独立学院学籍管理之我见
关于独立学院学籍管理的几点思考
关于独立学院学籍管理的几点思考摘要：随着独立学院办学规模的不断扩大，旧的学籍管理制度难以满足学生个性化发展的要求。
独立学院的学籍管理存在很多问题，如学籍管理制度问题、学籍管理人员配备及素质问题、系统管理问题等。
如何从实际出发，着眼于独立学院的现在和未来发展，努力解决以上问题，正是本文要阐述的内容。
本文详细论述了独立学院学籍管理的现状、学籍管理工作中普遍存在的问题，并提出了加强和优化独立学院学籍管理工作的相应对策。
关键词：独立学院；学籍管理；思考独立学院的学籍管理作为教务管理的中心环节，其水平高低直接决定着独立学院教学管理水平高低。
另外，独立学院学籍管理也对学生学习的积极性、主动性起到一定促进作用。
由于独立学院办学历史短，其学籍管理尚存在沿用母体学校管理方法、与其学生特点不符、学籍管理经验欠缺、缺少参照和指导性文件等问题。
要解决这些问题必须加强制度建设，制定符合学生特点的学籍管理制度，加强学习，掌握先进学籍管理理念和技术，不断提高学籍管理人员的业务素质和管理水平，加强研究，构建具有独立学院特色的学籍管理新模式，最终促进独立学院教学管理的完善和发展。
一、目前独立学院学籍管理现状高校学籍管理是一项政策性、原则性很强的管理工作，它综合反映了学生在校阶段的各种变化情况，是学校了解、掌握学生基本情况的主要途径，更是对学生管理工作进行研究、决策的重要依据。
2007年3月3日，教育部印发了《普通高等学校新生学籍电子注册暂行办法》的通知[1]，其中：“第一条为适应高等教育改革发展的需要，进一步规范普通高等学校(以下简称高等学校)办学行为，维护高等教育的公平、公正，保护学生的合法权益，依据《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》制定本办法。
第二条实行高等学校新生学籍电子注册是政府运用现代信息技术手段，对高等学校招收的普通高等学历教育本专科新生学籍注册工作实施监督的管理方式”。
这充分说明了学籍管理在高校管理当中的重要性，规范学籍管理制度有着举足轻重的作用。
学生学籍管理规定心得体会
学生学籍管理规定心得体会学生学籍管理规定是学校为了维护学校的教育教学秩序，规范学生行为，提高学生素质而制定的具有法律约束力的管理规定。
通过这些规定，学校可以对学生的学籍信息进行管理和维护，保证学生的学习和生活有序进行。
在我个人的学生生涯中，我深刻认识到学生学籍管理规定的重要性和必要性，同时也对其有了一些心得体会。
首先，学生学籍管理规定对于学校的教育教学起到了重要的指导作用。
学校是一个特殊的教育环境，有着自己独特的教学方式和目标。
学生学籍管理规定的制定，可以使学生在这个环境中更加适应，更好地调整自己的学习和生活方式，从而更好地完成学校教育目标。
例如，学生学籍管理规定可以规定学生每日的学习时间，以及在学校的行为规范等。
这些规定可以帮助学生建立起良好的学习习惯和生活方式，进而提高学生的学习成绩和素质水平。
其次，学生学籍管理规定对于学生个人的成长和发展也是非常重要的。
学生时期是一个人的关键成长期，人格塑造和价值观培养都在这个时期进行。
学生学籍管理规定的制定，可以通过规范学生的行为和要求，引导学生形成良好的道德和行为习惯。
例如，学生学籍管理规定可以明确禁止学生迟到旷课、作弊等行为，这些规定可以使学生养成守时守纪、诚实守信等美德，培养学生的自律和责任感。
只有在一个有规范的环境中学习和生活，学生才能接受优秀的教育，形成正确的人生观和价值观。
另外，学生学籍管理规定还对于学校的管理和安全具有重要意义。
学生学籍管理规定通过制定一系列学生的学习和生活规范，确保学校的教育教学秩序的维护。
例如，学生学籍管理规定可以规定学生在学校内必须佩戴校徽，这可以方便教职员工辨认学生身份，确保学生的安全和学校的安全。
同时，学生学籍管理规定还可以规定学生在校内禁止携带违禁品，这可以确保学校的安全和秩序。
在一定程度上，学生学籍管理规定可以提高学校的管理效能，确保学生的安全和利益。
最后，学生学籍管理规定对于学生未来的发展也有一定的影响。
学生时期是一个人的基础教育阶段，学生学籍管理规定的执行可以帮助学生形成良好的学习习惯和生活方式，为将来的发展打下良好的基础。
独立学院学生管理工作之我见
独立学院学生管理工作之我见作者：王秀玮米雪韩健来源：《中国校外教育·综合(上旬)》2012年第11期学生管理工作是高校各项工作的重中之重，而独立学院的学生管理工作因其独有的特点与普通高校相比具有更广阔的研究领域。
从马克思主义方法论的视角来重新审视独立学院的学生管理工作，会为我们的工作提供一种更富有科学性、实践性的方法。
马克思主义方法论独立学院学生管理独立学院是高等教育改革过程中顺应社会发展和人才的培养需求而出现的一种新生事物，日渐成为高教战线上一道亮丽的风景线。
由于独立学院的录取分数线相对较低，为众多被一本、二本院校拒之门外的学子们提供了继续深造的机会。
独立学院的学生管理工作中遇到的问题较为特殊，教育任务也较为艰巨。
本文试图以马克思主义方法论中的基本原理对独立学院的学生管理工作进行创新。
一、独立学院学生的特性独立学院的招生政策较为宽松，生源和学生本身的特点决定了独立学院学生是一个明显有别于普通高校本科、专科学生群体的一个不同的群体，其主要特性如下：（一）思想道德独立学院学生思想意识呈现多元化局面，主体意识、维权意识较强；他们的价值观趋于现实化，一些学生抱着求利的目的申请加入中国共产党；学生政治取向是主流的，政治态度表现积极，但认识肤浅多停留在表面；他们的价值取向积极务实，人生目的和学习目标都很现实。
独立学院的大部分学生来自城镇，家庭经济基础较好，从小娇生惯养，大多没有体验过生活的艰辛，缺乏艰苦奋斗的精神，缺乏战胜困难的意志，缺少对社会、集体的责任感。
（二）学习能力有些独立学院的录取分数线一般与一本、二本院校相差100分左右。
学生文化课成绩总体较差，基础知识薄弱，没有养成良好的学习习惯，没有探索到适合自己的学习方法，一些学生还存在偏科的现象。
有些学生以为进入大学就进入了保险箱，毕业时依靠父母托关系找工作，没有就业压力，不重视学习，学习目标不明确，学习态度不端正，学习自控能力较弱，缺乏主动性，学习不够刻苦。
独立学院学籍管理之我见
独立学院学籍管理之我见摘 要：学籍管理是独立学院一项非常重要的常规性工作。
