河南省南阳市2016-2017学年高二历史下学期期中质量评估试题

合集下载

历史练习题

历史练习题

1练习题(一)01.(2017年全国新课标1卷24)周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公爽于燕,都蓟(今北京)。

分封( )A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权 02.(2017年江苏卷单科历史1)《国语》讲“祀,国之大节”。

有学者认为,青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。

可推断,商周时期青铜器主要作用( ) A.农具 B.礼器 C.食具 D.货币03.(2017年海南卷单科历史1)考古工作者在河南辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓,出土了只有周天子才能使用的九鼎。

这反映了( )A .宗法制度的瓦解 B .分封制度的崩溃C .等级制度的颠覆 D .礼乐制度的破坏04.(广西桂林市桂林中学2017届高三5月全程模拟考试文科综合--历史试题)下表是秦始皇时期所任丞相的情况,此表反映了秦朝05. (河南省南阳市第一中学2016-2017学年高二下学期第三次月考历史试题)秦朝中央政府中的九卿,其中的“奉常,掌宗庙礼仪”“郎中令,掌宫殿掖门戶”“卫尉,掌宫门卫屯兵”“宗正,掌彔属”“太仆,掌典马”“将作少府,掌治宫室”而隋唐中央政府吏、户、礼、兵,刑、工六部分掌官员考核任免,财政、札仅祭祀教育科举等、军政、司法和工程建设。

材料表明( )A. 中国古代家国—体政治特色消失B. 皇权旁落,相权加强C. 皇家事务与国家事务的逐步分离D. 机构精简,职能专一 06.(黑龙江省大庆实验中学2017届高三考前得分训练(六)文综历史试题)在秦代,官僚这种政治角色是从分封制下君主的家臣演变而来的,同时设置官府中掌管薄书案牍的吏胥,辅助官员履行政务。

这表明秦代( )A. 已出现了完整的官僚体系B. 平民政治已取代贵族政治C. 官僚政治的模式己经形成D. 中央文官的地位较为突出 07.(2017年北京卷13)北宋名臣包拯清正廉洁。

河南省南阳市2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题带答案

河南省南阳市2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题带答案

南阳市2016年秋期高中二年级期中质量评估历史试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。

写在本试卷上无效。

3.回答第1I卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷和草稿纸上无效。

4.考试结束,只交答题卡。

第Ⅰ卷(共60分)一、选择题(每小题1.5分,共40题,60分,每小题只有一个最佳答案。

)1、黑格尔《历史哲学》中说:“……平凡的土地,平凡的平原把人类束缚在土壤上,把他卷入无穷的依赖性里边,但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。

”此观点可以用来解释A.自然环境对中西传统文化差异的影响作用B.自然环境对中西传统文化差异的决定作用C.自然环境对中西社会制度差异的影响作用D.自然环境对中西生产技术差异的决定作用2、《论语》中孔子认为西周继承发展了夏、殷两代的制度,开创了辉煌的西周文明,因而十分推崇周制。

三代文明对儒家思想的主要影响在于A.构建了信而好古的历史观B.塑造了敬天远神的天命观C.形成了尊卑有序的礼文化D.树立了修己安邦的责任感3、荀子的政治思想是在“性恶”论的基础上建立的。

他认为:人生而有各种欲望,性好利,因此人性恶,必须改造人性;通过自我改造和社会改造,人皆可以为尧舜;社会改造强化礼法。

这说明当时A.战国时期出现思想学说相互融合的现象B.儒法并用逐渐成为统治者的治国思想C.苟子在继承儒家思想的基础上开创了法家学派D.儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟4、韩非针对分封制导致东周分裂割据、争霸兼并的乱局,主张结束战乱,建立具有绝对权威的管理地方的行政制度。

下列言论符合这一思想的是A.法莫如显,术莫如隐,势莫如重B.事在四方,要在中央,中央执要,四方来效C.吾以是知仁义爱惠之不足用,严刑峻法之可以禁暴也D.不期修古,不法常可,世异则事异,事异则备变5、西汉武帝时期,某人父亲与他人斗殴,其子帮忙用木棍去打他人,不料却误伤其父。

2016-2017学年高二历史下学期单元综合测评试题30(学业分层测评(一))

2016-2017学年高二历史下学期单元综合测评试题30(学业分层测评(一))

学业分层测评(一)(建议用时:30分钟)[学业达标]1.19世纪80年代中期德国才有第一块海外殖民地。

当它走进“资本主义筵席的时候,席位已经被占光了”。

这种现象导致()A.资本主义经济发展不平衡加剧B.帝国主义掀起了重新瓜分世界的斗争C.帝国主义列强将世界瓜分完毕D.主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段【解析】题干材料反映了19世纪末到20世纪初,列强已将世界瓜分完毕,老牌帝国主义占有大部分殖民地,而新兴的经济实力强大的德国却占有很少殖民地。

这种现象必然引起帝国主义重新瓜分世界的斗争。

【答案】 B2.美国耶鲁大学教授保罗·肯尼迪在《大国崛起》中说道:“第一强国对其他国家说,这不仅是我们的利益,也是你们的利益。

不摇晃梯子,不掀翻桌子,只要维持现状就好。

”你认为在19世纪末20世纪初最有可能说这番话的国家是()A.英国B.法国C.德国D.美国【解析】19世纪末,英国虽然在第二次工业革命进程中经济发展缓慢下来,但从国家实力来讲,英国仍然拥有广阔的殖民地和海上霸权,所以英国为当时世界第一强国。

再从“不摇晃梯子,不掀翻桌子,只要维持现状就好”可以分析出英国的“实力均衡”原则。

故答案为A 项。

【答案】 A3.(2016·大连高二检测)“19世纪末20世纪初,帝国主义的殖民体系形成但又过时。

”导致这种“过时”的主要原因是()A.存在两大军事集团彼此对峙B.民族解放运动兴起摆脱列强控制C.英德矛盾促使世界局势紧张D.列强经济发展改变原有力量对比【解析】解答本题的关键是要正确理解“过时”一词的含义。

它不是指不需要殖民体系而是说已形成的殖民体系不能适应帝国主义需要了。

那么造成这一现象的原因是由于资本主义国家之间经济政治发展的不平衡,使列强力量对比发生新变化,后期的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地。

