机械运动复习
机械运动复习
机械运动复习1. 什么是机械运动机械运动是指物体在空间中的运动方式，包括直线运动、曲线运动和旋转运动等。
在工程和物理学中，机械运动是一个重要的概念，用于描述和分析物体和系统的运动特性。
2. 机械运动的分类根据物体的运动轨迹和方向，机械运动可以分为以下几种分类：2.1 直线运动直线运动是指物体沿直线方向运动，其路径呈直线形状。
直线运动的特点是速度不变，沿直线方向匀速运动。
直线运动可以分为匀速直线运动和变速直线运动两种。
•匀速直线运动：物体在直线上以相同速度匀速运动。
•变速直线运动：物体在直线上的速度随时间的变化而变化。
2.2 曲线运动曲线运动是指物体沿曲线路径运动，其路径呈曲线形状。
曲线运动的特点是速度和方向都随着时间的变化而变化。
曲线运动可以分为曲线上升运动和曲线下降运动两种。
•曲线上升运动：物体沿曲线路径逐渐上升。
•曲线下降运动：物体沿曲线路径逐渐下降。
2.3 旋转运动旋转运动是指物体以一个轴为中心旋转，其路径呈圆形或曲线形状。
旋转运动的特点是角度随时间的变化而变化。
旋转运动可以分为顺时针旋转和逆时针旋转两种。
•顺时针旋转：物体沿顺时针方向旋转。
•逆时针旋转：物体沿逆时针方向旋转。
3. 机械运动的描述与分析为了描述和分析机械运动，我们可以使用以下几个重要的物理量：•位移：物体从一个位置移动到另一个位置的距离。
•速度：物体运动的快慢程度，是位移随时间变化的导数。
•加速度：物体速度变化的快慢程度，是速度随时间变化的导数。
•时间：物体从一个位置到另一个位置所经过的时间。
根据这些物理量，我们可以建立起机械运动的数学模型，通过数学方程描述和分析物体的运动特性。
例如，对于直线运动，可以利用位移-时间曲线、速度-时间曲线和加速度-时间曲线来描述和分析物体的直线运动。
4. 机械运动的应用机械运动在工程和物理学中有广泛的应用。
例如，在机械工程中，我们可以利用机械运动的原理设计和制造各种机械装置和设备，实现特定的运动功能。
机械运动复习
15．一艘快艇以90km／h的速度去追赶离它 120km远处的军舰，快艇实际航行了270km才 追上军舰，军舰的速度多大？
16．野兔在草地上以18m/s的速度向 前方50m处的树洞奔逃，秃鹰在野兔 后方110m处以45m/s的速度贴着地面 飞行追击野兔．问野兔能否安全逃进 树洞？（要求至少两种方法）
（6）一物体做匀速直线运动，当它通 过45m的路程时用了30s的时间，那么 它前15s内的速度为 （ ） A 0.5m/s B 1.5m/s C 2m/s D 3m/s
一列队伍长50米，行进速度2.5m/s， 经过一座100m的涵洞，当队伍全部 穿过涵洞时，总共需要 ( ） A 60s B 40s C 50s D 80s
水中游的最快的旗鱼，速度可达 108km/h，陆地跑得最快的猎豹，每 秒可跑40m，空中飞行最快的褐海燕， 每分钟能飞行5km，比较它们速度的 大小，下列正确的是（ ） A.猎豹最大 B.旗鱼最大 C.褐海燕最大 D.三者一样大
试判断下列哪一个运动是匀速直线 运动（ ） A 正在起动的汽车 B 在平直的轨道匀速行驶的列车 C 被抛出去的石块 D 从高处自由落下的石块
甲 图3-3
乙
假如运动员运动的时间和路程都不相同 时，物理学中用_________来表示物体运动 的快慢．
公共汽车在平直公路上行驶，用固定 于路边照相机连续两次拍照的时间间隔 为2秒，车长为10米，如图3-4所示．由 此可知，汽车行驶的平均速度约为 米 /秒．
（12）小华的家到学校的距离是3.6千米， 他骑自行车去上学所用的时间是12分钟， 小华骑自行车去上学的速度为 米/秒， 是 千米/时．
比较物体运动快慢 体育考试中，甲、乙两个同学1000 米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒， 则 （ ）
机械运动重点复习(含答案)
机械运动重点复习一、单选题(共7道，每道10分)1.某同学以刻度不同的尺子测量同一支铅笔的长度，测量结果如图所示，则哪一次测量结果的记录是准确的( )A. B.C. D.答案：B解题思路：A选项数据明显错误。
