5,3生态系统的物质循环习题

第3节生态系统的物质循环的习题知识点一碳循环1．如图是生态系统中某元素循环的模式图，对该图的叙述正确的是A．这是碳元素的循环B．A与B两种生物是生态系统中不可缺少的成分C．图中缺少化学燃料的燃烧D．该物质循环只在某生态系统内进行2．在生态系统中，对碳循环起决定作用的关键环节是A．微生物的分解作用B．绿色植物的光合作用和微生物的分解作用C．动物的呼吸作用D．煤和石油的燃烧3.如图是自然界碳循环的简图，图中甲、乙、丙各代表A．甲为生产者、乙为分解者、丙为消费者B．甲为消费者、乙为分解者、丙为生产者C．甲为分解者、乙为生产者、丙为消费者D．甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者知识点二土壤微生物的分解作用4．如图是两个生态系统中腐殖质总量随时间的变化情况，这两个生态系统分别是A．A是热带草原，B是热带雨林B．A是热带雨林，B是温带草原C．A是冻土苔原，B是热带雨林D．A是冻土苔原，B是温带草原5．利用泥浆生物反应器处理污染土壤，原理是将污染土壤用水调成泥浆状，同时加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下剧烈搅拌，使污染物快速分解。

由此推知，该反应器A．能够实现物质循环B．主要处理有机污染C．可看作一个小型生态系统D．存在能量输入、传递、转化和散失知识点三能量流动与物质循环的关系6．下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述中，不正确的是() A．生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程为生态系统的能量流动B．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落C．物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的D．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的7．下列关于生态系统中的能量流动和物质循环的叙述，不正确的是() A．能量流动和物质循环是独立进行的两个过程B．能量流动和物质循环是相互依存的两个过程C．物质循环的进行需要能量的推动D．能量流动的载体是各种有机物8．下列与生态系统功能相关的描述中，错误的是() A．碳循环过程需要能量的驱动B．物质与能量在生物与环境之间循环流动C．植物的光合作用和生物的死亡分解是碳循环的一部分D．全球气候变暖与地球上大气中碳的收支不平衡有关能力提升9．火灾常给森林带来较大危害，但是在某些国家有时会对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧，来对森林进行资源管理。

这种人工火烧的主要目的是A．消灭森林病虫害B．刺激树木种子萌发C．加速生态系统的分解过程D．提高森林的蓄水能力10．下图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是A．③过程代表绿色植物的光合作用B．图中A、B分别代表消费者和生产者C．温室效应主要是由⑦过程造成的D．农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程11．分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是A．物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动B．能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返C．能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量D．碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的12．如图为生态系统碳循环模式图，下列分析错误的是()A．f表示大气中的二氧化碳库B．该图中有三条食物链C．图中的a一定是自养生物，b、c、d、e一定是异养生物D．碳以有机物的形式由a传到b13．下图是生态系统中碳循环示意图，其中“→”表示碳的流动方向。

下列叙述不正确的是A．在碳循环过程中，同时伴随着能量流动B．由于某种原因造成图中E生物数量大量减少，推测短期内与之相邻的两个营养级生物数量发生的变化是D增多，F减少C．该生态系统的消费者包括图中的D、E、F、BD．A→C过程中碳主要以CO2的形式进行循环，F→B以含碳有机物的形式进行流动14．如图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统的物质循环示意图；表乙是对图甲中生态系统各组成成分的能量流动情况调查结果；图丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图。

请据图回答问题：(单位：×102 kJ·m －2·a －1) 乙 (1)大气中二氧化碳的来源有三个，分别是动植物的呼吸作用、__________________、__________________。

若图甲中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有____________。

(2)若图甲表示碳循环示意图，则D 指的是生态系统中的________，①过程表示的是________________________________________________________________________。

(3)表乙中的Pg 表示同化作用固定的总能量，Pn 表示生物体内储存的能量，则R 表示的生物学含义是 ______________。

每平方米每年流经该生态系统的总能量为________×102 kJ 。

(4)图丙表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的________关系。

15．下图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。

请据图回答：(1)生态系统的碳循环是指碳元素在________________之间不断循环的过程。

(2)X 与甲中图示生物类群的能量来源不同，X 代表的生物为______________________________________；Y的细胞结构与丙中图示生物不同，Y 的细胞结构最主要的特点是______。

(3)大气中的CO 2在甲中图示的________处(在a ～d 中选择)合成有机物；含碳有机物在甲中图示的________处(在a ～d 中选择)可以分解为CO 2。

