第4章 使用类和对象编程
C++语言程序设计实验4(类和对象)
是:用初始对象的每个数据成员的值,初始化将要建立的对象的对应数据成员。
构造函数和拷贝构造函数的声明格式如下:
class 类名
{
public: 类名(形参); 类名(类名 &对象名);
//构造函数 //拷贝构造函数
... ...
}; 类名::类名()
//构造函数的实现
{ 函数体;
} 类名::类名(类名 &对象名)
6. 本章小结
本章主要介绍了面向对象的基本概念、类和对象的声明、构造函数、析构函数、内联成 员函数、拷贝构造函数、类的组合。
类是面向对象程序设计中最重要、最基本的概念,也是学习面向对象方法时遇到的第 1 个难点。类是对逻辑上相关的函数和数据的封装,是对问题的抽象描述。
要理解类与对象,必须要结合实例来学习,读者可以思考:除了书中列出的例子,现实 世 界 中 还 有 哪 些 有 形 或 无 形 的 事 务 可 以 被 抽 象 为 程 序 中 的 类 ,每 个 类 又 存 在 哪 些 对 象( 实 体 )。 这样可以对类的概念了解的快一些。
本章开始的每章的最后有一个实例——人员信息管理程序,这个例子贯穿后续各章,利 用每章介绍的只是不断丰富程序的功能,建议课后仔细阅读、体会,并尝试修改、补充程序 的功能。
另外,本章中还介绍了利用 UML 语言表示类与对象的方法,以后各章还将进一步介绍 用 UML 语言表示类之间的关系,但这远不是 UML 语言的全部,这方面的内容也不是初学者 学习的重点,读者可以不必深究,了解一下就可以了。如果有需要,可以另外学习软件工程 的课程。
面向对象的程序设计目的是:实现软件设计的产业化。主要观点是认为自然界是由实体 (对象)所组成。程序设计的出发点是:使用面向对象的观点来描述模仿并处理现实问题。 他要求:高度概括、分类、抽象。
大学计算机教案:Python编程基础与应用
大学计算机教案:Python编程基础与应用简介本教案旨在帮助大学计算机专业的学生快速掌握Python编程语言的基础知识和应用技巧。
通过系统化的学习,在毕业前为学生提供扎实的编程基础,使他们能够在未来的职业发展中运用Python进行问题解决和软件开发。
教学目标1.理解Python编程语言的基础概念和语法结构;2.学会使用Python进行变量定义、条件判断、循环结构等基本操作;3.掌握函数的定义和调用,并能够运用函数来封装可复用的代码块;4.学习并熟练使用常见的Python标准库和第三方库,开发实际应用程序;5.培养良好的编码风格和问题解决能力。
教学内容第一章:Python概述与环境搭建•Python简介及特点•Python环境安装和配置•使用IDE进行Python开发第二章:Python基础语法•变量、数据类型及其操作•条件判断和循环结构•列表、元组、字典等数据结构•文件读写操作第三章:函数和模块•函数的定义与调用•参数传递和返回值•内置函数和自定义函数的使用•模块的导入和使用第四章:面向对象编程•类与对象的概念•类的定义和属性方法•继承、多态及其应用第五章:常用标准库和第三方库•math库数学运算功能介绍•random库随机数生成功能介绍•requests库发送HTTP请求功能介绍第六章:Python应用实践项目在本章中,学生将根据自己的兴趣和实际需求选择一个小项目,并利用之前学到的知识进行开发。
教学方法与评估方式该教案将采用理论授课、实践演练和小组项目开发相结合的教学方法。
在教学过程中,将设置习题、作业和课堂练习,以检验学生对Python编程基础和实际应用的掌握程度。
评估方式包括平时成绩、作业考核、个人/小组项目展示等。
参考资料与推荐书籍1.《Python编程从入门到实践》 - Eric Matthes2.《Python编程快速上手: 让繁琐工作自动化》 - Al Sweigart3.Python官方文档及社区推荐的教程和资源以上是关于大学计算机教案:Python编程基础与应用的简介与内容概述,希望对您有所帮助。
Java基础教程(第3版)_第4章_类与对象
如果有一个类是 public 类 , 那 么源文件的名字必须与这个类的 名字完全相同,扩展名是.java。编 译源文件将生成多个扩展名 为.class的字节码文件,每个字节 码文件的名字与源文件中对应的 类的名字相同,这些字节码文件 被存放在与源文件相同的目录中 。
2018/11/2
第 14 页
例子3 例子3中有两个Java源文件Example4_3.java和Rectangle.java,其 中Rectangle.java含有Rectangle类、Example4_3.java含有Circle类和 主类。程序运行效果如图4.5。
构造方法和对象的创建密切相关 。
2018/11/2
第 16 页
4.3.1 构造方法
