九年级历史参考答案
2023年九年级下半期历史试卷带答案和解析
选择题“曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新”，其中所蕴含的辩证思想教给我们处事的智慧。
与此相吻合的思想学派是A.儒家B.道家C.法家D.墨家【答案】B【解析】材料的意思是说弯曲可以保全，受压反而伸直，低陷得到充盈，草木凋敝之后可以长出新芽。
体现出辩证法的思想，符合道家的思想主张。
故B符合题意；儒家主张“仁”“礼”；法家主张“依法治国”；墨家主张“兼爱”“非攻”等，排除A、C和D。
故选B。
选择题钱穆在《国史大纲》中指出，“宋代进士，登第即释褐（褐：粗布短衣），待遇远较唐代为优……而登科名额，亦远较唐代为多”。
这反映出宋代A.重用文人B.重农抑商C.抑制武将D.守内虚外【答案】A【解析】材料中体现出宋代科举考试的名额比唐朝增多，进士的地位远远高于唐朝。
说明重视文人，这与北宋重文轻武的治国方针有关，故A符合题意；重农抑商属于经济政策，不符合题意，排除B；材料中体现出重视文人的措施，没有体现出抑制武将。
排除C；守内虚外是防范内部的叛乱，不符合题意，排除D。
故选A。
选择题论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。
下列史实与结论能够成立的是史实结论A唐太宗时，文成公主入藏和亲唐朝中外文化交流频繁B元朝在中央设中书省元朝对边疆进行有效管辖明太祖废丞相，设三司封建君主专制发展到顶峰D1757年，清政府下令关闭了其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸清朝统治者采取闭关锁国政策A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】依据课本所学可知，清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。
清朝统治者担心西方的殖民者侵犯国家领土的主权，又担心沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易。
1757年，清政府下令关闭了其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易，负责承销外商进口货物。
D正确；唐太宗时，文成公主入藏和亲，反映的是唐朝时期民族之间的交流。
部编九年级历史上册课后练习题参考答案
部编九年级历史上册课后练习题参考答案第1课P3问题思考：尼罗河与古埃及科学文化的发展有什么关系？尼罗河是古埃及的文明,也是古埃及思想文化发展的源泉。
P5课后活动：1、判断下列表述，在正确选项后面的括号里画V，错误的画×。
古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断（×）古埃及在科学、文化领域取得很高的成就（V）古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限的权力（×）第2课P7问题思考：想想看，当今世界上普遍采用什么进位制？当今世界上普遍采用的是十进位制。
P9课后活动：读材料，想问题。
《汉谟拉比法典》规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。
倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。
倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。
问题：①奴隶处于什么样的社会地位？被压迫的地位，没有任何自由。
②你认为《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益？答：奴隶主阶级。
第3课P12问题思考你能说出深受印度佛像艺术影响的中国古代石窟吗？河南洛阳龙门石窟、山西大同的云冈石窟、甘肃敦煌莫高窟等P14活动与探究2①按从左至右的顺序写出古代文明的名称，并写出它们产生的大致时间。
答：古埃及文明，约公元前3500年；古代两河流域文明，约公元前3500年；古印度文明，约公元前2300年；中国文明，约公元前3000年。
②这些古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的，为什么？答：大河流域。
原因大致有：①大河流域气候温和，光热充足，地势平坦，适合人类生存。
②有充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展。
第4课1、课后活动：查找资料，分析雅典民主政治的利弊。
答：利：雅典民主政治能激发公民群体的积极性，有利于雅典城邦的发展；除十将军外的各级公职向所有公民开放，并以抽签的方式产生；国家为担任公职的公民提供津贴，保证贫穷公民也能参与国家政治事务。
九年级历史真题试卷答案【含答案】
九年级历史真题试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 秦始皇统一六国的时间是？A. 公元前221年B. 公元前202年C. 公元前212年D. 公元前122年2. 下列哪位是唐朝的开国皇帝？A. 李渊B. 李世民C. 李隆基D. 李治3. 北宋时期，下列哪位人物创立了活字印刷术？A. 欧阳修B. 蔡襄C. 沈括D. 赵明诚4. 明朝郑和下西洋的起点是哪里？A. 北京B. 南京C. 杭州D. 福州5. 辛亥革命爆发于哪一年？A. 1910年B. 1911年C. 1912年D. 1913年二、判断题（每题1分，共5分）1. 儒家学派的创始人是孔子。
（）2. 秦始皇在位期间，推行了“焚书坑儒”的政策。
（）3. 唐朝是中国历史上版图最大的朝代。
（）4. 宋朝是中国历史上商业发展最为繁荣的时期。
（）5. 康熙帝是清朝在位时间最长的皇帝。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 中国古代四大发明包括：________、________、________、________。
2. 隋朝大运河以________为起点，________为终点。
3. 中国古代科举制度始于________朝，终于________朝。
4. 世界上最早的纸币“交子”出现在中国的________朝。
