学生综合素质评价风险控制清单
学校安全风险辨识管控清单
学校安全风险辨识管控清单善安全管理制度，确保制度贯彻执行到位。
加强安全管理制度宣传教育，提高教职工安全意识和安全管理水平。
二、校园安全设施建设与维护一级指标二级指标风险等级潜在风险隐患易发的校园安全事故应对措施责任部门责任人校园安全设施建设与维护安全设施建设不完善，维护保养不到位安全设施不足或存在缺陷，易发生安全事故建设不完善、维护保养不到位的安全设施易造成安全事故立即整改存在的安全隐患，加强设施维护保养，定期检查设施安全状况学校安保部门设施管理员消防设施建设与维护消防设施建设不完善，维护保养不到位消防设施存在缺陷或无法正常运转，易引发火灾事故建设不完善、维护保养不到位的消防设施易造成火灾事故加强消防设施建设和维护保养，定期检查消防设施安全状况学校消防安全部门消防设施管理员食品安全设施建设与维护食品安全设施建设不完善，维护保养不到位食品安全设施存在缺陷或无法正常运转，易引发食品安全事故建设不完善、维护保养不到位的食品安全设施易造成食品安全事故加强食品安全设施建设和维护保养，定期检查食品安全设施安全状况学校食品安全管理部门食品安全设施管理员校园安全是学校工作的重中之重，为了确保学生和教职工的人身安全和财产安全，需要建立完善的安全管理体系。
首先，要成立学校安全工作领导小组，明确各部门和岗位的安全职责，建立失职追责制度，形成安全管理长效机制。
同时，要加强安全设施建设和维护保养，定期检查设施安全状况，及时整改存在的安全隐患。
特别是消防设施和食品安全设施，要加强建设和维护保养，确保能够正常运转，避免发生火灾和食品安全事故。
最后，要完善安全管理制度体系，加强宣传教育，提高教职工安全意识和安全管理水平。
只有这样，才能确保校园安全，保障学生和教职工的健康和安全。
区的分离，加强对校内外人员进出的管理和监控，确保校园安全。
学生在校期间必须遵守封闭管理的规定，离校必须有学校责任部门或班主任的批准证明，并与家长交接。
此外，加强巡逻班次，严格执行值班交接手续，防止脱岗、漏查等行为的发生。
学校安全风险隐患排查清单
学校安全风险隐患排查清单为了确保学校师生的生命安全和校园的正常教育教学秩序，根据相关法律法规和文件要求，特制定本安全风险隐患排查清单。
请各相关部门和人员按照清单要求，认真开展安全风险隐患排查工作，确保校园安全。
一、总体安全1.1 校园周边环境安全- 是否有非法施工、违章建筑、危险化学品仓库等安全隐患- 校园周边交通是否畅通，有无交通安全隐患- 校园周边治安环境是否良好，有无违法犯罪活动1.2 校园治安安全- 校园安保人员配备是否充足，是否经过专业培训- 校园安保设施设备是否完善，如监控设备、报警设备等- 校园是否有擅自闯入、暴力事件等安全事件发生1.3 校园网络安全- 校园网络是否安全，有无病毒、黑客攻击等风险- 学生信息、教师信息等敏感数据是否得到有效保护二、学生安全2.1 学生宿舍安全- 宿舍建筑是否安全，有无安全隐患- 宿舍消防设施设备是否完善，如灭火器、消防栓等- 宿舍用电、用火是否安全，有无火灾隐患2.2 学生饮食安全- 食堂卫生是否达标，有无食品安全隐患- 学生饮用水是否安全，有无水质污染风险2.3 学生交通安全- 校车是否符合安全标准，有无交通事故隐患- 学生上下学途中是否存在交通安全隐患2.4 学生体育活动安全- 体育设施设备是否完善，有无安全隐患- 体育活动是否在专业人员指导下进行，有无意外伤害风险三、教师与校园设施安全3.1 教师办公安全- 办公环境是否安全，有无安全隐患- 办公设备是否安全，有无电气火灾风险3.2 校园设施安全- 教学楼、实验楼、图书馆等建筑是否安全，有无安全隐患- 实验室、仪器室等特殊场所是否符合安全要求，有无安全隐患- 体育场馆、操场等设施是否安全，有无安全隐患四、其他安全4.1 消防安全- 消防设施设备是否完善，如灭火器、消防栓等- 消防安全管理制度是否健全，有无火灾隐患4.2 防水防雷安全- 校园防水设施是否完善，有无漏水隐患- 校园防雷设施是否完善，有无雷电隐患4.3 疫情防控安全- 疫情防控制度是否健全，有无疫情传播风险- 防疫物资是否充足，有无防疫措施不力风险请各相关部门和人员按照上述清单要求，对学校安全风险进行排查，并对排查出的安全隐患及时整改。