故选D项。

【答案】 D4.1903年,英国国王爱德华七世访问法国,当他到达巴黎时,法国群众面带愠色,有的人甚至喊出反英的口号。

精选河南省南阳市2016_2017学年高二历史下学期第一次月考3月试题

精选河南省南阳市2016_2017学年高二历史下学期第一次月考3月试题

河南省南阳市2016-2017学年高二历史下学期第一次月考(3月)试题第I卷(选择题)本卷为选择题,共40个,每题1.5分,共60分。

每题只有一个正确选项,请将正确答案序号填涂在答题卡相应位置。

1. 它使“由众多血缘部族邦国形成的联盟制转变为由众多地域国家形成的相对一统天下,向真正意义上的统一的地域国家迈进了一大步”。

“它”是指A.分封制 B.宗法制C.郡县制 D.中央集权制2.下面是某电视专题片中出现的三组镜头,分别反映了不同朝代为解决洪水灾害,中央政府的运作情况①蜀郡洪水为患,丞相与诸卿拿出治理方案,交给皇帝裁决②渝州发生洪灾,中书省按皇帝旨意起草文件,交门下省审核后,再交尚书省,尚书省交工部、户部办理③徐州府爆发洪灾,阁臣据皇帝旨意写成诏书,直送工部、户部执行赈灾据所学知识判断,上述历史场景最早出现的朝代分别是A.秦、唐、元 B.汉、宋、明 C.秦、元、清 D.秦、唐、明3.有人认为,与汉代的中外朝制度相比,唐朝建立的三省六部制,为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。

所谓“科学”实质是是指A.通过分散相权保证皇权独尊,又调动了宰相的积极性B.三省的长官各司其职,分工较为科学合理C.唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系D.三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾4.钱穆在《中国历代政治得失》序言中说:“其实中国历史上以往一切制度传统,只要已经沿袭到一百两百年的,也何尝不与当时人事相配合。

又何尝是专出于一二人之私心,全可用专制黑暗四字来抹杀?”作者主要强调传统制度A.为专制统治服务 B.与当时人事相配合C. 传承的必要性 D.存在的合理性5. 有用公司组织比喻古代某个制度:股东可以拿红利,但是不能分割公司,不能分割整体的运作;不设分公司,而设代办处,代理人直接向董事长和总部负责。

这样的比喻,指的是A. 分封制B.行省制C.郡县制D.三省六部制6. 明清时期,我国不断遭受西方殖民者侵扰的主要原因是A. 明清时期制度衰落B. 明清时期阶级矛盾尖锐,农民起义不断C. 西方资本主义兴起D. 明清时期科技文化落后于西方7. “摇尾摆头,便道是圣门高第。

2017-2018学年河南省南阳市高二下学期期中考试历史试题Word版含答案

2017-2018学年河南省南阳市高二下学期期中考试历史试题Word版含答案

2017-2018学年河南省南阳市高二下学期期中考试历史试题注意事项:1。

本试卷分第1卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90 分钟。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。

2.回答第1卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。

写在本试卷上无效。

3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷和草稿纸上无效。

4.考试结束,只交答题卡。

第Ⅰ卷选择题(共60分)一、选择题(共40小题,每小题1.5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在中国古代,褒扬官员德行和政绩,往往称其为“民之父母”,官员亦以“为民父母一t爱民如子”作为执政的理想境界。

这一现象反映出A.宗族关系已成为执政的基础B.“家天下”观念的政治影响C.官员考核主要依据民本思想D.官民之间具有共同政治诉求2.周代以“天圆地方”的传统认知为基础,在理论上将天下看成九块,寓意王在中央,八方来效。

这种观念推动了A.专制主义的发展趋向B.大一统观念的形成C.宗法等级观念的形成D.神权与王权的结合3春秋中叶后,宋国六卿已无太宰、太史等职。

其他各国的太宰、太师、太史也都成为次要职位;而主管行政、财政、军事、司法的司徒、司空、司马、司寇等政务官,则上升为六卿。

这反映出A.专制主义中央集权制度基本形成B.西周分封制无约束力C.政府权力的官僚化趋势增强D.诸侯国之间战乱频繁4.春秋战国时期,诸子百家政见各异,但其理论目标都是论证“治道”。

这说明诸子学派A.具有较高的政治热情B.具有相似的政治诉求C.主张对社会革故鼎新D.高度重视社会伦理道德5。

有学者指出,秦朝虽然短命而亡,但在中国历史上留下了深刻而持久的印记。

“深刻而持久的印记”主要指其A.消灭六国B.制度创新C.修筑长城D.严刑峻法6.翟同祖先生认为,一个非常值得注意的现象是,汉代中央政府权力结构发生了重大变迁。

河南省南阳市高二历史下学期期中质量评估试题(扫描版)

河南省南阳市高二历史下学期期中质量评估试题(扫描版)

2016年春期南阳市高中二年级期中考试历史试题参考答案一、选择题(共60分,每题1.5分。

每题只有一项符合题目要求)1-5 DBDAC 6-10 BCCDC 11-15 CB CBA 16-20 BDCAB21-25 BBBDC 26-30 ACDBB 31-35 ABCAD 36-40 CDBBB二、非选择题(41题16分,42题、43题各12分,共40分)41.(1)仁、礼、中庸(3分)(2)大一统、天人感应、君权神授、三纲五常(2)新形式:理学。

(1分)原因:魏晋玄学,儒道渗透;隋、唐、宋儒学家以儒为核心吸收佛道思想重建儒学新体系。

(2分)政治上:历代帝王皆贼,君主专制是祸乱的根源;民本思想;在中央集权体制下给地方以自主权。

(2分)(任答2点即可)经济上:工商皆本;富商大贾应当掌握国家经济命脉。

(2分)(3)政治伦理型、积极入世、兼容性、实用性、趋时更新(4分,任答4点即可)42.(1)秦汉时期,物质文明:铁犁牛耕取代青铜、木、石、骨质农具,出现帝制时代第一个经济高峰;制度文明:土地私有制和小农经济取代土地国有和集体劳作;君主专制取代有限王权,郡县制取代分封制,官僚制取代贵族血缘世袭制;精神文明:从先秦的敬德保民、百家争鸣到儒学取得独尊地位(6分)(2)近代(20世纪初)物质文明:自然经济进一步解体,民族资本主义出现短暂春天;制度文明:推翻封建帝制,建立资产阶级共和政体;精神文明:儒学统治地位动摇,民主、自由、平等、科学理性的思想观念进一步传播。

