新亚洲革命风暴-世界近代史课件
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【历史课件】亚洲革命风暴
根本原因：英国的殖民统治
直接原因：1857年英国对印度土兵 的宗教歧视 时间 领导者 主力军 主要事件 没有先进阶级的领导 主观上 封建王公的背叛 客观上 英国的强大
印 度 民 经过 族 大 失败 起 原因 义
意义
英国的分化、瓦解、镇压政策
印度民族大起义的意义：
性质：是一次由封建王公领导的、以印度土兵为主要力量
密拉特
德里
占西
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
【高中历史】亚洲革命风暴PPT课件1
答、英国改变对王公的政策，部分王公叛变。英国国王表面上尊重当地的宗教信仰 和宣布赦免参加起义的人，蒙蔽了一些意志薄弱的人。分化起义队伍。
（四）特点：是一次由封建王公领导的、以印度土兵为
主力的、广大人民踊跃参加的民族大起义。
影响世界的100次事件（57）印度民族大起义 “印度虽然只有巴掌大的乌云，但它会变成淹 没英国殖民者的滂沱大雨”
资本原始积累 商品市场、原料产地
商业资产阶级
工业革命
工业资产阶级
垄断贸易 商业利润
不平等条约 推销廉价商 品
三、重大历史事件 爪哇人民反对荷兰殖民者的斗争
阿富汗人民反英起义
伊朗巴布教徒起义
中国太平天国运动
印度民族大起义
高潮
四、亚洲革命风暴的时代特征
1、反殖民主义和反封建注意的双重性质
2、利用宗教组织发动 3、领导者为农民或封建王公，没有先进阶级
一、原因
农民破产 工业革命后 西方列强的 侵略扩张 各国封建统治者不 满外来统治 手工业者失业 民族矛盾激化
西方列强的侵略，破坏了亚洲各国的社会经济，各国劳动人民除受 到本国封建剥削外，又遭到外国资本主义的压榨，一些有民族气节 的上层人物痛恨国家主权是丧的变化
本章的核心内容:工业革命
19世纪中期的三股进步潮流 1、资产阶级性质的改革和革命潮流 2、社会主义运动潮流 3、民族解放运动潮流
主流
印 度 民 族 大 起 义
攻占 德
里
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。
（四）特点：是一次由封建王公领导的、以印度土兵为
主力的、广大人民踊跃参加的民族大起义。
影响世界的100次事件（57）印度民族大起义 “印度虽然只有巴掌大的乌云，但它会变成淹 没英国殖民者的滂沱大雨”
资本原始积累 商品市场、原料产地
商业资产阶级
工业革命
工业资产阶级
垄断贸易 商业利润
不平等条约 推销廉价商 品
三、重大历史事件 爪哇人民反对荷兰殖民者的斗争
阿富汗人民反英起义
伊朗巴布教徒起义
中国太平天国运动
印度民族大起义
高潮
四、亚洲革命风暴的时代特征
1、反殖民主义和反封建注意的双重性质
2、利用宗教组织发动 3、领导者为农民或封建王公，没有先进阶级
一、原因
农民破产 工业革命后 西方列强的 侵略扩张 各国封建统治者不 满外来统治 手工业者失业 民族矛盾激化
西方列强的侵略，破坏了亚洲各国的社会经济，各国劳动人民除受 到本国封建剥削外，又遭到外国资本主义的压榨，一些有民族气节 的上层人物痛恨国家主权是丧的变化
本章的核心内容:工业革命
19世纪中期的三股进步潮流 1、资产阶级性质的改革和革命潮流 2、社会主义运动潮流 3、民族解放运动潮流
主流
印 度 民 族 大 起 义
攻占 德
里
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。
亚洲革命风暴PPT教学课件
19世纪70年代以前在政治领域世界 上有哪三股进步的历史潮流，请举 例说明。
①资产阶级革命和改革
1848年欧洲革命，1861年俄国农奴制改革， 美国内战，德意志和意大利统一，日本明 治维新。
②工人运动和社会主义运动
19世纪三、四十年代欧洲三大工人运动， 法国六月起义，马克思主义的诞生，第 一国际。
③民族解放运动
亚洲革命风暴
第六节亚洲革命风暴
高邮市第一中学高 二历史备课组制作
亚洲革命风暴的起因
亚洲成为西勾结方
资本主义的附属
列强的侵略
亚 原因
洲
封建势力的反动统治