构造方法是一种特殊方法,它的名字必须与它所在的类的名 字完全相同,而且没有类型。 允许一个类中编写若干个构造方法,但必须保证他们的参数 不同,即参数的个数不同,或者是参数的类型不同。
需要注意的是 ( 1) 如果类中没有编写构造方法, 系统会默认该类只有一个构造方法, 该默认的构造方法是无参数的,且方 法体中没有语句。 ( 2 )如果类里定义了一个或多个构 造方法,那么 Java 不提供默认的构造 方法 。
4.1.1
例子1 一个能输出圆的面积的 Java应用程序。
public class ComputerCircleArea { public static void main(String args[]) { double radius; //半径 double area; //面积 radius=163.16; area=3.14*radius *radius; //计算面积 System.out.printf("半径是%5.3f的园的面积:\n%5.3f\n",radius,area); } } 事实上, 如果其他Java应用程序也想计算圆的面积,同样需要知道计算 圆面积的算法,即也需要编写和这里同样多的代码。 现在提出如下问题: 能否将和圆有关的数据以及计算圆面积的代码进行封装,使得需要计 算圆面积的Java应用程序的主类无需编写计算面积的代码就可以计算出圆的 面积呢?
java程序设计 第四章 内容提纲汇总
注意:①创建对象的意思是在内存中按类的格式开辟
一个空间。这个空间既有属性空间,又有方法空间。 ②同类的不同对象占用不同的内存空间 创建变量与创建对象示意图
第4章 面向对象编程
2、对象初始化的说明 (1)系统如何对变量初始化 一个变量若在声明后没有赋值而直接使用该变量, 则会出错
同样,用new创建一个对象时,系统会为对象中 的变量进行初始化。系统不但会为对象中的变量分配 内存,同时还为它们设置相应的初值 byte、short、int、long类型变量设初值为0 Float类型变量设初值为0.0f Double类型变量设初值为0.0 Char类型变量设初值为‘\u0000’ Boolean为false; 引用类型初值为null
第4章 面向对象编程
B、修饰方法—公共方法: 公共方法是类的对外接口,它允许其它类或程序 调用 C、修饰域—公共域(公共属性、公共变量):
用public修饰变量,会造成安全性和数据的封装
性下降
第4章 面向对象编程
2)、私有访问控制符:private 用private修饰的属性和方法只能被自身类访问 和修改。它不能被其它类(包括该类的子类)访问和修 改 说明: ①享有最高级别的保护,是类的私有成员 ②其它类若想获得和修改私有成员时,要通过 类的方法
◆封装是抽象的具体体现,它利用操作方法把数据 封装到类中;形成以数据为核心,以方法为外壳的类。
◆继承是一个类继承父类的所有非私有的属性和方 法,它可以提高代码的重用性。 ◆对象是类的实例化的结果,是类的具体化,利用 对象的引用可以使用类的属性和方法完成任务。
第4章 面向对象编程
§4.3 成员变量与封装
态,解决问题)
第4章 面向对象编程
面向对象的方法解决问题的基本过程 对象 实 例 ③ 化 类 实体
Java面向对象程序设计第4章_类与对象
值的级别不可以高于该参数的级别 。
例4-4
public class Rect { //负责创建矩形对象的类 double width,height,area; void setWidth(double width) { if(width>0){ this.width=width; }} void setHeight(double height) { if(height>0){ this.height=height; } } double getWidth(){ return width; } double getHeight(){ return height; } double getArea(){ area=width*height; return area; }}
1.对成员变量的操作只能放在方法中,方 法可以对成员变量和该方法体中声明的局部变 量进行操作。 2.需要注意的是:实例方法既能对类变量操 作也能对实例变量操作,而类方法只能对类变 量进行操作。 3.一个类中的方法可以互相调用,实例方法 可以调用该类中的其它方法;类中的类方法只 能调用该类的类方法,不能调用实例方法。
给类命名时,遵守下列编程风格(这不是语法要求 的,但应当遵守):
◆ 1.如果类名使用拉丁字母,那么名字的首字母使用大写字母, 如。 2.类名最好容易识别、见名知意。当类名由几个“单词”复 合而成时,每个单词的首字母使用大写。
大学《Python程序设计》试题及答案
