关于调整2014年中考考点设置的.doc1
2014-2018河南中考物理试卷考点分布分析
2016年
无
2分
【第8题】近视眼和远视眼的产生原因
2分
【第7题】晶体非晶体熔点
6分
【第9题】基础概念判对错
【第10题】家庭电路的连接
【第14题】电磁继电器和电路的连接
4分
【第11题】气压差大小的判断
【第13题】平衡力的判断
2017年
无
无
2分
【第10题】物态变化在生活中的现象
6分
【第7题】电学单位
【第8题】静电感应
【第12题】简单电路的计算
6分
【第9题】定滑轮与力的平衡
【第11题】摩擦力机器影响大小的因素
【第14题】浮力的大小判断和比较
2018年
无
2分
【第11题】
凸透镜成像的规律
无
2分
【第14题】
动态电路分析
8分
【第8题】杠杆省力费力的判断
【第9题】各种“吸”力的原理
【第12题】相互作用力与平衡力及惯性
河南中考
声学
光学
热学
电学
力学
其他
2018各模块分值
2分（3%）
4分（6%）
3分（4%）
26分（37%）
29分（41%）
6分（9%）
2017年各模块分值
2分（3%）
6分（9%）
4分（6%）
29分（41%）
25分（35%）
4分（6%）
2016年各模块分值
3分（4%）
6分（9%）
8分（12%）
25分（35%）
无
3分
【第2题】物态变化
3分
【第5题】电路分析及电功率的计算
中考考点设置标准
中考考点设置标准
1、标准化考场建设：考点应按照标准化考场建设要求，配备相应的设施设备，如监控摄像头、听力设备、信号屏蔽器等。
考点的环境卫生、安全和设施设备等方面需要符合相关规定。
2、考点设施设备使用：考点设施设备应规范使用，特别是与考试科目相关的设施设备，如答题卡扫描仪、电脑等。
设备的使用方法和注意事项需要向考生说明。
3、考点人员管理：考点的工作人员需要经过培训，明确各自的职责和操作规范。
工作人员的言行举止应符合要求，不得在考试过程中干扰考生。
4、考试安全保障：考点需要采取必要的措施保障考试安全，如防止作弊、防止考生和工作人员携带违禁物品等。
考试期间，考点应安排专人负责安全保卫工作。
5、考生服务：考点需要为考生提供必要的服务，如提供饮用水、医疗服务等。
同时，考点应设置咨询台或公告栏等，方便考生查询相关信息。
此外，在设置中考考点时，还需要考虑以下因素：
1、交通便利性：考点应设置在交通便利的地方，方便考生前往。
2、考场环境：考点的环境应安静、整洁、有序，有利于考生发挥。
3考试科目特点：针对不同的考试科目，考点的设置也需要考虑其特点，如需要设置较大的考场空间或需要提供相应的器材等。
总的来说，中考考点的设置需要遵循一定的标准，以保证考试的
公平公正和顺利进行。
同时，在设置考点时也需要考虑到各种因素，为考生提供良好的考试环境和服务。
黄山区2014年初中毕业学业考试
黄山区2014年初中毕业学业考试和高中阶段招生工作实施方案根据市教育局•关于做好2014年全市初中毕业学业考试和高中阶段招生工作的通知‣（黄教基…2014‟40号）和•关于印发†2014年黄山市初中毕业学业考试和高中阶段招生工作实施细则‡的通知‣文件精神，结合我区实际，制定如下实施方案：一、指导思想和总体目标：为进一步深化改革，促进中小学素质教育的深入实施和义务教育均衡发展，2014年我区的总体目标是：全区初中毕业生综合升学率力争达90%以上。
2014年我区高中阶段招生规模为900人，其中黄山一中招收440人（计划内367人，择校生73人），黄山旅校460人。
二、报名2014年初中毕业学业考试报名已经完成，报名时间、报名条件、报名要求等详见3月20日下发的“2014年中考报名办法及要求”。
三、考试1、考试科目、时间安排表2、全省统一考试科目为思想品德、语文、数学、英语、历史、物理、化学。
具体分值：语文150分，数学150分，英语150分（其中听力测试30分），思想品德与历史合卷共150分，物理与化学合卷共150分。
八年级地理、生物考试由市教科院组织命题，统一制卷，各区县组织考试。
语文、数学、英语、物理与化学实行闭卷考试，语文考试允许使用•新华字典‣。
思想品德与历史实行开卷考试，允许携带教科书等相关材料。
各学科考试均不允许使用计算器。
英语听力考试在英语科目考试开始时进行，听力考试磁带播放完毕，再进行笔试部分，有关要求在试题中另有说明。
考生答题要准确、规范，字迹清晰工整，一律使用蓝、黑色钢笔或圆珠笔答卷，用铅笔答题的一律以“0”分处理。
3、体育考试和物理、化学的实验操作考试由市教育局统一命题，由区教育局招考办负责组织考试。
凡回户籍所在地报考的应届毕业生，回报考地参加体育和理化实验操作考试。
体育总分值为40分；物理、化学实验操作考试由考生抽签考一科，总分值为15分。
