二年级语文部编版第二课我是什么课件
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2我是什么第二课时课件(共31张PPT)
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，
级
语
我 是
文
什
上 册
在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、
么
2023
第
年
二
版
课 开大会。
在什么地方干什么
默读第四自然段，说说
二
“我”是什么样的性格？
年
级 语
“我”做了哪些好事和哪些
我
是
文 上 册
坏事？
什 么
第
年
二
版
课
2023
“我”在温和和暴躁的时候分别做了什么事？
二
2023
第
二 课
的脾气可以用 温和 和 暴躁 来形容。
年 版
读儿歌
水娃娃
二 年
水娃娃，变戏法，变成蒸汽上天耍。
级
语 文
春天变细雨，染绿小春芽；
上
我 是 什 么
册 第
夏天变露水，荷叶珍珠挂；
年
二
版
课
秋天变白霜，地上撒盐花；
2023
冬天变飞雪，小树穿白褂。
变来又变去，还是水娃娃。
二
年
级
语
我 是
文 上
速度最慢
有时候我变成小硬球打下来，
二 年 级
人们就叫我“冰雹”。
语
我 是
文
什
上 册
点我
么
第
年
二 课
为什么冰雹要“打”下来？ 版
2023
因为冰雹是“小硬球”，
从高空落下时力量很大，具有 极强的破坏力。
二
年
级
语
我 是
文
什
上
么
2023
统编版二年级语文上册2我是什么 课件(共40张PPT)
再来读一读我做的好事和坏事吧！
灌溉
好 田地 事 发动
机器
淹没
庄稼 坏 冲毁 事
房屋
看了水做的好事和坏事之后，你有什 么想说的？你还知道水可以用来做什么吗？
我会写:
小结：
本文是一篇科普文，生动形象的为我
们介绍了水在自然界中的不同形态：汽、 云、雨、冰雹、雪。还写了水为人类做的
好事与坏事。
部编版小学语文二年级上册
我是什么
我是什么
第一课时
看到标题你想用什么样的语 气读出来呢？
可以加个什么标点符号呢？
表示疑问的语气
我是什么 ？
初读课文
朗读要求： • 读准字音，读通句子。 • 圈画出本课中的会认字并借助拼音反复读两遍。 • 标出文章的自然段。
读完课文后，知道“我”是什么吗？
“我”是水。
洋（ 海洋 ） 给（ 交给 ） 坏（ 坏人 ）
我是什么
第二课时
回想一下：我有哪些变化？怎么变的？
汽自由朗读课文，想一想： 我做了什么？
3
反义词
我为人类做了哪些
4
事情？
5
读一读下列句子，你发现它们有什么特点？
在池子里睡觉， 在小溪里漫步， 在江河里奔跑，
你可以再写 出几个这样 的句子吗?
越来越好 越来越慢 越来越快
越走越快 越长越高 越降越低
我们来读一读这三个句子。
•小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 •有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰 雹”。 •到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我 雪。
你会用它们各 说一句话吗？
现在知道“水”是怎么变化的了吗？
雨、
水
汽
云
冰雹、
2 我是什么 第二课时(课件)(共18张PPT)
年 版
课
小 液态和气态。同时，也了解了水在自然界中的循环过程。
结
二
2 课后小结
年 级
通过本课的学习，学生们可以了解到水的重要性，同时也能够更好地理解自然界的规律和变化。
语
在本课的学习中，学生们也了解到了水资源的珍贵和保护水资源的意义。他们可以从中学习到节
我 是
文
约用水的意识和环保意识。
上 册
课 本课让学生们了解了水的不同形态和它在自然界中的重要作用，同时也增强了学生们的环保意识
。
带，共
画，笔画是
。
“我”做了哪些好事和坏事？
二
年
级 语
坏事
文
上
册
淹没庄稼
第
二
课
冲毁房屋
好事
灌溉田地
发动机器
我 是 什 么
年 版
请查阅资料，说说“我”还做 了哪些好事？哪些坏事？人 们想出了什么办法来管住“我”
的？
2023
小朋友们，你们猜猜，我是什么？
二
