写好文章的六大步骤

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写作文时一般六个步骤

写作文时一般六个步骤

写作文时一般六个步骤写作文是学生学习语言文字表达能力的重要方式,也是培养学生思维能力和创新能力的重要途径。

下面我将介绍一般写作文的六个步骤,希望对大家有所帮助。

第一步,明确题目。

写作文时,首先要明确题目,理解题目要求,确定写作的主题和范围。

比如,如果题目是“我的假期生活”,那么我们就要确定写作的内容是关于假期的生活经历,可以包括假期的活动、感受、收获等方面。

第二步,构思大纲。

构思大纲是写作文的重要步骤,它可以帮助我们有条理地展开写作。

在构思大纲时,可以先列出要写的主要内容点,然后在每个内容点下面再列出具体的细节和例子。

比如,对于“我的假期生活”这个题目,我们可以先列出假期的活动、感受、收获等几个主要内容点,然后再在每个内容点下面列出具体的细节和例子。

第三步,展开写作。

在展开写作时,要注意语言表达的准确和生动。

可以运用一些修辞手法和修辞语言,比如比喻、拟人、排比等,来增加文章的表现力和感染力。

同时,要注意段落结构的合理安排,使文章的结构清晰、层次分明。

第四步,审查修改。

写完文章后,要进行审查修改,检查文章的逻辑性、连贯性和语言的规范性。

可以从内容、结构、语言等方面进行审查修改,确保文章表达清晰、流畅、准确。

第五步,润色修改。

在审查修改的基础上,还可以对文章进行润色修改,使文章的语言更加优美、精练。

可以运用一些修辞手法和修辞语言,来增加文章的表现力和感染力。

第六步,最后定稿。

在进行了润色修改之后,就可以最后定稿了。

定稿时要注意文章的格式规范,包括字数、字体、字号、段落间距等方面的要求。

总之,写作文时一般可以分为六个步骤,明确题目、构思大纲、展开写作、审查修改、润色修改、最后定稿。

希望大家在写作文时能够按照这些步骤进行,提高写作水平,写出更加优秀的文章。

提高写作能力的六个步骤

提高写作能力的六个步骤

提高写作能力的六个步骤写作是一项重要而有用的技能,不仅应用广泛,而且在学术、职场和个人生活中都非常重要。

然而,许多人可能觉得写作很困难,不知道如何开始或怎样提高自己的写作能力。

在这篇文章中,我将为你介绍六个简单而有效的步骤,帮助你提高写作能力,让你的文字流畅、有逻辑、富有说服力。

步骤一:确定写作目标在开始写作之前,首先要明确自己的写作目标。

你是想要写一篇新闻报道、一篇研究论文还是一篇个人随笔?不同的写作目标需要不同的写作风格和结构。

明确自己的写作目标可以帮助你更好地组织思路,集中精力,并明确你要传达的信息。

步骤二:进行大量阅读阅读是提高写作能力的关键步骤之一。

通过大量阅读,你可以接触到不同类型的文学作品、新闻报道和学术论文,从而提高自己的写作水平。

阅读可以拓宽你的词汇量,增加对不同写作风格和结构的理解,更好地掌握语法和句子结构。

此外,阅读还可以激发你的创造力和想象力,帮助你发现新的写作灵感。

步骤三:学习写作技巧写作是一门技术活,需要掌握一些基本的写作技巧。

例如,学习如何构建一个有逻辑结构的文章,如何使用合适的词汇和句子结构,如何进行有效的段落和句子转换等等。

多读一些关于写作技巧的书籍或者参加写作培训班,都可以帮助你提高自己的写作技巧。

步骤四:练习写作提高写作能力最好的方法就是多写。

不要害怕犯错误或者表达不到位,写作是一个持续学习和提高的过程。

每天坚持写作一些短文或者日记,可以帮助你养成良好的写作习惯,并逐渐提高自己的写作水平。

在写作的过程中,要注意语法和拼写的正确性,同时也要注重文章的逻辑性和连贯性。

步骤五:接受反馈并修改写完一篇作文后,不要就此结束,而是要寻求他人的反馈。

将作文交给老师、朋友或专业写作辅导人员阅读,并接受他们的建议和批评。

他们的反馈可以帮助你发现文章中的问题和改进的空间,从而提高你的写作表达能力。

此外,学会修改自己的文章也是提高写作能力的重要一环。

步骤六:持之以恒,不断提高提高写作能力是一个长期的过程,需要持之以恒、不断努力。

小学作文指导:写作文的六大步骤

小学作文指导:写作文的六大步骤

小学作文指导:写作文的六大步骤
嘿,小伙伴们,写作文是不是有时候感觉挺头疼的?别担心,我来给
你们支支招,告诉你们写作文的六大步骤,让你们写作文变得轻松又
有趣!
第一步:确定主题
首先,得知道你的作文要写啥。

