14-15-2-6年级数学答案
2024-2025学年六年级上册数学人教版第三单元分数除法单元测试(含答案)
第三单元分数除法（单元测试）-2024-2025学年六年级上册数学人教版一、单选题1．下面算式中，计算结果最大的是（ ）。
A ．B ．C ．D ．2．已知甲÷乙= ， 那么下列说法正确的是 （ ）。
A ．甲是乙的 B ．乙是甲的 C ．甲是乙的 D ．乙是甲的 3．下列算式中，计算结果小于1的是（ ）。
A ．B ．C ．D ．4．已知a÷=b÷=c ，并且a 、b 、c 都大于0，则a 、b 、c 三个数中最大的是（ ）。
A ．a B ．b C ．c D ．不能确定5．水结成冰，体积增加原来的，冰化成水，体积减少（ ）。
A ．B ．C ．D ．二、判断题6．0的倒数是0，1的倒数是1。
（ ）7．从一盒糖中拿出3块，是这盒糖的，这盒糖共有12块。
（ ）8．甲数比乙数多，则乙数比甲数少。
（ ）9．因为，所以是倒数，也是倒数。
（ ）10． （ ）。
三、填空题11． 的倒数是 ，0.5的倒数是 ，1的倒数是 。
12．如果千克小麦可以磨面粉千克，1千克小麦可磨面粉 千克， 千克小麦可以磨出1千克面粉。
13．小明读一本故事书，已经读了全书的，比没读的多10页，这本书一共有 页。
14．在襄江大道某段工程的建设中，甲队单独完成要15个月，乙队单独完成要10个月，甲、乙两队合作完成，需要 个月。
15．把m 长的绳子平均分成3段，每段长 m ，每段占全长的 。
3152+3152-3152⨯3152÷14141434348192÷94215÷71183÷6125÷231611111011111211314232349194⨯=4994121717242417122÷=⨯=57343511203516．7× =× = = =1。
四、计算题17．计算下面各题（1）24×（＋） （2） ÷×（3） ×＋÷ （4）3.5÷[1－（＋）]18．解方程。
2024-2025学年度第一学期小学六年级数学期中测试卷答案及评分标准
2024-2025学年度第一学期小学六年级数学期中测试卷答案及评分标准一、选择题。
每题2分共18分。
1.A2.A3.C4.C5.C6.A7.C8.C9.B二、填空题。
10题共2分，19题共2分，其余每空1分。
共19分。
10. 9, 6， 32， 0.375 11. 15 1912.每分钟行驶的千米数；飞行1千米需要的时间（表达正确即可）13.不公平；文文 14.23×34=12 15. 13 ；1 16. 108cm 17. 7:2 ；72 18. 16；24；60 19. 2035 2135 2021三、计算。
其中口算，每题1分，共6分；解方程中，每题3分，共9分；化简中，每题2分共8分。
所有计算共23分。
20. 12 56 1 712 0 14 21. X= 821 X= 65 X= 2322. 1:5 14:3 3:1 2:3 四、操作与探索。
共15分。
23.4分。
图略24.（1）5分。
34 × 25 =（ 14 ×3 ）× （ 15 ×2）=（ 14 × 15 ）×（3×2）=120 ×6 （2）6分。
运算具有一致性，都是计数单位和计数单位相乘，计数单位的个数和计数单位的个数相乘。
五、灵活运用。
每题4分共20分。
25. 480×34×53 =600（人） 26. 120×56÷45 =125（个）27.1200×（1-1330）=680（公里） 28.96×34×73 =168（座）29. 2500÷12÷12 =10000（个）30.5分。
马龙年龄、樊振东年龄与年龄差比为：5：4：1所以今年马龙年龄、樊振东年龄比为：4:363×44+3 =36（岁）。
四年级下数学期末试题-综合考练_14-15｜人教新课标(2014秋)
2014-2015学年新人教版四年级（下）期末数学试卷（85）一、填空1．0.049中的4在位上，表示，9在位上，表示，计数单位是读作．2．有3个十和5个十分之一6个千分之一组成的数是，读作，保留两位小数是．3．82厘米=米3元4角2分=元3.02平方米=平方米平方厘米9.08吨=吨千克．4．一个工厂原有煤x吨，烧了t天，每天烧a吨，还剩吨．5．3元5角=元．6．3千米20米=千米．7．把的小数点向左移动两位是5.23．二、判断8．2a=a2．（判断对错）9．1是0.001的1000倍．（判断对错）10．468×99+468=468×（99+1）．（判断对错）11．在一组数中，平均数比最大的数要小．（判断对错）12．三角形的两个内角之和是91度，这个三角形一定是锐角三角形．（判断对错）三、选择13．0.28的计数单位是（）A．0.1B．0.01C．0.00114．3千克30克=（）千克．A．3.3B．3.03C．3.00315．大于0.4小于0.5的数有（）个．A．1B．3C．无数16．0.4747保留三位小数是（）A．0.474B．0.475C．0.47717．实验小学三年级4个班参加植树活动，第一天植树18棵，第2天植树20棵，第3天植树22棵．下面（）算式是求平均每班植树多少棵．A．（18+20+22）÷3B．（18+20+22）÷4C．（18+20+22）÷7四、运算18．口算420÷30= 92= 0.32×1000= 3.06×10=700÷14= 2.7+0.8= 5.4÷10= 25×4=1800÷18= 125×8= 7.2﹣2.8= 720×30=2.9+10.4= 0÷241= 172÷100= 26﹣4.2=7.06﹣2.7= 8÷8×8÷8= 0.42+9.5= 65×25×4=19．怎样简便就怎样算．1.35﹣0.87+0.65﹣0.13 15×4×25332×4+68×419.92+14.4﹣9.92 78×101 6.9+0.1﹣6.9+0.1．20．列式计算．①4.5与2.8的和是多少？②126加上42的和除以3，商是多少？五、解决问题21．一本书有248页，小玲每天看x页，一周后还剩多少页？请你用含有字母的式子表示出来，如果x=21，请你算一下还剩多少页？22．红星小学买了一些体育用品．买足球用去了135.60元，买篮球比足球多花了12.20元．红星小学买足球和篮球共花了多少元钱？23．幸福小学四年级一班学生向汶川灾区捐款．一组6人平均每人捐款20元，二组5人共捐款110元，三组6人共捐款96元，四组5人共捐款80元．（1）四年级一班平均每个组捐款多少元？（2）四年级一班平均每个人捐款多少元？24．客车每小时行90千米，小轿车每小时行125千米，两车同时从同一地点向相反的方向开出，5小时后两车相距多少千米？附加题：25．有甲、乙、丙3个数，甲乙两数的和是90，甲丙两数的和是82，乙丙两数的和是86，求：甲、乙、丙三数的平均数是多少？2014-2015学年新人教版四年级（下）期末数学试卷（85）参考答案与试题解析一、填空1．0.049中的4在百分位上，表示4个0.01，9在千分位上，表示9个0.001，计数单位是0.001读作零点零四九．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；0.049是三位小数，计数单位是0.001；根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；读出这个小数．【解答】解：0.049中的4在百分位上，表示4个0.01，9在千分位上，表示9个0.001；计数单位是0.001；读作：零点零四九．故答案为：百分，4个0.001，千分，9个0.001，0.001，零点零四九．2．有3个十和5个十分之一6个千分之一组成的数是30.506，读作三十点五零六，保留两位小数是30.51．【考点】小数的读写、意义及分类；近似数及其求法．【分析】利用小数的意义和计数单位：有3个十表示30，5个十分之一表示0.5，6个千分之0.006，由此合并在一起写出此数，进一步利用小数的读法和去近似值的方法直接解答即可．【解答】解：有3个十和5个十分之一6个千分之一组成的数是30.506，读作三十点五零六，保留两位小数是30.51．故答案为：30.506，三十点五零六，30.51．3．82厘米=0.82米3元4角2分= 3.42元3.02平方米=3平方米200平方厘米9.08吨=9吨80千克．【考点】长度的单位换算；货币、人民币的单位换算；质量的单位换算；面积单位间的进率及单位换算．【分析】根据单位间的进率，1米=100厘米，1元=10角=100分，1平方米=100平方分米=10000平方厘米，1吨=10000千克，据此解答．【解答】解：82厘米=0.82米；3元4角2分=3.42元；3.02平方米=3平方米200平方厘米；9.08吨=9吨80千克．故答案为：0.82；3.42；3；200；9；80．4．一个工厂原有煤x吨，烧了t天，每天烧a吨，还剩（x﹣at））吨．【考点】用字母表示数．【分析】由题意得出等量关系式：剩下的吨数=原有煤的吨数﹣t天已经烧的吨数，依此列出代数式即可．【解答】解：剩下的吨数为：（x﹣at）吨．答：还剩（x﹣at））吨．故答案为：（x﹣at））．5．3元5角= 3.5元．【考点】货币、人民币的单位换算．【分析】由复名数化单名数，把5角除以进率10化成0.5元，再与3元相加．【解答】解：3元5角=3.5元；答案为：3.5．6．3千米20米= 3.02千米．【考点】长度的单位换算．【分析】由复名数化单名数，把20米除以进率1000化成0.02千米，再与3千米相加．【解答】解：3千米20米=3.02千米；故答案为：3.02．7．把523的小数点向左移动两位是5.23．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把一个数的小数点向左移动两位是5.23，求原数，只要把5.23的小数点向右移动2位即可．【解答】解：把523的小数点向左移动两位是5.23．故答案为：523．二、判断8．2a=a2．×（判断对错）【考点】用字母表示数．【分析】根据a2=a×a，而2a=a+a，据此判断即可．【解答】解：a2=a×a，2a=a+a所以2a≠a2．所以原题的说法错误．故答案为：×．9．1是0.001的1000倍．√（判断对错）【考点】小数除法．【分析】求1是0.001的多少倍，用1除以0.001；由此解答即可．【解答】解：1÷0.001=1000答：1是0.001的1000倍．故答案为：√．10．468×99+468=468×（99+1）．√（判断对错）【考点】运算定律与简便运算．【分析】468×99+468，可以转化为：468×（99+1），再运用乘法分配律进行简算．【解答】解：468×99+468=468×（99+1）=468×100=46800故答案为：√．11．在一组数中，平均数比最大的数要小．×（判断对错）【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】根据平均数的求法，求出这组数的和再除以这组数的个数，如果这组数大小不同，平均数要比最大的数小，比最小的数大；如果这组数大小相同，最大数、最小数、平均数相等，解答判断即可．【解答】解：在一组数中，平均数不一定比最大的数要小；如：3、3、3；这组数的平均数是：（3+3+3）÷3=3，所以“在一组数中，平均数比最大的数要小”的说法是错误的．故答案为：×．12．三角形的两个内角之和是91度，这个三角形一定是锐角三角形．×（判断对错）【考点】三角形的分类；三角形的内角和．【分析】因为在和是91度的两个内角中，有一个角还有可能是直角、钝角；也有可能两个内角都是锐角；即可能是锐角三角形、钝角三角形还有可能是直角三角形；进而判断即可．【解答】解：因为和为91°的两个角有可能含有钝角或直角，也可能都是锐角，所以这个三角形可能是钝角三角形，也可能是直角三角形，也可能是锐角三角形．所以此题错．故答案为：×．三、选择13．0.28的计数单位是（）A．0.1B．0.01C．0.001【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的意义可知，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，…；0.28是两位小数，它的计数单位是0.01，据此解答即可．【解答】解：因为两位小数的计数单位是0.01，0.28是两位小数，它的计数单位是0.01，故选：B．14．3千克30克=（）千克．A．3.3B．3.03C．3.003【考点】质量的单位换算．【分析】本题是质量的单位换算，由复名数化单名数，把30克除以进率1000化成0.03千克，再与3千克相加即可．【解答】解：3千克30克=3.03千克；故选：B15．大于0.4小于0.5的数有（）个．A．1B．3C．无数【考点】小数大小的比较．【分析】大于0.4、小于0.5的数有无数个，因为在0.4和0.5之间还有两位数、三位数、四位数、五位数…，据此解答．【解答】解：大于0.4、小于0.5的数有无数个．故选：C．16．0.4747保留三位小数是（）A．0.474B．0.475C．0.477【考点】近似数及其求法．