家长会物理老师发言稿
物理老师在家长会的发言稿5篇
物理老师在家长会的发言稿5篇物理老师在家长会的发言稿5篇在学习、工作生活中，在很多情况下我们需要用到，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是收集的物理老师在家长会的发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大家好，我是咱班的物理老师，是孩子们传说的彬哥，首先感谢各位家长能在百忙之中来参加文理分科后的家长会，希望通过这次家长会，我们会有更好的沟通，更有利于我们孩子的开展，下面我谈几点不成熟的感想。
我的教育理念是“没有爱就没有教育”，因为爱是教育永恒的源泉，爱是我们教师最美的语言，我相信只有爱孩子的老师才能为孩子所爱，爱其师才能信其道，才能引领孩子们从一个高度走向另一个高度。
大家把孩子送到求实高中，送到高一一班，那是对我们莫大的信任，如此信任，我只有全力以赴，我有一个女儿，她也在上学，我见证了孩子成长的不易和家庭的付出，虽然每天面对很多孩子，但是我知道，每个孩子对于每个家庭来说都是独一无二，我会好好珍惜每一个孩子，我把教育当做一种效劳，我坚信，没有顾客，只有效劳。
爱孩子不等于溺爱孩子，爱孩子就要严格要求孩子，敢于指正孩子成长中的错误，让他真正体会到“每一个批评都是爱每一个指责都是期待”。
我想问在座的家长一个问题，孩子在学校里遇到什么样的事最快乐，甚至终生不忘，我是通过这样一个事件得到答案的，有一次，我刚进家门，女儿就兴奋的告诉我，她的老师表扬她写字漂亮，直到睡觉前还唠叨这个事，可见，表扬对孩子多么重要，不要说孩子，就是我们成年人，如果哪天领导表扬了我们，我们心情也会很好的，所以，我喜欢表扬我们的孩子，喜欢在全体孩子的面前不惜浓墨重彩的表扬，而且表扬的程度远远超过他的想象，让他坚信自己就是如老师说的那样优秀，让他从此辞别灰暗的昨天充满信心的成就自己的梦想。
很多时候我们都在思考怎么才能尽快的把孩子的成绩提上去呢，在中国高考时代里这是一个必须考虑的问题，我们会发现把平凡的课堂做到极致才是王道，课堂是孩子承受知识的主阵地，我在物理课堂上要求孩子两点一是手不离笔，随时动手记笔记做演练，二是眼不离开我，随时用心思考我的讲解，另外，作业是课堂的延续，是对课堂知识的稳固，课堂和作业是保证孩子成功两条平凡的主线，物理如此美好，成绩更是重要，高考理综300分中物理占了110分，而理综的压轴题往往是在物理上，所以有得物理得天下之说。
家长会初三物理老师发言稿
家长会初三物理老师发言稿家长会初三物理老师发言稿「篇一」尊敬的各位家长：大家好！很高兴又和大家见面了！我是八2班的物理老师。
首先非常感谢大家从百忙之中抽空出席本次家长会，有些家长可能路途还比较远。
我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎两个：一是了解自己孩子在校表现，二是了解孩子的学习情况。
作为物理老师，接下来我主要就本班学生物理的学习情况跟各位家长做一下交流与沟通。
一、家长如何了解自己孩子在校的物理学习情况。
首先，可以给我或班主任余老师打电话、发短信，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课本上的课堂笔记和每次的阶段测试成绩来大致了解孩子的学习情况。
家长们也可以经常拿起子女的物理课本、物理教学案，翻一翻、看一看，孩子的学习情况也就有底儿了。
如果他的作业做得很认真，错误能及时认真更正，课堂笔记记得很细致，那么这样的孩子物理学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。
反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人满意。
所以家长应多仔细观察孩子的作业本、物理课本上的笔记，不仅了解孩子学习情况，还能督促孩子平时的物理学习，起到事半功倍的效果。
二、家长如何担负起督导子女学习物理的责任。
有的家长常常说：自己水平有限，没有能力辅导自己的孩子物理学科的学习。
其实孩子的学习是他自己的事情，家长和老师都是不能替代与包办的，家长不必去刻意辅导。
作为家长你对孩子学习方面的责任就是监督和督促。
子女回家作业，他做得对或错，这是老师的工作，应该交给老师来批改，那么家长需要干些什么了？就是看他做完没有？字是否写的潦草？空了几道题？只要有了方法，其实，家长辅导也并不困难。
我想各位家长最关心的还是学生这次期中考试的物理成绩。
这里我简单的给大家做一个汇报。
三、期中考试成绩分析。
物理期中考试成绩：参考人数37人，全班最高分分，最低分分，平均分分。
针对这次期中考试的成绩，与以前相比均分相对低了一些。
我想除了物理内容难度加大以外，由于期中考试是整个通中片统一试卷的，为了赶进度，对学生的解题规范、综合训练方面缺少时间去强调与强化。
家长会物理教师发言稿(精选3篇)
家长会物理教师发言稿（精选3篇）家长会物理教师发言稿在日常生活和工作中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
写起发言稿来就毫无头绪？下面是精心整理的家长会物理教师发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家长会物理教师发言稿1尊敬的各位家长：大家好!我是这个班的物理老师，姓孔，今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题。
第一，我想说的是，初二物理是一门新课程，又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一，希望家长们一定要引起重视。
第二，我介绍下本次期中考试。
1、试题：此次考试的试题的难度适当，注重基础，题量是三张试卷，32道题，属于正常，考察内容全面，每题的分值不大，所以本章试卷是完全可以体现学生的学习情况的。
2、学生答题情况：考试时，大多数学生都能完成。