本文分析影响当前独立学院学籍管理的重要因素，特别在学院规章制度及学籍管理人员方面，提出若干建议，旨在提高独立学院学籍管理水平，为社会培养更多优秀人才。
关键词：独立学院；学籍管理一、学籍管理概述学籍管理是独立学院一项非常重要的常规性工作，是一项政策性、原则性较强的管理工作。
学籍管理主要包过学生的入学资格审核、报到注册、学籍异动、学位授予资格和毕业资格的审核等工作，可分为“输入－过程－输出”三个流程，对流程中的每一个环节我们都要进行严格科学的管理，以期达到对学院教学质量的保证作用。
二、当前独立学院学籍管理工作存在的主要问题1.学籍管理制度有待完善，宣传力度有待提高随着独立学院的规范发展，在不同的教学管理模式下，学籍管理依次经历了对母体大学全依附式学籍管理、半依附式学籍管理到自主式学籍管理三种管理方式。
管理方式改变了，但学籍管理制度却没有相应地与时俱进，基本上还是沿用母体院校的学籍管理规定，没有根据独立学院自身特点和学生具体情况制定有效的规章制度。
2.学籍管理人员存在的问题随着独立学院办学规模的扩大，学籍异动量非常大，事务性劳动占据了大部分的工作时间。
学籍管理工作强度高、工作量大、精确度高，同时政策性、技术性很强，需要与各个部门沟通交流，并且具有多年连续性的特点。
多数独立学院对学籍管理人员重复使用，外出继续教育的机会少。
因此，缺乏高素质的学籍管理人员及人员流动性大是目前学籍管理存在的主要问题。
3.学籍管理工作没有得到足够的重视(1)设备没有与时俱进学籍管理是业务职能部门，服务窗口。
硬件上，当前使用的设备相对落后，更新速度慢，这在一定程度上影响了学籍管理水平；软件上，学院的学籍信息管理系统与学信网上的学籍学历信息管理平台所要求的电子注册信息数据不兼容，导致重复性劳动繁多，既耗时耗力，又难以保证学籍信息的规范性、实效性和完整性。
(2)其他部门的工作人员对学籍管理工作认识不清辅导员甚至各系的教学秘书对学籍管理的政策一知半解，学生遇到问题不能及时答复。
学校学籍管理规定心得(3篇)
第1篇作为一名大学生，我对学校学籍管理规定有着深刻的理解和感悟。
从入学之初，我就开始关注并遵守学校的学籍管理规定，它们不仅是我学习和生活的指南，更是我成长道路上不可或缺的助力。
以下是我对学校学籍管理规定的几点心得体会。
一、学籍管理规定的意义学校学籍管理规定是学校对学生进行管理的基本依据，它旨在确保学校教育教学秩序的正常运行，维护学生的合法权益，培养学生的良好品德和行为习惯。
具体来说，学籍管理规定具有以下意义：1. 保障教育教学秩序。
学籍管理规定明确了学生的入学、转学、休学、复学、退学等程序，有助于学校教育教学活动的有序开展。
2. 维护学生权益。
学籍管理规定规定了学生的基本权利和义务，确保学生在学校生活中享有公平、公正的待遇。
3. 培养良好品德。
学籍管理规定强调学生的道德品质和行为规范，有助于培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
4. 促进学生全面发展。
学籍管理规定关注学生的学业、身心健康、社会实践等方面，有利于促进学生全面发展。
二、学籍管理规定的具体内容1. 入学管理。
学籍管理规定明确了入学条件、入学程序、学籍注册等事项，确保新生顺利入学。
2. 转学管理。
学籍管理规定规定了转学条件、转学程序、学籍转移等事项，方便学生因特殊原因在保留学籍的情况下转学。
3. 休学、复学管理。
学籍管理规定明确了休学、复学条件、休学期限、复学程序等事项，保障学生因特殊情况休学后能顺利复学。
4. 退学管理。
学籍管理规定规定了退学条件、退学程序、退学后的处理等事项，确保学生退学后能妥善处理相关事宜。
5. 学业管理。
学籍管理规定明确了学业要求、课程设置、考试制度、成绩评定等事项，引导学生顺利完成学业。
6. 奖惩管理。
学籍管理规定规定了奖学金、助学金、荣誉称号等评选条件和程序，以及违纪行为的处理措施，激发学生的学习积极性。
7. 健康管理。
学籍管理规定明确了学生体检、健康教育、疾病预防等事项，关注学生的身心健康。
高校学籍管理工作之我见
高校学籍管理工作之我见一、落实责任，强化义务教育就学管理学籍管理是义务教育就学管理的内容之一，也是全面提高素质教育，使全体学生主动发展的前提，为了使这项工作抓实抓深，结合校的工作实际，研究制定了相应的管理措施。
讨论制定了学籍工作考评方案，又变更了由校长、教研组长组成的学籍管理委员会，制定了管理目标，层层落实责任，要求班主任和家长建立包保责任制同时又布置了一年的工作。
开学初建立了花名册，按照教育局的精神健全、建立了学校的电子学籍，建立了各班学籍登记表，健全了各年级学籍档案，向教育局及时上报了基层报表和中小学生基本情况及减免情况统计表。
向基教科上报了20xx-20xx年春季开学义务段在校学生情况统计表。
每月及时向基教科上报辍学情况登记表。
二、从严求实，做好管理工作本学期有在校生520人。
为了做好新生入学工作，依据0-12周岁适龄儿童花名册，建立应入学儿童花名册，保证了适龄儿童全部入学。
毕业生的学籍管理，是小学阶段的最后一关，又是义务教育的中间环节，也是控流工作的关键，为了做好这项工作，建立了与中学衔接制度，首先及时填写各种表册，按期验印，然后把学籍档案送到相应的中学，在毕业考试前，召开家长会，强调了义务教育就学的重要性，使学生能得到家长的支持，保证了入学人数。
控流是义务教育就学阶段的关键，也是义务教育的目的。
为了做好控流工作，到社会上做了大量细致的调查，利用两个月的时间，查清了适龄人口的分布情况，制定了7—12周岁儿童花名册，做到适龄人口来有源，去有踪，逐一查清，保证了入学率。
根据学区人口的颁特点，建立了学生综合情况统计表，调查单亲、特困家庭、孤儿、外地人口等统计表，使控流有了目标，执行控流责任书制度，校长和每位班主任和任课教师签控流责任书，又把目标落实到每位教师。
班主任通过家长会宣传“义务教育法”使控流工作得到家长和社会的支持。
班主任及时掌握学生的动态，对“单亲生”“特困生”、“厌学生”进行思想教育，又在学习上给他们帮助，使他们能稳定情绪，安心就学。
学生学籍管理规定心得体会（精选4篇）
学生学籍管理规定心得体会（精选4篇）学生学籍管理规定篇1对于自身定位有一定认识，高等教育政策法规以教育法为基础，教育法规的研究的主体是教育体系，教育法规以马克思主义、教育学理论、政治学为理论基础，通过社会调查、历时考察、比较分析、个案研究的等方法发现教育体系中存在的问题，把问题反馈给国家教育部门，教育部门通过制定新的法规不断的完善我国的教育政策法规从而推动我国高等教育的发展。
