浅谈管理学
管理学作业——对管理学的认识
管理学作业——对管理学的认识管理学是一门研究组织和管理的学科，它关注的是如何有效地利用资源和实施决策来实现组织的目标。
在当代社会中，管理学扮演着重要的角色，被广泛地应用于各个领域。
本文将对管理学的含义、意义以及管理学的一些重要理论进行探讨。
一、什么是管理学管理学是研究管理活动的原理、方法和技巧的学科，它包括了组织、领导、计划、控制等方面的内容。
管理学旨在帮助人们理解和应对组织管理中的挑战和问题，提高组织的效率和绩效。
二、管理学的意义管理学对于个人和组织来说都具有重要的意义。
首先，管理学可以帮助个人提高自我管理能力，学习如何合理安排时间、处理任务和提高工作效率。
其次，管理学对于组织来说也非常重要，它可以提供有效的指导和方法，帮助组织优化资源配置、加强团队协作、提高竞争力。
三、管理学的重要理论1. 经典管理理论经典管理理论是管理学中的重要组成部分，他们包括了科学管理理论和行政管理理论。
科学管理理论强调通过科学方法来管理和提高生产效率，而行政管理理论则关注管理层的角色和职责。
2. 人际关系理论人际关系理论是管理学中关于组织内部人际关系的理论，它强调了员工与员工之间的相互作用和沟通对组织绩效的影响。
3. 现代管理理论现代管理理论包括了系统理论、情境理论、学习理论等。
系统理论认为组织是一个复杂的系统，各个子系统之间相互影响。
情境理论强调管理行为应该有针对性地适应不同的情境。
学习理论则强调管理者的学习和组织的学习对于适应变化至关重要。
四、管理学的应用管理学的理论不仅仅停留在学术研究层面，它还被广泛地应用于实践中。
无论是政府、企业还是非营利组织，管理学的知识对于提升工作效率和实现目标都起到了重要的作用。
在企业管理方面，管理学的理论可以帮助企业家们理解市场环境，制定合适的战略和计划，并进行有效的资源管理。
在人力资源管理方面，管理学的知识可以帮助企业进行员工招聘、培训和激励等方面的工作。
在项目管理方面，管理学的理论可以帮助管理者合理安排资源和时间，有效地推进项目进展。
对管理学的认识
对管理学的认识管理学是一门研究人类组织、决策、领导和控制等相关问题的学科，是一门如今在企业和组织中日益重要的学科。
管理学的研究领域包括组织行为、战略管理、领导力、人力资源管理、生产和运营管理、项目管理等方面。
深入研究管理学的范畴和应用对于我们成为优秀的大学教授，无疑是必须的。
一、管理学的概念和特点管理学研究的是组织与管理现象，也就是人类在组织中进行管理所面临的各种问题和挑战，从而探究管理的本质、目标、方法和实践。
管理学研究的重点在于提高组织的效率、有效地利用资源以及使组织达到其目标。
1. 具有实践性和应用性。
管理学所研究的对象主要是实体组织，将研究的成果应用到实际管理中，对于组织的发展和提高管理效率有着重要的作用。
2. 多学科交叉的特性。
管理学的研究范围涵盖了经济学、心理学、社会学、法律、信息学、工程学等多个学科，因此要求管理学者必须具有广泛的知识面和资源。
3. 多变化、多功能和多层次的特性。
管理学所涉及的范围包括组织的目标、功能、流程和组织文化等多个层面。
管理学也可以用于诸如组织变革、危机应对、人员管理等不同的功能。
二、管理学的主要内容1. 组织结构和管理模式。
组织结构是组织中所有成员的角色、职责、权力、流程、制度和文化交织在一起的体系。
管理模式则是指如何利用组织结构对组织中的资源进行管理。
2. 领导力。
领导力是指在组织中如何通过交际技巧、授权和模范行为等手段影响组织成员，推进组织目标的实现。
3. 组织文化管理。
组织文化是指组织共同拥有的信仰、价值观和行为方式，构成了一个组织的核心，有效的组织文化管理可以维护及促进组织的稳定性和统一性。
4. 人力资源管理。
人力资源管理是指如何招聘、培训、激励、评价和维护组织人员，以使组织成员的各项素质得到提高并为组织的发展创造良好的人才环境。
5. 绩效管理。
绩效管理是指如何对组织中的成员进行目标设定、绩效评价和激励，以促进整体绩效的提高和发展。
三、管理学的实践意义1. 提高组织效率。
浅谈对管理学的认识管理学论文
浅谈对管理学的认识管理学论文管理学是一门研究管理活动的学科，旨在研究和探索有效组织和引导资源的方法。
在当今竞争激烈的商业环境中，管理学的重要性日益突显。
本文将从管理学的定义、理论和实践等方面，浅谈对管理学的认识。
一、管理学的定义管理学是一门跨学科的学科，涵盖了经济学、心理学、社会学等多个领域的知识。
它研究的是如何通过规划、组织、领导和控制等手段，有效地利用资源，达到组织目标的方法和技巧。
二、管理学的理论1. 科学管理理论：强调通过科学的方法来提高效率和效益。
著名的科学管理学家泰勒提出了“科学管理”理论，强调从工作流程到工资体系的科学规划和管理。
2. 行为管理理论：注重研究和理解组织成员的行为和动机。
马斯洛的“需求层次理论”和赫茨伯格的“双因素理论”是行为管理理论的代表。
3. 环境管理理论：强调外部环境对组织管理的影响。
斯旺森提出的“环境适应理论”和泽哈里森的“开放系统理论”属于环境管理理论的代表。
4. 决策管理理论：侧重研究和改进决策过程及其效果。
西蒙的“有限理性理论”和马奎斯的“决策树理论”是决策管理理论的代表。
三、管理学的实践管理学的实践是将理论应用于实际管理活动中，以提高组织效率和实现组织目标。
实践中的管理方法可以根据不同的组织类型、目标和环境来选择。
例如，企业管理可以运用目标管理、绩效评估和团队建设等手段；非营利组织可以运用项目管理、志愿者管理等方法。
四、管理学的价值管理学对于个人和组织而言，具有重要的价值。
首先，管理学能够提高个人的管理能力和决策能力，帮助个人在职场上更好地发展。
其次，管理学能够提供组织管理的方法和策略，帮助组织实现高效运营和持续发展。
结语：管理学作为一门综合性的学科，对于现代社会的发展具有重要的意义。
正确认识和应用管理学的理论和实践，将有助于提高个人和组织的管理水平，推动社会经济的进步和发展。
通过不断深入研究和探索管理学，我们可以不断完善管理理论和方法，为构建更加科学、有效的管理体系贡献力量。