考试结束后学生普遍感觉答题满意，但当成绩出来后都与学生自己的估计有一定的差距。
那么，出现这种现象的原因我分析如下：首先，学生学物理以来第一次正规考试，对于物理的答题技巧掌握不好。
其次，答题不够规范，这往往导致这道题学生会但一写不得分。
最后，马虎现象还很明显。
以上是学生失分明显的地方，还有一些小问题我就不一一列举了。
第三，针对以上情况我有几个小小的建议，作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄托着家庭的希望，为了共同的目标，希望家长能隔段时间看看孩子的课堂笔记本，条件允许的情况下最好是每星期能检查一次;一定要重视孩子的作业是否及时完成了。
刚才的几条建议，仅供你们参考，如果大家对于我的教学工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果有家长想了解孩子的物理学习情况，我们也可以个别交流。
谢谢大家!家长会物理教师发言稿2各位家长，大家好！我是这个班的物理老师xx，首先我对大家的到来表示衷心的感谢。
希望通过这次家长会使我们的学校和家庭有更好的沟通，更有利于我们孩子的发展，也希望通过家长会我们大家相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们在以后的教学中能够及时调整工作，更好的提高教育教学质量，同时也很感谢家长朋友积极参与到学生的教育管理中来。
家长会物理老师发言稿
家长会物理老师发言稿各位家长：大家好！我是咱孩子的物理老师。
今天把大家请来，主要是想跟您唠唠孩子们在物理这门课上的情况。
先说说咱这物理课吧，它可不像有些科目，光靠死记硬背就行。
物理讲究的是观察、思考和实践。
就像上次课堂上，我给孩子们做了一个小实验。
拿了一个装满水的杯子，上面盖了一张纸，然后把杯子倒过来，纸竟然没有掉，水也没洒出来！孩子们那眼睛瞪得老大，一个个都特别好奇。
我就趁着这股子好奇劲，给他们讲了讲其中的原理，那就是大气压强的作用。
咱班孩子啊，有的真让我特别惊喜。
比如说小李同学，有次我留了一道挺难的关于浮力的题，我本来想着他们能做个大概就不错了。
结果第二天小李不仅步骤写得清清楚楚，答案全对，还在旁边画了个小图来解释，那认真劲儿，真让我高兴。
但也有让我有点头疼的情况。
有些孩子上课的时候容易走神，物理这东西，一走神，后面的就跟不上了。
还有就是做作业的时候，有的孩子为了完成任务，互相抄答案。
这可不行啊，物理就得自己琢磨，自己动手做，才能真正掌握。
我发现啊，好多家长可能觉得物理难，就觉得孩子学不好也正常。
可千万别这么想！物理就在咱们生活里，到处都是。
就像家里的电灯为啥亮，冰箱怎么制冷，这都是物理知识。
有的家长跟我说，孩子回家不爱学物理，不知道怎么帮着辅导。
其实您不用懂多少物理知识，您就陪着孩子多观察观察生活中的现象，问问他这是为啥，引导着他去思考，这就是在培养物理思维。
比如说，夏天从冰箱里拿出来的冰棍，表面为啥会有一层“白气”？坐公交车的时候，急刹车为啥人会往前倾？您就和孩子一起琢磨这些小问题，慢慢的，他对物理就感兴趣了。
还有啊，平时孩子做作业的时候，您别在旁边一直玩手机或者看电视，您哪怕拿本书在旁边陪着，孩子心里也踏实，学习也更专心。
我知道，大家都忙，工作压力也大。
但孩子的教育可不能马虎。
您每天多关心关心孩子的学习情况，问问他今天物理课学了啥，有没有不懂的地方。
哪怕您不懂，孩子给您讲的时候，他自己也能加深理解。
家长会物理教师发言稿
家长会物理教师讲话稿每一位物理教师代表，都或多或少写过家长会讲话稿。
我们作为家长的，面对成绩不理想的孩子，我们该做的是帮助他找到成绩不理想的原由，赶快的把成绩补上去，而不是对孩子严格责备。
下边是 WTT为大家采集有对于家长会物理教师讲话稿，希望你喜爱。
家长会物理教师讲话稿 1敬爱的各位家长：你们好 !今日在这里召开我们 3 班的家长们，第一要感谢家长们对我们老师工作的支持，感谢家长们都能够抽出时间准时的到达我们家长会的现场。
我相信有了各位家长们的配合，此次的家长会必定会有一个很好的成效。
召开此次家长会也是想跟家长们报告一下孩子们近来学习的状况，以及我们老师以后的计划，和家长们需要配合我们工作的地方。
前不久进行了高一以来的第一次正式的考试，家长们应当也已经知道了孩子们的成绩了。
我们这一次的成绩是跟孩子在入校时的排名做对照的，有的孩子是进步了好多的，有的孩子也退步的比较的显然。
家长们在孩子进步时应当要赐予鼓舞和夸奖，让孩子有快乐的情绪，这样他们会更为努力的学习，但也要告诉孩子不要骄傲，要保持此刻这类学习的状态。
孩子退步了也不要太甚焦急，此刻还不过在高一年级，孩子们的高中阶段的学习才刚才开始，他们可能是还没有调整好自己的学习状态，或许是还没有适应高中的学习，只需实时的调整好自己的学习状态，正直好自己的学习态度，努力以后仍是能够获取好的成绩的。
我想告诉家长们的是，高中阶段学习的难度跟初中阶段是不同样的，好多孩子在初中成绩是很不错的但到了高中便可能有一点跟不上了，家长们也不要给孩子太多的压力，家长们也应当去帮助孩子们找到学习的方向，让他们知道该如何去学习，我相信只需找对了方向去努力的话是必定能够有一个好的成绩的。
进步不过一时的，以后不努力的话也同样的会退步 ; 退步也不过一时的，以后努力的话也是能够有进步的。
我们老师以后的方向是去培育孩子们好的学习习惯，让他们能够保持着一个好的学习态度，踊跃主动的学习。
学习仍是要靠自己的，假如家长们向来监察的话还可能会惹起孩子的逆反心理，因此主要仍是要培育他们的学习兴趣，激发他们学习的欲念。
家长会物理老师教师发言稿
我是XX中学物理教师，很荣幸能够在这里与大家共同探讨孩子们在物理学习中的成长与进步。
首先，请允许我代表全体物理教师，对各位家长一直以来对学校、对孩子们的关心和支持表示衷心的感谢！物理作为一门基础学科，在培养孩子们科学素养、创新精神和实践能力方面具有举足轻重的作用。
在过去的学期里，我们物理组全体教师认真备课、精心授课，努力提高教学质量，使孩子们在物理学科上取得了显著的进步。
在此，我想结合以下几个方面，与大家分享孩子们在物理学习中的表现和我们的教育理念。