(6分)43.中华文明源远流长,绵延不绝;中华文明是以华夏族为核心的多民族共同创造的;统一是中国历史的主流,大一统是主流意识;政权更迭之频繁、方式之多样,在世界史上独一无二;国家分裂时期,是民族矛盾尖锐对立时期,也是民族融合加速时期。

(任答3点即可.其他言之成理,也可酌情给分)。

语文---河南省南阳市2016-2017学年高二下学期期中质量评估(解析版)

语文---河南省南阳市2016-2017学年高二下学期期中质量评估(解析版)

河南省南阳市2016-2017学年高二下学期期中质量评估语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

宣纸诞生于遥远的唐代,成长于偏僻的安徽泾县(古属宣州),独占天时地利,历经千年岁月,如今依然青春不衰。

它质地绵软、坚韧,不易破裂和被虫蛀,吸墨均匀,历来为人们尤其是书画界人士所钟爱。

宣纸所以成为宣纸,关键在原料。

地理地质、纬度湿度的恰到好处,使泾县的青檀树皮和沙田稻草,纤维柔韧绵密,质地纯正,远远优于他地。

这恰恰是宣纸必需的、独特的制浆材料。

而当地的两股山泉——一股偏酸、一股偏碱,为宣纸制浆时需要偏酸、捞纸时依赖弱碱的用水要求提供了恰到好处的保障。

移作他地,无此水源,换放他乡,无此便当。

事情就这么奇妙!从原料开始,选、捡、蒸、煮、沤、浸、扯、晒,清除青檀树皮、沙田稻草的无用杂质,存留纤维精华,通过在摊晒地至少一年的不停翻覆,风吹日晒,雨淋雪冻,自然漂白,再经过蒸煮、碓捣、切碎、踩洗、过滤、打浆,然后再经过搅拌、加药的调浆,经过工人用纸帘节奏适度的捞滤,悉心呵护的烤晒,剪裁果决的修边,缜密细致的封包,便成了稀世罕见的成品宣纸。

蜕蛹成蝶的整个工艺非常复杂,尽显一种古朴劳作、原始生产的画面感。

这情景很可能在那久远的过去也出现过。

那时坊东置坊,供奉蔡伦;开坑立槽,祭祀孔丹。

匠人制纸,宛若祭拜神明,诚惶诚恐;犹如敬立图腾,饱含虔诚。

每一道工序都认真细致,谨慎小心,尽心竭力。

成品宣纸看似单调,其实精彩纷呈。

按加工方法分为原纸和加工纸;按纸张洇墨程度分为生宣、半熟宣和熟宣;按原料配比分为棉料、净皮、特种净皮;规格按大小有四尺、五尺、六尺、尺八屏、七尺金榜、八尺匹、丈二、丈六、二丈、三丈三;按丝路有单丝路、双丝路、罗纹、龟纹等。

对生宣进行特种技术再加工,便成了蜡宣、矾宣、色宣、色矾宣等多样熟宣。

若书法、写意宜用生宣,工笔作画宜用熟宣。

目前,北京故宫收藏的纸质古籍保存最完好的,大多以宣纸为载体。

2016-2017学年河南省南阳市高二下学期期中质量评估数学(文)试题 扫描版

2016-2017学年河南省南阳市高二下学期期中质量评估数学(文)试题 扫描版

参考答案一、选择题 1--12 DBDDB AABDC AC 二、填空题13. 14. i -1 15. 31 16. 271 三、解答题17.解:(1)由i m m m m z )23(3222+++--=)(是纯虚数得⎩⎨⎧≠++=--02303222m m m m .....3分 所以m =3............................................................................. 5分(2)根据题意得⎩⎨⎧>++<--02303222m m m m ,...................................................................... 8分 所以31<<-x .............................................................................. ............... 10分 18解:猜想:*22,)1(1N n n bn a ∈+≥+5分 证明:1=+b a*22222222,)1(111,1(211))(1(1N n n n nb n a b a a n b n n ba n ab n b a bn a b n a ∈+=⎪⎩⎪⎨⎧+=+=⎩⎨⎧=+=++≥+++=++=+∴时取等号)即当且仅当所以猜想成立. 12分19.解:(1)作出散点图如下:…(3分)(2)x =(2+3+4+5)=3.5,y =(2.5+3+4+4.5)=3.5,…(5分)=54,x i y i =52.5∴b ==0.7,a =3.5﹣0.7×3.5=1.05, ∴所求线性回归方程为:y =0.7x +1.05…(10分)(3)当x =10代入回归直线方程,得y =0.7×10+1.05=8.05(小时).∴加工10个零件大约需要8.05个小时…(12分) 20解(1)7,11,3,29====d c b a 2分2250(311729) 6.27 6.635(37)(2911)(329)(711)K ⨯⨯-⨯=≈<++++ 5分所以没有99%的把握认为月收入以5500为分界点对“楼市限购令”的态度有差异. (6分)(2) 在[55,65)内的5名被调查者中,两名赞成“楼市限购令”者分别记为A 、B,三名不赞成“楼市限购令”者分别记为C 、D 、E. 从中任选两名共有AB , AC , AD , AE , BC , BD , BE , CD , CE , DE 10种不同情形,1=x 即选中的2人中不赞成“楼市限购令”的人数为1,有AC AD AE BC BD BE 共6种不同情形 故1=x 的概率为53106=·············12分 21.解:记“甲射击1次,击中目标”为事件A ,“乙射击1次,击中目标”为事件B ,则A 与B ,A 与B ,A 与B ,A 与B 为相互独立事件,(1)“2人各射击1次,恰有1人射中目标”包括两种情况:一种是甲击中、乙未击中(事件B A ⋅发生),另一种是甲未击中、乙击中(事件B A ⋅发生)根据题意,事件B A ⋅与B A ⋅互斥,根据互斥事件的概率加法公式和相互独立事件的概率乘法公式,所求的概率为:∴2人中恰有1人射中目标的概率是0.26. 6分(2)(法1):2人至少有1人射中包括“2人都中”和“2人有1人不中”2种情况,其概率为.(法2):“2人至少有一个击中”与“2人都未击中”为对立事件,2个都未击中目标的概率是,∴“两人至少有1人击中目标”的概率为. 12分22解:(1)()f x 的()f x 定义域为()0,+∞.()1f b =,()()21ln a xf x x-'=,()1f a '=.由已知得,1a =,且120,1b b --=⇒=-.……………………………………………3分(2)()ln 1x f x x =-,()21lnx f x x -'=. 令()0f x '=,得ln 1,x x e =⇒=.当0x e <<时,ln 1x <,∴()0f x '>,∴()f x 在),(e 0内单调递增; 当x e >时,ln 1x >,∴()0f x '<,∴()f x 在)(+∞,e 内单调递减.………………………………5分 因为0m e <<,[],2x m m ∈,所以当2m e ≤,即02e m <≤时,函数()f x 在[],2m m 上的最大值为()ln 2212m f m m =-;② 当2m e >,即2e m e <<时,函数()f x 在[],2m m 上的最大值为()11f e e=-. 综上⎪⎩⎪⎨⎧<<-≤<-=em e ee m m mx f 2,1120,122ln )(max……8分 (3)证明:当*n N ∈时,要证()2ln 2ln n n n n n e ++<+,只需证22ln n n n ne ++<.(*)……9分设()()ln 0x g x x x=>,则由(2)可知()g x 在()0,e 上单调递增,在(),e +∞上单调递减,∴()()1g x g e e ≤=,即ln 1x x e ≤,即ln x x e≤,当且仅当x e =时等号成立.令2n x n +=()*n N ∈,则(]1,3x ∈,∴(*)式成立,即不等式()2ln 2ln n n n n n e ++<+成立.…………………………12分。

