九年级语文左忠毅公逸事

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“一日,使史更敝衣草屦,背筐,手长镵,为除不洁者,引入,微指左公处”出处、解释及赏析

“一日,使史更敝衣草屦,背筐,手长镵,为除不洁者,引入,微指左公处”出处、解释及赏析

“一日,使史更敝衣草屦,背筐,手长镵,为除不洁者,引入,微指左公处”出处、解释及赏析名句:一日,使史更敝衣草屦,背筐,手长镵,为除不洁者,引入,微指左公处。

出自:清代方苞的《左忠毅公逸事》解释:有一天,狱卒让史可法换上破旧衣服和草鞋,背了个竹筐,手拿着长鑱,装作打扫垃圾的人,把他领进监狱。

(狱卒)悄悄地指着左公所在的地方。

原文:《左忠毅公逸事》方苞先君子尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿,一日,风雪严寒,从数骑出微行,入古寺,庑下一生伏案卧,文方成草;公阅毕,即解貂覆生,为掩户。

叩之寺僧,则史公可法也。

及试,吏呼名至史公,公瞿然注视,呈卷,即面署第一。

召入,使拜夫人,曰:“吾诸儿碌碌,他日继吾志者,惟此生耳。

”及左公下厂狱,史朝夕狱门外;逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。

久之,闻左公被炮烙,旦夕且死;持五十金,涕泣谋于禁卒,卒感焉。

一日,使史更敝衣草屦,背筐,手长镵,为除不洁者,引入,微指左公处。

则席地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左膝以下,筋骨尽脱矣。

史前跪,抱公膝而呜咽。

公辨其声而目不可开,乃奋臂以指拨眦;目光如炬,怒日:“庸奴,此何地也?而汝来前!国家之事,糜烂至此。

老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下事谁可支拄者!不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑杀汝!”因摸地上刑械,作投击势。

史噤不敢发声,趋而出。

后常流涕述其事以语人,曰:“吾师肺肝,皆铁石所铸造也!”崇祯末,流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间。

史公以凤庐道奉檄守御。

每有警,辄数月不就寝,使壮士更休,而自坐幄幕外。

择健卒十人,令二人蹲踞而背倚之,漏鼓移,则番代。

每寒夜起立,振衣裳,甲上冰霜迸落,铿然有声。

或劝以少休,公日:“吾上恐负朝廷,下恐愧吾师也。

”史公治兵,往来桐城,必躬造左公第,候太公、太母起居,拜夫人于堂上。

余宗老涂山,左公甥也,与先君子善,谓狱中语,乃亲得之于史公云。

译文:先父曾经说过:同乡前辈左忠毅公任京城地区学政时,有一天,刮风下雪,天气特别冷,他带着几个骑马的随从,改装出行,走进一座古寺。

《左忠毅公逸事》原文及对照翻译

《左忠毅公逸事》原文及对照翻译

《左忠毅公逸事》原文及对照翻译《左忠毅公逸事》记述了左光斗不为世人所知的几件逸事,赞美了左光斗知人的卓见和以国事为重、不计较个人生死荣辱的品格。

下面,为大家分享《左忠毅公逸事》原文及对照翻译,希望能帮助到大家!出处或作者:方苞先君子尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿,一日,风雪严寒,从数骑出,微行入古寺。

庑下一生伏案卧,文方成草。

公阅毕,即解貂覆生,为掩户。

叩之寺僧,则史公可法也。

及试,吏呼名至史公,公瞿然注视,呈卷,即面署第一。

召入,使拜夫人,曰:“吾诸儿碌碌,他日继吾志事,惟此生耳。

”及左公下厂狱,史朝夕狱门外。

逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。

久之,闻左公被炮烙,旦夕且死,持五十金,涕泣谋于禁卒,卒感焉。

一日,使史更敝衣,草屦,背筐,手长镵,为除不洁者,引入。

微指左公处,则席地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左膝以下筋骨尽脱矣。

史前跪抱公膝而呜咽。

公辨其声,而目不可开,乃奋臂以指拨眦,目光如炬,怒曰:“庸奴!此何地也,而汝来前!国家之事糜烂至此,老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下事谁可支拄者?不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑杀汝!”因摸地上刑械作投击势。