是关于一次旅行的记叙文,还是介绍
你最喜欢的小动物的说明文?确定主题就像是给你的作文定个方向,
这样写起来才有目标。

第二步:收集素材
接下来,就是搜集和你的主题相关的信息啦。

可以是你自己的经历,
也可以是从书本、网络或者别人那里听来的故事。

记得,素材要真实、有趣,这样作文才能吸引人。

第三步:构思提纲
有了素材,就得好好想想怎么组织它们。

可以列个提纲,把你想写的
点一条一条写下来,然后排个序,这样写作的时候就不会乱糟糟的了。

第四步:动笔写作
现在,可以开始写了!根据你的提纲,一段一段地写。

记得,开头要
吸引人,中间要详细,结尾要有力。

写作的时候,用自己的话,表达
自己的想法,这样作文才会有个性。

第五步:细心修改
写完了别急着交作业哦,还得检查修改。

看看有没有错别字,句子通
不通顺,有没有更好的表达方式。

细心修改,作文才能更上一层楼。

第六步:朗读润色
最后一步,大声朗读你的作文。

这样能帮你发现读起来不顺的地方,
或者听起来不够好的句子。

读着读着,你就能感觉到哪里需要改,然
后再润色一下,作文就完美啦!
好了,小伙伴们,写作文的六大步骤就介绍到这里。

记得,写作文不
是一蹴而就的,多练习,慢慢来,你们都能写出精彩的作文!加油哦!。

写作文时一般六个步骤是什么写作方法有什么

写作文时一般六个步骤是什么写作方法有什么

写作文时一般六个步骤是什么写作方法有什么写作文时的六个步骤有审题、确定立意、选择材料、编写提纲、写正文、修改。

下面整理了一些相关的内容,供大家参考。

1写作的六个步骤步骤一、审题。

对于题目字字句句逐一推敲,了解题目的意思,并划定题目的范围。

只有审清了题意,才能保证写作过程的顺利进行。

步骤二、确定立意。

确定文章的中心思想后再加以创作,才能使得文章内容能针对题目,而不致离题。

在确定文章中心时,同学们常犯的通病主要是偏离主题、无主题、多主题、硬贴主题等。

步骤三、选择材料。

广泛的资料搜集可以丰富文章的内涵,但也不是要所有的材料都概括承受。

考场作文中,学生在选材方面存在的问题表现在:①选材陈旧,落入俗套。

②编造不真实的材料。

步骤四、编写提纲。

依主题拟定大纲,并做好分段规划,如此写作时才能有所参照,也不会离开主题。

作文提纲一般包括三部分内容:题目、中心思想、结构安排。

步骤五、写正文。

依大纲的内容,把搜集整理的材料融成一体,并注意前后语气连贯性。

步骤六、修改。

没有人生而为作家,也没有人可以真正的做到一步到位,写出完美的、不需要修改的初稿。

2作文写作技巧1、确定中心,写出深意。

我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定作文的中心思想。

即善于从普通的小事中写出深意来。

2、作文的六要素要交待清楚。

一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。

3、言之有序,条理要清楚。

根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。

一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4、详略得当,突出重点。

一般事件的材料有主次之分,能体现作文中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。

5、要把事情写具体。

能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。

文章写作步骤大全

文章写作步骤大全

文章写作步骤大全写作是一项需要技巧和耐心的任务,只有通过正确的步骤能够写出高质量的文章。

在本文中,我将介绍一些常见的文章写作步骤,帮助你提高写作技巧和表达能力。

1. 确定写作主题首先,你需要确定你要写作的主题。

这个主题应该是你感兴趣的,同时也要让读者感兴趣。

可以在你擅长的领域选择一个话题,这样你可以更好地表达自己的见解和想法。

2. 进行研究和收集资料在开始写作之前,进行充分的研究和资料收集是非常重要的。

你应该阅读相关的书籍、文章和网站,以获得关于你的主题的更多信息和观点。

收集的资料可以用于支持你的论据和观点。

3. 制定大纲在动笔之前,制定一个清晰的大纲是必要的。

大纲可以帮助你组织思路,确定每个段落的内容以及它们之间的逻辑关系。

确保你的大纲包含简介、主体段落和结论。

4. 开始撰写引人入胜的引言引言是文章的开头部分,它应该能够吸引读者的注意力并概括你要讨论的主题。

可以使用一个有趣的事实、引用或者问题来引起读者的兴趣,让他们想要继续阅读下去。

5. 发展主体段落主体段落是你论述观点和支持论据的地方。

每个主体段落应该围绕一个主要的观点展开。

在每个段落中,使用恰当的论据和例子来支持你的观点,并确保它们与你的论题密切相关。

6. 注重段落衔接段落之间的衔接非常重要,它可以确保整篇文章的连贯性。