在高等学校教育法规中高等学校、教师、学生三者的地位、权利、义务是本文着重要阐述的。
一、教育法规相关的基础性知识高等教育法的研究，是依法管理高等教育事业的必要手段，同时，教育法制也是我国社会主义法制制度的一个重要组成部分。
认真学习，掌握以及运用教育法规，是推进我国教育制度发展的重要前提之一。
我国教育法的基本原则，主要体现在以下几个方面：1、保证教育社会主义方向的原则;2、受教育机会平等的原则;3、坚持教育公益性的原则;4、权利和义务相一致的原则;5、教育与终身学习相适应的原则。
二、高等学校、高校教师和高校学生的相关法律问题高等学校的相关法律问题，如高校的法律地位，即高等学校在法律上所享有的权利能力、行为能力及责任能力，具有办学自主性、财产独立性、机构公益性的特征，通常是由法律规定的权利和义务而确定。
高等学校的法律地位依据在不同关系中的不同特征分为两大类，一类是以权力服从为基本准则，以领导与被领导为主要内容的教育行政关系;另一类是以平等有偿为原则，以财产所有和流转为主要的教育民事关系。
高等学校在办学过程中与政府、社会、教师、学生之间都会发生法律关系。
所以高等学校的法律地位包括高等学校在民事法律关系中的地位和其在行政法律关系中的地位。
因此，高等教育的法律地位也包括其在民事和行政法律关系中的地位。
高等学校教师的相关法律问题，如法律地位，高校教师的权利和义务，考核，培训等。
高等学校学生的相关法律问题包括学生的法律地位，特点，基本权利和义务等核心问题。
学生学籍管理制度心得体会范文
学生学籍管理制度心得体会范文学生学籍管理制度心得体会作为一名学生，学籍管理制度是我学习生活中不可忽视的一部分。
通过长期的学习和生活，我对学籍管理制度有了更深入的理解和体会。
以下是我对学籍管理制度的心得和体会。
首先，学籍管理制度对于学生的发展具有重要意义。
学籍管理制度是学校为了确保学生获得全面发展而制定的一套规章制度。
它既规定了学生在学校的基本权利和义务，又为学生提供了各种发展的机会和保障。
例如，学籍管理制度明确了学生的学业要求和课程安排，使学生能够按照规定的学业要求进行学习，促使学生坚持学习，提高学习成绩。
同时，学籍管理制度也为学校提供了一个有效的管理手段，能够对学生的学习情况进行监督和评估，为学生提供更好的教学资源和支持。
因此，学籍管理制度对于学生的发展和成长具有重要意义。
其次，学籍管理制度培养了学生的自律和责任意识。
学籍管理制度要求学生按照规定完成各项学业任务，并且要求学生在学校内保持良好的行为和作风。
这就要求学生在学习和生活中要有自律和责任意识。
例如，学籍管理制度规定学生必须按时上课、按时交作业，这要求学生自觉遵守规定，按时完成学业任务。
同时，学籍管理制度还规定学生要遵守学校的行为规范，不得违反学校的纪律，这要求学生在学校内要有良好的行为和作风。
通过遵守学籍管理制度，学生得到了良好的行为和学习规范的培养，培养了学生的自律和责任意识。
再次，学籍管理制度为学生提供了发展与交流的平台。
学籍管理制度规定了学生的学习和学术活动，为学生提供了一个发展的平台。
例如，学籍管理制度规定学生要进行实习或实践活动，这为学生提供了一个实践和实际操作的机会，能够增加学生的实践经验。
同时，学籍管理制度规定学生要参加各种学术交流和科技活动，这为学生提供了一个与同学和老师交流学习的平台，能够提高学生的学习能力和团队合作能力。
通过这些发展和交流的机会，学生能够得到更广阔的发展空间和机会。
最后，学籍管理制度培养了学生的社会责任感。
浅谈学籍管理心得体会
浅谈学籍管理心得体会学籍管理是一项非常重要的工作，对于一个学校而言，学籍管理不仅关系到学校的正常运行，还直接关系到学生的福祉。
在学籍管理工作中，我深感这是一项复杂而又细致的工作，需要我们高度重视和认真对待。
以下我将浅谈一下自己在学籍管理方面的心得体会。
首先，学籍管理要有规范的制度。
学籍管理是一项具体的工作，它需要有一套完整的制度来规范管理。
这些制度包括学籍档案管理制度、学生信息变动管理制度、学籍异动管理制度等。
这些制度的制定需要遵循一定的原则，即科学性、合理性和可操作性。
科学性指的是制度要符合实际情况和管理需求，合理性指的是制度要合理分工和合理安排，可操作性指的是制度要便于操作和执行。
只有有了一套完整的学籍管理制度，我们才能有条不紊地进行管理工作，并解决好学籍管理中的各种问题。
其次，学籍管理要注重信息化建设。
学籍管理是一个综合性的工作，涉及到很多信息的收集、整理和管理。
传统的纸质档案管理方式既费时又易出错，难以满足现代化学籍管理的需求。
因此，学籍管理需要通过信息化手段来进行。
信息化建设包括学生信息管理系统、学生考勤系统、学生评价系统等。
通过信息化建设，我们可以更方便地管理学生信息，减少信息处理的时间和错误率，提高学籍管理的效率和质量。
再次，学籍管理要注重保护学生合法权益。
学籍管理不仅仅是对学生信息进行管理，更重要的是保护学生合法权益，为学生提供优质的教育服务。
学籍管理要按照国家的法律法规和学校的规章制度进行，严格保护学生的信息安全和隐私，确保学生的合法权益不受侵犯。
同时，学籍管理要关注学生的学习状况和成长情况，及时发现和解决学生在学习和生活中的问题，促进学生全面发展。
最后，学籍管理要加强与其他部门的合作。
学籍管理是一个综合性的工作，涉及到很多部门和环节。
学籍管理部门需要与教务处、学生管理处、后勤保障处等其他部门进行协作，共同完成学籍管理工作。
只有加强与其他部门的合作，才能确保学籍管理的顺利进行。
2024年浅谈学籍管理心得体会
2024年浅谈学籍管理心得体会____年学籍管理心得体会一、引言学籍管理是学校管理的重要组成部分，对于培养学生成为优秀人才，维护学校正常运转具有重要意义。
本文旨在对____年的学籍管理进行浅谈和总结，并提出一些心得体会，以期为未来的学籍管理工作提供参考和借鉴。
二、背景分析随着社会的发展和教育事业的普及推广，教育管理工作面临着新的挑战。
学籍管理作为教育管理的重要环节，面临着信息化、数字化的转型以及学生个体差异的多样化特点，需要不断更新管理理念和方法。
为了适应新时代的发展需求，____年学籍管理面临以下几个主要问题：1.信息化建设不完善：随着互联网技术的飞速发展，学校学籍管理应充分利用信息化技术，建设完善的学籍管理系统。
但是目前仍有部分学校的信息化建设滞后，无法满足学籍管理的需求。