2016—2017学年度第二学期高二年级历史中期试题(卷)

2016—2017学年度第二学期高二年级历史中期试题(卷)

共6页第1页(内容涵盖必修一、二、三;选修四前五单元内容;考试时间:120分钟;满分:100分)第I 卷 选择题(60分)本卷共60小题,每小题1分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

(并把正确的答案填涂到机读卡上)一、选择题(每题1分,60小题,总共60分.)1.在我国的历史长河中,总有一些史实历经时间的考验,具有永恒的意义,并成为指引历史发展方向的标志。

以下最能够体现上述含义的是( ) A .秦统一六国B .将军蒙恬率军北击匈奴C .秦朝修筑长城D .秦朝在“西南夷”部分地区任命官吏2. 司马迁在《史记•秦始皇本纪》中曾经描述秦代的政治制度:“法令出一”,“天下之事无小大皆决于上”。

这反映了( )A .皇权至高无上B .三公九卿互相制约C .秦律严苛细密D .丞相大权独揽3.“玄武门之变”体现了皇位继承经常伴随着血腥与宫廷阴谋。

“玄武门之变”对唐朝产生的影响是( )A .为唐统一全国奠定了基础B .加剧了唐统治阶级内部的矛盾C .为李世民控制唐政权扫清了道路D .加速了唐政权的灭亡4.唐太宗时期开始设置的羁縻府州,是唐代管辖民族地区的一种地方制度。

这一制度( ) ①是唐政府对民族地区实行直接管理的基本形式 ②有利于缓和民族矛盾 ③得到了少数民族首领的拥护 ④促进了统一多民族国家的发展 A .①②③④ B .②③④ C .①③④ D .①②④5. 康熙帝剪除鳌拜集团和平定三藩之乱,从根本上说是因为这两种势力都( ) A .拥有较大的势力 B .严重威胁皇权 C .有称帝的野心 D .不服从皇帝命令 6.1683年,康熙帝在《中秋日闻海上佳音》诗中写道:“海隅久念苍生困,耕凿从今九壤同。

”此诗所反映的历史事件应当是( )A .历时八年的三藩之乱终于平定B .清军平定噶尔丹叛乱C .清军击败沙俄军队收复雅克萨D .台湾与大陆重归统一 7.以下两幅图分别是明朝人绘制的孔子讲学图与拉斐尔于1509——1510年绘制的亚里士多德讲学图。

河南省豫南九校2016-2017学年高二历史下学期期中联考试题 精品

河南省豫南九校2016-2017学年高二历史下学期期中联考试题 精品

河南省豫南九校2016-2017学年高二历史下学期期中联考试题(扫描版)豫南九校2016—2017学年下期期中联考高二历史答案1.C.解析:武王克商之后,西周王朝面对的形势异常严峻。

西周统治集团在巩固其统治时,除了以武力镇压反对势力外,还十分积极地推行因俗而治的政策。

这一政策最终发展为周天子对于诸侯和附属部族自主权利的承认。

故选C。

2.B解析:A不符合史实;C叙述本身不严谨且和材料无关;D材料无法体现;用节度使来镇压地方割据解决藩镇割据的办法无异于饮鸩止渴,只能使一个藩镇被镇压的同时,另一个藩镇更强大。

故B正确。

3.D.解析:本题考查苏格拉底的法律观,AB不是苏格拉底的观点;C说法和题干相反;故D正确。

4.A解析:现代共和制度强调所有公民的参与国家的法律制定,政策制定和执行。

当然参与的过程可能是直接的;或者间接的,比如通过代议制民主。

虽然英国在政体上是君主立宪,但人们又称它为“虚君共和”,因为君主只是名义上的国家元首,法律规定国家的主权属于人民。

因此孟德斯鸠就认为“英国是个裹着君主制外衣的共和国”。

故选A.5.A解析:材料“不是......也不是......”再根据所学知识分析,中国新民主主义民主是由中国特殊国情决定的,故选A.6.C解析:不同提法是史观的不同,是对同一历史的不同解读,而非发现历史,故B不正确,A、D 说法错误。

故正确答案为C。

7.C解析:A叙述错误。

B、D在材料中无法体现。

“反对苏联企图遏制中国的亚洲集体安全体系”;访问巴基斯坦,都体现出其目的是遏制苏联在亚洲的扩张。

故C正确。

8.B解析:材料所给两个时期,前期美国对国际管控能力强,苏联就拼命用否决权来对抗美国;后来美国管控力渐弱,使用否决权次数猛增。

故D不选。

材料无法体现A、C的“激烈程度日趋”和“剧变”。

故只有B正确。

9.B解析:材料信息核心是行业分工问题,而不是官营地位、管理、技术水平问题,故B正确。

10.B解析:以小农经济为主体的封建自然经济开始解体始于鸦片战争,故A错误;年代久远和估算差异间没有必然因果关系,故C错误;可以说白银流入有利于资本主义萌芽产生,单不足以一定导致,故D错误;故B正确。