年
级
语 文
猜
上
我 是 什 么
2023
册
第
年
dī
xī
cάi
版
好坏 超越 水滴 小溪 猜想
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在
二
海洋里跳舞、唱歌、开大会。
年
级
语
我 是
文 上
溪奔
什 么
册
2023
第
年
二
版
课
溪（ 溪水
）（ 小溪
）
奔（ 奔跑
）（ 奔走
）
海洋
二
年
部编版2023学年语文二年级上册《2 我是什么》参考课件(共30张PPT)
什 么
2023
第
年
二
版
课
想一想
小水滴怎么掉下来？ 小硬球怎么掉下来？
小花朵怎么掉下来？
二
年
小水滴聚在一起落下来，人们管我叫“雨”。有
级 语
时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“冰雹”。
我 是
文 上 册
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫 “雪”。
什 么
2023
第
年
二
版
课
想一想。
• 秋天到来，我看到一片片树叶从树上（ ）下来落了。
又发现什么
？
• 越……越……
二
年
级 语
飞机开始起飞了，不一会儿，就————。
我 是
文
什
上
么
册 第
秋天来了，天气变得————。
2023
年
二
版
课
早晨太阳升起来了，小露珠变得————。
……
二
年
级 语 文
升到空中，我又变成无数极小极小的点儿，连成一 片，在空中漂浮。
我 是 什
上
么
2023
册
第
年
二
版
课
照着老师样子，你
二
• 突然间下雷雨了，一个个豆大的雨点（ ）在树叶
年 级 语 文
上啪啪的响。
打
• 不知道是谁，撒来一把碎纸屑，它们像羽毛一样
上 册
从空中（ ）下来。
我 是 什 么
2023
第 二
•,
课
飘
年 版
你想试试 吗？
• 一阵狂风吹来，把妈妈晒在衣架上的衣服给（ ）了下
二 年
吹来。
《我是什么》课件 (公开课)2022年部编版小学语文精品课件
2、了解水的不同形态 的变化和与人类 的密切关系，树立 环保意识。
重点：正确、朗读课
文，了解水的变化和与 人类的关系。
同学们，今天我想把一个调 皮可爱的小朋友介绍给你们，大家 想不想认识黑衣服
早晨和傍晚我又把红袍 披在身上
说一说
有时候……有时候……
猜一猜
平时我在 池子里睡 觉，在小 溪里散步， 在江河里 奔跑，在 海洋里跳 舞、歌唱、 开大会。
好事： guàn gài
灌 溉田地
qì
发动机器 帮助人们工作
坏事：yān
jia
淹没[mò]庄稼
huǐ
冲毁房屋
Zāi
给人们带来灾害
读读记记：
灌溉田地 发动机器 滋润土壤 淹没庄稼 冲毁房屋 破坏河堤
这首诗写出了诗人游览庐山以后，在认识上的一个飞跃。 诗人认为要认识庐山真实的山景，必须要正面、侧面、远 望、近看、高俯、低仰等全方位视角的观察才行。如果你
你得到什么启示？
从不同的角度观察，结果也各不相 同。不管看待任何事物，都要全面 地了解，不仅看侧面，也要看整体， 你这碰样到才过能这得样到的正情确况的吗认？识举。个例子 说一说。
题西林壁
横看\成[宋岭]苏\侧轼 \成峰， 远近\高低\各\不同。 不识\庐山\真面目， 只缘\身在\此山中。
游山西村
[宋] 陆游
莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山穷水复疑无路， 柳暗花明又一村。
游山西村
[宋] 陆游
莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山穷水复疑无路， 柳暗花明又一村。
莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。
题西林壁
[宋] 苏轼
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
重点：正确、朗读课
文，了解水的变化和与 人类的关系。
同学们，今天我想把一个调 皮可爱的小朋友介绍给你们，大家 想不想认识黑衣服
早晨和傍晚我又把红袍 披在身上
说一说
有时候……有时候……
猜一猜
平时我在 池子里睡 觉，在小 溪里散步， 在江河里 奔跑，在 海洋里跳 舞、歌唱、 开大会。
