2014中考英语专题讲座
扬州晚报2014中考讲座之英语篇(主讲人：扬大附中范洪亚)
______ Unlike the weather in Harbin, Kunming is much warmer in winter. (like)
The boy ______ a white jacket is waiting at the bus . A. on √ B. in C. of D. for Look, there is a hole ________ the wall. The wind comes in __________ that hole. A. on; through B. in; through √ C. on; in D. in; in
2014年中考英语考前指导
扬州大学附属中学 范洪亚
30天倒计时如何复习
1、巩固单词、短语和句型（立足四会）。 2、查漏补缺。在作业、默写、试卷和讲义中寻 找中考试题的影子。（《中考指要》） 3、热点和地方元素（热词、热句、扬州）。 4、依据模拟题巩固完形填空、阅读理解、任务 型阅读、翻译和书面表达解题方法（为高中 学习奠定基础）。 5、养成细心审题习惯，为可持续性发展做准备。
________
is said that ________ tourists visit Geyuan Garden every day. A. That; thousands of B. It; five thousand of C. It; thousands of √ D. This; three thousand
②代词 熟练掌握人称代词主格、宾格 形式及基本用法，熟练掌握指示代词 和疑问代词的基本用法，掌握不定代 词含义及用法；掌握形容词性物主代 词和名词性物主代词的基本用法； 掌握反身代词作为宾语和同位语的基 本用法，掌握代词it表示物、自然现象、 时间、距离等的用法。
中考英语复习专题讲座
中考英语复习专题讲座中考英语复习专题讲座中考英语复习专要立足课本，注重基础。
对初一、初二课本上的知识点，进行梳理性复习很有必要。
以下是店铺整理的中考英语复习专题讲座，欢迎阅读。
【中考英语复习专题讲座之听力】一、中考听力试题主要涵盖了下列四大题型：1、听句子或对话选图；2、听问句选答语；3、听小对话回答问题；4、听长对话或独白回答问题。
二、听力的话题：问候、邀请、看病、约会、购物、问路、打电话、谈论天气、询问时间等，测试内容大致可分为：时间和数码、地点和动向、价格和数量、人物和事件、情景和背景等。
在复习阶段听力训练中，同学们应该对以上提到的试题类型做到心中有数，同时，应该在平时的训练中明白自己的软肋在哪里，并有针对性地采取补救措施。
三、解题方法：首先，听力理解的语言材料有别于阅读材料，语言结构不如书面语言严谨，较接近我们日常生活中的口语表达，有犹豫、停顿、重复、思考、重音、略音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象，句子简短，但内涵信息多。
同学们回答听力试题时，除了听力涉及内容外，要特别注意说话人的语音、语气、语调等方面包含的信息。
那么，听力的技巧是什么呢？同学们记住以下16个字：稳定情绪，集中精力，预测内容，审清题意。
同学们应有一个良好的精神状态，在听的时候必须镇定自信，全神贯注，以积极向上的心理准备，尽快进入答题状态。
并且，同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间，及时、迅速地阅读题目(题干和选项)，并画出问题的关键词，根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容，带着问题去听，有重点地去听。
(一)听句子或对话选图：对于这部分题，其实处理很简单，同学们不用担心句子的难易，只要捉住关键词，就可以选出正确的答案。
例如：听力稿为：Born under the star sign of lion, a person is believed tobestrong, confident and generous。
河南省2014届中考英语备考研讨会课件(33张PPT)
（3）总结询问工作的句子。
What are you? What is your job? What do you do? What work do you do?
