手语实践考核题目
手语考试题一
手语考试
单选题共30题，每题1分
判断题共10题，每题1分
填空题共30题，每题1分
简答题共3题，每题10分
总分数：100分
单选题（单选题共30题，每题1分）
判断题（判断题共10题，每题1分）
填空题（填空题共30题，每题1分） 1.手语中，用手势动作模仿事物的整体或部分外形，体现出事物的特征或形状从而表示含义的构词方式是"象形2.下列手势语的意思是“残疾人
3.下列拼音的汉语词汇为“残疾人
5.下列手势语的意思是”同事
6.手语是以手的动作、身体姿势、面部表情及唇语“表达思想进行交流。
8.下列手势语的意思是“明星
9.要学好手语必须学好手指语和“手势语
10.下列拼音的汉语词汇为“中国
11.下列拼音的汉语词汇为“交流
12.下列手势语的意思是“由随员
13.下列手势语的意思是”商人
一声/
一声/声
14•“是词汇中最主要的部分，是词汇中的核心部分词根
17.下列手势语的意思是”谁
18.手指语最早产生在16世纪中叶的” 西班牙
20.下列手势语的意思是“外祖母
21.1887年由美国传教士梅尔斯在山东登州府创办了我国第一所聋人学校
22.下列拼音的汉语词汇为“电视机
23.下列手势语的意思是”乘坐
24•“是我国聋校教育中最早使用过的手指语赖恩手势
27.下列手势语的意思是”裁缝
29.下列手势语的意思是“市民”启暗学馆一声
25.下列拼音的汉语词汇为”梦想
26.下列拼音的汉语词汇为“简单
30.下列手势语的意思是“职业
简答题（简答题共3题，每题10分）。
手语风采大赛手语知识试题资料
南京市手语风采大赛手语知识相关资料句子：第一单元：1、他是一位解放军。
2、她的爸爸是医生，妈妈是教师。
3、这个男孩是我的学生。
4、我们是同学，也是朋友。
5、他是聋人代表。
6、我的爸爸是手语翻译。
7、她的丈夫是警察。
8、他的哥哥是个体户老板。
9、聋人、盲人、肢残人、弱智人都是残疾人。
10、我的爸爸是公务员，妈妈是护士，我是学生。
第二单元：1、我穿鞋子和袜子。
2、姐姐戴围巾。
3、这是毛巾，那是牙刷、牙膏。
4、爷爷戴眼镜。
5、妈妈喜欢吃馒头、花卷和面条。
6、我的手表坏了。
7、同学们用抹布擦桌子和椅子。
8、阿姨家有电冰箱、电风扇、电视机和洗衣机。
9、我用毛巾洗脸。
10、衣橱里放着羽绒服、衬衣、裙子和裤子。
第三单元：1、早上，我起床以后，先洗脸，再梳头。
2、上下班不要迟到、早退。
3、领导十分关心残疾人的劳动就业问题。
4、国家公务员要尽力为人民服务。
5、不懂得休息，也就不懂得工作和学习。
6、放爆竹和焰火是中国人民的风俗习惯。
7、欢迎你来我们学校参观。
8、找对象，谈恋爱，要多交流，多沟通。
9、今天，爸爸不休息，因为他要加班。
10、我每天都洗澡。
第四单元：1、你不能躺着看书。
2、领导对我的工作态度很满意。
3、我们要注意爱护眼睛。
4、我们要尊敬老人，爱护青少年。
5、他很诚实，从来不说谎话。
6、你放心，他会重视这个问题的。
7、我们要关心聋人，了解聋人的心理。
8、谢谢领导的关心，我决心努力工作。
9、他很聪明，记忆力很好。
10、我为自己学会手语可以帮助聋人而感到高兴。
第五单元：1、新的一年，祝大家工作顺利，生活幸福。
2、我们要促进社会的和谐发展。
3、民政局干部主动帮助贫困家庭。
4、这几年中国发生了很大的变化。
5、爷爷穿黑色的衣服，奶奶穿红色的毛衣。
6、对不起，这几天工作紧张，我没有去探望你。
7、谢谢你给我的礼物。
8、很抱歉，我迟到了。
9、我们要继续发展福利事业。
10、物体有热涨冷缩的特性。
第六单元：1、我是工厂的电梯修理工。
手语考试题一
手语考试单选题共30题，每题1分判断题共10题，每题1分填空题共30题，每题1分简答题共3题，每题10分总分数：100分单选题(单选题共30题，每题1分)判断题(判断题共10题，每题1分)填空题(填空题共30题，每题1分)1. 手语中，用手势动作模仿事物的整体或部分外形，体现出事物的特征或形状从而表示含义的构词方式是'' 象形2. 下列手势语的意思是'' 残疾人3. 下列拼音的汉语词汇为'' 残疾人4. 下列拼音的汉语词汇为'' 高考一声/二声5. 下列手势语的意思是'' 同事6. 手语是以手的动作、身体姿势、面部表情及____唇语_____''表达思想进行交流。