浅谈对管理学的认识对管理学的认识2000字三篇
浅谈对管理学的认识对管理学的认识20__字三篇浅谈对管理学的认识对管理学的认识20__字1在人类历史上，自从有了组织的活动，就有了管理活动。
管理活动的出现促使人们对来自这种活动家的经验加以总结，形成了一些朴素、零散的管理思想。
我们可以从已有的文字记载中，寻觅到中外思想家提出的丰富的管理思想。
直到期19世纪末，随着欧洲工业革命的发展，管理理论才有真正出现。
管理理论是对管理思想的提炼与概括，是较成熟、系统化程度较高的管理思想。
管理是指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。
在人类社会五千年发展的历史长河中，人类都在不断的完善自己，不断的活动，而人类的一切活动都是经过大脑思考，是为了达到预期的目的而进行的。
并为了实现其目的而不断努力，人类从数次的生产力革新、发展，历经了数次工业革命，依次走过了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会。
所以可以说人类是经过不断的劳动、思考、合作，不断发展生产力中逐步发展的;人类的生存在各种环境因素的影响下，人类自身必须与周边的环境相互依存，随着生产力的不断发展，人类就不断的试图改变周边的环境，在不断的失败或成功的同时，不断总结经验，丰富自己的知识，掌握各种生活和改造社会的技能。
随着人类知识的不断完善，各种生活，工作的组织，机构，方式，制度不断发展形成一定形态的管理机构，逐步发展为管理系统，并使用于当今信息瞬息万变的时代。
虽然管理的制度不断改革推进，但是再完善的系统也离不开人类的相互协作，无论是若干千年前的原始社会或信息瞬息万变的今天，人类的各种特征为管理学形成提供了客观的条件。
至此管理学应运而生。
首先管理是管理者或管理机构在一定范围内通过计划、组织、控制、领导等工作对组织所拥有的资源(人、物、财、时间、信息等)进行合理的配置后有效的利用，以实现组织预定的目标的工程。
管理学潜藏于人类生活的各个角落，首先就一个人而言，他在学习中为了提高学习成绩，必须通过制定一份计划(或长期或短期)，然后通过这份计划控制自己，并且有效的分配自己的时间、精力，还要有效的选择合适的信息，从而达到自己的计划，取得成功;又或者一个人的一生必须经过仔细的规划、组织，要不然这一辈子将碌碌无为;大至一个国家，一个社会，一个民族，小至一个企业，一个家庭，再者到每一个人都处在管理学的范围之内并受其影响。
管理学的认识
管理学的认识管理学是一门研究组织与管理的学科，它关注的是如何有效地计划、组织、领导和控制组织内的人力、物力和财力资源，以实现组织的目标。
管理学旨在提高组织的运营效率、优化资源配置、提升员工满意度，从而为组织的发展和创新提供支持。
下面我们将从管理的起源、管理学的范畴、管理学的核心理念和管理学的实践应用等方面进行生动、全面、有指导意义的阐述。
首先，管理学的起源可以追溯到古代文明的发展过程中。
古希腊的哲学家亚里士多德提出了政治学中的一些基本观念，如目标设定、组织与领导等。
此后，管理的概念逐渐在实践中被总结、概括和发展，并形成了不同的学派和理论体系。
管理学的研究对象只限于商业组织，而现代管理学则包括各类非营利组织的研究。
管理学的范畴非常广泛，它包括管理原理、管理思想、管理技能和管理行为等方面的研究。
其中，管理原理是管理学的基石，它涉及组织结构、决策、沟通、领导、控制等方面的内容，为管理者提供了决策依据和行动指南。
管理思想则是管理学的灵魂，它包括各种学派和理论体系，如科学管理学、行为管理学、系统管理学等，为管理者提供了不同的思维模式和方法论。
管理技能是管理学的核心，它涉及管理者在实践中所需要具备的各种技能和能力，如沟通技巧、决策能力、人际关系管理等。
管理行为则是管理学的应用，它关注管理者在实践中的行为表现，如领导风格、团队建设、冲突管理等。
管理学的核心理念是以人为本，注重沟通与协作。
管理学强调员工的价值和作用，关注员工的个体需求和发展，倡导激励与奖励制度，营造良好的工作环境和文化。
同时，管理学也强调团队合作和跨功能协作，鼓励知识共享和创新，营造良好的合作氛围和组织文化。
管理学认为，人才是组织最重要的资源，有效的管理和激励可以充分发挥员工的潜力和创造力，从而实现组织的目标与愿景。
管理学的实践应用非常广泛，涵盖各个领域和层面。
在企业管理方面，管理学提供了有效的管理工具和方法，如项目管理、质量管理、风险管理等，帮助企业实现高效运营和持续发展。
管理学的意义与如何学好管理学
管理学的意义与如何学好管理学管理学是一门研究管理与组织的学科，它对于个人、组织和社会都具有重要的意义。
本文将从管理学的意义出发，探讨如何学好管理学，并提供一些实用的学习方法和技巧。
一、管理学的意义管理学作为一门学科，有着丰富的意义。
首先，管理学能够帮助个人提升自我管理能力。
随着社会的发展，生活节奏逐渐加快，个人面临的工作和生活压力也在增加。
通过学习管理学，个人可以了解并掌握有效的管理方法，合理安排时间和资源，提高自我管理的效率。
其次，管理学对于组织的发展和成功具有重要意义。
组织是由一群人共同协作而形成的，而管理则是协调、指导和监督这些人的行为。
了解管理学的原理和方法，能够帮助组织领导者更好地管理团队，激发员工的潜力，提高组织的竞争力和效益。
最后，管理学在社会层面也具备重要影响。
社会是由各种组织和个体构成的复杂系统，良好的管理能够推动社会的稳定与发展。
同时，管理学在公共管理领域的应用，也能够提升政府和公共机构的效率和服务质量，为社会提供更好的公共产品和服务。
二、学好管理学的方法和技巧要学好管理学，需要一些具体的方法和技巧来指导学习。
以下是一些实用的建议：1. 深入学习管理学的理论基础。
了解管理学的基本概念、原理和理论框架，包括管理学的发展历程、经典理论和现代管理思想等方面的内容。
可以通过阅读管理学的经典著作和教材，参加相关的培训和课程来获得系统的学习。
2. 关注管理实践案例和经验分享。
管理学理论与实践相结合，通过学习实际案例和经验分享，能够更好地理解和应用管理学的知识。