B、C三个选项中刻度尺的分度值为1cm，故读数时只能精确读到1cm，然后再估读一位即可，B选项正确，C选项错误。
D选项中刻度尺的分度值为1mm，故读数时只能精确读到1mm，再估读一位即可，应该读作14.75cm。
故选B。
试题难度：三颗星知识点：长度的测量2.感知身边的物理，下列各过程经历的时间最接近1s的是( )A.眼睛迅速眨一次B.人正常呼吸一次C.人体心脏跳动一次D.人打一次哈欠答案：C解题思路：眼睛迅速眨一次的时间约为0.2~0.4秒；人正常呼吸一次的时间为2~4秒；人体心脏跳动一次的时间约为1秒；人打哈欠一次的时间约为3~4秒。
故选C。
试题难度：三颗星知识点：时间的估测3.有关误差，下列说法正确的是( )A.误差只能尽量减小，而不能消除B.选择精密的测量仪器可以避免误差C.误差是错误造成的，因此是可以避免的D.采用多次测量取平均值的方法，可以避免误差答案：A解题思路：误差是由于测量仪器或测量方法而引起的测量值与真实值之间存在的偏差，是不可避免的，只能采取一定的措施减小误差。
误差不是错误。
故A选项正确。
试题难度：三颗星知识点：误差及其减小方法4.蒸气火车沿平直轨道行驶，风向自东向西，路边的观察者看到从火车烟囱中冒出的烟雾是竖直向上呈柱形，由此可知，相对于空气，火车的运动情况是( )A.自东向西B.自西向东C.静止不动D.无法确定答案：C解题思路：烟雾竖直向上呈柱形，说明烟雾相对于空气是静止的。
以空气为参照物，则火车是静止不动的。
若以地面为参照物，则火车也是自东向西运动，速度大小与风速一样。
故选C。
试题难度：三颗星知识点：运动的描述5.一短跑运动员在6s内跑完了50m，汽车行驶的速度是70km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从大到小的顺序是( )A.运动员、汽车、羚羊B.汽车、羚羊、运动员C.羚羊、汽车、运动员D.运动员、羚羊、汽车答案：C解题思路：短跑运动员的速度；汽车行驶的速度；羚羊奔跑的速度；即，故C选项正确。
第一章《机械运动》复习
确保小车终点始终在同一位置 (4)实验中斜面的末端放有金属片的目的是___________________________ 。 (5)实验中测量时间容易产生误差，为减小实验误差的做法是___________ 多次测量取 平均值 。 增大斜面的倾角(使小 (6)如果想增大小车的平均速度，可采用的方法有_____________________ 车从斜面更高处下 (写出一种即可)。 滑) (7)木块沿斜面自由下滑时，它的速度会越来越____( 快 选填“快”或“慢”)； 若将斜面由上往下依次分为AB、BC两段，则这两段的平均速度(vAB、vBC)与全 vBC>vAC>vAB 。 程的平均速度(vAC)的大小关系为______________ (8)小车在斜面下滑的过程中，小车对斜面的压力和斜面对小车的支持力是 一对__________ 相互作用 力；撞击底端金属挡板后，挡板发生了形变，说明力可以改变 物体的________ 形状 。
例2. 用两把不同分度值刻度尺测量同一物体的长度
0
1
2
3
4
(cm)
1.66cm 准确值为_________ 1.6cm ，估计值为________ 0.06cm 该物体的长度为________,
0
1
2
3
4
(cm)
该物体的长度为1.7cm ________,准确值为_______ 1cm ，估计值为______ 0.7cm
板块二、运动的描述
答案：⑥物体位置随时间的变化 ⑦判断物体运动或静止时，事先假定不动，作为标准的物体
⑧同一物体，选择的参照物不同，其运动情况的描述也可能不同
考点2、有关参照物的问题
1.参照物的选择：
2.运动与静止的判断：
机械运动复习要点
第一章机械运动(jīxièyùndòng)和声音(shēngyīn)背诵(bèi sònɡ)一、相对运动(xiānɡ duì yùn dònɡ)：1、机械运动(jīxièyùndòng)三要素：解题关键点：找出被研究对象，即某个动、或者不动的物体2、参照物的选择是任意的。
一般参照物选取题目中出现的。
如果题目中只有一个物体，则参照物可选择大地或者太阳。