【全国市级联考】河南省南阳市2016—2017学年下期高一期终质量评估历史试题

【全国市级联考】河南省南阳市2016—2017学年下期高一期终质量评估历史试题

绝密★启用前【全国市级联考】河南省南阳市2016—2017学年下期高一期终质量评估历史试题试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:129分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、经历了20世纪70年代整整十年在“滞胀”泥潭中的痛苦挣扎,到1981年里根上台时,美国经济己陷入衰退。

但与此同时,“国家已经做好准备,把经济政策彻底地的向右转”。

此处的美国经济政策“向右转”是指 A .减少国家对经济的干预 B .加强国家对经济的干预 C .增加国有经济的比重 D .加大社会福利资金投入2、“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重,其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率,从1920年到1929年,工人每小时的工资只上升了2%,而其生产率却猛增了55%。

”该材料显示,造成1929年经济大危机的一个重要原因是 A .资本主义社会的基本矛盾 B .生产相对过剩严重 C .美国经济的虚假繁荣 D .自由放任的经济政策试卷第2页,共12页3、1996年美国通货膨胀率下降到2.1%,为30年来最低水平。

1997年5月,美国失业率已降到4.8%,为1973年以来最低水平。

1997年,美国经济增长率达3.2%,继续在西方国家中处于领先地位。

出现这些现象的主要原因是A .信息技术产业的迅速发展B .政府压缩社会福利的开支C .没有出现大规模经济危机D .冷战结束,国防开支减少4、史书记载:“水激轮转,众筒兜一下,次第下倾于岸上……以灌稻田,日夜不息,绝胜人力。

”这种提水工具最早出现于( ) A .东汉 B .曹魏 C .唐朝 D .北宋5、《卖炭翁》是唐代诗人白居易的一首家喻户晓的诗作。

诗中叙述老翁“晓驾炭车碾冰辙” 到长安城,“牛困人饥日已高,市南门外泥中歇”。

河南省南阳市2017届高三历史下学期期中高质量评估精彩试题

河南省南阳市2017届高三历史下学期期中高质量评估精彩试题

南阳市2016年秋期高中三年级期中质量评估历史试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。

写在本试卷上无效。

3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷和草稿纸上无效。

4.考试结束,只交答题卡。

第Ⅰ卷(共60分)一、选择题(共40小题,每小题1.5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)l、在古代雅典,每个官员在任职前,经过议事会和陪审法庭审查后,受审人就走向那块宰牲祭供的石头,登上这块石头宣誓说,他们将公正地和依法地从政,而绝不以他们的职务接受礼物,如果他们接受任何东西,他们就要立一金像。

宣誓之后,他们就到卫城去,在那里再次进行这样的宣誓,然后才就职。

这表明雅典政治A.具有形式主义特征 B.强调官员公正廉洁C.彰显权力制衡精神 D.体现法律至上原则2、古希腊历史学家波利比阿指出:“如果人们只注意执政官的权力,那罗马国家就完全是君主制政体;如果人们只注意元老院的权力,它又完全是贵族政体;而如果只注意民众的权力,它显然又是民主政体。

”这体现了当时的罗马A.民众利益至上 B.权力的制约与平衡C.实行贵族政治 D.王权与族权的结合3、雅典城邦时代戏剧流行,在戏剧公演上众多的雅典公民在同一个场合中,在同一个时段里经历同一种感受,他们一个挨一个都坐在一起,胳膊碰胳膊、腿碰腿,情感也会在他们之间流动……每个人都是一个社会的人,一个政治中的人,自己被深深地囊括在城邦之中,与其他观众有着紧密的联系。

这表明戏剧公演A.强化了雅典“人人平等”的原则 B.反映了雅典民主制的开放性C.调动了雅典公民的政治参与热情 D.培养了雅典公民的集体意识4、古希腊哲学家芝诺认为:我们这个世界上的居民,不应该根据他们各自的正义的原则,分为独立的城邦和团体;而应认为,所有人都是属于一个团体和一人制度,我们应有一种共同的生活,对所有人来说是共同的秩序。

河南省南阳市六校17学年高二历史下学期第二次联考试题(扫描版)

河南省南阳市六校17学年高二历史下学期第二次联考试题(扫描版)

南阳六校2016—2017学年下期第二次联考高二历史参考答案一、选择题(共30题,每题2分,共60分)1.解:D。

胡适认为学生运动虽有积极作用,但学生更应把精力放在校内外的学生活动上,故选D。

A错在否定。

B项与胡适观点相反。

C项太片面。

2.解:C。

1926年7月,国民革命军约10万人从广东分三路正式出师北伐。

题干所述时间北伐尚未开始。

故选C。

3.解:C。

题干中毛泽东认为应将根据地建设、土地革命和武装斗争相结合,走“工农武装割据”的道路,故选C。

A项说法错误,因中共实力较弱,毛泽东仍主张采用游击战术。

B项与史实不符,当时中共中央主张“城市中心论”。

题干未提及工人暴动,故D错误。

4.解:A。

格里菲斯认为红军长征是一次更加雄伟的壮举,红军爬雪山,过草地体现了坚韧不拔、百折不挠,自强不息的长征精神。

5.解:A。

题干“牺牲到底,无丝毫侥幸求免之理”和“皆应抱定牺牲一切之决心” 表达了蒋介石坚决抗日的决心。

B项为全面抗战路线,蒋介石主张采用依靠政府和军队的片面抗战路线。

6.解:D。

根据题干“正太铁路、交通破击战”可知该战役是百团大战。

A项为淞沪会战,B 项为太原会战,C项为平型关大捷。

7.解:A。

正是由于中国战场牵制了日军主力,日军才没有抽出兵力进攻苏联,故选A。

日军把主要兵力放在了中国战场,故B错误。

8.解:C。

题干反映了国民党在抗战期间采用游击战抗敌,故C正确。

国民党采用游击战不能因此得出消极防御的结论,A项错误。

正面战场仍以阵地战为主要战术,故B错误。

抗战时期国民党尽管也采用游击战作战,但仍采用依靠政府和军队的片面抗战路线,故D 错误。

9.解:A。

抗战胜利后,中国面临着民主与专制,和平与内战两种命运的抉择。

国民党坚决维护一党专制独裁,中国共产党主张建立“民主联合政府”,走新民主主义向社会主义过渡的道路。

民主党派主张建立资产阶级共和国。

题中国民政府宣布民盟为非法团体实质是要维护国民党一党专制独裁。

10.解:C。

河南省南阳市2016—2017学年高二历史下学期期终质量评估试题(含解析)