使用过渡词语和句子来引导读者从一个观点过渡到另一个观点。

这样可以使你的论文更易读,并有助于你的观点更加清晰地传达给读者。

7. 写好结论结论是文章的总结部分,你可以再次强调你的论点,并提出你的观点和见解。

尽量避免在结论中引入新的观点,而是简洁地总结你在前文中所讨论的内容。

8. 仔细审查和修改完成文章的第一稿后,不要忘记进行审查和修改。

检查语法、拼写和标点错误,确保你的句子通顺,并且表达清晰明确。

也可以让他人阅读和修改你的文章,以获得不同的观点和建议。

9. 改善写作技巧不断改进自己的写作技巧也是非常重要的。

阅读各种各样的文章和书籍,学习其他优秀作家的写作风格和技巧。

写作文的六步骤

写作文的六步骤

写作文的六步骤写作文就如同做一道好菜,必须有充分的材料准备、对用餐人的喜好和菜色的属性有所了解之后,再按照各种材料的入锅先后顺序和时间控制,最后再加以排盘,才能做出一道精致味美的好菜。

写作文也有一定的步骤顺序可循。

一、认清题目:对于题目字字句句逐一推敲,了解题目的意思,并划定题目的范围二、确立文章的中心思想:确定文章的中心思想后再加以创作,才能使得文章内容能针对题目,而不致离题。

另外,不要订立太多的中心思想,以单一主题发挥,才不会增加文章的复杂性。

三、决定文章体裁:分析完题目后,应可大概看出应以什么体裁来加以书写,而且文体决定之后,就朝着一定方向去写作,如果想融合两种以上的文体,也应有主辅之分。

四、搜集相关材料:广泛的资料搜集可以丰富文章的内涵,但也不是要所有的材料都概括承受,如此对于主题和布局可能会造成伤害,对于搜集到的材料或脑中引发的灵感,应该予以去芜存菁,如此才能创造出杰出的内容。

五、拟定主题大纲:依主题拟定大纲,并做好分段规划,如此写作时才能有所参照,也不会离开主题。

六、依大纲写作:依大纲的内容,把搜集整理的材料融成一体,并注意前后语气连贯性。

七、修饰文句:边写边修饰,对于文字词句的用法要仔细斟酌,谨慎的应用。

八、详细检查:找出隐藏的错误,在检查的过程中,对于部分题意的表达,可能会发现更佳的方法。

决定开头开头的写法必须能带动全文,使文章能够动的起来,也使文气能够延续下去,对于读者要能引起动机,使他们有往下看的动力,否则就成为一篇死气沉沉的文章了。

开头的方法千变万化,如何应用最好的方法,创作出更吸引人的文章,我们归类出下列几种原则:一、开门见山,点出重点,再依据事件发生顺序,将所见所闻写出。

二、倒叙写法。

三、以对话为开头,再引出事件的重点。

四、引用法:引用各种资料,加以引申。

拟定大纲写一篇作文有如建一幢房屋,写作文也必须要先加以设计规划。

如何写作文容易写好

如何写作文容易写好

如何写作文容易写好1. 理解题目要求:仔细阅读题目,确保你清楚了解要写的内容和要求。

明确主题和要点,以便在文章中进行有针对性的阐述。

2. 规划和组织:在开始写作之前,先规划好文章的结构和组织方式。

可以使用思维导图或简单的提纲来列出主要观点和支持细节,有助于保持逻辑清晰。

3. 积累素材:广泛阅读各种类型的文章、书籍、新闻等,积累丰富的知识和词汇。

这样可以为写作提供更多的素材和灵感,使文章更加丰富多样。

4. 培养写作习惯:定期进行写作练习,保持写作的频率和连贯性。

通过不断写作,你会逐渐提高写作技巧和速度,同时也能培养自己的语感和表达能力。

5. 注重语言表达:使用生动、准确的词汇和句子结构,避免使用过于复杂或生僻的词汇。

注意语法和拼写错误,使文章易于理解。

6. 逻辑清晰:在文章中按照一定的逻辑顺序组织内容,先提出观点,然后提供支持和论证。

使用过渡词和连接词来使文章的过渡更加自然,逻辑更加紧密。

7. 增加细节和例子:通过具体的事例和细节来支持你的观点,使文章更具说服力。

读者可以通过具体的例子更好地理解你的观点,并产生共鸣。

8. 修订和编辑:完成初稿后,仔细检查文章的内容、结构和语言。

删除不必要的部分,修改不准确或模糊的表达,使文章更加精炼和完善。

9. 寻求反馈:请教他人阅读你的文章,并提供反馈和建议。

他们的意见可以帮助你发现不足之处,并提供新的视角和改进方向。

10. 保持独特和个性:在遵循基本的写作规范和要求的前提下,展现自己的独特思考和个性。

使文章具有一定的风格和特色,更容易吸引读者的注意。

最重要的是,要保持积极的心态和耐心。

写作是一个不断学习和提高的过程,通过不断实践和积累,你会逐渐写出更优秀的作文。

作文六大篇法最简单三个步骤

作文六大篇法最简单三个步骤

作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。

下面我就大家整理一下写语文作文时一般六个步骤是什么,仅供参考。

审题(1)分析法:先把题目按词拆开,然后一个词一个词琢磨,理解每个词的意思,弄清它们之间的关系。

如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词,我们就能写发生在校园里的新鲜的事,至少要写出两件或两件以上的事。