2014年河南中考英语
复习备考会
复习备考会交流内容：
一、做好复习备考工作，拔高学生成绩。 二、教师的“领导”能力。 三、河南中考的命题与评卷。
一、做好复习备考工作，拔高学生成绩。
（一）第一轮复习：
1. 时间：春季开学——4月中旬。
2. 授课目标 3. 授课方法。
七下U1-6 知识框架结构
课 标 单 词 必 备
语 1. there be句型； 法 3. 动词不定式作定语；
2. 介词短语作定语； 4. 现在进行时。
1. 谈论国家、民族和语言；2. 询问、告知方位及指明方向； 话 4. 描述动物并表达偏好；5. 谈论工作；6. 谈论人们在做什么 题 并能对其描述；7. 谈论天气状况。
设置知识框架结构部分的目的是 为了让学生对本学段知识有一个 听明白课，以便让他们有 个心理准备，为参与老师的教学 工作做准备。
（2）总结有关指明方向的答语。
1. Go straight to the end of road. 2.Walk along with this street. 3. The museum is on you left. 4. Go down this way, and turn left at the first crossing, and you’ll find it is on your right. 5. The museum is behind (near, next to, on the left) of… 6.You can just take NO.111 bus, and get off at the second station. And you’ll see it. 7. It’s a little far. You can take a Taxi. 8. Look! The museum is in front of us, right there! …
初中英语阅读理解专题讲座
初中英语阅读理解专题讲座大家好，欢迎参加今天的初中英语阅读理解专题讲座。
在这个讲座中，我们将探讨一些关于初中英语阅读理解的技巧和方法，帮助大家在英语学习中取得更好的成绩。
阅读理解是学习英语中非常重要的一部分，通过阅读理解题可以增强我们对词汇、语法和句子结构的理解能力，并培养我们的阅读习惯。
下面，我将为大家介绍一些提高阅读理解能力的方法。
首先，提高阅读理解能力的关键是积累词汇量。
词汇是语言的基础，掌握更多的词汇将使我们在阅读中更加得心应手。
我们可以通过阅读英文文章、听英语歌曲、看英语电影等方式来积累词汇量。
同时，我们还可以利用词汇卡片或者手机应用来帮助我们记忆和巩固词汇。
其次，我们需要培养良好的阅读习惯。
阅读习惯不仅包括每天坚持阅读一些英语文章，还包括选择适合自己水平的材料进行阅读。
刚开始学习英语时，我们可以选择一些简单的短篇故事，逐渐提高阅读难度。
通过不断阅读，我们可以加深对语言表达的理解，并且掌握常见的表达方式和句式结构。
此外，我们还需要学会抓住文章的关键信息。
在进行阅读理解时，很多同学可能会陷入细节的纠结中，而忽略了文章的主旨和核心观点。
因此，我们在阅读时要学会快速浏览文章，抓住关键信息，了解文章的整体结构和主要内容。
可以通过查找文章的标题和首尾段落来帮助我们理解文章的大意。
最后，我们还需要多做阅读理解练习题。
通过做练习题，我们可以更好地了解各种题型的要求和解题技巧。
在做题时，我们要注意理解题目的要求，在有限的时间内尽量找到正确答案。
同时，我们还要注意纠正自己的错误，总结经验，提高解题的效率和准确性。
总之，通过积累词汇量、培养良好的阅读习惯、抓住文章的关键信息以及多做阅读理解练习题，我们可以提高自己的阅读理解能力，更好地应对英语学习中的各种问题。
希望今天的讲座对大家有所帮助，谢谢大家的参与！（以上内容为虚构内容，不代表事实真实情况，仅供参考。
）。
2014年中考英语探究讲稿
•2014年中考英语探究•城南中学王正飞•一、研究中考试题•—分析2013中考试题•二、研定复习方案•—三轮复习法（基础，专项，模拟）•三、几点反思及复习建议_________________________________________________________________一、分析2013中考试题遵义市初中毕业生英语学业（升学）考试内容的具体要求分为A、B、C三个层次。
其中A指对词汇、字母和字母组合的读音、语法和句型、文化等要素的识别，共包括五个考点；B指对口头或书面语言材料中词汇或句型的表层含义的理解，共25个考点；C指对以上知识的综合运用，共37个考点。
•1、以课程标准和考试说明为依据，不拘泥于教材•命题以课程标准中所规定的初中毕业生的综合语言运用能力五级目标要求为考查合格标准，根据考试纲要中所细化的考试性质、考试要求、考试内容、试卷结构、试题形式等具体说明为蓝本，立足基础知识、依托一定情境、体现语言运用、促进能力发展。
•2、着重考察学生的综合语言运用能力•命题以学生的综合语言运用能力发展为出发点，全面考察学生在义务教育阶段英语学习所达到的语言水平。
