语境中的意义；②能根据语境正确使用。
其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得好的问题。
近义词的使用、成语的使用是必考点，虚词的使用是常考点。
近几年来，全国各地高考试题大都有词语试题，一般是成语和词语轮换检测。
重点考查考生正确辨析和使用词语的能力。
考生需根据语境和词义来辨析，避免色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误。
方式上，高考对正确使用词语（包括熟语）的考查，已经完全抛弃了以往对语言静态的分析，而是以词语为载体，注重考查学生的实际运用能力。
特别注重检测考生在社会生活情境中运用词语的能力。
（一）语境运用题。
提供一个语境，让考生根据语境选择恰当的熟语。
这种题型不仅考查语言运用的能力，同时也考查语言积累的水平。
（二）俗语、成语置换题。
这种题型将熟语中两种不同风格的语言形式进行了互换，旨在考查考生的成语、俗语的积累和运用。
三、词语适用方法指导：能根据语言环境判断一般词语和近义词语使用正确与否；能认识高考题型并熟知高考题型的解法。
下边主要谈一谈辨析近义词的角度和方法。
（一）辨析词语的确切含义有些词语看起来意思比较接近，但其所表达的内容常有细微的差别，因此一定要理解词语的确切含义，比较其异同，这是解答此类试题的关键。
如：我国大型深水港-山东石臼港的建设进展顺利，截至（截止）九月中旬，已完成年施工计划的90%．“至”与“止”是应用于不同的语境中的，“截止”是指到一定期限停止，它与“已完成年施工计划的90%”不符；“截至”是指截止到某个具体时候，与建设尚未最后完工的语境相符。
（二）辨析词义的轻重有些近义词表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。
语文讲义：专题三、正确使用词语(包括熟语)
专题三：正确使用词语（包括熟语）一、考纲解读《考试大纲》对本部分的要求是：正确使用词语（包括熟语）。
1、所谓正确使用，是所用熟语的含义，适用范围，语义的轻重，感情色彩及语体色彩等都要与句子所表达的意思相协调。
2、熟语是固定词组的总和，它包括成语、谚语、歇后语和惯用语等。
二、熟语使用不当类型详解（以成语为例）（一）对象使用不当（认清对象，不可张冠李戴）成语均有其特定的适用对象，有的成语只适用于描述特定的人或事，有的只适用于特定的物，有着特定的“方向性”。
例句：每当我提出一个问题时，我总会把眼神转向他，一种非常温柔期待的眼神。
我的问题不难，又在提问时加了许多的暗示，答案几乎是呼之欲出．．．．。
（呼之欲出：形容画面非常逼真，似乎叫他一声就会从画里走出来，也形容文艺作品中人物刻画的十分生动，对象为文学、绘画，不能说答案）常见的易用错对象的成语：敝帚自珍汗牛充栋青梅竹马两小无猜举案齐眉巧夺天工豆蔻年华车水马龙万人空巷（二）望文生义（掌握含义，不可主观臆断）望文生义，即只按照字面意思来理解成语的含义。
有些成语有本义和引申义（比喻义）两个意思，但是在语言发展变化的过程中，它的本义消失，只保留的引申义（比喻义）。
例句：去年暑假，妈妈领我去桂林，那里的行云流水．．．．，让人感到美不胜收。
（行云流水，形容文章、唱歌等像飘着的云和流着的水的那样自然）例句：新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教育理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳．提面命．．．式的教学方法。
（耳提面命：应指贴着或附着耳朵叮嘱他，表示教诲的殷勤恳切。
多形容长辈的教导热心恳切。
）常见的望文生义的成语：1、你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎．．．．，众志成城。
【“三人成虎”原指“城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里有虎，听者就会以为真有虎了。
”后比喻流言惑众，蛊惑人心。
这里错解为“很多人在一起就像老虎一样力量强大”。
】2、我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词．．．．，对他们的行为深恶痛绝。
2021年高考语文热点题型和提分秘籍专题04正确使用词语(含解析)
专题04 正确使用词语“正确使用词语(包括熟语)〞是?考试说明?中规定的一个必考点。
才能层级为E(表达应用)。
“正确使用词语(包括熟语)〞的才能主要是指在一定的语言环境里正确使用实词、虚词和熟语(主要是成语)的才能。