好事： guàn gài
灌 溉田地
qì
发动机器 帮助人们工作
坏事：yān
jia
淹没[mò]庄稼
huǐ
冲毁房屋
Zāi
给人们带来灾害
读读记记：
灌溉田地 发动机器 滋润土壤 淹没庄稼 冲毁房屋 破坏河堤
这首诗写出了诗人游览庐山以后，在认识上的一个飞跃。 诗人认为要认识庐山真实的山景，必须要正面、侧面、远 望、近看、高俯、低仰等全方位视角的观察才行。如果你
你得到什么启示？
从不同的角度观察，结果也各不相 同。不管看待任何事物，都要全面 地了解，不仅看侧面，也要看整体， 你这碰样到才过能这得样到的正情确况的吗认？识举。个例子 说一说。
题西林壁
横看\成[宋岭]苏\侧轼 \成峰， 远近\高低\各\不同。 不识\庐山\真面目， 只缘\身在\此山中。
游山西村
[宋] 陆游
莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山穷水复疑无路， 柳暗花明又一村。
游山西村
[宋] 陆游
莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山穷水复疑无路， 柳暗花明又一村。
莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。
题西林壁
[宋] 苏轼
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
人教部编版二年级上册《我是什么》 课件(共40张PPT)
2023
动词的运用真奇妙
2023
文
上 册
越来越低
第
二
课
它们都有？
•越
我 是 什 么
越……越……
年 版
表示事物随着条件的变化 而不断变化。
2023
说一说
• 越……越……
二
年 级
飞机开始起飞了，不一会儿，就______。
语
文
我
上 册
秋天来了，天气变得______。
是 什 么
第
二
课
年 版
早晨太阳升起来了，小露珠变得______。
2023
文
我
上
是 什
册
么
第
2023
二
课
请你仔细听老师范读，一
年 版
种无节奏变化，一种有变
化。你觉得哪一种感觉比
较好？能说一说吗？
朗读这句时，节奏 又该怎么变化呢？
有时我很温和，有时我却很暴躁。我
二 年
做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮
级
语 文
助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄
我
上 册
稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
比一比
二 年 级
•极
语 文
小
上
册 第
极小极小
二
课
它们的共同 点是……
•极
我 是
什
么
年 版
极：表示达到的最高程度，这 里表示是非常小的事物。
2023
比一比
二
年 级 语
•
极小
文
上
册
第
二
课
极小极小
你能按从大到 小给它们排排 队吗？
部编人教版二年级语文上册第2课《我是什么》优质课件
fánɡ wū
极小 房屋
hǎi yánɡ
海洋
xiǎo xī
小溪
3．用合适的字填空。 (1)秋天到了，枯黄的树叶纷纷从树上( 落 )下来。 (2)豆大的雨点从天空中掉下来，噼里啪啦地( 打 )在
窗户上。 (3)洁白的雪花从天空中轻轻( 飘 )下来。
2 我是什么
第 二 课时
品读释疑
结构主旨
课堂拓展 当堂检测
运用比喻的修辞手法，形象 地写出了雹子和雪的特点。
雨
冰雹
雪
这是课后第2题哦！
读句子，选一选，再用所填的词各说一句话。
落
飘
打
1．冰雹像小硬球一样从空中( 打 )下来。
2．云越升越高，变成小水滴( 落 )下来。
3．到了冬天，我变成小花朵( 飘 )下来。
“平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里
灌溉田地
发动机器
淹没庄稼
冲毁房屋
“我”是水，“我”变成 云、雨、冰雹、雪花等。
“小朋友，你们猜猜，我是什么？”
结尾有什么特点？起到了什么作用？
采用疑问句的形式结尾，照应了文题，使文 章结构更加完整。
你知道水还会变成什么吗？
露
雾
霜