5. 中国近代史上第一个不平等条约是________。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“文景之治”。
2. 请简述唐朝的开元盛世。
3. 请简述元朝的行省制度。
4. 请简述明朝的“一条鞭法”。
5. 请简述戊戌变法的主要内容。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请分析秦始皇统一六国的意义。
2. 请分析唐朝科举制度对后世的影响。
3. 请分析宋朝商业发展的原因。
4. 请分析明朝郑和下西洋的意义。
5. 请分析辛亥革命的历史意义。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析中国古代农业经济发展的特点及其影响。
2. 请分析中国古代文化对周边国家的影响。
九年级历史上册课后题答案
九年级历史（上册）课后题答案一、动脑筋男孩：直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。
女孩：我不太同意这种说法，因为很多人认为火的使用才是具有决定意义的。
请你判断一下，他们谁说得对？答案提示：①直立行走首先使双手解放出来，用于制造工具和进行劳动，而能够制造工具和进行劳动，是人和动物的根本区别；②直立行走促进了脑的发育，使人从动物界完全分离出来。
练一练把下列完全形成的人进行分类（标上相应的字母）A.早期猿人B.晚期猿人C.早期智人D.晚期智人中国山顶洞人德国尼安德特人印尼爪哇人中国丁村人法国克罗马农人中国元谋人和北京人坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”A.坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”B.印尼爪哇人、中国北京人和元谋人C.德国尼安德特人、中国丁村人D.法国克罗马农人、中国山顶洞人活动与探究辩一辩：全班分成两组，对父系氏族社会取代母系氏族社会的原因和后果进行讨论或辩论。
提示：1.氏族社会产生的作用。
①氏族社会实行族外群婚制，避免了血亲通婚对人的体质造成的危害；②氏族社会以血缘关系为纽带，增进了人们之间的凝聚力，推动了经济、文化事业的发展。
2.母系氏族和父系氏族的共同点和不同点。
共同点：①都以血缘关系为纽带；②都实行财产、分配的公有制。
不同点：①母系氏族公社妇女在社会中占主导地位，父系氏族公社男子在社会中占主导地位。
②母系氏族时期，人们“只知其母，不知其父”，父系氏族时期，人们“既知其母，又知其父”。
③父系氏族公社后期，生产力进一步提高，出现了私有制和奴隶制，原始社会开始解体。
二、动脑筋1.两位同学分别代表古代印度吠舍与婆罗门，就社会平等问题展开辩论，请说出双方可能说的话：答案提示：吠舍：我们终年劳作，不得休息。
我们生产了大量的粮食，养肥了成群的牛羊，制造了精美的生活、工艺用品，并把它们运到各地供你们享受，凭什么我们却不能与你们共享国家权力，甚至连我们的孩子与你们的孩子恋爱都要遭到你们的反对？婆罗门：该死的家伙，想造反啦？造物主用嘴制造了我们，而用腿生出了你们，难道嘴可以与腿平等吗？闭起你的臭嘴，给我好好干活去!别触犯神的意志。
九年级历史上册课后习题答案
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• 65页： • 【说一说】富兰克林· 罗 斯福,1933年就任美国总 统，领导了美国的“新 政”、历经第二次世界大 战，共连续4次当选美国 总统。
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• 66页：【议一议】宪法依据三 权分立的原则，把联邦政府分 为立法权、行政权、司法权三 部分，分别由国会、总统和最 高法院行使，又互相制衡. • 67页【材料阅读】 • 北美殖民地人民要求独立，摆 脱英国的殖民统治。
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• 74页【自我测评】主要成果： 1、推翻了封建君主专制统治； 2、建立了资产阶级共和国； 3、颁布《人权宣言》； 4、打击了欧洲的封建势力 • 影响： 1.摧毁了法国的封建统治； 2.传播了资产阶级的自由民主的进步思 想； 3、大革命取得的民主权利却为极少数人 所享有（局限性）
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• 75页：说一说： • 1.资产阶级统治在英国的 确立； • 2.手工工场的生产无法满 足市场的需要； • 3.自然科学的发展。
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• 59页议一议： • 1.规定限制了国王权力，确立 了议会为国家最高权力机关； • 2.结束了英国的封建君主专制 制度； • 3.使英国走上了资产阶级政治 民主化的道路，确立了资产阶 级和新贵族的统治地位。
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• 60页【材料阅读】 • 1.立法权、征税权、征兵权、 财政权和军事权； • 2.国王不能干涉议会的活动， 不能干涉出版和言论自由等。
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• 71页【议一议】《拿破仓法典》的 地位： • 1.《拿破仑法典》是资产阶级国家 的第一部民法典， • 2.确立了资产阶级的立法规范。 原因： 课本71页相关内容 +以法律的形式巩固了资产阶级 革命成果
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• 73页【材料阅读】宣言宣称， “在权利方面，人们生来是 而且始终是自由平等的”， 并将基本人权界为“自由、 财产、安全和反抗压迫”。 • 思想：自由平等、天赋人权 等民主思想。
西城区2023-2024学年第一学期期末九年级历史试题答案
北京市西城区2023—2024学年度第一学期期末试卷九年级历史答案及评分参考2024.1第一部分（共45分）第二部分（共55分）31.（14分）（1）①郡县②推恩令（每点1分，共2分）作用：加强了中央集权（1分）（2）内容：少数民族学习汉族政治制度；少数民族学习汉族文字、礼仪等；少数民族学习汉族的思想文化；汉族学习少数民族文化和服饰。