2.学生个体差异化：学生群体的多样性特点日益凸显。
他们的学习兴趣、学科特长、态度习惯各不相同，这给学籍管理工作带来了挑战。
3.教育观念不尽一致：学籍管理需要得到学校、家长和社会的共同支持和配合，但是由于各方的教育观念存在差异，导致学籍管理难以统一。
以上问题需要在____年的学籍管理中得到有效解决。
三、管理理念更新1.强化学生个体差异化管理：学籍管理不能简单地一刀切地对待学生，要因材施教，根据学生的兴趣、特长和发展需求制定个性化的学籍管理方案。
通过采用多元化的评价手段，鼓励学生发展自己的特长，提高学生的学习积极性和成绩水平。
2.加强信息化建设：建设完善的学籍管理信息系统，实现学籍管理的数字化和智能化。
通过信息化手段，提高学籍管理效率和准确性，减轻管理工作负担，为学校决策提供科学依据。
3.建立良好的学籍管理机制：要加强学校、家长和社会的沟通与合作，形成共同的教育价值观和学籍管理理念。
通过建立学籍管理委员会，制定学籍管理规范和流程，协同推进学生的全面发展。
四、具体措施1.优化学籍管理流程：整合学籍管理的各项工作，优化流程，减少冗余环节，提高效率。
浅谈学籍管理心得体会
浅谈学籍管理心得体会学籍管理是一项非常重要的工作，对于一个学校来说，学籍管理直接关系到学生的学习和发展，也直接影响到学校的教育质量和办学声誉。
在长期的学籍管理工作中，我有着一些自己的心得体会，下面我将结合自己的经验，简要谈谈学籍管理的一些要点和心得体会。
首先，学籍管理工作要注重信息化建设。
在现代社会的大背景下，信息化已经成为各行各业的发展趋势，学籍管理也不例外。
学籍管理不再是传统的手工录入，而是通过信息化系统来完成。
学校需要建立规范的学生信息数据库，包括学生的个人信息、成绩、奖惩等情况。
通过信息化系统，学校可以实时了解学生的学习情况，及时进行干预和辅导。
同时，信息化系统也可以提高学籍管理的效率，减少人力成本。
学校可以通过与学生家长的信息互通，及时地和家长沟通学生的学习情况，促进学生向家长分享学习进展，并加强学生学习的监督。
其次，学籍管理工作要注重细节。
学籍管理工作是一项繁琐的工作，需要对学生的各项信息进行全面的记录和整理，不能有丝毫的马虎。
只有做到细致入微，才能保证数据的准确性和完整性。
在学生的个人信息录入中，要做到字迹清晰，数据真实可信，防止录入错误。
在学生成绩的录入和查证中，要严格按照规定的流程进行，进行多次核对和审核，确保数据的准确性。
在学生的奖惩记录中，要及时记录学生的奖励和处分情况，及时通知学生和家长，确保学生能够及时了解自己的学籍情况。
再次，学籍管理工作要注重团队合作。
学籍管理工作是一个大的系统工程，需要各个环节的有机配合，需要各个部门之间的密切协作。
学校要加强学籍管理团队的建设，培养学籍管理人员的专业技能和团队合作能力。
学籍管理人员要有良好的沟通技巧，灵活运用各种沟通方式，及时有效地与教师、学生、家长等各方进行沟通和协调。
同时，学籍管理人员要有良好的组织能力和计划能力，能够合理安排工作时间和任务，提高工作效率，确保学籍管理工作的顺利进行。
最后，学籍管理工作要注重教育教学质量。
学籍管理并不只是一项单纯的数据管理工作，更重要的是对学生的教育和学习进行监督和指导。
浅谈学籍管理心得体会
千里之行，始于足下。
浅谈学籍管理心得体会浅谈学籍管理心得体会》学籍管理是学校管理工作中的重要组成部分，对于学校的发展和学生的成长起着重要作用。
作为一名学籍工作人员，我在多年的工作中积累了一些心得体会，希望能与大家共享。
首先，学籍管理要注重信息化建设。
随着科技的发展，学校学籍管理系统的建设越来越重要。
学籍管理系统的建设不仅可以提高管理的效率，还可以更好地保护学生的个人信息。
学籍工作人员需要及时掌握学生的各项信息，并保证其准确性和完整性。
只有这样，学籍工作才能更好地为学校的教学工作和学生的发展服务。
其次，学籍管理要坚持公正原则。
学籍管理的核心是对学生的公正评价和平等对待。
学籍工作人员需要具备客观公正的态度和能力，在学生的考试成绩、评优评先等方面做出公正的决策。
同时，在学生违纪处分等方面也要坚持公正原则，不偏袒任何一方。
只有这样，学籍工作才能得到广大师生的认可和尊重。
再次，学籍管理要注重个性发展。
学籍工作不仅仅是记录和管理学生的信息，更要关注学生的个性发展。
学籍工作人员要通过与学生的沟通和了解，为其提供个性化的教育和指导。
只有真正关注学生的个性特点和需求，才能更好地引导和帮助他们成长。
此外，学籍管理要重视家校合作。
学生的学籍管理不是学校一家之言，家庭在其中起着重要作用。
学籍工作人员需要积极主动与学生的家长沟通，了解学生在家庭中的具体情况，及时解决学生在学籍管理方面的问题。
同时，学校第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
还要积极开展家庭教育活动，加强家校之间的沟通和合作，共同促进学生的全面发展。
最后，学籍管理要注重学生的综合素质培养。
学生的学籍管理不能仅仅关注成绩，更要注重学生的综合素质培养。
学籍工作人员要加强对学生的品德教育和行为规范的引导，培养学生的良好行为习惯和健康的生活方式。
此外，学校还要注重培养学生的创新精神和创业能力，鼓励学生参加各种学科竞赛和社会实践活动，提高学生的综合素质水平。
综上所述，学籍管理是学校管理工作中的重要组成部分，需要学籍工作人员具备良好的信息化建设能力和公正原则。
学籍管理制度心得
学籍管理制度心得学籍管理制度是学校管理工作中的一项重要内容，它是教师和学生、家长之间的桥梁和纽带，也是学校教育教学工作的重要保障。
作为一名学校管理者，我深刻认识到学籍管理在学校管理中的重要性，通过长期的实践和思考，我对学籍管理制度有了更深层次的认识和体会。
学籍管理，即学生学籍档案管理，它是学生在校期间学业、行为、身体等方面的一系列记录。
学籍管理制度的建立和健全对于学校的发展和教育教学工作起着至关重要的作用。
首先，学籍管理制度可以帮助学校做好学生档案管理，保障学生的权益，为学生创造一个良好的学习环境。
其次，学籍管理制度可以及时发现学生问题，帮助学生解决问题，营造一个和谐稳定的学校教育环境。
再次，学籍管理制度可以对学生的学业、行为等方面进行动态记录和评价，为学生的综合素质评价提供客观数据。
最后，学籍管理制度可以为学校研究生源、招生、就业等方面提供重要参考。
在学籍管理工作中，需要做好以下几个方面的工作：一是学籍档案管理。