冰
认识总分的写法
概念：总分的写法就是先用一个总起句或一段话概括整段 或全篇的内容，然后再围绕这句话或这段话作具体介绍。 效果：能使文章结构脉络清晰，严谨，便于文章内容情节 的展开。 运用：观察课文是怎样按总分的写法来叙述的。
2 我是什么
第 一 课时
初读感知
学习字词
当堂பைடு நூலகம்测
猜一猜
风吹皱面皮, 火烧就生气, 利刀切不断, 斧砍无痕迹。
部编版二年级语文上册第2课《我是什么》优秀PPT课件
秋天，我变成晶莹的 小冰花，盖在动植物上。 人们叫我“ 霜 ”。
齐读第3自然段，说说“我”有哪些活动。
平常我在池子里睡觉，在小溪里 散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、 唱歌、开大会。
在小溪里散步 在池子里睡觉
在海洋里跳舞、唱歌、开大会 在江河里奔跑
说一说：
我还会在哪里干什么呢？
我在
里
。
读读第4自然段，说说“我”的脾气 是怎样变化的？在不同的脾气下“我” 会做什么？ 脾气：
自由朗读课文，要求读准
字音，读通句子，难读的地方
多读几遍。
biàn chéng yí piàn jí xiǎo bàngwǎn
变 成 一片 极小 傍 晚
yuè lái yuè dī shuǐ dī xiǎo xī hǎi yán
越来越低 水滴 小溪 海 洋
bēn pǎo yān mò chōng huǐ fáng wū dài lá
字词学习
shài
晒
jí
bànɡ
极
傍
yuè
dī
越
滴
xī
bēn
溪
奔
yánɡ
huài
洋
坏
yān mò
淹没
chōnɡ huǐ
冲毁
wū
cāi
屋猜
你 真 棒 滴 傍 越 奔 没 毁 屋 冲
淹 坏溪 洋 猜 极晒
读一读
越小冰散 唱房奔 跳冲升淹早傍极溪雹步歌屋舞跑毁越没晨晚小高
读一读
对照课本，仔细听生字朗读
【温和】（性情、态度、言语等）不严厉，不粗 暴，使人感到亲切。
【暴躁】遇事急躁，容易发怒。 【淹没】（大水）漫过，盖过。 【灌溉】把水输送到田地里。
部编人教二年级语文上《我是什么》PPT课件
二年级语文上册
同学们，今天老师给大家 带来了两条谜语，看看你能猜 到谜底是什么吗？
谜语
一片白线半天高， 可惜布机织不了。 剪刀裁它不会断， 只有风吹能折腰。
（打一自然物）
答案：雨
谜 语
忽然不见忽然有， 像虎像龙又像狗， 太阳出来它不怕， 大风一吹它就走。
（打一自然物）
答案：云
词语学习
天空 漂浮 无数 水珠 早晨 冷风 傍晚 红袍 硬球 睡觉
比一比，再组成词语 西（ 晒（ ） ） 中（ 冲（
包（
袍（ ） ）
）
）
课外知识拓展
1.练习用自己的话说说“水的变化”及“水的不同 性格”。 2.谜语两则。 （一） （二）
好吃没滋味， 脏了不能洗，
太阳一晒我就变， 火上一烧我也变。 向上缭绕像青烟， 遇冷结成小水点。
掉在地面上，
再也拿不起。
跳舞
机器
散步
灌溉
奔跑
灾害
温和 暴躁
冲毁 房屋
生字学习
shài
jí
晒chōngpáo Nhomakorabea极
báo
袍
cāi
bēn
奔
qì
冲
雹
猜
器
朗读课文，说说“我”都会变成什么。
我有时温和有时暴躁
人们管我叫雪
人们管我叫云
朗读课文，回答问题
1.在课文当中所说的“白衣服”指什么？“黑 衣服”指什么？“红袍”指什么？ 2.人们是怎样约束它的？怎样才能让它光 做好事，不做坏事？
同学们，今天老师给大家 带来了两条谜语，看看你能猜 到谜底是什么吗？
谜语
一片白线半天高， 可惜布机织不了。 剪刀裁它不会断， 只有风吹能折腰。
（打一自然物）
答案：雨
谜 语
忽然不见忽然有， 像虎像龙又像狗， 太阳出来它不怕， 大风一吹它就走。
（打一自然物）
答案：云
词语学习
天空 漂浮 无数 水珠 早晨 冷风 傍晚 红袍 硬球 睡觉
比一比，再组成词语 西（ 晒（ ） ） 中（ 冲（
包（
袍（ ） ）
）
）
课外知识拓展
1.练习用自己的话说说“水的变化”及“水的不同 性格”。 2.谜语两则。 （一） （二）
好吃没滋味， 脏了不能洗，
太阳一晒我就变， 火上一烧我也变。 向上缭绕像青烟， 遇冷结成小水点。
掉在地面上，
再也拿不起。
跳舞
机器
散步
灌溉
奔跑
灾害
温和 暴躁
冲毁 房屋
生字学习