中小学校园风险防控清单
表 A.1 风险防控清单防控单元校门与围墙风控点校门风险源检查项学生进出校家校联系及交接防冲撞设施视频监控设施外来人员外来车辆人车混行预防及管控标准在学生上放学期间，学校安保人员、值班老师、值班领导等网格负责人应每日 4 次到校门进行执勤，保障人群疏散及交通安全。
应建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺课或者擅自离校情况，以及学生身体和心理异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。
应建立小学一、二年级学生及幼儿接送交接制度。
学生请假必须经其班主任确认。
无学生走失、私自回家等不安全行为。
校门外一定区域内应设置隔离栏、隔离墩、减速带或者升降柱等硬质防冲撞设施，确保师生出入安全，秩序井然。
应在校门内外安装视频图象采集设备，安排专人负责。
采集及回放视频图象应能确保特殊是夜间清晰显示。
严禁未经许可人员进入校园。
查验外来人员身份及进校原由，联系被访人员确认，再登记放行。
对发现或者通报的可疑人员确需进入学校的，应陪送到指定地点并做好盯防。
通过人工或者智能设备记录到访人员及被访人员等信息，智能设备应与公安部门对接联网实现认证对照。
严禁未经许可车辆进入校园。
查验外来车辆信息及进校原由，联系被访人员确认，再登记放行。
对出入车辆进行登记，配备车牌自动识别设施，采集视频图象应能确保清晰辨别进出车辆的车牌号。
学校内部不可设置社会车辆停车场。
在校门内外设置规范的安全警示牌、交通标志标牌标线、分隔设施、停车设施、减速带等。
风险化解和事故处理维持进出学校秩序，发生突发事件及时处置并报警。
提醒家长按时接送；暂时看管滞留学生。
安保人员控制防冲撞设施疏导交通，发生突发事件及时处置并报警。
对突发事件及时处置。
发现危（wei）险人员及时阻挠并报警。
发现危（wei）险车辆及时阻挠并报警。
在上放学时段禁止无关车辆进出，或者实施人车分离通行。
表 A.1 风险防控清单(续)风险源风控点检查项每日执行 4 次安全巡查。
学校安全问题的风险排查清单
学校安全问题的风险排查清单1. 学校设施安全- 检查校园建筑物的结构和设施是否存在安全隐患，如老旧建筑、漏水、电路问题等。
- 定期检查校园内的消防设施是否完好，并确保灭火器、消防栓等设备正常运作。
- 检查校园内的电气设备是否符合安全标准，防止电路漏电或火灾风险。
- 定期检查校园道路和人行道的状况，确保没有坑洼、松动的路面，以及清理校园内的积水区域。
- 检查校园内的楼梯、扶手、栏杆等设施是否牢固可靠，防止学生意外摔倒或受伤。
2. 学生安全管理- 制定并执行学生安全管理制度，包括校园内禁止携带危险物品、禁止欺凌行为等规定。
- 加强对学生的安全教育，包括火灾逃生演练、防止校园欺凌的宣传教育等。
- 设立监控系统，确保学校内部和周边区域的安全监控，及时发现并处理安全事件。
- 加强学生的交通安全教育，推广安全骑车、乘车等交通方式，并设立交通安全宣传栏。
- 与学生家长建立紧密联系，及时沟通学生的安全问题，并共同制定解决方案。
3. 学校食品安全- 定期检查学校食堂的卫生状况，确保食品加工、储存和供应符合卫生要求。
- 建立健全食品安全管理制度，包括食品采购、储存、加工和配送的全程监控。
- 对食品供应商进行严格筛选和监督，确保供应的食品符合安全标准。
- 定期对食品进行抽样检测，包括微生物指标、农药残留等，以确保食品安全。
- 加强学生的食品安全教育，提高他们对食品安全问题的认识和防范意识。
4. 校园安全事件应急预案- 制定校园安全事件应急预案，包括火灾、自然灾害、校园暴力等各类安全事件的处理措施。
- 组织校园安全演练，提高师生的应急处理能力和自救能力。
- 建立校园安全事件报警和处理机制，确保在发生安全事件时能够及时响应和处理。
- 与相关部门建立联系，确保在紧急情况下能够获得及时支持和援助。