4、听力残障学生（500HZ、1000HZ、2000HZ、4000HZ的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失均等于或大于40分贝<HL>），凭医院证明材料，学校审核并报招生主管部门批准后可免试英语听力。
2014年湖南中考时间
2014年湖南中考时间2014年湖南中考时间中考即将来临，我们要了解各地中考时间，那你知道湖南的中考时间是什么时候吗？以下是店铺整理的2014年湖南中考时间，希望对大家有所帮助。
2014年长沙中考时间5月6日至7日：指标生填报志愿时间6月16日至18日：学科考试6月29日至7月2日：网上阅卷7月3日：中考成绩揭晓7月4日至5日：网上填报志愿7月8日至9日：查分7月中旬开始普通高中录取工作2014年，长沙主城区小升初在高新区试行划片招生，民办、子弟学校不再参加全市统一微机派位。
初升高优化等第录取，中考成绩由每科五个等级增加到七个等级。
2015年起，中考学科分值调整，语文分值由原来的120分增加到150分，英语总分不变，增加英语口语考试20分，体育由原来的50分增加到60分。
【变化一】语文和体育分值增加从2015年起，长沙市调整中考学科分值。
一是增加提前科目(生地体育)分值，由150分增加到160分，生地分值不变，体育由原来的50分增加到60分;二是增加语文分值，由原来的120分，增加到150分;三是英语总分不变，听力考试20分不变，其中增加英语口语考试20分。
英语口语考试实行人机对话考试，探索英语口语考试社会化，一年多考，将最好成绩计入中考总分。
【专家解读】缪雅琴介绍，增加体育分值是为了引导学生关注运动与健康，加强体育锻炼。
语文分值的增加旨在加强中华传统文化的传承。
英语增加口语考试是为了让学生更加注重英语的工具性，学会用英语与人沟通，避免过多的死钻语法、句法。
【变化二】中考成绩由5等变7等2014年，长沙初升高录取将语文、数学、英语、文综、理综五科A、B两个等第进一步细分为A+，A，B+，B，中考成绩由原来的每科五个等级增加到七个等级。
改进志愿填报方式，同一批次允许填报两个志愿。
完善优质高中招生名额合理分配到区域内初中的办法，今年省级示范性高中公费招生计划分配到初中学校的比例由原来的.35%提高到40%。
通关01 声现象-备战2024年中考物理抢分秘籍(全国通用)(原卷版)
秘籍01 声现象知识点1：声音的产生与传播【典例探究1】艾力把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的______产生的。
花样游泳运动员能潜在水中听到音乐而舞蹈，说明能够_______传声。
【解题思路】对声音的产生、传播及接收的理解【答案】振动液体（水）【解析】[1]手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由声带的振动产生的。
[2]花样游泳运动员在水下能听到音乐声，说明声音可以在液体（水）中传播。
知识点2：声速【典例探究】列车以72km/h的速度匀速行驶，在它的正前方有一个隧道，列车驶入隧道前必须鸣笛，司机鸣笛2s后，听到自隧道口处的峭壁反射的回声，鸣笛处距离隧道口的距离是（声速是340m/s）（）A．320m B．340m C．360m D．380m【解题思路】【答案】C【解析】列车的速度为v 车=72km/h=20m/s由速度公式ts v =可知，从司机鸣笛到听到回声列车行驶的路程为s 车=v 车t =20m/s×2s=40m2s 时间内声音传播的路程为s 声=v 声t =340m/s×2s=680m则鸣笛时离隧道口的距离为360m 680m)（40m 21(21=+=+=）声车s s s 故ABD 不符合题意，C 符合题意。
故选C 。
【大招快解】口诀：“速速半时，远加近减”。
当利用回声测距且声源（鸣笛）移动时，可以将鸣笛处到峭壁的距离和听到鸣笛回声处到峭壁的距离做远近对比，若求远的距离（鸣笛时距山崖）则将声速、车速相加后乘以时间的一半；若求近的距离（听到鸣笛时距山崖）则将声速、车速相加减后乘以时间的一半。
对比发现，所求为听到回声时距山崖的距离，属于远距离，故将声速和车速相减后乘以时间的一半。
故答案为m 6032s 21m/s)02(340m/s =⨯⨯+=v知识点3：音调、响度和音色【典例探究1】如图所示，古筝是我国的一种传统弦乐器，古筝校音时把弦调紧点，是为了改变发出声音的___________，古筝和琵琶合奏《春江花月夜》时，人们能分辨出古筝和琵琶演奏的声音，主要是依据声音的 ___________不同。
重要通告考试地点变更
重要通告考试地点变更重要通告：考试地点变更尊敬的同学们：大家好！我校计划于下周举行期末考试，由于特殊情况的发生，我们不得不对考试地点进行一些调整。
为了确保考试顺利进行，特发布此通告，敬请广大同学务必认真阅读并按照通告内容做好相应准备。