（任意3点得3分）意义：推动民族交融；强化了各民族的文化认同；推动中华民族共同体形成；有利于统一多民族国家的发展、巩固。
（任意2点得2分）（3）共性：设置负责民族事务的机构；利用原有统治机构和首领；因教顺俗、因地制宜（任意2点得2分）史实：在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务；颁布《钦定藏内善后章程》，规范西藏地方行政体制和法规；平定准噶尔部叛乱；平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括1885年，台湾正式建省。
（任意2点得2分）（4）可从统一多民族国家形成的原因、发展过程的特点及其影响等角度谈。
（观点正确，言之有理即可）。
（共2分）32.（13分）（1）实物史料：①②；文献史料：③⑥；图像史料：④⑤（每类1分，共3分）研究价值：从史料类型、史料本身的内容等角度谈皆可。
（观点正确，言之有理）（2分）（2）司马迁（1分）；说明：（观点、与观点对应的史实、史实与观点之间的关系作答。
）如：①史学家认识到改革对推动社会发展的重要性。
秦国商鞅变法推行建立县制、奖励农耕等措施，使秦国富国强兵，为统一六国奠定基础。
（共3分）（3）新历史观念：反对神学历史观/世界观；用人文主义观点研究历史；世界史包含全部人类社会的历史。
（任意2点得2分）背景：文艺复兴促进人们的思想解放；开辟新航路、殖民扩张拓展了人类的世界视野。
（任意2点得2分）33.（15分）（1）特点：修筑路线长；使用时间长；设计功能多；产生作用大。
（任意3点得3分）作用：巩固统一；防范匈奴；促进各民族的交往、交流（任意2点得2分）（2）管理目的不同：陆上丝绸之路是号令边情，巩固统一；海上丝绸之路是扩大海外贸易，获取税收。
九年级历史题目解答-附答案
九年级历史题目解答-附答案一、选择题1. 我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是？A. 西周B. 秦朝C. 汉朝D. 唐朝{答案：B} 秦朝2. 秦始皇统一六国后，采取的巩固统一的措施中，不包括以下哪项？A. 书同文，车同轨B. 修建长城C. 设立郡县制D. 推行重农抑商政策{答案：D} 推行重农抑商政策3. 汉武帝时期，为了解决封建地主阶级和农民之间的矛盾，采取了一系列措施，以下哪项不属于这些措施？A. 推行均田制B. 实行盐铁官营C. 设立太学D. 实行察举制{答案：A} 推行均田制4. 以下哪位不是汉武帝时期的大臣？A. 主父偃B. 桑弘羊C. 霍光D. 李斯{答案：D} 李斯5. 唐朝时期，实行了哪种选官制度？A. 世官制B. 察举制C. 科举制D. 九品中正制{答案：C} 科举制6. 唐朝时期，实行了哪种土地制度？A. 均田制B. 租庸调制C. 两税法D. 府兵制{答案：C} 两税法7. 以下哪项不是宋朝加强中央集权的措施？A. 设立路、府、州、县四级行政单位B. 实行科举制C. 实行市易法D. 设立三司使{答案：B} 实行科举制8. 以下哪项不是元朝的创举？A. 行省制B. 科举制C. 纸币制度D. 蒙古包{答案：D} 蒙古包9. 明朝时期，为了解决官员腐败问题，采取了以下哪种措施？A. 设立锦衣卫B. 设立东厂C. 实行廷杖制度D. 设立监察御史{答案：B} 设立东厂10. 清朝时期，以下哪项不是康熙帝的措施？A. 削藩B. 三藩之乱C. 编纂《康熙字典》D. 收复台湾{答案：B} 三藩之乱二、简答题1. 请简述秦始皇统一六国后，为巩固统一采取的主要措施。
{答案} 秦始皇统一六国后，为巩固统一采取了以下主要措施：- 书同文，车同轨，统一度量衡；- 设立郡县制，派遣官吏管理；- 修建长城，加强边防；- 推行重农抑商政策，加强经济控制。
2. 请简述汉武帝时期为解决封建地主阶级和农民之间的矛盾采取的主要措施。
部编人教版九年级历史教材习题答案
部编人教版九年级历史教材习题答案第1课古代埃及【问题思考】答案：古埃及人在与尼罗河的洪水的斗争中，通过长期观察尼罗河泛滥与星象之间的规律，创立了天文学；古埃及人在测量被洪水淹没过的土地的过程中，创造了数学中的几何学；古埃及人为了不违农时，发展农业生产，逐渐认识到必须掌握尼罗河泛滥的规律，准确地计算时间，制定了历法；等等。
【课后活动】1．答案：×√×2．提示：可通过查阅书籍、上网等途径搜集关于金字塔的故事，并进行判断。
第2课古代两河流域【问题思考】答案：十进位制。
【课后活动】答案：(1)奴隶处于被奴役、被压迫的地位。
(2)奴隶主。
第3课古代印度【问题思考】答案：山西大同的云冈石窟；河南洛阳的龙门石窟；敦煌莫高窟；等。
【课后活动】1．答案：金字塔两河流域种姓制度尼罗河流域《汉谟拉比法典》恒河流域2．答案：(1)从左至右：古埃及文明约公元前3500年古代两河流域文明约公元前3500年古印度文明约公元前23世纪古代中国文明约公元前2070年(2)大河流域。
因为大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。
第4课希腊城邦和亚历山大帝国【课后活动】提示：(1)利：为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生一定影响。
(2)弊：它是奴隶制民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。
第5课罗马城邦和罗马帝国【课后活动】答案：材料反映了罗马帝国统治者穷奢极欲，社会奢靡享乐之风盛行。
这造成罗马帝国的衰落。
第6课希腊罗马古典文化【问题思考】答案：德谟克里特、苏格拉底和亚里士多德时期，正值中国战国时期。
其中，道家认为“道”是天地万物的本原。
无处不在，无时不有。
生生不息的大自然、风云变幻的人世间，都是“道”的产物。
九年级历史试卷(含答案)
九年级历史试卷(含答案)
第一部分选择题（每题2分，共40分）
1. （）是唐太宗贞观年间之太学，封建统治者之儒家学校，著名的大学之一。
A. 国子监
B. 板桥书院
C. 稻门书院
D. 洛阳书院
答案：A
2. 唐宋八大家的代表人物是（）。
A. 杜甫
B. 李白
C. 张继
D. 辛弃疾
答案：C
...（省略部分内容）...