(2)比较法:根据所给题目,自已拟几个相似的题目进行比较,弄清它们的写作范围和要求。

如写《我和老师》,可自拟《我的老师》、《我爱您,老师》进行比较,找出它们之间的相同点和不同点,从而确定写作重点。

(3)设问法:先提出几个问题,并考虑好其中的重要问题,然后对照题目对假设的问题进行条理清楚,主次分明,详略得当的回答。

如《她变了》,可提问:变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变了?另外,对于特殊的题目要仔细推敲,弄清真正的意义。

如《温暖》,就不能专写天气温暖,而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。

感知题文关系我们可以从题目着眼,了解全文。

标题是文章的“眼睛”。

如《父亲的菜园》这篇文章,看到题目是就可以思考作者为什么要将这个菜园命名“为父亲”的菜园,而不是“我们的”或者说是“我家的”?结合全文内容来理解后会得出结论:正是这块土地是父亲同恶劣的自然环境进行抗争,付出艰辛努力的结果,才拥有了这块“翡翠般的菜园”。

从中体会到父亲创造的不仅仅是荒凉中的奇迹,而且是顽强意志与不懈努力的胜利。

写外貌不用“有”孩子的作文里总会看到类似这样的句子:“××可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。

”如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。

写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下:“××可漂亮啦。

一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。

写作文时一般六个步骤

写作文时一般六个步骤

写作文时一般六个步骤
1.确定写作主题:以题目为中心,确定要说什么,把握素材和思路。

2.分析文章要点:根据主题,列出你要表达的要点,用思维导图或者列表的形式进行思路归纳。

3.发掘素材:找到和主题有关的相关数据、事例、现象等素材,使用恰当的表述方式表达你的想法。

4.构思文章:把你的想法以逻辑性和清晰的句子记录下来,写出文章的框架。

5.编写文章:根据文章的框架进行文章的编写,把你的思想用文字表达出来。

6.完善文章:写完文章后,重新审阅文章,检查拼写、标点符号是否正确,表达是否清晰,再进行适当的修改。

富兰克林写作法的六大步骤

富兰克林写作法的六大步骤

富兰克林写作法的六大步骤富兰克林的写作法可以概括为六个步骤,即“按计划行动、选择合适的材料、组织好写作材料、丰富写作词汇、反复修改、充分展示成果”。

第一步:按计划行动富兰克林强调了按计划行动的重要性。

在写作之前,我们应该先制定一个合理的计划,确定写作的目标和重点。

这有助于我们更好地组织思路和提高写作效率。

富兰克林建议我们预设写作的时间、地点、主题等,并设定适当的计划和目标。

第二步:选择合适的材料写作的内容是非常重要的。

富兰克林建议我们选择合适的材料,这样才能使文章有说服力和吸引力。

我们可以通过阅读、研究和思考等方式获取相关的知识和信息。

富兰克林认为,写作的材料应该是权威的、可靠的,并且与主题密切相关。

第三步:组织好写作材料在拥有了足够的材料后,我们需要将其有条理地组织起来。

富兰克林建议根据主题和内容的逻辑关系,进行分类和排序,形成一个清晰、有序的写作框架。

这样可以使读者更容易理解我们想要表达的观点,并使文章结构更紧凑、精练。

第四步:丰富写作词汇词汇是写作的基础,也是表达思想的工具。

富兰克林强调了丰富自己的写作词汇的重要性。

我们可以通过大量阅读、背诵优秀的文章和诗歌等方式来扩大自己的词汇量。

富兰克林提倡使用简练、准确、生动的词汇,这样可以提高文章的表达能力,使写作更有魅力和力量。

第五步:反复修改写作不是一蹴而就的过程,富兰克林鼓励我们进行多次的修改和润色。

我们可以先写一个初稿,在此基础上进行反复修改,改善文章的逻辑性、连贯性和条理性,避免冗余和重复。

富兰克林认为,只有经过反复斟酌和修改,才能使文章更加精炼、准确和生动。

第六步:充分展示成果完成了写作之后,我们应该积极展示并与他人分享我们的成果。

可以给亲友、老师、同学等人请教,听取他们的意见和建议,以进一步提高自己的写作水平。

此外,我们还可以将文章发表在各种平台上,与更多的人分享自己的观点和感受,从中获得反馈和进步的机会。