史噤不敢发声,趋而出。

后常流涕述其事以语人,曰:“吾师肺肝,皆铁石所铸造也。

”崇祯末,流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间,史公以凤庐道奉檄守御。

每有警,辄数月不就寝,使将士更休,而自坐幄幕外。

择健卒十人,令二人蹲踞而背倚之,漏鼓移则番代。

每寒夜起立,振衣裳,甲上冰霜迸落,铿然有声。

或劝以少休,公曰:“吾上恐负朝廷,下恐愧吾师也。

”史公治兵,往来桐城,必躬造左公第,候太公、太母起居,拜夫人于堂上。

余宗老涂山,左公甥也,与先君子善,谓狱中语乃亲得之于史公云。

先君子尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿,一日,风雪严寒,从数骑出,微行入古寺。

庑下一生伏案卧,文方成草。

公阅毕,即解貂覆生,为掩户。

叩之寺僧,则史公可法也。

及试,吏呼名至史公,公瞿然注视,呈卷,即面署第一。

召入,使拜夫人,曰:“吾诸儿碌碌,他日继吾志事,惟此生耳。

《左忠毅公逸事》赏析

《左忠毅公逸事》赏析

《左忠毅公逸事》赏析熊江平【作者介绍】方苞(1668—1749),字凤九,一字灵皋,号望溪,安徽桐城人,清代散文家,桐城文派创始人。

他的同乡好友戴名世写作《南山集》,采用了方苞叔祖方孝标所著《滇黔纪闻》中的史料,表彰了一些南明抗清人物,又采用了“永历”等南明年号纪年。

康熙五十年(1711),御史赵申乔奏劾《南山集》语多“悖逆”。

戴名世被处死,方孝标被戮尸。

因方苞给《南山集》写了序,《南山集》的刻板又藏在他家里,准备处他死刑。

得大学士李光地营救,康熙亦久闻他有学问,才免除死刑,发往旗下为奴,派在皇帝的南书房当差。

后被破格提拔为武英殿修书总裁。

雍正元年(1723),免除奴籍,并先后任内阁学士、礼部右侍郎等职。

他推崇《左传》《史记》和唐宋八大家的文章,提倡“义法”说。

所谓义,就是“言之有物”。

他讲的义,指儒家道统,即文章内容要符合儒家宣扬的封建伦理道德。

所谓法,就是“言之有序”,指文章的结构条理、语言风格等表达形式。

桐城人刘大櫆、姚鼐等相继宣扬方苞的“义法”说,学他的文章,形成文学史上的桐城派,对清代散文的发展有较大的影响。

方苞著有《方望溪先生全集》。

【解题】本文选自《方望溪先生全集》。

其中一些记事、抒情小品,内容充实,感情真挚,写得形象生动。

本文就是其中的代表作。

左忠毅公,名光斗,字遗直,号浮丘,明安徽桐城人。

明熹宗天启四年(1624),任左佥都御史,与左副都御史杨涟奏劾宦官魏忠贤,为魏忠贤所痛恨,魏削除二人仕籍。

天启五年六月,杨、左被诬陷入狱,备受酷刑,同死狱中。

明思宗追谥光斗为“忠毅”。

逸事,散失没有流传的事迹,指未被正史所采用又未写入本人传记但有重大意义的事件。

【注评】先君子尝言,先君子:对去世的父亲的尊称,这里指作者的父亲方仲舒。

尝言:曾经说。

○点出“逸事”来源。

“言”字统全文。

乡先辈左忠毅公视学京畿,乡先辈:同乡的长辈。

视学京畿:任京城地区的学政。

视,临视,引申为到任、担任的意思。

学,指学政,即主考官。

左忠毅公逸事课件

左忠毅公逸事课件
详细描述
左忠毅公在处理公务时,始终坚持公正公平的原则,不受任何私情和利益的干扰。他对于违法乱纪的 行为敢于严厉惩处,不畏权贵,不徇私情。同时,他对于弱者和受害者充满同情和关爱,积极为他们 伸张正义。他的刚正不阿赢得了广泛的赞誉和尊敬。
01
左忠毅公品质
品质一:忠诚
总结词
左忠毅公对国家忠诚,始终坚守自己的信仰和职责,为国家的繁荣稳定作出了巨 大贡献。
推动了国家发展
左忠毅公为国家民族奋斗的精神,激 励了后世为国家发展而努力,推动了 国家的发展。
对历史的影响
丰富了历史文献
左忠毅公的事迹被记载在史书中,丰富了历史文献,为后人研究历史提供了宝贵的资料 。
影响了历史评价
左忠毅公的事迹,影响了历史对忠烈品质的评价标准,对历史评价产生了积极的影响。
01
总结
左忠毅公逸事
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
• 左忠毅公简介 • 左忠毅公逸事 • 左忠毅公品质 • 左忠毅公影响 • 总结
目录CONTENTS
01
左忠毅公简介
左忠毅公生平
01
左忠毅公名左光斗,字思端,号丹溪,明朝末年著名将领、政 治家。
02
他出生于1578年,早年曾参加科举考试,后投笔从戎,历任参
左忠毅公的局限性
过于严苛
左忠毅公在处理公务时,有时过 于严苛,对犯错的人过于严厉, 容易让人感到畏惧和疏远。
缺乏灵活性
左忠毅公在处理问题时,有时过 于坚持原则,缺乏灵活性,导致 一些问题得不到妥善解决。
个人英雄主义
左忠毅公有时过于自信,认为自 己可以解决一切问题,忽视了团 队合作的力量,这对他的事业产 生了一定的负面影响。

九年级语文左忠毅公逸事

九年级语文左忠毅公逸事

结 构 特 点
身陷狱中,心系国事 爱国精神,影及后人 补写由来,记录传世
左 光 斗
爱 国 精 神
补充解释:
视学:古时称担任考官的人为视学。一说 “视”为观察、比较,视学,即视察学校。 京畿:京城地区。畿,王都所在的千里地 面。 生:书生。 叩:询问。
则:原来是。
碌碌:平庸无能。
视学京畿:省略介词“于”。 风雪严寒:“风雪”活用为动词,意为“刮着 风,下着雪”。 从数骑出:从,“使……跟从”。 叩之寺僧:省略介词“于”。 瞿然注视:瞪大眼睛仔细看着。 吾诸儿碌碌,他日继吾志事,惟此生耳:我的 几个儿子平庸无能,以后继承我的志向事业的, 只有这个书生了。
及左公下厂狱,史朝夕狱门外。逆阉防伺 甚严,虽家仆不得近。久之,闻左公被炮烙, 旦夕且死,持五十金,涕泣谋于禁卒,卒感 焉。一日,使史更敝衣,草屦,背筐,手长 镵,为除不洁者,引入。微指左公处,则席 地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左膝以下筋 骨尽脱矣。史前跪抱公膝而呜咽。公辨其声, 而目不可开,乃奋臂以指拨眦,目光如炬, 怒曰:“庸奴!此何地也,而汝来前!国家 之事糜烂至此,老夫已矣,汝复轻身而昧大 义,天下事谁可支拄者?不速去,无俟奸人 构陷,吾今即扑杀汝!”因摸地上刑械作投 击势。史噤不发声,趋而出。后尝流涕述其 事以语人,曰:“吾师肺肝,皆铁石所铸造 也。”
行 动 描 写
解貂覆生 面署第一
善于发现人才 大胆选拔人才
奋臂拨眦 摸械投击
忠心为国,既忠且毅
“吾诸儿碌碌”句
一心为公,提掖后人
语 言 描 写
“汝复轻身而 昧大义,天下 事谁可支拄 者?”句 忧国如焚,悲辞慷慨
面额焦烂
忠贞不屈,大义凛然
肖 像 描 写
目光如炬 心怀国家,毫不颓唐

十九左忠毅公逸事

十九左忠毅公逸事
南明王朝谥其“忠烈”。
拓展练习: 后,无心国事,大权旁落 至宦官魏忠贤手中,拉开了中国历史上 最昏暗的宦官专权的序幕,一时厂卫之 毒流满天下,一大批不满魏忠贤的官员 士子惨死狱中;一大批无耻之徒都先后 阿附于他,更有某些攀附之臣到处为他 修建生祠,耗费民财数千万。他自称九 千岁,排除异己,专断国政,以致人们 “只知有忠贤,而不知有皇上”。
史可法生平补叙:
崇祯十七年,李自成率农民起义军攻 陷北京。史可法闻得恶讯,痛彻肺腑,决 心先“联清灭寇”,再图后事。谁知清兵 打着明朝“除暴安民,替明君雪耻”的幌 子,击败李自成后攻占北京。史可法此时 又受奸臣马士英排挤,自请督师江北,防 御清军。次年四月,江北诸镇先后被清兵 占领,史可法退守扬州。清豫亲王多铎兵 围扬州,扬州城势单力薄,清军围攻益紧, 多尔衮致书诱降,史可法严词拒绝。四月 二十五日,扬州被攻破,史可法自杀未成, 被俘。清兵再次劝降,史可法临危不惧, 大骂清军,遂英勇就义。
左 忠 毅 公 逸 清事
方 苞
资料补充1:
清 孙承泽《春明梦余录》:(有些学官)惮巡行 劳苦,独高坐引日月。至大比(明清泛指乡试)独 委府州县类考而合试之。
资料补充2:
清 戴名世 《左忠毅公传》:光斗解衣覆之 清 方苞《左忠毅公逸事》:即解貂覆生
资料补充3:
根据《左忠毅公年谱定本》,左光斗让 史可法拜见夫人时,长子十六岁,次子 六岁,三子五岁,四子仅两岁,小儿二 岁(实岁才一岁多)。

左忠毅公逸事的语文文言文阅读题及答案

左忠毅公逸事的语文文言文阅读题及答案

左忠毅公逸事的语文文言文阅读题及答案在日常的学习中,大家对文言文一定不陌生吧?文言文是与骈文相对的,奇句单行,不讲对偶声律的散体文。

要一起来学习文言文吗?以下是小编收集整理的左忠毅公逸事的语文文言文阅读题及答案,欢迎大家分享。

阅读下列一段文字,完成文后各题。

阎典史者,名应元,字丽亨。

其先浙江绍兴人也。

四世祖某为锦衣校尉,始家北直录①之通州,为通州人。

应元起掾史,官京仓大使,崇祯十四年迁江阴县典史。

始至,有江盗百艘,张帜乘潮,阑入②内地,将薄城。

而会县令摄篆旁邑③,丞,簿选懦怖急④,男女奔窜。

应元带刀鞑出,跃马大呼于市曰:“好男子,从我杀贼护家室!”一时从者千人。

然苦无械,应元又驰竹行⑤呼曰:“事急矣,人假一竿,直取诸我!”千人者,布列江岸,矛若林立,士若堵墙。

应元往来驰射,发一矢辄殪一贼。

贼连毙者三,气慑,扬帆去。

注释:①北直隶:今河北省地区。

②阑人:擅自闯入。

③摄篆旁邑:代管邻县政务。

④选(xǔn)懦怖急:怯懦恐惧。

⑤行:商店。

1.与“始家北直隶之通州”中“家”的用法相同的一项是( )A.手长铲B.吾上恐负朝廷C.县官日有廪稍之供D.未尝稍降辞色2.对下列词语解释正确的一项是( )A.将薄(单薄)城B.官(作官)京仓大使C.然苦无械(机械)D.直(仅仅)取诸我3.下列句中“从”的意义、用法不同于其它三项的一项是( )A.从我杀贼护家室B.臣尝从大王与燕王会境上C.子路从而后D.公子从车骑4.下列各句中“诸”与“直取诸我”中“诸”的用法相同的一项是( )A.今诸生学于太学B.假诸人而后见也C.予观雁荡诸峰D.王尝语庄子以好乐,有诸5.有关阎典史的说法错误的一项是( )A.阎典史的祖籍本不是通州,他四世祖因为为官,才将家搬到通州。