第四部分翻译（30分）
A.请将以下句子翻译成汉语。
The ancient Greeks were used to holding sporting festivals.
答案：古希腊人惯于举办体育节日。
B.请将以下句子翻译成英语。
在唐朝时期，大唐盛世的国家形象在世界上有很高的知名度。
答案：During the Tang Dynasty, the great prosperity of the Tang Dynasty had a high reputation in the world.
第五部分问答（20分）
1. 请简述夏朝文化的成就。
（10分）
答案：夏朝是中国历史上第一个有文字记载的王朝，是中国文
明的起点。
夏朝的成就主要体现在八卦、十二支、蜀锦等方面。
2. 请简述唐朝的外交成就。
（10分）
答案：唐朝是中国封建社会的鼎盛时期，在国内外有着很高的
声望。
唐朝时期，外交成就表现在政治、经济、文化等方面。
例如，
唐朝的丝绸之路使东西方间的文化交流更加频繁，也为唐朝开展海外贸易奠定了基础。
【最新部编版】九年级历史上册课本习题答案
2019部编版九年级历史上册课本习题答案教育万花筒发布时间：09-1606:30教材习题答案第1课古代埃及【问题思考】答案：古埃及人在与尼罗河的洪水的斗争中，通过长期观察尼罗河泛滥与星象之间的规律，创立了天文学；古埃及人在测量被洪水淹没过的土地的过程中，创造了数学中的几何学；古埃及人为了不违农时，发展农业生产，逐渐认识到必须掌握尼罗河泛滥的规律，准确地计算时间，制定了历法；等等。
【课后活动】1．答案：×√×2．提示：可通过查阅书籍、上网等途径搜集关于金字塔的故事，并进行判断。
第2课古代两河流域【问题思考】答案：十进位制。
【课后活动】答案：(1)奴隶处于被奴役、被压迫的地位。
(2)奴隶主。
第3课古代印度【问题思考】答案：山西大同的云冈石窟；河南洛阳的龙门石窟；敦煌莫高窟；等。
【课后活动】1．答案：金字塔两河流域种姓制度尼罗河流域《汉谟拉比法典》恒河流域2．答案：(1)从左至右：古埃及文明约公元前3500年古代两河流域文明约公元前3500年古印度文明约公元前23世纪古代中国文明约公元前2070年(2)大河流域。
因为大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。
第4课希腊城邦和亚历山大帝国【课后活动】提示：(1)利：为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生一定影响。
(2)弊：它是奴隶制民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。
第5课罗马城邦和罗马帝国【课后活动】答案：材料反映了罗马帝国统治者穷奢极欲，社会奢靡享乐之风盛行。
这造成罗马帝国的衰落。
第6课希腊罗马古典文化【问题思考】答案：德谟克里特、苏格拉底和亚里士多德时期，正值中国战国时期。
其中，道家认为“道”是天地万物的本原。
无处不在，无时不有。
(必考题)初中历史九年级历史上册(有答案解析)
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）A. 秦始皇B. 汉武帝C. 唐太宗D. 康熙帝2. 《马关条约》是哪两个国家签订的？A. 中国和日本B. 中国和俄国C. 中国和英国D. 中国和法国3. 北魏孝文帝改革的主要内容是什么？A. 均田制B. 简化汉字C. 推行佛教D. 设立科举4. 唐朝的都城是哪个城市？A. 长安B. 洛阳C. 南京D. 北京5. 中国古代四大发明包括哪些？A. 火药、指南针、印刷术、造纸术B. 火药、指南针、印刷术、丝绸C. 火药、指南针、造纸术、瓷器D. 火药、指南针、印刷术、茶叶二、判断题（每题1分，共5分）6. 郑和下西洋最远到达了非洲东海岸。
（）7. 清朝的闭关锁国政策导致了中国的科技落后。
（）8. 三国时期，曹操是吴国的建立者。
（）9. 儒家思想在汉代成为官方意识形态。
（）10. 隋朝大运河是世界上最长的人工运河。
（）三、填空题（每题1分，共5分）11. 春秋战国时期，______是著名的思想家，提出了“兼爱”、“非攻”等主张。
12. 明朝时期，______是著名的航海家，七次下西洋，展示了中国的强大。
13. 中国古代的科举制度始于______朝。
14. 唐朝的______改革，是中国古代政治制度的重要里程碑。
15. 宋朝时期，______的发明，极大地促进了世界航海事业的发展。
四、简答题（每题2分，共10分）16. 简述秦始皇统一六国的主要措施。
17. 请说明唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”。
18. 描述一下元朝的行省制度。
19. 请解释“文景之治”的含义。
20. 请简述“安史之乱”的原因和影响。