学校要建立健全学生学籍档案管理制度，对学生的学籍档案进行有效管理，确保学生档案的完整和准确。
二是学籍变动管理。
学校要及时了解每个学生的学籍变动情况，对学籍变动进行认真审核和及时处理，确保学生学籍的合法性和真实性。
三是学籍信息统计。
学校要定期对学籍信息进行统计和分析，了解学生的学籍情况，为学校管理和教学工作提供重要依据。
四是学籍异动管理。
学校要对学生的异动情况进行及时跟踪和综合评估，制定相应措施，帮助学生解决问题，确保学生的学籍稳定和发展。
学籍管理工作中，需要做到以下几点：一是严格依法依规。
学籍管理工作需要严格按照国家有关法律法规和学校规章制度进行管理，确保学籍管理的合法合规。
二是保护学生隐私。
学籍管理工作需要严格保护学生的隐私权，对学生的个人信息进行保密处理，杜绝泄露学生个人信息的行为。
三是宣传教育。
学校要加强对学籍管理制度的宣传教育，让学生、家长和教师了解学籍管理制度的相关规定和要求，做到知法懂法。
学籍管理制度心得体会
学籍管理制度心得体会学籍管理制度是为了规范学生的学习生活而设立的一套制度和管理机制。
在学校的学习生活中，学籍管理制度起到了重要的作用。
通过学籍管理制度，我深刻体会到了负责任的重要性，更加明确了学习的目标和方向。
首先，学籍管理制度要求我们时刻保持良好的学习态度和行为习惯。
在学习过程中，我们要严格遵守学校的规章制度，不得以任何理由迟到早退、旷课或缺勤。
这要求我们养成良好的时间观念和纪律意识，保证自己按时出勤，按照规定的课程安排进行学习。
同时，学籍管理制度还要求我们诚实守信，不得进行作弊、抄袭等不正当行为。
通过遵守学籍管理制度，我明白了诚实守信的重要性，培养了自己的自律和自信，并不断提高学习成绩。
其次，学籍管理制度要求我们要保持良好的学习成绩。
学校对我们的学习成绩进行严格的管理和监督，通过考试、测试等方式进行评估。
在学校的学习中，我深刻体会到了学习成绩的重要性。
学籍管理制度要求我们每学期必须取得一定的学分才能顺利升级，这对我们提高学习成绩是一个很好的动力和促进。
在学校的学习中，我时刻关注自己的学习进度和学习成绩，努力提高自己的学习水平，取得更好的成绩。
通过学籍管理制度，我明白到了好的学习成绩对自己将来的发展有着重要的影响，激发了我对学习的兴趣和热情。
最后，学籍管理制度要求我们要保持良好的行为表现和社会责任感。
在学校的学习生活中，我们要遵守学校的行为规范，尊重师长和同学，保持和谐的人际关系。
同时，学籍管理制度还要求我们积极参加社会实践和志愿者活动，提高自己的社会责任感。
通过学籍管理制度，我意识到了个人与社会的联系紧密，只有站在社会的角度思考和行动，才能更好地实现自己的价值。
总的来说，学籍管理制度让我明白了规范、负责任的重要性，明确了学习的目标和方向。
通过遵守学籍管理制度，我养成了良好的学习态度和行为习惯，提高了学习成绩，并培养了自己的社会责任感。
在未来的学习生活中，我将继续遵守学籍管理制度，努力提高自己的学习成绩和综合素质，为实现自己的人生目标奋斗。
学生学籍管理规定心得体会（精选5篇）
学生学籍管理规定心得体会学生学籍管理规定心得体会（精选5篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编帮大家整理的学生学籍管理规定心得体会（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生学籍管理规定心得体会1三年前因工作需要，我被安排管理学籍这项工作，由于这项工作比较繁琐，所以管理此学籍必须以严谨的态度来完成每学期学生学籍新生注册、转入、转出和补录学籍，从而不断提高学籍管理质量，更好的为学校教育教学服务。
一、严把学籍动态，从新入生及毕业生抓起，学籍异动转学严格按规程操作。
１、把好招生新入生注册和毕业关。
（1）每个学期我校从外校转来的学生较多。
这为我们的招生工作和学生的毕业工作带来很多麻烦，也为我校的学生变动和学生信息的采集带来困扰。
为此把好招生和毕业的关口就尤为重要。
招生时，我们首先根据新生入学通知，制定好新生的信息记载表格、对于外来工子女的入学和信息登记，我们采取留下户口复印件、方便入学的方式进行归档，这样保证了入学新生的信息比较准确，奠定了学生学籍工作的基础。
（2）每年的毕业班管理工作是我们学籍工作的最后环节。
也是从细从严入手。
对即将毕业的年段学生的信息和变动情况首先进行摸排。
即将毕业时，要求班主任对外来学生，做好毕业前变动工作，也为外地学生回当地中学读书提供方便。
完整的填写毕业生登记表，最后学年结束，全额如数的完成毕业。
２、学生学籍异动转学严格操作每年我校都有将近500多名学籍异动转学学生。
这些就为我们学籍工作中的学生变动带来麻烦。
没有手续，没有信息，家长随心所欲。
为此每学期开学前，我都事先准备好省内，及跨省转学申请登记表、学籍变动各种证明以及变动要求。
转来学生必须事先登记好个人信息、上交转学申请登记表；转出的学生必须事先登记好个人信息、上交学生转学申请登记表；休学的必须提供医学证明和家长申请。
学籍管理制度心得体会
学籍管理制度心得体会首先，学籍管理是学校教育管理中的重要环节。
学籍管理是学校教育管理中的一项重要内容，是学校管理工作中必不可少的一部分。
学籍管理是指对学生的学籍信息进行全面管理和维护的工作，包括学生的入学、转学、升学、毕业、休学、退学等环节。
学籍管理的好坏不仅关系到学校的形象和办学质量，更关系到学生的学业成绩和个人发展。
其次，学籍管理对学生的学习生活和未来发展具有重要影响。
学籍管理是为了保障学生的学习权益和学业发展，促进学生全面发展的一项重要工作。
通过学籍管理，学校可以及时了解学生的学习情况和生活动向，对学生进行全面的指导和帮助，促进学生的健康成长和全面发展。
同时，学籍管理也是学生未来升学和就业的重要依据，学生的学籍信息将直接影响到学生的未来发展。
再次，学籍管理要发挥其作用，需要制定科学的管理制度。
学籍管理制度是学校保证学籍管理工作有效开展的重要依据，是保障学籍管理公平、公正的重要保障。
学籍管理制度要制定的科学合理，既要符合国家相关法律法规，又要符合学校的实际情况，保证学籍管理工作有条不紊地进行。
学籍管理制度还要符合学生的需求，要注重保障学生的权益，促进学生全面发展。
只有制定了科学的学籍管理制度，学籍管理才能发挥其作用，保障学生的权益和学校的教育质量。
另外，学籍管理的过程中，需要注重保护学生的隐私权。