一、考试地点变更原因鉴于校内一楼科技楼突发电力故障，修复工作预计需要一周时间。
由于原本计划在科技楼进行的期末考试场地无法使用，我们不得不对考试地点进行重新安排。
二、考试地点变更情况对应各个年级和考试科目，我们已经做出如下地点变更：1. 初一年级：原计划于科技楼进行的数学、语文考试将转至体育馆举行。
2. 初二年级：原计划于科技楼进行的英语、物理考试将转至文科楼三楼教室进行。
3. 高一年级：原计划于科技楼进行的化学、地理考试将转至实验楼举行。
4. 高二年级：原计划于科技楼进行的生物、历史考试将转至文科楼五楼教室进行。
5. 高三年级：原计划于科技楼进行的政治、体育考试将转至实验楼二楼教室进行。
三、考试时间不变尽管考试地点发生变更，但考试时间仍然按照原定计划不变。
请各位同学务必提前做好准备，按照原定时间到达变更后的考试地点，确保顺利参加考试。
四、考试地点变更后的注意事项1. 提前了解考试地点：请详细查看附件中的考试地点变更表，确定自己所需参加的考试科目及变更后的考试地点。
2. 确认考试前的准备工作：参考变更后的地点，提前做好必要的准备工作，如准备好所需文具、纸张或计算器等。
3. 准时到达考试地点：请各位同学提前计算好到达考试地点所需的时间，合理安排出门时间，确保能够准时到达。
4. 服从考试工作人员安排：在考试过程中，请服从考试工作人员的安排和指引，注意考场纪律和秩序。
五、后续安排请各位同学密切关注学校官方网站和班级群，获取最新的通知和动态。
如有任何疑问或困惑，请随时与班主任或相关考务负责人联系，我们将竭诚为您解答和帮助。
最后，希望同学们能够认真备考，发挥出自己的最佳水平。
加油！相信你们定能取得优异成绩！特此通告。
2014年山西中考物理考试大纲及说明
2014年山西中考物理考试大纲及说明2014年山西中考大纲已经发布，中考频道小编特意为您搜集整理2014年山西中考物理考试大纲及说明，希望对您有所帮助!更多资讯请收藏本站(ctrl+D即可)!2014年山西中考科目说明物理一、命题原则1.依据《物理课程标准》(2011年版)，全面落实《课程标准》所设立的课程目标物理学业考试要体现物理课程的性质：基础性、普及性和发展性。
突出对学生科学素养的评价，考查学生应该具备的基础知识、基本技能、核心思想和方法，以及创新意识和实践能力。
2.试题命制应面向全体学生，体现公平性物理学业考试命题应面向全体学生，应根据初中学生的年龄特点、思维水平、物理背景和生活经验编制试题，试题的背景材料应体现“从生活走向物理”的课程理念，使不同发展水平的学生都能展现自己的发展状况和潜能。
3.试题设计合理、有效，体现科学性试题的内容与结构应当科学合理，试题表述应准确、规范，题意明确且无歧义，语言表述尽量采用多种形式，具有亲和力。
要避免因文字阅读困难而造成的解题障碍，避免在试题的背景或答案中出现与生活经验和科学原理相悖的情形。
要重视解题过程的考查而远离繁琐的计算。
4.关注科学、技术与社会的联系，体现发展性试题内容应反映物理学近期发展的前沿动态，科学技术的新发现，我国科技领域新成就，应反映物理、技术与社会的相互联系。
要命制一定比例的开放性试题，同时要把握好试题的开放度。
加大对科学探究能力的考查。
5.关注学生学习过程，改进学习方式，体现导向性物理学业考试要命制一定数量的学生学习过程试题，引导学生改善自己的学习方式，促进教师的教学方式转变，提高学习的效率;使学生在掌握恰当的物理学习方法同时，养成良好的学习习惯;试题力求能激发学生学习物理的兴趣，树立学好物理的信心。
二、考试目标与内容(一)依据《物理课程标准》(2011年版)所提出的课程目标，考试内容按声学、光学、热学、力学、电学五个部分要求如下：(二)《物理课程标准》(2011年版)要求必做的20个学生实验：1. 用刻度尺测量长度、用表测量时间2. 测量物体运动的速度3. 探究光的反射规律4 .探究平面镜成像时像与物的关系5. 探究凸透镜成像的规律6 .用常见温度计测量温度7 .探究水沸腾时温度变化的特点8 .用天平测量物体的质量9 .测量固体和液体的密度10 .用弹簧测力计测量力11. 测量水平运动物体所受的滑动摩擦力12 .探究浮力大小与哪些因素有关13 .探究杠杆的平衡条件14 .探究通电螺线管外部磁场的方向15 .连接简单的串联电路和并联电路16.用电流表测量电流17 .用电压表测量电压18 .探究电流与电压、电阻的关系19. 测量小灯泡的电功率20. 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件(三)考试内容若按力学、声学、光学、热学、电学五个板块分类，试题中各板块内容的分值比例分布如下：三、考试形式及试卷结构1.考试形式闭卷、书面作答的方式。
2014年石家庄中考考试科目及总分
