09强化综合辅导题目
强化练习题答案
强化练习题答案一、选择题1. 以下哪项不是强化学习中常见的算法？A. Q学习B. 深度Q网络C. 梯度下降D. 遗传算法2. 强化学习的目标是什么？A. 预测未来B. 找到最优策略C. 减少计算量D. 提高模型复杂度3. 在强化学习中，状态转移概率通常由以下哪个决定？A. 环境B. 策略C. 奖励函数D. 学习算法4. 下列哪项是强化学习中奖励函数的作用？A. 指导智能体学习B. 确定智能体的初始状态C. 计算智能体的损失D. 决定智能体的下一步动作5. 强化学习中，探索与利用的平衡通常通过以下哪种方式实现？A. 增加奖励B. 减少惩罚C. ε-贪心算法D. 梯度下降二、填空题1. 强化学习中的智能体通过与环境的交互来学习一个策略，该策略能够最大化其获得的______。
2. 在强化学习中，智能体在每个时间步都会接收到一个状态，并根据策略选择一个动作，然后环境会返回一个______和下一个状态。
3. 强化学习算法中，智能体通常会维护一个价值函数，用来估计在给定状态下采取不同动作的______。
4. 强化学习中的策略通常可以是确定性的或______的。
5. 在某些强化学习算法中，智能体会使用______来存储其学习到的知识。
三、判断题1. 强化学习只能应用于具有明确奖励信号的环境。
（对/错）2. 在强化学习中，智能体的目标是最小化其获得的总奖励。
（对/错）3. 强化学习中的策略迭代是一种无模型的学习方法。
（对/错）4. 强化学习中的值迭代算法通常比策略迭代算法收敛得更快。
（对/错）5. 强化学习中的智能体不需要了解环境的动态变化。
（对/错）四、简答题1. 描述强化学习中智能体如何通过环境的反馈来学习。
2. 解释为什么强化学习中需要平衡探索和利用。
3. 简述强化学习中的价值迭代和策略迭代的区别。
4. 举例说明在实际应用中如何设计一个奖励函数。
5. 描述在强化学习中如何使用ε-贪心算法来平衡探索和利用。
2009年综合类试题汇编专题
2009年综合类试题汇编专题一、选择题1．（09河南）能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，关于它们下列说法中正确的是（）A．光电池和VCD光碟都应用了磁性材料B．核能是可再生能源C．光导纤维是利用超声波来传递信息的D．雷达是利用电磁波来进行定位和导航的2．（09江苏）玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎．老师要求同学针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（）A．“玻璃杯掉到水泥地上会破碎，是因为地面比较硬．”B．“玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎吗？”C．“为什么玻璃杯掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎呢？”D．“玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系？”3．（09宁波）下列各图中，正确．．的是（）4．（09嘉兴）下列作图正确的是（）5．（09福州市）小琪同学读书笔记中的部分摘录如下，其中错误．．的是（）A．用吸管能吸取饮料是由于大气压的作用B．根据流体压强与流速的关系，火车站的站台设置了1米安全线C．在家熏醋可预防流感，房间充满醋味是因为分子在不停地做无规则运动D．由于水的比热容较小，沿海地区气温变化比内陆地区气温变化大6．（09义乌）义乌是世界闻名的小商品城，山清水秀，文化底蕴丰厚。
以下描述与相应的科学解释不相符合的是（）A．观绣湖美景，湖面波光闪烁-------光的反射B．品丹溪宏曲酒，酒香阵阵扑鼻------物质是由分子构成的C．游华溪森林公园，享尽天然氧吧------植物的光合作用D．烧佛堂特色千张面，面汤上下翻滚------液体沸腾的特点7．（09义乌）科学知识渗透于我们生活的方方面面。
以下警示语中涉及到惯性知识的是（）A．商店玻璃门上贴有“当心玻璃注意安全”B．住宅小区配电房上写着“高压危险请勿靠近”C．出租车上的语音提示“前排乘客请系好安全带”D．香烟包装盒上印有“吸烟有害健康”8．（09嘉兴）在装修房子过程中，下列做法不科学．．．的是（）A．安装太阳能热水器B．选择节水型坐便器C．使用清香型空气清新剂掩盖油漆味D．使用隔音、隔热玻璃窗9．（09嘉兴）当危险发生时，以下应急措施正确的是（）A．地震发生时，在底楼的同学快速跑到空旷的地方B．火灾发生时，打开所有门窗通风C．煤气泄漏时，打开电灯检查漏气管道D．发现有人触电时，立即用手把触电者拉开10．（09嘉兴）2009年3月1日，“嫦娥一号”卫星准确落向月球预定撞击点，为中国探月一期工程画上了圆满的句号。
强化练习题含答案