【分析】保留小数点后面第三位，即精确到千分位，看小数点后面第四位，利用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：0.4747≈0.475；故选：B．17．实验小学三年级4个班参加植树活动，第一天植树18棵，第2天植树20棵，第3天植树22棵．下面（）算式是求平均每班植树多少棵．A．（18+20+22）÷3B．（18+20+22）÷4C．（18+20+22）÷7【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】根据公式：总数÷个数=平均数，可知将三天的植树量相加的和再除以4即可得到答案．【解答】解：（18+20+22）÷4，=60÷4，=15（棵）；故选：B．四、运算18．口算420÷30= 92= 0.32×1000= 3.06×10=700÷14= 2.7+0.8= 5.4÷10= 25×4=1800÷18= 125×8= 7.2﹣2.8= 720×30=2.9+10.4= 0÷241= 172÷100= 26﹣4.2=7.06﹣2.7= 8÷8×8÷8= 0.42+9.5= 65×25×4=【考点】整数的除法及应用；运算定律与简便运算；小数的加法和减法；有理数的乘方．【分析】利用整数、小数四则计算的计算法则直接计算得出答案即可．65×25×4利用结合律简算．【解答】解：420÷30=14 92=81 0.32×1000=320 3.06×10=30.6700÷14=50 2.7+0.8=3.5 5.4÷10=0.54 25×4=1001800÷18=100 125×8=1000 7.2﹣2.8=4.4 720×30=216002.9+10.4=13.3 0÷241=0 172÷100=1.72 26﹣4.2=21.87.06﹣2.7=4.36 8÷8×8÷8=1 0.42+9.5=9.92 65×25×4=650019．怎样简便就怎样算． 1.35﹣0.87+0.65﹣0.13 15×4×25332×4+68×419.92+14.4﹣9.92 78×101 6.9+0.1﹣6.9+0.1．【考点】整数四则混合运算；运算定律与简便运算；小数四则混合运算．【分析】（1）（5）运用乘法分配律解答，（2）运用加法交换律和减法性质解答，（3）运用乘法结合律解答，（4）（6）运用加法交换律和结合律解答．【解答】解：（1）332×4+68×4，=×4，=400×4，=1600；（2）1.35﹣0.87+0.65﹣0.13，=（1.35+0.65）﹣（0.87+0.13），=2﹣1，=1；（3）15×4×25，=15×（4×25），=15×100，=1500；（4）19.92+14.4﹣9.92，=（19.92﹣9.92）+14.4，=10+14.4，=24.4；（5）78×101，=78×100+78×1，=7878；（6）6.9+0.1﹣6.9+0.1，=（6.9﹣6.9）+（0.1+0.1），=0+0.2，=0.2．20．列式计算．①4.5与2.8的和是多少？②126加上42的和除以3，商是多少？【考点】整数、分数、小数、百分数四则混合运算．【分析】（1）此题求和，直接列式计算；（2）126加上42的和是126+42，用和除以3即可，列式为÷3，解答即可．【解答】解：（1）4.5+2.8=7.3；答：4.5与2.8的和是7.3．（2）÷3，=168÷3，=56；答：商是56．五、解决问题21．一本书有248页，小玲每天看x页，一周后还剩多少页？请你用含有字母的式子表示出来，如果x=21，请你算一下还剩多少页？【考点】用字母表示数；含字母式子的求值．【分析】（1）要求一周后还剩多少页，要先求出一周（7天）看了多少页，也就是求7个x 页是多少，进而用总页数减去看了的页数得解；（2）把x=21代入含字母的式子，进而计算得解．【解答】解：（1）248﹣x×7=248﹣7x（页）；答：一周后还剩248﹣7x页．（2）当x=21248﹣7x=248﹣7×21=248﹣147=101．答：如果x=21，还剩101页．22．红星小学买了一些体育用品．买足球用去了135.60元，买篮球比足球多花了12.20元．红星小学买足球和篮球共花了多少元钱？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据题意，可用购买足球的钱加12.20元就是购买篮球的钱，再用购买篮球的球加购买足球的钱即是总共花的钱，列式解答即可得到答案．【解答】解：135.60+12.20+135.60，=147.80+135.60，=283.40（元），答：红星小学买足球和篮球共花了283.40元．23．幸福小学四年级一班学生向汶川灾区捐款．一组6人平均每人捐款20元，二组5人共捐款110元，三组6人共捐款96元，四组5人共捐款80元．（1）四年级一班平均每个组捐款多少元？（2）四年级一班平均每个人捐款多少元？【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】（1）首先求出一组捐款的总钱数用20乘6，然后把四个组的总钱数求和，最后除以4，即可得解．（2）首先求出四年级一班的总人数，用加法；然后利用（1）题求出的总钱数，除以总人数，即可得解．【解答】解：（1）20×6+110+96+80=406（元），406÷4=101.5（元）；答：四年级一班平均每个组捐款101.5元；（2）6+5+6+5=22（人），406÷22≈18.5（元）；答：四年级一班平均每个人捐款约18.5元．24．客车每小时行90千米，小轿车每小时行125千米，两车同时从同一地点向相反的方向开出，5小时后两车相距多少千米？【考点】简单的行程问题．【分析】先求出两车的速度和，再依据路程=速度×时间即可解答．【解答】解：（90+125）×5，=215×5，=1075（千米），答：5小时后两车相距1075千米．附加题：25．有甲、乙、丙3个数，甲乙两数的和是90，甲丙两数的和是82，乙丙两数的和是86，求：甲、乙、丙三数的平均数是多少？【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】根据题干，甲乙两数的和是90，甲丙两数的和是82，乙丙两数的和是86，把这三个数加起来，再除以2就是甲乙丙三个数的和，据此再除以3即可求出甲乙丙的平均数．【解答】解：（90+82+86）÷2÷3=258÷2÷3=43答：甲、乙、丙三数的平均数是43．2016年7月16日。
2024-2025学年山西省小学六年级上学期期中数学试卷及答案指导
2024-2025学年山西省数学小学六年级上学期期中模拟试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、小华有一个正方体木块，每条棱的长度是5厘米，他想要将这个正方体木块切成若干个相同大小的正方体小木块，每个小木块的棱长是1厘米。
请问最多可以切成多少个小木块？选项：A. 25个B. 50个C. 125个D. 1000个2、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米。
如果将这个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，那么它的面积扩大了多少倍？选项：A. 2倍B. 4倍C. 6倍D. 8倍3、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的面积是多少平方厘米？选项：A. 40B. 48C. 80D. 1604、一个数的3倍加上21等于84，这个数是多少？选项：A. 21B. 27C. 28D. 335、一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的周长是多少平方厘米？A、50平方厘米B、25平方厘米C、100平方厘米D、20平方厘米6、一个正方形的面积是36平方厘米，那么这个正方形的边长是多少厘米？A、6厘米B、4厘米C、9厘米D、3厘米二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，那么这个长方形的周长是______ 厘米。
2、一个分数的分子是5，分母是8，将这个分数化简成最简形式，得到 ______ 。
3、小华的年龄是10岁，他的爸爸年龄是小华的3倍，那么小华爸爸的年龄是 ______ 岁。
4、一个长方形的长是8厘米，宽是3厘米，那么这个长方形的面积是 ______ 平方厘米。
5、一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，那么这个长方形的周长是 ________ 厘米。
6、一个数的5倍加上10等于35，这个数是 ________ 。
三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、计算(36÷(34×23))，并将结果化简成最简分数形式。
2024-2025学年天津市小学六年级上学期数学试题与参考答案
2024-2025学年天津市数学小学六年级上学期复习试题(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是多少厘米？A. 25厘米B. 30厘米C. 35厘米D. 50厘米2、一个三位数，百位和十位上的数字相同，个位上的数字比百位和十位上的数字大2，这个三位数最小是多少？A. 123B. 234C. 345D. 4563、一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，这个长方形的周长是多少厘米？选项：A. 16厘米B. 24厘米C. 20厘米D. 32厘米4、一个班级有40名学生，其中女生人数是男生人数的3/4，请问这个班级有多少名女生？选项：A. 15名B. 20名C. 25名D. 30名5、小明有10个苹果，他先给了小红5个，然后又给了小华2个，最后小明还剩下多少个苹果？A、3个B、5个C、7个D、10个6、一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？A、16厘米B、24厘米C、32厘米D、40厘米二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的周长是______ 厘米。
2、小华有一些糖果，他给了小明6颗，给了小红7颗，给了小刚8颗，这时他手中还剩下11颗糖果。
那么小华原来一共有 ______ 颗糖果。
3、填空题：一个长方形的长是12厘米，宽是长的一半，那么这个长方形的面积是____ 平方厘米。
4、填空题：一个圆的半径是5厘米，那么这个圆的周长是 ____ 厘米。
5、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的周长是 ______ 厘米。
6、一个圆的半径是4厘米，那么这个圆的面积是 ______ 平方厘米。
三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、计算题：（1）(53−32×(2+4))2、计算题：（2）(23×(56+13)−12)3、计算题：计算下列各题（1）(4×23+5×17)（2）(56÷7−8×2)（3）(23×32÷22×3)（1）(4×23+5×17=92+85=177)（2）(56÷7−8×2=8−16=−8)（3）(23×32÷22×3=8×9÷4×3=72÷12=6)解析：（1）首先计算乘法，再计算加法。
第1单元 分数乘法单元测试2024-2025学年六年级上册数学人教版(含答案)
第1单元 分数乘法（单元测试）-2024-2025学年六年级上册数学人教版一、单选题(共5题；共15分)1．（3分）（12+ ）× =3+ = ，这是运用了（ ）。
A ．加法结合律B ．乘法结合律C ．乘法分配律D ．乘法交换律2．（3分）可以理解为（ ）A ．24的是多少B ．24的倍是多少C ．一个数的是24D ．24是的几倍3．（3分）两条同样长的绳子，第一条剪去它的，第二条剪去m 。
哪条剪去的长？（ ）A ．第一条B ．第二条C ．一样长D ．无法确定4．（3分）用简便算法计算“××”时，运用了（ ）。
A ．乘法交换律B ．乘法结合律C ．乘法分配律D ．乘法的交换律和结合律5．（3分）一根绳长10米，剪去它的，剪去了多少米？列式为（ ）A ．10- B ．10× C ．10-10×D ．10÷二、判断题(共5题；共15分)6．（3分）4米长的钢丝取全长的后，剩下米。
（ ）7．（3分）一个非0自然数乘以一个分数，得数不一定比原来的数小。
（ ）8．（3分）两根1米长的绳子，第一根用去米，第二根用去了全长的，剩下的一样长 。
（ ）9．（3分）甲、乙两个长方形，甲长方形的长是乙长方形的，宽是乙长方形的，甲长方形的面积是乙长方形的。
（ ）10．（3分）1千克的 和3千克的 一样重。
（ ）三、填空题(共6题；共20分)11．（2分）×6表示的意义是 。
12．（4分）工地上有9吨沙子，工人们用去吨，还剩下 吨；工地上有6吨沙子，工人们用去，还剩下 吨。