总结起来,富兰克林的写作法包括了按计划行动、选择合适的材料、组织好写作材料、丰富写作词汇、反复修改和充分展示成果这六个步骤。

干货文文的写作步骤

干货文文的写作步骤

干货文文的写作步骤
干货文的写作步骤主要包括以下六步:
1. 明确目的:在开始写作之前,你需要明确文章的目的,例如,是为了提供信息、说服读者、还是传达某种情绪。

2. 了解读者:了解你的读者是谁,他们的需求和兴趣是什么,这将有助于你选择合适的内容和语言。

3. 头脑风暴:列出与主题相关的所有想法,不论大小,然后再筛选出最相关和最有价值的信息。

4. 撰写题纲:创建一个清晰的结构,包括引言、正文和结论。

5. 撰写初稿:根据提纲,开始撰写文章的初稿。

在这一步,你不需要过分关注细节,只需要将主要的思想和信息呈现出来。

6. 编辑润色:完成初稿后,仔细检查文章的内容、语言和结构,进行必要的修改和润色。

确保文章清晰、准确、有逻辑,同时也要注意使用有趣和生动的语言来吸引读者。

以上步骤仅供参考,可以根据个人习惯进行调整。

学习写作的6个步骤

学习写作的6个步骤

学习写作的6个步骤写作是一项重要的技能,无论是在学术领域还是工作中,良好的写作能力都是必不可少的。

然而,对于许多人来说,写作可能是一项具有挑战性的任务。

幸运的是,通过遵循一定的步骤,我们可以提高我们的写作技巧并写出优秀的作品。

本文将介绍学习写作的六个步骤。

第一步:确定主题和目标读者在开始写作之前,我们需要先确定写作的主题和目标读者。

主题是我们写作的中心思想,而目标读者是我们写作的受众对象。

确定好主题和目标读者能够帮助我们明确写作的方向并选择适合的写作风格。

比如,如果我们的目标读者是学术专家,我们可能需要使用更正式的语言和结构。

第二步:进行资料收集和研究在确定了主题和目标读者之后,我们需要进行资料收集和研究。

这个步骤是写作过程中的基础工作,决定了我们文章内容的充实程度和可信度。

我们可以通过图书馆、互联网、采访等方式收集资料。

在研究的过程中要保持批判性思维,并选择可靠的资料来源。

第三步:制定提纲和写作计划在进行了资料收集和研究之后,我们需要制定提纲和写作计划。

提纲是我们写作的框架,能够帮助我们组织思路和信息。

写作计划则是确定我们写作过程中的时间安排和分工。

制定提纲和写作计划可以帮助我们更好地组织我们的思考和写作,并避免迷失在写作过程中。

第四步:撰写初稿有了提纲和写作计划,我们可以开始撰写初稿。

在撰写初稿时,我们不必过于担心语法和拼写错误,重要的是将我们的思想和观点表达出来。

我们可以随意写,尽可能将所有的想法都写下来。

这个阶段的目的是将我们的思路转化为文字,并建立起文章的基本框架。

第五步:审查和修改完成初稿后,我们需要进行审查和修改。

这个步骤是非常关键的,通过审查和修改我们可以提高文章的质量和逻辑性。

在审查和修改的过程中,我们可以检查文章的结构是否合理,思路是否清晰,语句是否通顺。

我们还可以对文章进行润色,使其更加流畅和易读。

第六步:编辑和校对最后一个步骤是编辑和校对。

在编辑和校对的过程中,我们需要仔细检查文章中的语法、拼写、标点等方面的错误。

写好作文的六个步骤

写好作文的六个步骤

写好作文的六个步骤:
1、明确目标
不管写什么文章,你都需要明确写作的目标,希望达成的目的。

比如说,我写这篇文章,是想要介绍写作的基本流程,让害怕写作的人也能够提笔就写。

2、站在读者角度思考
除私人日记外,我们写的任何作品都需要指向特点的读者,因此我们需要站在读者的角度去思考,他们身上有什么标签?希望看到什么样的内容?
3、运用头脑风暴锁定要表达的内容
在你考虑好目标和读者之后,接下来就是运用头脑风暴确定具体的内容。

4、组织文章
要组织一篇文章,方法有很多种。

但要选取何种方式组织文章,很大程度上取决于文章本身的类型,以及我们想达成的目标。

5、写初稿
写初稿的时候,你可以把收集的素材,想要表达的思想,按照一定的组织结构,快速地写出来。

6、修改
写作是写作的重中之重。

好文章不是写出来的,而是改出来的。

修改的时候,从读者的角度出发,修改文章的逻辑和语言。

写作文时一般六个步骤

写作文时一般六个步骤

写作文时一般六个步骤写作文时一般六个步骤小学生怎样才能写好作文有途教育2018-10-27 15:19很多学生不知道怎么写作文,写作文一般有哪些步骤和技巧呢?下面看小编为大家介绍一下!写作文时一般六个步骤有哪些写作大致可以分成以下6个步骤:1.分析作文的主题。