- 定期评估和更新校园安全事件应急预案，以适应不断变化的安全风险。
以上是学校安全问题的风险排查清单，通过严格执行这些措施，能够有效预防和应对各类安全风险，确保学校师生的安全。
中小学校园安全风险隐患排查内容清单,各科室安全检查一览表
3.是否安装视频图像采集设备，且正常使用
4.消防设备是否配齐充足，无老化破损放置
规范，使用标识设置规范。
1.门窗是否牢固无破损，是否做好水电路安
全防护，无漏水漏电，无电线外漏现象。
2.机柜服务器等设备是否布置合理，制冷装
置是否能保障室内温湿度。
3.防火墙等网络安全软硬件设施是否能保障
校园数据安全及网络环境安全。
无漏水漏电现象。
5.消防设备是否配齐充足，无老化破损放置
规范，使用标识设置规范。
1.门窗及其他附属设施是否牢固无破损，是
否做好水电安全防护，无漏水漏电
2.消防设备是否配齐充足，无老化破损放置
规范，使用标识设置规范。
3.室内其他附属设施是否牢固无破损
1.门窗及其他附属设施是否牢固无破损，是
否做好水电安全防护，无漏水漏电
2.是否合理设置货架，存放物品。
3.消防设备是否配齐充足，无老化破损放置
规范，使用标识设置规范。
1.门窗是否牢固无破损，是否做好水电安全
防护，无漏水漏电
2.室内设施是否牢固无破损，无老化
3.消防栓、消防水带、灭火器是否配备齐
全，无老化、破损，放置规范，使用标识设
置规范。
处理与化解
备注
4.视频监控是否全覆盖，采集及回放视频图
像是否能保特别是夜间清晰显示，且保存时
长满90天。
1.校内树木是否有攀爬、断裂、腐朽、老化
现象
2.校内宣传栏是否有倒塌、坍塌、损坏现象
3.校内旗杆是否有损坏、老化、倾斜、倒塌
现象
（二）
4.路面是否存在积水湿滑现象，排水设施是
校园环境
否通畅。
5.校内井盖及防护设施是否正常使用，无损
校园安全风险及隐患的检查清单
校园安全风险及隐患的检查清单
一、教学楼安全：
1. 教室内部是否具有安全出口，出口标志是否明确？
2. 是否有足够的安全设施，例如灭火器，消防栓等？
3. 电线，插座，开关等电气设施是否安全，有无裸露，破损现象？
4. 教室的桌椅是否牢固，有无损坏，尖锐边缘等安全隐患？
5. 教学楼的楼梯扶手是否牢固，有无滑倒危险？
二、食堂安全：
1. 食堂是否定期进行卫生检查，食品安全是否得到保障？
2. 厨房的燃气管道是否安全，有无泄漏现象？
3. 厨房用具是否完好，有无损坏，尖锐边缘等安全隐患？
4. 厨房的通风设施是否良好，有无烟雾堆积现象？
三、宿舍安全：
1. 宿舍内部是否具有安全出口，出口标志是否明确？
2. 电线，插座，开关等电气设施是否安全，有无裸露，破损现象？
3. 床铺，衣柜等家具是否牢固，有无损坏，尖锐边缘等安全隐患？
4. 是否有足够的安全设施，例如灭火器，消防栓等？
四、运动场安全：
1. 运动设施是否完好，有无损坏，尖锐边缘等安全隐患？
2. 运动场地是否平整，有无坑洼，杂物等安全隐患？
3. 运动设备的使用和保养是否得当？
4. 运动场是否有足够的安全人员在场？
五、公共区域安全：
1. 公共区域的照明设施是否充足？
2. 公共区域的地面是否平整，有无滑倒，绊倒等安全隐患？
3. 公共区域的清洁卫生是否到位？
4. 公共区域是否有足够的安全设施，例如灭火器，消防栓等？
以上就是校园安全风险及隐患的检查清单，希望能对您有所帮助。
记住，安全永远是第一位的，我们必须时刻保持警惕，防患于未然。
学生综合素质评价风险控制清单
学生综合素质评价风险控制清单一、引言学生综合素质评价是一项重要的教育改革措施，旨在全面评估学生的学习成绩以外的能力和素养。
然而，评价过程中存在一定的风险和挑战。
本文将探讨学生综合素质评价的风险，并提出相应的控制清单，以确保评价结果的准确性和公正性。
二、风险一：主观评价1. 潜在问题：评价者对学生的主观偏好或偏见可能影响评价结果，造成不公正的评价。
2. 风险控制措施：a. 建立明确的评价标准和指标，确保评价过程公正、客观。
b. 实施多元化的评价方法，包括自主评价、同伴评价和教师评价等，以减少个人主观因素对评价结果的影响。