3、相对于不同的参照物，物体的运动状态可能相同，也可能不同。
4、题型一、判断运动、静止（1）坐在汽车内的乘客，如果以车中的座位为参照物，乘客是的。
分析：被研究对象是：（2）坐在甲车里的人看到树木向后退，则以地面为参照物甲车是的分析：被研究对象是：（3）坐在甲车里的人看到树木向北运动，则以地面为参照物甲车向（）运动；分析：被研究对象是：（3）坐在甲汽车里的人看到停在马路旁边的乙车向南运动，以地面为参照物，甲车向（）运动分析：被研究对象是：5、题型二、选取参照物(1)月亮在云中穿行分析：被研究对象是(2)甲乙两个同学并排走，甲认为自己是静止的，他选择的参照物是（）；分析：被研究对象是(3)坐在动车上的小明，看到树木向后退，他选择的参照物是（）分析：被研究对象是(4)小小竹排江中游，微微青山两岸走。
前半句参照物是（）后半句参照物是（）分析：被研究对象是：(5)小英乘坐在行驶的列车上看到路旁的树向后运动，小英是以为参照物的。
分析：被研究对象是：(6)中秋的夜晚，小华看到月亮在云中穿行，小华选择的参照物是。
分析：被研究对象是：6.相对静止:以其中一个物体为参照物，另一个都是静止的。
例：空中加油时，受油机与加油机是相对静止的；地球同步卫星与地球也是相对静止的；正在行驶的传送带与上面(shàng miɑn)的货物也是相对静止的7、机械运动：物体位置的变化(biànhuà)。
第一章 机械运动 复习
解：(1)从表中可以看出，D92次列车从南昌发 车的时刻是8:34，到上海南的时刻是13:49，故 行驶的时间为5小时15分，即315 min。 (2)D92次列车从南昌到上海南所用的时间是5小 时15分，即5.25 h，运行路程是840 km，故平 均速度������＝160 km/h。
不是。前半路程的速度为5 cm/s，后半路程的速度为 7.5 cm/s，前后半路程的速度不同，不符合匀速直线 运动沿直线运动快慢不变的条件。
• 6. （2013•佛山）张先生驾车从广州到肇庆旅游， 汽车以90km/h的平均速度行驶0.5h到达三水， 休息0.5h后，再以80km/h的平均速度行驶1h到 达肇庆，请求： （1）广州到三水，汽车行驶的路程是多少km？ （2）广州到肇庆，汽车的平均速度是多少km/h？
直线 且________ 速度 不变的运 5．匀速直线运动：物体沿着________ 动． 6．平均速度：在直线运动中，物体通过一段路程和所用时
s 间的比值，公式为 v . t
常考的物理长度估测 课桌的高度约0.75 m,物理课本的宽度 约18 cm,物理课本的长度大约为20~30 cm, 一支铅笔的长度约20 cm, 成年人走两步的 距离约1.5 m,教室每层楼高约3 m,一张纸 的厚度约0.1 mm. 常考的时间估测 橡皮从课桌掉到地上的时间约0.4 s；演奏 中华人民共和国国歌用时约50 s；普通中学生 跑完100 m用时约15 s；脉搏1 min内跳动的次 数约75次.
3、课外活动时，小明和小华均在操场上沿直 线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的 路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正 确的是（ D ）
A．两人都做匀速直线运动 B．两人都不是做匀速直线 运动 C．前2s内，小明跑得较快 D．全程中，两人跑步的平 均速度相同
第一章机械运动复习PPT课件(人教版)
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易错题集
11．某跳伞员跳伞时看到身旁的直升飞机正在上 升，则直升飞机相对于地面上的人来讲是D（ ） A．上升 B．静止 C．降落 D．都有可能
易错题集
12．如图所示，岸上旗子和甲乙两船上的旗子随 风飘动，下列说法正确的是（ C ） A．甲一定向左运动 B．甲一定静止 C．乙一定向右运动 D．乙一定向左运动
线运动，其理由
是 相同时间通过的路程不相等．若测得纸锥在A、
B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸
锥的速度为 16
cm/s.