7. 下列拼音的汉语词汇为'' 五光十色三声/一声/二声/四声8. 下列手势语的意思是'' 明星9. 要学好手语必须学好手指语和'' 手势语10. 下列拼音的汉语词汇为'' 中国一声/二声11. 下列拼音的汉语词汇为'' 交流一声/二声12. 下列手势语的意思是'' 邮递员13. 下列手势语的意思是'' 商人14. ''是词汇中最主要的部分，是词汇中的核心部分词根15. 下列拼音的汉语词汇为'' 奥运会四声/四声/四声16. 下列拼音的汉语词汇为'' 快了四声/四声17. 下列手势语的意思是'' 谁18. 手指语最早产生在16世纪中叶的'' 西班牙19. 下列拼音的汉语词汇为'' 鸡鸣狗盗一声/二声/三声/四声20. 下列手势语的意思是'' 外祖母21. 1887年由美国传教士梅尔斯在山东登州府创办了我国第一所聋人学校'' 启暗学馆22. 下列拼音的汉语词汇为'' 电视机四声/四声/一声23. 下列手势语的意思是'' 乘坐24. ''是我国聋校教育中最早使用过的手指语赖恩手势25. 下列拼音的汉语词汇为'' 梦想四声/三声26. 下列拼音的汉语词汇为'' 简单二声/一声27. 下列手势语的意思是'' 裁缝28. 下列拼音的汉语词汇为'' 快乐四声/四声29. 下列手势语的意思是'' 市民30. 下列手势语的意思是'' 职业简答题(简答题共3题，每题10分)。
《中国手语》试卷
《中国手语》试卷一、词语翻译（看手语写出词汇）每词1分共10分1、皮肤青年孔品尝归纳性格生气(气愤) 刑法权益勾结2、英雄苏菜谱背包抹布经历威望效果(成果) 不幸(祸) 构成3、牧民表率孙地址聊天儿缝纫威信名望派出所通顺报复二、短句翻译（看手语写出短句）每句5分共25分1、今天我逛街买了一件羽绒服，一条裤子和一双高跟鞋。
2、今年教育部发布了《普通高等学校学生管理规定》。
3、晚会来宾有公务员、编辑、画家、导演。
4、他们来自祖国各地多个民族，有汉族、回族、蒙古族、土家族等。
5、张明考试作弊，受到学校严重警告处分。
五、手语词汇表达（根据词语打出手语）每词1分共10分1、彭尽力(竭力) 解聘(解雇) 舆论委托采访揭幕统帅公益自私2、推测反馈暴躁(急躁) 懦弱扭捏自豪羡慕讽刺扯皮(推诿) 服务3、舍不得风度失望(消极\灰心) 谎话卑鄙规模抢劫英雄权益爱慕六、手语短句表达（根据短句打出手语）每句5分共25分1、此次投票选举，有16人参加竞选，9人当选，7人落选。
2、我妈妈做的馅饼比咱们食堂的好吃很多倍，你去我家尝尝吧？3、我们期末考试的课程有：法律、邓小平理论和专业课。
4、今天我们的主题班会是：“告别迟到，创良好学风”。
5、侵害他人合法权益，盗窃、抢劫公私财产都是违法行为。
七、手语短文表达（根据短文打出手语）共计15分1、《我的学校》今天，老师带我们参观学校。
学校前面是明代修的城墙，城墙上有非常有名的魁星楼。
来到大门口，校园内一条红色的甬路展现在你的眼前，好像是铺上了鲜红的地毯。
操场上有升旗台、领操台和大花盆，现在已是冬季，如果在其它季节，大花盆里的花要是开了，就别提有多漂亮了！还有一些树，它们的形状奇特短小，外形就像打开的伞。
我们走进了第一幢教学楼，楼内的墙上有很多荣誉牌匾和师生们的书法、美术作品，这些与许多世界名作融为一体，洋溢着浓郁的艺术氛围。
我们的教室在二楼，走进教室，看见一排排整齐的桌椅，还有布置在后面的小小百花园。
警务战术手语题
警务战术手语题
警务战术手语是一种以手势和手势组合来传达信息和指挥行动的通信方式。
这种手语在警务工作中非常重要，特别是在战术行动和危险情况下。
以下是一些常见的警务战术手语题：
1. 请描述指挥员手势中，用于指挥前进的手势是什么？
答：前进指挥手势是指掌心向上，向前推动的手势。
2. 在警务行动中，如何用手势表示倒地并且保持低姿势的指令？答：将手臂伸直，手掌向下平放在自己的头顶上方，然后向下向前移动手。
3. 请描述用于指挥队员停止行动的手势。
答：将手臂伸直，手掌或手指向下，做一个向下的重复摆动手势。
4. 如何用手势示意队员暂停并且做完所进行的动作？
答：将手前置在胸前，手掌向前，手指并拢，然后做一个停止的手势。
5. 在需要迅速撤离的情况下，如何用手势指挥队员后退？
答：将手臂伸直，手掌向后推动，手指并拢，做一个向后的手势。