学生的学籍信息是涉及到学生个人信息的敏感信息，学校要注重保护学生的隐私权，不得随意泄露学生的学籍信息，以免给学生带来不利影响。
只有保护好学生的隐私权，学生才能够更加安心地进行学习生活，也才能更好地促进学生全面发展。
除此之外，学籍管理还需要注重与家长的沟通和合作。
学生的学籍管理不仅仅是学校自己的事情，学校还需要与家长密切合作，共同关心学生的学习生活和未来发展。
学校要积极与家长沟通，及时向家长反馈学生的学籍信息，让家长了解学生的学习情况，共同为学生的发展努力。
只有学校和家长紧密合作，才能更好地关心学生的成长和发展。
学籍管理制度心得体会
学籍管理制度心得体会在我的大学生活中，学籍管理制度是一个重要且不可忽视的部分。
这个制度确保了学生在学校期间的学术表现和行为举止都得到了监督和管理。
通过遵守学籍管理制度，我深刻体会到它对我的学习和发展产生了积极的影响。
首先，学籍管理制度强调了学术诚信的重要性。
每个学生在入学时都要签署诚信承诺书，承诺自己在学习中坚持诚实守信的原则。
这种制度要求我们不得抄袭、作弊或者从事其他违反学术道德的行为。
通过这样的规定，学校激发了学生的自律意识和学术道德观念，使我们明白了诚实守信的重要性。
我个人深刻体会到，只有在诚实的环境中学习，我们才能真正提高自己的学术能力，并在今后的职业生涯中受益。
其次，学籍管理制度在行为规范方面也起到了积极的作用。
学校对学生的行为有明确的规定，禁止涉及违法、违纪以及影响学校声誉的行为。
这些规定包括但不限于打架斗殴、贩卖毒品、传播违法信息等。
学籍管理制度要求我们保持良好的行为举止，对自己和他人负责。
通过遵守这些规定，我深刻理解到积极向上的生活态度对于个人的成长和社会的和谐发展至关重要。
此外，学籍管理制度还推动了学生参与各类学术、文体活动的积极性。
学校为学生提供了广泛的活动机会，如学术研讨会、社团组织、志愿服务等。
参与这些活动不仅丰富了我们的课余生活，还培养了我们的团队协作能力、领导能力和创新思维。
学籍管理制度规定了学生在这些活动中的参与要求，要求学生认真履行自己的义务，同时也保障了学生的权益。
通过对学籍管理制度的深入了解和亲身体验，我认识到它对于学生而言是一种保护和引导。
它不仅培养了我们的学术和行为规范，还为我们提供了平等竞争的机会。
学籍管理制度要求学生在各个方面都要保持积极向上的形象，这也使我在大学期间经历了个人的成长和自我完善。
综上所述，学籍管理制度对于大学生来说至关重要。
它通过规范学术行为、约束行为规范以及推动积极参与各类活动，为学生提供了良好的学习和发展环境。
我深信，在学籍管理制度的引领下，我们每一位学生都能够实现自身的价值，并为社会的进步做出积极贡献。
学籍管理制度心得体会范文
学籍管理制度心得体会范文学籍管理制度是学校为了规范学生管理而设立的一套制度。
通过学籍管理制度，可以有效地管理学生的入学、在校学习、就业等方面的事务，帮助学生全面发展，培养良好的学习态度和行为习惯。
在我校的学籍管理制度中，我收获了很多，以下是我的一些心得体会。
首先，学籍管理制度对学生的全面发展起到了积极的促进作用。
学籍管理制度明确了学生入学、转专业、休学、毕业等事务的程序和要求。
这使得学校能够更好地把握学生的学业发展和就业导向。
学生在选择专业和专业方向时，可以根据自己的兴趣爱好和潜力进行选择，从而更好地发展自己的潜能。
同时，学籍管理制度还要求学生参加各类实践活动和社会实践，促使学生全面发展和拓宽视野。
学生通过参加实践活动，锻炼了自己的实践动手能力和团队合作精神，培养了创新思维和解决问题的能力。
其次，学籍管理制度对学生的自律能力的培养具有重要意义。
学籍管理制度要求学生按时完成作业、考试、测验和其他学业任务，落实课堂纪律和校园秩序。
通过这些规定，学校帮助学生培养了良好的学习态度和行为习惯。
学生通过按时完成作业和考试，养成了自律的良好习惯。
同时，学籍管理制度还要求学生遵守学校的各项规章制度，不得违反公序良俗。
学生通过遵守规章制度，培养了自尊心、自我约束和对他人的尊重，增强了集体观念和责任意识。
再次，学籍管理制度对学生的思想教育起到了积极的引导作用。
学籍管理制度要求学生在学校期间参加思政课程和道德修养课程，培养良好的思想道德品质。
学生通过参加思政课程，了解国家政策、社会情况和现实问题，提高了思考问题和解决问题的能力。
学籍管理制度还要求学生参加校园文化活动和社会实践活动，培养学生的社会责任感和社会公益意识。
通过这些活动，学生能够更好地锻炼自己的动手能力和创新意识，提升自己的综合素质和竞争力。
最后，学籍管理制度对学生的就业起到了重要的指导作用。
学籍管理制度要求学生参加就业培训和实习活动，帮助学生了解就业市场和岗位需求。
浅谈学籍管理心得体会
浅谈学籍管理心得体会学籍管理是学校教育管理工作的重要组成部分，对于学校的教育教学工作和学生的个人发展具有重要作用。
在学籍管理工作中，要充分发挥学籍管理的作用，做到规范有序、公正公平，提高学生的学习积极性和创造力，促进学生全面发展。
以下是我对学籍管理心得体会的浅谈。
一、建立健全学籍管理制度学籍管理制度是学籍管理工作的基础，它直接关系到学校管理的规范性和学生个人发展的全面性。
学校应该制定学籍管理的相关规定，包括学生入学、转学、休学、退学等法定程序，确保学生的入学资格和学籍信息的真实性、全面性和准确性。
另外，学校还应该建立健全学籍档案管理制度，确保学生的学籍信息能够随时调取和查询，并做到定期备份以防遗失。
二、加强学籍信息管理学籍信息管理是学籍管理的重要环节，它包括学生的基本信息、学习信息、奖惩信息等。
为了做好学籍信息管理，学校应该建立学生档案管理系统，实现学生个人信息一张卡的管理。
同时，还要加强学生学习成绩的管理，建立完善的成绩录入、查询、统计和分析的系统，及时了解学生的学习情况，为学校和家长提供参考依据，帮助学生改进学习方法，提高学习成绩。
三、促进学生全面发展学籍管理既要注重学生学习成绩的管理，又要关注学生全面发展。
学校要为学生提供平等公正的发展机会，鼓励学生参加各类学科竞赛、文体活动等，激发学生的学习积极性和创造力。
另外，学校还要关注学生的身心健康，加强学生心理健康教育，及时发现和疏导学生的心理问题，避免因学业压力和人际关系问题而对学生的学习和生活造成负面影响。
四、加强家校合作家校合作是学籍管理的重要环节，它直接影响学生的学习积极性和成绩水平。