仔细检查给定的作文命题或题目。

主题中通常有一个或多个核心词。

这就是题眼。

这一步非常重要。

在理解了主题的含义之后,你才不会离题。

2.确定文章的中心思想。

看看给定的主题或命题。

一定要确定要表达的主题是什么。

此外,你的观点不能模棱两可。

否则,这篇文章会离题或者一团糟。

3.确定风格,一方面与给定的主题相结合,另一方面与个人专长相结合。

例如,我擅长议论文和议论性散文。

我写叙述性文章很容易写成流水账。

因此,在写作之前,你必须看看这篇文章适合什么风格,并且必须看看自己的特点。

4.梳理文章的材料,无论是考场作文还是平时的作文练习,写作时,没有墨水就写不出好作文。

在这一点上,一方面,你需要在平时广泛阅读,积累知识和材料,然后才能在考试中获得灵感。

另一方面,写作文之前,最好把可能用到的素材分类、排序,整理出有效素材;5 .在起草大纲之前,老师会要求我们在文章前面写大纲,并将段落的顺序与写作前要写的内容联系起来。

只有这样,我们才不会语无伦次。

6 .准备好以上步骤后,请快速写作!最后检查并润饰文字,避免错别字中的低级错误;同样,我们应该考虑是否有更漂亮或更合适的表达方法。

我们应该仔细考虑这两个同义词中哪一个更适合选词造句。

也有必要看看文字是否足够,全文是否流畅,逻辑是否自然。

小学作文写作技巧有哪些写人:1抓住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。

只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。

这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合人物的年龄,身份,经历和个性,决不能出现“千人一面”的倾向。

写作文时一般六个步骤是什么

写作文时一般六个步骤是什么

写作文时一般六个步骤是什么
写作文时六个主要步骤是审题、立意、列提纲、选材、写作、修改。

审清材料、找准题眼后要确立一个写作主题,拟定一个恰当的题目,然后围绕中心去设计作文结构,挑选合适的作文素材,最后进行写作并修改。

审题是写作文的最基本步骤,大部分作文题目都是材料作文,需要我们根据文字、图表等信息辨认出作文的主题。

所给材料一般都能从不同角度立意,这时要选一个最明显、最典型的主题去写。

而对于给定题目,审题时一定要抓住题眼,注意修饰性词语,不要跑题。

在立意方面,就是确定文章的中心思想,给文章确定一个主题,然后围绕这句话去展开。

立意是一篇文章的灵魂,相当于议论文的中心论点,整篇文章都要围绕这个中心去写。

确定好文章中心以后,要围绕这个中心列一个提纲框架,知道文章如何布局谋篇,每一段写些什么内容,怎么开头、结尾、过渡等。

有了提纲以后就要开始正式写作文了,写作文离不开作文素材,素材选择要与所述观点相契合,可以选古今中外素材例子、正面反面素材例子、联系生活实际的素材等。

在写作过程中,要注意逻辑结构严密,比如写完分论点要举例子进行论证,叙事要有时间先后顺序等。

平时练习时,写完作文需要反复修改,主要看错别字、语句是否通顺、是否存在逻辑问题等,也可以请老师帮忙指导。

关于写作文的六大步骤

关于写作文的六大步骤

关于写作文的六大步骤写文章最怕没有认清题目的意义,下笔之後才发现离题目越来越远,导致文章内容不对题。

下面小编为大家收集了写作文的六大步骤方法,希望对你有帮助。

1、认清题目意义写文章最怕没有认清题目的意义,下笔之後才发现离题目越来越远,以致文不对题。

结果,耗费不少时间,所以,在下笔之前一定要看清题目,认识题目的意义,再决定怎麽写,不要急着下笔。

至於要怎麽“认清题意”呢?一、要理解字面的意义:不要看错字:把“节目”看成“节日”,把“关心”看成“开心”。

请你写“最关心的事”、你却很“开心”地写了一堆让你高兴的事;一字之差,将全篇都错。

不要会错意:“朝气”不是“早晨的空气”,“甘苦”不能只说苦。

而“读书甘苦谈”只一厢情愿地写了许多读书是如何辛苦,却忽略了读书的好处,如此看到作文,恐怕整个人会灰心丧志!二、要洞悉题目的内涵:有些题目除了表面的写法以外,还有更深一层的涵义。

例如:作文题目是“十字路口”,除了写拥挤的人车、红绿灯……等事件外,我们人的一生中也有许多十字路口,如升学、就业、交友、婚姻……,站在这些无形的十字路口,你一样需要停、看、听来选定方向。