这些仅是一些常用的警务战术手语题，实际上，警务战术手语有很多不同的指令和组合，可以根据实际情况进行灵活运用。
警务人员需要通过专业的训练和实践来掌握这些手势，并能在高压环境下准确地传达和理解信息。
简单手语测试题
周
一手打手指字母“ZH”的指式，并在胸前转一 圈。
围巾
左手掌心按于胸部，右手绕颈部转一圈，如围 围巾动作。
食品
（一）一手拇、食指捏成小圆形，送至口边作 吃东西状。（二）双手拇、食指捏成小圆形， 一手在上，另一手在下连打二下，合成“品” 字。
被子
双手五指虚撮，如捏被子，从腹部上拉至胸部， 模仿睡觉时盖被状。
（一）一手如执笔写字状。（二）手指字母 “H”的指式。
操场
（一）双手握拳，向前伸出，再收回，反复几 次。（二）右手食指尖朝下划一大圆圈。
发烧
一手先按于前额，面作痛苦表情，然后手移至 头边，五指微曲，指尖向上，微动两下。
时间
一手伸出拇、食两指，拇指尖抵住另一手掌心， 食指向下转动，象征钟表的时针在转动。
方向
（一）双手伸拇、食指相搭成方形。（二）一 手伸掌，向前伸出，以示方向。
பைடு நூலகம்
二十
用“二”的手势，并将食、中指弯动一下。
分母
一手食指平伸，另一手五指向上，在平伸的食 指下面抖动几下，象征“分母”的表现形式。
笔记本
（一）一手如执笔写字状。（二）双手掌心相 合，再打开来，如翻书本状。
享受
（一）右手顺时针抚摸腹部，代表“舒服”、 “享”。（二） 双手伸直，指尖朝前，手掌 朝上，边向身体收手臂，边握拳，代表“接 受”“受”。
退休
（一）一手拇、小指直立，在另一掌心上向后 退。（二）双手交叉贴于胸前，表示休息之意。
参观
一手食、中指置于面前，指尖向前绕一二圈， 表示观看。
文化
手语考试
一、手指语部分（40分）1.默打30个指语字母（30分）A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ZH CH SH NG2．正确打出下列词语的手指语。
（手指语正确2分，声调正确1分）(1)号题chūn jié(2)号题：fàng jià(3)号题:kāi zhǎn(4)号题:dàibiǎo(5)号题: Péi yǎng(6)号题：lán qiú(7)号题:bì lǜ(8)号题:rǔdòng(9)号题:jiāo nèn (10)号题：mùjuān(11)号题:shuìjiào (12)号题kèhuà(13)号题xīnwén (14)号题:qiáng ruò (15)号题: chéngyǚ (16)号题:juānxiàn(17)号题: gòngxiàn (18)号题gōuhuǒ (19)号题cuīmián(20)号题:zhuànxiě(21)号题:guānchá (22)号题: cáiláng (23)号题: mēngpiàn (24)号题:níngjié3.正确翻译下列手指语（5分）(1)号题：Q A J G Péiyǎng (2) 号题：U N I X mùjuān(3)号题：K E v P dàibiǎo (4)号题：E R C S rǔdòng(5)号题:CH M S NG chūn jié(6)号题：G V X Z gòngxiàn(7)号题:ZH Y R D fàng jià(8)号题：N J L Q jiāo nèn(9)号题:C Q A O xīnwén(10)号题S T I B kāi zhǎn(11)号题:Z H F d gōuhuǒ(12)号题Q R G NG zhuànxiě(13)号题:U T X I cuīmián (14)号题C O T Q lán qiú(15)号题Z R H L chūn jié (16)号题Y T C E bì lǜ(17)号题F H W S mēngpiàn (18)号题A T F CH níngjié(19)号题D S G NG guānchá(20)号题C z R E jiāo nèn(21)号题R O A R qiáng ruò(22)号题NG L V Z chéngyǚ(23)号题V X I CH cáiláng (24)号题K ZH S P shūzhǎn4．规范分（2分）要求：方向正确，速度适中，指式清晰不随意晃动，音节标调正确。
员工手语考试题及答案解析