shài
jí
晒chōngpáo Nhomakorabea极
báo
袍
cāi
bēn
奔
qì
冲
雹
猜
器
朗读课文，说说“我”都会变成什么。
我有时温和有时暴躁
人们管我叫雪
人们管我叫云
朗读课文，回答问题
1.在课文当中所说的“白衣服”指什么？“黑 衣服”指什么？“红袍”指什么？ 2.人们是怎样约束它的？怎样才能让它光 做好事，不做坏事？
部编版二年级语文上册第一单元第2课《我是什么》课件PPT
(1)根据课文填空。(填序号) 平常我在池子里( ① )，在小溪里( ④ )，在江河
里( ② )，在海洋里( ③ )。
(2)想一想，“我”还会在什么地方干什么？ ___示__例__：__“__我__”__在__水__电__站__里__发__电__。_________________
( 3 )我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来 灾害。
工作 坏事 淹没 状元成才路 冲毁 房屋
ɡěi dài
cāi
给 带来 猜猜
晒
极
傍
越
滴
溪
奔
洋
坏
淹
没
冲
毁
屋
猜
变极片 傍 海 洋作坏 给 带
将这些字按结构分类。
独体字结构 片
状元成才路 状元成才路
路
极 傍 海 洋 作 坏 给 状元成才路
变 biàn
结构：上下
部首：又
书写指导：首点居中，横较长；下部捺 收笔较低。
状元成才路 状元成才路
傍.晚( bànɡ ) 奔.跑( bēn ) 冲.毁(chōnɡ)
水滴.( dī ) 状元成才路
海.洋( ) hǎi
状元成才路
工作.( zuò )
冰雹.( báo ) 灌.溉( ɡuàn ) 房屋.( wū )
二、照样子加偏旁，变化新字再组词。 每 + 氵 = 海 （ 海洋 ） 旁 + 亻 = 傍 （ 傍晚 ） 及 + 木 = 极 （ 积极 ） 羊 + 氵 = 洋 （ 大洋 ）
我在白天的时候穿“白衣服”，人们 叫我（ 白云 ）；
我在下雨前和晚上时穿“黑衣服”， 人们叫我（ 乌云 ）；
早上，我穿上“红袍”，人们叫我 （ 朝霞），傍晚，人们又叫我（晚霞）。
新版二年级上册语文课件-《2 我是什么》(省级优质课)(1)人教部编版 (共24张PPT)演示课件
自由读课文，注意读 准字音，读通课文。并猜 一猜:“我”是什么？
写好“变、海、洋”三个生字。 有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 再读课文，猜猜“我”到底是什么？ 写好“变、海、洋”三个生字。 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。 到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 再读课文，猜猜“我”到底是什么？ 我穿着黑衣服。 太阳一晒，我就变成汽。 到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 早晨和傍晚我披着红袍。 再读课文，猜猜“我”到底是什么？ 写好“变、海、洋”三个生字。 有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
布置作业：
有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
1.写好“变、海、洋”三个生字。 再读课文，猜猜“我”到底是什么？
写好“变、海、洋”三个生字。 写好“变、海、洋”三个生字。 写好“变、海、洋”三个生字。 再读课文，猜猜“我”到底是什么？
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人
们又叫我“雪”。雪（ 飘 ）下来
雪花 飘下来
我在空中越升越高，体温越来 越低，变成了无数小水滴。小水滴 聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 有时候我变成小硬球打下来，人们 就叫我“冰雹”。到了冬天，我变 成小花朵飘下来，人们又叫我 “雪”。