革 性质：反殖反封的民族解放运动
命
爪哇人民反对荷兰殖民者的起义
风暴 主要事件
阿富汗人民反对英国侵略军的起义 伊朗巴布教徒起义
中国太平天国运动
燃烧矿物燃料排 排放，综合利用 ②破坏生态及经
放出二氧化硫、 ②国际协作
济③腐蚀建筑物
氧化氮
1.为什么大气环境保护需要全球共同行 动？
2.为什么发达国家应承担更多的义务？
看漫画，试想企鹅在说什么？
1）海平面上升，威胁沿海低地国家、地区；
2）引起各地降水和干湿状况变化， 导致各国经济结构变化。
3、措施
1）提高能源利用率，采用新能源 2）加强国际间协作
思 响社生气
？会态温
考 经环升
济境高
： 会、，
造干对 成湿各 什状地 么况区 影和的
为什么？
1、原因：人们使用冰箱、空调时释放出的氟氯烃
化合物，通过光化学反应大量消耗臭氧。
印度民族大起义
1848——1852伊 朗巴布教徒起义
1838——1842阿富 汗人民反英起义
①资产阶级革命和改革
1848年欧洲革命，1861年俄国农奴制改革， 美国内战，德意志和意大利统一，日本明 治维新。
②工人运动和社会主义运动
19世纪三、四十年代欧洲三大工人运动， 法国六月起义，马克思主义的诞生，第 一国际。
③民族解放运动
亚洲革命风暴
第六节亚洲革命风暴
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亚洲革命风暴的起因
亚洲成为西勾结方
资本主义的附属
列强的侵略
亚 原因
洲
封建势力的反动统治
革 性质：反殖反封的民族解放运动
命
爪哇人民反对荷兰殖民者的起义
风暴 主要事件
阿富汗人民反对英国侵略军的起义 伊朗巴布教徒起义
中国太平天国运动
燃烧矿物燃料排 排放，综合利用 ②破坏生态及经
放出二氧化硫、 ②国际协作
济③腐蚀建筑物
氧化氮
1.为什么大气环境保护需要全球共同行 动？
2.为什么发达国家应承担更多的义务？
看漫画，试想企鹅在说什么？
1）海平面上升，威胁沿海低地国家、地区；
2）引起各地降水和干湿状况变化， 导致各国经济结构变化。
3、措施
1）提高能源利用率，采用新能源 2）加强国际间协作
思 响社生气
？会态温
考 经环升
济境高
： 会、，
造干对 成湿各 什状地 么况区 影和的
为什么？
1、原因：人们使用冰箱、空调时释放出的氟氯烃
化合物，通过光化学反应大量消耗臭氧。
印度民族大起义
1848——1852伊 朗巴布教徒起义
1838——1842阿富 汗人民反英起义
人教版 亚洲革命风暴优秀课件1
本章的核心内容:工业革命
19世纪中期的三股进步潮流 1、资产阶级性质的改革和革命潮流 2、社会主义运动潮流 3、民族解放运动潮流
主流
印 度 民 族 大 起 义
攻占 德
里
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。 得快
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亚洲革命风暴的特点：
1 具有双重革命任务 2 波及亚洲众多地方 3 缺乏先进阶级领导 4 大多数都带有宗教色彩
奉天承运，大不列颠及爱尔兰联合国以及欧洲、亚洲、非洲、 美洲、澳洲的殖民地及附属国女王、拥教者维多利亚： 鉴于种种重大理由，根据和依照在国会集会期间的灵俗两界贵 族和众议院的建议和同意，朕兹决定接收以前委托东印度公司代 为治理的印度地域的政府。 朕对印度发生的祸害和苦难深为哀婉，这些祸害和苦难是由一 些心怀叵测者的行动引起的，他们用虚伪的传闻欺骗他们自己本 国人，因而导致公开的叛变。朕的武力在镇压这次叛变的战场上 已经显示出来。 ——选自《英国维多利亚女王文告》 回答：
不同：1 原因不同：印度是由于英国殖民统治；中国太 平天国起义虽然与外来侵略有关，但主要矛盾是人民反 对清政府的腐朽统治
2 领导和主力力量：印度领导是封建王公，主力是土兵， 中国是农民
3 斗争对象：印度是英国殖民者，中国主要是清政府， 也包括外国侵略者 4 失败原因：缺乏先进阶级领导，中外反动势力联合镇 压
1 发生了变化。由英王代替东印度公司在印度的统治。英国改变 该文告针对什么事件而发布的？它对这一事件的真相作了哪些 了殖民统治的策略。 歪曲？