一、孩子们在物理学习中的表现1. 学习兴趣浓厚。
在课堂上，大部分同学能够积极参与讨论，提出问题，对物理现象充满好奇。
2. 学习态度端正。
同学们能够认真完成作业，按时复习，对待物理学习充满热情。
3. 学习能力不断提高。
通过课堂学习、实验探究等活动，同学们的物理素养得到了有效提升。
二、我们的教育理念1. 注重基础，循序渐进。
我们始终关注孩子们的基础知识掌握情况，从基础入手，逐步提高难度，使他们在学习过程中不断进步。
2. 因材施教，激发潜能。
针对不同学生的学习特点，我们采用个性化教学方法，激发他们的学习兴趣和潜能。
3. 强化实践，培养能力。
我们注重实验教学的开展，让孩子们在实践中掌握物理知识，提高动手能力和创新精神。
三、家校合作，共育英才1. 家长要关注孩子的学习进度，与学校教师保持密切沟通，共同关注孩子的成长。
2. 家长要营造良好的家庭氛围，培养孩子良好的学习习惯，鼓励他们勇于探索、勇于创新。
3. 家长要关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们在学习、生活中遇到的问题。
总之，孩子们的成长离不开家长和老师的共同努力。
让我们携手共进，为孩子们的美好未来助力！最后，祝愿各位家长身体健康、工作顺利，祝愿我们的孩子们在物理学科上取得更加优异的成绩！谢谢大家！。
家长会物理老师发言稿4篇
家长会物理老师发言稿4篇家长会物理老师发言稿第1篇敬重的各位家长:大家好！我是这个班的物理老师,今日,借这个机会想和家长们沟通一下孩子的物理学习问题.第一,我想说的是,初二物理是一门新课程,可能好多的家长也听说过这们学科比较难学.的确是这样的,物理是整个中学阶段（包括高中）同学们最难搞定的一门学科,但物理又是中考当中拉分大、特简单形成跛腿的学科之一,盼望家长们肯定要引起重视.其次,我简洁的介绍下初二物理的特点:上学期,主要学习声、光、热等基础学问,与日常生活联系比较紧密,物理现象相对多一些,要记忆的概念会比较多,与数学几乎没什么关联性,有比较浓的文科特点,可以说是理科中的文科,就本学期而言,智力因素对物理学习的影响可以忽视不计,考试不好最主要的缘由还是在于同学对于这门课的重视程度以及学习习惯；本学期,物理规律性的内容相对要增多一些,主要集中在力学,物理学科的这种理科性质也就开头显现,难度也会大一些的,到那个时候会比较简单消失分化现象（本学期内容可以说两年中的难点,也是考试重点）.结合本次考试详细分析一下:2班比较让人放心的王建、刘晨晨、杨东晓；比较优秀的:李康达、朱颖、王欢、刘亚洁、孟令涛、刘海新、高敏、吕浩、牛冬梅、王静等,比较好学,也比较努力,但成果不是一流.3班:比较优秀的朱连泽、曹梦硕、刘金赢、杨忠雨、纪香云、陈帅、杜冬梅、王晓雅、李晓东等,但没有一个让人很放心的.两个班中下等同学较多,好多同学没有学习的动力（并不是学不好,而是不想学,这是最让人焦急的）.盼望成果靠后的同学家长重视一下.作为老师,总是盼望自己的同学越优秀越好,作为家长,孩子就寄予着家庭的盼望,为了共同的目标,为了我们的同学,你的孩子更好的进展,我就这门学科给家长们几个小小的建议,:1、隔段时间看看孩子的课堂笔记本,条件允许的状况下最好是每星期能检查一次,物理教材经多次改版后,课本内容变得相当精练了,这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的学问点,同时对同学记笔记的要求也就增大了,所以也盼望家长在这方面引起重视；2、肯定要重视孩子的作业是否准时完成了；3、物理学习过程中会常常性要求同学自行完成一些试验,我解释一下,物理原来就是一门以观看和试验为基础的学科,动手力量也是物理力量的一个方面,初三还要考试验操作呢.盼望家长在这方面能供应便利和关心,合作完成物理小试验也是培育你们亲情关系的一个很好时机.刚才的几条建议,仅供你们参考,假如大家对于我的教学工作有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,假如有家长想了解孩子的物理学习状况,我们也可以个别沟通.感谢大家！家长会物理老师发言稿第2篇各位家长：大家好!感谢你们在百忙之中抽空来到学校来支持我们的工作。
家长会物理任课教师发言稿
家长会物理任课教师发言稿嘿，各位家长朋友们，大家好！今儿个咱们聚一块儿，不为别的，就为聊聊咱家孩子的物理学习。
我呢，是咱班的物理老师，姓李，您叫我小李或者李老师都行，反正怎么着都亲切。
首先啊，得说咱们这群孩子，那可是真挺棒的！您瞅瞅，每次上课，那眼睛瞪得跟铜铃似的，生怕错过一个知识点。
这精神头儿，我都得给他们点个赞！而且啊，他们还特爱提问题，什么“为啥苹果往下掉不往上飞啊？”“光速为啥这么快啊？”这些问题啊，问得我都得好好琢磨琢磨，才能给他们解释清楚。
这说明啥？说明咱孩子们爱思考，爱钻研，这可是学好物理的大前提啊！不过呢，话又说回来，物理这学科，可不是光靠听听讲讲就能学会的。
它得动手，得实践，得琢磨。
就像咱们平时说的，“光说不练假把式”，对吧？所以啊，我希望咱家长们在家的时候，也能多鼓励鼓励孩子们，让他们多动手做做实验，多观察观察身边的事儿，找找物理的影子。
这样一来，孩子们不仅能更深入地理解物理知识，还能培养起对物理的兴趣来，那可就是一举两得的事儿了！说到兴趣啊，我得插一嘴。
兴趣这东西，那可真是太重要了！您看，咱班有的孩子，物理成绩那是顶呱呱的，为啥？还不是因为人家对物理感兴趣嘛！一有空儿，就捧着物理书看，要么就是自己做实验，玩得不亦乐乎。
这样的孩子，学物理对他来说，那就是享受啊！所以啊，咱们家长们，也得试着找找孩子们的兴趣点，看看能不能跟物理挂上钩，要是能啊，那您就偷着乐吧，因为这能让孩子学得更带劲儿！再来说说咱们平时的学习习惯吧。
有的家长可能说了，“我家孩子啊，天天晚上学到半夜，可成绩就是上不去，这是咋回事儿啊？”我跟您说啊，这可不是啥好事儿。
学习啊，得讲效率，得讲方法。
您想想啊，一个孩子天天熬夜，那第二天能有精神听课吗？再说了，学习也不是靠时间堆出来的，得靠脑子。