五、应用题（每题2分，共10分）21. 假设你是秦始皇，你会如何巩固统一六国后的政权？22. 如果你是唐太宗，你会如何管理国家，实现“贞观之治”？23. 请分析明朝郑和下西洋的意义。
24. 请评价清朝的闭关锁国政策。
25. 请分析中国古代科举制度的影响。
六、分析题（每题5分，共10分）26. 分析秦始皇统一六国对中国历史的影响。
历史九年级下册课后习题答案
历史九年级下册课后习题答案第一课俄国向何处去【想一想】十月革命在世界历史发展进程中有什么影响 十月革命是人类历史上一个划时代的事件。
它建立了世界上第一个社会主义国家。
它的胜利开辟了人类由资本主义向社会主义、共产主义过渡的新时代。
十月革命的胜利不仅激励着各国无产阶级的斗争 而且鼓舞着被压迫人民、被压迫民族的民族解放斗争。
十月革命使人类进入探索社会主义发展的新时期。
【议一议】举出列宁在探索社会主义道路方面坚持实事求是原则的例子。
提出依靠科学技术和专家建设社会主义 苏维埃国家要充分利用西欧资本主义国家的科学技术成就和大生产管理经验等主张 以及“战时共产主义”政策向新经济政策的转变等等。
【材料阅读】议一议 粮食税代替余粮收集制为什么能调动农民的积极性 粮食税的税额比余粮收集制大为减少。
农民缴纳粮食税后 剩余的粮食等农产品可以到市场交换物品 明显改善了生活水平。
【自我测评】人们认为十月革命是“震撼世界”的历史事件 请谈谈你的看法。
十月革命使俄国无产阶级战胜了资产阶级 建立了代表广大人民利益的无产阶级专政的政府——人民委员会 诞生了世界上第一个社会主义国家 使俄国从此走上了社会主义现代化的建设道路。
同时 十月革命的胜利不仅是俄国无产阶级的胜利 还鼓舞了国际无产阶级的斗争和殖民地半殖民地人民的革命斗争 为他们树立了榜样 比如说在十月革命的影响下 半殖民地的中国爆发了五四运动。
总而言之 它开辟了人类历史的新纪元 对20世纪的历史进程产生深远影响 是世界现代史的开端。
第二课苏联的崛起【议一议】斯大林模式有何利弊 斯大林模式创立是和当时苏联社会生产力的发展水平相适应的 在苏联迅速赶上和超过了西方发达国家的过程中起过积极作用 为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。
但从长远看 这种模式阻碍了苏联的民主与法制建设和经济持续发展 妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥。
【材料阅读】这段话出自《钢铁是怎样炼成的》。
作者借主人公保尔·柯察金之口说出了他对生命的理解。
人教版九年级上册历史试卷【含答案】
人教版九年级上册历史试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 秦始皇统一六国的时间是（）。
A. 公元前221年B. 公元前206年C. 公元前202年D. 公元前200年2. 下列哪位是唐朝的开国皇帝？（）A. 李渊B. 李世民C. 李隆基D. 李治3. 北宋时期的都城是（）。
A. 长安B. 洛阳C. 开封D. 杭州4. 明朝郑和下西洋的目的是（）。
A. 寻找黄金B. 传播佛教C. 加强海外贸易D. 拓展疆土5. 辛亥革命成功后，中华民国的首任临时大总统是（）。
A. 康有为B. 梁启超C. 袁世凯D. 孙中山二、判断题1. 秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主。
（）2. 唐朝的“贞观之治”是唐太宗李世民时期的治世。
（）3. 宋朝是中国历史上唯一一个由少数民族建立的大一统王朝。
（）4. 郑和下西洋最远到达了非洲东海岸和红海沿岸。
（）5. 辛亥革命后，清朝立刻宣布灭亡。
（）三、填空题1. 中国古代的“四大发明”包括造纸术、印刷术、______和火药。
2. 唐朝的都城长安是当时世界上最大的城市之一，被称为“______”。
3. 宋朝时期，为了加强中央集权，设立了______、______和______三司。
4. 明朝的______是当时世界上最长的城墙。
5. 辛亥革命发生在______年。
四、简答题1. 简述秦始皇统一六国的过程及其历史意义。
2. 描述唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”的主要特点。
3. 解释宋朝加强中央集权的措施及其影响。
4. 介绍郑和下西洋的主要成就和影响。
5. 论述辛亥革命的历史意义。
五、应用题1. 分析秦始皇统一六国后，采取了哪些措施巩固统一？2. 唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”在政治、经济和文化方面有哪些具体表现？3. 宋朝加强中央集权的措施有哪些？这些措施对宋朝的发展产生了什么影响？4. 郑和下西洋的背景是什么？他的航海活动对明朝和世界历史产生了哪些影响？5. 辛亥革命是如何推翻清朝统治的？辛亥革命后，中国发生了哪些重大变化？六、分析题1. 分析秦始皇统一六国后，中国历史的发展趋势发生了哪些变化？2. 唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”为何能成为中国历史上的盛世？这些盛世对后世产生了哪些影响？七、实践操作题1. 以秦始皇统一六国为背景，设计一个历史剧的剧本，包括主要角色、剧情和主题。