23141613622432323232314147817188757575757571323141412131631011078232313．（4分）一根铁丝长米，如果截去它的，还剩 米；如果截去米，还剩 米。
14．（4分）端午节划龙舟比赛，甲队用了15分钟，乙队用了小时，丙队用了0.3小时， 队速度最快， 队速度最慢。
四年级上数学单元试题-综合考练(9)-14-15
新人教版四年级上册《第5章平行四边形和梯形》2014年单元测试卷一、填空．（13分，每空1分）1．我们学过的四边形有、、和．2．在同一平面内，不相交的两条直线叫做，也可以说这两条直线．3．如果两条直线相交成，我们就说这两条直线互相垂直．4．两腰相等的梯形叫做．5．两组对边分别平行的四边形是．6．长方形和正方形相对的两条边互相，相邻的两条边互相．7．从直线外一点到已知直线所画的垂直线段的长度叫做这点到直线的．8．两条平行线之间的距离是5厘米，在这条平行线之间画一条垂线，这条垂线段的长是厘米．二、选择（6×2分，每题2分）9．互相垂直的两条直线可以相交成4个（）A．锐角 B．直角 C．钝角10．从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线．A．一条 B．两条 C．无数条11．两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）A．平行四边形B．梯形 C．长方形12．下面的图形中，轴对称图形有（）A．①④B．②⑤C．②④⑤ D．①②④⑤13．下列各图中，互相平行的是，互相垂直的是．三、判断．对的打“√”，错的打“×”。
（每题2分）14．两个梯形可以拼成一个平行四边形．（判断对错）15．有四个直角的四边形一定是长方形．．（判断对错）16．只有一组对边平行的四边形一定是梯形．（判断对错）17．两条直线不相交就一定平行．．（判断对错）18．两条直线相交就一定是垂直．（判断对错）四、标出下面图形各部分的名称.（7×1分）19．标出下面图形各部分的名称．五、数一数，算一算．20．量出下面的平行四边形的各个角，∠1=，∠2=，∠3=，∠4=，我发现．21．一共有个三角形．一共有个平行四边形．一共有个梯形．六、分一分．（2×4分）22．画一条线段，将下面的平行四边形分割成两个直角梯形．23．画一条线段，将下面的梯形分割成一个平行四边形和一个三角形．七、画一画．24．过O点画直线的垂线．25．画出下面图形制定底上的高．新人教版四年级上册《第5章平行四边形和梯形》2014年单元测试卷参考答案与试题解析一、填空．（13分，每空1分）1．我们学过的四边形有正方形、长方形、梯形和平行四边形．【考点】四边形的特点、分类及识别．【分析】根据四边形的含义：由四条线段首尾顺次相连围成的图形叫四边形；可知：学过的四边形有：正方形、长方形、梯形和平行四边形；进而得出结论．【解答】解：根据四边形的特点可知：我们学过的四边形有：正方形、长方形、梯形和平行四边形；故答案为：正方形，长方形，梯形，平行四边形．2．在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行．【考点】垂直与平行的特征及性质．【分析】在同一个平面内两条不相交的直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行．据此解答．【解答】解：在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行；故答案为：平行线，互相平行．3．如果两条直线相交成直角，我们就说这两条直线互相垂直．【考点】垂直与平行的特征及性质．【分析】根据垂直的含义：在同一平面内相交成直角的两条直线叫做互相垂直；进行解答即可．【解答】解：根据垂直的含义可知：如果两条直线相交成直角，我们就说这两条直线互相垂直；故答案为：直角．4．两腰相等的梯形叫做等腰梯形．【考点】梯形的特征及分类．【分析】根据梯形的分类可知：两腰相等的梯形是等腰梯形，由此填空．【解答】解：两腰相等的梯形叫做等腰梯形．故答案为：等腰梯形．5．两组对边分别平行的四边形是平行四边形．【考点】平行四边形的特征及性质．【分析】直接利用平行四边形的定义及特征解答．【解答】解：两组对边分别平行的四边形叫平行四边形；故答案为：平行四边形．6．长方形和正方形相对的两条边互相平行，相邻的两条边互相垂直．【考点】长方形的特征及性质．【分析】长方形、正方形是特殊的平行四边形，根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角；正方形的特征：四条边都相等，四个角都是直角，可知，长方形、正方形相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行；据此解答．【解答】解：长方形和正方形相对的两条边互相平行，相邻的两条边互相垂直；故答案为：平行、垂直．7．从直线外一点到已知直线所画的垂直线段的长度叫做这点到直线的距离．【考点】垂直与平行的特征及性质．【分析】根据垂直的性质：从直线外一点向已知直线画垂直线段和斜线，垂线段最短，它的长度叫做距离；进行解答即可．【解答】解：从直线外一点到已知直线所画的垂直线段的长度叫做这点到直线的距离；故答案为：距离．8．两条平行线之间的距离是5厘米，在这条平行线之间画一条垂线，这条垂线段的长是5厘米．【考点】垂直与平行的特征及性质．【分析】根据平行和垂直的性质和特征可知：两条平行线中可以画无数条垂线段，这些线段的长度都相等；这些垂直线段的长度叫做这两条平行线之间的距离；进而解答即可．【解答】解：由分析可知：两条平行线之间的垂直线段处处相等，这些垂直线段的长度叫做这两条平行线之间的距离．所以这条垂直线段的长是5厘米；故答案为：5．二、选择（6×2分，每题2分）9．互相垂直的两条直线可以相交成4个（）A．锐角 B．直角 C．钝角【考点】垂直与平行的特征及性质．【分析】由垂直的定义：如果两条直线相交所构成的四个角中有一个角是直角时，那么这两条直线互相垂直；可知：互相垂直的两条直线可以相交成4个直角；据此解答．【解答】解：互相垂直的两条直线可以相交成4个直角；故选：B．10．从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线．A．一条 B．两条 C．无数条【考点】平行四边形的特征及性质．【分析】因为从一条边上的一点向对边作垂线，即过直线外一点只能作一条已知直线的垂线．【解答】解：由分析得出：从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引一条垂线．故选：A．11．两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）A．平行四边形B．梯形 C．长方形【考点】图形的拼组．【分析】因为这里没有说明这两个三角形是不是直角三角形或等腰直角三角形，所以这两个完全一样的三角形，一定可以拼成一个平行四边形，据此可解．【解答】解：因两个完全一样的三角形，一定可以拼成一个平行四边形．故选：A．12．下面的图形中，轴对称图形有（）A．①④B．②⑤C．②④⑤ D．①②④⑤【考点】轴对称图形的辨识．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：②、④、⑤都是轴对称图形，而①、③不是轴对称图形；故选：C．13．下列各图中，互相平行的是A，互相垂直的是C．【考点】垂直与平行的特征及性质．【分析】根据平行线和垂线的定义：在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线；当两条直线相交成90度时，这两条直线就互相垂直；据此解答即可．【解答】解：互相平行的是A，互相垂直的是C；故答案为：A，C．三、判断．对的打“√”，错的打“×”。
重庆市14—15学年上学期六年级数学(西师大版)一单元综合测试(附答案)
小学六年级数学（上）一单元综合测试一、填空。
（每空1分，共21分）1、加法运算：（）乘法运算（）2、30×表示（）。
3、4、的14倍是（），60的是（）。
5、5千米的是（），1小时的是（）分钟。
6、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
7、8、学校有一堆煤，第一次用去它的，是把（）看作单位“1”，第二次用去余下的，是把（）看作单位“1”。
9、一堆土豆重吨，卖出它的，卖出（）吨，如果卖出吨，还剩（）吨。
10、边长是米的正方形，周长是（）米，面积是（）平方米。
二、判断。
（对的打“√”，错误的打“×”）（10分）1、一根电线长3 米，用去米后还剩下米。
（）2、一个数乘假分数，积一定大于这个数。
（）3、一台电脑先降价，再提价。
这时这台电脑价格和原价一样。
（）4、一本书共80页，小明第一天看了全书的，第二天他应从第32页开始看。
（）5、甲数的与乙数的相等，则甲数一定比乙数大。
（）三、选择。
（把正确答案的序号填在括号里。
）（10分）1、4 吨的和2 吨的比较（）。
A、4吨的重B、2吨的重C、同样重2、当x大于0时，比较x×和x+ 两个算式的结果（）。
A、x×大B、x+ 大C、无法比较3、下面的算式中，（）的积在和之间A、×B、×C、7×4、一个数的乘是这个数的（）。
A、B、C、5、a、b、c都是非为自然数，a×= ×b = c×，下面排列顺序正确的是（）。
A、a＞b＞cB、c＞b＞aC、c＞a＞b四、计算。
（26分）1、口算。
（6分）2、夺红旗。
（8分）3、列式计算。
（12分）（1）18个的和是多少？（2）的15倍是多少？（3）17乘的积是多少？五、解决问题。
（33分）1、织布工人每小时织布千米，照这样计算，小时织布多少千米？（6分）2、五（1）班有学生48人，其中男生人数是全班人数的，五（1）班男生有多少人？（6分）3、西瓜中水的含量约占，如果有西瓜吨，能从中提取多少千克水？（7分）4、将一根铁丝对折3次后，量得长为米，这根铁丝原来长多少米？（7分）5、一台电脑原价8000元，先提价后又降价出售。
苏教版六年级下册《第2章_圆柱和圆锥》小学数学-有答案-同步练习卷(9)
苏教版六年级下册《第2章圆柱和圆锥》小学数学-有答案-同步练习卷（9）一、填空题（1-13每题2分，14-15每题3分，共32分）1. 用一张边长是20厘米的正方形铁皮，围成一个圆柱体，这个圆柱体的侧面积是________．2. 直圆柱的底面周长6.28分米，高1分米，它的侧面积是________平方分米，体积是________立方分米。
3. 一个圆柱体的底面直径和高都是0.6米，它的体积是________立方分米。
4. 一个圆锥体和它的等底等高的圆柱体的体积相差12立方厘米，圆锥体的体积是________．5. 一个圆柱形铅块，可以熔铸成________个和它等底等高的圆锥形零件。
6. 做一个圆柱体，侧面积是9.42平方厘米，高是3厘米，它的底面半径是________．7. 一个圆锥体体积是2立方米，高是4分米，底面积是________．8. 一个圆柱体和一个圆锥体的体积与高都相等，圆柱的底面积是18平方厘米，圆锥的底面积是________平方厘米。
9. 一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和高都相等。
已知圆锥体的体积是7.8立方米，那么圆柱体的体积是________．10. 一个圆锥的体积是76立方厘米，底面积是19平方厘米。
这个圆锥的高是________厘米。
11. 把一个高6厘米的圆柱体削成最大圆锥体，这个圆锥的体积是9.42立方厘米，它的底面积是________．12. 一个圆锥的体积是62.4立方厘米，它的体积是另一个圆锥的4倍。
如果另一个圆锥的高是2.5厘米，这个圆锥的底面积是________．13. 一个圆柱体削成一个与它等底等高的圆锥体，削去的部分是圆锥体的________%．14. 等底等高的圆柱体和圆锥体，其中圆锥体的体积是126立方厘米，这两个形体的体积之和是________．二、应用题（1-6每题7分，第7小题8分，共50分）一个圆柱体底面半径是2分米，圆柱侧面积是62.8平方分米，这个圆柱体的体积是多少立方分米？有一个圆柱形储粮桶，容积是3.14立方米，桶深2米，把这个桶装满稻谷后再在上面把稻谷堆成一个高0.3米的圆锥。
2021年苏教版小学六年级数学下册练习与测试答案【2-120页】(Word版)
2021年苏教版小学六年级数学下册练习与测试答案【2-120页】（最新版）作者：XXX编写日期：2021年1月26日第1题(1)11% 15% (2)文学哲学(3)2第4页第1题(1)C (2)A (3)B第6页第1题(1)C (2)B第7页第4题根据统计表中不合格的人有2人，再根据扇形统计图中不合格的人数占班级总人数的4%，可以算出班级总人数是2÷4%＝50(人)，也就是合计50人。
这样优秀的人数有12人，优秀的人数占班级总人数的12÷50＝24%；良好的人数占班级总人数的40%，良好的有50×40%＝20(人)；合格的人数占总人数的1－24%－40%－4%＝32%，合格的有50×32%＝16(人)。