员工手语考试题及答案解析一、选择题（每题5分，共20分）1. 以下哪个手势表示“谢谢”？A. 双手合十B. 双手竖起大拇指C. 双手食指交叉D. 双手掌心向上答案：B2. 表示“对不起”的手势是什么？A. 双手合十B. 双手食指交叉C. 双手掌心向下D. 双手竖起大拇指答案：A3. 以下哪个手势表示“请坐”？A. 双手掌心向下，向下挥动B. 双手食指交叉C. 双手合十D. 双手竖起大拇指答案：A4. 表示“工作”的手势是什么？A. 双手食指交叉B. 双手掌心向下，向下挥动C. 双手合十D. 双手竖起大拇指二、填空题（每题5分，共20分）1. 表示“吃饭”的手势是________。
答案：双手合十，然后分开，模仿吃饭的动作。
2. 表示“电话”的手势是________。
答案：一手拇指和小指伸直，其余手指弯曲，模仿打电话的动作。
3. 表示“洗手间”的手势是________。
答案：双手食指并拢，模仿水龙头开关的动作。
4. 表示“会议”的手势是________。
答案：双手掌心相对，模仿合上书本的动作。
三、判断题（每题5分，共20分）1. 表示“同意”的手势是双手竖起大拇指。
（）答案：正确2. 表示“拒绝”的手势是双手食指交叉。
（）答案：正确3. 表示“欢迎”的手势是双手合十。
（）答案：错误4. 表示“祝贺”的手势是双手竖起大拇指。
（）答案：正确四、简答题（每题10分，共40分）1. 请描述如何用手势表示“我爱你”。
答案：双手食指和中指交叉，然后双手分开，食指和中指向上，模仿2. 描述如何用手势表示“我饿了”。
答案：双手食指并拢，从嘴巴向外拉，模仿吃东西的动作。
3. 请解释如何用手势表示“请稍等”。
答案：一手掌心向下，轻轻向下挥动，表示让对方稍等。
4. 描述如何用手势表示“我很好”。
答案：双手竖起大拇指，然后轻轻上下挥动，表示一切顺利。
手语模拟考试题及答案
手语模拟考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个手势表示“爱”？A. 双手合十B. 食指交叉C. 双手心向外，手指交叉D. 双手食指相对，轻轻触碰答案：C2. 当你想要表达“谢谢”时，应该使用以下哪个手势？A. 双手竖起大拇指B. 双手合十，微微鞠躬C. 双手食指指向自己D. 双手摆出“OK”手势答案：B3. 以下哪个手势是表示“听”？A. 双手放在耳边，做听的动作B. 双手食指指向耳朵C. 双手做喇叭状放在嘴边D. 双手合十，放在嘴边答案：A4. “学校”在手语中通常如何表示？A. 双手做书页翻动的动作B. 双手合十，然后分开C. 双手食指相碰，然后向外展开D. 双手做写字的动作答案：A5. 以下哪个手势表示“时间”？A. 双手做钟表的指针转动动作B. 双手食指相对，然后分开C. 双手做日历翻页的动作D. 双手做沙漏的动作答案：A6. 表达“快乐”的手语是？A. 双手做心形B. 双手做笑脸状C. 双手食指指向自己，然后向上移动D. 双手做跳舞的动作答案：B7. “医院”在手语中通常如何表示？A. 双手做十字形B. 双手做药丸的形状C. 双手做打针的动作D. 双手做救护车的响声动作答案：A8. 以下哪个手势是表示“等待”？A. 双手做钟表的指针转动动作B. 双手食指相对，然后向外展开C. 双手做等待的手势（如：双手合十，食指相对）D. 双手做写字的动作答案：C9. “图书馆”在手语中通常如何表示？A. 双手做书页翻动的动作B. 双手做书架的形状C. 双手做阅读的动作D. 双手做写字的动作答案：B10. 以下哪个手势表示“帮助”？A. 双手做心形B. 双手做握手的动作C. 双手做拥抱的动作D. 双手做推的动作答案：B二、简答题（每题5分，共30分）1. 请描述如何用手语表达“我喜欢你”。
答案：双手食指指向自己，然后双手食指指向对方，接着双手做心形。
2. 描述如何用手语表达“我饿了”。
2015手语试题答案