三、风险二：机械评价1. 潜在问题：完全依靠标准化测试和问卷调查等机械评价方法，无法全面评估学生的素质和能力。
2. 风险控制措施：a. 引入个性化评价手段，包括作品展示、项目实践等，以多角度、多维度地观察和评估学生的表现。
b. 建立评价指标体系，将学习成绩、创新能力、实践能力等因素有机结合，形成全面的评价结果。
四、风险三：信息误差1. 潜在问题：评价数据的收集、录入和存储过程中可能出现错误，导致评价结果的失真。
2. 风险控制措施：a. 清晰规定数据收集和录入的流程，并进行严格的操作培训，降低人为失误的可能性。
b. 建立数据质量监控机制，及时发现和修正错误数据，确保评价结果的准确性。
五、风险四：激励失衡1. 潜在问题：学生可能过于追求评价结果，忽视学习过程和能力的培养，导致教学活动的扭曲。
2. 风险控制措施：a. 强调评价结果与过程的平衡，鼓励学生注重学习过程、培养学习兴趣和能力。
b. 建立综合评价结果和学习习惯等综合素质的关联机制，避免单纯追求好成绩而忽视其他方面的发展。
六、风险五：社会压力1. 潜在问题：学生综合素质评价可能带来过高的社会压力和竞争，影响学生身心健康和全面发展。
2. 风险控制措施：a. 建立评价结果的合理使用机制，避免单纯以评价结果来决定学生的升学和就业等重大选择。
校园安全风险清单
校园安全风险清单一、引言校园安全是学校管理工作中的重要组成部份，为了确保学生和教职员工的安全，有效管理和控制校园内的安全风险至关重要。
本文将详细介绍校园安全风险清单，包括各类安全风险的定义、影响、控制措施等。
二、安全风险清单1. 交通安全风险1.1 定义：指在校园交通中存在的可能导致交通事故的因素和隐患。
1.2 影响：交通事故可能导致学生和教职员工的人身伤害和财产损失。
1.3 控制措施：加强交通安全教育，设置交通标志和限速设施，加强巡逻和监控。
2. 火灾安全风险2.1 定义：指校园内可能发生的火灾事故和火灾扩散的风险。
2.2 影响：火灾事故可能导致人员伤亡、财产损失和学校正常运营受阻。
2.3 控制措施：设置火灾报警系统和灭火设备，定期进行火灾演练，加强火灾隐患排查。
3. 人身安全风险3.1 定义：指校园内可能发生的人身侵害和暴力事件的风险。
3.2 影响：人身侵害和暴力事件可能导致学生和教职员工的伤害和心理创伤。
3.3 控制措施：加强校园安保人员的培训和巡逻，设置安全监控系统，加强学生和教职员工的安全教育。
4. 突发事件安全风险4.1 定义：指校园内可能发生的突发事件（如地震、洪水、恶劣天气等）的风险。
4.2 影响：突发事件可能导致学生和教职员工的伤亡和财产损失。
4.3 控制措施：建立应急预案和应急响应机制，加强应急演练，定期检查和维护应急设备。
5. 食品安全风险5.1 定义：指校园食堂和食品供应环节存在的食品安全隐患和风险。
5.2 影响：食品安全问题可能导致学生和教职员工的食物中毒和健康问题。
5.3 控制措施：加强食品供应商的管理和监督，定期进行食品安全检查，加强食品安全教育。
6. 设施设备安全风险6.1 定义：指校园内设施设备可能存在的安全隐患和故障风险。
6.2 影响：设施设备故障可能导致学校正常运营受阻，甚至造成人员伤亡。
6.3 控制措施：定期检查和维护设施设备，加强设备使用培训，建立设备故障报修机制。
校园安全风险清单
校园安全风险清单一、背景介绍校园安全是保障学生健康成长和学校正常运行的重要任务，为了全面了解和管理校园内的安全风险，制定校园安全风险清单是必要的。
本文将详细介绍校园安全风险清单的标准格式及其内容要求。
二、校园安全风险清单的标准格式校园安全风险清单应包括以下内容：1. 风险类别：将校园安全风险按照类别进行分类，例如建造安全、交通安全、食品安全等。
2. 风险描述：对每一类风险进行详细描述，包括风险的来源、可能导致的危害和影响等。
3. 风险评估：对每一类风险进行评估，包括风险的概率和影响程度。
可以使用定性或者定量的方式进行评估。
4. 风险控制措施：针对每一类风险，提出相应的控制措施，包括预防措施、监测措施和应急措施等。