第9页第2题从上面观察圆柱，看到的是圆柱底面的圆，由于圆的直径是5厘米，所以圆的半径是2.5厘米；从前面观察圆柱，看到是长方形，长方形的长是圆柱的底面直径，宽是圆柱的高，所以圆柱的高是2厘米。
根据从前面看到的形状，可以判断这个圆柱应是图B。
第9页第3题 3.14×4×2＝25.12(厘米) 3.14×42＝50.24(平方厘米)第10页第3题(1)3.14×10×8＝251.2(平方厘米)(2)3.14×(10÷2)2×2＋3.14×10×8＝408.2(平方厘米)第12页第3题 3.14×(28÷2)2＋3.14×28×1.2＝720.944(平方米)第12页第4题压路机滚筒滚动一周能压路面的面积是滚筒侧面的面积，3.14×1.2×1.8＝6.7824(平方米)。
第13页第2题 3.14×(7÷2)2×3＝115.395(立方厘米) 3.14×22×9＝113.04(立方厘米)第13页第3题 3.14×(8÷2)2×18＝904.32(立方厘米)第13页第4题水池里的水面高度是0.6－0.1＝0.5(米)，水池中水的体积是 3.14×52×0.5＝39.25(立方米)，39.25×1＝39.25(吨)。
苏教版六年级上册数学练习和测试答案部分
苏教版六年级上册数学练习和测试答案部分——第1页至第60页答案苏教版六年级上册数学练习与测试答案第1页1：⑴本题答案参见：选择3中颜色,把长方体的4条长、4条宽和4条高分别用不同的颜色涂一涂。
⑵本题答案参见：把正方体的左面和右面涂上红色，上面和下面涂上黄色。
2：⑴ 6 4 5 ⑵长方 2 ⑶正方16苏教版六年级上册数学练习与测试答案第3页3：⑴正方体 2 2 2 8 ⑵长方体 2 2 3 12⑶长方体4 2 3 244：⑴公共汽车⑵魔方5：70×60=4200平方厘米=42平方分米答：占地面积是4200平方厘米，合42平方分米。
6：30×2 20×2 8×4 15 =147（厘米）答：一共需要彩带147厘米1：f d c e2：A3：第一个4：11 5 2 55 【分析：根据展开图中前面和底面的位置，底面的长就是长方体的长，是11分米；再根据图中高和长的总长度是16分米，可知高是16－11＝5(分米)；宽是2分米。
最大的面的面积是11×5＝55(平方分米)。
】苏教版六年级上册数学练习与测试答案第6页1：⑴B ⑵C ⑶C2：图一﹙10×4 10×5 4×5﹚×2 =220（平方厘米）图二0.4×0.4×6=0.96（平方米）3：48÷12=4(厘米) 4×4×6=96(平方厘米) 答：这个正方体的表面积是96平方厘米4：8 184 4 88 25 150 3 95：⑴18÷6=3 3×4=12 18×3--12=42⑵有两种方法①6--5×2×3=78 ②18×6--7×2×3=66苏教版六年级上册数学练习与测试答案第8页1：⑴C ⑵C2：﹙1.1×0.5 0.5×0.8﹚×2 1.1×0.8 =2.783：3×3×6=54 【在正方体的顶点处挖掉一个棱长1分米的小正方体，原来上面、前面和右面各减少1个小正方体面的面积，一共减少3个面的面积，但是剩下的部分又新增加了这样的3个面，所以剩下部分的表面积与原来正方体的表面积相同。
2024年新六年级数学暑假衔接讲义(人教版)(培优卷)2024-2025学年人教版数学六年级含答案
2024-2025学年人教版数学六年级上学期开学摸底培优检测卷满分：100分时间：90分钟难度：0.44（较难）范围：五年级下册全单元班级：姓名：学号：一．深思熟虑填一填（共8小题，满分13分）1．（1分）将一个棱长总和是60厘米的正方体实心铁块锻造成一个长是10厘米，宽是2厘米的长方体实心铁块，这个长方体铁块的高是厘米。
2．（2分）5分＝秒122300毫升＝升3．（1分）用一根长60厘米的铁丝可以做一个长8厘米、宽是5厘米，高是厘米的长方体框架。
4．（2分）用一根铁丝正好围成了一个长6cm，宽4cm，高2cm的长方体框架，这根铁丝长是cm；如果用这根铁丝围成一个正方体框架，则正方体框架的表面积是cm2。
5．（2分）研究发现，在一定的离地高度范围内，高度越高，气温越低。
某市地面气温为30℃，离地高度与气温变化情况如图。
从图中可知，气温为18℃时离地面千米，该地每升高1千米，气温下降℃。
6．（1分）一个玻璃鱼缸长40厘米、宽20厘米、高30厘米。
边框处用铝合金包边条进行加固，如图所示，加固这个玻璃鱼缸至少需要厘米铝合金包边条。
7．（2分）如图是用若干个棱长1厘米的正方体木块摆成的几何体，它的体积是立方厘米，表面积是平方厘米。
8．（2分）如果m ＝2×2×5，n ＝2×3×5，那么它们的最大公因数是 ，最小公倍数是 。
二．仔细推敲辨一辨。
（对的打“√”，错的打“×”，每空2分，共10分）9．（2分）约分时，每个分数越来越小；通分时，每个分数越来越大． （判断对错）10．（2分）任意两个不为零的自然数它们的积一定是合数． ．（判断对错）11．（2分）把一个蛋糕分成5份，3份就是它的35． ．（判断对错）12．（2分）甲数的23与乙数的34相等（甲乙均不为0），甲数比乙数大． （判断对错） 13．（2分）《九章算术）书中在求底面是正方形的长方体体积时，这样概述；“方自乘，以高乘之即积尺”，就是说先用边长乘边长再乘高就得到长方体的表面积。
四年级上数学单元试题-综合考练(2)-14-15
新人教版四年级上册《第4章三位数乘两位数》2014年单元测试卷（4）一、填空题1．70的12倍是，106与50相乘的积是．2．最小的三位数与最大的两位数的乘积是．3．在横线上填上“＞”“＜”或“=”．180×5160×6；24×50250×4；4800×12480×120．4．已知24×15=360，请直接写出下面算式的得数．240×15=24×150=12×15=24×45=48×15=240×150=．5．125×80的积的末尾有个×20的积的中间有个0．6．飞机每小时飞行900千米，它的速度可以写作．7．两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘9，积也．8．一只驼鸟的奔跑速度是58千米/时，照这样的速度，这只驼鸟2小时能跑千米．9．一个粮店3天售出大米的数量分别是420千克、382千克、418千克，这个粮店30天大约可售出大米千克．10．小刚平均每天看书104页，大约看页，小刚5天大约看书页．11．苹果5元3千克，香蕉10元2千克．妈妈打算买6千克苹果和8千克香蕉，应付多少钱？12．新华书店平均每月能卖出图书136万本，一年（12个月）能卖出本？13．请根据左边的竖式，先连线，再填空．二、选择题（把正确答案的序号填在括号里，共5分）14．计算160×50时，可以先算16×5，再在积的末尾添（）个0．A．2 B．3 C．4 D．115．与480×40的积一样的算式是（）A．48×40 B．48×400 C．480×400 D．2400×4016．三位数乘两位数，积可能是（）A．四位数B．五位数C．四位数或五位数17．两个数相乘积是3200，一个因数乘2，另一个因数不变，积是（）A．3200 B．6400 C．1600 D．无法判断18．声音传播的速度是340米/秒，一分钟能传播（）米．A．340 B．34000 C．20400 D．2040三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，共6分）19．矿泉水2元/瓶，就是每瓶矿泉水2元．．（判断对错）20．305×50的积的末尾有两个0．．（判断对错）21．乘法估算的结果一定比实际结果大．．（判断对错）22．在乘法算式中，积一定比因数大．．（判断对错）23．一个三位数乘100，积的末尾至少有2个0．．（判断对错）24．估算49×105时，可以估成50×100，也可估成50×110．．（判断对错）四、计算题25．直接写出得数72×60= 250×40= 73×20= 75×40=81×50= 15×4= 43×200= 23×500=600×50= 70×40= 92×50= 30×14=104×6= 130×7= 300+5= 738×0=26．估算309×48≈502×70≈650×39≈162×50≈399×42≈538×48≈612×19≈252×31≈27．笔算234×23= 726×14= 436×29=370×50= 408×70= 506×48=五、解决问题（共22分）28．小强每天早上跑步15分钟，他的速度是120米/分，小强每天跑步多少米？29．四年级同学去秋游，车费和门票共需51元，参加秋游共有103人，带5000元钱够吗？（请通过估算的方法说明理由）30．《儿童百科》每套105元，《科学探索》每套160元，这两种书学校要各买12套，一共需要多少元钱？31．水果店运来6箱樱桃，每箱重25千克，每千克樱桃80元，一共用了多少元？32．一辆汽车4小时行了432千米，照这样的速度，这辆汽车12小时能行多少千米？33．每棵树苗36元，买3棵送1棵．如果一次买3棵，实际每棵便宜多少元？34．国庆期间，王叔叔一家从临海到杭州旅游，去时车的速度是60千米/时，用了4小时，返回时走高速公路，只用了3小时，（1）临海到杭州的路程是多少千米？（2）返回时平均每小时行多少千米？六、解答题（共1小题，满分0分）35．解答题新人教版四年级上册《第4章三位数乘两位数》2014年单元测试卷（4）参考答案与试题解析一、填空题1．70的12倍是840，106与50相乘的积是5300．【考点】整数的乘法及应用．【分析】要求70的12倍是多少，用70×12；要求106与50相乘的积是多少，用106×50．【解答】解：70×12=840；106×50=5300；故答案为：840，5300．2．最小的三位数与最大的两位数的乘积是9900．【考点】整数的乘法及应用．【分析】最小的三位数是100，最大的两位数是99，根据整数乘法的计算方法求出积即可．【解答】解：100×99=9900答：最小的三位数与最大的两位数的乘积是9900．故答案为：9900．3．在横线上填上“＞”“＜”或“=”．180×5＜160×6；24×50＞250×4；4800×12=480×120．【考点】整数的乘法及应用；整数大小的比较．【分析】根据整数乘法的计算方法，先求出积，再进行大小比较即可．【解答】解：（1）180×5=900，160×6=960，900＜960，所以180×5＜160×6；（2）24×50=1200，250×4=1000，1200＞1000，所以24×50＞250×4；（3）4800×12=57600，480×120=57600，57600=57600，所以4800×12=480×120．故答案为：＜，＞，=．4．已知24×15=360，请直接写出下面算式的得数．240×15=360024×150=360012×15=18024×45=108048×15=720240×150=36000．【考点】积的变化规律．【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答．【解答】解：240×15=3600 24×150=3600 12×15=18024×45=1080 48×15=720 240×150=36000故答案为：3600，3600，180，1080，720，36000．5．125×80的积的末尾有4个×20的积的中间有2个0．【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据整数乘法的计算方法求出各个算式的积，再进行解答．【解答】解：125×80=10000，积的末尾有4个0；501×20=10020，积的中间有2个0．故答案为：4，2．6．飞机每小时飞行900千米，它的速度可以写作900千米/小时．【考点】简单的行程问题．【分析】根据行程问题中速度的表示方法，可得飞机每小时飞行900千米，它的速度可以写作900千米/小时，据此解答即可．【解答】解：飞机每小时飞行900千米，它的速度可以写作900千米/小时．故答案为：900千米/小时．7．两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘9，积也乘9．【考点】积的变化规律．【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；由此解答．【解答】解：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘9，积也乘9．故答案为：乘9．8．一只驼鸟的奔跑速度是58千米/时，照这样的速度，这只驼鸟2小时能跑116千米．【考点】简单的行程问题．【分析】根据速度×时间=路程，用鸵鸟的速度乘以2，求出这只驼鸟2小时能跑多少千米即可．【解答】解：58×2=116（千米）答：这只驼鸟2小时能跑116千米．故答案为：116．9．一个粮店3天售出大米的数量分别是420千克、382千克、418千克，这个粮店30天大约可售出大米12000千克．【考点】整数、小数复合应用题．