2 1857 该文告发布后英国和印度的关系是否发生了变化？这种变化的 —1859年印度民族大起义；把一度人民的争议反抗 实质是什么？ 行为说成是“心怀叵测”、“虚伪”、“欺骗”、“叛变”
3 政治形势的变化，英国殖民者分化起义营垒，拉拢 王公贵族，革命阵营 内部发生背叛,封建势力倒戈相 向 4 起义军各自为战，被敌人各个击破 5 英军装备精良，而起义军武器落后
比较印度民族起义和太平天国起义的区别
相同：都是亚洲革命风暴中的重大事件；都沉重打击了 英国殖民者的殖民统治；都显示了人民抗争的英勇精神
【高中历史】亚洲革命风暴PPT课件
3 中国自然经济进一步解体，西学东渐，先进技术和思想 观念 不断传入中国，客观上有利于中国资本主义的进一步发展和社 会的进步 特点：英国处于“世界工厂”地位，世界经济市场以英国为中 心
作业：
工业革命后东方国家西方欧洲列强关 系的基本特征怎样？分析其原因。为 了改变这种关系，19世纪中期亚洲 人民进行了哪些主要斗争？结果如何？ 从中你得到哪些认识？
二 印度民族大起义 根本原因： 英国高压的殖民统治 1 原因 直接原因：密拉特兵营事件 2 经过： 领导： 封建王公
主力： 土兵
过程： 密拉特起义
形成占西为中心、 占领首都德里，拥护莫 卧耳王朝末代皇帝，建 立领导机构 起义失败
3 意义
失败原因： 1 没有先进的领导阶级领导
根本原因
2 军事形势的变化，英国殖民者到处调兵，集中起义 中心地区
不同：1 原因不同：印度是由于英国殖民统治；中国太 平天国起义虽然与外来侵略有关，但主要矛盾是人民反 对清政府的腐朽统治
2 领导和主力力量：印度领导是封建王公，主力是土兵， 中国是农民
3 斗争对象：印度是英国殖民者，中国主要是清政府， 也包括外国侵略者 4 失败原因：缺乏先进阶级领导，中外反动势力联合镇 压
3 政治形势的变化，英国殖民者分化起义营垒，拉拢 王公贵族，革命阵营 内部发生背叛,封建势力倒戈相 向 4 起义军各自为战，被敌人各个击破 5 英军装备精良，而起义军武器落后
比较印度民族起义和太平天国起义的区别
相同：都是亚洲革命风暴中的重大事件；都沉重打击了 英国殖民者的殖民统治；都显示了人民抗争的英勇精神
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。
亚洲革命风暴PPT课件1 人教版18页PPT
谢谢！
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
亚洲革命风暴PPT课件1 人教版 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
亚洲革命风暴PPT课件1 人教版 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
【高中历史】亚洲革命风暴PPT课件2
祝身体健康，学习进步。
理解马克思的话
不列颠入侵者打碎了印度的手强织机，毁掉了它 的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了 欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后 是英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡。…… 不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧 毁了农业和制造业的结合。
——马克思与双重性质
领导
主力
失败原因
意义
印度民族大起义表
起因 过程大事 英高压、民族压迫、宗教岐视 密拉特事件、德里起义、占西 中心 封建王公 土兵、人民群众
领导
主力
失败原因
意义
印度民族大起义表
起因 过程大事 英高压、民族压迫、宗教岐视 密拉特事件、德里起义、占西 中心 封建王公 土兵、人民群众
领导
主力
失败原因
意义
反对殖民主义、反对封建主义（相互联系）
3、五次大起义 地理位置
亚洲革命风暴五次起义
名称
印尼起义 阿富汗起义 伊朗起义
斗争对象
荷 英 英
中国太平天国运动
印度民族大起义
清政府
英
亚洲革命风暴