所以啊，咱们得让孩子们学会合理安排时间，该学的时候好好学，该玩的时候好好玩，这样才能真正做到劳逸结合，提高效率。
最后啊，我想说两句心里话。
家长会物理老师演讲词
家长会物理老师演讲词尊敬的各位家长，大家好！今天我非常荣幸能够在这里与大家分享一些有关物理教育的经验和思考。
首先，我想就我们日常生活中与物理息息相关的例子与大家分享。
我们的生活中充满了物理现象。
比如：我们去健身房就会使用各种器械，这些器械使用的原理就是物理学。
又比如我们吃喝玩乐时，离不开各种技术发明，这些技术的背后也有着物理学的支撑。
再比如我们常常使用的手机屏幕和电脑显示器，它们背后的光电技术也离不开物理学。
因此，我们可以看出物理学对我们生活的重要性，我们的孩子们也必须学会掌握这些知识。
在这里，我想和大家分享我对推广物理教育的一些想法。
首先，我们应该关注学生的创新能力和实践能力。
在物理学中，实验是非常重要的，它可以让学生更好地理解物理现象，培养其实验和探究能力。
实验不仅可以帮助学生研究物理现象，还能够让他们体会实验的流程、结果和实验数据的分析方法。
我们的课程也需要更加贴近学生的兴趣爱好。
很多时候，学生们往往不欣赏枯燥的理论知识。
因此在我们的教学中，我们需要创造更多生动、具体、实用的教学实例，使学生们更加喜欢学习物理。
此外，我们需要更多地关注学生对物理的理解和兴趣。
物理学中的很多知识点都是我们生活中常见的现象，例如：声音、光、电、热等等。
因此，我们不应该将物理学看成是一种枯燥的学科，而应该将它看成是一门充满好奇心、创造性和趣味性的学科。
最后，我想强调一下家长们的作用。
俗话说：“家庭是第一任老师”，父母对孩子的教育是非常关键的。
作为家长，你们可以引导孩子更好地理解物理现象，尤其是那些孩子可能会遇到的现象。
你们还可以帮助孩子更好地使用技术和器械，让他们在理解科学、认识世界的同时也能更好地保护自己和他人的安全。
各位家长和老师，我相信我们的共同努力可以让物理教育更好地服务于孩子们。
感谢大家。
家长会物理老师发言稿
家长会物理老师发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是咱们孩子的物理老师。
今天来这儿呢，就是想跟您唠唠孩子们学物理这事儿。
咱先说说物理这门课啊。
可能有的家长觉得物理挺难，挺抽象。
但其实啊，物理就在咱们生活的方方面面。
比如说，家里的电灯为啥会亮？电饭锅咋就能把饭煮熟？这些都是物理知识。
咱们孩子学物理啊，就像是在探索一个新的世界。
这个世界里，有神奇的力，有奇妙的电，还有那些让人琢磨不透的光。
我在课堂上，就努力让孩子们感受到这个世界的有趣。
就说前段时间，我们在学摩擦力。
为了让孩子们弄明白，我可费了不少心思。
我找来了各种材料，在课堂上做实验。
我把一块木板放在讲台上，上面放一个木块，然后慢慢倾斜木板，让孩子们观察木块什么时候开始滑动。
这时候，孩子们那眼睛啊，都瞪得大大的，紧紧盯着木块，生怕错过了什么。
有个孩子还特别积极，自告奋勇地上台来帮忙。
结果这小家伙太紧张了，手一抖，木板倾斜得太厉害了，木块“嗖”的一下就滑下去了，逗得全班同学哈哈大笑。
不过通过这个小插曲，孩子们对摩擦力的理解反而更深刻了。
还有一次，我们学浮力。
我拿了一个大水槽，装满水，放进去一个乒乓球，一个铁球。
孩子们就开始猜，哪个球会浮起来，哪个球会沉下去。
这时候，教室里那讨论声，简直像个热闹的菜市场。
最后看到实验结果，有的孩子一脸恍然大悟，有的孩子还在那皱着眉头思考。
其实啊，咱们孩子在学物理的过程中，有不少好玩的事儿。
有个孩子做作业的时候，把单位都给弄错了。
本来是千克的，他写成了克，结果算出来一个超级小的数字，自己还觉得奇怪，怎么会这么轻呢。
还有个孩子，考试的时候太紧张，把公式都记错了，结果答案那叫一个离谱。
但是，家长们别担心。
这些小错误，小插曲，都是孩子们成长的一部分。
他们在犯错中学习，在摸索中进步。
我也发现，有些孩子对物理特别感兴趣，下了课还追着我问问题。
有个小姑娘，特别可爱，有一次问我：“老师，为什么飞机能飞起来啊？”我就给她仔仔细细地讲了原理，她听得那叫一个认真，眼睛里都闪着光。
家长会物理教师讲话稿4篇
家长会物理教师讲话稿4篇家长会物理教师讲话稿篇1尊敬的各位家长朋友们：你们好!我是六年级(1)班的班主任。
首先，我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎和衷心地感谢!我们学校召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切都是为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功!下面我向各位家长简单地介绍一下本班的基本情况：学生情况：本班共有学生38人，其中男生20人，女生18人。
教师情况：语文教学由我担任，数学教学是__老师，还有图音是__老师，体育是__老师。
我们的任课老师都是很认真负责的，他们都积累了丰富的教学经验，担任毕业班的教学是没有问题的，这点请大家放心。
各位家长朋友们，还有差不多两个月的时间，孩子们就要毕业了。
虽然，小学毕业考不像中考、高考那样引起社会的重视。
但是，我个人认为：小学毕业考也是非常重要的，我希望各位家长能够认真的对待。
为什么呢?主要有三个方面：一是小学毕业考是孩子一生当中所遇到的许许多多次考试中的第一次，俗话说，“好的开始是成功的一半。
”能够正确地对待这次考试，对他以后面对更多的考试将会是一个良好的开始。
二是对学生的择校是很有利的，现在很多的初中学校，已经越来越注意到小学毕业考学生的分数问题了。
三是对各位家长来说，我知道，大家现在都不缺钱了。
但是，孩子取得较高的分数，各个录取学校可能会有一些入学费用的优惠，这对你们也是比较有利的。
不管怎么说，我们都是为了学生着想，机会一旦错过，就再也补不回来了。
所以，今天的家长会，我主要向各位提出两点希望：一、希望你们加强与老师的联系和沟通我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。