（2）下右图中四个速度随时间变化的关系图像，
能反应出该小球下落运动的 是 C 填图中的选项字母）
．（选
易错题集
（3）此实验应复习
C 目录 ONTENT S
1 思维导图 2 知识梳理 3 易错题集
2
思维导图
量程
分度值
被测物体
垂直
分度值的下一位
数值
单位
m
思维导图
s 秒表 测量值
实际值
多次测量求平均值
思维导图
物体位置的变化 作为标准的物体
运动快慢
相对
路程与时间之比
m/s、km/h
3.6
物体沿着直线速度不变
①会放：把刻度尺有刻度线的一边紧靠被测物体且 与被测物边保持平行，不能 歪斜 。
②会看：读数时，视线应与刻度尺 垂直 ，不得斜
视。 ③会读：一定要估读到分度值的下 一 位。
(3)记录:要记录数据和 单位
，测量结果由
准确值、估计值和 单位 组成
知识梳理
二、时间的测量 1.时间测量的常用的工具是 表 。
易错题集
8．（202X•内江）如图所示，在新型汽车的研制 中，将汽车模型放在风洞中固定不动，让风（流动 的空气）高速迎面吹来，真实地模拟汽车在空气中 高速运动的情形。在此情境中下列说法正确的是 （B） A．汽车模型相对于风洞是运动的 B．汽车模型相对于风是运动的 C．风相对于风洞是静止的 D．风相对于地面是静止的
第一章《机械运动》复习课件
例题：下列图像中,能正确反映“匀速直线运动”的是( )
【解析】选A。本题考查物理图像的识别。四个图像的横轴均 表示时间,纵轴表示的物理量不太一致。A选项中纵轴表示速度, 可以看出,随着时间的延续速度始终保持不变,故为匀速直线运 动;B选项中纵轴也表示速度,随着时间的延续速度在逐渐加大, 故错误;C选项中纵轴表示路程,做匀速直线运动的物体其路程 与时间成正比,图像应为过原点的一条直线,故C错误;同理,D选 项错误。
t ⑰ 刻 度 尺 、 停表 ⑱v=s
t
考点一：长度的测量
利用刻度尺测量物体长度时,先看清刻度 尺的分度值,再观察起始刻度值是不是0,然后 再根据物体另一侧的位置读数,并估读到分度 值的下一位。
例题：如图所示,铁块长为
cm。
【解析】本题考查刻度尺的正确使用。读数时要估读到分度值 的下一位,并要看清是否从零刻度开始测起,否则还要减去物体 左侧所对的刻度。故铁块长3.52cm-1.00cm=2.52cm。 答案：2.52(或2.53)
(3)求时间：t= s 。
v
时间。
例题：宁波市14个路段启用“绿波带”设置。设置“绿波带”能使按
绿波速度行驶的车辆一路绿灯通过。曾有记者在早高峰时段驾车通过
世纪大道,在实施绿波的12km路段用时10min,比实施前减少了5min,
该车平均速度提高了
km/h。从节能减排角度分析,设置“绿
波带”的好处是
考点二：运动和静止的相对性 1.参照物的选择：
2.运动和静止的判断：
【特别提醒】运动和静止 是相对的,若一物体相对参 照物位置不变,它是静止的; 反之则是运动的。
八年级上册物理《机械运动》复习提纲
八年级上册物理《机械运动》复习提纲1. 基本概念•机械运动的概念•位移、速度和加速度的定义•区分匀速运动和变速运动的特点2. 机械运动的描述方法2.1 位移-时间图像•描述了物体位移随时间变化的关系•直线运动和曲线运动的区别•斜线和水平线代表的运动状态2.2 速度-时间图像•描述了物体速度随时间变化的关系•直线运动和曲线运动的区别•正斜线、负斜线、水平线和折线代表的运动状态3. 运动的规律3.1 直线运动的速度规律•平均速度的计算公式•瞬时速度的定义和计算方法•速度的图像化表示3.2 直线运动的加速度规律•平均加速度的计算公式•瞬时加速度的定义和计算方法•加速度的图像化表示4. 运动的公式4.1 匀变速直线运动•位移-时间关系公式•速度-时间关系公式•速度-位移关系公式4.2 换算公式•米、秒、米/秒换算•千米、小时、千米/小时换算5. 自由落体运动5.1 重力加速度•重力的概念和单位•重力加速度的定义和数值•重力加速度的影响因素5.2 自由落体运动的规律•自由落体的特点•自由下落的速度规律•自由下落的位移规律6. 摩擦力、弹力和重力6.1 摩擦力•摩擦力的概念和特点•静摩擦力和动摩擦力的区别•减小摩擦力的方法6.2 弹力•弹力的概念和特点•弹簧的伸长和弹力的关系•弹力的应用6.3 重力•重力的作用和特点•重力的计算公式•重力的应用7. 引力•引力的概念和特点•引力的计算公式•引力对物体运动的影响8. 功和能量8.1 功•功的概念和计算公式•正功和负功的区别•功的单位和换算8.2 功率•功率的概念和计算公式•功率的单位和换算•功率对运动的影响8.3 动能和势能•动能的概念和计算公式•动能与机械能的关系•势能的概念和计算公式9. 机械简单机•机械简单机的概念和特点•杠杆原理和应用•轮轴原理和应用10. 初中物理中的实验内容10.1 实验数据的准确性和精确度•实验数据的准确性和精确度的概念•实验误差和误差的计算方法10.2 实验数据的处理和分析•实验数据的整理和归纳•实验数据的图表表示•实验数据的线性拟合和趋势分析以上是八年级上册物理《机械运动》的复习提纲，涵盖了机械运动的基本概念、描述方法、运动的规律、运动的公式以及与重力、摩擦力、弹力、引力、功和能量相关的内容，还包括了机械简单机和实验内容。