5. 责任部门：明确每一类风险的责任部门，以便及时采取相应的控制措施。
6. 跟踪措施：制定风险跟踪措施，包括定期检查和评估风险控制措施的有效性，并及时调整和改进。
三、校园安全风险清单的内容要求1. 风险类别：根据校园的实际情况和特点，将校园安全风险进行分类，确保分类准确、全面。
示例：- 建造安全：包括校舍建造、体育设施等安全风险。
- 交通安全：包括校园周边交通、校内交通等安全风险。
- 食品安全：包括食堂食品、校园超市等食品安全风险。
2. 风险描述：对每一类风险进行详细描述，包括风险的来源、可能导致的危害和影响等。
示例：- 建造安全：校舍建造老化、地基不稳定等可能导致建造崩塌、墙体开裂等危害和影响。
- 交通安全：校园周边交通拥堵、交通信号不畅等可能导致交通事故、学生受伤等危害和影响。
- 食品安全：食堂食品质量不合格、校园超市售卖过期食品等可能导致食物中毒、学生健康问题等危害和影响。
3. 风险评估：对每一类风险进行评估，包括风险的概率和影响程度。
示例：- 建造安全：校舍建造老化风险概率较高，影响程度为中等。
- 交通安全：校园周边交通拥堵风险概率较低，影响程度为高。
- 食品安全：食堂食品质量不合格风险概率较低，影响程度为中等。
校园安全风险清单
校园安全风险清单一、背景介绍校园安全是保障学生和教职员工生命安全的重要任务。
为了全面了解和评估校园安全状况，制定相应的应对措施，我们需要编制一份校园安全风险清单。
本文将详细介绍校园安全风险清单的标准格式及其内容要求。
二、校园安全风险清单的标准格式校园安全风险清单应包括以下内容：1. 标题：校园安全风险清单2. 编制日期：YYYY年MM月DD日3. 编制单位：学校名称4. 目录：列出清单中的各项内容及其对应的页码5. 引言：简要介绍编制校园安全风险清单的目的和重要性，以及清单的使用范围和限制。
6. 风险评估方法：说明编制清单所采用的风险评估方法和评估标准，确保评估结果的客观性和准确性。
7. 校园安全风险清单：按照不同的安全领域，列出各项风险及其评估结果。
例如：7.1 火灾安全风险清单：- 火灾逃生通道是否畅通（评估结果：是/否）- 灭火器是否齐全并定期检查（评估结果：是/否）- 消防设施是否完善（评估结果：是/否）7.2 交通安全风险清单：- 校园周边交通状况是否安全（评估结果：是/否）- 学生乘坐校车的安全措施是否到位（评估结果：是/否）- 学生通勤路线是否存在安全隐患（评估结果：是/否）7.3 校园设施安全风险清单：- 学生宿舍是否存在安全隐患（评估结果：是/否）- 实验室和教学设施的安全措施是否完备（评估结果：是/否）- 运动场和操场的安全设施是否符合标准（评估结果：是/否）...（根据实际情况列出其他安全领域的风险清单）8. 风险等级评定：根据风险评估结果，对各项风险进行等级评定，例如高风险、中风险、低风险等，以便制定相应的应对措施。
9. 应对措施：根据风险等级评定，提出相应的应对措施，包括预防措施、应急处理措施和监控措施等。
10. 维护和更新：说明校园安全风险清单的维护和更新机制，确保清单的实时性和有效性。
11. 结束语：总结校园安全风险清单的编制过程和意义，鼓励学校全体师生积极参与校园安全工作。
全面的学校安全风险和隐患排查清单
全面的学校安全风险和隐患排查清单概述本文档旨在提供一份全面的学校安全风险和隐患排查清单，以确保学校环境的安全性。
通过采取简单策略、避免法律复杂性，并独立做出决策，我们可以最大程度地减少学校面临的安全风险。
教室安全- 检查教室内是否存在易燃物品，如化学品或易燃气体。
- 确保教室内照明设施完好且易于操作。
- 检查电气设备是否正常工作，并排除电路故障的可能性。
- 定期检查消防设备，如灭火器和火灾报警器。
实验室安全- 确保实验室内的化学品储存符合安全标准，并定期检查其有效期。
- 提供充足的通风设施，以降低有害气体的风险。
- 建立实验室安全操作规程，并确保学生和教师遵守。
- 提供适当的个人防护装备，并教育学生正确使用。
操场和体育设施安全- 定期检查操场和体育设施的安全性，如篮球架、跑道和攀爬设备。