强化练习题含答案第一部分：选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪个不是重要的学习策略？A. 认真做笔记B. 有组织地复习C. 掌握关键概念D. 随便应付2. 学习过程中的集中注意力是指：A. 同时关注多个任务B. 分散注意力于不相关的事物C. 把全部注意力集中在一个任务上D. 不需要注意力3. 以下哪个是良好的学习习惯？A. 拖延完成任务B. 不记录作业和考试日期C. 分配足够的时间来学习和复习D. 不做任何笔记4. 下列哪项是有效的记忆策略？A. 只重点记忆关键词B. 反复阅读学习材料C. 将学习内容与个人经验联系起来D. 不进行复习5. 以下哪项是建立良好学习习惯的方法？A. 同时学习多门课程B. 睡觉前吃大量零食C. 制定学习计划和目标D. 忽略教师的指导6. 良好的学习环境包括：A. 喧闹和分散注意力的因素B. 平静和安静的环境C. 没有学习材料和工具D. 空气污染和强光照射7. 下列哪一项是背诵时的有效策略？A. 不断地重写材料B. 忽视重要的关键词C. 随意选择要记忆的内容D. 使用记忆技巧和助记符8. 以下哪个不是良好学习动机的表现？A. 对学习感到厌烦B. 对学习的兴趣和热情C. 寻求挑战和成就感D. 设置可行的目标9. 学习时有效的复习方法包括：A. 单一的学习方式和材料B. 不进行复习C. 利用不同的学习方式和材料D. 仅仅依靠课堂笔记10. 在学习过程中重点需要注意的是：A. 不要分心B. 忽略教师的指导C. 不记录重要知识点D. 不进行复习11. 学习中遇到困难时，我们应该：A. 放弃尝试B. 找到新的学习方法C. 依赖他人完成任务D. 不寻求任何帮助12. 下列哪个不是积极学习态度的表现？A. 无动力和懒散B. 积极参与和解决问题C. 树立目标并追求D. 在任务失败后放弃13. 学习效果最佳的时间段是：A. 在睡觉前B. 早上起床后C. 晚上D. 睡觉前和早上起床后14. 制定学习计划的目的是：A. 增加学习时间B. 保持学习的秩序和组织C. 不必跟进学习进度D. 忽视学习目标15. 学习需要时间管理的原因是：A. 只需任意分配时间B. 学习不需要时间投入C. 学习需要合理安排时间D. 完全依赖他人的安排16. 下列哪项是良好学习计划的特点？A. 没有明确的学习目标B. 没有分配足够的时间C. 经常进行任务的调整D. 按照计划执行学习任务17. 以下哪项是学习效果最佳的反馈方式？A. 忽略教师的指导B. 只听教师的表扬C. 深入理解教师提供的批评和建议D. 不进行任何评估和反思18. 学习策略中的自省是指：A. 对学习过程的反思和评估B. 忽略个人的强项和弱项C. 不寻求他人的建议和帮助D. 不考虑学习目标和计划19. 下列哪项是良好学习者的特点？A. 极度依赖他人的帮助B. 对学习缺乏兴趣C. 不设立挑战性的目标D. 独立思考和学习20. 在学习中遇到难题时，我们应该：A. 放弃挑战B. 不寻求任何帮助C. 思考和使用不同的解决方法D. 不思考直接求教他人第二部分：问答题（每题10分，共30分）1. 请列举出五种有效的记忆策略，并简要说明其使用方法。
强化与辅导习题举例
方案设计
第十一章 家庭社会工作
张先生， ，夫妻冲突， 张先生，43，夫妻冲突，新欢
问题与要点： 问题与要点： 根据上述情况为张先生设计一份服务方案。 根据上述情况为张先生设计一份服务方案。 （一）问题陈述与分析 面临夫妻关系紧张，情绪， 面临夫妻关系紧张，情绪，工作 （二）方案设计 1、方案目标：正确应对危机 、方案目标： 2、方案实施策略：调解；援助；心理咨询；服务 、方案实施策略：调解；援助；心理咨询； 3、方案执行：提供服务、整合资源、联系机构、监督执行 、方案执行：提供服务、整合资源、联系机构、 4、方案评估：满意度、效果 、方案评估：满意度、
案例分析
第二章
社会工作实务通用过程
悠悠， ，随父生活，不良习气， 悠悠，4，随父生活，不良习气，不适应幼儿园
问题与要点： 问题与要点： 请判断此案是否可进入结案期，结案时应做哪些工作？ 请判断此案是否可进入结案期，结案时应做哪些工作？ 1、目标实现结案 、目标实现结案——可以 可以 2、结案时的主要工作： 、结案时的主要工作： （1）总结工作 ） （2）巩固已有改变：回顾过程；强化改变；表达支持 ）巩固已有改变：回顾过程；强化改变； （3）解除工作关系 ） （4）做好结案记录 ）
案例中服务对象存在的问题， 案例中服务对象存在的问题，并针对存在的问题提出服 务目标与计划。
案例分析
第二章
社会工作实务通用过程
小羽， 小羽，女，36，下岗，缓刑 36，下岗， 问题：请对上述案例进行分析与预估， 问题：请对上述案例进行分析与预估，谈谈对其可 采取哪些介入策略。 采取哪些介入策略。 要点： 要点： 过程： 1、过程：6个 主要问题： 2、主要问题： 生理性问题 生存性问题 自信心差 服务目标与计划： 3、服务目标与计划： （1）建立专业关系 （2）参加社区活动 （3）提供就业信息 整合资源， （4）整合资源，融入社会
提高综合能力的练习题及解析详细指导
提高综合能力的练习题及解析详细指导练习题及解析详细指导综合能力是指个体在解决问题、应对挑战以及适应环境等方面所展现出的综合素质。
它包括了认知能力、逻辑思维、创造力、动手能力等多个层面的能力。