坚持“稳中求新、稳中求变、变中求发展”的方针，突出语境，注重交际，强调运用，着重考察学生运用所学英语在具体语境中去获取信息、加工信息，分析问题、解决问题的能力。
•3、体现测试的信度、效度、公平性和真实性原则•命题充分考虑我省城乡之间英语教学水平发展不均衡的情况和中学生的生活经验和实际生活状况，题型设计和语言素材的选择与学生的生活学习实际相适应。
内容和表述科学准确，无繁、难、偏、杂、怪题和超纲题，考试形式有利于实现考查的目的，使考试结果尽可能准确地反映学生的真实水平。
•4、重视基础、关注情境、强调语用•有利于在新课程理念下的中学英语教学改革，促进学生生动、活泼、主动学习；有利于引导学生改进英语学习方式、拓展英语学习渠道、提高英语学习效率；有利于初中学校综合评价学生的学习状况。
中考英语专题讲座
上有了突破性的进展。
I. 单项选择（共15小题，每小题1分；满分15分） 从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。 1. –Will you come to the net bar with me? --Sorry. My mother always tells me ______ there. A. not go B. go C. not to go D. to go [研析]本题考查动词不定式的用法，tell sb. to do sth 告诉某人做某事，tell sb not to do sth告诉某人不要做某事．根据句意，选D。 2. He hardly hurt himself in the accident, ______? A. doesn‘t he B. didn‘t he C. did he D. does he [研析]本题考查反意疑问句及过去时态的用法。由hardly一词可知前面的陈述 句是否定形式，后面的附加疑问句应用肯定形式；此外由hurt一词可推断出该 句是一般过去时态。因此选C。
5. There are shops on ______ side of the street. ______ of them do not close till at night. A. both, All B. eithe研析] side是单数，both后应跟名词复数，因此可排除A,；every表示三者或三 者以上的每一个，而街道只有两边，C项可排除；D项中other前应加定冠词the, 因此本题选B。
2) They are strong, ______ only eat fruit, leaves and grass. A. but B. and C. or D. because 前后两句的意思是互相否定的，这可从句中的only与前面的strong看出，只 吃水果等，而身体又很强壮，所以应选A ―but‖。
2014讲学团中考英语送教课件
听力题型分析解读
题型二 听句子，选出与所听句子内容 相符的正确答语，并将所选答案的 字母代号填入答题卷相应空格内。 每个句子听两遍。
技巧盘点
做此类题关键要听得懂，答得恰当、得体。 熟练掌握有关交际用语，包括问候、祝福、 感谢、道歉、建议、请求允许、表达情感、 时间、爱好、打电话、天气、问路、看病、 购物等有关的交际句型；并且要注意英语 中约定俗成的惯用表达，清楚西方文化习 俗（如听到别人夸奖、赞扬，应以“谢谢” 之类的话作答），不可用汉语的思维方式 去解题。
6. What day is it today? 7. Would you mind keeping down your voice? 8. Happy birthday to you!
9. What would you like , tea or coffee?
10. My mother is ill in hospital.
三、进行系统的语法知识复习， 全面提高综合分析能力 四、进行专项的题型训练，掌握 正确的解题技巧
五、关注考前一年来重大的新闻 事件，重点阅读
六、考前多做几套模拟测试题， 以提前适应中考
听力题型分析解读
题型一 听句子，选出与句子内容相关 的图画，并将所选答案的字母代号 填入答题卷相应空格内。每个句子 听两遍。
听第二段对话，回答第13～15小题。 13. What‟s wrong with the boy? A. He can‟t get good grades. B. He can‟t get along well with new friends. C. He feels sick. 14. What is the easiest way to introduce yourself to your friends? A. Smiling. B. Saying “Hello” to others. C. Helping others. 15. Who gave the boy the advice? A. His teacher. B. His mother. C. His friend.