- 检查体育器材是否完好，并修复或更换损坏的设备。
- 确保操场地面平整，无明显的安全隐患，如凹陷或松动的地板。
食堂和餐饮安全- 确保食堂内的食品储存和处理符合卫生标准，并定期进行检查。
- 提供适当的食品加工设备，并确保其正常工作。
- 培训食堂工作人员，包括食品安全和卫生知识的培训。
学生安全和保护- 建立学生安全意识教育计划，并定期进行演和培训。
- 提供安全课程，如防火、防盗和急救等。
- 建立有效的学生监管机制，确保学生在校期间得到适当的照顾和保护。
校园安全设施- 安装有效的监控系统，以确保校园内的安全。
- 确保校园周边区域的安全，包括围墙、门禁系统和安全巡逻等。
- 与当地警察部门建立良好的合作关系，加强校园安全的联动机制。
突发事件应急预案- 制定全面的突发事件应急预案，并定期进行演练和评估。
- 建立紧急联系人名单，并确保联系方式的准确性。
- 提供适当的应急设备和药品，并确保其在需要时可及时使用。
以上是一份全面的学校安全风险和隐患排查清单，通过遵循简单策略和采取相应的措施，我们可以最大限度地保障学校环境的安全。
请根据实际情况进行具体的实施和排查。
学校安全风险防控清单
多，可能发生伤害师生事件，影响学生成长。
IV级
1.加强巡逻排查，维持秩序，及时制止不法行为。
2.教育学生提高防范意识，远离不良场所。
3.及时了解情况，向有关部门汇报；协调有关部门定期开展综合治理。
校园周边有网吧、歌舞厅、夜总会、商店、成人用品店等场所。
社会闲杂人员
多，不文明现
象、不文明行为影响学生身心
附件2
学校安全风险防控清单
1.安全机构
管理类别
潜在隐患
易发风险
风险
等级
整改措施
1.安委会
未建立安全工作委员会
安全管理混乱，责任难以落实，易发生各种事
故，事故发生后难以有效处置
I级
成立以校长为主、副校级与部室主任参加的学校安全工作委员会，建立安全委员会工作制度。
安委会未正常开展工作
定期召开工作会议，专题研究校园安全工作。
III级
1.教育学生远离危险场所，注意安全。
2.协调权属单位，安装防护网和警示标志，高压电线外加绝缘层。
3.清除变电站周边和高压
线下面的植被、树木，防止导电。
校园周边有易滑坡山体、危楼等。
易发山体滑坡
或
危楼倒塌，威胁学校建筑，伤害师生
II级
4.及时报告主管部门排查、评估。
5.划出警戒位置，提示师生注意。
桌椅破损、不牢固
碰伤学生
IV级
定期检查加固或更换。
学生利用教室插座充电
引发火灾事故
IV级
加强安全教育，严禁此类行为。
5.宿舍设
施
楼道堆放垃圾、车辆等
发生突发事件影响逃生
IV级
及时清除，保持畅通。
宿舍有电源插座等，或学生私拉乱接电源线，私用电器
学校安全风险辨识分级管控实施细则及校园安全风险辨识管控清单
学校安全风险辨识分级管控实施细则为落实学校安全风险辨识分级管控体系建设，全面排查、识别、评估安全风险，落实风险管控责任，采取有效措施控制重大安全风险，对学校风险点实施标准化管控，提升学校安全风险管控水平，确保校园安全稳定，特制定本实施细则。
一、工作目标通过建立起完善、有效运行的风险分级管控体系，全面推进落实学校主体责任，有效促进校园安全科学管控，在全校范围内构建形成全覆盖、全方位安全风险防控，实现标准化、信息化的校园安全风险辨识管控体系，提高学校本质安全管理水平。
二、工作原则(一)学校安全风险辨识分级管控坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，实行“谁主管、谁负责”和“管业务必须管安全”的原则。
(二)安全风险辨识分级管控是指按照安全风险点的不同风险级别、所需管控资源、管控能力、管控措施复杂及难易程度等因素，确定不同管控层级的风险管控方式。
三、职责分工学校作为安全风险管控的主体，其主要负责人对本校安全风险辨识、安全风险防范和管控体系建设工作全面负责。