物理老师家长会发言稿
物理老师家长会发言稿物理老师家长会发言稿(12篇)物理老师家长会发言稿1各位家长：你们好。
首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。
在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。
希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。
开学两个月来，同学们给我留下的印象是团结。
同学之间互相帮助，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。
我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。
同学们给我留下得另一个印象是进取心强。
在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。
凭着这样的进取精神，我们在学习上一定会成功。
很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为真负责，学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。
别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体如果没有一个目标，就会在学习中迷茫;如果没有一个计划，学习就会懈怠。
我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。
并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。
第二，学习要讲究效率。
我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。
所以要认真把握好课堂40分钟。
第三情况并不相同。
因此我认为，只需把握住一下几点，其余可以保持自己的方法。
第一，学习一定要有目的、计划。
，在时间足够的时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的'效果。
作为老师总是希望自己的学生越优秀越好作为家长孩子就寄托着家庭的希望为了共同的目标为了我的学生、你的孩子更好的发展最后我就这门学科给家长们一些建议：一定要重视孩子的作业是否及时完成了?。
并且隔段时间看看孩子的练习册修改情况，最好是每星期能检查一次。
物理练习册经多次改版后内容变得相当精练了，这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的知识点同时对学生记笔记的要求也就增大了所以也希望家长在这方面引起重视? 。
家长会物理老师发言稿
家长会物理老师发言稿
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！我是XXX学校的物理老师，今天很高兴有机会和各位家长们一起分享关于物理教育的一些想法和经验。
首先，物理作为一门基础科学学科，是培养学生思维逻辑性和动手能力的重要课程之一。
物理不仅是一门知识技能，更是一门让学生培养科学精神和实验精神的学科。
因此，我们在教学中不仅注重传授物理知识，更注重引导学生思考和实践。
在教学过程中，我们不仅让学生掌握基本的物理概念和公式，更注重培养学生的实验能力和动手能力。
通过开展各种实验活动，让学生亲身体验物理现象，增强他们对物理知识的理解和记忆。
另外，物理教育也应该注重与生活、社会的联系。
我们鼓励学生将所学的物理知识运用到生活中去，比如通过设计简单的物理实验，解决日常生活中的问题；或者通过参与物理竞赛和实践活动，锻炼自己的动手能力和创新意识。
最后，我想借此机会向各位家长提出几点建议。
首先，希望各位家长能够关注孩子在物理学习方面的情况，多与孩子交流，了解孩子的学习需求和困难所在；其次，希望各位家长能够给予孩子足够的支持和鼓励，让孩子建立自信心，积极投入到物理学习中去；最后，希望各位家长能够与学校和老师保持密切的联系，共同为孩子的学习和成长努力。
总之，物理教育是一项重要的教育任务，我们希望通过共同的努力，让每个学生都能够在这门学科中取得进步，实现个人的价值。
让我们齐心协力，共同努力，为孩子的未来搭建坚实的物理学习基础！
谢谢大家！祝学校的物理教育工作越来越成功！祝学生们在物理学习中取得更好的成绩！祝各位家长和学生们幸福健康！谢谢！。
九年级家长会物理老师的发言稿
九年级家长会物理老师的发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是咱们班的物理老师，非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，这足以体现大家对孩子教育的重视，也反映出咱们家校合作的积极态度。
今天，我想就孩子们的物理学习情况和大家做一个交流。
一、九年级物理课程的特点。
1. 知识难度加深。
- 在九年级，物理知识从基本概念和简单规律的学习，逐渐过渡到较为复杂的综合应用。
例如，电学部分，从单纯的电流、电压、电阻等基本概念，发展到欧姆定律、电功率等复杂的电学规律的应用，并且会涉及到电路的动态分析、电学实验的设计与误差分析等。
这些知识需要学生有较强的逻辑思维能力和抽象思维能力。
2. 知识系统性增强。
- 九年级物理各个章节之间的联系更加紧密。
力学部分的压强、浮力等知识与前面所学的力的概念、二力平衡等知识相互关联；热学中的内能与机械能也存在一定的联系。
学生需要构建一个完整的知识体系，才能更好地理解和运用物理知识。
3. 实验探究要求提高。
- 实验在物理学习中占有非常重要的地位。
九年级的物理实验不仅要求学生能够按照步骤进行操作，更要求他们理解实验原理，能够对实验数据进行分析处理，得出结论，并且能够对实验进行评估和改进。
例如，在探究焦耳定律的实验中，学生要理解如何控制变量，如何通过实验现象和数据得出电流产生热量与电阻、电流、通电时间的关系。