【分析】首先根据加法的意义，求出粮店3天售出大米的数量是多少；然后根据乘法的意义，用粮店3天售出大米的数量乘以30天包括多少个3天，求出这个粮店30天大约可售出大米多少千克即可．【解答】解：×（30÷3）≈1200×10=12000（千克）答：这个粮店30天大约可售出大米12000千克．故答案为：12000．10．小刚平均每天看书104页，大约看100页，小刚5天大约看书500页．【考点】数的估算．【分析】把104看作100，所然后用100乘5就是大约看的页数．【解答】解：104≈100100×5=500（页）答：小刚平均每天看书104页，大约看100页，小刚5天大约看书500页．故答案为：100，500．11．苹果5元3千克，香蕉10元2千克．妈妈打算买6千克苹果和8千克香蕉，应付多少钱？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】首先根据6千克苹果是3千克苹果的2倍，所以价格也是3千克苹果的2倍，求出6千克苹果的价格；然后根据8千克香蕉是2千克香蕉的4倍，所以价格也是2千克香蕉的4倍，求出8千克香蕉的价格；最后求和即可．【解答】解：6÷3×5+8÷2×10=10+40=50（元）答：应付50元．12．新华书店平均每月能卖出图书136万本，一年（12个月）能卖出1632万本？【考点】整数的乘法及应用．【分析】新华书店平均每月能卖出图书136万本，求一年（12个月）能卖出多少本，就是求12个136万本是多少，据此解答．【解答】解：136×12=1632（万本）答：一年（12个月）能卖出1632万本．故答案为：1632万．13．请根据左边的竖式，先连线，再填空．【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据整数乘法的算理解进行解答，第一道横线下面的272表示136与2的乘积，指2个月卖的本数，136表示136与12中的十位上的1相乘的积，表示10个月卖的本数，据此解答．【解答】解：二、选择题（把正确答案的序号填在括号里，共5分）14．计算160×50时，可以先算16×5，再在积的末尾添（）个0．A．2 B．3 C．4 D．1【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据整数乘法中因数中末尾有0的乘法的计算方法进行解答即可．【解答】解：根据整数乘法中因数中末尾有0的乘法的计算方法知：两个因数相乘，可先把0前面的数相乘，再看因数中一共有几个0，再在积的末尾添上几个0．计算160×50时，因数的末尾一共有2个0，所以可以先算16×5，再在积的末尾添2个0．故选：A．15．与480×40的积一样的算式是（）A．48×40 B．48×400 C．480×400 D．2400×40【考点】积的变化规律．【分析】一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答．【解答】解：根据积不变性质可知，与480×40的积一样的算式是48×400．故选：B．16．三位数乘两位数，积可能是（）A．四位数B．五位数C．四位数或五位数【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据题意，假设这两个数是999与99或100与10，然后再进一步解答．【解答】解：假设这两个数是999与99或100与10；999×99=98901；100×10=1000；98901是五位数，1000是四位数；所以，三位数乘两位数，积可能是五位数，也可能是四位数．故选：C．17．两个数相乘积是3200，一个因数乘2，另一个因数不变，积是（）A．3200 B．6400 C．1600 D．无法判断【考点】积的变化规律．【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；由此解答．【解答】解：两个数相乘积是3200，一个因数乘2，另一个因数不变，积是3200×2=6400．故选：B．18．声音传播的速度是340米/秒，一分钟能传播（）米．A．340 B．34000 C．20400 D．2040【考点】简单的行程问题．【分析】根据速度×时间=路程，用声音每秒传播的速度乘以60，求出一分钟能传播多少米即可．【解答】解：340×60=20400（米）答：一分钟能传播20400米．故选：C．三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，共6分）19．矿泉水2元/瓶，就是每瓶矿泉水2元．√．（判断对错）【考点】整数的认识．【分析】根据单价的含义，可得矿泉水2元/瓶，就是每瓶矿泉水2元，据此判断即可．【解答】解：矿泉水2元/瓶，就是每瓶矿泉水2元，所以题中说法正确．故答案为：√．20．305×50的积的末尾有两个0．×．（判断对错）【考点】整数的乘法及应用．【分析】求出305×50的积是多少，再确定积的末尾有几个0，据此解答．【解答】解：305×50=15250，所以积的末尾有一个0．故答案为：×．21．乘法估算的结果一定比实际结果大．×．（判断对错）【考点】数的估算．【分析】在乘法估算中一般根据“四舍五入”法来进行估算，据此解答．【解答】解：根据以上分析如：如21×32≈20×30=600，而实际的积是672，19×18≈20×20=400，而实际的积是342，所以乘法的估算结果比实际结果不一定是大还是小；故答案为：×．22．在乘法算式中，积一定比因数大．×．（判断对错）【考点】积的变化规律．【分析】通过平常的计算我们可以总结规律：两个数的积与其中一个因数比较，（两个因数都不为0），要看另一个因数；如果另一个因数大于1，则积大于这个因数；如果另一个因数小于1，则积小于这个因数；如果另一个因数等于1，则积等于这个因数；由此规律解决问题．【解答】解：举例：12×=；12×1=12；12×=；由此得到结论：两个因数相乘，积不一定比因数大．故答案为：×．23．一个三位数乘100，积的末尾至少有2个0．√．（判断对错）【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据整数乘法中因数中末尾有0的乘法的计算方法进行解答即可．【解答】解：根据整数乘法中因数中末尾有0的乘法的计算方法知：一个数同一个整数百数相乘，可用整数百数前面的数相乘，再在积的末尾添上2个0，所以一个三位数乘100，积的末尾至少有2个0．故答案为：√．24．估算49×105时，可以估成50×100，也可估成50×110．√．（判断对错）【考点】数的估算．【分析】把两个因数可看作整十数、整百数…，按末尾有0的乘法的计算法则计算即可．【解答】解：因为49≈50，105≈100或105≈110所以，估算49×105时，可以估成50×100，也可估成50×110．故答案为：√．四、计算题25．直接写出得数72×60= 250×40= 73×20= 75×40=81×50= 15×4= 43×200= 23×500=600×50= 70×40= 92×50= 30×14=104×6= 130×7= 300+5= 738×0=【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据整数加法、乘法的计算方法进行解答即可．【解答】解：72×60=4320250×40=10000 73×20=1460 75×40=300081×50=4050 15×4=60 43×200=8600 23×500=11500600×50=30000 70×40=2800 92×50=4600 30×14=420104×6=624 130×7=910 300+5=305 738×0=026．估算309×48≈502×70≈650×39≈162×50≈399×42≈538×48≈612×19≈252×31≈【考点】数的估算．【分析】把两因数可看作整十数、整百数…，按末尾有0的乘法的计算法则计算即可．【解答】解：309×48≈15000502×70≈35000 650×39≈26000 162×50≈8000399×42≈16000 538×48≈25000 612×19≈12000 252×31≈750027．笔算234×23= 726×14= 436×29=370×50= 408×70= 506×48=【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）234×23=5382；（2）726×14=10164；（3）436×29=12644；（4）370×50=18500；（5）408×70=28560；（6）506×48=24288．五、解决问题（共22分）28．小强每天早上跑步15分钟，他的速度是120米/分，小强每天跑步多少米？【考点】简单的行程问题．【分析】已知小强每天跑步时间是15分钟，速度是120米/分，要求每天跑步多少米，根据关系式：速度×时间=路程，列式解答．【解答】解：120×15=1800（米）．答：小强每天跑步1800米．29．四年级同学去秋游，车费和门票共需51元，参加秋游共有103人，带5000元钱够吗？（请通过估算的方法说明理由）【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据总价=单价×数量，用车费和门票共需要的钱数乘以参加秋游的人数，求出一共需要多少钱，然后和5000比较大小，判断出带5000元钱够不够即可．【解答】解：51×103≈50×105=5250（元）因为5250＞5000，所以带5000元钱不够．答：带5000元钱不够．30．《儿童百科》每套105元，《科学探索》每套160元，这两种书学校要各买12套，一共需要多少元钱？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据总价=单价×数量，分别求出两种书的总价分别是105×12和160×12，然后相加即可．【解答】解：105×12+160×12=1260+1920=3180（元）答：一共需要3180元钱．31．水果店运来6箱樱桃，每箱重25千克，每千克樱桃80元，一共用了多少元？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】用25×6=150千克，求出樱桃的总重量，然后根据总价=单价×数量，用150×80=12000元，此题得解．【解答】解：25×6×80=150×80=12000（元）答：一共用了12000元．32．一辆汽车4小时行了432千米，照这样的速度，这辆汽车12小时能行多少千米？【考点】简单的行程问题．【分析】先依据速度=路程÷时间，求出汽车的速度，再依据路程=速度×时间即可解答．【解答】解：432÷4×12=108×12=1296（千米）答：这辆汽车12小时能行1296千米．33．每棵树苗36元，买3棵送1棵．如果一次买3棵，实际每棵便宜多少元？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】用不送时每棵数苗的钱数减去实际每棵树苗的钱数，就是每棵树苗便宜的钱数，不送是每棵树苗的钱数是36，实际每棵树苗的钱数是36×3÷（3+1）．据此解答．【解答】解：36﹣36×3÷（3+1），=36﹣36×3÷4，=36﹣27，=9（元）．答：实际每棵便宜9元．34．国庆期间，王叔叔一家从临海到杭州旅游，去时车的速度是60千米/时，用了4小时，返回时走高速公路，只用了3小时，（1）临海到杭州的路程是多少千米？（2）返回时平均每小时行多少千米？【考点】简单的行程问题．【分析】（1）根据速度×时间=路程，用去时的速度乘以用的时间，求出临海到杭州的路程是多少千米即可；（2）根据路程÷时间=速度，用两地之间的距离除以返回用的时间，求出返回时平均每小时行多少千米即可．【解答】解：（1）60×4=240（千米）答：临海到杭州的路程是240千米．（2）240÷3=80（千米）答：返回时平均每小时行80千米．六、解答题（共1小题，满分0分）35．解答题【考点】竖式数字谜．【分析】（1）因为第一次乘得的积末尾是0，所以上面因数的个位上是5，又因为第二次乘得的积是三位数且最高位是5，则上面因数的百位上只能是1，即本题是175×36=6300；（2）根据第一次乘得的积的末尾是6，最高位是5，可得下面因数的个位上是4，则上面因数个位上是4，那么最高位最大是1，经过验算可得144×14=2016，符合题意，据此即可解答问题．【解答】解：根据题干分析可得：2016年8月15日。
2023-2024学年河北省石家庄市桥西区七年级上学期期末数学试卷及参考答案