提高综合能力对于个人的发展和成功至关重要。
下面是一些练习题及解析，帮助你提高综合能力。
一、逻辑思维能力练习1. 在下列选项中选择出与其他选项不同类别的项：A. 苹果B. 香蕉C. 梨子D. 葡萄解析：D。
其他选项都是水果，而葡萄是蔬菜。
2. 请根据下面的信息，判断每个人的年龄、职业和婚姻状况：A. Tom比Mary大5岁，是医生且已婚。
B. Jane比Tom小2岁，是律师且未婚。
C. David比Mary大1岁，是教师且已婚。
D. Mary比Jane大3岁，是护士且已婚。
解析：Tom：32岁，医生，已婚；Mary：27岁，护士，已婚；Jane：25岁，律师，未婚；David：28岁，教师，已婚。
二、认知能力练习1. 下面列出了几个生物的特征，请将它们与对应的动物匹配：A. 双翼和喙B. 高度发达的智力和社交能力C. 种群组成复杂，分工明确D. 特化的消化系统和尖锐的牙齿选项：1. 猩猩2. 鹦鹉3. 蚂蚁4. 蝙蝠解析：A-4，B-1，C-3，D-2。
2. 请根据下列信息填写表格：| | 数学成绩 | 英语成绩 ||---------|----------|----------|| 小明 | 75 | 85 || 小红 | 80 | 90 || 小刚 | 90 | 70 |(1) 小明的数学成绩和小红的英语成绩哪个更高？(2) 小刚的数学成绩和小红的数学成绩相差多少分？解析：(1) 小明的数学成绩为75，小红的英语成绩为90，小红的英语成绩更高。
(2) 小刚的数学成绩为90，小红的数学成绩为80，相差10分。
三、创造力发展练习1. 请你设计一种新型交通工具，描述其特点和使用场景。
解析：新型交通工具应该是环保、高效、便捷的。
强化和惩罚练习题
强化和惩罚练习题一、选择题1. 强化理论认为，行为的频率增加是因为行为之后发生了什么？A. 行为之前的刺激B. 行为之后的结果C. 行为的难度D. 行为的类型2. 在行为主义心理学中，惩罚的目的是什么？A. 增加行为频率正B. 减少行为频率C. 保持行为频率D. 改变行为类型3. 下列哪项不是正强化的例子？A. 给表现好的学生奖励B. 给完成任务的员工加薪C. 给完成作业的孩子额外玩耍时间D. 因为孩子不听话而取消其玩耍时间4. 负强化与惩罚的区别在于：A. 负强化增加行为频率，惩罚减少行为频率B. 负强化减少行为频率，惩罚增加行为频率C. 负强化和惩罚都增加行为频率D. 负强化和惩罚都减少行为频率5. 根据斯金纳的操作条件反射理论，以下哪种行为最可能在将来发生？A. 被惩罚过的行为B. 被强化过的行为C. 被忽视的行为D. 被禁止的行为二、填空题6. 强化分为________和________两种类型。
7. 惩罚的目的是________，而强化的目的是________。
8. 正强化是指通过________来增加行为发生的频率，而负强化是指通过________来增加行为发生的频率。
9. 惩罚可以通过________或________来实现。
10. 斯金纳认为，行为的频率是由其后果的________性决定的。
三、简答题11. 请简述正强化和负强化的区别。
12. 描述一个实际生活中使用惩罚的例子，并解释其效果。
13. 解释为什么在教育中过度使用惩罚可能不是一个好策略。
14. 举例说明在工作场所如何通过强化来提高员工的工作表现。
15. 讨论在家庭教育中如何平衡强化和惩罚的使用，以达到最佳教育效果。
四、案例分析题16. 假设你是一名教师，你发现班上的小明经常在课堂上讲话。
请设计一个计划，使用强化理论来减少他的讲话行为。
17. 你是一名家长，你的孩子经常在晚上不按时睡觉。
请根据惩罚和强化的原则，提出一个改善孩子睡眠习惯的方案。
2009综合能力真题及解析
2009年全国社会工作者职业水平考试助理社会工作师(初级)社会工作综合能力试题一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.社会工作者小王在总结上一年度工作时，列出了自己承担的几项主要工作，其中属于社会工作中发挥维持社会秩序功能的活动是（C ）。
A.举办社区运动会B.建立居民科普宣传小组C.组织社区巡逻D.开展老年人健康知识讲座社会工作具有维持社会秩序的功能。
社会工作在最一般的意义上来说是具体解决社会问题的专业活动，对有困难人士问题的解决不但可以给他们以实际的帮助，而且由于这些问题的解决可以减少因问题激化而可能产生的对社会秩序的冲击，从而有助于社会稳定。
在这里，社会工作通过提供服务而问接地起到社会管理的功能2.从社会工作的起探看，社会工作最初的服务是（B ）。
A.促进就业B.救助贫困者C.心理辅导D.社区照顾社会工作最初的工作是救助穷人，其对象是物质生活最困难的群体。
3.解决社会问题是社会工作专业的目标之一。
下列属于社会问题的是（A) .A.网络成瘾B.就业服务C.老人服务D.婚姻指导社会工作认为，社会问题是指那些非纯生理性的问题，即与社会因素有关的问题，它包括因经济、政治、文化、社会关系等各种原因而产生的问题。
社会问题被认为是一种消极现象，它不利于人们的正常生活和社会的健康发展。