二、学生学习物理的现状。
1. 学习态度方面。
- 大部分学生对物理学习比较重视，课堂上能够认真听讲，积极回答问题，课后也能按时完成作业。
但也有一小部分学生学习态度不够端正，表现为上课注意力不集中，容易被周围环境干扰，作业敷衍了事或者抄袭他人作业。
2. 学习能力方面。
- 学生之间存在一定的差异。
一些学生具有较强的逻辑思维能力和学习能力，他们能够快速理解物理概念和规律，并且能够灵活运用到解题中。
例如，在解决电学的综合计算题时，这些学生能够准确分析电路结构，选择合适的公式进行计算。
而另一些学生则在理解和应用知识方面存在困难，他们可能对基本概念的理解不够透彻，导致在解题时无从下手。
高二家长会物理老师发言稿
高二家长会物理老师发言稿各位家长，欢迎来参加这次家长会。
咱都知道，物理这门学科就像一个神秘的魔法世界。
孩子们在这个世界里探索，有时候会觉得惊喜连连，有时候又会被那些复杂的知识弄得晕头转向。
我站在讲台上看着孩子们学习物理的样子，就像看着一群小探险家在未知的领域里摸索。
物理知识的海洋可广阔了。
从力学来说，那就是在研究我们身边的各种运动和力的关系。
就好比孩子们玩的弹珠，为什么弹珠滚动一会儿就会停下来呢？这背后就是摩擦力在搞鬼。
摩擦力就像一个小调皮鬼，总是在阻碍物体的运动。
孩子们要是理解了这个，就像找到了一把解开力学谜题的小钥匙。
再说说电学，电这个东西看不见摸不着，就像一个隐藏在暗处的小精灵。
电路的连接就像是给这个小精灵搭建它喜欢的小房子，要是哪里接错了，小精灵就不乐意工作了。
孩子们得小心翼翼地去探索这个电学的魔法，才能让那些灯泡亮起来，电器正常工作。
咱班的孩子在物理学习上那也是各有各的情况。
有的孩子就像是天生的物理小天才，对那些复杂的公式和概念一学就会。
就像我之前教过的一个学生，每次讲新的物理知识，他的眼睛里就像闪着星星一样，对知识充满了渴望。
每次做物理题都像是一个勇士在挑战怪兽，而且还总能把怪兽打败。
可也有孩子在物理学习上遇到了不少困难。
这就像爬山，物理这座山有些地方太陡峭了，他们爬得很吃力。
比如说有些孩子对能量守恒定律理解不了，这就像在迷宫里找不到出口一样迷茫。
那咱们家长能做些什么呢？其实很简单，就像给植物浇水施肥一样，要给孩子营造一个好的学习环境。
咱们在家里不用给孩子讲那些深奥的物理知识，但是可以让孩子感受到学习的氛围。
比如说孩子在学习物理的时候，咱们别在旁边大声看电视或者打麻将。
这就好比孩子在安静地思考怎么解开物理谜题的时候，咱们不能在旁边制造噪音打扰他们。
再就是可以鼓励孩子多观察生活中的物理现象。
像冬天窗户上的冰花，这就是热传递和物态变化的结果。
让孩子把物理知识和生活联系起来，他们就会觉得物理没那么枯燥了。
2024年物理老师在家长会上的讲话
2024年物理老师在家长会上的讲话尊敬的家长们，大家好！首先，我要感谢各位家长对我们学校的支持和关心，让我们能够有机会在这个家长会上进行交流和分享。
作为物理老师，我很高兴能够站在这个讲台上，与大家一起探讨孩子们的学习和发展。
____年，我们正处在一个科技快速发展的时代，物理科学也在不断进步。
对于学生来说，掌握物理知识和技能，将会是他们未来职业发展所必备的基础。
因此，作为物理教育的提供者和引导者，我们需要更加关注和重视物理教育的质量和效果。
在过去几年，我们学校一直致力于改进物理教学方法，提高学生学习的兴趣和积极性。
我们引入了更多的实践和探究性学习，鼓励学生动手实践和思考。
通过实验和观察，学生能够更加深入地了解物理原理，发现科学背后的奥秘。
除了实践学习，我们也注重培养学生的分析和解决问题的能力。
物理学习不仅仅是记忆公式和理论，更重要的是让学生学会运用所学的知识来解决实际问题。
我们鼓励学生在课堂上提出问题和进行讨论，培养他们的思维能力和团队合作精神。
在教学过程中，我们还注重培养学生的创新能力。
物理学科正是鼓励学生思考和寻找未知的领域。
我们通过一些课外科研项目和比赛，鼓励学生主动探索物理的边界。
在这个过程中，学生能够锻炼自己的独立思考和解决问题的能力。
当然，作为家长，你们在孩子的物理学习中也发挥着重要的角色。
首先，要保持良好的沟通与合作。
我建议您多与孩子交流，了解他们在物理学习中的困惑和难点。
通过与孩子的积极沟通，您可以更好地了解他们的学习状况，给予适当的指导和支持。
此外，为了帮助孩子更好地学习物理，您可以督促孩子进行课后复习和习题训练。
物理是一门需要反复实践和训练的学科，通过做习题和解析题目，学生能够更加熟练地掌握物理知识和技巧。
另外，我也要提醒家长们要注重孩子的学习方法和学习习惯的培养。
物理学科需要良好的数学基础和逻辑思维能力，如果孩子在这方面存在问题，可以请教老师或者参加专业的辅导班，帮助孩子打好基础，解决学习困难。
初二物理教师家长会发言稿
初二物理教师家长会发言稿初二物理教师家长会发言稿【篇一】尊敬的各位家长：大家好!我是初二(5)班的物理老师，姓樊，今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题。
第一，我想说的是，初二物理是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。
确实是这样的，物理是整个中学阶段(包括高中)学生们最难搞定的一门学科，但物理又是中考当中拉分大，希望家长们一定要引起重视。
第二，我简单的介绍下初二物理的特点：上学期，主要学习声、光、热以及电的基础知识，与日常生活联系比较紧密，物理现象相对多一些，要记忆的概念会比较多，与数学几乎没什么关联性，有比较浓的文科特点，可以说是理科中的文科，所以就上学期而言，智力因素对物理学习的影响可以忽略不计，考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及学习习惯;到这学期，物理规律性的内容相对要增多一些，物理学科的这种理科性质也就开始显现，难度也增加了一些，比较容易出现分化现象。
第三，我就学习认真的同学进行一下表扬。