写好“变、海、洋”三个生字。 有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 再读课文，猜猜“我”到底是什么？ 写好“变、海、洋”三个生字。 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。 到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 再读课文，猜猜“我”到底是什么？ 我穿着黑衣服。 太阳一晒，我就变成汽。 到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 早晨和傍晚我披着红袍。 再读课文，猜猜“我”到底是什么？ 写好“变、海、洋”三个生字。 有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
布置作业：
有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
1.写好“变、海、洋”三个生字。 再读课文，猜猜“我”到底是什么？
写好“变、海、洋”三个生字。 写好“变、海、洋”三个生字。 写好“变、海、洋”三个生字。 再读课文，猜猜“我”到底是什么？
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人
们又叫我“雪”。雪（ 飘 ）下来
雪花 飘下来
我在空中越升越高，体温越来 越低，变成了无数小水滴。小水滴 聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 有时候我变成小硬球打下来，人们 就叫我“冰雹”。到了冬天，我变 成小花朵飘下来，人们又叫我 “雪”。
部编版2024小学二年级上册语文新教材版第2课-我是什么精品课件
作。我也做过许多坏事，淹没庄
稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 mò 淹没
人们想出种种办法管住我，让我 光做好事，不做坏事。
了解了水的
脾气后，你想对
它说点儿什么呢？
灌溉田地 淹没庄稼
发动机器 冲毁房屋
仿照课文中的句式练说：用上刚刚学到的四字词 语，联系洪水来临时的情景，用上“有时候…… 有时候……”的句式练习说话。
上中下结构，中间的秃宝 盖最长，“巾”的竖要写 在竖中线上
拓展阅读
《一滴水的旅行》
有时候又变成雪太升有飘到阳时下天一候来空晒变，成回又水雨冰到变就 落 雹了成变 下 打大云成 来 下地汽 来
思考：水在这次旅行中，最后变成了什么？ 联系生活实际，你在现实生活中见过水的变化吗？
霜：秋天到了，我家菜地里的蔬菜上布满了毛茸茸、亮晶 晶的霜花儿。
水的脾气的确时好时坏，温和时，它灌溉田地， 发动机器，帮助人们工作，是人类的好朋友；可发 起脾气来却也无情，给人们带来灾难。
某国家在印度洋海啸中死亡的人数达十六万 六千人，全世界在此次海啸中死亡的人数竟高达 二十二万五千人。
有时候我很温和，有时候我
却很暴躁。我做过许多好事，灌
溉田地，发动机器，帮助人们工 méi 没有
第1课时
第2课时
第1课时
激趣导入
2 我是什么
用疑问的语气读
识字学词
自由读课文，读准字音，读通句子，一边 读一边圈画出本课生字，拼读生字的音节， 把生字多读几遍。
自主交流识字方法。
这些桃子里藏着的生字宝宝，你们认识吗？
dī
水滴
xī
小溪
hǎi yánɡ
海洋
yān mò
淹没
你们发现这组词语中的生字有什么特点？ 它们都有三点水，都与水有关。
2 我是什么 (课件)(共34张PPT)
年 版
课
m没ò ch冲ōnɡ h毁uǐ w屋ū 猜cāi
滴(水滴) (滴落) 摘(采摘) (摘下)
二
年
级
语 shài
jí
bàng
yuè yuè
dī
xī
我 是
文 上
晒干 极小 傍晚 红袍 越升越高 水滴 小溪 散步
什 么
册
第 二 课
bēn
yáng
年
奔跑 海洋 跳舞 唱歌 温和 暴躁 灌溉田地 发动 版
海
我 是 什 么
2023
册
第
年
二
版
课
洋作坏给带
独体字
二
片
年
级
语
我 是
文 上
上下结构
什 么
册 第 二
变带
年 版
课
2023
左右结构
极傍海洋作坏给
变极
二
年
级 语
片傍
文
上 册
海洋
第
二 课
作坏
给带
笔顺：
biàn