所谓“词语〞，一是指常用词语，包括实词中的近义词、虚词和熟语；二是标准的词语，即现代汉语中的标准用词。
所谓“正确使用〞，一是考察“使用〞是否正确，二是在“使用〞中考察。
本专题只涉及辨析近义实词，弄清易混虚词。
热点题型一辨析近义成语例1、依次填入以下各句横线处的成语，最恰当的一组是 ( )①他是一个心地仁慈的人，但性格懦弱、谨小慎微，做起事来总是________，从来不敢越雷池一步。
②当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，假如________，就会落后甚至被时代潮流所淘汰。
③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力，决不能满足于现状，________，唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。
A．故步自封墨守成规抱残守缺B．墨守成规故步自封抱残守缺C．抱残守缺故步自封墨守成规D．墨守成规抱残守缺故步自封【答案】 B【提分秘籍】在众多的成语中，意思相近的近义成语占了相当大的比例。
新课标卷两年均考察近义成语，其他省市也有涉及，如何辨析这些近义成语就成了我们必须关注的一个知识点。
【方法技巧】辨析近义成语可以考虑从提取关键语素、适用对象范围、词义轻重、感情色彩等方面，结合语境做出选择。
【特别提醒】注意以下成对的成语容易在同一语境中误用：耳濡目染——耳闻目睹东山再起——死灰复燃望其项背——望尘莫及身临其境——设身处地舍本逐末——本末倒置形影相吊——形影不离不拘一格——无拘无束不以为然——不以为意首当其冲——当务之急刮目相看——侧目而视置假设罔闻——置之度外一见如故——一见钟情乐不思蜀——乐不可支不负众望——不孚众望间不容发——亲密无间首当其冲——首屈一指惨无人道——惨绝人寰趁火打劫——浑水摸鱼心满意足——满意如意外强中干——色厉内荏深谋远虑——深思远虑大张旗鼓——大张声势当仁不让——义不容辞道貌岸然——一本正经等量齐观——相提并论洞假设观火——明察秋毫翻云覆雨——朝秦暮楚无所不为——为所欲为生吞活剥——囫囵吞枣绘声绘色——有声有色历历在目——记忆犹新出生入死——舍生忘死功亏一篑——功败垂成和颜悦色——平易近人束之高阁——置假设罔闻见机行事——见风使舵【举一反三】依次填入以下各句划线处的成语，最恰当的一组是 ( )①，“中韩公共外交合作：共筑美妙梦想〞第二届中韩公共外交论坛在北京举行，与会中韩人士纷纷就相关话题________。
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考点05 正确使用词语(包括熟语）（二）1．下列各句中加线成语的使用，全部正确的一项是（ )①以我们势单力薄的现状，编印这么一套文献丛刊，谈何容易，即使全力以赴，也只怕绠短汲深，所以还望专家同仁们多多指导帮助.②在此次专项巡查行动中，有关部门发现有5家企业存在皮里阳秋现象,表面答应不再向违章建筑提供土方，并签署了协议保证书，但暗中依然照做不改。
③有些具有历史声望的传统媒体，观念陈旧老套，机构尾大不掉，从而难以应对网络媒体的各种挑战,在消颓不前中失去了竞争力.④一幅尘封了100多年的油画经过专家对颜料的化学分析和对画布进行X光扫描,被认定为梵·高的真迹，这颗沧海遗珠终于可以在世人眼中大放光彩了。
⑤对于领导来说,俯下身子，认真听取接纳下属的意见，有时可能从善如登，比较困难，但只有这样,企业发展才会更具活力。
⑥在信仰丧失、道德滑坡的社会环境中，一傅众咻，青年人怎么可能树立远大理想，弘扬中华传统美德,奋发有为，报效祖国呢？A．①②④ B．①③⑥ C．②④⑤ D．③⑤⑥【答案】B2．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①自从发出“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的倡议后，该市的全民健身运动进行得。
②这部纪录片讲述了二战后期苏联军队以之势迅速歼灭德军残余军队、挺进柏林的故事。
③革命党人的不断起义, 的群众战争，使清王朝四面楚歌，最终退出了历史舞台。
A．风起云涌风卷残云风生水起B．风生水起风起云涌风卷残云C．风起云涌风生水起风卷残云D．风生水起风卷残云风起云涌【答案】D【解析】“风生水起”形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。
“风卷残云”比喻一下子消灭干净。
“风起云涌”形容事物迅速发展，声势浩大。