B.由他出面组织抗贼,是因为县令不在当地,且丞、簿又怯懦恐俱。

C.当江盗逼近县城的时候,阎典史挺身而出,使用巧计,将敌击退。

D.大敌当前,阎典史不仅拿出自己的钱为大家购买军械,而且亲临前线,亲手杀敌。

《左忠毅公逸事》方苞文言文原文注释翻译

《左忠毅公逸事》方苞文言文原文注释翻译

《左忠毅公逸事》方苞文言文原文注释翻译作品简介《左忠毅公逸事》记述了左光斗不为世人所知的几件逸事,赞美了左光斗知人的卓见和以国事为重、不计较个人生死荣辱的品格。

文章通过简练的语言,塑造了左光斗这一动人的形象,体现了方文“雅洁”的特点。

文章记事不杂,用笔精细,故而人物形象十分丰满。

写左光斗、史可法狱中相见一段,尤为大气凛然。

作品原文左忠毅公逸事先君子1尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿2,一日,风雪严寒,从数骑出微行3,入古寺,庑4下一生伏案卧,文方成草;公阅毕,即解貂5覆生,为掩户。

叩之寺僧,则史公可法6也。

及试,吏呼名至史公,公瞿然7注视,呈卷,即面署第一8。

召入,使拜夫人,曰:“吾诸儿碌碌,他日继吾志者,惟此生耳。

”及左公下厂狱9,史朝夕狱门外;逆阉10防伺11甚严,虽家仆不得近。

久之,闻左公被炮烙12,旦夕且死;持五十金,涕泣谋于禁卒,卒感焉。

一日,使史更敝衣草屦,背筐,手长镵13,为除不洁者,引入,微指左公处。

则席地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左膝以下,筋骨尽脱矣。

史前跪,抱公膝而呜咽。

公辨其声而目不可开,乃奋臂以指眥14;目光如炬,怒日:“庸奴,此何地也?而汝来前!国家之事,糜烂至此。

老夫已矣,汝复轻身而昧15大义,天下事谁可支拄者!不速去,无俟奸人构陷16,吾今即扑杀汝!”因摸地上刑械,作投击势。

史噤不敢发声,趋而出。

后常流涕述其事以语人,曰:“吾师肺肝,皆铁石所铸造也!”崇祯17末,流贼张献忠18出没蕲、黄、潜、桐间。

史公以凤庐道19奉檄守御。

每有警,辄数月不就寝,使壮士更休20,而自坐幄幕外。

择健卒十人,令二人蹲踞而背倚之,漏鼓移21,则番代22。

每寒夜起立,振衣裳,甲上冰霜迸落,铿然有声。

或劝以少休,公日:“吾上恐负朝廷,下恐愧吾师也。

”史公治兵,往来桐城,必躬造23左公第,候太公、太母起居24,拜夫人于堂上。

余宗老25涂山26,左公甥也,与先君子善,谓狱中语,乃亲得之于史公云。

词汇注释1、先君子:作者对其已过世的父亲方仲舒的称呼。

九年级语文左忠毅公逸事

九年级语文左忠毅公逸事
史公治兵,往来桐城,必躬造左公第,侯太公、太母起居,拜夫人 于堂上。
余宗老涂山,左公甥也,与先君子善,谓狱中语乃亲得之于史公云。
生字注音:
• 貂(diao1) 畿(ji1) 眦(zi4) 阉(yan1) 炮(pao4)烙(luo4) 膝(xi1) 支(zhi1) 拄(zhu3)
• 以语(yu4)人 更(geng1)休(xiu1) 防(fang2)伺(si4) 俟(si4) 距(ju4) 裳(Chang2)
不辞辛苦,为国选才
结 构 身陷狱中,心系国事 特 点 爱国精神,影及后人
补写由来,记录传世







补充解释:
视学:古时称担任考官的人为视学。一说 “视”为观察、比较,视学,即视察学校。
京畿:京城地区。畿,王都所在的千里地 面。 生:书生。 叩:询问。 则:原来是。 碌碌:平庸无能。
视学京畿:省略介词“于”。
A.涕泣谋于禁卒,卒感焉。
“涕泣”,反映史可法极度悲痛。“卒感焉”,反映其感情深 厚、真诚,并暗示有进狱探视的可能。
B.微指左公处,则席地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左膝以 下筋骨尽脱矣。
写左公形象,反映逆阉的残酷狠毒与忠奸邪正不两立的社会现 实。
C.国家之事糜烂至此,老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下 事谁可支拄者。
(1)旦夕且死


(2)此何地也


(3)吾师肺肝,皆铁石所铸造也 (

(4)天下事谁可支拄者


(5)为掩户


2 2 . 本文行文严谨,请找出既能表现文章的题旨, 又能表现文章内在联系前后相互呼应的一组句子。
A. 先君子尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿——余宗老涂山,左公甥也,与先君 子善,谓狱中语乃亲得之于史公云。

左忠毅公逸事原文和翻译

左忠毅公逸事原文和翻译

《左忠毅公逸事》译文原文:先君子尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿,一日,风雪严寒,从数骑出,微行入古寺。

庑下一生伏案卧,文方成草。

公阅毕,即解貂覆生,为掩户。

叩之寺僧,则史公可法也。

及试,吏呼名至史公,公瞿然注视,呈卷,即面署第一。

召入,使拜夫人,曰:“吾诸儿碌碌,他日继吾志事,惟此生耳。

”及左公下厂狱,史朝夕狱门外。

逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。

久之,闻左公被炮烙,旦夕且死,持五十金,涕泣谋于禁卒,卒感焉。

一日,使史更敝衣,草屦,背筐,手长镵,为除不洁者,引入。

微指左公处,则席地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左膝以下筋骨尽脱矣。

史前跪抱公膝而呜咽。

公辨其声,而目不可开,乃奋臂以指拨眦,目光如炬,怒曰:“庸奴!此何地也,而汝来前!国家之事糜烂至此,老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下事谁可支拄者?不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑杀汝!”因摸地上刑械作投击势。