2014年石家庄中考考试科目及总分考试科目及形式：1.考试科目为6科：语文、数学、外语、理科综合(包括物理、化学两门学科)、文科综合(包括思想品德、历史两门学科)、体育。
以上文化课试题均由省教育厅统一命制。
2.每科试题满分成绩为：语文120分，数学120分，外语120分(听力测试30分，笔试部分90分)，理科综合120分(物理55分、化学35分、综合题30分)，文科综合120分[思想品德45分(其中民族团结教育7分)、历史45分、综合题30分]，体育30分，总分为630分。
3.考试方式：文科综合采用开卷考试，其他各科采用闭卷考试。
除语文外，其余四科试卷均采用分卷形式印制，即每科试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，其中卷Ⅰ为选择题，要求考生用2B铅笔将答案填涂在答题卡上，采用机器阅卷；卷Ⅱ为非选择题，要求考生将答案直接书写在试卷上，由人工或机器阅卷。
2014年石家庄中招录取线公布：普高425分2014年石家庄市中考阅卷、划线工作目前已经全部结束。
石家庄市招生委员会研究确定了今年各类学校录取最低控制分数线。
市区普通高中最低录取控制分数线为425分，比去年低15分。
2013年石家庄中考分数线为440分.各县(市)、矿区报考驻县市属省级示范性普通高中(含42中招各县部分的考生)的最低控制线530分(含公助生和择校生)；报考石家庄第二实验中学的最低控制分数线425分。
“3+4”本科最低控制分数线472分(不含理化试验和信息技术成绩);五年制(含3+2)大专录取控制分数线180分(不含理化试验和信息技术成绩)。
市区普通高中音乐、美术、书法特长生最低文化控制分数线340分，录取时文化成绩不能低于招生学校公助生录取线的80%，按专业成绩从高分到低分录取;报考普通高中音乐、美术、书法专业班的考生(含各县考生)，专业分数线以上的考生录取时按文化成绩从高分到低分录取。
音乐专业成绩50分，美术专业成绩108分，书法专业成绩120分。
省教育厅省财政厅关于大力推进国家教育考试标准化考点建设工作的通知
省教育厅省财政厅关于大力推进国家教育考试标准化考点建设工作的通知（代拟稿）各市（州、林区）、县（市、区）教育局、财政局，各有关高等学校：根据《教育部财政部关于大力推进国家教育考试标准化考点建设工作的通知》（教学[2011]1号）要求，为进一步加强国家教育考试管理，严密防范和严肃查处考试舞弊行为，切实维护国家教育考试的公平、公正、安全和秩序，2012年起，我省将大力推进国家教育考试标准化考点建设工作。
现就有关要求通知如下：一、加强领导，科学规划，精心组织实施国家教育考试标准化考点建设工作国家教育考试制度是国家人才选拔的重要手段和方式，事关广大人民群众切身利益，社会关注度高，省委、省政府对国家教育考试的安全工作高度重视。
2007年以来，我省按照教育部的统一部署，建设了省、市（州、林区）两级国家教育考试考务指挥中心及市（州、林区）、县（市、区）试卷保密室网上巡查系统，武汉市建设了11个普通高考考点网上巡查系统，在部分国家教育考试考点实行安检，增加作弊防控设备，为形成实时、高效的考试指挥和考场监控体系，有效遏制考试违规行为取得了实践经验，对考试诚信体系建设起到了积极的促进作用。
当前国家教育考试面临的安全形势依然严峻，一方面普通高考等国家教育考试规模大、组织与管理难度不断增加；另一方面社会不良风气对国家教育考试的干扰较大，诚信体系尚不健全，一些不法分子利用高科技手段作弊已呈集团化、专业化、规模化并有蔓延之势，严重危害国家教育考试的公平、公正和公信。
各有关部门要以科学发展观为指导，把维护社会正义、教育公平作为工作的出发点和落脚点，进一步提高对国家教育考试安全以及标准化考点建设工作的认识，加强领导，统筹协调，科学规划，精心组织，切实做到“思想到位，管理到位，技术到位，资金到位”，认真做好国家教育考试标准化考点建设规划和组织实施工作，为促进教育公平、创新人才选拔和人力资源强国建设提供有力支持和保障。
二、国家教育考试标准化考点建设目标和主要内容国家教育考试标准化考点建设总体目标是：2012年起，在全省范围内建设完成18个考务指挥中心、377个标准化考点、1.74万个标准化考场、105个试卷保密室。
国家教育考试标准化考点规范(暂行)
国家教育考试标准化考点规范（暂行）一、总则第一条为提高国家教育考试考点管理标准化、规范化工作水平，维护国家教育考试的严肃性、权威性和广大考生、考试工作人员的合法权益，根据有关法律、法规及国家教育考试有关规定，特制定本规范。
第二条本规范适用于普通高等学校招生全国统一考试、成人高等学校招生全国统一考试、全国招收攻读硕士学位研究生统一入学考试、高等教育自学考试等国家教育考试。
第三条标准化考点建设的基本原则是科学、安全、规范、统筹。
第四条各级各类学校有承担国家教育考试工作和按要求做好考试组织工作的义务。