可以通过阅读管理类书籍、关注商业杂志和网站，参与管理实践交流等方式来获取实际案例和经验。
3. 进行实践和实习。
管理学是实践性强的学科，需要通过实践来提升自己的管理能力。
可以积极参与学校组织或社会实践活动，争取参与企业的实习机会，通过实际操作和参与管理活动，巩固和运用所学的管理知识。
4. 建立良好的学习习惯和方法。
管理学需要系统地学习和思考，建立良好的学习习惯和方法是非常重要的。
对管理学的看法
对管理学的看法1. 嘿，各位小伙伴们！今天咱们来聊聊管理学这个又神秘又有趣的话题。
说实话，刚开始接触管理学的时候，我还以为是教人怎么当老板的呢！结果一看，哇塞，这玩意儿可真是包罗万象啊！2. 管理学就像是一个巨大的百宝箱，里面装满了各种各样的"法宝"。
有教你怎么把一群"歪瓜裂枣"变成"精兵强将"的，有告诉你如何在公司里左右逢源的，还有指导你怎么把一堆乱七八糟的事情理得井井有条的。
简直就是职场生存的"葵花宝典"啊！3. 不过，说真的，刚开始学管理学的时候，我的脑袋都快炸了。
那些理论、模型、框架，多得跟天上的星星似的。
我心想："这么多东西，难道要我全记住吗？那我的脑容量可不够用啊！"后来才明白，管理学不是要你背得滚瓜烂熟，而是要你学会用管理的眼光看问题。
4. 说到这儿，我就想起了我们班的小李。
有一次，我们一起做小组作业，他可倒好，整天指挥这个指挥那个，自己却啥也不干。
我当时就气不打一处来，心想："你以为你是项目经理啊？"结果这家伙还振振有词："我这是在实践管理学呢！"我差点没笑岔气，心想管理学要是这么简单，那人人都能当CEO了。
5. 不过呢，随着学习的深入，我发现管理学还真不是那么简单的。
它就像是一门厨艺，知道配方只是第一步，关键是要会烹饪。
你得根据不同的"食材"也就是人和事，用不同的"火候"也就是方法和策略，才能做出美味佳肴也就是好的结果。
6. 有趣的是，我发现管理学的很多原理其实在生活中处处可见。
比如说，我们班长组织班级活动，不就是在运用项目管理的知识吗？而我妈管理我们家，不就是在实践家庭资源配置吗？想到这里，我不禁感叹：原来我们身边都是管理学高手啊！7. 说起来，管理学还真是个神奇的学科。
它能让你在职场中如鱼得水，在生活中游刃有余。
谈谈对管理学的认识
谈谈对管理学的认识管理学是一门研究组织和管理的学科，它关注的是如何有效地规划、组织、领导和控制组织中的资源，以实现组织的目标。
管理学是一门综合性学科，涉及到经济学、心理学、社会学、统计学等多个学科的知识和方法。
管理学的研究对象是组织。
组织可以是企业、政府机构、非营利组织等各种形式的组织。
管理学研究的内容包括组织的目标与战略、组织的结构与设计、组织的文化与价值观、组织的人力资源管理等方面。
通过对这些内容的研究，可以帮助组织提高效率、提升竞争力。
管理学研究的方法主要包括定性研究和定量研究。
定性研究主要通过观察、访谈等方式，收集和分析质性数据，以了解组织内部的现象和问题。
定量研究则主要通过问卷调查、实证研究等方式，收集和分析数量化的数据，以验证和推断组织内部的关系和规律。
这两种方法在管理学的研究中相辅相成，可以提供更全面和准确的研究结果。
管理学的核心理论包括管理过程、管理功能和管理技能。
管理过程是指管理者在组织中进行工作的一系列活动，包括规划、组织、领导和控制。
管理功能是指管理者在组织中履行的职责和任务，包括决策、组织、沟通、激励、监督等。
管理技能是指管理者需要具备的技能和能力，包括技术技能、人际交往技能和概念思维能力。
这些理论为管理者提供了指导和借鉴，帮助他们更好地履行管理职责。
管理学的研究成果在实践中得到了广泛的应用。
管理学的研究成果不仅可以应用于企业管理，也可以应用于政府管理、非营利组织管理等各个领域。
通过对管理学的研究，可以帮助管理者更好地了解和应对组织内部的问题，提高组织的绩效和效益。
然而，管理学也面临着一些挑战和争议。
其中之一是管理学的实践性与学术性之间的平衡。
管理学作为一门应用学科，其研究结果需要具备实践指导意义，能够帮助管理者解决实际问题。
但同时，管理学也应该保持学术性，通过科学的研究方法和理论体系，提供准确和可靠的研究成果。
另一个挑战是管理学面临的多样性和复杂性。
管理学的研究对象是组织，而组织是由各种各样的因素和变量构成的。
浅谈对管理学的认识和理解
浅谈对管理学的认识和理解一、管理学的流派及演进1、管理学的流派20世纪初诞生的管理学随着理论研究者和实践者的努力，理论与实践均呈现出空前的繁荣，流派叠出，新理论新思想不断产生。
哈罗德•孔茨曾写过两篇著名的论文《论管理理论的丛林》( 1961年)和《再论管理理论的丛林》(1980 年)，对1980年前的管理学领域内精彩纷呈的理论、主张等进行精辟的归纳与分析。
他认为到1980 年为止，管理学至少已发展有十几个学派，典型的有：古典学派、行为学派、社会系统学派、决策理论学派、系统管理学派、经验主义学派、权变理论学派、管理科学学派、组织行为学派、社会技术系统学派、经理角色学派、经营管理学派等等。
科学管理原理代表人物是泰罗，该学派认为，管理本质上可以归结为一种管理方式或方法，因为人的科学工作和协作及对人的激励与效率关系的研究实为发展出相应的管理方式方法而已。
古典组织理论学派代表人物是法约尔和韦伯，他们对管理活动中的各类组织及其行为进行了深入地研究。
行为科学学派代表人物有梅奥(E. MayO、马斯洛(A. H. Maslow)、麦格雷戈(D. MeGregor)、卢因(K. Lewin )以及穆顿(J. S. Mouton ) 等，他们有的研究人际关系，有的研究人的需求与行为关系，也有的探讨人的本性及相应管理的问题，还有的研究正式组织中非正式组织问题、双因素模式、管理方式方法等。
前者可归结为组织的动力学过程，后者可归结为以人为本的管理方法方式的探讨。
社会系统学派代表人物巴纳德( . Barnard )，其研究成果不过是从经理人员在组织中的作用角度看组织如何有效运作。
决策理论学派代表人物西蒙( . Simon)( 1978 年诺贝尔经济学奖获得者)，认为决策贯彻管理的全过程，管理就是决策，组织就是决策，组织是由作为决策者的个人所组成的系统。