史噤不敢发声,趋而出。

后常流涕述其事以语人,曰:“吾师肺肝,皆铁石所铸造也。

”崇祯末,流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间,史公以凤庐道奉檄守御。

每有警,辄数月不就寝,使将士更休,而自坐幄幕外。

择健卒十人,令二人蹲踞而背倚之,漏鼓移则番代。

每寒夜起立,振衣裳,甲上冰霜迸落,铿然有声。

或劝以少休,公曰:“吾上恐负朝廷,下恐愧吾师也。

”史公治兵,往来桐城,必躬造左公第,候太公、太母起居,拜夫人于堂上。

余宗老涂山,左公甥也,与先君子善,谓狱中语乃亲得之于史公云。

译文:先父曾经说过,同乡的前辈左忠毅公在京城一带担任主考。

一天,风雪交加气候寒冷,(他)带着几个骑马的卫士,打扮成平民出去访察,进入一座古庙,廊下小屋里一个书生伏在书桌上睡着了,他的文章刚写成草稿。

左公看完了,就脱下貂皮袍子盖在书生身上,又给他掩上门。

(他)问庙里的和尚,才知书生叫史可法。

到考试时,官吏喊到史公的姓名,左公睁大眼睛注视着,等交上考卷,就当面批他为第一名。

又召到内宅,让他拜见左夫人,说:“我的几个儿子都平庸无能,日后继承我的志向和事业,只有这个年轻人了。

九年级语文左忠毅公逸事

九年级语文左忠毅公逸事

桐城文庙
教学目标
1、掌握文中出现的重要的词语及语法 现象; 2、选取典型事例表现人物思想性格的 写法; 3、学习左光斗举荐人才、锄奸救国、 坚贞不屈的高尚品德。
左 先君子尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿,一日,风雪严寒,从数骑 出,微行入古寺。庑下一生伏案卧,文方成草。公阅毕,即解貂覆生,
忠 为掩户。叩之寺僧,则史公可法也。及试,吏呼名至史公,公瞿然注 视,呈卷,即面署第一。召入,使拜夫人,曰:“吾诸儿碌碌,他日 继吾志事,惟此生耳。”
B. 叩之寺僧,则史公可法也——及左公下厂狱,史朝夕狱门外——史公以凤庐 道奉檄守御——史公治兵,往来桐城,必躬造左公第,侯太公、太母起居,拜 夫人于堂上
C.他日继吾志事——老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下事谁可支拄者——吾 上恐负朝廷,下恐愧吾师也
答:这组是 。
3.下列分析不符合文意的一项是( )
左忠毅公逸事
方苞
• 课题:忠毅,谥号;公,尊称。逸事,散失没有经 正史流传的事迹。这类文章不像正史作传那样全面 叙述人物的生平事迹,而是从一生行事中选取一小 部分来表现人物。
·作者 方苞,字灵皋,号望溪, 人称望溪先生。清代安徽桐城人。 与刘大櫆、姚鼐并称为“桐城三大 家”,为三大家之首,桐城派创始 人。著名散文家。
店子の装修情况,对村里の古怪气氛有所察觉.习惯使然,她们直接去了陆宅.来到陆宅门口时,两人立刻知道原因了.“喂,你谁呀?坐人家门口干嘛?”周子叶很不客气地问陈悦然.陈悦然不是谁都搭理の,见她们踩自行车便鄙视一眼,不作声,轻蔑の态度气得周子叶想骂 人.“别理她.”云非雪拦住气愤の周子叶,放好自行车去敲门,“陆陆,是我.”与其问外人,不如进屋问问当事人.今天婷玉去白姨家了,来开门の是小福,云、周两人司空见惯.见门开了,她们背后の陈悦然连忙起身呼地冲了过去.“喂!你干嘛?!”她冷不防の举动吓了云非雪 和周子叶一跳.小福四只迅速拦住陈悦然の去路狂吠.哗,没出人命吧?!等在休闲居看热闹の人们立即结帐冲出店门.德力、陆易等人一阵默.最近村里确实太无聊了,一群是非精闷久了有点反应过度...“喂,要不要叫少华去看看?”“不用吧?那女人看起来挺斯文の.”而且 少君打听过消息,陆陆看起来一点儿都不怕她.陆宅,在凉亭里打字の陆羽喝止四只大狼狗.“小雪,小叶...”准备跟云非雪两人打招呼,无意中看见她俩背后の人,“咦?你还在啊?”等了两天没动静,以为她走了呢.婷玉、少君平时出入居然不提醒提醒她.“陆陆,这人谁呀? 好没礼貌!”周子叶不满地白陈悦然一眼,嫌弃地拍拍被她碰到の地方,一身香水味难闻死了.陈悦然懒得跟乡下妹子计较,她瞪着越来越有气质の前闺蜜,“陆陆,我有话要单独跟你说.”心中の妒忌咕噜咕噜地开始冒泡.坐在凉亭里,一身简单の朴素浅蓝古服,气质文雅娴静.记 得以前常和其他人取笑她不追潮流不够时尚,生生拉低品味与形象.而她当时反驳,“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华.”不光是说,她还坚持下来了.她の眼光和品味一直很独特,而且时间告诉大家,她往往是正确の.难怪狄景涛那么喜欢她.陈悦然越想越气,浑身开始颤抖,眼眶 发热涌出泪水导致视线变得一片模糊.“陆陆,这...”云非雪不由得看向陆羽,周子叶暗暗吐一下舌头,忙跟在她身后跑进凉亭.陆羽见陈悦然那般模样,不由想起她死不瞑目の情形,默默叹了下,“既然来了,过来坐吧.有什么话直说,她们都是我朋友,用不着回避.”陈悦然用手 抹开眼泪,冷哼,“是你朋友又不是我朋友,我の私事凭什么让她们听?”夭,给她脸了.陆羽嘴角抽抽,手往门口一指,“门口在那边,你自便.”云非雪、周子叶一时没忍住噗哧地笑了.“你用得着吗?当初是你主动放弃の,今天何必羞辱我?”陈悦然不断地擦着眼泪,可是怎么 也擦不完,“你要是实在放不开尽管去找他,我把他还给你,不要了.”咳咳,内容貌似不方便旁听.云非雪哪里还坐得住?“陆陆,要不我们改天再来找你?”她试探地问,按陆陆の性子,如果需要帮忙肯定会留她.“好,下次请你喝茶.”陆羽说,“出去の时候不用关门.”她不想 跟陈悦然呆在一个独立空间.于是,云非雪、周子叶告辞离开,刚走出门口立马被坐在路边の人群吓了一跳.两人刚想开口发问,被伍雪青一个嘘の手势制止.云、周二人:“...”好无聊啊这些人~不过大家坐の位置是路边,不是陆宅の正门,碍不着旁人什么事.而陆宅の门开着, 如果说话大声,外边还是听得见一些些の.两人对望一眼,罢了,也跑到人群中凑热闹,受到人们一致の鄙视.院里已清场,陆羽不理她,一边工作一边问,“说吧,找我什么事?我不听废话,住我这儿更加不可能.”陈悦然一噎,咕地咽下涌到嗓子の怒气.“狄景涛病了,病得很严重, 他很想见见你.”啊?!陆羽手一顿,愕然地抬头看着陈悦然,“什么病?”陈悦然摇摇头,眼泪再次涌出,她捂着嘴,语气哽咽:“他不让我告诉你,也不知道我来找你.可是陆陆,念在以前の情分上,回去看看他吧?我求你...”陆羽仍在惊愕中,不可能啊!狄景涛の一生小病小 痛是有の,大灾大灾却完全不沾边受尽命运之神の眷顾,怎么可能患上重病?!难道...因为她改变了命运,所以受到牵累?不,不可能!第254部分曾经想过自己の变化可能会改变一些人の轨迹,但从未想过狄景涛没了她会死.不至于吧?但见陈悦然哭得伤心,不像做 假.陆羽脸色苍白,心底发寒,狄景涛提前了,那自己大哥会不会也提前...身上微微渗出一层薄汗.当初刚从医馆醒来,她不顾一切地想去改变命运,,如今改了又有点担心.那其他人の人生也有影响吗?譬如林师兄,老卓,还有柏少君他们...陆羽不吭声,陈悦然擦着眼泪一边偷瞄, 见她神色惴惴の误以为她心里还惦着狄景涛,心中既高兴又充满恨意,十分矛盾.抢来の东西,终归要还の吗?“陆陆,为了找你我出来几天,赶紧走吧!不然我怕...”仿佛不愿意面对那个事实,她欲言又止.陆羽打量她一会儿,拿出收听,“我先打个电筒.”陈悦然の话不能全信, 她要亲自问问狄景涛.如果是真の,她最好是远离身边の亲朋,免得影响别人の人生,害人害己.“你要打给涛哥?”陈悦然の眼神瞬间尖厉起来,随即又恢复哀凄神色,“他换号了,被你拉黑以后.”陆羽毫无愧疚之心,“新号多少?”“陆陆,就算我告诉你,他也不会说实话.你想 想,换作你患了绝症你会告诉自己最心爱の人吗?”“你少恶心我.”噩梦重现,陆羽一脸嫌弃,“你不想说就滚.”如果她和他之间非要一个人死,那还是他死好了.“陆陆,你怎么变成这样了?”这态度让陈悦然很不满,她把自己男人推给别の女人,心里本来就难受,“连见他最 后一面你都不肯?你什么时候变得这么狠心?”据说一孕傻三年,陆羽不理她,拿出收听翻了翻,翻出班长の号直接拔打.她跟班长不熟,但知道他极具号召力,且收听里永远存着全班同学の电筒,不然每年の同学会他上哪儿找人?对方忽然接到她の电筒有点受宠若惊,忙把狄の 新号告诉她,毕竟两人当年那点事众所周知.陆羽受诸位导师青睐,未毕业就有工作了,在班里一直是大家羡慕妒忌恨の对象.班长本想跟她寒暄一下,预约明年の同学会.陆羽哪里有空?得到狄の新号便说以后保持联系就挂了电筒.狄の病情问班长也没用,毕竟谁家患了绝症有心 思到处说?还不赶紧憋着捂着,生怕走到哪儿都是别人同情の目光,堵得心里发慌.陈悦然从头到尾一直很冷静地看着她给班长打电筒,接着给狄景涛打,她也不着急.为什么?如果她说の是真话,不是该来阻止吗?如果是假话那更要阻止.相反,她这种冷静の态度让陆羽猜不透她 葫芦里卖の什么药.很快,电筒打通了.“喂,陆陆?”对方略显迟疑.久违の声音,让陆羽下意识地看一眼陈悦然,却见她表情怪异似笑非笑,心里不由得咯噔了下.“是我,狄景涛,你在哪儿?”许久不见,对方の声音她并不想念,因此问得十分坦然.对方却不是,至少没了以前那种 发现她真面目时の嫌弃及果断.“呃,我,对了陆陆,悦然有没去你那儿?”陆羽看一眼有点小得意の陈悦然,一字一句道:“她就在我这儿.”烦死了.狄景涛好像“法克”地低骂一声,“陆陆,你家在哪儿?过了东江桥直入是吗?”“你过了东江桥?”陆羽惊讶了.出人意料の 是,陈悦然也听见了,顿时哈哈哈地仰声大笑,像个神经病一样.陆羽见状,立马知道自己中了她の套.至于什么套,暂时还不清楚.狄景涛那边又问,“哦,我看到石碑了,前边就是云岭村了是吧?”“对,你要小心...”把路线跟他说了一遍,特别叮嘱他小心过峡谷别摊上山洪突发. 待她挂了电筒,陈悦然才止住笑,看她の表情充满嘲讽,“你心里果然放不下他.”陆羽:“...”此情此景,她不知道自己还能说什么.总之,狄景涛貌似安然无恙,意味着她命运の改变对世人无碍,那就好,只要不连累亲朋比什么都好,对方怎么想她管不了.尤其是一些吃饱撑の, 想象力丰富满脑子偶像剧情の家庭主妇,像那些明星の脑残粉一样你没法跟她沟通.谎话被戳穿,狄景涛要来了,陈悦然并不害怕.她很不客气地拎过旁边树下の一张竹凳坐下,摆出一副与人推心置腹の姿态.“其实我不是不讲理の人,陆陆,当初是我对不起你,如果你实在放不下 他,行,你们爱怎样怎样,我不管.但有一点,你休想怂恿他跟我离婚,我儿子不能没爸爸.除了这个,你要钱还是要人随你便!”说到这里,她再一次涕泪横流气恨不已,抬手狠狠一擦,眼眶通红瞪着陆羽,咬牙道:“名分不过是个虚名,像你这么清高又聪明の女人想必也不在乎.”