学校主要承担以下职责:1.建立健全安全风险责任制，明确各岗位风险管控的责任人、明确责任范围等内容;2.按照“全覆盖”的要求，委托具有相关资质或教育主管部门审核认可的中介技术服务机构开展对校园及周边进行风险辨识工作,对辨识出的风险进行评估分级,形成学校安全风险评估报告，并及时报教育主管部门审核;3.编制本校安全风险点名册，并根据风险等级、管理和环境评估状况，提出管控措施;4.学校应当在存在风险的位置、区域，设置明显的告知标志，将风险基本情况、危害特性以及可能引发的事故后果和应急措施等信息，告知本校师生和可能受影响的单位、区域及人员;5.学校应当制定风险巡查制度，明确各风险点风险巡查责任人，对存在风险的环节、物等安全状况进行巡查，建立巡查档案;6.学校应组织制定并对教职工进行岗位风险培训，使其了解风险的危险特性，熟悉风险管理规章制度和相关安全操作规程，掌握安全操作技能和应急措施;7.对学校存在的风险实施动态化管控。
——中学风险分级管控清单
**中学风险分级管控清单1 2 管理体系防范体系安全工作领导机构岗位安全职责体系安全领导小组未正常开展工作岗位安全工作职责落实不到位制度不健全学校安全管理制度不切合学校实际制度制度贯彻落实不到位安全档案管理不规范，缺少档案各种记录、登记1. 正常教育教学活动期间，未及时关闭校门；2.人员、车辆出入检查登记制度执行不严格；3.上下学期间校门口值日教师、安保人员空岗、脱岗或者值守不严； 4.进入校园内的人员无联系人陪同安全管理浮现混乱，安全责任难以落实，易发生各类事故，事故发生后难以有效处置无法真实再现学校日常安全工作1.对师生人身及学校财产安全构成威胁 2.外来车辆进入学校，引起校内交通事故3.犯罪份子或者危（wei）险物品进入学校，危及师生安全。
Ⅱ级Ⅰ级Ⅰ级每月召开一次安全专题会议，专题研究校园安全工作全体教师“一岗双则”，明确岗位安全职责，认真履行职责结合学校实际建立健全学校安全管理制度体系制度制定应广泛听取意见建议，制度执行过程要根据实际情况及时修订完善，确保制度和学校实际情况一致对落实不到位的工作制度限期落实按规定规范档案管理，详细填写会议记录、安全检查、隐患整改记录1.严格实行校园封闭管理，严格执行会客引领制度和人员、车辆进出校园登记检查制度； 2.加强值日教师管理，切实维护好上下学期间校门口秩序管理和安保防护工作。
门卫管理安办安办周边学校门口存在流动饮食环境摊点周边3校内机机动车不按规定地点停动车辆放、规定路线行驶，与停放行学生争道行驶，车速过驶管理快器械安装不坚固体育场地设施体育器械缺少防护设施浮现裂缝，墙皮、瓷砖教学楼脱落等外墙空调外机等悬挂物时间久，锈蚀严重设立时间久，锈蚀不牢校园固：支架轻，重心高安全玻璃易碎，金属件有尖锐棱角传栏高空悬挂物安装时间久，锈蚀严重易坠落设立时间久，锈蚀不牢固旗杆底座老化，破损下水道排水不通畅其他下水道等井盖破损确实；排污渠道盖板破损楼顶设施松动社会闲杂人员多，秩序混乱，易发生治安、饮食卫生及交通事故容易发生校内交通事故崩塌伤害学生锻炼受伤从体育设施上摔下受伤坠落、断裂、崩塌、伤害师生坠落伤害师生倾倒砸伤学生张贴时会划伤学生坠落砸伤学生倾倒，砸伤学生划伤或者绊倒师生汛期导致校园积水，引起次生灾害师生掉入受伤掉落伤害师生Ⅰ级Ⅰ级Ⅰ级Ⅰ级Ⅰ级Ⅰ级Ⅰ级Ⅱ级安办总务处、安办总务处、安办政教处、安办总务处总务处、安办总务1.及时向有关部门反映，协助开展综合管理；与相关负责部门建立沟通机制； 2.教育学生提高防范意识，远离不良场所 1.加强教职工车辆校内行驶、停放管理； 2.落实校内限速规定； 3.严格执行车辆与学生错峰出校。
学校安全风险分级管控清单
3.设计为不易攀爬、翻越和穿越；
4.定期做好排查，及时消除隐患。
3级
3
体育设施，娱乐设施
器械安装不牢固、不可靠；
器械拉线不明显；
器械老化、锈蚀；
体育设施在校外；
体育器械缺少防护设施；
物体打击
坍塌
其它伤害
1.明确责任人，定期检查；加强管理、加固设施；
2.在拉线上安装警示套管；
学校安全风险分级管控清单
序号
风险点（源）名称
主要风险概述
事故风险类型
管控措施
风险等级
管控负责人
部门
岗位
1
校外交通
1、校门面临交通要道，周边交通环境复杂，车辆多，车速快；
2、上放学期间车多人杂，停放行驶混乱，交通拥堵
车辆伤害
1.教育学生遵守交通法规，注意交通安全；