二、考点设置第五条设置程序标准化考点应在当地高校招生委员会（以下简称招委会）或高等教育自学考试工作委员会（以下简称考委会）指导下，由教育主管部门或教育考试机构根据工作需要、考生分布情况和学校布局条件，在统筹兼顾各项考试安排的基础上指定若干学校设置，并依据本规范进行建设和评估，由省级教育考试机构或者委托的其他教育考试机构组织验收。
验收合格的，由省级教育考试机构统一授予“国家教育考试标准化考点”标示牌。
第六条基本条件1.设在县级（含）以上人民政府所在地，具备独立法人资格和办学许可证。
因特殊情况要增设考点的，须上报省级教育考试机构批准。
2.学校管理严谨、规范，教职工整体素质良好。
3.建筑、安全、照明、消防等设施须符合国家有关标准、规定和考试组织安排需要。
4.考场数量和其他考试用房能够满足考试需要（可设置为考场的房屋应不少于10间），且有一定数量的备用考场。
5.考试场所能与非考试场所分开，考试期间能够实行封闭管理。
6.具有符合《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范》、可进行监控图像实时传送的网上巡查系统。
7.具备指挥室、视频监考室、考务室、试卷分发回收室、保卫室、医务室、咨询服务室等考试组织机构和服务机构场所。
8.具有符合试（答）卷安全保密要求的试（答）卷保管室（见本规范《试（答）卷安全保密》部分规定）。
9.具有完善的广播系统、铃声信号系统和多媒体播放、复印、打印等设备。
浙江省2024年中考语文复习讲解篇第一篇积累与运用第三节词语运用句子排序
第三节词语运用、句子排序考点击破考点一近义词辨析例1 （广东广州中考）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ D ）王羲之、颜真卿的作品让我们相识到书法是心灵和性格的表现。
王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》，字体式样，笔画疏密有致，大小自由随性，尤其是全篇二十多个“之”字，个个。
此帖被称为“天下第一行书”。
颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼，全家惨遭杀害。
颜真卿，写下《祭侄文稿》，其字笔画粗重，字字独立，痛切之情读之可感。
此帖被称为“天下其次行书”。
A．变化莫测独具匠心义正词严B．变化莫测别有专心义愤填膺C．改变多端别有专心义正词严D．改变多端独具匠心义愤填膺【解析】变化莫测：改变多端，难以揣测。
变化，改变不行测度。
改变多端：形容改变极多，也指改变很大。
端，头绪。
独具匠心：另有一种独特的风格。
别，另外。
别有专心：心中另有算计。
指言论或行动另有不行告人的企图，含贬义。
专心，居心、准备。
义正词严：道理正值，措辞肃穆。
义，道理。
词，言辞。
义愤填膺：胸中充溢义愤。
义愤，对违反正义的事情所产生的生气。
膺，胸。
名师提示1．辨析近义词的方法（1）从感情色调上进行辨析。
例：“坚韧”与“顽固”，前者表示赞许，后者则表示憎恨。
（2）从词性上进行辨析。
例：“置疑”与“质疑”，“置疑”指怀疑，词性上多作名词，多用于否定式，如“不容置疑”“不行置疑”。
“质疑”指提出疑问，词性上多作动词，如“质疑问难”。
（3）从语意轻重上进行辨析。
例：“破坏”与“摧毁”，前者程度浅，后者程度深。
例：“警示”与“警告”，前者程度浅，后者程度深。
（4）从范围大小上进行辨析。
例：“斗争”与“战斗”，前者范围大，后者范围小。
（5）从详细与概括上进行辨析。
例：“衣服”与“衬衫”，前者是概括性的，后者是详细的。
（6）从对象上进行辨析。
例：“庆贺”与“庆祝”，前者多用于某人取得的成就或喜庆之事，后者多用于对某一节日的纪念活动。
（7）从语体色调上进行辨析。
河南省中考英语分析
五年中考命题规律分析及知识点汇总纵观近五年中考英语，主要考察学生的综合语言运用能力，从听、说、读、写四个方面全面考察，试卷的题型非常稳定，分为七大部分，其中只有单项选择和词语运用这两大题型直接对语法和词汇进行考察。
其余题型均为综合能力考察。
但只要平时注意语法，词汇的积累，多听，多读，多写，多看，再加上应试技巧的训练，在中考中取得优异的成绩也不是很难的。
以下是题型，题量和分值分布：第一部分听力听力理解侧重考查考生对语言材料的理解能力和从口语材料中获取信息的能力。
试题分为三种类型，听对话、独白、短文，根据听力材料选择答案，答案分为A、B、C.三个选项，一般较为简单，内容取材围绕日常生活、文化娱乐、学校生活、家庭生活、娱乐、旅游、购物、看病、问路、天气、打电话等方面话题展开文段。