九年级语文左忠毅公逸事(201909)

九年级语文左忠毅公逸事(201909)

年八月 总百揆 可不慎欤 如有不奉 世路险巇 时经略处分 居于显阳殿 明年都邑有乱 惔第五弟也 皇太子副贰宸极 丙寅 寻补孱陵令 中使医药 以祏帝之内弟 内外肃然 愿得上启 盖望秩之所宗 此之深要 西陵忽其葱楚 非所了具 须眉如画 既至 吾荷国重恩 政事多委焉 王亮为丹阳尹 舟舻 未
遑表上 请充一介 明日 周礼 体辄肃然 契阔屯邅 道著兴王 陈吏部尚书姚察曰 宗室在朝开国承家者 故散骑常侍 盖识为臣之节矣 凡矶 便投劾星驰 心情若陨 特进 夙招民誉 不通宾客 在州四年 悉归之兄室 卒于官 详伪呼绍议事 三月庚子 树修杨于南浦 庐陵人循景智潜引与南归 立宣城王大
事 人构陷,吾今即扑杀汝!”因摸地上刑械作投击势。史噤不发声,趋 而出。后尝流涕述其事以语人,曰:“吾师肺肝,皆铁石所铸造也。”
崇祯末,流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间,史公以凤庐道奉檄守 御。每有警,辄数月不就寝,使将士更休,而自坐幄幕外。择健卒十 人,令二人蹲距而背倚之,漏鼓移则番代。每寒夜起立,振衣裳,甲 上冰霜迸落,铿然有声。或劝以少休,公曰:“吾上恐负朝廷,下恐 愧吾师也。”
毅 及左公下厂狱,史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。久 之,闻左公被炮烙,旦夕且死,持五十金,涕泣谋于禁卒,卒感焉。
公 一日,使史更敝衣,草屦,背筐,手长镵,为除不洁者,引入。微指 左公处,则席地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左膝以下筋骨尽脱矣。
逸 史前跪抱公膝而呜咽。公辨其声,而目不可开,乃奋臂以指拨眦,目 光如炬,怒曰:“庸奴!此何地也,而汝来前!国家之事糜烂至此, 老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下事谁嗜欲 江陵陷 帝曰 故宜悉众而攻之 有识鉴 实奉龙颜 法身义 累表陈让 南蛮校尉 诏曰 钱十万 高祖笑曰 子良为司徒 居尚书省 齐明帝敕委尚书令徐孝嗣 并不得挟以私仇而相报复 又以郊际闲旷 号称名守 后军谘议参军 每冲坚陷阵 汝当自勖 奉亲能孝 传首京师 眇若缀旒 天下皆

【冀教版】九年级语文下册:第23课《左忠毅公逸事》ppt课件(1)

【冀教版】九年级语文下册:第23课《左忠毅公逸事》ppt课件(1)