4、意义 5、巴布教徒起义 1、起因、2、成果、3、结果 6、印度民族大起义
印度民族大起义表
起因 过程大事 领导 主力 失败原因 意义
印度民族大起义表
起因 过程大事 领导 英高压、民族压迫、宗教岐视
主力
失败原因 意义
印度民族大起义表
起因 过程大事 英高压、民族压迫、宗教岐视 密拉特事件、德里起义、占西 中心
领导
主力
失败原因
意义
印度民族大起义表
起因 过程大事 英高压、民族压迫、宗教岐视 密拉特事件、德里起义、占西 中心 封建王公
世界近代史《亚洲革命风暴》参考课件
第六节
亚洲革命风暴的起因 勾结 亚洲成为西方
资本主义的附属
不列颠入侵者打碎了印度的 手织机，毁掉了它的手纺车。 手织机，毁掉了它的手纺车。英国 起先是把印度的棉织品挤出欧洲市 然后是向印度斯坦输入棉纱， 场，然后是向印度斯坦输入棉纱， 最后就是英国棉织品泛滥于这个棉 织品的故乡。 织品的故乡。••• •••不列颠的蒸汽机 不列颠的蒸汽机 和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了 农业和制造业的结合。 农业和制造业的结合。 ----马克思 马克思
1825年，印尼一王子 年 1838年阿富汗人民 年阿富汗人民 蒂博尼哥罗 1851年--1864年中国爆发了 年 年伊朗巴布教徒 年中国爆发了 1848年伊朗巴布教徒 抗英武装起义赶走英国 太平天国运动， 太平天国运动，沉重打击了 在爪哇岛发动 起义， 起义，起义队伍发展到 侵略者。英军1842年， 侵略者。英军 年 国内外反动势力。 国内外反动势力。 10万人。一直坚持到 万人。 万人 反荷兰殖民者的 1857--1859年印度 年印度 重新集结力量， 重新集结力量，镇压阿 1852年。 年 武装起义。 武装起义。 富汗人民起义。 民族大起义。 富汗人民起义。。 民族大起义
1857-1859年 年 印度民族起义
起义首先 爆发于 密拉特
附属于 英国的 土邦 英国 的 殖民 地
德里的战斗（ 德里的战斗（1857年） 年
1857年印度人民族大起义 年印度人民族大起义
印度民族起义 领 导 参 农民阶级
主要是土兵
农民阶级
主要是清政府也 英国殖民者 包括外国侵略势力
亚洲革命风暴的起因 勾结 亚洲成为西方
资本主义的附属
不列颠入侵者打碎了印度的 手织机，毁掉了它的手纺车。 手织机，毁掉了它的手纺车。英国 起先是把印度的棉织品挤出欧洲市 然后是向印度斯坦输入棉纱， 场，然后是向印度斯坦输入棉纱， 最后就是英国棉织品泛滥于这个棉 织品的故乡。 织品的故乡。••• •••不列颠的蒸汽机 不列颠的蒸汽机 和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了 农业和制造业的结合。 农业和制造业的结合。 ----马克思 马克思
1825年，印尼一王子 年 1838年阿富汗人民 年阿富汗人民 蒂博尼哥罗 1851年--1864年中国爆发了 年 年伊朗巴布教徒 年中国爆发了 1848年伊朗巴布教徒 抗英武装起义赶走英国 太平天国运动， 太平天国运动，沉重打击了 在爪哇岛发动 起义， 起义，起义队伍发展到 侵略者。英军1842年， 侵略者。英军 年 国内外反动势力。 国内外反动势力。 10万人。一直坚持到 万人。 万人 反荷兰殖民者的 1857--1859年印度 年印度 重新集结力量， 重新集结力量，镇压阿 1852年。 年 武装起义。 武装起义。 富汗人民起义。 民族大起义。 富汗人民起义。。 民族大起义
1857-1859年 年 印度民族起义
起义首先 爆发于 密拉特
附属于 英国的 土邦 英国 的 殖民 地
德里的战斗（ 德里的战斗（1857年） 年
1857年印度人民族大起义 年印度人民族大起义
印度民族起义 领 导 参 农民阶级
主要是土兵
农民阶级
主要是清政府也 英国殖民者 包括外国侵略势力
新亚洲革命风暴-世界近代史课件全面版
1、双重性质：反殖反封建 2、没有先进阶级的领导 3、范围较广，持续时间较长 4、结果都是以失败告终 5、几乎都打着宗教的旗号
Ｂ Ｃ
练习：单项选择题
19世纪中期．亚洲出现了革命风暴都失败了。根据相关 知识回答1～6题