3．下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（）A．中国药学家屠呦呦成为2015年诺贝尔生理学或医学奖得主,消息传来，人们弹冠相庆。
B．有德之人为官,虽然生活清贫，但活得光明磊落、坦坦荡荡，没有水落石出之虑，也没有半夜敲门之惊.C．小李一个月来夙兴夜寐，争分夺秒，整日泡在图书馆里，查阅了大量文献资料,最终顺利通过了博士论文答辩.D．暑假期间，新华书店精心策划了“享受阅读,享受生活”的大型阅读活动，部分书籍打折销售，吸引了众多消费者慷慨解囊。
【答案】C名师点睛一、常见的易望文生义的成语1．案头工作；在案头做的工作，特指导演、演员等在创作过程中所做的分析剧情、角色等的文字工作。
2．不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。
3．不刊之论：不能改动或不可磨灭的言论,形容言论确当，无懈可击。
4．不足为训:不能当作典范或法则。
5．差强人意：大体上还能使人满意.6．春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。
7．风雨如晦：形容局势动荡或社会黑暗。
8．过庭之训：指父亲的训导和教诲.9．火中取栗：比喻冒危险给别人出力,自己却上了大当，一无所得。
也指冒险行事,使自己蒙受损失.10．间不容发:两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急.11．久假不归：长期借去，不归还。
12．明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
13．如坐春风：好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶。
14．数典忘祖:泛指忘掉自己本来的情况或事物的本源.15．司马青衫：形容悲伤凄切.16．弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做（含贬义）。
17．万人空巷:家家户户的人都从巷子里出来(观看或参加某些大的活动等），多用来形容庆祝、欢迎等盛况.18．望洋兴叹:本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，今多指要做一件事而力量不够，感到无可奈何.二、常见的易用错对象的成语1．筚路蓝缕:形容创业的艰苦。
2．豆蔻年华：用于十三四岁的女子。
3．耳提面命:形容恳切地教导（用于长辈对晚辈）.4．汗牛充栋：形容书籍极多.5．挥洒自如：形容书写作画运笔自如，挥舞刀剑、运用工具得心应手，不受拘束，也用来形容写文章流畅洒脱。
6．美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。
7．破镜重圆：比喻夫妻失散或决裂后重又团圆。
8．琴瑟之好:用以祝贺结婚之辞。
9．青梅竹马：现多指夫妻俩或恋人从小就相识。
10．人老珠黄：妇女年老失去青春容颜,就像珍珠年久变黄不值钱一样。
11．相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。
12．休戚相关：指彼此间祸福互相关联。
三、常见的易褒贬误用的成语（一)褒义词1．别出心裁：独创一格,与众不同。
2．别有天地：另有一种境界，形容风景等引人入胜。
3．惨淡经营：指下笔之前竭力劳神构思。
也指苦心谋划、经营（某事）。
3．接踵而至：指一个接一个地来。
形容来的人或事连绵不断.不能用作“接踵而至地闯进来”。
4．津津乐道:很感兴趣地谈论。
不能用作“津津乐道地谈论着”。
5．难言之隐：难于说出口的藏在内心深处的事情。
不能用作“难言之隐的苦衷"。
6．忍俊不禁:忍不住笑。
本身已包含“笑”的意思，不能用作“忍俊不禁地笑了”。
7．莘莘学子：莘莘，形容众多.泛指众多的读书人.不能用作“众多的（一位）莘莘学子”.8．闻名遐迩:形容名声很大,远近都知道。
不能用作“海内外闻名遐迩”。
9．眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
不能用作“让人看得眼花缭乱"。
10．贻笑大方：让内行笑话。
不能用作“只能让(被）人贻笑大方"。
11．真知灼见：正确而透彻的见解(不是人云亦云）。
不能用作“提出真知灼见的意见”。
考向四混合型词语辨析1．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( )①因整体拆除会带来粉尘污染等问题，相关部门邀请休闲、餐饮企业，将原本的老旧厂区变为新型街区.②一本好书可以让人学到很多的知识，受益匪浅。