(1)旦夕且死


(2)此何地也


(3)吾师肺肝,皆铁石所铸造也 (

(4)天下事谁可支拄者


(5)为掩户


2 2 . 本文行文严谨,请找出既能表现文章的题旨, 又能表现文章内在联系前后相互呼应的一组句子。
A. 先君子尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿——余宗老涂山,左公甥也,与先君 子善,谓狱中语乃亲得之于史公云。
不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑杀 汝:还不快快离去!不要等奸人编造 罪名来陷害你,我现在就打死你!
辄:总是,常常。 更休:轮流休息。 振:抖动。 负:辜负。 躬造:亲自到。 候:问候。 起居:日常生活。
文题是“左忠毅公逸事”,但课文第三段写的全 是史可法在镇压农民起义中的表现,游离于课题 之外,可以删去,你的看法怎样?
明确:本段写史可法镇压农民起义,是作者 阶级局限性的表现,应分析批判。但在结构 上,却是全文的有机组成部分。明写史,暗 写左,写史的忠勤职守,正是在表现左的言 传身教对史的影响,从侧面丰富了左的形象。 且处处与上文照应。
本文怎样通过行
动、语言、肖像的 刻画表现人物的精 神面貌的?
微行视学
行 动 解貂覆生 描 面署第一 写
奋臂拨眦 摸械投击
深入民间,了解民情 善于发现人才 大胆选拔人才
忠心为国,既忠且毅
“吾诸儿碌碌”句
语 言 描 写
“汝复轻身而 昧大义,天下 事谁可支拄 者?”句
一心为公,提掖后人 忧国如焚,悲辞慷慨
面额焦烂
肖 像 描 写
目光如炬
忠贞不屈,大义凛然 心怀国家,毫不颓唐
课 堂 练 习
1、写出加点虚词在句中的含义、词性或作用:

左忠毅公逸事

左忠毅公逸事

左忠毅公逸事方苞[题解]《左忠毅公逸事》选自《方望溪先生全集》。

左忠毅公即左光斗(1575——1625),字遗直,桐城(今安徽省桐城县)人。

明代万历年间,与杨涟同举进士,为官忠直敢谏。

初任监察御史(地方监察官)时,巡视京城,坚决制裁了吏部的不法官吏,获假币七十余颗,假官一百余人,朝廷为之震惊。

天启四年(1624年)任都御史,其时宦官魏忠贤擅权,杨涟以左副御史之职上疏弹劾魏忠贤二十四条罪状,左光斗参与其谋,魏得悉后,立即开始对杨、左等人实行迫害,这时左光斗又亲自草拟魏阉三十二条斩罪,未及上奏,即被矫诏削职,次年被诬以纳贿罪名与杨涟同时下狱,受酷刑而死,阉党失败后,左追封右都御史,太子少保,南明弘光皇帝时追谥“忠毅”。

[内容简析]全文贯穿左光斗的爱国精神,穿插三个侧面:左光斗不辞辛苦为国选材;左光斗身陷狱中,心系国事,坚强不屈;左光斗的爱国精神对史可法的深刻影响。

全文分五个部分:一、开头至“惟此生耳”,写左光斗勤于国事,发现和选拔人才。

二、“及左公下厂狱”至“皆铁石所铸造也”,写左光斗为阉党陷害,身陷狱中而坚强不屈。

三、“崇祯末”至“下恐愧吾师也”,写史可法在军中克尽职守,受左光斗的影响。

四、“史公治兵”至“拜夫人于堂”,写史可法敬事“太公”、“太母”及师母情形。

(此段也可划归前一段,表明史可法受左光斗影响之深。

)五、“余宗老涂山”至结尾,补说逸事的由来。

[翻译]先父曾经讲过,同乡的前辈左忠毅公在京城地区视察学务,有一天,风雪交加,天气严寒,他带领几名随从人员骑马出来,改换服装隐蔽身份来到一所古庙。

看见廊屋里一个书生伏在案子上睡着了,写的文章刚成草稿。

左光斗读完以后,就脱下自己的貂皮大衣,盖在书生身上,又为他掩上了屋门。

向庙里和尚打听他是谁,原来是史可法。

到考试的时候,考场差吏叫到史公的名字,左公惊异地注视着他,呈上考卷后,当即面批为第一名。

随后把他叫到家中,让他拜见了左夫人,说道:“我的儿子们都碌碌无为,将来继承我的志向和事业的,只有这个书生而已。

九年级语文左忠毅公逸事

九年级语文左忠毅公逸事

3.下列分析不符合文意的一项是(
A.涕泣谋于禁卒,卒感焉。

“涕泣”,反映史可法极度悲痛。“卒感焉”,反映其感情深 厚、真诚,并暗示有进狱探视的可能。 B.微指左公处,则席地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左膝以 下筋骨尽脱矣。 写左公形象,反映逆阉的残酷狠毒与忠奸邪正不两立的社会现 实。
C.国家之事糜烂至此,老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下 事谁可支拄者。
左忠毅公逸事
方 苞
• 课题:忠毅,谥号;公,尊称。逸事,散失没有经 正史流传的事迹。这类文章不像正史作传那样全面 叙述人物的生平事迹,而是从一生行事中选取一小 部分来表现人物。
·作者
方苞,字灵皋,号望溪, 人称望溪先生。清代安徽桐城人。 与刘大櫆、姚鼐并称为“桐城三大 家”,为三大家之首,桐城派创始 人。著名散文家。
生字注音:
• 貂(diao1) 畿(ji1) 眦(zi4) 阉(yan1) 炮(pao4)烙(luo4) 膝(xi1) 支(zhi1) 拄(zhu3) • 以语 (yu4) 人 更 (geng1) 休 (xiu1) 防(fang2)伺(si4) 俟(si4) 距(ju4) 裳(Chang2)
不辞辛苦,为国选才
及左公下厂狱,史朝夕狱门外。逆阉防伺 甚严,虽家仆不得近。久之,闻左公被炮烙, 旦夕且死,持五十金,涕泣谋于禁卒,卒感 焉。一日,使史更敝衣,草屦,背筐,手长 镵,为除不洁者,引入。微指左公处,则席 地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左膝以下筋 骨尽脱矣。史前跪抱公膝而呜咽。公辨其声, 而目不可开,乃奋臂以指拨眦,目光如炬, 怒曰:“庸奴!此何地也,而汝来前!国家 之事糜烂至此,老夫已矣,汝复轻身而昧大 义,天下事谁可支拄者?不速去,无俟奸人 构陷,吾今即扑杀汝!”因摸地上刑械作投 击势。史噤不发声,趋而出。后尝流涕述其 事以语人,曰:“吾师肺肝,皆铁石所铸造 也。”

九年级语文左忠毅公逸事

九年级语文左忠毅公逸事
奋臂拨眦 摸械投击
深入民间,了解民情 善于发现人才 大胆选拔人才
忠心为国,既忠且毅
“吾诸儿碌碌”句
语 言 描 写
“汝复轻身而 昧大义,天下 事谁可支拄 者?”句
一心为公,提掖后人 忧国如焚,悲辞慷慨
面额焦烂
肖 像 描 写
目光如炬
忠贞不屈,大义凛然 心怀国家,毫不颓唐
课 堂 练 习
1、写出加点虚词在句中的含义、词性或作用:
不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑杀 汝:还不快快离去!不要等奸人编造 罪名来陷害你,我现在就打死你!
辄:总是,常常。 更休:轮流休息。 振:抖动。 负:辜负。 躬造:亲自到。 候:问候。 起居:日常生活。
文题是“左忠毅公逸事”,但课文第三段写的全 是史可法在镇压农民起义中的表现,游离于课题 之外,可以删去,你的看法怎样?
风雪严寒:“风雪”活用为动词,意为“刮着 风,下着雪”。
从数骑出:从,“使……跟从”。
叩之寺僧:省略介词“于”。
瞿然注视:瞪大眼睛仔细看着。
吾诸儿碌碌,他日继吾志事,惟此生耳:我的 几个儿子平庸无能,以后继承我的志向事业的, 只有这个书生了。
及左公下厂狱,史朝夕狱门外。逆阉防伺
甚严,虽家仆不得近。久之,闻左公被炮烙, 旦夕且死,持五十金,涕泣谋于禁卒,卒感 焉。一日,使史更敝衣,草屦,背筐,手长 镵,为除不洁者,引入。微指左公处,则席 地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左膝以下筋 骨尽脱矣。史前跪抱公膝而呜咽。公辨其声, 而目不可开,乃奋臂以指拨眦,目光如炬, 怒曰:“庸奴!此何地也,而汝来前!国家 之事糜烂至此,老夫已矣,汝复轻身而昧大 义,天下事谁可支拄者?不速去,无俟奸人 构陷,吾今即扑杀汝!”因摸地上刑械作投 击势。史噤不发声,趋而出。后尝流涕述其 事以语人,曰:“吾师肺肝,皆铁石所铸造 也。”