部首：又 结构：上下
组词：变化 改变
我 是
什
么
形近字：恋 年 版
造句：孙悟空真厉害，会七
十二变。
2023
变极
二
年
级 语
片傍
文
上 册
海洋
第
二 课
作坏
给带
笔顺：
jí
“及”横折折 撇一笔写成。
部首：木 结构：左右
组词：北极 积极
我 是
什
么
形近字：吸 年 版
造句：每次学校举行活动，
他都积极地参加。
2023
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早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
朝霞
晚霞
太阳一晒，我就变成汽。升到天 空，我又变成无数极小极小的点儿， 连成一片，在空中飘浮。有时候我穿 着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨 和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫 我 “云”。
yuè 我在空中越升越高，体温越来 dī 越低，变成了无数小水滴。小水滴 聚在一起落下来，人们叫我 “雨”。 有时候我变成小硬球打下来，人们 就叫我 “冰雹”。到了冬天，我变 成小花朵飘下来，人们又叫我 “雪”。
jí 极小极小
云滴:云中的小水滴， 直径约为四至一百微 米。
太阳一晒，我就变成汽。升到天 空，我又变成无数极小极小的点儿，连成 一片，在空中飘浮。有时候我穿着白 衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍 晚我又把红袍披在身上。人们叫我 “云”。
白云
乌云
有时候我穿着白衣服, 有时候我穿着黑衣服,
bàng
平常我在池子里 睡觉，在小溪里散步， 在江河里奔跑，在海 洋里跳舞、唱歌、开 大会。
有时候我很温和，有时候我却很 暴躁。我做过许多好事，灌溉田地， 发动机器，帮助人们工作。我也做过 许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给 人们带来灾害。人们想出种种办法管 住我，让我光做好事，不做坏事。
有时候我很温和，有时候我 却很暴躁。
破坏河堤
biàn
变
变化 变动 变色 变样
jí
极
极小 南极 北极 极点
piàn
片
一片 片面 片头 明信片
bàng
傍
傍晚海水 海洋 人山人海
yáng
洋
海洋 洋气 洋相
zuò
作
工作 作业 作用 作文 作为
gěi
给
送给
dài
带
带来 皮带 带鱼 带路
大小珍珠光又亮， 霹雳啪啦从天降。 小孩捡起捧在手， 慢慢变成水一汪。
谜底：冰雹
2
我是什么
3
1
4
2 5
我会
变。
云
雨
冰雹
雪
shài 晒
太阳一晒，我就变成汽。升到天 空，我又变成无数极小极小的点儿， 连成一片，在空中飘浮。有时候我穿 着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨 和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫 我 “云”。
◇
◇
小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨” 。
有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我 “冰雹”。 到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又 叫我 “雪”。
◇
打
落
飘
1.秋天到了，枯黄的树叶纷纷从树上（ 落 下来，掉在地上。 2.雷声响起，不一会儿，豆大的雨点从 天空中掉下来，劈哩啪啦（打）在窗户 上。 3.雪白的鹅毛从天空中轻轻（飘）下来。
我做过许多 好事，灌溉田地， 发动机器，帮助 人们工作。
我也做过许多坏事，淹 没庄稼，冲毁房屋，给人 们带来灾害。
人们想出种种办法管住我， 让我光做好事，不做坏事。
guàn gài
qì
灌溉田地
yān mò jià
发动机器
huǐ wū
淹没庄稼
zī rùn rǎng
冲毁房屋
pò huài dī
滋润土壤
cāi
小朋友，你们猜猜，我是什么？