机械运动知识复习
机械运动知识梳理第一章机械运动知识梳理•1、长度的国际单位（米）m 1m= nm ；•1μm=m 。
•2、时间的国际单位（秒）s 。
•3、速度的国际单位米每秒（m/s)。
•常用单位还有km/h 、km/min 。
•1m/s=3.6Km/h •4、刻度尺的使用步骤选、放（放正、贴近、不倾斜）、•看、读、记（准确值+估计值+单位）•5、减小误差的方法：多次测量求平均值•选用精密的测量工具•改进测量方法•6、误差与错误的区别：误差不可避免; 错误可以避免910610•7、比较物体运动快慢的方法：•相同的时间内，比较路程•相同的路程内，比较时间•8、写出速度的三个公式：s=vt v=s/t t=s/v •9、写出下列物体的运动状态•10、求平均速度的公式：v=s/t （s ——总路程）•(t ——总时间）•11、测量平均速度的实验原理：v=s/tS 00t S t v 静止匀速直线运动变速运动匀速直线运动第一章机械运动知识梳理•1、长度的国际单位。
1m= nm；1μm=m。
•2、时间的国际单位。
•3、速度的国际单位。
1m/s= Km/h•5、减小误差的方法：; ; .•6、误差与错误的区别：.•7、比较物体运动快慢的方法：.•8、写出速度的三个公式：; ; .•9、写出下列物体的运动状态S S0tv0t v10、求平均速度的公式：第二章知识梳理•1、声音是由物体的振动产生的，并且以波的形式传播。
•2、声音在固体中传播最快；在气体中传播最慢。
真空不能传声。
•3、声音在空气中15℃的传播速度是340m/s。
•4、声速的大小与介质的种类和介质的温度有关。
•5、声音的三个特性音调、响度和音色。
•6、声音的高低（细粗）是音调；频率决定音调。
•声音的大小（强弱）是响度；振幅决定响度。
•人听到声音的响度与人距声源的距离和振幅有关。
•声音的特色是音色。
发声体的材料、结构决定音色。
•7、人的听觉频率范围是20 HZ—20000HZ。
《机械运动》复习
物体沿着________________的运动
直线快慢不变
·北京专用
知识纵横
误差与错误的比较
误差 错误 由于不遵守测量仪器的使用规 则，或者记录测量结果时粗心
仪器精密度不够或实验方法不
产生原因 完善；观察者估读时的偏差及 环境对仪器的影响 可否避免 不可避免
大意
可以避免 错误的数据远远偏离真实值
·北京专用
► 类型二
参照物
“和谐号”列车
[解析] 物体的运动和静止是相对的，都是相对车上静止不动的物体为参照物时，
看到路旁的树向后运动。
·北京专用
► 类型三
速度及相关计算
500
[解析] 题目中给出的条件是速度和时间，因此根据速 度的导出公式s＝vt即可计算出正确答案。
·北京专用
相对性
参照物 同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的 ________，这就是运动和 静止的相对性
·北京专用
2.速度
定 义
路程与时间的比值
意 义
表 示 物 体 运 动 ________ 的 物 理 量 。 物 体 在 ________ 内 通 过 的 ________，用符号____表示
读
________ 分度值 的下一位 记 测量结果要由________ 单位 组成 数字 和________
·北京专用
3.误差
定义 减小方法 区别 ________ 测量值 与________ 真实值 之间的差异 采用精密仪器 ________、改进________ 测量方法、多次测量求________ 平均值 误差是______ 不可 避免的；错误是______ 可以 避免的
如何判断 有误差的实验数据比较接近真实值
【复习提纲】第一章 机械运动
实验：测量物体运动的平均速度
如何计算出小车经过下半段路程的平均速度？ s3=s1-s2；t3=t1-t2；v3=st33
（5）分析数据，得出结论： 小车沿斜面从斜面顶端运动到底端的过程中，在不同路程段，小车的 平均速度大小不同，它的速度越来越大，做加速直线运动。
三、时间的测量 时间估测：中学生1min内脉搏跳动约70次；正常呼吸一次时间是3～4s。
四、误差