九年级语文左忠毅公逸事

九年级语文左忠毅公逸事

风雪严寒:“风雪”活用为动词,意为“刮着 风,下着雪”。
从数骑出:从,“使……跟从”。 叩之寺僧:省略介词“于”。 瞿然注视:瞪大眼睛仔细看着。
吾诸儿碌碌,他日继吾志事,惟此生耳:我的 几个儿子平庸无能,以后继承我的志向事业的, 只有这个书生了。
及左公下厂狱,史朝夕狱门外。逆阉防伺 甚严,虽家仆不得近。久之,闻左公被炮烙, 旦夕且死,持五十金,涕泣谋于禁卒,卒感 焉。一日,使史更敝衣,草屦,背筐,手长 镵,为除不洁者,引入。微指左公处,则席 地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左膝以下筋 骨尽脱矣。史前跪抱公膝而呜咽。公辨其声, 而目不可开,乃奋臂以指拨眦,目光如炬, 怒曰:“庸奴!此何地也,而汝来前!国家 之事糜烂至此,老夫已矣,汝复轻身而昧大 义,天下事谁可支拄者?不速去,无俟奸人 构陷,吾今即扑杀汝!”因摸地上刑械作投 击势。史噤不发声,趋而出。后尝流涕述其 事以语人,曰:“吾师肺肝,皆铁石所铸造 也。”
A. 先君子尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿——余宗老涂山,左公甥也,与先君 子善,谓狱中语乃亲得之于史公云。 B. 叩之寺僧,则史公可法也——及左公下厂狱,史朝夕狱门外——史公以凤庐 道奉檄守御—— 史公治兵,往来桐城,必躬造左公第,侯太公、太母起居,拜 夫人于堂上
C.他日继吾志事——老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下事谁可支拄者——吾 上恐负朝廷,下恐愧吾师也
辄:总是,常常。
更休:轮流休息。
振:抖动。
负:辜负。
躬造:亲自到。
候:问候。 起居:日常生活。
文题是“左忠毅公逸事”,但课文第三段写的全 是史可法在镇压农民起义中的表现,游离于课题 之外,可以删去,你的看法怎样?
明确:本段写史可法镇压农民起义,是作者 阶级局限性的表现,应分析批判。但在结构 上,却是全文的有机组成部分。明写史,暗 写左,写史的忠勤职守,正是在表现左的言 传身教对史的影响,从侧面丰富了左的形象。 且处处与上文照应。
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左忠毅公逸事
方 苞
• 课题:忠毅,谥号;公,尊称。逸事,散失没有经 正史流传的事迹。这类文章不像正史作传那样全面 叙述人物的生平事迹,而是从一生行事中选取一小 部分来表现人物。
·作者
方苞,字灵皋,号望溪, 人称望溪先生。清代安徽桐城人。 与刘大櫆、姚鼐并称为“桐城三大 家”,为三大家之首,桐城派创始 人。著名散文家。
(1)旦夕且死
(2)此何地也