大学《Python程序设计》试题及答案大学《Python程序设计》试题及答案一、选择题1、在Python中,以下哪个选项可以正确表示小于等于操作符? A) <=B) <* C) .≤ D) 以上都不是答案:A) <=2、下列哪个模块可用于绘制图形? A) math B) plot C) canvas D) none of the above 答案:C) canvas3、在Python中,如何将字符串转换为整数? A) str() B) int() C) float() D) 以上都不是答案:B) int()4、若要打印出所有的素数,以下哪个循环结构可以实现? A) whileB) for C) do-while D) switch-case 答案:B) for5、以下哪个选项可以用于导入模块? A) import math as m B) include math as m C) #include <math.h> D) #import <math.h> 答案:A) import math as m二、填空题1、Python中的注释符号是_____。
答案:#2、在Python中,所有变量都必须具有_____。
答案:类型(types)3、Python中的逻辑运算符用于执行_____运算。
答案:逻辑(logical)4、以下哪个函数可以用于将字符串转换为浮点数? A) str() B) int() C) float() D) none of the above 答案:C) float()5、以下哪个循环结构可以用于打印出所有的偶数? A) for i in range(0, 10): print(i2) B) for i in range(0, 10): if i % 2 == 0: print(i2) C) for i in range(0, 10): if i % 2 != 0: print(i2) D) none of the above 答案:B) for i in range(0, 10): if i % 2 == 0: print(i2)三、编程题编写一个Python程序,打印出所有的水仙花数(Narcissistic Number)。
Python基础教程第4章
4.构造函数
构造函数是类的一个特殊函数,它拥有 一个固定的名称,即__init__(注意, 函数名是以两个下划线开头和两个下划线 结束的).当创建类的对象实例时系统会 自动调用构造函数,通过构造函数对类进 行初始化操作。
第19页,共57页。
【例4-4】
class MyString: def __init__(self): self.str = "MyString" def output(self): print(self.str);
第6页,共57页。
4.2 定义和使用类
4.2.1 声明类 4.2.2 静态变量 4.2.3 静态方法
4.2.4 类方法
4.2.5 使用instance()函数判断对象类型
第7页,共57页。
4.2.1 声明类
定义一个函数sum(),用于计算并打印两个
参数之和。函数sum()包含两个参数。参数 num1和num2,代码如下:
本章知识点
4.1 面向对象程序设计基础
4.2 定义和使用类 4.3 类的继承和多态
第3页,共57页。
4.1 面向对象程序设计基础
4.1.1 面向对象程序设计思想概述 4.1.2 面向对象程序设计中的基本概念
第4页,共57页。
4.1.1 面向对象程序设计思想概述
第5页,共57页。
4.1.2 面向对象程序设计中的基本概念
class MyString:
str = "MyStriቤተ መጻሕፍቲ ባይዱg"; def output(self):
print(self.str);
s = MyString()
s. output()
第4章 面向对象系统分析与对象类建模 2
⑶ 类的操作
其语法如下: [方向]名称:类型[ = 默认值] [direction] name:type [= default value] 方向可以取下述值之一: in输入参数,不能对它进行修改。 out输出参数,为了向调用者传送信息可以对它进 行修改。 inout输入参数,为了向调用者传送信息可以对它 进行修改。
第4章 面向对象系统分 析与对象类建模
教学目的
⑴ 掌握面向对象系统分析的过程 ⑵ 掌握系统用例模型的设计方法
⑶ 了解类和对象的概念、类与对象的关系等
⑷ 重点掌握系统用例模型的设计和对象与类图 的设计
4.1 面向对象系统分析
面向对象分析,就是抽取和整理用户需求并 建立问题域精确模型的过程。 面向对象分析过程从分析陈述用户需求的文 件开始 可能由用户(包括出资开发该软件的业主代 表及最终用户)单方面写出需求陈述,也可 能由系统分析员配合用户,共同写出需求陈 述 当软件项目采用招标方式确定开发单位时,