石家庄市桥西区2023~2024学年度第一学期期末质量监测七年级数学注意事项：本试卷共6页，总分100分，考试时间90分钟.一、选择题（本大题共16个小题，共32分，每小题2分.在每个小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的.）1.中国是最早采用正负数表示相反意义的量，并进行负数运算的国家.若收入100元记作+100元，则支出37元记作（ ） A.+137元 B.0元 C.+37元 D.-37元2.如果1x =是关于x 的方程325x m -=的解，则m 的值是（ ） A.-1B.1C.2D.-23.代数式2x -的意义可以是（ ）A.-2与x 的和B.-2与x 的差C.-2与x 的积D.-2与x 的商4.要把一根木条固定在墙上至少需要钉两颗钉子，其中的数学原理是（ ） A.过一点有无数条直线 B.线段中点的定义 C.两点之间线段最短 D.两点确定一条直线5.下列说法正确的是（ ） A.22x -的系数是2B.32xy+是单项式 C.8既是单项式，也是整式 D.x 的次数是0 6.已知2018A ∠=︒'，若A ∠与B ∠互余，则B ∠=（ ）A.69°82′B.69°42′C.159°82′D.159°42′7.已知有理数a ，b 在数轴上的位置如图所示，下列结论正确的是（ ）A.a b >B.0ab <C.0b a ->D.0a b +>8.如图，用尺规作NCB AOC ∠=∠，作图痕迹中弧FG 是（ ）A.以点C 为圆心，OD 为半径的弧B.以点C 为圆心，DM 为半径的弧C.以点E 为圆心，OD 为半径的弧D.以点E 为圆心，DM 为半径的弧9.下图为小亮某次测试的答卷，每小题20分，他的得分应是（ ）A.100分B.80分C.60分D.40分10.如图，将ABC △绕点A 顺时针旋转90°到ADE △，若50BAC ∠=︒，则CAD ∠=（ ）A.90°B.50°C.40°D.30°11.若代数式22y y -的值为3，则代数式2635y y -+的值等于 A.14B.9C.8D.-412.如图是一个计算程序图，若输入x 的值为6，则输出的结果是（ ）A.-18B.18C.-66D.66 13.某文具店店庆促销，单价为100元的书包，打x 折后，每个再减10元，降价后售价为70元.则x 的值为（ ） A.六 B.七 C.八 D.九14.按如图的方法折纸，下列说法不正确．．．的是（ ）A.1∠与3∠互余B.290∠=︒C.1∠与AEC ∠互补D.AE 平分BEF ∠15.正方形ABCD 的边长2AB =，其顶点A 在数轴上且表示的数为-1，若点E 也在数轴上且AB AE =，则点E 所表示的数为（ ） A.-3B.3C.-3或1D.-3或316.射线OC 在AOB ∠的内部，图中共有3个角：AOB ∠，AOC ∠和BOC ∠，若其中有一个角的度数是另一个角度数的两倍，则称射线OC 是AOB ∠的“巧分线”.关于“巧分线”有下列4种说法： ①一个角的平分线是这个角的“巧分线” ②一个角的“巧分线”只有角平分线这一条③40AOC ∠=︒，20BOC ∠=︒，则射线OC 是AOB ∠的“巧分线”④若60AOB ∠=︒，且射线OC 是AOB ∠的“巧分线”，则20BOC ∠=︒或30°其中正确的有（ ） A.1.个B.2个C.3个D.4个二、填空题（本大题有3个小题，共10分.17、18题每题3分，19题每空2分）17.比较大小：-7__________-9（用“>，<”或“=”号填空）；18.定义一种新运算：2*3a b a b =-，如22*12311=-⨯=，则()*(1)2--的结果为__________；19.如图，在直角三角形ABC 中，90A ∠=︒，10cm AB =，5cm AC =，点P 从点A 开始以2cm /s 的速度向点B 移动，点Q 从点C 开始以3cm /s 的速度沿C →A →B 的方向移动.如果点P ，Q 同时出发，P 点到达B 点时，P ，Q 两点都停止运动，移动时间用t （s ）表示.（1）当点Q 在AC 上运动时，AQ =___________（用含t 的代数式表示）； （2）当QA AP =时，t =___________.三、解答题（本大题共7个小题，共58分.20~24题每题8分，25题、26题每题9分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）20.计算（本小题满分8分） （1）()75---；（2）1171631224⎛⎫⎛⎫-+-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 21.解方程（本小题满分8分） （1）()3224x x -+=； （2）123132x x ---=. 22.（本小题满分8分）如图，线段8AB =，点D 是线段AB 上一点，且2BD =，点C 是线段AD 的中点.（1）求线段BC 的长；（2）若E 是线段AB 上一点，且满足CE DB =，求AE 的长.23.（本小题满分8分）先化简，再求值：()()22222322a b ab a b ab a b --+-，其中21303a b ⎛⎫++-= ⎪⎝⎭.24.（本小题满分8分）现有甲、乙、丙三种正方形和长方形卡片各若干张，如图1所示（1a >）.小明分别用6张卡片拼出了如图2和图3的两个长方形（不重叠无缝隙），其面积分别为1S ，2S .（1）请用含a 的式子分别表示1S ，2S ； （2）当3a =时，通过计算比较1S 与2S 的大小. 25.（本小题满分9分）某班举行了演讲活动，班长安排淇淇去购买奖品，下图是淇淇与班长的对话：淇淇 班长 请根据淇淇与班长的对话，解答下列问题：（1）若找回55元钱，则淇淇买了两种笔记本各多少本？（2）可能找回68元钱吗？若能，求出此时买了两种笔记本各多少本；若不能，说明理由. 26.（本小题满分9分）如图1，将一副直角三角板摆放在直线AD 上（直角三角板OBC 和直角三角板MON ），OBC MON ∠=∠90=︒，45BOC ∠=︒，30MNO ∠=︒，保持三角板OBC 不动，将三角板MON 绕点O 以每秒10°的速度顺时针旋转（如图2），旋转时间为t （09t <<）秒.计算 当OM 平分BOC ∠时，求t 的值；判断 判断MOC ∠与NOD ∠的数量关系，并说明理由；操作 若在三角板MON 开始旋转的同时，另一个三角板OBC 也绕点O 以每秒5°的速度顺时针旋转，当三角板MON 停止时，三角板OBC 也停止，直接写出在旋转过程中，MOC ∠与NOD ∠的数量关系.2023~2024学年度第一学期期末质量监测七年级数学试题参考答案一、选择题（本大题共16个小题，共32分，每小题2分.在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的.二、填空题（本大题有3个小题，共10分.17、18题每题3分，19题每空2分）17.> 18.7 19.（1）53t - （2）1或5三、解答题（本大题共7个小题，共58分.20~24题每题8分，25题、26题每题9分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）20.计算（本小题满分8分）解：（1）()75752---=-+=- ······························································································ 4分 （2）()1171117246312246312⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+-÷-=-+-⨯- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭1172424246312=⨯-⨯+⨯ ······································································································ 6分 481410=-+= ···················································································································· 8分 21.解方程（本小题满分8分） （1）()3224x x -+=3624x x -+=······················································································································ 2分 2x = ·································································································································· 4分 （2）123132x x ---= ()()213236x x ---= ·········································································································· 6分 22696x x --+=14x =·································································································································· 8分 22.（本小题满分8分）解：（1）∵8AB =，2BD =，∴826AD AB BD =-=-=.∵点C 是线段AD 的中点，∴132CD AC AD ===. ∴235BC BD CD =+=+=. ·································································································· 4分 （2）∵2BD =，CE BD =，∴2CE =. ··················································································· 6分 当E 在C 的左边时，321AE AC CE =-=-=； ········································································ 7分 当E 在C 的右边时，325AE AC CE =+=+=. ········································································· 8分 ∴AE 的长为1或5. 23.（本小题满分8分）解：()()22222222222322342a b ab a b ab a b a b ab a b ab a b ab --+-=-++-=. ······························· 4分∵21|3|03a b ⎛⎫++-= ⎪⎝⎭，∴3a =-，13b =. ·············································································· 6分∴原式211133393⎛⎫=-⨯=-⨯=- ⎪⎝⎭. ···························································································· 8分24.（本小题满分8分）解：（1）2132S a a =++，251S a =+. ····················································································· 4分 （2）当3a =时，21333220S =+⨯+=，253116S =⨯+=. ························································ 6分 ∵2016>，∴12S S >. ············································································································ 8分 25.