2、确立中心思想认清题目意义之後,接着就要确立中心思想。

同样一个题目,因为中心思想不一样,可以写出截然不同的文章。

据说清代就有一位才子,以同样的题目,不同的中心思想,写了二十多篇文章,篇篇都很精采!例如:题目是“我的妹妹”,可以点出“我的妹妹很可爱”、“我的妹妹很淘气”、“我的妹妹很可恶”或“我的妹妹很健康”、“我的妹妹很聪明”、“我的妹妹很有人缘”……从各种不同的角度来确立中心思想。

有的题目本身就蕴含中心思想,有的中心思想在句首表现,有的中心思想在句尾表现,有的贯穿字里行间,有的可从文章人物口中说出。

3、决定文章体裁有的题目只能以一种体裁表现,有的题目却能用记叙文、描写文、抒情文、论说文或应用文等文体来写作。

这是因为每个题目的意义不同,对於文体就有不同的认定。

写作文时一般六个步骤

写作文时一般六个步骤

写作文时一般六个步骤写出一篇高分作文,技巧和方法很重要,尤其是作文的开头和结尾起到了至关重要的作用。

议论文作文写作六个步骤1、点:点明中心论点(字数约占文章的十分之一)点:是引论部分,要求开门见山,直入正题,点明中心论点。

中心论点一般说应是正面的,一个简而明的判断句。

万事开头难,写好开头意义重大,有经验的阅卷人往往一看开头就能判定你的作文在审题,立意上是否过关,在语言上的工夫如何。

2、正:正面举例论述(字数约占文章的十分之二)正:反深联四步是本论部分。

正反举例最好各举一例,从正反两方面直接证明中心论点的正确。

但决不要堆砌例子以充字数。

选例要典型,叙例要简明,议例要深刻,一两句就能一针见血,一语中的。

3、反:反面举例论述4、深:深入开掘(字数约占文章的十分之三)深:这是十分重要的一步。

这一步是就议论的对象进行深入的开掘,可以揭实质,挖根源,讲意义,论危害,进行辨证分析。

在一定程度上决定文章分析质量的高低。

5、联:联系现实(字数约占文章的十分之三)联:这是深的进一步具体的深化,我特别强调,如果能联系的话,首先应紧密联系改革开放这个最大的现实,即使是联系个人的生活,思想,学习的实际,也不能脱离改革开放这样一个根本现实的制约和影响。

