高三生物一轮复习优质课件2：第7讲 细胞的物质输入和输出

(4) 氢 离 子 可 以 通 过 扩 散 作 用 进 入 液 泡 内 (2011 年 高 考 北京卷)(×)
(5)主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能 量(√)
(6)碘以被动运输方式进入海带细胞(×)
考点一 渗透系统的组成及应用
1．渗透作用模型和成熟植物细胞与外界溶液形成的渗透 系统比较
[易错易混] (1)渗透作用模型中特别强调溶质分子不能通过半透膜， 达到渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到动态平 衡，既不可看作没有水分子移动，也不可看作两侧溶液浓 度相等。 (2)溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度。
2．常见渗透装置图分析
(1)若S1溶液浓度大于S2，则单位时间内由S2→S1的水 分子数多于S1→S2，外观上表现为S1液面上升；若S1溶液浓 度小于 S2，则情况相反，外观上表现为S1液面下降。
①甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等， 主动运输(×) ②甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高， 主动运输(×) ③甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低， 被动运输(√) ④甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等， 被动运输(×)
2．判断下列有关物质运输方式说法的正误。 (1)神经递质由突破小泡分泌到细胞外(2013年高考北京 卷)(√) (2) 神 经 细 胞 内 Na ＋ 与 有 关 载 体 蛋 白 结 合 后 排 出 细 胞 (2013年高考浙江卷改编)(√) (3)血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞属于自由扩散 (2012年高考海南卷)(×)
(2)渗透作用发生条件的验证
甲、乙对比可说明渗透作用发生必须具有半透膜 甲、丙对比可说明渗透作用发生必须有浓度差存在 (3)探究物质能否通过半透膜(以碘和淀粉为例)：
1．(2014年遵义统考)如图中甲、乙两图是渗透装置示 意图，丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回 答下列问题(甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是甲图 发生了较长时间的渗透作用之后达到的平衡状态)。
(4)甲图和丙图中都有渗透膜，两者相比其本质的区别 是细胞膜作为生物膜具有________性，细胞膜的这一特性 与其膜上________的作用有关。
(5)若把根毛细胞放在30%的蔗糖溶液中，它会出现的 变化是________。
(6) 盐 碱 地 中 的 植 物 常 出 现 萎 蔫 现 象 ， 其 原 因 是 _____________。
2．结论 (1)细胞膜和其他生物膜都是 选择透过性 膜 。 (2)生物膜具有的特点是： 水分子 可 以 自 由通过，一些离子、小分子也可以通过，而其他 的 离子、小分子、大分子 则不能通过。
三、物质跨膜运输的方式 将物质运输的方式、特点和实例对应序Hale Waihona Puke 填入横线中方式特点
实例
a．主动运输
①不需载体 和能量
第二单元 第7讲 细胞的物质输入和输出
[考纲考频] 1.物质出入细胞的方式(Ⅱ)[☆☆] 2.通过模拟实验探究膜的通透性(实验) 3.观察植物细胞的质壁分离和复原(实验)[☆☆]
基础梳理
一、细胞的吸水与失水 1．渗透作用产生的条件 (1)有一层 半透膜 。 (2)半透膜两侧的溶液具有 溶度差 。 2．动物细胞吸水和失水的条件 (1)外界溶液浓度 小于 细胞质浓度时，细胞吸水膨胀。 (2)外界溶液浓度大于细胞质浓度时，细胞 失水皱缩 。 (3)外界溶液浓度等于细胞质浓度时，水分进出细胞处于动态平衡。
(2)在达到渗透平衡后，若存在如图所示的液面差Δh， 则S1溶液浓度仍大于S2。因为液面高的一侧形成的压强， 会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。
[特别提醒] 若溶质分子能通过半透膜，则先是浓度 高的一侧液面升高，随后另一侧液面上升，最后达到渗透 平衡。
3．渗透作用原理的拓展应用 (1)比较不同溶液浓度大小：
Ⅰ水、O2、CO2、 甘油、乙醇
b．自由扩散
②需载体， 不需能量
Ⅱ红细胞吸 收葡萄糖
c．协助扩散
Ⅲ小肠上皮细胞 ③需载体和能量
吸收葡萄糖
④需能量，
d．胞吞和胞吐
不需载体
Ⅳ大分子、颗 粒物质
填入代码：a→③→Ⅲ，b→①→Ⅰ，c→②→Ⅱ，d→。④→Ⅳ
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思考辨析 1．判断下列有关物质跨膜运输条件说法的正误。 (1)动物细胞没有细胞壁，对培养基的渗透压更 敏感(2012年高考上海卷改编)(√) (2)洋葱根尖分生区细胞不宜作观察质壁分离和 复原实验的实验材料(2011年高考天津卷改编)(√)
解析：渗透作用发生必须具备半透膜及半透膜两侧溶液 存在浓度差这两个条件；由乙图可知图甲中②处溶液浓度高 于①处；原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细 胞质，相当于半透膜；由于载体蛋白的存在使得原生层具有 选择透过性；当细胞外液浓度高于细胞液浓度时，细胞失水 发生质壁分离；盐碱地土壤溶液浓度较高，当土壤溶液浓度 大于根毛细胞液浓度时，细胞失水出现萎蔫。
(3)撕取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮 细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中 浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏 水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后， 两组外表皮都用浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液处理，一段时间 后表皮细胞中的水分不再减少。判断此时甲、乙两组细胞 水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式说法的正误。
(1)典型的渗透装置必须具备两个条件：__________、 ________。
(2) 比 较 甲 图 中 ① 和 ② 处 溶 液 浓 度 的 大 小 ： ① ________(填“大小”“小于”或“等于”)②。
(3)丙图中⑦为________，其在渗透系统中的作用类似 于甲图中的________。
3．植物细胞的吸水和失水(以成熟植物细胞为例) (2)条件：成熟植物细胞具有中央 大液泡 ，是一个渗透系统。
二、物质跨膜运输的其他实例 1．实例 (1)植物对无机盐离子的吸收： ①不同植物(如番茄、水稻)对同一离子的吸收能力 不同。 ②同种植物对 不同离子 的吸收能力不同。 (2)人体甲状腺滤泡上皮细胞对碘的吸收是逆浓度梯 度进行的。