河南省南阳市2016—2017学年高二历史下学期期终质量评估试题(含解析)

南阳市2017年春期高中二年级期终质量评估历史试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷和草稿纸上无效。

4.考试结束,只交答题卡。

第Ⅰ卷(60分)一、选择题(共60分,每小题1.5分,每小题只有一个最佳答案)1. 春秋初期,在鲁国宗庙祭礼上,鲁文公将其父鲁僖公(鲁闵公的庶兄)的神主(牌位)置于鲁闵公(鲁僖公的前位君主)之前,这一做法被孔子认为不符合“礼”。

这是因为此做法A. 破坏了宗法血缘关系 B. 没有得到周王的认可C. 违背了君臣尊卑秩序D. 不符合嫡长子继承制【答案】C【解析】宗法制严格规定统治集团内部的血缘等级秩序,材料中孔子认为不符合“礼”指违背了君臣尊卑秩序,故选C;材料中只是违背了正常的神主排位,没有从根本上破坏宗法血缘关系,排除A;B和材料无关,排除;材料没有涉及统治集团的权力的继承问题,排除D。

故选C。

2. 下图反映的政治制度产生的影响是A. 诸侯之盛强,尾大不掉B. (诸侯之变)失今不治,必为锢疾C. 大臣太重,封君太众,若此则上逼主而下虐民D. 垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之【答案】D【解析】由地图中首都咸阳和地方各郡县名称,可知地图反映了秦朝的郡县制。

由“诸侯”和“封君”,可知ABC是分封制的影响,排除。

“垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之”反映郡县制有利于加强中央集权,故选D。

3. 汉代御史大夫是副丞相,不仅监察中央及地方政府,还监察皇宫。

唐代设御史台,监察中央和地方官员,所谓三省六部一台,御史台成为独立机构。

材料表明,唐代A. 官僚机构、官员数量更多B. 进一步弱化专制C. 更加注重分权、加强皇权D. 国家体制更健全【答案】C【解析】由材料“汉代御史大夫是副丞相……唐代……御史台成为独立机构。

河南省南阳市2016—2017学年高一历史下学期期终质量评估试题(含解析)

河南省南阳市2016—2017学年高一历史下学期期终质量评估试题(含解析)

南阳市2017年春期高中一年级期终质量评估历史试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷和草稿纸上无效。

4.考试结束,只交答题卡。

第Ⅰ卷(60分)一、选择题(共40小题,每小题1.5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 商周时期,劳动者在田间集体耕作,春秋战国时期,以一家一户为单位的小农经济逐步形成。

导致这一变化的根本原因是A. 铁农具的出现和牛耕的逐渐推广B. 封建土地私有制的确立C. 农民生产积极性的提高D. 精耕细作传统农业的形成【答案】A【解析】结合所学知识可知,春秋战国时期,铁农具的出现和牛耕的推广提高了社会生产力,根本上促进了自给自足的自然经济的产生。

故A项正确。

生产力决定生产关系,封建土地私有制是生产关系的一环,不是小农经济形成的根本原因,故B项错误。

农民生产积极性的提高推动了小农经济的发展,但不是根本原因,故C项错误。

精耕细作技术的发展主要是小农经济产生之后的结果,而非其出现的根本原因,故D项错误。

点睛:注意题干要求选择“根本原因”,根本原因一般是生产力方面的发展。

2. 史书记载:“水激轮转,众筒兜下,次第下倾于岸上……以灌稻田,日夜不息,绝胜人力。

”这种灌溉工具最早出现于A. 东汉B. 曹魏C. 唐朝D. 北宋【答案】C【解析】材料话描写的是水车浇灌稻田的场景,材料“水激轮转,众筒兜水”说明是用水力做动力。

根据所学知识可知,唐朝的筒车是用水力转动灌溉田地的,故C项正确;ABD项错误。

点睛:关键信息点是“水激轮转,众筒兜水,次第下倾于岸上”。

3. 明清时期,制瓷中心景德镇发展迅速,从事商品生产的民窑,其数量和规模逐渐超过专门为官府服务的官窑,出现了官府委托民窑代烧瓷器的现象。

2016年春期南阳市高二历史期中试卷

2016年春期南阳市高二历史期中试卷

2016年春期南阳市⾼⼆历史期中试卷2016年春期⾼中⼆年级期中质量评估历史试题⼀、选择题(共60分,每⼩题1.5分)1、有学者认为,分封制是⼈⼝的再编组,每⼀个封君受封的不仅是⼟地,更重要的是分领了不同的⼈群。

它的实⾏从内部和外部对原族群的⾎缘关系进⾏了⼤规模的变⾰。

那些姬姓以外的⽒族⼈群,在周⼈对其亲族⼦弟及同盟者的分封中被包围、分解、隔绝、控制了。

这种族群关系的重新组合()A.有利于⽂明和⽂化的共同创造B.不利于原族群的进⼀步发展C.彻底地⽡解了原有的⾎缘关系D.完成了华夏民族的形成过程2、今天的⼭东、⼭西、陕西的简称及今天的姓⽒齐、鲁、宋、卫、蔡、⽑等姓⽒,都与以下的哪种历史现象直接相关()A.部落⽒族B.分封制C.宗法制D.礼乐制度3、商周时期,政府设官分职与后世明显不同,如商朝的⼘和西周的太史,既是占⼘官,⼜是权位显赫的执政官。

这表明中国早期政治制度是()A.内外相制的地⽅政权体制B.按照⾎缘亲疏分配政治权⼒C.政权和家族宗法制密切结合D.实⾏神权和政权相结合的制度4、唐德刚在《晚清七⼗年》中提出,中国历史的社会政治形态发展可分为封建(注:指分封制)、帝制与民治这三⼤阶段。