关联可以有方向,即导航。 一般不作说明的时候,导航是双向的,不需要在线上标出箭头。 大部分情况下导航是单向的,可以加一个箭头表示。 导航性描述的是一个对象通过链(关联的实例)进行导航访问另 一个对象,即对一个关联端点设置导航属性意味着本端的对象可 以被另一端的对象访问。 可以在关联关系上加箭头表示导航方向。 只在一个方向上可以导航的关联称为单向关联,用一条带箭头的 实线来表示。 在两个方向上都可以导航的关联称为双向关联,用一条没有箭头 的实线来表示。
关联的多重性是指有多少对象可以参与该关联,多重性可 以用来表达一个取值范围、特定值、无限定的范围或一组 离散值。 将多重性写成一个表示取值范围的表达式,其最大值和最 小值可以相同,用两个圆点把它们分开。 多重性说明对于关联另一端的类的每个对象,本端的类可 能有多少个对象出现,对象的数目必须是在给定的范围内。 可以精确地表示多重性为:一个(1);多个(0..*);一 个或多个(1..*);整数范围,
C#程序设计大学教程(罗兵)第四章
北京理工大学珠海学院 孙细斌
using System; namespace LearnCSharp.ClassExample { class ClassMain { public class Lion { public int age; private int weight; } static void Main(string[] args) { Lion zooLion = new Lion(); zooLion.age = 3; zooLion.weight = 100; 编译错误 } } }
北京理工大学珠海学院 孙细斌
4.5.1 方法的编写
3. 从方法中返回值 • 使用关键字return,后跟需要返回的数值。 • 如何方法的返回类型是void,则就不必使用return 了,例如: class Lion { private int weight; public int Getweight() { return weight; } }
• 类描述了一组有相同特性(属性)和相同 行为(方法)的对象。 • 对象就是类的实例化。
北京理工大学珠海学院 孙细斌
概念名称
建模
类
抽象
具体事物 现实世界(待解决) 模拟
实例化
对象 程序模拟(解决问题)
北京理工大学珠海学院 孙细斌
1. 封装性 • 封装是指把属性和方法(数据和操作这些 数据的代码)一起封藏在一个公共结构中。
北京理工大学珠海学院 孙细斌
4.1.2 面向对象编程的优点
编程方法的演变: • 过程化编程 • 结构化编程 • 面向对象编程 与结构化编程方法相比,面向对象编程方 法具有更多的优点。
北京理工大学珠海学院 孙细斌
结构化编程
1
《Java语言程序的设计基础教程》习题解答
《Java语言程序设计基础教程》练习思考题参考答案第1章 Java程序设计概述1.9 练习思考题1、Java运行平台包括三个版本,请选择正确的三项:()A. J2EEB. J2MEC. J2SED. J2E解答:A,B,C2、Java JDK中反编译工具是:()A. javacB. javaC. jdbD. javap解答:D3、public static void main方法的参数描述是:()A. String args[]B. String[] argsC. Strings args[]D. String args解答:A,B4、在Java中,关于CLASSPATH环境变量的说法不正确的是:()A. CLASSPATH一旦设置之后不可修改,但可以将目录添加到该环境变量中。
B. 编译器用它来搜索各自的类文件。
C. CLASSPATH是一个目录列表。
D. 解释器用它来搜索各自的类文件。
解答:A5、编译Java Application源文件将产生相应的字节码文件,扩展名为()A. .javaB. .classC. .htmlD. .exe解答:B6、开发与运行Java程序需要经过的三个主要步骤为____________、____________和____________。
7、如果一个Java Applet源程序文件只定义有一个类,该类的类名为MyApplet,则类MyApplet必须是______类的子类并且存储该源程序文件的文件名为______。
8、如果一个Java Applet程序文件中定义有3个类,则使用Sun公司的JDK编译器编译该源程序文件将产生______个文件名与类名相同而扩展名为______的字节码文件。
9、开发与运行Java程序需要经过哪些主要步骤和过程?10、Java程序是由什么组成的?一个程序中必须要有public类吗?Java源文件的命名规则是怎么样的?11、编写一个简单的Java应用程序,该程序在命令行窗口输出两行文字:“你好,很高兴学习Java”和“We are students”。