中考专题讲座---写作复习
参考范文Save Food And Eat Healthily
Our government has called on the people to save food and eat healthily so that we can enjoy our happy life. As middle school students ,we should do something for it. To save food, we shouldn’t waste any of our food. We should eat up all the food. We shouldn’t order the food more than we can eat while dining out, because many people in the world don’t have enough to eat. To eat healthily, we shouldn’t eat junk food but healthy food. It’s good for our health to eat a balanced diet. We’d better not eat in small restaurants. The food and the oil they use are not clean or healthy enough. So it’s best to eat at home.Let’s take part in the‘‘Clear your plate’’campaign to save money and make our life better.
知识就是力量
失败乃成功之母 好的开始是成功的一半 活到老，学到老 不劳无获
2014年中考专题突破课件一：听力(含2013年中考真题,67张PPT)
听
力
听力是中考英语测试中比较固定的测试题型 , 它主要用来 考查学生通过录音材料获取信息和迅速处理信息的能力。由 于平时受语言环境的限制, 听力一直是大部分考生比较头疼的 试题类型, 但实际上, 听力测试成绩好坏与学生平时英语基础 知识的掌握情况有直接关系。要做好听力试题除了要有好的
语言知识储备、大量的听说实践之外, 还需要掌握一定的听力
二、听句子选答语
【技巧2】熟知考纲中的日常交际用语 +了解东西方文化 的差异, 排除母语干扰 这类题目要求根据所听到的内容, 选出最恰当的答语。主 要考查学生对语言功能项目的掌握及运用能力 , 即能否在不同 场合正确、得体地使用英语的能力。由于句子相对比较简短、 精练, 部分学生来不及应变。因此, 解答此类题目的关键是熟
【技巧4】根据选项预测话题, 听清问题+关键词 范例4. (2012· 铜仁中考) A. She will go swimming. B. She will watch TV.
C. She will go to the park.
原文: M: Are you free today, Kelly? W: Oh, Yes. But I’m going to swim this afternoon. Q: What will Kelly do this afternoon?
听录音时就能有目的地去找关键词句。
范例3. (2013· 荆门中考) 听对话 , 从题中所给的 A、 B、 C三个选项中选出最佳选项。 每段对话仅读一遍。 How does Mary’s brother study for a test?
A. By working with friends.
B. By listening to tapes. C. By reading the textbook.
中考英语复习策略讲座课件
三轮轮专项能力提高 •三轮综合能力发展
中考英语复习策略讲座
二轮专项能力提高
• 第二轮是对考点进行专项训练复习阶段 • 要求突出重点，相应地提高要求，进行 系统整理消化。有针对性地指导学生记 忆的方法和答题的技巧。这轮复习直接 关系到中考的效果。
含有情态动词） 15、动词短语、动词理解 16、主谓一致 17、 情态动词 18、定语从句 19、 it 的用法 20、there be句型
中考英语复习策略讲座
中考语法复习
• 防止简单的重复 • 反对面面俱到 • 遵循精讲多练的原则 • 强化训练中考题型、考点
中考英语复习策略讲座
二轮专项复习方式
• 5.——What kind of ___ do you like ? ——I like documentaries. (2008 襄樊) A.books B.sports C.movies D. music
• 6.—Look! There is a food shop. —Yes,We can buy some ____ in it. (2008 湖州) A.bread B.baseballs C.clothes D. books
中考英语复习策略讲座
1、中考语法点简要归纳
• 出现以下词，用do(动词原形)填空： can , could, may, must, need,
had better, why not, make, have to, let’s, see, hear, watch, notice, Will ( Would ) you please…?