4.目前，尽管世界各国的社会制度、文化传统、经济状况有较大差别，但是社会工作在许多国家都取得了发展，并且成为解决社会问题的重要制度性手段。
因此，一般认为社会工作取得普遍发展的根本原因是（ D ）。
A.法律制度的完善B.行政制度的改革C.民主政治的发展 D .福利制度的发展社会工作的发展与一个国家的经济、政治和社会福利制度相关。
由于经济发展水平、政治制度、社会结构及福利意识形态方面的差异，不同国家的社会工作的实际对象可能会有不同。
比如，发达国家将大部分遭遇自身难以克服困难者纳入社会工作对象，而在大多发展中国家社会工作只惠及那些最基本的对象。
2009年综合能力真题及答案
据我所知，现在有社工专业了。
我在网上下的题，是专业用的还是考社工证用的。
我无法分清。
但我想对我们考社工证是有帮助的。
2009年社会工作者社会工作综合能力真题及答案(部分)1、西方社会工作是在慈善救助活动的基础上发展起来的，慈善组织会社和睦邻组织运动的发展为社会工作的产生创造了条件。
社会工作职业化进程开始的重要标志是（）A、友善访问员的出现B．社区睦邻员的出现C、受薪社会服务者的出现D．志愿服务者的出现【答案】C。
本题考核的是社会工作的产生欧美国家出现的有组织的志愿性济贫救困活动也为社会工作的产生准备了条件美国在国内战争时期就出现了一些给薪的社会服务工作者，社会服务开始成为一种职业，并成为社会工作者的前身。
2、社会工作是随着工业化、现代化、社会问题的日益复杂化和社会进步而不断发展的。
下列属于社会工作早期服务对象的是（）。
A、无家可归的流浪乞讨人员B．患职业病的员工C、极度贫困的农村社区D．遭受工业污染的社区【答案】A。
本题考核的是社会工作发展的不同阶段对服务对象的服务。
对于无家可归的流浪者、失依儿童和老人及残疾人失业者和贫困家庭基本上是未能适应工业化、城市化的剧烈社会变迁，基本生活(特别是物质生活)陷人困境的人群或者说社会工作的早期对象是由于生理心理原因，或者由于个人无法抵御的社会和自然原因而陷于生活极度困难的群体3、某地区遭遇洪水袭击，很多房屋被冲毁。
有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。
社会工作者发现这些群众不习惯新居住地生活，也听不懂当地的方言。
这说明在开展服务时应着重考虑（）。
A为服务对象提供生活照顾B为服务对象争取更多资源C、做好服务对象的思想工作D．评估服务对象需要【答案】A。
本题考核的是社会工作对服务对象的功能。
社会工作通过为服务对象提供帮助可以达到促进其正常生活、促进人与社会环境的相互适应等功能。
由于社会变迁、家庭或个人原因，有些人可能会一时或较长时间地陷入贫困，从而难以正常地进行生活。
东源智光教育第九章综合强化 训练(一)
第九章综合强化训练（一）1、如图（a）（b）是与大气有关的两个实验，其中图证明了大气的存在；而图叫托里拆利实验，这个实验测出了。
（1）2、如图所示正方体A的边长0.1米，质量2千克，正方体B边长0.2米，质量16千克，B叠放在A的正中央．求：①B对A的；②A对水平地面的3、根据流体与流速关系在如图所示的三根细管中画出液面的大致高度．5、如图1所示是用U形管压强计研究液体内部压强规律的示意图，图中探究的是液体内部压强与的关系．图2是“验证阿基米德原理”的实验情景示意图．实验所用液体密度为ρ液，根据图中给出的各个读数，物体所受浮力的表达式为；物体排开的液体所受的重力的表达式为6、小明测得家中高压锅出气孔的直径为4mm，压在出气孔上的安全阀的质量为80g。
通过计算并对照图像（如图)说明利用这种高压锅烧水时，最高温度大约是多少？假若要把这种高压锅向西藏地区销售，你认为需要做哪方面的改进，如何改进？7、新风系统在人类经历了换风扇、空气净化器、中央空调等换气产品之后，中央新风系统（如图所示）开始备受消费者青睐，并得到了广泛使用和认可．新风系统由风机、进风口、排风口及各种管道和接头组成．安装在吊顶内的风机通过管道与一系列的排风口相连，风机启动，室内受污染的空气经排风口及风机排往室外，使室内形成负压，这样室外新鲜空气便经进风口进入室内，从而使室内人员呼吸到高品质的新鲜空气．阅读上文，回答下列问题：（1）阐述“负压”的物理意义，并说明新风系统的工作原理．（2）列举一个生产、生活中相似的事例．答案8、唐代诗人杜甫在《茅屋为所破歌》这首诗中写道：“秋高风，卷我屋上三重茅”．以上诗句中包含的物理知识有：（只写两条）（1）（2）．答案12、已知：LA=0.1m，mA=2kg，mA=16kg，g=9.8N/kg求：①B对A的压强pB；②A对水平地面的压强PA．解：①B对A的压力：FB=GB=mBg=16kg×9.8N/kg=156.8N，B对A压强的受力面积：S=LA3=（0.1m）2=0.01m2，B对A的压强：pB= FB S = 156.8N 0.01m2 =15680Pa；②A对水平地面的压力：FA=G总=（mA+mB）g=（16kg+2kg）×9.8N/kg=176.4N，A对水平地面的压强：pA= FA S = 176.4N 0.01m2 =17640Pa．4、省力；增大；大．5、深度；F1-F2；ρ液（V2-V1）g．5、大约为115℃P＝P o＋P m＝1．01×105Pa＋＝1．63×105Pa由图像可得锅内最高温度大约为115℃．若要把这种锅向西藏地区销售，由于西藏大气压较小，要使锅内最高温度仍为115℃，锅内外压强差变大，应适当提高锅的承压能力，并适当增加安全阀的质量。