java课程设计及源代码
java课程设计及源代码一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握Java编程语言的基本语法和结构,包括变量声明、数据类型、运算符、控制流程(循环、分支)等。
2. 培养学生运用面向对象编程思想,包括类的定义、对象的创建、封装、继承和多态等。
3. 引导学生了解Java常用的集合框架,如List、Set、Map等,并掌握其基本使用方法。
4. 让学生掌握基本的异常处理和文件操作。
技能目标:1. 培养学生独立编写Java程序的能力,并能解决实际问题。
2. 培养学生阅读和分析他人代码的能力,提高合作开发时的沟通效率。
3. 提高学生运用Java编程语言进行项目设计和开发的能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对编程的兴趣,激发学生的学习热情。
2. 培养学生具有良好的编程习惯,严谨的编程态度和团队协作精神。
3. 引导学生认识到编程对解决现实问题的重要性,增强社会责任感。
分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程目标将分解为以下具体学习成果:1. 学生能够独立编写简单的Java程序,如计算器、九九乘法表等。
2. 学生能够阅读和分析复杂Java程序,如学生管理系统、图书管理系统等。
3. 学生能够运用所学知识,设计并实现一个简单的Java项目,如小型游戏、实用工具等。
4. 学生在编程过程中,能够遵循编程规范,具有良好的编程习惯,并具备一定的团队协作能力。
二、教学内容1. Java基本语法和数据类型:包括变量声明、赋值,基本数据类型(整型、浮点型、字符型、布尔型),类型转换。
2. 控制流程:介绍Java中的分支结构(if-else、switch-case)和循环结构(for、while、do-while)。
3. 面向对象编程:类的定义、构造方法、成员变量、成员方法、封装、继承、多态、抽象类和接口。
4. 常用集合框架:List(ArrayList、LinkedList)、Set(HashSet、TreeSet)、Map(HashMap、TreeMap)的基本使用。
第4章-面向对象的程序设计方法
{
[字段成员]
[属性成员]
[方法成员]
[事件成员]
[构造函数]
[析构函数]
2021/6/7
8
}
4.2 创建自定义类
4.2.1 创建类
1. 声明类字段
字段的声明格式与普通变量的声明格式相同。在类体中,字段
声明的位置没有特殊要求,习惯上将字段声明在类体中的最前面, 以便于阅读。例如:
class Student //定义一个Student类
在一个类定义中,通常字段被声明为private或protected,这
样在类定义外将无法看到字段成员,这就是所谓“数据隐藏”。
其他成员通常被声明为public,以便通过这些成员实现对类的字
段成员的操作,类定义中的属性用于完成最基本的,对字段的读
写操2作021。/6/7
11
4.2 创建自定义类
4.2.2 类的方法与重载
是围绕着事情发展的过程进行的。
2021/6/7
2
4.1 面向对象程序设计的概念
4.1.1 面向对象与传统编程方法的不同 2.面向对象设计方法的设计思路 面向对象的程序设计方法模拟人类认识世界的思想方法,将 所有实体看作一个对象。仍然是上面的例子,面向对象的程 序设计思路如下: 1) 同样,首先需要创建一个提供用户输入用户名和密码的 应 用程序界面。 2) 将用户看作一个对象。 3) 用户对象拥有一个用于检查用户名和密码合法性的方法。 4) 用户提交数据后,调用方法对数据进行检验,并根据检验 返回结果确定用户登录是否成功。
1. 定义类的方法
在类中创建方法的语法格式为:
访问修饰符 返回值类型 方法名(传递参数列表)
{
…… ;
//方法体语句块
C#程序设计基础入门教程第4章 面向对象基础
[修饰符] 数据类型 this[索引类型 index] { get{ //返回参数值} set{ //设置隐式参数value给字段赋值} }
在上述语法格式中,使用this关键字加[索引类型 index]的形式来创建一 个索引器,在索引器中同样会使用get和set访问器,来获取属性值和设
置属性值。
4.7 垃圾回收
}
4.8 static 关键字
• 4.8.3 静态方法
有时我们希望在不创建对象的情况下就可以调用某个方法,也就
是使该方法不必和对象绑在一起。要实现这样的效果,只需要在
类中定义的方法前加上static关键字,我们称这种方法为静态方
法。同其他静态成员类似,静态方法使用“类名.方法名”的方式 来访问。