就平常表现而言，本班的李聪，曹欣，任雪玲，张盼帅，刘选，秦昭等二十几个同学，在课前预习、课上听讲、课下作业的方面表现优异，在此表扬一下。
作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄托着家庭的希望，为了共同的目标，为了我的学生、你的孩子更好的发展，最后，我就这门学科给家长们几个小小的建议：1、隔段时间看看孩子的课堂笔记，条件允许的情况下最好是每个周末能检查一次，物理教材经多次改版后，课本内容变得相当精练了，这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的知识点，同时对学生记笔记的要求也就增大了，所以也希望家长在这方面引起重视;2、一定要督促孩子及时认真的完成周末作业3、物理学习过程中会要求学生自行完成一些实验，我解释一下，物理是一门以观察和实验为基础的学科，动手能力也是物理能力的一个方面，而且每次考试实验题必考，所以如果您的孩子在家想做些物理小实验，例如小球的惯性，水托纸杯，瓶吞鸡蛋，口吹硬币跳跃木块，机翼模型，盐水浮鸡蛋等请配合支持他们。
物理老师家长会教师发言稿
物理老师家长会教师发言稿亲爱的各位家长、同仁们：大家好！我是负责教授物理课程的老师。
首先，我感谢各位家长能够抽空参加这次家长会，以及对我们的物理课程给予的关注和支持。
作为物理课程的教师，我深深明白物理学对学生的重要性和挑战。
物理学是一门理论和实践相结合的学科，它无处不在，影响着我们的生活、社会和文化。
因此，我们需要为学生提供一个互动和有趣的学习环境，使学生能够充分理解物理的基本概念和原理，并将其应用于实践中。
在教学过程中，我注重培养学生的思辨能力和解决问题的能力。
我希望学生能够主动思考和提出问题，在实验中积极探索和发现。
在课堂上，我经常使用案例分析、小组讨论和实验演示等丰富多样的教学方法，以吸引学生的兴趣和积极性。
同时，我也鼓励学生多多参与课堂讨论和互动，增强他们的表达和合作能力。
为了让学生更好地掌握物理知识，我会经常组织各种实践活动和实验室实验。
这样不仅可以让学生亲身体验物理现象和原理，还能培养他们的动手能力和实验技巧。
通过实践，学生可以更好地理解和掌握课堂上学到的理论知识，并将其应用到实际生活中。
此外，我也通过布置作业、小测验等方式来检查和评估学生的学习效果。
这样可以帮助学生及时发现和纠正问题，进一步提高他们的学习成绩。
同时，我也会定期与各位家长进行沟通和交流，及时了解学生的学习情况和问题，共同协助学生克服困难，取得更好的学习成绩。
最后，我想再次感谢各位家长的支持和配合。
只有家校共同努力，才能够帮助学生实现学业上的进步和全面的发展。
我期待在今后的工作中，继续与各位家长和同仁们紧密合作，共同为学生的成长和成功而努力！谢谢大家！。
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家长会物理老师发言稿家长会一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。
以下是整理的关于家长会物理老师发言稿，欢迎阅读参考。
家长会物理老师发言稿1各位家长：大家上午好，我是咱班的物理老师，首先感谢各位能在百忙之中来参加这个会议，希望通过这次家长能使我们有更好的沟通，更有利于我们孩子的发展，下面我结合所教的物理学科谈几点感想一爱其师信其道我的教育理念是“没有爱就没有教育”，因为爱是教育永恒的源泉，爱是我们教师最美的语言，课堂课下孩子们看到我时那脸上充满的笑容就是爱的见证，我相信只有爱孩子的老师才能为孩子所爱，爱其师才能信其道，才能引领孩子们从一个高度走向另一个高度。
爱孩子不等于溺爱孩子，爱孩子就要严格要求孩子，敢于指正孩子成长中的错误，让他真正体会到“每一个批评都是爱每一个指责都是期待”二表扬创造奇迹，信心成就梦想我想问在座的家长一个问题，孩子在学校里遇到什么样的事最高兴，甚至终生不忘，我自己给出一个答案，孩子最高兴的事是自己被认可，是被自己喜欢的老师认可，是被自己最喜欢的老师在全体孩子的面前不惜浓墨重彩的表扬自己，而且表扬的程度远远超过他的想象，让他坚信自己就是如老师说的那样优秀，让他从此告别灰暗的昨天充满信心的成就自己的梦想，在这里举个例子 20xx年11月28日的一节物理课上，我们都在探究一道试触摸法判断电流表的内接外接的问题，题讲完了，没有一位小朋友质疑，这是我发觉东阳同学一直想举手，这位同学的物理成绩应该是班里的后二十名，高一物理的基础很薄弱，有时问的问题超乎的简单，没想到奇迹发生在他的身上。
他说，老师你把电流的单位换成安培，那电流的数值变化比电压变化的还小，这位同学的眼睛非常的敏锐，发现了大家几乎都忽略的一个问题，接着我把这个问题抛给了大家，我说东阳说得对不对，大家说对，东阳的目光敏锐不敏锐，大家说忒敏锐。
那大家讨论一下应该怎么解决这个问题呢，大家经过一番讨论最终解决了东阳提出的问题，最后我总结道，让我们牢牢铭记东阳这个名字吧，是他以无与伦比的目光发现了潜藏的问题，请记住今天是11月28日了，是东阳同学告别昨天成就辉煌梦想的崛起日，我要把东阳同学的名字写在这道题的旁边，说完我们大家都把东阳的名字写在了旁边。
三伟大就是把平凡做到了极致很多时候我们都在思考怎么才能尽快的把孩子的成绩提上去呢，在中国高考时代里这是一个必须考虑的问题，走过千山和万水，蓦然回首我们会发现把平凡的课堂做到极致才是王道，课堂是孩子接受知识的主阵地，我在物理课堂上要求孩子两点一是手不离笔，随时动手记笔记做演练，二是眼不离开我，随时用心思考我的讲解，作业是课堂的延续，是对课堂知识的巩固，课堂和作业是保证孩子成功两条平凡又伟大的主线，物理如此美好，成绩更是重要，高考理综300分中物理占了110分，而理综的压轴题往往是在物理上，所以有得物理得天下之说。
人生事事是考题，人生处处是考场，人生人人是吾师，以上三点不到之处谈的不到之处请各位家长指正，让我们携手共创孩子美好的明天，如果需要交流我的电话是。
QQ 是。
博客是。
家长会物理老师发言稿2各位家长：大家好，我是咱班的物理老师，是孩子们传说的彬哥，首先感谢各位家长能在百忙之中来参加文理分科后的家长会，希望通过这次家长会，我们会有更好的沟通，更有利于我们孩子的发展，下面我谈几点不成熟的感想。