学校要积极与家长沟通交流，做好学生学业信息的反馈和家访工作，及时了解学生在家庭环境中的情况和问题，并与家长共同研究解决办法。
另外，学校还要建立家长委员会，发挥家长的监督和参与作用，共同营造良好的学习氛围。
五、加强学籍管理人员的培训和管理学籍管理人员是学籍管理工作的重要参与者，他们的素质水平直接影响学籍管理工作的质量。
学籍管理制度心得体会
学籍管理制度心得体会学籍管理制度是每个学校都必须遵守的规定，它针对学生的出勤情况、成绩水平、学业进展等方面进行统一、规范的管理。
在我所在的学校，学籍管理制度一直是我们日常教育管理工作中的重要内容。
在过去的几年中，我深刻认识到，在学籍管理方面的精细化管理对提高教育质量和提升学生整体素养具有重要的意义。
首先，学籍管理制度有利于养成学生良好的学习习惯。
在学校里，每个学生的学籍档案都会详细记录他们的学习成绩、班级排名等信息。
这些记录能够给学生及时反馈自己的学业水平和学习情况。
学生可以利用这些信息来对自己的学习进行反思，及时调整学习策略。
同时，学籍管理制度的实施也能够促使学生养成认真听讲、完成作业、积极参与课堂互动的好习惯，这些好习惯会伴随学生终身受益。
其次，学籍管理制度有利于营造学生和教师共同发展的一种良好氛围。
一个规范的学籍管理制度可以强化教师的管理能力，使教育管理有章可循，有规可依。
同时，学籍管理也需要教师对学生的教育和管理有新的思考和尝试。
因此，学籍管理制度的实施能够促进教师的教学创新和个人职业发展，同时也能够促进教师和学生之间的紧密联系。
最后，学籍管理制度有利于提高学校整体的教育质量。
一个好的学籍管理制度能够提高学生的可以及参与度，同时可以对学生的学习、生活、发展情况进行全面的跟踪监控，帮助学校更好的了解学生情况，制定更好的教育计划，开展更精细的辅导和指导工作，以此提高学校整体的教育水平和教育质量。
总之，学籍管理制度是教育管理工作一个重要方面。
其实施能够优化学生的学习环境，促进学生个人发展，提高教育质量。
在学籍管理工作中，我们应该始终坚持“以人为本”的理念，从学生的角度出发，倾听学生的心声，为学生提供更好的服务和帮助，共同促进学校的健康发展。
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独立学院学籍管理之我见陈美娥（集美大学诚毅学院 福建厦门 361021）摘 要：学籍管理是独立学院一项非常重要的常规性工作。
本文分析影响当前独立学院学籍管理的重要因素，特别在学院规章制度及学籍管理人员方面，提出若干建议，旨在提高独立学院学籍管理水平，为社会培养更多优秀人才。
关键词：独立学院；学籍管理中图分类号：G473.3 文献标识码：A 文章编号：1000-9795（2011）05-0086-01收稿日期：2011-08-23作者简介：陈美娥（1982-），女，福建漳州人，从事教育与教学管理方向的研究。
一、学籍管理概述学籍管理是独立学院一项非常重要的常规性工作，是一项政策性、原则性较强的管理工作。
学籍管理主要包过学生的入学资格审核、报到注册、学籍异动、学位授予资格和毕业资格的审核等工作，可分为“输入－过程－输出”三个流程，对流程中的每一个环节我们都要进行严格科学的管理，以期达到对学院教学质量的保证作用。
二、当前独立学院学籍管理工作存在的主要问题1.学籍管理制度有待完善，宣传力度有待提高随着独立学院的规范发展，在不同的教学管理模式下，学籍管理依次经历了对母体大学全依附式学籍管理、半依附式学籍管理到自主式学籍管理三种管理方式。
管理方式改变了，但学籍管理制度却没有相应地与时俱进，基本上还是沿用母体院校的学籍管理规定，没有根据独立学院自身特点和学生具体情况制定有效的规章制度。
2.学籍管理人员存在的问题随着独立学院办学规模的扩大，学籍异动量非常大，事务性劳动占据了大部分的工作时间。
学籍管理工作强度高、工作量大、精确度高，同时政策性、技术性很强，需要与各个部门沟通交流，并且具有多年连续性的特点。
多数独立学院对学籍管理人员重复使用，外出继续教育的机会少。
因此，缺乏高素质的学籍管理人员及人员流动性大是目前学籍管理存在的主要问题。
3.学籍管理工作没有得到足够的重视(1)设备没有与时俱进学籍管理是业务职能部门，服务窗口。
硬件上，当前使用的设备相对落后，更新速度慢，这在一定程度上影响了学籍管理水平；软件上，学院的学籍信息管理系统与学信网上的学籍学历信息管理平台所要求的电子注册信息数据不兼容，导致重复性劳动繁多，既耗时耗力，又难以保证学籍信息的规范性、实效性和完整性。
(2)其他部门的工作人员对学籍管理工作认识不清辅导员甚至各系的教学秘书对学籍管理的政策一知半解，学生遇到问题不能及时答复。
个别老师认为学籍管理是教务部的事，对教务部门布置的工作执行速度较慢。
这在一定程度上给学籍管理工作带来困难，影响了学籍管理的效果。
(3)重管理而轻教育独立学院在对待学生成绩低劣、考试舞弊、旷课等偏离学生行为规范的处理，主要是依靠行政命令，给予相应的警示与惩戒，忽视了对学生的情感教育、思想教育。
(4)学籍预警系统不健全据统计，独立学院学生因学业问题留级甚至退学的人数比例逐年上升。
主要原因有三：第一，学院没有进行期中考核。
第二，对留级休学等学籍异动后的学生，较少关注其后续的学习生活。
第三，学院对于那些经常旷课的学生，没有做好深入细致的思想工作，无法及时预测所带来的不稳定因素以及一些倾向性问题。
三、解决方法1.及时宣传、完善教育行政主管部门的法规和学院的规章制度新生入学后，学籍管理部门要安排学生上网查阅个人的学籍信息。
在每年新生入学教育的《学生手册》学习考核中，学籍管理相关条例要作为重点内容考试，这样每个学生一入学都能了解与自身学籍有关的规章制度。
在保证基本原则不变，严肃执行的同时，要根据实际运行中的反馈信息，结合独立学院学生的具体情况，对细则进行适当合理的修订，使之更加完善。
2.提高学籍管理人员素质，稳定学籍管理队伍(1)增强学籍管理人员的服务意识学籍管理工作的主要对象是学生。
在行使学籍管理权利时，不能忘记服务的职能。
学生对每个管理者的工作内容可能不是很清楚，但是只要学生问到我们，我们都应该给学生指明该找谁、怎么办。
学籍管理工作是“一个不能多，一个不能少，一个不能错”的细小繁琐的业务，但管理人员不能夹杂着个人情绪工作。
要给学生做好解释工作，真正做到让学生高兴而来，满意而归。
(2)学籍管理人员要提高创新意识，善于挖掘学生数据库中隐藏的信息一些旧的学籍管理文件、学籍管理手段已经不能适应时代发展的要求。