猜一猜
忽然不见忽然有， 像虎像龙又像狗， 太阳出来它不怕， 大风一吹它就走。
谜底：云
猜一猜
线儿有粗又有细， 上接天来下接地。 落在水里无踪影， 庄稼见了笑嘻嘻。
谜底：雨
猜一猜
白色花啊无人栽， 无根无枝又无叶。 一夜北风遍地开， 此花源自天上来。
谜底：雪
猜一猜
朝霞
晚霞
太阳一晒，我就变成汽。升到天 空，我又变成无数极小极小的点儿， 连成一片，在空中飘浮。有时候我穿 着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨 和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫 我 “云”。
yuè 我在空中越升越高，体温越来 dī 越低，变成了无数小水滴。小水滴 聚在一起落下来，人们叫我 “雨”。 有时候我变成小硬球打下来，人们 就叫我 “冰雹”。到了冬天，我变 成小花朵飘下来，人们又叫我 “雪”。
jí 极小极小
云滴:云中的小水滴， 直径约为四至一百微 米。
太阳一晒，我就变成汽。升到天 空，我又变成无数极小极小的点儿，连成 一片，在空中飘浮。有时候我穿着白 衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍 晚我又把红袍披在身上。人们叫我 “云”。
白云
乌云
有时候我穿着白衣服, 有时候我穿着黑衣服,
bàng
平常我在池子里 睡觉，在小溪里散步， 在江河里奔跑，在海 洋里跳舞、唱歌、开 大会。
有时候我很温和，有时候我却很 暴躁。我做过许多好事，灌溉田地， 发动机器，帮助人们工作。我也做过 许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给 人们带来灾害。人们想出种种办法管 住我，让我光做好事，不做坏事。
有时候我很温和，有时候我 却很暴躁。
破坏河堤
biàn
变
变化 变动 变色 变样
jí
极
极小 南极 北极 极点
piàn
片
一片 片面 片头 明信片
bàng
傍
傍晚海水 海洋 人山人海
yáng
洋
海洋 洋气 洋相
zuò
作
工作 作业 作用 作文 作为
gěi
给
送给
dài
带
带来 皮带 带鱼 带路
大小珍珠光又亮， 霹雳啪啦从天降。 小孩捡起捧在手， 慢慢变成水一汪。
谜底：冰雹
2
我是什么
3
1
4
2 5
我会
变。
云
雨
冰雹
雪
shài 晒
太阳一晒，我就变成汽。升到天 空，我又变成无数极小极小的点儿， 连成一片，在空中飘浮。有时候我穿 着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨 和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫 我 “云”。
◇
◇
小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨” 。
有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我 “冰雹”。 到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又 叫我 “雪”。
◇
打
落
飘
1.秋天到了，枯黄的树叶纷纷从树上（ 落 下来，掉在地上。 2.雷声响起，不一会儿，豆大的雨点从 天空中掉下来，劈哩啪啦（打）在窗户 上。 3.雪白的鹅毛从天空中轻轻（飘）下来。
我做过许多 好事，灌溉田地， 发动机器，帮助 人们工作。
我也做过许多坏事，淹 没庄稼，冲毁房屋，给人 们带来灾害。
人们想出种种办法管住我， 让我光做好事，不做坏事。
guàn gài
qì
灌溉田地
yān mò jià
发动机器
huǐ wū
淹没庄稼
zī rùn rǎng
冲毁房屋
pò huài dī
滋润土壤
cāi
小朋友，你们猜猜，我是什么？
猜一猜
忽然不见忽然有， 像虎像龙又像狗， 太阳出来它不怕， 大风一吹它就走。
谜底：云
猜一猜
线儿有粗又有细， 上接天来下接地。 落在水里无踪影， 庄稼见了笑嘻嘻。
谜底：雨
猜一猜
白色花啊无人栽， 无根无枝又无叶。 一夜北风遍地开， 此花源自天上来。
谜底：雪
猜一猜