一般说,这样联系写出的文章立足点高,时代感强,才更有意义。

这就要求同学们及时了解党和政府的一系列有关改革开放的大政方针,敏锐的感知社会潮流,时代气息,人际关系等等具体的社会生活内容,否则就无法准确的联系现实。

6、总:总收全文(字数约占文章的十分之一)总:是总收全文,这是结论部分。

是针对中心论点回答怎么办的,可简单概括,注意与开头的呼应,不要变成中心论点的重复。

高分作文的套路和技巧有哪些1、作文开头结尾是关键,一定要精辟。

阅卷老师往往都是看个开头然后结尾,中间内容不会看太仔细,所以开头结尾一定要精辟,不要滥俗。

龙头凤尾就是这个道理。

2、题目是观点的形象化表述,想一个有亮点的题目一下子给阅卷老师耳目一新的感觉能给自己作文加分。

六步让你写出优秀作文 小学生作文写作指导

六步让你写出优秀作文 小学生作文写作指导

六步让你写出优秀作文小学生作文写作指导
1、打开思路,确定方针
首先要知道自己写什么,然后确定要写的具体内容。

记叙文——六要素;议论文——论据、论点。

写作文的时候角度要新颖,打破原有的规律。

自己第一个想到的内容,往往是大多数人都想到的,所以要多想几个。

2、确定中心
鲜明:赞成;集中:一件事情表现或者几件事情表现;突出:立意高,时尚性强。

在写的时候,一定要清楚自己是偏重哪一个方面,然后着重去表现自己想要表达的。

在写作的时候,要紧扣主题。

3、确定题目
题目的确定一定要符合作文的要求,简单明了,让老师一眼就能知道作文的主要内容是什么。

还有一点十分重要,题目一定不能有语病的出现,题目也不要给自己下套,应该方便于自己行文。

4、剪裁得体
在写作文的时候,切记一定不要写没有用的话。

确定重点段,要懂得文章详略的安排,不能总是出现一大段一大段的状态,知道及时分段,运用好标点符号。

将于文章无关紧要的段落去掉,不要为了凑字数,写没有的话。

5、写文章
围绕中心,贯穿全文。

描写或分析(使文章具体化),精写重点段落(掀起高潮),议论抒情(就事论事),首尾照应(保证切题),
语言生动、活泼、幽默(提高文章的档次)。

6、检查
检查:是否切题;结构上是否首尾呼应;是否有病句、错别字;标点符号是否出错;每段开头是否有空格。

6个写作顺序

6个写作顺序

6个写作顺序“写作顺序”是写作过程中必不可少的。

有效安排写作顺序,不仅可以提高写作质量,还可以有效提高写作效率。

下面将介绍常见的6个写作顺序,希望对大家能够有所帮助。

一、先计划再写首先,要花时间计划自己的写作,这是非常重要的。

在此之前,你需要确定文章的目的,研究素材,构思结构,挖掘素材,思考信息的衔接,组织句式等等。

有了一个完整的写作计划,你可以更轻松自如地进行写作。

二、从简单到复杂写作时,也应该从简单向复杂发展。

从清晰的简单句,再发展到复杂的长句,这样会使文章变得更加流畅,句型更加丰富,而且还可以避免一开始就写出太复杂的句子,从而给自己的文章带来不必要的麻烦。

三、完整性保持文章的完整性也是十分重要的。

在写作过程中,一定要把所有的内容都排列好,文章的主题及难点要体现出来,文章归纳也要到位,最后,文章的结尾不能离题,要总结概括。

只有这样,才能让文章显得完整,贴切。

四、衔接文章中方便衔接是必不可少的,它能让文章更加自然,连贯,也有助于文章的流畅性。

在写作中,你可以用过渡词、连接词或者句式等,来使文章的逻辑性更强,也可以让读者更加容易理解。

五、修改写完文章后,要留出时间进行修改。

仔细检查文章,查漏补缺,把语言、表达方式等都完善到最佳。

与此同时,你还可以让别人来看看你的文章,对你的文章有一个客观的总结,对文章的修改也是有帮助的。

六、坚持最后,我还想提醒大家,在文字的路上,要坚持,不轻言放弃。

写作不是一朝一夕可以做好的,它需要时间、精力和毅力,只有你坚持不懈的付出,文字的美好才会慢慢的收获。

以上就是6个常用的写作顺序,希望大家在写作过程中可以善用这种顺序,使自己的文字更加有说服力、通顺流畅。

当然,也要记住,写作过程不是一蹴而就的,只有用心去感受,真正融入文章,文字的灵魂才会熠熠生辉。

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的意思。(不可取)
2. 用便签纸将自己的意思写在上面,贴在电脑上 或电话机上。(可取) 因为带公司抬头的信纸比便签纸要正式的 多,而在这种情况下,没有必要用这么正 式的形式来传达意思。
(二)文章正式程度所体现的方面
具体应该采用什么样的
形式 称谓
形式、语气和称谓,取
决于文章正式程度的三 个 标准,即:对对方的 了解程度;目标读者的 地位;是否是好消息。
这就是“凡是预则立,不 预则废”。
二、决定文章正式程度的因素
(一)确立文章正式程度的三个标准
你本人很了解对方吗? 目标读者比你的地位低吗?
是好消息吗?
正式程度标尺: 1分
10分
所获得的分数越高,文章的正式程度越低。
判断下列哪些媒介是正式媒介?
宣传册 电子邮件
行文正式的电邮附件
便签条 政府公文 带抬头的信纸 广告传单
正式媒介——
政府公文 行文正式的电邮附件 宣传册
注意:电子邮
件并非公文的
一种媒介。
带抬头的信纸
案例分析
在职场中,免不了争执。假如你
和公司的小李因为某件事发生了
争执,而你事后想想,应该再坐 下来好好谈谈,那么你应该怎么 向小李传达自己想要再坐下来谈 谈的意愿呢?
两种做法:
1.型
资源不充足
艰难型
写出好文章的六大步骤(一)
目录

树立正确的行动目标
二 决定文章正式程度的因素
三 说服矩阵-确定文章的总体风格
一、树立正确的行动目标
(一)化被动为主动 将行动目标由被动目标化为主动目标。 案例1
在处理收件箱中邮件的时候,要注意邮件的轻 重缓急。这就需要我们在写邮件的时候将邮件 的主题确立好,然后做好标注,以提升效率。
语气
案例分析
假如你是总裁秘书,总裁想请全公司 所有秘书吃饭,那么通知应该怎么写 呢?
A. 对对方的了解程度:7-8分 B. 目标读者的等级地位:10分
C. 是否是好消息:10分
三、说服矩阵-确定文章的总体风格
说服矩阵 简单型
罗列事实 短文即可 立场一致 有问有答 资源充足
说服型
多次沟通 强调利益所在 立场不一致 不值得花费精力
(二)需要回执 案例分析
假如你是总裁秘书,总裁要求你下发一个通 知,让全公司的秘书本周五开个会。
主动目标:让每个秘书都能准
时地,做好准备的来参加会议。 需要一份回执
被动目标:秘书们收到邮件后
的反应和对待此通知的态度。
(三)凡是预则立,不预则废
凡是都要想清楚自己的行 动目标是什么,然后再讲
被动目标化为主动目标,
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