2015手语试题答案一、选择题1. 手语中表示“早上好”的手势是：A. 手掌向上，手指微曲，从胸前向外展开B. 手掌向下，手指并拢，从头顶向下挥动C. 手掌向外，手指并拢，从一侧向另一侧移动D. 手掌向上，手指交叉，从胸前向上推出答案：A2. 在手语中，用手指模拟走路的动作表示的词语是：A. 学校B. 医院C. 旅行D. 工作答案：D3. 当需要表达“我爱你”时，正确的手语动作是：A. 用食指指向心脏B. 双手合十在胸前C. 双手向外展开，手掌向上D. 用拇指和食指比心形答案：A4. 以下哪个手语动作是表示“听”：A. 手掌贴于耳侧，手指向上B. 手掌向外，手指轻触嘴唇C. 手指插入耳朵，模仿掏耳朵的动作D. 手掌向下，手指并拢，从头顶向下挥动答案：A5. 手语中表示“等待”的手势通常是：A. 手掌向下，手指并拢，从胸前向外推出B. 手指交叉，放在背后C. 手掌向上，手指交替上下移动D. 手掌向外，手指模拟走路的动作答案：C二、判断题1. 手语是一种只依赖于视觉的交流方式。
（正确）2. 所有国家的手语系统都是相同的。
（错误）3. 学习手语可以帮助人们更好地理解和尊重聋人群体。
（正确）4. 手语中，表示数字的手势与数学课上的数字表示方式完全一致。
（错误）5. 在手语中，可以通过改变手势的速度来表达不同的情感。
（正确）三、简答题1. 请简述手语的主要功能。
答：手语的主要功能是作为一种非言语的交流方式，它使得听力障碍者能够与他人进行有效沟通。
手语通过手势、面部表情和身体语言来传达信息，是聋人群体文化的重要组成部分，也是他们社会交往的桥梁。
2. 描述手语中表示“吃饭”的手势。
答：表示“吃饭”的手势通常是：手掌朝下，用一只手的指尖轻触另一只手的掌心，模仿用勺子或叉子舀取食物的动作。
3. 在手语中，如何表达“学习”？答：在手语中表达“学习”，可以用一只手的食指和拇指捏住另一只手的指尖，然后将手指向上移动，模仿书写的动作。
2015手语试题答案大全
2015手语试题答案大全一、选择题1. 手语中表示“早上好”的手势是：A. 手掌向上，轻轻挥动B. 手指轻触太阳穴，然后向外展开C. 双手合十，上下摆动D. 手掌相向，向前推出答案：A2. 在手语中，数字“3”的表示方法是：A. 伸出三个手指B. 伸出大拇指、食指和中指C. 伸出大拇指、中指和无名指D. 伸出食指弯曲两下答案：C3. 以下哪个手语表示“我爱你”？A. 用食指轻触心脏位置B. 双手交叉在胸前C. 双手向外展开，然后合拢D. 双手合十，快速分开再合十答案：A4. 手语中“请”的表达方式是：A. 手掌向下，向前推出B. 手掌向上，向前推出C. 手掌向上，然后向下压D. 手掌向下，然后向上抬答案：B5. 表示“朋友”的手语动作是：A. 双手并拢，指尖相对B. 单手轻拍肩膀C. 双手交叉，然后展开D. 双手合十，然后向外拉开答案：A二、填空题1. 手语中表示“吃饭”的手势是_________（手掌平摊，模拟拿餐具的动作）。
2. 表示“帮助”的手语可以通过_________（一手伸出，掌心向上，另一手从上方轻拍下来）来表达。
3. 在手语中，“学校”可以通过模拟_________（拿起书本，然后放在身体前方）来表示。
4. 表示“医生”的手语是_________（一手食指与大拇指相接成圆圈，模拟听诊器）。
5. 手语中“图书馆”可以通过_________（双手模拟打开书本，然后放在身体一侧）来表达。
三、简答题1. 请简述手语的重要性。
答：手语是一种非语言的沟通方式，对于听力障碍人士来说，它是日常生活中不可或缺的交流工具。
手语不仅能够帮助听障人士更好地融入社会，还能增强社会的包容性和多样性。
此外，手语也是一种艺术形式，通过肢体动作传递情感和信息，丰富了人类的沟通方式。
2. 描述手语中“工作”的表达方法。
答：表示“工作”的手语通常是双手模拟敲击键盘的动作，即双手五指并拢，交替在身前敲击，模仿打字的动作。
护士手语证书考试试题题库
护士手语证书考试试题题库护士手语证书考试是针对医疗行业专业人士的一项专业技能测试，旨在评估护士对手语的掌握程度以及在医疗环境中使用手语的能力。
以下是一份模拟的护士手语证书考试试题题库，供参考：一、选择题1. 以下哪个手势表示“医生”？A. 食指指向自己B. 双手合十，然后分开C. 食指和中指并拢，其余手指弯曲D. 双手食指交叉2. 当需要表达“紧急情况”时，应使用以下哪种手势？A. 双手快速上下摆动B. 双手食指指向对方C. 双手食指和中指做剪刀状D. 双手食指和拇指快速摩擦3. 在医疗环境中，表示“疼痛”的手势是什么？A. 双手捂住胸口B. 双手食指和中指并拢，轻轻敲打额头C. 双手食指和拇指做圆形，其他手指伸直D. 双手食指交叉，轻轻触碰二、判断题1. 在手语中，表示“护士”的手势是双手食指交叉。