学生的变动关系到学院的发展。
使用数据挖掘技术，通过对数据中趋势的分析，对将会可能发生留级的学生提出预警，以采取有效措施，避免留级甚至退学现象的发生具有重要意义。
(3)实行院系二级管理完善院系二级管理制度，分工明确，各司其责。
在学籍管理模式上，统一协调管理，教务部以“决策指挥，出入控制”为主要工作，各系实施其具体管理过程，使学籍管理工作更加程序化，规范化。
教务部定期不定期召开交流会，方便各系反馈实际工作中遇到的问题。
学院可适当提高管理人员待遇，积极创造条件提供业务培训的机会，定期与其他兄弟院校交流。
稳定学籍管理的队伍，完善院系二级管理体制是独立学院学籍管理制度化和规范化建设的有力保障。
3.重视学籍管理，加大对学籍管理的资金投入硬件设备和系统软件是独立学院进行规范化学籍管理的前提条件。
建议学院提供专用的设备，提高学籍管理人员的信息处理速度和工作效率。
维护和完善学院的学籍信息管理系统，使之与学信网平台无缝对接，实现高校学籍管理的信息化。
4.正确处理学籍管理与思想教育的关系学籍管理本身就是一个管理育人的过程。
做好独立学院的学籍管理工作，不单要按章办事，它还包含了很多的思想教育工作。
学院在制定和使用学籍管理规定时，必须先考虑教育在先，让犯错的学生接受到教育和处罚，同时有改过自新的机会，同时又能对其他同学起到警示作用。
对于违规违纪的学生，要通过行政处理过程（下转第88页）等各个环节提出具体的要求；要明确职责，真正做到成绩管理有制度可寻，有责任可查；要规范好课程免修学分转换等操作程序，减少工作的盲目性。
2.加强成绩管理队伍建设民办高校要切实加强学生成绩管理队伍建设，提高对成绩管理人员的思想政治教育、职业道德教育，同时要注重对教务管理人员的业务工作培训，不定期的组织教务管理人员外出参观学习，学习兄弟院校的先进管理经验与手段，开阔工作视野；定期召开教务管理人员座谈会，把近期工作中遇到的各种问题和困难提出来，大家一起商议解决；将工作中易犯的错误和应该注意的问题进行及时纠错和提醒，以免在工作中走“弯路”。
从而为教务管理人员业务素质的快速提高，形成一个积极上进，互帮互学的良好工作氛围。
3.实现成绩管理网络信息化随着民办高校教育向学分制模式的转变以及民办高校教学管理复杂化，使得教学管理工作信息化成为大势所趋。
优秀的成绩管理软件是成绩管理高效运行的一个极其重要的保障手段，先进的管理手段不但能减轻教学管理人员的工作量，提高工作效率，而且能使成绩管理工作更加科学和规范。
成绩管理工作信息化，可以使得数据更准确、客观，统计更可靠、全面，而且有利于实现资源共享，便于院系二级管理体制的实施。
引进优秀的成绩管理软件，并加强对各级管理人员的培训，不断提高管理水平，那么现行成绩管理中面临的诸多问题和困难都可迎刃而解。
如果学生的成绩记载、呈报和统计分析计算全部实行网络管理，那么成绩信息的使用者就能快速、便捷地查阅学生的成绩。
这样可以使教学管理人员从烦琐、重复的脑力和体力劳动中解脱出来，而且这个成绩管理系统大容量的数据共享，可以容纳大批量的用户同时访问，运行效率高，使成绩管理更为科学和规范，使成绩信息更及时、准确和完整地传递。
成绩管理在评价教学质量、反馈教学效果以及促进课程建设和教学改革等方面具有重要的作用。
因此民办高校更应该重视、规范成绩管理工作，发挥成绩管理工作的效用，确保成绩信息的准确性、全面性、完整性。
成绩管理工作者更应该不断学习，完善自我，利用现代的科学管理方法和手段，使成绩管理工作不断走向规范化、科学化。
参考文献:[1]鞠建国.高校学分制下成绩管理初探[J].中国电力教育.[2]苏显春.浅析高校成绩管理特征与对策[J].科教文汇,2008(08).[3]宁铁艳.试论加强高校成绩管理工作的对策[J].科技信息.[4]崔凤明.高校成绩管理中存在的问题与对策[J].文教资料,2009.On the achievement management of private university studentsZhang Cheng-gang,Luo Shun-chou(Minnan University of Science and Technology, Quanzhou Fujian, 362700,China)Abstract: The achievement management of students in private universities has a positive effect on promoting teaching style construction, is one of the important part in the whole educational management process. This paper analyzes the characteristics of achievement management of students in private colleges, and points out some issues in private universities students achievement management and proposes recommendations on how to improve the performance level of the management.Key words: private universities; achievement management; features; problem; suggestions［责任编辑：刘丽杰］中必要的思想工作，使他们真正认识犯错的原因及其后果，接受教训，迎头赶上。
对那些休学、退学、延期毕业和不能授予学位的学生，要不厌其烦地进行安抚教育，责任教育，帮助他们分析原因，树立信心。
只有把管理与思想教育结合，才能实现促进学风好转和提高教学质量这个学籍管理的最终目的。
5.做好学业预警工作学业预警是在学生学习过程发展中及时发现、分析并解决问题，将传统的“事后处理”管理变为“事前事中预防型”，真正做到教育与管理的有机结合，实现尊重、爱护、教育、管理学生的最终目的。
为了防范未然，学籍管理人员与辅导员配合，针对学生在学习过程中出现的问题，及时提示并告知学生和家长将产生的不良后果。
平时主要根据到课率情况考勤预警，对无故缺课学生进行及时的思想教育工作，旷课情况严重的尽快与家长联系，配合做好学生工作。