(4)化学燃料除燃烧外，还可以通过________________途径产生CO 2。

16．探究课题：土壤中农药的分解主要是依赖土壤的物理因素的作用，还是土壤中微生物的分解作用？探究准备：几种有代表性的土壤，较大的容器若干个，灭菌仪器、检测仪器、喷壶、敌草隆(一种除草剂)等。

探究步骤：(1)选取几种有代表性的土壤混合均匀，等量地分装在一些相同的容器中。

(2)容器分成两组，编号A 、B ，将A 组进行高压蒸汽灭菌；B 组____________________。

(3)分别向A 、B 两组容器内的土壤上喷施等量的无菌农药“敌草隆”，测定A 、B 两组土壤中敌草隆的平均含量(M)，然后把两组容器放入恒温箱中培养。

(4)六周以后，检测A 、B 两组容器中“敌草隆”的剩余量并计算各组农药剩余量的平均值(N A 、N B )。

结果预测：(1)______________________________________________ ______________；(2)______________________________________________________________________；PgPn R X870.7 369.4 501.3 Y211.5 20.1 191.4 Z 141.0 61.9 79.1(3)_____________________________________________________________________。

探究结论：(1)该实验中________组为实验组，________组为对照组。

(2)把A、B两组土壤放入温室中培养数周后，测得结果分别为图中的曲线A和B。

①A曲线的形成原因是____________________________________________________；②B曲线的形成原因是____________________________________________________；③由该结果得到的结论是_________________________________________________。

17、右图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向：请回答：(1)写出图中含有四个营养级的食物链(用字母和箭头表示)。

(2)在物质循环的过程中，同时伴随着。

若生产者有10000kg，按能量最大传递效率计算，位于第四营养级的生物可增重kg。

(3)分析A→D和E→B过程中碳流动形式的不同点：18、下图是生态系统中某元素循环模式图，这种元素是按箭头方向循环。

根据此图，回答下列问题：(1)这是的循环。

(2)上图中缺少了一个非常重要的箭头，它是。

(3)A、C、D各是什么生物?A 、C 、D。

(4)由此可见，生态系统的物质循环具有如下特点：(5)参与过程⑤的生物种类有，这些生物的新陈代谢类型，从同化作用方式看，应属于，从异化方式看，应属于。

A．寄生细菌 B．腐生细菌 C．真菌D．腐生动物E．自养型F．异养型G．需氧型H．厌氧型(6)写出①～⑥所示过程的名称：①、②、③、④、⑤、⑥。

19．下图为某生态系统的碳循环。

请据图回答下列问题：（l）碳元素从B流向A、C和从A流向C是以__________形式。

（2）C为___________，其作用是_________________，若缺少了这一环节，则会出现________________。

（3）B为____________，其作用是________________和_______________________。

（4）本图解若不能全面表示出碳循环的过程，则因为它缺少某些环节，这些环节是：①___________________________________。

②___________________________________。

1-13答案ABACB CABCC CBC14答案(1)微生物的分解作用化学燃料的燃烧③④⑦(2)非生物的物质(或大气中的二氧化碳库)光合作用(3)生态系统中各生物成分的呼吸量870.7(4)能量流动15答案(1)生物群落与无机环境(2)化能自养细菌(或硝化细菌等)有以核膜为界限的细胞核(3)c a和b(4)微生物的分解16答案探究步骤：(2)不进行灭菌结果预测：(1)当M＞N B，M＝N A时，说明农药的分解仅是微生物分解的结果(2)当M＞N A，M＞N B，N A＝N B时，说明农药的分解仅是物理分解的结果(3)当M＞N A，M＞N B，N A＞N B时，说明农药的分解是物理分解和微生物分解共同作用的结果探究结论：(1)A B(2)①高压蒸汽灭菌杀死了土壤中的微生物，农药分解较慢②没有经过灭菌，土壤中含有微生物，农药分解较快③土壤中农药被分解的主要原因是微生物的分解作用17答案：D→F→E→B能量流动80 A→D是以CO2的形式E→B上以含碳的有机物形式18答案：碳水化合物由A到CO2的箭头绿色植物肉食动物植食动物①带有全球性②组成生物体的化学元素，在生物群落与无机环境之间循环流动BCD F G或H 光合作用呼吸作用捕食分解作用燃烧19（1）同化有机物（2）分解者将动植物遗体分解成无机物生态系统崩溃（3）生产者把无机物变成有机物把光能变成化学能（4）古代生物通过地质作用变成化石燃料化石燃料的燃烧。