− 在C#中,当一个对象成为垃圾后仍会占用内存空间,时间一长,就会 导致内存空间的不足。为了清除这些无用的垃圾对象,释放一定的内
容空间,C#中引入了垃圾回收机制。在这种机制下,程序员不需要过
多关心垃圾对象回收的问题,.Net运行环境会启动垃圾回收器将这些 垃圾对象从内存中释放,从而使程序获得更多可用的内存空间。 − 除了等待运行环境进行自动垃圾回收,还可以通过调用GC.Collect() 方法来通知运行环境立即进行垃圾回收。
class Student { public static string schoolName = "传智播客"; //定义静态字 段schoolName } class Program14 { public static void Main(string[] args) { Student stu1 = new Student(); //创建学生对象 Student stu2 = new Student(); Console.WriteLine("学生1的学校是:" + Student.schoolName); //输出学生1的学校名称 Console.WriteLine("学生2的学校是:" + Student.schoolName); //输出学生2的学校名称 Console.ReadKey(); //停留在控制台界面,等待用户输入一个 字符 } }
uml 基础教程 第四章-类图和对象图
• 操作名列表放在属性名列表之下,两者之间用分隔线
隔开,如图所示:
WashingMachine
brandName modelName serialNumber capacity addClothes( ) removeClothes( ) addClothes( ) turnOn( )
4.2.2 操作
• 操作指的是类所能做的事情,或者另一个类能 对类做的事情。类的操作可以根据不同的可见性 由其他任何对象请求以影响其行为。属性是描述 类的对象特性的值,而操作用于操纵属性的值进 行改变或执行其他动作。
• 操作有时被称为函数或方法,在类的图形表示 中它们位于类的底部。一个类可以有零个或多个 操作,并且每个操作只能应用于该类的对象。
其次,为用户提供易用性。设定一些初始值能够有效帮 助用户进行输入,从而能够为用户提供很好的易用性。
• 类的属性在该类对象中都有具体值,如下图:
myWasher: WashingMachine brandName= “ Laundatorium” ‘modelName= “Washmeister”serialNumber= “ GL57774” Capacity=16
3. 返回类型
返回类型指定了由操作返回的数据类型。它可 以是任意有效的数据类型,返回类型至多一个。 如果操作没有返回值,在具体编程语言中一般要 加上一个关键字void来表示,也就是其返回类型 必须是void。
4. 属性字符串
用来附加一些关于操作的除了预定义元素之外 的信息,方便对操作的一些内容进行说明。
《编程基础》课件
# 编程基础 PPT课件大纲
第一章:编程入门
什么是编程
掌握编程的基本概念与原理
编程环境配置
教授如何配置编程环境与开发工具
编程语言分类
了解主流编程语言的分类及特点
第一个程序
引导学习者编写并运行第一个程序
第二章:数据类型及运算符
数据类型
介绍常见的数据类型及其用途
数值类型及运算符
函数的调用
学会调用函数和传递参数
模块的使用方法
讲解模块的导入和使用示例
第五章:文件操作
1
文件的读取和写入
2
介绍文件读写的基本方法3来自文件的打开和关闭教授文件的打开和关闭操作
文件指针的定位
讲解文件指针的移动和定位
第六章:面向对象编程
类的定义与使用
介绍面向对象编程的基本概念
继承与多态
详解类的继承和多态的应用
2 项目实现步骤
指导学习者完成实践项目的开发过程
4 项目总结
总结实践项目的收获和经验分享
讲解数值类型及常用运算符
字符类型及运算符
探索字符类型及相关操作
布尔类型及运算符
解析布尔类型及逻辑运算
第三章:流程控制
1
顺序结构
介绍程序中的顺序执行和控制流程
2
分支结构
学习使用条件语句进行分支控制
3
循环结构
讲解循环语句实现重复执行
第四章:函数与模块
函数的定义
掌握函数的定义和使用方法
模块的引入
了解模块化编程的概念
面向对象编程的优缺点
分析面向对象编程的优势和限制
第七章:常用模块和库
1
常用模块
介绍常见的Python标准库和第三方模块
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
Ex3_4.java: Ex3_4.java:
public static void main(String[] args) { Count tri1=new Count(); tri1.addCount(); tri1.displayCount(); Count tri2=new Count(); tri2.addCount(); tri2.displayCount(); }
成员变量的初始化
成员变量定义后,如果没有赋值,则其 初始值为系统的默认值。 需要变量具有初值时,可以在定义的同 时给变量赋值。 当类的属性较多的时候,通常要单独创 建一个成员方法用于初始化成员变量。 成员变量的初始化还可以在类的构造方 法中进行。
方法的创建
方法只能作为类的成员,称为成员方法。包括方法头和方法 方法只能作为类的成员,称为成员方法。 体。
如果是多个单词连接而成,每个单词首字母都 如果是多个单词连接而成, 大写; 大写; 最好能体现类的作用。 最好能体现类的作用。 类体的数据和方法均是类的成员,它们之间没 类体的数据和方法均是类的成员, 有顺序。 有顺序。
类举例:Student.java 类举例:
类声明的完整格式
[修饰符]class<类名>[extends<父类名>] 修饰符]class<类名 类名>[extends<父类名 父类名>] [implements<接口名 [implements<接口名>] 接口名>]
第四章 使用类和对象编程
授课人:吴志霞
授课内容
类的定义 创建一个类的基本格式 类声明的完整格式 类体中成员变量的定义 类体中成员方法的定义 创建对象 对方法
授课重点
类的定义 创建对象 对象的引用 静态变量和静态方法 重载方法 构造方法
使用类和对象编程
成员变量与局部变量的使用范围
示例: public class Ex3_3 { int i=0; int j=0; public static void main(String[] args) { int i=2; int k=3; { int j=3; System.out.println("i+j is "+i+j); } k=i+j; System.out.println("k is "+k); System.out.println("j is "+j); } }
②
类名 对象名; 对象名;
//先声明对象的引用 //先声明对象的引用
对象名=new 类名(参数1 参数2 对象名=new 类名(参数1,参数2,…);//再用new运算符创建对象。 //再用 再用new运算符创建对象 运算符创建对象。 eg: Triangle tri; eg: tri=new Triangle();
注:实例变量的使用不能直接使用类名。 实例变量的使用不能直接使用类名。 静态方法的调用也可通过类名直接调用, 静态方法的调用也可通过类名直接调用,即 不必将类实例化为对象。 不必将类实例化为对象。
重载方法
在Java程序中,可以创建名字相同,但是参 Java程序中 可以创建名字相同, 程序中, 数和返回值不同的多个方法,这就是方法的重载。 数和返回值不同的多个方法,这就是方法的重载。 注:可以定义名称相同,但是参数不同的方法; 可以定义名称相同,但是参数不同的方法; 但是不可以定义名称相同,参数完全一致的方法, 但是不可以定义名称相同,参数完全一致的方法, 即使返回类型不同。 即使返回类型不同。
类
类是一种复杂数据类型,定义对象的结构。 对象是类的实例,一个类可以创建多个实例。 类是对象的高度抽象,是同类对象公共属性 的抽象。面向对象程序设计就是将属性和方 法封装在一个类中。在Java类中,属性用数 法封装在一个类中。在Java类中,属性用数 据来描述,方法用来实现对象的行为。数据 值表示存储在每个对象里的结果,而方法则 表示对象可以提供的功能。数据和方法统称 为类的成员,数据成员也称为实例变量。
方法的调用
调用方法的途径有两种: 调用方法的途径有两种: (1)方法有返回值 调用格式: 对象名. 调用格式: 对象名.方法名 (2)方法无返回值 直接使用方法的值, 直接使用方法的值,不再返回给另 一个变量。 一个变量。
对象
对象(object) 对象(object)是以类为模板 创建的,类是对象定义的前提, 创建的,类是对象定义的前提,类和 对象的关系是一般与个别的关系。 对象的关系是一般与个别的关系。
示例
Count.java 部分内容:
private static int count=0; public void addCount() { count++; } public static void displayCount() { System.out.println("count:" +count); }
类的定义
包括类声明和类体两部分,基本格式如下: 包括类声明和类体两部分,基本格式如下: class 类名 //类声明 //类声明 { //花括号中为类体 //花括号中为类体 <类的数据> 类的数据> <类的方法> 类的方法> }