（本小题满分9分）解：（1）设买x 本5元的笔记本，则买()40x -本8元的笔记本，根据依题意，得()584030055x x +-=-， ················································································ 2分 解得25x =， ························································································································ 4分 则4015x -=（本）. ·············································································································· 5分 答：淇淇买了5元的笔记本25本，8元的笔记本15本. （2）不能设买y 本5元的笔记本，则买()40y -本8元的笔记本，根据题意，得()584030068y y +-=-， ·················································································· 7分 解得883y =， ······················································································································· 8分 ∵883不是整数，∴不能找回68元. ···························································································· 9分26.（本小题满分9分）解：计算∵45BOC ∠=︒，OM 平分BOC ∠ ∴122.52BOM BOC ︒∠=∠= ∵三角板MON 绕点O 以每秒10°的速度顺时针旋转，∴22.510 2.25︒÷︒=.∴t 的值为2.25. ························································································· 4分 判断当0 4.5t <≤时，如图1图1据题意，得10BOM t ∠=︒∴4510MOC BOC BOM t ∠=∠-∠=︒-︒ ∵90MON ∠=︒∴1809010NOD MON BOM t ∠=︒-∠-∠=︒-︒∴45NOD MOC ∠-∠=︒ ······································································································· 6分 当4.59t <<时，如图2图2 据题意，得10BOM t ∠=︒∴1045MOC BOM BOC t ∠=∠-∠=︒-︒ ∵90MON ∠=︒∴1809010NOD MON BOM t ∠=︒-∠-∠=︒-︒∴45NOD MOC ∠+∠=︒； ···································································································· 8分 操作12MOC NOD ∠=∠. ········································································································ 9分。
2023-2024学年六年级上学期期末数学试卷含答案解析
面涂色的正方体有
个，两面涂色的小正方体有
个。
14．（1 分）《庄子•天下篇》中有这样一段话：“一尺之棰，日取其半，万世不竭”。意思是
说：一尺长的木棍，每天截取一半，永远也截取不完。照这样推算，第三天截取后剩下
的长度占这根木棍的
。
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15．（2 分）在古希腊时期，人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度，与肚脐至足底的长度
A．75%
B．87.5%
C．140%
D．160%
19．（2
分）如图所示，一条彩带每 分米剪一段，可以剪多少段？下面列式正确的是（ ஸ
）
A． ஸ
B． ஸ
C．3 ஸ
D．12 ஸ
第 3页（共 17页）
四、操作题（共 6 分） 20．（6 分）制作一个棱长 8 厘米的正方体无盖纸盒，按要求完成下面的问题。
24．（4 分）节约用水，人人有责。在一次节水活动中，光明小学四、五、六月份共用水 50 吨，其中四月份比五月份多用水 4 吨，六月份比五月份少用水 2 吨。光明小学四、五、 六月份各用水多少吨？（先把下面的线段图补充完整，再解答） 四月： 五月： 六月：
25．（5 分）同学们排队等待注射疫苗，小明发现排在他前面的人数正好占总人数的 ，排在 他后面的人数与总人数的比是 9：25。这个队伍一共有多少名同学？
4．（4 分）15：
＝
：15
%＝
折
5．（2 分）在横线上填合适的单位。
（1）一辆汽车油箱的容积大约是 70
（2）一块香皂的体积大约是 240
6．（5 分）
tm＝
cm
0.24m3＝
dm3
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350mL＝
2024-2025学年北京版小学六年级上学期期中数学试题及解答参考
2024-2025学年北京版数学小学六年级上学期期中复习试题(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、（1）下列选项中，哪个不是偶数？A. 2B. 5C. 10D. 182、（2）一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？A. 22厘米B. 25厘米C. 40厘米D. 65厘米3、（）下列数中，是质数的是A、 8B、 16C、 17D、 184、计算下列各式：（1）(53+29) （2）(85−310)5、下列哪个数是最小的？A 、0.875B 、(78)C 、0.8D 、(56)6、如果一个正方形的周长是20厘米，那么它的面积是多少平方厘米？A 、25B 、20C 、16D 、10 二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、一个正方形的周长是36厘米，那么它的面积是 ____ 平方厘米。
2、如果甲数比乙数多25%，而乙数是80，则甲数是 ____ 。
3、(1/4)小时=________ 分．4、一个圆的半径扩大到原来的2倍，则面积扩大到原来的 ________ 倍。
5、一个长方形的周长是30厘米，如果它的长度是宽度的2倍，那么这个长方形的面积是 ________ 平方厘米。
6、某班共有学生45人，其中男生比女生多5人，那么这个班里女生的人数是 ________ 人。
三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、计算题：计算以下各式的值：[(32+43)×5−24]2、计算题：计算以下分数的乘除法：[23×45÷67]3、计算：(2/3) + (1/4) =_______4、计算：5/6 - 1/3 =_______5、小明在做家庭作业时遇到了一个问题：如果他每天节省下来的零花钱是前一天的(34)，第一天他节省了8元钱，那么第三天他会节省下来多少钱？请计算第三天小明节省的具体金额并写出解题过程。
（答案保留两位小数）四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）第一题1.小明在计算一个长方形面积时，误将长和宽分别多算了2厘米，结果得到的面积比实际面积多80平方厘米。
初二数学14-15第二学期期末试卷及答案
马鞍山市2014—2015学年度第二学期期末素质测试八年级数学试题一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．每小题所给的四个选项中只有一个是正确的，请将正确答案的代号填在题后的括号内． 1．正六边形的每一个内角是（）A ．30º B ．60º C ．120º D ．150º 2．下列计算不正确的是（ ）A =BC 3=D =3．在某校“我的中国梦”演讲比赛中，有9名学生参加决赛，他们决赛的最终成绩各不相同．其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名，不仅要了解自己的成绩，还要了解这9名学生成绩的（ ） A ．众数 B ．方差 C ．平均数 D ．中位数 4．一元二次方程210x x -+=的根的情况是（ ）A ．有两个相等的实数根B ．有两个不相等的实数根C ．只有一个实数根D ．没有实数根 5．在下列命题中，是真命题的是（ ）A ．两条对角线相等的四边形是矩形B ．两条对角线互相垂直的四边形是菱形C ．两条对角线互相平分的四边形是平行四边形D ．两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 6．已知,,a b c 是ABC △的三边长，22(13)|5|0b c -+-=，则ABC △是（ ）A ．以a 为斜边的直角三角形B ．以b 为斜边的直角三角形C ．以c 为斜边的直角三角形D ．以c 为底边的等腰三角形 7x 的取值范围是（ ） A ．11x x ≤≠-且 B ．10x x ≤≠且 C ．11x x <≠-且 D ．11x -<≤8．某机械厂一月份生产零件50万个，第一季度生产零件196万个．设该厂二、三月份平均每月的增长率为x ，那么x 满足的方程是（ ） A ．250(1)196x += B ．25050(1)196x ++=C ．25050(1)50(1)196x x ++++=D ．5050(1)50(12)196x x ++++=9．如图，矩形ABCD 的面积为210cm ，对角线交于点O ；以AB 、AO 为邻边作平行四边形1AOC B ，其对角线交于点1O ；以AB 、1AO 为邻边作平行四边形12AO C B ；…；依此类推，则平行四边形56AO C B 的面积为（ ）A ．254cmB ．258cm第9题图O 2C 2C 1O 1O DCBAC ．2516cmD ．2532cm 10．如图，四边形ABCD 是边长为9的正方形纸片，将其沿MN 折叠，使点B 落在CD 边上的B '处，点A 对应点为A '，且3B C '=，则AM 的长是（ ） A ．2 B ．2.25 C ．2.5 D ．2.75二、填空题：本大题共8个小题，每小题3分，共计24分． 112a =-，则a 的取值范围是 ．12．一元二次方程2x x =的根是 ．13．某校对全校600名女生的身高进行了测量，身高在158~163(单位：cm)这一小组的频率为0.25，则该组的人数为 人． 14．方程22210x x --=的两个实数根分别为1x ，2x ，则12x x = ．15．已知m 是方程2210x x --=的一个根，且27148m m a -+=，则a 的值等于 ． 16．如图，将两张长为8cm ，宽为2cm 的矩形纸条交叉放置，重叠部分可以形成一个菱形，那么当菱形的两个相对顶点与矩形顶点重合时，菱形的周长为 cm ．17．某品牌瓶装饮料每箱价格26元，商场对该瓶装饮料进行“买一送三”促销活动，若整箱购买，则买一箱送三瓶，这相当于每瓶比原价便宜了0.6元．那么该品牌饮料一箱装有 瓶． 18．在矩形ABCD 中，∠AOB =60°，AF 平分DAB ∠，过C 点作CE BD ⊥于E ，延长AF 、EC 交于点H ，连接OF ．给出下列4个结论：①BO BF =； ②∠FOB =75°； ③CA CH =； ④3BE ED =．其中正确结论的序号是 （请将所有正确结论的序号都填上）． 三、解答题：本大题共6小题，共46分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．19．本题满分8分，每小题4分． （1）计算：解：原式66=--………………4分（2）解方程：22410x x -+=解：x ====……2分所以原方程的解为12x x =………………………4分20．本题满分7分HOFE D C B A 第18题图省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛，对他们进行了六次测试，测）根据表格中的数据，计算出甲的平均成绩是 环，乙的平均成绩是 环； （2）分别计算甲、乙六次测试成绩的方差； （3）根据（1）、（2）计算的结果，从发挥的稳定性看，你认为推荐谁参加全国比赛更合适，请说明理由． 解：（1）1089810996x +++++==甲 ，10710109896x +++++==乙 ………2分（2）2222(910)(98)(99)1101102s663-+-++-+++++===L 甲2222(910)(97)(98)1411014s663-+-++-+++++===L 甲…………4分（3）因为22s s <甲乙，甲的成绩比较稳定，故选甲参加全国比赛更合适． (7)分21．本题满分7分如图，A ，B 是公路l 两旁的两个村庄，A 村到公路l 的距离AC ＝1km ，B 村到公路l 的距离BD ＝2km ，已知45CAB ∠=︒．（1）求出A ，B 两村之间的距离；（2）为方便村民出行，计划在公路边新建一个到两村的直线距离相等公共汽车站P ，求的长． 解：（1）方法一：设AB 与CD 的交点为O ，根据题意可得45A B ∠=∠=°． ACO ∴△和BDO △都是等腰直角三角形．