（）2. 手语中，表示“手术”的手势是双手合十，然后分开。
（）3. 手语中，表示“药物”的手势是双手食指和中指并拢，轻轻敲打额头。
（）三、简答题1. 描述在医疗环境中，如何用手语表达“我需要帮助”。
2. 请列举至少三种在医院环境中常用的手语表达方式，并简要解释它们的用途。
四、情景模拟题假设你是一名护士，正在与一位聋哑病人沟通。
病人看起来非常焦虑，你需要询问病人是否感到疼痛。
请描述你将如何使用手语来完成这一沟通任务。
五、案例分析题阅读以下情景：一位聋哑病人需要进行紧急手术，但由于沟通障碍，病人显得非常紧张和害怕。
作为护士，你将如何使用手语来安抚病人的情绪，并确保病人理解即将进行的手术流程？请注意，以上内容仅为模拟题库，实际的护士手语证书考试试题可能会有所不同，并且会根据考试机构的具体要求和标准进行设计。
考生应参考官方发布的考试大纲和指南进行准备。
手语知识竞赛答题库
手语知识竞赛答题库手语知识竞赛答题库题目如下：
1. 手语交流对聋人而言是什么？
A. 无奈的选择
B. 直观形象易懂
C. 唯一的选择
D. 不方便
2. 手语交流的局限性有哪些？
A. 看不清
B. 推广普及不够
C. 地方手语太多
D. 手势繁杂
3. 手语造句法之一是什么？
A. 主题词和重点词后罝
B. 转移代词
C. 面部表情和体态表示句子种类
D. 副词和形容词后缀
4. 世界聋人联合会是什么时候建立的？
A. 1958年9月
B. 1951年9月
C. 1957年9月
D. 1952年9月
5. “姐姐”正确的手语表示是什么？
A. 手先伸中指贴于嘴唇上，然后改以拇、食指捏耳垂。
C. 手先伸中指贴于嘴唇上，再改伸掌直立，在头侧自前挥动。
D. 手伸食指贴在嘴唇上。
6. “x”的手语表示是什么？一手先伸中指贴于嘴唇上，然后改以拇、食指捏耳垂，指尖向上，其余三指握拳，拇指搭在无名指上，手心向前偏左。
特教学校《手语会话》考试卷
（1）把你听到的的词语或句子翻译成手语。
（词语每个1.5分，句子3分）面条（）茄克（）沐浴液（）油条（）袜子（）
道路（）桥（）火车（）摩托车（）飞机（）运动（）赛跑（）举重（）足球（）冠军（）
头发（）邻居（）男（）聋人（）邓（）主食要米饭。
（）我特别喜欢跳舞。
（）天气预报下午有大雨，别忘带伞。
（）
飞机可以准时起飞吗？（）（２）把你看到的手语翻译成词语或句子。
（词语每个1.5分，句子3分）飞（）换（）蹲（）怕（）努力（）舌头（）大家（）辫子（）腰（）朋友（）快（）优秀（）这里（）毫米（）美（）下午（）一百（）认真（）现在（）圆（）洗手间在哪里？（）
我头疼、咳嗽。
（）
告诉我你的QQ号（电话号）？（）
很高兴认识你。
（）
（1）把你听到的的词语或句子翻译成手语。
（词语每个1.5分，句子3分）跨栏（）公共汽车（）裁判（）自行车（）救护车（）
米饭（）咖啡（）蛋（）抱（）眼镜（）身体（）同事（）肢残人（）冯（）姐姐（）
热（）立刻（）年（）第一届（）前（）我要寄包裹。
（）
我们要住宿，有房间吗？（）
晚上给我发短信。
（）
你是美容还是理发。
（）
（2）你看到的手语翻译成词语或句子。
（词语每个1.5分，句子3分）
毛衣（）冷（）香烟（）朋友（）新（）母亲（）真（）残疾人（）苦（）甜（）抽屉（）米饭（）春（）春节（）工作（）臭（）请看菜谱点菜。
( )
我去钓鱼。
（）
你叫什么名字。
（）
天气很冷，注意保暖。
（）。
员工手语考试题及答案大全
员工手语考试题及答案大全一、选择题1. 手语中“你好”的手势是怎样的？A. 双手合十B. 右手食指指向对方C. 右手伸出大拇指D. 双手挥动答案：C2. 在手语中，表示“工作”的手势是什么？A. 双手模仿写字动作B. 双手模仿打字动作C. 双手模仿拿工具动作D. 双手模仿打电话动作答案：C3. 手语中，如何表示“吃饭”？A. 双手模仿拿筷子动作B. 双手模仿拿勺子动作C. 双手模仿拿叉子动作D. 双手模仿拿刀动作答案：A4. 手语中，“谢谢”的手势是怎样的？A. 双手合十B. 双手伸出大拇指C. 双手伸出小拇指D. 双手伸出食指答案：B5. 手语中，“再见”的手势是什么？A. 双手挥动B. 右手伸出小拇指C. 右手伸出大拇指D. 双手合十答案：A二、填空题6. 在手语中，表示“学习”的手势是____。