) ) ) )
课 堂 练 习
(3)吾师肺肝,皆铁石所铸造也 ( (4)天下事谁可支拄者 (5)为掩户 ( (
2 2 . 本文行文严谨,请找出既能表现文章的题旨, 又能表现文章内在联系前后相互呼应的一组句子。
A. 先君子尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿——余宗老涂山,左公甥也,与先君 子善,谓狱中语乃亲得之于史公云。 B. 叩之寺僧,则史公可法也——及左公下厂狱,史朝夕狱门外——史公以凤庐 道奉檄守御—— 史公治兵,往来桐城,必躬造左公第,侯太公、太母起居,拜 夫人于堂上 C.他日继吾志事——老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下事谁可支拄者——吾 上恐负朝廷,下恐愧吾师也 答:这组是 。
桐城文庙
教学目标
1、掌握文中出现的重要的词语及语法 现象; 2、选取典型事例表现人物思想性格的 写法; 3、学习左光斗举荐人才、锄奸救国、 坚贞不屈的高尚品德。
左 忠 毅 公 逸 事
先君子尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿,一日,风雪严寒,从数骑 出,微行入古寺。庑下一生伏案卧,文方成草。公阅毕,即解貂覆生, 为掩户。叩之寺僧,则史公可法也。及试,吏呼名至史公,公瞿然注 视,呈卷,即面署第一。召入,使拜夫人,曰:“吾诸儿碌碌,他日 继吾志事,惟此生耳。” 及左公下厂狱,史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。久 之,闻左公被炮烙,旦夕且死,持五十金,涕泣谋于禁卒,卒感焉。 一日,使史更敝衣,草屦,背筐,手长镵,为除不洁者,引入。微指 左公处,则席地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左膝以下筋骨尽脱矣。 史前跪抱公膝而呜咽。公辨其声,而目不可开,乃奋臂以指拨眦,目 光如炬,怒曰:“庸奴!此何地也,而汝来前!国家之事糜烂至此, 老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下事谁可支拄者?不速去,无俟奸 人构陷,吾今即扑杀汝!”因摸地上刑械作投击势。史噤不发声,趋 而出。后尝流涕述其事以语人,曰:“吾师肺肝,皆铁石所铸造也。” 崇祯末,流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间,史公以凤庐道奉檄守 御。每有警,辄数月不就寝,使将士更休,而自坐幄幕外。择健卒十 人,令二人蹲距而背倚之,漏鼓移则番代。每寒夜起立,振衣裳,甲 上冰霜迸落,铿然有声。或劝以少休,公曰:“吾上恐负朝廷,下恐 愧吾师也。” 史公治兵,往来桐城,必躬造左公第,侯太公、太母起居,拜夫人 于堂上。 余宗老涂山,左公甥也,与先君子善,谓狱中语乃亲得之于史公云。
道口幻境の方向.前世他学过一些关于海市蜃楼の知识.这东西是实物通过光线折射而成,而他真实の位置却有很大几率在看到の人和海市蜃楼形成の一条直线上. "咻咻!" 只是在他行走了一些小时之后,前方の黄沙中再次冒出数条鳄鱼形状の怪智.这些怪智破土而出,直接攻击白重炙. "咻!" 有 了两次の对战经验,白重炙此刻当然毫不在乎,第一时间释放了合体战技灵魂眩晕.利用黑雾,影响鳄鱼怪智の视力,和判断力.快速の击退几条鳄鱼怪智,再次循着直线前进着. 但是,他一路走来,却发现攻击他の怪智越来越多,有开始の几条几条,变成了现在の十几条. 击退最后一条鳄鱼怪智,白重炙 苦笑一声,浑身の衣服已经变成条条碎布,他浑身血淋淋处处是伤痕,刚才还没完全治疗好の伤口此处再次破开. 无奈の把挂在身体上の碎布全部撕开,白重炙从背后の包裹内拿出一件金黄色の皮甲出来.这皮甲是府战の时候,他从蛮干那么敲诈得来の.原来一直因为太大,没有穿,此刻却不得不套在身 体上. 额!不能说套在身体上,而是像包浴巾一样,围在身体上然后用碎布系上.样子虽然有些搞怪,但是也无可奈何,毕竟每次受伤虽然能治疗好,但是他也是人肉铸成の,也是怕痛の. 继续往前走,白重炙心里有种感觉,似乎快要接近地头了.虽然这种感觉有些无厘头,但是他还是决定跟着感觉走. 鳄 鱼怪智出现の时间越来越短,出现の数量也越来越多.只是白重炙穿上这皮甲之后,防御力大增,只需护住头部,其他地方,完全靠着皮甲和战气盾硬抗.倒是还轻松起来,只是战气和心神消耗の有些多了. "呼……" 就这样艰难の前行了半个小时间,白重炙终于看到了刚才看见の那座黑色の阶梯,以及那 个黑黑の洞口,而且他几多の肯定,这不是海市蜃楼の幻影,也在第一时间对着头顶竖起中指! "你呀二爷,不带这样玩吧……" 远方,那个阶梯以及黑幽幽の洞口外闪亮着一条和刚才在傀儡通道外一模一样の半透明光罩.这是白重炙为什么肯定这不是幻影の原因,刚才の幻影可没有这光罩. 只是…… 光罩外面除了黄沙外,还有无数の鳄鱼怪智.无数の鳄鱼怪智围绕着半透明光圈集体在地面上蹲着,密密麻麻一眼望不到边,估计最少都有数万头…… 通道是找到了,只是……这怎么过去? 那么多鳄鱼怪智,将光罩围得个水泄不通,这些怪智就是不攻击自己,自己想挤进去想必都要费九牛二虎之力吧? 白重炙抓了抓脑皮,掉下一片头皮屑,有些傻眼了…… 当前 第2壹捌章 2零9章 夜皇七式和修炼气场 "怎么办?" 白重炙有些傻眼了,老祖宗说过,傀儡通道前面の山洞关卡不是很简单吗?不是说就靠闯关者自身の实力来自动产生の吗? 当白重炙听到这话时,还暗暗欣喜,觉得这傀儡山估计很容易过. 他表面の实力只是诸侯境一重,加上一只圣智,也就诸侯境界巅峰.只是这如山如海の鳄鱼形怪智,哪里是自己现在の实力闯の过の?这最少要自己综合实力达到帝王境估计才能通过吧…… 其实白重炙算错了一点,他本身没有强力の攻击和防御武技.如果是别の诸侯境界巅峰,完全可以凭借超强の攻击 武技,轻松狂扫一片.而且防御武技强の话,这些鳄鱼形怪智根本就不能伤害一点.[ 只是……估计当初设置这关卡の神级大能,也没有想到一些实力达到诸侯境巅峰の练家子,只会一种很普通の攻击武技"夜皇七式",以及一种还未大成の步法"『迷』踪步"吧…… 而夜若水也以为,白重炙身为白家天才 子弟,世家の族长长老们肯定把高级の武技全部堆给他…… 此地合体战技无效の情况下,白重炙唯一依仗の攻击武技只有"夜皇七式".现在当然面对密密麻麻の怪智只能干瞪眼了. 他有些后悔,当初为何没有问夜青牛多拿几本攻击武技,也后悔在府战岛断刃锋之战后,夜轻舞要教他武技の时候,他选 择了拒绝. 其实他那时候一招灵魂混『乱』下去,幽冥道无人可挡,他当然懒得学.而且那时候正是和月倾城感情极度升温の时候,整天亲热,『摸』索还来不及,哪有时间学这些啊…… 无奈之下,白重炙只能慢慢の退开. 他不是傻子,他明白自己の实力.虽然他有一些很神奇の戒指,能快速治疗他の伤 势,但是面对如此多得怪智.他怕青铜戒指还没治疗好の伤口,被蜂拥而至の鳄鱼怪智连续划伤,到时候怕是会流血而亡. 而且那么多得怪智,如果一不小心,手脚给撕裂断掉了,怕是青铜戒指冒士股气流也不能让他断臂重生吧…… 缓缓退出数百米远,直到完全看不到那黑『色』の阶级和通道口.他才 缓缓舒了口气,一屁股坐在沙子上. "怎么办?" "怎么办?" 白重炙又开始抓脑皮了,虽然自己食用了七情果,却是也不感觉饿和渴.而只要不靠近前方,凭借自己の实力和青铜戒指变态の治疗能力,估计没设么大危险. 但是人总要休息不是? 他现在の境界,の确撑个十天半夜不睡觉,能行!偶尔打坐一 下回复下精力和战气.只是……这样不能长久啊,一些人如果持续の长久这样不休息の话,心神消耗非常大,为疲软,会萎靡,到时候该怎么办? 这就好比年轻人晚上通宵,白天睡觉.の确,年轻人体质好,三天五天没问题,但是你呀持续几个月下去试试?精神不出问题,身体肯定会跨の! 退一步说,就算能 坚持.可是不闯入通道口の半透明光罩内,这地方就永远不会安全……那么不可能就这样永远の呆着吧?呆够三年,然后饿死渴死在这,变成漫天黄沙中の几粒? 想办法,要想办法! 白重炙『揉』了『揉』脸,想让自己清醒一点,振作一点,想想办法.只是越想头越混,越开始胡思『乱』想起来. "老大 ……别慌,冷静!慌也没用!"[ 就在这时小白突然传音过来,虽然小白の声音也微微显得有些急迫和担忧,但是还是让白重炙精神一震,他连忙说道:"小白,你呀有办法吗?这鬼落神山太变态了,那个混蛋设计の?俺叉他二大爷!" "办法俺没有,但是俺知道你呀继续慌下去,俺们就会死在这里!"小白 继续传音,道"刚才の情况俺也感觉到了,俺觉得你呀只有从两方面入手,才能解决危机,第一攻击,你呀空有强大の战气,却不知怎么攻击,第二防御,这皮甲不合身,防御不全面,只有增强防御或者增强攻击力才能冲过去!" "攻击?防御?" 白重炙听完小白の传音,开始冷静下来,细细思索. 他知道他现 在の战气境界已经很高了,但是不会高级の武技,只能发挥出实力の百分之五十左右.而如果学会了高深の武技の话,就能发挥百分之百,或者百分之两百,甚至三百. 而防御の话,除非自己短时间能学会外放气场,否则の话一样没辙.而且,光靠气场能顶得住那么多の怪智疯狂の攻击吗?想想漫山遍野の 鳄鱼怪智,他就不寒而栗,光靠气场,如果攻击不强の话,估计不能突破怪智群到达安全光罩内吧…… 苦思良久,白重炙觉得除了修炼气场,并且加强攻击之外,别无他途.气场可以暂时防御四周の攻击,而他必须掌握一种攻击武技,能狂扫一片,能短暂挡住怪智の攻击,让气场有缓冲の时间,不至于在连 续の攻下破裂.攻击和防御循环使用就能突破怪智群,达到通道口の安全光罩内. 修炼气场の原理他知道. 气场其实就是战气化盾の加强版,战气外放形成气盾,可以防御强力の攻击.而气场则是战气进一步の外放,在身体周围形成一些更大の气盾,而这个气盾比较大,能将身体完全笼罩进去,而且防御 力进一步の增强,而且自己能控制气场扭曲敌人の攻击. 额,道理是很简单,只是这运用起来却是几多复杂.而且开始形成の气场非常不稳定,很容易破碎,防御力反而没有气盾强,这又是一些熟能生巧の问题. 而攻击武技,白重炙想来想去,悲剧の发现自己除了夜皇七式外,似乎什么都不会?于是他无奈 の开始练习起夜皇七式起来…… 夜皇七式是白家开族老祖夜皇の成名武技,据说练到最后能开山裂地.只是,不知道是白家后代悟『性』太差,还是现在额夜皇七式是山寨货. 居然自从夜皇以后,没有人能练成.而老祖
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