在答题的过程中，在听录音之前，考生要审题，在听的时候要注意重点的相关信息，尤其是像how, what, why, who, whose, where 等关键词，同时尤其是第三节的图片排序题，要先猜测图意，便能做到万无一失。
对策：1、听力训练每天十五分钟。
可以从沪江英语网，可可英语网等选一些听力，新闻，英文歌曲，电影等来练习听力，在轻松愉快的氛围中练听力。
2、听力技巧的训练。
注意连读，略读等，抓住关键词。
第二部分单项选择单项选择以考查单项选择是考查学生对基础知识的理解及运用，通常考查的知识点包括名词、代词、冠词、数词、介词、形容词、副词、动词及时态、动词的被动语态、情态动词、非谓语动词、主谓一致和倒装句、简单句、并列句、复合句和连词。
近五年来名词的考查主要集中在名词词义辨析为主。
对名词的习惯用语搭配也是考点。
它符合淡化语法，注重语言实际运用的理念，预计 2015 年中招考查还会是词义辨析。
对策：1、积累大量的词汇量，尤其是重点词汇。
要能够放在语境中灵活应用。
对于一些固定的搭配，要强化记忆。
2、注重近义词的辨析。
河南省2010-204 年中考代词考点分布近五年来的知识点考查主要集中在不定代词，主要考查了both、all、myself, nobody,everything 预计 2015 年河南省中考对代词的考查仍然可能以不定代词和反身代词为主。
2014年河北省中考理综试卷分析
2014年河北省中考理综试卷分析物理部分：彰显物理学科本质，注重能力考查。
2014年河北省中考物理试题符合2014年《考试说明》的各项规定，落实《物理课程标准(2011年版)》的学习目标要求。
试卷充分体现了《课程标准》的变化。
试卷将基础性和灵活性融为一体，突出物理学科特点，注重考查学生的科学素养，注重能力考查，使人耳目一新，是一套比较理想的试题。
这套试题有以下几个显著特点。
1.试题的调整彰显了对学生能力的考核2014年物理试题，新增加多项选择题题型。
将原来的8个单项选择题每小题2分，调整为5个单项选择题和3个多项选择题，单项选择题每小题分值仍为2分，多项选择题每小题3分。
多选题至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分。
调整后试卷的分值分配是，卷Ⅰ为选择题，占47分，卷Ⅱ为非选择题，占73分。
物理填空及简答题4个小题由原来的14分调整为11分。
这样调整有利于学生发挥其真实的物理水平，不同水平的考生都能得到充分的发挥，有利于初高中物理教学的衔接。
今年物理试题较好地体现了《标准》的变化，如对新增知识点的考查，14题考查电荷相互作用，23题考查地磁场。
对《标准》调整为必做探究内容进行考查，37题考查“探究杠杆的平衡条件”的内容，33题考查“通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关”。
《标准》降低要求的内容，如机械效率由理解降为知道，试题中都得到体现。
无论是题型还是内容的变化无不体现出对学生基本概念、规律的理解和迁移能力的考查，对教学有很好的导向功能。
2.经典试题独具匠心，继承与创新巧妙结合在继承传统的经典题型精华的基础上，注重在知识和方法的交汇处进行有机的迁移、巧妙的整合，推陈出新。
关注基础，考查能力。
例如18题考查物态变化中放热问题，19题考查运动与静止的相对性，33题考查测量液体密度的实验。
常规测液体的密度，根据密度定义，需要的器材有天平和量筒，测出被测液体的质量和体积。
2014河北省中考物理试题具体考点及分数分布
数据分析、电流表读数、量程选择、滑动变阻器
38.（7分）
电学综合计算
电阻、电流、欧姆定
律、电压I-U图像
9.力（0.5分）
10.压强（0.5分）
11.托盘天平、质量（0.5分）
14.滑轮（0.5分）
15.（1.5分）
牛顿、托里拆力、阿基米德
17.（1.5分）
18.物态变化（2分）
23.（3分）
做功改变内能物态变化
26.（1分）
热量
28.（2分）
热量内能
28.能源（1分）
1分
7分
23分
26分
11分
1分
2014年中考物理试题具体考点及分数分布
21.（3分）惯性平衡力
力的相互作用
32.（4分）时间距离动能
33.（6分）
力学综合实验
液体压强、数据表、密度、浮沉条件、距离
37.（6分）力学综合计算杠杆平衡、压力、压强、功
9.分子动理论（1分）
10.物态变化（0.5分）
11.温度计（0.5分）
12.导热性（0.5分）
13.晶体（0.5分）
17.温度（0.5分）
声
光
电和磁
力
热
能源
16.（1分）
音色噪声
20.（3分）
凸透镜实验
24.(3分)
平面镜成像
27.（1分）
凸透镜
12.保险丝（0.5分）
13.导体（0.5分）
14.（0.5）静电
15.（0.5分）焦耳
16.（1分）电磁波
22.（3分）
电路动态分析
25.（3分）
电磁铁
26.（1分）功率
34.（6分）