从封建转帝制的第⼀次转型,发⽣于商鞅与秦皇汉武之间,历时约三百年。

不属于这⼀历史时期转型特征是()A.贵族政治向官僚政治转型B.分裂割据向统⼀王朝转型C.百家争鸣向儒学独尊转型D.“公天下”转向“家天下”5、吕思勉在《中国制度史》中认为:“前此选举,皆权在举之⼈,⼠有应举之才,⽽举不之及,夫固⽆知之何”。

对此,隋唐统治者不得不另辟蹊径。

所谓“前此选举”指的是()A.世卿世禄制、军功爵制B.任⼦制、赀选制C.察举制、九品中正制D.察举制、科举制6、汉代皇帝宰相,各有⼀个“秘书处”,皇帝的秘书处即六尚,其中五尚都只管皇帝私⼈的⾐服饮⾷起居,只有尚书是管⽂书的。

宰相的秘书处设有⼗三曹,⽐诸皇室尚书的范围⼤得多,⽽且此⼗三曹的权位也很重,也竟俨如后代之专部⼤⾂。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

南阳市2017年春期高中二年级期中质量评估历史试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后.,再选涂其他答案标号框。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡土。

写在本试卷和草稿纸上无效。

4.考试结束,只交答题卡。

第Ⅰ卷选择题(共60分)一、选择题(共40小题,每小题1.5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、公元前782年,周幽王继位。

周幽王宠幸褒姒,“褒姒不好笑……幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。

诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。

”导致上述现象的主要原因是A.“天子适诸侯日巡狩。

巡狩者,巡所守也。

”B.“诸侯朝于天子日述职。

述职者,述所职也。

”C.“元侯(大国之君)作师,卿率之,以承天子。

”D.“昔天子班贡,轻重以列,列尊贡重,周之制也。

”2、西周宗法制是凭借血缘关系对族人进行管理的制度。

同时,贵族们又力图通过婚姻关系的血缘纽带,与异姓贵族建立宗法伦理关系,形成了同姓为“兄弟”、异姓为“甥舅”关系的以巩固西周王族、贵族利益为核心的奴隶主统治。

这说明西周政治的主要特点是A.王权和神权结合,具有浓厚的迷信色彩B.按照宗族血缘关系实现对地方的控制C.实现了国家政治权力的高度集中 D.体现了血缘关系同政治关系相结合3、《剑桥中国秦汉史》中记载:“前汉最初大约70年的特点是帝国力量的巩固、行政的试验和制度的修改……这些年巩固的主要成果可以从诸王国面积和力量的缩减以及同时期帝国沿黄淮流域的直接控制的扩大中看出。

”下列与“主要成果”直接相关的措施是A.“独尊儒术”思想的提出 B.“重农抑商”政策的推行C.“推恩令”的实施 D.“盐铁官营”政策的实施4、吴宗国在《中国古代官僚政治制度研究》中说道:“在隋唐之际宰相制度的变革中,一个明显的趋势是宰相的人数增加,形成一种互相配合、互相制衡的集体权力,对皇权的制约有所加强。

”这一看法A.肯定了科举制下的选官用人制度B.是对三省制下相权制约君权本质的评价C.否定三省制下中央运行机制的设置 D.忽略三省制削弱相权、强化君权的实质5、南宋时地方官选任实行地区回避,官员在非乡贯“州县寄居已及七年,虽未及七年,而有田产物力及三等户以上,并不许注授本处差遣”。

实行回避制度,主要目的是A.加强对地方管理控制B.提高地方行政效率C.防止官员贪污腐败 D.加强君主专制的需要6、明朝政府的中央官制,在洪武初年,仍沿袭汉唐旧制。

后来随着明太祖统治力量的逐步加强,才定出自己的一套新制度。

下列属于这“一套新制度”的是A.六部为内侍决策机构B.设殿阁大学士C-中枢机构一分为三、相互制约 D.设内阁决策机构7、中国在春秋以前没有大型水利工程。

从春秋末期开始出现了大型水利工程,至战国出现了兴建大型水利工程的高潮。

这一现象的出现主要是因为A.水利技术的提高B.社会局面的稳定C.铁制工具的使用D.小农经济的发展8、明清时期中国农耕经济达到了鼎盛时期,曾出现了康乾盛世的繁荣局面。

中国的GDP甚至达到了当时世界的三分之一,但是有人认为这种状况只是一种“没有发展的增长”。

形成这种观点的主要原因是A.明清时期尚未出现资本主义经济因素B.经济增长仍以小农经济的方式来实现C.明清时期中国官营手工业始终占据主导地位D.明清统治者继续坚持宣扬国威的“朝贡贸易”9、孙健在《中国经济通史》提到,“西汉时期,冶铁业非常发达。

据考古发掘,在北京清河镇、山东藤县、河南鲁山、南阳、巩县、方城和江苏的利国驿等地,都发现过汉代冶铁遗址。

其中以南阳、巩县两处冶铁遗址规模最大。

”这本质上反映了A.河南冶铁业发达B.经济重心开始南移C.政府重视手工业 D.中原地区农业发达10、明中叶以后,地方官府所制定的集市日渐次频繁,间隔缩短。

江南有许多乡村市集,也都超越了定期市的阶段,如苏州昆山县的半山桥市,“民居辐辏,朝夕为市”。

这反映了当时江南A.商品经济日益繁荣B.抑商政策开始松动C.工商市镇日渐兴起D.生活观念发生转变11、《清史十五讲》中写道:“道光帝1820-1850年在位,他的一生似乎与‘门’有缘……当然其中最核心的是国门——大清门……守门的道光帝恪遵古训,兢兢守成,铸成其一生的悲剧,同时亦为时代之悲剧。

”造成道光帝“悲剧”的主要原因是A.军机处的设置使君主专制达到最高峰 B.闭关锁国政策使清王朝落后于时代潮流C.资本主义萌芽的产生动摇了统治根基 D.黄宗羲等思想家的进步思想的冲击12、有学者认为,先秦时期莱学派主张积极救世,做事讲求道德;另一学派以其超凡脱俗、自在生活的美感争灵性弥补了前一学派的缺陷。

该学者评述的的学派分别是A.儒家、道家 B.儒家、墨家 C.法家、儒家 D.法家、墨家13、董仲舒提出:“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。