九年级历史考试试题含答案
九年级历史考试试题含答案（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）A.李斯B.韩非C.荀子D.孟子答案：A2.东汉末年，黄巾起义的领导者是？A.张角B.张鲁C.吕布D.袁绍答案：AA.唐太宗B.唐高祖C.唐玄宗D.唐僖宗答案：B4.宋朝的都城是？A.南京B.杭州D.开封答案：D5.明朝的“永乐大典”是由哪位皇帝主持编纂的？A.明成祖B.明太祖C.明神宗D.明熹宗答案：AA.爱新觉罗·玄烨B.爱新觉罗·弘历C.爱新觉罗·皇太极D.爱新觉罗·努尔哈赤答案：A7.中国近代史上，第一次鸦片战争发生在哪一年？A.1839年B.1840年C.1856年D.10年答案：B二、判断题（每题1分，共20分）8.秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主。
（对）9.汉武帝时期，实行了“罢黜百家，独尊儒术”的政策。
（错）答案：错10.唐朝的“安史之乱”是由安禄山和史思明发动的。
（对）答案：对11.宋朝的“靖康之变”发生在南宋。
（错）答案：错12.明朝的“土木堡之变”是明朝由盛转衰的标志。
（对）答案：对13.清朝的“三藩之乱”是由吴三桂发动的。
（对）答案：对14.鸦片战争后，中国签订了第一个不平等条约《南京条约》。
（对）答案：对三、填空题（每空1分，共10分）15.春秋战国时期，我国出现了“百家争鸣”的局面，其中最有代表性的学派有儒家、道家、法家、墨家等。
（儒家、道家、法家、墨家）16.东汉末年，曹操、刘备、孙权三分天下，形成了三足鼎立的局面。
（曹操、刘备、孙权）17.唐朝的“贞观之治”是唐太宗时期的一种治理方式，以清明、勤政、爱民为主要特点。
（唐太宗、清明、勤政、爱民）18.宋朝的“庆历新政”是宋神宗时期的一次政治改革，以整顿吏治、减轻农民负担为主要内容。
（宋神宗、整顿吏治、减轻农民负担）19.明朝的“永乐大典”是一部规模宏大、内容丰富的类书，由明成祖主持编纂。
九年级历史下册教材配套答案
九年级历史下册课本参考答案第1课殖民地人民的反抗斗争[课后活动]1.结合所学知识，想一想:为什么在19世纪初，拉丁美洲会出现波澜壮阔的独立运动?殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺激起拉丁美洲人民的强烈不满;美国独立战争和法国大革命的影响。
2.印度民族大起义产生了什么影响?印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度人民民族意识的觉醒。
第2课俄国的改革[课后活动]1.下列各项中，哪些属于彼得一世改革的措施?在正确选项后的括号里画√。
向西方学习(√)加强中央集权(√)创建新式常备军(√)废除农奴制( )椎行文化教育(√)提倡西方的生活方式(√)2.列宁曾指出,经过1861 年改革，“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一千二净”。
你如何理解列宁所说的这句话?俄国废除农奴制之后,农民为了购买土地，付出了沉重的代价,变得一贫如洗。
他们有可能成为靠出卖劳动力维持生活的人。
第3课美国内战[材料研读]请思考:《宅地法》如何促进美国西部开发?《宅地法》允许美国公民购买、耕种西部土地，鼓励人们向西部移民，促进了美国西部开发。
[问题思考]有人说，美国内战为资本主义的发展扫清了障碍。
你同意这种说法冯?请说明理由。
这种说法有道理，但不准确。
内战爆发前，美国南方实行的是奴隶制种植园经济，奴隶主主要以农产品交换英国的工业品，主张降低关税。
这与北方工业资产阶级的要求相抵触。
内战结束后，美国统一了国内市场，大量被解放的黑人奴隶成为自由劳动力，国家采取保护性的关税政策,为美国民族工业的发展提供了保障。
这些都极大地促进了美国资本主义的发展。
但是，美国社会内部仍然存在着阻碍资本主义发展的因素。
[课后活动](1)以下对19世纪中期美国南北方的描述,哪些是正确的?在正确选项后的括号里画√。
北方工业发达，希望提高关税(√)南方希望多出口棉花，换取廉价工业品(√)北方主张在西部新增加的土地上建立蓄奴州( )南方主张在西部新增加的土地上建立自由州( )(2)根据上述材料，你认为，林肯作为总统，他在内战中的首要目标是什么。
九年级历史试题及答案