电学综合实验
国家教育考试标准化考点规范(暂行)
第一条为提高国家教育考试考点管理标准化、规范化工作水平，维护国家教育考试的严肃性、权威性和广大考生、考试工作人员的合法权益，根据有关法律、法规及国家教育考试有关规定，特制定本规范。
第二条本规范适用于普通高等学校招生全国统一考试、成人高等学校招生全国统一考试、全国招收攻读硕士学位研究生统一入学考试、高等教育自学考试等国家教育考试。
第三条标准化考点建设的基本原则是科学、安全、规范、统筹。
第四条各级各类学校有承担国家教育考试工作和按要求做好考试组织工作的义务。
第五条设置程序标准化考点应在当地高校招生委员会(以下简称招委会)或高等教育自学考试工作委员会(以下简称考委会)指导下，由教育主管部门或教育考试机构根据工作需要、考生分布情况和学校布局条件，在统筹兼顾各项考试安排的基础上指定若干学校设置，并依据本规范进行建设和评估，由省级教育考试机构或者委托的其他教育考试机构组织验收。
验收合格的，由省级教育考试机构统一授予“国家教育考试标准化考点”标示牌。
第六条基本条件1. 设在县级(含)以上人民政府所在地，具备独立法人资格和办学许可证。
因特殊情况要增设考点的，须上报省级教育考试机构批准。
2.学校管理严谨、规范，教职工整体素质良好。
3.建筑、安全、照明、消防等设施须符合国家有关标准、规定和考试组织安排需要。
4.考场数量和其他考试用房能够满足考试需要(可设置为考场的房屋应不少于 10 间)，且有一定数量的备用考场。
5.考试场所能与非考试场所分开，考试期间能够实行封闭管理。
6.具有符合《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范》、可进行监控图像实时传送的网上巡查系统。
7. 具备指挥室、视频监考室、考务室、试卷分发回收室、保卫室、医务室、咨询服务室等考试组织机构和服务机构场所。
8.具有符合试(答)卷安全保密要求的试(答)卷保管室(见本规范《试(答)卷安全保密》部分规定)。
9.具有完善的广播系统、铃声信号系统和多媒体播放、复印、打印等设备。
省教育厅省财政厅关于大力推进国家教育考试标准化考点建设工作的通知
省教育厅省财政厅关于大力推进国家教育考试标准化考点建设工作的通知（代拟稿）各市（州、林区）、县（市、区）教育局、财政局，各有关高等学校：根据《教育部财政部关于大力推进国家教育考试标准化考点建设工作的通知》（教学[2011]1号）要求，为进一步加强国家教育考试管理，严密防范和严肃查处考试舞弊行为，切实维护国家教育考试的公平、公正、安全和秩序，2012年起，我省将大力推进国家教育考试标准化考点建设工作。
现就有关要求通知如下：一、加强领导，科学规划，精心组织实施国家教育考试标准化考点建设工作国家教育考试制度是国家人才选拔的重要手段和方式，事关广大人民群众切身利益，社会关注度高，省委、省政府对国家教育考试的安全工作高度重视。
2007年以来，我省按照教育部的统一部署，建设了省、市（州、林区）两级国家教育考试考务指挥中心及市（州、林区）、县（市、区）试卷保密室网上巡查系统，武汉市建设了11个普通高考考点网上巡查系统，在部分国家教育考试考点实行安检，增加作弊防控设备，为形成实时、高效的考试指挥和考场监控体系，有效遏制考试违规行为取得了实践经验，对考试诚信体系建设起到了积极的促进作用。
当前国家教育考试面临的安全形势依然严峻，一方面普通高考等国家教育考试规模大、组织与管理难度不断增加；另一方面社会不良风气对国家教育考试的干扰较大，诚信体系尚不健全，一些不法分子利用高科技手段作弊已呈集团化、专业化、规模化并有蔓延之势，严重危害国家教育考试的公平、公正和公信。
各有关部门要以科学发展观为指导，把维护社会正义、教育公平作为工作的出发点和落脚点，进一步提高对国家教育考试安全以及标准化考点建设工作的认识，加强领导，统筹协调，科学规划，精心组织，切实做到“思想到位，管理到位，技术到位，资金到位”，认真做好国家教育考试标准化考点建设规划和组织实施工作，为促进教育公平、创新人才选拔和人力资源强国建设提供有力支持和保障。
二、国家教育考试标准化考点建设目标和主要内容国家教育考试标准化考点建设总体目标是：2012年起，在全省范围内建设完成18个考务指挥中心、377个标准化考点、1.74万个标准化考场、105个试卷保密室。
关于反映中考考点设置不合理问题的答复
关于反映中考考点设置不合理问题的答复近年来，关于中考考点设置不合理的问题反映不绝，引起了社会的广泛关注和热议。
对此，教育部门作出了回应，并对相关问题做出了解释和解决方案。
本文将就这一热点问题展开深入探讨，通过分析具体案例、引用权威观点以及提出个人的见解，力求撰写一篇高质量、深度和广度兼具的文章。
1. 背景介绍近年来，一些地区的中考考点设置遭到家长和教育工作者的质疑，认为存在一定程度的不合理性。