”这一观点在当时的主要影响是A.确立了儒学独尊的地位 B.发展了“天人感应”理念C.为君主受命于天提供了理论保障 D.使汉朝开始重视文化教育14、北宋时期儒学家对佛道二教进行了激烈的批判,但到南宋时期,这种批判已经没有那么强烈了。

促成这一变化的主要原因是A.重建儒学信仰目标初步实现 B.统治者的大力提倡C.战乱与动荡社会环境的需求 D.佛道二教自我改造15、《朱子语类》中记有“天理流行,触处皆是。

暑往寒来,川流山峙,‘父子有亲,君臣有义’之类,无非这理”其要说明的是A.宇宙便是吾心,吾心即是真理 B.心外无物,心外无理C.理为宇宙本原,又存在于现实世界 D.存天理,灭人欲16、王阳明曾说:“夫道,天下之公道也;学,天下之公学也,非朱子可得而私也,非孔子可得而私也,天下之公也,公言之而已矣。

”在此,王阳明A.向往孔子“天下为公”的大同社会 B.反对“存天理、灭人欲”的朱予学说C.主张“致良知”是“天下之公道” D.强调理性对待儒家经典和程朱理学17、大多数明清之际的思想家,在对传统价值观进行全面反思和批判的同时,积极倡导一种新的思想、新的价值观,试图为社会提供一种新的价值导向。

这种“新的价值导向”最有可能是A.经世致用,实事求是 B.考据训诂,追求本真C.民主科学,人文扁蒙 D.精神修养,理想人格18、明末清初学者唐甄在(《潜书·室语》中说:“自秦以来,凡为帝王者,皆贼也……杀一人而取其匹布斗粟,犹谓之贼;杀天下之人而尽其布粟之富,而反不谓之贼乎?”王夫之指出:“以天下论者,必循天下之公,天下非夷狄盗贼逆之所可私,而抑非一家一姓之私也。

”,“一姓之兴亡,私也,而生民之生死,公也。

”上述两人的思想主张从根本上反映了A.社会治安恶化导致民不聊生 B.反封建的民主思想成为主流思潮C.民本思想代替君主专制观念D.商品经济不断发展的诉求19、徐光启热衷于新作物的试验与推广。

当听到闽越一带有甘薯的消息后,他便从莆田引来薯种试种,并取得成功。

随后写下《甘薯疏》,用以推广甘薯种植。

再经过整理,收入《农政全书》。

据此可以推知,徐光启A.汇总历代农学成就B.运用近代科学方法C.突破传统科技藩篱D.介绍西方农学知识20、诗、宋词、元曲是中国古代文化的瑰宝。

词是一种新的诗歌体裁,句子有长有短,可以配曲歌唱。

元曲主要是元杂剧,是一种在诗、词的基础上发展而来的包括说唱、音乐、舞蹈和完整故事情节的歌剧艺术。

推动唐诗到宋词再到元曲发展的主要因素是A.统治政策的调整 B.社会环境的变化C.城市经济的发展 D.主流思想的演变21、乾隆帝酷爱书法,于卧室边专置一间小暖阁,用以珍藏代表中国书法艺术最高水平之名贴——王羲之《快雪时晴帖》、王献之《中秋帖》、王珣《伯远帖》,此三帖被后人称为“三希帖”(右图)。

下列对其书体特征介绍最准确的是A.圆劲均匀,粗细一致,形式奇古B.笔画详备,形体方正,规矩整齐C.疏密得体,收放结合,浓淡相融D.结构简省,钩连不断,纵任奔逸22、以下是曾任江苏巡抚的梁章钜在看到某条约的内容后给友A写的信:“江南(指江苏)、浙江、广东每省只准设一码头,而福建一省独必添一码头以媚之,此又何说以处之。

”该条约是指A.《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》23、《上海县竹枝词》有诗云:“卅年求富更求强,造炮成船法仿洋。

海面未收功一战,总归虚牝掷金黄。

”与上述内容有关的历史事件是A.第二次鸦片战争 B.中法马尾海战 C.甲午中曰战争 D.八国联军侵华24、史学家陈旭麓认为:“民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。

一百数十年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。

第二次则是反思何以学了西方仍然失败。

”下列关于以上信息的解读不正确的是A.从器物到制度再到文化渐进变革皆是反思的成果B.追求民族独立、国家富强是促进反思的原动力C.戊戌变法是第一次反思后的行动D.第二次反思是一个漫长渐进的过程25、孙中山认为,义和团运动是“对于欧美的新文化之反动”;“其勇锐之气,殊不可当,真是令人惊奇佩服。

所以经过那次血战之后,外国人才知道,中国还有民族精神,这种民族是不可消灭的”。

以上材料说明孙中山对于义和团运动的评价是A.否定其捧外主义B.赞扬其反侵略精神C.全面赞扬与肯定 D.既有赞扬又有否定26、在中国近代史上,各阶层一直在内忧外患中寻找着强国御辱之道。

其中农民阶级发起的有太平天国运动和义和团运动;资产阶级发起的有维新变法运动和辛亥革命。

从社会发展演进的角度看,对上述事件概括正确的是A.两大阶级的斗争目标趋向一致 B.世纪之交出现了反侵略的高潮C.经历了由反侵略到求民主的转变 D.都始终将自由作为奋斗目标27、某学者认为:辛亥革命还只是在微弱的共和思想光环下的王朝更替。

关键不在于辛亥革命采取的理论体系,而是应该重新估价中国社会生活的实际发展速度。

根据现在的研究,明治维新前日本社会的前资本主义发展水平以及国民的识字率都高于中国。

该观点强调的是A.三民主义思想存在缺陷 B.革命实际没有推动社会重大进步C.辛亥革命没有推翻封建制度 D.辛亥革命前民族资本主义发展程度不高28、1847年,英国商人组织在一份报告中写道:“中国人所织的白而结实的布比我们的贷物贵得多。

我在上海发现,由于我们的布代替了他们的布,他们的织布业已迅速下降了。

”材料实质上反映了A.洋布物美价廉,竞争力强 B.中国自然经济开始解体C.土布做工粗糙,价格昂贵D.外国商品完全占据中国市场29、1893年,有位官员上奏朝廷说:“近来体察沿海各口商务情形,洋纱一项进口日多,较洋布行销尤广,江、皖、川、楚等省,或有难销洋布之区,更无不用洋纱之地。

相关文档
最新文档