答案：双手模仿看书动作7. 手语中，“图书馆”的手势是____。
答案：双手模仿翻书动作8. 手语中，“音乐”的手势是____。
答案：双手模仿弹奏乐器动作9. 表示“开心”的手势是____。
答案：双手模仿笑脸动作10. 手语中，“银行”的手势是____。
答案：双手模仿点钱动作三、判断题11. 手语中，“医生”的手势是右手食指指向自己。
（）答案：错误12. 手语中，“警察”的手势是右手食指指向对方。
（）答案：错误13. 手语中，“老师”的手势是双手模仿拿粉笔动作。
（）答案：正确14. 手语中，“公园”的手势是双手模仿树木动作。
（）答案：正确15. 手语中，“电影”的手势是双手模仿放映机动作。
（）答案：正确四、简答题16. 请描述手语中“我爱你”的手势。
答案：左手食指指向自己，右手食指指向对方，然后双手合十。
17. 手语中如何表示“我饿了”？答案：右手食指指向自己，然后双手模仿吃东西动作。
18. 描述手语中“我需要帮助”的手势。
答案：右手伸出食指，然后双手合十。
19. 手语中，“我迟到了”的手势是怎样的？答案：左手伸出食指，右手模仿走路动作，然后右手指向左手。
2015手语试题答案高中
2015手语试题答案高中一、选择题1. 手语中表示“早上好”的手势是：A. 手掌向上，轻轻摆动B. 手掌向下，轻轻摆动C. 手指轻触太阳穴，然后向外展开D. 双手合十，微微点头2. 在手语中，数字“3”的表示方法是：A. 伸出三个手指B. 伸出大拇指和食指，形成一个圆圈C. 伸出大拇指和小指，其他手指握拳D. 伸出食指，弯曲两下3. 当需要表达“我爱你”时，可以使用以下哪种手语：A. 双手交叉放在胸前B. 用食指指向心脏C. 双手向外展开，然后合拢D. 用大拇指摩擦另一只手的掌心4. 表示“学校”的手语动作是：A. 用手掌模拟书本翻页的动作B. 用食指在头顶上方画圈C. 双手合并，模仿建筑的形状D. 用手指敲击桌面，模仿敲钟5. 在手语中，如何表达“吃饭”：A. 模拟拿筷子的动作B. 用手掌模拟切菜的动作C. 用手指模拟嘴巴咀嚼的动作D. 双手合拢，模仿碗的形状二、填空题1. 手语中表示“朋友”的手势是________，这个动作象征着________。
2. 当我们想要表达“听音乐”时，可以使用手语________，这个手势模仿了________。
3. 表示“医院”的手语可以通过模拟________的动作来表达，这个手势代表了________。
4. 想要表达“跑步”时，可以使用手语________，这个动作模仿了________。
三、简答题1. 描述一下在手语中如何表达“我很高兴见到你”。
2. 请解释手语中的“工作”和“学习”这两个概念是如何区分的。
3. 阐述手语在社会交流中的重要性及其对听障人士的意义。
四、论述题选择一个你熟悉的手语表达，详细描述其动作要领、起源背景以及在日常生活中的应用场景。
同时，探讨手语作为一种非言语交流方式，对于促进社会多元文化理解和包容性的作用。
手语考试题8答案
手语考试题8答案
一、选择题
〔CDABB CDACB CADAB ABADB〕
二、判断题
√╳╳√╳╳╳╳╳√
三、简答题
1、现行《中国手语》是由三局部构成的：
〔1〕汉语手指字母。
用手指指式代表汉语拼音方案的字母，按照汉语拼音方案拼成普通话，称为“指语〞〔字母指式〕：
〔2〕手势。
应用双手动作造型，并配合面部表情表示一个概念〔词语〕意思。
〔3〕手势动作图解。
2、〔1〕都是表意为主；〔2〕手语有仿字和拼音现象；〔3〕依照汉语词汇创造手势；
〔4〕先有拼音再有字母指语；〔5〕套用汉语词序和拼音表示虚词。
3、〔1〕表形：用手势动作模仿事物的整体或郝分外形，表达出事物的特征或形状，从而表示出某种含义。
〔2〕表意：是透过事物的外形、动作以引伸、借代的方式来了解具体含义。
〔2分〕
〔3〕表音：是借用汉语中的拼音来表达比拟抽象词目。
〔4〕仿字：是以双手指搭成(模仿)汉字的字形来表达。
〔5〕转注：手势本身不直接表示所要表示的词,而是以所表示词的某些含义定出手势动作,使人看了这个手势动作之后,要在脑中转个弯,通过联想去了解它要表达的内容。
〔6〕组合：是由以上几种手势中的两类或两类以上的手势组合而成的手势。