AO ∴=BO =∴A B ，两村的距离为AB AO BO =+==（km ）．…………3分 （2）过线段AB 的中点O 作线段AB 的中垂线OP 交CD 于P ， 连PA PB 、，则PA PB =设PD x =，则3PC x =-由勾股定理知：22221(3)2x x +-=+解得1x =即PD 的长为1km …………………………………7分22．本题满分8分如图，有一张菱形纸片ABCD ，AC =8，BD =6．（1）请沿着AC 剪一刀，把它分成两个部分，把剪开的两部分拼成一个平行四边形，在图一中用实线画出你所拼成的平行四边形，并直接写出这个平行四边形的周长；（2）若沿一条直线剪开，拼成一个矩形，请在图二中用实线画出你所拼成的矩形，并直接写出这个矩形的周长； （3）沿一条直线（不准是对角线）剪开，拼成与上述两种周长都不一样的平行四边形，请在图三中用实线画出你所拼成的平行四边形．DCBAACDCBA 图1 图2 图3解：图1周长=图2周长= 解：图1 图2 图3CA（1）共3分，其中正确作图1分，周长=26 (2分)； （2）共3分，其中正确作图1分，周长=985(2分)； （3）正确作图2分（本题作图不唯一，只要正确即得分．）23．本题满分8分D C BA 第22题图某商店购进600个旅游纪念品，进价为每个6元，第一周以每个10元的价格售出200个，第二周若按每个10元的价格销售仍可售出200个，但商店为了适当增加销量，决定降价销售（根据市场调查，单价每降低1元，可多售出50个，但售价不得低于进价），单价降低x 元销售一周后，商店对剩余旅游纪念品清仓处理，以每个4元的价格全部售出，如果销售这批旅游纪念品共获利1250元，问第二周每个旅游纪念品的销售价格为多少元？解：设第二周每个旅游纪念品降价x 元，由题意得：10200(10)(20050x)(60020020050)466001250x x ⨯+-++---⨯-⨯=化简：2210x x -+=，解得121x x == ……………………………………6分 ∴10－1＝9，答：第二周的销售价格为9元． ……………………………………………8分24．本题满分8分如图所示，在ABC △中，分别以AB ,AC ,BC 为边在BC 的同侧作等边ABD △，等边ACE △和等边BCF △． （1）求证：四边形DAEF 平行四边形；（2）探究下列问题：（只填满足的条件，不需要证明） （2）探究下列问题：（只填满足的条件，不需要证明）①当∠BAC = 时，四边形DAEF 是矩形；②当△ABC 满足 条件时，四边形DAEF 是正方形； ③当△ABC 满足 条件时，四边形DAEF 是菱形； ④当∠BAC = 时，以D A E F ，，，为顶点的四边形不存在．解：（1）证明：由条件知，△ABD ，△ACE ，△BCF 是等边三角形，所以在△ABC和△DBF 中，有,AB DB BC BF == 又60ABC ABF DBF ∠=︒-∠=∠ 所以△ABC ≌△DBF ，从而有DF AB AE ==……………………2分 同理△ABC ≌△EFC从而有EF AB AD ==………………………3分 所以四边形DAEF 平行四边形． …………4分 （2）①150︒；②AB AC =,且150BAC ∠=︒；③AB AC BC =≠；④60︒(每小题1分，共4分)第24题图FEDCB A。
2024-2025学年北京版小学六年级上学期数学试题及答案指导
2024-2025学年北京版数学小学六年级上学期模拟试题及答案指导一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、小明有12个苹果，每天吃掉2个，那么小明吃掉这些苹果需要多少天？（）A、6天B、4天C、3天D、5天答案：B解析：小明每天吃掉2个苹果，那么12个苹果需要12÷2=6天才能吃完。
所以答案是6天，选项B正确。
2、小华的自行车轮胎半径是0.3米，那么轮胎的周长是多少米？（）A、0.9米B、1.2米C、1.5米D、1.8米答案：B解析：根据圆的周长公式C=2πr，其中r为半径，π取3.14，代入r=0.3米，得到C=2×3.14×0.3=1.884米。
由于选项中没有1.884米，最接近的答案是1.2米，因此选项B正确。
3、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，这个长方形的面积是（）平方厘米。
A、40B、45C、48D、80答案：A 解析：长方形的面积计算公式是长乘以宽。
所以，面积 = 8厘米× 5厘米 = 40平方厘米。
因此，正确答案是A、40。
4、小华有12个苹果，他每天吃掉一个苹果，连续吃了5天后，小华还剩（）个苹果。
A、5B、7C、10D、12答案：B 解析：小华开始时有12个苹果，每天吃掉一个，连续吃了5天，总共吃掉的苹果数是5个。
所以，剩余的苹果数 = 初始苹果数 - 吃掉的苹果数 = 12 - 5 = 7个。
因此，正确答案是B、7。
5、小华有一堆苹果，第一天吃了这堆苹果的1/4，第二天又吃了剩下的1/3，那么小华还剩下这堆苹果的几分之几？A. 1/12B. 1/6C. 1/4D. 1/3答案：B解析：小华第一天吃了1/4，剩下3/4；第二天吃了剩下的1/3，即3/4的1/3，计算如下：3/4 × 1/3 = 3/12 = 1/4 所以小华还剩下1/4的苹果，选项B正确。
6、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？A. 26厘米B. 20厘米C. 18厘米D. 22厘米答案：A解析：长方形的周长计算公式是（长+宽）×2。
重庆市数学小学六年级上学期2024-2025学年自测试卷与参考答案
2024-2025学年重庆市数学小学六年级上学期自测试卷与参考答案一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、下列哪个数是最小的？A. 7/8B. 5/6C. 3/4D. 2/3【答案】D. 2/3【解析】为了比较这些分数的大小，我们可以将它们转换为具有相同分母的形式，或者直接将分子除以分母来比较它们的小数形式。
这里，我们将使用计算来确定哪个分数最小。
我们将把每个分数转化为小数：通过计算我们得到：•7/8 转化为小数是 0.875•5/6 转化为小数是约 0.833•3/4 转化为小数是 0.75•2/3 转化为小数是约 0.667因此，最小的数是 D. 2/3。
2、如果一个正方形的周长是 20 厘米，那么它的面积是多少平方厘米？A. 5 平方厘米B. 25 平方厘米C. 10 平方厘米D. 40 平方厘米【答案】B. 25 平方厘米【解析】正方形的四边长度相等，所以如果周长是 20 厘米，我们可以通过周长除以 4 来找到每一边的长度。
接下来，我们将这个长度自乘以得到面积。
我们可以计算一下正方形的边长和面积：正方形的每边长度是 5 厘米，因此面积是(5×5=25)平方厘米。
所以正确答案是 B. 25 平方厘米。
3、下列哪个分数可以化简为(13)？A.(515)B.(618)C.(721)D.(824)答案： C.解析：我们可以通过约分来检验每个选项是否能简化为(13)：•A选项：(515=13)，但5不是3的倍数，故A选项错误；•B选项：(618=13)，同样6不是3的倍数，故B选项错误；•C选项：(721=13)，因为7和21都可以被7整除，正确；•D选项：(824=13)，但由于8不是3的倍数，故D选项错误。
因此，正确答案是C选项。
4、一个长方形的长是宽的2倍。
如果这个长方形的周长是36厘米，那么它的面积是多少平方厘米？A. 32B. 48C. 64D. 72答案： B.解析：设长方形的宽为(w)厘米，则长为(2w)厘米。
六年级上数学测试3-加油站14-15-西师大版
六年级半期测试试卷数学一、填空。
（19分，每两空1分）1、看图写算式。
＋ ＋ = .× =2、在○里填上＞，＜或＝。
72×2○32 132 ○132×2 41×2○21×4 31×31○31＋31 41×41○101×85 100185⨯○85×0 3、56米长的绳子平均分成3根，每根长度是这根绳子的（－），每根长（ ）米。
4、（ ）是60m 的125，43吨的21是（ ）吨。
5、画圆时，圆规固定那只脚所在点是画出圆的（ ），一般用字母（ ）表示；圆规两脚间的距离是画出圆的（ ），一般用字母（ ）表示。
6、一个圆的周长总是所在圆直径的（ ）倍多一些，准确地说，同一圆里圆周长是直径的（ ）倍，一般取近似值（ ）。
7、115665=÷=⨯）（）（）（）（8、在一个边长为10cm 的正方形里画一个最大的圆，这个圆的周长是（ ），面积是（ ）。
8、一个圆的半径扩大3倍，它的面积扩大（ ）倍，周长扩大（ ）倍。
9、一座挂钟的时针长10cm ，针尖1天走（ ）cm 。
10、找规律：729642789432,)(,)(,,,11、男生人数是女生的54。
这里是把（ ）看作单位“1”。
一桶油，用去了1514，这里是把（ ）看作单位“1”。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）[6分，每小题1分]1、分数乘整数，积都比这个分数大。
（ ）2、如果一个正方形的周长和一个圆的周长相等，那么它们的面积也相等。
（ ）3、圆面积的一半，就是半圆面积，圆的周长的一半，就是半圆周长。
（ ）)()()()()()(=⨯4、一件商品按四折销售，就是按原价的106销售。
（ ）5、1小时的32是40分钟。
（ ）6、甲数的51等于乙数31，所以甲数小于乙数。
（ ） 三、选择。
（将正确的答案的番号写在括号里）[5分，每小题1分]1、两个真分数的积是（ ）。
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汇川区2014-2015学年度六年级质量检测试卷
六年级数学 参考答案
一、认真思考，细心填写。
（共23分，第4小题3分，其余每题2分） 1. 1001（或0.01），5个1001或5个0.01； 2. 女生人数，4
5（或125%）；3. 200 4. 28，25，12,80，八，八；5. 2:1,2；6.15.42,28.26；7. 176167，17.6167万；8. 51,40；
9. 正；10. 3
1 11. 6 二、全面分析，精准评判。
（对的用字母“T ”表示，错的用 “F ”表示，5分）。
12. F ； 13. F ； 14. T ； 15. T ； 16. F
三、擦亮眼睛，精挑细选。
选择正确答案的序号填在括号里。
（共5分） 17. B 18. D 19. B 20. B 21. C
四、认真观察，精确计算。
（共32分）
22.直接写出得数（10分）。
① 1.45 ②
32 ③4
3 ④ 500 ⑤ 12 ⑥512（或522） ⑦
4 ⑧ 201 ⑨ 6673（或66131） ⑩ 1 23.用自己喜欢的方法计算，能简算的要简算。
（12分，每题3分）
（1）=
1910× 91 + 1928×91 （2）= （37.5+ 2.5 ）-（ 157+ 158） =（1910+ 1928）×9
1 = 40-1 =9
2 = 39 （3）= 1-31+ 31-51+51-71+71-91 （4）=41＋43÷32×9
8 =1-91 =41＋43×23×98 =98 =45（或411） 24.解方程或比例（6分）
(1) 解： x 34 = 5
4 (2) 解：32x = 4028-402
5 4x=20-12 32x =40
3
X=2 x =80
9 25. 25.先观察，找出规律再填数（4分,每空1分）
（1）488889 , 7654321 ； （2）15，40； 五、动手动脑，规范操作（10分）。
26.按要求画图（5分，（1）题2分，（2）题3分）
（1）略； （2）A /（5，3 ），0（ 1，3 ），B /（ 1，0）
27.求阴影部分的面积（5分） 长方形的长：45÷5=9（cm ） 阴影部分的面积：45-5×（9-5）÷2 - 3.14×52÷4 = 45-10-19.625=15.375 cm 2
六、生活实践，解决问题。
（25分）
28.解：设需要x 块方砖，列比例式得：
（ 6×6）×200 = （4×4）x
16x=7200
X=450 答：略。
（4分）
29. 填表 中国：28；美国：38；俄罗斯：23
（1）51÷（36+23）×100% ≈86.44% 答：略。
（2分）
（2）（51-36）÷36≈41.7% 答：略。
（3分）
30. 80×40×（1-8
3）×80%=1600（平方米） 茄子：1600×7
99+ = 900（平方米） 黄瓜：1600×7
97+ = 700（平方米）答：略。
（5分） 31.（1）选① 号和 ④号。
（2分0
（2）容积：3.14×（2
3）2×6 =42.39dm 3 =42.39(L)答：略。
(3分) 32. 假设全答对：25×4=100（分）
相差分数：100-72=28（分）
答错1题损失分数：4+3 = 7（分）
共答错题目个数：28÷7=4（道）答：略。