09届高三理综上学期十二月考补习班试题
09届高三理综上学期十二月考补习班试题（试题总分：300分完卷时间：150分钟）命题人：命题小组成员Ⅰ卷选择题部分（共126分）一、单选题（每小题6分，共78分）1.(08广东生物)．根据下图判断，正确的描述是①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要②组织液中的CO2有害无益③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿A．①③ B．①② C．②④ D．③④2.图I表示某类植物（在叶片结构上与C3植物是相同）固定和还原CO2的过程；图Ⅱ表示的是A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中气孔的开放情况。
下列说法正确的是A．图I所示植物在固定CO2上与C4植物的共同点是CO2都是首先在维管束鞘细胞中被固定为C4B．图I植物在夜晚能吸收CO2，却不能合成(CH2O)，其原因是光反应不能进行，缺少ATP和NADPHC．图Ⅰ相关植物属于图Ⅱ中的A类D．图Ⅱ中B类植物中午时分气孔开度减小，必将导致光合作用速率低于呼吸作用速率3．无籽西瓜的培育过程如下列简图表示：根据上述图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述错误的是A．秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成B．四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交后结出的是无籽西瓜，其果皮细胞含有4个染色体组C．无子西瓜没有胚，也没有胚乳D．根据上述图解可知培育三倍体无子西瓜通常需要年年制种，应用组织培养技术可快速繁殖4．下图所示为四个遗传系谱图，下列有关叙述中正确的是A．四图都可能表示白化病遗传的家系B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该基因的携带者C．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁D．家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1／45．下列有关右图（为某种细胞）的叙述，不正确的是A．若Y为胰岛素，则血糖浓度过低时该细胞活动减弱B．若Y为凝血酶原，则该细胞是血细胞C．若Y为单克隆抗体，则该细胞是由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的D．若Y为生长激素，则该细胞为垂体中的细胞6．2008年初我国部分省市遭遇了历史罕见的冰冻雪灾，在广大军民抗击雪灾的战斗中使用到融雪剂，起到科学抗灾的作用。
高考语文二轮复习 组合强化练9 语基+语用+文学类不分版本
高考语文二轮复习组合强化练9 语基+语用+文学类不分版本组合强化练9 语基+语用+文学类(时间:35分钟赋分:35分)一、根底知识阅读下面的文字,完成第1~3题。
(9分,每题3分)从XXXX年6月19日开始,( ),网络游戏带来的“数字健康〞问题需要我们共同应对。
如何防止游戏参与者从“着迷〞走向“沉迷〞,是破解这一公共卫生课题的。
不少互联网公司通过主动作为,由“娱乐游戏〞向有益于技能成长的“功能游戏〞转型,扭转了建构行业伦理的积极态度。
然而,市场如马,脱缰那么野,游戏市场的乱象仅靠市场自我调节难以消除,必须擅用法律与制度。
比方加强源头评估与管控,建立游戏分级制度,强化监管,创新手段。
这既是引导游戏产业健康开展的现实需要,也是共建清朗网络空间的必然要求。
不少研究说明,青少年走上网游成瘾之路,也与其成长环境。
与其一味苛责、视游戏为,不如一点一滴改善家庭教育,通过增亲子之情、添假日之乐、促健康之趣,在中为孩子培养多元爱好,提升自控能力,从而摆脱“数字健康〞问题,更好地拥抱数字生活。
1.以下在文中括号内补写的语句,最恰当的一项为哪一项( )A.世界卫生组织宣布将游戏成瘾正式列入精神疾病B.游戏成瘾正式宣布被世界卫生组织列入精神疾病C.“数字健康〞问题得到了社会各界的广泛关注D.社会各界广泛关注网络世界“数字健康〞问题2.依次填入文中横线处的成语,全都恰当的一项为哪一项( )A.燃眉之急休戚相关洪水猛兽耳濡目染B.当务之急息息相关洪水猛兽潜移默化C.当务之急休戚相关毒蛇猛兽潜移默化D.燃眉之急息息相关毒蛇猛兽耳濡目染3.文中画横线的句子有语病,以下修改最恰当的一项为哪一项( )A.通过不少互联网公司主动作为,由“娱乐游戏〞向有益于技能成长的“功能游戏〞转型,表达了建构行业伦理的积极态度。