误差：在测量物理量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值与 真实值之间总会有差别。我们不能消除误差，但应尽量减少误差。 （减少误差的程度与读取的估计值不同有关）
四、误差 减少误差的方法： （1）多次测量求平均值； 注意：①先将错误数据剔除掉；②结果的小数位数与测量值保持一致； （2）选用精密的测量工具； （3）改进测量方法。
测量错误：由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是不该发生， 是能够避免的。
总结
第一章 机械运动
第2节 运动的描述
一、机械运动 在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫做机械运动。
二、参照物
人们判断物体运动和静止，总要选取某一物体作为标准； 如果一个物体的位置相对于这个标准发生了变化，就说它是运动的； 如果没有变化，就说它是静止的；这个作为标准的物体叫参照物。
物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。（最简单的机械运动）
物体沿着直线且速度变化的运动叫做变速直线运动。
二、匀速直线运动
s 变速运动比匀速运动复杂，如果只做粗略研究，可以用v=t来描述变速运动
的快慢，这样算出来的速度叫做平均速度。 （日常所说的速度，多数情况下指的是平均速度）
第一章_机械运动复习
（06年）2.小红乘车在银
古高速公路上行驶时，看 到如图所示的路牌．若以 路牌为参照物，她是 ________的（填“运动” 或“静止” );若车以 80km/h的速度行驶，则到 达银川还需要 ______ 小时
宁夏中考
（06年）13.某同学有20枚完全相同的、
一元面值的硬币，他想用弹簧秤和刻 度尺测量这种硬币的密度．要较准确 的测得硬币的直径，如何使用刻度尺？ 请画出测量简图并简要说明测量方 法．
主讲教师 贾廷昭
第一章 机械运动
第1节 长度和时间的测量 第2节 运动的描述 第3节 运动的快慢 第4节 测量平均速度
知识结构
长度的单位及其测量
时间的单位及其测量
机械运动
机
参照物及其选取
械
运
运动和静止的相对性
动
运动快慢的描述
速度的单位及其计算
测量：平均速度
要点回顾
1.测量:时间常用测量工具是 钟表 , 1h= 60 min= 3600 s,长度常用测量工 具 刻度尺,测量时要估读到 分度值 的 下一位。1km= 103 m = 106 mm =
巩固提高
3.甲、乙两部相同的电梯钢索牵引竖直 向上运动,它们的s－t图像1－3(a)、 (b)所示,则( C )
A.6 s内甲、 乙通过的 路程相等 B. υ甲< υ乙 C. υ甲> υ乙 D. υ甲= υ乙
巩固提高
4.2013年6月18日,“神舟十号”飞船与 “天宫一号”目标飞行器实现手动交会 对接（右图）。当飞船到达距“天宫一 号”30 m停泊点后,以0.2 m/s的相对速 度沿直线缓缓接近“天宫一号” ,从30 m停泊点到相1接50触用时 s;飞船上的 太阳能电池板工作时 ,将太阳能 转化成 电 能。
第一章机械运动复习
参照物选择不同,运动和静止的情况 就可能不同
第一章 机械运动
章末复习
小结：
位置 的变化。机械运动是宇宙中最普 机械 物体________ 运动 的 运动 遍的现象，一切物体都是______ 被选作标准 的物体 定义：研究物体运动时____________ 参 照 物
2、公式
3、代入数据（带单位运算） 4、计算出结果
5、答
第一章 机械运动
章末复习
关于过桥（山洞、隧道等）的问题
1、一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m的隧道，如果该火车的时速是 54km/h , 请问：火车通过隧道需要多少时间？
144s
第一章 机械运动
章末复习
关于比值的问题 1.甲乙两物体做匀速直线运动，它们 通过的路程之比为3：2，所用时间之比 是2：3，则速度之比为（ A ） A.9：4 B.4：9 C.1：1 D.3：2
选择要求：①参照物一旦被选定，我们就假定该 物体是________ 静止 的； 任意 的，但不能将研 ②参照物的选择可以是________ 对象本身 究的________________ 作为参照物；
③为了研究问题的方便，物理学中一般选择地面 ·北京专用 或地面上静止不动的物体作为参照物
第一章 机械运动
第一章 机械运动
章末复习
第 一 章
机 械 运 动
长度和时间的测量 运动的描述 运动的快慢 测平均速度
第一章 机械运动
章末复习