九年级历史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 中国封建社会开始于哪个朝代？A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 东周答案：C2. 下列哪位历史人物不是秦朝的？A. 秦始皇B. 李斯C. 项羽D. 刘邦答案：C3. 唐朝的开国皇帝是：A. 李世民B. 李渊C. 李隆基D. 李治答案：B4. 宋朝时期，科举制度得到了进一步的发展，其中“进士科”是选拔什么人才的？A. 军事人才B. 文学人才C. 政治人才D. 经济人才答案：C5. 明朝建立者朱元璋的年号是：A. 洪武B. 建文C. 永乐D. 宣德答案：A6. 清朝入关后的第一个皇帝是：A. 努尔哈赤B. 皇太极C. 福临D. 康熙答案：C7. 下列哪次战役不是发生在三国时期？A. 赤壁之战B. 官渡之战C. 长平之战D. 夷陵之战答案：C8. 唐朝时期，哪位皇帝实行了“开元盛世”？A. 唐太宗B. 唐高宗C. 唐玄宗D. 唐德宗答案：C9. 元朝时期，哪位皇帝实行了“至元新政”？A. 忽必烈B. 铁木真C. 窝阔台D. 蒙哥答案：A10. 下列哪项不是明朝初期的“永乐大典”？A. 编纂《永乐大典》B. 修建紫禁城C. 派遣郑和下西洋D. 建立东厂答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 秦朝统一六国后，实行了统一的度量衡、货币和____。
答案：文字2. 唐朝时期，著名的“贞观之治”是由皇帝____开创的。
答案：唐太宗3. 宋朝时期，经济重心南移，江南地区出现了许多____。
答案：商业城市4. 明朝时期，著名的“永乐大典”是由皇帝____主持编纂的。
答案：明成祖5. 清朝时期，康熙皇帝实行了“____”，加强了对西藏地区的统治。
答案：金瓶掣签制度6. 秦始皇统一六国后，为了加强中央集权，他采取了____制度。
答案：郡县制7. 唐朝时期，著名的“开元盛世”是由皇帝____开创的。
答案：唐玄宗8. 元朝时期，忽必烈统一中国后，他将都城迁到了____。
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2011～2012年度第一学期教学质量调查
九年级历史（一）一、二单元
一、单项选择题：
根据肤色等体貌特征。
原因：唐朝时候，中
)
（3）汉朝唐朝
（4）①孝德天皇②七世纪中期③（课本25页）
（5）凡是善于向外国学习，同时又富于创新精神的民族，就可以取得本民族经济和文化的飞速发展
古代日本通过向中国学习，促进了日本的进步，是一个十分鲜明的例子。
在大化改新中，日本参照了中国唐朝时的政治、经济、军事制度，结合本国国情，制定了一套行之有效的政治、经济、军事制度。
在医学上，日本也吸收中国中医学的医疗技术，逐渐发展为具有日本民族特色的“汉方医学”。
在文字上，日本利用中国汉字的简化笔划，或是汉字的偏旁、冠盖作为音符，创制了日本文字假名。
日本人民这种善于学习又富于创新的精神，是值得赞扬的。
这个事例给我们以有益的启示：一个国家如果落后，只要虚心地有选择地向他人的长处学习，不断地改革和创新，就能够迅速地取得进步。
（有道理即可）
35.（1）小块的平原形成了希腊众多小国寡民的城邦；粮食匮乏使希腊人只能依赖海外贸易；城市的狭小使希腊人经常向海外殖民。
（2）独特的自然地理环境；发达的商品经济；频繁的海外贸易和殖民活动。
（3）大河文明地处大河流域，水源充沛，土地肥沃；农业发达；实行专制政治。
希腊海洋文明多山靠海，地势崎岖，岛屿密布，海岸曲折；商品经济发达，海外贸易
（2）天主教会
（3）这幅画摒弃了过去的宗教题材，画的是佛罗伦萨的一个富有生命力的女人
32. （1）西汉。
（2）中国的丝和丝织品通过丝绸之路源源不断地运往西方，恺撒穿的“丝袍”就是这样得到的。
（3）东汉。
大秦。
（4）这两段材料反映了中国与罗马的友好往来，尤其是罗马帝国在其繁荣时期，与外部有和平的交往。
中国的丝绸在罗马深受欢迎。
33.（1）佛教、基督教、伊斯兰教
（2）伊斯兰教。
（3）基督教。
34.（1）罗马帝国最初两百年间的历史状况。
帝国境内局势安定，经济繁荣。
（2）罗马共和国时期，前509年；罗马帝国时期，前27年。
（3）第一句谚语反映了当时罗马人以做罗马人为荣的一种自豪的心态；第二句谚语，每个人成功的道路不是惟一的，“三百六十行，行行出状元”，学习知识要学会全面的学习，学会灵活多变的学习方法等。
35.（1）《人权宣言》主要观点：人生来是自由、平等的；在法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。
二、非选择题
21．（1）隋唐时期。
三省六部制、科举制。
（写出该时期其他制度也可）
（2）性质：资产阶级改革。
措施：加强中央集权，废藩置县等；鼓励发展近代工商业，改变封建土地制度等；实行强制性义务教育。
（只要回答三方面内容各一条即可）
学习的榜样，（他无愧于“国父”的称号等）。