B.通过不少互联网公司主动作为,由“娱乐游戏〞向有益于技能成长的“功能游戏〞转型,展现了建构行业伦理的积极态度。
C.不少互联网公司通过主动作为,由“娱乐游戏〞向有益于技能成长的“功能游戏〞转型,端正了建构行业伦理的积极态度。
《综合素质》考点强化练习数学运算_4
《综合素质》考点强化练习数学运算事业单位考试题库考点高频试题：1、单选题6辆汽车排成一列纵队，要求甲车和乙车均不在队头或队尾，且正好间隔两辆车。
问共有多少种不同的排法?_____A: 48B: 72C: 90D: 120参考答案: A本题解释:正确答案是A，全站数据:本题共被作答1次，正确率为100.00%解析假设六辆车的位置为A-B-C-D-E-F，按照题干的说法，甲乙均不在首位，即不能放在A或F，同时中间还需要间隔两辆车，所以甲乙的位置只能选择B或E。
即题目转化为”四辆汽车放入ACDF位置，甲乙两车放入BE位置，一共有多少种方法?”按照排列组合的解法，前四辆汽车一共有P44=24种情况，甲乙两车一共有P22=4种情况，所以两者相乘，一共有48种情况。
故正确答案为A。
速解本题需要辅助画图理解，得到关键信息”甲乙只能在B或E位置”，即可求解。
本题如果增加一个车位，就非常复杂了，需要分类讨论。
而在现有情况下，不需要分类讨论。
考点排列组合问题笔记编辑笔记2、单选题为保证一重大项目机械产品的可靠性，试验小组需要对其进行连续测试。
测试人员每隔5小时观察一次，当观察第120次时，手表的时针正好指向10。
问观察第几次时，手表的时针第一次与分针呈60度角?_____A: 2B: 4C: 6D: 8参考答案: D本题解释:正确答案是D[解析] 从第1次观察到第120次观察，共计119个周期。
假定再有第121次观察，此时时针指向下午3点，而从第1次观察到第121次观察，共计120个周期，因此经过的时间恰好为12的整数倍，故第1次时针指向也为下午3点。
要使得手表的时针与分针呈60°夹角，则意味着时针指向2点或10点。
从3点出发，每个周期加5个小时，可知在经过7个周期后第一次实现这一目标，故在第8次观察时，手表的时针与分针第一次呈60°角。
3、单选题100名村民选一名代表，候选人是甲、乙、丙三人，选举时每人只能投票选举一人，得票最多的人当选。
2009年工商管理硕士MBA联考逻辑强化练习三
1．除⾮谈判马上开始，否则有争议的双⽅中将有⼀⽅会违犯停⽕协议。
当且仅当别的国家迫使双⽅进⾏谈判时，才会举⾏谈判。
当且仅当别的国家在谈判进⾏的整个过程中给双⽅都施加压⼒时，它们才能达成⼀个协议。
但是直到强⾏执⾏停⽕的国际部队表明他们具有反击来⾃任何⼀⽅进攻的能⼒，从⽽能压制住双⽅重新交战的⼀个主要诱因时，双⽅才会举⾏谈判。
如果上⾯的陈述是正确的，并且双⽅之间的谈判确实不久就要开始，在这些谈判开始时，下⾯除了哪⼀项之外也都⼀定是正确的？ A．双⽅中的任何⼀⽅都没有违犯停⽕。
B．强⾏执⾏停⽕的国际部队表明他们可以反击来⾃双⽅中任⼀⽅的侵略。
C．使双⽅恢复战争⾏动的主要诱因已被压制。
D．其他国家对有争议的双⽅施加了压⼒。
E．会谈达成的协议部分依赖于其他国家的⾏动。
2．两组⼉童在⼀起玩，⼀组曾看过具有暴⼒⾏为的电视节⽬，另⼀组则没看过。
在玩耍中，看过具有暴⼒镜头的电视节⽬的孩⼦⽐那些没有看过该类节⽬的孩⼦表现出⼤量的暴⼒⾏为。
因此，若想阻⽌孩⼦在玩耍中表现出来的暴⼒⾏为，就不能允许他们观看有暴⼒镜头的电视节⽬。
以下哪⼀项是上述论证依赖的假设？ A．具有暴⼒镜头的电视节⽬的收视率很⾼。
B．⽗母对他们的孩⼦的⾏为应该负责任。
C．发⽣在实际中的暴⼒⾏为与观看暴⼒⾏为没有必然联系。
D．在导致两组孩⼦的⾏为差异⽅⾯，没有其他的原因。
E．受到暴⼒对待的孩⼦应当以暴⼒来回报。
3．当通货膨胀的⽐率超过现有的盈利的投资收益率时，这两个⽐率的差值就是任何⼀个投资的价值下降的最⼩百分⽐。
如果在这种情况下，某⼀个特定投资价值的下降超过了那个百分⽐，那么⼀定为真的是 以下哪⼀项能合乎逻辑地完成上⾯的论述？ A．通货膨胀的⽐率已经上升。
B．正被谈论的那个投资的利润率在下降。
C．正被谈论的那个投资的利润率没有现在的盈利的投资利润率⾼。
D．现有的最有利可图的投资的利润率在下降。
E．存在这么⼀个可能性，那就是特定的投资恰巧是最有利可图的投资。
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E.结构性能等内在特性 E.结构性能等内在特性
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三、综合题分析题 某新厂建成后欲生产甲、 丙三种产品，经调查， (一)某新厂建成后欲生产甲、乙、丙三种产品，经调查，甲产品现已有 推荐性行业标准，乙产品已有推荐性国家标准， 推荐性行业标准，乙产品已有推荐性国家标准，丙产品目前尚无相 应的国家标准、 应的国家标准、行业标准和地方标准 该厂可以( )。 1. 该厂可以( A B D )。 甲产品执行推荐性行业标准， A．甲产品执行推荐性行业标准，乙产品制定企业产品标准 甲产品制定企业产品标准， B．甲产品制定企业产品标准，乙产品执行推荐性国家标准 C．甲、乙都不能制定企业产品标准 D. 甲、乙都制定企业产品标准 2. 该厂制定丙产品的企业标准，则应( A C )。 该厂制定丙产品的企业标准，则应( )。 由企业法人代表批准、 A．由企业法人代表批准、发布 B. 报当地工商管理部门备案 C．报当地标准化行政主管部门备案 D．无须办理备案