然综观其著作，除上述观点为组织方面的外，其余主要是发展了决策的科学方法体系。
管理学学习心得和体会6篇
管理学学习心得和体会6篇管理学学习心得和体会篇1管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。
近百年来，人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法，统称为管理学。
自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。
由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发重要了。
因此，管理者必须具有敬业精神和服务意识，还要有解决突发性事件的能力，最重要的是要靠得住，会办事，能共事，不出事等各方面的素质。
通过这半年来对这门课程的学习，多少有了一些自己的心得体会。
管理就是特定的环境下，对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和控制，以便达到即定的组织目标的过程。
作为当代大学生，我认为管理学同样与我们息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织；盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业；因此，学好管理学对于我们现在的学生会工作乃至今后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。
管理学分为七章，主要由计划、组织、领导、控制四大部分组成，这四大部分既相互区别，又相互渗透。
它们每一篇都有特定的目标主旨。
而计划作为管理学理论的基础，让我有了许多很深的体会。
管理学潜藏于人类生活的各个角落，在日常的学习和生活中，我们经常看到或听到"计划"这个词。
大到美国政府的火星探测计划，小到我们身边的一次周末旅游计划。
由此可见，计划几乎无处不在。
首先就一个学生而言，他在学习中为了提高学习成绩，必须通过制定一份计划（或长期或短期）。
然后通过这份计划控制自己，并且有效的分配自己的时间，还要有效的选择合适的信息，从而达到自己的计划目标，取得成功。
又或者一个人的一生必须经过自己的规划、组织；要不然这一辈子将碌碌无为。
计划是任何一个组织成功的核心，它存在于组织各个层次的管理活动中。
一个组织适应未来技术或竞争方面变化能力的大小与它的计划息息相关。
浅谈对管理学的认识(管理学论文)
浅谈对管理学的认识(管理学论文)管理学是一门研究组织、计划、协调和控制人力、物力、财力以达到特定目标的学科。
随着经济的发展和社会的进步，管理学在企业管理、组织管理等方面起到了重要的作用。
本篇论文将对管理学的认识进行浅谈，并探讨其在实际应用中的价值。
一、管理学的定义与基本理论1.1 管理学的定义管理学是一门探讨管理问题的学科，其主要研究内容包括组织管理、人力资源管理、市场营销管理等。
管理学的目标是通过理论的研究和实践的运用，提高组织运作的效率和质量，以实现组织的目标。
1.2 管理学的基本理论（1）科学管理理论（2）行为管理理论（3）系统管理理论二、管理学的研究内容与方法2.1 研究内容管理学的研究内容包括组织管理、人力资源管理、市场营销管理等。
其中，组织管理研究组织结构、组织文化、组织行为等；人力资源管理研究人力资源的配置、培训、激励等；市场营销管理研究市场定位、市场推广、市场调研等。
2.2 研究方法管理学的研究方法主要包括实证研究和理论研究。
实证研究通过采集和分析实际数据，从而得出结论和规律；理论研究则通过理论分析和推理，从而得出有关的理论观点和结论。
三、管理学的价值与意义3.1 提高组织效率管理学的研究可以提供有效的管理方法和工具，帮助组织提高工作效率，减少资源浪费，进而达到组织的目标。
3.2 优化资源配置管理学的研究可以帮助组织优化资源配置，合理分配人力、物力和财力，从而提高资源的利用效率。
3.3 促进组织发展管理学的研究可以提供组织发展的理论指导和实践经验，帮助组织在激烈的市场竞争中获得竞争优势，实现持续发展。
3.4 增强员工满意度管理学的研究可以帮助组织设计合理的激励机制，改善员工的工作环境和福利待遇，从而提高员工的满意度和工作积极性。
四、管理学在实际应用中的案例分析4.1 Toyota的精益生产模式4.2 Apple的创新管理4.3 亚马逊的供应链管理五、管理学的发展趋势5.1 跨学科研究的兴起5.2 信息技术的应用5.3 可持续发展的关注六、结论通过对管理学的浅谈，我们可以看到管理学在组织管理、人力资源管理、市场营销管理等方面具有广泛的应用价值。
管理学的意义与如何学好管理学
管理学的意义与如何学好管理学管理学是一门研究人类组织和活动的学科，它对个人、组织和社会都具有重要的意义。
以下是管理学的几个重要意义：1.提高组织效率：管理学的目标之一是通过合理的组织规划和资源调配，提高组织的效率。
通过学习管理学，组织可以更好地组织和管理资源，提高生产力和效益。
2.促进创新和变革：管理学帮助组织实现创新和变革。
通过学习管理学，组织可以更好地应对市场变化和竞争压力，推动技术创新和管理实践的变革。
3.发展人才：管理学不仅关注组织，还关注个体的发展。
通过学习管理学，管理人员可以提高领导能力、决策能力和沟通能力，促进自身和团队的发展。
4.促进社会发展：管理学对社会发展具有重要影响。
通过学习管理学，管理人员可以成为社会发展的引领者，推动社会经济和组织的可持续发展。
如何学好管理学:学好管理学需要一定的学习方法和实践经验。
以下是一些学好管理学的建议：1.综合学习理论和实践：在学习管理学时，要注重理论和实践的结合。
理论知识可以帮助理解和分析管理问题，实践经验可以帮助将理论应用到实际中。
2.多角度学习：管理学是一个综合性的学科，包括组织管理、人力资源管理、运营管理等多个领域。
学好管理学需要从多个角度学习和思考问题，才能全面了解和掌握管理知识。
3.参与实践和实习：管理学是一门实践性很强的学科，通过参与实践和实习可以更好地理解和应用管理知识。