1．亚洲革命风暴的性质是 （ ） A、反对殖民侵略的民族解放运动 B、反对封建统治的民主革命 C、反殖反封的民族解放运动 D、具有宗教色彩的民族战争
联系教材有关内容和印度民族大 起义的原因，思考：造成亚洲出 现革命风暴的主要原因是什么？
联系教材有关内容和印度民族大起义的原 因，思考：造成亚洲出现革命风暴的主要 原因是什么？
19世纪上半期，欧洲列强 加紧侵略亚洲。
思考：欧洲列强侵略亚洲的目的是什么？是否是要在 这些地区发展资本主义呢？
他们又是通过什么方式来达到这些目的的？
想一想：为什么说亚洲革命风暴具有反 殖反封的双重性质呢？
亚洲革命风暴
一、印度民族大起义
1．起义的爆发的原因 2．起义的爆发的概况 3．起义失败的原因 4．起义的意义
一、亚洲革命风暴
1、表现——五次重大起义 2、原因——19世纪上半期，欧洲列强加紧侵略亚洲 3、性质——双重性质
讨论
亚洲革命风暴的特点
其他原因（略）
问题3：性印质 度民族大起
义意有何历史意义？ 义 国内意义 展现
打击 国际意义 遏制
讨论
联系1851—1864年中国太平 天国运动、1857—1859年印 度民族大起义，比平天国运动、
1857—1859年印度民族大起义，比较
它们的异同？
相同点：都是亚洲革命风暴中的重大都进事以阶件失级；败的都告领有终导沉，等没。重有打先出 了英国殖民者的统治；都显示了人民抗争的英勇精神。
Ｂ Ｃ
练习：单项选择题
19世纪中期．亚洲出现了革命风暴都失败了。根据相关 知识回答1～6题
1．亚洲革命风暴的性质是 （ ） A、反对殖民侵略的民族解放运动 B、反对封建统治的民主革命 C、反殖反封的民族解放运动 D、具有宗教色彩的民族战争
联系教材有关内容和印度民族大 起义的原因，思考：造成亚洲出 现革命风暴的主要原因是什么？
联系教材有关内容和印度民族大起义的原 因，思考：造成亚洲出现革命风暴的主要 原因是什么？
19世纪上半期，欧洲列强 加紧侵略亚洲。
思考：欧洲列强侵略亚洲的目的是什么？是否是要在 这些地区发展资本主义呢？
他们又是通过什么方式来达到这些目的的？
想一想：为什么说亚洲革命风暴具有反 殖反封的双重性质呢？
亚洲革命风暴
一、印度民族大起义
1．起义的爆发的原因 2．起义的爆发的概况 3．起义失败的原因 4．起义的意义
一、亚洲革命风暴
1、表现——五次重大起义 2、原因——19世纪上半期，欧洲列强加紧侵略亚洲 3、性质——双重性质
讨论
亚洲革命风暴的特点
其他原因（略）
问题3：性印质 度民族大起
义意有何历史意义？ 义 国内意义 展现
打击 国际意义 遏制
讨论
联系1851—1864年中国太平 天国运动、1857—1859年印 度民族大起义，比平天国运动、
1857—1859年印度民族大起义，比较
它们的异同？
相同点：都是亚洲革命风暴中的重大都进事以阶件失级；败的都告领有终导沉，等没。重有打先出 了英国殖民者的统治；都显示了人民抗争的英勇精神。
新亚洲革命风暴-世界近代史课件
一
起义首先 爆发于 密拉特 占西女王
者是谁？ 直接原因：密拉特事件 印度土兵为什么会参加
参加者：土兵、人民群众 问题1：印度民族大起 和封建王公 义有哪些人参加？起 主力：土兵 义的主力是谁？领导 领导者：封建王公
（宗教歧视） 起义呢？ 根本原因：英国残酷的殖 起义的爆发仅仅是 民统治 和大肆掠夺 因为英国殖民者在
联系教材有关内容和印度民族大 起义的原因，思考：造成亚洲出 现革命风暴的主要原因是什么？
联系教材有关内容和印度民族大起义的原 因，思考：造成亚洲出现革命风暴的主要 原因是什么？ 19世纪上半期，欧洲列强 加紧侵略亚洲。
思考：欧洲列强侵略亚洲的目的是什么？是否是要在 这些地区发展资本主义呢？ 他们又是通过什么方式来达到这些目的的？
亚洲革命风暴
一、印度民族大起义
1．起义的爆发的原因 2．起义的爆发的概况 3．起义失败的原因
4．起义的意义
一、亚洲革命风暴
1、表现——五次重大起义 2、原因——19世纪上半期，欧洲列强加紧侵略亚洲 3、性质——双重性质
讨论
亚洲革命风暴的特点
1、双重性质：反殖反封建 2、没有先进阶级的领导
3、范围较广，持续时间较长 4、结果都是以失败告终 5、几乎都打着宗教的旗号