这套标准参照了( 11.GB / T 19580 与GB / 2 19579 这套标准参照了( A B C ) A．美国波多里奇奖 C．日本戴明奖 的“链条”是（ 链条” A．资源 BD B. 欧洲质量奖 D．加拿大质量奖 ），不断提升组织整体业绩和竞争能力。 ），不断提升组织整体业绩和竞争能力。 不断提升组织整体业绩和竞争能力 C．战略 )。 )。
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二多选题 1．以下关于质量特性的陈述，正确的是（ A D ）。 以下关于质量特性的陈述，正确的是（ A．质量特性是指产品、过程或体系与要求有关的固有特性 质量特性是指产品、 B．质量特性是定量的 C．产品质量特性是内在的、外在的、经济的和商业的特性 产品质量特性是内在的、外在的、 ，不是固有特性 D．质量的适用性建立在质量特性基础之上 2.关键质量特性是指若超过规定要求，会造成产品( 2.关键质量特性是指若超过规定要求，会造成产品( AB ) 关键质量特性是指若超过规定要求 的质量特性。 的质量特性。 A安全性丧失 C部分功能丧失
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质量意识教育的内容可包括（ 20 质量意识教育的内容可包括（ ABC ） 质量对组织、 A 质量的概念 B 质量对组织、员工及社会意义和作用 C.质量法律、法规和质量责任 C.质量法律、法规和质量责任 质量法律 E.质量文化塑造 D．质量知识和技能 E.质量文化塑造 培训设计策划阶段， 21 培训设计策划阶段，在选择培训方式或组织培训时应考 ABCD 虑的因素包括（ 虑的因素包括（ ）。 学员情况、 A 时间地点和设备 B．学员情况、培训目标和费用 C. 培训持续时间和实施顺序 E.培训的制约条件 D．评估、评价和注册形式 评估、 E.培训的制约条件 22.硬件的质量特性是指 硬件的质量特性是指( 22.硬件的质量特性是指( BCDE ) 。 B．外形包装等外在特性 A. 色泽气味等感觉特性 C.成本、 C.成本、维修时间等经济特性 成本 D.交货期、 D.交货期、保修期等商业特性 交货期
第一章强化练习题
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一、单项选择题 1 戴明关于质量的观点是：引起效率低下和不良质量的原因主要在公司的 戴明关于质量的观点是： （ B ） 。 A．最高管理者 B．管理系统 2 C．员工 D.中层干部 D.中层干部
质量体系的管理费用应计入（ 质量体系的管理费用应计入（ A ）。 A．预防成本 B．鉴定成本 C．内部故障成本 D．外部损失成本 D．情Βιβλιοθήκη 汇总时2010-11-11 3
10.由顾客不满意而引起的纠正措施费用属于（ 10.由顾客不满意而引起的纠正措施费用属于（ B ）。 由顾客不满意而引起的纠正措施费用属于 A.外部故障成本 A.外部故障成本 C.预防成本 C.预防成本 B.内部故障成本 B.内部故障成本 D.鉴定成本 D.鉴定成本
卓越绩效评价准则》 强调（ ）、社会责任和经营 11. 《 卓越绩效评价准则》 强调（ D ）、社会责任和经营 结果，反映了现代质量管理的最新理念和方法。 结果，反映了现代质量管理的最新理念和方法。 A．顾客满意 B．企业利润 C．管理效率 D．战略策划 12．按广义质量定义的要求，质量管理教育培训的对象应包括 12．按广义质量定义的要求， （ D ）。 A．高层管理人员 B．全体管理技术人员 C．质量管理职能部门人员 D．组织范围所有人员
8．方针目标评价的内容主要是( A C )。 )。 方针目标评价的内容主要是( A．评价措施及实施情况 调查、分析和研究企业方针目标管理中的问题， B. 调查、分析和研究企业方针目标管理中的问题，提出 建议并帮助解决 C. 评价各职能部门和人员协调工作能力 D. 实地考察目标实现的可能性
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协议要求各成员要保证其( )的制定 的制定、 6.TBT 协议要求各成员要保证其( A B C )的制定、批准和实 施不给国际贸易造成不必要的障碍。 施不给国际贸易造成不必要的障碍。 C．合格评定程序 D 财务 信息传递过程大体由( )环节组成 环节组成。 7. 信息传递过程大体由( B C E )环节组成。 A 信息分析 D．信息利用 B. 信道 E. 信宿 C．信源 A 技术法规 B 标准