实践和实习可以提供宝贵的实践经验，帮助培养管理技能和提升管理水平。
4.注重学习方法：学好管理学需要掌握一些有效的学习方法。
例如，可以通过研究案例、阅读相关书籍和期刊，参加培训和研讨会等，提高对管理学的理解和应用能力。
5.加强沟通和团队合作能力：管理学强调沟通和团队合作的重要性。
学习管理学时，要注重提高沟通和团队合作能力，发展良好的人际关系和团队合作能力。
6.不断学习和更新知识：管理学是一个不断变化和发展的学科，要学好管理学需要保持学习的态度和习惯，不断更新和拓展管理知识。
对管理学的认识与体会模板（三篇）
对管理学的认识与体会模板管理学是一门研究管理活动和管理行为的学科，它涉及各种组织和组织中的人员，旨在提高组织效率和个人工作效果。
作为一门跨学科的学科，管理学涵盖了经济学、心理学、社会学等多个领域的知识。
在我对管理学的认识与体会中，我将从管理学的定义、重要性以及实践中的体会等方面进行论述。
首先，管理学是研究管理活动和管理行为的学科。
管理学的研究对象包括各种组织，如企业、政府机构、学校等，以及组织中的各个层级和个人。
管理学主要关注组织如何通过合理的组织结构和管理方法来实现组织目标，并提高组织的效率和效果。
管理学的研究内容包括组织行为、领导、战略管理、人力资源管理等多个方面。
通过对这些内容的研究，可以为组织提供科学的管理理论和方法，促进组织的发展和成长。
其次，管理学的重要性不言而喻。
随着社会的不断发展和组织的不断增多，管理活动成为组织内部运行的重要环节。
合理的管理可以提高组织的效率和效果，促进组织发展。
管理学为组织提供了科学的管理理论和方法，帮助组织解决管理中的问题，提升管理水平。
管理学的研究也为个人提供了在组织中更好地发挥作用的指导和借鉴。
通过学习管理学，可以提高个人的管理能力，适应和应对组织中的各种变化和挑战。
在实践中，我深刻体会到管理学的理论和方法在组织中的应用效果。
首先，合理的管理能够提高组织的效率。
通过合理的组织结构和明确的工作分工，可以减少组织内部冗余，提高工作的协调性和高效性。
管理学的理论和方法可以帮助组织进行组织设计和流程优化，从而提高组织的运行效率。
其次，管理学可以帮助组织解决管理中的问题。
在组织发展过程中，管理问题是不可避免的，如组织内部的冲突、沟通问题等。
通过学习管理学，了解管理学的理论和方法，可以更好地解决和处理这些问题，促进组织的发展。
再次，管理学对领导者发挥作用的指导和借鉴作用明显。
作为组织的领导者，管理学为我提供了领导能力的培养和提高的方法。
通过学习管理学，了解领导的不同风格和方法，可以更好地发挥领导者的作用，推动组织的发展。
对管理学的认识与体会
对管理学的认识与体会管理学是一门研究组织和管理的学科，它关注的是如何有效地组织和管理资源，以实现组织的目标。
管理学的研究内容包括组织理论、领导与决策、组织行为、运营管理、项目管理等，在实际应用中，管理学也包括了战略管理、人力资源管理、营销管理、财务管理等多个专业领域。
在我个人的学习和实践过程中，我对管理学有了一些认识与体会。
首先，管理学强调组织的目标与效率。
一个有效的管理者需要清晰地定义组织的目标，并通过合理的规划和组织来实现这些目标。
管理学的工具和理论能够帮助管理者更好地分析和解决问题，提高组织的效率和绩效。
其次，管理学注重人的因素与管理方法的匹配。
管理学认为组织的最重要的资源是人，管理者需要了解员工的需求和动机，以及适应他们的管理方法和风格。
管理学研究了如何激励员工、提高员工的工作满意度和绩效，通过合适的激励机制和培训，帮助员工发挥他们最大的潜力。
再次，管理学强调团队合作和沟通。
在一个复杂的组织中，各个部门和个人之间需要相互协作和沟通，管理者需要建立良好的团队氛围和沟通渠道，以促进信息的流动和问题的解决。
管理学研究了如何构建高效的团队，促进团队成员间的合作和协作。
此外，管理学还强调创新和变革。
在一个不断变化的环境中，管理者需要能够及时地应对各种挑战和变化。
管理学研究了如何进行战略管理、创新管理和变革管理，以帮助组织适应外部环境的变化，并保持竞争优势。
通过学习管理学，我深深地感受到管理的重要性和复杂性。
管理是一项艺术和科学的结合，它涉及到多个方面的知识和技能，需要管理者具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。
在实际应用中，我也遇到了许多挑战和困难，但通过灵活运用管理学的工具和理论，我成功地解决了许多问题，并取得了一定的成绩。
管理学的学习和应用是一个不断学习和提升的过程。
我会继续深入学习管理学的理论与方法，不断提高自己的管理能力和实践经验。
同时，我也希望将管理学的知识和理念运用到实际工作中，帮助组织提高效率和绩效，实现可持续发展。
对管理学的认识
对管理学的认识管理学，这三个字对于我们来说并不陌生。
在当今社会，无论是企业的运营、组织的发展，还是个人的成长与进步，都离不开管理学的智慧和应用。
然而，要真正理解管理学的内涵和价值，并非一件易事。
管理学是一门综合性的学科，它融合了经济学、心理学、社会学等多个领域的知识和方法。
它旨在通过合理的规划、组织、领导和控制等职能，实现组织的目标，提高效率和效益。
从规划的角度来看，管理学要求我们对未来有清晰的预见和明确的方向。
这就如同在航海中，船长需要提前规划好航线，以确保船只能够安全、快速地抵达目的地。
在企业中，管理者需要根据市场的变化、竞争对手的动态以及自身的资源和能力，制定出具有前瞻性和可行性的战略规划。
这不仅包括长期的发展目标，还涉及到短期的行动计划。
只有规划得当，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
组织是管理学中的另一个重要环节。
一个优秀的组织架构就像一台精密的机器，各个部件相互协作，高效运转。
它涉及到对人员、资源的合理配置，明确各个部门和岗位的职责和权限，建立有效的沟通和协调机制。
如果组织混乱，职责不清，就会导致工作效率低下，内耗严重。
比如，在一个项目团队中，如果成员之间分工不明确，任务分配不合理，就很容易出现重复劳动、互相推诿责任的情况，最终影响项目的进度和质量。