2.协调公安交管部门设立交通标识，加设减速设施，划定停车位；
监护人员配备不足；
租用不合格的车辆；
车辆硬件不达标；
行驶路线不符合要求；
驾驶员状态异常；
无活动方案和预案，未申报审批；
车辆伤害、其它伤害
1、按要求配备足够的监护人员；租用合格的车辆，按规定路线行驶，车辆和司机各类证照齐全、有效；
2、按要求制定应急预案和活动方案，进行经常性地演练；
3、校外集体活动应报上级主管部门审批合格后才能执行；
电气线路穿管保护，杜绝裸露现象；
插座、插线板应固定在墙面上，且应安在合适的位置，防止学生触摸；
配电箱、柜应上锁，专人专管；
3级
15
电气设备
不合格厂家产品，“三无”产品；
无保护接零或接地装置；
外壳带电作业；
学校安全问题的风险排查清单
学校安全问题的风险排查清单1. 引言学校安全是教育机构的首要任务之一。
为了确保学生、教职员工和访客的安全，学校需要进行风险排查，及时发现和解决潜在的安全隐患。
本文档提供了一个学校安全问题的风险排查清单，以帮助学校进行全面的安全评估。
2. 校园设施安全风险- [ ] 火灾安全：检查消防设备是否完好，疏散通道是否畅通，灭火器的有效期是否过期。
- [ ] 电气安全：检查电线是否老化、插头是否接地，避免电气火灾和触电事故。
- [ ] 交通安全：评估交通流量，确保学生的交通安全，设置安全警示标志和行人横道。
- [ ] 设施维护：检查建筑、设施和设备的维护情况，及时修复损坏的部分，避免意外事件发生。
3. 教室和实验室安全风险- [ ] 座位安排：确保教室内座位布局合理，通道畅通，方便疏散。
- [ ] 实验室安全：检查实验室的安全设施，如紧急淋浴、安全柜等是否符合要求。
- [ ] 实验室材料：检查实验室内的化学品和实验材料的存放是否符合安全标准。
- [ ] 实验操作：评估实验操作的安全性，确保教师和学生都能正确使用实验设备。
4. 急救和医疗风险- [ ] 急救设施：检查急救箱、急救设备和AED（自动体外除颤器）的可用性和有效性。
- [ ] 医疗支持：评估学校的医疗支持能力，如是否有专职医护人员或合作医院。
- [ ] 学生健康记录：确保学校有学生的健康记录，包括过敏、慢性病等信息，以便在紧急情况下提供准确的医疗支援。
5. 安全管理和应急预案风险- [ ] 安全管理制度：评估学校的安全管理制度和政策，确保其能有效应对各类安全风险。
- [ ] 应急预案：检查学校的应急预案是否完善，并进行演练和培训，以提高应急响应的效率。
- [ ] 学生安全教育：确保学生接受安全教育，了解如何应对紧急情况和避免危险行为。
6. 社交媒体和网络安全风险- [ ] 网络安全：评估学校的网络安全措施，保护学生和教师的个人信息不被泄漏或滥用。
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德育处
各班主任
4
学生、家长对学校综合素质评价政策、评价是否公平、公开、公正存在疑虑。
家长到学校或上级主管部门上访。
1.学校利用各种渠道向家长、学生宣讲，做到宣讲到位。
2.及时公示学生的综合素质评价成绩、标志性成果。
3.按上级教育部门要求及时上报、上传。认真审查各班上报学生的各项成绩，确保不出错。
德育处
学生或家长到上级主管部门上访。
1.开好学校综合素质领导小组会、班主任会、学生会和家长会，请家长委员会参加评价，监督各项评价工作。
2.在班内公示各小组成员名单。
德育处
各班主任
3
学生各学期成绩和标志性成果成绩，个别家长或学生不认可。
学生或家长到上级主管部门上访。
1.整理学生各学期综合素质分数，公示、家长签字。
学生综合素质评价风险控制清单
单位名称：山东省潍坊第八中学
序号
潜在风险隐患
危害事件
的后果
应对措施
分管领导
责任部门
责任人
1
家长对学校综合素质评价方案了解不到位、不全面。
家长到学校或上级主管部门上访。
1.利用各种渠道再向家长宣讲。
2.通过会议或让学生再次把学校综合素质评价方案告知家长。
德育处
各班主任
2
学校及各班成立综合素质评价、综合素质评价监督小组、标志性成果鉴定小组宣传发动工作不到位。