一本坏书则会把你推向万丈深渊，让人后悔不已。
所以选书就好比吃饭,吃饭时要“择优”,选书也要“择优"。
③电动三轮车被撞后一时失控，又撞向路边一辆正等着过马路的电动车，结果导致电动车倒地，女车主受伤.④祥林嫂讲起阿毛的故事，打动了很多妇女的心，她们伤感，落泪。
A．入驻因而径自无不B．入住因而径直不无C．入住从而径自不无D．入驻从而径直无不【答案】D2．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）当前我国西部地区公务员和基层公务员存在工资水平相对较低的问题.一些基层公务员每月只有2000余元的收入,自己各项社保缴费相对困难。
，一方面应优先提高西部公务员和基层公务员的工资水平；另一方面应整体建立公务员职务与职级并行制度，使得升迁无望的基层公务员起码可以有收入的上升通道，地涨工资。
A．其实负责然而名副其实B．确实负责因此名副其实C．确实负担因此名正言顺D．其实负担然而名正言顺【答案】C【解析】本题考查考生对易混实词、虚词、成语的辨析能力。
“确实"，对客观情况的真实性表示肯定；“其实”,技巧点拨1．牢记搭配对象。
有的时候，两个近义词之间的意义并无明显差别，但是搭配的对象全然不同，甚至差异很大。
2．去除同类项，对区别项加以组词区分.如对于第1题中的近义词“径直"和“径自"，考生可以将相同的语素“径”去掉,将剩下的语素分别组成“直接”“自己”两个词语，这样就可以辨析清楚二者之间的差异了。
3．寻找关键语素的反义词。
如“真谛"和“精髓”两个词语，考生分辨不清其用法的时候可以抓住其关键语素的反义词,“真”的反义词是“假”,“精”的反义词是“粗”，也就是说，这两个词语一个探讨的是真假问题,一个探讨的是精粗问题，探讨的问题不一样，语用环境自然也不一样。
4．将两个字的词变成四个字的词或短语.有时通过扩展词语,很容易就能看到它们的差异.如“钟情”“衷情”可分别扩展成四字词语“一见钟情”“互诉衷情"，便可辨析其不同。
1．下列各句中加线词语的使用，全部正确的一项是（）①在这篇小说中，张爱玲在描写人物的着装、环境的特点，甚至人的一举一动乃至思想活动时，都不胜其烦地抹上色彩。
②家访中我们发现，正是由于家长无为而治，孩子才会无所顾忌，甚至由此走上犯罪的道路。
③中国女排在先失两局的情况下,第三局破釜沉舟，调上全部精锐人马，拼力反击，终于反败为胜。
④在这块神奇的土地上，既有浩如烟海的传统文化经典，也有丰富精彩的民俗文化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参观的外国友人。
⑤东盟互联互通总体规划图的实施与“一带一路”的战略愿景不谋而合,有着异曲同工之妙。
⑥假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短，那么我们生活也会因此变得愈加美好。
A．①②⑤ B．③④⑥ C．②③④ D．①⑤⑥2．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①在各兄弟省市的大力支持下，我们团结奋斗，众志成城,战胜了一个又一个的困难，谱写出一曲的英雄颂歌,取得了抗旱救灾的决定性胜利。
②在中华民族抗击日本帝国主义侵略的战争中，我们有东北抗日联军“八女投江"的慷慨悲歌,也有的“八百壮士投黄河”的悲壮故事。
③紫金山又叫钟山，山势险峻，三峰相连形如巨龙，山、水、城浑然一体，雄伟壮丽，，古有“钟山龙蟠,石城虎踞”之称.A．气势磅礴气吞山河气贯长虹B．气贯长虹气势磅礴气吞山河C．气吞山河气贯长虹气势磅礴D．气贯长虹气吞山河气势磅礴3．下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（ )A．同学们由于表达能力与思考能力欠缺，在上课回答问题时往往出现言不由衷的情况。
B．关于房价是否还会上涨的问题，有的专家发表评论说还会涨，有的专家发表评论说要降，我真是莫衷一是,不知买好还是不买好.C．在生活中,难免与别人打交道，当别人有困难需要帮助时，我都鼎力相助，献出自己的爱心，让他人感受到我的关怀.D．在互联网这个新的文化交流空间,中韩应该携手合作,推出更多网络文化精品，弘扬两国优秀传统文化，让“汉风”与“韩流”在网络空间相得益彰。
4．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（）行走到这样的关口，是六月本身的温度，考试的偶然性给人施加的压力,都容易让紧张感弥漫。