领导在管理学中起着至关重要的作用。
领导者就像是团队的灵魂人物，他们能够激发员工的积极性和创造力，引领团队朝着共同的目标前进。
一个好的领导者不仅要有卓越的业务能力，还要有良好的品德和人格魅力，能够赢得员工的信任和尊重。
他们要善于倾听员工的意见和建议，关注员工的需求和发展，为员工提供支持和帮助。
同时，领导者还要具备果断的决策能力和应对危机的能力，在关键时刻能够带领团队走出困境。
控制是管理学的最后一个环节，也是保证计划能够顺利实施的重要手段。
通过对过程和结果的监控、评估和调整，及时发现问题并采取措施加以解决。
这就像汽车的刹车系统，能够保证车辆在行驶过程中的安全和稳定。
对管理学的认识
对管理学的认识Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】浅谈对管理学的认识摘要通过对《管理学原理》该门选修课的学习，本人对管理学有了一些初步的认识。
经过一番的归纳整理，本人的认识主要有以下几点.管理学的定义管理活动是伴随人类的诞生而出现的一类社会活动，是人类为追求自我的生存和发展需要而产生的一种活动，是人类特有的现象，管理活动产生的主要原因应归结于人类为了战胜恶劣的自然环境、凶险的内外势力和克服自身的弱点，为了维护自我生存与发展的而产生的一种特有的群聚现象。
对管理学的定义有很多，如：“管理的主要目的应该是雇主实现最大限度的富裕，也联系着每个雇员实现最大限度的富裕”——泰勒；“管理就是实施计划、组织、指挥、协调和控制”——法约尔；“管理就是设计和保持一种良好环境，使人在群体中高效率地完成既定目标”——孔茨。
不仅不同的研究者对管理的定义不同，就是同一研究者在不同时期也会有不同的定义。
比如罗宾斯的《管理学》第11版认为“管理指的是协调和监督他人的工作活动，从而使他们有效率、有效果地完成工作”，而在之前的第9版中则认为“管理是同别人一起，或通过别人使活动完成得更加有效的过程”。
不同的人有不同的定义，而且似乎差别很大，难以进行辨识。
但万变不离其宗，不同的定义所反映的客观事实是一样的，即在定义中都不同程度地突出了组织、目标、人、活动、协调这样一些与人类群聚活动密切相关的词组，也就是管理工作应包括的基本活动内容。
管理学发展与理论对历史的研究很重要，因为这有助于我们发现当今管理实践的起源，以及认识到什么是有效的和什么是无效的。
从金字塔的建造中，我们可以看到管理实践的早期实例。
一个重要的历史事件是亚当-斯密的《国富论》的出版，这本着作中提出来劳动分工的好处。
另一历史事件是工业革命，它使得工厂里制造产品比家庭里生产更加经济。
弗雷德里克-温斯洛-泰勒被称为“科学管理之父”，他运用科学的原则来研究体力劳动，以及寻找一种最佳方法来从事这些活动。
对管理学的认识与体会（三篇）
对管理学的认识与体会管理学是一门研究组织和管理行为的学科，它涵盖了对组织结构、人力资源、领导力、决策制定、项目管理等方面的研究与应用。
作为一个经济管理类专业的学生，在接触和学习管理学这门学科的过程中，我深深地意识到管理学的重要性，并且对其有了更深的认识与体会。
首先，管理学教会了我如何有效地组织和管理团队。
团队合作是现代组织中非常重要的一部分，而如何有效地管理团队则是一个领导者所必须具备的技能之一。
管理学教给我如何根据团队的任务和目标来制定详细的计划和策略，并且指导团队成员进行具体的工作。
通过学习管理学，我明白了不同的人有不同的特点和需求，因此在管理团队时需要根据个体的优势和特点来分配任务，并且合理地激励他们，以提高团队的整体效能。
其次，管理学教会了我如何高效地进行决策。
决策是管理中的一个重要环节，它直接影响着组织的发展和运作。
通过学习管理学，我了解到决策是一个科学的过程，需要依据数据和信息来进行分析和评估，然后制定出最佳的方案。
此外，管理学也教会了我如何考虑风险和利益，并且在不同的情况下灵活地应用不同的决策方法，以达到预期的效果。
再次，管理学教会了我如何发挥领导力。
领导力是管理学中非常重要的一个概念，它能够影响和塑造组织的文化和价值观。
通过学习管理学，我明白了领导力不仅仅是一个人的个人能力，还需要与团队成员进行良好的沟通和合作。
同时，管理学也教会了我如何应对和解决团队中的问题和冲突，以达到团队的整体目标。
此外，管理学还教会了我如何合理地分配和利用组织的资源。
在现代社会中，资源的利用和分配是一个非常关键的问题。
通过管理学的学习，我了解到在组织中资源的优化配置可以提高组织的竞争力和生产效率。
同时，管理学也教会了我如何合理地评估和选择供应商和合作伙伴，以获得最佳的资源和服务。
最后，管理学教会了我如何进行项目管理。
在现代社会中，项目的管理是至关重要的。
通过学习管理学，我了解到项目管理是一个综合性的工作，需要对项目的目标、时间、成本、资源等进行全面的考虑和管理。
我对管理学的理解
我对管理学的理解管理学，在当今社会的各个领域都发挥着至关重要的作用。
它不仅仅是一门学科，更是一种指导实践的艺术和科学的结合。
对于管理学，首先我认为它是一门关于协调和优化资源的学问。
在我们的日常生活和工作中，资源总是有限的，而需求却是多样且不断变化的。
管理学的任务就是要在这种有限与无限的矛盾中，找到最佳的平衡点，实现资源的最大价值。
比如一个企业，拥有人力、物力、财力等各种资源，如何合理地分配这些资源，让它们在生产、销售、研发等各个环节发挥最大的作用，从而提高企业的效益和竞争力，这就是管理学要解决的问题。
从另一个角度看，管理学也是关于人的学问。
任何组织，无论是企业、政府机构还是非营利组织，其核心都是由人组成的。
而人是有思想、有情感、有需求的个体，如何有效地激励和引导人们，发挥他们的潜力，实现组织的目标，是管理学的重要课题。
这就需要管理者了解员工的需求，制定合理的激励机制，营造良好的工作氛围，培养团队合作精神，让每个人都能在组织中找到自己的价值和归属感。
管理学还是一门不断发展和创新的学科。
随着时代的变迁和科技的进步，管理的理念和方法也在不断更新。
从传统的泰勒科学管理理论，强调通过标准化和分工提高生产效率，到现代的以人为本的管理理念，关注员工的发展和创新能力的培养；从单纯的内部管理，到强调与外部环境的互动和适应，管理学一直在与时俱进。