中考英语复习策略
中考英语复习策略讲座
课标对中考提出的原则
“要注重考查学生综合语言的 运用能力”
2014年中考英语备考讲座-(陈艺萍)
The rose's in her hand,the flavor in mine
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深圳中考英语考什么？
题型
分值
考查能力和要求
听说 同义词选择填空 语法选择填空
完形填空
阅读理解 选词完成对话 选句子完成对话
15 听说综合能力
ห้องสมุดไป่ตู้
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听说 同义词转换能力，要求考生的日常积累
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卓越.万蝶 错题集
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第9页，共38页。
卓越锦囊 (一 ) 冠词“不错”
1. ---Is your mother going to cook_______ supper
di中n不n考e将定r近. 冠，词最后易一错节课点的：复习，记下需要重点复 A1b..oao;元k/、音a 字oBn.母e/-;开yteh头aer-冠ol词dCb.aoty（h的。e词深;可/，圳用中一a考u句n2i0话Dve1.r3帮/s第;i助ta6y记、题忆）a u“se一fu个l
B. shows, does
C. will show, will
D. shows, will
出现 if 考察时态，先判定if 的含义，if 表"是否" 按照宾语从句时态，if 表如果，则用“主将从现”。
13
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卓越锦囊 （二 ） 宾语从句必杀
1. ---Is your mother going to cook_______ supper
细节判断的命题方式
1. Which of the following statement is true? 2. Which of the following is not mentioned in
2014年乌鲁木齐中考英语试题讲解
2014 乌鲁木齐市中考英语试题听力部分略语言知识运用部分（共75 分）V ．单项选择（共15 小题，每题 1 分，满分15 分）从以下各题所给的A 、 B、 C、 D 四个选项中，选出一个能够填入空白处的最正确选项。
1. I want to see Tiny Times________ second time because it is quite_______ wonderful movie.A. the; aB. a; aC. the; /D. a;/2.---I have great ________ in learning physics and I am so worried .Could you help me?-----sure, I ’d be glad to .A.interestB. funC. questionD. trouble3.The population of China is _____than ______country in the world,A. much larger; anyB. large ;any otherC. much larger; any otherD. larger ;the other4.The bird ’s singing came into our room_______the window and woke me up in the early morning.A. downB. fromC. throughD. across5.Your new backpack is so nice. I want to buy ______,too.A. oneB. itC. thatD. this6.The scarf which is _______silk ________soft and comfortable.A. mad from ;feelsB. made of ; feelsC. made in ; smellsD. made up of ; smells7.Iphones and ipads are so popular these days.A. open upB. turn upC. call upD. think up8.He’s already come back to Australia ,_____ _______?\A. isn ’t heB. doesn’t heC. hasn’theD. has he9.— --How far is the small town from London?------It ’s about ______kilometers.A. two hundred and thirty fiveB. two hundreds and thirty fiveC. two hundreds and thirty-fiveD. two hundred and thirty-five10.Robert was very upset that most of his friends ____when he ______at the party.A. left ;had arrivedB. had left ;arrivedC. left; arrivedD. had arrived; had arrived11.---Excuse me ,is this the right way to children ’s park?-----Sorry ,I ’m not sure. But it ____be.A. mightB. mustC. needD. can12.He is busy_____ at school ,but he never forgets _____his mom a phone call every day.A. working ; givingB. work; giveC. working ; to giveD. work; to give13.---Can you understand me .Tony?------Yes, madam. You speak ______.I can follow you.A. enough clearB. clear enoughC. enough clearlyD. clearly enough14.----Have you decided _______to the beach?A. whom to goB. where to goC. when to goD. why to go15.-----Mr .Smith, I found an e— dictionary on the playground.-------You should try to find out _______.A. whose is the owner of the e-dictionary C. whose the e-dictionary belongs toB. who the e-dictionary belongD. who dose the e-dictionary belongVI. 情形社交（共 5 小题，每题 2 分，满分10 分）从 B 栏中找出与 A 栏对应的答语A1.what size bowl of noodles would you like ?2.I am afraid I can ’tcome to your party.3.what should I get for my sister?4.my friend has a sore back.5.would you mind making your bed?B.A. ok. I ’ll do it right away.B. Let him lie down and rest.C. A medium bowl, please?D. That ’s too bad. Maybe another time.E. why don ’t you buy her a hat.三、完型填空。
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