一、长度的单位：
1、国际单位： 米（m） 刻度尺 2、单位间的换算：
机械运动复习课件(新人教版)
圆周运动
总结词
速度方向时刻变化，轨迹为圆或圆弧
详细描述
圆周运动是指物体沿着圆周或圆弧路 径进行的运动。在圆周运动中，物体 的速度方向始终垂直于运动轨迹的切 线方向，并且速度大小和方向都在不 断变化。
03 机械运动的实例分析
汽车行驶的运动分析
总结词
汽车行驶的运动分析主要涉及速度、加速度、位移等基本概念，以及匀速直线运动和匀加速直线运动 的规律。
动量定理的应用
利用动量定理分析碰撞、冲击等物理 现象，计算物体在碰撞过程中的冲量 和动量变化。
动能定理的应用
动能定理的表述
动能定理描述了力对物体所做的功与物体动能变化之间的关 系，即力在一段时间内对物体所做的功等于物体动能的改变 量。
动能定理的应用
利用动能定理分析物体的运动过程，计算力对物体所做的功 和物体的动能变化。
04 机械运动的计算方法
运动学方程的建立与求解
运动学方程的建立
根据物理现象和问题描述，通过 分析物体的受力情况和运动状态 ，建立物体的运动学方程。
运动学方程的求解
根据已知条件，求解运动学方程 ，得出物体的位移、速度和加速 度等运动参数。
动量定理的应用
动量定理的表述
动量定理描述了力的作用效果与物体 动量变化之间的关系，即力在一段时 间内对物体所做的功等于物体动量的 变化量。
谢谢聆听
答案解析：
1
正确答案： 240公里
2
3
解析： 距离 = 速度 × 时间。船的速度是 40km/h，逆流行驶了6小时，所以距离 = 40km/h × 6h = 240公里。
综合题及答案解析
综合题1： 一辆汽车以75km/h的速度从A地开往 B地，行驶了3小时后因故停车1小时，之后又以 50km/h的速度继续行驶了2小时到达B地。问汽 车从A地到B地的总距离是多少？
八年级物理上册机械运动复习教案5篇
八年级物理上册机械运动复习教案5篇在教学中我们严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索中学物理快乐课堂，中学阶段物理教学的目的是：激发学生学习物理的兴趣，培养学生学习物理的积极性，使他们树立学习物理的自信心。
下面是小编为大家整理的5篇八年级物理上册机械运动复习教案内容，感谢大家阅读，希望能对大家有所帮助！八年级物理上册机械运动复习教案1第一节功(一)学习目标1、知识与技能目标(1)知道做功的两个必要因素。
(2)理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。
(3)知道功的原理。
2、过程与方法目标(1)通过思考和讨论，判断在什么情况下力对物体做了功，在什么情况下没有做功(2)通过观察和实验，了解功的含义，学会用科学探究的方法研究物理问题。
(3)学会从物理现象中归纳简单的物理规律。
3、情感、态度价值观目标(1)乐于探索自然现象和物理规律，乐于参与观察、实验、探索活动。
(2)有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。
(3)培养学生的综合学习能力，激发学生的求知欲。
(二)教学重难点1、重点：理解功的概念。
2、难点：判断力对物体是否做功，以及做功的计算。
(三)教学准备木块、木板、细绳、弹簧测力计、小车，杠杆和支架、钩码、滑轮、细线、刻度尺(两个)。
提问学生回答日常生活中“功”的含义。
思考力学里所说的“功”含义。
演示实验：在水平长木板用相同大小的力分别拉一木块和小车。
在实验基础上引入本课内容。
(四)教学过程一、进行新课1.由课前的演示实验引导学生总结出力学中关于“功”的确切含义：如果一个力作用在物体上，并且使物体在力的方向上通过一段距离，这个力的作用就有了成效，力学里面就说这个力做了功。
2.请学生观察教材图15.1-1中力做功和15.1-2中力不做功的实例，分析、总结一下力学中的做功有哪些共同特点分组讨论总结。
板书：力学中做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力二是物体在这个力的方向上移动的距离3.实例分析(突破难点)举例说明在你的周围你发现有哪些做功的例子比一比，看谁对生活观察得最仔细学生可能举很多的例子如起重机吊起重物、火箭升空、马拉车前进等等。
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60 12 2 4 6 8 100
20 40
t /秒
乙车 甲车
80 图2
s /米 机械运动复习
知识整理
1.机械运动的分类： 机械运动 匀速直线运动