例如，在当今数字化时代，大数据、人工智能等新技术的应用，给管理带来了新的机遇和挑战。
管理者需要学会运用这些技术，进行数据分析和决策，提高管理的精准性和效率。
同时，管理学也是一门具有广泛适用性的学科。
它不仅仅适用于商业领域，也适用于我们生活的方方面面。
比如在家庭中，如何合理安排家庭财务、协调家庭成员之间的关系，也需要一定的管理智慧；在社区中，如何组织志愿者活动、改善社区环境，同样离不开管理的理念和方法。
然而，要真正掌握管理学并非易事。
它需要管理者具备多方面的素质和能力。
首先，要有清晰的目标和战略眼光。
管理学作业——对管理学的认识
管理学作业——对管理学的认识管理学是研究组织、领导、决策、沟通等行为的学科,旨在提高组织的效率和效果。
在现代社会,管理学已成为企业、政府和其他组织的核心组成部分。
以下是我对管理学的认识。
管理学是一门应用广泛的学科。
无论是在企业、政府、非营利组织还是其他领域,管理学都有着广泛的应用。
它不仅适用于大型企业,也适用于小型企业和初创企业。
它不仅适用于政府机构,也适用于非营利组织和非政府组织。
它不仅适用于商业领域,也适用于教育、医疗和其他领域。
因此,学习管理学对于任何人来说都是有用的。
管理学是一门实践性强的学科。
管理学的理论和知识必须通过实践来应用和验证。
在学习管理学的过程中,我们需要通过案例分析、模拟实验、实习等方式来实践和应用所学的知识和技能。
只有通过实践,我们才能真正理解管理的本质和精髓,才能真正掌握管理的技能和技巧。
管理学是一门不断发展的学科。
随着社会的不断发展和变化,管理学的理论和知识也在不断更新和发展。
新的管理理念、管理模式和管理工具不断涌现,为管理者提供了更多的选择和机会。
因此,学习管理学需要保持开放的心态和学习的热情,不断更新知识和技能,以适应不断变化的环境。
管理学是一门综合性的学科。
管理学涉及多个领域的知识和技能,包括心理学、社会学、经济学、数学、计算机科学等。
在学习管理学的过程中,我们需要掌握多个领域的知识和技能,才能真正理解和掌握管理的本质和精髓。
因此,学习管理学需要具备跨学科的知识和能力。
管理学是一门重要的学科。
它不仅可以帮助我们提高组织的效率和效果,还可以帮助我们提高个人的领导能力和管理能力。
无论我们从事什么职业,学习管理学都会对我们产生积极的影响。
因此,我相信管理学是一门值得学习和研究的学科。
总结起来,我对管理学的认识是:管理学是一门应用广泛、实践性强、不断发展、综合性的重要学科。
无论我们从事什么职业,学习管理学都会对我们产生积极的影响。
因此,我鼓励大家学习和研究管理学,以提高自己的领导能力和管理能力。
管理学作业——对管理学的认识(2篇)
管理学作业——对管理学的认识(2篇)管理学的认识（一）管理学作为一门研究组织管理活动及其规律的学科，自20世纪初以来，逐渐成为现代社会科学的重要组成部分。
无论是企业、政府机构还是非营利组织，都离不开管理学的指导。
本文将从管理学的定义、发展历程、核心理论、实际应用及未来趋势等方面，全面探讨对管理学的认识。
一、管理学的定义与重要性管理学是研究如何通过计划、组织、领导、控制等职能，有效地利用资源，实现组织目标的一门学科。
它不仅仅关注企业的经济效益，还涉及到组织的文化建设、社会责任等多个层面。
管理的重要性体现在以下几个方面：1. 提高效率：通过科学的管理方法，可以提高资源利用效率，降低成本，增加产出。
2. 优化决策：管理学提供了一系列的决策工具和方法，帮助管理者做出更科学、合理的决策。
3. 促进创新：有效的管理能够激发员工的创造力，推动组织不断创新。
4. 维护稳定：良好的管理能够协调组织内部的各种关系，维护组织的稳定和发展。
二、管理学的发展历程1. 古典管理理论：20世纪初，泰勒的科学管理理论、法约尔的一般管理理论、韦伯的官僚制理论奠定了管理学的基础。
泰勒强调工作效率，法约尔提出管理的五大职能，韦伯则关注组织的结构和权威。
2. 行为科学理论：20世纪30年代，霍桑实验揭示了人的社会和心理因素对生产效率的影响，推动了行为科学理论的发展。
梅奥的人际关系理论、马斯洛的需求层次理论等，强调以人为本的管理。
3. 现代管理理论：20世纪50年代以后，管理学进入多元化发展阶段。
系统理论、权变理论、战略管理理论等相继出现，强调管理的系统性、动态性和战略性。
4. 当代管理理论：进入21世纪，管理学更加注重全球化、信息化、可持续发展等新议题。
知识管理、供应链管理、绿色管理等新兴理论不断涌现。
三、管理学的核心理论1. 计划理论：计划是管理的首要职能，包括目标设定、战略规划、行动计划等。
SWOT分析、PEST分析等工具广泛应用于计划制定过程中。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
管理学结课论文——
浅谈《管理学》
班级：工商管理4班
姓名：安浩歌
学号：20114698
摘要：这学期学了《管理学》这门课程，让我对管理学有了一定的认识。
管理理论虽然是直到19世纪末20世纪初才在西方社会产生的，但是管理活动古已有之，管理实践如同人类一样古老，人类历史充满了体现丰富管理思想的有组织活动的痕迹。
无论是埃及金字塔的建造、中国万里长城的修建，还是现代化文明的建设，无一不渗透着组织和管理。
关键字：管理理论管理者的职能科学管理管理学
正文
一、管理理论
管理是指一定组织中的管理者，依据一定的管理规律、原则、程序和方法，通过履行计划、组织、领导、控制等职能来获取、合理配置和协调组织资源，从而有效地实现组织目标的活动。
管理学是研究管理活动过程及其规律的科学总结。
按照马克思主义哲学唯物史观来看，任何事物总是物质的，物质总是处在不断地变化发展之中。
作为一门学科，一门软学科，即伸缩性很强没有固定的模式和评判标准的，以实践为基础的学科，就更是要注重自身的发展。
不论中外，
从古典最早期的管理理论，到行为科学理论，到当代管理理论以及现在正在研究和发展着的当代管理理论的新思潮，都在推动社会进步过程中起着重要的作用。
二、管理者