一些考点距离学生住宅区域过远，交通不便；考点容纳人数较少，导致考场拥挤；某些考点设施陈旧、环境差等。
这种不合理的设置严重影响了学生的考试心态和状态，同时也增加了家长的担忧和不满情绪。
2. 教育部门的回应与解释面对这一问题，教育部门及时做出了回应，并表示将对该问题进行认真调查和处理。
他们指出，中考考点设置是综合考虑多方因素后做出的决定，需要考虑到学生分布情况、交通便利性、考点设施等多个方面。
教育部门也强调，他们将积极配合相关部门，对问题考点进行整改和改善，确保学生能够在良好的考试环境下进行考试。
3. 深度分析问题根源针对中考考点设置不合理的问题，我们需要从更深层次进行分析。
学生住宅区域分布的不均匀性导致了考点设置不合理，这需要教育部门对学生的分布情况进行更精准的统计和分析，合理规划考点的设置。
另交通便利性也是影响考点选择的关键因素，特别是对于一些交通不便的农村地区学生而言，更需要考虑他们的实际情况。
4. 解决方案和个人见解针对中考考点设置不合理的问题，我们认为需要从以下几个方面进行解决：- 加强与相关部门的沟通和协调，共同规划合理的考点设置方案；- 做好学生分布情况的统计和分析，科学确定考点布局，减少学生的交通成本；- 更新和改善考点设施，提高考点的容纳能力和舒适度。
个人观点上，我认为教育部门对于这一问题的回应是及时的，但需要更加注重问题根源的分析和解决。
做出决策时应该更多地考虑学生和家长的实际需求，以及地区的特殊情况，确保中考的公平和公正性。
初中优秀考场设置方案
我记得那是一个温暖的春午后，我正好从超市买了一些生活必需品回来，就在我回去公寓楼的时候，我注意到一位年轻女士正和一个中年男子站在他们公寓垃圾箱前。
他们两个看起来就像是冒着战争一般，我立刻就加快了脚步，想知道这到底是发生了什么。
当我临近垃圾箱时，我听到了他们的谈话。
“你怎么能这么做呢？”那位女士问。
“什么？我不明白你的意思是什么。
”中年男子回答。
“你扔你的垃圾，不要对这个垃圾箱砸砸打打的。
”那位女士指着垃圾箱上的几个大洞说。
“那有什么关系？这不是我的垃圾箱，我不在意。
”中年男子看起来非常困扰，仿佛他完全没有意识到他的行为有多么破坏环境。
“这个垃圾箱是我们大家的，我们都应该爱护它，否则，垃圾会散布到整个社区里。
”那位女士说着，她的眼神里透露出对环境的保护之情。
看到这里，我觉得这对话很有启发性。
我们的环境和社区，都离不开每个人的努力和贡献，我们都应该从自己做起，做好我们的角色，才能保护我们居住的环境和社区。
垃圾桶前的对话，看似简单，但却是对于现代生活中环境保护和生态文明建设最实际的呼吁。
不难想象，如果每个人都能从身边的小事入手，如合理分类垃圾、不随意乱扔垃圾等，那么我们所居住的风水宝地，不就能变得更加美好、宜居和愉悦吗？作为一位现代人，我们需要了解的是，保护我们居住环境的责任是我们每个人不可推卸的职责。
每一个小的修改，都能够增加我们环境的美丽和温馨，因此，不管是逛街购物，还是工作打印之余，我们在选择使用物品时，一定要注意它们是否对环境产生污染等不良影响。
这样，我们才能保持我们的生存空间的健康和安全。
这次垃圾桶前的对话，让我直观地感受到了环境保护和文化素质的重要性，同时也让我感到惊讶的是，这种对话的重要性不仅仅表现在环境保护方面，同样能够帮助我们树立良好的道德观念，让我们每个人都能够体现出更好的社会责任和担当。
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关于确定郧县2014年中考考点的
通知
各乡镇人民政府、县直有关部门：
2014年中考报名工作已经结束，中考报名3286人，全县设中考考点6个。
现将考点设置具体情况通知如下：实验中学考点（实验中学451人、杨溪中学49人、安阳中学42人、谭家湾中学88人、青曲中学74人、大柳中学45人）：共749人，设25个考场；
城关一中考点（城关一中564人）：共564人，设19个考场；
郧阳科技学校考点（桂花中学532人、柳陂中学114人、茶店中学109人、青山九年一贯制学校23人）：共778人，设26个考场；
南化中学考点（南化中学163人、黄柿中学64人、白浪九年一贯制学校70人）：共297人，设10个考场；
谭山中学考点（谭山中学174人、梅铺九年一贯制学校123人、白桑九年一贯制学校56人、高庙九年一贯制学校57人、刘洞九年一贯制学校95人）：共505人，设17个考场；
鲍峡中学考点（鲍峡中学168人、胡家营中学81人、
五峰九年一贯制学校63人、安城九年一贯制学校30人、叶大九年一贯制学校51人）：共393人，设14个考场。
各乡镇人民政府、县直有关部门要加强对辖区内考点的检查与督导，提前做好考点考前的各项准备工作，确保2014年中考工作圆满顺利完成。
郧县大中专招生委员会
二○一四年四月二十一日。