2.____________________叫机械运动；___________________叫参照物。
3.物理学中常用速度来表示物体运动的_____________________。
4.___________________________叫做速度，速度的单位是___________，读作__________________。
5.速度的公式是：______________；式中每个字母分别代表哪个物理量： ____________________________________________________________。
6.1米/秒=_____________千米/时; 1千米/时=___________米/秒。
7.____________________________________________叫做匀速直线运动。
热身练习
1．下列所举各类"运动"中不属于机械运动的是 ( ) A. 抛出的右块在空中运动. B. 小船在水面上滑行运动 C. 生产技术革新运动. D. 月亮绕地球的运动. 2．下列说法中正确的是 ( ) Ａ．物体的运动和静止都是绝对的 Ｂ．只能选静止不动的物体作为参照物
Ｃ．宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动
Ｄ．选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的 3．毛主席诗词中有一句"坐地日行八万里",其中所指的参照物是 ( ) A. 太阳 B. 地球 C. 天上的云彩 D. 月亮
4．李白在《望天门山》中写道："两岸青山相对出，孤帆一片日边来"．这两句诗中描写"青山"与"孤帆"运动选择的参照物分别是( ) A. 帆船、河岸 B.河岸、帆船
C.青山、太阳
D.青山、划船的人
5．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的 s-t 图像如图2所示。
经过6秒，两车的位置关系为 A.乙在甲前面80米处 B.乙在甲前面20米处 C.甲在乙前面80米处
D.甲在乙前面20米处
6、甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动。
甲比乙先运动2 秒，甲运动6 秒时
通过的路程为6 米，此时甲、乙间的距离为2米。
在图3所示的a、b、c三条图线中，乙的s-t 图
5．人造地球同步卫星以____________为参照物是静止的;以___________为参照物是运动的.由此可见同步卫星绕地球一周的时间是________小时.
6．宇宙飞船"和平号"空中补给站对接时,两者在空中飞行的速度大小和方向必须
______________，此时两物体间彼此处于相对________状态．
7．马路上站岗的交通警察相对于岗亭是____的，相对于行驶的汽车是______的.（填"运动"或"静止"）
8．人站在运动的自动扶梯上,以墙壁做参照物,此人是_________的,以扶梯做参照物,此人是______________的.
9.通过电视，我们看到"神州五号"飞船中的一个情景：宇航员杨利伟手中拿着一支笔，当他松手后，笔"悬"在空中．这支笔相对于__________是静止的，相对于__________是运动的．10．甲乙两人并肩而行,以__________为参照物,甲是运动的;以___________为参照物,甲是静止的.
11．小船在河里顺流漂下,船上的乘客相对于河岸是___________的;相对于河水是__________的.河岸两旁的树相对于小船是___________的.
12．小明同学陪爸爸到公园散步，他看到了柳树上左右摆动的柳枝在湖水中的"倒影"。
则"倒影"相对于__________是运动的，相对于_____________________是静止的。
13．一辆汽车在水平河岸上行驶，以汽车为参照物，它在河中的倒影是__________的；以河岸为参照物，它在河中的倒影是__________．
14．一辆汽车以54km/h的速度沿着紧靠湖边的水平路面行驶,它在水中的倒影相对于汽车的速度是_________.
15．某汽车驾驶员发现他的前方有一辆卡车,与他的距离总保持不变,因而他感觉卡车是静止的.这说明卡车与他的车_______相同,他之所以有上述的感觉,说明他是以_______为参照物.当他使自己的车减速行驶时,他感到自己的车在往后退,此时他是以_________为参照物.
（2014）16. 甲、乙两车运动的s-t图像分别如图3（a）、（b）所示。
以甲为参照物，乙是的（选
(2016.上海）10.某物体做匀速直线运动，其S-t图像如图7所示，求该物体的速度V。