1.管理者的职能
在管理过程中，管理者扮演者极其重要的角色。
作为管理工作的行使人，管理者履行四个基本职能：计划、组织、领导和控制。
从性质上来讲，计划职能属于决策性职能，组织职能、人员配备职能、指导与领导职能属于执行性职能，而控制职能则属于保证性职能。
而从地位上看，计划职能是管理职能中的首要职能，它作为一条主线，贯穿于管理的全过程。
主管人员为了确保计划工作所确定的目标能得以实现，就要根据计划进行组织、人员配备、指导与领导、控制等工作。
（1）计划
计划就是对组织未来所要达到的目标及实现目标的活动进行周密筹划。
包括对未来环境的分析，确定组织的目标和战略，制定具体的实施计划和计划实行保证。
计划的任务主要是制定目标及目标的实施途径。
具体来说计划工作包括：○1描述组织未来的发展目标，如利润增长目标、市场份额目标、品牌地位目标等。
○2有效利用组织的资源实现组织的发展目标，也就是如何利用资源来实现组织
目标，并兼顾效率和效果。
○3为实现目标所要采取的行动。
计划是管理的首要职能，它指明了组织活动的方向并保证各项活动有序进行。
（2）组织
组织就是根据组织目标的要求对组织系统进行整体设计和相应的人员配备，其内容主要包括组织设计、人员配备、组织运行和组织变革。
要把计划落实到实际行动中，就必须要有组织工作，组织工作包括分工、构建部门、确定层级和协调等。
管理者根据组织的战略目标来设计组织结构，配备人员和整合组织力量，提高组织的应变能力，其目的就是构建一种工作关系网络，使得组织成员在这种关系网络中更有效的开展工作。
通过有效的组织工作，管理人员可以更好的协调组织中的人力和物力资源，更好地实现组织目标。
（3）领导
领导就是指管理者通过正式权力和非正式权力去指挥、指导、影响和激励他人为实现组织目标而努力工作的管理活动过程，其内容包括对下属的激励与指导，通过有效沟通解决冲突。
计划和组织工作之后，并不一定保证组织目标能够实现，因为组织目标的实现需要全体成员的努力和合作。
由于分工、层级、利益，以及价值观和性格的不同，在相互合作
中必然会存在矛盾。
因此就需要管理履行领导职能，在了解个人和组织行为的动态特征的基础上进行协调、沟通、指导和激励，对组织成员施加影响，使他们对组织目标作出贡献。
只有通过卓有成效的领导，才能有效的实现组织目标。
（4）控制
控制就是按计划来衡量所取得的成果并纠正所发生的偏差，以保证计划目标实现的管理活动，其内容制定控制标准、衡量工作成果的绩效、发现偏差并查明偏差产生的原因，采取措施对已产生的偏差给予纠正。
控制的实质就是使实践活动符合计划，所以计划是控制的标准。
控制是管理过程中不可缺少的一个环节，同时它在不断和其他三项职能进行着信息交换和反馈，以保证计划的顺利实施和组织目标的实现。
三、人文管理
1、人文管理的含义
所谓人文管理，即按照不同人的不同需求，有序有谐地进行不同层次的管理，以促进人的全面发展。
这是一种在人性复苏的前提下，以人为主体的管理。
它肯定了人的主体性需求是社会发展的本质动力，追求的是组织行为与人的主体性的有机结合。
其目的是通过满足不同人的不同
需求，激发其积极性和创造性，构建企业的核心竞争力优势。
2、人文管理的意义
人文管理具有的特殊价值：从管理心理学的人性假设的角度出发，人文管理是人性的管理，强调把管理者当作人，尊重人的主体性。
“教育就是用生命去碰撞生命”，教师和学生的生命不仅是物质的生命，更是精神的生命。
人性是哲学的，形而上的。
管理是形而下的，属于实际运用的、操作的层面真正实现人文管理在当代企业管理的应用，就是要始终围绕管理的真正意义，才能实现管理的最终目的。
谈人文管理，时刻都要围绕企业的真正要义进行，否则必将舍本求末，方向偏转。
人文管理是社会生产力发展的必然要求，当今，吸收工人参与管理已成为一种普遍的社会现象并呈现日益发展的趋势。
四、科学管理
1.科学管理的含义
科学管理是过去曾存在的多种要素的结合。
把老的知识收集起来加以分析组合并归类成规律和条例，于是构成的一种科学。
它可以概括如下：科学，不是单凭经验的方法。
协调，不是不和别人合作，不是个人主义。
最高的产量，取代有限的产量。
发挥每个人最高的效率，实现最大的富裕。
这
个定义，既阐明了科学管理的真正内涵，又综合反映了泰勒的科学管理思想。
2.科学管理的意义
人的潜力不会自动跑出来，怎样才能最大限度地挖掘这种潜力呢?方法就是把人们多年积累的经验知识和传统的技巧归纳整理并结合起来，然后进行分析比较，从中找出其具有共性和规律性的东西。
管理人员的首要责任就是把过去人们自己通过长期实践积累的大量的传统知识、技能和诀窍集中起来，并主动把这些传统的经验收集起来、记录下来、编成表格，然后将它们概括为规律和守则，然后将这些规律、守则、公式实行。
泰勒认为，在科学管理的情况下，要想用科学知识代替个人经验，一个很重要的措施就是实行工具标准化、操作标准化、劳动动作标准化、劳动环境标准化等标准化管理。
这是因为，只有实行标准化，才能使人们使用更有效的工具，采用更有效的工作方法，从而达到提高劳动生产率的目的；只有实现标准化，才能使人们在标准设备、标准条件下工作，才能对其工作成绩进行公正合理的衡量。
五、科学管理和人文管理
关于科学管理和人文管理，我们首先应该明白科学管理和人文管理的内涵及其重要性。
科学的管理应当包括科学管
理和人文管理。
科学管理是一种制度管理、规章管理，属于刚性层面。
人文管理是强调被管理的对象、主体性的一种管理理念和管理制度，是一种人性的管理，也称作人本的管理。
它从人的情感、需要、发展的角度来思考管理的方式，是一种软性的管理。
二者休戚相关，缺一不可。
虽然才刚开始学习这门课程，学习到的管理学知识不够深入，但是它使我更加清楚的了解了管理学，知道了管理学的具体内容，丰富了知识面，更重要的是通过它培养了我对管理学的兴趣。
管理学是一门可爱的课程，学习的管理知识，将会对我们将来的工作生活带来很大的影响，帮助我们更好地实现自己的人生目标。
参考文献
孙耀君《西方管理思想史》山西人民出版社
汪克夷《管理学》大连理工大学出版社
徐小平，叶小峰《管理学原理》中国轻工业出版社
泰勒《科学管理原理》机械工业出版社。