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《中国手语》试卷
一、词语翻译（看手语写出词汇）每词1分共10分
1、皮肤青年孔品尝归纳性格生气(气愤) 刑法权益勾结
2、英雄苏菜谱背包抹布经历威望效果(成果) 不幸(祸) 构成
3、牧民表率孙地址聊天儿缝纫威信名望派出所通顺报复
二、短句翻译（看手语写出短句）每句5分共25分
1、今天我逛街买了一件羽绒服，一条裤子和一双高跟鞋。
2、今年教育部发布了《普通高等学校学生管理规定》。
3、晚会来宾有公务员、编辑、画家、导演。
4、他们来自祖国各地多个民族，有汉族、回族、蒙古族、土家族等。
5、张明考试作弊，受到学校严重警告处分。
三、手语词汇表达（根据词语打出手语）每词1分共10分
1、彭尽力(竭力) 解聘(解雇) 舆论委托采访揭幕统帅公益自私
2、推测反馈暴躁(急躁) 懦弱扭捏自豪羡慕讽刺扯皮(推诿) 服务
3、舍不得风度失望(消极\灰心) 谎话卑鄙规模抢劫英雄权益爱慕
四、手语短句表达（根据短句打出手语）每句5分共25分
1、此次投票选举，有16人参加竞选，9人当选，7人落选。
2、我妈妈做的馅饼比咱们食堂的好吃很多倍，你去我家尝尝吧？
3、我们期末考试的课程有：法律、邓小平理论和专业课。
4、今天我们的主题班会是：“告别迟到，创良好学风”。
5、侵害他人合法权益，盗窃、抢劫公私财产都是违法行为。
五、手语短文表达（根据短文打出手语）共计15分
1、《我的学校》
今天，老师带我们参观学校。
学校前面是明代修的城墙，城墙上有非常有名的魁星楼。
来到大门口，校园内一条红色的甬路展现在你的眼前，好像是铺上了鲜红的地毯。
操场上有升旗台、领操台和大花盆，现在已是冬季，如果在其它季节，大花盆里的花要是开了，就别提有多漂亮了！还有一些树，它们的形状奇特短小，外形就像打开的伞。
我们走进了第一幢教学楼，楼内的墙上有很多荣誉牌匾和师生们的书法、美术作品，这些与许多世界名作融为一体，洋溢着浓郁的艺术氛围。
我们的教室在二楼，走进教室，看见一排排整齐的桌椅，还有布置在后面的小小百花园。
然后，我们来到了音乐教室、学前班，墙壁也展示了学前班小朋友的作品。
最后一站是第二幢教学楼。
我们平时的微机课、英语课和自然课都是在这里上的。
在这幢楼里我们真正感受到了现代化教学的魅力。
我们学校不但有艺术化的校园环境，还有现代化的教学设备，更有那些辛勤育人的园丁——我们敬爱的老师！
我爱我的学校——南一小学！
2、《南京长江大桥》
清晨,我来到南京长江大桥.今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云。
大桥在明媚的阳光下，显得十分壮丽。
波浪滚滚的江水中，9个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。
正桥连接着22孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。
大桥分两层，底下一层是火车道，铺着双轨，上面一层是公路，公路两边是人行道。
宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。
我沿着人行道，走近正桥。
两座雄伟的工农兵塑像左右挺立。
塑像后面，耸立着两个高大的桥头堡，顶端的一面面红旗，映着阳光，十分艳丽。
正桥笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等候检阅的队伍，站得整整齐齐。
我手扶着桥栏杆，站在大桥上，远望江面，江上的轮船像一叶叶扁舟，随着波浪时起时伏，侧耳倾听，一列列火车鸣着汽笛，从脚下呼啸而过。
滔滔的江水浩浩荡荡，奔向大海。
自古称作天堑的长江，被我们征服了。
一桥飞架南北，天堑变通途。
监考要求：1、学生手势、口语（普通话）、表情同时使用
2、第（一）、（二）、（五）、（六）、（七）题为学生单考；（一）、（二）其他学生回避
注释：第四、五、六题要求：
1、共3组词汇、句子、短文，考试时随机抽出一组试题，（短文准备5分钟）
2、用标准普通话读并打出手语
3、评分标准：动作标准程度60% 手口配合度10% 表情自然20% 词语之间连贯性10%
4、词语拼打错误0分。