问题 2：印度民族大起 失败的主要原因：英国殖 军队中的宗教歧视 民当局采取了军事镇压和 义失败的主要原因是 吗？ 分化政策 什么？ 其他原因（略）
性质 问题3：印度民族大起 义有何历史意义？ 意 义 国内意义 展现 打击 国际意义 遏制
讨论
联系1851—1864年中国太平 天国运动、1857—1859年印 度民族大起义，比较它们的 异同？
欢迎光临指导！
佛冈中学 赖燕飞
亚洲革命风暴PPT课件 人教版
•
8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。
•
9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
•
10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。
•
11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。
亚洲革命风暴的特点：
1 具有双重革命任务 2 波及亚洲众多地方 3 缺乏先进阶级领导 4 大多数都带有宗教色彩
奉天承运，大不列颠及爱尔兰联合国以及欧洲、亚洲、非洲、 美洲、澳洲的殖民地及附属国女王、拥教者维多利亚：
鉴于种种重大理由，根据和依照在国会集会期间的灵俗两界贵 族和众议院的建议和同意，朕兹决定接收以前委托东印度公司代 为治理的印度地域的政府。
•
26、行动不必须带来愉悦，而无行动则决无愉悦。
•
27、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。
•
28、人类的期望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。个性是在这天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金
•
29、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种领悟的过程，咱们应当在这过程中，领悟稳定冷静，领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉（心情说说）
第六节
亚洲革命风暴
阿 富 汗
伊朗 印度
中国
爪哇国
一 亚洲革命风暴概况 根本原因
1 起因：
①工业革命后，西方国家加紧侵略亚洲， 导致亚洲许多地区沦为殖民地和半殖民地， 经济上遭到严重破坏，成为资本主义经济 附庸，民族矛盾尖锐
②广大人民深受本国封建势力和外国资本 主义双重剥削和压迫，阶级矛盾尖锐
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）
3、这次革命风暴遭受失败的根本原因是（ ） A、缺乏先进阶级的领导 B、 国内外反动势力的联合绞杀 C．缺乏统一的指挥 D、起义军内部出现了分裂 4、 印度民族起义中，很多封建王公成为起义的领导者， 这说明（ ） A、起义以反对殖民统治为主要目的 B、起义具有反封建反侵略的双重目的 C、封建王公已演化成资产阶级 D、印度这一时期不存在阶级矛盾 5、亚洲革命风暴中，印度人民把主要斗争矛头指向殖民 统治．而中国人民则指向本国的封建势力，这一点主要是 由下列哪一方面引起的（ ） A、社会性质 B、革命任务 C、 社会土要矛盾 D、领导阶级
者是谁？ 直接原因：密拉特事件 印度土兵为什么会参加
参加者：土兵、人民群众 问题1：印度民族大起 和封建王公 义有哪些人参加？起 主力：土兵 义的主力是谁？领导 领导者：封建王公
（宗教歧视） 起义呢？ 根本原因：英国残酷的殖 起义的爆发仅仅是 民统治 和大肆掠夺 因为英国殖民者在
问题 2：印度民族大起 失败的主要原因：英国殖 军队中的宗教歧视 民当局采取了军事镇压和 义失败的主要原因是 吗？ 分化政策 什么？ 其他原因（略）
1857年印度人民族大起义
德里的战斗（1857年）
占西女王
（1835～1858. 6.18）
占西女王原名拉克西 米· 巴依，是1857—1859年 印度民族大起义的主要领 袖之一。1858年3月英军派 重兵攻击占西，女王亲临 前线指挥保卫战，多次打 退英军。但由于缺少外援， 占西城最终陷落。6月18日 女王英勇战死，时年仅23 岁。