（本题答案依据题意，言之有理即可得分）22. （1）签署《独立宣言》作用：宣告成立自由独立的美利坚合众国，摆脱英国的殖民统治；倡导自由、平等的民主原则，建立一个法制的社会。
（2）B贡献：领导美国人民取得了国家、民族独立；开创了民主政治的先河。
（3）《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》废除了黑人奴隶制，促进了美国资本主义经济的发展；美国国家和民族的统一得到维护。
23．（1）说明二战以后，日本政府高度重视发展教育和引进先进技术，注重把教育、科技与经济发展相结合。
（学生的答案符合意思即可）
（2）到20世纪70年代初，日本已成为世界经济大国。
24．（1）北方的资本主义经济和南方的种植园经济；奴隶制度的废存问题（2）逐步废除奴隶制，维护国家统一
（3）《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》。
（4）因为他为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献，符合人民的愿望，所以受到美国人民的尊敬。
25．（1）西班牙、葡萄牙
（2）掠夺金银
二、非选择题：
41.连线题
（1）达尔文发现万有引力定律
牛顿《物种起源》
居里夫妇创建微积分
爱因斯坦提出相对论
（2）梵高《复活》
托尔斯泰《向日葵》
贝多芬《英雄交响曲》
42. （1）1914年6月28日；萨拉热窝；第一次世界大战
（2）两次事件都是恐怖主义行为，无助于任何事情的解决。
我们应该反对一切形式的恐怖主义，维护世界的和平与安定。
43.（1）巴尔干半岛
（2）萨拉热窝事件
（3）评价：刺杀目的是为了挽救民族危机，刺杀行为在性质上属于恐怖主义，不是被压迫民族解放斗争的正确行为，其后果是点燃了世界范围内的战火，造成了人类社会的灾难。
警示：暗杀、爆炸、投毒等恐怖主义行为不是反抗民族侵略的正确行为，在任何时候，都应坚决反对一切恐怖主义活动。
44．（1）19世纪末20世纪初
（2）提出了要获取阳光下的地盘。
实际上是要对外扩张。
45.
（1）该曲创作于1804年，是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。
创作意图是革新内容和形式，感情奔放地歌颂法国大革命的历史功绩和革命者的英雄气概。
（2）原稿上的标题是《拿破仑.波拿巴大交响曲》。
后来贝多芬听到拿破仑称帝的消息时，愤然撕去标题页，改成了现在的曲名。
（3）贝多芬的作品集古典主义音乐之大成，开浪漫主义音乐之先声，是一个承前启后的伟大音乐家，更是一位战胜了失聪“命运”的“英雄”。
失聪之初，他非常痛苦，一度想自杀，但他以惊人的毅力，战胜了耳聋带来的巨大困难，创作了大量不朽的音乐作品。
1824年，他在维也纳上台指挥演出。
演出结束时，观众报以暴风骤雨般的掌声，但他却全然不知，直到几位现场演员扶他转身面向观众时才知道。
贝多芬崇尚法国大革命带来的民主和自由思想，热情关注个人的自由和尊严，在他的音乐中他试图证明一个观点，这就是音乐的力量可以不借助语言文字传达一种人生哲学。
同时，他在音乐方式上也是一位改革者，他开拓了奏鸣曲、交响曲、协奏曲和四重奏的范围，例如他在《第9交响曲》中采用了前所未有的方式把声乐和器乐结合起来，让人耳目一新。
因此，贝多芬本人就无愧于“英雄”的称号！
46.
（1）小孩说的也是事实，但是在参战的30多个国家中，塞尔维亚的正义斗争只是局部性的。
而交战双方的主要角色——同盟国和协约国两大军事集团是为了争夺霸权而战的，所以从全局上看，其性质应当属于帝国主义战争。
（2）时间：1914-1918
性质：是一场帝国主义的掠夺战争
影响：给世界各国人民带来了深重的灾难，造成巨大的物质损失和人力伤亡（或者按照书答）（3）一战期间,欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略.中国的民族资本主义获得到了迅速的发展,日本乘机加紧了对中国的侵略,怂恿中国政府对德宣战，出兵山东，抢占胶济铁路和青岛，并提出企图灭亡中国的《二十一条》；段祺瑞政府对德宣战；新文化运动兴起，并
但希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化，促进了东西文化的交流。
24．如蒸汽机、汽船、火车、珍妮机等。
看法：此话有一定道理。
因为随着工业革命的发展和工厂的大批建立，所释放的废气、废水、废液造成严重污染，使人类赖以生存的自然环境遭到破坏，环境污染成为人类社会发展的重要问题。
（意思相近即可）
25．
（1）议会斗争
（2）纳西比战役
（3）说明了一种社会制度战胜另一种社会制度是不易的。
如封建社会战胜奴隶社会、资本主义社会战胜封建社会、社会主义战胜资本主义。
26．
（1）麦哲伦
（2）哥伦布
（3）敢为天下先的大无为勇敢的精神；勇于拼搏勇于创新的精神。
（4）世界开始连为一个整体，促进了欧洲资本主义的产生和发展。