9.质量特性是指( )与要求有关的固有特性 与要求有关的固有特性。 9.质量特性是指(A B C )与要求有关的固有特性。 质量特性是指 A 过程 A．及时 B．体系 B. 适时 C. 产品 C．优化 D．标准 )原则。 )原则。 原则 D. 适度 10.标准的统一化运用要注意遵守( 10.标准的统一化运用要注意遵守( B D 标准的统一化运用要注意遵守
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14.标准通用化的一个重要指导思想是通用化的实施应从产品（ 14.标准通用化的一个重要指导思想是通用化的实施应从产品（ B ）时 标准通用化的一个重要指导思想是通用化的实施应从产品 开始。 开始。 A．市场调研 B．开发设计 C．批量生产 D．销售服务 15.（ 15.（ C ）是当前世界上惟一处理政府间贸易的国际组织 C． A. ISO B. IEC C．WTO D. ITU 产品质量担保责任制度是依据( )、 消费者权益法》 16. 产品质量担保责任制度是依据( B )、《 消费者权益法》 等法律 建立的产品质量民事责任制度。 建立的产品质量民事责任制度。 标准化法》 产品质量法》 计量法》 A． 《 标准化法》 B．《 产品质量法》 C．《 计量法》 D 以上都不是 17.以下哪项不属于制定标准的基本原则（ 17.以下哪项不属于制定标准的基本原则（ C 以下哪项不属于制定标准的基本原则 ）。 利于保障社会安全、 A. 利于保障社会安全、环保和人民健康 B．充分考虑使用要求 C．充分利用资源，获取综合效益 充分利用资源， D. 相关标准协调配套 18.对于某个组织而言，与其有投资借贷关系的银行是（ 18.对于某个组织而言，与其有投资借贷关系的银行是（ B ） 。 对于某个组织而言 A 外部顾客 B．相关方 C．供方 D．合作伙伴 。
某产品的赋予特性不可能是另外产品的固有特性. C. 某产品的赋予特性不可能是另外产品的固有特性. D. 对产品的特性要求均来自于顾客
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5.企业的方针目标管理包括方针目标制定、展开（ 和考评等环节。 5.企业的方针目标管理包括方针目标制定、展开（ C ）和考评等环节。 企业的方针目标管理包括方针目标制定 A.落实 A.落实 B.协调 B.协调 C.动态管理 C.动态管理 D.控制 D.控制 6.劣质成本由（ 6.劣质成本由（ 劣质成本由 A.不增值的预防成本和鉴定成本以及内部损失和外部损失成本 A.不增值的预防成本和鉴定成本以及内部损失和外部损失成本 B.不增值的预防成本以及内部损失和外部损失成本 B.不增值的预防成本以及内部损失和外部损失成本 C.内部损失和外部损失成本 C.内部损失和外部损失成本 D.鉴定成本以及内部损失和外部损失成本 D.鉴定成本以及内部损失和外部损失成本 7.特性是指可区分的特征，下列特征属于功能特性的是（ 7.特性是指可区分的特征，下列特征属于功能特性的是（ 特性是指可区分的特征 A．机械性能 B.气味 B.气味 C．可靠性
A
）构成。 构成。
D ）。
D．飞机的最高速度 D．评价培训有效性
8.在实施质量管理培训中，以下不属于其基本环节的是( )。 8.在实施质量管理培训中，以下不属于其基本环节的是( B )。 在实施质量管理培训中 A．识别培训需要 B．编制试卷 C．提供培训 9.方针目标展开是指把方针、目标和（ 逐层分解、加以细化、 9.方针目标展开是指把方针、目标和（ C ）逐层分解、加以细化、具体 方针目标展开是指把方针 落实。 落实。 A.要求 B.责任 C.措施 D.任务 A.要求 B.责任 C.措施 D.任务
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16．如果在利益方面考虑质量的经济性， 16．如果在利益方面考虑质量的经济性，对顾客而言必须考 ) 。 C．提高满意度和忠诚度
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A.改进适用性 B.减少费用 A.改进适用性 B.减少费用
E. 可能的处置费用
在产品形成的过程中，信息流是伴随物流而产生， 17. 在产品形成的过程中，信息流是伴随物流而产生，反映 了物流状态，并通过它( 了物流状态，并通过它ADE ( ) 。p32 A．控制 B． 把物质资源输入转化为输出 C．实现领导与组织职能 D．改进物流 E. 调节 18.信息处理过程的输出产生可用于 ABE 信息处理过程的输出产生可用于( 18.信息处理过程的输出产生可用于( AB ) 相关的有用 信息。 信息。p33 A.控制 A.控制 B.决策 B.决策 C．顾客满意度 D．过程能力和产品质量现状 E. 改进 19．预防成本包括 ( ABCD ) 。 预防成本包括 A.质量培训费以及提高工作能力的费用 A.质量培训费以及提高工作能力的费用 B.顾客调查费用 B.顾客调查费用 C．供应商评价费用 E.使顾客满意可能的处置费用 D．过程控制费用 E.使顾客满意可能的处置费用