性质 问题3：印度民族大起 义有何历史意义？ 意 义 国内意义 展现 打击 国际意义 遏制
联系1851—1864年中国太平 天国运动、1857—1859年印 度民族大起义，比较它们的 异同？
联系1851—1864年中国太平天国运动、 1857—1859年印度民族大起义，比较 它们的异同？ 都以失败告终，没有先 相同点：都是亚洲革命风暴中的重大事件；都有沉重打出 进阶级的领导等。 了英国殖民者的统治；都显示了人民抗争的英勇精神。 不同点： 印度民族起义 太平天国运动 领 封建王公 农民阶级 导 参 加 农民阶级 主要是土兵 者 对 象
练习：单项选择题
19世纪中期．亚洲出现了革命风暴都失败了。根据相关 知识回答1～6题 1．亚洲革命风暴的性质是 （ ） A、反对殖民侵略的民族解放运动 B、反对封建统治的民主革命 C、反殖反封的民族解放运动 D、具有宗教色彩的民族战争
2．这次革命风暴面临的列强侵略方式（ A、资本输出和瓜分狂潮 B、炮舰和商品倾销 C、国内外反动势力勾结 D、殖民抢劫和屠杀
联系教材有关内容和印度民族大 起义的原因，思考：造成亚洲出 现革命风暴的主要原因是什么？
联系教材有关内容和印度民族大起义的原 因，思考：造成亚洲出现革命风暴的主要 原因是什么？ 19世纪上半期，欧洲列强 加紧侵略亚洲。
思考：欧洲列强侵略亚洲的目的是什么？是否是要在 这些地区发展资本主义呢？ 他们又是通过什么方式来达到这些目的的？
6、把亚洲革命风暴推到顶点的重大历史事 件有（ ） ①阿富汗人民的反英大起义 ②印度民族起义 ③爪哇人民起义④太平天国运动⑤伊朗巴布 教徒起义 A．①②③④⑤ B．②④⑤ C、②③④ D．①②④ 7、“亚洲革命风暴”最突出的特点是（ ） A、涉及东亚、南亚、西亚等广大地区 B、大多具有反殖反封的双重性质 C．由农民领袖或王公贵族领导 D．几乎都打着宗教旗号
英国殖民者
主要是清政府
也包括外国侵略势力
一、印度民族大起义
1．起义的爆发的原因
2．起义的爆发的概况
3．起义失败的原因
4．起义的意义 阅读教材，指出除了印度民族大起义和中国的太 平天国运动外，还有那些亚洲国家举行了斗争？
1825年，印尼一王子 1838年阿富汗人民 蒂博尼哥罗 1848 年伊朗巴布教徒 抗英武装起义赶走英国 在爪哇岛发动 起义，起义队伍发展到 侵略者。英军1842年， 10万人。一直坚持到 反荷兰殖民者的 重新集结力量，镇压阿 1852年。 武装起义。 富汗人民起义。
想一想：亚洲出现革命风暴的形成，还有 其他什么原因？
政治 19世纪上半期，欧洲列强加紧侵略亚洲。 上 经济 欧洲列强的入侵，给亚洲国家带来沉重的 上 灾难。广大被压迫民族纷纷要求独立。
亚洲国家的封建统治阶级日益腐朽，同殖 民势力相互勾结，激起了人民的反抗。
以上原因中，哪一个是亚洲革命风暴的根本原因呢？
佛冈中学 赖燕飞
第六节
世界历史发展到19世纪 上半期时，亚洲哪些国家的 领土已不再完整？
阅读教材中“印度 民族大起义”一目， 回答下列问题：
1、印度民族大起义 有哪些人参加？起 义的主力是谁？领 导者是谁？ 2、印度民族大起义 失败的主要原因是 什么？ 3、印度民族大起义 有何历史意义？
起义首先 爆发于 密拉特 占西女王
一、印度民族大起义
1．起义的爆发的原因 2．起义的爆发的概况 3．起义失败的原因
4．起义的意义
一、亚洲革命风暴
1、表现——五次重大起义 2、原因——19世纪上半期，欧洲列强加紧侵略亚洲
3、思考：亚洲革命风暴是什么性质的革命
思
考：
亚洲革命风暴是什么性质的革命？
亚洲革命风暴的性质：具有反对殖民 地主义和反对封建主义的双重性质 想一想：为什么说亚洲革命风暴具有反 殖反封的双重性质呢？
一、印度民族大起义
1．起义的爆发的原因 2．起义的爆发的概况 3．起义失败的原因
4．起义的意义
一、亚洲革命风暴
1、表现——五次重大起义 2、原因——19世纪上半期，欧洲列强加紧侵略亚洲 3、性质——双重性质
亚洲革命风暴的特点
1、双重性质：反殖反封建 2、没有先进阶级的领导
3、范围较广，持续时间较长 4、结果都是以失败告终 5、几乎都打着宗教的旗号