说明:
①class是关键字,用来定义类; class是关键字 用来定义类; 是关键字, 类名第一个字母通常大写; ②类名第一个字母通常大写;
创建对象
对象的实例化就是对象的创建过程。 对象的实例化就是对象的创建过程。 创建对象需使用操作符new,两格式如下: 创建对象需使用操作符new,两格式如下: ① 类名 对象名=new 类名(参数1,参数2,…); 对象名=new 类名(参数1 参数2
//对象的声明和创建合并在一起 //对象的声明和创建合并在一起 eg:Triangle tri=new Triangle(); eg:
成员变量的定义
成员变量定义的格式如下: 成员变量定义的格式如下: [访问权限符][static][final]类型 变量名1[,变量名2,…]; 访问权限符][static][final]类型 变量名1[,变量名2 注:访问权限符 public:公共变量 可被程序中任何类来进行访问。 公共变量, ①public:公共变量,可被程序中任何类来进行访问。 protected:受保护的 可被本类、 受保护的, ②protected:受保护的,可被本类、以及它的所有子类进 行访问。 行访问。 private:私有的 只能被该类中使用, 私有的, ③private:私有的,只能被该类中使用,实现了数据隐藏机 制。 未加修饰符,默认的, ④未加修饰符,默认的,可被本类及同一包中其他类来进行 访问。 访问。 非访问权限符:static(静态 静态) final(最终 最终) 非访问权限符:static(静态)和final(最终) 若要对类中某成员变量/成员方法进行访问, 若要对类中某成员变量/成员方法进行访问,都必须通过一个 实例化的对象来进行。 实例化的对象来进行。
成员变量和方法的两种形式
1.类体中定义的成员变量和方法有两种形式: 1.类体中定义的成员变量和方法有两种形式: 类体中定义的成员变量和方法有两种形式 static修饰的 修饰的: ①用static修饰的:称为类变量和类方法 未用static修饰的 修饰的: ②未用static修饰的:称为实例变量和实例方 如成员变量和方法) 法(如成员变量和方法) 2.实例变量和实例方法是指每个变量和方法唯 2.实例变量和实例方法是指每个变量和方法唯 一的与一个对象相关联; 一的与一个对象相关联;静态变量被所有的对 象共享, 象共享,即所有的对象的静态变量使用相同的 空间。 空间。静态方法可以被类创建的任何对象调用 执行, 执行,也可以在未创建对象时直接通过类名调 用。
类的修饰符有三种: 类的修饰符有三种: public:公共类 公共类, ①public:公共类,本类和其他任何类及成员方 法使用 abstract:抽象类 是没有具体对象的概念类, 抽象类, ②abstract:抽象类,是没有具体对象的概念类, 是它所有公共子类的公共属性集合。 是它所有公共子类的公共属性集合。 final:不能有子类 为最终类。 不能有子类, ③final:不能有子类,为最终类。 不加任何修饰符:默认访问情况, ④不加任何修饰符:默认访问情况,只能被本类 和同一个包中的其他类、接口及成员方法使用。 和同一个包中的其他类、接口及成员方法使用。
[修饰符][abstract][static][final] 返回值类型 方法名([参数列表]) 修饰符][abstract][static][final] 方法名([参数列表 参数列表]) { 方法体 }
①修饰符,同成员变量的修饰符。 修饰符,同成员变量的修饰符。 abstract、static、final分别指修饰的方法为抽象方法 分别指修饰的方法为抽象方法、 ② abstract、static、final分别指修饰的方法为抽象方法、 静态方法和最终方法。 静态方法和最终方法。 返回值类型是方法返回值的数据类型。若方法不返回任何值, ③返回值类型是方法返回值的数据类型。若方法不返回任何值, 则返回类型为void.(除构造方法外, 则返回类型为void.(除构造方法外,所有方法都要求有返回 值类型) 值类型) 参数列表可选。 ④参数列表可选。 方法体说明这个方法是做什么的。 ⑤方法体说明这个方法是做什么的。
垃圾回收
Java虚拟机提供了一个系统级的垃圾回 Java虚拟机提供了一个系统级的垃圾回 收器线程,它负责自动回收 自动回收那些无用对象所占 收器线程,它负责自动回收那些无用对象所占 用的内存, 用的内存,这种内存回收的机制被称为垃圾回 Collection)。 收(Garbage Collection)。 Java中用 Java中用finalize()方法(常称为终止 中用finalize()方法 方法( 实现善后处理。 器)实现善后处理。