一爱其师信其道我的教育理念是“没有爱就没有教育”，因为爱是教育永恒的源泉，爱是我们教师最美的语言，我相信只有爱孩子的老师才能为孩子所爱，爱其师才能信其道，才能引领孩子们从一个高度走向另一个高度。
大家把孩子送到求实高中，送到高一一班，那是对我们莫大的信任，如此信任，我只有全力以赴，我有一个女儿，她也在上学，我见证了孩子成长的不易和家庭的付出，虽然每天面对很多孩子，但是我知道，每个孩子对于每个家庭来说都是独一无二，我会好好珍惜每一个孩子，我把教育当做一种服务，我坚信，没有不好的顾客，只有不好的服务。
爱孩子不等于溺爱孩子，爱孩子就要严格要求孩子，敢于指正孩子成长中的错误，让他真正体会到“每一个批评都是爱每一个指责都是期待”。
二表扬创造奇迹，信心成就梦想我想问在座的家长一个问题，孩子在学校里遇到什么样的事最高兴，甚至终生不忘，我是通过这样一个事件得到答案的，有一次，我刚进家门，女儿就兴奋的告诉我，她的老师表扬她写字漂亮，直到睡觉前还唠叨这个事，可见，表扬对孩子多么重要，不要说孩子，就是我们成年人，如果哪天领导表扬了我们，我们心情也会很好的，所以，我喜欢表扬我们的孩子，喜欢在全体孩子的面前不惜浓墨重彩的表扬，而且表扬的程度远远超过他的想象，让他坚信自己就是如老师说的那样优秀，让他从此告别灰暗的昨天充满信心的成就自己的梦想。
三伟大就是把平凡做到了极致很多时候我们都在思考怎么才能尽快的把孩子的成绩提上去呢，在中国高考时代里这是一个必须考虑的问题，我们会发现把平凡的课堂做到极致才是王道，课堂是孩子接受知识的主阵地，我在物理课堂上要求孩子两点一是手不离笔，随时动手记笔记做演练，二是眼不离开我，随时用心思考我的讲解，另外，作业是课堂的延续，是对课堂知识的巩固，课堂和作业是保证孩子成功两条平凡的主线，物理如此美好，成绩更是重要，高考理综300分中物理占了110分，而理综的压轴题往往是在物理上，所以有得物理得天下之说。
四过程好才是真的好四十岁之前，我们在忙事业，把成功定义为自己的成功，四十岁之后，相聚在一起谈的最多的孩子，所以从某种意义上来说，人生最大的成功就是孩子的成功，对于参加高考的学生来说，高分从某种意义上就是一种成功的标致，家长们都希望自己的孩子在高考中脱颖而出，而家长最关注的时刻就是高考，但是，不积跬步无以至千里，没有一二年级的精彩过程，怎么会有高考的光芒四射，所以说过程好结果才会更好。
以上几点谈的不到之处请各位家长指正，让我们携手共创孩子美好的明天。
家长会物理老师发言稿3各位家长:大家好!我是孩子的物理老师，我姓季。
非常感谢各位家长能在百忙之中来参加家长会，可见大家对孩子的学习非常重视，对学校的工作万分支持。
学生的成长和发展，离不开学生的自身努力，离不开我们教师的辛勤劳动，更离不开家长的密切配合。
只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。
下面我把关于物理学科的一些特点想法和建议与家长交流一下。
首先：每个孩子都应该学好物理。
孩子经过八年的学习，有些科目已经形成一定的差距。
而物理是初二开设的一门课目，这次期中考试应该说所有学生都站在同一条起跑线上，每个学生都应该能够学好物理。
任何时候，没有任何理由学不好物理。
这是我们老师一直强调的，也希望家长与我们保持一致，对学生的任何一次作业，一次考试严格要求，帮学生拧紧我一定要学好物理的那根弦。
再者：每个孩子都能够学好物理。
提起物理，相信很多家长会直摇头，因为我们上学时感觉物理很难。
这里我先给家长吃颗定心丸：经过几次教材改革，初三物理的内容更简单，考试要求降低，学习难度逐步降低。
所以学生只要学习态度端正，都能够学好物理。
最后，今天我们就借此机会仅以物理学科和我自己的粗浅见解，向各位家长汇报、交流。
我交流的主题是物理良好的学习习惯：一、独立的习惯：独生子女他不独立。
问题在于家长的呵护，因为宝贝太小，什么事也不让他去做，就是怕他受到伤害。
所以，他们依赖性特强，反映在学习上，就是没有自己的见解。
只关心标准答案是什么，只关心老师是怎么说的。
我告诉各位家长：物理学习只是引导了学生怎么去“探究”。
在探究的过程中，学生已经有了自己的见解，所以，我不承认我曾经说过什么，我也没有标准答案给学生。
请家长今后像我一样地在家里培养你的宝贝。
二、思考的习惯：学而不思则惘。
物理的特点是多想少错，少想多错，不想全错。
解答物理题时，不注意思考，不进行综合比较，盲目地“套用规律”那就只有“吃亏”的份了。
所以，在家里，希望你们给他自己思考的可能。
他是有思想的，多用一点时间与你的孩子进行思想的交流，你的孩子一定会学会思考的。
三、练习的习惯：走过路过不要错过，物理的练习是使学生“独立思考”的最佳载体。
课后的练习态度及练习的习惯，是学生学习质量巩固与提高的必由之路。
练习的习惯在与随时性，检查性，就是学过了就做题，做题不看书，看书不做题。
练习的态度就是不要轻易地放弃。
不会做是“必有道理”的，只要明白了“不会的原因”才能有目的地去加以改变，一旦错过，则悔之晚矣。
有以上习惯的保证，则你的孩子一定会慢慢好起来的，同时告诉大家一个道理，学习没有捷径。
厚积才能薄发，千万不要轻易相信“补课”与“什么宝典”因为谁都不是“上帝”，真正的“上帝”就是你的孩子对他老师的信任和对所学内容的兴趣。
但是，物理毕竟有不同于其他科目的学习方法。
在学习过程中必然会有一部分学生学习不得要领。
在某一章节学习时掉队了。
这就要求我们教师和家长及时关注孩子，多跟孩子交流学习物理的体会。
在交谈中及时发现孩子学习哪一部分存在疑惑，帮孩子分析原因：是学习习惯不好，学习态度不对，还是方法不对头。
早发现，早纠正。
当然这些是我们教师的职责，我会尽自己所能不放弃任何一个学生。
但是由于我任教二个班级，总有考虑不到得地方，恳请在座家长协助。
如果您发现孩子物理学习上有问题，可以鼓励孩子通过电话及时问我。
当然，我更希望家长把孩子物理学习情况与我沟通。
孩子是你的，学生是我的。
为了共同的目标，真诚希望家长与我携手合作，为孩子的成长共同努力。